總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
家長會總結(jié)與反思小班篇一
為了使家校聯(lián)手,形成教育合力,我校于20xx年4月7日順利召開了乾安一中家長會?,F(xiàn)總結(jié)如下:
召開了年級班主任會議,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,為家長會的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并將家長會的時(shí)間、議題進(jìn)行了商定。
本次家長到會率達(dá)95%以上,因?yàn)槎喾N原因沒有到會的家長,班主任會后又進(jìn)行了交流和溝通。在家長會上,各位班主任向家長匯報(bào)了學(xué)生期中考試的成績并作了具體分析;還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明;針對個(gè)別孩子存在的問題及應(yīng)該改進(jìn)的方法提出了自己的要求。班主任還向到會的每一位家長發(fā)放了家庭教育材料。老師與家長之間開懷真誠,溝通充分,受到家長的一致好評,整體上家長的滿意率是歷次家長會最高的。原定一個(gè)半小時(shí)的家長會,開了足足有兩個(gè)小時(shí)。會后,還有很多家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。通過交流我們與家長達(dá)成了如下共識:
1、對學(xué)校和年級及班的管理表示滿意。
2、對學(xué)生成績的提高和行為的改變表示認(rèn)同和肯定。
3、家長對“成材先成人”,孩子的成長是“家庭、學(xué)校、社會”共同努力的結(jié)果表示認(rèn)同。
4、正確看待分?jǐn)?shù),給自己孩子一個(gè)結(jié)合實(shí)際的科學(xué)定位。
家長會讓家長收獲很多,同時(shí)家長們也給學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題也提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、學(xué)校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí)。
2、管理學(xué)生要講求方法,提高藝術(shù)性;加強(qiáng)課堂管理,切實(shí)提高成績。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
5、要關(guān)注男女生不正常交往、上網(wǎng)、抽煙等問題。
6、家長認(rèn)為不虛此行,同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng),來不斷提高家庭教育的水平。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。許多家長的意見和建議非常有意義,有建設(shè)性意見。會后,針對家長會中家長提出的意見和建議,我們進(jìn)行認(rèn)真分析,提出了在今后的工作中進(jìn)行實(shí)踐的具體方法。事實(shí)說明,此次家長會是成功的。
家長會總結(jié)與反思小班篇二
家長會是老師與家長之間的溝通,也是家長與家長之間的溝通。有時(shí)老師與家長的溝通效果,還不如家長們的一句話來得那么重要啊!因?yàn)樗麄冎g的心情是可以理解的。
在家長會上,家長們都紛紛發(fā)表了自己在教育孩子的閱讀上的方法,一位爸爸講得非常好,方法也很簡單,就在帶孩子散步的過程中教給孩子一些在語言上、數(shù)學(xué)上、科學(xué)上……一位媽媽也講得很好,陪孩子一起閱讀,從中幫助、引導(dǎo)孩子了解各方面的知識。晚上的發(fā)表大家都很積極。沒想到這次的家長會被一位那天坐在發(fā)表演講旁邊的爸爸所影響。這位爸爸一回到家,就對孩子的媽媽說:“從明天開始,我要好好地陪女兒一起看書了,這對她的成長很重要啊!”媽媽聽了很吃驚,怎么開了家長會,孩子的爸爸就變了一個(gè)人,要好好陪孩子看書了,老師的“魅力”好大啊!
聽了孩子?jì)寢尩脑挘f明這次家長會比較成功,從另一個(gè)側(cè)面來說:也給了家長們一大壓力,他們要放棄一些時(shí)間與孩子一起學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兛吹搅?,人家的父母是如何教育自己的孩子,并且孩子教育地也不錯(cuò),與同齡孩子相比,這孩子認(rèn)識了好多的字,語言能力也發(fā)展地不錯(cuò)。這幾天聽媽媽說:爸爸已經(jīng)開始在行動(dòng)了,不錯(cuò)的表現(xiàn)啊!希望這位爸爸要堅(jiān)持住,取得好效果!
讓我們共同配合著、努力著,達(dá)到自己所想的目標(biāo)!
