無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

自我批評(píng)發(fā)言稿篇一

按照中央、市、市的部署，在市委的組織下，一個(gè)多月來，我用心地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中，透過聽報(bào)告，看錄象，開支部生活會(huì)以及到瓊崖一大會(huì)址重溫入黨誓詞，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，持續(xù)...員先進(jìn)性的重要性和必要性，同時(shí)也使我深深地體會(huì)到，持續(xù)...員先進(jìn)性必須要拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器。

批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，“是到達(dá)黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器”。但目前批評(píng)與自我批評(píng)的武器也已經(jīng)不一樣程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了。比如黨內(nèi)存在的腐敗問題，就是批評(píng)與自我批評(píng)淡化的嚴(yán)重惡果。俗話說：“金無足赤，人無完人”，世界上沒有不犯錯(cuò)誤的人，誰都不是十全十美。...員也是人，不可避免也會(huì)犯錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤后我們不能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和糾正。當(dāng)履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個(gè)個(gè)見于報(bào)紙、電視時(shí)，每一個(gè)有職責(zé)感的...員無不痛心疾首，我們不禁要問，倒底出了什么問題？胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個(gè)接一個(gè)紛紛落馬，趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎？這些人都有過一段輝煌的過去，都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義夢(mèng)想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻(xiàn)，從他們放下世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕，為什么在這個(gè)過程中沒有及時(shí)地發(fā)現(xiàn)？答案是我們沒有充分地利用好持續(xù)...員先進(jìn)性的法寶——批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)他們放下了共產(chǎn)主義的夢(mèng)想和信念時(shí)，他們實(shí)際上從思想上已脫離了...，思想上的改變必然會(huì)導(dǎo)致行為上的改變，如果我們能及時(shí)透過開展批評(píng)與自我批評(píng)來給予糾正和挽救，他們還會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)嗎！

黨的先進(jìn)性是黨的生命線。黨的先進(jìn)性不是空中樓閣，而是透過每個(gè)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來的。馬克思、恩格斯在《...宣言》中把...員的先進(jìn)性稱之為“勝過其余無產(chǎn)階級(jí)群眾的地方”，列寧、毛澤東等也常常稱...員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級(jí)的先進(jìn)分子”。這說明了...員既要和人民群眾血肉相聯(lián)，又不能將自我混同于一般群眾，務(wù)必時(shí)常用先進(jìn)性這把尺子量一量自我，而度量的最好手段就是透過開展批評(píng)與自我批評(píng)。

遵義會(huì)議、延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和黨的十一屆三中全會(huì)后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評(píng)與自我批評(píng)的成功范例。能夠說，黨是在批評(píng)與自我批評(píng)中得到發(fā)展、鞏固，并不斷前進(jìn)的。從微觀上看，每一個(gè)黨員都來自社會(huì)的特定階層，不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級(jí)的思想，僅有透過批評(píng)與自我批評(píng)，才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界，自覺抵制資產(chǎn)階級(jí)及各種腐朽沒落思想的侵蝕，真正地解決思想入黨的問題。批評(píng)與自我批評(píng)使我們黨從上到下持續(xù)了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。

標(biāo)準(zhǔn)就是《.....章程》規(guī)定的...員務(wù)必履行的義務(wù)。批評(píng)與自我批評(píng)能夠使我們牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自我的終生追求和義不容辭的職責(zé)，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后；批評(píng)與自我批評(píng)能夠加強(qiáng)我們的組織紀(jì)律性，使每一位...員都就應(yīng)明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，務(wù)必活到老、學(xué)到老、改造到老，僅有思想上持續(xù)了先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

批評(píng)與自我批評(píng)有助于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。過去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯，尤其是對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督上，在密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益上做得不夠，經(jīng)過這段時(shí)間的考試中心黨支部組織學(xué)習(xí)和召開的民主生活會(huì)，我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進(jìn)一步發(fā)揮出來了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng)之一的批評(píng)與自我批評(píng)分不開的。在民主生活會(huì)上，大家都是同志，不分職務(wù)，暢所欲言，誰有錯(cuò)誤都敢指出，誰有缺點(diǎn)都敢暴露，不是為了相互揭短，打擊報(bào)復(fù)，而是為了群眾的利益，是建設(shè)性的，氣氛融洽，凝聚力增強(qiáng)了。

批評(píng)與自我批評(píng)是解決當(dāng)前黨內(nèi)存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入，我國已進(jìn)入了快速發(fā)展的機(jī)遇期，轉(zhuǎn)型中的社會(huì)由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免，這是對(duì)我們...員的考驗(yàn)。自覺開展批評(píng)和自我批評(píng)是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段?？鬃尤眨骸拔崛杖形嵘怼?，古代大儒家為了持續(xù)自已的名節(jié)都明白每一天反思自已，做為...員，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸，甚至比殺人放火的強(qiáng)盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的利劍，斬?cái)喔瘮〉母矗掷m(xù)...員的純潔和先進(jìn)。

樂于理解批評(píng)是...員的品質(zhì)?！奥勥^則喜”，知錯(cuò)即改，樂于理解批評(píng)。聞過則喜，反映了對(duì)批評(píng)功能和作用的正確認(rèn)識(shí)，是對(duì)待批評(píng)的正確態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的進(jìn)程中，我們黨更是把開展批評(píng)與自我批評(píng)視為增強(qiáng)團(tuán)結(jié)和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說：我們之所以“能夠去掉不良作風(fēng)，持續(xù)優(yōu)良作風(fēng)”，是因?yàn)椤拔覀冇信u(píng)和自我批評(píng)這個(gè)馬克思列寧主義的武器”。他把批評(píng)與自我批評(píng)比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉，說明不照鏡子就看不見自我臉上有多臟，房子不打掃就會(huì)積滿灰塵，而批評(píng)與自我批評(píng)則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實(shí)也正是如此。正常的批評(píng)與自我批評(píng)開展不起來，不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯(cuò)誤的東西就會(huì)滋生和蔓延，從而敗壞社會(huì)風(fēng)氣，損害黨的事業(yè)。

開展批評(píng)和自我批評(píng)，要注意方式方法。一是要健全黨內(nèi)的民主生活，經(jīng)常性的開展應(yīng)對(duì)面的批評(píng)與自我批評(píng)，做到知無不言，言無不盡，言者無罪，聞?wù)咦憬?；二是要?qiáng)化...員的黨性學(xué)習(xí)，提高黨性原則，以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，做到正人正已，持續(xù)...員的本色；三是要堅(jiān)持從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，透過批評(píng)與自我批評(píng)明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則，小事不糾纏。對(duì)政治立場(chǎng)、黨的紀(jì)律等方面的原則問題，要旗幟鮮明，毫不含糊；對(duì)于生活小節(jié)和不良習(xí)慣，則不必苛求。五是態(tài)度要誠懇認(rèn)真、深刻具體，要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評(píng)與個(gè)別談話結(jié)合起來，及時(shí)進(jìn)行思想溝通，動(dòng)之以情、曉之以理，使同志自覺改正。六要運(yùn)用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，務(wù)必出于公心。害怕批評(píng)與自我批評(píng)的實(shí)質(zhì)，無非是“私心”在作怪，把個(gè)人利益看得過重，沒有把黨和人民的利益放在第一位。

開展批評(píng)和自我批評(píng)，要防止走過場(chǎng)搞形式要防止批評(píng)自我輕描淡寫，避重就輕；批評(píng)他人轉(zhuǎn)彎抹角，浮光掠影；批語領(lǐng)導(dǎo)巧言粉飾，阿諛奉承；批評(píng)中講成績的多，擺實(shí)際問題的少。

鄧小平多次指出，批評(píng)與自我批評(píng)的武器必須不能丟，丟了這個(gè)武器，如同戰(zhàn)士丟槍一樣，就會(huì)在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的持續(xù)...先進(jìn)性教育活動(dòng)抓出成效，防止走過場(chǎng)，我們務(wù)必拿起批評(píng)與自我批評(píng)的思想武器，透過開展用心的思想斗爭，促使廣大黨員清掃思想上的灰塵，堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，做實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的光輝典范。

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自我批評(píng)發(fā)言稿篇二

在校園里，學(xué)校校長是一個(gè)十分重要的角色，其發(fā)表的言論和行為，都會(huì)深刻地影響著學(xué)校的發(fā)展和氛圍。同時(shí)，對(duì)于學(xué)校中的每個(gè)人來說，認(rèn)真對(duì)待校長批評(píng)也是非常重要的。

鑒于此，首先我們來討論一下校長批評(píng)的作用。校長批評(píng)是一種正向激勵(lì)，通過言辭或事實(shí)證明自己的認(rèn)知，并針對(duì)問題給出具有建設(shè)性的批評(píng)，幫助被批評(píng)者更好地發(fā)現(xiàn)問題并嘗試去解決它。這一過程不僅能促進(jìn)校內(nèi)事物正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還有利于個(gè)人的成長。

