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讀木偶奇遇記有感篇一

今天，媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》，讓我們了解一下這本書的主要內(nèi)容吧！

木匠杰佩托用一塊木頭雕了一個木偶，并給他取名為匹諾曹。

匹諾曹一上學(xué)就和幾位壞同學(xué)去了海邊，讓狗追了一陣，又面臨差點被人吃了的危機，最后回到仙女的屋子里。

第二天，匹諾曹就要變成真正的孩子了，他準備開一個餐會，但在發(fā)請柬的時候和好朋友燈芯一起去了玩具城，匹諾曹在一天早上變成了小驢子，被賣給馬戲團，又被賣給一個小老頭，后來他又變成了木偶，逃跑了，最后在大鯊魚的肚子里與爸爸相見并回到了岸上。

后來匹諾曹養(yǎng)活了自己和爸爸，他還變成了一個真正的孩子！

我非常喜歡這本書，想想每次畫畫媽媽總是讓我快點，可我總是快不了。我想起來可真有點羞愧。以后我一定會像匹諾曹一樣做一個知錯就改的好孩子！

讀木偶奇遇記有感篇二

今天我讀了《木偶奇遇記》這本書，主人公是皮諾曹，其中有幾件事令我印象深刻。

一·小木偶因為聽信了他的壞朋友燈芯的話，坐上了去“玩兒國”的馬車，因為那里沒有學(xué)校沒有老師沒有家長，到處都是12歲以下的兒童，所以皮諾曹整天玩，有一天早晨，皮諾曹起來后發(fā)現(xiàn)自己變成了驢子，但沒有辦法，因為早有圣人在書上寫道：懶孩子不愛書本，不愛學(xué)校，不愛老師，整天玩樂，早晚會變成毛驢的。

二·皮諾曹被人扔下海里后，便恢復(fù)成了木偶，但不幸的是他被一頭大鯨魚吞進了肚子，在哪里他遇到了他的父親，然后，皮諾曹趁鯨魚打噴嚏時逃了出來，另外還背著他的.父親。

三·皮諾曹救了他父親后便在一家農(nóng)場里工作來養(yǎng)活自己和父親，現(xiàn)在的皮諾曹已不是以前的那個了，他勤奮的工作著，掙來地錢全給他父親買營養(yǎng)品……后來，神大發(fā)慈悲，給了皮諾曹生命，皮諾曹終于成了一個真正的孩子。

這個故事是我懂得了：做人必須勤學(xué)，必須誠實，這樣才是一個“完整”的人。

讀木偶奇遇記有感篇三

我高興的迎來了一年級的第一個寒假。在這個寒假當(dāng)中，我看了《木偶奇遇記》這個故事。故事講述了一個老人把一塊能說會笑的木頭做成了一個木偶，并讓他當(dāng)做自己的兒子。老人為了讓他上學(xué)，賣掉了自己的`衣服?？墒沁@個木偶確將老人買給她的書賣掉去看戲。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走：出獄后，因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后又被引誘到玩兒國，在瘋狂的玩了五個月之后，變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，在海邊住下，并變成一個真正的小孩子。

本書通過對他所經(jīng)歷的一連串的奇遇的描寫，描述了木偶皮諾喬從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長輩、關(guān)愛他人的好孩子的過程。

這篇童話，通過皮諾曹的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，告訴我們要做一個誠實、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，并能幫助父母的好孩子。

讀木偶奇遇記有感篇四

我在暑假里讀了一本名叫《木偶奇遇記》的書，讀了這本書，讓我受益匪淺。

這本書的內(nèi)容是這樣的：皮諾曹，原是一個會說話的.木頭。經(jīng)過杰培托的改造，變成了一個木偶，老爺爺把皮諾當(dāng)成自己的孩子一樣疼愛，還送他去上學(xué)。可皮諾曹很頑皮，利用上學(xué)時間去看戲。因為他的頑皮，遇到了很多的危險。比如：被刀砍過，被繩子吊過，被賣到玩兒國變成驢丟到海里，被鯊魚吃掉……經(jīng)過這些危險皮諾曹變的誠實，勇敢，最終成為了真正的孩子，不再是個木偶了。

雖然皮諾曹有很多缺點，但也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如他知錯能改，努力向自己的目標前進，在我們的生活中，也會遇到許多困難，只要我們向皮諾曹那樣永不放棄，也能成為好孩子。

