范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

青年大學習網(wǎng)上團課篇一

中央紀委國家監(jiān)委強調，各級紀檢監(jiān)察機關要切實貫徹落實《關于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》要求，將整治形式主義、官僚主義作為當前和今后一個時期加強作風建設的重要著力點和突破口，強化統(tǒng)籌意識，在繼續(xù)做好疫情防控監(jiān)督的同時，著力加強決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅各項政策措施落實的監(jiān)督，跟進監(jiān)督、精準監(jiān)督、全程監(jiān)督，真正把監(jiān)督抓到底、抓到位，堅決反對形式主義、官僚主義，持續(xù)為基層松綁減負。

雪崩時，沒有一片雪花是無辜的;山洪來臨前，沒有一滴水認為自己有罪。形式主義久治未絕，無論是上級機關，還是基層部門，都有不可推卸的責任。上級熱衷講排場，調研提前發(fā)通知，名目繁雜的督察監(jiān)察，費神費力的文山會海;下級善于造“盆景”，迎檢安排“經(jīng)典線路”，只唯上不唯實，寧愿“隨波逐流”，也不愿做“皇帝的新裝”里的“孩子”，甚至實力不夠，“演技”來湊;等等?？傊?，形式五花八門，讓人目瞪口呆。

風成于上，俗化于下。究其原因，還是部分黨員干部錯位的政績觀、扭曲的權力觀、缺失的責任心、狹隘的個人主義在作祟，還是源于脫離群眾、不切實際、閉門造車等陳舊腐朽觀念。形式主義根深蒂固，具有頑固性反復性，對黨和人民事業(yè)危害極大。要想根治，必須拿出“刮骨療毒”“猛藥去疴”的魄力和勇氣，方能將形式主義的“毒瘤”連根拔除。

敢于直面“膿瘡”，用好監(jiān)督執(zhí)紀的“治標之方”。面對形式主義“膿瘡”，要高度重視，敢于戳破。只有排出“污血”“惡膿”，再對癥下藥治療，才能迎來病情好轉。紀檢監(jiān)察部門要把形式主義作為監(jiān)督執(zhí)紀的重點，釋放明確的工作導向，形成反對和整治形式主義的濃厚氛圍;要壓實主體責任，推動領導干部和上級部門帶頭查擺整改，拿出刀刃向內(nèi)自我革命的覺悟，與時俱進更新工作理念，制定切實可行整改措施，抓住“關鍵少數(shù)”發(fā)揮“頭雁”效應;要充分運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，對文山會海、層層加碼、斥巨資造政績工程、敷衍塞責不擔當不作為等開展精準問責處置，堅決清除“害群之馬”，取得讓人民群眾滿意的效果。

敢于面對“心病”，用好堅定信念的“治根之方”。黨執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾，而形式主義之風的反復，不僅違背了共產(chǎn)黨人為人民服務的初心，也脫離了我們黨始終堅持的群眾路線，對黨和國家造成了極大的危害。面對黨員干部的“心病”“思想病”，只有敢于用“手電筒”照自己，在思想根源上正本固元，才能從源頭上杜絕，才能為鏟除形式主義弊病注入一劑良藥。黨員干部要加強政治理論學習，做到“兩個維護”，堅定“四個意識”，切實學習貫徹落實習近平總書記關于整治形式主義的系列重要講話和重要指示精神，提高思想防線，不給形式主義留有任何可趁之機;要敢于擔當，深入群眾，樹立務實的良好工作作風，以實際工作成效代替華麗形式。

敢于正視“頑癬”，用好建章立制的“治本之策”。每有現(xiàn)象冒頭，看似新問題，實則老問題。根治形式主義“頑癬”，要從思想根源上進行破解。統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作，完善科學的政績考核評價體系，引導廣大黨員干部樹立正確的政績觀，多一點“功成不必在我”的豁達、“胸有全局圖畫”的意識和“大事難事看擔當”的精神，引導崇尚實干的良好風氣。要精準區(qū)分各層級、行業(yè)、領域的不同特點，區(qū)別對待，分類施策，因地制宜，完善公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定等程序機制，避免從形式走向另一種形式。要下大力氣整治文山會海和精簡會議，建立健全信息交換共享機制。