自我批評(píng)則是對(duì)于自己的定期反思，不斷尋找自身的問題和不足之處，進(jìn)而改善自己的表現(xiàn)。無論在哪個(gè)崗位上，自我批評(píng)都是必需的一項(xiàng)工作，更加利于個(gè)人事業(yè)的發(fā)展。

然而，有時(shí)候?qū)W校中也會(huì)出現(xiàn)校長批評(píng)過度、過于嚴(yán)厲的情況。這種情況下，學(xué)校中的其他人需要謹(jǐn)慎對(duì)待，化解校長過度的不滿。同時(shí)，對(duì)于校長而言，也要認(rèn)真對(duì)待與他人的溝通，尤其是與下屬的溝通，以平等的態(tài)度來處理問題，克制自己的情緒。

在自我批評(píng)方面，個(gè)人需要在日常生活中積極尋找自身的問題，思考問題的原因并找到對(duì)應(yīng)的解決辦法。這樣，不斷完善自己，不斷進(jìn)行自我提升，才能在事業(yè)發(fā)展中不斷前進(jìn)。

總的來說，校長批評(píng)與自我批評(píng)都是學(xué)校中非常必要的事務(wù)。學(xué)校中的每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待校長的批評(píng)，并進(jìn)行自我反思，做好自己的本職工作，使學(xué)校更加發(fā)展壯大、各個(gè)成員都能有個(gè)更好的未來。

自我批評(píng)發(fā)言稿篇三

勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。僅有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地理解批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自我，是自我覺悟的表現(xiàn)，是提高的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評(píng)，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自我的提高和同志的信任。所以，真正的共.產(chǎn).黨人是從來不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。

本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過自我的努力，在工作上取得了必須的成績?；仡櫼呀?jīng)過去一年的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。

在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中.國.共.產(chǎn).黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自我的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自我的工作態(tài)度，提高自我的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中.國.共.產(chǎn).黨章程》，了解資料，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。

在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并撰寫學(xué)習(xí)心得，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)進(jìn)取性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在本事，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力構(gòu)成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

我盡量擴(kuò)充自我的知識(shí)面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識(shí)，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過一年的工作、學(xué)習(xí)，我能夠說的確是有所收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自我的不少不足，認(rèn)真分析存在的問題，從自身找原因：

1、工作的經(jīng)驗(yàn)積累還不夠，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。

2、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何應(yīng)對(duì)這些問題，更好地提升自我的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長自我的才干。認(rèn)真開展正確的批評(píng)和自我批評(píng)，使教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的生動(dòng)實(shí)踐、加強(qiáng)黨性鍛煉的嚴(yán)肅課堂，教育活動(dòng)就必須能夠扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。

自我批評(píng)發(fā)言稿篇四

作為一名學(xué)生，常常會(huì)接受到校長的批評(píng)和自我批評(píng)。這些批評(píng)是為了讓我們不斷成長和進(jìn)步。在校長的眼中，我們是學(xué)校的未來和希望，他們希望我們成為優(yōu)秀的人才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

面對(duì)校長的批評(píng)，我們應(yīng)該積極接受和回應(yīng)。首先，我們要認(rèn)真聽取校長的批評(píng)內(nèi)容，不要輕視和忽略。同時(shí)，我們要堅(jiān)持正確的態(tài)度，對(duì)待我們的錯(cuò)誤和不足，接受批評(píng)并認(rèn)真改進(jìn)。這樣，我們才能在成長的道路上越走越遠(yuǎn)。

除了校長的批評(píng)，自我批評(píng)也是我們必不可少的一部分。我們要不斷審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在發(fā)現(xiàn)問題之后，我們要勇敢面對(duì)，不斷完善自我。只有這樣，我們才能成為真正的優(yōu)秀人才。

在自我批評(píng)的過程中，我們要堅(jiān)持正確的態(tài)度。不要因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而自卑或者給自己心理上的壓力。相反，我們應(yīng)該看到自己的錯(cuò)誤和不足之處，然后努力去克服它們，提高自己。

總之，校長的批評(píng)和自我批評(píng)，都是我們成長過程中不可或缺的一部分。我們應(yīng)該積極對(duì)待，勇敢面對(duì)，不斷完善自我。讓我們一起努力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！

自我批評(píng)發(fā)言稿篇五

“全縣還有11萬群眾沒有脫貧，扶貧任務(wù)很重，但思考扶貧的心思不多，抓南北兩翼山區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不夠，山區(qū)群眾與河谷群眾收入差距逐年拉大?！睆V西田陽縣專題民主生活會(huì)上，縣委書記鐘恒欽痛陳自己急于出成績，注重搞大項(xiàng)目、示范點(diǎn)，忽略了民生項(xiàng)目。

民生向來是政府工作的重點(diǎn)和各界關(guān)注的焦點(diǎn)，但由于民生工程的復(fù)雜性、長期性和艱巨性等原因，會(huì)出現(xiàn)在地方政府工作中排序比較靠后的情況。在專題民主生活會(huì)上，對(duì)民生項(xiàng)目忽視的自責(zé)不在少數(shù)。

湖北省大悟縣委書記郝章新將“矛頭”對(duì)向自己，“拿幾百萬、幾千萬甚至幾個(gè)億去搞經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目毫不手軟，但拿幾百萬去抓民生項(xiàng)目卻下不了決心?！?/p>

武漢市江岸區(qū)分管信訪工作的區(qū)委副書記趙利洪剖析自身的官僚主義習(xí)氣，“我與弱勢(shì)群體打交道很多，對(duì)他們的生活困難卻所知不多。我走過百步亭文卉苑的樓道，是因?yàn)槟抢锏墓ぷ髯龅煤?，陪領(lǐng)導(dǎo)去得多，但惠民居里面的人群生活得怎么樣，并不知道，澳門路舊城改造后有多少居民是無房可住的，沒掌握?！?/p>

忽視民生項(xiàng)目背后往往與政績觀出現(xiàn)偏差有關(guān)，湖南省衡東縣委書記程少平程少平反思自己，搞政績工程、做表面文章，顧眼前多，謀長遠(yuǎn)少?？h城洣江風(fēng)光帶和洣江大道改造，共投資1.5億元，成為一大亮點(diǎn)，但全縣農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，還有32個(gè)村未通水泥路，100多戶特困戶的危房改造沒有啟動(dòng)。

湖南省衡東縣縣長廖義智檢查自己，搞“馬路政策”，為了路邊稻田不拋荒，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看了高興，從財(cái)政拿出一大筆錢統(tǒng)一翻耕路邊稻田，其他地方的耕田卻補(bǔ)貼不了，老百姓有意見。

不接地氣“走t臺(tái)”反思搞特殊化。

“大興調(diào)查研究之風(fēng)”，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。調(diào)查研究不僅是我黨的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，也是黨和政府的謀事之基、成事之道。但有些地方的干部當(dāng)官時(shí)間長了，不自覺地就滋生了一些“官氣”，出現(xiàn)了“走t臺(tái)”式的調(diào)查，這是各地領(lǐng)導(dǎo)干部自我批評(píng)的一大重點(diǎn)。

湖南省衡東縣宣傳部長譚春蘭檢查自己不接地氣，群眾面前“走t臺(tái)”，到新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)去種樹，卻穿著高跟鞋;到農(nóng)田去看旱災(zāi)，卻穿著裙子;到街道參加城鄉(xiāng)環(huán)境整治，卻打著太陽傘。

湖北省恩施市長李國慶在自我批評(píng)時(shí)說：“出差基本上是坐飛機(jī)，很少坐火車、汽車，在醫(yī)院看病從不排隊(duì)，住院也是住有專人看護(hù)的vip病房。家里燈壞了，水管不通，直接給機(jī)關(guān)事務(wù)局打電話派人修?！?/p>

不接地氣就會(huì)在群眾面前失語，失去執(zhí)政根基。江蘇省鎮(zhèn)江市市長朱曉明說，自己長期在省級(jí)機(jī)關(guān)工作，習(xí)慣了與部門、企業(yè)、專家學(xué)者打交道，與基層、與農(nóng)民打交道少，缺少群眾語言，有時(shí)都不知與他們說什么。

湖北省紅安縣委副書記方思意用一口方言剖析自我，“我是常委中職務(wù)最高的紅安人，本應(yīng)與紅安群眾感情最深，但在群眾有困難時(shí)，總想‘繞道走’，有時(shí)等著‘一把手’拍板，有時(shí)隨手轉(zhuǎn)包?！薄霸诤染茊栴}上控制不夠，一瓶酒相當(dāng)于困難群眾半年的低保額!”