文檔為doc格式。
家長會總結(jié)與反思小班篇三
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在三年級各老師的精心籌備和組織下,在全體班主任的全力配合下,于9月11日成功舉行了三年級家長會,并達(dá)到了預(yù)期的效果。
從這次家長會召開的情況來看,各班的家長人數(shù)來的比較齊,各個(gè)班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看,家長們認(rèn)真聽取了我們對學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會的氣氛熱烈、友好。
在家長會上,我就學(xué)校情況和本班各方面情況向家長們做了詳細(xì)的匯報(bào);在隨后的交流會上,班主任和老師們在會上介紹了各班、各科的情況,他們平易實(shí)在的話語,針對性強(qiáng)的說明或建議,得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲,得到了大家的認(rèn)同。接下來還進(jìn)行了雙向交流,教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會,大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當(dāng)活躍。本次家長會還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié),通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn),讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。并推選了一名家長委員會代表。
家長們也給學(xué)校的工作和各科任老師教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的.建議。如:
1、要加強(qiáng)對住校生的管理,改善學(xué)生的伙食品種,多做一些學(xué)生喜歡吃的和有營養(yǎng)的菜。
4、希望各老師嚴(yán)管學(xué)生,使學(xué)生成材;。
5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;。
6、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。會后,我們都寫出了提綱、小結(jié)、報(bào)告等,大家非常認(rèn)真,做了多方面的思考。我相信,家長會后三年級的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。
文檔為doc格式。
家長會總結(jié)與反思小班篇四
20日晚上舉行的家長會活動(dòng)中,有38位家長參加了本次活動(dòng)。首先,從參加的人數(shù)來看,除了兩名家長因家中有事由爺爺奶奶來的,其余都是孩子的爸爸媽媽親自來的,可見他們對家長會的重視程度。由于家長會是第一次放在晚上開,年輕的家長在活動(dòng)中的表現(xiàn)都很積極,都說出了自己的心聲,對于我們老師的工作也給予了高度的評價(jià),同時(shí)也對我們的工作提出了很好的建議。有些家長提出要補(bǔ)充知識性方面的內(nèi)容,還有些家長提議幼兒園要開展興趣小組班。對于家長提出的問題,我們和家長也進(jìn)行了討論并進(jìn)行了反思,關(guān)于傳授知識性方面的內(nèi)容,這方面似乎違背了幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,幼兒的活動(dòng)應(yīng)該以游戲?yàn)橹鳎囵B(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。另外,我們就生活習(xí)慣上的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為升學(xué)前班打下好的基礎(chǔ),如:準(zhǔn)時(shí)來園上課,在家里家長也不能事事幫著孩子做,讓孩子做一些力所能及的事,多看看一些故事書等;家長們都十分贊同,表示一定支持。另外,我就關(guān)于接送卡的事情也跟家長詳細(xì)解釋了一會,為了孩子的安全,家長每天在接送孩子時(shí)必須要帶上接送卡,不怕麻煩,就怕萬一,家長們都很認(rèn)同,表示會努力配合。家長會的前兩天,我把孩子們在幼兒園的生活用相機(jī)記錄了下來,包括上課、吃飯、攀巖、玩大型玩具、構(gòu)建室等,家長會時(shí)我把這些照片放給爸爸媽媽看,大家看的是津津有味,通過這些照片也看到了一些平時(shí)看不到的畫面,也更進(jìn)一步了解了幼兒在園的生活及作息時(shí)間安排等。
家長會最大的`不足是羅嗦。作為班主任說的事情比較多,由于時(shí)間的關(guān)系,原先準(zhǔn)備的一些內(nèi)容,沒有充分的交流,今后,我將權(quán)衡輕重,挑家長比較困惑的問題一起分享!
家長會總結(jié)與反思小班篇五
在這次家長會上,全體家長都出席了家長會,作為班主任,我對班級中孩子紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等多方面都依次歸類,本著“每一個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)”的原則,向參與會議的家長詳細(xì)介紹了班級的整體情況,分析了近期的學(xué)習(xí)情況,數(shù)學(xué)老師、英語老師也介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語的情況,最后我們每位老師都和家長進(jìn)行了單獨(dú)交流溝通。應(yīng)該說這是一次比較成功的家長會。
在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1.所有參加活動(dòng)的家長對本次活動(dòng)都給與了很高的評價(jià),認(rèn)為不虛此行,并更多地了解了孩子在校的各種表現(xiàn)。
2.很多家長在向我們教師表達(dá)謝意的同時(shí),提出了更高的要求:希望教師在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
3.家長們會積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,配合老師做好所有的教學(xué)工作。
4.有的講話方式也有點(diǎn)欠妥,也很容易讓他們產(chǎn)生一種“這是學(xué)校的事情,我督促孩子是為你們班級服務(wù)”的感受,那么,他們就不會把這些瑣事放在心上。
通過這次家長會,讓我再次感受到了家長“望子成龍,望女成鳳”的心愿。但是由于個(gè)別家庭的原因,有些家長平時(shí)不能夠?qū)ψ约旱暮⒆痈鄷r(shí)間的管理和關(guān)心,或是確實(shí)是關(guān)心和教育的方式有偏差,才會導(dǎo)致小部分調(diào)皮的孩子出現(xiàn),總的來說,孩子們是天真善良活潑的,只要我們多給他們一些關(guān)注和關(guān)愛,孩子們會進(jìn)步得更快。
把一句最喜歡的話送給天下可愛的老師共勉:“天下最了不起的最無私的人有兩種,一種是自己的父母,一種是自己的老師,這兩種人都希望孩子比自己強(qiáng)?!?/p>
年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
家長會總結(jié)與反思小班篇六
4月2日,剛剛結(jié)束的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心,但焦點(diǎn)不約而同的談到了學(xué)習(xí)。
本次家長會,我們就上學(xué)期各科學(xué)習(xí)出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié):如珠心算上的問題(指法習(xí)慣),拼音課上(多讀),方案數(shù)學(xué)(用實(shí)物操作),經(jīng)過我們的講解,家長都特別認(rèn)可,別看大家天天見,可實(shí)質(zhì)性的探討機(jī)會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
另外,我們就生活習(xí)慣上的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為升學(xué)前班打下好的基礎(chǔ),如:準(zhǔn)時(shí)來園上課,課前預(yù)習(xí),在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。
當(dāng)然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長發(fā)言的機(jī)會少了一些,探討的時(shí)間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂的童年!
