在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人生海海讀書筆記心得篇一
《人生海海》這本書圍繞的是文革時期不可說,不能說又不得不說的哪些人,哪些事。
作者是經(jīng)歷過文革的,身受其害,而不得不把內(nèi)心交與日記,最后成就為一個不一樣的作家。
一個人的作品多少與其經(jīng)歷是分不開的。
我們在看的時候,先要了解一下作者麥家的人生經(jīng)歷,再去看本書。
作品一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,需要讀者去一一揭曉,一一拼湊,才能看見完整的故事,屬于麥家的一貫風(fēng)格。
秘密一個接一個,劇情隨之跌宕起伏,高潮疊起,繼而泛起滔天巨浪,欲之湮滅一切……
五星推薦,記得帶好紙巾,但我估計(jì)用不上,因?yàn)槟阈枰氖谴舐曅苟皇侵箿I
人生海海讀書筆記心得篇二
上校的人生像一條拋物線,頂點(diǎn)風(fēng)光無限,“金一刀”聲名遠(yuǎn)播,造千級浮屠,豁達(dá)通透。名聲越大,非議越似潮水,裹挾著親近的人,推搡著他步入深淵。原先最不齒的`印跡隨著瘋病最后見人就炫耀,這不是恥辱,反倒是勛章,刻著他的偉大。林阿姨于他,難說是福是禍,這個結(jié)局于他,難說是好是壞。失智的他,以自我理解的方式,消化了小腹上的秘密,林阿姨盡其所能改變了秘密的形狀,這個結(jié)局總不太差。
爺爺明白了一生世,到了最后卻糊涂地害了一家——背叛好人是最大的惡,閻王爺不收,自會有人來行道。三人成虎,謠言比匕首還銳利,直戳人心,讓人喪失理智,晚節(jié)不保。
群眾本身就是矛盾體,是正義的審判者,也是暴力的化身,逼著人認(rèn)錯,又逼著人去死。
父親悶了一輩子,孝義兩難全。晚年卻被心魔纏身,不得安寧。孝子難當(dāng),義友難做。
眼盲尚可醫(yī),心盲卻無救。小瞎子甘當(dāng)紅衛(wèi)兵走狗,偷窺上校,即使被挑斷手筋仍興風(fēng)作浪,造謠坑害好人。
悲劇更能洞察人性。真正的英雄主義,是認(rèn)清生活真相之后依舊熱愛生活。
人生不過海海。
人生海海讀書筆記心得篇三
《人生海?!?,擇一人,共蓑衣泛舟!
《人生海?!肥躯溂一ㄙM(fèi)了5年時間創(chuàng)作的非商業(yè)化的文學(xué)作品。非線性時間的流逝,插敘、倒敘,以一個旁觀者的角度,看待、追溯、尋找上校/太監(jiān)身上的秘密。并通過只出現(xiàn)了幾頁篇幅的“我”的妻子,道出本書的關(guān)鍵命題,人生海海,活著才是勇者。書中,蕓蕓眾生,眾生百態(tài),自己仿佛也跟著里面的故事,度過了蒼茫一生,合上書,久久不能夠平靜。每個人都有屬于自己的人生軌跡,不好不壞,抑或相互交融,抑或相互分離,掙扎,斗爭,妥協(xié),愛恨,堅(jiān)韌,包容……人們有著人生在世的天然個性和使命,猜不到結(jié)局,但是又饒有興趣地想要繼續(xù)下去,看這軌跡要走到哪去。人生海海,縱使滄桑,可否擇一人,共同蓑衣泛舟?!
