人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中日記日常生活篇一

今天早上，我和弟弟還有媽媽，二姨一起去外公那兒玩。

到了那兒，二姨說帶我們去捉一種我不知名的昆蟲來玩。我覺得很好奇，于是就和二姨一起去了。

二姨將我們帶到一幾塊高大的樹旁，指著樹上幾只綠色的小昆蟲，說：“看！就是那種蟲?！?/p>

說著，二姨就將一只給抓住了。

二姨抓住后就給弟弟，說：“拿起，等會回家拿繩子栓起來玩！”

可是，二姨高估弟弟了。

二姨將蟲給弟弟，可弟弟卻害怕得不敢抓住它，而且還嚇得往后退了幾步！接著，這只蟲就急忙趁著這個不可失的機會份炫速的飛走了。

“看嘛，連個蟲都怕！飛走了你去抓嗎？”而以開玩笑地說。

沒辦法，二姨只好又為我們捉了兩只，這次我二姨是自己拿了回家。

到了家后，二姨用繩子將小蟲的一條腿給栓住了，然后有找了一根小木棍，將線的另一頭給栓上，便遞給了我。

我接過來玩小木棍，將小昆蟲一拉，它頓時飛了起來。

我將木棍舉了起來，小蟲怎么飛，我就跟著怎么轉……

果然這小蟲真好玩!

初中日記日常生活篇二

元月二日上午，小姑和小姑爺帶著我和妹妹去草莓園摘草莓，我高興極了。大概坐了40分鐘的車，我們終于到達目的地。

到了目的地，我們看到了一個連著一個的溫室大棚，有葡萄園，有西瓜園，有桃子園，有草莓園……現(xiàn)在正是草莓園的草莓收獲的時節(jié)，許多人都提著籃子去采摘新鮮的草莓，當然，我們也不例外，我和妹妹一人一個籃子，爭先恐后地跑進溫室。

進了溫室，感覺到里面好熱呀，戴眼鏡的人剛進去眼鏡上就起了一層霧，雖然里面的溫度很高，但是這并不影響我們的情趣。在大棚里放眼望去，草莓園一片綠色，在綠色中鑲嵌著許許多多的小紅點，顯得格外美麗。當我清醒過來時，妹妹已經采摘了大半籃了，我不甘落后，也加入了摘草莓的行列，在采摘草莓的過程中，別人告訴我：采摘草莓的時候，要揪一點根，否則草莓是很容易壞掉的。我記住了他的勸告。我采摘的草莓都是有一些發(fā)青，因為我想：如果全采摘紅透的草莓，一頓吃不了就有可能爛掉的。

不一會兒，我們就采摘了兩大籃草莓，我們累得滿頭大汗，氣喘吁吁?；氐郊?，我品嘗了我們采摘的草莓，哇！可真甜??！真好吃！

雖然這次體驗累得我們滿頭大汗，但是讓我明白了只要付出，就一定有回報！

初中日記日常生活篇三

2月9日下午，學校組織了一場跑步比賽。

比賽要求每班出六名男生參加6400米接力，還有6名女生也參加6400米接力。

當天下午，刮起了很大的風，可所有的隊員都精神抖擻，斗志昂揚，就像一棵棵小松鼠挺立在冬天的大風里，整裝待發(fā)。

“砰!”隨著聲響，九名男生已經像離弦的弓箭——“箭”步如飛。我們一班的陳鎏陽不負所托，一開頭就占到了的優(yōu)勢，沒過多久，就把其他人遠遠地甩在了后邊。“第二棒開始跑啦!”不知是誰喊了一聲。全班同學都在喊著：“加油!加油!”“一班，必勝!”的口號。可惜，他落到了第四。第三棒出發(fā)了。他是我們班的“頂梁柱”，來無影，去無蹤?！俺?，超啦!”有同學叫道?！坝殖玻殖?”又有人叫道。最終，我們班以第六名的成績暫且告一段落。

第二局是另外幾個班的男生比賽。我沒有看，去和同學踢毽子去了。

接下來就是女生比賽了，我希望她們能拿個好名次，為班級爭光?！芭?”大家出發(fā)了。沒想到我們班的第一棒這么厲害，跑完后已經整整讓第二名落了半圈!接下來的四個人也不負所托，在我們“加油!加油!”“一班，必勝!”的喊聲中，一直保持的優(yōu)勢，第五棒讓第二名落了將近一圈!第六棒更厲害，她在小學時是體育隊的，很輕松地就把最后一名落下了兩圈!我們班以絕對優(yōu)勢穩(wěn)坐冠軍之位。

失敗是成功之母。男生在前面雖然是第六，但女生拿了第一!下次一定會更好!友誼第一，比賽第二。每個班都會像以前一樣團結!重在參與。輸了不怕，以后還會有機會，參與了就是好樣的!