家長會總結(jié)與反思小班篇七
家長會是家校合作最傳統(tǒng)、最重要的方式。大多數(shù)家長會都具有這樣的流程:班主任簡要介紹班級整體情況,今天本站小編給大家整理了家長會的總結(jié)反思,謝謝大家對小編的支持。
本次家長會達(dá)到了預(yù)期的目的,除了一位同學(xué)的家長請假不能來外,其余都來了。家長們聽得很認(rèn)真,對于教師提出的要求,他們愿意接受;當(dāng)舉例講到自己孩子的一些表現(xiàn)時(shí),都發(fā)出了會心的笑聲。
1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。
從家長的談話中,我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。王曉迪的家長反映孩子在家比較孤僻,不喜歡和大人進(jìn)行交流。我也認(rèn)為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿歡笑。通過交流,發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異,對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是,無論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流,讓孩子時(shí)刻感覺到老師和家長給予她的愛,將笑容重新展現(xiàn)在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué),在家里不聽從父母的正確教導(dǎo),經(jīng)常撒謊,自己個(gè)人的行為習(xí)慣也非常差,還有個(gè)壞習(xí)慣是喜歡與家長要零用錢花。了解到這些以后,我們家長與老師想了一個(gè)方法,就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題,都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系,及時(shí)將事情處理好,讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。
2、讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。
我們班的家長會中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗(yàn)介紹給在座的各位,這一點(diǎn)我覺得收效很大。李居一的家長在教育孩子的過程中,主要是與孩子平等交往,做孩子的知心朋友,經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動(dòng)向,及時(shí)做好孩子的教育工作;李楊和薛雅欣的家長非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力,為孩子多買好書,并與孩子一起進(jìn)行閱讀;孫夢和薛冰的家長在培養(yǎng)孩子關(guān)心集體、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出。
通過本次家長會,我們也得到了一些啟示。
1、家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。
我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長進(jìn)行反饋;有的家長要求教師對不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點(diǎn)等。
2、也許有一個(gè)局限的條件是班級里的學(xué)生太多,教師的時(shí)間太少,與孩子們單獨(dú)交談的時(shí)間與機(jī)會比較少的原因吧,從與家長的談話中,可以發(fā)現(xiàn):我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,教師沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
還需改進(jìn)的方面:
以通過電話聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時(shí)間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無距離地親密接觸??傊@次家長會圓滿結(jié)束,但愿為這學(xué)期起到作用,使我們班級的活動(dòng)順利開展。
今天開完家長會后,我反思了許久,真的對我的觸動(dòng)很大,家長會是家校溝通的渠道,同時(shí),也是對家長教育理念的培訓(xùn)。家長會怎樣才能開到家長的心坎里,讓家長有感觸、有收獲,進(jìn)而讓學(xué)生有觸動(dòng)、有收益。學(xué)校教育是任何一種教育都無法比擬的,家長必須重視孩子早期智力開發(fā),綜合能力的培養(yǎng)。
老師是家長不可替代的教育專家,學(xué)校教育是一方面,但如果沒有家長的配合,是怎么也行不通的。成功的教育,往往是學(xué)生的家教也很成功.我接觸過各種類型的家長,有的恨鐵不成鋼而打罵孩子,有的天性懶惰麻木因而對孩子放任自流,都對學(xué)生形成了很大的負(fù)面影響。老師的思想工作,與家庭的影響相抗衡,有時(shí)會顯得很缺乏說服力。即使學(xué)生一時(shí)間被老師的苦口婆心所感動(dòng),一回到家,沒有一個(gè)良好的家教氣氛,惰性很快又占了上風(fēng),于是江山易改,本性難移。因此,老師不但要教學(xué)生,還要教家長。當(dāng)然,對象不同,方式也就不同。要讓家長明白家教的重要性,讓文化程度不高的家長學(xué)會跟孩子溝通,讓家長發(fā)現(xiàn)孩子思想轉(zhuǎn)變的征兆,都要老師耐心說服和解釋。老師要理解有些家長的難處,真誠、尊重,教給家長的與孩子相處的方法要明確,具可操作性,要求家長主動(dòng)與學(xué)校密切聯(lián)系。這樣做的結(jié)果,一般不會導(dǎo)致家長打罵孩子。不要讓學(xué)生覺得,教師找家長就是告他狀,讓他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家長溝通了之后,家長跟你更親近,更支持你的工作,學(xué)生也跟你更親近,更喜歡聽你的話,這很難做到,但這才是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)!
