隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇一

尊敬的教體局工會(huì)秦主席、各位代表，同志們：

長(zhǎng)山峪中心校第八屆教代會(huì)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，今天隆重開(kāi)幕了?，F(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作學(xué)校

工作報(bào)告

，請(qǐng)各位代表予審議，并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。

2019年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念;堅(jiān)持“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！?的治校方略;全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，深化 “三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的長(zhǎng)山峪精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評(píng)為承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體;中學(xué)被縣政府評(píng)為教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出優(yōu)勝單位。一年來(lái)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

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按照上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”

活動(dòng)方案

，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌學(xué)?！钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題，明確了活動(dòng)開(kāi)展的目標(biāo)要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高，科學(xué)發(fā)展上水平——推動(dòng)教育教學(xué)方法有新改進(jìn)，人民群眾得實(shí)惠——力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問(wèn)”活動(dòng)中，征求到意見(jiàn)、建議56條;組織召開(kāi)了民主生活會(huì)，大家開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，班子成員先后召開(kāi)3次會(huì)議，修訂完善了《教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案》、《教師職稱評(píng)聘實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項(xiàng)制度。培樹(shù)了愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹(shù)，孝老愛(ài)親模范李桂芬，校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作，加強(qiáng)黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹(shù)正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)召開(kāi)不同層次的座談會(huì)，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問(wèn)題。

深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問(wèn)題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動(dòng)的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭(zhēng)創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的理解能力、對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對(duì)各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理

責(zé)任書

;中小學(xué)實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實(shí)施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個(gè)關(guān)系”，即處理好對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)的關(guān)系，主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開(kāi)展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動(dòng)性，全體教師思教樂(lè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱職，個(gè)個(gè)爭(zhēng)一流，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲人民教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅(jiān)持站好最后一班崗;年過(guò)半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹(shù)鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會(huì)到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失;新教師李陽(yáng)陽(yáng)刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。張慶銀校長(zhǎng)、鄭兆森會(huì)計(jì)為了學(xué)校的工作，沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，沒(méi)渡過(guò)一個(gè)完整的雙休日。中心校長(zhǎng)分別被評(píng)為縣和市先進(jìn)校長(zhǎng)。王海英、房玉書等10名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

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1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會(huì)議后，我們召開(kāi)副主任以上人員參加的校委會(huì)，分片召開(kāi)了教師會(huì)，下發(fā)了貫徹落實(shí)縣會(huì)議精神的專項(xiàng)通知，分別傳達(dá)了陳書記對(duì)全縣2019年度教學(xué)工作自總結(jié)和2019年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長(zhǎng)和潘縣長(zhǎng)的重要講話;進(jìn)一步明確了方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動(dòng)搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖;堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖;堅(jiān)持弘揚(yáng)長(zhǎng)山峪校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問(wèn)題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭(zhēng)創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。

3. 鞏固教學(xué)評(píng)估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實(shí)施“六冊(cè)”規(guī)范化管理，即《教師績(jī)效考核管理手冊(cè)》，《教師常規(guī)管理手冊(cè)》，《校本教研管理手冊(cè)》，《一帶一管理手冊(cè)》，《學(xué)校周中行事手冊(cè)》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊(cè)》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課都在80節(jié)以上、主任聽(tīng)課、評(píng)課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

4. 注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動(dòng)要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。中學(xué)要求每個(gè)季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報(bào)一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開(kāi)展了了英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。中心校出臺(tái)了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選辦法，重新任定了8名中心校級(jí)教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對(duì)中考成績(jī)突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。落實(shí)以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專業(yè)素質(zhì)考試。

5. 以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，激勵(lì)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開(kāi)展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動(dòng)，通過(guò)抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

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第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長(zhǎng)和學(xué)生成長(zhǎng)的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下，中學(xué)確立了打造“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營(yíng)小學(xué)確立了“快樂(lè)教育”，中心小學(xué)確立了“健康教育”，三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過(guò)程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒?dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過(guò)豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”，“五老”報(bào)告會(huì)，五、四演唱會(huì)等主題教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜生活的情懷;中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，200多名運(yùn)動(dòng)員參加了30項(xiàng)比賽，共有14人次打破了中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。師生乒乓球比賽，活躍學(xué)校文化生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。班級(jí)文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級(jí)文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的熏陶作用，激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學(xué)在班級(jí)文化的設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、

手抄報(bào)

、文化墻等展示著班級(jí)師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報(bào)、展板、園地等積聚班級(jí)文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用，把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來(lái)，時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長(zhǎng)提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。

第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬(wàn)元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學(xué)點(diǎn)67㎡危房改造工程;東營(yíng)小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬(wàn)多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備;購(gòu)置紅外線體溫測(cè)量?jī)x2臺(tái);購(gòu)取暖煤690噸。堅(jiān)定不移的貫徹“免費(fèi)教育”政策，沒(méi)有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。

第三、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹(shù)立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實(shí)施《長(zhǎng)山峪中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開(kāi)展了以治理臟、亂、差為突破口，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園精神文明月活動(dòng);編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份;3所完全小學(xué)分別召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到95%以上;中心小學(xué)開(kāi)展了“校園文明天天見(jiàn)”活動(dòng)，69名學(xué)生還與縣一小開(kāi)展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂(lè)一起走”聯(lián)誼活動(dòng)。東營(yíng)小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份;舉辦了“陽(yáng)光下的微笑”詩(shī)歌朗誦會(huì)和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開(kāi)了安全和法制教育報(bào)告。

第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵(lì)的管理方法。修訂了《長(zhǎng)山峪中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過(guò)程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會(huì)神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過(guò)開(kāi)展星級(jí)班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級(jí)管理活動(dòng)，營(yíng)造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評(píng)為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個(gè)班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開(kāi)展了“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹(shù)被團(tuán)縣委評(píng)為“十佳輔導(dǎo)員”。

第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全

應(yīng)急預(yù)案

，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開(kāi)展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識(shí)教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識(shí)和樹(shù)立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實(shí)施了校園安全月報(bào)告制度，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動(dòng)。面對(duì)突如其來(lái)的甲流疫情我們高度重視，嚴(yán)格防控，下發(fā)甲流等專項(xiàng)通知18個(gè)，宣傳材料5000余份，召開(kāi)校點(diǎn)負(fù)責(zé)人會(huì)議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂了安全責(zé)任書，與2650名家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任書，購(gòu)買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個(gè)，體溫計(jì)310個(gè)，84消毒液5件;學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評(píng)。

第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級(jí)成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對(duì)性的開(kāi)展了農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期;完成了2019年勞動(dòng)力電子檔案的普查任務(wù)。

第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實(shí)校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀” “室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期;開(kāi)展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動(dòng)。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng);抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價(jià)值4萬(wàn)余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個(gè)，更新幼兒水杯200個(gè)，購(gòu)置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容貼近家長(zhǎng)、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識(shí)4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。

各位表，寒來(lái)暑往，冬夏交替?；仡欁哌^(guò)的歲月，我們倍感欣慰。過(guò)去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績(jī)彌足珍貴，這些成績(jī)凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會(huì)向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

各位代表，成績(jī)來(lái)之不易，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問(wèn)題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁;隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級(jí)的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。

回顧過(guò)去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞;展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。2019年是“”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念;繼續(xù)實(shí)施“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校” 的治校方略;進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。

各位代表、各位老師：過(guò)去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn);在2019年里，讓我們都有一份對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對(duì)學(xué)校發(fā)展無(wú)法丟開(kāi)的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為長(zhǎng)山峪教育這塊樂(lè)土上的幸福主人。

2019年新年即將來(lái)臨，祝與會(huì)同志新年快樂(lè)，工作順利!

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位代表：

今天，籌備已久的學(xué)校第八屆教代會(huì)勝利召開(kāi)了。首先，我代表學(xué)校對(duì)大會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀！向前來(lái)出席會(huì)議的市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)、港上鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及各位來(lái)賓表示誠(chéng)摯的感謝和熱烈的歡迎！

下面，受大會(huì)主席團(tuán)的委托，我代表校委會(huì)向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議，并提出意見(jiàn)和建議。

xx年8月，我就任港上中學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書記。物換星移，歷經(jīng)五載，在教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。總結(jié)五年來(lái)的工作，我感到無(wú)比的欣慰。

（一）以重點(diǎn)工程建設(shè)為契機(jī)，凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學(xué)條件。五年來(lái)，學(xué)校先后通過(guò)省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學(xué)校、省教育督導(dǎo)等檢查評(píng)估驗(yàn)收，學(xué)校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理，三區(qū)分明，校園面貌為之煥然一新?！八臉峭ā毕嗬^完工，新建實(shí)驗(yàn)辦公綜合樓、學(xué)生餐廳、水沖式廁所、學(xué)生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學(xué)生宿舍樓已經(jīng)啟動(dòng);加快信息化發(fā)展步伐，建成高標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng)，連通了寬帶，提升了辦學(xué)品位，改善了辦學(xué)條件。

（二）管理工作規(guī)范化。實(shí)行依法治校，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學(xué)化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制;優(yōu)化和深化各部門、年級(jí)組負(fù)責(zé)制的管理工作，并加強(qiáng)了監(jiān)督和制約。

（三）以國(guó)家級(jí)課題《農(nóng)村青年教師隊(duì)伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教職工對(duì)班子成員滿意率高。五年內(nèi)評(píng)上縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對(duì)象比例高于學(xué)校專任教師的10%。中級(jí)職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。

（四）常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人。落實(shí)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”，抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓“三風(fēng)建設(shè)”，形成了校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到上級(jí)要求。

（五）教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)新課程改革，初步形成校本化課堂教學(xué)模式。中考年年進(jìn)位爭(zhēng)先，五年來(lái)，運(yùn)河中學(xué)錄取人數(shù)超過(guò)畢業(yè)生總數(shù)的20%，綜合考核位居全市前列。

（六）安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量，一手抓安全。實(shí)行校長(zhǎng)值周和教干值日制度，全天24小時(shí)值班。安裝電子攝像頭，專人監(jiān)控。學(xué)校安全無(wú)隱患，五年來(lái)無(wú)一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。

增強(qiáng)依法治校與規(guī)范辦學(xué)意識(shí)，提高管理效益。按照績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平的原則，完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職工全員聘任制，完善評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建立合理的責(zé)權(quán)結(jié)構(gòu);強(qiáng)化民主管理意識(shí)，建立健全民主管理機(jī)制;做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，各項(xiàng)管理透明化，促進(jìn)信息化管理進(jìn)程;嚴(yán)格執(zhí)行邳州市教育局關(guān)于教職工請(qǐng)銷假制度的規(guī)定，教職工上崗必須簽訂責(zé)任狀;充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主管理職能，進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)體系，制定我校教干、教師工作綜合考評(píng)細(xì)則，作為教干教師任用、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年度考核的標(biāo)準(zhǔn)。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì);開(kāi)展向抗震救災(zāi)英雄模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步樹(shù)立師表形象;繼續(xù)深入開(kāi)展師德大討論活動(dòng)和“學(xué)陶師陶”活動(dòng)，弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗精神，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè);大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園，培養(yǎng)廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅(jiān)決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。

加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)步伐。進(jìn)一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)機(jī)制，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)，以集體備課、課堂研討等校本活動(dòng)為主要著力點(diǎn)，切實(shí)提高教師的課堂“實(shí)戰(zhàn)”能力。進(jìn)一步開(kāi)展讀書活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型級(jí)組建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展好校本培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)施培優(yōu)工程，組織實(shí)施新一輪的“三名工程”和“青藍(lán)工程”，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮名優(yōu)教師輻射和引領(lǐng)作用，提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵和骨干教師的引領(lǐng)作用，使全校教師的業(yè)務(wù)能力提檔升級(jí)。加大青年教師培養(yǎng)措施，按照我校青年教師培養(yǎng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結(jié)對(duì)子”、導(dǎo)向正確“指路子”、實(shí)踐鍛煉“壓擔(dān)子”、勤學(xué)苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競(jìng)賽比武“搭臺(tái)子”、開(kāi)展科研“撰稿子”的具體措施，為其成長(zhǎng)搭橋鋪路，提供展示才能的舞臺(tái)。

堅(jiān)持素質(zhì)領(lǐng)先，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育理念，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。一是要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，實(shí)施全面評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二是要開(kāi)足開(kāi)全課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是切實(shí)改變教育方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活日常行為開(kāi)展有效的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能力。四是切實(shí)做好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，切實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操和三項(xiàng)比賽，大力營(yíng)造“強(qiáng)身健體，健康第一”的良好氛圍;組織開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)范化管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)，常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”、“實(shí)”、“嚴(yán)”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過(guò)程落實(shí)要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)考試分析的常規(guī)過(guò)程管理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是分管教學(xué)業(yè)務(wù)的同志要深入到教學(xué)第一線，及時(shí)了解情況，認(rèn)真記錄成績(jī)和不足。校長(zhǎng)室和教務(wù)處通過(guò)定期和不定期的方式檢查、抽查教學(xué)過(guò)程，幫助教師診斷教學(xué)中的不足，督促教師及時(shí)采取有效措施，將教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，保證教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。同時(shí)要認(rèn)真組織好教案、作業(yè)等教學(xué)工作的評(píng)比工作，對(duì)教學(xué)工作扎實(shí)、成績(jī)突出的教師給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，開(kāi)展有效性課堂教學(xué)研究活動(dòng)，深挖教與學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律，優(yōu)化教法、學(xué)法，構(gòu)建科學(xué)有效的教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。加強(qiáng)學(xué)生有效學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的研究，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和有效性。

