心中有不少心得體會時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

早臨床實(shí)踐心得體會篇一

帶著心里的種種疑問，我來到了某臨床藥師培訓(xùn)基地——一個(gè)傳說中是衛(wèi)生部臨床藥師培訓(xùn)示范單位的地方，開始了為期一年的培訓(xùn)。每天，我們都會在帶教老師的帶領(lǐng)下，參加臨床早交班，跟隨醫(yī)生進(jìn)行醫(yī)療查房，近距離地觀察各種疾病的臨床癥狀、并發(fā)癥，了解各種疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法，學(xué)習(xí)各種藥物的治療劑量、減量時(shí)機(jī)及維持劑量，牢記藥物的不良反應(yīng)、用藥禁忌及注意事項(xiàng)。

每周，我們都會進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)，把自己在臨床遇到的問題跟帶教老師、學(xué)員一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，從中鍛煉和提高自己。在一年的培訓(xùn)時(shí)間里，我除了完成衛(wèi)生部要求的相關(guān)作業(yè)外，還參與了已出版的“藥學(xué)服務(wù)案例解析叢書”的編寫。

參加臨床藥師培訓(xùn)，對于我來說需要克服專業(yè)和心理的雙重困難。我的本專業(yè)是中藥學(xué)，并不是藥學(xué)專業(yè)，所以參加這個(gè)培訓(xùn)之前，我的內(nèi)心十分忐忑，很擔(dān)心自己不能通過考核，擔(dān)心辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的`期望。但我始終相信，無論任何時(shí)候，學(xué)習(xí)知識對自身的發(fā)展都是有利的，因?yàn)橹R的學(xué)習(xí)會讓人受益終生。而人生總是需要一些變化、一些挑戰(zhàn)來證明自我的價(jià)值，所以我毅然決然地選擇了這次培訓(xùn)。

這種需要也不只是要求臨床藥師只對本專業(yè)的藥物熟悉即可，而是跨專業(yè)的要求，即a專業(yè)的臨床藥師要在本專業(yè)的基礎(chǔ)上，對b專業(yè)、c專業(yè)甚至是其他所有專業(yè)的藥物都要了解。這就要求臨床藥師要全面掌握各種藥物的相關(guān)知識，閱讀大量的實(shí)驗(yàn)資料和文獻(xiàn)，掌握各種藥物的前沿研究，涉及范圍之廣、工作量之大是可想而知的。

另外，臨床藥師的醫(yī)學(xué)知識相對不足和傳統(tǒng)的脫離臨床的工作模式及思維阻礙了臨床藥師的發(fā)展，增加了臨床藥師的工作壓力；過于繁雜的工作使臨床藥師無法完全專注于臨床工作等等。所有因素的共同作用使得臨床藥師在工作中不自覺地把自己培養(yǎng)成了“全能選手”。

當(dāng)我們這些“全能選手”在臨床上摸爬滾打一段時(shí)間之后，當(dāng)我們在為患者的用藥咨詢送上滿意答案的時(shí)候，當(dāng)我們在為臨床醫(yī)生解惑答疑的時(shí)候，那種被需要的感覺和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)后的滿足感會油然而生，而且這種滿足感也會隨著臨床工作的不斷深入變得越來越強(qiáng)烈。

我知道這是老師對我的嚴(yán)格要求，對我以后的醫(yī)學(xué)生涯打下很不錯(cuò)的基礎(chǔ)。

靜下心來總結(jié)了一下，首先就是體會到什么是“書到用時(shí)方恨少”，對我來說，我的理論知識學(xué)的自我感覺還不錯(cuò)，但在查房老師問我一些相關(guān)的知識時(shí)我卻啞口無言。其次，動手能力不強(qiáng)。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有動手操作的機(jī)會，如我在血液科做的骨穿、心內(nèi)側(cè)心電圖、測肌紅肌鈣、bnp等，第一次做的時(shí)候總是手忙腳亂的，頻頻在細(xì)節(jié)上出錯(cuò)。再次，到病房實(shí)習(xí)，接觸最多得是病人，我們剛到臨床的實(shí)習(xí)生最重要的一件事就是問病史，雖然我們在學(xué)診斷、內(nèi)科是有過問診的經(jīng)歷，可這回到了臨床思路變得不清晰了，往往疏忽關(guān)鍵內(nèi)容。最后，老師工作繁忙，花在我們身上的時(shí)間是有限的。

我相信能夠考上醫(yī)學(xué)院的學(xué)生都是很聰明的，已經(jīng)經(jīng)歷了x年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了扎實(shí)的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論標(biāo)準(zhǔn)，還要求我們實(shí)際操作能力，因而我認(rèn)為任何一個(gè)人都是我們的老師，除去醫(yī)生和護(hù)士，還有很多人是我們的老師，包括某些患者，他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多，我們應(yīng)該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西，不要認(rèn)為這是很沒面子的事情。其實(shí)這些都沒有什么！人的一生本來就是不斷學(xué)習(xí)的一生，醫(yī)生更是如此，如果我們不多學(xué)習(xí)，跟不上時(shí)代的潮流，遲早會成為社會的棄兒，因而我們要向任何一個(gè)比我們強(qiáng)的人請教。把自己永遠(yuǎn)放在學(xué)生的位置上，不斷地學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的不足，力求更上一層樓！