經(jīng)過充分準(zhǔn)備,充分醞釀,我校于9月x日召開了家長會,家長會上,各班班主任介紹我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會開得很及時(shí),開得很好,家長會取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié):
一、思想上高度重視。
按照學(xué)校工作的要求與計(jì)劃,為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校大隊(duì)部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動(dòng)起來,想方設(shè)法,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,精心組織,細(xì)心準(zhǔn)備,保證了家長會的圓滿成功。
二、會議基本情況。
1、到會學(xué)生家長情況:
為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議,本次家長會通知全體家長參加,到會家長2050人。各個(gè)班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到本站學(xué)校參加家長會,有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視,到會情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會氣氛熱烈、友好。
2、會議程序:
議程主要有:班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻(xiàn)策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話;總結(jié)。
三、方法措施得當(dāng),形式多樣靈活。
全校51位班主任老師與34位任課教師經(jīng)過辛勤努力,家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個(gè)好父親勝過一百個(gè)校長”等等,語出驚人,擲地有聲。
四、聽取家長意見及建議。
在交流會上,家長互相交流教育孩子的。
心得體會。
大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
五、存在的問題與不足:
1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動(dòng)人。
家長會總結(jié)與反思小班篇八
家長會是學(xué)校和家長充分、全面了解孩子的一個(gè)重要途徑,星期二下午4點(diǎn)多中一班新學(xué)期的家長會圓滿結(jié)束,讓我沒想到的是全班34幼兒家長無一缺席,而且生病請假的孩子家長也準(zhǔn)時(shí)來到。34位孩子31位爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長對我們兩位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。
在這次家長會上我首先向各位家長強(qiáng)調(diào)了作息時(shí)間與安全接送孩子問題以及一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成。然后我向家長提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以使孩子終生受益。我建議家長可以放棄自己一點(diǎn)看電視、閑聊的時(shí)間,和孩子一起看書、看報(bào),這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個(gè)書香家庭,讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍。同時(shí),指導(dǎo)家長看書時(shí)要對孩子提出要求,看完以后可以讓他說說故事的內(nèi)容,背背古詩、兒歌,這樣積少成多,會給孩子帶來很大的幫助。這次家長會我主要有以下幾點(diǎn)感觸:
成功之處:
這次家長會給我印象最深的是,家長們的素質(zhì)提高了。他們在思想上有著很高的認(rèn)識,能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點(diǎn),能及時(shí)和老師取得聯(lián)系,注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。
這次的家長會上,家長們反映最多的就是孩子的自理問題,這也是孩子們在園表現(xiàn)的問題。有的家長反映,孩子做事太慢,早晨起來穿衣服、吃飯慢,家長上班來不及,就開始喂著吃飯,孩子做事慢,家長一著急就替孩子做了,長期這樣下去,就會使孩子養(yǎng)成依賴的心理。
家長會總結(jié)與反思小班篇九
本站發(fā)布小班家長會總結(jié)與反思三篇,更多小班家長會總結(jié)與反思三篇相關(guān)信息請?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道。
反思是進(jìn)步的前提,幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。以下就是本站小編整理的小班家長會總結(jié)與反思,一起來看看吧!