加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。進(jìn)一步完善校本教研制度，大力開(kāi)展集體備課活動(dòng)，強(qiáng)化集體備課的組織、檢查和評(píng)價(jià)，提高針對(duì)性和實(shí)效性。扎實(shí)開(kāi)展課題研究。認(rèn)真開(kāi)展國(guó)家級(jí)陶研課題《農(nóng)村青年教師隊(duì)伍的有效途徑研究》、省級(jí)陶研課題《開(kāi)放式課堂教學(xué)和學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究》和省教育科研規(guī)劃課題子課題《學(xué)習(xí)共同體的創(chuàng)建研究》等三項(xiàng)課題研究。

加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)省級(jí)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。做好省優(yōu)質(zhì)教育資源的使用和管理，健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和使用制度，管好、用好設(shè)備、器材和資料，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在教育教學(xué)中的作用。進(jìn)一步提升教育信息化水平，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)。加大資金投入，添置和更新現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，充實(shí)多媒體教室教學(xué)設(shè)備。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建和完善教學(xué)輔助系統(tǒng)和管理系統(tǒng)，充分利用現(xiàn)代化手段提高教育教學(xué)和管理工作的效率。加大對(duì)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)力度，大力提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)和能力，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究，充分發(fā)揮設(shè)備效益，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。確保2010年通過(guò)江蘇省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收。

各位代表，學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)明確，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，在精細(xì)上求質(zhì)量，同心同德，奮斗拼搏，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

最后，再一次祝賀本次教代會(huì)取得圓滿成功！祝愿港上中學(xué)興旺發(fā)達(dá)！祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們身體健康、萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇三

在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之時(shí)，在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，峨山鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來(lái)了教代會(huì)的勝利召開(kāi)。我謹(jǐn)代表校委會(huì)與大會(huì)主席團(tuán)對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈祝賀，對(duì)蒞臨大會(huì)指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)及老教師們表示衷心感謝。

本屆教代會(huì)距上屆教代會(huì)近一年了。在這一年的時(shí)間里，我校各項(xiàng)工作在區(qū)鎮(zhèn)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，堅(jiān)持以鄧小平教育理論、“三個(gè)代表”重要思想及“十七大”精神為指導(dǎo)，以“新思路”、“新舉措”開(kāi)展工作，在許多方面實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開(kāi)創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。同時(shí)我校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，啟動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展、磨課活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制建設(shè)，積極優(yōu)化師資整體結(jié)構(gòu)，重視教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，為我校在新一輪辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今天我代表校委會(huì)向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，提請(qǐng)各位代表審議。

一、兩年來(lái)學(xué)校工作的回顧

(一)強(qiáng)化德育工作，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境

1、以活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育

雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，助人為樂(lè)的好事層出不窮;組織學(xué)生參觀、祭掃烈士墓，使學(xué)生們接受生動(dòng)而深刻的革命傳統(tǒng)教育與愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的教育;“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的讀書繪畫競(jìng)賽活動(dòng)讓學(xué)生在對(duì)祖國(guó)的贊頌與描繪中明白今天的幸福生活來(lái)之不易;慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)，歌聲笑聲不斷，讓孩子們?cè)诮】悼鞓?lè)環(huán)境中成長(zhǎng);行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得舉止得體，講究文明，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德;學(xué)校還通過(guò)一系列法制與安全知識(shí)講座，使學(xué)生的學(xué)法、知法、懂法、守法，思想情操得到進(jìn)一步的熏陶。學(xué)校還針對(duì)班主任工作，召開(kāi)“學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)研討會(huì)”“班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)談”系列主題會(huì)，及時(shí)總結(jié)好管理經(jīng)驗(yàn)和存在不足。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)校德育工作出現(xiàn)喜人景象。

2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育和諧統(tǒng)一，營(yíng)造大德育環(huán)境。我校一貫重視通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式搭起學(xué)校與家庭教育橋梁。這兩年我們又通過(guò)“家校校聯(lián)系卡”與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，讓家長(zhǎng)與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。

(二)堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、以創(chuàng)名師為突破口，如圖提高教師素質(zhì)

教師是學(xué)校的主體，師資素質(zhì)是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵因素。學(xué)校十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，多次選派教師到外校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)，堅(jiān)持用學(xué)校的“名師”效應(yīng)來(lái)激勵(lì)全校教師努力進(jìn)取，鼓勵(lì)爭(zhēng)當(dāng)“名師”、“經(jīng)師”。通過(guò)“以老帶新”、“一幫一”的活動(dòng)幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修，現(xiàn)職教師大專以上學(xué)歷達(dá)82%，今年又有10多名教師進(jìn)修本科學(xué)歷。近兩年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀青年教師，他(她)們?cè)诮逃虒W(xué)中取得了巨大的成績(jī)，獲得各級(jí)教育行政部門授予的榮譽(yù)。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，全面開(kāi)設(shè)全課程。

學(xué)校堅(jiān)持全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足課程。并配備專業(yè)老師專門從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作。工作教學(xué)部門制訂教學(xué)月查制度，及時(shí)監(jiān)控教學(xué)過(guò)程。每學(xué)期進(jìn)行期中期末定期檢查和不定期抽查，重視教學(xué)過(guò)程信息反饋，切實(shí)做好教學(xué)過(guò)程每一環(huán)節(jié)的層層落實(shí)工作，為確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了有力保障。

3、健全教研機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持科研興校。

近兩年來(lái)，學(xué)校加大了教研力度，健全了教研機(jī)構(gòu)，并由教導(dǎo)處牽頭，引領(lǐng)與督促各教研組認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，要求各教研組的活動(dòng)做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)，形成良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校還鼓勵(lì)教師積極參與課題實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫教學(xué)論文。另一方面，學(xué)校加大校本培訓(xùn)力度，每周都組織教師集中學(xué)習(xí)教育理論，教改經(jīng)驗(yàn)，傳達(dá)上級(jí)教研會(huì)信息，幫助教師樹(shù)立教學(xué)新理念，牢固掌握新課標(biāo)知識(shí)。學(xué)校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，運(yùn)用新理論組織課堂教學(xué)蔚然成風(fēng)。

4、大力培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。

我校始終注重加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，加大巡課力度，完善常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大學(xué)生檢測(cè)與競(jìng)賽的組織力度。學(xué)校教學(xué)部門認(rèn)真制訂一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控管理，以嚴(yán)格的管理謀示井然的教學(xué)秩序與良好的教學(xué)成績(jī)。通過(guò)各年級(jí)段不同的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，通過(guò)抓各年級(jí)音體美綜合各科的教學(xué)，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的真正落實(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的特長(zhǎng)與能力。

(三)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境與開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，陶冶教工生活。我校立足于實(shí)際，把建設(shè)優(yōu)美和諧校園環(huán)境，促進(jìn)教工身心健康作為學(xué)校工作重點(diǎn)來(lái)抓。近兩年來(lái)，學(xué)校在財(cái)力緊張的情況下，集各方力量，添置了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，這一切的一切都為學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模夯實(shí)了基礎(chǔ)，另外加大學(xué)校美化力度，為教師與學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)，讓每位教工、學(xué)生在不知不覺(jué)接受美的教育，起到了潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲作用。

為教工所想、為教工所急、為教師排憂解難是學(xué)校工作的一貫宗旨。近兩年來(lái)，我校組織通過(guò)一系列活動(dòng)，使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能，發(fā)揮自己光和熱并以主人翁的精神參與到學(xué)校管理與教學(xué)當(dāng)中去，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

各位代表，回眸過(guò)去兩年取得的成績(jī)，我們深感自豪和欣慰，展望未來(lái)，我們滿懷豪情。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)教職工代表大會(huì)就是要請(qǐng)各位代表暢所欲言，就要聽(tīng)大家所說(shuō)，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會(huì)神創(chuàng)名校，唱響辦好鎮(zhèn)中心小學(xué)主旋律，為此，我們提出今后幾點(diǎn)工作思路。

二、今后工作思路

總的思路是:樹(shù)立“三年為本”思想，即“教育以人為本―尊重人性人格，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展人才;老師以學(xué)生為本―一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切;校長(zhǎng)以老師為本―尊重知識(shí)，尊重老師，關(guān)心教育，營(yíng)造民主和諧、人和政通的管理氛圍。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)，情感激勵(lì)，參與激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)等方法求得教師工作。

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇四

教職工代表大會(huì)(以下簡(jiǎn)稱教代會(huì))是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式,是教職員工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的重要途徑。教代會(huì)校長(zhǎng)

工作報(bào)告

有哪些呢?下面是的教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告資料，歡迎閱讀。

各位代表、同志們:

下面，我代表學(xué)校向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表審議，并請(qǐng)列席會(huì)議的同志提出意見(jiàn)。

一、“”時(shí)期工作回顧

“”期間是我校發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。學(xué)校在省委、省政府及省教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)我?！啊币?guī)劃綱要和第六次黨代會(huì)提出的目標(biāo)任務(wù), 堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)治校，民主治校，依法治校，人才強(qiáng)校，質(zhì)量興校”的治校方略，堅(jiān)持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一的辦學(xué)方針，堅(jiān)定地走內(nèi)涵提高的發(fā)展道路，通過(guò)廣大師生醫(yī)護(hù)員工的共同努力，基本實(shí)現(xiàn)了“”規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)，許多領(lǐng)域超額完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力顯著提高。

(一) 完善人才培養(yǎng)體系，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)，提高辦學(xué)層次，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。截至“”末，學(xué)校設(shè)有29個(gè)本科專業(yè)和方向，本科生在校人數(shù)(包括7年制)達(dá)到8832人。大力發(fā)展研究生教育，在校碩士研究生2842人,博士研究生251人, 比“十五”末分別增長(zhǎng)159%和172%。臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生4809人，成人教育學(xué)生達(dá)到近萬(wàn)人規(guī)模。20xx年，學(xué)校首次規(guī)?；惺諄?lái)自19個(gè)國(guó)家的51名國(guó)際學(xué)生，開(kāi)創(chuàng)了我校留學(xué)生教育的新局面。

教學(xué)改革不斷深化。落實(shí)《安徽醫(yī)科大學(xué)教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)方案》，開(kāi)展國(guó)家、省、校三級(jí)“質(zhì)量工程”體系建設(shè)。積極探索教育發(fā)展理念和人才培養(yǎng)模式“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。新增《流行病學(xué)》、《臨床藥理學(xué)》2個(gè)國(guó)家級(jí)精品課程，臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生事業(yè)管理4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。建設(shè)“衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”和“醫(yī)藥復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”等兩個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。開(kāi)展教學(xué)水平中期評(píng)估，建立健全三級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。積極推進(jìn)臨床學(xué)院制教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。完善教學(xué)基地準(zhǔn)入評(píng)審制度，推進(jìn)教學(xué)實(shí)習(xí)與就業(yè)基地建設(shè)。研究生培養(yǎng)和管理模式不斷優(yōu)化，三級(jí)管理模式已經(jīng)形成。

(二)提升科技創(chuàng)新能力，科學(xué)研究實(shí)力顯著增強(qiáng)

學(xué)校瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生保健需求，以高層次人才的重大科研項(xiàng)目為依托，穩(wěn)步推進(jìn)“四個(gè)培育”工程。科研水平在全國(guó)高校排名大幅提高，自然科學(xué)研究保持安徽省屬高校的領(lǐng)先地位。共獲得省級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)87項(xiàng)，連續(xù)3次獲得中華醫(yī)學(xué)科技一等獎(jiǎng)，榮獲中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)科普獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)校在復(fù)雜疾病易感基因研究領(lǐng)域進(jìn)入國(guó)際領(lǐng)先行列，一系列原創(chuàng)性科研成果發(fā)表在國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊。“利用全基因組關(guān)聯(lián)研究發(fā)現(xiàn)銀屑病、白癜風(fēng)和麻風(fēng)易感基因”研究成果被科技部評(píng)為20xx年度中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展之一。

“”期間，學(xué)?？蒲许?xiàng)目經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)1.45億元，較“十五”期間增加了200%。承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、“863”、“973”計(jì)劃及國(guó)家科技支撐計(jì)劃等207項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)數(shù)和資助經(jīng)費(fèi)連續(xù)9年保持遞增，穩(wěn)居省屬高校首位。承擔(dān)的科技項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了以省內(nèi)資助為主為向國(guó)家級(jí)資助為主的跨越式轉(zhuǎn)變。

20xx年學(xué)校皮膚病學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲準(zhǔn)為科技部省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。新增16個(gè)省級(jí)以上(重點(diǎn))實(shí)驗(yàn)室(工程技術(shù)中心)、2個(gè)省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省“115”科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校積極推進(jìn)大型儀器設(shè)備異地實(shí)體共享，加快科技資源共享平臺(tái)建設(shè)。

(三)夯實(shí)學(xué)科學(xué)位點(diǎn)平臺(tái)，重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)取得突破

以國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為契機(jī)，制定《安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx)》，打造特色學(xué)科群。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，增強(qiáng)新建學(xué)科、一般學(xué)科的自我發(fā)展能力和競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)學(xué)科之間的協(xié)調(diào)合作和平衡發(fā)展。

皮膚病與性病學(xué)獲批國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，病理學(xué)獲批為國(guó)家臨床重點(diǎn)?？疲兴幩幚韺W(xué)獲批國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科，實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)歷史性突破。“”期間，學(xué)校新增12個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，省級(jí)臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)扶持學(xué)科達(dá)到42個(gè)。新增預(yù)防醫(yī)學(xué)博士后流動(dòng)站，臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，公共衛(wèi)生碩士、藥學(xué)碩士、中藥學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士等4個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

(四)深化干部人事改革，人才隊(duì)伍建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)