“不知不覺中，習(xí)慣了搞特殊化，坐飛機(jī)要走貴賓通道、坐商務(wù)艙;參加公務(wù)活動(dòng)習(xí)慣坐中間，喜歡聽表揚(yáng)和掌聲?！薄爱?dāng)官時(shí)間長了，不自覺地就滋生了一些‘官氣’。到基層去，大多是速去速回，真正帶著感情到老百姓家里坐在一條板凳上、拉個(gè)家常、交個(gè)朋友、說上幾句掏心話的情況不多。”自我批評(píng)時(shí)，很多地方領(lǐng)導(dǎo)干部這樣深刻剖析自己，反思搞特殊化。

對(duì)照典型自省干事創(chuàng)業(yè)激情衰退。

目前，絕大多數(shù)黨員干部的精神狀態(tài)是好的，恪盡職守、積極進(jìn)取、奮發(fā)有為。但也要看到，一些黨員干部精神懈怠問題嚴(yán)重，在有的地方甚至呈現(xiàn)出滋長蔓延之勢(shì)。干事創(chuàng)業(yè)激情衰退、有精神懈怠的危險(xiǎn)等等成為地方領(lǐng)導(dǎo)干部自我批評(píng)的要點(diǎn)。

江蘇鎮(zhèn)江市委副書記李茂川、常務(wù)副市長張洪水在對(duì)照檢查中都談到干事創(chuàng)業(yè)激情衰退的問題。“過去在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、轄市區(qū)工作時(shí)，始終有一股使不完的勁。這兩年有了松松勁、歇歇腳的思想，這與趙亞夫同志73歲還堅(jiān)持在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，立志一生為農(nóng)民服務(wù)相比，感到心生愧疚?！薄斑^了55歲，自己一直信奉‘三個(gè)珍惜三個(gè)不’。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，我感到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)定位低了。珍惜崗位，無非就是認(rèn)為自己快到頭了，趙亞夫的崗位就一直沒有到頭;珍惜友情，無非是不要得罪人，只要不想得罪人，凡事就會(huì)左顧右瞻;珍惜身體，無非就是不會(huì)忘我拼命工作了，對(duì)照焦裕祿身患肝癌把藤椅上頂個(gè)窟窿拼命干的勁頭，差距實(shí)在太大?！?/p>

“忘了自己的出生之本，以為自己高于群眾;忘了老區(qū)精神，愧對(duì)長眠在這里的革命先烈?！焙笔〖t安縣副縣長郝愛芳說，她擔(dān)任宣傳部長時(shí)，有一次中宣部通知找尋早期革命家吳光浩后人進(jìn)京受獎(jiǎng)，當(dāng)找到吳家唯一的后人時(shí)，發(fā)現(xiàn)他家十分貧困，竟然找不出一件體面的衣服出席會(huì)議，讓她深感震驚。“我縣許多貧困戶、低保戶、下崗工人、失地農(nóng)民都是烈士后代，可是，他們還處在這樣的生存狀態(tài)下，我們有什么理由消極怠工，有什么理由漠視他們的呼聲和需求啊!”說到動(dòng)情處，郝愛芳的眼圈紅了。

干事創(chuàng)業(yè)激情衰退的同時(shí)，思想滑坡、得過且過的心態(tài)也會(huì)滋生。自稱“農(nóng)民的兒子”的武漢市江岸區(qū)委辦公室主任田二倫一口鄉(xiāng)音未改，卻剖析自己“思想滑坡”，“在城里當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，把公家的車開回鄉(xiāng)下老家，就顯得有身份、有面子，回過頭來看，對(duì)不起自己的入黨誓詞”。

湖南衡陽市委政法委書記謝恒斌說，自己59歲了，隨著職務(wù)提升、年齡增大，工作標(biāo)準(zhǔn)降低，畏難情緒滋生，只求過得去、不求過得硬。

“習(xí)慣當(dāng)太平官、和事佬，明知有問題，卻沒有進(jìn)行查處?！薄拔沂芄俦疚凰枷氲挠绊?，看重職級(jí)待遇，講享受、講排場(chǎng)?！薄拔覍?duì)一些難點(diǎn)、棘手問題不敢抓，不敢管，習(xí)慣當(dāng)‘太平官’，有時(shí)求穩(wěn)怕亂，遇到矛盾能捂則捂?！敝T如種種，都出現(xiàn)在了各地專題民生生活會(huì)上，自我批評(píng)觸及靈魂、撼動(dòng)心靈。

自我批評(píng)發(fā)言稿篇六

在學(xué)校里，校長是一位至關(guān)重要的領(lǐng)導(dǎo)人物。他們負(fù)責(zé)督導(dǎo)學(xué)校事務(wù)、管理教師和學(xué)生，并為學(xué)校的未來方向做出決策。然而，在這個(gè)過程中，校長批評(píng)和自我批評(píng)逐漸成為了一種重要的實(shí)踐。這篇文章將為您詳細(xì)介紹校長批評(píng)和自我批評(píng)的含義、重要性以及應(yīng)如何實(shí)施。

首先，讓我們來簡單了解一下校長批評(píng)的概念。校長批評(píng)是指校長對(duì)學(xué)校所在的團(tuán)隊(duì)、班級(jí)、個(gè)人或教學(xué)方式性質(zhì)的問題進(jìn)行的討論和改進(jìn)。通過校長的批評(píng)，教師可以了解自己所需改進(jìn)的地方，并且跟隨校長的指示，逐漸提升他們的教學(xué)水平。對(duì)于學(xué)生而言，校長的批評(píng)也會(huì)產(chǎn)生積極影響。學(xué)生會(huì)意識(shí)到自己的行為與學(xué)習(xí)方式需要改進(jìn)，并且將更加專注、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

接下來，自我批評(píng)也同樣具有重要性。自我批評(píng)是指自己評(píng)估自己的工作、結(jié)果、表現(xiàn)或?qū)I(yè)技能。同樣重要的是，自我批評(píng)需要借助校長的建議和指導(dǎo)，改進(jìn)工作。此外，自我批評(píng)也可以讓每個(gè)人更好地理解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、目標(biāo)和采取的行動(dòng)。

那么，如何將這些概念付諸實(shí)踐呢？首先，要建立積極的溝通，鼓勵(lì)互相交流。校長應(yīng)該鼓勵(lì)教師和學(xué)生對(duì)自己意見、想法和建議等方面提出反饋。這樣，校長才能夠更好地了解團(tuán)隊(duì)成員的需求、問題和挑戰(zhàn)，并適時(shí)采取行動(dòng)。

其次，還需要明確的指導(dǎo)和建議。在校長批評(píng)和自我批評(píng)中，校長的建議和建議對(duì)于促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長和改進(jìn)至關(guān)重要。應(yīng)該提供明確的指導(dǎo)，重點(diǎn)講述問題所在和如何加以改進(jìn)。

最后，校長和教師們還應(yīng)努力實(shí)施和跟進(jìn)計(jì)劃。在批評(píng)和自我批評(píng)后，必須制定具體的行動(dòng)計(jì)劃并跟蹤進(jìn)度。這有助于確保改進(jìn)被充分實(shí)現(xiàn)。

總之，校長批評(píng)和自我批評(píng)是促進(jìn)教師和學(xué)生自我成長和批評(píng)的重要實(shí)踐方式。只要建立良好的溝通和指導(dǎo)，各個(gè)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都可以獲得巨大收益，并且促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

自我批評(píng)發(fā)言稿篇七

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我透過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。下方我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自我的實(shí)際，挖掘思想，剖析不足。

1、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。

沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理潛力的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)狀況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。

2、工作藝術(shù)性不夠。

不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。

3、事業(yè)心、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

雖然從教近二十年，但應(yīng)對(duì)全區(qū)新課堂教學(xué)改革，我深知自我在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足，對(duì)高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學(xué)中，我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中，我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的`重要性。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦，但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無比的快樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問題，是務(wù)必干好的問題。因?yàn)槟阏贾恢?，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個(gè)教育的事業(yè)。因此，我們務(wù)必堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

透過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性。二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對(duì)我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們務(wù)必?zé)釔劢逃聵I(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、加強(qiáng)管理。

不斷創(chuàng)新工作方法，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實(shí)踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方法論。

比如在教學(xué)常規(guī)管理工作，在備課、上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實(shí)效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程開足課時(shí)的同時(shí)，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。學(xué)校的每月常規(guī)，使老師們?cè)趥湔n，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開展教學(xué)工作。

4、提高質(zhì)量。

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會(huì)每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個(gè)孩子當(dāng)做自我的孩子來對(duì)待。在平時(shí)我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項(xiàng)工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能廉潔奉公。

自我批評(píng)發(fā)言稿篇八

批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是基層干部，作為直接和群眾接觸的“感受器”，更要勇于批評(píng)和自我批評(píng)，消除與群眾的隔閡，真正走到群眾中去。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“洗洗澡”就是要“以整風(fēng)的精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色”。而我們現(xiàn)在的基層干部中往往有“批評(píng)上級(jí)放禮炮，批評(píng)同級(jí)放啞炮，自我批評(píng)放空炮”的現(xiàn)象。