篇一:小班家長會總結(jié)與反思
3月29日,我班召開了本學(xué)期的家長會,有27名幼兒的家長參加了此次會議,這些家長除了父母成員,有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議,可以看出家長對這次會議的重視程度。會議時(shí)間還沒到,大家都來了。
今天我們家長會活動(dòng)的主題就是談小班幼兒的自理能力,一開始,我首先談了我班幼兒的自理能力的現(xiàn)狀,小朋友之間的差距,然后請家長結(jié)合自己孩子的狀況進(jìn)行討論。從幼兒自理能力包括哪些?哪些是小朋友現(xiàn)階段能掌握的,哪些有一定的難度?幼兒自理能力的發(fā)展對孩子成長有什么好處?對幼兒的整體發(fā)展又有什么影響?等等。家長積極討論,紛紛發(fā)表了自己的意見和想法。呂遠(yuǎn)爸爸和潘鵬宇媽媽分別在會上作了精彩發(fā)言,他們從自己孩子特點(diǎn)出發(fā),談了自己是怎樣要求孩子的,發(fā)言得到了家長的陣陣掌聲。
通過活動(dòng),家長們知道了培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的時(shí)期就是小班階段,同時(shí)也是幼兒生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。從兒童心理發(fā)展規(guī)律看,年齡越小越單純,可塑性越強(qiáng),越容易接受各種影響和教育,此時(shí)培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及習(xí)慣越易成功。明確了培養(yǎng)孩子自理能力對孩子成長與發(fā)展的重要性,轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為,也進(jìn)一步地將以家長會方式進(jìn)一步促進(jìn)家園合作。
總之,這次活動(dòng)成功地促進(jìn)了家園之間的聯(lián)系和溝通,通過與家長面對面的交流,我們對孩子及其生活的環(huán)境,其家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解;家長通過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流,了解了幼兒間家長的教養(yǎng)情況和對家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。可見,幼兒園教育要特別重視家庭教育的指導(dǎo),家庭教育資源的挖掘,以促進(jìn)家園的互動(dòng)。在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
篇二:小班家長會總結(jié)與反思
這次新生家長會校領(lǐng)導(dǎo)給予充分的重視,加大了指導(dǎo)力度,特別是對年輕教師。我們得到了中肯的指教,不斷修正發(fā)言內(nèi)容,在語氣、聲調(diào)、氣場等方面也得以較快的提升,少了些稚氣與生澀,多了些平穩(wěn)與成熟,最后以一名專業(yè)化、有力道的教師風(fēng)貌展現(xiàn)在新生家長面前,游刃有余地解答了各位家長的問題,消除了家長們的疑慮與不安,讓家長們對學(xué)校、對教師多了份信任感,為今后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。家長會開得相當(dāng)成功,值得反思之處如下:
一、家長會前要做好充分的準(zhǔn)備
新生家長會是班主任老師與家長們第一次大規(guī)模的集體會見,之前雖因?yàn)楹⒆拥慕逃龁栴},班主任已經(jīng)和別人家長進(jìn)行過溝通,但個(gè)別溝通和集體溝通還是有很大區(qū)別的。個(gè)別溝通主要針對孩子的具體問題,與家長一起分析問題,找到癥結(jié)所在,進(jìn)而相互配合,共同教育孩子,以解決問題。而新生家長會是班主任與全體家長的溝通交流,每位家長的關(guān)注點(diǎn)都有自己的出發(fā)點(diǎn),有自己獨(dú)特的關(guān)注范圍,甚至有些家長是帶著挑剔的眼光來參加家長會的。這就需要班主任統(tǒng)籌兼顧,既要找到家長們關(guān)注的共同點(diǎn),具有較強(qiáng)的問題意識和解決問題的有效方法,說到家長們的心坎里去,讓家長們體會到教師是從自家孩子的實(shí)際問題出發(fā),切實(shí)為孩子著想;又要充分展示作為一名班主任所具備的較強(qiáng)的組織管理能力,在分析問題和解決問題上的專業(yè)化品行,同時(shí)具有較為先進(jìn)、合理的教育理念,并在操作層面能夠把理念實(shí)踐到教書育人中去。因此,新生家長會對班主任和學(xué)校的重要性不言而喻。
首先,要謹(jǐn)聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,和學(xué)校一貫的教育理念保持一致,以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度接受校領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老教師的指導(dǎo)。接到家長會召開的通知后,德育處張主任就召集我們一年級組的全體班主任開會,向我們傳達(dá)了校領(lǐng)導(dǎo)對家長會的具體指示,以及工作流程和安排。從這個(gè)基本理念出發(fā),我們利用周末時(shí)間準(zhǔn)備家長會發(fā)言的初稿,初稿由張主任統(tǒng)一審核,并做了極為詳細(xì)的修改,給了我們明確的指導(dǎo)建議。年級組長謝老師及時(shí)開年級組會,我們坐在一起共同分析張主任的建議與意見,并統(tǒng)一了一年級四個(gè)班家長會召開的思路,商議建議具體化的`方案,最后再從各班的具體情況出發(fā)準(zhǔn)備發(fā)言第二稿,上交學(xué)校后形成定稿。
