計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。計劃可以幫助我們明確目標，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇一

20xx年葉城縣校外活動中心將繼續(xù)按照新疆維吾爾自治區(qū)校外教育工作聯(lián)席會、縣教育局的總體安排和部署，進一步規(guī)范校外活動場所管理，整合校外教育資源，構(gòu)成校外教育工作合力，促進校內(nèi)外教育有機結(jié)合，提升青少年活動中心工作和服務(wù)水平。為扎實推進活動中心各項工作順利實施，活動部特制定20xx年活動計劃：

深入貫徹落實《新疆維吾爾自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳〈關(guān)于進一步加強和改善未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見〉的通知》（中辦發(fā)[20xx]4號）的精神，以“面向未成年人、關(guān)注未成年人、服務(wù)未成年人”為方向，堅持把社會效益放在首位，切實把公益性、教育性、普及性原則落到實處，結(jié)合學(xué)校教育資源把青少年校外教育工作逐步向?qū)W校拓展延伸，堅持“活動育人”的原則，為全體青少年服務(wù)，發(fā)揮青少年校外活動場所在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

一月份：

1、慶元旦文藝匯報演出、繪畫作品展暨特長班結(jié)業(yè)典禮

2、開展20xx年寒假特長培訓(xùn)班招生及培訓(xùn)工作

3、中心迎新年教職工聯(lián)歡會

4、對大樓環(huán)境氣氛布置

5、春節(jié)值班安排

二月份：

1、確定20xx年中心工作計劃

2、簽訂20xx年工作目標職責(zé)書

3、寒假培訓(xùn)特長展示等系列活動（畫展、器樂表演、文藝演出、作文競賽、經(jīng)典朗誦、體育比賽等）

4、制定20xx年“一校一品”工作計劃

5、大樓各設(shè)施設(shè)備檢修與維護

三月份：

1、開展春季特長培訓(xùn)班、幼兒特色班招生及培訓(xùn)工作

2、開展安全教育工作

3、舉辦“春蕾杯”美術(shù)書法作品展

4、制定《學(xué)員接送工作實施方案》，簽訂安全職責(zé)書

5、各專業(yè)教師20xx年上半年教案編寫工作

6、中心與學(xué)校組建“一校一品”工程，跆拳道拓展基地、足球訓(xùn)練基地

四月份：

1、組織學(xué)員參加“藝術(shù)之星”美術(shù)書法作品展

2、開展“歡樂科普進學(xué)?！被顒优c第四中學(xué)組建科技活動基地（機器人、航模）

3、組建石榴合唱團、麥西來甫舞蹈團等藝術(shù)團體

4、舉辦以提高學(xué)生動手潛力為主題的系列活動（如：夾玻璃球、釣魚、投球）等

5、跟縣團委組織“秉承先烈遺志”演講活動

6、開展優(yōu)秀書籍閱讀活動

五月份：

1、少年宮與民語系學(xué)校搞“民族團結(jié)手拉手、心連心”聯(lián)誼活動。

2、開展以“我有一個好媽媽”為主題的親子協(xié)作繪畫比賽

3、舉辦家長開放日，家長座談

4、組織20xx年全縣科技教師培訓(xùn)

5、開展“送活動進?！被顒?，與農(nóng)村少年宮開展聯(lián)誼活動。

6、開展講故事比賽

六月份：

1、舉辦慶六一文藝匯報演出及美術(shù)書法作品展

2、校外（課外）教育“一校一品”工程評估驗收，跆拳道、乒乓球（第一周）、足球（第二周）、科技（第三周）、麥西來甫（第四周）等系列活動展示。

3、春季特長班系列活動展示（器樂類匯報表演、藝術(shù)體育類匯演、科技航模和機器人匯演、各類比賽等）。

4、開展期末匯報課活動、家長開放課活動，開展“優(yōu)秀”學(xué)員評比活動。

七月份：

1、舉辦201年幼兒特色班結(jié)業(yè)典禮文藝匯報演出、繪畫作品展暨結(jié)業(yè)典禮

2、各專業(yè)教師對上半年工作進行總結(jié)

