在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋天里的落葉揮手同樹(shù)道別歌詞篇一

第一段：“秋天落葉”是一個(gè)永恒的自然主題。

秋天落葉是一個(gè)永恒的自然主題。每年秋天，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，萬(wàn)物開(kāi)始步入休眠期。樹(shù)木也不例外，會(huì)逐漸從綠色變?yōu)辄S色、紅色，最終掉落在地上，落葉遍地，形成美麗的景觀。人們常說(shuō)落葉歸根，寓意著一個(gè)回歸的過(guò)程，也是寄托人們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念之情。

第二段：秋天落葉的原因分析。

落葉的原因主要是因?yàn)楣夂献饔玫慕Y(jié)束。當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼，光照不足，樹(shù)木無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行光合作用，就會(huì)逐漸停止生長(zhǎng)。此時(shí)，樹(shù)木會(huì)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從葉子中轉(zhuǎn)移至樹(shù)干以儲(chǔ)存起來(lái)，然后將葉子逐漸“壓垮”，最終掉落在地上。落葉并非是樹(shù)木漸漸北遷的過(guò)程，而是縮小莖干內(nèi)與樹(shù)葉之間營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)交換時(shí)節(jié)性變化所形成。

第三段：秋天落葉帶來(lái)美好的景色和啟示。

秋天落葉的確為人們帶來(lái)美好的景色，不論是山林間、湖畔邊、公園內(nèi)還是校園中，到處都是葉子覆蓋的光景。落葉還給人們帶來(lái)了啟示。落葉的去向，宣告著一種逝去的時(shí)光和車馬歸期。而落葉的消失也象征著一個(gè)人或事物的結(jié)束與歸根。

第四段：秋天落葉的保養(yǎng)和給自己時(shí)間整理心情。

秋天落葉雖然美麗無(wú)比，但也需要保養(yǎng)。徹底保養(yǎng)落葉能讓它在冬季更好地腐爛還給土地，助長(zhǎng)春日新芽。另外，秋天落葉也能給我們一個(gè)整理心情的機(jī)會(huì)。在忙碌的工作和生活中，人們總是繁忙快節(jié)奏，很難有時(shí)間停下來(lái)放空自己。而在秋天的落葉季節(jié)，給自己一些時(shí)間讓心情平靜下來(lái)，也可以讓自己更好地面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在秋天的道路上，慢慢地行走，欣賞落葉漫天飛舞的景觀，感受自然呈現(xiàn)出的豐美。秋天的落葉，與自然之間的交流，同樣承載著人與自然之間的平衡和共存之道。走在迷人的秋天落葉季節(jié)，讓自己充滿生機(jī)的贊嘆，感受自然賦予的每一份體驗(yàn)和代價(jià)。我們應(yīng)該珍惜這樣美好的季節(jié)，感嘆自己與自然之間共生之美，并通過(guò)落葉去尋找世界的秘密。

秋天里的落葉揮手同樹(shù)道別歌詞篇二

落葉，是告訴我們秋天來(lái)了，夏天已經(jīng)悄悄走了。五彩繽紛，它們點(diǎn)綴著世界，綠得如玉，黃的如金，紅得如火等，美不勝收。

我漫步在公園里，在一處草坪上大樹(shù)下坐著，這顆大樹(shù)是梧桐樹(shù)，很粗，兩個(gè)人都抱不住，它非常高，以至于我躺下來(lái)才能觀察到它的全部樣貌——枝干粗黑，葉子繁茂，真是大樹(shù)底下好乘涼。

正在欣賞時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)了來(lái)，那些梧桐葉隨風(fēng)作舞，不時(shí)發(fā)出輕脆的笑聲，有的落葉調(diào)皮極了，扯著風(fēng)伯伯的胳膊，一起去旅行，抓不緊的，化作春泥，那些抓緊的，不知去了哪里。

正巧，一片落葉悄悄地獨(dú)自地在空中翩翩起舞，仿佛整個(gè)天地都是它的舞臺(tái)，它慢慢地來(lái)到我身邊，落在我的手上，我拿起它細(xì)細(xì)端詳著：手掌大，邊上一些小齒，讓葉子看起更加完美，它是脆弱的，但不是弱不禁風(fēng)的，如果你不能小心地去拿，而是去捏，那它就碎了，在別人眼里這片葉子已經(jīng)毀了，可是在我眼里，它依然是美的，因?yàn)槟闷鹚勔宦?，一種清新感，會(huì)籠罩著你，你會(huì)沉浸在其中。