雖然實(shí)習(xí)的過程中會遇到種種困難，但我會保持十足的動力和干勁，在接下來的日子里我應(yīng)加強(qiáng)我的臨床思維的培養(yǎng)、加強(qiáng)各方面能力的培養(yǎng)。

早臨床實(shí)踐心得體會篇二

第一段：介紹臨床溝通的重要性（200字）

臨床溝通是醫(yī)患關(guān)系中不可缺少的一部分，對于醫(yī)生和患者來說都具有重要意義。有效的臨床溝通能夠建立起信任關(guān)系，幫助醫(yī)生了解患者的病情和需求，同時(shí)也能讓患者感到被尊重和聽到。良好的溝通可以改善醫(yī)療辦法和治療效果，提高醫(yī)患關(guān)系質(zhì)量，降低醫(yī)療糾紛的風(fēng)險(xiǎn)，因此，臨床溝通技巧對醫(yī)生和患者來說都至關(guān)重要。

第二段：描述自己在臨床溝通實(shí)踐中的體會（300字）

在我進(jìn)行臨床溝通實(shí)踐的過程中，我深刻認(rèn)識到溝通的重要性。首先，我意識到要傾聽患者的需求和問題，而不僅僅是提問并聽取他們的回答。傾聽是建立信任關(guān)系的關(guān)鍵所在，只有真正去關(guān)心患者，理解他們的感受和想法，才能更好地滿足他們的需求。其次，我了解到尊重患者的選擇權(quán)和決策權(quán)也是溝通中的重要環(huán)節(jié)。作為醫(yī)生，我們可以給出專業(yè)建議，但最終決定權(quán)在于患者自己。我們應(yīng)該尊重患者的決策，并盡量以簡單明了的方式向他們解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語和治療方案，使他們能夠理解并做出自己的決策。此外，我還發(fā)現(xiàn)了充分溝通的好處，通過與患者交流，我能夠更好地了解他們的生活方式和病情發(fā)展情況，從而更準(zhǔn)確地制定治療計(jì)劃。

第三段：總結(jié)臨床溝通實(shí)踐中的挑戰(zhàn)（300字）

然而，臨床溝通并非容易實(shí)踐的技能。我遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，有些患者可能由于焦慮、害怕或無法理解醫(yī)學(xué)術(shù)語而無法有效地與其溝通。這時(shí)，我需要耐心地向他們解釋，并提供額外的支持和指導(dǎo)。其次，一些患者可能不信任醫(yī)生，對他們的問題持懷疑態(tài)度。這需要我通過證明自己的專業(yè)能力和為患者提供準(zhǔn)確信息來建立信任關(guān)系。此外，臨床溝通也需要時(shí)間和精力，有時(shí)候我會感到疲倦和壓力，但我意識到投入足夠的時(shí)間和努力進(jìn)行溝通是值得的。

第四段：解決挑戰(zhàn)的方法和策略（200字）

為了更好地應(yīng)對臨床溝通中的挑戰(zhàn)，我采取了一些方法和策略。首先，我學(xué)會了第一時(shí)間傾聽患者的需求和問題，創(chuàng)造一個(gè)安全和舒適的環(huán)境，使患者更容易與我溝通。其次，我花時(shí)間與患者交談，盡量使用簡單易懂的語言，避免醫(yī)學(xué)術(shù)語，確保他們理解并參與決策。同時(shí)，我積極與患者家屬和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，以確保全面的治療計(jì)劃和照顧，從而提高治療效果。

第五段：總結(jié)臨床溝通實(shí)踐的重要性和收獲（200字）

通過臨床溝通實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到溝通在醫(yī)患關(guān)系中的重要性，并學(xué)會了一些有效的溝通技巧。良好的溝通能夠建立醫(yī)患信任關(guān)系，促進(jìn)患者與醫(yī)生的合作，提高治療效果和生活質(zhì)量。我意識到要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生不僅需要具有專業(yè)技能，還需要善于溝通。我將繼續(xù)努力提高自己的溝通能力，以更好地服務(wù)患者，并為提升醫(yī)療質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

早臨床實(shí)踐心得體會篇三

在實(shí)習(xí)期間，我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科，急診科，泌尿外科，心內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)工作，在這些科室里，我見到了很多病人，見識到了很多疾病，學(xué)到了很多東西。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

早臨床實(shí)踐心得體會篇四

在醫(yī)學(xué)院校的學(xué)習(xí)生涯中，實(shí)踐能力在其中扮演著重要的角色。其中最重要的就是臨床實(shí)習(xí)。作為醫(yī)學(xué)生，每個(gè)人都要經(jīng)歷臨床社區(qū)實(shí)踐，這是我們逐漸成長并鍛煉實(shí)踐能力的重要階段。

第二段：目的

在臨床社區(qū)實(shí)踐中，我們經(jīng)歷了許多不同經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人的目的是可以盡可能利用這些經(jīng)驗(yàn)，并從中尋找得到啟發(fā)和提高。我希望在這個(gè)過程中可以充分發(fā)揮自己的實(shí)踐能力，經(jīng)受住我的第一大考驗(yàn)。

