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班干部辭職信篇一
尊敬的*老師：
您好!
這段時(shí)間以來，我一直在思考這個(gè)問題，做了很長時(shí)間的思想斗爭。真的很抱歉，由于我自身的原因，我無法繼續(xù)擔(dān)任*****職位，辜負(fù)了您這一年多來對(duì)我的培養(yǎng)，再次跟您說一聲“抱歉”!
擔(dān)任****這一年多時(shí)間，在*老師的指導(dǎo)下，我深刻的體會(huì)到自身在為人處事方面能力的不足，同時(shí)，這方面的能力也有很大的提高，讓我學(xué)到了很多都無法從課本上、從老師那學(xué)到的東西，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)人際關(guān)系有了更成熟、更全新的認(rèn)識(shí)，這些無疑都是我人生當(dāng)中最寶貴的財(cái)富，真誠的感謝*老師對(duì)我的栽培。
我知道，我這樣做將會(huì)給班級(jí)、學(xué)院的工作帶來不少的麻煩，特別是對(duì)*老師的工作帶來很大的不便，但是我覺得，如果我繼續(xù)擔(dān)任下去，勢必會(huì)由于個(gè)人的原因而耽誤班級(jí)同學(xué)很多的事務(wù)，這對(duì)學(xué)院、對(duì)班級(jí)、對(duì)*老師、對(duì)我自己來說，都不是一個(gè)權(quán)宜之策，更不是一個(gè)長久之計(jì)。
為了不影響班級(jí)和學(xué)院工作的開展，我決定辭去*******兩個(gè)職位，也希望*老師能夠理解我的實(shí)際情況、體會(huì)到我的難處，予以批準(zhǔn)!
在此，我特向尊敬的*老師對(duì)我這一年的培養(yǎng)深表感謝，對(duì)自己沒有很好的完成任務(wù)深表遺憾，對(duì)辜負(fù)了*老師的期望深表內(nèi)疚，同時(shí)更對(duì)由于我的辭職所帶來的麻煩深表歉意!
祝*老師日后工作順利、家庭幸福、身體健康!
此致
敬禮!
xxx。
xxxxx。
班干部辭職信篇二
尊敬的老師：
您好！
由于您對(duì)我的能力的信任，使我得以加入班級(jí)，并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。由于個(gè)人的原因，我不得不向班級(jí)提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。
對(duì)于由此為班級(jí)造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望班級(jí)能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
辭職人：xx
班干部辭職信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先向你說聲對(duì)不起，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。非常感謝您當(dāng)初給予我這個(gè)工作機(jī)會(huì)以及您長期以來對(duì)我的幫助，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。由于個(gè)人某些原因，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來，學(xué)生會(huì)給予了我許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使我累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因?yàn)檫@西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便。另外，在您和學(xué)生會(huì)、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的'這段時(shí)間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去。
本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮在短時(shí)間內(nèi)將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來的工作。即使我已離開學(xué)生會(huì)、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會(huì)義不容辭的趕來幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會(huì)盡微薄之力。
望老師給予批準(zhǔn)。
辭職人：
20xx年xx月xx日。
班干部辭職信篇四
敬愛的班主任：
您好！很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向您提出辭去班長一職。
非常感謝您在這三年來對(duì)我的信任和關(guān)照。從大一剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候，我便在全班人面前接下班長職責(zé)。剛剛從高中畢業(yè)的稚氣少女，斗志昂揚(yáng)的揮灑著自己的青春，奉獻(xiàn)給集體，并義無反顧的參加了學(xué)生會(huì)?；蛟S是自己能力有限，一年忙碌后，感覺力不從心，在大二上學(xué)期時(shí)曾向您提過辭去班長一職，但在您的鼓勵(lì)和支持下，重新調(diào)整自己，努力投身到班級(jí)的建設(shè)中。