以下是一些讓我很有感觸的內(nèi)容,或生活畫面感十足,或引人思考,或想象瑰麗,一起來欣賞吧。
1.我知道他已經(jīng)很瘦,可想不到會 瘦成這樣子,完全只剩下一把骨頭,骨頭好像也枯了,朽了,輕飄飄的,我本來是鼓足力氣抱他的,反而被這個輕壓倒了。
2.這天夜里十四歲的我第一次嘗到了失眠的滋味,是一種夜色也有重量、形狀和氣味的滋味,像沒睡在床鋪上,是睡在黑色的空氣上,睡在一堆目不暇接、紛亂和狂熱的思緒里。
3.爺爺這頓譏諷數(shù)落,洪水一樣的,把表哥的心情徹底沖壞。我看他一眼不發(fā)的離開,腳步深沉得要死,像只落湯雞,鞋子里灌滿泥沼。
4.他雙腳甚至連門檻都邁不過,差點(diǎn)被門檻絆倒。他像一下子變成比爺爺還要老邁的老頭子,像發(fā)生的事情把他迅速報廢了。
5.人和獸之間,只隔著一團(tuán)憤怒,像生死之間,只隔著一層紙。
6.自貼出公告后,好似公安局在我們村里鑿?fù)ㄒ粋€窗洞,風(fēng)來雨來,不時傳來上校一縷縷音訊,眾說紛紜的,如一鍋熱粥,四處冒泡,稀里糊涂,見不著個底,你不知道信誰不信誰。
7.人活一世,總要經(jīng)歷很多事……像烙鐵烙穿肉,傷到筋的疤,不但不會消失,還會在陰雨天隱隱疼。
8.當(dāng)終于上岸時,年少的我已經(jīng)變得像一個老人一樣懂得感天謝地。我和一群九死一生的同伴一起跪在碼頭上,一下下地磕頭,引來一群海鷗好奇。他們從高空俯沖下來,翅膀撲撲響著盤旋在我們頭頂,嘎嘎叫,仿佛我們在搶吃它們的盤中餐而破口大罵——我們的樣子確實(shí)像雞在啄食。
9.生活不是你活過的樣子,而是你記住的樣子。
10.上校的母親被一口粥嗆死,她以嘹亮悲愴的哭聲給老人家送終,哭聲像鴿子的哨音一樣,泣著血,盤在空中,照亮夜空,把村里所有女人的淚腺激活。后來送葬,她一手死死扶著棺材,一路撒著同樣泣血奔淚的慟哭,把村子所有男人的淚腺也激活。所有跟我回憶上校母親出喪那天情景的人,沒有一個不帶著迷離的神情,噙著淚,一種無法慰藉的悲傷像歲月一樣抹不去。
11.生活是部壓榨機(jī),把人榨成了渣子,但人本身是壓榨機(jī)中的頭號零件。
12.當(dāng)一個人心懷悲憫時,就不會去索取,悲憫是清空欲望的刪除鍵。
13.初戀的感覺是甜蜜的秘密,是緊張的等待、窺探,是手不經(jīng)意中相碰觸電的感覺,是炮聲轟轟中的害怕和禱告,是午后的陽光在風(fēng)中行走,是微風(fēng)吹來了稻花香。是徹夜不眠的累人旅程,是各種復(fù)雜幽秘、別出心裁的明測暗探??傊羌?xì)膩瑣粹的,孤僻,怪異,情亂神迷,神神叨叨。
14.心有雷霆面若靜湖,這是生命的厚度,是滄桑堆積起來的。
15.幸福是養(yǎng)自己心的,而不是養(yǎng)人家眼的。
人生海海讀書筆記心得篇四
空檔時間,看完了麥家的《人生海?!?,腦海里不斷的回味書中的一些片段,總想寫點(diǎn)什么,思緒萬千,卻無從下手??赐陼?,腦中回蕩著的是人生像海浪一樣,一波一波,不停歇,既像是浪又像是迎著浪不停的被沖擊著,有溫暖的,有惡心的。
整個故事圍繞這個“秘密”展開,從“我”的視角,講述了主角上校浮浮沉沉的一生,也是“我”從少年成長到中年的半生,在守護(hù)欲與窺探欲的對抗中推進(jìn),可讀性非常強(qiáng)。整本書沒有驚天動地的大事,卻能在無聲外震撼人。離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生百味,既有日常滋生的殘酷,也有時間帶來的仁慈。
麥家說:“世上只有一種英雄主義,就是看清了生活的本質(zhì)后,依然熱愛生活。生活從來不完美,不完美才是生活。"