一、要敢于提出批評(píng)，講真話，講實(shí)話，不當(dāng)“老好人”。

現(xiàn)在基層干部隊(duì)伍中容易出現(xiàn)“老好人”現(xiàn)象，就是不愿意講真話、講實(shí)話，甚至將此奉為“官場(chǎng)哲學(xué)”，專講恭維話、場(chǎng)面話、違心話?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)同事有問題，不愿提出;發(fā)現(xiàn)各村工作有過失，視而不見。在評(píng)議會(huì)和民主生活會(huì)上只評(píng)功不批過，只提成績不提問題。這種“老好人”現(xiàn)象看似“與人為善”，其實(shí)說到底就是極其自私的表現(xiàn)，怕得罪領(lǐng)導(dǎo)、怕處不好同事、怕村干部跟自己過不去。要敢于講真話、敢于提出批評(píng)，這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求，也是真正對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)同事負(fù)責(zé)、對(duì)各村負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)，才能使領(lǐng)導(dǎo)、同事、村干部更能認(rèn)清形勢(shì)、分析原因、解決問題，才能更加密切黨群關(guān)系。

二、要勇于接受批評(píng)，聽得進(jìn)批評(píng)的聲音，不當(dāng)“孤家寡人”。

“人非圣賢，孰能無過”，有過并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)，更別談改正了。陳毅元帥說的好：“一個(gè)人聽不進(jìn)批評(píng)，不能證明他是‘完人’，只能證明他‘完了’。”敢于接受批評(píng)，體現(xiàn)了一種胸襟和氣度，是人格的成熟、是個(gè)人的進(jìn)步、是融入群眾的必然要求?；鶎痈刹客鄬?duì)容易接受領(lǐng)導(dǎo)同事的批評(píng)，而對(duì)于村干部和人民群眾的批評(píng)就容易置若罔聞，殊不知群眾的批評(píng)是最直接最能反映問題的，對(duì)群眾的批評(píng)都不能接受，就不可能做好群眾工作。不管是領(lǐng)導(dǎo)同事的批評(píng)還是群眾的批評(píng)，作為基層干部都要有勇于接受的勇氣，不要認(rèn)為別人提意見，就是跟自己過不去，讓自己丟面子。批評(píng)如同良藥，能使人防微杜漸、懸崖勒馬。拒絕批評(píng)，“小疾”會(huì)拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救藥。要做好基層工作，就要面對(duì)形形色色的人，要求我們要有寬闊的胸懷，允許有不同的意見，善于接受別人的批評(píng)，真正做到聞過則喜、從善如流，有則改之、無則加勉。

自我批評(píng)發(fā)言稿篇九

批評(píng)是指對(duì)他人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見。自我批評(píng)是指政黨或個(gè)人對(duì)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤進(jìn)行自我揭露和分析。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。

一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我透過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得必須實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有必須差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表此刻以下幾個(gè)方面。期望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，用心干好本職工作就能夠了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題潛力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的狀況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)狀況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就能夠了，滿足于一知半解。

3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表此刻工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前，開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。

1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的潛力，不斷研究新狀況，新問題，新變化，使我的思想和醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀和客觀相貼合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，不能像小腳女人一樣。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率。明白怎樣辦，沒人去干，就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎樣辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎樣說，你就一根筋的怎樣干，是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中，才能辨別是與非。從而得出“怎樣辦”的正確方__。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

根據(jù)中央《關(guān)于第一批主題教育單位開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)的通知》精神和省委、市委、集團(tuán)黨委有關(guān)要求，xx公司領(lǐng)導(dǎo)班子緊扣學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一主線，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，學(xué)習(xí)了黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)，學(xué)習(xí)了黨史、國史，進(jìn)一步樹牢了“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)了“四個(gè)自信”、堅(jiān)定了“兩個(gè)維護(hù)”。班子成員緊密結(jié)合工作實(shí)際，圍繞“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”開展了交流研討，在分管范圍內(nèi)講了專題黨課，深入一線開展工作調(diào)研，對(duì)照中央明確的“十八個(gè)是否”進(jìn)行了深刻檢視，列出了班子和個(gè)人問題清單。同時(shí)，突出力戒官僚主義、形式主義，圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，班子成員開展了談心談話，廣泛征求并對(duì)意見建議進(jìn)行了梳理，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、形成了共識(shí)，為開好這次民主生活會(huì)做好了充分準(zhǔn)備。

下面，我按照習(xí)近平總書記“四個(gè)對(duì)照”、“四個(gè)找一找”要求，代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子作對(duì)照檢查。

公司黨委堅(jiān)持把問題整改作為重大政治任務(wù)來落實(shí)，以上率下、真抓實(shí)干、立行立改，針對(duì)2018年度民主生活會(huì)、2018年巡察整改專題民主生活會(huì)上查擺的問題和制定的整改措施，進(jìn)行了梳理和對(duì)照，各項(xiàng)整改措施已全部落實(shí)到位，并將長期堅(jiān)持，持續(xù)鞏固和擴(kuò)大整改成果。

1、對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，查找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距。

一是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不夠強(qiáng)、理解掌握得還不夠深刻、融會(huì)貫通上還有差距。雖然結(jié)合主題教育開展了黨建知識(shí)競(jìng)賽、黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試、主題教育宣傳等活動(dòng)，但集中精力深學(xué)細(xì)研、往心里走、往實(shí)里走做的還不夠。

二是用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、結(jié)合工作實(shí)際學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通不夠深，學(xué)以致用不夠好，存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。比如，對(duì)一些政治理論深入理解思考還不夠，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，用政治理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上還要加強(qiáng)。

2、對(duì)照黨章黨規(guī)，查找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。

一是政治站位還需要進(jìn)一步提高。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)黨中央權(quán)威等思考研究還需要加深，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性、警惕性還需要加強(qiáng)，保持政治警覺性和政治鑒別力上的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)一些熱點(diǎn)問題的政治敏銳性還需要進(jìn)一步提高，從講政治的高度去認(rèn)識(shí)和分析問題還不夠深刻。

二是黨性鍛煉不夠嚴(yán)格，規(guī)矩意識(shí)還不夠強(qiáng)，防微杜漸的警覺性不夠足。領(lǐng)導(dǎo)班子能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持高度一致，嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度，但對(duì)干部職工的教育管理上還失之于寬、失之于軟。對(duì)干部職工思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的不良風(fēng)氣和苗頭性問題重視還不夠、警惕性不夠高，監(jiān)督管理不夠有力。

3、對(duì)照人民群眾新期待，查找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距。

一是主動(dòng)服務(wù)職工群眾的宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)。班子成員平時(shí)忙于具體工作，下基層調(diào)查研究、了解實(shí)情的主動(dòng)性、自覺性還不夠高，在為職工群眾謀利益、推進(jìn)xx運(yùn)營發(fā)展方面，密切聯(lián)系群眾的制度上還不夠健全，群眾觀念還不夠堅(jiān)定，擔(dān)當(dāng)作為意識(shí)還不夠足。

二是為職工辦實(shí)事解難事的能力還要加強(qiáng)。2018年下半年公司領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來，堅(jiān)持以職工期盼為導(dǎo)向，積極推進(jìn)收費(fèi)員地下通道出新改造、職工薪酬調(diào)整、食堂宿舍出新改造、全員補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)等民生工作，受到了職工的普遍認(rèn)可。但對(duì)照上級(jí)黨委要求、對(duì)照職工期盼，為職工辦實(shí)事、解難事的創(chuàng)新意識(shí)了不夠強(qiáng)、辦法舉措還不夠多。

4、對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，查找在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的差距。

一是理想信念還不夠堅(jiān)定。存在著重具體工作輕思想修養(yǎng)、重業(yè)務(wù)知識(shí)輕政治理論的思維定勢(shì)，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀“總開關(guān)”把的不夠緊，理想信念還不夠堅(jiān)定，對(duì)社會(huì)上一些消極議論和負(fù)面言論，抵制得不夠堅(jiān)決。

二是存在求穩(wěn)怕亂思想。面對(duì)公司經(jīng)營發(fā)展問題難點(diǎn)，開拓創(chuàng)新的銳氣、敢想敢干的魄力、迎難而上的勇氣不夠強(qiáng)，一些工作習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)、老做法，工作思路不夠?qū)挿海狈μ剿餍滤悸?、嘗試新辦法的主動(dòng)性，遇到問題還存在“繞著走、等等看”的畏難情緒。

三是作風(fēng)形象還不夠扎實(shí)。能堅(jiān)決落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，但研究制定公司日常管理制度建設(shè)還不夠全面，制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)格。能全面貫徹落實(shí)形式主義、官僚主義專項(xiàng)整治任務(wù)，但具體工作中還存在會(huì)議文件較多、文風(fēng)會(huì)風(fēng)不夠扎實(shí)的情況。