第三段：過程

在那段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多不同場所和不同病人的治療。我所遭遇的每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我更加了解醫(yī)學(xué)的各個(gè)方面。從幫助患者吸氧、檢查血壓、通過天翻地覆的病史收集來了解患者的病情，都為我提供了不斷增長的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐，我不僅增加了對基本治療技能的熟練程度，還了解了醫(yī)學(xué)中的附加技能——溝通、時(shí)間管理和同事間合作。

第四段：收獲

在臨床社區(qū)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多，也得到了許多。有一個(gè)更深層次的理解是一個(gè)非常重要的方面。護(hù)理是最敏感的職業(yè)之一，涉及到患者的身體健康和心理問題。這個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻認(rèn)識到了這點(diǎn)。它教育我要更加細(xì)致、認(rèn)真和精確的對待患者的病情，并與患者和家屬建立起深層次的信任關(guān)系。最重要的是，這個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教我如何更好的與同事合作，這同樣是在我們將來的工作中不可或缺的能力。

第五段：結(jié)論

在臨床社區(qū)實(shí)踐中，我學(xué)到了如何提高自己在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的能力。實(shí)踐是這個(gè)領(lǐng)域中最基本的元素。即使它是艱辛和挑戰(zhàn)的，但它是我們變得更強(qiáng)大，更有個(gè)人能力的關(guān)鍵所在。通過認(rèn)真的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以成為我們想成為的醫(yī)生。我期待著將來，能將這一經(jīng)驗(yàn)帶入我的實(shí)際工作中，讓它成為我努力工作的基石。

早臨床實(shí)踐心得體會篇五

臨床藥學(xué)實(shí)踐是藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動，通過在醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床實(shí)踐以及與醫(yī)生和患者的交流，學(xué)生們能夠更好地理解藥學(xué)知識在實(shí)際臨床中的應(yīng)用，同時(shí)也能夠提高自己的臨床藥學(xué)實(shí)踐能力。在我的臨床藥學(xué)實(shí)踐過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面將從藥物知識的應(yīng)用、患者溝通與教育、藥物監(jiān)測、藥學(xué)安全以及自身素質(zhì)提升五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

首先，臨床藥學(xué)實(shí)踐使我深刻體會到了藥物知識在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。在實(shí)踐過程中，我們要根據(jù)患者的具體情況，選擇合適的藥物用于治療。而這就需要我們對藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥、副作用以及藥物之間的相互作用等方面有著深入的了解。只有這樣，我們才能夠保證患者的用藥安全以及療效的最大化。

其次，患者溝通與教育是臨床藥學(xué)實(shí)踐中不可或缺的環(huán)節(jié)。在診室里，我親眼見到了許多患者對藥物的認(rèn)知和使用存在諸多偏差，這給患者的治療效果帶來了不良的影響。因此，作為藥學(xué)學(xué)生，我們需要利用臨床實(shí)踐的機(jī)會，與患者進(jìn)行深入的交流，了解他們的用藥情況，并對藥物的正確使用進(jìn)行解釋和教育。只有通過與患者的有效溝通，才能夠幫助患者正確使用藥物，提高治療效果。

第三，藥物監(jiān)測是臨床藥學(xué)實(shí)踐中的重要工作。通過藥物監(jiān)測，我們可以了解患者對藥物的反應(yīng)情況，并及時(shí)調(diào)整藥物劑量和用藥方案，以達(dá)到更好的療效。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)藥物監(jiān)測不僅僅是記錄和整理數(shù)據(jù)，更重要的是要分析數(shù)據(jù)，從中找出問題并提出相應(yīng)的藥學(xué)建議。只有通過藥物監(jiān)測，我們才能夠?qū)颊叩挠盟幥闆r進(jìn)行全面評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。

第四，藥學(xué)安全是我們在臨床藥學(xué)實(shí)踐中要重視的問題。藥學(xué)安全的意義在于確保患者在用藥過程中不會產(chǎn)生額外的傷害。在實(shí)踐中，我們需要對藥物的存儲、配制和給藥過程進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，避免藥物的混淆或誤用。此外，我們還需要及時(shí)向醫(yī)生或護(hù)士報(bào)告潛在的藥物錯(cuò)誤，盡可能地減少患者用藥的風(fēng)險(xiǎn)。

最后，臨床藥學(xué)實(shí)踐也是我們個(gè)人素質(zhì)提升的機(jī)會。通過實(shí)踐，我們可以提高自己的判斷能力和處理問題的能力。同時(shí)，臨床實(shí)踐也是一個(gè)與醫(yī)生和其他團(tuán)隊(duì)成員合作的過程，在這個(gè)過程中，我們需要學(xué)會與他人合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任感?？偟膩碚f，臨床藥學(xué)實(shí)踐不僅可以提高我們的專業(yè)水平，也能夠培養(yǎng)我們的綜合能力。

通過臨床藥學(xué)實(shí)踐，我深刻體會到了藥物知識的重要性，也認(rèn)識到了患者溝通與教育的必要性。同時(shí)，我也意識到了藥物監(jiān)測和藥學(xué)安全的重要性，以及實(shí)踐對于個(gè)人素質(zhì)提升的作用。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，并將實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和體會運(yùn)用到實(shí)際工作中，為患者的用藥安全和治療效果做出更大的貢獻(xiàn)。