我爬了起來(lái)，風(fēng)又來(lái)了，又吹落了不少葉，金黃金黃的，給大地好像鋪了層金毯子，我踩在上面，“嘩——嘩——嘩，啦——啦——啦”地奏起了交響樂(lè)。我來(lái)到大樹(shù)底下，發(fā)現(xiàn)這里落的葉子比其他的地方落得多，我心中突然深深地受了感動(dòng)：母親??！你是葉子，我是大樹(shù)，面對(duì)冬天，除了你，誰(shuí)是我在即需營(yíng)養(yǎng)時(shí)默默奉獻(xiàn)地?！奥浠ú⒎菬o(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”寫得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

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秋天里的落葉揮手同樹(shù)道別歌詞篇三

涼涼的秋意送走絲絲炎熱秋已降臨。蔚藍(lán)的天空似果凍般香甜的氣息清香撲鼻的桂花滿天飛舞的楓葉一切都是如此的富有詩(shī)意。

小時(shí)候自己就特別喜歡秋天。盼望著金色的陽(yáng)光淡藍(lán)的天空還有似蝴蝶般翻飛的片片落葉。而我則穿著一條淡紫色的印花連衣裙載著滿滿的希望不停地旋轉(zhuǎn)著。但愿秋風(fēng)能把我和整個(gè)世界融為一體。風(fēng)起時(shí)金黃的葉子能與我在一起它們?cè)谖业陌l(fā)絲上踮著腳跳舞停息在我的小裙子上優(yōu)雅地欣賞著那一朵朵淡雅芬芳的紫羅蘭。那一刻我知道我已是一只飛揚(yáng)的彩蝶將萬(wàn)物的奇美印在自己微微扇動(dòng)的翅膀上。

滄桑的輪廓我還能把它比作斑斕的彩蝶嗎？學(xué)著童年幼稚的我仍然旋轉(zhuǎn)著可是卻沒(méi)有那種歡悅的幸福感。同樣的陽(yáng)光同樣的地方同樣的季節(jié)甚至連空氣的香味也是同樣的難道是自己的日漸成熟的心不一樣嗎？或者是……我仍然仔細(xì)地端詳著粗細(xì)不同的脈紋還有我掌心中的三條生命線直到那一刻我讀懂了它的語(yǔ)言讀懂了它的故事。我知道了它們深藏不露的情感……慢慢地我放下了它當(dāng)指尖離開(kāi)葉尖的一瞬間我忽然想到：也許人生就是落葉如此的平凡為大地鋪寫完美麗還未嘗到它真正的快樂(lè)而自身卻已葉落歸根。

秋季當(dāng)詩(shī)人把它與浪漫聯(lián)系起來(lái)時(shí)當(dāng)葉片用盡全力跳完最后一支舞留下最后一段美麗時(shí)你可曾想起過(guò)它也許是世間最無(wú)奈最凄涼的美麗。正當(dāng)我感受著落葉的凄美時(shí)我的眼前忽然閃現(xiàn)出了一道金色光芒放眼望去地上撒滿了落葉金黃火紅。哦那不是無(wú)奈不是凄涼那是成熟是收獲是奉獻(xiàn)更是希望……“落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花”在片片金黃的落葉中我眼前似乎出現(xiàn)了無(wú)限的翠綠那樣富有生氣充滿了勃勃的生機(jī)！

我釋然了——秋天的落葉春天的希望！

秋天里的落葉揮手同樹(shù)道別歌詞篇四

時(shí)光飛逝，秋天到了。有人說(shuō)，秋天是彩色的。有人說(shuō)，秋天是五彩繽紛的`。有人說(shuō)，秋天是多姿多彩的。有人說(shuō)秋天是彩虹糖。但我覺(jué)得秋天是“紅色”的。成千上萬(wàn)的葉子上充滿了小巧玲瓏、花樣奇多的樣紋。葉子形態(tài)各異，色彩斑斕，好看極了！點(diǎn)點(diǎn)斑斑，讓人看了眼花繚亂，美不勝收！

走進(jìn)村里，婀娜多姿的山白蠟樹(shù)葉。只見(jiàn)它纖細(xì)的葉柄上布滿了一片片小小的樹(shù)葉。樹(shù)葉綠的發(fā)黑，微微有一點(diǎn)向里卷，像一個(gè)害羞的小姑娘用裙子遮住自己的臉，生怕被別人看見(jiàn)。樹(shù)葉的邊緣像一級(jí)級(jí)樓梯，又好似一個(gè)個(gè)鋸齒。里面的葉脈排著整齊的隊(duì)伍，用手一摸，毛茸茸的，非常舒服。它的葉柄末端卷了起來(lái)，像像人們吹的銅號(hào)。

