寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
殺死一只知更鳥讀后感篇一
《殺死一只知更鳥》,美國作家哈珀﹒李著。故事情節(jié)簡單,文字樸實(shí),小說借助一個(gè)小女孩的口吻展開,站在孩子角度上來暴露美國南部上世紀(jì)三十年代初的社會現(xiàn)實(shí),種族歧視在文中體現(xiàn)最為明顯。這是一部教育巨作,小女孩的父親也就是小說主人公阿蒂克斯是一名律師,他深知黑暗的社會現(xiàn)實(shí),但就在這樣這樣的背景下,他懂得如何教育自己的兩個(gè)孩子(還有小女孩的哥哥杰姆),教育非直接說教,而是潛移默化式的滲透,在讓孩子認(rèn)清現(xiàn)實(shí)世界的不公和齷齪后,堅(jiān)定的引導(dǎo)孩子善良、正直、勇敢,這是難能可貴的。想到我們現(xiàn)在的諸多家庭教育,總是感覺套著枷鎖一樣,一種無形的綁架封固了家長的思想,孩子教育培養(yǎng)上功利性太強(qiáng),受社會諸多因素干擾和影響,實(shí)用主義植入家長的思維進(jìn)而遷移到孩子身上,孩子成了一個(gè)人肉機(jī)器,他們的靈魂已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了肉體,他們的品格素養(yǎng)無法得到正確的培養(yǎng),將來長大了如何適應(yīng)變化多端的.社會現(xiàn)實(shí),讓人很擔(dān)憂。常聽老人說:“兒孫自有兒孫?!?。我的理解是,在孩子成長過程中,我們作為家長更應(yīng)該注重孩子個(gè)人核心素養(yǎng)的培育,進(jìn)而塑造孩子美好一生,希望我們的的孩子將來能成為一個(gè)善良、正直,懂感恩、有主見,熱愛生命、熱愛生活的人,這就是兒孫之福,也是我們所期。
世界很大,但世間很小,生活中我們應(yīng)該學(xué)會轉(zhuǎn)彎式思考問題,生活告訴了我們應(yīng)懂取舍,懂三思而后行,學(xué)會在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻、恰當(dāng)?shù)奈恢冒l(fā)聲,發(fā)揮出蓄積體內(nèi)的強(qiáng)力量,讓自己過得舒服同時(shí)也讓別人舒服。正如小說中所說“除非你穿上一個(gè)人的鞋子,像他一樣走來走去,否則你永遠(yuǎn)無法真正了解一個(gè)人?!鼻心獎Π五髲?,因?yàn)閯σ坏┏銮室讉恕?/p>
夜是那么的靜,書房里是那么的溫暖,所愛之人睡的是那么沉,我的心是那么的安,一切都剛剛好。向世界道聲晚安,睡覺。
殺死一只知更鳥讀后感篇二
我很慶幸遇見了這本書,堅(jiān)強(qiáng)和軟弱,正義與邪惡,它讓我見證了人性的污穢與光輝,教會了我勇敢和正義的堅(jiān)守。
這本書的題目是最引人芳心的,主人公阿迪克斯年輕時(shí)是一名神槍手,他告訴孩子們,殺死一只知更鳥就是一種罪過。因?yàn)?,他們不毀壞別人的花園,也不在玉米地做窩,除了專心唱歌,什么都不做。知更鳥象征著天真無辜和善良的人,當(dāng)你殺死知更鳥的時(shí)候,就好像殺死無辜善良的人。他們從來都是無辜的,而人們卻對其不斷殘害,就像小說中的許多人物并未做過任何壞事,卻被人傷害。也因此,他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來,人們都喜歡給孩子取名斯庫特,那也是主人公女兒的名字,那代表著正義無畏與勇敢。
故事的主線是女孩斯庫特的律師父親阿迪克斯為一個(gè)遭白人女孩誣陷殘疾黑人魯濱遜辯護(hù),它發(fā)生在美國經(jīng)濟(jì)大蕭條期的南方阿拉巴馬州,沒錯(cuò),那也是黑人白人涇渭分明、種族歧視和隔離極為嚴(yán)重的三十年代。在這樣的一個(gè)時(shí)代,打官司黑人勝辯白人是不可能的,從未有過。故事的最后官司真的輸了,原告方心生怨恨,對他的孩子下了毒手。
可能有人會問:為什么主人公要堅(jiān)決接受這一場沒有懸念的官司?在書中,他是這樣說的“你勇敢嗎?真正的勇敢是當(dāng)你還未開始就已知道自己會輸,可你依然要去做,而且無論如何都要把它堅(jiān)持到底,你很少能贏,但有時(shí)也會。”它很好的向我們詮釋了勇敢的含義。同學(xué)們我們捫心自問,你勇敢嗎?就好像你明明知道你考不到前200,但你依然用心學(xué)習(xí),明明知道體育考試跑不進(jìn)3分鐘,但你依然每天堅(jiān)持練習(xí),明明知道的你能力不如你的某個(gè)同學(xué),但你依然在努力嘗試超越它。
康德曾說,如果地球上失去了正義,那么一切都沒有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀和價(jià)值觀去公平對待每一個(gè)人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對,自己的兒子也遭受到了傷害??伤廊徊环艞墶R?yàn)樗哪康氖菫檎x代言。明知道自己可能會失敗,不會成功,但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評與指責(zé)。在那個(gè)種族糾紛盛行的年代,阿迪克斯用善良與正義為孩子們做了榜樣,讓他們得到黑人的尊重與認(rèn)可。