讀木偶奇遇記有感篇五

匹諾曹，一個會說話，會耍劍，會舞蹈的木偶，由他的爸爸杰佩托親手做出來。一開始他是一個淘氣﹑沒規(guī)矩﹑愛說謊的壞孩子。杰佩托爸爸把自己的粗布上衣賣了給匹諾曹買了一本新的`識字課本，讓他去上學(xué)。不料匹諾曹為了看木偶戲居然把爸爸給他買的識字課本賣了。好心的仙女姐姐救了他的命，當(dāng)仙女姐姐問匹諾曹金幣在哪里時，他對仙女撒謊，結(jié)果自己的鼻子變得越來越長。

杰佩托到處尋找匹諾曹，最后到了海上去尋找結(jié)果一不小心連同船一起被鯊魚吞下去了。同時匹諾曹又遇到了仙女，的和愛勞動的孩子就可以變成人了。

就在皮諾曹決定好好學(xué)習(xí)的時候，又來到了“玩兒國”，變成了一頭毛驢，被馬戲團班主買了，在一次演出中兩條腿被摔瘸了。不知道從哪里來了一條鯊魚一口把皮諾曹吞了下去，皮諾曹在鯊魚肚子里找到了杰佩托爸爸，最后他成功地救出了爸爸。但是爸爸生病了，皮諾曹早上照顧爸爸，晚上讀書寫字，就這樣堅持了五個月。有一天晚上，仙女對皮諾曹說他就要變成人了皮諾曹起來一看，自己果然不是木偶而是一個真正的孩子，和別的孩子一模一樣。

這一本書告訴我們要做一個善良﹑誠實﹑勇敢的好孩子。還有要樂于幫助別人和孝敬父母。最后我們一定要好好學(xué)習(xí)。

讀木偶奇遇記有感篇六

我讀過的上千本書中，寫什么類型的都有，其中有一本圖書它開啟了我一個做人的道理：一個人要知恩圖報，有一顆感恩的心。那本書就是《木偶奇遇記》。

從前，有一個木匠，他總想要一個兒子，有一天，他造了一個木偶，這時，一位仙女從天而降。神奇的魔法降到了木偶的身上。剎那間，木偶變成一個會唱會跳的.小男孩，仙女給他取名為“皮諾曹”。而“皮諾曹”卻不知道感恩，辜負了仙女的美意，總是撒謊騙人，而他撒謊一次，鼻子就長長一點，日積月累，他變成了“長鼻王”。善惡到頭終有報——有一次“皮諾曹”被一條鯊魚給吃了，他在鯊魚的肚子里碰到了木匠爸爸，他們進行了一次對話，這時，皮諾曹幡然醒悟：“爸爸，我真后悔！我不應(yīng)該撒謊啊！”突然，木匠和“皮諾曹”出來了，鯊魚也不見了，之后，“皮諾曹”變成了一個天真善良的好孩子！

生動有趣的故事深深地感染了我、教育了我，我從這個故事汲取了很多的營養(yǎng)、悟得了很多道理——我們家條件很差，經(jīng)濟拮據(jù)，而伸出友愛之手的總是一些和我素不相識的叔叔阿姨，他們從我一年級開始到現(xiàn)在，每年都要捐助我許多錢供我讀書，所以我們一家人都非常地感謝他們。

有一次，葉老師讓我去會議室，說是有一些叔叔阿姨來扶貧幫困。到了會議室，我看到許多跟我一樣的貧困學(xué)生也來了。鄒校長告訴了我們事情的來龍去脈，還叮囑我們要有禮貌。很快叔叔阿姨們來了，一位王叔叔和我聊起了學(xué)習(xí)和家庭生活，王叔叔還給我吃水果呢！時間過得很快，放學(xué)鈴聲響起，叔叔阿姨們也都要走了，臨走時，王叔叔把500元錢塞給了我作為資助我讀書的費用。這件事讓我深受感動。我把感恩之心作為學(xué)習(xí)的動力，上學(xué)年門門功課取得了優(yōu)異的成績，還是老師得力的語文課代表呢。

《木偶奇遇記》是我喜歡至極的一部名作，有首歌唱得好“感恩的心，感謝有你”，我們的生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸?，就讓我們常懷一顆感恩之心去回報他們吧。

讀木偶奇遇記有感篇七

我讀完了《木偶奇遇記》這本書，認識了書中許多的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，后來變成了一個好孩子；有善良的.仙女，曾經(jīng)幫助木偶匹諾曹改正錯誤；有可惡的小矮人車夫，他把孩子們帶到"玩具城"里，讓他們變成驢，最后把他們賣了賺錢；還有可憐的杰佩托，其中，我最喜歡的是木偶匹諾曹。他開始時很調(diào)皮、任性、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、不關(guān)心他人。最后他改正了壞毛病，變成了一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。從他身上我學(xué)到了很多東西。

