心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一入學(xué)心得體會(huì)篇一

初一，作為一個(gè)新的開(kāi)始，是每個(gè)孩子邁入初中階段的重要時(shí)刻。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)初中生活有著種種的期待和擔(dān)憂。但是隨著開(kāi)學(xué)的日子的臨近，我開(kāi)始感受到一種新的激動(dòng)和好奇心。對(duì)于即將開(kāi)始的初中生活，我充滿了期待和興奮。我想要看看初中是什么樣子的，我想要結(jié)交新的朋友，我也希望在新的環(huán)境中展現(xiàn)自己的才華。

第二段：學(xué)習(xí)的壓力和適應(yīng)

初中生活對(duì)于剛剛踏入初中的孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)的壓力增大了，課堂知識(shí)的難度提升了，不再是簡(jiǎn)單的記憶和背誦。我開(kāi)始明白了要努力學(xué)習(xí)，要主動(dòng)去思考和探索。有時(shí)候會(huì)被一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目和科學(xué)實(shí)驗(yàn)困擾，但我沒(méi)有放棄，我學(xué)會(huì)了積極請(qǐng)教老師和同學(xué)，共同解決問(wèn)題。逐漸地，我開(kāi)始適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，掌握了一些學(xué)習(xí)方法，對(duì)于新的知識(shí)有了更好的理解和學(xué)習(xí)能力。

第三段：班級(jí)集體的友情和團(tuán)隊(duì)精神

初中生活給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去結(jié)交新的朋友，那些一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光和困難時(shí)刻的人們，逐漸成為了我們生活中不可或缺的一部分。我們?cè)谝黄鹋W(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步。在初中生活中，我們組織了各種班級(jí)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)演講比賽、軍訓(xùn)等等。這些活動(dòng)不僅加深了我們之間的友誼，而且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織管理能力。我們一起為班級(jí)榮譽(yù)而全力以赴，一起克服困難，給予彼此幫助和鼓勵(lì)，這讓我感受到了班級(jí)集體的溫暖和力量。

第四段：校園文化和社交生活的多樣性

除了學(xué)習(xí)和班級(jí)活動(dòng)外，初中生活還有許多有趣的事情和豐富多彩的校園文化。學(xué)校為我們提供了各種課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，比如參加學(xué)生社團(tuán)、學(xué)校演出和參觀實(shí)踐等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了更多與我興趣相同的朋友，和他們一起探索不同的領(lǐng)域，培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好，豐富了自己的校園生活。同時(shí)，我也更好地了解了學(xué)校的文化氛圍，體會(huì)到了校園的多樣性和包容性。

第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和對(duì)未來(lái)的展望

初一的入學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的契機(jī)，讓我得到了很多鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了更好地適應(yīng)環(huán)境、處理人際關(guān)系和解決問(wèn)題。我也漸漸明白了自己的長(zhǎng)處和不足，明確了自己的目標(biāo)和未來(lái)的方向。我希望在未來(lái)的日子里，能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積攢更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)有思想、有能力的人。我希望能夠通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為社會(huì)、為家人帶來(lái)一定的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：初一新入學(xué)的經(jīng)歷讓我收獲了很多，我從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。初中生活雖然有壓力和困難，但也充滿了希望和樂(lè)趣。我相信在這個(gè)新的起點(diǎn)上，只要我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，一定會(huì)走出自己的精彩人生！

初一入學(xué)心得體會(huì)篇二

初一入學(xué)心得體會(huì)是一件非常重要的事情，因?yàn)槌跻皇且粋€(gè)全新的開(kāi)始。初一作為一個(gè)新的開(kāi)端，對(duì)我們未來(lái)的影響非常重要。在這篇文章中，我會(huì)分享我在初一學(xué)習(xí)和生活方面的心得體會(huì)，并談?wù)劤跻簧顚?duì)我的影響與幫助。

一、學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變

初一是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們需要適應(yīng)新的課程和學(xué)習(xí)方式。不過(guò)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我逐漸學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到了課堂知識(shí)和課外自主學(xué)習(xí)的關(guān)系非常緊密。我還開(kāi)始認(rèn)識(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)成績(jī)有影響，并且意識(shí)到只有在自覺(jué)練習(xí)和努力學(xué)習(xí)時(shí)才能獲得好的成績(jī)。