其實(shí)我們生活中也有很多“世風(fēng)日下”的情況,看見老人摔跤誰也不敢扶,怕碰瓷;公交車上小偷偷東西沒人敢站出來等種種情況。我們也應(yīng)該感謝中國,沒有種族歧視,但也有很多的地域歧視,說上海人小氣,說北京人官僚,說東北人野蠻,說福建人精打細(xì)算等等。我想說請不要這樣去評論任何一個(gè)地區(qū)的人,如果不團(tuán)結(jié),還談什么振興中華?這里再借助書中的一句話“大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)?!?/p>
有種勇敢叫做堅(jiān)持,有種善良叫做正義。也許這些人會與社會的大眾思想背道而馳。但他們?nèi)匀粫痪湫闹兴?,?jiān)守正義與良知。所以,請為正義代言。
殺死一只知更鳥讀后感篇三
書讀完,覺得有很多東西哽在心里,要回味。
一
我以前不應(yīng)該認(rèn)為人性是善與惡的較量——人性中有自私、懶惰沒有錯(cuò),但生命的本質(zhì)不是較量。
父親阿蒂克斯是我最崇敬的人。他尊重孩子,以身作則,給了孩子最好的教育,杰姆和斯庫特會成長為像他一樣正直、善良、寬宏大量的人。
“殺死一只知更鳥”的書題,在書中統(tǒng)共出現(xiàn)了三(四)次,漸讀漸深才知道,它其實(shí)是父親的也是他教育孩子要遵守的做人原則,更是對白人的黑人法則的諷刺。讀書時(shí),我不能不想,在黑白仇恨根深蒂固的這個(gè)時(shí)代的美國,都有父親這樣的對“民主”的覺悟和尊重,為什么平等的人們(譬如白人間)卻不能開誠相見?然而我又好像知道答案似的笑自己提了個(gè)白癡問題。(杰姆和斯庫特在書中也有過關(guān)于人的種類的討論。)
書末父親的話給了我人生信條,他說,
“斯庫特,當(dāng)你最終了解他們時(shí),你會發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人都是好人。”
我想,當(dāng)我心有懷疑和怨恨,那只是因?yàn)槲覜]有打開慈悲的眼睛,唯有善良的人才能夠接近自然的真理。
二
拉德利很像宮崎駿電影作品《千與千尋》中的無臉男:形象怪異,氣若游絲,心地善良。我不知道他用什么抵御隱居一世的孤獨(dú),我希望能有那力量,但更希望具有父親的力量努力地活。
三
和《城南舊事》一樣,這本書是大人的視野孩童的哲學(xué)。
我以前說,每一本好書原本都只遵循著一個(gè)簡單樸素的真理,而真正的好書又有足夠魅力讓人讀到最后返璞歸真?,F(xiàn)在還要再加上一句:好的書讓人更有力量。
殺死一只知更鳥讀后感篇四
聽過很多很多人推薦這本書,可我總因?yàn)樗@個(gè)奇怪的名字而拒絕。
《殺死一只知更鳥》講的是兩個(gè)孩子在一個(gè)小鎮(zhèn)上的成長故事,里面有他們的朋友,她們的親人,和她們都冒險(xiǎn)之旅。
這本書最亮眼的地方,在于它是以八歲小女孩的角度寫的,里面令人印象最深刻的角色是父親“阿迪克斯”。
父親是一位律師,平時(shí)喜歡看報(bào)看書,會用最簡單的話語告訴孩子們這個(gè)世界上最本質(zhì)的道理。比如說:。
“你永遠(yuǎn)都不可能完全了解一個(gè)人,除非你站在他的鞋子上走來走去”
“每一個(gè)人的話都值得被尊重?!钡鹊鹊鹊取?/p>
這本書從頭到尾,都在言語之中滲透出教養(yǎng)這個(gè)詞的含義。教養(yǎng)不是傳統(tǒng)意義上的淑女,而是內(nèi)心的善良堅(jiān)強(qiáng)。這本書通過一點(diǎn)點(diǎn)的小事,通過一點(diǎn)點(diǎn)父親的教誨,告訴了讀者許許多多應(yīng)該留意的善良的舉動。
故事的結(jié)尾,這本書又教給我們,人不僅要善良,也應(yīng)該保護(hù)好自己,因?yàn)檫@個(gè)世界上除了善良的知更鳥,還有邪惡的冠藍(lán)鴿。
以上。受益匪淺。
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殺死一只知更鳥讀后感篇五
當(dāng)品讀完一部作品后,相信你心中會有不少感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的殺死一只知更鳥讀后感,歡迎大家分享。
文章是從一個(gè)小女孩的視角來敘述的,故事發(fā)生在梅科姆這個(gè)地方的故事,這個(gè)地方很小,鄰居有怪人拉德利,莫達(dá)小姐,女主角叫斯庫特,她的的媽媽在生她之后不久就去世了,家里有4個(gè)人,爸爸阿迪克斯,哥哥杰姆,還有保姆卡波妮。
斯庫特還有一個(gè)姑姑和一個(gè)叔叔,并不住在一起,文中描寫叔叔的片段較少,只有一個(gè)圣誕節(jié)的描述,但是從文中看來叔叔達(dá)克是一個(gè)很紳士的男人,斯庫特的姑姑卻對她很嚴(yán)格,為人很刻板,認(rèn)為女孩子應(yīng)該有女孩子的樣子,應(yīng)該穿裙子,不應(yīng)該出去亂跑等等,大部分的時(shí)間斯庫特是很討厭姑姑的,只有在文章的最后斯庫特和杰姆發(fā)生危險(xiǎn)后,姑姑不自然的拿了她平時(shí)穿的牛仔褲給她穿,這個(gè)細(xì)節(jié)描述了姑姑已經(jīng)慢慢的接收了斯庫特原本的樣子,可能她因?yàn)闃s譽(yù)、面子對斯庫特要求的太多,但是本質(zhì)上她也是關(guān)心他們兩兄妹,也是真的關(guān)心阿迪克斯。