經(jīng)過反省剖析，問題的產(chǎn)生，就其原因分析，概括起來有以下四個(gè)方面：

1、理想信念不夠堅(jiān)定。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神等政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒有把理論學(xué)習(xí)作為提升管理能力、堅(jiān)定理想信念的必要手段，當(dāng)作對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)的根本要求，導(dǎo)致理想信念有所松懈。政治理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，內(nèi)容方法比較單一，深層次學(xué)習(xí)還不夠。究其原因，主要還是理念信念不夠堅(jiān)定，放松了政治思想建設(shè)的要求。

2、宗旨意識(shí)不夠牢固。貼近一線職工群眾不夠緊密，群眾觀念有所淡化松懈。密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不夠深入，與基層職工打交道少，對(duì)基層的實(shí)際情況、職工群眾的實(shí)際困難掌握不夠多，感受不夠深，作決策、干事情還沒有做到時(shí)時(shí)處處從職工利益出發(fā)。

3、創(chuàng)新觀念不夠強(qiáng)烈。對(duì)解決制約管理發(fā)展工作的瓶頸問題、難點(diǎn)思考不深、辦法不多，思維方式教條、定勢(shì)，直面困難的勇氣還要加強(qiáng)，主動(dòng)思考、主動(dòng)融入的擔(dān)當(dāng)還要增強(qiáng)。在工作的思路、形式、方法、內(nèi)容探索創(chuàng)新上不深入，在破解當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題上還需要進(jìn)一步努力。

4、修身律己不夠嚴(yán)格。滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事，沒有把遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律置于和法律高壓線一樣同等重要的位置。表率帶頭作用發(fā)揮不夠好，落實(shí)工作責(zé)任不夠自覺、不夠到位，在黨員干部的教育監(jiān)督和管理上，壓力傳導(dǎo)不夠大、責(zé)任落實(shí)不夠嚴(yán)、指導(dǎo)工作不夠細(xì)。

1、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，提高政治站位。加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和習(xí)總書記系列講話精神的學(xué)習(xí)，持續(xù)開展由班子成員領(lǐng)學(xué)的“讀原文、學(xué)原著”活動(dòng)和主題教育《黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》學(xué)習(xí)，提高班子成員政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”。認(rèn)真對(duì)照中央精神，看得清大勢(shì)，站得穩(wěn)腳跟，辨得清方向，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。嚴(yán)格錘煉黨性，組織黨員干部赴黨性教育基地接受思想教育，利用工作簡報(bào)、宣傳欄布展和“橋頭堡”朗誦、演講活動(dòng)等形式，開展意識(shí)形態(tài)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)定理想信念、政治立場(chǎng)。

2、堅(jiān)持履職盡責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。樹立正確的業(yè)績觀，引導(dǎo)班子成員把全部精力投入到強(qiáng)基礎(chǔ)、謀運(yùn)營中去，努力創(chuàng)造佳績。強(qiáng)化班子成員責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，齊心協(xié)力為公司運(yùn)營出思路、想辦法，持續(xù)推進(jìn)不停車收費(fèi)etc車道建設(shè)和八卦洲服務(wù)區(qū)提檔升級(jí)改造、南汊大橋索塔涂裝出新、收費(fèi)道口通行秩序整治等重點(diǎn)工作，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)交警、路政多方位地開展安全保暢，切實(shí)保障各項(xiàng)工作有序有力進(jìn)行。

3、增強(qiáng)群眾觀念，樹牢宗旨意識(shí)。深刻理解把握群眾路線、群眾觀點(diǎn)的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)群眾路線、群眾觀點(diǎn)的認(rèn)同，強(qiáng)化為職工群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)和理想信念。真正把職工擺到最高位置，班子成員與一線班組掛鉤結(jié)對(duì)，沉下身子，深入到一線去、到職工中去，不斷增進(jìn)與職工的感情。經(jīng)常性聽取職工意見建議，落實(shí)改進(jìn)措施，妥善做好收費(fèi)人員安置分流，抓好全員補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、職工食堂宿舍出新改造、困難職工幫扶等工作，把職工所思所想、所急所盼作為做好工作的出發(fā)點(diǎn)，維護(hù)好職工的根本利益。

4、堅(jiān)持嚴(yán)于律已，打牢思想防線。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省市委、集團(tuán)黨委的實(shí)施細(xì)則，修訂完善公司制度建設(shè)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范日常管理。堅(jiān)決防止“四風(fēng)”反彈，杜絕形式主義、官僚主義問題，推進(jìn)形成班子成員與班組、部門掛鉤和每周五無會(huì)日、調(diào)研日等制度，樹立求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。強(qiáng)化警示教育，提高班子成員思想覺悟，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，堅(jiān)守理想信念，凈化生活圈、交際圈、朋友圈，構(gòu)筑起廉潔自律的“紅線”和“底線”。

近期，我按照組織的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的文件，加深了對(duì)黨的精神的理解和領(lǐng)會(huì)。下面，我就自己近期的學(xué)習(xí)、思想和工作等情況向組織匯報(bào)如下：

我按照組織的要求，除集中參加學(xué)習(xí)外，還利用業(yè)余和晚上時(shí)間，認(rèn)真仔細(xì)閱讀了《堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗(報(bào)告)》、《中央紀(jì)律檢查委員會(huì)工作報(bào)告》和通過的《新黨章》等文件，對(duì)精神有初步的了解和掌握。

通過學(xué)習(xí)精神，我提高了思想認(rèn)識(shí)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，聽從黨的指揮，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯(cuò)，堅(jiān)持路線，跟黨走有中國特色社會(huì)主義道路;要用精神指導(dǎo)自己的工作，發(fā)揮自己帶頭和表率作用，促進(jìn)工作上臺(tái)階。

在立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)中，我按照站的工作精神和工作部署，認(rèn)真努力做好收、發(fā)、物資驗(yàn)收等相關(guān)工作，較好地完成了任務(wù)，取得一定成績。在作風(fēng)廉政建設(shè)上，我提高自己的職業(yè)道德、社會(huì)公德和個(gè)人美德，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)于律己，防微杜漸，做一名清正廉潔的干部，在職工群眾中起到先鋒模范作用。

作為一名班長，我努力學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨的理論和站的工作精神理解不深。工作作風(fēng)不夠踏實(shí)，我加強(qiáng)與班內(nèi)職工的聯(lián)系溝通，但思想交流不夠深刻，向職工聽取意見、征求建議少。工作業(yè)績不夠突出，我一天到晚上忙忙碌碌工作，雖然完成了工作任務(wù)，但工作業(yè)績不夠突出，缺少工作特色和工作亮點(diǎn)，離站的工作要求存在一定差距。

我要圍繞站的中心工作，刻苦勤奮、盡心盡職工作，努力完成工作任務(wù)，著重抓好三方面工作：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高科學(xué)解決問題能力。我要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十八精神和站的工作精神，不斷提高自己的政策理論水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，大膽解放思想，不斷開拓創(chuàng)新，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決工作中遇到的各種復(fù)雜矛盾和問題的能力。

2、刻苦勤奮工作，努力取得工作成績。我要勤業(yè)務(wù)實(shí)，增強(qiáng)崗位責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，帶領(lǐng)全班職工進(jìn)一步做好各項(xiàng)隊(duì)里的工作，提高工作效率和工作質(zhì)量，促進(jìn)站整體工作發(fā)展。

3、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。我要加強(qiáng)與班內(nèi)職工的聯(lián)系，切實(shí)做好本職工作，促進(jìn)我班工作進(jìn)一步發(fā)展。我要解放思想，堅(jiān)持實(shí)事求是，著力解決存在的不足問題，扎扎實(shí)實(shí)地做好工作，不斷取得新成績。我要嚴(yán)于律己，清正廉潔，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!

