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2023年抱怨的演講稿 不抱怨演講稿(實用18篇)

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2023年抱怨的演講稿 不抱怨演講稿(實用18篇)
時間:2023-11-03 22:28:05     小編:XY字客

演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

抱怨的演講稿篇一

演講稿《不抱怨的人生演講稿》。很高興今天能站在這里為大家演講。我要演講的主題是不抱怨的人生。遇到不順心的事情時,抱怨是人們發(fā)泄不滿情緒的一種方式。但是現(xiàn)今,抱怨卻已成為某些人的生活習慣,成為他們對抗現(xiàn)實矛盾的一種手段。抱怨顧名思義就是人心里不滿意或不順心現(xiàn)實所發(fā)生的事,反而還去指責別人。人的一生并非是一帆風順,相反的會有很多挫折、很多磨難。

常常聽見有人抱怨,為什么這件衣服這么貴?為什么這房子又漲價了?為什么上帝這樣對我?在我們的日常生活中很容易會出現(xiàn)這些事使我們抱怨。但是,抱怨是沒有任何作用的,相反可能還會影響我們自己的好心情。在這個星期二我們抽簽演講的順序時,我抽到的順序是16,當時我抱怨了,我抱怨為什么我抽到的數(shù)字這么后。但是我并沒有埋怨神,因為我相信神讓這事發(fā)生有他的美意。但再說了,我抱怨了也不會有任何作用,不會使順序調到前面,更不會直接不用演講。在圣經里,以色列人出埃及后,重復出現(xiàn)一個不正常的生命狀態(tài)----抱怨。以色列人抱怨神為什么帶領他們出埃及?為什么來到曠野?為什么曠野沒有肉吃、沒有水喝?但抱怨并不能使我們更親近神,反而有時攔阻了神借環(huán)境磨難我們。

既然抱怨沒有任何作用,那我們就不要抱怨。在一次游學中,我們去了臺山清潭。那里風景優(yōu)美、有瀑布、有很多形狀各異的大小石頭。湖水清澈見底;樹木枝繁葉茂。但是,在瀑布邊有一塊地方讓人大倒胃口,那里滿地是垃圾,垃圾還引來了蒼蠅。但是我們無論是督導還是學生都沒有抱怨這個現(xiàn)狀,而是由督導帶領著學生把垃圾撿起、聚集起來。詩人蘇軾一生坎坷,家庭變故,官場失意,他被一貶再貶,但他沒有因此意志消沉,沒有抱怨環(huán)境不公,而是以瀟灑樂觀的態(tài)度游玩于山水之間,投身于文學創(chuàng)作。從此,官場上少了一位失意的官員,文壇上卻多了一位詩人。當我們在抱怨作業(yè)太多,沒有時間休息的時候,有人會抓緊時間,把作業(yè)做完,騰出時間給自己;當我們抱怨老師批卷太嚴格,分數(shù)太低的時候,有人會在這個時候認真分析錯題,為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨,其實大部分時候,問題是出在你自己身上。所以,與其抱怨環(huán)境,不如改變自我。

現(xiàn)在我們都已經知道了抱怨沒有好處,反而會帶來極多的負面影響。所以從現(xiàn)在開始,我們就要停止抱怨。當我們想要抱怨的時候,就要控制自己的嘴巴,用正面思維去學會感恩。我們還可以用聽歌、跑步的方式來轉移不良情緒。在座的各位,都是基督徒吧。基督徒比俗世的人有更多的方法治療抱怨。我們可以向神禱告,把我們想要抱怨的人和事告訴他。我們還可以找教會的長老、牧師或是教會的弟兄姐妹,讓他們幫助自己。

回想到自己以前,我發(fā)現(xiàn)其實我有很多的時候,我不應該抱怨,用正面思維仔細想想就知道爸爸媽媽是為了我好。小時候,我比同齡人早一些去上幼兒園。我不愿意去,可爸爸媽媽就要送我去,我就哭。我特別特別羨慕我的同齡人,他們在玩耍,我就上幼兒園。我祈求爸爸媽媽,讓他們不要送我上幼兒園,但是他們不同意。每晚我都向爸爸媽媽抱怨:為什么我要上幼兒園?為什么有些小朋友不用上幼兒園?日子一天天過去,我在幼兒園里交到一位好朋友。每一次我哭她都會安慰我。前段時間,我和幾個同學出去玩??匆娡瑢W們都有各自的手機,手機上有很多功能。例如:qq、微信、淘寶、美拍等等。再看看我的手機,就只能打電話、發(fā)短信,基本上沒有什么其他的功能。我回去后,向爸爸媽媽抱怨:為什么不給我買新手機?但是,用正面思維仔細想想,其實爸爸媽媽是為了我好,有新的手機,我就會玩,會影響我的學習。所以,換個角度想想,這一些都是不應該抱怨,應該感恩的事情。

不抱怨,這句話聽起來簡單,但真正做起來可是一點也不簡單啊!作為基督徒的我們應該要比世俗的人更不能抱怨。基督徒的人生是神所掌權的,神給你困難為的是你有很多的不足需要改進。神關起一扇門,他會為你再開一扇門。所以,基督徒的人生,就算是充滿困難、磨難也有神的意義。圣經腓立比書說:“凡所行的,都不要發(fā)怨言,起爭論。”讓我們一起不再抱怨,活出精彩的人生。

抱怨的演講稿篇二

我今天演講的題目是“不抱怨,靠自己”。

有沒有想過這么一個問題——如果我是他,我一定不會這樣做!

是的,這個問題無需思考,因為那個小偷就是另一個你自己,事實就是你偷了!

看到這里,很多人會覺得這根本是很荒謬的理論。

其實這只是我的個人見解,無所謂對錯。

世界就這么悲哀嗎?無數(shù)個無心之過鑄就每個人的悲慘人生嗎?

不是的,其實我們可以不用抱怨,一切靠自己。

我的演講結束了,謝謝大家!

抱怨的演講稿篇三

同學們,老師們:

大家好!