他在這本書中塑造了多個人物形象,愛講道理的爺爺,沉默寡言的父親,滿身是迷的上校,老保長,活觀音,小瞎子…每個人的命運(yùn),都和上校有著千絲萬縷的關(guān)系。
跟隨一個孩子“我”,用耳朵去聽,聽爺爺父親的爭吵,聽爺爺老保長用煙酒秘密交易上校的故事,聽表哥小瞎子講上校的故事。
上校對大家來說就像一個謎,他每天不用干活,卻每天大魚大肉他家的貓吃的比別人家孩子還要好他是一個太監(jiān),但是又不太像;村民們一邊看不起上校,卻有什么事都會和他商量。
上?!粋€聰明執(zhí)著的人,幽默,陽剛,天不怕地不怕。最愛兩只貓,一黑一白,哪怕入獄也拜托父親照顧兩只貓。他上過幾方戰(zhàn)場,一套純金打造的手術(shù)刀,救過幾方大人物。卻在政治的洪流中,幾度淪為罪犯,顛簸起伏。歷經(jīng)抗日內(nèi)戰(zhàn)抗美援朝多次戰(zhàn)爭洗禮,多次面臨死神威脅,經(jīng)歷坎坷,最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔,最終被逼得用救了無數(shù)傷員的手,割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋,還是沒逃出會上的侮辱,瘋了,從此再也沒有了心理上的痛苦。
老保長——一個吃喝嫖賭,三句話不離女人的老家伙,卻在上校被逮捕時,拼盡性命的保護(hù)上校;在老巫頭心病難醫(yī),身體每況愈下時,講出上校的故事,以寬老巫頭的心;在老巫頭,為洗刷兒子的清白,導(dǎo)致上校被捕時,立馬與之?dāng)嘟^關(guān)系。
我的爺爺——一個在孫子眼里無事不曉,豁達(dá)開明,時時口出哲理的老頭,隨著事件的展開,形象一點(diǎn)點(diǎn)崩塌,他只不過是一個要面子維護(hù)他的家族聲譽(yù)的普通農(nóng)村老頭兒,舉報上校,最終在周遭的唾棄下在良心的譴責(zé)下自殺身亡。
我——因?yàn)闋敔數(shù)呐e報上校被捕,遭受村民的唾棄,開始了逃亡之路。非法偷渡西班牙,歷經(jīng)千辛萬苦,認(rèn)識了前妻。好日子才剛剛開始,前妻又車禍身亡。帶著亡妻的骨灰,流浪三年。認(rèn)識現(xiàn)在的妻子,重新開始生活。對故鄉(xiāng)的眷念,22年后再次踏上故土,家已破,人已亡。記憶里那個偉岸的上校,已是智力退化至5歲的老頭,每天快樂無憂的生活著,他的妻子林阿姨帶著贖罪一心一意的照顧著上校。
人是自私的,不管面對的是誰,考慮的都是自己的利益。明智如爺爺,精明一生,但卻只為證明莫須有的嚼舌根,也是背棄了上校,向公安舉報。惡心如小瞎子更不用說,所有的壞點(diǎn)子都為了自己可以得到更高的職位,甚至于到最后,還不忘惡心別人,將惱怒無端給他人。林阿姨也是自私的,得不到的就要他毀滅,害得上校身身敗名裂。父親也是自私的,在聽聞前妻去世竟帶著欣喜。揪尋上校一生,無外乎大義滿一身,最后被逼上如此境地,明明一腔熱血為國家,卻“說不得”。
感觸比較深的是爺爺向公安檢舉了上校。我真想不出怎么會這樣,又覺得是合理的,爺爺只是想要流言蜚語不攻自破,確實(shí)用了別人的命來換取。而后上校與林阿姨相遇,相愛,卻在戰(zhàn)后分離,林阿姨的以為是“上?!?,害了所有人,偏偏在事情塵埃落定之后才發(fā)覺錯了,錯怪了一個相愛的人。
這本書,看的很揪心,那個秘密每一次都要呼之欲出,卻又峰回路轉(zhuǎn)的岔開,繼續(xù)讓上校更多故事一一呈現(xiàn)。小說里沒有一個完人,每個人身上都背著自己的缺陷和污點(diǎn)。在特定的歷史里,每一個人都在苦難里掙扎,可每一個人都在努力的活著,就像上校,經(jīng)歷了戰(zhàn)火,誣陷,牢獄之災(zāi),最后屈辱瘋掉,仍然努力的活著。