其次,作為班主任,要對開學(xué)以來班級的具體情況進(jìn)行較為詳盡的梳理,包括班級管理方法和成績、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的方式以及成果、學(xué)生取得的進(jìn)步以及需要提高的方向,特別是后者,作為剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生,面臨幼小銜接的問題,難免會呈現(xiàn)一些共同的現(xiàn)象,孩子們因年齡小、剛進(jìn)入陌生的環(huán)境,尚未養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣和書寫習(xí)慣,在注意力集中方面存在待改進(jìn)的地方。作為班主任,應(yīng)充分掌握學(xué)情,把握學(xué)生共同面臨的一些困難,并積極尋求解決方案和對策,以便在家長會上和家長們溝通交流,不僅會提升為師底氣,而且拿出具體的解決方案與家長一起督促配合,一方面會取得家長的信服,另一方面也有利于學(xué)生順利快速的成長,避免多走彎路,讓學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。
最后,多閱讀一些如何成功開家長會方面的專業(yè)書籍,汲取經(jīng)驗(yàn),豐富自己的知識儲備。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,為了更好地了解孩子們在家學(xué)習(xí)和生活的狀況,能更具針對性地給予指導(dǎo),我制作了《一3班家長會調(diào)查問卷》,包括選擇題和文字題兩大部分,內(nèi)容有:“您每天都會過問孩子的學(xué)習(xí)嗎?”“您對孩子的教育方式”“孩子每天都有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀嗎?”“您的孩子每天做作業(yè)的時(shí)間”“您的孩子在家做作業(yè)遇到困難一般是怎么解決的?”“您的孩子回家和您談學(xué)校的事情嗎?”“您覺得您的孩子的優(yōu)點(diǎn)和的缺點(diǎn)分別是什么?”“您覺得您的孩子最需要得到老師幫助的是哪些地方?”“您對孩子的期望是什么?”“請簡要概括您的家庭氛圍和您的處世態(tài)度?!蓖ㄟ^問卷調(diào)查,增強(qiáng)對學(xué)生家庭學(xué)習(xí)情況、家庭教育氛圍和父母育人態(tài)度的了解,今后更有針對性地展開工作,找到適合每個(gè)孩子的教育方式和方法,以求班級全體學(xué)生共同成長進(jìn)步。
二、注重與各任課教師的溝通
作為班主任,平日的一個(gè)工作重點(diǎn)是與其他各任課教師及時(shí)溝通,以較為全面地掌握學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),以及習(xí)慣養(yǎng)成上的進(jìn)展情況。與各科教師的溝通應(yīng)貫穿整個(gè)教育教學(xué)工作中去,在家長會前夕,更為細(xì)致地與各科老師溝通,一方面能與老師們共同分析孩子身上出現(xiàn)的問題,一起商討較為有效的對策,以便與家長們溝通,得到家長的配合;另一方面,班主任也因此掌握各科教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)情況,給家長們傳達(dá)學(xué)科學(xué)習(xí)的具體要求,讓家長較為容易地關(guān)注孩子的全面發(fā)展,力求各科學(xué)習(xí)均衡,不出現(xiàn)偏廢現(xiàn)象。
三、與家長個(gè)別交流時(shí)的注意事項(xiàng)
家長會不管開得多么熱鬧成功,總會有時(shí)間限制,當(dāng)家長會即將拉上帷幕時(shí),總有些家長意猶未盡,感覺還有和班主任私下里溝通的必要。這時(shí),主持家長會的班主任,從孩子發(fā)展的角度考量,應(yīng)盡量滿足家長們的需求。
這里的私下溝通還是有別于家長會召開前后的個(gè)別溝通,之前或之后的個(gè)別溝通均是班主任了解孩子具體情況后做了大量工作,有充分的思想準(zhǔn)備,請家長一起來共同解決問題。而現(xiàn)在的私下溝通,家長是有備而來的,而且很可能會提出困惑他很長時(shí)間的教育難題,借此機(jī)會想得到班主任的指導(dǎo)。作為班主任,特別是像我這樣的年輕班主任,工作時(shí)間有限,經(jīng)驗(yàn)不足,困惑家長的教育難題也很可能同樣是我們的困惑,因此這時(shí)候班主任應(yīng)謹(jǐn)言慎行,不可貿(mào)然給家長具體的建議,以免誤導(dǎo)家長,給孩子教育帶來負(fù)面影響,也喪失了為師的威信。
作為班主任,不能以不懂裝懂,可以巧妙地暫時(shí)擱置問題,待接下來尋求到較為合適的解決辦法后再與家長單獨(dú)溝通,已達(dá)到育人的效果。
四、家長會后應(yīng)及時(shí)反思
反思是進(jìn)步的前提,古代有“吾日三省吾身”,做事也常說“三思而后行”,足見反思的重要性。不管家長會準(zhǔn)備得如何充分,開得如何成功,難免會落下些許遺憾。會后及時(shí)反思,包括反思成功之處和值得改進(jìn)的地方,努力找到改進(jìn)的方案,爭取下次家長會不再犯類似的問題,以提高家長會的質(zhì)量和家長的滿意度,從而提高家長對教師和學(xué)校的信任,更好地加強(qiáng)學(xué)校、家庭間的聯(lián)系溝通,為教育孩子這一共同目標(biāo)邁進(jìn),形成強(qiáng)有力的教育合力!