常常聽見有人抱怨,為什么我的容顏不是國色天香,為什么今天天氣這么糟糕,為什么我生活在這么貧窮的家庭里,為什么老天爺這樣對我……為什么要抱怨這抱怨那呢?生活本來就不是事事如意,生活本來就不會十全十美,相反,起起落落,悲歡離合才是家常便飯。俗話說的好:愁一愁,白了頭;笑一笑,十年少。不要抱怨,每個人的人生都不會是一帆風順的,而正是因為有這些波波折折,才練就出異彩紛呈的人生。

如果能常換個角度來看問題,你可能會很容易發(fā)現(xiàn)自己的人生照樣很精彩。你不能改變容顏,你何不想一想放縱笑容;你不能改變天氣,你何不改變心情。俗話說:風雨之后才見彩虹。人生也是如此,歷經磨練往往能造就精彩的人生。

中國的一位作家來到美國,他看見一個賣花的老太太總是很高興,很是奇怪。他就挑了一支花問:“您為什么總是如此的開心呢?”老太太的回答使作家愣住了?!耙d被釘在十字架上是全世界最黑暗的一天,可三天后就是復活節(jié)。一切的煩惱只要等待三天不就煙消云散了嗎?”作家為老太太的回答而感動,一位老太太竟能這樣灑脫地看待人生,竟能把人生看得如此透徹。發(fā)明家大王——愛迪生為了尋找做燈絲的最好材料曾做了1000多次實驗,并且都失敗了。有一鄰居嘲笑他:“你怎么做1000多次實驗都失敗了?”愛迪生說:“我不是發(fā)現(xiàn)了1000多種不合適做燈絲的材料了嗎?”愛迪生能換個角度看待失敗,深信一定能獲得最合適的材料,正因為有這自信,所以能不懈努力,最后終于獲得成功。

人要熱愛生活,熱愛生命,要有自信,要朝著既定目標不懈努力,要像艾青所說的那樣,“即使我們是一支蠟燭,也應該蠟炬成灰淚始干;即使我們是一根火柴,也應該在關鍵時刻有一絲光亮”,如果能這樣,那么我們的人生就會意義,我們的人生就能發(fā)出異樣的光彩。最后要提醒大家,在遇到挫折的時候,不要老報怨這報怨那,而要學會變換角度思考問題,這樣就不易被人生的“風雨”所擊倒。

我的演講結束了,謝謝大家!

抱怨的演講稿篇四

記得一位哲人說過“人的幸福感不是源于你擁有多少,而是在于你懂得珍惜”。是的,人的幸福感和欲望是成反比的,欲望永無止境,而得到的卻總是有限,無止境的欲望和有限的得到,就會讓人產生不滿,甚至痛苦。于是總是看到別人比自己好的地方,總覺得別人比自己強,比自己幸運。這種比較多了,就會產生抱怨,抱怨是一種不良的習慣和性格,不僅會影響到周圍人的心情,還會惡化你的人際關系。

在一個讀書活動中,我讀了美國作家威爾·鮑溫寫的一本心靈勵志書《不抱怨的世界》,它的內容豐富精彩,語言優(yōu)美幽默,簡潔的話語中透露出一種人生哲學。

在讀的過程中,我不斷的聯(lián)系自身的情況,發(fā)現(xiàn)書中很多情形在我身上就有體現(xiàn)。比如書中提到:要想改變一個人,首先你就要改變自己對他的看法——這是改變別人的唯一途徑。書中有個例子,作者和一個電臺同事的關系一度非常緊張,他倆一見面就會互相爭論,每天弄得彼此都很不開心。突然有一次,這位同事要與他的另一個朋友去約會,他倆一見面互相問好、擁抱,然后非常開心地離開了。這一幕就觸動了作者。為什么他們倆可以相處得這么融洽和諧?為什么我和他只能爭吵呢?作者回去想了好多,第二天作者就嘗試著去找這位同事友好的談話,剛開始這位同事也覺得很奇怪,但是后來發(fā)現(xiàn)作者是抱著友好的態(tài)度,于是也開始暢所欲言,他們越聊越起勁,聊到了他們的工作,這次談話非常愉快,從此以后兩人的關系就發(fā)生了很大轉變。這個故事就告訴我,當你對某個人或某些人有偏見,并且你們的關系比較糟糕的時候,一定要學會換位思考,你不喜歡的這個人或許就是別人的好朋友,為什么他們可以相處得這么好自己就不能?多思考思考,然后改變自己對他的意見,腦子里想著這個人的優(yōu)點與其相處,這樣會好很多。其實我們的郁悶與不開心大多來自于關系,由于這些問題,我們會去郁悶抱怨,我們要積極地想辦法主動地去解決這個問題。能夠讓自己幸福的人只有自己,矛盾無處不在、無可避免,我們換個方式來解決,事情就有不一樣的結果。

怎樣做到不抱怨呢?唯有自我的改變。

如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無法改變,就改變自己的態(tài)度,不要抱怨。

抱怨的演講稿篇五

這個世界上有兩種人,一種感謝命運的恩賜,他們哭著降生,笑著離去;一種抱怨生活的不如意,他們苦著臉來,苦著臉走。我們稱前一種為智者,后一種為俗人,孰優(yōu)孰劣,一看便知。

抱怨是苦惱的催化劑,它讓你的眼界日益狹隘,使你看不到生活的好,只知羨慕他人,橫生嫉妒與恨意,這是惡意的發(fā)端。然而子非魚,安知魚之樂,子非人,自然不知人之苦,就好像材料中的農民,他挑來揀去,最后竟發(fā)現(xiàn)自己的麻煩是最少的。

因而我們渴望一個不抱怨的世界。

不抱怨的世界,始于認識到自己的好,只有認為自己幸福的人才不會拿自己的不幸與他人的幸福作比,也才不會感到失望橫生抱怨,陳歐在廣告詞里說:“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水?!蔽幢厮说墓怩r都能夠比較。沈括在幼時記趣中提到,觀察蚊蟲飛舞,“私擬作群鶴舞空”,最終得到物外之趣。從生活瑣事中體悟出樂趣,才能感受到生活的美好;平白執(zhí)著于一點污跡,只能徒增煩惱。正如司馬遷所說:“不以一眚掩大德?!?/p>

不抱怨的世界,在知足常樂的平和心態(tài)發(fā)展。林語堂評論生活時說:“生活像個笑語,有時笑笑別人,有時給別人笑笑。”這是多么平和的心態(tài)!只有享受到生活的樂趣,保持平和的心態(tài)才能得到穩(wěn)穩(wěn)的幸福。齊如山老人享受生活,心境自然,才能將生活融入到創(chuàng)作中去,發(fā)展國劇藝術。

不抱怨的世界,存在于對生活常抱思考的人那里。笛卡爾說:“我思故我在。”常常思考,是激發(fā)對生活的熱愛的最好的方法。玄思使人了悟,讓人覺得抱怨是多么可笑和幼稚的行為,這樣的世界里,也就不會有抱怨的存在了。

抱怨始于貪婪。因為自己的不如別人的好,不如別人的多而產生不平衡,因而就產生了抱怨。我們的社會里有多少這樣的抱怨?“我的工資太少了!”“他憑什么拿到更好的?”“這樣的好事怎么就被他碰上了?”孰不知古有楊震四知卻饋標譽于關西,劉寵一錢受選著稱于東漢。

