人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中日記日常生活篇一
今天早上，我和弟弟還有媽媽?zhuān)桃黄鹑ネ夤莾和妗?/p>
到了那兒，二姨說(shuō)帶我們?nèi)プ揭环N我不知名的昆蟲(chóng)來(lái)玩。我覺(jué)得很好奇，于是就和二姨一起去了。
二姨將我們帶到一幾塊高大的樹(shù)旁，指著樹(shù)上幾只綠色的小昆蟲(chóng)，說(shuō)：“看！就是那種蟲(chóng)。”
說(shuō)著，二姨就將一只給抓住了。
二姨抓住后就給弟弟，說(shuō)：“拿起，等會(huì)回家拿繩子栓起來(lái)玩！”
可是，二姨高估弟弟了。
二姨將蟲(chóng)給弟弟，可弟弟卻害怕得不敢抓住它，而且還嚇得往后退了幾步！接著，這只蟲(chóng)就急忙趁著這個(gè)不可失的機(jī)會(huì)份炫速的飛走了。
“看嘛，連個(gè)蟲(chóng)都怕！飛走了你去抓嗎？”而以開(kāi)玩笑地說(shuō)。
沒(méi)辦法，二姨只好又為我們捉了兩只，這次我二姨是自己拿了回家。
到了家后，二姨用繩子將小蟲(chóng)的一條腿給栓住了，然后有找了一根小木棍，將線的另一頭給栓上，便遞給了我。
我接過(guò)來(lái)玩小木棍，將小昆蟲(chóng)一拉，它頓時(shí)飛了起來(lái)。
我將木棍舉了起來(lái)，小蟲(chóng)怎么飛，我就跟著怎么轉(zhuǎn)……
果然這小蟲(chóng)真好玩!
初中日記日常生活篇二
元月二日上午，小姑和小姑爺帶著我和妹妹去草莓園摘草莓，我高興極了。大概坐了40分鐘的車(chē)，我們終于到達(dá)目的地。
到了目的地，我們看到了一個(gè)連著一個(gè)的溫室大棚，有葡萄園，有西瓜園，有桃子園，有草莓園……現(xiàn)在正是草莓園的草莓收獲的時(shí)節(jié)，許多人都提著籃子去采摘新鮮的草莓，當(dāng)然，我們也不例外，我和妹妹一人一個(gè)籃子，爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)溫室。
進(jìn)了溫室，感覺(jué)到里面好熱呀，戴眼鏡的人剛進(jìn)去眼鏡上就起了一層霧，雖然里面的溫度很高，但是這并不影響我們的情趣。在大棚里放眼望去，草莓園一片綠色，在綠色中鑲嵌著許許多多的小紅點(diǎn)，顯得格外美麗。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，妹妹已經(jīng)采摘了大半籃了，我不甘落后，也加入了摘草莓的行列，在采摘草莓的過(guò)程中，別人告訴我：采摘草莓的時(shí)候，要揪一點(diǎn)根，否則草莓是很容易壞掉的。我記住了他的勸告。我采摘的草莓都是有一些發(fā)青，因?yàn)槲蚁耄喝绻烧t透的草莓，一頓吃不了就有可能爛掉的。
不一會(huì)兒，我們就采摘了兩大籃草莓，我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁。回到家，我品嘗了我們采摘的草莓，哇！可真甜?。≌婧贸?！
雖然這次體驗(yàn)累得我們滿頭大汗，但是讓我明白了只要付出，就一定有回報(bào)！
初中日記日常生活篇三
2月9日下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)跑步比賽。
比賽要求每班出六名男生參加6400米接力，還有6名女生也參加6400米接力。
當(dāng)天下午，刮起了很大的風(fēng)，可所有的隊(duì)員都精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，就像一棵棵小松鼠挺立在冬天的大風(fēng)里，整裝待發(fā)。
“砰!”隨著聲響，九名男生已經(jīng)像離弦的弓箭——“箭”步如飛。我們一班的陳鎏陽(yáng)不負(fù)所托，一開(kāi)頭就占到了的優(yōu)勢(shì)，沒(méi)過(guò)多久，就把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊。“第二棒開(kāi)始跑啦!”不知是誰(shuí)喊了一聲。全班同學(xué)都在喊著：“加油!加油!”“一班，必勝!”的口號(hào)。可惜，他落到了第四。第三棒出發(fā)了。他是我們班的“頂梁柱”，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。“超啦，超啦!”有同學(xué)叫道?！坝殖玻殖?”又有人叫道。最終，我們班以第六名的成績(jī)暫且告一段落。