四季常青的冬青樹(shù)，遠(yuǎn)看只是一片綠色，走進(jìn)去看，那橢圓形的葉片，又厚又硬，葉脈清晰i，摸上去還很光滑。松樹(shù)形狀十分奇怪，每一片樹(shù)葉都像繡花針粘在高大的松枝上，宛如一個(gè)頑皮的孩子身上貼滿了紙條！顯得壯觀極了！

看著這一片片琳瑯滿目的秋葉，讓我情不自禁的想起了一首古：“月落烏啼霜滿天，江風(fēng)與火對(duì)愁眠。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

我愛(ài)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，但我更愛(ài)形態(tài)各異、五彩繽紛的秋天。

秋天里的落葉揮手同樹(shù)道別歌詞篇五

天氣漸漸涼了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，正忙著為樹(shù)葉披上一件件五彩的秋裝。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，片片秋葉，像一位位頑童，毫不猶豫地掙脫母親的懷抱,在空中奔跑著,飛舞著。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一群自由玩耍的精靈。有的樹(shù)葉失去了水分，變得干枯了，脆了，脆的像吃妙脆角一樣，連邊都卷了起來(lái)，人們用手一捏，它就粉身脆骨了。有的秋葉落在了地上，層疊在一起，好像為大地鋪上了一層厚厚的金色的地毯，人們走上去軟軟和和的，還不時(shí)的發(fā)出響聲；有的秋葉落在了水面上，小螞蟻把它當(dāng)做龍舟來(lái)賽，小魚(yú)把樹(shù)葉當(dāng)做藏身的處所，正開(kāi)心的玩著捉迷藏的游戲；有的秋葉落在了草地上，蛐蛐把它當(dāng)做了房子，在落葉里說(shuō)起了悄悄話；還有的秋葉落在了院子里，小朋友們把它撿起來(lái)，有的做成了葉貼畫，有的放到了書(shū)本里做成了標(biāo)本！

落葉歸根！枯黃的落葉片片飄落，落在了大樹(shù)母親的周圍，全都化為肥料進(jìn)入土壤，被樹(shù)根所吸收，這樣來(lái)年的樹(shù)木就會(huì)長(zhǎng)得更加枝繁葉茂！秋天也像一位魔法師，他拿著一盒五彩繽紛的顏料。你看，原來(lái)生機(jī)勃勃、綠意盎然的樹(shù)葉，現(xiàn)在全被魔法師變了顏色。樹(shù)葉有紅有黃、有綠還有紫色。有些樹(shù)葉更奇怪，有的是黃中帶綠，綠中有褐，黃綠相間；有的是紫中透紅；有的是中間是綠色，外面又鑲上了一層黃色的金邊；還有的是半綠半紅，像一個(gè)大的調(diào)色盤，令人眼花繚亂，真是有趣！

不知不覺(jué)中，窗前的銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。秋風(fēng)中，每一片樹(shù)葉都在搖曳著，“沙沙沙，沙沙沙”地響著，仿佛唱著一支支歡快的歌兒。我情不自禁放下手中的書(shū)本，走向這一片金色?？矗强勉y杏，已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠。我撿起剛落在腳前的一片銀杏樹(shù)葉，瞧，它行狀似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。我越看越像折扇，仿拂天上的哪位神仙撒下了一把把黃色的小金扇落在了人間。我順手拾起一片落葉,葉上鵝黃色的底兒泛著淡黃色的光彩,色調(diào)是那樣的自然、和諧.葉面上脈絡(luò)清晰,有條不紊,宛如整齊的圖案.葉邊的小鋸齒,排列的十分整齊別致.我湊上去聞了聞，還真聞到了葉子上的陣陣清香。再看那棵楓樹(shù)，紅得似火的樹(shù)葉如手掌一樣立在枝頭，層層疊疊，密密麻麻。仿佛像熊熊燃燒的烈火。一陣風(fēng)吹來(lái)，那一樹(shù)的紅葉兒仿佛都在向我招手，好像在歡迎我的到來(lái)！