迪爾是他們的玩伴,是蕾切爾小姐家的親戚,因?yàn)楦改覆辉诹?,只能由親戚輪流撫養(yǎng),每個(gè)暑假都會輪到蕾切爾小姐。因?yàn)橛械蠣柕拇嬖?,他們的童年才有了許多樂趣。剛開始的故事要從怪人拉德利說起。因?yàn)槟贻p時(shí)候的放松,拉德利被父親關(guān)在家,從年輕時(shí)候就開始,拉德利后來也再沒出過門,由父親看管,后來父親死后,由他的哥哥內(nèi)森看管。對于這樣一個(gè)沒有見過的人,小孩子從來都是很好奇的。有了迪爾的加入,他們就想著去看到拉德利,甚至把他引出來,有半夜去看卻被內(nèi)森當(dāng)小偷拿槍打的故事,有玩輪胎玩到拉德利門口馬上怕掉的故事,那時(shí)候拉德利在他們心中又神奇又可怕。但是有一個(gè)暑假,他們兩兄妹上學(xué)回來的路上都會在拉德利家門前的那個(gè)樹洞里發(fā)現(xiàn)一些吃的、零食、懷表等,這里埋伏下了怪人拉德利其實(shí)是個(gè)好人,只不過多年的`封閉是他不愿面對別人。在這里我不明白的是內(nèi)森在那個(gè)夏天將這個(gè)樹洞用水泥封了起來,或許是他發(fā)現(xiàn)了拉德利給斯庫特他們送的禮物,但是僅僅只是送禮物,沒有做任何不好的事情,他卻阻擋了拉德利和孩子們的唯一交流,心中似有千百個(gè)疑惑。
杜博斯太太在斯庫特看來是一個(gè)非常惡毒的人,當(dāng)他們從他門前走過,他都會用嘴惡毒的話罵他們,而阿迪克斯總是教導(dǎo)他們不要因?yàn)閯e人說了什么而生氣,要從對方的角度想問題,不僅如此,還同意了杰姆去給杜博斯太太讀書,最后杜博斯去世,他也去幫忙,阿迪克斯是一個(gè)非常善良的人,總會站在別人的角度上想問題。
湯姆是個(gè)黑人,他被住在垃圾堆的白人鮑姆和她的女兒誣告要侵犯他的女兒,法官泰勒指定阿迪克斯為湯姆辯護(hù),或許法官知道阿迪克斯是一個(gè)公正的人吧,在辯護(hù)的過程中遇到了被威脅被恐嚇,然而阿迪克斯并沒有退縮,他并沒有認(rèn)為湯姆是個(gè)黑人對他有任何偏見,而是盡自己所能去幫助他打官司,為了避免鮑姆迫害他,他孤身一人坐在監(jiān)獄門口,最終確保了湯姆的人身安全,雖然最后湯姆被判了有罪,但是之前類似的控訴可能幾分鐘就已經(jīng)判定黑人死罪,而這次花了幾個(gè)小時(shí)幾天才能判定,證明已經(jīng)出現(xiàn)了分歧,狀況已經(jīng)在慢慢變好,只是湯姆在關(guān)進(jìn)監(jiān)獄沒多久,在阿迪克斯提出上訴期間,就要逃跑而被殺死了。在這場辯論中,阿迪克斯是個(gè)勇敢的人。
因?yàn)閹椭谌说氖虑?,鮑姆一直想找機(jī)會報(bào)復(fù)阿迪克斯,但是他又不是個(gè)能夠正大光明面對沖突的人,比如他只能趁法官不在家去當(dāng)小偷,在湯姆的妻子海倫工作的路上跟蹤他,在杰姆和斯庫特去演出完回家的途中偷襲他們,想致他們于死地,故事的高潮就在最后,鮑姆想殺斯庫特兄妹的時(shí)候,拉德利救了他們,鮑姆死了。阿迪克斯一如既往的公正無私,想把真想說出來,但是他的好朋友也是警長泰特說服了他,如果是這樣,拉德利就要面對人們的贊美,這就會打擾他原有的生活方式,應(yīng)該是他不愿意的,經(jīng)過爭論,阿迪克斯妥協(xié)了。在我看來這是最好的結(jié)果,有些時(shí)候?yàn)榱藘扇坏貌恍薷囊幌率聦?shí)本身,當(dāng)然修改后的事實(shí)只是保護(hù)了好人,懲戒了壞人。
這是一本教育小孩子的書,父親阿迪克斯是一個(gè)勇敢的人,在面對威脅的時(shí)候堅(jiān)持做自己認(rèn)為正確的事情,他是一個(gè)能理解別人的人,在面對他人的時(shí)候站在別人的角度想問題,同時(shí)教育他們兩兄妹如果站在別人的角度上看,每個(gè)人都是好人,他是一個(gè)善良的人,會幫助鄰居等各種,他是一個(gè)謙虛的人,他的槍法很好但是從來不炫耀,就算槍法很好,內(nèi)心覺得動物也是生命,也放下槍不去剝奪其他生命的權(quán)利,書中描寫很多的也是阿迪克斯喜歡看書,正是因?yàn)樽x了許多書,他才有足夠的知識去幫助湯姆打官司,接受了更多思想才更容易站在別人的角度想問題。
小孩子的教育從來就是言傳身教的過程,越長大越明白父母對于孩子教育的意義,越長大越覺得很多東西從小就已經(jīng)養(yǎng)成了,現(xiàn)在很難去改變了,所以對于我,現(xiàn)在也在修煉,也已經(jīng)如今這個(gè)不上不小的年齡,也要修煉如何去影響到下一代,雖然我不完美,但是我在慢慢變好。
殺死一只知更鳥讀后感篇六
讀完之后目光、大腦在最后一段文字上停留了許久:“斯庫特,大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。”他關(guān)上燈,回到了杰姆的房間里。他要在那里守護(hù)一整夜,等杰姆明天早晨醒來的時(shí)候,他還守在床邊。
故事一直到最后都用平凡的文字講述著并不平凡的道理:大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。故事的結(jié)局很平淡,但無論是心里還是腦袋里卻并沒有像故事結(jié)局一樣很快平靜下來。
故事已經(jīng)結(jié)尾,我相信后面還會二讀、三讀這本書、這些故事、這些人、這些道理……。
殺死一只知更鳥讀后感篇七
