每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學(xué)生元旦主持稿篇一
合:各位同學(xué)
合:上午好!
劉莫凡:時光荏苒
張傲琪:歲月如梭
張瑀格:在即將過去的一年里
王博修:我們共同播種春天的希望
劉莫凡:擁抱盛夏的熱情
張傲琪:收獲秋天的碩果
張瑀格:感受嚴(yán)冬的凜冽
王博修:新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至
劉莫凡:新年拉近了我們成長的距離
張傲琪:新年染紅了我們快樂的生活
段美好時光!
張瑀格:新年讓我們截取下了四季的片段
王博修:新年給了我們?nèi)松亩U想
劉莫凡:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息
張傲琪:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
劉莫凡:第1個節(jié)目,由(趙鈞博),表演(繞口令),請欣賞。
張傲琪:第2個節(jié)目,由(魏普晨),表演(詩朗誦),請欣賞。
張瑀格:第3個節(jié)目,由(薛智博),表演(舞蹈),《軍中姐妹》,請欣賞。
王博修:第4個節(jié)目,由(韓瑩),表演(朗誦),《秋葉飄飄》,請欣賞。
劉莫凡:第5個節(jié)目,由(杜瑞怡),表演(歌曲),《蟲兒飛》,請欣賞。
張傲琪:第6個節(jié)目,由(張躍齊),表演(詩朗誦),請欣賞。
張瑀格:第7個節(jié)目,由(王淑雅),表演(歌曲),《我的好媽媽》,請欣賞。
王博修:第8個節(jié)目,由(張瑀格),表演(舞蹈),《踏浪》,請欣賞。
劉莫凡:第9個節(jié)目,由(于佳釩),表演(詩朗誦),《畫》,請欣賞。
張傲琪:第10個節(jié)目,由(鄒睿),表演(詩朗誦),請欣賞。
張瑀格:第11個節(jié)目,由(侯鑫),表演(猜謎語),請欣賞。
王博修:第12個節(jié)目,由(李蘊航),表演(詩朗誦),《清明》,請欣賞。
劉莫凡:第13個節(jié)目,由(高梓陽),表演(歌曲),請欣賞。
張傲琪:第14個節(jié)目,由(賈茜雯),表演(詩朗誦),《如果我是一片雪花》,請欣賞。
張瑀格:第15個節(jié)目,由(王思淼),表演(故事),《司馬光》,請欣賞。
王博修:第16個節(jié)目,由(薛炬峰),表演(詩朗誦),請欣賞。
劉莫凡:第17個節(jié)目,由(李夢婷),表演(歌曲),《冬天的太陽微笑》,請欣賞。
劉莫凡:敬愛的各位老師
張傲琪:親愛的同學(xué)們
張瑀格:365個日子
王博修:365日辛勤耕耘
劉莫凡:365個虔誠的祝福
張傲琪:一份耕耘,一份收獲。
張瑀格:伴隨著冬日溫暖的陽光
王博修:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會有碩果累累的20xx年。
合:親愛的老師,同學(xué)們,一年三班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進步,身體健康,謝謝,我們明年再會。
學(xué)生元旦主持稿篇二
abc:尊敬的老師,def:親愛的同學(xué)們,合:大家好?。ň瞎?/p>
a:光陰似箭!b:日月如梭!c:在過去的一年里,我們共同播種春天的希望,d:擁抱盛夏的熱情,e:收獲金秋的碩果,f:感受嚴(yán)冬的凜冽。
ab:今天,我們歡聚一堂,展望未來,放飛希望。
cd:愿敬愛的老師們心想事成,笑口常開!
ef:愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!
合:20xx年511班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
1. 二胡合奏《北京有個金太陽》:陳逸爾、金旅道
a:新的一年即將來臨,金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。
2. 管樂合奏《歡迎進行曲》:趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱
b:不落的太陽,不落的時光,新年在歡迎我們,明天,我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進行曲》,表演者:趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
3. 朗誦《一滴水》:王語彤及其媽媽
c:當(dāng)白色的陽光穿透水滴,折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。
4. 歌曲《風(fēng)吹麥浪》:李雨彤、胡鐘月
d:陽光灑滿大地,水滴滋潤萬物,微風(fēng)吹過麥田。我們是青蔥的麥苗,在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。
e:長大了的我們,能寫會算;長大了的我們,能歌善舞——請欣賞街舞uptownfunk。
6. 相聲《金盆洗腳城》:操奕晟、張旭
f:長大了的你會干啥?干得好不好?請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7. 吉他獨奏《平凡之路》:徐磐睿
a:不管20年后的我們會干什么行業(yè),我們都只是平凡的人,走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)砑氉唷镀椒仓贰贰?/p>
8. 管樂獨奏《天空之城》:李天樂
b:一切的平凡組合在一起,成就非凡;不同的我們走在一起,共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。
9. 朗誦《再別康橋》:李唐、胡鐘月
c:今年我們還能歡聚一堂,明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。
10.民族舞《紅顏劫》:李瑞琪及其媽媽
d:是聚是散,悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11.相聲《食指和拇指》:陳思敏、劉欣怡
e:我們長大了,有了自己的主見,在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小矛盾。最常見的是什么?《食指和拇指》,請陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。
12.舞蹈《來吧,姑娘》:肖琦貝
f:伸出你的拇指,收起你的食指,《來吧,姑娘》,肖琦貝帶我們一起跳起來!