篇三:小班家長會總結(jié)與反思
10月19日晚我班召開了本學(xué)期第一次家長會,有三十多名幼兒的家長參加了此次會議,可以看出家長對會議的重視程度。但也發(fā)現(xiàn)家長的時(shí)間觀念不是很強(qiáng)。周二我們就發(fā)布了家長會通知,讓家長提前知曉早做安排,可有十多名幼兒的家長推遲了10多分鐘才到會場,導(dǎo)致會議沒有按時(shí)開始。針對這一現(xiàn)象結(jié)合家長送幼兒入園時(shí)間,我強(qiáng)調(diào)了家長也要注重培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念。
我們小二班新生多,所以問題也多。會議之前針對我們班的實(shí)際情況以及每個(gè)孩子的具體情況我進(jìn)行了分析、總結(jié)。力爭讓每位家長都能清楚了解幼兒的在園表現(xiàn)。把我們平常所做的工作詳細(xì)的介紹給家長,讓讓家長對幼兒園,對老師的工作有所了解,家長們對于我們的情況介紹都很認(rèn)可。從家長們贊許的目光,友好的微笑,以及認(rèn)真的傾聽中可以看出來,家長們確實(shí)有所觸動(dòng),他們對我們的工作是認(rèn)同的,支持的。會后好多家長留下來就孩子的問題逐一向我們咨詢,我和王老師也一一向家長作了匯報(bào)和說明。會后幾天,家園互動(dòng)的話題明顯多了起來,同時(shí)我們的家長會也引起了家長對孩子教育等諸多問題的關(guān)注和重視。架起了老師和家長,幼兒園和家庭之間溝通的橋梁。
回顧這次家長會,也存在一些問題,第一:家長們需要從老師這里了解更多的孩子在園表現(xiàn),這是家長最為關(guān)注的,我們對孩子的關(guān)察以及在園情況的總經(jīng)應(yīng)該更細(xì)更具體。第二:針對孩子生活中,學(xué)習(xí)中的一些小問題,家長們應(yīng)該從老師這里得到一些好的教育經(jīng)驗(yàn)。作為老師,我應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,多讀書多看資料,更應(yīng)從日常工作中總經(jīng)經(jīng)驗(yàn),為家長排憂解難。
總之,這是一次比較圓滿的家長會,希望借助這次家長會的契機(jī),讓我們的家園互動(dòng)越來越積極,越來越好。
家長會總結(jié)與反思小班篇十
兒中班的家會于20**年*月**日(即周六)上午8:30如期召開了,這次家長座談會歷時(shí)3個(gè)小時(shí)。雖然天氣很冷,但是有86%的家長犧牲了他們的休息時(shí)間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們兩位老師都很感動(dòng)。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。
這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細(xì),由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了?!薄麄€(gè)家長會為時(shí)三個(gè)多小時(shí),會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅(jiān)持這樣的家長應(yīng)該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn),獲得育兒之道。
家長會上主要講了4個(gè)方面的內(nèi)容:
第一讓家長了解幼兒園概況;/gzzj/jsgzzj/謝謝您的支持和鼓勵(lì)!
第二讓家長朋友們知道家長行為規(guī)范;
第三教師講了一些幼兒健康知識講座;
第四需要家長在今后的生活中需要注意的幾點(diǎn)要求;
多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們:
新生家長會必須提前召開,因?yàn)樾律雸@的一些癥狀必須提前告之,消除家長朋友心中的'疑惑和擔(dān)憂。本次家長會不僅給家長朋友留下了深刻的印象,而且也更好地促進(jìn)了新生入園的順利開展。
家長會是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),家長們也都抓住這個(gè)難得的機(jī)會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動(dòng),更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的進(jìn)步,特別開心。李林峰媽媽說,李林峰在幼兒園學(xué)習(xí)生活他比什么都放心?,F(xiàn)在,孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力方面都有很大進(jìn)步,想象力和語言表達(dá)能力也有一個(gè)質(zhì)的飛躍,他很懂得關(guān)心父母。邱子祝媽媽說,邱子祝上了中班以后,在與人交往方面有了很大進(jìn)步,變得愿意表達(dá)自己的想法了,期待著孩子的更大進(jìn)步。
通過這次家長會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點(diǎn)子。
我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
家長會總結(jié)與反思小班篇十一
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
班級基本情況:本班學(xué)生51人,其中男生28人,女生23人。他們個(gè)個(gè)聰明可愛,女生的乖巧聽話,男生的頑皮活躍,都給我留下了深深的印象。去年9月份我接了這個(gè)班,不知不覺這一年快結(jié)束了,在和孩子們的相處中,我越來越感覺到:這幫孩子真可愛!我喜歡他們!在這里我有幾個(gè)問題想和各位家長交流一下:
我想先從學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣談起。我們班絕大多數(shù)女生都有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠及時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù),而有部分男生卻不能很好地管住自己:作業(yè)馬虎,作業(yè)字跡潦草,有的甚至干脆不做,時(shí)常惹周圍的同學(xué),他們身上的矛盾時(shí)時(shí)發(fā)生。找這些同學(xué)談話,談話過后的兩三天學(xué)生的情況稍有好轉(zhuǎn),但不到一個(gè)星期的時(shí)間犯錯(cuò)了,如此周而復(fù)始,學(xué)生已對老師的話感到厭煩,而教師也在尋找著另一種更為有效的途徑。于是,老師想尋求家長的幫助,讓家長也參與到孩子的作業(yè)中來,讓家長平時(shí)檢查孩子的作業(yè),幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
孩子的心靈是純潔的,它潔白的如一張紙,任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。幾乎所有的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動(dòng)遵守校紀(jì)校規(guī),能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,主動(dòng)為班集體出力。例如:李樹迪同學(xué)能始終抓好班集體的衛(wèi)生工作,每天不辭勞苦地參加到打掃衛(wèi)生的工作中去。這種不怕苦不怕累的精神讓同學(xué)們佩服,部分男生在他的帶領(lǐng)下也養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣開展了一系列的活動(dòng),如:學(xué)校里開展了評選文明班級的活動(dòng),這使孩子們成了一個(gè)個(gè)令人放心的孩子。
最后讓我們一起來探討一下該如何做好以后教育孩子的工作把!