囫圇吞棗看完了這本所謂美國借閱率最高的圖書,書開始讀有些枯燥,乏味,根本看不出這書有啥好,能在豆瓣上評分那么高。第二部分庭審的那塊是我認(rèn)為最好看的地方,點(diǎn)題的章節(jié)也是在這個(gè)附近。原來知更鳥是只在枝頭歌唱,對人類沒有一點(diǎn)點(diǎn)壞知更鳥隱喻的是對別人無害的人或者事,但是我們有時(shí)候卻偏偏要?dú)⑺肋@些人或者事。這就是偏見,為什么這本書在美國借閱率高呢,我認(rèn)為是因?yàn)槊绹莻€(gè)移民國家,各種各樣的人,為了自由來到這個(gè)國家,而各種不同的人,必然會有不同的意見,不同看法,進(jìn)而產(chǎn)生各種偏見,而一旦人們看的多了,而自己無力一次次的去改變事情,人們?nèi)绻恢惫虉?zhí)己見,固執(zhí)于自己的小圈子里,那這個(gè)國家就不會發(fā)展了,對于個(gè)人來說這個(gè)人也不會變的更好了。這本書呢,不會告訴你怎么改變偏見,而是讓你看到什么是偏見,這些偏見最后是怎么消除的,看到人家家常閉大門,較少與人交往,就認(rèn)為人家家是怪人,怪獸,直到自己親眼看到那個(gè)人也是一個(gè)好人甚至救了自己一命的人,才消除那可怕的偏見;看到別人時(shí)常在喝東西,就人云亦云的認(rèn)為人家是酗酒,直到看到他杯子里面的是可樂,人家還很開心的想要與你分享,你才打消心中對這個(gè)人的不好的念頭,書里面說的偏見例子太多了,初看覺得很無聊,很煩,但是自己回頭想想,這些例子也時(shí)常在自己的生活中發(fā)生,比如固執(zhí)的認(rèn)為某個(gè)地方的人就是什么樣子的,直到自己有更多的與這個(gè)地方的人共事,偏見會漸漸打消;再比如我們會不知覺的對看到的人做內(nèi)心的評論,而這個(gè)評論很大程度上是從表面上做出的;還有對那些與我們交往不深的人懼而遠(yuǎn)之;取笑那些與我們不一樣的人,比如殘疾人;取笑那些與我們做事方式不一樣的人,這些都是不好的行為,我們應(yīng)該努力改正它們。
好句子摘抄
世界上就是有那么一類人,他們只顧擔(dān)心來世,根本就不去學(xué)習(xí)今生如何做人。
知更鳥只是哼唱美妙的音樂供人欣賞,什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜,也不在谷倉里筑巢做窩,只是為我們盡情的唱歌。所以說殺死一只知更鳥是犯罪。
勇敢就是,在你還沒有開始的時(shí)候就知道自己注定會輸,但依然義無反顧的去做,并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏,但也總會有贏的時(shí)候。
阿迪克斯說過,與人交談的禮貌做法是談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情,而不是大談特談自己的興趣點(diǎn)。
千萬不要問你事先不知道答案的問題。
你可以選擇自己的朋友,但不能選擇自己的家人,所以不管你是否承認(rèn),他們都和你有血緣關(guān)系,而且不承認(rèn)事實(shí)會讓你顯得很愚蠢。
迫害,都是來自那些懷有偏見的人。
驅(qū)散陰影的最好辦法,就是把一切都擺在明面上。
你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人,除非你穿上他的鞋子來回走來走去,站在他的角度考慮問題。
大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會發(fā)現(xiàn)。
殺死一只知更鳥讀后感篇八
這本書好像不是很有名,我現(xiàn)在還不清楚他的作者是誰。但是某天我偶然開始讀了幾句,就被主人公斯各特——一個(gè)八歲小女孩天真可愛的聲音吸引了。
我在考慮著是否可以稱這個(gè)小說為倒敘,因?yàn)槲恼率菑慕榻B小女孩的哥哥杰姆為了救她而傷了手臂而開始的,而這件事一直到最后才水落石出。
整個(gè)故事大概持續(xù)了三年,這期間主要發(fā)生了兩件事兒,一是不懂事的孩子們想方設(shè)法誘使怪鄰居亞瑟先生出來,結(jié)果在不知不覺之中和他變成了好朋友。第二件事兒是黑人約翰的審批。本來無罪的約翰,被白人流氓誣陷強(qiáng)1奸,即使在斯各特爸爸的竭力辯護(hù)下仍被判為有罪。
兩件事兒都對小女孩產(chǎn)生了重大的'影響,使得她慢慢地學(xué)會分析事情,學(xué)會克制,成為一個(gè)有教養(yǎng)的人,懂得尊重的人。
而題目中所提到的知更鳥,很抱歉是在百度百科上看到的。
小說第一章里斯各特的保姆,一個(gè)賢惠的黑人,就告訴她,無論如何都不能用氣1槍秒鐘一只知更鳥,因?yàn)樗鼈兂私o人們唱歌外,什么壞事都不做。類似地,斯各特的爸爸也多次告訴她,無論如何都不可以欺負(fù)黑人,因?yàn)槟鞘亲畈豢稍彽摹删湓挿旁谝黄?,我們似乎就明白了,無辜可憐缺乏知識,但是卻只是踏踏實(shí)實(shí)做事的黑人就是這里的知更鳥。殺死他們是最大的罪惡,因?yàn)樗麄儫o知。
這里通過一個(gè)小女孩的成長經(jīng)歷為我們描繪了黑人遭到白人歧視的悲慘境況,但是我們也能從中感受到一些明智的人已經(jīng)意識到了黑人與白人的平等,并且開始付出努力。而在孩子們心中,黑人與白人是一樣的,已經(jīng)是合理的事兒,不需要任何人的審判。正如斯各特的爸爸所說,如果陪審團(tuán)是由你們這些十來歲的孩子組成的話,約翰就不會死了。孩子終會長大的,長大后他們將坐在陪審團(tuán)的位子,決定黑人的命運(yùn),以及這個(gè)國家的命運(yùn)。
慶幸我們已經(jīng)看到了他們選擇的結(jié)果,那就是在美利堅(jiān)合眾國,無論你是什么膚色,你都享有平等的權(quán)利和義務(wù)。
除了這些深刻的歷史人權(quán)問題,我想,那些斯各特在游玩學(xué)到的為人處事的道路也值得我們細(xì)細(xì)體味。
殺死一只知更鳥讀后感篇九
聽這本書名,我還以為是殺死一只知更鳥的故事,就提不起興趣。結(jié)果,這本書只是引用了這句話,跟殺死一只知更鳥沒有關(guān)系。更何況這還是一本影響全球五千萬家庭的教養(yǎng)之書!