二、交友關(guān)系的建立

進(jìn)入初一以后，我迅速結(jié)交了很多新朋友。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有了更多的交流，從中我學(xué)會(huì)了如何與不同性格和愛(ài)好的人相處，并培養(yǎng)了更為廣泛的人際關(guān)系。在與朋友們的交往中，我學(xué)到了互相信任、支持和理解，體會(huì)到了友誼的珍貴。

三、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的獲取

初一讓我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我參加了不少義工、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)中存在的一些問(wèn)題，增加了對(duì)一些社會(huì)實(shí)踐的了解。同時(shí)，我也接觸到了不同層次的人群，學(xué)會(huì)了更加懂社交、尊重他人、提升自己的素質(zhì)。

四、學(xué)習(xí)方法的改善

在初一學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助。我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)中制定好規(guī)劃，提高學(xué)習(xí)效率，探究問(wèn)題的深層次解決辦法，如何有效地布置作業(yè)和朗讀學(xué)科內(nèi)容等。這些方法的學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了別人的做法和自己的方法的差異性，同時(shí)也讓我在成績(jī)上獲得了一個(gè)更明顯的提升。

五、個(gè)人能力的拓展

初一的學(xué)習(xí)生活零散和含義相互連接。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)最有用的部分是接觸其他學(xué)科。除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科，我也開(kāi)始學(xué)習(xí)地理和歷史等課程，這些課程拓展了我的知識(shí)范圍，并教給我如何觀察、如何分析問(wèn)題和如何思考和質(zhì)疑事物。同時(shí)，這些課程也提高了我的創(chuàng)意思維、觀察力和批判性思考水平。

總結(jié)

初一不僅是一個(gè)新的開(kāi)始，還是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。然而，在新的挑戰(zhàn)中我們也得到了很多的收獲。從學(xué)習(xí)態(tài)度、交友關(guān)系、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法到個(gè)人能力的拓展，初中的學(xué)習(xí)生活演示了我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和拓展的過(guò)程。我們學(xué)會(huì)了更好地學(xué)習(xí)和生活，成為更加完整的人。雖然學(xué)習(xí)路上依舊充滿著挫折和理解，但是，我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，不斷提升自我，最后收獲好的成果。

初一入學(xué)心得體會(huì)篇三

在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的某月，為期7的軍訓(xùn)如火如荼的拉開(kāi)了帷幕。這幾天，我們感到又漫長(zhǎng)，又短暫，充滿了艱辛和快樂(lè)，現(xiàn)在4天快要過(guò)去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。

是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自己，磨練自己的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。

是的，從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂(lè)。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)，也體會(huì)了奮進(jìn)的快樂(lè)，當(dāng)我們班經(jīng)過(guò)7的訓(xùn)練，我們感受到集體的溫暖在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美好的回憶！

那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓(xùn)練時(shí)他們像所有教官一樣嚴(yán)厲，注重紀(jì)律，精益求精；然而卻又多了一份細(xì)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛(ài)，對(duì)每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺(jué)如兄長(zhǎng)一般的親切清爽，讓大家覺(jué)得像朋友一般的輕松舒適。

這7過(guò)得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做？”現(xiàn)在我想，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于自己的精彩天地！生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利！

也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。

初一入學(xué)心得體會(huì)篇四

在遠(yuǎn)處望去，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào)，無(wú)一處不充滿了生機(jī)，每當(dāng)下午放學(xué)，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場(chǎng)上跑步，籃球場(chǎng)上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們?cè)谂徘驁?chǎng)上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力！讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后放松身心，投入激勵(lì)的球賽的觀看中！

面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的老師，我很開(kāi)心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會(huì)通過(guò)努力讓你們看到我積極向上的那一面。

在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí)，有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯(cuò)了問(wèn)題，他不但不會(huì)生氣還會(huì)咧開(kāi)個(gè)大嘴巴朝著我們開(kāi)心的笑，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問(wèn)題可以毫無(wú)顧忌的問(wèn)，不必?fù)?dān)心他是否覺(jué)得我們會(huì)讓他感到煩躁。

下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問(wèn)題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書(shū)籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過(guò)的畫(huà)面了，這說(shuō)明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中，已經(jīng)開(kāi)始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了，甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友了。

三周很快就過(guò)去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門(mén)需要我們走進(jìn)去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)，新的生活是一扇“門(mén)”，每一個(gè)科目都像是一扇“門(mén)”接下來(lái)的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門(mén)。攻克這一扇扇門(mén)，就能打造出一個(gè)新的自己，一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛(ài)的好學(xué)生！