全面推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革，積極穩(wěn)妥地完成崗位設(shè)置和聘用工作。制定《安徽醫(yī)科大學(xué)“”師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》。創(chuàng)新用人機(jī)制，完善以全職聘任為主、兼職聘任為輔的用人形式，積極引進(jìn)高層次人才，組建“海外兵團(tuán)”，多途徑優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。20xx年首次面向海內(nèi)外選聘生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)。學(xué)校連續(xù)第三次獲得省“人才工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。

大力實(shí)施人才培養(yǎng)“四百工程”，選派教師赴國(guó)外進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)或研修，建立健全青年教師出國(guó)培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。深入落實(shí)“百名博士”培養(yǎng)計(jì)劃，提高教師隊(duì)伍學(xué)歷層次。目前，專任教師中碩士以上學(xué)位占教師總數(shù)的78.8%，比“十五”期間增加32.1%。目前學(xué)校擁有國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人選7人，“皖江學(xué)者”特聘教授2人，教育部骨干教師2人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人37人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選93人，省高校拔尖人才12人，省高校優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人后備人選14人，省優(yōu)秀中青年骨干教師28人， 3人分別擔(dān)任中華醫(yī)學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)分會(huì)的主委，5人入選教育部高校醫(yī)藥學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)專家。10多人獲得全國(guó)、全省模范教師、優(yōu)秀教師光榮稱號(hào)。

(五)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，辦學(xué)條件明顯改善

大力推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)，新增各類用房建筑面積8.9萬(wàn)平方米。完成了科教大樓、新圖書館、體育館、研究生1、2號(hào)公寓樓、和平苑職工點(diǎn)狀樓、南校區(qū)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓、連廊工程等10多個(gè)較大建設(shè)項(xiàng)目。完成教學(xué)用房、學(xué)生宿舍、老圖書館、第二行政樓、職工住宅及荷花塘維修改造工程，校園面貌修葺一新，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。20xx年我校榮獲省“綠化模范單位”稱號(hào)。3號(hào)學(xué)生公寓樓、教學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合樓、一附院腫瘤治療中心、附屬醫(yī)院醫(yī)療集團(tuán)東區(qū)項(xiàng)目等重大建設(shè)項(xiàng)目有序推進(jìn)。

投資1.7億元用于教學(xué)、科研設(shè)備購(gòu)置，獲得國(guó)家財(cái)政部5050萬(wàn)元中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，打造優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。

成立現(xiàn)代教育技術(shù)中心，積極推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)。校園數(shù)據(jù)中心機(jī)房如期完工，建成學(xué)位論文、教學(xué)參考書、虛擬參考咨詢等數(shù)字圖書館應(yīng)用系統(tǒng)，電子文獻(xiàn)及信息資源得到進(jìn)一步開(kāi)發(fā)使用。實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心成為省內(nèi)第一家spf級(jí)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心。推行電子政務(wù)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公。

(六)推進(jìn)管理體制改革，治校能力進(jìn)一步提高

成立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)辦學(xué)指標(biāo)體系研究和應(yīng)用，做好學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略謀劃和頂層設(shè)計(jì)。健全領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)民主決策制度，重視調(diào)查研究。推進(jìn)管理重心下移和學(xué)院管理體制改革。順應(yīng)高等醫(yī)學(xué)教育和生命科學(xué)快速發(fā)展的形勢(shì)，成立了國(guó)際教育學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、醫(yī)院管理處、高等醫(yī)學(xué)教育研究所等機(jī)構(gòu)。

堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財(cái)務(wù)管理體制，強(qiáng)化會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)管理。完成校辦企業(yè)改制工作。成立學(xué)校招標(biāo)工作辦公室，健全

規(guī)章制度

，規(guī)范招標(biāo)、采購(gòu)行為。開(kāi)展“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理工作，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。開(kāi)展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)治理工作，規(guī)范工程建設(shè)項(xiàng)目管理。

加強(qiáng)監(jiān)察和審計(jì)工作。健全審計(jì)工作制度，加強(qiáng)工程領(lǐng)域的審計(jì)監(jiān)督，促進(jìn)管理工作中的內(nèi)涵建設(shè)。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和校內(nèi)行政監(jiān)察，規(guī)范干部責(zé)任追究行為。

(七)開(kāi)展對(duì)外合作交流，辦學(xué)聲望顯著提升

牽頭組織成立安徽省高等醫(yī)學(xué)教育合作委員會(huì)，積極開(kāi)展“安徽省大學(xué)生村醫(yī)工程”研究，為推動(dòng)安徽省醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革貢獻(xiàn)力量。

與解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院等建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，北京地區(qū)6所軍隊(duì)臨床學(xué)院建設(shè)成效明顯，臨床學(xué)院已達(dá)45所。與德國(guó)烏爾姆大學(xué)、海德堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院、日本千葉大學(xué)、九州大學(xué)、意大利巴里大學(xué)、臺(tái)北醫(yī)學(xué)大學(xué)等建立友好關(guān)系，在科研合作、師資建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流等方面開(kāi)展合作。

(八)大力抓好民生工程，創(chuàng)建平安和諧校園

在和平苑集資建設(shè)高層教職工住宅216套及點(diǎn)狀樓10套，職工住房補(bǔ)貼和公積金大幅提高，生活待遇進(jìn)一步改善。重視辦好學(xué)校食堂，學(xué)生第一食堂和南校區(qū)兩個(gè)食堂均獲“a級(jí)”食堂稱號(hào)。積極開(kāi)展春節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)，堅(jiān)持看望生病住院的教職工和幫助經(jīng)濟(jì)困難戶。積極做好學(xué)生資助工作，形成以“獎(jiǎng)、貸、勤、助、補(bǔ)”為主要方式的資助體系。扎實(shí)推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作，學(xué)校連續(xù)獲得全省高校就業(yè)工作標(biāo)兵單位。

重視做好安全穩(wěn)定工作，施行校長(zhǎng)與各部門、各單位主要負(fù)責(zé)同志簽訂社會(huì)治安綜合治理

責(zé)任書

和防火責(zé)任書，層層落實(shí)安全責(zé)任制。建立了集監(jiān)控、報(bào)警、消防、調(diào)度為一體的全天候監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)，制定處置突發(fā)事件工作預(yù)案，確保安全應(yīng)急管理工作。在二級(jí)機(jī)構(gòu)開(kāi)展年度安全穩(wěn)定工作目標(biāo)考核，逐步建立我校安全穩(wěn)定工作長(zhǎng)效體系。

(九)推進(jìn)附屬醫(yī)院建設(shè)，服務(wù)社會(huì)能力持續(xù)提升

依托學(xué)校品牌效應(yīng)，整合優(yōu)勢(shì)資源，成立附屬醫(yī)院醫(yī)療集團(tuán)。在4所直屬附屬醫(yī)院施行目標(biāo)管理，推動(dòng)直屬附院管理體制改革，促進(jìn)醫(yī)教研各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展，不斷提升服務(wù)社會(huì)的能力。

一附院繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，醫(yī)療、教學(xué)、科研指標(biāo)連創(chuàng)歷史新高，學(xué)科建設(shè)成效顯著，外科和門急診大樓建成并投入使用，保持省內(nèi)龍頭地位。二附院于20xx年建成開(kāi)診，各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)快速攀升，人才梯隊(duì)基本建立，教學(xué)科研成果初見(jiàn)成效，成功創(chuàng)建三甲醫(yī)院。四附院于20xx年順利揭牌，發(fā)展步入正軌，擬選址遷建具有20xx張床位的三甲醫(yī)院，已獲省發(fā)改委批準(zhǔn)，被列入20xx年安徽省“861”行動(dòng)計(jì)劃，建設(shè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。附屬口腔醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù)工作量不斷攀升，社會(huì)聲譽(yù)不斷提高。

扎實(shí)推進(jìn)非直屬附屬醫(yī)院建設(shè)工作，繼續(xù)拓展臨床教學(xué)基地，繼附屬省立醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院(合肥市一院)之后，新增附屬安慶醫(yī)院(安慶市立醫(yī)院)、附屬六安醫(yī)院(六安市人民醫(yī)院)、附屬合肥醫(yī)院(合肥市二院)、附屬巢湖醫(yī)院(巢湖市人民醫(yī)院)等非直屬附屬醫(yī)院。形成以10所附屬醫(yī)院為龍頭，45所臨床學(xué)院為骨干，36所教學(xué)醫(yī)院為補(bǔ)充的臨床教學(xué)基地網(wǎng)絡(luò)。

(十)大學(xué)文化建設(shè)和思想政治工作取得新進(jìn)展

大力促進(jìn)和諧校園文化建設(shè)。成功舉辦“校慶80周年”和“內(nèi)遷安徽60年”紀(jì)念活動(dòng)，開(kāi)設(shè)素質(zhì)教育的品牌欄目“醫(yī)學(xué)與人文大講堂”及“東南學(xué)堂”，建設(shè)檔案館、校史館，深入挖掘大學(xué)文化建設(shè)資源和建設(shè)內(nèi)涵。舉辦以“好學(xué)力行、造就良醫(yī)”和“求真、求精、求新”為核心內(nèi)容的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)督查，加大對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育和管理力度。

不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。相繼開(kāi)展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。倡導(dǎo)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大學(xué)生思想政治教育工作不斷改進(jìn)，學(xué)生管理工作不斷創(chuàng)新。在汶川地震災(zāi)后重建、慶祝北京奧運(yùn)會(huì)等過(guò)程中，廣大師生展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。學(xué)校連續(xù)兩次獲得省“文明單位”稱號(hào)。

各位代表、同志們，過(guò)去五年，學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新跨越和新突破，每一個(gè)安醫(yī)人有理由為此感到驕傲和自豪!五年的成績(jī)來(lái)之不易。這是省委、省政府、省委教育工委、省教育廳正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果;是學(xué)校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深化改革，勵(lì)精圖治的結(jié)果;是全體教職醫(yī)護(hù)員工同心協(xié)力，銳意進(jìn)取的結(jié)果，在此，我代表校黨委、行政，向?yàn)閷W(xué)校事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)的同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，伴隨著高等教育改革的不斷深化和學(xué)校的快速發(fā)展，學(xué)校在發(fā)展中還存在不少困難和不足:辦學(xué)空間不足，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，辦學(xué)資源配置不盡合理;改革創(chuàng)新力度不夠，教育教學(xué)改革有待進(jìn)一步深化，管理體制和運(yùn)行機(jī)制還不能完全適應(yīng)建設(shè)高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的要求;辦學(xué)行為需要進(jìn)一步規(guī)范;一些關(guān)系師生醫(yī)護(hù)員工切身利益的民生工程還需繼續(xù)努力。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，全校上下必須以高度的歷史責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和戰(zhàn)略的發(fā)展眼光，深化改革、開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)艱苦細(xì)致的工作和堅(jiān)持不懈的努力，加快解決這些問(wèn)題，確保學(xué)校事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展!

二、“”的主要目標(biāo)和任務(wù)

“”時(shí)期是我國(guó)由高等教育大國(guó)向高等教育強(qiáng)國(guó)、人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)校進(jìn)一步加快發(fā)展、提升內(nèi)涵、強(qiáng)化特色、重點(diǎn)突破，全面建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。我?！耙恍？鐑蓸I(yè)”，面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇和廣闊深遠(yuǎn)的發(fā)展前景。80余年的辦學(xué)積淀以及“”期間的強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)事業(yè)發(fā)展新跨越奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了良好氛圍。我校正處在可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。

我們一定要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的教育和衛(wèi)生工作方針，以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快發(fā)展，提升內(nèi)涵，強(qiáng)化特色，創(chuàng)新機(jī)制為主線，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提升科學(xué)技術(shù)研究水平和增強(qiáng)文化引領(lǐng)能力為引擎，以深化體制機(jī)制改革和建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度為保障，努力建設(shè)人民滿意的高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)。當(dāng)前，學(xué)校黨委、行政正在廣泛征求意見(jiàn)，修訂“”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，今天上午各代表團(tuán)分組討論、審議了規(guī)劃征求意見(jiàn)稿。我們提出了今后五年的主要發(fā)展目標(biāo)。

一要穩(wěn)步發(fā)展辦學(xué)規(guī)模。穩(wěn)步發(fā)展本科生教育，積極發(fā)展長(zhǎng)學(xué)制和研究生教育，健全繼續(xù)教育體系，加快發(fā)展海外(境外)留學(xué)生教育。到“”末，全日制普通本科生達(dá)到120xx人左右，在學(xué)研究生總數(shù)達(dá)到4000人以上，其中博士研究生400人左右。臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生6000人，繼續(xù)教育學(xué)生10000人。境外學(xué)生400人。

二要積極打造“國(guó)家級(jí)”品牌。新增藥理學(xué)、流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。博士后流動(dòng)站2~3個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6-8個(gè)。新入選國(guó)家“千人計(jì)劃”2人，國(guó)家“百千萬(wàn)”人才工程人選5人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃3人以上，國(guó)家級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1支，衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)專家5人。國(guó)家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目有新突破。力爭(zhēng)國(guó)家自然科學(xué)基金年度立項(xiàng)突破100項(xiàng)，國(guó)家科技獎(jiǎng)1項(xiàng)以上。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“973”計(jì)劃首席科學(xué)家、教育部長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金杰出青年基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等目標(biāo)。