第二局是另外幾個(gè)班的男生比賽。我沒(méi)有看，去和同學(xué)踢毽子去了。
接下來(lái)就是女生比賽了，我希望她們能拿個(gè)好名次，為班級(jí)爭(zhēng)光?！芭?”大家出發(fā)了。沒(méi)想到我們班的第一棒這么厲害，跑完后已經(jīng)整整讓第二名落了半圈!接下來(lái)的四個(gè)人也不負(fù)所托，在我們“加油!加油!”“一班，必勝!”的喊聲中，一直保持的優(yōu)勢(shì)，第五棒讓第二名落了將近一圈!第六棒更厲害，她在小學(xué)時(shí)是體育隊(duì)的，很輕松地就把最后一名落下了兩圈!我們班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)坐冠軍之位。
失敗是成功之母。男生在前面雖然是第六，但女生拿了第一!下次一定會(huì)更好!友誼第一，比賽第二。每個(gè)班都會(huì)像以前一樣團(tuán)結(jié)!重在參與。輸了不怕，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)，參與了就是好樣的!
友誼第一，比賽第二。
初中日記日常生活篇四
我細(xì)細(xì)品完了《拾貝》這一篇短小精猂的文章，讓我悟出了六個(gè)字：成功在于積累。
這篇文章講得是：有個(gè)小孩在撒滿彩色貝殼的沙灘上撿貝殼，撿一個(gè)丟一個(gè)，因?yàn)樗胝业阶蠲赖?，可是夕?yáng)西下，伙伴們已經(jīng)撿了一籃貝殼，他卻兩手空空。
這個(gè)小孩一心想找到最美的，卻忘了最基本的積累，成功的門(mén)檻都沒(méi)跨進(jìn)，就想一步登天，真是癡心妄想！凡事都講究積少成多，他撿一個(gè)扔一個(gè)，不但最美的沒(méi)找到，還兩手空空一無(wú)所獲。孩子只想跳過(guò)這個(gè)辛苦的步驟，輕而易舉就想得到最秀的，最最美麗的?？墒牵晒υ谟诜e累這個(gè)真理是永久不變的，從古到今，有多少個(gè)名人都是這樣一點(diǎn)一滴積累著，最后得到的成績(jī)金光閃閃，讓人雙眼發(fā)紅。而我們往往忽略了過(guò)程中的積累，就看到了表面的成功。
就說(shuō)葉圣陶吧，大家一定知道他的許多作品，都是十分有名的。在他成功的道路上，在于不停地吸取知識(shí)，銘記在腦海里。從0開(kāi)始，把原本毛蟲(chóng)蟲(chóng)般的知識(shí)越聚越多，變成一片汪洋大海。因?yàn)樗靼壮晒υ谟诜e累，所以他離成功越來(lái)越近?？赡芤蚕氤蔀榇笞骷业娜撕芏嗪芏?，但他們之所以失敗了，還是因?yàn)闆](méi)有積累呀！沒(méi)有積累呀！
可能很多同學(xué)都想考出一個(gè)好成績(jī)，便在平時(shí)的日子里，學(xué)過(guò)的知識(shí)根本不會(huì)積累，就像短文中的小孩子一樣，學(xué)過(guò)的知識(shí)丟了，只會(huì)瞧見(jiàn)別人得到好成績(jī)成功的一面。別人不停地積累，在成長(zhǎng)的道路上，早已把他踩扁了，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔在后面了。
聰明在于勤奮，天才在于積累。積累是讓我們通向成功的征途。
初中日記日常生活篇五
在一個(gè)烈日炎炎的星期四，我終于等到了期盼已久的春游。這次可是去崇明島啊，我來(lái)上海三年了還從來(lái)沒(méi)去過(guò)那里呢!聽(tīng)說(shuō)那里很好玩兒，有很多野生動(dòng)物和珍稀植物，是上海生態(tài)環(huán)境最好的地方。長(zhǎng)江隧橋開(kāi)通后我就一直想去那里。
早上，我們穿過(guò)了向往已久的長(zhǎng)江隧橋，看到了長(zhǎng)江，還看到了漲潮的美景，真希望回來(lái)時(shí)能再看到退潮的景色。
到了高家莊生態(tài)園，進(jìn)入園區(qū)，走了一段，我就看到了“長(zhǎng)城”。它是一個(gè)縮小版的長(zhǎng)城。我們?nèi)嗤瑢W(xué)每人一輛滑板車(chē)，你追我趕，在“長(zhǎng)城”上飛馳。我排在后面，也不著急，享受著滑行帶來(lái)的涼風(fēng)。當(dāng)我們沖上高坡時(shí)一個(gè)個(gè)都興奮不已，歡呼雀躍。雖然我很想沖坡，那一定更刺激，但下坡速度太快，人太多，我們被規(guī)定不能滑下坡。
