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2023年環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿分鐘(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 06:31:09
2023年環(huán)保演講稿 環(huán)保演講稿分鐘(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-12 06:31:09     小編:紙韻

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

環(huán)保演講稿篇一

xxx:

大家好!

很榮幸這次能夠給大家演講,今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!蔽覀兇蠹叶枷M约耗軌蛏钤谝粋€(gè)環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)昂然的地球,但是現(xiàn)代的很多人都不懂得愛護(hù)環(huán)境的重要性。希望這篇演講稿能夠讓你們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。

就拿我們學(xué)校生活來說,我們作為學(xué)生,最應(yīng)該做的就是保護(hù)我們美麗的校園。校園是我們共同生活的地方,要靠我們一起來愛護(hù)。走進(jìn)校園,隨處可見的垃圾,紙屑。走廊上被同學(xué)扔的亂七八糟的垃圾,學(xué)習(xí)花壇里被同學(xué)踩踏的一塌糊涂的花草,學(xué)校教室的桌子上被同學(xué)用筆畫的坑坑洼洼,教室后面的黑板也被同學(xué)畫亂七八糟。我不知道你們的感受是怎么樣的,我感到非常痛心,撿起地上的一片垃圾。我希望同學(xué)們可以好好的愛護(hù)我們生活的環(huán)境,它就像我們的家一樣。讓我們保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境,愛護(hù)校園衛(wèi)生。

我們的地球的環(huán)境也在一天一天的變壞,今天的人類不知道好好的保護(hù)地球的.環(huán)境,明天就讓人類為自己的錯誤行為而感到后悔。我們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)的發(fā)展而放棄了保護(hù)地球的環(huán)境這件重要的事情。我們大肆的砍伐樹木,將地球的綠色都變成了灰色。隨意地倒放工廠的廢水,大量砍伐樹木,讓我們的環(huán)境問題加重。地球因?yàn)槿祟惖拇嬖诙比A,但地球也因?yàn)槿祟惖拇嬖诙鴼纾祟愐惨驗(yàn)闅缌说厍蜃屪约簹纭?/p>

如果知道會發(fā)生這樣的事情,你們是否還會這樣做呢我們?nèi)祟愑袝r(shí)候只知道在嘴上說要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)好我們的家園,但是還是為了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展而放棄保護(hù)環(huán)境。所以我們自己不僅要以身作則,將保護(hù)環(huán)境貫徹到底,而且還要呼吁其他人一起保護(hù)環(huán)境。

我們的生活在一天一天的變好,生活水平在提高,我們對于生活的要求也在一天一天的變高。但是我們卻忽略了環(huán)境的保護(hù),我們的生態(tài)環(huán)境在日益加劇,全球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重,環(huán)境污染也越來越嚴(yán)重。盡管有些人對于這些問題視而不見,但我們只要從自我做起,從你我做起,保護(hù)環(huán)境,就足夠了。

我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保演講稿篇二

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,大家知道我們生存的地球有多少歲嗎?據(jù)科學(xué)家計(jì)算,地球大約已有46億歲了,還是處于年輕時(shí)期??墒俏覀兊牡厍蜃罱忻傲耍隼浜鰺?。一會兒天寒地凍,世界各地普降大雪很多國家和地區(qū)都出現(xiàn)了歷史罕見的大雪;一會兒又酷暑難當(dāng),很多地區(qū)和國家又出現(xiàn)了歷史罕見的高溫天氣,引發(fā)大規(guī)模的森林火災(zāi);一會兒又持續(xù)的干旱,令糧食作物顆粒無收;一會兒又是持續(xù)暴雨,引發(fā)了洪澇災(zāi)害,洪水又引發(fā)泥石流,吞食了多少無辜的生命,又讓多少人無家可歸。

同學(xué)們,地球這是怎么了?科學(xué)家們經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),原來是地球“發(fā)高燒”了,地球上的氣溫升高導(dǎo)致了氣候的異常。而導(dǎo)致氣溫升高的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟愒谏a(chǎn)生活中向地球排放了大量的溫室氣體。二氧化碳就是其中的主要一員。汽車的尾氣、生活垃圾的焚燒、工業(yè)廢氣、家用電器的使用都會釋放出大量的二氧化碳。如果不能有效地控制并減少二氧化碳的排放,地球的氣溫還將不斷升高。各種各樣的自然災(zāi)害還將不斷出現(xiàn),直接影響我們的生命和健康。所以減少二氧化碳等溫室氣體的排放已到了刻不容緩的地步。

