范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小升初語(yǔ)文必背古詩(shī)詞篇一
1.《古朗月行(節(jié)選)》(李白)小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。
2.《九九歌》一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九,沿河看柳。七九河開(kāi),八九燕來(lái)。九九加一九,耕牛遍地走。
3.《村居》(高鼎)草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
4.一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
5.玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。
6.困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。
7.《江上漁者》(范仲淹)江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美.君看一葉舟,出沒(méi)**里.
8.朝霞不出門(mén),晚霞行千里。雷公先唱歌,有雨也不多。
9.蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物?!x自《三字經(jīng)》。
11.閃光的東西并不都是金子,動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話。——莎士比亞。
12.存心要干兇惡殘酷的壞事情,那是很容易找到借口的。——伊索。
13.《長(zhǎng)歌行(節(jié)選)漢樂(lè)府民歌)百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!
14.春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。(二十四節(jié)氣歌)。
15.大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋?!钯R《馬詩(shī)》。
16.十二生肖:子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬。
17.讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)要“三到”:心到、眼到、口到。
19.《夜書(shū)所見(jiàn)》(葉紹翁)蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。
20.長(zhǎng)江后浪推前浪,世上今人勝古人。若使年華虛度過(guò),到老空留后悔心。三百六十行,行行出狀元。冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難?!豆沤褓t文勸學(xué)篇(上)。
22.《竹石》(鄭燮)咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北中。
24.《梅花》(南宋王安石)墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
26.《夏日田園雜興(其七)》(范成大)晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
27.《清明》(杜牧)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
28.《滁州西澗》(韋應(yīng)物)獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深林鳴。春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。
30.《明日歌》(錢(qián)鶴灘)明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看東流水,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。
31.后人的成就超越前人:文思敏捷聰明過(guò)人青出于藍(lán)一鳴驚人。
32.關(guān)于教育:后繼有人十年樹(shù)木百年樹(shù)人桃李爭(zhēng)妍。
36.學(xué)識(shí)淵博、書(shū)讀得多:學(xué)富五車(chē)滿腹經(jīng)綸學(xué)貫中西博古通今。
37.精讀:咬文嚼字、品詞析句、追根究底、逐字逐句。
38.泛讀:一目十行、蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影。
39.讀書(shū)刻苦:手不釋卷、囊螢映雪、懸梁刺股。
40.成績(jī)顯著:功成名就著作等身。
41.修養(yǎng)氣質(zhì):溫文爾雅文質(zhì)彬彬風(fēng)度翩翩。
44.《風(fēng)》(李嶠)解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。
45.人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青《過(guò)零丁洋》——文天祥。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心?!檻棾?。
46.書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾颉?/p>
我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基。
哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上?!斞?。
47.三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。
48.有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?
三人行,必有我?guī)熞惭伞?/p>
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。
溫故而知新,可以為師矣。
不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。
49.人無(wú)信不立言必信,行必果。
君子一言,駟馬難追。
火心要空,人心要實(shí)。
黃金失去可再得,名譽(yù)失去難挽回。
50.對(duì)聯(lián):
春回大地福滿人間。
松竹梅歲寒三友桃李杏春風(fēng)一家。
山河增秀色大地沐春暉。
神州有天皆麗日祖國(guó)無(wú)處不春風(fēng)。
春雨洗塵埃一片清新好風(fēng)光東風(fēng)送和煦千株紅艷最芬芳。
52.學(xué)習(xí)本領(lǐng)不扎實(shí):淺嘗輒止囫圇吞棗浮光掠影不甚了了。
53.關(guān)于勤奮:天道酬勤熟能生巧尋根問(wèn)底無(wú)所不曉秉燭夜讀。
55.鼓聲大振喊聲大舉天摧地塌岳撼山崩——選自《關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄》。
58.三國(guó)故事:空城計(jì)苦肉計(jì)夜走麥城刮骨療毒過(guò)五關(guān),斬六將萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)。
61.《小池》(楊萬(wàn)里)泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
62.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。王勃《滕王閣序》。
63.芳草青青,踏之何忍。
小升初語(yǔ)文必背古詩(shī)詞篇二
囫圇吞棗:把棗整個(gè)吞下去。比喻讀書(shū)等不加分析地籠統(tǒng)接受。
張冠李戴:姓張的帽子戴在姓李的頭上。比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。
飽經(jīng)風(fēng)霜:形容經(jīng)歷過(guò)很多的艱難困苦。
3、《我的伯父魯迅先生》的作者是周曄,表達(dá)出她對(duì)魯迅先生的懷念、熱愛(ài)、敬仰之情。
4、(1)《我的伯父魯迅先生》課文主要記敘了作者回憶魯迅先生的哪幾件事?