現(xiàn)在又過一年，回想作班長的3年來，感觸很多，收獲很多，但是覺得自己的能力確實(shí)不足以繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班長，特別是大四這個(gè)畢業(yè)年。
首先覺得自己最大的不足就是不善與人合作。遇到問題習(xí)慣自己一個(gè)人解決，這導(dǎo)致了自己雖做了很多事但是同學(xué)都不是很清楚，甚至引起同學(xué)的誤解，這使我很苦惱、委屈。在大二時(shí)和您談過一次心后，認(rèn)識(shí)到了自己的不做，在您的幫助下，在副班長xx同學(xué)的幫助下，這個(gè)情況有一定的改善，但還是不足以團(tuán)結(jié)同學(xué)，凝聚班級(jí)。
其次自己的決斷能力不夠，該強(qiáng)硬的地方?jīng)]有強(qiáng)硬，甚至有時(shí)候放棄原則，遇到問題總想退縮。系里老師總是說我們班的紀(jì)律很差，經(jīng)常有一些曠課、遲到的同學(xué)，各個(gè)老師的投訴屢見不鮮，同學(xué)們的思想也有了岔路，作為班長，我難辭其咎。從大二開始沒有早晚自習(xí)后，大家開始松懈，這個(gè)時(shí)候我雖有留意，但是卻顧及同學(xué)面子以及怕得罪人對(duì)這種情況放之任之以至后來班風(fēng)越來越差，甚至還出現(xiàn)了考試舞弊的現(xiàn)象。我想這是我在班級(jí)管理中犯的最大的錯(cuò)誤！
猶記得大一那會(huì)，你給我提出的要求是至少要把我們班級(jí)建設(shè)成校級(jí)文明班級(jí)，可是現(xiàn)在很遺憾，我沒有做到。我想這也將成為我人生中的遺憾。再次對(duì)您說聲抱歉，辜負(fù)了您對(duì)我的信任。但您在我和班上部分同學(xué)意見不合時(shí)堅(jiān)決支持我的畫面永遠(yuǎn)都會(huì)留在我的心中。
這一次辭職是經(jīng)過我再三思考后決定的，可能會(huì)讓您失望，但希望您能同意我的請求！
辭職人：
日期：
班干部辭職信篇五
或許大家都知道我要辭職的事情。其實(shí)原因很簡單，在這個(gè)位子上待的時(shí)間太久，事情變得枯燥起來，而更重要的，是我現(xiàn)在有著很大的壓力，擺脫不了的壓力。
我自從在咱們班咱們班里做了體委，壓力也就隨之而來了，我想大家也知道為什么。相比起來，我倒是覺得上一個(gè)學(xué)年在十班當(dāng)體委輕松了許多，雖說當(dāng)時(shí)的確是挺累的。大家看我平時(shí)除了在講臺(tái)上說說當(dāng)天的做操質(zhì)量以及日后活動(dòng)安排，似乎并沒有講太多。是啊，我的確沒有在上面講太多，但我又怎能不想說一說呢?每個(gè)星期看著自己負(fù)責(zé)的這一方面在學(xué)校量化中排名倒數(shù)，我有如何能沒有話說呢?有，有很多。但是在十班做體委的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這些話還是省了吧，作用，保守的說，不大;可是實(shí)際上說，是沒有什么用的。
在上個(gè)學(xué)年做體委的時(shí)候，我還是會(huì)有什么說什么，指望大家能夠理解并且聽令執(zhí)行。而事實(shí)證明，同學(xué)們也會(huì)像是聽蚊子叫一般，過耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊(duì)不如意的痛苦和自責(zé)。事到如今，我?guī)缀趺刻煲黄鸫玻谝痪渥匝宰哉Z就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操！我求老天下雨吧！”可是要知道，雨天會(huì)讓我郁悶，我熱愛晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會(huì)發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，我很確定的說，我的心理有問題，并不斷惡化著。
我辭職，一是因?yàn)槲蚁Ｍ麥p輕心理問題，二是希望能不用把每天都當(dāng)做負(fù)擔(dān)，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費(fèi)精力的事。我不希望在學(xué)校和家里都不自由，整天夢想在校車上。
在我看來，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人選。我來到這個(gè)班，感覺要比班里的其他一部分同學(xué)陌生許多，因此，和每個(gè)人熟悉的過程勢必要是非常漫長的。但是咱們班里還有一部分男生，因?yàn)榻?jīng)常打籃球或是什么，所以，關(guān)系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費(fèi)的時(shí)間占到多數(shù)。我想，我這個(gè)體委不做了，下一個(gè)體委在他們之中產(chǎn)生，管理效果應(yīng)該會(huì)有明顯改善。而我也將近我所能，和每個(gè)同學(xué)都更熟悉過來。這已經(jīng)是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個(gè)人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來，但我想，打籃球確實(shí)也是一個(gè)加強(qiáng)與同學(xué)交流的好方法。當(dāng)然，我也希望班里還有和其他同學(xué)關(guān)系不是很熟的也注意平時(shí)加強(qiáng)交流的工作，這對(duì)我們的生活有著非同尋常的意義。