13.口琴演奏《小星星》:付皓陽
a:熱情的舞蹈美不美?吸引得天上的星星都出來了,請聽付皓陽的口琴獨奏《小星星》。
14.民族舞《愛蓮說》:雷婧一
b:星光燦爛,寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。
15.相聲:李唐、張澤靖
c:
16.拉丁舞《魅影》:紀(jì)宣妤、馮佳妮
d:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞,接下來感受下熱情的拉丁舞,有請紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17.鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》:雷婧一
e:拉丁舞熱不熱?如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》,讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。
18.相聲《吹牛》:周天如、岳然
f:同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎?咱們一起聽周天如、岳然《吹牛》吹出溫暖來!
19.軍體拳:李承育
a:牛皮吹破天,不如實實在在干好事。李承育為大家表演一套實實在在的軍體拳。
20.管樂《愛我中華》:張仲愷、楊熙麟
b:學(xué)好本領(lǐng),為中華之崛起而努力,愛我中華,為中華之崛起而讀書!張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。
21.二胡《喜送公糧》:潘熊凱、李承育
c:國無糧不安,民以食為天,請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
d:我們的生活多么安寧,我們的生活多么幸福,讓我們一起《歌唱祖國》!
abc:在過去的一年里,我們有淚水更有歡樂;
def:在過去的一年里,我們有汗水更有掌聲;
a:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;
b:在新的征程中,我們繼續(xù)努力奮斗,勇敢向前;
c:元旦是新的樂章,d:讓我們用行動,e:讓我們用真誠,f:讓我們用奉獻,合:迎接充滿希望的20xx!
ab:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,cd:再次祝愿老師們?nèi)f事如意!ef:祝同學(xué)們更上一層樓?。ň瞎?/p>
學(xué)生元旦主持稿篇三
女:各位同學(xué)
合:上午好!
男:時光荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的碩果
女:感受嚴(yán)冬的凜冽
男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!
女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
女:過去的'一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。
男:新年是新的樂章,
女:讓我們用行動,
男:讓我們用真誠,
女:讓我們用奉獻xx
合:迎接充滿希望的20xx!xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
學(xué)生元旦主持稿篇四
女:親愛的老師們,同學(xué)們,大家
合:晚上好!
男:歡迎大家來到____大學(xué)“愛桂林,愛廣西,愛中國”主題歌會暨元旦晚會的晚會現(xiàn)場,我是本場晚會的主持人。
女:我是xx。
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了新年的氣息,這是我們桂工的新篇章,這也是我們研究生大家庭的新起點。
男:今晚,就讓d_我們跟隨著新年的腳步,敞開我們青春的喉嚨,來抒發(fā)我們對桂林,對廣西,對祖國的熱愛!
女:現(xiàn)在我宣布____大學(xué)“愛桂林,愛廣西,愛中國”主題歌會暨元旦晚會
合:現(xiàn)在開始!
男:首先請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本場晚會各位嘉賓,他們分別是:___
女:接下來為大家介紹的是擔(dān)任本次歌會的各位評委,他們分別是:___
男:感謝各位評委及嘉賓在百忙之中來到我們晚會的現(xiàn)場,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
(如有致辭:女:接下來有請為本次晚會致辭,掌聲有請!..感謝的精彩致辭)
女:在比賽正式開始之前請允許我們?yōu)榇蠹艺f明本次歌會的獎項設(shè)置及評分標(biāo)準(zhǔn):
男:本次研究生主題歌會設(shè)有一等獎一名,二等獎兩名,優(yōu)秀獎若干名
女:本次比賽采用百分制,在各位評委的打分中,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分作為歌手的最終得分。
男:好的,那么接下來就讓我們伴隨著外國語學(xué)院,___等5人帶來的小合唱《茉莉花》來一同進入今晚的歌會,掌聲有請!