3、開展暑假特長培訓(xùn)班招生及培訓(xùn)工作

4、開展跳繩、踢毽子比賽

八月份：

1、開展一日游夏令營活動，“八一”建軍節(jié)與武警聯(lián)歡（歌舞，朗誦等表演）

2、暑假特長培訓(xùn)班組織器樂班學(xué)員進行器樂等級考試活動

3、麥西來甫舞蹈團匯報演出

4、舉辦“棋手小擂臺”比賽

5、開展青少年兒童科技創(chuàng)新系列活動

6、暑假特長班系列活動展示（器樂、民樂、舞蹈、繪畫、作文、維語、朗誦）等。

九月份：

1、制定秋季特長培訓(xùn)班、幼兒特色班招生計劃

2、各專業(yè)教師制定下半年教學(xué)計劃、教案編寫，開展培訓(xùn)工作

3、開展安全教育工作

4、組織學(xué)員參加全國“黃鶴杯”美術(shù)、書法作品展

5、舉辦“教師您好”詩朗誦比賽

6、中心喜迎教師節(jié)聯(lián)歡會

7、大樓各設(shè)施設(shè)備檢修與維護

十月份：

1、舉辦慶十一文藝匯報演出

2、舉辦“祖國在我心中”繪畫書法作品展

3、與學(xué)校開展系列活動唱紅歌、演講、作文競賽等

4、開展乒乓球比賽

5、開展賽車突圍四驅(qū)車比賽

6、開展小小音樂家器樂演奏會

十一月：

1、開展“團結(jié)就是力量”百人繪畫活動

2、送活動下學(xué)校（畫展、文藝節(jié)目、體育活動、科技小發(fā)明等）

3、開展“感恩節(jié)”品德主題教育活動。

4、石榴合唱團匯報演出

5、開展益智類系列活動（如：腦筋急轉(zhuǎn)彎、生活常識、科學(xué)小知識等）

十二月：

1、開展圣誕節(jié)卡拉ok歌曲大賽

2、秋季特長班系列活動展示（器樂類匯報表演、藝術(shù)體育類匯演、科技航模和機器人匯演、各類比賽等）。

3、中心與學(xué)校組建“一校一品”工程，跆拳道、足球、科技等系列活動展示

4、開展“迎新年――喜慶窗花”剪紙比賽

5、開展期末匯報課活動、家長開放課活動，開展“優(yōu)秀”學(xué)員評比活動。

6、特長培訓(xùn)班文藝匯報演出、繪畫作品展暨特長班結(jié)業(yè)典禮

7、做好活動中心日志的匯編工作。

8、各專業(yè)教師對下半年工作進行總結(jié)，并制定2013年工作計劃

活動部根據(jù)少年宮20xx年總體工作計劃制定了本部開展活動的'全年計劃，今年活動部將起到引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)?；顒拥淖饔茫ωS富全縣各族青少年兒童的課余生活，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)結(jié)合少年宮的實際和辦學(xué)特色，開展好各項活動。

為了提高教師與學(xué)生參與的用心性，少年宮將對活動精心組織，同時也進行科學(xué)合理的評價，評選優(yōu)秀進行表彰獎勵。對“一校一品”活動基地平時要隨機“看、聽、查”，同時在活動開展后的一個階段或?qū)W期結(jié)束時，對“一校一品”活動基地進行檢查驗收。每期組織專業(yè)教師和學(xué)生匯報演出，評選優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇二

中國是一個歷史悠久的文明古國，有著燦爛的文化，這些寶貴的財富值得我們中華民族的炎黃子孫一代代傳下去。本學(xué)期我們興趣班選修了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等的學(xué)習(xí)。這些書蘊涵著中華文化精髓，是學(xué)生們的生活規(guī)范，依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。它們倡導(dǎo)孩子在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹慎，要講信用；和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，所以學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》等具有深遠的意義。

三—五年級學(xué)生

每個周一、五第三節(jié)

國學(xué)朗誦教室

：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等

謝小燕

1、初步培養(yǎng)學(xué)生對于傳統(tǒng)文化的.興趣，為將來的厚積薄發(fā)創(chuàng)造條件。

2、誦讀經(jīng)典，積累豐富的語言，提高語言表達能力。

3、直面經(jīng)典，汲取中華文化的精髓，提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

4、誦中感悟，感受經(jīng)典蘊含的思想性和藝術(shù)性，陶冶情操，凈化心靈。

1、聯(lián)系學(xué)生生活，注重采取學(xué)生喜聞樂見的方法，注意挖掘經(jīng)典與現(xiàn)實的結(jié)合點，指導(dǎo)學(xué)生加強誦讀、在實踐之中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)小組合作、交流的學(xué)習(xí)方法。注重能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)實效性。

2、引導(dǎo)學(xué)生批判性地對待古典文化，汲取精華，去其糟粕，培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣。利用黑板報、手抄報等多種媒體，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