早臨床實(shí)踐心得體會篇六

早臨床實(shí)踐是一種獨(dú)特的醫(yī)學(xué)教育方式，旨在讓學(xué)生在早期接觸臨床病例，以培養(yǎng)他們的臨床技能和判斷力。這種實(shí)踐可以為學(xué)生提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使他們更好地理解醫(yī)學(xué)的本質(zhì)和實(shí)際操作。

我參加早臨床實(shí)踐的經(jīng)歷發(fā)生在大學(xué)醫(yī)院的內(nèi)科部門。我和其他幾名同學(xué)被分配到各個(gè)病房，跟隨內(nèi)科醫(yī)生進(jìn)行臨床觀察和學(xué)習(xí)。我們的任務(wù)是觀察醫(yī)生如何處理病人，記錄病史和進(jìn)行檢查，并參與一些簡單的治療計(jì)劃。

我最大的收獲是早臨床實(shí)踐讓我更深入地了解了醫(yī)學(xué)的實(shí)際操作。通過觀察醫(yī)生與病人交流，我學(xué)會了如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系，并從中了解了病人的需求和期望。此外，我還學(xué)到了如何進(jìn)行有效的病史采集和進(jìn)行檢查，以及如何將這些技能應(yīng)用到實(shí)踐中。

我還認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在早臨床實(shí)踐中，我們并非孤立的個(gè)體，而是由醫(yī)生和護(hù)士組成的團(tuán)隊(duì)的一部分。通過與其他人員的合作，我學(xué)會了如何與他人協(xié)作，共同解決問題，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

總的來說，早臨床實(shí)踐對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它讓我更深入地了解了醫(yī)學(xué)的實(shí)際操作，提高了我的臨床技能和判斷力，并為我未來的醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

早臨床實(shí)踐心得體會篇七

臨床藥師是醫(yī)療領(lǐng)域的重要一環(huán)，其職責(zé)是為患者提供合理用藥，確保各項(xiàng)藥物治療的安全性和有效性。作為一名從事多年的臨床藥師，我深刻體會到了這一工作的重要性和責(zé)任性。下面將分享我的臨床藥師實(shí)踐心得體會。

一、對藥物知識的深入了解

臨床藥師需要對藥物知識有深入的了解，包括各種藥物的性質(zhì)、適應(yīng)癥、用法、用量、不良反應(yīng)以及相互作用等。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識，才能為患者提供科學(xué)、合理的用藥建議。在實(shí)踐中，我常會根據(jù)患者的年齡、身體狀況、病情等因素，結(jié)合藥物的特性，設(shè)計(jì)出對患者最為適宜的用藥方案。

二、與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效溝通

臨床藥師需要與從事醫(yī)療的醫(yī)生、護(hù)士等團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通，確?；颊叩陌踩椭委熜Ч?。在日常實(shí)踐中，我與醫(yī)生、護(hù)士們積極合作，及時(shí)交流患者的用藥情況和效果評估，加強(qiáng)監(jiān)測，避免藥物不良反應(yīng)的出現(xiàn)。

三、維護(hù)良好的藥物管理制度

藥品的管理和監(jiān)控是臨床藥師的重要職責(zé)之一。我不斷完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)的藥學(xué)服務(wù)體系，制定并執(zhí)行藥物使用規(guī)范和管理制度，加強(qiáng)藥品用量統(tǒng)計(jì)和監(jiān)測，確保藥品的質(zhì)量和安全，避免因用藥不當(dāng)導(dǎo)致的患者不良反應(yīng)。

四、關(guān)注患者用藥教育和康復(fù)指導(dǎo)

臨床藥師還要為患者提供用藥教育和康復(fù)指導(dǎo)，幫助患者正確使用藥物，預(yù)防藥物的不良反應(yīng)以及提高康復(fù)效果。在實(shí)踐中，我總是盡心盡力地為患者提供用藥建議和康復(fù)指導(dǎo)，為患者的康復(fù)做出積極的貢獻(xiàn)。

五、不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)

臨床藥師的職稱和技能水平直接影響到藥學(xué)服務(wù)的質(zhì)量和效果。因此，我從事這個(gè)職業(yè)多年來一直注重自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。除了日常實(shí)踐和工作總結(jié)外，我還積極參加醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議和藥學(xué)培訓(xùn)，不斷擴(kuò)充自己的藥學(xué)知識，提高藥物治療的醫(yī)療質(zhì)量和水平。

總之，作為一名臨床藥師，我們的職責(zé)是確保患者的安全和治療效果，并為患者提供科學(xué)、合理的用藥建議。通過深入了解藥物知識、加強(qiáng)與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的溝通、維護(hù)良好的藥物管理制度、關(guān)注患者用藥教育和康復(fù)指導(dǎo)、不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)等多個(gè)方面，我們可以更好地服務(wù)患者，并為實(shí)現(xiàn)“合理用藥，惠及百姓”的目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

早臨床實(shí)踐心得體會篇八

作為一名醫(yī)學(xué)生，臨床社會實(shí)踐是我們必不可少的一部分。臨床社會實(shí)踐能夠讓我們更好地將理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提高我們的臨床技能和思維能力。下面，我將分享我的臨床社會實(shí)踐經(jīng)歷，并談?wù)勎业男牡皿w會。

我的臨床社會實(shí)踐是在一家大型綜合醫(yī)院進(jìn)行的。我參與了不同的科室和部門，包括內(nèi)科、外科、兒科、產(chǎn)科等。我的主要工作是協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行病人診斷和治療，同時(shí)進(jìn)行病歷記錄和隨訪管理。