我要說的更重要的一點(diǎn)是，換位思考很重要。換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上.人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個(gè)方面，也是一種寬容.我們都有被"冒犯"，"誤解"的時(shí)候，如果對(duì)此耿耿于懷，心中就會(huì)有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對(duì)方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解.一般說來，只要不涉及原則性問題，都是可以諒解的.諒解是一種愛護(hù)，一種體貼，一種寬容，一種理解。
換位思考是人對(duì)人的一種心理體驗(yàn)過程.將心比心，設(shè)身處地，是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制。它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗(yàn)，思維方式等與對(duì)方聯(lián)系起來，站在對(duì)方的立場上體驗(yàn)和思考問題，從而與對(duì)方在情感上得到溝通，為增進(jìn)理解奠定基礎(chǔ).它即是一種理解，也是一種關(guān)愛。
我在當(dāng)體委帶隊(duì)的時(shí)候，我可能就會(huì)想，哎，為什么大家動(dòng)作就不能再快一點(diǎn)呢?這樣很簡單?。】墒俏視r(shí)常又會(huì)反問自己，如果我不是，而且沒有當(dāng)過體委，我會(huì)怎么樣，是不是和他們一樣動(dòng)作慢呢?我想答案差不多是肯定的。除非，我懂得換位思考。好比是我在講臺(tái)上值班，我會(huì)抱怨同學(xué)們太吵了，而我不值班的時(shí)候，不也是想說話嗎?那我又怎么能管好別人呢?同樣的道理，一個(gè)班級(jí)想好起來，同學(xué)們一定要相互理解，班委和普通同學(xué)相互理解。班委要理解作為其他同學(xué)對(duì)他的不理解，而其他同學(xué)也要明白班委在管不好的時(shí)候內(nèi)心的煎熬。雖然我不當(dāng)體委了，我卻明白了許多，所以，我要踐行自己所獲得的，理解別人，少些抱怨。作為普通同學(xué)，我也要服從其他班委的管理，明確原則，做好分內(nèi)的事。大家都這樣，心與心之間少了矛盾多了理解，我們的生活會(huì)更快樂，我們的班級(jí)又能蒸蒸日上，一舉兩得。
辭職人：xxxxxx。
班干部辭職信篇六
尊敬的x老師：
您好!
這段時(shí)間以來，我一直在思考這個(gè)問題，做了很長時(shí)間的思想斗爭。真的很抱歉，由于我自身的原因，我無法繼續(xù)擔(dān)任xx職位，辜負(fù)了您這一年多來對(duì)我的培養(yǎng)，再次跟您說一聲“抱歉”!擔(dān)任xx這一年多時(shí)間，在x老師的指導(dǎo)下，我深刻的體會(huì)到自身在為人處事方面能力的不足，同時(shí)，這方面的能力也有很大的提高，讓我學(xué)到了很多都無法從課本上、從老師那學(xué)到的東西，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)人際關(guān)系有了更成熟、更全新的認(rèn)識(shí)，這些無疑都是我人生當(dāng)中最寶貴的財(cái)富，真誠的感謝x老師對(duì)我的栽培?，F(xiàn)在，我深刻的感受到“心有余而力不足”的感覺，由于我自身性格、能力、認(rèn)識(shí)等方面的不足，再加上新區(qū)特殊的地理位置，以及實(shí)驗(yàn)室科研任務(wù)的繁重，讓我覺得我實(shí)在沒有充足的時(shí)間再為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。剛剛過去的這一學(xué)年，同為實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生，其他同學(xué)在沒有課的情況下都會(huì)在實(shí)驗(yàn)室看文章、做實(shí)驗(yàn)，在自己導(dǎo)師的指導(dǎo)下，大部分都已經(jīng)進(jìn)入了科研的狀態(tài)。而我，這一年卻很少到實(shí)驗(yàn)室，導(dǎo)師也曾對(duì)我提過很多次意見，這讓我感受到很大的壓力。特別是進(jìn)入研二以來，隨著自己研究方向的確定，以及該方向的特殊性，需要花費(fèi)大量的時(shí)間來做實(shí)驗(yàn)、處理數(shù)據(jù)。所以，經(jīng)過再三的思考，也不想再占用xx資源，特寫了這封辭職申請書。
我知道，我這樣做將會(huì)給班級(jí)、學(xué)院的工作帶來不少的麻煩，特別是對(duì)x老師的工作帶來很大的不便，但是我覺得，如果我繼續(xù)擔(dān)任下去，勢必會(huì)由于個(gè)人的原因而耽誤班級(jí)同學(xué)很多的'事務(wù)，這對(duì)學(xué)院、對(duì)班級(jí)、對(duì)x老師、對(duì)我自己來說，都不是一個(gè)權(quán)宜之策，更不是一個(gè)長久之計(jì)。
為了不影響班級(jí)和學(xué)院工作的開展，我決定辭去xx兩個(gè)職位，也希望x老師能夠理解我的實(shí)際情況、體會(huì)到我的難處，予以批準(zhǔn)!