人生海海,一波一浪,你不知道下一個浪中蘊(yùn)含著的是什么樣的情感,可能溫暖,可能驚嚇,可能惡心,你只能承受,去迎接下一個浪。熱愛生活是在真正認(rèn)識到生活的樣子之后還能一如既往的熱愛生活。
人生海海,敢死不需要勇氣,活著才需要勇氣。
人生海海讀書筆記心得篇五
故事中的人在講故事,爺爺在講,上校在講,老保長在講,林阿姨在講,“我”是所有故事的聽眾。最后我也成了講故事的人,而讀者成了“我”的聽眾。
故事以上校肚子上的秘密栩栩展開,首先刻畫了一個古怪的“太監(jiān)”形象,而隨著故事的追述,才知道上校為了守護(hù)恥辱的秘密做了多少掙扎,而這個秘密最終被世人知曉。
我不知道這算不算一個悲劇,對上校來說,回歸孩子的心智或許是最后的結(jié)局,“他成了自己真正想要的人”。
我忘了上校的名字,就好像上校忘了過去的自己,隱隱約約的,知道名字在那,可就是想不起來了。
爺爺說的,報紙上說的,不過是絕望生活中的一針安慰劑??吹竭@些道理,活下去就容易一些。
人生海海,人被大海席卷,有些在浪潮中淹沒,有些乘浪而起。潮漲潮落,就像上校的一生,在生活的爪牙下踽踽獨(dú)行,他的善良和勇敢,印刻在血肉之中,不是肚子上的幾個字就能吞噬的。
人生海海,有多少已知會被遺忘,又有多少未知還將揭曉。
“爺爺說:人世間就這樣,池塘大了,水就深了,水深了,魚就多了,大魚小魚,泥鰍黃鱔,烏龜王八,螃蟹龍蝦,鮮的腥的,臊的臭的,什么貨色都有?!?/p>
有些人不會變,就像小瞎子還是謊話連篇,就像少校還是,少校。
人生海海讀書筆記心得篇六
無意間看到這本書,開了頭就停不下來,一定要一口氣看完。剛開始看的時候,我還有點(diǎn)疑惑,這本小說怎么語言這么優(yōu)美,比如描繪村莊或者人物外號等。于是我被作者深厚的文學(xué)功底折服。而這本書的視角也很吸引我,故事以一個十幾歲的小孩子的視角來寫,并且是以一個個“往事”串聯(lián)起來。
主人翁是蔣正南,全書只提過一次他的名字,而最多的稱呼是“太監(jiān)”、“上?!?、“金一刀”、“小爹”。他是全村最奇怪的人,人們背地里取笑他,然而家家戶戶有什么事都找他商量。他養(yǎng)兩只貓,像養(yǎng)兒子一般,為了貓甚至可以放棄大好機(jī)會。他有一個皮包,里面有金子打的十幾件手術(shù)器具。
他入了國民黨,也當(dāng)過共產(chǎn)黨特務(wù),還參加過抗美援朝。他忠貞為國卻多次入獄受苦。他被愛他的女人害的丟了前途。他有一個好兄弟卻被兄弟的父親害的入獄。他被小瞎子看到了他的秘密于是斷了小瞎子手筋和舌頭。他最后瘋了和愛他的女人結(jié)婚了。他像個孩子一樣的活到了接近一百歲......
故事很精彩,看到精彩處,實(shí)在想拍案叫絕。雌老虎、老保長、、老巫頭、小瞎子……這些人活生活現(xiàn),故事蕩氣回腸。
作者刻畫的主人翁是那么的有血有肉,讓人心生敬佩。首先,他從小就很厲害,比如學(xué)木匠,很快就學(xué)會了。還有打仗受傷在醫(yī)院看醫(yī)生救治病人,自學(xué)了醫(yī)術(shù)。比如救了門耶穌和老首長等等人……他當(dāng)特務(wù)深入敵人內(nèi)部,忠貞為國等等。這樣一個人真的像金子閃閃發(fā)光。
閱讀真是一件開心的事情,哪怕有幾處甚至讓我看的落下眼淚,但是卻給我一些啟發(fā)。文中有一處我印象很深刻。老巫頭說:“為什么驚蟄不能動土?因?yàn)轶@蟄是蛇蟲百豸蘇醒的節(jié)氣,地里土里都窠著各種幼蟲胎卵,嬌氣得很,動了土就要了它們的命了。哪怕害蟲也是性命,要讓它們投胎活一世,不能叫它們投不了胎,死在胎盤里,這是做人的起碼?!边@本書用蔣正南的故事告訴我們做人的道理。這是一本值得回看的書。