在臨床社會實(shí)踐中，我遇到了各種各樣的病人和情況。有時(shí)候，病人的病情非常復(fù)雜，需要我們運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行綜合分析。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何與病人溝通，了解他們的病情和生活習(xí)慣，以及如何將醫(yī)學(xué)知識和臨床技能應(yīng)用到實(shí)踐中。

同時(shí)，我也深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。臨床社會實(shí)踐中，我們需要與醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師和其他醫(yī)療工作者緊密合作，共同完成病人的治療和護(hù)理。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何與其他人有效地溝通和協(xié)作，共同為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

通過臨床社會實(shí)踐，我不僅提高了自己的臨床技能和思維能力，還深刻認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)的重要性和責(zé)任。作為一名醫(yī)學(xué)生，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也明白了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和不確定性，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。

總之，臨床社會實(shí)踐是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，它讓我更好地了解了醫(yī)學(xué)和病人的實(shí)際情況，提高了我的臨床技能和思維能力。我相信，在未來的醫(yī)學(xué)道路上，我會繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

早臨床實(shí)踐心得體會篇九

目前，醫(yī)學(xué)教育改革中越來越重視實(shí)踐教學(xué)，臨床實(shí)踐教學(xué)也逐漸受到重視。本人曾在醫(yī)學(xué)院完成高水平臨床實(shí)踐，深刻認(rèn)識到實(shí)踐是提高專業(yè)能力的關(guān)鍵，本文將分享我對此的心得體會。

第一段，實(shí)踐是提高專業(yè)能力的重要途徑

醫(yī)學(xué)是一個(gè)實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，醫(yī)學(xué)生必須掌握病人病情分析和治療方法。而這些理論知識只有通過實(shí)踐才能得到深入的理解和掌握。實(shí)踐教學(xué)不僅可以提高學(xué)生的實(shí)踐技能，更能培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和判斷能力，提高學(xué)生面對病人自信和決策能力。

第二段，豐富多樣的實(shí)踐場景

高水平的臨床實(shí)踐不僅可以讓學(xué)生在不同時(shí)間段和不同科室進(jìn)行實(shí)踐，還會有外院聯(lián)合實(shí)習(xí)、派駐鄉(xiāng)村醫(yī)院等多種實(shí)踐場景，確保學(xué)生的實(shí)踐得到豐富的擴(kuò)展。例如，我曾在呼吸內(nèi)科學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)到不同種類的呼吸衰竭治療，同時(shí)在肝膽科學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)肝硬化和肝癌等疾病的診斷和治療，這些不同場景的實(shí)踐都為我們以后走向臨床提供了基礎(chǔ)。

第三段，與實(shí)踐場景的完美結(jié)合

高水平臨床實(shí)踐還有一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，就是與實(shí)踐場景完美結(jié)合，讓學(xué)生在具體場景中更好的學(xué)到知識和技能。例如，我們在病房里實(shí)習(xí)期間，導(dǎo)師會詢問我們患者病情，病人有哪些監(jiān)護(hù)的需求等。這樣就能加深我們對病人病情的了解和對病人整體護(hù)理的了解。另外，學(xué)生還會和醫(yī)生一同前往手術(shù)室觀摩和參與真實(shí)的手術(shù)操作，盡可能地模擬實(shí)際手術(shù)情況，更好地加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

第四段，實(shí)踐中遇到的難題

在實(shí)踐中，學(xué)生會遇到許多難題，如學(xué)習(xí)資料不夠全面、遇到病人不配合、遇到特殊病例等。這些問題都是需要及時(shí)解決的。在實(shí)踐中，需要發(fā)揮自己的判斷能力，學(xué)會處理與病人之間的關(guān)系，同時(shí)也要學(xué)會平衡好病人的需要和自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

第五段，實(shí)踐的收獲

在實(shí)踐中，我學(xué)到了很多知識和技能，也收獲了很多人生的經(jīng)驗(yàn)。不僅提高了自己的技術(shù)能力和實(shí)踐能力，更讓我明白了能力培養(yǎng)中的重要性和精神的影響。在這個(gè)過程中，我還遇到了很多患者和他們的家人，他們的痛苦和對治療的期望推動我們更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為學(xué)生們今后的臨床工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總之，高水平的臨床實(shí)踐不僅為我們開拓了視野，擴(kuò)展了知識，提升了技能，也激發(fā)了我們的學(xué)術(shù)熱情和對人類健康的責(zé)任感。無疑，高水平的臨床實(shí)踐是醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)過程中重要的一環(huán)，希望未來會有越來越多的人接受到高水平臨床實(shí)踐的培訓(xùn)。

早臨床實(shí)踐心得體會篇十

經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實(shí)踐長才干

通過這次的的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

臨床社會實(shí)踐心得體會3

早臨床實(shí)踐心得體會篇十一

自打我進(jìn)入大學(xué)以來，臨床社會實(shí)踐一直是我學(xué)習(xí)生活中的重要組成部分。它不僅幫助我深化對理論知識的理解，而且也讓我學(xué)會了如何在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用這些知識。

