計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
紀(jì)律工作計(jì)劃篇一
新的學(xué)期開始了,隨著春天的到來,天氣的變暖,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入,毛家店中心園本著以“預(yù)防為主”的安全工作方針,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,切實(shí)抓好幼兒園的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,現(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全、衛(wèi)生、紀(jì)律工作的會(huì)議精神并結(jié)合我們幼兒園的的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律工作計(jì)劃:
開學(xué)初,利用集體會(huì)議,宣布本學(xué)期安全、衛(wèi)生、紀(jì)律工作計(jì)劃,明確安全工作專門的負(fù)責(zé)人員,明確職責(zé),落實(shí)措施,定期開展安全教育活動(dòng)。
制定幼兒園安全工作管理體系
明確責(zé)任
成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:左亞如副組長:高宇
成員:張偉杰李亞杰鄒小平賀艷輝任輝
明確職責(zé),進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制
人們常說:“安全不保談何教育”,良好的安全環(huán)境是教育教學(xué)順利進(jìn)行的保證,為此,我們要從組織上加以保證,明確幼兒園長為安全工作負(fù)全責(zé),是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人,幼兒園長與副園長簽訂安全工作責(zé)任書,副園長與老師簽訂安全責(zé)任書,堅(jiān)持“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,進(jìn)一步明確幼兒園老師在安全管理和教育方面的職責(zé)。
1、措施保障到位,確保幼兒安全
幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和家長進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。班主任老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問、三模、四查,及時(shí)消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào)。各班級利用晨間談話,教學(xué)活動(dòng),游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自保護(hù)能力,防患于未然。
2、加強(qiáng)宣傳教育
根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育,內(nèi)容包括:交通、用電、防火、飲水、雷電、預(yù)防食物中毒,各種傳染病預(yù)防及家庭活動(dòng)、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。
3、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查
我們將把幼兒園安全工作的開展各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位,及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查用電、防火檢查,加強(qiáng)幼兒園各種電器的保管,使用時(shí)發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座頭有安全隱患,要在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決,決不掉以輕心。養(yǎng)成隨手閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。
做好防控傳染病工作,在傳染病流行的時(shí)期,要對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,保持好個(gè)人衛(wèi)生;嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,及時(shí)掌握幼兒的健康狀態(tài)。
4、幼兒園內(nèi),戶外活動(dòng)安全
堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象
2、完善兒童健康管理,定期進(jìn)行衛(wèi)生健康檢查。根據(jù)不同年齡段開展幼兒體質(zhì)鍛煉,制定幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,增加兒童身心健康。增強(qiáng)機(jī)體抗病能力,堅(jiān)持每日晨檢及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及處理并做好記錄,晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口,晨檢檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發(fā)現(xiàn),早治療的有效方式。隨時(shí)觀察幼兒情況,為預(yù)防“甲型流感”,嚴(yán)格執(zhí)行“一模,二看,三問,四查”制度,做好晨、午檢工作。各班要加大晨、午檢工作力度,切實(shí)做好衛(wèi)生消毒工作,各班每天實(shí)施零報(bào)告制。