所以,努力創(chuàng)造出一個不抱怨的美好世界吧!在那里,你將體悟未有過的快樂。

抱怨的演講稿篇六

在我們的`生活中,總會遇到一些大大小小的挫折,有的時候,我們會用抱怨來發(fā)泄情緒,適當?shù)谋г巩斎豢梢跃徑鈮毫?,但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺會被世界拋棄。

很久之前,有一個年輕的農夫,劃著小船,給另一個村子的居民—運送自家的農產品。那天的天氣酷熱難耐,農夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運送任務,以便在天黑之前能返回家中。突然,農夫發(fā)現(xiàn),前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農夫的小船?!白岄_,快點讓開!你這個白癡!”農夫大聲地向對面喊道:“再不讓開你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨,但農夫的吼叫完全沒用,盡管農夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農夫被激怒了,他厲聲斥責道:“你會不會駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當農夫怒目審視對方小船時,他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

其實,這不僅僅是一個故事,在多數(shù)情況下,當你抱怨的時候,

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你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人,決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。

因此,抱怨最好的解決辦法,就是改變。已故的音樂人邁克爾?杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好,仔細地看看自己,然后改變自己。”

一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個個木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風,也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。

也許當我們在抱怨作業(yè)太多,沒有時間休息的時候,有人會抓緊時間,把作業(yè)做完,騰出時間給自己;也許當我們抱怨老師批卷太嚴格,分數(shù)太低的時候,有人會在這個時候認真分析錯題,為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨,其實大部分時候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環(huán)境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。

鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經過磨練,就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風采,來迎接更美好的未來!

抱怨的演講稿篇七

改變你的言語,改變你的思維,停止抱怨,在好事發(fā)生時表達感激,你就能改變自己的人生,也讓所有人的未來更美好。以下就是本站小編給大家分享的停止抱怨

演講稿

,希望對大家有幫助。

誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有

成語

“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。 感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。 我們每個人都應該學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩。 學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。 學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。 學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。 沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。 親愛的同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧! 謝謝大家,我的演講完畢。

我們過的不是我們想要的生活。然而,形成抱怨的原因是什么,我們?yōu)楹螘г?,我們以為抱怨能帶來什么好處,抱怨是如何破壞我們的生活,而我們又要怎樣讓自己和周遭的人停止抱怨,為什么我們過不上我們想要的生活?這些問題是威爾?鮑溫在《不抱怨的世界》這本書及他發(fā)起的“二十一天不抱怨運動”中要回答的。

鮑溫認為,我們之所以會抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺到抱怨會帶來好處。比如說,人們可能會抱怨自己的身體健康,卻不是因為真的覺得生病,而是‘病人的角色’能獲取他人的同情。聯(lián)想到自己也常常對著朋友抱怨,仔細思考起來,我想不是僅僅為了發(fā)泄那么簡單,恰恰是朋友們給予的同情、關懷才是我最想要的,也正是這些因素導致抱怨已經成為一種我無法覺察的習慣了。然而抱怨的行為也是雙刃劍,長年抱怨的人,最后可能被周圍的人們放逐,因為他們發(fā)現(xiàn)自己的能量被這個抱怨者榨干了。

現(xiàn)實生活里,有太多值得抱怨的人和事,所以我們周圍的抱怨聲不絕于耳??墒?,抱怨能解決問題嗎?抱怨能使你擺脫現(xiàn)狀嗎?抱怨能使你的一切不滿意、不如意消失嗎?先不要急著辯駁,讓我們一起來聽聽這個故事吧!

一次,一頭老驢掉進了一個廢棄的陷阱里,很深,根本爬不上去。主人也懶得去救沒多大用處的老驢,就任其自生自滅了。老驢一開始也放棄了求生的念頭。它掉進陷阱后,每天還不斷地有人往這里面倒垃圾。最初老驢很生氣,成天抱怨,自己倒霉掉進了陷阱,主人也不要它,就算死也不讓它死舒服點兒,每天還有那么多垃圾從頭上扔下來??墒怯幸惶欤象H開始積極思維,并決定改變它的態(tài)度,它每天都從垃圾中找到能維持自己生命的殘菜剩飯,把“無用”的垃圾踩在自己腳下,而不是被垃圾所淹沒。終于有一天,老驢重新回到了地面。

這頭老驢讓我們看到“不抱怨”的正面影響力與神奇力量。這也可以從生活中很多身殘志不殘的人身上感悟到,他們的精神也同樣激勵著很多命運多劫難的人們。

這是一本偉大的心靈

勵志

書,它改變了無數(shù)人的命運!本書作者提出的神奇“不抱怨”運動,來的恰是時候,它正是我們現(xiàn)代人最需要的,正確的指導我們怎樣做到“不抱怨、不批評、不講閑話”, 具體到我們生活中細小的行為,實現(xiàn)“平和心態(tài)”在自己個性中的生根,從中我也得到了很多感悟,同大家一起分享:

感悟一:從小事做起,只要堅持你就能改變你自己。

從小事做起,從改變你的語言做起,不要說刺激別人的惡毒的抱怨的話,如果你生氣了,那就把事情說出來,是想澄清事實,而不是使事情惡化,這樣,大家可以互相理解,化解矛盾。也可以慢慢培養(yǎng)自己的好脾氣,從而不讓自己的情緒毀了人際關系、毀了工作,誠如書中所說:“改變你的言語,改變你的思維,停止抱怨,在好事發(fā)生時表達感激,你就能改變自己的人生,也讓所有人的未來更美好”。

腦子里又會不出現(xiàn)母親對我說過的一句話“要理想不要幻想一些不切實際的東西,凡事都要知足常樂?!?/p>

盡管我們很多時候都在抱怨生活。

呆頭一想,的確很累,但我不要這就是我的宿命,最近,我常在想一個問題,如果時光倒退兩年的話,我想,我不會讀這中專,我這時應該在一所高中學校里拼搏。我懊悔我把高中生活丟棄了,人生沒讀過高中和大學,是個多么遺憾的事情,可是,愛因斯坦說"以上的第一句話錯誤,所以整個假設失敗。

我不知道我現(xiàn)在抱以什么心情,快不快樂,但我知道,什么叫現(xiàn)實,我都明白。晚上自修看書,聽歌,偶爾站起來看著7樓下面哪條面積不大的湖,似乎很平靜。我知道一個人應該處于一種安靜的狀態(tài),那么才是快樂的,我想我也是快樂的吧。很多時候,我我需要一個陰天,需要一條長長的街,需要一個人牽著我的手在上面走,一直走,走到我把所有不快樂丟得干凈,走到我變成一個什么都能放下的孩子。然而,我喜歡一個人坐著巴士從學校回到家,我會用各種理由推遲著和我一起回家的同學,一個人坐車那種感覺我不知道什么時候迷上的,可以透過玻璃看著外面各種各樣的表情與姿勢,最后閉上眼睛等著回到自己生活有爸媽的哪個家.