初一入學(xué)心得體會(huì)篇五

初中生活是我人生的一個(gè)新篇章，我從小學(xué)優(yōu)秀的“毛頭小子”一躍成為初中的新生。這是我人生中的第一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的心情既激動(dòng)又緊張。第一天上學(xué)已經(jīng)過(guò)去了，第二天我更加期待，因?yàn)槲抑?，在這里我將面臨更多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我決心要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自己的個(gè)性和能力。

第二段：結(jié)識(shí)新的朋友

初中生活就是要認(rèn)識(shí)新的朋友，我欣喜地發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都和我一樣是來(lái)自不同小學(xué)的新生。無(wú)論是從哪個(gè)小學(xué)來(lái)的，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是在新的環(huán)境中相互扶持、共同進(jìn)步。我通過(guò)互相交流，很快結(jié)交了幾個(gè)志同道合的朋友。我們一起上課、上體育課、一起參加各種活動(dòng)，一起度過(guò)了愉快的時(shí)光。

第三段：新的學(xué)科與新的學(xué)習(xí)方法

初一的學(xué)科與小學(xué)不同，有更多的學(xué)科和更高的難度。我發(fā)現(xiàn)自己需要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。老師告訴我們，我們要做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)。同時(shí)，我們還要培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，善于思考和探索。對(duì)于新的學(xué)科，我有點(diǎn)吃力，但我相信只要我堅(jiān)持努力，就能夠逐漸適應(yīng)并取得好成績(jī)。

第四段：生活上的調(diào)整和適應(yīng)

除了學(xué)業(yè)上的變化，我還面臨著生活上的調(diào)整和適應(yīng)。每天早上要按時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，晚上要按時(shí)復(fù)習(xí)。中午的午休時(shí)間要充分利用，休息好并做好課后作業(yè)。要增強(qiáng)體育鍛煉，保持健康的身體。在學(xué)校的飯?zhí)镁筒鸵残枰抨?duì)，注意素質(zhì)和衛(wèi)生。對(duì)于初中生活的這些新要求，我會(huì)嚴(yán)格遵守，并將其變成我的習(xí)慣。

第五段：展望未來(lái)

初一入學(xué)的第二天，讓我對(duì)初中生活有了更深的體會(huì)。我意識(shí)到初中生活將是充滿挑戰(zhàn)的，但同時(shí)也是充滿機(jī)遇的。只有努力學(xué)習(xí)、積極參與各種活動(dòng)，我才能鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。我期待著在初中的三年里，變得更加自信、更加開(kāi)朗，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信，只要我努力去追求，初中生活定能讓我收獲滿滿！

初一入學(xué)心得體會(huì)篇六

初一新生入學(xué)，是每個(gè)學(xué)生從小學(xué)到初中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，一切都讓人感到陌生和激動(dòng)。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我懷著期待和緊張的心情步入了學(xué)校大門(mén)。來(lái)到新班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在熱情地交談，而我卻感到有些局促。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，和同學(xué)們相處得越來(lái)越融洽，也開(kāi)始真正融入了新集體。

第二段：面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，努力克服困難

初一的學(xué)習(xí)可謂是環(huán)境和課程上的巨大變化，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，尤其是對(duì)于一位懶散的學(xué)生而言更是如此。新學(xué)年的課程比小學(xué)的要求更高，新的科目更多。一上來(lái)就面對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等學(xué)科的梳理和拓展，確實(shí)讓我感到焦慮。然而，我選擇了正面迎接挑戰(zhàn)，盡早適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在老師的幫助下，我掌握了學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)了新的學(xué)科要求，并開(kāi)始了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

第三段：班級(jí)生活的體驗(yàn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

初中的班級(jí)生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的體驗(yàn)。我們有各種各樣的班級(jí)活動(dòng)和課余活動(dòng)，比如班級(jí)會(huì)議、班干部競(jìng)選、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這些活動(dòng)不僅增加了我們的交流和溝通，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。我學(xué)會(huì)了與同學(xué)們協(xié)作，尊重他人的觀點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一致共同實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。通過(guò)這些活動(dòng)，我明白了班級(jí)合作的重要性，也樹(shù)立了積極參與班級(jí)事務(wù)的意識(shí)。