人生海海讀書筆記心得篇七
前兩天拖著我媽去了書店,隨便挑了點(diǎn)書,她選了這本《人生海?!?。我看到她拿著這精裝外皮的時候著實(shí)有些抗拒,一來精裝書又貴又丑,二來麥家——我只聽過,但不知道他有什么代表作。
看書皮簡介就能把內(nèi)容猜了個大概?!啊度松:!分v述了一個人在時代中穿行纏斗的一生”。那無非就是從抗戰(zhàn)、解放、文革到改革開放的各種際遇了,當(dāng)然會令人嗟嘆、唏噓、扼腕云云,這一類小說的立意內(nèi)涵也總是大同小異,區(qū)別開來的就是架構(gòu)如何,文風(fēng)如何。
書襯上有王家衛(wèi)寫的:“有人說,稀奇古怪的故事和經(jīng)典文學(xué)的直線距離只差三步。但走不完的也正是這三步。麥家的了不起在于他走完了這三步?!笔紫冗@個有人說是誰說,我很迷惑。一般來講,要使自己說話有份量,那最好搬些名人名言。這樣堂而皇之地降下一個“有人說”,倒像是“我自己說”。還有“這三步”是哪三步,講話要講清。不知道王家衛(wèi)原話如何,但書襯上宣傳這一段,真叫我摸不著頭腦。那意思不過是“王家衛(wèi)覺得麥家很好”,但我也不喜歡王家衛(wèi)的電影。
本書的敘述方式有些意思。主角該是這位上校,但他的人生軌跡卻不是他自己說的,也不是“我”看來的?!拔摇痹跁袘?yīng)該就是個耳朵,上校的人生經(jīng)歷都由聽來的故事湊完整。
這種構(gòu)局挺精巧,“我”聽來的既有正面也有負(fù)面,人物形象立體起來了,且懸念充足,不到最后讀者都不會明白上校的經(jīng)歷究竟如何。由于敘述者眾多,作者也在上?!獎∏榈闹骶€中穿雜了這些配角的人生。也許作者原先是想構(gòu)出一個龐大的故事。不過,這種敘述方式被用的挺多了,作者也用得挺順的。
我想了一會兒,不知道還能夸啥了,我還是來說說我覺得不好的點(diǎn)吧。
繁冗。三百來頁,內(nèi)容卻多的很。主要人物們有綽號,好多好多;各種角色也著里不少墨,甚至有些多余的墨。一個配角,不多的戲份就可以刻畫出大致形象了,但往后讀,還在寫,可又沒寫出什么新內(nèi)容,只是拿同樣顏色的筆,在草紙上不停地疊涂,但涂來涂去還是那色兒??梢哉f是人物欠缺成長吧,從頭到尾還是那樣子。比如說小瞎子,很工具人。
主角光環(huán)太重。角色都依附著上校,他們的行為、意愿、結(jié)局,都是由上校起,由上校終。在此過程中,時代的力量被淡化了,“命不由己”的特色被削弱了,反倒是“上?!弊兂闪颂烀?,而時代只是個推手。有些主次顛倒吧。本以為看的是時代浪潮顛倒眾生,但最后只瞧見了個人魅力的龐大影響力。尤其不太理解“我”對上校態(tài)度的取向,為什么“我”會對一個不甚了解,鮮有接觸的人懷著如此之深的、幾十年都難以泯滅的愧怍?就僅僅是因?yàn)闋敔敋Я怂??還是因?yàn)楹闷??“我“兒時的行為與“我”長大后出入甚遠(yuǎn),到底怎么變化的,書中也缺少交代。另外,爺爺揭發(fā)上校導(dǎo)致“我”家破人亡的劇情刻畫太少,這讓我這從未體味過當(dāng)年環(huán)境的孩子頗為恍惚。
語言。不太流暢。看起來很想模擬那種鄉(xiāng)土感,但讀起來還是帶點(diǎn)城里人的味道。可對比余華,那寫得就很接地氣。
關(guān)鍵劇情轉(zhuǎn)折太快了,鋼沒用在刀刃上。