抱怨的演講稿篇八

人生若逆水行舟,不進則退。要么你就進步,要么你就落后。人生也好像一場馬拉松賽跑,有的人在路上累了,失敗了;有的人在路上堅持了,跑完了,留下堅持中的'那份快樂;也有些人在路上拼了,他成功了,留下了一生的財富和精彩。不管在這條路上,你做了什么,人們只會看到那個冠軍,那個脫穎而出的冠軍。你說人的資質是有差別的,那你自己就對自己說去吧!反正這個世界不聽,反正這個上帝不聽。你哭了,那只是你一個人在哭,你要記得那只是你一個人在哭,僅僅是你一個人!

以前,我上高中的時候,家里窮,家里人對我就是千叮嚀萬囑咐。老師也時常對我說:大學就是一塊敲門磚,你走進大學,你就走進了幸福。為了改變,為了老師的話,我絞盡腦汁走進了大學?,F(xiàn)在回想起我的大學,我的這一路,我的工作。我理解了家里人的那些話,我也理解了老師的話。大學我們可以學到自己去適應社會的那些思想上的指導,然而至于能不能轉化為財富,轉化為幸福,他就靠我們自己的思維和悟性了,有了思想的指導,再有實踐的平臺,我們才能真正的通向理想的大路,在路上不慌不忙,實現(xiàn)自我,享受自我。

我不知道對不對,但是"活學活用""為人正向"我想這就是教育要交給我們的東西吧。

走出大學,一段工作,我漸漸的明白了,我上學時為了什么,又學了什么。它教會了我怎樣去適應環(huán)境,怎樣去適應生活,怎樣去改變現(xiàn)狀,而不是一味的自怨自艾,一味的去給自己找借口,找理由,空自嘆息。它更教會了我:生活永遠不會同情弱者,更不悲憫弱者,它只會屈服于強者。生活更不會雪中送炭,它只會金山添花!

人生是一種狀態(tài),生活是一種狀態(tài),工作是一種狀態(tài),他它要求我們去積極的面對生活,面對工作,面對自己,面對未來。它需要我們無條件的相信我們自己,更需要我們那無比的熱情和熱忱去燃燒,去綻放!

你的無能不會為你帶來任何的掌聲,它只會讓你得到更多的可憐;

你的眼淚不會為你帶來任何的同情,它只會讓你得到更多的唾棄;

你的軟弱不會博得別人任何的憐憫,它只會讓你得到更多的鄙夷;

你是認輸不會換來別人任何的欣賞,它只會讓你得到更多的不屑。

為自己加油吧!

為人生喝彩吧!

抱怨的演講稿篇九

在座的各位:

大家好,我相信應該沒有人是自己選擇原生家庭的吧?的確,每個人從出生那刻起,就已經決定了他的原生家庭,有人的父母和睦融洽,有人的父母生活在一起卻沒有感情,也有人的父母已經分開了。20xx年2月1號,我們一家三口去民政局。當時我什么都不知道,嘻嘻哈哈的特別高興,因為爸爸媽媽都在身邊,之后我們吃了一頓飯,下午我就跟著爸爸離開廣西。就在那天他們分開了,我和媽媽也第一次分開了,那年我沒滿7歲。知道自己是單親家庭的時候,我8歲了。那天我本來想在籃子里找一份復印件,但我翻出了一份離婚。其實我早有意識,為什么我的爸爸媽媽不生活在一起,為什么我的爸爸媽媽不會同時陪伴在我身邊,為什么在我有記憶開始從來沒有見過爸爸媽媽親密地聊過天……那一刻我突然什么都明白了。但是,為什么我爸媽要在我這么小的時候就離婚?為什么他們沒有告訴我而是由我自己翻出來這張白紙?為什么他們不能為了我而挽留一下彼此、念念舊情?我可以選擇抱怨嗎?當然可以!遇到不順心的事情抱怨是人們發(fā)泄不滿情緒的一種方式。但是以弗所書6:10告訴我“你們要靠著主,倚賴的大能大力,作剛強的人?!?/p>

小學六年級我回到了廣西,初中是在重點中學度過的。在那里,我和身邊的同學一樣,上課說話開小差,午休時間不睡覺看小說,臨近考試就抱佛腳。可是很不公平,那些平時和我一樣的人,因為平均分比我高得以“平靜”地度過初三,而偏科的我,在那年幾乎每次考完數(shù)理化,都會被老師叫去進行一番思想教育。老師對我的優(yōu)點熟視無睹,我的興趣愛好甚至我因為日以繼夜的考試就快崩潰,也沒有人關心。除了媽媽,她知道我的恩賜,知道我的苦衷,知道我做過的努力,所以在其他家長都壓迫自己的孩子為了中考沒日沒夜去學習的時候,她只是安撫我緊張的心情,讓我盡力就好。中考前不久,我改了名字,班主任因為這件事情給我媽媽打了一個電話,然后找我到辦公室,“你知道現(xiàn)在改名字,你的地生會考成績會很難轉移到你現(xiàn)在的名字嗎?”我沒有回答,于是他冷笑著說:“有這樣的家長難怪有這樣的孩子,真是一點都不重視中考,都不知道你以后要怎么辦?!敝笏麤]有給我任何解釋的機會,在眾目睽睽之下打發(fā)我走了。我不服!為什么那些老師都帶著有色眼鏡看學生!為什么不一視同仁!為什么我老是受到老師的冷嘲熱諷!不公平!我恨!我恨那些因為成績嘲笑過我的人!我恨那些表里不一的'學霸!我還恨我自己為什么這么差!......可是我真的差嗎?煩人的老師,冷漠的同學,永遠提不上去的成績,我找不到任何不值得我抱怨的理由。但是箴言29:11告訴我,“愚妄人怒氣全發(fā),智慧人忍氣含怒?!瘪R太福音24::13告訴我,“惟有忍耐到底的必然得救?!?/p>

20xx年,我爸爸再婚了,我討厭他的妻子,因為她的單眼皮使她看上去尖酸刻薄,讓我想到了白雪公主里惡毒的后媽。他們新婚的時候,經常在我面前秀恩愛,有一次我們一起去游泳,為什么他們非要在我面前親熱?我只記得我看到那一幕的時候非常傷心,心里像刀刺一樣,怕他們看到我哭我馬上低著頭把半張臉埋到水里,想想我的抽泣好像太明顯了,于是我閉上眼睛整個人沉到水里。我想起關系和我不親密的爸爸,他老是要我對阿姨好一點好一點再好一點,要我做個會感恩的人。說得沒錯!可是我和阿姨的關系本就尷尬,沒有人關心我可不可以慢慢接受這個事實,每個人都在跟我說她的優(yōu)點、她的為人有多好,以及她對我有多好?,F(xiàn)在他們結婚四年了,他們夫妻倆時不時地大吵一架對我來說已經習以為常,我叔叔作為奶爸也經常在家里呵斥他的兩個孩子,所以我慢慢變得不喜歡回到那個吵鬧的家。我阿姨,那個管著所有財務的她,那個嘴上很屬靈行為卻不相稱的她,以及那個曾經問我奶奶要我媽媽電話號碼的她,都令我深感厭惡。但是我沒有抱怨,因為馬太福音6:14、15告訴我“你們饒恕人的過犯,你們的天父也必饒恕你們的過犯;你們不饒恕人的過犯,你們的天父也必不饒恕你們的過犯.”