故事大概講的內(nèi)容是:大蕭條時(shí)期美國南部靜謐的梅科姆小鎮(zhèn)發(fā)生幾樁離奇的迷案,徹徹底底打破了杰姆和斯庫特的生活,這兩個(gè)孩子的平靜美好的生活,在父親的指引下,他們在經(jīng)歷了迷案后,尋找到真知、歷練了風(fēng)度、積累了正氣,也感受到人間的溫暖與真情。
讀完這本書,讓我收獲很多,也讓我知道了人間除了黑暗還有光明!
殺死一只知更鳥讀后感篇十
重讀這本書,是兩年后的今天,從前淺薄閱讀帶來的疑竇隨之解開了。盡管這部小說的美式翻譯腔偶爾會讓我難以理解,但大致的情節(jié)還是十分吸引人的。
初讀這部小說,標(biāo)題“殺死一只知更鳥”讓我有些疑惑,因?yàn)闀膬?nèi)容并沒有太多地明確指向標(biāo)題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫特的對話,斯庫特認(rèn)為如果那樣做(指把阿瑟·拉德利為了保護(hù)兩孩子殺死了尤厄的事供認(rèn)出去),就像殺死一只知更鳥。至此,標(biāo)題的精妙用意才明確起來。殺死一只知更鳥,看似是種無足輕重,甚至有些娛樂意味的行為,實(shí)則是對生命漠視與對殺戮的扭曲追求。
作者用“殺死一只知更鳥”來暗喻書中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認(rèn)阿瑟·拉德利殺人這兩樁事,其隱喻之用心獨(dú)到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結(jié)果形成了整部書的兩大看點(diǎn),前一只知更鳥被無辜?xì)⑺?,后一只知更鳥則在道德與正義的保護(hù)下得以成活。
這部小說前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告,阿蒂克斯為他辯護(hù)展開,在這個(gè)事件中,不同種族間強(qiáng)烈的不平等關(guān)系形成了巨大的沖擊,盡管律師阿蒂克斯掌握湯姆并沒有犯罪的關(guān)鍵證據(jù),法院仍判他有罪。這一只知更鳥便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視,是這一事件帶給我的最深的思考,同樣生而為人,僅僅因?yàn)槟w色的不同,更準(zhǔn)確的地說,是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同,美國最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了,就如殺死一只知更鳥那么嘲諷又極其悲哀。
小說的后半部分寫的是怪人鄰居的故事,因?yàn)樗煌诔H说墓竹?,人們對他避而不談,孩子們對他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對于怪人的疏離與惡意的猜想與后期怪人關(guān)鍵性地救了兩個(gè)孩子形成了強(qiáng)烈的對比。斯庫特對怪人曾送自己禮物,而她卻從未感謝與回報(bào)感到難過,這也間接點(diǎn)明了怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長。就像斯庫特與阿蒂克斯討論的那個(gè)故事一般:怪人雖怪,但卻不壞。特殊人群對于普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在,但我們無從得知造成他們與眾不同的緣由是什么,因此沒有理由去指摘他們的不同,更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想,這也是作者通過8歲女孩斯庫特的視角想要傳達(dá)的意旨之一。
殺死一只知更鳥,看起來像是頑童會做的一件小事,揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一只知更鳥,在成人世界里,折射出無異于殺死一個(gè)人的荒誕。我想:拯救一只知更鳥,拯救人性的純良與底線,大抵是這部書所呼吁的。
殺死一只知更鳥讀后感篇十一
每次看完一本書之后,想寫寫讀后感,但又覺得書中值得回味和思考的東西有很多,不知從何開始。《殺死一只知更鳥》是前幾周開始看的,一開始以為是懸疑偵探類書籍,后來卻發(fā)現(xiàn)它與種族歧視、法律等方面都有關(guān)系。
故事以兄妹兩和迪兒對深居不出“怪人”拉德利的好奇開始。拉德利不出門,似乎并沒有多大的理由。在我看來,他是拋棄世界的人,但是兄妹倆和迪兒屢次的試探又讓他與世界有了一定的聯(lián)系,后來甚至還救了哥哥拉姆。情愿孤獨(dú)的人并不孤獨(dú),每個(gè)人都有自己的生活方式。
與拉德利情況相反的是馬耶拉,她沒有朋友,受盡父親欺辱,書中寫道,“馬耶拉肯定是世界上最孤獨(dú)的人,她甚至比怪人拉德利還要孤獨(dú),而他已經(jīng)關(guān)在家里25年了?!笔堑?,最孤獨(dú)的不是拋棄世界的人,而是被世界拋棄的人。他們感受不到愛與溫暖,在那個(gè)時(shí)代背景之下,馬耶拉唯一能感受到的就是黑人湯姆給她的幫助時(shí)的溫暖,她渴望汲取更多,但一旦被發(fā)現(xiàn)了,她就毫不留情的反咬一口。沒感受過多少溫情的人,大概會很容易成為無心之人。我很欣賞阿蒂克斯教育孩子的方法,他認(rèn)為自己并不是一個(gè)好家長,但我認(rèn)為不是這樣的。他讓孩子們閱讀,讓他們從自己的視角去理解這個(gè)世界,不對他們有過多的要求,把道理講給他們。他是一位優(yōu)秀的教育家。同時(shí),他也是一名優(yōu)秀的律師。讀后感他為黑人發(fā)聲,在種族歧視的大山上開出了一個(gè)口子,但終究抵不過時(shí)代的悲哀。陪審員還是不分青紅皂白,膚色決定了審判的結(jié)果,“馬耶拉在她開口的那一刻已經(jīng)贏了”,而湯姆最終沒能夠等來上訴的結(jié)果,死在逃獄的槍聲下。但是,我們?nèi)浴安荒芤驗(yàn)槲覀冊诖酥耙呀?jīng)失敗了一百年,就認(rèn)為我們沒有理由去爭取勝利”。阿蒂克斯邁出了一步,雖然是一小步,但總算邁出去了。