那么我們小學(xué)生該怎么做呢?其實(shí)我們可以做的事有很多。首先我們應(yīng)該以身作則,少制造一些垃圾,減少塑料袋的使用,對可重新利用的垃圾要回收、循環(huán)利用。這樣就能有效減少垃圾焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳以及其他有毒有害氣體。其次我們要愛護(hù)花草樹木,減少對餐巾紙和一次性筷子的使用。因?yàn)樗鼈兌际怯芍衲炯庸ざ傻?。減少了對它們的使用就能相應(yīng)地減少樹木的砍伐,草木是地球的忠誠衛(wèi)士。它們能吸收二氧化碳制造氧氣,幫助地球降溫。再則,我們可以提醒父母將家中的空調(diào)、冰箱的溫度不要調(diào)得太低,及時(shí)關(guān)閉不用的電器,如電視電燈,提醒父母少開車,多使用公共交通工具,外出距離不遠(yuǎn)的如上班、接同學(xué)們上下學(xué)應(yīng)盡量騎其行車或步行,這樣既環(huán)保有鍛煉了身體。

同學(xué)們,只要大家做一個(gè)有心人,做一個(gè)地球的清潔小衛(wèi)士,從我們身邊的點(diǎn)滴做起,大家一起努力,我們地球的“高燒”就能退下來。地球就能重新恢復(fù)健康,我們生活的家園才能更美好。“只要你去做,再小的力量也是一種支持?!蓖瑢W(xué)們,為了我們共同的家園,請大家貢獻(xiàn)出自己的一份小小的力量吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

環(huán)保演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。

人類在漫長的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,萬公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問題。

同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!

同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。

環(huán)保演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

很榮幸能夠站在這里演講,我是x年級x班的xx。

首先請容許我問大家兩個(gè)問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

動物——國際在線報(bào)道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機(jī)。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補(bǔ)充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預(yù)測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!

植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣?,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫€有很多很多!

說到這里,大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!

我的演講完畢!謝謝大家!

環(huán)保演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的回復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。

慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個(gè)的地步。

在我們身邊也有這么一些人?,F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了,我們也經(jīng)??吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來洗手,還用那些水來玩,亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾……。如過我們能做到,我們就會每天都快樂的生活,不會再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

我想呼吁人們一句話:“愛護(hù)地球,你我安全!”

我的演講完畢。

謝謝大家!

環(huán)保演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

作為一名大學(xué)生,要建設(shè)好和諧社會,首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。

和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時(shí)也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范,遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等,和諧社會需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校,和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己,修煉自己。作為一名學(xué)生干部,在學(xué)生的管理工作中,遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時(shí)更要求我們在學(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,為同學(xué)們營造一個(gè)健康的校園空氣。

和諧校園也因該是一個(gè)充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑,我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢想正在這里延續(xù),我們的未來將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑,老師之間洋溢欣慰的笑容,師生之間流露真摯的情愫。

和諧校園需要好的文化韻味,我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡,我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個(gè)景色優(yōu)美的校園,我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。

誠信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是,我們坦誠相待,我們誠實(shí)守信,我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn),我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲,我們永葆激情,我們永遠(yuǎn)年輕,和諧的校園就在我們這里。

環(huán)保演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

地球是我們?nèi)祟惖募覉@,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗,但我們要知道:地球只有一個(gè)!