三要著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。今后五年，學(xué)校要深化教學(xué)改革與教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量工程項(xiàng)目在國(guó)家層面全覆蓋，保持在省內(nèi)的領(lǐng)先地位。力爭(zhēng)辦出3-5個(gè)在國(guó)家級(jí)層面有一定影響的名牌專業(yè)和特色專業(yè)。學(xué)生執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率、本科生考研錄取率、畢業(yè)生就業(yè)率和社會(huì)滿意度進(jìn)入國(guó)內(nèi)先進(jìn)院校行列。

四要顯著增強(qiáng)科研實(shí)力。年均科研經(jīng)費(fèi)突破6000萬(wàn)元，立項(xiàng)科研項(xiàng)400項(xiàng)以上。建設(shè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程技術(shù)研究中心)25個(gè)以上，省級(jí)人文社科基地1個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4-5支。省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)以上，年均獲省級(jí)科技獎(jiǎng)20項(xiàng)。年均發(fā)表科技論文3000篇以上，sci等三大論文檢索收錄論文300篇以上;年均申報(bào)及授予專利20項(xiàng)以上。

六要切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。生師比調(diào)整為16:1左右，穩(wěn)步增長(zhǎng)教師總量。專任教師中具有碩士以上學(xué)位者達(dá)到90%以上，其中博士學(xué)位比例達(dá)到50%以上，高級(jí)職稱比占45-50%，正副高比為1:2左右，在校外完成某一級(jí)學(xué)歷(學(xué)位)教育的教師達(dá)70%左右。重點(diǎn)加快高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)100名海內(nèi)外特聘教授和學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，培養(yǎng)、選拔一批中青年學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，造就一支高素質(zhì)管理隊(duì)伍。

七要深入推進(jìn)國(guó)際合作。鞏固與國(guó)際高水平大學(xué)建立的多層次交流合作關(guān)系。建成國(guó)際科技合作平臺(tái)1-2個(gè)。推動(dòng)學(xué)術(shù)骨干、管理骨干海外培訓(xùn)。擴(kuò)大青年教師和本科生、研究生中具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的比例，積極拓展留學(xué)生教育，開(kāi)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。

八完善體制和運(yùn)行機(jī)制。深化改革，健全學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序，構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代大學(xué)制度的運(yùn)行體制和機(jī)制，提高決策水平和管理效能。推進(jìn)校院兩級(jí)管理體制，全面實(shí)施目標(biāo)管理責(zé)任制。充分發(fā)揮校、院兩級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的決策、咨詢作用。進(jìn)一步健全、完善校務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮教代會(huì)、職代會(huì)的作用，保證民主渠道暢通。

九全力提高硬件保障水平。超前布局，完成新一輪校園整體發(fā)展規(guī)劃，形成“一校四區(qū)”的戰(zhàn)略布局，較大程度解決制約發(fā)展的硬件瓶頸，為教學(xué)、科研、醫(yī)療發(fā)展和民生改善提供支撐。

十要加強(qiáng)附屬醫(yī)院建設(shè)。完善直屬附屬醫(yī)院管理體制和教育教學(xué)體制，推動(dòng)醫(yī)、教、研共同發(fā)展。推進(jìn)直屬附屬醫(yī)院的臨床學(xué)院制建設(shè)，優(yōu)化整合醫(yī)、教、研資源，組建安徽醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療集團(tuán)。第一附屬醫(yī)院創(chuàng)建國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)醫(yī)院，形成3-4個(gè)國(guó)家級(jí)特色學(xué)科群，學(xué)科建設(shè)和醫(yī)學(xué)研究躋身全國(guó)省屬醫(yī)學(xué)院校一級(jí)方陣。第二附屬醫(yī)院成為省內(nèi)領(lǐng)先，管理一流、技術(shù)一流、服務(wù)一流、環(huán)境一流的現(xiàn)代化綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院。第四附屬醫(yī)院完成附屬醫(yī)院醫(yī)療集團(tuán)東區(qū)建設(shè)項(xiàng)目并對(duì)外服務(wù)，不斷提高醫(yī)療服務(wù)水平和能力，積極為建設(shè)三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院創(chuàng)造條件。附屬口腔醫(yī)院完成獨(dú)立建制，完成新院址建設(shè)規(guī)劃，為建成三級(jí)專科醫(yī)院準(zhǔn)備條件。

總之，經(jīng)過(guò)未來(lái)五年的努力，實(shí)現(xiàn)“”規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力將會(huì)有更大的提升，學(xué)校的面貌將會(huì)發(fā)生更大的變化，高水平教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)將會(huì)取得更大的進(jìn)展?！啊币?guī)劃的征求意見(jiàn)稿業(yè)已發(fā)給各位代表，大家要集思廣益、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為把學(xué)校辦成我省高素質(zhì)人才培養(yǎng)的重要基地、科學(xué)研究與成果轉(zhuǎn)化的重要源頭、區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和衛(wèi)生政策研究的重要支撐而努力!

三、關(guān)于20xx年的工作

今年全校工作的指導(dǎo)思想是:全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“科學(xué)發(fā)展、造就良醫(yī)、辦人民滿意的高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)”為目標(biāo)，以“謀劃、發(fā)展、改革、提高”為主題，不斷提升教學(xué)、科研、醫(yī)療和育人質(zhì)量。

(一)突出內(nèi)涵發(fā)展，提高辦學(xué)水平與質(zhì)量

深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)本科生人才培養(yǎng)模式進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。落實(shí)“教學(xué)質(zhì)量工程”，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)、課程和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。從人才培養(yǎng)的模式、方法、能力等方面入手，逐步開(kāi)展“教學(xué)方法改革培訓(xùn)”、“雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)”等項(xiàng)目。全面推行學(xué)年學(xué)分制改革。著手開(kāi)展第二專業(yè)學(xué)位輔修工作。開(kāi)辦精品教育班，逐步打通“五七互通”、“國(guó)內(nèi)外互通”的精品教育渠道。做好全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽和藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽參賽工作，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。推動(dòng)實(shí)施大學(xué)生“村醫(yī)”工程，開(kāi)展為農(nóng)村定向培養(yǎng)全科醫(yī)生試點(diǎn)。開(kāi)拓地方醫(yī)教資源，辦好人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。深入推進(jìn)臨床學(xué)院制教學(xué)模式改革。繼續(xù)抓好多種形式辦學(xué)。三本教育重點(diǎn)抓好規(guī)范秩序和提高質(zhì)量，推動(dòng)發(fā)展成人教育和繼續(xù)教育。

加強(qiáng)學(xué)科學(xué)位點(diǎn)建設(shè)，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)新增一級(jí)博士、碩士學(xué)位點(diǎn)及新增專業(yè)學(xué)位點(diǎn)建設(shè)工作。繼續(xù)組織全國(guó)優(yōu)秀博士論文參評(píng)和安徽省優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文推薦工作。強(qiáng)化學(xué)術(shù)道德，嚴(yán)格學(xué)位授予。

實(shí)施“研究生創(chuàng)新工程”。以增強(qiáng)創(chuàng)新能力為核心，繼續(xù)推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，強(qiáng)化導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。認(rèn)真落實(shí)研究生“千人培養(yǎng)計(jì)劃”和產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)工作，組織參加“研究生自主創(chuàng)新論壇”和“博士生企業(yè)行”對(duì)接項(xiàng)目。承辦全省第二屆學(xué)位與研究生教育工作會(huì)議。發(fā)展專業(yè)碩士、博士學(xué)位教育，推動(dòng)我校產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)工作。

提升科技競(jìng)爭(zhēng)能力，打造高水平科研平臺(tái)。努力擴(kuò)大國(guó)家級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)渠道和份額。確保國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)穩(wěn)步提升，實(shí)現(xiàn)在“973計(jì)劃”、“863計(jì)劃”、“重大新藥創(chuàng)制”、國(guó)家科技支撐專項(xiàng)等國(guó)家級(jí)重大研究計(jì)劃的新突破。強(qiáng)化人文社科研究導(dǎo)向和培育，力爭(zhēng)醫(yī)學(xué)人文社科研究獲得國(guó)家級(jí)項(xiàng)目和獎(jiǎng)項(xiàng)。提升科研工作的集團(tuán)作戰(zhàn)能力。加大科技成果產(chǎn)出激勵(lì)，力爭(zhēng)省級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)現(xiàn)更大突破。

籌建轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中心。探索打通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)互通渠道，加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)研究，加速成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。做好國(guó)家級(jí)科技平臺(tái)建設(shè)，推進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育。

培養(yǎng)和引進(jìn)高層次人才，強(qiáng)化高素質(zhì)科研學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)“四百人才”工程內(nèi)涵建設(shè)，繼續(xù)實(shí)施“博導(dǎo)國(guó)外訪學(xué)計(jì)劃”和“青年骨干教師國(guó)外訪學(xué)計(jì)劃”。依托安徽省“百人計(jì)劃”和“皖江學(xué)者”計(jì)劃，重點(diǎn)引進(jìn)有海外博士研究生學(xué)歷背景的高層次學(xué)科帶頭人。啟動(dòng)設(shè)立校內(nèi)特聘教授崗位，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)招聘學(xué)術(shù)帶頭人。加大對(duì)青年科技人才技能競(jìng)賽和培養(yǎng)力度。開(kāi)展高層次人才效益調(diào)查研究?；I備召開(kāi)人事人才工作會(huì)議。繼續(xù)加強(qiáng)和完善博士后管理工作。建設(shè)高素質(zhì)的師資、醫(yī)護(hù)、技術(shù)員等各類專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)黨政管理、后勤服務(wù)等人才隊(duì)伍建設(shè)。

擴(kuò)大對(duì)外交流合作，積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。不斷拓展同國(guó)外、境外知名高校合作交流的途徑和領(lǐng)域，積極構(gòu)建多層次的交流合作模式。繼續(xù)深化與德國(guó)海德堡大學(xué)、烏爾姆大學(xué)的合作關(guān)系，選派優(yōu)秀學(xué)生赴德國(guó)海德堡大學(xué)進(jìn)修深造。完成與日本千葉大學(xué)、意大利巴里大學(xué)合作的具體內(nèi)容，與歐洲、澳新等地區(qū)高校建立新的合作關(guān)系。大力發(fā)展留學(xué)生教育，規(guī)范人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化培養(yǎng)質(zhì)量。辦好《自然遺傳》雜志編輯部與我校聯(lián)合舉辦的國(guó)際性學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

主動(dòng)適應(yīng)皖江城市帶示范區(qū)建設(shè)進(jìn)程，參與“合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)”建設(shè)，積極鼓勵(lì)科技成果轉(zhuǎn)化，不斷提升產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合水平。

加快校園建設(shè)步伐，不斷改善辦學(xué)條件。進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃、合理布局教學(xué)科研建設(shè)土地。主要完成八項(xiàng)具體工作:一是加快學(xué)生公寓3號(hào)樓建設(shè)，確保下半年開(kāi)學(xué)啟用;二是加快實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合樓工程建設(shè);三是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書館、檔案館、校園信息網(wǎng)絡(luò)等公共服務(wù)體系建設(shè);四是啟動(dòng)和平苑二期工程;五是積極穩(wěn)妥處置好騰空舊套房;六是做好暑期學(xué)生宿舍維修工程，努力改善學(xué)生宿舍條件;七是完成附小教學(xué)樓重建與綜合樓加固工作;八是積極開(kāi)展水、電增容工作，制訂全校水電線路管網(wǎng)圖。

(二)深化管理體制改革，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展

出臺(tái)實(shí)施“”規(guī)劃。結(jié)合國(guó)家和安徽省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，制定實(shí)施學(xué)校 “”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃以及學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、師資和人才隊(duì)伍建設(shè)、校園建設(shè)發(fā)展3個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃。

制定《安徽醫(yī)科大學(xué)章程》，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。

完善目標(biāo)管理和績(jī)效考核。積極開(kāi)展效能建設(shè)，建立并推進(jìn)學(xué)校二級(jí)機(jī)構(gòu)及各直屬附屬醫(yī)院年度目標(biāo)責(zé)任制，構(gòu)建各類目標(biāo)責(zé)任管理體系。

建立干部年度工作、任期工作考核指標(biāo)體系。建立以

合同

管理為基礎(chǔ)的人員聘用與管理制度。建立各類人員考核指標(biāo)體系，完善考核制度。完善績(jī)效分配制度，激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力。

按照責(zé)權(quán)利一致的原則，探索推進(jìn)管理重心下移，逐步推進(jìn)校院二級(jí)組織管理模式，規(guī)范管理，強(qiáng)化責(zé)任制和責(zé)任追究制。

強(qiáng)化財(cái)務(wù)和監(jiān)察審計(jì)工作。在學(xué)校預(yù)決算委員會(huì)的指導(dǎo)下，科學(xué)編制并嚴(yán)格執(zhí)行年度財(cái)務(wù)預(yù)算，完善財(cái)務(wù)管理制度。積極引入精細(xì)管理，推進(jìn)辦學(xué)成本核算和目標(biāo)管理。強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行重點(diǎn)部門、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，加強(qiáng)專項(xiàng)審計(jì)。完善合同管理，切實(shí)規(guī)范招標(biāo)管理。拓寬經(jīng)費(fèi)籌措渠道，進(jìn)一步開(kāi)源節(jié)流，開(kāi)展節(jié)約型校園建設(shè)。

(三)堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建平安和諧校園

加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，做好畢業(yè)生就業(yè)工作。加大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)效性?；I建“大學(xué)生思想政治教育工作研究中心”。舉辦第十期思想政治干部隊(duì)伍培訓(xùn)研討班，不斷提高學(xué)生工作科學(xué)化水平。結(jié)合黨的xx屆五中全會(huì)精神以及國(guó)家“”規(guī)劃綱要頒布、中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年等形勢(shì)政策，開(kāi)展對(duì)大學(xué)生重大國(guó)情的教育和愛(ài)國(guó)主義教育。強(qiáng)化學(xué)生安全和心理健康教育，進(jìn)一步完善助學(xué)解困體系，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助和幫扶工作。