學(xué)生元旦主持稿篇五
合:大家新年好
ab:新的鐘聲
cd:新的一年
合:新的
合:新的期待
a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b:xx年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
ab:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
cd:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
ab:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
a:今夜無眠
b:今夜有夢
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
合:我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
(結(jié)束語)
a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
cd:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
b:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
d:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的.脈搏
bc:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
ad:因為,我們始終相信:明天會更好
合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
學(xué)生元旦主持稿篇六
男:親愛的大朋友、小朋友們
合:大家新年好!
女:今天是20xx年12月29日,這首歡快的《載歌載舞慶佳節(jié)》開啟了我們xx學(xué)校的不眠之夜,20xx年里,我們完成了暖氣改造、門窗更換、院墻加固、部分樓宇的外墻保溫。
男:是啊,室外北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,室內(nèi)生機盎然、溫暖如春,辦公室里穿不住棉衣,教室里有了溫度,育才人的心暖暖的。
女:20xx年里,我們完成了工會和黨委換屆選舉,還要迎來兩位新晉的副校長。
男:對啊,xx真是喜事連連,好事不斷呢?
女:在這里,我們得感謝一個人,有人說他是巡視員,經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有人說他是隔壁大哥,聽他拉兩句,心頭煩惱頓時一掃而光。
男:他是誰,他就是我們xx的宋校長,下面就有請學(xué)校黨委書記、校長致新年賀詞。
女:謝謝宋校長,祝您身體健康、工作順利、闔家幸福,同時,祝愿您老宋家在20xx年里添丁加口,紅紅火火。
男:接下來就請大家欣賞xx小兩口和她們的8個孩子帶來的歌伴舞《書香年華》。
結(jié)束語
女:今天的育才,自信滿滿。
男:今天的育才,風(fēng)度翩翩。
女:讓我們攜手并肩。
男:讓我們心心相連。
女:用努力奮斗書寫美好的今天。
男:為把我校建設(shè)成為省內(nèi)一流、全國知名的習(xí)慣品格教育名校而努力奮斗。
女:在此,祝愿大家在新的一年里。
合:身體健康學(xué)習(xí)進步工作順利萬事如意。
男:20xx年我們再見!
學(xué)生元旦主持稿篇七
合:聲聲鼓點震撼著嶄新的時代,浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男合:親愛的同學(xué)們
合:大家20xx新年好!
女1:春風(fēng)化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;
男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。
女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。
男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說過往,放飛夢想。
女1:過去的一年,我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。
男1:過去的一年,我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。
女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。
男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實來再創(chuàng)輝煌。
女合:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;
男合:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,
男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);
女2:讓我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢,
男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1:“我的夢xx夢中國夢”xx學(xué)校初中部20xx新年文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
結(jié)束語:
女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動著青春的脈搏。
女2:在這里,有我們對生活的渴望,對未來的向往。
男2:在這里,有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1:同學(xué)們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚。
男1:面對今朝,喜悅與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。
女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;
男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機遇,繼往開來。
女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;
男合:讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養(yǎng)。
女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝愿。
男1:祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,快樂成長;
女2:祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;
男2:祝愿xx的明天前程似錦,花香滿園;
合:祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1:xx市xx學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們
合:明年再相會!
學(xué)生元旦主持稿篇八
(女)小樹,又增加一個年輪,
(男,女)地球,繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,
群:新的一年,向我們敞開大門。
(男,女)新年到了,我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:
群:新年快樂!新年快樂!
(男)我問小樹,新年是什么?
小樹說:新年是新長的嫩樹葉。
(女)我問春風(fēng),新年是什么?
春風(fēng)說:新年是把種子遍地撒播。
(男)我問泉水,新年是什么?
泉水說:新年是叮叮咚咚的音樂。
(女)我問老師,新年是什么?
老師說:新年是更美好的生活。
群:我知道了,我知道了。新年是無限的期待與歡樂!
群:爺爺奶奶曾這樣對我們說
(男)孩子,你們都是幸福的一代,天天生活在濃濃的關(guān)愛里
群:爸爸媽媽曾這樣對我們說
(女)孩子,你們都是幸運的一代,天天生活在溫暖的陽光里
群:老師也曾這樣對我們說
(男)每當(dāng)我踏著晨光走進美麗的校園,心中便涌起無限的激情與暢想,
(女)那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著我們一步步走向知識的殿堂。
(男)教室里,書聲朗朗,操場上,嬉聲飛揚,一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
(女)每當(dāng)我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂,一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。
(女)我們探索著真理,我們尋求著夢想,和太陽一起出發(fā),我們要創(chuàng)造人生的輝煌。
(男)每當(dāng)我踏著星光離開校園,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。
(女)每當(dāng)我踏著星光離開課堂,回頭凝望,每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。
(男)老師,您常說,是花兒就讓她盡情綻放,是鳥兒就讓她展翅高翔,
(女)爸爸媽媽,您們常說,人應(yīng)該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創(chuàng)造的翅膀。
(男,女)爺爺奶奶,您們常說,把失落交給過去,把彷徨還給昨天。把眼光放得更遠(yuǎn)些。
群:我們今天努力創(chuàng)造,正是為了明天獻身;我們今天學(xué)好本領(lǐng),明天才能建立功勛。
(男)用勞動的心血,
群:灌溉一個又一個黃昏;
(女)用勝得的預(yù)言,
群:召喚一個又一個早晨。
(男)老師高興的點頭說:
群:好學(xué)生!