《木偶奇遇記》這本書，使我明白了有錯誤就要及時改正的道理和要做一個懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)心他人的好孩子。

讀木偶奇遇記有感篇八

這一部童話故事的主人翁匹諾曹是個頑皮的玩偶，他天真爛漫、純真質(zhì)樸、剛正不阿英勇，他驕縱、頑皮、弄亂、不講規(guī)矩，有時還喜愛弄點慌。他既沒壞到不可救藥，也沒好到無法挑剔，只是和現(xiàn)實生活中的很多小孩一樣，善解人意，精明能干，但又缺陷多多的。此外，他又欠缺想法、沒有毅力、禁不住誘惑。更是由于那樣，他經(jīng)歷了許多事兒。

他以便聽?wèi)蚋试纲I掉教材，在回家路上受狐貍和貓的蒙騙險些被他們自縊。被仙子救了以后，他又被傻子城的審判長投入牢房。刑滿釋放后，他迫不得已當(dāng)看家狗。晚上，他因協(xié)助主人家把握住黃鼠狼而再次得到隨意。他一想著變成一個刻苦學(xué)習(xí)的好孩子，但是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)們的`唆使下，逃課到海灘看大白鯊。之后，他又被賣去玩具國，變?yōu)橐活^毛驢。最終，他在大白鯊肚子里出現(xiàn)意外與爸爸相逢，并想方設(shè)法逃了出去。此后，小木偶每日去質(zhì)量，有時間也要學(xué)習(xí)培訓(xùn)，總算變成了一個真實的好孩子。

匹諾曹的小故事讓我們以有利的教悔和造型藝術(shù)的感柒。小故事根據(jù)匹諾曹的諸多坎坷、詭異的親身經(jīng)歷，主要表現(xiàn)出他喜愛公平正義、討厭邪惡、純真純真的質(zhì)量，并借此機會文化教育大家每一個少年兒童要誠信，抵擋諸多誘惑。

讀木偶奇遇記有感篇九

一年級時，我們認識的字還不多，李老師每天中午會給我們“讀書”，第一本書就是《木偶奇遇記》。老師繪聲繪色地講讀中，我喜歡上了這個木偶——匹諾曹。今年寒假，我已經(jīng)有能力自己閱讀，于是捧起這本書，打算再重新認識一下我的這位好朋友。

他，淘氣、任性、出爾反爾，他的腳放在火盆上被不小心燒沒的時候，他懇求爸爸再為他做一雙腿，并向爸爸要去上學(xué)讀書，要學(xué)會一種本領(lǐng)，等爸爸老了，安慰爸爸，養(yǎng)爸爸。但轉(zhuǎn)身為了看木偶戲，他不惜賣掉爸爸杰佩托在冬天用自己上衣?lián)Q來的識字課本。我又何嘗不是這樣呢？每當(dāng)我想看電視或希望爸爸媽媽為我做點什么的時候，我都雄心壯志地向他們保證我會完成的事，比如每天放學(xué)回家先做作業(yè)，做完作業(yè)主動檢查。但往往兩天后我就會忘記我自己的保證。

他，仗義，有責(zé)任心，他在戲班子里差點被班主吃火人扔進炭火里烤羊，僥幸逃脫后，他的朋友花衣小丑卻要代替他被扔進火里。此時的'他沒有逃離，沒有沉默，而是勇敢地出頭為好朋友求情，他的行為感動了吃火人，解救了所有木偶。

他也遇到了很多挫折，受到狐貍和貓的欺騙，差點被它們吊死；被關(guān)進過監(jiān)獄；被變成驢子……最終在鯊魚的肚子中和父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來。經(jīng)歷了這一系列事后，匹諾曹正視自己的缺點，積極改正，每天去做工，有空還主動學(xué)習(xí)。

再次接觸這位朋友時，我對他有了更深的了解。在閱讀過程中，我仿佛和匹諾曹一起體驗了一次冒險之旅，有苦，有甜，也有愛。我高興自己能夠認識匹諾曹，通過他的事例，時刻提醒自己需要發(fā)現(xiàn)自己的不足，并勇于改正，做一個勇敢、誠實、有責(zé)任心、尊重他人的好孩子。