演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

一年級感恩演講稿一分鐘篇一

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

感恩，是一種很美麗的情懷，哪怕它來自一個最低微的生命。然而，我們又有多少人知道感恩呢？圣經中說，有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們，耶穌說，你們現(xiàn)在已經可以去見祭司了。他們去了，發(fā)覺自己已經痊愈，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌眼前，向他表達感恩之情。感恩，本來是如此艱巨的一件事。

也許有人會說，我又不是無家可歸、受人救助；我又不是不可救藥、獲神救助，我需要向誰感恩呢？那么，就請你想一想，是誰，使你不至于無家可歸？在你生病的時候，是誰，守護在你身邊？在你弱小無助一如無家可歸之人時，是誰，給了你一切撫慰和安全？那么，就請你記得回到他的'身邊，向他表達感恩之情吧。感恩，使你更加美麗。

我的演講完了。感謝大家聆聽我的演講，感謝這兒的每一個人。

一年級感恩演講稿一分鐘篇二

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好。

我叫，來自xx小學一年級二班，我為大家演講的題目是：《感恩母親》。

有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”;有一種愛，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這種愛，叫“母愛”!

母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長，為我們遮風擋雨，我們一切的榮耀，都來自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們，需要的不是物質上的滿足，而是希望，自己的子女們，都能有一個好的未來，擁有一顆感恩的心，將來能回報社會?；貓箨P愛自己的人。

我愛我的父母，因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?

所以讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!5月13日是母親節(jié)，讓我們記住這，天下母親共同的生日吧，為母親洗一次腳，為她捶一捶一次背。給母親一個暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!

讓我們時刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。

一年級感恩演講稿一分鐘篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是一年級的`***，今天我非常高興，因為我?guī)狭缩r艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。

從今天起，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長，現(xiàn)在我代表全體新隊員向老師們保證，今后，我們會以少先隊員的標準來要求自己，做一名講文明、懂禮貌、熱愛學習、關心集體、團結同學的好孩子，我們一定會好好向大哥哥、大姐姐學習，用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮，為學校爭光、為隊旗增輝！

一年級的新隊員們，讓我們一起努力吧！

謝謝大家！

一年級感恩演講稿一分鐘篇四

各位老師，各位同學：

早上好！今天我在國旗下講話的題目是：《感恩節(jié)》。

在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人。

其實自古以來，我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。但如今同學們大多都是獨生子女，家人的溺愛導致很多同學覺得別人的關懷是理所當然，不懂得感謝、感激，只知道索?。簧踔翆μ^關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的。

懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們

的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀，尊敬老師，積極追求進步，以優(yōu)異的成績回報老師；為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相幫助，互相愛護……我們還要從對父母、對老師、對同學的'感激中，升華出對社會的責任和對祖國的熱愛。

謝謝。

一年級感恩演講稿一分鐘篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

有一種情感，它是春寒料峭中的迎春花，是炎炎夏日出污泥而不染的蓮，更是秋日寒霜中怒放的菊，它如冬日暖陽，溫暖著人的心。這種情感是夜空中最亮的那顆星，給迷失黑夜的人以溫暖……這種情感與生俱來，涵括了一切有生命的生物，它就是——感恩，與萬物同生同存在。

萬物賴以生存最重要的是空氣，沒有空氣，一切不復存在;有了空氣，還要有陽光，沒有陽光，寒冷足以毀滅一切;而沒有水，萬物更是寸步難行。這一切都有了，萬物就可以各取所需，或汲取養(yǎng)分或獲得食物，從此生機勃勃地生存開來。

于是最原始的生命中就有了母親，感恩的心也自此顯現(xiàn)出來。

小草感恩大地母親的滋養(yǎng)，感恩春風的撫摸，年復一年，“野火燒不盡，春風吹又生”，以那抹翠綠和旺盛的生機來感恩。而種子對大地母親的報答，則是以驚人的力量x在身上的大石，給予人無限的聯(lián)想和意志。高大挺拔的大樹帶著感恩的心，回報給大自然氧氣和防止水土流失。