友誼第一，比賽第二。

初中日記日常生活篇四

我細細品完了《拾貝》這一篇短小精猂的文章，讓我悟出了六個字：成功在于積累。

這篇文章講得是：有個小孩在撒滿彩色貝殼的沙灘上撿貝殼，撿一個丟一個，因為他想找到最美的，可是夕陽西下，伙伴們已經撿了一籃貝殼，他卻兩手空空。

這個小孩一心想找到最美的，卻忘了最基本的積累，成功的門檻都沒跨進，就想一步登天，真是癡心妄想！凡事都講究積少成多，他撿一個扔一個，不但最美的沒找到，還兩手空空一無所獲。孩子只想跳過這個辛苦的步驟，輕而易舉就想得到最秀的，最最美麗的?？墒?，成功在于積累這個真理是永久不變的，從古到今，有多少個名人都是這樣一點一滴積累著，最后得到的成績金光閃閃，讓人雙眼發(fā)紅。而我們往往忽略了過程中的積累，就看到了表面的成功。

就說葉圣陶吧，大家一定知道他的許多作品，都是十分有名的。在他成功的道路上，在于不停地吸取知識，銘記在腦海里。從0開始，把原本毛蟲蟲般的知識越聚越多，變成一片汪洋大海。因為他明白成功在于積累，所以他離成功越來越近。可能也想成為大作家的人很多很多，但他們之所以失敗了，還是因為沒有積累呀！沒有積累呀！

可能很多同學都想考出一個好成績，便在平時的日子里，學過的知識根本不會積累，就像短文中的小孩子一樣，學過的知識丟了，只會瞧見別人得到好成績成功的一面。別人不停地積累，在成長的道路上，早已把他踩扁了，把他遠遠扔在后面了。

聰明在于勤奮，天才在于積累。積累是讓我們通向成功的征途。

初中日記日常生活篇五

在一個烈日炎炎的星期四，我終于等到了期盼已久的春游。這次可是去崇明島啊，我來上海三年了還從來沒去過那里呢!聽說那里很好玩兒，有很多野生動物和珍稀植物，是上海生態(tài)環(huán)境最好的地方。長江隧橋開通后我就一直想去那里。

早上，我們穿過了向往已久的長江隧橋，看到了長江，還看到了漲潮的美景，真希望回來時能再看到退潮的景色。

到了高家莊生態(tài)園，進入園區(qū)，走了一段，我就看到了“長城”。它是一個縮小版的長城。我們全班同學每人一輛滑板車，你追我趕，在“長城”上飛馳。我排在后面，也不著急，享受著滑行帶來的涼風。當我們沖上高坡時一個個都興奮不已，歡呼雀躍。雖然我很想沖坡，那一定更刺激，但下坡速度太快，人太多，我們被規(guī)定不能滑下坡。

雖說有這點小小的遺憾，可這么多人一起玩滑板車還是讓我很開心。畢竟這是件難得的活動。

接著，我們又出發(fā)，走到了“幸福鐘”。據(jù)說人們只要敲響那個鐘就會獲得幸福。我們六人一組也輪流去敲了一下，期盼幸福的降臨。不過我知道幸福不是靠盼望的，是要靠自己去努力爭取的。

后來，我們還玩了滾鐵圈和大型玩具。那些也是我很喜歡的活動。實際上，所有的集體活動我都很喜歡，只要和大家一起玩兒就好了。

春游結束了，在回來的車上，我興奮地都忘了看是否有退潮了。

回到學校后，老師發(fā)給我們每人一套做風車的材料，包括紙、吸管以及其他的我叫不出名字的材料。我很快就把風車做成了。我手上拿著風車，想著回去一定要告訴媽媽，這次春游我玩得很開心。

初中日記日常生活篇六

好無聊。你知道嗎,今天可是超無聊的.大過年的,家里的人居然都走光了,你說能不無聊嗎.

我一個人在家呆著,我這一天多虧有電腦陪著我,要不然我死都不知道是怎么死的.你說我的明怎么就這么苦呢.咳,人苦命也苦.

我呀,就是苦啊.家里沒一個人,除了我以外,就只有三只小貓陪著我了.一只叫嘉嘉,一只叫琪琪.她們倆只有28天大,還有一只也就是她們的媽媽了,叫xx.她進有一歲而已.

要不是有她們陪著我的話,我就更無聊了,可是她們一直都在睡覺,所以我就沒有打擾她們,我就一個人默默地玩著電腦.