2、教會(huì)孩子遵守紀(jì)律,讓幼兒學(xué)習(xí)遵守一些日常生活中的規(guī)矩和一些游戲規(guī)則。知道在集體社會(huì)中要遵守紀(jì)律,在幼兒園要做到遵守幼兒園的作息制度,遵守游戲規(guī)則,聽老師的話。
總之,安全、衛(wèi)生、紀(jì)律工作是幼兒園的生命線,我們幼兒工作者必須引起高度重視,幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)的大事,我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性,長期性工作來抓,建立有效的管理機(jī)制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)的穩(wěn)定,確保幼兒園和廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全,為毛家店中心幼兒園教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
紀(jì)律工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期六年級5班共有學(xué)生49人。男生21人,女生28人。通過五年半的語言文字的'訓(xùn)練,本班學(xué)生的思想品德也不同層度地受到了教育,有了一定的進(jìn)步。
本班中還有五、六個(gè)學(xué)生由于非智力因素的影響,學(xué)習(xí)上存在著一定的困難。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動(dòng)其積極性,形成活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。另外,充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。本班學(xué)生能力、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。力爭使本班在學(xué)校進(jìn)行的“班級文化建設(shè)活動(dòng)”中名列前茅。
富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì),而且他們能一步一步前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝,未有不本于志者.。我認(rèn)為,作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,長大成為國家棟梁之材,意義就更重大了。
可是,每次我詢問不同的學(xué)生:“孩子,你們長大了想干什么”時(shí),他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個(gè)“不知道”就把我敷衍了,我聽了很是納悶,我不相信學(xué)生會(huì)這樣說,于是我接著問:“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快:“不知道?!碑?dāng)時(shí)我在想,這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動(dòng),懶懶散散,無所事事,過一天算一天,過了今天不知道明天干什么。
針對學(xué)生中存在的這種情況,我覺得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間,搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講:想象“二十年后的我”;周恩來少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,自沉汨羅的屈原,想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
我要使學(xué)生明白:一個(gè)沒有理想的人,就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀,有了理想,才會(huì)有前進(jìn)的方向;有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。我還要在上課時(shí)利用一切教學(xué)資源營造一些氛圍,讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?,幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
學(xué)生是富有理想的,這是他們成功的希望所在。相信每個(gè)學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?,放飛自己希望,奔向自己燦爛輝煌的明天。
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說:“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下,將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,。在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,要鼓勵(lì)每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。我要讓他們順利地升入新一輪的學(xué)習(xí)陣地。
紀(jì)律工作計(jì)劃篇三
(一)目標(biāo):使員工獎(jiǎng)懲管理工作切實(shí)起到激勵(lì)和懲戒并重的作用。