3、每周五舉行一次誦讀擂臺賽，評選班級“誦讀之星”，以此激發(fā)學(xué)生們的誦讀熱情。學(xué)期末開展一次經(jīng)典誦讀主題活動。

1、學(xué)生可每天利用早讀課進行10分種的國學(xué)經(jīng)典誦讀。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂讀，學(xué)生自主選擇。語文課前兩分鐘誦讀。學(xué)生堅持天天吟誦，根據(jù)實際情況制定恰當?shù)谋痴b量目標。

2、班級文化建設(shè)要努力體現(xiàn)國學(xué)經(jīng)典誦讀教育特色，每期的黑板報和圖書角要有一定的國學(xué)教育的內(nèi)容。

3、開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)鼓勵學(xué)生家長積極參與，要求孩子的監(jiān)護人每天抽出一定時間，與孩子一起學(xué)習(xí)，家校合作，共同引導(dǎo)孩子進入國學(xué)的殿堂。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇三

以成立"鄉(xiāng)村少年宮"為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進一步提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。

二、組織機構(gòu)

主任：祝萬輝

副主任：王國軍、范春江、唐禮、張春華

成員：李艷良、薛立偉、丁志勇、吳志斌、從廣佳、從小明

領(lǐng)導(dǎo)組織下設(shè)辦公室：具體工作由團隊李艷良負責(zé)。

三、組織機構(gòu)職責(zé)：

1。主任全面負責(zé)少年宮的各項工作。

2。少年宮副主任和辦公室具體負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3。專業(yè)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。。

四、活動資料:

1。文體科技類：合唱(唱紅歌)、籃球、象棋、硬筆書法、足球

2。技能培訓(xùn)類：舞蹈、繪畫、短跑、乒乓球

3。經(jīng)典誦讀道德實踐：相聲小品、誦讀、社會實踐;

五、活動要求:

1。面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

2。根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等狀況選取適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色。

3。要選取、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)資料、評價機制。

4。師資來源以本單位有特長的教師為主。

5。學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生"走出往"、"請進來"，以開闊自我的視野，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

6。學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)營造良好的氛圍。

7。實行職責(zé)負責(zé)制，職責(zé)到人，項目到人，保證"鄉(xiāng)村少年宮"的良性發(fā)展。

六、活動時光:

每周三或者周五午時第七節(jié)課開始。

七、評價方式:

1。把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教育教學(xué)計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?。[由整理]2。根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標完成狀況，學(xué)期末進行考核評選先進并頒發(fā)證書，激發(fā)學(xué)生參與的用心性，并定期和學(xué)生家上進行交流。

3。少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。

4。學(xué)期末教師填寫學(xué)生成長記錄表，學(xué)校存檔。

八、安全治理:

1。設(shè)立專門的鄉(xiāng)村少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

2。每個少年宮活動小組設(shè)負責(zé)人一名，負責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

九、活動項目及要求：

(一)舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美夢想，反映生活的審美屬性。

(二)經(jīng)典誦讀類：1。豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生的語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)潛力，以全面促進學(xué)校文化的發(fā)展。2。鍛煉學(xué)生語言的親切感，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3。培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭潛力，和其他主持配合的潛力。選取音像資料、圖書資料。進行基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)普通話，練習(xí)標準發(fā)音自選教材;觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進行練習(xí)能夠熟練的朗誦文章，并有必須的語言組織潛力和現(xiàn)場發(fā)揮潛力;參加各種比賽，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。

(三)繪畫類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，提高學(xué)生的繪畫潛力，用畫筆描繪完美的生活，用畫筆描繪出色的人生。

(四)相聲小品表演：用表演活動來育人，用情景來感人。

(五)體育活動類：

1、透過活動，教給學(xué)生“認識生活、豐富生活、表現(xiàn)生活”的潛力，給學(xué)生帶給有效的生活和學(xué)習(xí)空間。

2、使學(xué)生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學(xué)生未來成長帶給一個起跑線。

3、透過活動，放飛學(xué)生的夢想，弘揚學(xué)生的個性。

4、掌握一些體育基礎(chǔ)知識、基本技能和方法。促進學(xué)生身體機能、身體素質(zhì)和基本活動潛力的全面發(fā)展。

5、在活動中，教育學(xué)生注意安全，陶冶美的情操，培養(yǎng)學(xué)生禮貌行為。

6。在活動中，進行群眾、關(guān)心伙伴、團結(jié)協(xié)作的群眾主義教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風(fēng)。

(六)合唱隊

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

透過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求教師務(wù)必掌握必須的方法來訓(xùn)練。

4、擴大知識范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

(七)書法類

1、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。

(八)象棋類

1、了解國際象棋的來源及國際象棋的文化。

2、認識國際象棋的棋子，并學(xué)會棋子的走法。

3、了解國際象棋的基本規(guī)則。

4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。

5、能進行分組簡單對弈實踐練習(xí)和總結(jié)分析。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇四