今天我是超無聊,希望老天可以照顧我.

初中日記日常生活篇七

我直說聽好了！

好半天才爬出來，問了問過路人這是什么地方，過路人回答，這是倒霉城，??！話還沒說完過路人就掉井里了，他心想：完了完我怎么這么倒霉?。〉搅撕髞硭蚜嗽瓉硎莻€夢，他嘻嘻的笑了，他起了床，啪的一聲，他掉下了床，他想：我還沒有脫離倒霉??！為什么！

世界上最倒霉的人，有著最倒霉的一天！

初中日記日常生活篇八

我們的祖國地大物博、山河壯麗、物產豐富，具有五千年文明歷史，是每一個中華兒女的驕傲。

在中華民族五千年悠久的歷史長河中，匯聚著華夏兒女的智慧。從商朝甲骨文上的象形字到秦朝的長城，從以火藥、指南針、活字印刷、造紙術合稱的“四大發(fā)明”到祖沖之早于英國人幾千年推算的圓周率，從張衡的地動儀到觀測天象的觀星臺，這些都凝聚了華夏人民的智慧結晶。

華夏祖國有960萬平方公里的疆域，珠穆朗瑪峰海拔8848米，是世界第一高峰;長江、黃河是我們的母親河，是中華民族的象征。

中華兒女經過不懈努力創(chuàng)造了一個又一個奇跡，原子彈、氫彈的成功試爆，第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射，青藏鐵路修到了“世界屋脊”，神九的對接成功，北京奧運會、上海世博會的成功舉辦，祖國的經濟與科技蒸蒸日上。祖國母親為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習環(huán)境，讓年輕人早日成為祖國的棟梁!

美麗的祖國，我愛你!

初中日記日常生活篇九

“徐琛轉走了！”好像今天早晨大多數(shù)同學對我說的第一句話就是這個。

也許我不想也不能相信同學們的話是真的，但同學們是對的，徐琛的確轉學走了。

我們剛進教室坐下，一位同學就把徐琛留給班主任錢老師和同學張玥的兩封信送到講臺上，錢老師便讀給大家聽。

先讀給老師的信。她在信里寫到“請老師讓劉玉龍當生活委員”，這時，有些同學已經開始嗚咽。信封里還夾著我們班教室前門的鑰匙和幾張剩下的水票。老師感嘆到：“這么好的孩子，可惜轉走了?！庇械耐瑢W啜泣起來，我也感到傷心。

在給張玥的信中，多次寫到這樣一句話，“不要哭，笑一笑?！笨晌覀冊跄苄Φ贸鰜戆?！即使笑了，也是苦笑，是無奈的笑。老師讀信時，我仿佛覺得自己在火車上，就坐在徐琛旁邊。

夢總是會醒的，上早自習了。

大家的讀書聲比往日輕了許多，沒有一位同學在打鬧說笑，大部分同學都很難過。有的眼睛濕潤了，有的索性爬在桌上嚎啕大哭，我的臉上也掛了幾顆豆大的淚珠。

徐琛是我們班上品學兼優(yōu)的一位同學，幾年的同學生活，與班里的同學們結下了深厚的友誼。現(xiàn)在她卻離開了這個集體，我們是多么的依依不舍啊。

徐琛，記住，無論你走到哪里，全班的同學都會祝福你！

初中日記日常生活篇十

今天就是教師節(jié)，是一年中老師們最快樂的日子。

進了教室，送給老師一件真摯的禮物，說聲從心底里發(fā)出的節(jié)日快樂。

第二十八屆教師表彰大會開始了。一切都是那么莊重。

在心底里向老師說一聲：感謝你，老師。是你讓我們懂得了，要奮發(fā)圖強，好好學習，天天向上。人生道路上的光輝，是由自己去創(chuàng)造的。如果此時努力，前進的人生將是光芒燦爛，如果懶惰，前進的生活路將會黯然失色。勤奮，是我們學生每一個人的目標。

感謝您，老師。是您教會了我們在失敗中成長。做錯一件事并不要緊，重要的是要找出錯的地方，并加以改正，這才是一個學生應該做的事情，而不是經受不起打擊，遇到一點困難就垂頭喪氣，。

今天，祝所有的老師們，教師節(jié)快樂！

您作為我們的指路燈，我們在您的指揮下像成功邁進。在這里，我有一首詩要送給各位老師：

老師像園丁，桃李滿天下；

老師讓紅燭，燃燒自己照亮我們；

老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

老師像父母，慈祥又善良；

老師像一本書，交給我們知識；

祝親愛的老師—教師節(jié)快樂！