今年以來，我雖然做了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有一些差距，現(xiàn)結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題，對(duì)今年的思想生活、工作情況進(jìn)行了全面的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平、工作能力等諸多方面的不足，具體總結(jié)如下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

1、學(xué)習(xí)上還不夠堅(jiān)持。有時(shí)只顧忙于一些具體工作，忙時(shí)學(xué)的少，對(duì)理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深。

2、政治理論方面的內(nèi)容看的少，在思想上需要加強(qiáng)政治認(rèn)識(shí)。

3、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，售后服務(wù)方面的溝通技巧不夠。

4、工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。

5、在工作創(chuàng)新上不夠積極，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，缺乏靈活機(jī)動(dòng)。

6、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時(shí)工作不細(xì)致。在平時(shí)工作中，只管工作，很少與人交流，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通太少。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)、走群眾路線等方面的重要思想理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。同時(shí)，要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化、采煤機(jī)系列知識(shí)和售后服務(wù)技巧，提高自身素質(zhì)，不斷提高工作水平。

二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

三是要多與領(lǐng)導(dǎo)和群眾溝通，實(shí)現(xiàn)相互理解、相互幫助、相互支持與合作，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓、前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，透過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高，深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我透過對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。

2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

3、在工作上用心主動(dòng)性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠用心主動(dòng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。

4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動(dòng)中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭取堅(jiān)持每一天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。

3、在工作中要用心主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。

4、平時(shí)要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和推薦，要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。

總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，透過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

按照民主生活會(huì)的要求，現(xiàn)將本人思想作風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)方面存在的問題以及今后努力的方向作以匯報(bào)，請(qǐng)批評(píng)指正。

思想方面：堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導(dǎo)，用社會(huì)榮辱觀來衡量自己的一切行動(dòng)，有較強(qiáng)的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有較為強(qiáng)烈的群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私。

學(xué)習(xí)方面：認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。一是努力抓好政治理論學(xué)習(xí)，通過自身學(xué)習(xí)和論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng);通過批評(píng)與自我批評(píng)理，促進(jìn)工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學(xué)校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動(dòng)思考學(xué)校工作，積極出謀劃策;通過加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。

工作方面：工作上真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，以較強(qiáng)的工作責(zé)任感和緊迫感，使各項(xiàng)工作經(jīng)得住實(shí)踐的檢驗(yàn)、群眾的檢驗(yàn)和歷史的檢驗(yàn)。但是，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細(xì)化，工作能力不夠強(qiáng)。

我本人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的自己存在的突出問題主要有以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)習(xí)勁頭不足，理論水平不夠雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不透。有時(shí)只是急用什么就學(xué)什么，滿足于一知半解，具體的理論知識(shí)沒過多鉆研。

2、開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。

3、由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。缺乏對(duì)工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。

在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴}，并初步擬出改進(jìn)措施。

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，_發(fā)展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，把握機(jī)遇能力差，應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系，醫(yī)療質(zhì)量，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題，以及在人才建設(shè)，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時(shí)問題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化、教條化，缺乏靈活性，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作。對(duì)實(shí)習(xí)生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠，他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)積極性不高。

四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得，自己對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情況，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃，還未能達(dá)到學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員特別是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長的主要因素。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀，固步自封，無形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。

五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化，各?？频陌l(fā)展也很快，各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也達(dá)到了較高的水平。但由于醫(yī)療工作量大，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問題日益凸顯。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問題。

將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。

2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進(jìn)，努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制行政管理，千方百計(jì)提高行政效率，切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭取在減少醫(yī)療糾紛、保障醫(yī)療安全方面有新的突破，做到讓服務(wù)對(duì)象滿意、讓群眾滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐，堅(jiān)持以人為本，重視人才。

充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的積極性，加強(qiáng)科室團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神。提高醫(yī)療質(zhì)量，更好地為群眾服務(wù)。

我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

自我批評(píng)發(fā)言稿篇十

作為大學(xué)生，各種挑戰(zhàn)和壓力不斷地降臨。在這想法日新月異的時(shí)代，我們必須時(shí)刻保持對(duì)自我的審視和批評(píng)，能夠真正學(xué)會(huì)如何批評(píng)自己，不斷成長并追求進(jìn)步。自我批評(píng)一直都是一項(xiàng)極其有意義的任務(wù)和一種需要建立的能力，而在這個(gè)過程中我們需要真誠地反思自己，坦誠地面對(duì)自己的不足，通過積極樂觀戰(zhàn)勝自身局限，擁抱更好的自己。在本篇文章中，作者將分享自己的自我批評(píng)體驗(yàn)和一些反思。

一、認(rèn)識(shí)“自我批評(píng)”的概念。

自我批評(píng)是指充分理解自己的問題，從內(nèi)心深處反思自身的不足之處，并采取積極的行動(dòng)來解決這些問題，以便成為一個(gè)具有信心和自信的個(gè)體。自我批評(píng)是一種積極進(jìn)取的過程，強(qiáng)調(diào)自我發(fā)展和不斷改進(jìn)。對(duì)于每個(gè)人都非常重要，尤其是對(duì)于大學(xué)生這個(gè)群體，它是學(xué)生追逐自我卓越道路上一道不可缺少的工具。

自我批評(píng)是一種誠實(shí)的過程，成功的自我批評(píng)必須基于對(duì)自身問題的務(wù)實(shí)理解。它需要我們對(duì)每一件事進(jìn)行真實(shí)的評(píng)價(jià)，這個(gè)時(shí)候需要我們理性和平靜，不要感情用事或者逃避問題。要學(xué)會(huì)坦然承認(rèn)自己的不足，并深入分析原因。這樣可以幫助我們更深刻地理解自己，并為改進(jìn)和成長做好準(zhǔn)備。

自我批評(píng)還需要評(píng)估自己的成功，并考慮應(yīng)該如何改進(jìn)和學(xué)習(xí)的措施。我們可以通過正反面評(píng)估法，評(píng)估項(xiàng)目和實(shí)施計(jì)劃的分析等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)制定可行的目標(biāo)和計(jì)劃，并告訴自己一步步實(shí)踐。這樣，我們才能更加清晰地知道我們的問題發(fā)生在哪里，在什么情況下不妥協(xié)，突出改進(jìn)與學(xué)習(xí)的方法。

自我批評(píng)并不是一次度過就可以完成，需要定期地進(jìn)行。不要等到問題變得不可控才能注意到它，而是應(yīng)該定期地反思，以便在初期進(jìn)入到自我批評(píng)過程中。這樣，即使出現(xiàn)問題，也可以及時(shí)解決，避免太多干擾和影響。此外，自我批評(píng)也是一種慢慢積累的過程，人生的發(fā)展從來都不是一蹴而就的，需要長期的積累和努力。

五、總結(jié)：自我批評(píng)是成功的關(guān)鍵。

如以上所述，自我批評(píng)不僅對(duì)于大學(xué)生，而且對(duì)于每個(gè)人成長道路的重要性都不可忽視。隨著世界的日新月異，我們必須不斷地更新自己，引領(lǐng)時(shí)代的潮流。通過正視我們的問題和自我批評(píng)，我們可以更加清晰地知道自己，更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和決心，不斷成長和進(jìn)步，在未來的挑戰(zhàn)中取得成功。

自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一

校長批評(píng)與自我批評(píng)是一種相互促進(jìn)的過程，可以使教師們不斷地發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

在校長批評(píng)中，教師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，積極傾聽校長對(duì)自己的批評(píng)意見，并且及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，從而不斷完善自己的工作。同時(shí)，教師還應(yīng)該在實(shí)際工作中，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好自己的工作，并且不斷地尋求自我提升，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

同時(shí)，在自我批評(píng)中，教師應(yīng)該從自身角度審視自己的工作，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且提出具體改進(jìn)措施，以不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，教師還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的需求，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

除此之外，在校長批評(píng)和自我批評(píng)過程中，教師還應(yīng)該注重交流溝通，不斷地學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以提高自身教學(xué)水平，為學(xué)生的健康成長做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，在校長批評(píng)和自我批評(píng)過程中，教師應(yīng)該保持謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷地反思自己的工作，以不斷提高自己的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

自我批評(píng)發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

思想方面。

1、開拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。

2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀。

3、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待，主動(dòng)學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自己對(duì)“xxxx”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠，理解不深，導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。

4、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

其他方面。

1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。

2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。

3、在工作上積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動(dòng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。

4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動(dòng)中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。

5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。

自我批評(píng)發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下方，我結(jié)合自我的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問題，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本，不斷反思自我的教育、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)好處，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

二、自我存在的問題：

1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。我深切地體會(huì)到自我的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原先《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看，此刻卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。

2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時(shí)地去撿起來，而是匆匆走過?？吹讲皇亲晕冶景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí)，沒有做到及時(shí)教育等。

3、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。自從負(fù)責(zé)年級(jí)組工作以來，雖然對(duì)年級(jí)組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績，但隨著時(shí)間的推移，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常求穩(wěn)怕亂。由于自我思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認(rèn)識(shí)，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自我班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。

總之，透過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地口號(hào)主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

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自我批評(píng)發(fā)言稿篇十四

首先，自我批評(píng)是一種評(píng)價(jià)自己的能力，它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而提高自己。特別是在大學(xué)生活中，自我批評(píng)更應(yīng)該成為一種習(xí)慣，因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)自我提升的過程。

其次，自我批評(píng)并不是一種消極的態(tài)度，而是一種積極的心態(tài)。只有我們主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能不斷地改善、完善自己，才能夠走得更遠(yuǎn)。因此，自我批評(píng)的意義在于，讓自己在不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處的過程中，不斷提高自己的能力。而這種能力的提高，又會(huì)進(jìn)一步帶來更加廣闊的發(fā)展空間。