臨床社會實(shí)踐的地點(diǎn)是在本市的社區(qū)醫(yī)院。我接觸的患者來自各個(gè)年齡段，他們中有剛剛患病的小孩，有年過八旬的老人，也有正在經(jīng)歷疼痛和病痛折磨的成年人。他們的存在，讓我深刻地感受到了生命的多樣性和復(fù)雜性，也讓我明白了生命的脆弱和堅(jiān)韌。

在臨床社會實(shí)踐中，我最大的收獲是對患者的人文關(guān)懷。每一次聽到患者的故事，我都深感同情和尊重。我學(xué)會了用同理心去理解他們的痛苦，用耐心去陪伴他們的康復(fù)過程。我也明白了，醫(yī)療不僅僅是治療疾病，更是關(guān)注患者的精神生活，幫助他們建立積極的生活態(tài)度。

此外，我在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如，有時(shí)候我會因?yàn)槔碚撝R過于扎實(shí)，而忽視了患者的實(shí)際感受。這讓我意識到，理論知識的學(xué)習(xí)必須與實(shí)際操作相結(jié)合，才能真正幫助到患者。

總的來說，臨床社會實(shí)踐不僅增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感，也提高了我的實(shí)際操作能力。我更加理解了醫(yī)者的責(zé)任和使命，也更加珍視生命。我期待在未來的學(xué)習(xí)和工作中，能將我所學(xué)的知識和技能，更好地應(yīng)用到臨床實(shí)踐中，為人們的健康貢獻(xiàn)出我自己的力量。

早臨床實(shí)踐心得體會篇十二

摘要：

[目的]觀察婦產(chǎn)科引導(dǎo)式教學(xué)對護(hù)生臨床實(shí)踐的影響。

一對一跟班次實(shí)習(xí)模式，觀察組由帶教老師實(shí)施引導(dǎo)式帶教，進(jìn)行以護(hù)生為中心的理論和臨床實(shí)踐、護(hù)理查房及出科考核，比較兩組護(hù)生出科各項(xiàng)考核成績和滿意度情況。

[結(jié)果]兩組護(hù)生理論、操作、綜合素質(zhì)、護(hù)理查房4項(xiàng)出科考核成績及滿意度比較，觀察組均高于對照組(p0.05)。

[結(jié)論]引導(dǎo)式教學(xué)模式的應(yīng)用可提高護(hù)生自主學(xué)習(xí)的能力、理論水平及護(hù)理實(shí)踐能力，同時(shí)可提高護(hù)生對臨床教學(xué)模式的滿意度。

關(guān)鍵詞：

引導(dǎo)式帶教。

早臨床實(shí)踐心得體會篇十三

高水平臨床實(shí)踐是醫(yī)學(xué)教育中的重要環(huán)節(jié)，它能夠幫助學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、實(shí)踐中發(fā)展，并結(jié)合自身的專業(yè)知識和技能來以更好的方式處理與患者的關(guān)系，為患者提供更好的診療服務(wù)。我將分享我的高水平臨床實(shí)踐心得體會。

二、技能提升

在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)臨床實(shí)踐的技巧是接觸患者的主要技能和正確操作的必備條件。其中，解決疑點(diǎn)、防范疑點(diǎn)很重要。我明白了醫(yī)學(xué)教育必須引導(dǎo)新型醫(yī)療服務(wù)，推動醫(yī)學(xué)發(fā)展，提高實(shí)踐技能，同時(shí)還要注重了解患者的感受和需要，領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)來提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。

三、以人為本

以人為本的觀念在臨床實(shí)踐中也十分重要。我們必須加強(qiáng)患者與醫(yī)生之間的交流，建立更好的人際關(guān)系，增加患者對整個(gè)診療過程的信任和滿意度。特別是對于需要長期治療的疾病，關(guān)注成長和生活方式改變，為病人提供適當(dāng)?shù)男睦碇С趾颓楦兄С郑彩俏覀兪紫纫紤]的。因此，在實(shí)踐中注重人文關(guān)懷、整合資源、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，才能做到“以人為本”。

四、精準(zhǔn)管理

精準(zhǔn)管理在臨床實(shí)踐中起著至關(guān)重要的作用。醫(yī)生需要了解患者以往的病史，對目前和將來的疾病進(jìn)行綜合評估，這樣才能針對不同人群給予不同的診療方案。精準(zhǔn)管理需要醫(yī)生結(jié)合患者的實(shí)際情況，制定科學(xué)的治療計(jì)劃，定期精心監(jiān)測患者的治療效果，及時(shí)調(diào)整治療措施，為患者創(chuàng)造更加有利的治療條件，提高治療效率。

五、學(xué)習(xí)成長

學(xué)習(xí)成長是臨床實(shí)踐的重要部分。我們需要不斷地學(xué)習(xí)和自我調(diào)整，提升醫(yī)學(xué)知識和技巧，增強(qiáng)對新藥物和病例的了解，同時(shí)不斷加強(qiáng)自身的綜合能力和表達(dá)能力。為提高自身水平，我也積極參與了很多專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，以獲取更專業(yè)、全面和權(quán)威的醫(yī)學(xué)知識，不斷完善自身的技術(shù)水平。

結(jié)語

高水平臨床實(shí)踐對醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)全面而重要的要求，它要求醫(yī)生要有科學(xué)、專業(yè)和人性化的素質(zhì)。在日常工作和實(shí)際操作中，我們需要不斷地反思和總結(jié)，不斷提高自身的專業(yè)知識和技能，并不斷探尋更好更高效的醫(yī)療服務(wù)方式，為患者創(chuàng)造更好、更貼心的診療服務(wù)。