少年宮游藝室，在于培養(yǎng)學(xué)生對撲克、象棋、軍棋、跳棋、乒乓球等運動的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)學(xué)生多才多藝起著積極推動的.作用。為了給愛好游藝活動的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期游藝室的活動安排制定如下：

通過少年宮游藝室的活動，使學(xué)生的各項特長得到更好的發(fā)展， 進一步了解各項棋類的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每周一至周五上午大課間和下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。

3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

4、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1、使學(xué)生了解一些簡單的棋類常識知識（跳棋、軍棋、象棋、圍棋、乒乓球）。

2、以棋類為主，以乒乓球為輔，以開發(fā)智力為主進行教學(xué)。

3、欣賞各種棋類競賽視頻，提高對戰(zhàn)水平。

4、進行點撥教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的獨立思考能力。

1、游藝教師要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分， 使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定運動基礎(chǔ)的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準時參加學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的游藝競賽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

1、棋類的歷史、基本規(guī)則學(xué)習(xí)

2、象棋技巧練習(xí)

3、跳棋技巧練習(xí)

4、軍棋技巧練習(xí)

5、乒乓球?qū)嵺`練習(xí)

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇五

羽毛球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動，通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的'體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂本計劃。

建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報名參加。

每周星期三下午第四節(jié)課。

吳廣寶 六、活動地點

體藝中心

活 動 計 劃

（20xx—20xx學(xué)年度）

以上計劃隨教學(xué)進度作適當調(diào)整。

活動情況記載

活動時間：每周星期三下午第四節(jié)課。 活動地點：南沈灶中學(xué)體藝中心。

活動效果：第 一 小 組 成 員 情 況

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇六

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中培養(yǎng)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。

組長：

副組長：

組員：

1、組長全面負責(zé)少年宮的各項工作。

2、副組長負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排，

3、工作組成員輔導(dǎo)比賽、安全教育及后勤保障等工作。

4、專業(yè)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

體育小組：指導(dǎo)教師：湯深彪、胡雙鳳，地點在少年宮及運動場?；顒淤Y料以培養(yǎng)興趣為主，加強個體各方面的身體素質(zhì)練習(xí)，強化自我優(yōu)勢項目的練習(xí)，并加強與國家體育達標項目的練習(xí)。

美術(shù)小組：

指導(dǎo)教師：陳婷，

地點：少年宮美術(shù)室。

活動資料

二是培養(yǎng)其作畫的耐心和毅力，磨煉孩子的意志，由簡入繁，循序漸進，讓學(xué)生初步學(xué)會裝飾畫的畫法。

在教學(xué)中，從畫簡單的平面物體開始到畫復(fù)雜的立體組合，從靜物寫生到動態(tài)寫生，由簡入繁，循序漸進地對學(xué)生進行訓(xùn)練。

書法小組：

指導(dǎo)教師：

地點：少年宮美術(shù)室。

活動資料是正楷臨帖，簡單筆畫臨寫，初步撰寫隸書，掌握隸書的基本筆畫。

重點培養(yǎng)學(xué)生的書法興趣和打好基本功。

音樂小組：

指導(dǎo)教師：時艷，地點在少年宮音樂室。

活動資料為：

1、當涂民歌練習(xí)；

2、識譜練習(xí)；

3、發(fā)聲技巧訓(xùn)練；

4、合唱作品欣賞與賞析。

棋藝小組：指導(dǎo)教師：馬純，地點在少年宮棋藝室?；顒淤Y料為

1、介紹棋子與棋盤、棋譜，學(xué)習(xí)各種棋子的.走法與吃子。

2、介紹開局的主要方式與布局，常見的開局對策。

3、指導(dǎo)同學(xué)觀看vcd，聽名師講解策略及介紹殘局主要類型，常見殘局、勝和定式以及一些實戰(zhàn)要領(lǐng)和技術(shù)。

4、展以“一幫一”活動，由一名會下象棋的同學(xué)幫帶、幫教一名不會下象棋的同學(xué)。教師融入活動中，參與、指導(dǎo)個別同學(xué)。

5、生與生相互交流、切磋棋藝。

閱讀小組：指導(dǎo)教師：蔣立地，地點在少年宮閱覽室?；顒淤Y料為

1、給團體供給閱讀資料，能夠提出一到兩個閱讀題目，做到共享閱讀資料。

2、參與學(xué)校、班級的閱讀主題交流、閱讀質(zhì)量測試等各項活動。

3、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。

4、交流閱讀感受。

1、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

2、根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情景選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)資料、評價機制。