我希望大家都來保護(hù)環(huán)境,讓大家知道,破壞自然環(huán)境,就等于自毀家園。

我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保演講稿篇八

我們學(xué)校每年都要舉辦外語節(jié),每年外語節(jié)的主題都不一樣,今年的主題是:生態(tài)環(huán)保。在搜索資料的過程中,讓我意識到環(huán)境污染的危害性,懂得人人應(yīng)該倡導(dǎo)環(huán)保意識。

我們美麗的家園——地球,它無私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類,然而人類卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。

就拿我們天天能見到的水來說吧!人體內(nèi)50%到60%的重量是水,沒有水就沒有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中,可直接飲用的只有0。5%。所以說,水是人類的寶貴資源,是生命之泉。然而,水污染在世界上相當(dāng)普遍而又嚴(yán)重。

不僅僅是水資源受到污染,還有潔凈的空氣同遭厄運(yùn)。減少污染,凈化空氣,還我藍(lán)天紅日,已成為世界人民的共同心愿。

如今地球已經(jīng)是全身是病,千瘡百孔,丑陋不堪。我們要竭盡全力去拯救地球,人類是最好的醫(yī)生,為了拯救人類賴以生存的地球,也為了拯救自己,希望大家都能從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,見到垃圾能彎一下腰撿一撿,那么,我們的環(huán)境就會更美麗!

環(huán)保演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》

“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊ィ@已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護(hù)環(huán)境吧!

因?yàn)槲廴?,我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴荆覀兊脑贫洳辉贊嵃?因?yàn)槲廴?,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源于一個(gè)詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!

再一次想起我們的口號“保護(hù)環(huán)境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

環(huán)保演講稿篇十

遙啊遙,遙到外婆橋。國慶佳節(jié),為了參加表妹的婚禮,回到了括別多年的故鄉(xiāng),美麗的江南水鄉(xiāng):紹興。坐在駛向故鄉(xiāng)的車?yán)?,思緒早已穿越時(shí)光的遂道,回到兒時(shí)的歡樂時(shí)光。孩提時(shí)代,最開心的莫過于去外婆家了。每到逢年過節(jié),寒暑假時(shí),父母總是帶著我們乘車坐船回到那童話般的故鄉(xiāng):紹興。

從小我就被父母那濃濃的鄉(xiāng)音所陶醉,每當(dāng)談起故鄉(xiāng)風(fēng)土人情時(shí),他們總是眉飛色舞,自豪無比。朦朧中感覺故鄉(xiāng)是童話般的世界,腦海中的故鄉(xiāng)是一幅美麗動人畫卷,充滿著憧憬,充滿著好奇。兒時(shí)的記憶,兒時(shí)的夢,它是我記憶中揮之不去的樂園,亦是我心中永存的香格里拉。

“白玉長堤路,烏篷小畫船”,這是我故鄉(xiāng)獨(dú)有的勝景;“山陰道上行,如在鏡中游”,亦是我故鄉(xiāng)最真的寫照。寬廣的湖面一平如鏡,澄澈輕靈,是我故鄉(xiāng)的靈氣神韻。烏篷船里頭戴氈帽的船家搖槳踩櫓,悠悠蕩蕩。小船慢慢的從白墻灰瓦民居深處悠悠蕩出,行駛在這青山綠水之中,眼前是座座石橋想連,蜿蜒的河道縱橫阡陌,櫓槳在水中有節(jié)奏的搖曳,泛起陣陣連漪,水天相連,直至水天極目之處。

水上的烏篷船、路邊的小涼亭、樸實(shí)的老船工、靜臥的黑鸕鶿,無處不成景,無景不如畫,時(shí)時(shí)刻刻演繹著水鄉(xiāng)“小橋、流水、人家”的詩情畫意。

故鄉(xiāng)水多、橋多、船多,酒多,西施故里美人多。坐在水中的船中,一邊聽船夫那老腔老調(diào)的地方小戲《連花落》,一邊欣賞那沿岸的田園風(fēng)光,把手抻出艙外劃水嬉鬧,忘呼所以,小船東倒西歪,起伏不定,而我們還是不停的拍水打鬧,水花飛濺,打濕了衣服。“要過橋哉,勿要鬧,要當(dāng)心”船夫大喊一聲,我們會突然收劍,不知不覺已到橋洞,灣灣的石橋,承載著多少歲月的磨瀝。古樸大方,經(jīng)歷千年風(fēng)雨的浸濁,剝落的斑痕依舊,橋身蘿藤布滿,攀附于橋縫之上,造型獨(dú)特、造化自然、宛若姿態(tài)優(yōu)雅的仙女下凡,歡迎我們:杭州來的小客人。在這圓弓橋上,有一牛童,頭戴小氈帽,坐在牛背上,手拿小竹鞭,趕著一群水牛過橋,構(gòu)成了一幅橋、水、人、樹靜與動的巧妙組合畫,倒影在水中,相映相趣,給人以妙筆生揮的美感,至今回想,仍歷歷在目。