(二)作用發(fā)揮的基本標(biāo)志:通過對員工的獎(jiǎng)勵(lì)和懲戒,使公司員工獲得獎(jiǎng)勵(lì)能對其他員工起到激勵(lì)作用,獎(jiǎng)勵(lì)一人,帶動(dòng)一片;對員工的懲戒使其他員引一為戒汲取教訓(xùn),促使員工精神面貌發(fā)生較大變化。
(三)方法和措施:
1、修訂《xx公司員工獎(jiǎng)懲管理辦法》文件,特別是對不符合《勞動(dòng)法》和《勞動(dòng)合同法》用詞及程序等予以修正。
2、與工會(huì)協(xié)同,組織一次有職工代表、各單位第一管理者參加的討論會(huì),通過職工代表和單位的第一管理者充分征求員工的意見,使《xx公司員工獎(jiǎng)懲管理辦法》具有廣泛的群眾基礎(chǔ),使其更有操作性。
3、每季度與各單位溝通一次,為單位提供咨詢和幫助。同時(shí)檢查單位對《xx公司員工獎(jiǎng)懲管理辦法》的執(zhí)行情況,就突出問題向公司主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(四)基本業(yè)務(wù)工作
1、獎(jiǎng)勵(lì)和懲戒的文件歸檔。
2、完善員工獎(jiǎng)懲臺(tái)帳的登記工作。
3、獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒文件起草。
(一)目標(biāo):加強(qiáng)監(jiān)督檢查,按月提報(bào)考核月報(bào),使員工違紀(jì)現(xiàn)象逐步減少,切實(shí)起到維護(hù)公司的生產(chǎn)經(jīng)營秩序作用。
(二)作用發(fā)揮的基本標(biāo)志:通過加強(qiáng)監(jiān)督檢查,把考核落實(shí)做到位,改變各單位在管理勞動(dòng)紀(jì)律的過程中的被動(dòng)狀況,使各單位成為勞動(dòng)紀(jì)律管理的主體。
(三)方法和措施:
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。各單位的考勤管理人員要明確編制及崗位職責(zé),改變現(xiàn)存的沒有考勤員崗位、崗位工資偏低、崗位名稱五花八門的狀況。公司現(xiàn)有檢查人員二人,殘廢一人,需要補(bǔ)充一人。
2、根據(jù)考勤業(yè)務(wù)管理信息化的進(jìn)程和要求,修訂《勞動(dòng)紀(jì)律管理辦法》的通知文件,使制度更加規(guī)范、操作更加簡便。
3、加強(qiáng)對單位勞動(dòng)紀(jì)律管理情況的`考核,使對單位考核與個(gè)人考核并重,促使各單位第一管理者切實(shí)重視勞動(dòng)紀(jì)律管理工作,并持續(xù)改進(jìn)。
4、對管理好的單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),改變以往只罰不獎(jiǎng)的現(xiàn)狀。
(四)基本業(yè)務(wù)工作
1、建立并完成單位考核紀(jì)錄單,每次檢查由單位第一管理者簽認(rèn)。
2、按月編制各單位進(jìn)出廠門和違紀(jì)人次通報(bào)
(一)目標(biāo):年內(nèi)刷卡考勤全公司覆蓋,實(shí)現(xiàn)考勤信息化管理,使個(gè)人工作時(shí)間記錄不斷完善。
(二)作用發(fā)揮的基本標(biāo)志:使公司生產(chǎn)單位直接生產(chǎn)人員的出勤時(shí)間有記錄,進(jìn)面使公司全員建立出勤時(shí)間記錄。
(三)方法和措施
1、加強(qiáng)與信息化部的溝通和協(xié)調(diào),加快硬件安裝和軟件編程工作。
2、進(jìn)一步完善和明確刷卡考勤的基本制度,修訂《員工考勤及各種假別規(guī)定》的通知和《員工帶薪年休假暫行管理辦法》兩個(gè)文件,使之與刷卡考勤相應(yīng)。
3、明年一季度舉辦一期各單位考勤員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,提高考勤員的業(yè)務(wù)管理水平。
4、逐步對各單位的考勤員配備計(jì)算機(jī),與計(jì)算機(jī)管理部門協(xié)商舉辦一期培訓(xùn)班,改變大部分單位的考勤管理人員不會(huì)計(jì)算機(jī)的狀況。
(四)基本業(yè)務(wù)工作
1、對各單位員工個(gè)人年度出勤臺(tái)帳進(jìn)行檢查和考核。
2、加強(qiáng)單位考勤月報(bào)表的審核工作,提高報(bào)表的真實(shí)性。
3、完善員工請假原始憑證保存制度,由單位按月公示員工個(gè)人出勤情況,公司按季檢查。
紀(jì)律工作計(jì)劃篇四
告別了大一上學(xué)期,我們迎來了大一的下學(xué)期,一個(gè)真正展示自己的.舞臺(tái),接過學(xué)長手中的接力棒,我們感到沉甸甸。
在新學(xué)年來臨之際,我對我們紀(jì)律部在最近一段時(shí)間內(nèi)的工作作了規(guī)劃。
以前多數(shù)的事都由部長負(fù)責(zé),所以對紀(jì)律部日常生活主要做什么還不是知道的很清楚,我建議學(xué)生會(huì)應(yīng)盡快組織召開一個(gè)各部門工作接洽會(huì)議,以利于我們盡快投入工作狀態(tài)。
新學(xué)期已經(jīng)開始,為了更好地進(jìn)行日常管理,應(yīng)督促各班盡快作好文明倡導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員選拔工作,組建各班的紀(jì)律倡導(dǎo)隊(duì)。
在各班組建好紀(jì)律倡導(dǎo)隊(duì)之后,我們會(huì)定期對當(dāng)值隊(duì)員進(jìn)行考核,對不合格或違規(guī)者將有一定的處罰,以此來嚴(yán)肅紀(jì)律。
我們計(jì)劃將培養(yǎng)委員工作能力,讓他們熟悉工作流程,以幫助我們更出色地完成任務(wù)。
這也是紀(jì)律部的一件大事,我們將本著能力、品行第一兼濟(jì)學(xué)生的原則。
可以看得出,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),接下來,就是齊心協(xié)力地完成它了!