善除害者察其本，善理疾者絕其源。根治形式主義絕非一日之功，唯有理清病根，找準病灶，對癥下藥，遵照“醫(yī)囑”，同時外防內(nèi)治，最后才能達到標本兼治，身心兼顧的效果。

青年大學習網(wǎng)上團課篇二

初秋乍寒，突來的寒風似乎想把冷意滲入理工大校園的每一寸角落，然而，1825班的同學們情緒卻分外的高漲。這正是因為前段之間開展了有關增強共青團員意識主題的教育活動。在這次團課的學習當中我們受益匪淺，收獲頗多。

首先，在大學生活剛剛開始之際，這次的團課學習讓我們充分審視了自己，團黨的形象在我們的心中顯得更加光輝偉大，在日后的學習生活中更要有作為團員的責任感，時時刻刻以一個優(yōu)秀團員的身份要求自己。思想上積極向上，努力向黨組織靠攏。在團支部的內(nèi)部討論里，大家踴躍發(fā)言，態(tài)度積極，情緒高漲，紛紛表態(tài)：以后無論遇到多大的困難，都要振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己。很感謝這次的團課活動，讓我們團支部的每一位團員重新振奮精神，以一個良好的姿態(tài)開始新的人生篇章。

其次，此次活動給我們帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我們對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認識：1.世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!2.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念。創(chuàng)新中求發(fā)展，爭取為中國共青團，為中國共產(chǎn)黨做出我們青年一代該做的貢獻。3.. 齊心團隊共輝煌。只有良好溝通、目標一致、關系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。

青年大學習網(wǎng)上團課篇三

我們班響應“青年大學習”號召，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。

我們作為當代青年，是新時代前進的一代，我們有著光明的未來，也承載著偉大時代使命;應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。

我們都意識到了今日美好生活來之不易，我們每個人都應該學會珍惜。習總書記教導我們：作為新時代的新青年，要為祖國貢獻出自己的一份力量，要敢想敢干，奮發(fā)勇為、腳踏實地、砥礪前行。

作為新時代的共青團團員，我們要在在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，高舉理想的旗幟、高揚信念的風帆，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢凝聚起更加強大的青春力量，書寫出新時代黨的青年工作新的篇章 !

青年大學習網(wǎng)上團課篇四

_同志指出，學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)推向前進的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級黨員干部政治上成熟與否的一個重要標志。濟源早在1924年就有中國共產(chǎn)黨的活動，1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個時期，黨團結帶領廣大愚公兒女用忠誠和熱血譜寫了內(nèi)蘊豐厚的地方黨史教科書。學習黨史，重在傳承。我們要在學習黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)，奮發(fā)有為，砥礪前行。

一、學習黨史，像革命前輩那樣堅定理想信念

理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚斗志。“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。在長征途中，工農(nóng)紅軍沒有正常補給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千里的壯麗歷程，開創(chuàng)了中國革命的新局面。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里，濟源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻出了寶貴的生命。革命前輩們面對流血犧牲，正氣凜然、義無反顧;面對嚴刑拷打，堅貞不屈、鐵心向黨;面對利益得失，坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動詮釋了為國為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。

學習感悟黨的歷史，就會發(fā)現(xiàn)，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無私奉獻的人。人無精神不立，國無精神不強。我們要像革命前輩那樣，堅定建設有中國特色的社會主義、為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，恪守對馬克思主義信仰的堅定和執(zhí)著。我們要勤于學習，用馬克思主義中國化的理論成果武裝思想，自覺樹立馬克思主義的觀點、實踐的觀點和為人民服務的觀點;我們要聯(lián)系實際，用黨的意識和黨員意識堅持黨性鍛煉，經(jīng)得住各種艱難險阻的鍛煉和考驗;我們要立足本職，用德才俱佳的現(xiàn)實表現(xiàn)，發(fā)揮先鋒模范作用。