蓮出淤泥而不染，亭亭玉立，一塵不染，是那樣高潔美麗?？墒巧徟簠s必須在三天內冒出水面，接受光合作用，否則就失去生命。它默默地在黑暗中，在淤泥中積蓄力量，帶著生命的感恩，和對陽光的渴望，孕育出藕芽，直到長出水面，直到“接天碧葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！鄙徟壕湍菢幽馗示拥叵?，無怨無悔地托著葉兒、花兒。正是“蓮之母親”——蓮藕的無私奉獻，讓蓮擁有了“花中君子”的美譽。

那么到底什么是真正的感恩呢?

我想應該是盡己所能用自己最純潔、最美好、最有價值的一切去回報。施恩的人懷著不索取的心去做，就像陽光、空氣、水是毫無保留地奉獻給所有萬物的，而受益的人以純凈的心“贈人玫瑰手留余香”繼續(xù)傳遞下去。

那么感恩，的方式，就是無私地奉獻;那么感恩，就是一種責任，它要求人人要做到積極陽光地生活，在危難之際能助人力纜狂瀾，在安和之時，能授益與人，這才是真正的感恩。

我的“感恩”早已存入心的文件夾，它時刻溫柔著我的心，觸動著我的心靈，是我心中最亮的那顆星，是我的責任，是我的動力。

一年級感恩演講稿一分鐘篇六

尊敬的.老師，親愛的同學們：

大家好！

株洲的譚香玲和她的姐姐用行動詮釋了它的含義。在株洲的向陽廣場，你也許會看到兩位女兒扶著一位老人在散步，而老人的身上，用針線繡上了名字和電話，老人名叫許淑蘭，今年86歲。扶著她的是她的兩個女兒。小女兒譚香玲說，父親40多歲就去世了，是母親將四姐妹一手拉扯大的，現(xiàn)在母親年事已高，患有老年癡呆癥，一不小心就容易走失，所以才在衣服上繡上電話號碼，甚至有的鞋子上也繡上了電話號碼。盡管繡上去很費事，因為每繡一件大概要花半個小時，但譚香玲很樂意做，她覺得一針一線都是女兒們對母親的絲絲牽掛。

而現(xiàn)在，很多同學在出生時便受到父母的百般疼愛，過著衣來伸手、飯來張口的生活。長大后，便養(yǎng)成了好逸惡勞的習慣。而“啃老族”就是現(xiàn)實生活中的常見人群。他們不愿自食其力，一味著花著父母的錢，并且還將“啃老”視為理所當然，他們沒有孝順父母的意識，反而還讓父母“孝順”自已。

今年29歲的徐青便是“啃老族”中的一員。他大學畢業(yè)后，父親便把他安排到了自己老同學的公司上班，但工作三個月后，徐青說工作沒有意思，干脆辭職不干了。他每天在家里好吃懶做，還毫不知羞地對父母說：“你們有義務養(yǎng)我！”剛開始時，父母還耐心地教導兒子，但他不聽，后來就發(fā)展到斥責兒子，最后父母和兒子竟升級到大打出手，隨后徐先生將兒子告到法庭，要求兒子搬出家里，但徐青不僅百般阻擾還對父母吼叫道：“你們就是想逼死我，我讓你們斷子絕孫！”。

社會上像徐青這樣的人還有很多，他們的行為定會遭到人們的嚴厲批評和指責，而他們自己也走向了人生的悲劇。

一年級感恩演講稿一分鐘篇七

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩無處不在。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自我的付出。因為感謝著這些，我這天便站在那里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常說：“三有三為。”

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了這天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。