全力以赴做好就業(yè)工作。加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)與服務(wù)，加大畢業(yè)生就業(yè)信息暢通渠道建設(shè)，以實(shí)習(xí)基地為依托，積極開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，將創(chuàng)業(yè)教育納入大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容體系。

增強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。牢固樹(shù)立為教學(xué)、科研、醫(yī)療一線服務(wù)，為廣大師生醫(yī)護(hù)員工服務(wù)的意識(shí)，提高機(jī)關(guān)管理服務(wù)效率，提升管理服務(wù)質(zhì)量。

構(gòu)建后勤目標(biāo)責(zé)任管理體系，推進(jìn)精細(xì)化管理，積極推進(jìn)食堂社會(huì)化管理，重點(diǎn)抓好伙食穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)生宿管中心目標(biāo)管理，加強(qiáng)宿舍安全、衛(wèi)生安全及衛(wèi)生防疫工作。提高師生醫(yī)護(hù)員工身心健康水平。

積極構(gòu)建平安、和諧校園。認(rèn)真落實(shí)安全穩(wěn)定工作的包保責(zé)任制，繼續(xù)實(shí)施安全穩(wěn)定工作目標(biāo)管理考核評(píng)估，完善學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急體系，繼續(xù)開(kāi)展綜合治理，維護(hù)穩(wěn)定，著力構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。

進(jìn)一步培育特色鮮明的校園文化體系。以建校85周年為契機(jī)，強(qiáng)化大學(xué)文化建設(shè)，進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè)的五大工程，完成校史館、圖書館壁畫建設(shè)，完成新一輪《校園文化叢書》選編和出版工作，完成《校歌》創(chuàng)作。加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。構(gòu)建校園形象識(shí)別系統(tǒng)。繼續(xù)辦好“醫(yī)學(xué)與人文大講堂”。積極發(fā)揮校友會(huì)、董事會(huì)在傳承大學(xué)文化、匯聚校友資源等方面的重要作用。

(四)適應(yīng)國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，推動(dòng)附屬醫(yī)院為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)

完善安徽醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療集團(tuán)的建設(shè)。立足新一輪發(fā)展，依托學(xué)校綜合實(shí)力優(yōu)勢(shì)，整合各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院、教學(xué)醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)資源，完善醫(yī)療集團(tuán)建設(shè)。

全面促進(jìn)各附屬醫(yī)院醫(yī)教研協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)各直屬附院臨床學(xué)院建設(shè)，強(qiáng)化臨床技能中心建設(shè)，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，積極開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目。繼續(xù)與各直屬附屬醫(yī)院簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度;強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升附屬醫(yī)院對(duì)學(xué)校建設(shè)和全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率。

一附院要以創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)醫(yī)院”和“三甲”復(fù)審工作為抓手，進(jìn)一步發(fā)揮龍頭作用，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科和臨床重點(diǎn)專科建設(shè)，積極推進(jìn)腫瘤中心大樓和高新醫(yī)院項(xiàng)目建設(shè)，處理好兩個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的關(guān)系。二附院要鞏固“三甲”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，深化內(nèi)涵建設(shè)。四附院要積極穩(wěn)妥地開(kāi)展東區(qū)項(xiàng)目建設(shè)，做好人才儲(chǔ)備，提高診療技術(shù)水平。附屬口腔醫(yī)院要不斷提高辦院效益和醫(yī)教研水平。

加強(qiáng)非直屬附屬醫(yī)院和臨床學(xué)院建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)非直屬附屬醫(yī)院醫(yī)教研工作的指導(dǎo)，積極開(kāi)展臨床教學(xué)基地工作質(zhì)量考評(píng)，籌備召開(kāi)第二屆臨床學(xué)院工作會(huì)議。發(fā)揮附屬醫(yī)院的帶動(dòng)作用，進(jìn)一步發(fā)展新的臨床學(xué)院和教學(xué)醫(yī)院。

各位代表、同志們，回顧過(guò)去，成績(jī)令人鼓舞;展望未來(lái)，前景催人奮進(jìn)。新世紀(jì)第三個(gè)五年的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)展開(kāi)，我們的使命神圣而又光榮。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，是“”開(kāi)局之年，也是全面落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神的關(guān)鍵一年，謀劃好、落實(shí)好今年的工作影響深遠(yuǎn)、意義重大。我們必須以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，凝聚全校師生醫(yī)護(hù)員工的智慧和力量，搶抓新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、謀求新跨越，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地提高辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)“”開(kāi)局良好，為把我校建設(shè)成為高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗!為服務(wù)安徽省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)安徽加速崛起做出新的更大的貢獻(xiàn)!

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇五

各位代表，同志們：

下午好!

今天，我們隆重召開(kāi)金淘中心小學(xué)九屆一次教職工代表大會(huì)，現(xiàn)在，我代表中心行政向大會(huì)作

工作報(bào)告

，請(qǐng)代表們審議，并提出寶貴意見(jiàn)和建議。

一年來(lái)，我中心在市教育工委、教育局和鎮(zhèn)黨委政府和的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全體教職工，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以“優(yōu)先發(fā)展 育人為本 改革創(chuàng)新 促進(jìn)公平提高質(zhì)量 強(qiáng)化服務(wù)”24字方針為工作主線，以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校撤并工作，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，扎實(shí)抓好校園安全，努力改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，取得了喜人的成績(jī)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的不斷提升。中心小學(xué)被評(píng)為實(shí)施國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀組織單位、南安市體育工作先進(jìn)單位，金淘鎮(zhèn)文明建設(shè)工作先進(jìn)單位。教師、學(xué)生一百多人次獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，取得了較好的辦學(xué)效益。

1、突出一個(gè)主題，唱響學(xué)校發(fā)展主旋律。

中心緊緊圍繞圍繞市教育工委、教育局提出的24字工作方針，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和自身實(shí)際情況，在中心內(nèi)確立了“布局調(diào)整保均衡、內(nèi)涵提升促發(fā)展” 的實(shí)踐主題，把實(shí)施素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量作為重點(diǎn)工作，把“有特色、高水平、創(chuàng)名?！弊鳛閷W(xué)校發(fā)展主旋律，在中心上下?tīng)I(yíng)造出用科學(xué)發(fā)展解決一切問(wèn)題的濃厚氛圍。

2、抓好三支隊(duì)伍，激發(fā)學(xué)校發(fā)展源動(dòng)力。

一是扎實(shí)抓好學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)。中心結(jié)合學(xué)校撤并及行政隊(duì)伍年齡情況，于八月份交流調(diào)整了6位小學(xué)正副校長(zhǎng)，并提拔三名年輕的優(yōu)秀教師擔(dān)任小學(xué)教導(dǎo)職務(wù)，使學(xué)校行政隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)更趨合理，更具活力。二是扎實(shí)抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在黨員中開(kāi)展“公開(kāi)承諾”、 “領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”、“黨員奉獻(xiàn)日”、及“我為學(xué)校發(fā)展做一件好事”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)黨員教師在工作中努力做到帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。三是扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合深化教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，要求教師做好師德承諾、撰寫學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

、制定整改方案、進(jìn)行

活動(dòng)總結(jié)

，努力提升師德水平。并舉行教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、技能比賽、課件制作、論文評(píng)選、師德演講等比賽，引導(dǎo)教師不斷提升教學(xué)基本功，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。通過(guò)三支隊(duì)伍的全面帶動(dòng)，學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力被充分激活，中心上下呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

3、強(qiáng)化十項(xiàng)工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

一、著力強(qiáng)化學(xué)校管理。一是繼續(xù)抓好辦學(xué)行為“五規(guī)范”。著重對(duì)各小學(xué)規(guī)范課程設(shè)置、規(guī)范作息時(shí)間、規(guī)范評(píng)價(jià)考試、規(guī)范招生行為、規(guī)范教學(xué)用書管理等五個(gè)進(jìn)行全面調(diào)研、檢查，促進(jìn)在各校教育教學(xué)中持之以恒地做到五個(gè)規(guī)范，有力地促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。二是著力開(kāi)展深化教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，針對(duì)目前教師隊(duì)伍中出現(xiàn)的師風(fēng)不正、能力不高、創(chuàng)新不足、活力不強(qiáng)等問(wèn)題，通過(guò)實(shí)施立師德、強(qiáng)師能、培名師、增活力四大工程，積極開(kāi)展公示師德承諾、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、制定整改方案、舉行崗位練兵、技能比賽，以及總結(jié)活動(dòng)成果等，努力實(shí)現(xiàn)見(jiàn)轉(zhuǎn)變、見(jiàn)提升、見(jiàn)發(fā)展的“三個(gè)見(jiàn)”活動(dòng)成效。三是著力完善職稱評(píng)聘和崗位設(shè)置方案。積極征求廣大教職工的建議和意見(jiàn)，不斷完善職稱評(píng)聘方案，認(rèn)真制定崗位設(shè)置方案，嚴(yán)格評(píng)聘程序，改革評(píng)聘方法，認(rèn)真細(xì)致做好崗位設(shè)置增補(bǔ)工作，有效的調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性。四是著力抓好教學(xué)管理。以教學(xué)常規(guī)管理檢查、

教案

作業(yè)評(píng)優(yōu)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、常態(tài)課隨機(jī)聽(tīng)課、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師績(jī)效考核等為抓手，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)明顯提升。

二是穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校撤并。根據(jù)市長(zhǎng)辦公會(huì)議紀(jì)要和上級(jí)有關(guān)文件精神，中心加大宣傳力度，，發(fā)出了致撤并校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，組織部分教師深入每一戶撤并校學(xué)生家中，了解并校后學(xué)生就學(xué)意愿、有何需求。聯(lián)合鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，多次深入學(xué)校、村落調(diào)研、召開(kāi)群眾會(huì)議及現(xiàn)場(chǎng)辦公，并多次與僑親、鄉(xiāng)賢座談，宣傳整合教育資源，調(diào)整學(xué)校布局，優(yōu)化辦學(xué)條件，更能提高辦學(xué)效益、培育優(yōu)秀人才。召開(kāi)撤并校教職工會(huì)議，做通思想工作。2019年8月底成功將金淘、陶鑄、蓋溪三所小學(xué)撤并，在原金淘中學(xué)舊址組建金淘中心小學(xué)，并于8月30日舉行揭牌儀式，9月1日正式開(kāi)學(xué)。同時(shí)啟動(dòng)將原陶鑄小學(xué)改建鎮(zhèn)中心幼兒園工作，投入資金60萬(wàn)元，按照市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園指標(biāo)要求，完成園所改建面積3000平方米，建造350平方米的玩具鐵棚，更換門窗，購(gòu)置大型綜合玩具、課桌椅，于2019年春季開(kāi)始招生辦園，并被南安市人民政府確定為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。

三是不斷強(qiáng)化中心小學(xué)內(nèi)部管理。堅(jiān)決貫徹市教育工委、教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中心小學(xué)建設(shè)的有關(guān)文件精神。配齊中心小學(xué)行政班子，完善了教師管理、學(xué)生管理、后勤管理、德育管理等一系列學(xué)校管理制度，建立了每周行政例會(huì)、教師例會(huì)制度，健全了教師值日學(xué)生執(zhí)勤制度，使中心小學(xué)管理水平得到較大提升。

四是扎實(shí)推進(jìn)校安工程建設(shè)。我中心充分抓住有利契機(jī)，用足用活各項(xiàng)政策，全力推進(jìn)六個(gè)校安工程建設(shè)。行政班子將校安工程放在重中之重，每周研究校安工程事宜，每周分析存在問(wèn)題，每月深入五個(gè)校安工程建設(shè)學(xué)校。并多次召開(kāi)專題會(huì)議，仔細(xì)研讀政策法規(guī)，協(xié)調(diào)辦理審批手續(xù)，多方爭(zhēng)取自籌資金，聯(lián)系各項(xiàng)建設(shè)事宜，使校安工程得以順利地推進(jìn)。同時(shí)啟動(dòng)金淘中心小學(xué)綜合樓建設(shè)的各項(xiàng)前期工作。校安工程建設(shè)進(jìn)度走在全市前列，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

五是積極創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。2019年，我中心確定國(guó)專第四小學(xué)、錢山小學(xué)創(chuàng)建“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”，一年來(lái)，兩所學(xué)校通過(guò)改善辦學(xué)條件，學(xué)校面貌發(fā)生了較大的變化。均以高分通過(guò)省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。目前，筑巖小學(xué)、深輝小學(xué)也正積極籌集建設(shè)資金，完善內(nèi)部設(shè)施、加強(qiáng)學(xué)校管理，確保年底前通過(guò)省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。

六是扎實(shí)抓好教學(xué)工作。以教學(xué)常規(guī)管理檢查、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、常態(tài)課隨機(jī)聽(tīng)課、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師績(jī)效考核等為抓手，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)明顯提升，今年來(lái)學(xué)生在省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有6人次，參加泉州市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有20人次，在南安市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有36人次，在中心級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)的有68人次。2019年12月，我中心代表南安市在2019年泉州市農(nóng)村教研工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議上做典型發(fā)言，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的好評(píng)。