我信主八年了,現(xiàn)在是藝社的一名學生,生活在神的家里。這一路經歷的人和事,都讓我學會了堅韌、努力,還有饒恕,這一路上上帝也一直用他的話語托住我,讓我感受到對我的愛。如果選擇抱怨,我們會一直陷在苦毒、黑暗和痛苦里,但是如果我們不抱怨,就會發(fā)現(xiàn)身邊其實充滿愛和溫暖。希望在以后的人生道路上,每個人都能緊緊地抓住上帝,彼此相愛,不抱怨人生。

抱怨的演講稿篇十

尊敬的xx:

高爾基說過,“書是人類進步的階梯?!痹谖铱磥頃粌H是進步的工具,也是人類靈魂救贖的法寶。寒假期間,我閱讀了《做不抱怨的教師》一書,受益匪淺。雖然書中沒有給我們介紹如何去做好教育工作,如何去設計教學內容,但是卻震撼了我的內心,除去了教育工作中那一絲幽怨與不滿,用更燦爛的笑容去面對教育這個職業(yè)。

長久以來,社會一直給予教師這一職業(yè)最光輝的榮耀。但隨著時代的發(fā)展,社會的進步,人們的思想觀、價值觀的改變,家長對于自己的獨身子女捧為掌上明珠,對教師的要求也越來越高,施予教師的壓力也隨之增加。所以我們如何去調節(jié)好自己的心態(tài),才能面對生活充滿信心,對待工作抱有熱情,建立良好的人際關系,做一個不抱怨的教師。

抱怨的人生是可悲的,抱怨的生活是沒有色彩的,抱怨不會使我們在教育這個行業(yè)中出類拔萃,抱怨不會使我們成為孩子心中優(yōu)秀的教師,反而為我們徒增許多煩惱,讓我們沉迷于對美好未來的向往之中,卻感無力的恐懼之中。教育是一種智慧,是一門藝術。如果我們在教育中用朋友的眼光,用平等的地位去看待每一位學生,不讓他們束縛在我們給予的枷鎖之下,那么孩子是不是會更樂觀一些,笑容會不會更燦爛一點。

其實成績并不是教育的最終目的,教育的本身在于“傳道授業(yè)解惑”。有些老師對于學生的成績永遠看不到滿足。哪怕學生考了99分,還要抱怨沒有滿分,似乎只有滿分才算是優(yōu)秀的學生,只有滿分才能證明自己的教育成果。在這種教師的壓力下,學生就是考試的機器,永遠沒有快樂的笑容,教師也永遠生活在抱怨之中。

此外,愛玩是孩子的天性,但卻被老師抱怨成不愛學習的壞毛病,同樣學生之間的小摩擦也成為教師抱怨的話柄。其實很多時候,學生之間的小摩擦,也不那么緊要。這正如自然萬物的生長一樣,在摩擦的過程中,學會了與他人相處的藝術。因此,我們教師讓學生在摩擦中學會交流,在摩擦中成長,這是一種自然選擇的過程,而在此過程中,我們教師不必責罰抱怨,適當引導即可。

做一名不抱怨的教師首先必須要心理陽光。教師的一言一行都會被學生所記錄,只有當教師完美的塑造自己高尚的人格,才能去照亮學生的心扉。作為教師時刻要保持積極樂觀的心態(tài),從容的面對教育工作中的一切困難和挫折。教育不是一成不變的格式,時刻都會遇到不同的事情,就好比大海中的航船,不可能一帆風順,總要經歷大風大浪的考驗。這就要求教師具備成熟的理智,正確的挫折觀,良好的情緒調控能力。只有這樣,才能時刻充滿陽光,才能讓學生時刻沐浴在你的陽光之下,幸??鞓返某砷L。

樹立良好的教師形象,以身作則、為人師表。教師深受著國家、社會、學校、家長的信任與重托。教師的一言一行都將會成為孩子們模仿的對象。教師在教育中充滿愛,讓學生感受愛,久而久之,學生也會成為充滿愛的人,有愛心的人。

做一名不抱怨的教師,用我們的心去教學生,去感受學生。去感受生活帶給我們的另一份財富。生活就是一面鏡子你笑它也笑;你哭,它也哭?!安灰晕锵?,不以己悲”,保持快樂的心情,做個陽光老師、有愛的老師。

謝謝大家!

抱怨的演講稿篇十一

大家好!

抱怨,就是那些明明有著華麗的衣物,卻抱怨別人的衣服為什么比他的更漂亮;是指那些明明有著溫柔的母親,卻抱怨為什么自己的母親比別人的母親要啰嗦;更是指那些明明有著許多人的關愛,生活得很幸福,卻抱怨為什么總感覺別人比他更幸福……像這樣抱怨的例子在生活中有很多。但相反,不抱怨就要積極、樂觀地面對困難。

在生活中,有這么一個人:他從小就沒有父母,是一個孤兒,但他總是抱怨,為什么他沒有父母,為什么他明明下苦工,卻沒有拿到好成績,為什么他明明想和別人交朋友,別人卻不和他交朋友,為什么他傷心流淚了卻沒有人安慰他……他就這樣每天不停的抱怨。直到有一天,他看見一個和他一樣被父母拋棄的孩子:那個孩子和他一樣大,卻和他截然不同,那個孩子從不抱怨,他總是關心著周圍的每一個人。別人如果不小心把他弄傷了,他會叫那個人不要擔心,他沒有事,一點小傷沒什么的,由此可見他的心胸多么寬闊,這也是許多人愿意和他交朋友的原因。如果有人應為考試沒考好而傷心,他會去安慰那個人,并幫助他一起努力,一起學習……也許你現(xiàn)在會問,那個愛抱怨的孩子呢?是不是和那個善良的孩子成為朋友了呢?沒錯,那兩個孩子成為了一對很要好的朋友。也正是那個善良的孩子,改變了那個愛抱怨的孩子,使他成為了一個樂意助人的好孩子。

不抱怨,這個聽起來很簡單,但是做起來很難的事情。其實只要你尊重別人,善待別人,積極、樂觀地面對困難。我想,這樣就是不抱怨了。你明白了嗎?我的演講結束了,謝謝大家!