雖說(shuō)有這點(diǎn)小小的遺憾，可這么多人一起玩滑板車(chē)還是讓我很開(kāi)心。畢竟這是件難得的活動(dòng)。
接著，我們又出發(fā)，走到了“幸福鐘”。據(jù)說(shuō)人們只要敲響那個(gè)鐘就會(huì)獲得幸福。我們六人一組也輪流去敲了一下，期盼幸福的降臨。不過(guò)我知道幸福不是靠盼望的，是要靠自己去努力爭(zhēng)取的。
后來(lái)，我們還玩了滾鐵圈和大型玩具。那些也是我很喜歡的活動(dòng)。實(shí)際上，所有的集體活動(dòng)我都很喜歡，只要和大家一起玩兒就好了。
春游結(jié)束了，在回來(lái)的車(chē)上，我興奮地都忘了看是否有退潮了。
回到學(xué)校后，老師發(fā)給我們每人一套做風(fēng)車(chē)的材料，包括紙、吸管以及其他的我叫不出名字的材料。我很快就把風(fēng)車(chē)做成了。我手上拿著風(fēng)車(chē)，想著回去一定要告訴媽媽?zhuān)@次春游我玩得很開(kāi)心。
初中日記日常生活篇六
好無(wú)聊。你知道嗎,今天可是超無(wú)聊的.大過(guò)年的,家里的人居然都走光了,你說(shuō)能不無(wú)聊嗎.
我一個(gè)人在家呆著,我這一天多虧有電腦陪著我,要不然我死都不知道是怎么死的.你說(shuō)我的明怎么就這么苦呢.咳,人苦命也苦.
我呀,就是苦啊.家里沒(méi)一個(gè)人,除了我以外,就只有三只小貓陪著我了.一只叫嘉嘉,一只叫琪琪.她們倆只有28天大,還有一只也就是她們的媽媽了,叫xx.她進(jìn)有一歲而已.
要不是有她們陪著我的話,我就更無(wú)聊了,可是她們一直都在睡覺(jué),所以我就沒(méi)有打擾她們,我就一個(gè)人默默地玩著電腦.
今天我是超無(wú)聊,希望老天可以照顧我.
初中日記日常生活篇七
我直說(shuō)聽(tīng)好了！
好半天才爬出來(lái)，問(wèn)了問(wèn)過(guò)路人這是什么地方，過(guò)路人回答，這是倒霉城，啊！話還沒(méi)說(shuō)完過(guò)路人就掉井里了，他心想：完了完我怎么這么倒霉啊！到了后來(lái)他醒了原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，他嘻嘻的笑了，他起了床，啪的一聲，他掉下了床，他想：我還沒(méi)有脫離倒霉啊！為什么！
世界上最倒霉的人，有著最倒霉的一天！
初中日記日常生活篇八
我們的祖國(guó)地大物博、山河壯麗、物產(chǎn)豐富，具有五千年文明歷史，是每一個(gè)中華兒女的驕傲。
在中華民族五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中，匯聚著華夏兒女的智慧。從商朝甲骨文上的象形字到秦朝的長(zhǎng)城，從以火藥、指南針、活字印刷、造紙術(shù)合稱(chēng)的“四大發(fā)明”到祖沖之早于英國(guó)人幾千年推算的圓周率，從張衡的地動(dòng)儀到觀測(cè)天象的觀星臺(tái)，這些都凝聚了華夏人民的智慧結(jié)晶。
華夏祖國(guó)有960萬(wàn)平方公里的疆域，珠穆朗瑪峰海拔8848米，是世界第一高峰;長(zhǎng)江、黃河是我們的母親河，是中華民族的象征。
中華兒女經(jīng)過(guò)不懈努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，原子彈、氫彈的成功試爆，第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射，青藏鐵路修到了“世界屋脊”，神九的對(duì)接成功，北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的成功舉辦，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)與科技蒸蒸日上。祖國(guó)母親為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓年輕人早日成為祖國(guó)的棟梁!