1、以平等的心來對待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的,但你們知道孩子需要的是什么嗎?他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù),更渴望的可能是擁有能理解他,和他傾心交談的朋友,不至于在他們遇到困難的時(shí)候無處傾訴,只能將它們鎖進(jìn)日記本內(nèi)。
2、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛,他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛,溺愛只會使他們走入歧途;他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛,我們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵(lì)與支持。如果您的孩子做十題答對三題,與其責(zé)罵:“你這么笨,才會三題?!焙尾挥霉膭?lì)的話來說:“你真不錯(cuò),答對了三題。既然能答對三題,多努力一下,別的也就都會了?!?/p>
3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度,經(jīng)常找孩子談心,不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足,配合老師做好查閱工作,如有特殊情況,可書面或電話通知老師,與老師達(dá)成協(xié)議,以免在孩子心目中造成不好的影響。
4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,家長必須注意自己的一言一行,讓自己的言行在孩子的心目中做個(gè)好榜樣,讓自己真正成為孩子生活中的老師。
各位家長,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性、積極性大大搞高,家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。因此,要提高家教水平,最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念。廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生。因此,營造一個(gè)健康的家庭環(huán)境,絕不是一個(gè)家庭的問題,而是嚴(yán)肅的社會問題,家庭教育的好壞,直接影響一代又一代孩子的成長,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感。
各位家長,教書育人是我們教師義不容辭的天職,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命,我們所做的工作距離素質(zhì)教育的總體要求還有很大差距,我們的教育教學(xué)設(shè)施還需更大的投入和完善,且學(xué)校發(fā)展永無止境,我們一定會在今后的工作中,廣泛聽取社會各界和各們家長的意見和建議,虛心學(xué)習(xí)省內(nèi)外先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際,自加壓力,開拓創(chuàng)新,勇于爭先,為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
家長會總結(jié)與反思小班篇十二
3月29日,我班召開了本學(xué)期的家長會,有27名幼兒的家長參加了此次會議,這些家長除了父母成員,有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會議,可以看出家長對這次會議的重視程度。會議時(shí)間還沒到,大家都來了。
今天我們家長會活動(dòng)的主題就是談小班幼兒的自理能力,一開始,我首先談了我班幼兒的自理能力的現(xiàn)狀,小朋友之間的差距,然后請家長結(jié)合自己孩子的狀況進(jìn)行討論。從幼兒自理能力包括哪些?哪些是小朋友現(xiàn)階段能掌握的,哪些有一定的難度?幼兒自理能力的發(fā)展對孩子成長有什么好處?對幼兒的整體發(fā)展又有什么影響?等等。家長積極討論,紛紛發(fā)表了自己的意見和想法。呂遠(yuǎn)爸爸和潘鵬宇媽媽分別在會上作了精彩發(fā)言,他們從自己孩子特點(diǎn)出發(fā),談了自己是怎樣要求孩子的,發(fā)言得到了家長的陣陣掌聲。
通過活動(dòng),家長們知道了培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的最佳時(shí)期就是小班階段,同時(shí)也是幼兒生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。從兒童心理發(fā)展規(guī)律看,年齡越小越單純,可塑性越強(qiáng),越容易接受各種影響和教育,此時(shí)培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及習(xí)慣越易成功。明確了培養(yǎng)孩子自理能力對孩子成長與發(fā)展的重要性,轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為,也進(jìn)一步地將以家長會方式進(jìn)一步促進(jìn)家園合作。
總之,這次活動(dòng)成功地促進(jìn)了家園之間的聯(lián)系和溝通,通過與家長面對面的交流,我們對孩子及其生活的環(huán)境,其家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解;家長通過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流,了解了幼兒間家長的教養(yǎng)情況和對家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力??梢?,幼兒園教育要特別重視家庭教育的指導(dǎo),家庭教育資源的挖掘,以促進(jìn)家園的互動(dòng)。在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。