按書皮介紹來講,本書的主旨應(yīng)該就是“敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣”。所以它其實(shí)也可以叫《活著》,不過余華叫了他就不能叫了。書中主要角色,上校,并沒有刻畫他怎樣生不如死,最后也瘋了,所以更沒有活著的困擾了,你總不能說被壓迫然后發(fā)瘋體現(xiàn)了活著的勇氣吧;上校的妻子,同樣也沒有到抉擇生死的地步;我爺爺,其實(shí)可以襯這句話,但沒做多少描寫;我爹,看起來不適用;我,似乎是真過過苦日子,經(jīng)歷過生死抉擇的,但西班牙的生活顯然不是本書重點(diǎn),而我也不是本書著力刻畫的對象。綜上,主旨不突出??傮w感覺就是作者做了一桌子菜推到你面前,都差不多,因此我不知道他最想秀一把的是哪道了。
我只是草草讀了一遍,所以有些地方可能沒注意到,有些地方可能會錯了意,但一遍下來后,我無論如何都不想讀第二遍去彌補(bǔ)疏漏了。這種題材的書不少,優(yōu)秀的有,一般的肯定更多了。這本《人生海?!房傮w來說肯定是還行的,行文流暢,人物豐富,慘也都挺慘的。
不過也就是還行了,我還是更想看看有沒有什么新鮮的。
人生海海讀書筆記心得篇八
人生在世無非就是你笑笑別人,別人笑笑你。無論你經(jīng)歷什么都是你該經(jīng)歷的,有得必有失,平常心對待就好。
就像盧梭的《瓦尓登湖》寫的:
“生命并沒有價值,除非你選擇并賦予它價值。沒有哪個地方有幸福,除非你為自己帶來幸福?!毕霅鄣娜司腿?,想做的事就去做。余生沒有幾個十年。不要讓自己有遺憾就行。
書中上校的一生讓人感概,本是英雄,無奈到最后卻是這個下場??赡芟駛€小孩子一樣也是最好的結(jié)局了,至少可以忘記曾經(jīng)的痛苦。也幸好還有一個不離不棄的愛人在等待著他。所以命運(yùn)從來都是公平的。我們都只是看戲人,在別人的故事里流著自己的眼淚。希望每一個看客都能過好自己的人生。
就像董卿老師說的:麥家的身上永遠(yuǎn)有一種旁觀者的氣質(zhì),一旦他開了口,他的語言是那么的精準(zhǔn)。他的細(xì)節(jié)是那么的觸動,他的思想是那么的深刻。如果用一句詩來形容我讀完《人生海?!返母惺埽蔷褪恰盎厥紫騺硎捝?,也無風(fēng)雨也無晴”。
人生海海,敢死不叫勇氣,活著才是需要勇氣。這一生勇敢活著吧!愿你不負(fù)歲月,不負(fù)自己。
人生海海讀書筆記心得篇九
人生海海,人生海海,那海遼闊無邊,深不見底,不知道哪里有暗礁,哪里有漩渦,何時會有逆流,何時會有風(fēng)浪,每一個在這海中的人,都不知道前面會有什么。上校和林阿姨是把自己托付給海的清流,他們只希望活出自己,活出本真。然而不幸的是他們被撞進(jìn)了滔天濁浪里,無數(shù)的鋒利暗礁撞得他們體無完膚,大大小小的漩渦轉(zhuǎn)的他們暈頭轉(zhuǎn)向,他們雖竭盡全力,卻始終掙脫不出來,無論怎樣努力,甚至以死相拼,還是找不到?jīng)_出樊籠的出口。看著一個陽光燦爛,勇往直前,不惜舍身喂虎的英雄被傷害、冤枉、侮辱,讓人只覺得人生之海真是暗無天日。在傷害上校這一點(diǎn)上,日本鬼,中國人,誰比誰更仁慈一點(diǎn)呢?誰說人性本善,其實(shí)對于這世界上的多數(shù)人來說,人性是惡的,或者至少是善惡對半。有些人的惡是明的,是始終如一的,比如小瞎子。就是一塊帶著病菌的爛肉,給所有與之相遇的人帶來厄運(yùn),到老依然壞到極致的惡鬼。更多的人的.惡則是時明時暗的,比如那些村民,傷害上校時他們的惡是明的,為上校抱不平而傷害“我”家人的時候,那惡就是暗的。當(dāng)海面上風(fēng)和日麗,風(fēng)平浪靜的時候,人大多顯示的是善的一面,當(dāng)濁浪排空時有幾人能不同流合污。不涉及自身利益的時候,人大多是善的,當(dāng)危及到自身利益,又有幾人不暴露人性的惡。正因?yàn)槿绱耍@世界從來不缺少冤死鬼。作者麥加給上校的結(jié)局雖然讓人傷感,但也給人些許溫暖。讓上校忘掉所受過的傷害,忘掉屈辱和仇恨,忘掉一生的痛苦,和林阿姨兩個遍體鱗傷的靈魂?duì)渴肿哌^后半生,最后相攜而去。