4、師資來源以本校教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師和學(xué)生“走出去”、“請進來”，以開闊自我的視野，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。

7、實行職責(zé)負責(zé)制，職責(zé)到人，項目到人，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

每一天中午12：30~1：10、

1、副組長制定各項規(guī)章制度，并定期對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、器材等進行檢查、維修等。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇七

羽毛球教學(xué)目的在于豐富學(xué)生的生活，加強學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉與團隊合作的意識。

根據(jù)自愿報名參加的.原則，共16人報名參加羽毛球興趣小組活動，其中女生8人，男生8人，通過初步了解，絕大部分學(xué)生對羽毛球興趣濃厚，身體協(xié)調(diào)性好，有一定的意志力，心理素質(zhì)較好。通過訓(xùn)練，可以增強他們的素質(zhì)，陶冶心理。能以良好心態(tài)去面對學(xué)習(xí)生活中的問題。

1、增強體質(zhì)，掌握基本的體育健康知識和運動技能。

2、培養(yǎng)運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣。

3、具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)與人合作交往的團隊精神。

4、提高對個人、集體健康的責(zé)任感和使命感，形成健康的生活方式。

5、發(fā)揚體育精神，形成積極進取樂觀的生活態(tài)度。

1、反復(fù)強調(diào)參加活動的安全事項，以及運動器材的保護使用。

2、保證活動時間正常開展，強化紀律意識，不得遲到、早退，有事必須請假。

3、羽毛球作為一項娛樂活動、體育運動，強調(diào)合作精神、進取精神，堅忍不拔的意志力培養(yǎng)，在運動中，團結(jié)、合作、活潑，心理素質(zhì)，同時得到鍛煉。

4、每項訓(xùn)練要求學(xué)生按規(guī)定訓(xùn)練，掌握基本方法技術(shù)要領(lǐng)，并滲透相關(guān)知識，拓寬知識面。

1、認識場地，學(xué)習(xí)握拍方法。

2、基本步伐教學(xué)，接球要領(lǐng)訓(xùn)練，反手去擊球動作。

3、發(fā)球訓(xùn)練、練習(xí)發(fā)高球遠球，規(guī)定目標和區(qū)域準確發(fā)球。

4、訓(xùn)練低手去擊球，反手發(fā)球。

5、打高遠球技術(shù)，培養(yǎng)練習(xí)中的思維能力。

6、鞏固復(fù)習(xí)握拍動作，發(fā)接高遠球技術(shù)及發(fā)、接高遠球動作。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇八

樹立健康第一的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)健康、快樂、主動的宗旨，注重情感的激發(fā)。從心里入手促進身心同動，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。給學(xué)生以自主的空間。培養(yǎng)學(xué)生體育意識，為終身體育奠定基礎(chǔ)。

跳繩是深受學(xué)生喜歡的體育項目之一，花樣跳繩對學(xué)生來說更具有很大的誘惑力。經(jīng)常進行跳繩對于各運動器官的發(fā)育具有重要作用，尤其能夠發(fā)展學(xué)生的彈跳力和彈跳、靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著效果。通過花樣跳繩的學(xué)習(xí)使學(xué)生即鍛煉了身體，又提高了興趣，在運動中體驗快樂。增強終身鍛煉的意識。

六年級學(xué)生情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。

1．使學(xué)生初步掌握花樣跳繩的各種動作方法，掌握鍛煉身體的簡單方法，主導(dǎo)參與花樣跳繩的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造。

2．在教師的引導(dǎo)下培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生思維靈敏等素質(zhì)，培養(yǎng)正確的身體姿勢。

3．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，體現(xiàn)互幫、互學(xué)、互練的團團隊意識。

跳繩少年宮活動計劃

為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)校體育活動，促進學(xué)生跳繩技術(shù)的增長，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦本次跳繩比賽。請各班接此通知后，認真組織，做好訓(xùn)練工作。

20xx年12月21日大課間，學(xué)校后操場

一至六年級

跳繩

1、各中隊自行組織初選;

2、每班派兩名運動員參加學(xué)校比賽;男生一名，女生一名。

1、男女生分開競賽。

2、比賽賽制：一分鐘內(nèi)跳得最多的獲勝。

錄取年級組前兩名，給予獎勵。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇九

為落實《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理辦法》的要求，全面加強未成年人思想道德建設(shè)，豐富少年兒童的課外生活，保證各鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文體娛樂、技能培訓(xùn)、思想道德教育等活動，特制定本方案。

指導(dǎo)思想

按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理辦法》的要求，鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮要開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智;開展力所能及的技能培訓(xùn)活動、以技促能;開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，全面加強未成年人思想道德建設(shè)，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出應(yīng)有貢獻。