可真美??！我愛(ài)！

秋天里的落葉揮手同樹(shù)道別歌詞篇六

1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動(dòng)作并合拍地表現(xiàn)樹(shù)葉飛舞的景象。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。 準(zhǔn)備：落葉頭飾人手一個(gè)，落葉等。

幼兒能自己創(chuàng)編動(dòng)作。

師：秋天真美，那你們知道這小樹(shù)葉是怎么掉下來(lái)的嗎？ （幼兒討論） 我們?cè)趤?lái)聽(tīng)聽(tīng)歌里是怎么唱的。

。

師：葉子是怎么掉下來(lái)的？（幼兒講講：飄下來(lái)的，飛下來(lái)的，滾下來(lái)的等。） 那我們也來(lái)做小樹(shù)葉，來(lái)學(xué)學(xué)樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)的樣子好嗎？樹(shù)葉落到地上后是怎么樣的？（睡地上）

（放錄音2遍） 師：小樹(shù)葉，你是怎么落下來(lái)的？（幼兒講講）

師：你們的動(dòng)作都好漂亮！我們?cè)谝黄鹱鲆淮危?/p>

把不同的落葉歸類。 落葉有3種，梧桐樹(shù)葉，廣玉蘭樹(shù)葉，小樹(shù)葉。請(qǐng)幼兒講出區(qū)別后，把落葉送到指定地點(diǎn)。

師：現(xiàn)在這個(gè)園子里，又干凈，又整潔，小落葉都找到了新家，我們寶寶也回家吧！

秋天里的落葉揮手同樹(shù)道別歌詞篇七

秋天是落葉的季節(jié)，雖然葉子們并不愿意就這樣結(jié)束自己的生命，但他們知道，這是他們的命運(yùn)，是無(wú)法改變的。葉子們，一片一片的落下，于是人們知道，秋天來(lái)了！

然而不是所有的葉子都會(huì)認(rèn)命，有一些葉子，他們不甘心就這樣落下，就這樣結(jié)束自己的生命。于是它們努力的吸收水分養(yǎng)分，努力的使自己面向陽(yáng)光，努力的抓住樹(shù)枝，使自己不會(huì)落下，不會(huì)陷入那本不屬于他們的泥土。

早早的落下，它們用“落葉歸根”安慰自己，告訴自己，這是自己的使命。他們?yōu)樽约憾鈽s，它們認(rèn)為，這是在報(bào)恩。大樹(shù)把它們養(yǎng)大，讓他們看到春的飄逸，夏的美麗，秋的瀟灑，這就夠了，就不枉此生了。它們會(huì)用自己的生命來(lái)報(bào)答大樹(shù)的養(yǎng)育之恩，它們甚至認(rèn)為自己像個(gè)烈士！它們的心靈滿足了，它們認(rèn)為自己的靈魂是充實(shí)的。于是在這個(gè)秋天，它們無(wú)怨無(wú)悔的落下。

冬天的落葉遲遲不肯落下，它們用“堅(jiān)持就是勝利”來(lái)警戒自己，告訴自己，這是自己的任務(wù)。它們同樣為自己光榮，它們認(rèn)為，生命是自己的，就要堅(jiān)持到最后，不讓自己后悔，雖然人生是短暫的，但只要有了堅(jiān)持，它們的生命同樣可以大放光彩。大樹(shù)給了它們生命，就是要讓它們堅(jiān)持，讓它們?yōu)樽约憾鴪?jiān)持！它們的心靈滿足了，它們認(rèn)為自己的靈魂是豐滿的。于是在這個(gè)秋天，它們無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)持！

嘲笑冬天的落葉，嘲笑他們是膽小鬼，害怕死亡；冬天的落葉也嘲笑，嘲笑它們是膽小鬼，害怕堅(jiān)持。

辱罵冬天的落葉，辱罵它們是忘恩負(fù)義的小人，不肯用自己的生命，來(lái)報(bào)答大樹(shù)的養(yǎng)育之恩；冬天的落葉也辱罵，辱罵它們是忘恩負(fù)義的小人，不肯用自己的堅(jiān)持，來(lái)陪伴大樹(shù)走過(guò)冬天！

笑了，它們說(shuō)：“你們到了冬天還是要落下！”

冬天的落葉也笑了，它們說(shuō)：“可你們現(xiàn)在已經(jīng)早早落下！”

又笑了：“至少我們這些落葉是在一起的，我們不孤單！”

冬天的落葉也笑了：“我們這些未落下的葉子有大樹(shù)陪伴，我們更不孤單！”