二、學習黨史，像革命前輩那樣強化公仆意識

公仆意識是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質。共產(chǎn)黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為根本宗旨，強調黨的干部是人民的公仆。對于黨群關系，_同志曾經(jīng)有過一個很形象的比喻：“黨群關系好比魚水關系。如果黨群關系搞不好，社會主義制度就不可能建成;社會主義制度建成了，也不可能鞏固。”戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強，最后取得革命的勝利，就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對黨的事業(yè)的忠誠。在和平建設年代，焦裕祿、任長霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨沒有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務，得到了群眾的擁護，樹立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。

能不能做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識的試金石。我們要樹立無私奉獻的價值觀念，牢記立黨為公、執(zhí)政為民，時刻把群眾的冷暖放在心頭，認真思考和解決與群眾切身利益相關的問題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個結，迸發(fā)出為人民服務的強大力量。

三、學習黨史，像革命前輩那樣提升履職能力

_同志在河北考察時指出：“當年黨中央離開西柏坡時，_同志說是‘進京趕考’。101多年過去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴峻復雜，應該說，黨面臨的‘趕考’遠未結束。”_同志在新中國誕生前夕提出的“進京趕考”的命題，是一個關于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領的課題。_“黨面臨的‘趕考’遠未結束”的論斷，意味深長。在革命戰(zhàn)爭年代，濟源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責樹立了鮮活的榜樣。無論他們的生活條件多么惡劣，無論自身傷勢有多嚴重，無論被捕中受到什么樣的折磨，無論是否失去黨組織的聯(lián)系，他們都能克服種種困難，依然頑強斗爭;無論在革命的高潮還是在革命的低潮時期，他們都矢志不渝，堅韌不拔，一往無前。

以借鑒之心學習黨的歷史，可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實際問題的能力、駕馭復雜局面的能力。我們要善于學習借鑒歷史經(jīng)驗，善于跳出濟源看濟源，從而把握發(fā)展大勢、找準發(fā)展規(guī)律，以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。

青年大學習網(wǎng)上團課篇五

中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展青年大學習網(wǎng)上主題團課，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!

青年大學習網(wǎng)上團課篇六

一直都記得，梁啟超先生說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球.”這篇作于壓抑現(xiàn)實下的積極向上的《少年說》曾經(jīng)振奮了當時多少熱血青年。而至今，它仍然將中國堅韌的傳統(tǒng)文化完好的傳承下來。

創(chuàng)建未來中國的，并不是上一代人的責任，而是坐在明亮教室享受著和平與溫馨的我們，是中國少年的責任，而我們中國少年的夢想則決定了中國這艘古老船只未來航行的路線。

曾記否，那身如枯木、面黃肌瘦的黃種人;曾記否，那被稱為“東亞病夫”的炎黃子孫;曾記否，那標注著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子。這些，都是我們中國那不可磨滅的屈辱歷史?！赌暇l約》，《天津條約》及《北京條約》等。這一張張白紙上承載的并不只是所失去的物質，而是代表了中國的屈辱，更是揭露了中國那時候的落后。當西方國家努力的發(fā)展工業(yè)革命時，我們中國卻由于錯誤的閉關鎖國政策而阻礙了前進的發(fā)展腳步，使繁盛的天朝淪為一個落后的國家。

每個人都會有自己的夢想。周恩來為中華之崛起而讀書，朱德為保衛(wèi)中華而戰(zhàn)斗，鄧小平為解放中國而奮斗這些名人的夢想雖然有些遙不可及，可我也有自己的夢想。兒時，我曾夢想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許多東西，即可以娛樂百姓，又可以捍衛(wèi)國土。然而，隨著年齡的增長，曾年幼無知的我已經(jīng)步入青年行列。褪去了那青澀懵懂，換上了成熟穩(wěn)重的氣質。已不再幻想什么。但我現(xiàn)在有一個貼近自己的夢想。已經(jīng)步入高中末期了，自己對高考也有了一定的了解，我夢想成為一名教師，雖然聽別人說老師很辛苦，但我認為這是一個可以傳播希望的職業(yè)。國之未來取決于國之少年，而教師則又是引導國之少年的路標。過去的失敗與對未來的憧憬都離不開知識。所以我想成為無數(shù)教育工作者中的一員，為祖國傳遞希望，為人民傳遞夢想。盡管前行的道路充滿荊棘，但我會毫不猶豫的走下去。因為只有受過暴風雨的樹木，才會茁長生長;只有經(jīng)歷過棄喙斷爪的蒼鷹，才會搏擊長空;只有承受過黑暗的洗禮，才會懂得陽光的明媚。一切只有源于夢想才會成就未來。