第四段：遇到困難，主動(dòng)尋求幫助和解決問(wèn)題的能力

在初中生活中，不可避免地會(huì)遇到各種各樣的困難。比如，課堂上遇到難題，家庭作業(yè)無(wú)法完成等等。然而，與小學(xué)時(shí)代不同的是，在初一我學(xué)會(huì)了主動(dòng)尋求幫助和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)上，我不再害羞，勇于向老師請(qǐng)教。生活上，我學(xué)會(huì)了和同學(xué)們商量解決問(wèn)題，相互幫助。這些困難鍛煉了我解決問(wèn)題的能力和成熟度。

第五段：面對(duì)未來(lái)，樹(shù)立目標(biāo)，努力前行

初一的入學(xué)經(jīng)歷給我留下了許多寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。我明白了在新環(huán)境中適應(yīng)的重要性，學(xué)會(huì)了克服困難的勇氣，懂得了班級(jí)合作和主動(dòng)解決問(wèn)題的意義。隨著初一的結(jié)束，我對(duì)未來(lái)充滿了期待和渴望。我堅(jiān)信只要樹(shù)立明確的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，我一定能夠邁向更高的起點(diǎn)，取得更大的成就。

總結(jié)：初一新生入學(xué)，是一段難忘的經(jīng)歷。面臨新環(huán)境、新需求，我們需要適應(yīng)、克服困難，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和主動(dòng)解決問(wèn)題的能力來(lái)取得進(jìn)步。這段經(jīng)歷讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，并培養(yǎng)了追求目標(biāo)、努力前行的精神。初一的入學(xué)經(jīng)驗(yàn)將伴隨我們一生，成為我們成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。

初一入學(xué)心得體會(huì)篇七

長(zhǎng)大了，步入中學(xué)的大門(mén)了。正如媽媽之前預(yù)測(cè)的.一樣，果不其然我真的很不適應(yīng)。校園里很大，很美麗，剛來(lái)的時(shí)候，仿佛覺(jué)置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生，初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期，可以說(shuō)什么都變了，教學(xué)方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，科目也增多了，比起小學(xué)真的累多了，而且承受的也多了。這個(gè)中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義很感受：面對(duì)寬敞的教師陌生的老師同學(xué)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有一樣不把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識(shí)還有可貴的精神。

在遠(yuǎn)處望去，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報(bào)，無(wú)一處不充滿了生機(jī)，每當(dāng)下午放學(xué)，成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生在田徑場(chǎng)上跑步，籃球場(chǎng)上總是站立著幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們?cè)谂徘驁?chǎng)上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動(dòng)力！讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后放松身心，投入激勵(lì)的球賽的觀看中！

面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的老師，我很開(kāi)心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會(huì)通過(guò)努力讓你們看到我積極向上的那一面。

在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學(xué)的許老師。因?yàn)樗险n時(shí)，有一種獨(dú)特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯(cuò)了問(wèn)題，他不但不會(huì)生氣還會(huì)咧開(kāi)個(gè)大嘴巴朝著我們開(kāi)心的笑，并一遍又一遍耐心的教導(dǎo)我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問(wèn)題可以毫無(wú)顧忌的問(wèn)，不必?fù)?dān)心他是否覺(jué)得我們會(huì)讓他感到煩躁。

下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問(wèn)題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書(shū)籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過(guò)的畫(huà)面了，這說(shuō)明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中，已經(jīng)開(kāi)始慢慢的習(xí)慣中學(xué)生活了，甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友了。

三周很快就過(guò)去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門(mén)需要我們走進(jìn)去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)，新的生活是一扇“門(mén)”，每一個(gè)科目都像是一扇“門(mén)”接下來(lái)的生活中我們還將面對(duì)各種各樣困難的門(mén)。攻克這一扇扇門(mén)，就能打造出一個(gè)新的自己，一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛(ài)的好學(xué)生！

初一入學(xué)心得體會(huì)篇八

初一新生入學(xué)大會(huì)是我人生中重要的一個(gè)時(shí)刻，我記憶猶新地參加了這次盛大的活動(dòng)。入學(xué)大會(huì)讓我體驗(yàn)到了別樣的學(xué)習(xí)氛圍，也讓我明白了作為一名初中生應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任。