(伯父借談《水滸傳》啟發(fā)教育“我”認(rèn)真讀書(shū);伯父在笑談“碰壁”中抨擊舊社會(huì);伯父熱情地救護(hù)和幫助黃包車(chē)車(chē)夫;伯父關(guān)心女傭阿三。)。
(2)說(shuō)說(shuō)他給你留下了怎樣的印象?
從全文說(shuō):魯迅先生是一個(gè)愛(ài)憎分明,為自己想得少、為別人想得多的人。
(每件事分別留下的'印象:談《水滸傳》表現(xiàn)了他對(duì)青少年的關(guān)心和愛(ài)護(hù);談“碰壁”表現(xiàn)了他對(duì)舊社會(huì)的痛恨;救助車(chē)夫則表現(xiàn)了他對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情和關(guān)心;關(guān)心女傭阿三則表現(xiàn)他關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心他自己。)。
5、以空行為標(biāo)志,文章分為幾部分?說(shuō)說(shuō)第一部分與其他部分的聯(lián)系。
要點(diǎn):五部分;第一段是總述(果)――深受愛(ài)戴,后幾段是分述(因)――受到愛(ài)戴的原因。
6、讀讀文中魯迅先生的話,體會(huì)語(yǔ)言描寫(xiě)的好處。
(1)“你想四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”(反問(wèn)句)。
要點(diǎn):“四周黑洞洞的”比喻當(dāng)時(shí)的社會(huì)一片黑暗,看不到一點(diǎn)兒光明,人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒(méi)有。
“碰壁”是與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)受到的挫折與迫害。
這句話中體會(huì)到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和革命的樂(lè)觀主義態(tài)度。
(2)伯父摸著胡子,笑了笑,說(shuō):“哈哈!還是我的記性好。”
要點(diǎn):這句話進(jìn)行了語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)。表面是在夸自己記性好,實(shí)際上在用幽默的語(yǔ)言委婉的批評(píng)“我”讀書(shū)太馬虎。從中看出魯迅含蓄、幽默,慈愛(ài)寬厚的性格特點(diǎn)。
小升初語(yǔ)文必背古詩(shī)詞篇三
1、山行(唐杜牧)(二年級(jí)上冊(cè))遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
2、秋夕(唐杜牧)(三年級(jí)上冊(cè))銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。
3、暮江吟(唐白居易)(四年級(jí)上)一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似珍珠月似弓。
描寫(xiě)冬天的古詩(shī)。
1、梅花(宋王安石)(一年級(jí)上冊(cè))墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。
2、江雪(唐柳宗元)(三年級(jí)上冊(cè))千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
3、雪梅(北宋盧梅坡)(四年級(jí)上)梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
有關(guān)送別的古詩(shī)。
1、贈(zèng)汪倫(唐李白)(一年級(jí)下冊(cè))李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
2、別董大(唐高適)(六年級(jí)下冊(cè))千里黃云白日曛,北風(fēng)吹燕雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。
3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐李白)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
4、送杜少府之任蜀州(唐王勃)城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。
5、送元二使安西(唐王維)(六年)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
6、芙蓉樓送辛漸(唐王昌齡)寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。
7、賦得古原草送別(唐白居易)。
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。
8、曉出凈慈寺送林子方(宋楊萬(wàn)里)。
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
蘊(yùn)含哲理的古詩(shī)。
1、登鸛雀樓(唐王之煥)(一年級(jí)上冊(cè))白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
2、登飛來(lái)峰(宋王安石)(五年級(jí))飛來(lái)峰上尋千塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
3、題西林壁(宋蘇軾)(五年級(jí)下)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣自在此山中。
4、夜雨寄北(唐李商隱)(五年級(jí))君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。