抱怨的演講稿篇十二

尊敬的各位領導、評委,親愛的各位同事:

大家好!我是來自xx。今天我要演講的題目是――不抱怨的世界。

現(xiàn)在比賽已經進行了近兩個小時,相信大家都有點累了,所以我想請大家閉上眼睛,放松,傾聽并在心里回答我?guī)讉€問題。你覺得工作忙嗎?壓力大嗎?(下面很多人直接回答,呵呵,領導臉色不好了)你覺得你接到的是比至加西亞的信更難以完成的任務嗎?你覺得領導不體恤你嗎?你甚至覺得這個世界不公平嗎?如果你的答案都是肯定,那么恭喜你,你和我有共同語言。

但是,你除了和我惺惺相惜之外,你有認真想過為什么嗎?你有真正努力去改變這種局面嗎?面對各種問題,你是頑強的尋找各種方法?還是不停的發(fā)出各種抱怨?不管你的答案如何,標準答案就是――抱怨完了,工作還是要做的。

對此我深有體會。我現(xiàn)在在人資部工作,身兼黨委組織部、宣傳部、工會辦公室、團委、監(jiān)察室干事,沒完沒了的報告、檢查和活動讓我有了抱怨的習慣(配合動作――換紫色手鐲)。每次熬到深夜,我都很無奈的發(fā)現(xiàn),世界上最痛苦的事情,不是抱怨完了,工作還是要做,而是一直抱怨著去工作。

憑著我資深的抱怨經驗,我總結抱怨具有以下特點:

那是因為抱怨具有第三個特點――習慣性。

我們抱怨天氣,盡管他不會改變;我們抱怨油價上漲,盡管我們甚至還沒有買車;我們抱怨薪水低,卻不想怎樣爭取提高自己的待遇;我們抱怨自己怎么老是抱怨,卻不想,現(xiàn)在就停止!

那么怎樣才能形成不抱怨,主動找辦法的習慣呢。大家剛才應該都注意到了我手腕上的這個紫手鐲,每當我抱怨的時候,我就將他從一只手上取下,帶上另一只手,以此提醒自己不要抱怨,如此類推,當我們可以堅持連續(xù)21天不動我們的紫手鐲時,一個不抱怨的世界就形成了。在這個世界里,沒有抱怨,只有一顆不停嘗試的勇敢的心;沒有借口,只有不斷付諸行動的身影;沒有逃避,只有迎難而上屢敗屢戰(zhàn)的偉大氣魄。

讓我們從現(xiàn)在做起,提醒自己不抱怨,不找借口,勇敢的面對問題,積極尋找解決問題的方法,記住,方法總比問題多!

今天,你抱怨了嗎?

抱怨的演講稿篇十三

尊敬的領導、評委、來賓朋友們大家好!

今天我推薦的讀書是一本心靈勵志書《不抱怨的世界》,作者是美國的威爾?鮑溫。威爾?鮑溫被譽為美國歷史上最著名的心靈導師之一。它用一只手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念。

我之所以推薦這本書主要是因為它科學地運用了心理學知識,并且對我自己的幫助非常大,尤其是在情緒控制和心態(tài)調整方面。

我們過的不是我們想要的生活。然而,形成抱怨的原因是什么,我們?yōu)楹螘г?,我們以為抱怨能帶來什么好處,抱怨是如何破壞我們的生活,而我們又要怎樣讓自己和周遭的人停止抱怨,為什么我們過不上我們想要的生活?這些問題是威爾?鮑溫在《不抱怨的世界》這本書及他發(fā)起的“二十一天不抱怨運動”中要回答的。

鮑溫認為,我們之所以會抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺到抱怨會帶來好處。比如說,人們可能會抱怨自己的身體健康,卻不是因為真的覺得生病,而是‘病人的角色’能獲取他人的同情。聯(lián)想到自己也常常對著朋友抱怨,仔細思考起來,我想不是僅僅為了發(fā)泄那么簡單,恰恰是朋友們給予的同情、關懷才是我最想要的,也正是這些因素導致抱怨已經成為一種我無法覺察的習慣了。然而抱怨的行為也是雙刃劍,長年抱怨的人,最后可能被周圍的人們放逐,因為他們發(fā)現(xiàn)自己的能量被這個抱怨者榨干了。

現(xiàn)實生活里,有太多值得抱怨的人和事,所以我們周圍的抱怨聲不絕于耳??墒?,抱怨能解決問題嗎?抱怨能使你擺脫現(xiàn)狀嗎?抱怨能使你的一切不滿意、不如意消失嗎?先不要急著辯駁,讓我們一起來聽聽這個故事吧!

一次,一頭老驢掉進了一個廢棄的陷阱里,很深,根本爬不上去。主人也懶得去救沒多大用處的老驢,就任其自生自滅了。老驢一開始也放棄了求生的念頭。它掉進陷阱后,每天還不斷地有人往這里面倒垃圾。最初老驢很生氣,成天抱怨,自己倒霉掉進了陷阱,主人也不要它,就算死也不讓它死舒服點兒,每天還有那么多垃圾從頭上扔下來??墒怯幸惶?,老驢開始積極思維,并決定改變它的態(tài)度,它每天都從垃圾中找到能維持自己生命的殘菜剩飯,把“無用”的垃圾踩在自己腳下,而不是被垃圾所淹沒。終于有一天,老驢重新回到了地面。

這頭老驢讓我們看到“不抱怨”的正面影響力與神奇力量。這也可以從生活中很多身殘志不殘的人身上感悟到,他們的精神也同樣激勵著很多命運多劫難的人們。

這是一本偉大的心靈勵志書,它改變了無數(shù)人的命運!本書作者提出的神奇“不抱怨”運動,來的恰是時候,它正是我們現(xiàn)代人最需要的,正確的指導我們怎樣做到“不抱怨、不批評、不講閑話”,具體到我們生活中細小的行為,實現(xiàn)“平和心態(tài)”在自己個性中的生根,從中我也得到了很多感悟,同大家一起分享:

感悟一:從小事做起,只要堅持你就能改變你自己。

從小事做起,從改變你的語言做起,不要說刺激別人的惡毒的抱怨的話,如果你生氣了,那就把事情說出來,是想澄清事實,而不是使事情惡化,這樣,大家可以互相理解,化解矛盾。也可以慢慢培養(yǎng)自己的好脾氣,從而不讓自己的情緒毀了人際關系、毀了工作,誠如書中所說:“改變你的言語,改變你的思維,停止抱怨,在好事發(fā)生時表達感激,你就能改變自己的人生,也讓所有人的未來更美好”。