第三，自我批評(píng)的過程中，我們也應(yīng)該保持一種積極的心態(tài)。我們不應(yīng)該過度看重自己的不足之處，而應(yīng)該始終保持一種平衡的心態(tài)。我們可以采用既有批判性，又不太苛刻的方式，來評(píng)價(jià)自己。這樣，不僅能夠發(fā)現(xiàn)問題，而且也能夠避免過于自責(zé)。

第四，在自我批評(píng)的過程中，我們應(yīng)該注重整體的發(fā)展。也就是說，我們不能僅僅專注于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，而要注重整體的提高。特別是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的某種缺點(diǎn)時(shí)，我們應(yīng)該思考如何加以改善。只有這樣，我們才能夠進(jìn)一步提升自己的競(jìng)爭力。

最后，自我批評(píng)的過程也需要我們始終堅(jiān)信自己。我們不應(yīng)該過于自責(zé)或者否定自己，而應(yīng)該關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)并且不斷發(fā)揚(yáng)。無論何時(shí)，我們都應(yīng)該相信自己的能力，相信自己可以取得更好的成績。在這個(gè)過程中，自我批評(píng)只是一個(gè)方法，一個(gè)促進(jìn)發(fā)展的工具。而最終的目的，是建立一個(gè)更好的自我認(rèn)知和更好的自我發(fā)展。

自我批評(píng)發(fā)言稿篇十五

習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)曾深刻指出，“要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，有一點(diǎn)‘辣味’，讓每個(gè)黨員干部都能紅紅臉出出汗。”20__年9月中央審議通過的[中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)]也明確要求，黨支部應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，經(jīng)常認(rèn)真嚴(yán)肅地開展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性時(shí)代性原則性戰(zhàn)斗性。用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，保持十足的“辣味”，黨員干部才干找準(zhǔn)病灶剖析病因用對(duì)藥方，從而嘗到組織關(guān)懷同志關(guān)懷的“甜味”。

避虛就實(shí)放“真炮”。開展批評(píng)和自我批評(píng)，是黨強(qiáng)身治病保持肌體健康的銳利武器，是黨員保持先進(jìn)性清純性的重要法寶。但在具體實(shí)踐中，一些黨員自我批評(píng)奉行“利己主義”，點(diǎn)到即止浮于面上，避重就輕輕描淡寫，談成績多講問題少，有的滿腹牢騷，把自我批評(píng)變成訴苦抱怨;批評(píng)別人則是“好人主義”，怕傷感情影響團(tuán)結(jié)，批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)放“禮炮”，批評(píng)同事放“啞炮”，不直擊要點(diǎn)痛點(diǎn)，睜一只眼閉一只眼，搞你好我好大家好的“一團(tuán)和氣”。這些現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上就是放“空炮”說“空話”，用避實(shí)就虛的“假把式”來掩蓋問題掩飾矛盾，阻礙了全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。無論是批評(píng)還是自我批評(píng)都應(yīng)當(dāng)實(shí)打?qū)?，?jiān)持放“實(shí)炮”“真炮”，才干解決問題。

直言不諱有“辣味”。批評(píng)和自我批評(píng)本就該直言不諱直面問題直抵病灶，有“辣味”，有“火藥味”，才干凈化思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)。批評(píng)要出于公心實(shí)事求是，不扣帽子，不打棍子，不搞人身攻擊，堅(jiān)持“打開天窗說亮話”，不打“啞語”不“抓迷藏”，立足實(shí)際找差距談不足，做到問題面前不嘴軟不回避不變通。要堅(jiān)持“當(dāng)面鑼對(duì)面鼓”，不做當(dāng)面一套背后一套的“兩面人”，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶頭亮思想找問題擔(dān)責(zé)任，激勵(lì)黨員“向我開炮”，用實(shí)際行動(dòng)形成良好批評(píng)氛圍。要注重方式方法，將心比心溝通交流，敞開心扉誠然接受，既一針見血扒筋露骨，又關(guān)懷愛護(hù)滿懷善意，讓人心悅誠服。要有虛懷若谷聞過則喜從善如流的胸懷，把問題談開談透，得到同志間的信任尊重，達(dá)到“團(tuán)結(jié)―批評(píng)―團(tuán)結(jié)”的效果。

對(duì)癥下藥除“病灶”。找出問題是出發(fā)點(diǎn)，整改“病灶”是落腳點(diǎn)。問題不能說了當(dāng)改了找了當(dāng)完了，惟獨(dú)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，建立健全機(jī)制，才干從根上徹底解決。對(duì)小問題立行立改真抓實(shí)改，做到長期堅(jiān)持;對(duì)短期內(nèi)不能改正的問題，制定時(shí)間表，明確整改時(shí)限，逐一整改銷號(hào)，自覺接受組織和黨員群眾監(jiān)督。要發(fā)揚(yáng)斗爭精神，把問題改到底改到位，不斷提升自我完善自我，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)為民服務(wù)的能力本領(lǐng)，切實(shí)把批評(píng)與自我批評(píng)的“辣味”轉(zhuǎn)化成洗禮思想實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)摹疤鹞丁?，推?dòng)黨內(nèi)政治生活高質(zhì)量開展。

始終正確對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng)，才干不斷升華思想，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;才干不斷知不足找短板，提升能力本領(lǐng)，在實(shí)干中創(chuàng)新出無愧于人民的佳績。

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自我批評(píng)發(fā)言稿篇十六

要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來首先要從思想上消除顧慮，一個(gè)人有點(diǎn)缺點(diǎn)、毛病并不可怕，可怕的是諉疾忌醫(yī)，以致小病拖成大病，甚至病入膏盲，不可救藥。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行這句格言大家都知道，只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我，敢于亮丑。嚴(yán)于解剖自己是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和同志的贊許和肯定。善意地、實(shí)事求是地指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激。虛心地、自覺地接受別人的批評(píng)展示的是自己的寬廣的胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將是自己的進(jìn)步和同志的信任。所以真正的共-產(chǎn)-黨員是不怕批評(píng)和自我批評(píng)的。應(yīng)該說我們絕大多數(shù)黨員對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)的重要性是有正確認(rèn)識(shí)的，有一些地方批評(píng)和自我批評(píng)開展不起來，特別是批評(píng)開展不起來，主要原因還是沒有把黨和人民的利益放在第一位，一事當(dāng)前先替自己打算，批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋，批評(píng)同級(jí)怕傷和氣，批評(píng)下級(jí)怕丟選票，于是就事不關(guān)己，高高掛起，這種態(tài)度是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該放下包袱，消除顧慮，勇敢的拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，嚴(yán)肅認(rèn)真的搞好評(píng)議整改。

要把批評(píng)和自我批評(píng)開展起來，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)帶好頭。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)于律己，亮出自己的缺點(diǎn)和問題，誠心誠意的聽取批評(píng)意見，廣大黨員才會(huì)消除顧慮，敞開心扉，真心實(shí)意地給領(lǐng)導(dǎo)提意見，黨員才會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，認(rèn)真查擺自己的問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部敢于實(shí)事求是地指出其它同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，于人為善地幫助同志進(jìn)步，廣大黨員就會(huì)從中受到黨性煅練，學(xué)到正確方法，使黨員之間的批評(píng)很好地開展起來。

認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持走群眾路線，以誠懇的態(tài)度，確實(shí)的措施，廣泛地征求群眾意見，認(rèn)真地對(duì)待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級(jí)單位和服務(wù)對(duì)象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認(rèn)真分類整理，反饋給黨員個(gè)人，不僅要虛心接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督，而且要負(fù)責(zé)任地研究解決問題，讓廣大群眾實(shí)實(shí)在在地感受到黨組織和黨員接受批評(píng)和解決問題的誠意和先進(jìn)性教育的成效，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性。

開展批評(píng)和自我批評(píng)必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認(rèn)真整改。

認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)必須把握正確的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要以增進(jìn)團(tuán)結(jié)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，與人為善，治病救人。通過批評(píng)和自我批評(píng)在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。要以改進(jìn)和推動(dòng)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，嚴(yán)格要求，實(shí)事求是通過批評(píng)和自我批評(píng)找準(zhǔn)黨員和黨組織中存在的影響加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，知無不言，言無不荊通過開展批評(píng)和自我批評(píng)引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大黨員增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話，自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

自我批評(píng)發(fā)言稿篇十七

自我批評(píng)作為黨內(nèi)重要的思想教育方式，對(duì)于黨員干部來說具有深遠(yuǎn)的意義和影響。學(xué)黨史可以在追溯黨的歷史發(fā)展中汲取智慧和力量。通過自我批評(píng)和學(xué)黨史的體會(huì)，我們能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自身的政治能力和道德水平。以下是我在學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會(huì)。

第一段：自我批評(píng)的重要性。

自我批評(píng)是黨內(nèi)政治生活中的一種重要形式，它可以使黨員干部在自覺地檢討自己的思想和行為中找出存在的問題，并作出改正。通過嚴(yán)格要求自己，反思自己的工作和生活，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，提高工作效率和質(zhì)量。