5、浪淘沙(唐劉禹錫)(六年級(jí)上)九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗摇?/p>
6、觀書(shū)有感(宋朱熹)(三年級(jí)下)半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。
7、冬夜讀書(shū)示子聿(宋陸游)古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
8、夏日絕句(宋李清照)生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄。今日思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。
小升初語(yǔ)文必背古詩(shī)詞篇四
群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥噴薄欲出旭日東升。
夕陽(yáng)西下皓月當(dāng)空崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊嶂蒼翠欲滴。
語(yǔ)文園地二。
萬(wàn)壑樹(shù)參天,千山響杜鵑。(王維)。
漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。(王維)。
雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。(王建)。
穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)。
池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)。
繩在細(xì)處斷,冰在薄處裂。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。
莫看江面平如鏡,要看水底萬(wàn)丈深。
花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。
虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。
語(yǔ)文園地三。
博覽群書(shū)孜孜不倦勤學(xué)好問(wèn)學(xué)而不厭堅(jiān)持不懈業(yè)精于勤。
專(zhuān)心致志聚精會(huì)神廢寢忘食竭盡全力鍥而不舍腳踏實(shí)地。
語(yǔ)文園地四。
《游子吟》。
唐?孟郊。
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
語(yǔ)文園地五。
日落胭脂紅,無(wú)雨必有風(fēng)。夜里星光明,明朝依舊晴。
今夜露水中,明天太陽(yáng)紅。有雨山戴帽,無(wú)雨山?jīng)]腰。
久晴大霧必陰,久雨大霧必晴。
語(yǔ)文園地六。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃)。
海上生明月,天涯共此時(shí)。(張九齡)。
久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇知己。(汪洙)。
歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情。(無(wú)名氏)。
千里送鵝毛,禮輕情意重。(邢俊臣)。
語(yǔ)文園地七。
八仙過(guò)海――各顯神通。
孫悟空大鬧天宮――慌了神。
韓信點(diǎn)兵――多多益善。
張飛穿針――粗中有細(xì)。
包公斷案――鐵面無(wú)私。
姜太公釣魚(yú)――愿者上鉤。
外甥打燈籠――照舅(舊)。
孔夫子搬家――凈是輸(書(shū))。
小蔥拌豆腐――一清(青)二白。
上鞋不用錐子――真(針)好。
四月的冰河――開(kāi)動(dòng)(凍)了。
隔著門(mén)縫吹喇叭――名聲(鳴)在外。
小升初語(yǔ)文必背古詩(shī)詞篇五
京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。
《秋思》張籍。
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
《長(zhǎng)相思》納蘭性德。
山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。
風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。
《牧童》呂巖。
草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。
歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
《舟過(guò)安仁》楊萬(wàn)里。
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
《清平樂(lè)》辛棄疾。
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴,,溪頭臥剝蓮蓬。
小升初語(yǔ)文必背古詩(shī)詞篇六
中國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人…………………………………屈原。
中國(guó)第一位女詩(shī)人………………………………………………蔡文姬。
中國(guó)第一位田園詩(shī)人……………………………………………陶淵明。
中國(guó)第一位著名女詞人…………………………………………李清照。
中國(guó)新文學(xué)史上第一位偉大詩(shī)人………………………………郭沫若。
中國(guó)第一位兒童作家………………………………………………冰心。
中國(guó)第一個(gè)開(kāi)拓童話園地的作家………………………………葉圣陶。