感悟二:以感恩的心來生活,生活將充滿陽光。

生活中充滿了可抱怨的事,生病、貧窮、爭吵、災難、不公等等,如果你整天抱怨,而沒有改變事情的勇氣和準備,那么對事情本身是一點好處也沒有的。認真看待所有微不足道的小事,并且時時感恩。

抱怨的演講稿篇十四

同學們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是“就是抱怨。抱怨是沒有用的,一切都得靠自己。有時間去抱怨,不如多努力。

故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

前不久,看了一期的《超級演說家》有一位名叫崔萬志的演講者給我留下了很深的印象,他那期的演講題目《不抱怨靠自己》更是給我留下了深刻的印象。

崔萬志一位腦癱的患者,他通過自己的努力,用自己的雙手創(chuàng)造了一個奇跡,一分鐘賣掉了4000多件旗袍成為天貓第一名。他通過自己的努力向人們證明了自己的能力。李白曾經說過天生我才必有用,只要自己肯努力,相信自己必定有所收獲!

越王勾踐被吳國打敗以后,在吳國飽受侮辱,他沒有過多的抱怨現(xiàn)實的殘酷,而是每日的臥薪嘗膽,總結自己的過失,最終才憑借著三千越甲吞并了吳國,一洗前恥,為后人留下了“苦心人天不負,三千越甲可吞吳”的歷史故事。

司馬遷替一位罪將在廷堂上為其辯護,卻遭到宮刑這樣殘酷的懲罰,但他沒有過多的抱怨而是忍辱負重寫下世人所傳頌的《史記》。這本書被后人贊頌為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

當今社會,每年都有幾十萬甚至是上百萬的大學生畢業(yè)以后找不到工作,對于一些大學生來說畢業(yè)相當于失業(yè),甚至有一些大學生會閑置在家成為啃老一族,大家是否反思過是什么原因造成的這種情況?有人說是市場就業(yè)體制的不完善,也有人說是國家的扶持政策不好。我認為其實這都不是根本的原因所在,最最根本的原因就是大學生對于就業(yè)崗位的過于挑剔,抱怨的太多,抱怨工資待遇太低,抱怨節(jié)假日太短,抱怨沒有五險一金等等。

不要去抱怨上帝給的你太少,只能怪你自己努力的不夠。記住上帝在為你關上了一扇窗戶的,同時也為你開啟了另外一扇窗戶,如果對生活抱怨的太多,這扇窗戶也可能會被上帝關閉!

抱怨只會讓變得更加的頹廢,抱怨只會增加你對生活得失望,幸福的生活來自于你自己的努力而不是對社會、家庭的抱怨。

抱怨真的沒有用,一切只能靠自己!

我的演講結束了,謝謝大家!

抱怨的演講稿篇十五

大家好!

常常聽見有人抱怨,為什么我的容顏不是國色天香,為什么今天天氣這么糟糕,為什么我生活在這么貧窮的家庭里,為什么老天爺這樣對我……為什么要抱怨這抱怨那呢?生活本來就不是事事如意,生活本來就不會十全十美,相反,起起落落,悲歡離合才是家常便飯。俗話說的好:愁一愁,白了頭;笑一笑,十年少。不要抱怨,每個人的人生都不會是一帆風順的,而正是因為有這些波波折折,才練就出異彩紛呈的人生。

如果能常換個角度來看問題,你可能會很容易發(fā)現(xiàn)自己的人生照樣很精彩。你不能改變容顏,你何不想一想放縱笑容;你不能改變天氣,你何不改變心情。俗話說:風雨之后才見彩虹。人生也是如此,歷經磨練往往能造就精彩的人生。

中國的一位作家來到美國,他看見一個賣花的老太太總是很高興,很是奇怪。他就挑了一支花問:“您為什么總是如此的開心呢?”老太太的回答使作家愣住了。“耶穌被釘在十字架上是全世界最黑暗的一天,可三天后就是復活節(jié)。一切的煩惱只要等待三天不就煙消云散了嗎?”作家為老太太的回答而感動,一位老太太竟能這樣灑脫地看待人生,竟能把人生看得如此透徹。發(fā)明家大王——愛迪生為了尋找做燈絲的最好材料曾做了1000多次實驗,并且都失敗了。有一鄰居嘲笑他:“你怎么做1000多次實驗都失敗了?”愛迪生說:“我不是發(fā)現(xiàn)了1000多種不合適做燈絲的材料了嗎?”愛迪生能換個角度看待失敗,深信一定能獲得最合適的材料,正因為有這自信,所以能不懈努力,最后終于獲得成功。

人要熱愛生活,熱愛生命,要有自信,要朝著既定目標不懈努力,要像艾青所說的那樣,“即使我們是一支蠟燭,也應該蠟炬成灰淚始干;即使我們是一根火柴,也應該在關鍵時刻有一絲光亮”,如果能這樣,那么我們的人生就會意義,我們的人生就能發(fā)出異樣的光彩。最后要提醒大家,在遇到挫折的時候,不要老報怨這報怨那,而要學會變換角度思考問題,這樣就不易被人生的“風雨”所擊倒。

我的演講結束了,謝謝大家!

抱怨的演講稿篇十六

在我們的生活中,總會遇到一些大大小小的挫折,有的時候,我們會用抱怨來發(fā)泄情緒,適當?shù)谋г巩斎豢梢跃徑鈮毫?,但是過度的抱怨反而會給我們帶來壓力和抑郁。使得生活始終在灰色領域徘徊,在失去信心的恐懼中迷離。抱怨把我們丟到了世界的邊緣,每一分鐘都感覺會被世界拋棄。

很久之前,有一個年輕的農夫,劃著小船,給另一個村子的居民—運送自家的農產品。那天的天氣酷熱難耐,農夫汗流浹背,苦不堪言。他心急火燎地劃著小船,希望趕緊完成運送任務,以便在天黑之前能返回家中。突然,農夫發(fā)現(xiàn),前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思,似乎是有意要撞翻農夫的小船?!白岄_,快點讓開!你這個白癡!”農夫大聲地向對面喊道:“再不讓開你就要撞上我了!”他的心里充滿了說不完抱怨,但農夫的吼叫完全沒用,盡管農夫手忙腳亂地企圖讓開水道,但為時已晚,那只船還是重重地撞上了他的船。農夫被激怒了,他厲聲斥責道:“你會不會駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當農夫怒目審視對方小船時,他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