鄉(xiāng)下的伙伴們羨慕我們城里來的小客人,和我差不多大不的伙伴我都得叫聲舅、叫聲姨、媽媽說這是我輩份小,沒辦法的,對我的照顧可真是沒的說了,看餐桌上沒暈菜,拿起小竹籮下水一趟,屋里便飄出魚蝦香味,而我又偏是屬貓的,所以格外的感謝他們。

水鄉(xiāng)的人個(gè)個(gè)是游泳健將,連我那殘疾的小舅也不例外。劃船是他們的拿物活,中、這不奧運(yùn)冠軍孟關(guān)良就是我的老鄉(xiāng)。每當(dāng)傍晚時(shí)分,男女老少們都下水洗澡,游泳,而我是屬稱馱的,小伙伴們總是弄來一條小船,讓我坐在上面,他們在水下摸來的魚蝦,螺絲、水菱、蓮兒等拿上來讓我保管。夏日的傍晚,河邊樹枝上知了的蟬叫聲,鳥鳴聲縈繞在耳邊,動聽極了,給周圍增添了無限樂趣,如此的紛圍使人陶醉,讓人留戀。

平原的山坡平坦無險(xiǎn),滿山的果樹碩果累累,小伙伴們帶著我上山偷桃,偷李,最多是的金桔,柿子。外公是個(gè)大公無私的守林人,每當(dāng)被他發(fā)現(xiàn),小伙伴們早已逃得無影無蹤,我總是唯一的俘虜,被外公罵得不敢出聲,他牽著我的手,拿著我們的勝利果實(shí)到小隊(duì)間去過稱后才能拿回家,那時(shí)我總想,外公真笨,又沒人看見,直接回家不就得了,死心眼。再說過了稱也不付錢,這不是多此一舉嗎。(我不知道那要在公分扣的)。

事過遷境,一晃多年,由于工作的原故,多年不回故鄉(xiāng),而故鄉(xiāng)常常是夢回縈繞在我心頭。今日到來,眼見故鄉(xiāng)發(fā)生的驚人的巨變,今非昔比,如今它已成了我國有名的輕紡城。傳統(tǒng)的主業(yè)“打錫泊”已被織布,印染業(yè)所替代。果林山丘夷為平地,替代的是隆隆的機(jī)器聲,讓人感到遺憾的是兒時(shí)玩耍的地方不見了,河水也沒那么干凈了,空氣也不純了,低矮的毛草房也被洋房別墅所替代。山坡上雜草縱生,金黃的柿子掛滿了枝頭無人采摘。

兒時(shí)的伴侶如今個(gè)個(gè)都是腰纏萬貫了,盛情的款待,使我拘束難當(dāng),餐桌上的菜肴可以和滿漢全席嫓美。開門是車,開口是錢,銅臭替代了純樸,當(dāng)年提著小藍(lán)跟在外婆身后蹦蹦跳跳的在地里摘棉花,摘蔬菜瓜果,而如今這棉花地成了表哥的小別墅。站在別墅前我思緒萬千,有一種想哭的沖動,我懷念外婆,懷念兒時(shí)的歡樂時(shí)光,我仿佛看到那開了口的白棉花在向我訴說著她們的不幸。站著,站著,我淚流滿面。變了,一切都變了,唯有那濃濃的鄉(xiāng)音未改,還給我留下一絲淺淺的欣慰。使我不能理解的是為什么經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要以犧牲環(huán)境為代價(jià)?以至于我后悔這次回鄉(xiāng)而破壞了我腦海中故鄉(xiāng)的美貌。

環(huán)保演講稿篇十一

xxx:

大家好,我叫xxx,讓我們來談一談怎樣保護(hù)環(huán)境吧!