第二段：感受到的熱情與溫暖

入學(xué)大會(huì)一開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的言辭激昂，使得我們這些新生備受鼓舞。他們鼓勵(lì)我們要勇于面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。更重要的是，他們給了我們信心，讓我們自信地投入到新的學(xué)習(xí)和生活中。此外，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的友好和熱情讓我感到溫暖。作為初入中學(xué)的新生，我感覺(jué)自己忐忑不安，但是他們的幫助和熱情讓我迅速融入了這個(gè)大家庭。

第三段：受到的警示和引導(dǎo)

入學(xué)大會(huì)上，校長(zhǎng)向我們講述了一位身殘志堅(jiān)的學(xué)生的勵(lì)志故事。他告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。校長(zhǎng)的講話使我深受警示，讓我懂得了一個(gè)人只要肯努力，就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。此外，老師們也給我們提供了許多學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源，幫助我們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的引導(dǎo)讓我感到無(wú)比的溫暖和依靠。

第四段：培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神的重要性

入學(xué)大會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們強(qiáng)調(diào)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。他們說(shuō)，作為一名中學(xué)生應(yīng)該積極參與到集體活動(dòng)中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。此外，他們還提醒我們要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，自覺(jué)學(xué)習(xí)父母和老師給予的知識(shí)。這些話深深地觸動(dòng)了我，我發(fā)誓我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，為家人和老師爭(zhēng)光，同時(shí)也要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神，積極融入到班級(jí)活動(dòng)中。

第五段：回顧和展望

初一新生入學(xué)大會(huì)是我初中生活的第一個(gè)里程碑，它以熱情洋溢、思想啟迪和感動(dòng)人心的講話，深深地印在了我的腦海里。這次大會(huì)讓我懂得了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，明白到只有真正努力學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。我心懷感激地回顧這次入學(xué)大會(huì)，同時(shí)也期待著未來(lái)在中學(xué)的日子里能夠發(fā)掘更多的自己，努力融入到這個(gè)大家庭中。

通過(guò)初一新生入學(xué)大會(huì)，我體驗(yàn)到了學(xué)校的熱情和溫暖，感受到老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的關(guān)愛(ài)與幫助。入學(xué)大會(huì)警示并引導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí)，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，追逐夢(mèng)想。同時(shí)，它也教育我要具備責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，為集體爭(zhēng)光。這次大會(huì)讓我真正認(rèn)識(shí)到作為一名中學(xué)生，我有著更多的責(zé)任和義務(wù)去付諸行動(dòng)。

總結(jié)：通過(guò)初一新生入學(xué)大會(huì)，我對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)和責(zé)任感有了更深入的認(rèn)識(shí)。我明白了中學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任，也明白了付出努力和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次大會(huì)標(biāo)志著我邁入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，并為我未來(lái)的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)用心記住入學(xué)大會(huì)上的每一個(gè)勵(lì)志故事和每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

初一入學(xué)心得體會(huì)篇九

在漫長(zhǎng)的希翼與等待中，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，8月27日下午我終于邁進(jìn)了44中的大門(mén)，開(kāi)始了嶄新的初中生活。這里不但有整潔的校園，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，更有學(xué)識(shí)淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師，有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛(ài)的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，知識(shí)的大門(mén)正向我們敞開(kāi)，我為成為44中大家庭的一員而備感驕傲！

站在新的起點(diǎn)，我也要對(duì)自己提出新的要求：在學(xué)習(xí)上我將嚴(yán)格要求自己，遠(yuǎn)離浮躁情緒，做到勝不驕、敗不餒，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人翁；在日常生活中，我將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自強(qiáng)，自愛(ài)自律，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)，寬以待人。在集體活動(dòng)中，我要團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。

我堅(jiān)信：只要牢記師長(zhǎng)的教誨，以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充?shí)自我、完善自我、升華自我，就一定能成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就一定能為我們的學(xué)校增光添彩！

初一入學(xué)心得體會(huì)篇十

作為一名新生，我參加了學(xué)校舉行的初一新生入學(xué)大會(huì)。本次大會(huì)的目的是幫助我們新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，了解學(xué)校的規(guī)章制度和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)這次大會(huì)，我獲得了很多啟發(fā)和體會(huì)。

在入學(xué)大會(huì)上，校長(zhǎng)首先發(fā)表了講話，她告訴我們作為新生，我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的信念和價(jià)值觀，讓我們明白了學(xué)校對(duì)我們的期望。她還提到了學(xué)校的各項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃，比如學(xué)生會(huì)、課外活動(dòng)等，鼓勵(lì)我們積極參與。校長(zhǎng)的講話讓我明白了做一個(gè)合格的學(xué)生需要擁有什么樣的素質(zhì)和品質(zhì)，這對(duì)我有很大的啟發(fā)。