大連工業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
紀(jì)律工作計(jì)劃篇五
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué),平平安安回家去。
紀(jì)律工作計(jì)劃篇六
各區(qū)域營銷中心、分公司各部門:
根據(jù)總公司有關(guān)文件精神,結(jié)合實(shí)際情況,并經(jīng)分公司經(jīng)理辦公會(huì)研究決定,特制定本辦法。
本辦法適用于分公司全體員工。
1、綜合辦公室負(fù)責(zé)分公司考勤管理工作。
2、部門主任(各區(qū)域營銷中心)負(fù)責(zé)監(jiān)督本部門考勤的執(zhí)行。
3、部門考勤員負(fù)責(zé)本部門的日常考勤及呈報(bào)。
2、為規(guī)范勞動(dòng)考勤,所有部門都必須自覺遵守作息時(shí)間,認(rèn)真執(zhí)行簽到及請、銷假制度,自覺接受考勤人員監(jiān)督;各部門建立考勤登記簿人員去向登記表,將考勤內(nèi)容納入本部門業(yè)績考核,明確專人負(fù)責(zé)內(nèi)部考勤,并于次月5日前將本部門考勤結(jié)果報(bào)綜合辦公室。
3、督導(dǎo)室、綜合辦公室和市場營銷部客服管理聯(lián)合對各部室員工出勤情況不定期進(jìn)行檢查,每周不低于兩次,凡發(fā)現(xiàn)未建立部門考勤制度和人員去向登記表的,該部門負(fù)責(zé)人按50元/次處罰;未按時(shí)如實(shí)上報(bào)考勤結(jié)果的,該部門負(fù)責(zé)人按50元/次處罰。
4、員工必須按時(shí)上下班,上班時(shí)間開始至30分鐘內(nèi)到班者,按遲到處理,超過30分種以上者,按曠工論處。提前30分鐘以下班按早退處理,超過30分鐘者,按曠工論處。每發(fā)現(xiàn)一次遲到或早退者,扣當(dāng)事人30元。每發(fā)現(xiàn)一次曠工者,扣當(dāng)事人曠工天數(shù)的崗位工資和績效工資;員工遲到、早退每月累計(jì)三次(含三次)按一天事假處理,每月累計(jì)超過三次按曠工一天處理。
5、曠工處理:曠工一天扣當(dāng)月績效工資,月累計(jì)曠工達(dá)3天者,全額扣除當(dāng)月崗位工資和績效工資;連續(xù)曠工7天或全年累計(jì)曠工15天者單位將根據(jù)勞動(dòng)合同法規(guī)定提交職代會(huì)作解除勞動(dòng)合同處理。
6、員工打架斗毆負(fù)傷者,其停工和醫(yī)療期間,按事假處理;弄虛作假,開假證明病傷休假的,一經(jīng)查出,作曠工處理。
(一)員工請假審批權(quán)限及手續(xù)的辦理:
1、員工請假一天(含一天)以內(nèi)的,由部門主任批準(zhǔn);請假一至三天以上者,由部門主任批準(zhǔn)后,報(bào)分管副經(jīng)理批準(zhǔn);請假三天以上者,報(bào)經(jīng)理批準(zhǔn);請假一個(gè)月以上者,報(bào)經(jīng)理辦公會(huì)議批準(zhǔn);按以上流程批準(zhǔn)休假并報(bào)綜合辦公室備案后方可離崗。
2、部門主任不論請假天數(shù)多少,均需由經(jīng)理批準(zhǔn),報(bào)綜合辦公室備案后方可離崗。
3、因疾病不能親自請假的可讓同事或家屬代辦,其余均應(yīng)親自辦理請假手續(xù)。
4、請假期滿,未行續(xù)假或雖續(xù)假尚未準(zhǔn)假而不到職的(除因重病或臨時(shí)發(fā)生意外),均以曠工論處。
5、凡請假如發(fā)現(xiàn)有虛假行為的,以曠工論處。
(二)員工休假分類及管理:
1、事假:員工因個(gè)人事務(wù)請假,按事假處理,當(dāng)月請事假在三天以內(nèi)的,按請假天數(shù)扣除崗位工資和績效工資;超過三天的,崗位工資按實(shí)際請假天數(shù)扣除,績效工資全額扣除。
2、病假:員工因病治療或休養(yǎng)應(yīng)出具特約醫(yī)院有效診斷書和病情檢驗(yàn)報(bào)告單并加蓋醫(yī)院公章,一個(gè)月以上的病假必須交企業(yè)勞動(dòng)鑒定委員會(huì)(小組)作出鑒定,經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會(huì)議批準(zhǔn)后方可休假,每半個(gè)月必須到市醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院復(fù)診,并開據(jù)加蓋醫(yī)院公章的病休證明后方可續(xù)假。對未按本規(guī)定辦理請假手續(xù)或手續(xù)不符合規(guī)定的,按曠工處理。