敬禮!
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
班干部辭職信篇七
尊敬的老師：
您好！
當(dāng)我提筆給您寫這封信的時(shí)候，我的心情無疑是不快樂的，因?yàn)槲覍⒉坏貌桓鎰e我一直珍愛的工作——班長。
請你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經(jīng)過深思熟慮后的決定，一個(gè)理智的決定，一個(gè)無奈的決定。
辭職的原因是長久以來困擾我的一個(gè)問題：我沒有威信，沒有足以震懾全班同學(xué)的威信，我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作，所以我選擇離開。
在您不在班級(jí)的時(shí)候，如果您回來，您會(huì)看見這樣一幕：我站在講臺(tái)前，努力地拍桌子，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“同學(xué)們，安靜，不要再講了!”一遍又一遍，老生常談，同學(xué)們厭倦了這樣的方式，無聊又反復(fù)的說教，當(dāng)我面帶尷尬卻又無奈地面對(duì)一個(gè)在我——一個(gè)班長面前公然吵鬧的班級(jí)，無地自容，那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦澀與酸楚。我很想對(duì)講臺(tái)下那些肆無忌憚的同學(xué)說：“你能懂我作為一個(gè)管不住班級(jí)的班長那種心情嗎?那種自責(zé)卻又無奈的心情嗎?——你永遠(yuǎn)不懂!”
我是一個(gè)事事較真的人，當(dāng)我每做不好一事，我會(huì)深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問題。同時(shí)我又是一個(gè)善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進(jìn)貶低自我能力的陰影，如此往復(fù)，也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)看到您，作為一個(gè)班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個(gè)在您忙碌時(shí)能搭把手的人，您的鼓勵(lì)和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續(xù)管好班級(jí)，繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。
最近的三件事深深地觸動(dòng)了我。
第一件：那一份我計(jì)劃擬定的班委會(huì)名單讓我陷入了兩難的境地：一些愿意當(dāng)班干部的同學(xué)成績并不優(yōu)異，各方面行為習(xí)慣也很不好，讓我很不放心把班級(jí)交給他們;而那些成績優(yōu)異各方面能力也很強(qiáng)的同學(xué)卻不愿意當(dāng)班干部，因?yàn)轳R上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見，有的竟然說：“不要選我哦，千萬不要選我哦!”我很寒心，也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。
第二件：在您進(jìn)班級(jí)之前和最后一節(jié)課任課老師。
就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來，當(dāng)您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的`小促織，那是一個(gè)投井的傻小孩變成的精靈，有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強(qiáng)壯十倍的“蟹殼青”較量時(shí)，也是抱著“顧念劣物無所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動(dòng)，蠢若木雞”，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)荒唐的故事時(shí)，我還不以為然，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個(gè)弱小的促織。
第三件：我看到了比我適合十倍百倍當(dāng)班長的人選——。他是那樣有能力，各項(xiàng)工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個(gè)班級(jí)的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請您相信，這絕不是個(gè)自私的決定，我仍然熱愛我們xx班這個(gè)美好的家庭，以及這個(gè)家庭里每一個(gè)可愛的人，我也仍然愿意為班級(jí)做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。
希望您能諒解我的選擇。
此致
敬禮!