此外，我們還參加了一些團(tuán)體討論和小組活動(dòng)，以便更好地了解我們的同學(xué)和老師。通過(guò)這些活動(dòng)，我們新生之間的聯(lián)系得到了增強(qiáng)，也增進(jìn)了我與老師之間的溝通。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們展現(xiàn)自己的才華和個(gè)性。我也借此機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了一些志同道合的伙伴，希望未來(lái)可以一起進(jìn)步。

大會(huì)上還有一項(xiàng)特別有意義的活動(dòng)是校園參觀。我們跟隨老師的引導(dǎo)，參觀了學(xué)校的各個(gè)部分，包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這些地方都給我們留下了深刻的印象。通過(guò)參觀，我了解了學(xué)校的資源和設(shè)施，感受到了學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和照顧。這也讓我明白了學(xué)校提供給我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)是如此的豐富和多樣化。

最重要的是，此次大會(huì)還給我們提供了一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。老師們給了我們一些建議，比如如何高效地復(fù)習(xí)、如何合理地安排時(shí)間等。這對(duì)于我們這些初中新生來(lái)說(shuō)是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在大會(huì)結(jié)束后，我馬上嘗試將這些方法應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)中。我發(fā)現(xiàn)，這些方法確實(shí)很實(shí)用，讓我的學(xué)習(xí)效率提高了很多。這也讓我對(duì)我的學(xué)習(xí)充滿了信心。

通過(guò)這次初一新生入學(xué)大會(huì)，我收獲了很多。我明白了作為一個(gè)學(xué)生，要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范。我增強(qiáng)了自信，同時(shí)也結(jié)識(shí)了一些志同道合的同學(xué)。參觀學(xué)校使我了解了學(xué)校的資源和設(shè)施，體驗(yàn)到了我們珍貴的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)習(xí)方法的分享給我提供了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要我遵循并貫徹這些經(jīng)驗(yàn)，我可以在新的學(xué)習(xí)生涯中更好地發(fā)展自己。

總之，這次初一新生入學(xué)大會(huì)為我打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。我也意識(shí)到了作為一名新生，我有很多需要學(xué)習(xí)和努力的地方。我將努力踐行校長(zhǎng)的期望和學(xué)校的規(guī)章制度，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)、規(guī)范和品質(zhì)上一步步提升自己。我相信我可以在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中取得好的成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

初一入學(xué)心得體會(huì)篇十一

初入初中，對(duì)于初一新生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的環(huán)境。教室、課本、老師、同學(xué)，一切都與小學(xué)時(shí)不同。剛開(kāi)始，我感到很不適應(yīng)，不知道怎么和同學(xué)相處，也不懂得如何學(xué)習(xí)。但是，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。通過(guò)和同學(xué)們相互交流，我逐漸了解了他們，我們成了好朋友。同時(shí)，老師們也耐心的教我們，幫助我們?nèi)谌胄碌恼n堂。終于，我從一個(gè)迷茫的新生變成了一個(gè)熟悉的學(xué)生。

第二段：學(xué)習(xí)方法的改變

初中階段，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式都有了很大的變化。小學(xué)時(shí)我們主要是記憶和背誦，而到了初中，我們需要更多的理解和應(yīng)用。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儾辉偈潜粍?dòng)接受知識(shí)，而是主動(dòng)去尋找和思考。我開(kāi)始養(yǎng)成了每天的課后復(fù)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)做課后習(xí)題，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了和同學(xué)一起合作學(xué)習(xí)，互相討論，互相學(xué)習(xí)，這樣能夠更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)不斷的改變學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)效果也在逐漸提高。

第三段：發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好

初中是一個(gè)富有活力和創(chuàng)造力的階段，它為我們提供了展示自己的舞臺(tái)。在初一學(xué)年，我開(kāi)始更加關(guān)注自己的興趣愛(ài)好，并積極參與各種社團(tuán)活動(dòng)。我加入了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)，通過(guò)繪畫(huà)，我能夠表達(dá)自己的情感和思想。我還參加了學(xué)校的籃球隊(duì)，通過(guò)體育鍛煉，我不僅強(qiáng)健了身體，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們?cè)谝黄鸾涣?、學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