早臨床實(shí)踐心得體會篇十四

在大學(xué)期間，我有幸參加了為期一年的臨床社會實(shí)踐活動。那段時(shí)間的經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅增長了我的見識，還鍛煉了我的實(shí)踐能力。以下是我在實(shí)踐中所獲得的心得體會。

一開始，我被分配到了一個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行日常診療工作。每天，我都穿上白色的隔離衣，戴上手套，開始與病患接觸。病患的病情各不相同，每一次的診療都充滿了挑戰(zhàn)。我見證了醫(yī)患關(guān)系的和諧，也看到了醫(yī)生們的無私奉獻(xiàn)。他們的耐心、細(xì)心和責(zé)任心深深地打動了我。

在實(shí)踐中，我更加理解了醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性。醫(yī)生不僅要治療疾病，更要理解、關(guān)愛病患。他們需要用專業(yè)的知識去解答病患的疑惑，用情感去安撫他們的心靈。我明白了，臨床實(shí)踐不僅是理論知識的應(yīng)用，更是對醫(yī)者仁心的考驗(yàn)。

此外，我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在衛(wèi)生服務(wù)中心，醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師和其他工作人員共同協(xié)作，確保病患得到最好的照顧。我學(xué)會了如何與他們溝通，如何協(xié)調(diào)資源，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。

臨床社會實(shí)踐讓我更深入地了解了醫(yī)療行業(yè)，也讓我更加珍視健康。我明白了，預(yù)防疾病、早期干預(yù)和科學(xué)治療的重要性。同時(shí)，我也意識到了醫(yī)患關(guān)系的復(fù)雜性和醫(yī)生的辛勤付出。這次實(shí)踐讓我更加成熟，也更加熱愛醫(yī)學(xué)。

總的來說，臨床社會實(shí)踐使我收獲頗豐。我不僅增長了見識，提高了自己的能力，還對醫(yī)療行業(yè)有了更深入的理解。我感謝這段經(jīng)歷，它讓我更加珍視生活，更加熱愛醫(yī)學(xué)。

早臨床實(shí)踐心得體會篇十五

前言：

高水平臨床實(shí)踐是臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生畢業(yè)前必須完成的重要環(huán)節(jié)，也是對于臨床醫(yī)務(wù)人員的綜合考核。高水平的臨床實(shí)踐需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，同時(shí)需要我們具備認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度等良好的職業(yè)素養(yǎng)。本文將分享我在高水平臨床實(shí)踐中的心得體會，探討影響高水平實(shí)踐的因素和對策，并提出經(jīng)驗(yàn)和建議，以期對廣大醫(yī)學(xué)生和醫(yī)務(wù)人員有所借鑒和啟發(fā)。

第一段：環(huán)境因素對高水平臨床實(shí)踐的影響

高水平臨床實(shí)踐是在醫(yī)院門診部、住院部等醫(yī)療場所進(jìn)行的，環(huán)境對于臨床實(shí)踐的順利進(jìn)行有著至關(guān)重要的影響。例如，醫(yī)院設(shè)備是否齊全、環(huán)境是否干凈整潔、患者態(tài)度是否耐心等等，都將影響到醫(yī)生的產(chǎn)出效率和隨之而來的工作情緒。在實(shí)踐過程中，環(huán)境因素會對心態(tài)、習(xí)慣形成以及專業(yè)技能提高產(chǎn)生不同程度的影響，需要我們及時(shí)適應(yīng)環(huán)境并調(diào)整自己的思維方式和行為習(xí)慣。

第二段：自身因素對高水平臨床實(shí)踐的影響

自身因素是指個(gè)體對于高水平臨床實(shí)踐的適應(yīng)和反應(yīng)能力。這包括對于醫(yī)學(xué)知識掌握的程度、對于臨床實(shí)踐的理解程度和工作態(tài)度等。我在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)，自身情況只有了解清楚后才能采取正確的引導(dǎo)措施和適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，可以在很大程度上幫助我們成功完成高水平臨床實(shí)踐。因此，從入學(xué)開始就要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)、拓展和沉淀經(jīng)驗(yàn)，讓自己能提高獨(dú)立思考和解決問題的能力。

第三段：社會環(huán)境的影響

社會環(huán)境是指高水平臨床實(shí)踐的背景、環(huán)境，以及社會的影響等因素。醫(yī)學(xué)生致力于高水平的臨床實(shí)踐，不僅會面對著壓力和挑戰(zhàn)，也會面對社會監(jiān)督和醫(yī)療環(huán)境的變動。因此，我們需要努力適應(yīng)及應(yīng)對社會環(huán)境的變化，不斷加強(qiáng)對于公司制度和法規(guī)的了解，提高對于難度的應(yīng)對能力。

第四段：探究高水平臨床實(shí)踐的對策

高水平臨床實(shí)踐是需要我們不斷的提高對策和解決難題的能力。在實(shí)踐過程中，我們要注重交流與協(xié)作，力爭把思路清晰、行文流暢。在收集病史、查體、診斷病因等各個(gè)方面，都要循序漸進(jìn)并及時(shí)訂正，以確保實(shí)踐所得到的經(jīng)驗(yàn)是可靠和應(yīng)有的。同時(shí)，我們還要充分吸納經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)掘自身潛力，保持盡最大努力、盡最大力的專業(yè)態(tài)度和積極工作精神，讓自己成為更好的臨床醫(yī)生。