但我覺得最可惜的是,在瓊說出“這就像殺死一只知更鳥的時(shí)候”,我沒能理解這其中的深意。這也讓我有了再次閱讀的理由吧。相信我,這是一本值得再次閱讀的好書。
殺死一只知更鳥讀后感篇十二
書中的故事一點(diǎn)也不玄幻,更不驚悚。整個(gè)敘述感覺很平和,但是又非常的吸引人,總覺得一口氣讀完才是最好的。當(dāng)然,在有些緊要的時(shí)候,特別想翻到最后看一看結(jié)局。
主人公是一個(gè)才上小學(xué)的小女孩,書中的敘述方式,在我看來真的很符合一個(gè)孩子用自己天真的眼睛觀察世界的方式,又讓我覺得很像以前讀過的《窗邊的小豆豆》,那種只有孩子才有的想法,以及面對成人世界復(fù)雜事情時(shí)的自我解答。
小姑娘很小失去了媽媽,成長的過程中,只有爸爸、哥哥,以及一個(gè)黑人女傭,在這樣一個(gè)不算完整的家庭,過著自己有點(diǎn)幸福又有點(diǎn)單調(diào)的童年。
一開始是和到這里來度暑假的小男孩一起,三個(gè)小孩子對附近的鄰居,一個(gè)據(jù)說非??植赖碾[居者產(chǎn)生了極大的興趣,不斷用小孩子的冒險(xiǎn)方式去探索。隨著時(shí)間的推移,讓他們的思想激烈轉(zhuǎn)變的事件發(fā)生了。一個(gè)黑人無端被白人指控,這是一樁明顯的冤案,法官指定了小女孩的爸爸做辯護(hù)律師。雖然經(jīng)過了很多努力,可是陪審團(tuán)依然判決有罪,只因?yàn)樗呛谌耍@讓孩子們受到很大的沖擊,后來黑人死了,可是故事并沒有結(jié)束,卑鄙的白人也因?yàn)樾∨职痔婧谌宿q護(hù)而在法庭上陳述真相這件事情,到處發(fā)泄自己的憤怒,最后對主人公及她的哥哥起了殺心,關(guān)鍵時(shí)刻,隱居的怪人解救了他們。
孩子的童年成長,一樁莫須有的陳年舊案,一樁黑人冤屈案,夾雜一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條下的平凡美國小鎮(zhèn)生活,就是整個(gè)故事。
故事讓我看到了任何制度都有不完備的地方,以及人這種具有極大不確定性的東西是多么難以揣測。在任何事情上,公平、民主都是相對的,在占有優(yōu)勢的情況下,往往一群人決定了另一群人的生死,先入為主的觀念,危害巨大,影響深遠(yuǎn)。
全書最吸引我的是主人公的爸爸對待兩個(gè)孩子的方式,很多時(shí)候任由他們釋放孩子的天性,在明知很多孩子小秘密的情況下,依然能夠裝作什么也不知道。主人公的爸爸有一個(gè)令人尊敬的職業(yè),品行良好,尊重他人,而他對孩子的教育方式,才是真正的令人肅然起敬。對孩子最好的教育,就是做好自己。
主流的評價(jià)更多的是從書中看到美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)的不公平、種族歧視、罪惡。法律的虛偽等等,以及主人公筆下的爸爸體現(xiàn)出的正義、善良。而我從書中看到的是一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸,有著強(qiáng)大的內(nèi)心世界,能夠平和對待一切讓人憤怒的事情,能溫柔的對待自己的孩子,用心呵護(hù)他們成長。無論孩子誤解、疑惑、甚至覺得自己的爸爸沒有什么值的可炫耀的,他從不解釋,更不在孩子面前充面子。當(dāng)他用衰老的身軀,熟練的端起槍,一槍擊中發(fā)瘋的病狗時(shí),我意識到,每一個(gè)孩子的爸爸,在他的人生歲月里,都曾經(jīng)榮耀過。
書中體現(xiàn)的家長教育理念,我總結(jié)了一下,大致如下:
1、給孩子說話的機(jī)會,聽孩子把話說完,大人并不總是對的;
2、發(fā)現(xiàn)孩子的秘密時(shí)不要說出來,只有它還是孩子的秘密時(shí),才顯得美好;
3、給孩子讀書、讀報(bào);
4、在安全范圍內(nèi),讓孩子做自己想做的事;
5、教會孩子善良、正直和勇敢,這讓他們成為人,同時(shí)也要告訴他們現(xiàn)實(shí)的殘酷、罪惡和黑暗,因?yàn)檫@些現(xiàn)實(shí),孩子總有一天要踏入其中。
殺死一只知更鳥讀后感篇十三
知更鳥從不毀壞別人的花園,不在玉米倉里作窩,它只唱歌給我們聽。由于偏見壓迫種種不知緣由的不公平,即使有人辯駁證實(shí)無辜,知更鳥還是被殺死了,他沒做錯(cuò)任何事,做錯(cuò)事的是那些自以為高人一等的正義者歧視者。
我們知道,人并不像某些人強(qiáng)迫我們相信的那樣生來平等——有些人比別人聰明,有些人生來就比別人占優(yōu)勢,有些男人比別的男人掙錢多,有些女士的'蛋糕比別的女士做得好,有些人天生就比大多數(shù)人有才華。但心智正常的人從不會恃才而傲。我們需要一個(gè)給所有人平等的地方,也許是未來某天的法庭。
在我能和別人過得去之前,我首先要和自己過得去。有一種東西不能遵循從眾原則,那就是人的良心。因此阿迪克斯遵循良心困難重重依舊努力尋求公平,不是每個(gè)人都勇敢,但即使敗訴,會在每個(gè)人心上留下一顆火種,某天,良心會憑借這火種燃遍。
兩個(gè)不同卻相似的人,一個(gè)經(jīng)受悲慘走向不幸,另一個(gè)不必再經(jīng)受同樣的折磨,知更鳥無辜,但即使所有人承認(rèn)無辜,卻不能判他無罪,終點(diǎn)唯有死亡。勇敢是:當(dāng)你還未開始就已知道自己會輸,可你依然要去做,而且無論如何都要把它堅(jiān)持到底。你很少能贏,但有時(shí)也會。但有時(shí)勇敢是,嘗試過已經(jīng)輸了,那就選擇另一種方式,臥薪嘗膽,待到時(shí)機(jī)成熟,再來嘗試。