初中生活要求我們擁有更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，解決問(wèn)題。在初一的一年中，我學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何利用時(shí)間。我會(huì)用時(shí)間管理軟件來(lái)做時(shí)間安排，將學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)等各個(gè)方面合理地安排在每天的日程中。同時(shí)，我還養(yǎng)成了多使用圖書(shū)館的習(xí)慣，通過(guò)閱讀各種書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)面。這些方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也為我將來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望

初一是我們走向成功的第一步，也是我們進(jìn)入中學(xué)的起點(diǎn)。初中三年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，我們將迎來(lái)更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我們要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我希望通過(guò)在初一的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中積累的經(jīng)驗(yàn)，能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中取得更好的成績(jī)，成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，并為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過(guò)初一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，改變了學(xué)習(xí)方法，發(fā)展了個(gè)人興趣愛(ài)好，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力，并對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。希望我能繼續(xù)努力，不斷超越自己，在接下來(lái)的中學(xué)生涯中取得更好的成績(jī)。

初一入學(xué)心得體會(huì)篇十二

進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。

初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

我們躊躇滿志來(lái)到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來(lái)。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛(ài)贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)，但不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過(guò)去證明不了現(xiàn)在和將來(lái)。新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

同學(xué)們來(lái)自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，彼此的差異大，要從心理上接納需要一段時(shí)間，這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮，覺(jué)得與人格格不入，懷念過(guò)去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒(méi)有朋友，又都渴望交友。如果我們主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)體做事，彼此做自我介紹，多探討問(wèn)題……。無(wú)形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來(lái)越融入集體，陌生感自然會(huì)消失。

初中是人生的十字路口，不是一個(gè)避風(fēng)的港灣，而是一個(gè)拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，初中的學(xué)習(xí)更加緊張，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，不過(guò)全國(guó)的初中都一樣。沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽(tīng)，用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書(shū)，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn)，主動(dòng)接觸老師。

二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長(zhǎng)期計(jì)劃(比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么)和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃(比如，怎么按排自己的一天活動(dòng))。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。

三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機(jī)械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。

預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫(huà)——思。要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。畫(huà)，把不懂的地方畫(huà)起來(lái)，這是聽(tīng)課的著重點(diǎn)。思就是思考，掌握課本的`大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。

聽(tīng)課四準(zhǔn)備。知識(shí)上：通過(guò)預(yù)習(xí)使聽(tīng)課具有明確的目的性和針對(duì)性;心理上：拋開(kāi)雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考;物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái);方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問(wèn)。

復(fù)習(xí)三意識(shí)。要有問(wèn)題意識(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，模糊點(diǎn)。記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生。要有一個(gè)總結(jié)的意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，比如對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。

作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提高又是對(duì)自己掌握知識(shí)的檢測(cè)。要獨(dú)立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué)，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對(duì)知識(shí)的掌握和能力的發(fā)揮，要落實(shí)到做題上，落實(shí)在試卷上，落實(shí)在中考成績(jī)上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。

初中課程知識(shí)深，難度大，知識(shí)面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學(xué)起來(lái)不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然，大家要有充分的心理準(zhǔn)備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬(wàn)不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹(shù)立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米。@進(jìn)去，入了門(mén)，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些了。同學(xué)們別灰心，攻上去。希望就在前面。

行為科學(xué)研究：一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?？茖W(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生。

進(jìn)入初中以前，就對(duì)初園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人。

進(jìn)入初中后的感受

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是整天無(wú)所事實(shí)，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學(xué)好知識(shí)的我自己，整天是忙忙碌碌的在認(rèn)真完成自己的每一次的份內(nèi)工作。進(jìn)入這初中第一學(xué)期的這十三周以來(lái)，我感覺(jué)自己沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，所以倒至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)達(dá)到了中下等，還有七周就將結(jié)束這一學(xué)期的任務(wù)。再前半學(xué)期里我沒(méi)有學(xué)好，是因?yàn)樯险n時(shí)有些該做的筆記都沒(méi)有做，所以現(xiàn)在我也改正了這個(gè)缺點(diǎn)，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅(jiān)持就是勝利。要對(duì)自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報(bào)。

在上初中的第一天我就感覺(jué)：要學(xué)的課程比小學(xué)多了，作業(yè)隨之也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。