人生海海,沒有完美的人生,不完美才是人生。
人生海海讀書筆記心得篇十
之前從沒看過麥家老師的書,只看過電視。但電視終究是和書沒法比的,所以這次新書在平臺上架,就很期待的讀起來,況且這是作者八年的新作。
跟他之前聞名于世的諜戰(zhàn)小說不同,這個寫的更生活,就像書名——人生海海,浮浮沉沉。他的文字、故事的年代和《活著》總有相似之處,或許同是那個年代的原因。通篇作者都以一個旁觀者的口吻講述故事,講了上校傳奇的一生,令人唏噓不已。正是這樣的描述,才使得我們看到的上校是斷續(xù)的不完整的,也是夾帶著作者“偏見”的。但也因此為上校的傳奇人生增添了幾分神秘。
上校英俊瀟灑幽默有擔(dān)當(dāng)聰明,學(xué)東西一學(xué)就會,就連打仗受傷在死人堆里,都能自學(xué)成才,成為聲名遠(yuǎn)播的“金一刀”……他的優(yōu)點(diǎn)太多以至于上天都嫉妒,所以命運(yùn)才會一次次的敲打他,監(jiān)獄進(jìn)過幾次,卻總能有貴人相助。前線戰(zhàn)場上過無數(shù)次,卻每每與死神擦肩而過。他就像打不死的小強(qiáng),即使從光線亮麗的外科主任跌落到村里,卻還是樂觀的面對。
但最終卻敗給了自己,心里的尊嚴(yán)和體面,徹底把他逼瘋。我想命運(yùn)還是眷顧他的,雖然精神世界不在了,但卻有不離不棄的林阿姨陪伴。他的晚年應(yīng)該是幸福的,沒有了前半生的跌宕,只有一雙人,只有像孩子般的簡單、快樂,再也記不得肚子上繡的屈辱,這樣真好,就像最后留在身上的大樹一樣。
人生海海讀書筆記心得篇十一
一開始,我以為他是好漢不吃眼前虧,諒村里的孩子也不會拿他怎么樣,他的不反抗絕不會是懦弱。后來,我才漸漸懂了,他一方面是不想以大欺小,傷害他們,以上校的善戰(zhàn)和智謀,子彈和刀槍也未能使他倒下,他不會不是他們的對手。(事實(shí)證明我錯了,他們的確像惡魔一樣可怕)。另一方面,是為他的兩只貓,那群小屁孩抓住他的軟肋,捉了他的貓為誘餌,后又殺雞儆猴讓他心里難過,他就是這樣一步步淪陷,成了他們的“俘虜”。
在飽受不公與摧殘后,他默默吞下委屈,依然選擇對世界善良。
他外表剛強(qiáng),內(nèi)心柔軟,救過許多人的性命,也不惜一切去保護(hù)貓,卻唯獨(dú)沒能保護(hù)好自己,人們睬著他的軟肋,受著他的恩惠同時又摧殘著他……當(dāng)最后的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)不保(銹在肚皮的字被發(fā)現(xiàn),那是他一生的恥辱,他寧愿被人污蔑,也要誓死保守的秘密),他簡直徹底被擊敗了,是的,他失去理智,也失去心智,他瘋了。
最終的失智,也許也是最好的結(jié)果,忘記了過去的一切,只保留著孩子般的天真無邪~他走出半生,歸來真的成了孩子!林阿姨最后的出現(xiàn),算是讓上校不堪的命運(yùn)有了一些轉(zhuǎn)機(jī),他的晚年該是幸福的:)
書中引用了羅曼羅蘭的一句話:世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛生活。
我覺得,這就是對上校最好的詮釋。
什么是真相,真相不一定是你看見的,也未必是東拼西湊聽來的。那是你所正在經(jīng)歷的。
命運(yùn)就像大海,浮浮沉沉,沒有人愿意隨波逐流,也沒人能抵擋得了它有時突如其來的“風(fēng)暴”,可活著就是要好好活,乘著風(fēng),迎著浪,笑著走下去。