一年級感恩演講稿一分鐘篇八

感恩是早晨陽光拂面。感恩是茉莉花香，看不到花瓣卻芬芳滿懷。下面是本站小編為你整理的幾篇一年級感恩教育

演講稿

，希望能幫到你喲。

大家好，我演講的題目是《用心感恩，學習成長》

在很長的一段時間里，我曾經思索著這樣一個命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。那些揮霍時光的日子，那段有點殘酷的逃學經歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實，我只是在求學的道路上累了，倦了，選擇了當逃兵而已。

短暫的彷徨已經結束了。我又回到了課堂。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音，說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答：“需要時間，需要學習，需要成長?！笔堑?，我需要成長。張曉風說過：“青春美到無論你怎么度過，都是一種浪費?！蹦敲疵利惖那啻捍_確實實不能虛度。我要精彩，具體，鮮活的度過我的青春。同學們，讓青春無悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責任，也是我們的正確選擇。

擁有美麗絢爛的夢想，但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢?親愛的九年級全體學友們：珍惜擁有，學會感恩，學習成長吧。

有人說：“一個人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人。”思想引導行為，行為成就未來。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個內心有愛，有追求的陽光女孩。關愛始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾，走向溫暖。在傷心的時候，我們都得到過來自老師，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫時，我們得到過老師，朋友，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助，讓我內心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出，讓我懂得生命的真諦。一個人，最大的敵人是自己。同學們，讓我們打倒那個怯懦，自卑的我，塑造一個奮進，自信的我。我想做，我在做，你想做，你來做吧。

一是來自我內心的力量。我想，我一定要成就為一個自信，陽光的女孩。在成長的道路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊。

二是親情友情的力量。感恩那些微笑，寬容，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘，走向成熟。

親愛的老師，媽媽，我的同學朋友們：謝謝你們。

親愛的老師，媽媽，同學，在演講的最后，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩，學習成長吧。

各位同學，各位評委：大家好!

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳.

這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章?答案一目了然，那就是最敬愛的老師。

是啊!老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師，老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。

當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

當我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當我失意的時候，老師會像慈母一樣來關愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。

當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

老師，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經過了你的哺育，我們已經起飛。

匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經過了您的告誡，我們已經起航;感謝您，為我們張足了前進的風帆。

風兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你們。

尊敬的各位評委老師們，親愛的同學們：

大家下午好!我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。

白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。

從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。

我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類又做得如何呢? 這是一個真實的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”

感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數(shù)的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。

我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情.友情.愛情....

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！?/p>

同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返，世界必然會變得溫暖與美好。

同學們，行動起來吧!用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態(tài)度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

一年級感恩演講稿一分鐘篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產，更是我們初中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍、失去父親僅8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”

樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在。——這是件十分悲哀的事。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!

一年級感恩演講稿一分鐘篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的內容是《學會感恩與愛同行》。

只要是關心愛護我們的人我們都要去報答。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了?！蔽覀冞€可以主動做家務。上課時認真聽講或做其他的好事這都是感恩。

我希望所有的人，都會感恩。感恩應該從我們做起，讓我們和別人都學會感恩，發(fā)動別人也感恩。

我們最后再一起喊：“學會感恩與愛同行!

一年級感恩演講稿一分鐘篇十一

尊敬的各位領導、各位老師，親

愛

的

同學

們：大家好。

我叫xx-x，來自順龍

小學

一年級二班，我為大家演講的題目是：《感恩母親》。

有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個人，叫“母親”；有一種愛，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這種愛，叫“母愛”！

母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長，為我們遮風擋

雨

，我們一切的榮耀，都來自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們，需要的不是物質上的滿足，而是希望，自己的子女們，都能有一個好的未來，擁有一顆感恩的心，將來能回報社會。回報關愛自己的人。

我愛我的父母，因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵?/p>

所以讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！5月13日是母親節(jié)，讓我們記住這，天下母親共同的生日吧，為母親洗一次腳，為她捶一捶一次背。給母親一個暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧！一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！