活動目標

1.發(fā)展興趣特長。通過開設(shè)多個興趣活動小組，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇活動內(nèi)容，以發(fā)展其愛好和特長。

2.促進身心發(fā)展。通過組織學(xué)生參加有益的文藝、體育和思想道德教育活動，獲得科學(xué)的休憩，思想的熏陶，使其生活愉快，身心健康。

3.提供展示舞臺。通過組織學(xué)生參加多種活動，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現(xiàn)力，為其掌握科學(xué)文化知識提供廣闊的智力背景。

4.豐富校園文化。通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們感受到課余生活的豐富多彩，達到豐富校園文化生活的目的。

活動內(nèi)容及形式

(一)開展各類培訓(xùn)活動

1.文藝類:聲樂、器樂、舞蹈等的編排與訓(xùn)練。

2.書畫類:軟筆硬筆書法、繪畫、簡筆畫等的指導(dǎo)與練習(xí)。

3.體育類:乒乓球、籃球、排球等球類運動隊、田徑隊和毽球、跳繩等活動小組的技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

4.棋類:軍旗、圍棋、象棋等棋類的技術(shù)指導(dǎo)與練習(xí)。

5.技能類:剪紙、手工制作、編織、陶藝、五谷畫等各項技能培訓(xùn)。

6.思想品德教育類:按照社會主義核心價值體系要求，廣泛深入開展“做一個有道德的人”主題活動，開展紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀等教育實踐活動。

7.特色項目:學(xué)校根據(jù)具體的師資、設(shè)施、器材等條件開展本地區(qū)、本校的戲曲、皮影、木偶戲、健美操、球操、空竹等特色項目的編排與訓(xùn)練。

(二)開展各類成果展示活動

1.開展以“我伴祖國成長，我隨夢想飛翔”為主題的慶“六一”文藝演出活動。節(jié)目內(nèi)容可包括聲樂、器樂、舞蹈、相聲、小品以及學(xué)校特色節(jié)目等。

2.開展以“紅心向黨慶七一，祖國發(fā)展我成長”為主題的思想道德教育活動?；顒觾?nèi)容可包括講紅色經(jīng)典故事、朗誦愛國主義詩歌、唱紅色經(jīng)典歌曲、演愛黨愛國主題短劇等。

3.開展以“歡樂和諧滿校園，激情飛揚迎全運”為主題的迎全運系列活動?；顒觾?nèi)容可包括攝影展、書畫展、科技制作展、趣味運動會等。

4.開展具有自創(chuàng)性、特色性的活動。

以上各項活動各鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮可根據(jù)實際情況，安排時間，設(shè)計主題，有序開展。

活動要求

1.精心組織，落實責(zé)任。各鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮主任全面負責(zé)開展活動的各項工作，副主任負責(zé)各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及演出、比賽、安全教育和后勤保障等工作，專業(yè)教師負責(zé)制定教學(xué)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽、演出等活動，保證各項活動能夠順利開展并有所成效。

2.突出特色，打造品牌。各鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮結(jié)合地域文化，根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情況，選擇適合本校的特色項目，真正做到“一校一品牌，校校有特色”。

3.堅持普及性、公益性原則。各項活動要免費面向?qū)W校全體學(xué)生及學(xué)校周邊地區(qū)未成年人開展?；顒觾?nèi)容要符合少年兒童的興趣愛好，學(xué)生自主選擇活動項目，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

4.及時總結(jié)，建立檔案。各鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮要做好活動項目的記錄，情況的總結(jié)，文字、影像等資料的收集和整理工作，形成材料，建立檔案，妥善保管。

5.重視安全，責(zé)任到人。各鄉(xiāng)村(城市)學(xué)校少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要制定各項規(guī)章制度，并由專人定期對活動場地、設(shè)施器材等進行檢查、維修等。每個活動小組實行安全管理責(zé)任制，負責(zé)安全管理的各項具體工作，大型活動要認真組織，精心安排，責(zé)任到人，杜絕事故的發(fā)生。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇十

進一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻。

充分利用好我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;借助金壇市藝術(shù)教育中心的工作平臺，拓展活動資料和空間;用心引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作;堅持公益性和普及型的原則，在原有的的基礎(chǔ)上，鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

1.多方拓寬渠道，籌集資金，切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn)。

2.整合教育資源，借助藝術(shù)教育中心的工作平臺，豐富活動資料，拓寬活動資源渠道。

3.透過多種途徑和方式，進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力，搞好師資培訓(xùn)，同時采取走出去、請進來的辦法，提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