第五段：建議

提高專業(yè)知識和技能：我們可以多通過閱讀、參加講座、深入實(shí)踐來提高專業(yè)知識和技能。

加強(qiáng)實(shí)踐操作能力：我們可以在家庭、學(xué)校和實(shí)習(xí)之間劃出明確的界限，讓實(shí)踐具有目的性和針對性。

培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)：我們應(yīng)該保持負(fù)責(zé)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心和尊重患者等良好職業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)醫(yī)生的職業(yè)魅力。

總結(jié)：

寫完全文以后，我總結(jié)了我的心得體會，那就是：高水平臨床實(shí)踐需要我們注重環(huán)境、自身和社會環(huán)境的變化。我們要增強(qiáng)實(shí)踐操作能力、提高專業(yè)知識和技能，以及培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，讓自己成為更優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。這樣，我們才能圓滿完成高水平臨床實(shí)踐，更好地為患者服務(wù)。

早臨床實(shí)踐心得體會篇十六

通過這次邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理實(shí)地調(diào)查，我對污水處理工藝有了一個(gè)全新的了解和深入的體會。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們在改造世界的同時(shí)也不斷地影響破壞著我們生存的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園也已經(jīng)成為人類共同的呼聲。

黨的十九大提出了：建設(shè)生態(tài)禮貌，基本構(gòu)成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成較大規(guī)模，可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。通過這段時(shí)間的研究性學(xué)習(xí)，特別是對肖家坊鎮(zhèn)村民的采訪調(diào)查，讓我們深深體會到在學(xué)習(xí)中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

1、科學(xué)規(guī)劃，因地制宜建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施

針對邵武市古鎮(zhèn)風(fēng)貌居多，村莊數(shù)量少，規(guī)模小，分布散，經(jīng)濟(jì)狀況各異等特點(diǎn)，邵武市農(nóng)村生活污水處理方案的規(guī)劃，務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。既要結(jié)合各農(nóng)村特點(diǎn)，兼顧農(nóng)村之間較大的差異性，又要思考到城市與鄉(xiāng)村發(fā)展的非均衡性與高度關(guān)聯(lián)性，強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)發(fā)展的整體性、互補(bǔ)性和協(xié)同性，合理建設(shè)鎮(zhèn)村污水處理設(shè)施、切實(shí)推進(jìn)邵武市古鎮(zhèn)特色旅游發(fā)展，全面打造旅游城市形象!

2、就地處理，大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)

秉著投資節(jié)省、技術(shù)成熟、工藝簡便、運(yùn)行成本低、運(yùn)行過程簡便、便于維護(hù)保養(yǎng)、貼合農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際的原則，邵武市農(nóng)村生活污水要以就地處理為重點(diǎn)，大力推廣先進(jìn)適用技術(shù)，降低處理成本，提高資源利用率。

3、引污入地，大力發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)

處理后的生活污水(沼液)是農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)的首選有機(jī)肥料。其一部分可就地直接回用，作為肥料用于園內(nèi)綠地，既解決了綠化灌溉必需的水、肥問題，還可殺滅一些危害植物的害蟲。其余的可作為生產(chǎn)無公害、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)液態(tài)復(fù)合肥的主要原料。在農(nóng)作物需肥水季節(jié)，可將生活污水生物消化轉(zhuǎn)化的廢液，用地埋管送到農(nóng)田、果園、蔬菜大棚等處，透過地下滲灌等方式，為農(nóng)作物帶給氮、磷、鉀和有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)。

4、財(cái)政扶持，促進(jìn)農(nóng)村生活污水的資源化處理

生活污水是我們身邊廉價(jià)而穩(wěn)定的水資源。生活污水資源化是緩解邵武市水資源緊缺，防止水污染的一條重要途徑，是利國利民的大事。農(nóng)村生活污水治理是一項(xiàng)涉及面廣、工作量大的系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)社會效益和生態(tài)效益十分顯著的民心工程，需要政府的用心引導(dǎo)、大力推動，更需要農(nóng)村居民的主體參與和自覺行動。本次我們團(tuán)隊(duì)還實(shí)地考察了邵武市肖家坊鎮(zhèn)的污水處理線，主要保留了傳統(tǒng)抗洪防污方法，別有一番風(fēng)味!

5、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找所需的材料，善于發(fā)現(xiàn)問題;善于思考，我們是在老師的提議下選取這個(gè)課題的，開始甚至認(rèn)為沒有什么資料，但隨著研究的深入，才發(fā)現(xiàn)每件事都有資料可研究，而且研究得越深入，資料越豐富;需要交流與合作，這份報(bào)告的產(chǎn)生，聚集了我們小組每一位成員的汗水和智慧;與他人交談過程中時(shí)刻注意自己的言行舉止要大方得體，不能擾民!學(xué)以致用，將自己實(shí)地考察經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識結(jié)合起來，共同為我所用。多多留意身邊的生活污水處理工藝，以自己所能適當(dāng)提出合理建議。

臨床社會實(shí)踐心得體會2