讓我們時刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛我們的人。

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家好。

我叫 xx-x，來自順龍小學一年級二班，我為大家演講的題目是：

《感恩 母親》 。

有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛 她，這個人，叫“母親”；有一種愛，它可以讓你隨意的索取、享用，卻 不要你任何的回報。這種愛，叫“母愛”！ 母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長，為我們遮風 擋雨，我們一切的榮耀，都來自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們， 需要的不是物質上的滿足，而是希望，自己的子女們，都能有一個好的未 來，擁有一顆感恩的心，將來能回報社會?；貓箨P愛自己的人。

我愛我的父母，因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵啵?感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難 想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母，沒有孝心，不知報答的人； 對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人；將來能對他的工作單位，對他的 國家負，能起什么樣的責任？一個不愛國，不愛家，不愛他人的人；又怎 么能夠盡心盡力去，建設祖國的明天呢？ 所以讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！5 月 13 日 是母親節(jié)，讓我們記住這，天下母親共同的生日吧，為母親洗一次腳，為 她捶一捶一次背。給母親一個暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧！一句“媽 媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！ 讓我們時刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝 我們的父母，感謝所有愛我們的人。

第一篇:

關于

感恩父母感恩老師感恩社會的演講稿-1. 感恩父母 鳥有反哺情.羊有跪乳恩.人.身為宇宙之主宰.亦有感恩之心感激之情. 懷抱一顆感恩的心.猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈,懷抱一顆感恩的心 猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙,懷抱一顆感恩的心.猶如在人生的海洋中擁有 了一艘堅固的船,懷抱一顆感恩的心.猶如鳥兒擁有了調節(jié)平衡的尾巴-孟郊在游子吟中寫道:慈母手中線.游子身上衣.臨行密密縫.意恐遲遲歸.誰 言寸草心.報得三春暉. 字里行間流露著母-子深情.字字句句傾訴母愛之魅力.我 們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露.母愛偉大.父愛亦然. 父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛. 看著父母那爬滿歲月的額頭.看著那飽嘗雨露風霜的脊背.看著那飽經艱難困 苦的絲絲白發(fā).一種莫名的淚淌下面頰.我哭了.那是親情的呼喚. 看著那少不經事的小弟把母親氣得落淚.看著父母望子能成龍的憂慮.看著父 母因孩子

成績

一再滑落而著急.額角的一條條銀蛇爬滿額頭.一種滾燙的東西從眼 眶中迸出.那是感恩的淚. 父母給予你們生命.哺育你們成長.教育你們長大.沒有父母便沒你我們.當你 們嬉戲于課堂之上.玩耍于操場.你們的父母卻正為你們高昂的學費而不辭辛苦地 奔波著.每當月假回家時.你的心一定為見到父母而高興.與此同時.又為向父母索 要

生活

費而隱隱作痛. 感恩的心的生活是美好的.生命猶如一張白紙.有了感恩的心.這紙上便會出現(xiàn) 粉紅.一生都懷抱感恩.紙的底色也便是粉紅.也就有了美好的人生. 你們要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩.你們要

珍惜

父母的深情. 假期里.你與父母 朝夕相伴.望著父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎.你一定會一陣心酸.你一定幫父 母打掃房間.做做家務.聊以表達對父母的愧疚. 作為一名在寄宿學校里讀書的你， .在家的時間并不多. 想著在學校里.想到家 中日夜勞作的父母.頓感心力倍增.父母對子女的愛最無私.我身臨其境.感受頗 深. 看到祖父離開人世.我想到日益衰老的父親.我恐怕百年之后.父親或母親離開我 們.我們將無所依靠--我不敢再往后想.那將是多么可怕啊! 我們仍是高中生.能給予父母的并不多.好好