美麗的祖國(guó)，我愛(ài)你!
初中日記日常生活篇九
“徐琛轉(zhuǎn)走了！”好像今天早晨大多數(shù)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的第一句話就是這個(gè)。
也許我不想也不能相信同學(xué)們的話是真的，但同學(xué)們是對(duì)的，徐琛的確轉(zhuǎn)學(xué)走了。
我們剛進(jìn)教室坐下，一位同學(xué)就把徐琛留給班主任錢(qián)老師和同學(xué)張玥的兩封信送到講臺(tái)上，錢(qián)老師便讀給大家聽(tīng)。
先讀給老師的信。她在信里寫(xiě)到“請(qǐng)老師讓劉玉龍當(dāng)生活委員”，這時(shí)，有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始嗚咽。信封里還夾著我們班教室前門(mén)的鑰匙和幾張剩下的水票。老師感嘆到：“這么好的孩子，可惜轉(zhuǎn)走了?！庇械耐瑢W(xué)啜泣起來(lái)，我也感到傷心。
在給張玥的信中，多次寫(xiě)到這樣一句話，“不要哭，笑一笑。”可我們?cè)跄苄Φ贸鰜?lái)??！即使笑了，也是苦笑，是無(wú)奈的笑。老師讀信時(shí)，我仿佛覺(jué)得自己在火車(chē)上，就坐在徐琛旁邊。
夢(mèng)總是會(huì)醒的，上早自習(xí)了。
大家的讀書(shū)聲比往日輕了許多，沒(méi)有一位同學(xué)在打鬧說(shuō)笑，大部分同學(xué)都很難過(guò)。有的眼睛濕潤(rùn)了，有的索性爬在桌上嚎啕大哭，我的臉上也掛了幾顆豆大的淚珠。
徐琛是我們班上品學(xué)兼優(yōu)的一位同學(xué)，幾年的同學(xué)生活，與班里的同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼?，F(xiàn)在她卻離開(kāi)了這個(gè)集體，我們是多么的依依不舍啊。
徐琛，記住，無(wú)論你走到哪里，全班的同學(xué)都會(huì)祝福你！
初中日記日常生活篇十
今天就是教師節(jié)，是一年中老師們最快樂(lè)的日子。
進(jìn)了教室，送給老師一件真摯的禮物，說(shuō)聲從心底里發(fā)出的節(jié)日快樂(lè)。
第二十八屆教師表彰大會(huì)開(kāi)始了。一切都是那么莊重。
在心底里向老師說(shuō)一聲：感謝你，老師。是你讓我們懂得了，要奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。人生道路上的光輝，是由自己去創(chuàng)造的。如果此時(shí)努力，前進(jìn)的人生將是光芒燦爛，如果懶惰，前進(jìn)的生活路將會(huì)黯然失色。勤奮，是我們學(xué)生每一個(gè)人的目標(biāo)。
感謝您，老師。是您教會(huì)了我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng)。做錯(cuò)一件事并不要緊，重要的是要找出錯(cuò)的地方，并加以改正，這才是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情，而不是經(jīng)受不起打擊，遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣，。
今天，祝所有的老師們，教師節(jié)快樂(lè)！
您作為我們的指路燈，我們?cè)谀闹笓]下像成功邁進(jìn)。在這里，我有一首詩(shī)要送給各位老師：
老師像園丁，桃李滿天下；
老師讓紅燭，燃燒自己照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；
老師像父母，慈祥又善良；
老師像一本書(shū)，交給我們知識(shí)；
祝親愛(ài)的老師—教師節(jié)快樂(lè)！