辭職人：
日期：
班干部辭職信篇八
尊敬的老師：
您好！
由于您對(duì)我的能力的信任，使我得以加入班級(jí)，并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。由于個(gè)人的原因，我不得不向班級(jí)提出申請，并希望能與今年__月____日正式離職。
對(duì)于由此為班級(jí)造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望班級(jí)能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
班干部辭職信篇九
親愛的老師:。
抱歉!
原諒我辜負(fù)了您的期望，因?yàn)檫@件事我想了好久，礙于許多事和無奈，沒有勇氣對(duì)您說，但是，我還是說出來比較好吧，我不想干了!
原諒我的軟弱，我想辭職，主攻學(xué)習(xí)。我也不在乎什么優(yōu)秀干部。
我想我很懦弱，沒有勇氣去罰同學(xué)，亦沒有勇氣給您交差，夾在您和同學(xué)之間，我不知如何解決，問題一天比一天多，矛盾不斷升級(jí)，我不得不選擇退出。我知道這事逃避，但是我別無選擇，這是無奈之舉，同時(shí)我也沒有耐心再次夾在你們中間，這讓我感到痛苦?；蛟S，我想的`復(fù)雜了，但是責(zé)任、友情、師命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益緊張，我不確認(rèn)我在以后的時(shí)間里還能不能承受，我想我應(yīng)該保護(hù)自己。看到這兒，您是不是覺得我小題大作了?可是我真的受了很多委屈，我內(nèi)心真的矛盾過、掙扎過，我真的好累、好累......
我覺得我并不適合職場工作，也許您會(huì)說，這正好是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，不，這對(duì)我來說太難、太難了......，繼續(xù)把這個(gè)工作嫁給我，會(huì)適得其反，請您成全我!
不一樣的同學(xué)，讓我感到不是很滿意，我為他們操了太多的心，累!
辭職人：
20xx年xx月xx日。
班干部辭職信篇十
尊敬的老師：
我要完善個(gè)人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機(jī)會(huì)，要成為一個(gè)大寫的人。
當(dāng)然，此次的'辭職很堅(jiān)定，一方面是高三的生活很緊張，尤其是當(dāng)了組長之后，我沒有更多的精力來管理班級(jí)；另一方面是我不能很好地管好紀(jì)律。換個(gè)班長，或許會(huì)有好效果。金曉彤，張良他們的能力也都非常強(qiáng)，我覺得您應(yīng)該考慮他們。我們班以前大大小小的事都是他們兩人負(fù)責(zé)的，或許是換新班主任的原因，張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職，會(huì)怕我心里不好受，要目標(biāo)是當(dāng)班長，并做一名好班長。
當(dāng)然，我不當(dāng)班長后，我仍會(huì)熱心于班級(jí)事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時(shí)會(huì)與您交流。您放心，我會(huì)服從新班長的一切安排，我自愿辭職，毫無怨言。我會(huì)做好一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長，我的目標(biāo)是讓我所在的小組的成績名列前茅，并且我會(huì)努力帶領(lǐng)他們奪冠！
老師，對(duì)不起，讓您操心了。還望老師成全。
20xx年xx月xx日。
班干部辭職信篇十一
當(dāng)您看到這封辭呈的時(shí)候，我已經(jīng)作出了一個(gè)經(jīng)過深思熟慮的決定。
現(xiàn)在，我以書面的形式向您提出即時(shí)辭去高二(一)班團(tuán)支部書記一職。這并非只是一個(gè)偶然的想法，而是在經(jīng)歷了許多事情之后，我所應(yīng)當(dāng)采取的行動(dòng)。
高二開學(xué)伊始，我曾在班會(huì)課上向同學(xué)們做出慷慨激昂的演講，那些話語，每一字都是對(duì)一班最為殷切的希望，也是當(dāng)初立志“在其位，謀其職”，我應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)新生的一班不斷前進(jìn)的方向。
可是現(xiàn)在們在經(jīng)歷了一年的時(shí)間之后，當(dāng)初我所許下的愿景，并沒有如約而至，成為一班的現(xiàn)實(shí)，這不能不說是一個(gè)巨大的諷刺。我所不愿看到的，直到現(xiàn)在，一班仍在許多方面面臨著極其嚴(yán)重的問題，作為團(tuán)支部書記，我理應(yīng)對(duì)其負(fù)責(zé)。
與此同時(shí)，在剛剛舉行的班級(jí)先進(jìn)學(xué)生的評(píng)選中，我僅獲得極少數(shù)的選票，這樣的結(jié)果令我清醒，也不得不讓我對(duì)這近一年來的工作進(jìn)行深刻的反思。我不想從其他任何方面為這次事件尋找任何開脫辯解的理由。從目前的結(jié)果看來，我的確是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者，這極大的影響了團(tuán)委會(huì)在同學(xué)心目中的地位，，因此，作為一個(gè)失敗者，此刻的我不想得到任何的同情與安慰。
從反思的立場出發(fā)，這樣的結(jié)果揭示出顯而易見的'狀況，我的工作并沒有得到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可，這是對(duì)我這一年來所作所為的批評(píng)與否定。對(duì)此，我感到遺憾，并深感愧疚。失去同學(xué)們理解的班干是不屬于這個(gè)集體的，況且，這最后的結(jié)果與自己所期待的相去甚遠(yuǎn)，也極大地背離了我當(dāng)初擔(dān)任團(tuán)支部書記這一職務(wù)的初衷。這亦使我意識(shí)到我的工作在同學(xué)心目中尚未達(dá)到預(yù)期的效果，存在著嚴(yán)重的問題與過失。