(1)病假期間的待遇按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行;
(3)員工長期患病,連續(xù)停止工作兩年以上不能恢復(fù)工作的',由特約縣以上醫(yī)院證明和病情檢驗(yàn)單,經(jīng)勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn),已完全失勞動(dòng)能力的,一般應(yīng)按規(guī)定作退養(yǎng)、退職處理或協(xié)商解除勞動(dòng)合同。
(4)對現(xiàn)已辦理請假手續(xù),經(jīng)查實(shí)而未患病或則病情輕微無須休息的員工,從當(dāng)月起停發(fā)所有工資和福利。
(5)對原已辦理請假手續(xù)(一個(gè)月以上的),取消按最低生活費(fèi)300元/月的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核發(fā),并取消所有福利。
3、工傷假:員工因工負(fù)傷休假憑醫(yī)院有效證明,經(jīng)勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn),按國家有關(guān)文件規(guī)定辦理。
4、婚假、產(chǎn)假、探親假等休假天數(shù)按國家有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
5、年休假:員工按照有關(guān)規(guī)定享受年休假,但必須在確保經(jīng)營生產(chǎn)、工作任務(wù)完成的前提下,統(tǒng)籌安排員工休假。員工年休假按照《員工帶薪年休假管理暫行辦法》規(guī)定執(zhí)行。
6、休法定節(jié)假日按國家規(guī)定執(zhí)行。為確保經(jīng)營生產(chǎn)、工作任務(wù)的完成,特殊崗位需要加班的必須由所在單位(部門)提出申請,經(jīng)分管副總經(jīng)理審批,報(bào)綜合辦公室備案后方可加班。加班工資按相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)核發(fā)。
1、本辦法與國家有關(guān)規(guī)定相悖時(shí),以國家相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
2、本辦法由公司綜合辦公室負(fù)責(zé)解釋。
3、本辦法自通知之日起執(zhí)行執(zhí)行。
紀(jì)律工作計(jì)劃篇七
為了更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,本著為廣大同學(xué)服務(wù),讓學(xué)生會(huì)更加輝煌的宗旨,紀(jì)檢部特?cái)M定以下工作計(jì)劃:
認(rèn)真做好紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作,熱切積極的配合其他各個(gè)部門的各項(xiàng)活動(dòng)及工作,做好老師的助手。同時(shí)監(jiān)督廣大學(xué)生,做好平時(shí)的監(jiān)督工作,規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。推動(dòng)學(xué)生會(huì)的前進(jìn)與發(fā)展,為學(xué)生的綜合管理貢獻(xiàn)自己的一份力量。
1、加強(qiáng)考勤與晚檢工作。上學(xué)期,我們成功的完成了星期一早上的升旗考勤,在星期一下午4:30前完成考勤表的回收,同時(shí)在星期日中午12點(diǎn)到12:30發(fā)放。每周二到四抽取二到三天進(jìn)行宿舍的晚檢。讓同學(xué)們每周有一個(gè)好的開始,“好的開始是成功的一半”,能更好的投入學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們要把這一工作繼續(xù)加強(qiáng),根據(jù)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)做相應(yīng)的調(diào)整,為同學(xué)提供更好的睡眠環(huán)境。