我不知道,可是他們做了。他們以前做過,今天又做了,他們將來還會再做,當(dāng)他們這樣做的時(shí)候……好像只有孩子在哭泣。為這句話感到壓抑,漸漸感到自己的變化和堅(jiān)硬的內(nèi)心,我想,除了孩子,所有的成年人都應(yīng)該學(xué)會保留一寸柔軟,不被社會改變,不隨大流變遷,守己。
除非你穿上一個(gè)人的鞋子,像他一樣走來走去,否則你永遠(yuǎn)無法真正了解一個(gè)人。
斯庫特,當(dāng)你最終了解他們時(shí),你會發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人都是好人。
殺死一只知更鳥讀后感篇十四
在這本書中,史鐵生講訴了自己的故事,每一件事都有自己的一番獨(dú)特見解,文字里充滿了哲思,蘊(yùn)含著深刻的道理。
書中有一篇講到他與他母親的,那時(shí)他還沒從癱瘓的悲傷里走出來,他的母親想方設(shè)法想讓兒子振作起來,說話時(shí)遇到敏感的詞比誰都在意??吹竭@里,我也想起在小時(shí)候我因?yàn)樽约阂徊恍⌒乃涌薜孟±飮W啦后媽媽一邊哄我一邊用手拍著地板借此讓我消氣。雖然現(xiàn)在想起覺得幼稚,但那關(guān)切的眼神我一輩子也忘不了。
書中的一篇文章講史鐵生對來世的想象,他的想象和我們的一樣,倘若有來世,都希望自己先占住幾項(xiàng)先天的優(yōu)越,聰明,漂亮和有一副好身體。而命運(yùn)的天平是不平衡的,總有人走運(yùn)或倒霉。如果一個(gè)人受盡了生活里的各種霉運(yùn),會灰心喪氣或一蹶不振。但當(dāng)一個(gè)人受到了世界的種種好運(yùn),我們很難在這順暢的人生路里嘗到幸福的滋味,生活的.魅力也可能會被這順利所沖淡。文章說到苦盡甜來,這才是最為關(guān)鍵的好運(yùn)道。受到了霉運(yùn)的人只要遇到好事,哪怕那件好事小到不足以與他的那些壞事對抗,他也會覺得很高興。而有了好運(yùn)的人已經(jīng)被太多的好事所麻木了,一點(diǎn)點(diǎn)的不順心對于他來說都會覺得很難受。挫折和困難不是壞事,它們像一劑良藥,雖然讓我們在人生的道路上摔了一跤,但會激勵(lì)我們向前,磨煉意志。
輪椅限制了史鐵生的身體,卻阻止不了他的思想的行走,從某種意義來說,他是自由的。他的文章貼近生活,讓讀者體會到生活的美,學(xué)會享受生活,珍惜現(xiàn)在所擁有的。
誠如文中的一句所說:“我們都在時(shí)光的縫隙里茍延殘喘,可是我們都還有一個(gè)平凡生活中的英雄夢想?!?/p>
殺死一只知更鳥讀后感篇十五
美國電影協(xié)會評選的“100名銀幕英雄與惡人”中,派克主演的芬奇律師(本書主角)名列英雄首位。
成長總是個(gè)讓人煩惱的命題。成長有時(shí)會很緩慢,如小溪般唱著叮咚的歌曲趟過,有時(shí)卻如此突如其來,如暴雨般劈頭蓋臉……三個(gè)孩子因?yàn)樾℃?zhèn)上的幾樁冤案經(jīng)歷了猝不及防的成長——痛苦與迷惑,悲傷與憤怒,也有溫情與感動。這是愛與真知的成長經(jīng)典。
哈珀·李所作的《殺死一只知更鳥(精)》的故事發(fā)生在大蕭條時(shí)期美國南方一個(gè)靜謐的小鎮(zhèn),幾樁離奇的疑案徹底打破了幾個(gè)孩子平靜的生活:事件的真兇,怪人的謎底,傳言背后的真相……在父親的指引下,他們在迷霧中尋找真知,在磨難中歷練風(fēng)度,在不公平中積累正氣,經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨般的成長,也感受了人間的溫暖與真情。
殺死一只知更鳥讀后感篇十六
在我看來,《殺死一只知更鳥》是一本值得所有人閱讀的好書,而且越早讀到越好。讀罷此書,或多或少都會有收獲,可能是關(guān)于家庭教育,可能是關(guān)于如何理解他人、與人相處,可能是關(guān)于怎樣面對偏見與不公。兩年前聽完《殺死一只知更鳥》,更多的感觸在教育。而前幾天重讀后,印象最深的則是三個(gè)孩子的眼淚。同為眼淚,所代表的情緒卻不盡相同。
在阿迪克斯為湯姆辯護(hù)的庭審現(xiàn)場,迪兒哭了起來,剛開始只是靜靜地哭,之后抽泣聲越來越大,被斯庫特帶了出去,遇到了雷蒙德先生。他為什么哭呢?我們可以從他與斯庫特、雷蒙德的對話中得到答案。迪兒說,“斯庫特,這些我都懂。是他說話的樣子讓我惡心,惡心透了”“我才不管呢。那樣不對,不應(yīng)該那樣對待他們。誰都沒有權(quán)利那樣對人說話――真讓我惡心”,雷蒙德說,“他的本性還沒有被破壞。等他再長大些,就不會覺得惡心,不會再為此哭泣了”“為了人給人帶來的苦難而哭泣――他們這樣做時(shí)甚至想都不想。為了白人給黑人帶來的苦難而哭泣,他們甚至都不愿停下來想一想其實(shí)他們也是人”。
迪兒哭的原因就是因吉爾默先生對湯姆的態(tài)度而感到惡心,包括一直叫他“小子”、冷笑等等。在孩子眼里,沒有白人和黑人的區(qū)別,眼前的人都是人,沒有人可以那樣對另一個(gè)人,給他人帶來苦難。如果沒有環(huán)境的影響或社會的規(guī)訓(xùn),小孩子應(yīng)該永遠(yuǎn)不會認(rèn)為黑人比白人低一等而歧視一部分群體或作為被歧視的群體生活。本性不被破壞就是還葆有童心,有對人的一視同仁以及對道德的樸素感知。
“這回輪到杰姆哭了。”判決宣布前,杰姆躊躇滿志地說,“不過也別擔(dān)心,我們已經(jīng)贏了”“就憑我們聽到的這些,什么樣的陪審團(tuán)會判定有罪呢”??商┨胤ü傩x的結(jié)果卻給了杰姆重重一擊,讓他的臉上布滿了憤怒的淚水?!斑@不公平?!薄鞍⒌峡怂梗@不公平?!薄八麄冊趺茨苓@么做?他們怎么能這樣?”