中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家……………………老舍。
小升初語(yǔ)文必背古詩(shī)詞篇七
唐代邊境驚呆運(yùn)足氣力出沒(méi)巡邏獵物神勇無(wú)比盧綸時(shí)期深有感觸一組緊惕。
扎進(jìn)拈弓搭箭文章宴會(huì)慶賀胸有成竹才氣秋景燦爛文思如泉探望南昌都督。
野鴨朗讀順序告訴作家自夸驚喜文豪訪問(wèn)孩子預(yù)料意識(shí)蕭伯納科學(xué)家蘇聯(lián)滕王閣。
2.菩薩糟蹋求饒挨餓休整一新朱德遮住棱角朦朧搜尋影影綽綽將領(lǐng)教育。
整修一新水天一色邀請(qǐng)忍不住千古傳誦拍案叫絕口吻娜塔莎謙虛熱火朝天。
二、按要求寫(xiě)詞。
2.數(shù)字開(kāi)頭的成語(yǔ):一目十行二三其得三心二意四面八方五花八門(mén)六親不認(rèn)。
七上八下八面玲瓏九死一生十全十美。
三、詞語(yǔ)搭配。
寫(xiě)得認(rèn)真神勇無(wú)比的將領(lǐng)綠油油的麥田收拾得干凈偉大的成就落日的余暉。
懂事的姑娘封得嚴(yán)密整修一新的滕王閣著名的大作家文思如泉的王勃。
一位將領(lǐng)一陣疾風(fēng)一塊巨石一片松林一枝白羽一片草叢。
四、多音字組詞。
藏(西藏、藏民、寶藏)種(種田、種植、耕種)覺(jué)(睡覺(jué)、午覺(jué))。
(躲藏、捉迷藏)(樹(shù)種、種子、品種)(感覺(jué)、知覺(jué)、覺(jué)得)。
少(多少、很少、減少)都(都是、都有、全都)應(yīng)(應(yīng)該、應(yīng)有盡有)。
(少年、少先隊(duì))(首都、都市、都督)(答應(yīng)、回應(yīng)、反應(yīng)。
教(教書(shū)、教給)沒(méi)(沒(méi)有、沒(méi)事、沒(méi)空)盡(盡力、盡情、盡興)。
(教學(xué)、教育、教堂)(出沒(méi)、沉沒(méi)、淹沒(méi))(盡管、盡快)。
朝(朝霞、朝三暮四)扎(扎花、扎營(yíng)、扎實(shí))塞(軟木塞、塞子)。
(朝代、唐朝、朝著)(扎彩、扎褲腳)(邊塞、要塞、塞翁失馬)。
五、按課文內(nèi)容填空。
1.唐代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以《塞下曲》為題的詩(shī),其中有一首是這樣的:林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒(méi)在石棱中。
這首詩(shī)的意思是:一天夜晚,月色朦朧,一陣疾風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木野草發(fā)出“沙沙”的聲音,李廣連忙拈弓搭箭,運(yùn)足氣力,拉開(kāi)硬弓。第二天,李廣的隨從去尋找獵物,發(fā)現(xiàn)那白羽箭深深地扎進(jìn)了石頭里。
3.王勃邊看邊想,突然回轉(zhuǎn)身來(lái),胸有成竹地說(shuō):“讓我來(lái)試試吧!”他文思如泉,筆走如飛,不一會(huì)兒就寫(xiě)成了。當(dāng)那位都督聽(tīng)人讀到“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!边@句時(shí),竟忍不住拍案叫絕:“奇才!真是奇才!”
4.事后,蕭伯納深有感觸地說(shuō):“一個(gè)人不論取得多大成就,都不能自夸。對(duì)任何人,都應(yīng)該平等相待,永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師?!?/p>
5.“她是我的老師?!边@句話中“她”指小姑娘,“我”指蕭伯納,我是這樣理解這句話的:小姑娘給了蕭伯納平等謙虛的教育,在蕭伯納眼里,小姑娘是蕭伯納的老師。
6.《時(shí)間》這首詩(shī)中,小作者把時(shí)間比作小河。的確,時(shí)間是一去不復(fù)近的,因此,我們要珍惜時(shí)間,我知道關(guān)于時(shí)間的名言警句有:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。光陰似箭,日月如梭。
8.我們要讓紅軍播下的種子在這里發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)果……。
9.《塞下曲》的作者是唐代的盧綸。這首詩(shī)說(shuō)的是一位叫李廣的將軍,在夜晚巡邏的時(shí)候,誤把石頭當(dāng)作老虎,拈弓搭箭,把箭深深地射進(jìn)石頭中的事,贊揚(yáng)了他。
10.王昌齡的《出塞》秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在。不教胡馬度陰山。
六、近義詞。
痛楚(痛苦)非常(特別)馬上(立刻、趕快)喜歡(喜愛(ài))口吻(口氣)。
自夸(夸耀)煩惱(苦惱)快樂(lè)(歡樂(lè))慶賀(慶祝)自豪(驕傲)謙虛(虛心)。
著名(有名、聞名)苦悶(郁悶)預(yù)計(jì)(估計(jì))觸動(dòng)(感觸)探望(看望)。
七、造句。
1.盡心盡力……老師布置的作業(yè)我們要盡心盡力地完成。
2.無(wú)論……都……小明無(wú)論作業(yè)有多少,他都能認(rèn)真完成。
3.一……就……上課鈴一響,同學(xué)們就馬上進(jìn)教室靜息,等待老師來(lái)上課。
4.胸有成竹……小紅胸有成竹地說(shuō):“這次數(shù)學(xué)測(cè)試我準(zhǔn)得一百分?!?/p>
小升初語(yǔ)文必背古詩(shī)詞篇八
1、點(diǎn)號(hào)(7種):句號(hào)“?!?問(wèn)號(hào)“?”;感嘆句“!”;逗號(hào)“,”;頓號(hào)“、”;分號(hào)“;”;冒號(hào)“:”
3、位置:點(diǎn)號(hào)放在右下角,占一個(gè)字的位置,不放在另一行開(kāi)頭;標(biāo)號(hào)“前不置尾,后不在開(kāi)頭”;省略號(hào)和破折號(hào)占兩個(gè)字的位置,不能分兩截分放在上行末尾和下行開(kāi)頭。