在這里，我應(yīng)該向曾經(jīng)信任過，支持過我的同學(xué)，致以由衷的歉意。并且，近幾個(gè)月以來，我的成績一直徘徊在低迷的狀態(tài)，在日常學(xué)習(xí)生活中犯的某些錯(cuò)誤也在班級(jí)造成了一定程度上的負(fù)面影響，作為班干我沒有切實(shí)履行好我的職責(zé)?，F(xiàn)在，我愿意為我工作中的過失與這樣的結(jié)果負(fù)責(zé)。
由此看來，如果由我繼續(xù)擔(dān)任這一職務(wù)，是無法令同學(xué)信服的，在一定程度上，也將影響您在同學(xué)們心中的威望。因此，我覺得我已不再適合繼續(xù)擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)。而我相信，在現(xiàn)時(shí)的狀況下，辭職是我應(yīng)當(dāng)采取的行動(dòng)。以上，即是我選擇辭職的全部理由。
最后，感謝您任命我擔(dān)任團(tuán)支部書記這一職務(wù)，在這里，我向您致以最為誠摯的謝意與敬意。辜負(fù)了您的期望，吳凡深感抱歉。我亦感謝在這一年與我共事過的班委會(huì)，朱xx儀同學(xué)，陳xx同學(xué)，汪xx同學(xué)，以及自己下屬的團(tuán)委會(huì)成員。感謝他們對(duì)我這一年來的工作無私的支持。
辭職人：
日期：
班干部辭職信篇十二
尊敬盧老師：
您好。
當(dāng)我提筆給您寫這封信的時(shí)候，我的心情無疑是不快樂的，因?yàn)槲覍⒉坏貌桓鎰e我一直珍愛的工作——班長。
請你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經(jīng)過深思熟慮后的決定，一個(gè)理智的決定，一個(gè)無奈的決定。
辭職的原因是長久以來困擾我的一個(gè)問題：我沒有威信，沒有足以震懾全班同學(xué)的威信，我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作，所以我選擇離開。
在您不在班級(jí)的時(shí)候，如果您回來，您會(huì)看見這樣一幕：我站在講臺(tái)前，努力地拍桌子，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“同學(xué)們，安靜，不要再講了！”一遍又一遍，老生常談，同學(xué)們厭倦了這樣的方式，無聊又反復(fù)的說教，當(dāng)我面帶尷尬卻又無奈地面對(duì)一個(gè)在我——一個(gè)班長面前公然吵鬧的班級(jí)，無地自容，那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦澀與酸楚。我很想對(duì)講臺(tái)下那些肆無忌憚的同學(xué)說：“你能懂我作為一個(gè)管不住班級(jí)的班長那種心情嗎？那種自責(zé)卻又無奈的心情嗎？——你永遠(yuǎn)不懂！”
我是一個(gè)事事較真的人，當(dāng)我每做不好一事，我會(huì)深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問題。同時(shí)我又是一個(gè)善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進(jìn)貶低自我能力的陰影，如此往復(fù)，也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)看到您，作為一個(gè)班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個(gè)在您忙碌時(shí)能搭把手的人，您的鼓勵(lì)和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續(xù)管好班級(jí)，繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。
就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來，當(dāng)您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個(gè)投井的傻小孩變成的精靈，有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強(qiáng)壯十倍的“蟹殼青”較量時(shí)，也是抱著“顧念劣物無所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動(dòng)，蠢若木雞”，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)荒唐的故事時(shí)，我還不以為然，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個(gè)弱小的促織。
第三件：我看到了比我適合十倍百倍當(dāng)班長的人選——xxx。他是那樣有能力，各項(xiàng)工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個(gè)班級(jí)的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請您相信，這絕不是個(gè)自私的決定，我仍然熱愛我們xx班這個(gè)美好的家庭，以及這個(gè)家庭里每一個(gè)可愛的人，我也仍然愿意為班級(jí)做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。
希望您能諒解我的選擇。
您的學(xué)生xx。
xx年x月x日。
班干部辭職信篇十三
親愛的老師：
抱歉!