杰姆哭是因?yàn)樗X得這不公平。在孩子眼里,湯姆就是無罪的,不應(yīng)該得到這樣的結(jié)果。他不明白這是為什么。阿迪克斯說,“我不知道,可是他們做了。他們以前做過,今天又做了,他們將來還會做,當(dāng)他們這樣做的時(shí)候……好像只有孩子在哭泣?!敝挥泻⒆釉诳奁?,孩子以眼淚抗議不公,孩子不會像一些大人那樣對系統(tǒng)性的歧視熟視無睹,不會因?yàn)榉N族歧視長期存在就習(xí)以為常。他們對公平與正義有不摻雜其他因素的直觀感受與理性思考。不公平就是不公平。審視自己,面對不公的存在,可曾掉淚、可曾不滿、可曾抗?fàn)帲€是小時(shí)候的那顆童心早已被蒙上厚厚的灰塵。
在亞歷山德拉姑姑拒絕斯庫特與沃爾特一起玩,還罵他是垃圾時(shí),斯庫特也開始了憤怒的抽泣。斯庫特說,“我不在乎,杰姆,因?yàn)樗R沃爾特是垃圾,我才忍不住的,不是因?yàn)樗f我讓阿迪克斯頭疼?!痹谶@一段情節(jié)中,斯庫特哭泣的原因就是因?yàn)樗J(rèn)為“世界上只有一種人,就是人”,她不接受姑姑對坎寧安家人的詆毀。而杰姆說,“我像你這么大時(shí),也是這么想的?!遍L大到底意味著什么?是不再憤怒嗎?不再哭泣嗎?那我寧愿永遠(yuǎn)不要長大。
“你好,怪人?!闭f出這句話的時(shí)候,斯庫特面前鄰居阿瑟的形象被她突然涌出的眼淚弄模糊了。她凝視著站在房間角落的阿瑟先生,看到他緊張的神情消失后露出的羞怯的微笑,眼淚奪眶而出。斯庫特為什么哭?書中并無明確答案?;蛟S是因?yàn)榻K于見到了“怪人”,但他并不是想象中可怕的怪物,而是一個(gè)會緊張、會羞怯的人,還救了她和杰姆。也許斯庫特還想到了阿瑟先生為杰姆縫的褲子,為她自己披上的毛毯,放在樹洞里的禮物……這里的`眼淚是孩子真摯情感的流露,是對溫暖而善良的鄰居的喜歡與感動。
孩子的眼淚里藏著的是他們水晶般的童心。珍惜孩子的眼淚吧,珍惜那水晶般的童心!我們無法抗拒長大,也無法抗拒被世俗所影響,但我們可以與自己的內(nèi)心不斷對話,保持清醒的頭腦,留住真摯的情感和樸素的道德感知。
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殺死一只知更鳥讀后感篇十七
《殺死一只知更鳥》是美國女作家哈珀?李的代表作,因?yàn)檫@學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是外國文學(xué)史,這本書的書名就一直存在我的必讀書目里,在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)它時(shí),我閱讀的興趣極強(qiáng)。當(dāng)時(shí)剛看完這本書,我對阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié),以至于完全未意識到書中種族歧視的抨擊。
在網(wǎng)上找書評的時(shí)候,看到一句話:“愿你克服偏見,愿你一往無前?!鳖D時(shí)讓我豁然開竅,是的,不論是小女主人公對怪人亞瑟的偏見,還是鎮(zhèn)上的人們對黑人的偏見,都是深刻而毫無原由的,看清這一切的只有阿蒂克斯。
阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師,性格溫良的他,雖一身才華,在孩子面前卻只做一位普通的父親,謙遜,溫和。他獨(dú)自一人把兩個(gè)孩子杰姆和斯庫特?fù)狃B(yǎng)長大,言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門的亞瑟時(shí),阿蒂克斯第一次嚴(yán)厲的指責(zé)他們不要去干預(yù)別人的生活;在孩子們因他為黑人辯論,被周圍的人嘲笑欺負(fù)時(shí),他說:不要去理他們,不要去揍他們,挺起你們的頭顱,遠(yuǎn)離他們。
阿蒂克斯說:“我希望,我禱告,能讓我?guī)е苣泛退箮焯仨樌蛇^難關(guān),最重要的是,能別讓他們?nèi)旧厦房颇罚ǔ鞘校┑耐ú?。為什么原本通情達(dá)理的人,一遇到黑人有關(guān)的事就會完全喪失理智?這種現(xiàn)象我永遠(yuǎn)無法假裝理解?!?/p>
不論鎮(zhèn)上的人們再怎么反對阿蒂克斯,他也從未害怕,為了保護(hù)被告的黑人小伙子,在深夜里他被人拿槍指著頭,也未曾退縮。最令這個(gè)勇敢的父親害怕的是,孩子們帶著偏見的眼光去看待世界,只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆,即使是懶惰虛偽的白人,也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴,這是阿蒂克斯無法理解的。
在一次談起打鳥時(shí),他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥,因?yàn)樗鼈冎粸槿祟惛璩?,從來不做危害人類的事情。這是一位智慧而又成熟的父親,阿蒂克斯的形象讓我想起了英國的紳士,而單純的用紳士來形容,總覺得不夠。
最貼切的屬余秋雨先生說的那句:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍人申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須伸張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度?!卑⒌倏怂咕褪沁@么一位成熟的父親,《殺死一只知更鳥》這本書,在我心中的定義應(yīng)該更像一本家教書,因?yàn)?,阿蒂克斯就是父親最好的樣子。