學習

是我們能給他們的惟一的回報. 優(yōu)異的成績是能給他們的最好的精神慰藉.看到自己的孩子學有所成.父母才會感 到他們的付出值得.他們的辛苦沒有白廢. 感恩的心的生活是美好的.生命猶如一張白紙.有了感恩的心.這紙上便會出現(xiàn) 粉紅.一生都懷抱感恩.紙的底色也便是粉紅.也就有了美好的人生. 父母的苦不是我們所能想象出來的.多少次.深夜里他們將我們送入醫(yī)院,多少次. 風雨中他們盼望著我們趕快回家,多少次.月光下他們教給我們做人的道理,多少 次.--"誰言寸草心.報得三春暉."父母的恩情深似海.我們要時刻懷著感恩的心.積 極地回報我們的父母. 人的一生就是感恩的一生.我們沐浴著別人的恩澤而來.感恩是我們一生的使 命.讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界. 我們都是有思想的群體.父母.每個人都有.生我者父母.養(yǎng)我者亦是父母.借此機會. 我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬.道一聲:"爸爸媽媽.你們辛苦了!"

2.感恩心理--啥意思?什么叫感恩心理?搭配不當--是不是感恩的心? 那是我上小學一年級的一個下了雪的早晨.樓下三三兩兩的小朋友在歡快的滑雪.我也想出去.可爸爸說什么也不讓我去.我失落極了.心里暗暗的討厭爸爸.我爬在 窗臺上羨慕的看著小朋友玩.可不到 10 分鐘.一個小朋友滑雪時發(fā)生了意外.他摔 倒后手上.頭上鮮血直流.我這才隱隱約約明白了爸爸為什么不讓我出去的原因. 但心理上并沒有消除對爸爸的怨恨. 從小我就是一個電視迷.可是爸爸總是限制我看電視.他一會兒說看電視對眼 睛不好.一會兒又說看電視影響學習.還說看電視應該注意內容和時間段.有一次 電視上播放一則健身器材的推銷廣告.我正目不轉睛的沉浸在那夸張.幽默的電視 畫面的時候.爸爸突然關了電視.拔了閉路線.并質問我.嘮嘮叨叨地說這樣的電視 少看.我從心里暗暗的恨爸爸.不斷閃出一個念頭---我肯定是領養(yǎng)的孩子. 更讓我感到郁悶的是.別的孩子總有花不完的零花錢.常常放學后在學校門口買小 食品吃.而爸爸總說學校門口的小食品 是[垃圾食品".不讓我買也就算了.他還不讓我吃別的小朋友買的小食品.讓我在小 朋友面前極沒[面子".我不愛吃綠菜.他強制性夾給我,我想留[周杰倫"式的時髦發(fā) 型.可他強制性讓我理了學生頭,我酷愛電腦游戲.他卻給電腦設置了密碼,我喜歡 看課外書.可他晚上 10 點半就強制讓我關燈睡覺.這些.讓我郁悶極了. 爸爸教育我最多的話就是[人一定要文明".這句話在我做錯事時他說.在我和小朋 友玩時不小心說一句[臟話"時他也說,在我不想洗澡時他說.在我亂仍垃圾.橫穿馬 路時他也說.我厭煩了爸爸說這句話.總之.我對爸爸的愛不象對媽媽那樣深. 隨著我年齡不斷增長.我在學校學到了不少東西.在課外書上看到了不少東西.我 開始對父愛有了新的認識.加之媽媽去玉門上班后.我和爸爸在一起的時間越來越 長.爸爸每天在繁忙的工作之余給我做飯.整理房間.收拾屋子.叫我起床.檢查作業(yè). 講解難題.教我練字.我感到爸爸也不容易. 上次爸爸掃地.拖地時我感覺很好玩.想試試.可我地沒掃干凈卻累的汗流浹背. 氣喘吁吁.一股腦躺在了床上.我這才感覺到爸爸是多么的不容易啊.我突然對爸 爸有了一種好感.慢慢回憶著爸爸對我做的一切.爸爸日夜為我操勞著.我那時候 怎么就不知道爸爸對我的愛哪! 就在我寫這篇作文時.爸爸還在為我洗校服.我悄悄地為爸爸倒了一杯熱茶--. 3.感恩教育 學會"感恩".

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