雖說我個人的力量是渺小的，但中國還有許多與我一樣的中國少年來一起描繪出中國的藍圖，一起去實現(xiàn)那宏偉的中國夢。

少年之夢中國，中國之于少年。在這個五彩繽紛，夢想綻放的年代，每個人都有屬于自己的夢想。中國夢是由我們的夢拼湊起來的，我們的夢便是中國夢。當所有中國夢實現(xiàn)之后，便“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!

青年大學習網(wǎng)上主題團課學習心得精選篇2

青年大學習網(wǎng)上團課篇七

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南，把深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強明主文明和諧的社會主義國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團員的奮斗目標。

作為一名合格的團員，在享受自己的權利的同時，更應該履行自己的義務，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

青年大學習網(wǎng)上團課篇八

黃昏，我行走在喧囂的街道。突然，尖銳的嘶叫聲振動著我的耳膜，凄厲的哭聲狠狠地撞擊我的心房，我扭頭，原來是街邊的大熒幕正在播放一則新聞，我不由得停住了腳步。電視里的女人面容憔悴，蓬頭垢面，她雙膝跪地，口中不斷地念道：“把孩子還給我，我們什么都不追究了，不追究……”那是一則無比辛酸的故事，一名盜車賊，盜竊了一輛汽車后，發(fā)現(xiàn)車里竟有一名嬰兒，結果，怕被別人發(fā)現(xiàn)他偷竊，竟狠下殺手，掐死嬰兒，棄尸荒野。

夢想中的美好中國同現(xiàn)實離得這般遠，但是我始終認為世上無難事只怕有心人。就如同中國幾千年的飛天夢，在無數(shù)代人孜孜不倦的努力中，終于翱翔于太空，實現(xiàn)了宏偉的夢。還有，在那個戰(zhàn)火紛飛中華民族承受屈辱的年代，我們面對萬惡的侵略者時，毫無畏懼，視死如歸，用鮮活的生命鑄造新中國，實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想……所以我相信，這般美好的中國夢，終有一天會在我們的共同努力下實現(xiàn)。

少年強，則國強。建筑美好的中國是我的夢想，也是我的使命。如此偉大的夢想，給予我前進的偉大動力。放飛夢想，我更自信滿滿;放飛夢想，我更努力地奮斗;放飛夢想，我也更加地勇敢!

清風飛揚的三月里，我放飛夢想，我夢則中國夢!

青年大學習網(wǎng)上主題團課學習心得精選篇4

青年大學習網(wǎng)上團課篇九

縱觀身邊的同學，幾乎都是團員，所以以前也從未真正在意過自己的團員身份，總覺得團員也就是這回事。通過這一次的團課，我對自己作為一名團員和一名大學生有了更深一層的認識。

首先，作為團員，我們應該有“我是團員”的意識，在生活和學習中做到模范帶頭作用。在集體生活中，我們應該帶領我們的集體爭創(chuàng)先進集體，在個人的生活中，我們也應當爭做先進個人。

在汪書記講課時，他給我們提出了這樣一個問題，“大學生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問自己這個問題，“在大學階段，我該干什么?怎么干?我的目標究竟是什么?”作為一名大二的學生，回想自己一年半的大學生活，總感覺沒什么值得回憶的瞬間，一年半的時間，好像一眨眼就已經(jīng)離我而去，對人生的目標也總感覺迷迷糊糊，目標不明確，不知道自己該干什么。有時候幻想著自己的未來，有點好高騖遠，想進一家大企業(yè)，拿著高額工資，有著自己的幸福家庭，但這一切究竟從何而得，幻想顯然不切實際，昨晚躺在床上，仔細的想了一下自己的未來及目標，越來越清晰，突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學期要把計算機二級通過，考一些資格證書，當然，到大三時就專心考研。