2、發(fā)展紀(jì)檢部,完成本職工作。紀(jì)檢部作為學(xué)生會(huì)一個(gè)重要的部門,我們要宣傳發(fā)展紀(jì)檢部,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)紀(jì)檢部,為我們的工作提供便利,像各種活動(dòng)秩序的維持,協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門的工作中能更好的發(fā)揮紀(jì)檢部的作用。
3、加強(qiáng)溝通。想要完成好本職工作,首先要與本部門的同事溝通,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人的力量很渺小,只有本部門的人共同努力才能營造更好的氛圍,讓我們的工作能更出色的完成。其次與其他部門的同事也要溝通,學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,很多工作都需要我們共同合作如果我們永遠(yuǎn)是最熟悉的陌生人那我們工作也很難完成。最后,與老師溝通也是必不可少的,及時(shí)向老師回報(bào)工作情況,讓老師理解與指導(dǎo)我們的工作。這樣才能更好的為同學(xué)們服務(wù)。
4、努力完成三月份得紀(jì)律交流會(huì),希望得到學(xué)習(xí)部的協(xié)助,讓各班班長和紀(jì)律委員正確認(rèn)識(shí)上學(xué)期的紀(jì)律情況以及將來還需努力的地方,為同學(xué)們營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、成功舉辦與生活部的聯(lián)誼活動(dòng)?;顒?dòng)的舉辦需要我們齊心協(xié)力,也需要其他部門的支持與鼓勵(lì),希望能夠得到大家的一致認(rèn)可,也希望我部能與生活部友好相處,讓彼此的關(guān)心更加緊密。為同學(xué)們獻(xiàn)上一個(gè)美好的聯(lián)誼活。
6、培養(yǎng)接班人,使紀(jì)檢部保持新的活力。為了培養(yǎng)好下一個(gè)班子的接班人,應(yīng)對本部門的成員進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)掘新的,有能力且負(fù)責(zé)的成員來接任紀(jì)檢部的下一屆工作,使他們對部門的工作十分熟悉,然后從他們中間挑選出工作能力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員進(jìn)行指導(dǎo),以便他們可以很好的迎接下一屆的工作。
的發(fā)展提供動(dòng)力
我們部的工作主要在于和其他部門的配合,所以較容易發(fā)現(xiàn)各個(gè)部門存在一些問題,因此,我們需要善于發(fā)現(xiàn),敢于提出的精神,協(xié)調(diào)每個(gè)部門,個(gè)人的想法要拿出來分享,在紀(jì)檢部提升的同時(shí)也要保障其他部門的提升。我們都是一個(gè)大家庭的成員,所以只有我們團(tuán)結(jié)了,我們才會(huì)更加壯大,不管是任何人都應(yīng)該提出咱們的發(fā)展動(dòng)向,提供自己的建議。
為了紀(jì)檢部的發(fā)展,為了化工系的新風(fēng)采,我們必須努力,必須奉獻(xiàn),把自己放在部門這個(gè)大家庭里,就會(huì)有更足的工作勁頭。為樹立學(xué)員的紀(jì)律旗幟,我部也會(huì)本著公平公正的態(tài)度,努力工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),并盡力幫助其他部門,讓學(xué)生會(huì)連接在一起。昨天已然過去,我們要在今天和明天更加努力,用實(shí)力證明自己,證明化工系風(fēng)采,茂職院的明天是輝煌的,學(xué)生會(huì)和紀(jì)檢部同樣也是的。
紀(jì)律工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期我希望大家自覺遵守紀(jì)律,積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們要吸取教訓(xùn)。以下是本學(xué)年的工作計(jì)劃:
1.協(xié)助班長維護(hù)好本班的班風(fēng)和班紀(jì)。
2.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加本校內(nèi)及校外外的活動(dòng),古云:流水不腐。有競爭,才會(huì)永葆活力。希望在活動(dòng)中展示我們的風(fēng)采。
3.協(xié)助團(tuán)支書了解團(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,對團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育,搜集和整理團(tuán)員同學(xué)的先進(jìn)事跡,建議系團(tuán)委會(huì)對先進(jìn)團(tuán)員進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評教育,并提出處理意見。
4.負(fù)責(zé)本班的用電安全并檢查和落實(shí)。平時(shí)宿舍沒人的情況,務(wù)必?cái)嗟粢磺须娫础?jiān)決制止違章電器的使用。這一點(diǎn),男生宿舍要格外注意。
5.維護(hù)本班安定良好的紀(jì)律局面。特別是上課自習(xí)的出勤,早退狀況以及夜不歸宿,留宿陌生人等。
6.及時(shí)向班主任反映班上存在的問題及為同學(xué)們向上級申請加分。
我相信,在以后的這段日子里,通過我們的共同努力,我們的班級會(huì)越來越好!
日后的工作開展過程中,我們將保持現(xiàn)有的艱苦奮斗和作風(fēng)和勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng),做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,做一名合格的大學(xué)學(xué)生干部;為紀(jì)檢這個(gè)稱號(hào)增添光彩。響應(yīng)從嚴(yán)治校的方針和政策,做好校園的安全穩(wěn)定和諧工作。樹立紀(jì)檢形象,打造紀(jì)檢品牌!為了“紀(jì)律”稱號(hào)而努力奮斗!
匯報(bào)人: 蔣月紅2012年9月13日
環(huán)藝112 紀(jì)律委員:蔣月紅
2012年9月13日
紀(jì)律工作計(jì)劃篇九
因此,我部綜合學(xué)校各班級的情況,并結(jié)合本部的`工作職責(zé)和實(shí)際情況,現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:
1、為了使同學(xué)們能更加有效的遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),我部成員每
個(gè)星期一至五會(huì)在校門執(zhí)勤進(jìn)行檢查(檢查穿校服、戴胸卡、穿拖鞋的情況)
2、我部會(huì)對各班的晚自習(xí)進(jìn)行檢查(我部會(huì)對檢查情況進(jìn)行匯總,并上交學(xué)生科)
首先在本星期開一次部門例會(huì),讓我部進(jìn)行如何執(zhí)勤的工作。每一段時(shí)間都要開一次部門內(nèi)的例會(huì),了解成員們的工作情況,并進(jìn)行指導(dǎo);加大部長與各成員的溝通空間,培養(yǎng)成員的工作責(zé)任心,調(diào)整工作態(tài)度,激起工作熱情,及時(shí)總結(jié)活動(dòng)和工作經(jīng)驗(yàn)及不足之處。在這學(xué)期,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié),我會(huì)盡量讓成員們自己組織、開展工作、放開權(quán)限,給他們一個(gè)更大的鍛煉能力的空間。
做好綜合協(xié)調(diào)工作,積極配合其他部門的工作,在上學(xué)期期間,我部與一些部門有一定的交流和合作,但總體來說還不夠。組織開展一些活動(dòng)讓部長與成員,部門與部門之間更了解。搞好各部門之間的協(xié)助,樹立良好的部門形象。若各部門需要幫忙的,我部一定會(huì)積極配合。
希望新學(xué)期我們會(huì)有新的成績,做好模范帶頭作用,切實(shí)為大家服務(wù),更好地維護(hù)廣大同學(xué)的利益。