4.突出特色，大力開展普、特同教活動，建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

5.結(jié)合學(xué)校特色，開展形式多樣，資料豐富的德育、藝術(shù)教育活動，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

1.不斷加強內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)。進一步加強組織機構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，用心宣傳爭取社會各界的支持，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

二是總結(jié)提高。認真對過去一學(xué)年工作進行總結(jié)反思，對實際效果突出的做法進行推廣，對工作不力，效果不理想的活動用心予以整改。

三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善少年宮工作的長效機制，各項目要切合實際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。四是強化隊伍。透過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師、當?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神禮貌建設(shè)先進人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充實少年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

2.不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。透過各種渠道爭取，進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的'基礎(chǔ)設(shè)施。用心籌措資金，重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地，同時管好用好設(shè)施器材。借助藝術(shù)教育中心辦學(xué)場所及教育資源，不斷拓展我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動項目，提升辦學(xué)條件。

3.開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠程教育資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育好處的宣傳片，加強對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的潛力;全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

建設(shè)文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動，大力開展陽光體育運動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能，提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手潛力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

建設(shè)科技創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的實習(xí)地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐潛力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)校計算機室，開展計算機操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動;利用科技實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學(xué)探究活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐潛力;組織學(xué)生參觀科技展，對學(xué)生進行科普教育。

4.活動時間:每周一至周五放學(xué)后，每周六、日上午，假日。

5.全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合，完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設(shè)計編寫好活動方案，組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動?；顒咏Y(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?；顒拥馁Y料要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實際，并為他們所喜愛。

1.道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主題，結(jié)合重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，開展對未成年人愛國主義、群眾主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻愛心，讓未成年人在親身體驗和實踐中學(xué)會感恩，從小養(yǎng)成禮貌、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。

2.“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動，讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候，透過載體活動、誦讀欣賞等形式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)，提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位，增強博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊。誦讀資料除語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外，學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。各年級每周要安排1節(jié)課作為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，每班要利用晨會時間每一天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每一天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。在學(xué)校由老師(以語文老師為主，不限于語文老師)利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進行評點。每學(xué)期至少召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動，構(gòu)成高效的課堂誦讀模式，提高學(xué)生的誦讀興趣。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀狀況進行階段性總結(jié)和交流，積累過程性資料，同時面向家長加強宣傳，搞好親子共讀，學(xué)生回家后，再由家長帶動誦讀10分鐘;構(gòu)成校內(nèi)外合力，使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去，把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動，在注重效果的同時，更要注重活動過程，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺，以促進國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實深入開展。

3.科技實踐活動。透過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實驗、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

4.文化藝術(shù)活動。透過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動，培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美潛力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。

5.體育健身活動。透過參加田徑、球類、武術(shù)、棋藝等形式多樣的體育活動項目，培養(yǎng)孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動，使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。

6.游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂，豐富他們的假日文化生活。如各類親子活動以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。

7.生活勞動與社會實踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實踐基地，透過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會潛力。

1.學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。

2.學(xué)校加大工作考核力度，把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作狀況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇十一

農(nóng)村孩子在藝體方面與城市孩子差距很大，為培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，開闊他們的視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，促進農(nóng)村兒童的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高農(nóng)村兒童的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。深入推進素質(zhì)教育，大力促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，加強學(xué)生的思想道德教育，全面提升我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、組織機構(gòu)

主任：

副主任：

組員：

三、組織機構(gòu)職責(zé)

1.主任全面負責(zé)少年宮的各項工作。

2.少年宮副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

3.組員負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

四、活動要求

1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

2.根據(jù)本單位師資配備、設(shè)施配備、學(xué)生狀況等情景選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)資料、評價機制。

4.師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5.學(xué)校要定期組織活動成果展示，激勵學(xué)生延續(xù)的興趣。

6.實行職責(zé)負責(zé)制，職責(zé)到人，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

五、活動時間

每周星期四午時

六、活動資料

1.特色項目：大鼓、腰鼓、連響兒、呼啦圈

2.書畫類：軟筆硬筆書法、貼畫

3.棋類：象棋、跳棋

4.手工類：剪紙、橡皮泥塑像、刺繡等

5.思想品德教育類：詩文誦讀、歡樂童謠、故事會等教育實踐活動。

6．藝體類：健美操、竹竿舞、籃球、乒乓球

7.音樂類：聲樂、琴法、器材配備

文檔為doc格式

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇十二

書法教育不是一蹴而就的，需要持之以恒，重在每天一點一滴地努力。為了使愛好書法的學(xué)員一個良好的活動環(huán)境和較好的學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)將本學(xué)期書法活動安排如下：