其次，作為班級的文藝委員，以前總感覺自己官小地微，班級的活動也不需要過多的由我來參與，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯了，官再小，也是官，同學們既然選擇了我，就有對我的信任，所以，從集體的角度講，我不能看輕自己的作用，要積極參與班級活動，帶領我們班成為一個先進集體。最近一段時間經(jīng)常聽到有大學生跳樓、自殺等事件，作為一名學生干部，我要盡量在同學有困難時陪在他們身邊，陪他們渡過難關。偶爾，也聯(lián)合班級其他班委舉辦一些班級活動，豐富同學們的大學生活，陶冶他們的情操。所以，作為一名團員，作為一名班委，在接下來的時間里，我會盡量盡到自己的職責。

第三，進入大學一年半，總感覺與想象中的不一樣，以前總幻想自己能進入更好的學校，所以，進入淮工以來，總感覺有些許失望，但一年半的時間里，我從未對自己絕望，現(xiàn)在，團課上完，我更明確了自己的目標，又重新點燃了希望，既然不能改變過去，那么就創(chuàng)造未來。

最后，氛圍對一個大學生而言是極其重要的，離開了高中的強壓生活，我們有了更多的獨立自主時間，但這些時間我們該用來干什么，很多人一下子就感覺很迷茫?！拔以摳墒裁?”，這是許多大學生發(fā)出的心聲。最近在宿舍，我也同我的舍友好好的談了一下，我希望他們都找到自己的目標，都知道自己該干什么，并且在接下來的時間里，我們?yōu)樽约旱哪繕艘黄饖^斗。那樣，相對于我們每個人而言，這都是有百益而無一害的。我希望我們每個人都能取得成功。

作為團員，作為黨的后備軍，我們要努力拼搏，為祖國的未來打下基礎。

青年大學習網(wǎng)上團課篇十

少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則 民族有望，少年追夢則國家昌盛。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”縱觀歷史長河：花木蘭替父從軍，是因為她有著保家衛(wèi)國的中國夢;岳 武穆征戰(zhàn)沙場，是因為他心懷精忠報國的中國夢;屈原縱身一躍沉入汨羅江，也正是因為心中有著強國安民的中國夢……悠久歷史中的燦爛文化，從來不乏美麗的夢想：羿射九日、嫦娥奔月、精衛(wèi)填海、愚公移山，這些瑰麗的神話，為幾千年來的中國夢增添了一絲神秘，也正是中華民族追求夢想，向往光明與進步的生動寫照!

時光漫步，中華民族從未停止過追尋中國夢的腳步。

從林則徐、魏源的“睜眼看世界”到自強求富的洋務運動;從康有為、梁啟超的戊戌變法到結束我國封建帝制的辛亥革命，一次次的失敗、一次次的站起、一次次的追求，強國之心從未泯滅，中國夢依舊綻放光彩。

中國夢，正是從沉淀了全民族集體記憶的歷史中孕育生長的，屈辱與苦難是它的土壤，而澆灌滋潤它的是一代代的少年懷揣的希望與執(zhí)著，所以它才如此深沉，如此地動人心魄。

“為中華民族的崛起而讀書”，周恩來總理的少年夢鼓舞了多少中華兒女;“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保斞赶壬鸁o私的夢想溫暖了多少寒冷的心;“不為五斗米折腰”五柳先生的高潔堅貞又成為多少人的的榜樣……作為中華民族新生的我們，更應樹立起我們的少年夢，去實現(xiàn)我們的中國夢。

我們要肩負歷史、時代賦予的責任，志存高遠，腳踏實地，奮力向前。

中國夢，是我們每個人的少年夢，沒有夢想，就沒有前進的方向和動力，但離開了行動而空談理想，也無非是虛幻的海市蜃樓。只有我們每個人都把自己人生的價值釋放到實現(xiàn)“中國夢”的實踐中去，中國夢必將撐起一個美麗的夢想時代。

少年夢，中國夢。

青年大學習網(wǎng)上主題團課學習心得精選篇5