就這樣，與冬天的落葉爭(zhēng)吵不休，它們互相嘲笑，互相辱罵！

直到有一天，大樹(shù)醒來(lái)，他聽(tīng)到了與冬天的落葉的爭(zhēng)吵，他笑了，他哈哈大笑：“每一片葉子都是一個(gè)生命，每一片葉子都有自己與眾不同的地方，每一片葉子都有自己的選擇，這是每一片葉子自己的事，不需要外人來(lái)參與，也不需要他人來(lái)說(shuō)三道四?！?/p>

于是，繼續(xù)選擇在秋天落下；冬天的落葉繼續(xù)選擇在秋天堅(jiān)持，只是，它們都不再說(shuō)話，只是默默地做出自己的選擇！

秋天里的落葉揮手同樹(shù)道別歌詞篇八

在秋天里，隨手拾起一片落葉，葉子上泛者土黃色的光彩，是那樣的自然。葉面上分散著一條一條的葉脈，清晰可見(jiàn);葉邊上的小鋸齒像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字，十分整齊;葉柄是深黃色的，略微有一點(diǎn)點(diǎn)泛紅。將落葉輕輕揉碎了放在鼻子下面聞一聞，就會(huì)聞到一股泥土的清香。

落葉是一個(gè)迎秋的使者，秋天一來(lái)，葉子就會(huì)從大樹(shù)上飛舞下來(lái)，身獻(xiàn)泥土，滋養(yǎng)大地。它早已看綠了白菜、看黃了玉米、看紅了高...田野里全是它的足跡，它把豐收的喜訊告訴了農(nóng)民伯伯們！

桔秋末冬初，路旁、溝邊到處微滿了金黃的秋葉，它們成了孩子的玩具。有的小孩到草地上去拾幾十片葉子拿回家，用這些葉子當(dāng)七巧板，拼出許多的小動(dòng)物或者是-些數(shù)字:還有的拾幾片葉子做成標(biāo)本，或是壓平后當(dāng)書(shū)簽用。這些落葉不和大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分，也不給大樹(shù)添煩惱，寧愿自己掉落下來(lái)，和大地融為一體，也不到處張揚(yáng)。

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉，我愛(ài)你，是你點(diǎn)綴了秋的顏色，是你帶來(lái)了豐收的喜悅，是你滋養(yǎng)了大地！

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秋天里的落葉揮手同樹(shù)道別歌詞篇九

很小的時(shí)候我似乎就明天個(gè)道理,"落葉知秋".似乎那一秋的落零就該屬于那個(gè)憂傷的季節(jié).我一直相信那是一種生命的無(wú)憾,是一種坦然的釋懷.畢竟落葉歸根.所以是葉,就該在蕭瑟中凋零,將秋天渲染.

偶然的夏日,不知不覺(jué)中,一片落葉在發(fā)跡間凋落.那種深綠,似乎訴說(shuō)著曾經(jīng)的滄桑.心中不覺(jué)中閃過(guò)了一絲冰冷.看著這片綠葉,我沒(méi)有找到歲月的痕跡.那又是什么原因?為何在這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)凋落?是解脫還是拼搏?還是爭(zhēng)脫........我無(wú)從知曉.

我原以為生命就會(huì)在平平淡淡中,不知不覺(jué)中走到盡頭.就象散步一樣,一路調(diào)侃,一路欣賞,一路感嘆,一路歡笑........很少去想這過(guò)往的云煙是否該去懷念?去珍惜?很少去想這路又會(huì)走到哪去?很多東西是揮霍了,,時(shí)間?青春?在日光下看著自己健步如飛的影子,居然無(wú)悔.然后在歲月的流年的雕刻下,生命的年輪一圈又一圈慢慢的閉合.

從來(lái)沒(méi)想過(guò)去爭(zhēng)取,創(chuàng)造,活著就是等待那所謂的秋天嗎?如果那樣,我希望我能在夏日凋零,,,至少,我不用在秋天那無(wú)可奈何中茍顏殘喘著等待同樣的命運(yùn).

為什么葉不能在春天之前綠,秋天之后黃?是命運(yùn)是束縛嗎?是自己的無(wú)能嗎?我想,是因?yàn)榍镲L(fēng)瑟瑟,春風(fēng)徐徐吧.被這主宰的命運(yùn),存在著,是一種悲哀,也是一種無(wú)奈.

如果一片落葉在秋之后凋零,這才是生命的真正延續(xù).如果愿意,人生也可以是這樣.