(女)爸爸媽媽微笑著說;
群:好孩子!
(男,女)爺爺奶奶放心地說:
群:好接班人!
??!當(dāng)大地迎來又一個新春,當(dāng)小樹又增加一個年輪,我們要像矯健的小雄鷹,飛進新年的大門!
學(xué)生元旦主持稿篇九
a:各位老師!
b:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!
a:元旦的意思就是新年的第一天,太陽從地平線上冉冉升起。
b:是的,我們就要迎來新年啦!暖暖的陽光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂的新年?。?/p>
a:敬愛的老師
b:親愛的同學(xué)們!
a:讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧!
b:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進新年吧!
合:下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始
b:第一個節(jié)目是、給我們帶來的《歌聲與微笑》,請大家鼓掌歡迎!
b:謝謝、兩位同學(xué),他們的節(jié)目把我們帶進了一個快樂的世界
a:接下來是xx同學(xué)帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎xx同學(xué)!
b:表演得好不好?謝謝xx同學(xué)!
a:接下來為我們表演的是xx同學(xué),她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》
b:欣賞完快樂的小提琴獨奏,我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了
a:請欣賞、口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥》
a:彈的古箏好不好聽?謝謝xx同學(xué),接下來讓我們來聽一個笑話,表演者是、,有請!
b:笑過之后,讓我們來活動活動筋骨吧,接下來請欣賞xx同學(xué)的健美操表演
a:xx同學(xué)的健美操真棒!
b:接下來請欣賞、給我們講的英語小故事
a:欣賞完精彩的英語小故事,接下來請欣賞電子彈奏《小步舞曲》
b:電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
a:《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福
b:請欣賞薩克斯獨奏《但愿人長久》
a:美美的聽完了薩克斯,再來美美的聽一曲小提琴獨奏
b:請欣賞小提琴獨奏《新春樂》
a:接下來請欣賞給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》
b:和唱得好不好?有人不服氣,要和他們pk一下,是誰呢?
a:是,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
b:有請
a:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢?
b:都好聽,下面請欣賞舞蹈節(jié)目《告訴我》
a:舞跳得真好,我都想去學(xué)跳舞了
b:你去跳舞吧,我們可要講故事了
a:接下來請欣賞故事《愛音樂的馬可》
a:今天的節(jié)目真有趣,又有兩個人要比試比試了
b:誰呀?
a:和啊,他們都唱《蟲兒飛》
b:哦,那咱們就瞧瞧吧,先上!
a:接下來請欣賞xx版的《蟲兒飛》
b:哪個版本的《蟲兒飛》更好呢?
a:我都喜歡
b:聽了這么多好聽的歌,我們換點新花樣吧?
a:好啊,請欣賞魔術(shù)表演
b:真棒!將來可能會成為魔術(shù)師吧?
a:那當(dāng)然,說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢
b:我們還有很精彩的節(jié)目呢
a:哦,是朗誦吧?
b:是的,請欣賞朗誦《給未來一片綠色》
a:哎呀,還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢!
b:看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
a:有請、
b:聽完三子的《蟲兒飛》啊,我真想再聽一遍
a:以后我唱給你聽,保證不比三個子的差,今天還有一個歌唱家要上場呢
b:哦,是啊,他唱什么呢?
a:他唱的啊,是《哪吒鬧?!?!
b:請欣賞最后一個節(jié)目《哪吒鬧海》!
a:尊敬的老師
b:親愛的同學(xué)們!
a:新年帶給我們新的希望
b:新年帶給我們新的快樂
a:我們又長大一歲了!
b:我們又有新的夢想了
a:在新年即將到來的時刻,我們要深深的祝福!
b:祝福老師
a:祝福同學(xué)
b:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
a:祝福所有的人
b:祝大家
合:萬事如意,天天快樂!
a:元旦晚會到此結(jié)束
b:謝謝大家!