原諒我辜負(fù)了您的期望，因?yàn)檫@件事我想了好久，礙于許多事和無奈，沒有勇氣對(duì)您說，但是，我還是說出來比較好吧，我不想干了!
原諒我的軟弱，我想辭職，主攻學(xué)習(xí)。我也不在乎什么優(yōu)秀干部。
我想我很懦弱，沒有勇氣去罰同學(xué)，亦沒有勇氣給您交差，夾在您和同學(xué)之間，我不知如何解決，問題一天比一天多，矛盾不斷升級(jí)，我不得不選擇退出。我知道這事逃避，但是我別無選擇，這是無奈之舉，同時(shí)我也沒有耐心再次夾在你們中間，這讓我感到痛苦。或許，我想的復(fù)雜了，但是責(zé)任、友情、師命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益緊張，我不確認(rèn)我在以后的時(shí)間里還能不能承受，我想我應(yīng)該保護(hù)自己?？吹竭@兒，您是不是覺得我小題大作了?可是我真的受了很多委屈，我內(nèi)心真的矛盾過、掙扎過，我真的好累、好累......
我覺得我并不適合職場工作，也許您會(huì)說，這正好是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，不，這對(duì)我來說太難、太難了......，繼續(xù)把這個(gè)工作嫁給我，會(huì)適得其反，請您成全我!
不一樣的同學(xué)，讓我感到不是很滿意，我為他們操了太多的心，累!
這兩個(gè)月的班委生活，讓我學(xué)到了許多，讓我失去了很多，讓我悟到了許多，中止，對(duì)誰都好吧!
我想我這是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，但，我別無選擇，請成全!
此致
敬禮
學(xué)生：
日期：
尊敬的李老師：
您好。
首先向你說聲對(duì)不起，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。非常感謝您當(dāng)初給予我這個(gè)工作 機(jī)會(huì)以及您長期以來對(duì)我的幫助，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。
由于個(gè)人某些原因，今天我在這里提出辭職。 在這兩年以來，學(xué)生會(huì)給予了我許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使我累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也學(xué)到了許多為人處 世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因?yàn)檫@西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助 和方便。另外，在您和學(xué)生會(huì)、二管委共同工作過的的`同事朝夕相處的這段時(shí)間里，彼此建立了由淺到深 的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去。 本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮在短時(shí)間內(nèi)將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能 盡快了解、熟悉接下來的工作。即使我已離開學(xué)生會(huì)、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會(huì)義不容 辭的趕來幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會(huì)盡微薄之力。
望老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
學(xué)生：
日期：
班干部辭職信篇十四
尊敬的班主任：
您好。
首先向你說聲對(duì)不起，我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向您正式提出辭職。非常感謝您當(dāng)初給予我這個(gè)工作機(jī)會(huì)以及您長期以來對(duì)我的幫助，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。由于個(gè)人某些原因，今天我在這里提出辭職。
在這兩年以來，學(xué)生會(huì)給予了我許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使我累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也學(xué)到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因?yàn)檫@西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便。另外，在您和學(xué)生會(huì)、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時(shí)間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續(xù)保持下去。
本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮在短時(shí)間內(nèi)將我所能做的事情做好，盡量協(xié)助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來的工作。即使我已離開學(xué)生會(huì)、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會(huì)義不容辭的趕來幫忙，以普通同學(xué)的身份，為學(xué)生會(huì)盡微薄之力。
望老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