第二段：深入學(xué)習(xí)黨的歷史。

通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我們可以了解黨的發(fā)展過程和崇高理想，同時(shí)也能夠認(rèn)識(shí)到黨的光輝歷程中曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤和挫折。正視歷史，我們能夠更好地明確當(dāng)前的責(zé)任和使命，也能夠從歷史的教訓(xùn)中汲取智慧，避免重蹈覆轍。

第三段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

通過自我批評(píng)和學(xué)習(xí)黨史，我們能夠總結(jié)出一系列寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來自黨的歷史發(fā)展中的成功和失敗，來自先輩們的英勇奮斗和無私奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從中吸取教訓(xùn)，不斷完善自己的工作方法和工作態(tài)度，提高自身的綜合素質(zhì)。

第四段：提高政治能力和道德水平。

通過自我批評(píng)和學(xué)習(xí)黨史，我們能夠不斷提高自身的政治能力和道德水平。政治能力是我們履行黨員義務(wù)和黨的職責(zé)的重要指標(biāo)，只有具備較高的政治素養(yǎng)和政治覺悟，才能夠更好地為黨和人民服務(wù)。同時(shí)，道德水平也是黨員干部必須具備的重要品質(zhì)，只有始終保持良好的道德修養(yǎng)，才能夠在工作和生活中做出正確的選擇。

第五段：不斷提高自我修養(yǎng)。

在自我批評(píng)和學(xué)黨史的過程中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)自身的反思和批判精神，不斷提高自我修養(yǎng)。只有具備較高的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，我們才能夠更好地履行自己的職責(zé)，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

總之，自我批評(píng)和學(xué)習(xí)黨史的過程對(duì)于黨員干部來說是一次深入反思和不斷提高的過程。通過自我批評(píng)，我們能夠發(fā)現(xiàn)自身應(yīng)該改進(jìn)的地方；通過學(xué)黨史，我們能夠認(rèn)識(shí)到黨的偉大，同時(shí)也看到黨的歷史中曾經(jīng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高政治能力和道德水平，不斷提高自我修養(yǎng)，這些都是學(xué)習(xí)黨史應(yīng)該追求的目標(biāo)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，以更加優(yōu)秀的姿態(tài)服務(wù)黨和人民，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

自我批評(píng)發(fā)言稿篇十八

作為黨員、1998年3月加入共產(chǎn)黨中國堅(jiān)持在主導(dǎo)、中國共產(chǎn)黨黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己不顧認(rèn)真地學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義和毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想轉(zhuǎn)變態(tài)度,建立堅(jiān)實(shí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”。但是,真正貫徹實(shí)際中思想還不夠敏銳、業(yè)務(wù)上還不夠,細(xì)心,并以實(shí)際行動(dòng)也不夠精銳特,經(jīng)驗(yàn)也不足和有關(guān)自己并不高領(lǐng)悟力等方面非常引人注目。今后工作中,我更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),要求是黨員,進(jìn)一步提高自己的政治敏感性周邊緊密團(tuán)結(jié)在黨中央為人民服務(wù);身為支部委員長黨內(nèi)外也不順利的先鋒先導(dǎo)性作用。

身為教師教時(shí)隔20___年,對(duì)教育事業(yè)的忠誠,記得教師的光榮使命,教育方面,不敢懈怠;雖然教師教授研究、內(nèi)需改良及時(shí)更新教學(xué)方法的教育理念,為了提高自己的努力,甚至本領(lǐng)教育授課素質(zhì)提升應(yīng)用實(shí)踐。但是于業(yè)精勤,荒,嘉熙在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)更缺乏對(duì)能動(dòng)性的主觀更加積極的努力,也不也不到位,引導(dǎo)周邊的師資、朋友物質(zhì)上進(jìn)進(jìn)入不能置之不理”的學(xué)生們學(xué)到更多更多方面提高知識(shí)和技能不足和家長進(jìn)行有效的交流方式和方法,同事們的溝通和協(xié)調(diào)好兇險(xiǎn)之間的關(guān)系,上漲等等。

開學(xué)以來,老師們已經(jīng)醉心人際關(guān)系的杠桿苦,但我并無以為成不埋怨,有時(shí)候嘮鐵鋼嘮叨叨;老師們正式日程結(jié)束對(duì)拖沓時(shí)稱贊和鼓勵(lì)老師們挫折時(shí)沒有適時(shí)給予安慰和支持;專業(yè)是老師們應(yīng)該提高未能及時(shí)點(diǎn)與更多地創(chuàng)造機(jī)會(huì)制造平臺(tái)(奧運(yùn)會(huì)飯后進(jìn)行互動(dòng)每周一節(jié)校建設(shè)的團(tuán)體活動(dòng)本團(tuán)體只是博客的生活)、業(yè)務(wù)上,老師更大的關(guān)心。

學(xué)生們?cè)谧鎳幕ü徘С墒б蛔愫藿逃腼兌ㄕ?。?jīng)過像泰山安全通過查詢、反’等多種渠道的和交通、國防溺死、縱火等安全教育及地震應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,但直到弦誘人的放寬不得;學(xué)校教育德育為先的教育扎根在學(xué)生教育培養(yǎng)的行動(dòng)習(xí)慣是不能好好教失望也形成有效?！?/p>

最后,各位黨和同志們對(duì)批評(píng)指出,或思想,工作上存在的問題和部族虛心接受,也沒有及時(shí)進(jìn)行改良的加深是我和我的工作中,最大的幫助和鼓勵(lì)。當(dāng)然,我們自己應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)。自己帶來了自信,并對(duì)教師帶來了自信感興趣,同時(shí),老師和學(xué)生們關(guān)心強(qiáng)有力的支持和鼓勵(lì)融為一體,同步增長中合作?！?/p>

自我批評(píng)發(fā)言稿篇十九

自我批評(píng)，是黨的歷史上一項(xiàng)重要的思想作風(fēng)。黨的歷史告訴我們，自我批評(píng)能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤，提高自身素質(zhì)，更好地履行自己的職責(zé)。在學(xué)黨史的過程中，我深刻感受到了自我批評(píng)的重要性，并且從中汲取到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面，我將從三個(gè)方面分享一下我在學(xué)黨史中的心得體會(huì)。

首先，學(xué)黨史教育要始終堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。黨的歷史是一部豐富多彩的歷史，其中既有輝煌的成就，也有曲折的經(jīng)歷。我們?cè)趯W(xué)黨史的過程中，不能只看到黨的光輝，而忽略了黨的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。要正視自己的問題，進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，堅(jiān)決糾正思想和行為上的偏差。只有這樣，才能真正受益于學(xué)黨史的教育，進(jìn)一步提高自身的思想覺悟和黨性修養(yǎng)。

其次，學(xué)黨史心得體會(huì)要注意聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習(xí)革命先輩們的事跡和精神，要與當(dāng)下的實(shí)際問題相結(jié)合，積極探索解決問題的路徑和方法。我們要深入思考，將黨史中的科學(xué)理論和寶貴經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的具體行動(dòng)，推動(dòng)工作的進(jìn)步。只有學(xué)以致用，才能讓黨史教育更好地為實(shí)際工作服務(wù)，真正發(fā)揮其指導(dǎo)作用。

最后，學(xué)黨史心得體會(huì)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。黨的歷史告訴我們，黨員干部要時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于犧牲。學(xué)黨史，就是要通過對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和思考，樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把對(duì)黨的忠誠和對(duì)人民的熱愛轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。只有把責(zé)任意識(shí)落實(shí)到實(shí)際工作中，才能發(fā)揮黨員干部的作用，真正為人民服務(wù)，為黨盡力盡責(zé)。

在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到自我批評(píng)對(duì)一個(gè)人的成長是至關(guān)重要的。只有勇于正視自己的不足，深刻檢查自己的思想和行為，才能不斷地發(fā)現(xiàn)問題、改正錯(cuò)誤，提高自身素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)習(xí)黨史也教會(huì)了我如何正確處理自我批評(píng)和批評(píng)他人之間的關(guān)系。作為一名黨員干部，我們要學(xué)會(huì)坦誠自己，接受他人的批評(píng)，與同志們相互幫助、相互監(jiān)督，不斷提升自己，推動(dòng)工作的發(fā)展。

綜上所述，自我批評(píng)是學(xué)黨史的重要環(huán)節(jié)，也是人們成長和進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。通過深入學(xué)習(xí)黨史，我們能夠更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足和錯(cuò)誤，并且能夠主動(dòng)改正，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和工作能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)黨史還要結(jié)合實(shí)際問題，將黨史中寶貴的經(jīng)驗(yàn)與當(dāng)前的工作相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。學(xué)習(xí)黨史，我們要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，始終維護(hù)黨和人民的利益，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們以自我批評(píng)為武器，以學(xué)黨史為鏡，不斷修正自己，勇攀新時(shí)代的高峰。