七是不斷夯實(shí)德育基礎(chǔ)。一是繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”系列活動(dòng)。抓住慶祝建黨90周年之機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展慶祝建黨90周年圖片展、紅歌進(jìn)班級(jí)活動(dòng)、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題宣講活動(dòng)、組織參加黨史知識(shí)競(jìng)賽。中心少先隊(duì)獲得南安市少先隊(duì)圖片展二等獎(jiǎng)。二是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校德育測(cè)評(píng)。中心小學(xué)順利通過(guò)南安市學(xué)校德育測(cè)評(píng)，并制定德育測(cè)評(píng)計(jì)劃，組織人員深入道南、杏山、毓南小學(xué)，通過(guò)查閱檔案資料、實(shí)地考察、隨堂聽(tīng)課、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、進(jìn)行座談等方式對(duì)進(jìn)行全面、深入的檢查促進(jìn)各小學(xué)德育工作扎實(shí)開(kāi)展。三是扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。通過(guò)組織教師開(kāi)展慈善一日款、組織參加無(wú)償獻(xiàn)血、組織開(kāi)展孝道文化講座、家庭教育講座、組織參加家園清潔行動(dòng)、組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、積極開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，以及開(kāi)展深化教師作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、做好行風(fēng)評(píng)議工作，有力地提升了師生的思想道德素質(zhì)。

八是全力保障校園安全。中心高度重視，多次召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)部署學(xué)校安定穩(wěn)定工作，并通過(guò)完善值日、值周制度，嚴(yán)格校園出入登記制度，完善校園安全設(shè)施、評(píng)選安全征文、培訓(xùn)保衛(wèi)人員、完善工作預(yù)案等措施加以落實(shí)。著力加強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理，每月召開(kāi)會(huì)議，強(qiáng)化安全意識(shí);聯(lián)合交警、安監(jiān)、交管、綜治等部門開(kāi)展檢查，落實(shí)安全措施;同時(shí)加大投入，完善校園安全設(shè)施，整個(gè)中心共投入資金十多萬(wàn)元。各校都能加強(qiáng)學(xué)生安全教育，注重在交通安全、森林防火教育、消防安全、疏散演練等方面下功夫，認(rèn)真開(kāi)展“珍惜生命，關(guān)愛(ài)健康”系列教育。同時(shí)各校不時(shí)通過(guò)全球眼，觀察學(xué)校安全情況，有力地保障了師生的安全，努力構(gòu)建群眾滿意的和諧校園。

九是努力改善辦學(xué)條件。各小學(xué)均能多方聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取僑親、鄉(xiāng)賢的支持，不斷改善辦學(xué)條件。金淘中心、道南、筑巖、國(guó)四、錢山、深輝、毓南、杏山等小學(xué)共投入資金200多萬(wàn)元添置教育教學(xué)設(shè)施，努力改善辦學(xué)條件。同時(shí)各小學(xué)均能根據(jù)泉州市教育局關(guān)于校園建設(shè)基本要求和班級(jí)文化建設(shè)“十個(gè)一”的要求，精心布置校園，突出教育功能，提升學(xué)校文化品位，為師生營(yíng)造了良好工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

十、認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。中心黨支部把握工作重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，一是公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督。二是領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，上下互動(dòng)。三是扎實(shí)抓好黨務(wù)公開(kāi)工作。四是立足本校實(shí)情、開(kāi)展我為學(xué)校發(fā)展做一件好事主題實(shí)踐活動(dòng)。中心上下涌現(xiàn)出一批幫助學(xué)校解決實(shí)際困難，服務(wù)學(xué)校發(fā)展的好人、好事，大部分黨員、團(tuán)員教師都爭(zhēng)著發(fā)揮特長(zhǎng)、盡己所能地為學(xué)校發(fā)展做實(shí)事、好事，推動(dòng)學(xué)校加快發(fā)展。

回顧一年來(lái)的工作，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也冷靜地反思目前存在的主要問(wèn)題：一是學(xué)校的管理體系有待進(jìn)一步構(gòu)建;二是學(xué)校的特色發(fā)展應(yīng)有較大的突破;三是隊(duì)伍建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng);四是學(xué)校布局要進(jìn)一步優(yōu)化。在今后的工作中我們必須加快小學(xué)布局調(diào)整，促進(jìn)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展;完善績(jī)效考核方案，創(chuàng)新科學(xué)管理方法;解決師資結(jié)構(gòu)性配備不足，提高教師整體素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)生品德教育，力求提升教育實(shí)效等，才能不斷提升辦學(xué)水平，努力辦人民滿意的教育。

各位代表，同志們：展望下一階段的工作，我中心將全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

一要繼續(xù)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展 。要認(rèn)真實(shí)施“”發(fā)展規(guī)劃，合理規(guī)劃學(xué)校布局，按照《南安市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)南安市義務(wù)教育初步均衡發(fā)展自評(píng)方案的通知》要求，確保10月份順利通過(guò)泉州市核查驗(yàn)收，有序有效推進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展。要爭(zhēng)取改建幾所幼兒園，提升現(xiàn)有獨(dú)立園辦園質(zhì)量，努提高學(xué)前教育水平。此外將繼續(xù)加大教育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，爭(zhēng)取2019年順利通過(guò)教育強(qiáng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收。通過(guò)系列措施和資源整合，促進(jìn)金淘基礎(chǔ)教育更加科學(xué)發(fā)展。

二要積極創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。xx期間要保留的小學(xué)都要積極籌集建設(shè)資金，努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化假設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷向義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。今年年底筑巖小學(xué)和深輝小學(xué)爭(zhēng)取能夠通過(guò)評(píng)估。

三要全面完成校安工程建設(shè)任務(wù)。要充分利用各種機(jī)會(huì)，聯(lián)絡(luò)僑親、鄉(xiāng)賢，積極爭(zhēng)取資金支持，保證資金到位。同時(shí)要抓好工程建設(shè)質(zhì)量，推進(jìn)工程建設(shè)進(jìn)度，協(xié)調(diào)各項(xiàng)建設(shè)事宜，扎實(shí)推進(jìn)在建的6個(gè)校安工程建設(shè)，確保于2019年6月底前完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。并爭(zhēng)取各級(jí)政府和各有關(guān)部門的大力支持，力爭(zhēng)中心小學(xué)綜合樓奠基開(kāi)工。同時(shí)要積極籌措資金，添置學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施，不斷改善辦學(xué)條件。

四要不斷促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生品德教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。要注重提高教研實(shí)效。扎實(shí)開(kāi)展有序的常態(tài)教研活動(dòng)，加強(qiáng)片區(qū)教研活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程專題研討等活動(dòng)，力爭(zhēng)使教研活動(dòng)繼續(xù)走在前列。要探索科學(xué)考評(píng)辦法。結(jié)合實(shí)際，探索教師績(jī)效考評(píng)辦法，構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮考評(píng)導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控功能，真正促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。根據(jù)校園建設(shè)基本要求和班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”的要求，精心布置校園，突出教育功能，提升學(xué)校文化品位。要重視學(xué)校特色建設(shè)。按照學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的要求，樹(shù)立“一校一品”理念，力爭(zhēng)使國(guó)專四校的南音、毓南小學(xué)的排球、金淘中心的乒乓球、占石小學(xué)的國(guó)防教育等辦得更加有特色。

五要逐步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《南安市中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和能力。要強(qiáng)化學(xué)校制度管理。修改完善現(xiàn)有的管理制度，建立符合時(shí)代要求的各項(xiàng)

規(guī)章制度

，給學(xué)校發(fā)展與改革注入新的生機(jī)與活力。要強(qiáng)化中心小學(xué)管理。結(jié)合自身實(shí)際，尋找存在問(wèn)題，加大整改力度，發(fā)揮中心小學(xué)示范輻射作用，引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校提升管理水平和教學(xué)質(zhì)量。要強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。切實(shí)抓好教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，不定期組織對(duì)小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督查,提升管理質(zhì)量。要強(qiáng)化學(xué)校安全管理。規(guī)范學(xué)生接送車輛管理，加強(qiáng)生命教育，開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)，改善校園安全設(shè)施，努力構(gòu)建和諧校園。

代表們：回顧過(guò)去成績(jī)令人鼓舞，展望未來(lái)，前景摧人奮進(jìn)，下一階段是實(shí)施教育“”專項(xiàng)規(guī)劃承上啟下的一年，也是創(chuàng)建“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”全力沖刺的一年，更是我們把握機(jī)遇，乘勢(shì)而上的關(guān)鍵一年。讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，進(jìn)一步樹(shù)立信心，鼓足干勁，齊心協(xié)力，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育更好更快發(fā)展，再創(chuàng)教育工作新篇章。

以上報(bào)告，請(qǐng)代表們審議，謝謝大家。

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇六

受學(xué)校校委會(huì)委托，我現(xiàn)在向大會(huì)作財(cái)務(wù)工作報(bào)告，請(qǐng)審議。

20__年我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)財(cái)務(wù)政策、規(guī)章制度，財(cái)務(wù)人員平時(shí)注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)最新的財(cái)務(wù)政策、法制、法規(guī)，積極參加上級(jí)的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線的財(cái)務(wù)管理制度。將收扣的教師績(jī)效工資、門面租金等收入全部上繳縣會(huì)計(jì)核算中心賬戶。所需支出必須有經(jīng)辦人、證明人注明事由并簽字，經(jīng)校長(zhǎng)審核后簽字報(bào)銷。學(xué)校會(huì)計(jì)嚴(yán)格把好財(cái)務(wù)政策關(guān)，認(rèn)真做好預(yù)算、決算，積極爭(zhēng)取各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開(kāi)源節(jié)流，做好校長(zhǎng)的參謀。學(xué)校財(cái)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)心做好服務(wù)工作，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律報(bào)賬、結(jié)算。一年中，沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。

下邊將我校20__年的收支情況向大會(huì)匯報(bào)如下：

一、上年事業(yè)結(jié)余2046.28元;

二、專項(xiàng)結(jié)余63127.27元;其中地震?？?557.27元，取暖費(fèi)59570元。

三、本年收入合計(jì)967508元。

1、上級(jí)補(bǔ)助、公用經(jīng)費(fèi)收入總計(jì)815010元。其中公用經(jīng)費(fèi)493250元，網(wǎng)絡(luò)教室電腦款298000元，教師保險(xiǎn)費(fèi)7800元，電影放影費(fèi)13560元，美術(shù)畫架費(fèi)2400元。

2、財(cái)政補(bǔ)助收入30000元。

3、公益性崗位工資5200元。

4、其他收入12367元。其中門面租金1167元，收2009年下半年教師績(jī)效工資3200元，“六.一”慰問(wèn)金2000元，“九運(yùn)會(huì)”獎(jiǎng)金6000元。

5、專項(xiàng)收入104931元。其中助困保學(xué)9000元，“普九”?？?圖書、電腦)95931元。

四、本年支出合計(jì)951660.86元。

1、事業(yè)支出總計(jì)：846729.86元。其中辦公費(fèi)154991.24元，電費(fèi)14498.38元，水費(fèi)6458.30元，郵電費(fèi)7789.43元，交通費(fèi)16334.80元，差旅費(fèi)10930.20元，培訓(xùn)費(fèi)1950元，人員經(jīng)費(fèi)(各項(xiàng)福利)115893.81元，修繕費(fèi)66575.43元，招待費(fèi)54667元，工資、補(bǔ)助支出(門衛(wèi)、公益性人員)38855元，購(gòu)置費(fèi)(教學(xué)辦公用品)318970元，其他支出(圖書實(shí)驗(yàn)樓審計(jì)罰款)5000元。

2、專項(xiàng)支出104931元。其中助困保學(xué)9000元，“普九”?？?圖書、電腦)95931元。

五、本年事業(yè)結(jié)余17893.42元。(一)+(三)一(四)=(五)。

六、專項(xiàng)結(jié)余63127.27元;其中地震?？?557.27元，取暖費(fèi)59570元。

七、資金情況：81020.69元。銀行存款140780.69元+應(yīng)收款(債權(quán))20000元一應(yīng)付款(債務(wù))79760元=(五)+(六)=81020.69元。

八、幾點(diǎn)建議：

1、全體教職工必須充分認(rèn)識(shí)我校仍處在欠帳發(fā)展的時(shí)期，不僅要看到學(xué)校已取得的成績(jī)，還要想到學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，更不要忘記學(xué)校目前本身并不富裕。

2、牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)，它既是優(yōu)良傳統(tǒng)，又是一條重要法寶。我們?cè)趯?shí)際工作中，往往在大的決策和開(kāi)支上精打細(xì)算，但在小的事情上確實(shí)存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如公務(wù)費(fèi)開(kāi)支較大，完全有節(jié)約的潛力可挖。我們?nèi)w教職工節(jié)約一點(diǎn)辦公用品，管好各自班級(jí)、辦公室電燈，節(jié)約用水等，這些事情雖小，但它們卻時(shí)時(shí)處處都在我們身邊發(fā)生，如果舉手之勞都可以辦到、辦好的事情，大家不操心，那么浪費(fèi)現(xiàn)象勢(shì)必時(shí)時(shí)處處與我們同在。

3、加強(qiáng)管理?！叭纸?、七分管”，管理跟不上，勢(shì)必造成“人不能盡其才，物不能盡其用”的浪費(fèi)局面。

各位代表，20__年，學(xué)校財(cái)務(wù)工作順利通過(guò)了年終決算。同時(shí)教體局內(nèi)審辦還對(duì)我校進(jìn)行了校長(zhǎng)離任審計(jì)，對(duì)2004年——20__年的賬務(wù)進(jìn)行了全面、細(xì)致的審查，經(jīng)審查無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象，并給予良好的評(píng)價(jià)。今后我們將一如既往，更好的做好財(cái)務(wù)工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理安排收支，爭(zhēng)取做到少花錢、多辦事、辦好事，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮更大的效益，努力為教職工服務(wù)，為全體教職工當(dāng)好家、理好財(cái)。