目前我們中國人有很多不講文明、不講道德,比如說:大人,他們就很不講道德,他們上班的時(shí)候,在那一些館子里面買的餌絲,因時(shí)間來不及,就把吃的餌絲盒,隨便那么一扔就扔在了路上,一點(diǎn)都不保護(hù)環(huán)境。還有中學(xué)生,他們這一點(diǎn)也不講道德,就說一說民中的吧,在明中的斜對面有很多買早點(diǎn)。一天早上那里買早點(diǎn)的人有很多,中學(xué)生把賣的早點(diǎn),到處扔,等他們一走掉就會看遍地都是快餐盒,白色的口袋,讓我們住在那里的人,一路過就想吐。

大家將你把手上的垃圾拿穩(wěn)了,別讓他們跑了。

讓我從小事做起吧!為了你自己的道德,為了保衛(wèi)祖國,讓我們努力吧。

環(huán)保演講稿篇十二

大家好!

我是xx,今天我的演講題目是沙塵暴。

沙塵暴是我國北方地區(qū)春季日益頻繁發(fā)生的一種惡劣天氣。雖然我才13歲,但也經(jīng)歷過多次了。我想大家對上月發(fā)生的沙塵暴記憶猶新,它席卷了11個(gè)省,給我國造成了很大的損失。

正如您從電視上看到的.,沙塵暴所到之處,狂風(fēng)卷著黃沙和塵土肆劣橫行,有時(shí)候一些大樹都被從中間吹倒了。鳥兒失去他們的家園,孩子們也找不到回家的路,就像到了世界末日,風(fēng)暴已經(jīng)日益的嚴(yán)重了。

當(dāng)沙塵暴發(fā)生時(shí),我們的教室也充滿了沙塵??蓱z的老師,盡管已飽受粉筆灰之苦,現(xiàn)在又不得不待在灰塵中。親愛的的同學(xué)們,他們告訴我簡直都要窒息了!

我們熱愛美麗的春天,我們珍愛明媚的陽光。但是沙塵暴給這些蒙上了陰影,我們知道,沙塵暴是大自然母親對我們破壞生態(tài)劣行的懲罰。要重新看到蔚藍(lán)的天空和明媚的春光,我們必須綠化山川,保護(hù)環(huán)境。如果我們現(xiàn)在就開始,還不晚。

我知道雖然這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),但是我們必須勇敢地面對,因?yàn)檫@是一場我們必須獲勝的戰(zhàn)斗,讓我們一起努力吧!

環(huán)保演講稿篇十三

在千萬年之中,在時(shí)間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上;于千萬人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)也許就是你的朋友。

人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑,想哭的時(shí)候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來,但不快樂、悲哀、難過全都只是過程,惟有快樂才是終點(diǎn),千萬不要把世事都看得太完美!

明白嗎?什么是益友?什么是損友?

我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插到的人,當(dāng)然具體狀況又具體分析,為什么事而兩肋插到有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過來插回你兩刀??!

其實(shí),我們活得很艱難。確實(shí),我們既要承受種種來自外部的壓力,又要應(yīng)對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個(gè)人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的暖意。

有些事情我們無法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時(shí),才明白,他們其實(shí)比我們還可憐,所以,請?jiān)從愫捱^的人,原諒那些壞人,所謂的好人!

生活中,不斷有人離開或出現(xiàn),而我也即將離開這個(gè)舞臺,于是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。

然而,看不見的,是不是就等于不存在呢?

記住了的,是不是就代表永遠(yuǎn)不會消失?

而我們是不是就應(yīng)記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,理解不能改變的呢?

我不明白我此刻做的哪些是對的,哪些又是錯的,所以我此刻能做的就是盡力做好每一件事。

能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。

最好我告訴大家一個(gè)心得體會:同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子?。?!

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環(huán)保演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹,紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機(jī),人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托。可是,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會忘記那場特大洪水,更不會忘記達(dá)到pm2。5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

在平常的生活里,我們不難看到,在某某的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?!皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。因此,我們某某某班向全校師生發(fā)出以下倡議:

(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費(fèi)。

(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池,為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會。

天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,將某某融入社會這一集體中,將某某建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。

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