其實,這不僅僅是一個故事,在多數(shù)情況下,當你抱怨的時候,你的聽眾或許只是一只空船。那個一再惹怒你的人,決不會因為你的抱怨和斥責而改變他的航向。

因此,抱怨最好的解決辦法,就是改變。已故的音樂人邁克爾?杰克遜在他的音樂作品《鏡中的你》中寫到過“如果你要讓這個世界更好,仔細地看看自己,然后改變自己?!?/p>

一個小孩子在父親的葡萄酒廠看守橡木桶,每天早上,他用抹布將一個個木桶擦拭干凈,然后一排排整齊地擺放好。令他生氣的是:往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。于是小男孩子就一直想啊想啊,終于想到了一個好辦法,他挑來一桶一桶的清水,然后,把它們倒進那些空空的橡木桶里,而后忐忑不安的回家了。第二天一大早,小男孩就匆匆爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些木桶仍然排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒或吹歪。小男孩的故事告訴我們,我們改變不了風,也可以說我們改變不了世界和社會上太多的東西,但是我們可能通過改變自己,給自己不斷加重,那么,這樣我們就可以征服一切了。

也許當我們在抱怨作業(yè)太多,沒有時間休息的時候,有人會抓緊時間,把作業(yè)做完,騰出時間給自己;也許當我們抱怨老師批卷太嚴格,分數(shù)太低的時候,有人會在這個時候認真分析錯題,為下一次的考試做好充分的準備。不要總是抱怨,其實大部分時候,問題是出在你自己身上。所以,與其埋怨環(huán)境,不如改變自我。就好比一塊石頭,有棱有角,從山坡滾下去勢必頭破血流,但如果是圓滑的鵝卵石,就順利輕松多了。

鴨子只會“嘎嘎嘎”地抱怨,但是雄鷹只要經過磨練,就能在蕓蕓眾生當中脫穎而出。希望大家都能成為一只雄鷹,用最美麗的風采,來迎接更美好的未來!

抱怨的演講稿篇十七

我是江底的一粒小石子。江水的沖刷雖磨去了我的菱角,但磨練了我的意志;歲月雖然摧殘了我的容顏,卻增加了我向上的心。在歲月的流淌中,我積累了閱歷;在日升月落里,我豐富了情感。終于我明白了自己的價值——不能成為豐碑,就把自己當泥土,讓眾人踩成道路。

清清江水,掩去了我華美的容顏。我曾經為自己身處江底不為人所知而嘆氣,直到有一天一個人的到來,他讓我有了新的發(fā)現(xiàn)。他每天在這里垂釣,一身破舊的衣裳,頭上的斗笠殘破得看不出原來的輪廓。我奇怪于他每天總是樂呵呵的,嘴里吟唱著:“吾生也有涯,而知也無涯?!庇幸惶?,江邊來了兩個人,帶著高高的帽子,身穿寬大華美的袍子,“先生,國君想用國內的事務勞累你?!边@是多美好的事,我暗想。“你們說烏龜是喜歡在爛泥塘里快活呢?還是愿意死后被供奉在廟堂之上呢?”“當然是活在泥塘里快活了。”兩個人不約而同地說?!笆前?,你們還是讓我快活地生活吧!”兩人無言,默默的離開了。那一刻,我明白了人生的價值不在于地位與財富,而是在于崇高的心境。

慢慢江流,又是一個千年的流逝。一葉扁舟從江上行過,兩槳蕩起微痕。船上的女子一襲青衣,青絲高綰,清秀的臉上露出無限哀怨,眼里掠過殘破的城恒,破碎的山河,還有金人猙獰的面容,帶血的刀。她張口吟道:“生當作人杰,死亦為鬼雄?!卑。@等弱小的身軀里竟能發(fā)出令男子汗顏的長嘯!此時,我明白了英雄不論出處,只要你有向上的心。

我終于可以靜下心來,我不再為自己的處境憂心忡忡,我學會思考與接受。

雖然我依舊活在黑暗里,但我的心卻有燦爛的陽光——我不能成為珍珠,也不能成為豐碑,我就要當成泥土,化為一條路。

抱怨的演講稿篇十八

大家好!

不抱怨,意味著積極、樂觀地面對困難和挫折,面對生活;意味著善意、寬容地與人交往;意味著感恩生活、微笑成長。我記得有一個名人說過:“不要以為一點小挫折就是人生的最低潮,或許人生中還有比這更低的?!?/p>

如果淙淙的流水抱怨山路崎嶇,那么就沒有大海的波瀾壯闊;如果巢中的雛鷹抱怨生存殘酷,那么就沒有雄鷹的展翅高飛;如果巖隙的小草抱怨環(huán)境不公,那么就沒有春色的勃勃生機;如果偉大的世人抱怨人生困苦,那么就沒有他們的名垂青史。

我是一個普通而又平凡的人,并沒有顯赫的家世,也沒有榮華富貴的父母,也經歷了人生中應該經歷的挫折與苦難。

但,我不抱怨,因為我知道“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,每個人都并非是完美的,因為我知道無所抱怨,因為我知道抱怨沒有用,反而會增加我們的煩惱,女媧在造人的時候,都在其身上點了一下,并非完美,這就是缺憾。

我不抱怨,因為我知道,在我抱怨的同時又會錯過我錯過后所抱怨的東西,那么,我將永遠生活在抱怨與被抱怨之中了。

我不抱怨,因為在我看來,號角永遠不會為抱怨者所吹響,世界永遠不會為抱怨者所輝煌,歷史也永遠不會為抱怨者而翻篇。

人生如同白駒過隙,轉眼即逝,我們何必去抱怨上天沒有給我們顯赫的家世,何必去抱怨父母沒有擁有榮華富貴,何必又去抱怨人生的坎坷經歷。在你抱怨的同時,時間也在小聲的埋怨你沒有學會珍惜。

學會不抱怨,學會積極、樂觀的面對困難和挫折。

學會不抱怨,學會善意、寬容的與人交往。

學會不抱怨,學會感恩生活,微笑成長。

“人就像蒲公英,被風吹到哪里,就生活在哪里?!奔热晃覀儾荒芨淖兩姝h(huán)境,那我們就要學會改變自己來適應生存環(huán)境。要學會不抱怨已有的生存環(huán)境,在平凡與普通的環(huán)境中,創(chuàng)造出不平凡而又不普通的成績。

我認為,不抱怨不僅僅是一種生活中常見的生活態(tài)度,還是一種值得大家學習、構思的一種大智慧。在生活中,許多人都遇到過種種挫折與困難,但是,只要不抱怨,只要積極的對待一切,就能打敗困難,做到樂觀的星星。

記住,學會不抱怨,學會微笑著面對一切!謝謝大家!

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