文檔為doc格式

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇七

尊敬的教體局工會(huì)秦主席、各位代表，同志們：

中心校第八屆教代會(huì)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，今天隆重開(kāi)幕了?，F(xiàn)在，我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作學(xué)校

工作報(bào)告

，請(qǐng)各位代表予審議，并請(qǐng)列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。

xx年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念;堅(jiān)持“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)校” 的治校方略;全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，深化 “三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進(jìn)幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作的精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評(píng)為承德市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體;中學(xué)被縣政府評(píng)為教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出優(yōu)勝單位。一年來(lái)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、扎實(shí)開(kāi)展了活動(dòng)“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。

按照上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”

活動(dòng)方案

，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)制，打造品牌學(xué)?！钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)主題，明確了活動(dòng)開(kāi)展的目標(biāo)要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進(jìn)教職工的道德水平有新提高，科學(xué)發(fā)展上水平——推動(dòng)教育教學(xué)方法有新改進(jìn)，人民群眾得實(shí)惠——力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問(wèn)”活動(dòng)中，征求到意見(jiàn)、建議56條;組織召開(kāi)了民主生活會(huì)，大家開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到了相互幫助，共同進(jìn)步，促進(jìn)工作的目的。在充分征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，班子成員先后召開(kāi)3次會(huì)議，修訂完善了《教師評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方案》、《教師職稱評(píng)聘實(shí)施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細(xì)則》等6項(xiàng)制度。培樹(shù)了愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵趙維樹(shù)，孝老愛(ài)親模范李桂芬，校本教研標(biāo)兵馬瑞雪等14位各層次的先進(jìn)典型。搞好黨建工作，加強(qiáng)黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進(jìn)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中，我們著力解決了當(dāng)前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹(shù)正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)建設(shè)，通過(guò)召開(kāi)不同層次的座談會(huì)，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進(jìn)步性和紀(jì)律性不強(qiáng)等問(wèn)題。

深化“三項(xiàng)素質(zhì)提升工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，影響全局性工作的問(wèn)題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚(yáng)遵章守紀(jì)，履職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，保持了昂揚(yáng)向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準(zhǔn)”和“教職工行為規(guī)范”，嚴(yán)明了工作紀(jì)律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。

進(jìn)一步加強(qiáng)了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實(shí)、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動(dòng)的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭(zhēng)創(chuàng)一流管理這一奮斗目標(biāo)，率先垂范，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的理解能力、對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的實(shí)踐能力和對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對(duì)各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標(biāo)管理

責(zé)任書

;中小學(xué)實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實(shí)施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負(fù)責(zé)的工作，進(jìn)行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨(dú)擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個(gè)關(guān)系”，即處理好對(duì)上服務(wù)與對(duì)下服務(wù)的關(guān)系，主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強(qiáng)全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。

“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開(kāi)展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動(dòng)性，全體教師思教樂(lè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，人人講稱職，個(gè)個(gè)爭(zhēng)一流，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲人民教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌。李和老師堅(jiān)持站好最后一班崗;年過(guò)半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹(shù)鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機(jī)會(huì)到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計(jì)較個(gè)人得失;新教師李陽(yáng)陽(yáng)刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。張慶銀校長(zhǎng)、鄭兆森會(huì)計(jì)為了學(xué)校的工作，沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，沒(méi)渡過(guò)一個(gè)完整的雙休日。中心校長(zhǎng)分別被評(píng)為縣和市先進(jìn)校長(zhǎng)。王海英、房玉書等10名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。

二、以校本教研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。

1.明確方向，向目標(biāo)管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會(huì)議后，我們召開(kāi)副主任以上人員參加的校委會(huì)，分片召開(kāi)了教師會(huì)，下發(fā)了貫徹落實(shí)縣會(huì)議精神的專項(xiàng)通知，分別傳達(dá)了陳書記對(duì)全縣xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長(zhǎng)和潘縣長(zhǎng)的重要講話;進(jìn)一步明確了方向，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個(gè)不動(dòng)搖”。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖;堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖;堅(jiān)持弘揚(yáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問(wèn)題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了“夯實(shí)基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭(zhēng)創(chuàng)一流“的奮斗目標(biāo)。

3. 鞏固教學(xué)評(píng)估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，注重了教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實(shí)施“六冊(cè)”規(guī)范化管理，即《教師績(jī)效考核管理手冊(cè)》，《教師常規(guī)管理手冊(cè)》，《校本教研管理手冊(cè)》，《一帶一管理手冊(cè)》，《學(xué)校周中行事手冊(cè)》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊(cè)》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課都在80節(jié)以上、主任聽(tīng)課、評(píng)課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

4. 注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動(dòng)要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。中學(xué)要求每個(gè)季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報(bào)一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開(kāi)展了了英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。中心校出臺(tái)了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評(píng)選辦法，重新任定了8名中心校級(jí)教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對(duì)中考成績(jī)突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。落實(shí)以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進(jìn)行了專業(yè)素質(zhì)考試。

5. 以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強(qiáng)了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，激勵(lì)師生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開(kāi)展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動(dòng)，通過(guò)抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

三、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。

第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長(zhǎng)和學(xué)生成長(zhǎng)的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下，中學(xué)確立了打造“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營(yíng)小學(xué)確立了“快樂(lè)教育”，中心小學(xué)確立了“健康教育”，三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過(guò)程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒?dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一，通過(guò)豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”，“五老”報(bào)告會(huì)，五、四演唱會(huì)等主題教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜生活的情懷;中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，200多名運(yùn)動(dòng)員參加了30項(xiàng)比賽，共有14人次打破了中心校運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄。師生乒乓球比賽，活躍學(xué)校文化生活，增強(qiáng)師生體質(zhì)。班級(jí)文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級(jí)文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級(jí)環(huán)境的熏陶作用，激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學(xué)在班級(jí)文化的設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標(biāo)志牌、園地、

手抄報(bào)

、文化墻等展示著班級(jí)師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報(bào)、展板、園地等積聚班級(jí)文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用，把它們?cè)O(shè)計(jì)成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來(lái)，時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長(zhǎng)提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個(gè)性、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。

第二、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。投資280萬(wàn)元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學(xué)點(diǎn)67㎡危房改造工程;東營(yíng)小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬(wàn)多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備;購(gòu)置紅外線體溫測(cè)量?jī)x2臺(tái);購(gòu)取暖煤690噸。堅(jiān)定不移的貫徹“免費(fèi)教育”政策，沒(méi)有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)肅了學(xué)校財(cái)務(wù)收支紀(jì)律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。

第三、堅(jiān)持育人為本的理念，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹(shù)立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實(shí)施《中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，明確了重點(diǎn)，細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī)，進(jìn)一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開(kāi)展了以治理臟、亂、差為突破口，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)的校園精神文明月活動(dòng);編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份;3所完全小學(xué)分別召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到95%以上;中心小學(xué)開(kāi)展了“校園文明天天見(jiàn)”活動(dòng)，69名學(xué)生還與縣一小開(kāi)展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂(lè)一起走”聯(lián)誼活動(dòng)。東營(yíng)小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份;舉辦了“陽(yáng)光下的微笑”詩(shī)歌朗誦會(huì)和“贊歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開(kāi)了安全和法制教育報(bào)告。

第四、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們繼續(xù)堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行，重在激勵(lì)的管理方法。修訂了《中心校小學(xué)管理水平考核細(xì)則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過(guò)程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會(huì)神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過(guò)開(kāi)展星級(jí)班級(jí)、進(jìn)步班級(jí)、學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、管理之星等星級(jí)管理活動(dòng)，營(yíng)造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，實(shí)現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標(biāo)。劉玉同學(xué)被市少工委評(píng)為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個(gè)班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。中學(xué)開(kāi)展了“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹(shù)被團(tuán)縣委評(píng)為“十佳輔導(dǎo)員”。

第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全

應(yīng)急預(yù)案

，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開(kāi)展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識(shí)教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識(shí)和樹(shù)立互救能力。繼續(xù)加強(qiáng)了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實(shí)施了校園安全月報(bào)告制度，深入開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動(dòng)。面對(duì)突如其來(lái)的甲流疫情我們高度重視，嚴(yán)格防控，下發(fā)甲流等專項(xiàng)通知18個(gè)，宣傳材料5000余份，召開(kāi)校點(diǎn)負(fù)責(zé)人會(huì)議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂了安全責(zé)任書，與2650名家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任書，購(gòu)買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個(gè)，體溫計(jì)310個(gè)，84消毒液5件;學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評(píng)。

第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級(jí)成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對(duì)性的開(kāi)展了農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期;完成了xx年勞動(dòng)力電子檔案的普查任務(wù)。

第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實(shí)校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀” “室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期;開(kāi)展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動(dòng)。二是抓好常規(guī)工作。各園班認(rèn)真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴(yán)格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng);抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價(jià)值4萬(wàn)余元的標(biāo)準(zhǔn)化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個(gè)，更新幼兒水杯200個(gè)，購(gòu)置和維修部分錄音機(jī)。四是加強(qiáng)了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)內(nèi)容貼近家長(zhǎng)、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識(shí)4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。

各位表，寒來(lái)暑往，冬夏交替?；仡欁哌^(guò)的歲月，我們倍感欣慰。過(guò)去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績(jī)彌足珍貴，這些成績(jī)凝聚了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動(dòng)和汗水，是全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、奮力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的成果。在此，我代表中心校校委會(huì)向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

各位代表，成績(jī)來(lái)之不易，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問(wèn)題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁;隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級(jí)的要求。我們必須采取有力措施切實(shí)解決這些問(wèn)題，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。

回顧過(guò)去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞;展望新的一年，任重而道遠(yuǎn)，我們激情滿懷。xx年是“”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進(jìn)一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標(biāo)。堅(jiān)定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念;繼續(xù)實(shí)施“以工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向，以競(jìng)爭(zhēng)促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強(qiáng)力打造品牌學(xué)?！?的治校方略;進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。堅(jiān)持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。

各位代表、各位老師：過(guò)去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn);在xx年里，讓我們都有一份對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對(duì)學(xué)校發(fā)展無(wú)法丟開(kāi)的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為教育這塊樂(lè)土上的幸福主人。

xx年新年即將來(lái)臨，祝與會(huì)同志新年快樂(lè)，工作順利!

教代會(huì)校長(zhǎng)工作報(bào)告篇八

各位代表：

在我校教代會(huì)上，我代表學(xué)校作學(xué)校

工作報(bào)告

，總結(jié)學(xué)校一年來(lái)各方面工作，反思學(xué)校在發(fā)展中存在的不足，構(gòu)建學(xué)校今后三年的發(fā)展思路，提請(qǐng)各位代表審議。

過(guò)去一年主要工作

一、規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，提升組織效能

1、明確辦學(xué)思路。根據(jù)學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀，構(gòu)建學(xué)校的愿景和目標(biāo)，制定學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)劃學(xué)校未來(lái)。學(xué)校進(jìn)一步明確了“科學(xué)決策、強(qiáng)化管理、改善條件、提高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，提出了“合作共享最大資源，和諧共享最大快樂(lè)”的文化理念，以“培養(yǎng)心清氣正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素質(zhì)青年”為育人目標(biāo)，確立了“把汕尾中學(xué)辦成一所有特色、有?；甑膰?guó)家示范性高中”的辦學(xué)目標(biāo)，同時(shí)加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)，讓教師深刻理解和認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念，引領(lǐng)教師的思想、行為和學(xué)校的發(fā)展。

2、完善機(jī)構(gòu)設(shè)置。去年，學(xué)校設(shè)置了教研處、德育處，健全學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)，擴(kuò)充管理團(tuán)隊(duì)，明確分工職責(zé)，做到條塊結(jié)合，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校管理，提高了工作效率。

3、落實(shí)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)。為公平、公正發(fā)放獎(jiǎng)教金，學(xué)校在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制訂了《汕尾中學(xué)黎智常獎(jiǎng)教金章程》、《汕尾中學(xué)教師綜合評(píng)價(jià)方案》，從多元角度、量化形式來(lái)全面評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過(guò)嚴(yán)格的評(píng)選，評(píng)選出2019-2019學(xué)年度“黎智常獎(jiǎng)教金”獲得者一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)10人?！袄柚浅＊?jiǎng)教金”的設(shè)立，促使學(xué)校的管理更加規(guī)范、更加科學(xué)，必將進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和完善學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)制度，發(fā)放“獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金”，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，幫扶貧困生圓大學(xué)夢(mèng)，在校內(nèi)外產(chǎn)生一定影響。此外，還積極參與組織東莞市鳳崗鎮(zhèn)團(tuán)委、關(guān)工委在城區(qū)開(kāi)展的“愛(ài)心訪貧助學(xué)”活動(dòng)，使部分貧困生得到了資助。

二、加強(qiáng)德育工作，構(gòu)建和諧校園

1、緊抓養(yǎng)成教育。每學(xué)年初，學(xué)校就組織初一、高一的新生進(jìn)行為期一周的

軍訓(xùn)

。大力整肅校風(fēng)，定期或不定期組織對(duì)學(xué)生儀表、日常行為的專項(xiàng)檢查，規(guī)范學(xué)生的日常行為，并嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)的日益形成。繼續(xù)開(kāi)展志愿者活動(dòng)，課間時(shí)間以及各種大型活動(dòng)，都可以見(jiàn)到志愿者們忙碌的身影，還組織青年教師參與區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委組織的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)，圓滿完成上級(jí)布置的任務(wù)，得到了區(qū)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的表?yè)P(yáng)。加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)校還通過(guò)升國(guó)旗儀式、主題班會(huì)等教育平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和思想品德教育，潛移默化地促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。

2、規(guī)范社團(tuán)管理。學(xué)校緊抓學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，選拔學(xué)生會(huì)干部，并加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)員，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和自我教育。注重校園文化建設(shè)，定期出版宣傳欄和《碧潮》刊物，充分利用有線廣播、電子彩屏等宣傳手段，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。成功舉辦了第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)和教工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，并與香港汕尾籍的中學(xué)生進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)，既活躍了師生的課余生活，又提升了學(xué)校的知名度。引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，活躍學(xué)生的第二課堂生活，目前，學(xué)校有舞蹈隊(duì)、碧潮文學(xué)社、演講辯論學(xué)社、青鳥(niǎo)漫畫社、弘武學(xué)社等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

3、開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)。去年，學(xué)校組織46名教師前往血站獻(xiàn)血，組織6名教師獻(xiàn)血搶救因車禍生命垂危的一名鄉(xiāng)村教師;團(tuán)委、工會(huì)組織發(fā)動(dòng)為患病的教師家屬和學(xué)生捐款，廣大師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，踴躍捐款，兩次共收到捐款10多萬(wàn)元，充分體現(xiàn)了師生們崇高的精神境界。上學(xué)期初，百年一遇的“天兔”臺(tái)風(fēng)，正面襲擊汕尾，給我校造成了嚴(yán)重的破壞，面對(duì)自然災(zāi)害，廣大師生眾志成城，自覺(jué)投入到抗災(zāi)活動(dòng)中，使學(xué)校在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)上課，展示了廣大師生愛(ài)校如家的精神風(fēng)貌。

4、加強(qiáng)安全教育。牢固樹(shù)立“安全工作重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，學(xué)校通過(guò)宣傳欄、升國(guó)旗儀式、有線廣播、電子彩屏、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)，以及組織學(xué)生緊急疏散演練，邀請(qǐng)區(qū)交警大隊(duì)干警進(jìn)校舉辦“交通安全教育法制課”等形式，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。同時(shí)，協(xié)同家庭和學(xué)校教育，每次放假前，印發(fā)《告家長(zhǎng)書》，告知放假時(shí)間以及需要注意的安全事項(xiàng)，并及時(shí)收回《回執(zhí)》;德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)室按照上級(jí)的工作部署，組織安全排查，建立工作臺(tái)帳，落實(shí)整改措施，消除安全隱患。去年，我校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。

三、狠抓教學(xué)教研，提高教學(xué)質(zhì)量

1、培養(yǎng)特長(zhǎng)生。學(xué)校投入人力物力，對(duì)美術(shù)和音樂(lè)特長(zhǎng)生進(jìn)行跟蹤式教育，高中三個(gè)年級(jí)均開(kāi)設(shè)術(shù)科班，選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任文化課教學(xué)工作，同時(shí)配備專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo);學(xué)校教研處組織開(kāi)展初三物理競(jìng)賽、高中數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽，

作文

競(jìng)賽、全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽，各學(xué)科競(jìng)賽做到早計(jì)劃、早安排，精心輔導(dǎo)，取得了優(yōu)異成績(jī)。

2、緊抓教學(xué)常規(guī)。通過(guò)檢查備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等形式，了解教學(xué)情況，指導(dǎo)備課組制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)研究計(jì)劃，對(duì)

教案

的編寫進(jìn)行規(guī)范。開(kāi)展校本教研，上學(xué)期舉行校本公開(kāi)課56個(gè)，校內(nèi)各科組聽(tīng)課971人次，其中語(yǔ)文308人次，英語(yǔ)233人次，數(shù)學(xué)103人次，英語(yǔ)、化學(xué)、語(yǔ)文各以專題教學(xué)形式或以同課異構(gòu)形式，開(kāi)展了教學(xué)公開(kāi)周。先后舉行了學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)基本要求研討會(huì)、新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議，解讀了課程標(biāo)準(zhǔn)，各科組制訂了課堂教學(xué)基本要求，倡導(dǎo)新的課堂模式，提高課堂效率。

3、開(kāi)展教學(xué)交流。組織教師參加第三片區(qū)教研活動(dòng);還聯(lián)系了惠州八中數(shù)學(xué)組到校交流、華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)周文濤老師蒞校講學(xué)、華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院李啟色教授舉辦美術(shù)講座、市教研室化學(xué)教研員溫慶偉老師為高三學(xué)生上課。

4、引領(lǐng)教師發(fā)展。新、老教師結(jié)對(duì)子，以老帶新，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，較快地提高了新教師的業(yè)務(wù)水平，并在本學(xué)期進(jìn)行考核和評(píng)比;開(kāi)展高中學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，包括職務(wù)培訓(xùn)和班主任培訓(xùn);讓青年教師多參與教研活動(dòng)，多給任務(wù)，參加各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。建立教學(xué)資源庫(kù)，倡導(dǎo)教學(xué)資源共享。出版《汕中教研通訊》共31期，及時(shí)反映學(xué)校教學(xué)教研情況，充分調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。教導(dǎo)處完善考試制度，各年級(jí)備課小組做好有關(guān)試卷的命題、閱卷工作，學(xué)校及時(shí)做好各次考試教學(xué)質(zhì)量分析，并提出針對(duì)性的意見(jiàn)。重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)中考、高考的質(zhì)量監(jiān)測(cè)。2019年高考成績(jī)顯著，613人參考，一本21人、本科以上207人，三a以上388人，三條線均完成了城區(qū)下達(dá)的任務(wù)。

四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保障服務(wù)質(zhì)量

一年來(lái)，后勤部門圍繞學(xué)校的中心工作，積極開(kāi)展工作，保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行?？倓?wù)處做好校產(chǎn)登記、教育教學(xué)設(shè)備維修和管理工作;安排學(xué)校的財(cái)務(wù)工作，勤儉節(jié)約，合理支出，為教職工提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障，調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性;上學(xué)期，協(xié)調(diào)上級(jí)部門，更換高二年級(jí)多媒體設(shè)備;還做好店面租金的追收、環(huán)境衛(wèi)生、校園整治、辦公室改建等相關(guān)工作，促進(jìn)學(xué)校的后勤工作更上新臺(tái)階。

學(xué)校工會(huì)和教工代表參與了學(xué)校的議政、獎(jiǎng)教等方面的過(guò)程監(jiān)督，及時(shí)反映教工的心聲，為推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)做了許多有益的工作。按照學(xué)校有關(guān)制度，學(xué)校工會(huì)及時(shí)把學(xué)校的溫暖送到教職工的心坎，適時(shí)開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng)。

回顧過(guò)去的一年，學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)建良好的校風(fēng)為抓手，加強(qiáng)了教學(xué)科研、師資培訓(xùn)、畢業(yè)班備考、學(xué)生德育、后勤服務(wù)等方面的工作，取得了一定的成績(jī)。學(xué)校榮獲城區(qū)“安全文明校園”、汕尾市高考進(jìn)步獎(jiǎng)、廣東省第八屆教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、廣東省“五好”基層關(guān)工委先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。成績(jī)的取得，是全體師生員工的共同努力下，在此，我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!

存在的不足和問(wèn)題

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到學(xué)校目前的存在的問(wèn)題：

一是隨著教育的發(fā)展及教育教學(xué)環(huán)境的變化，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，如高考招生制度的改革，考試模式的變化，尤其是中考志愿填報(bào)模式的變化，可能造成生源質(zhì)量的下滑，將會(huì)在一定程度上影響學(xué)校的發(fā)展，必須提前應(yīng)對(duì)。

二是學(xué)校發(fā)展步伐緩慢，校園狹窄，成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，有限的辦學(xué)條件與社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的大量報(bào)讀需求形成矛盾;由于各種客觀原因，校園整改工作進(jìn)展緩慢，校園拓展的遺留問(wèn)題還沒(méi)有得到解決。

三是學(xué)校至今仍是市一級(jí)學(xué)校，提質(zhì)升級(jí)的任務(wù)還相當(dāng)艱巨，創(chuàng)建品牌路子仍很漫長(zhǎng)。

四是教學(xué)任務(wù)面臨更大的挑戰(zhàn)。今年高三年級(jí)備考工作穩(wěn)中有進(jìn)，階段性效果較好，雖然廣一模三條線超額完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)，但超額的人數(shù)不多，還需畢業(yè)班全體師生再接再厲，確保完成任務(wù);初三年級(jí)在區(qū)的統(tǒng)評(píng)、統(tǒng)考中，總體優(yōu)勢(shì)減弱，個(gè)別學(xué)科與兄弟學(xué)校相比仍存在差距，需要發(fā)力沖刺，確保實(shí)現(xiàn)總平均分城區(qū)第一的目標(biāo)。

20xx年工作展望

各位代表，展望20xx年的工作，我們必須抓住機(jī)遇，以全新的姿態(tài)投入教育教學(xué)工作中去，化解學(xué)校當(dāng)前存在的問(wèn)題，推動(dòng)我?？焖侔l(fā)展。為此，學(xué)校制訂了工作規(guī)劃，從20xx年到2019年，分別確定為“管理規(guī)范年、教學(xué)質(zhì)量提升年、個(gè)性教學(xué)年”，并將逐年實(shí)施，要求全校教職員工務(wù)必增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感、危機(jī)感，更新教育教學(xué)觀念，探索教育方法，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)。

20xx年，我們是“管理規(guī)范年”，努力解決如下問(wèn)題：學(xué)校改善辦學(xué)條件，規(guī)范后勤管理，探索新型德育管理模式;加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)、落實(shí)課堂教學(xué)基本要求、規(guī)范教案?jìng)鋵憽⑸罨虒W(xué)理念、教學(xué)手段的變革;建立術(shù)科課程體系和教育資源管理，建立質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制、督導(dǎo)檢查制度，完善考試制度、教師評(píng)價(jià)制度;建設(shè)活力科組，發(fā)揮備課組的重要作用。

2019年，是“教學(xué)質(zhì)量提升年”，緊緊抓住質(zhì)量這一生命線，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，重點(diǎn)抓好提升教師“教”的質(zhì)量和學(xué)生“學(xué)”的質(zhì)量。積極探索構(gòu)建新型的研修培訓(xùn)模式，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，提高思想道德修養(yǎng)，積極開(kāi)展各類教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課、賽課、評(píng)課、研討交流，提高教師教學(xué)研究水平和課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，要全面落實(shí)好分層教學(xué)，最終實(shí)現(xiàn)“高效課堂”。學(xué)校要進(jìn)一步完善各項(xiàng)硬件設(shè)施，充分挖掘師生潛力，創(chuàng)新工作，銳意進(jìn)取，力爭(zhēng)下一年度教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。

2019年，是“個(gè)性教學(xué)年”，普遍讓全體教師提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)的風(fēng)格，突出個(gè)性特長(zhǎng);結(jié)合學(xué)科教學(xué)改革，深入理解基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn)精神;針對(duì)學(xué)生的具體情況，抓準(zhǔn)教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，廣泛開(kāi)展小課題研究，促成教師風(fēng)格的形成，造就一批名師。創(chuàng)造人文精神深厚、文化品位高尚的學(xué)校生活，引導(dǎo)學(xué)生人文精神的培育，和諧境界的追求，努力創(chuàng)建有特色、有?；甑膰?guó)家級(jí)示范性高中。

今年要做的幾件事：

一是強(qiáng)化德育工作，構(gòu)建德育模式。加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家的優(yōu)良品德;加強(qiáng)德育管理，繼續(xù)抓好三風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步形成良好的校風(fēng);建設(shè)有特色的校園文化，開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，組織社會(huì)調(diào)查、義務(wù)社工等志愿者活動(dòng)。召開(kāi)全校德育工作會(huì)議，總結(jié)成績(jī)，找出差距，明確努力方向，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，構(gòu)建具有汕中特色的德育模式。此外，還要認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

二是加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理，備課管理、課堂常規(guī)管理、作業(yè)管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理、考試管理、質(zhì)量評(píng)價(jià)管理，形成術(shù)科教學(xué)課程特色，加強(qiáng)課程計(jì)劃管理、課堂資源的建設(shè)。

三是開(kāi)展教研活動(dòng)，提升業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)部門、教研組、備課組等組織的建設(shè)和管理，包括教師研修活動(dòng)的開(kāi)展，倡導(dǎo)課題研究，重點(diǎn)完成市課題，積極申報(bào)省教育研究院立項(xiàng)課題，讓課題對(duì)教學(xué)起促進(jìn)作用，讓教師根植課堂，成為課程改革的引領(lǐng)者和倡導(dǎo)者。

四是實(shí)施質(zhì)量監(jiān)測(cè)，完善評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各類考試的質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真分析各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為教學(xué)和備考工作提供參考依據(jù);不斷完善教師綜合評(píng)價(jià)方案和評(píng)教獎(jiǎng)教機(jī)制，真正起到評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

五是加強(qiáng)后勤管理，改善辦學(xué)條件。跟進(jìn)平房區(qū)教師宿舍樓、塑膠跑道的建設(shè);追蹤被置換的教師宿舍用地去向;加強(qiáng)門市管理，追繳門市租金;創(chuàng)造條件，改造舊校區(qū)。

各位代表，學(xué)校是生命成長(zhǎng)的地方，給生命以成長(zhǎng)的智慧是教育者的天職;教育的科學(xué)在于合作與共享，讓師生高效地學(xué)習(xí)和工作;教育的藝術(shù)在于和諧與快樂(lè)，讓師生愉快地學(xué)習(xí)和工作。在今年工作中，讓我們以更加專業(yè)的精神，以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，共譜學(xué)校發(fā)展的新篇章!