通過書法活動項目，使學(xué)員的書法特長得到更好的發(fā)展，進一步了解書法的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1、每周二——周五下午四點半到六點半為活動時間，組織學(xué)員按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

2、每個書法學(xué)員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在書法活動場所大聲喧嘩，不準做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、愛護書法活動場所內(nèi)的設(shè)施和用品。按時完成老師布置的作業(yè)，爭取做到天天兩大張精品作業(yè)。

4、其間學(xué)員生病不能來參加活動，或有特殊情況不能參加活動，需及時與教師取得聯(lián)系，不無故請假或缺席。

1、讓學(xué)員欣賞一些少年宮優(yōu)秀學(xué)員的作品或書法家的作品，提高學(xué)員學(xué)書的積極性和主動性。

2、以隸書(曹全碑)為主，以其他書法為輔，以臨貼為主進行書法活動。

3、給學(xué)員自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名作，提高書法的鑒賞水平。

5、組織學(xué)員參加各級各類書法比賽，提高學(xué)員學(xué)習(xí)書法的積極性和較好的書法表現(xiàn)水品。

1、精兵強將，堅持活動。

在本學(xué)期我重新組建了書法活動項目，在老隊員的基礎(chǔ)上，又挑選了一些在書法方面有特長、字體美感較好的學(xué)員，堅持每周五天進行活動訓(xùn)，聘請書法家志愿者進行輔導(dǎo)，同時也鼓勵學(xué)員雙休日在家堅持練習(xí)，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

2、勇于實踐，促進交流。

為讓學(xué)員能夠臨習(xí)名家書帖，我們以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學(xué)員先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)員掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。學(xué)期結(jié)束，要求每位學(xué)員書寫成語進行考核，并把學(xué)員所書寫的成語貼活動室后墻，其目的一方面裝飾、美化班級環(huán)境，另一方面也讓各位學(xué)員對自己所學(xué)書法有所了解，鼓勵學(xué)員能相互學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力。

3、更新方法，以點帶面。

從本學(xué)期起，我們要更新方式方法，先選好學(xué)員積極分子或優(yōu)秀學(xué)員，再由優(yōu)秀學(xué)員帶好其他學(xué)員，用學(xué)員管理學(xué)員的方法，把書法活動項目開展的更好，培養(yǎng)更多的書法愛好者。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇十三

羽毛球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動，通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂本計劃。

建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報名參加。

每周星期三下午第四節(jié)課。

吳廣寶 六、活動地點

體藝中心

活 動 計 劃

（20xx—20xx學(xué)年度）

以上計劃隨教學(xué)進度作適當調(diào)整。

活動情況記載

活動時間：每周星期三下午第四節(jié)課。 活動地點：南沈灶中學(xué)體藝中心。

活動效果：第 一 小 組 成 員 情 況

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇十四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實中央禮·貌辦《扎實推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的具體要求，全面貫徹落實黨的教育方針，以推進素質(zhì)教育為工作重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，進一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進每一個學(xué)生的全面和諧發(fā)展。

二、實施目標和功能：

為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，我們要充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動場所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動需求，實現(xiàn)歡樂學(xué)習(xí)、歡樂活動、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”成為青少年喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動農(nóng)村精神禮貌建設(shè)再上新臺階，并實現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地、文體活動開展的基地、城鄉(xiāng)交流的平臺、社會本事培養(yǎng)的實習(xí)地、農(nóng)村文化建設(shè)的中心。

三、實施措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮副主任：閆東軍

輔導(dǎo)教師：李正賢、李正芳、咬克功、饒富海、康蘭生、葉建華、李生林

安全管理：陳應(yīng)福、王慶榮

后勤保障：洪新潮、李貞賢

由組長全權(quán)負責(zé)，教務(wù)處牽頭，各年級組協(xié)助，負責(zé)安排課任教師擔(dān)任各相關(guān)小組的輔導(dǎo)員，具體負責(zé)學(xué)校少年宮的活動，做到活動工作定時間、定地點、定人員。

2、堅持以人為本，貼近農(nóng)村未成年人和本校區(qū)的實際，充分挖掘本學(xué)校的人才資源，調(diào)動專兼職輔導(dǎo)教師的工作進取性，在活動中營造和諧向上的良好氛圍。

3、本著“教學(xué)生六年，為學(xué)生著想六十年”的教育理念，緊緊圍繞學(xué)生全面發(fā)展的需要，和學(xué)校的具體情景，創(chuàng)立學(xué)科活動特色、藝術(shù)教育特色和傳統(tǒng)項目特色，全面提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

四、活動資料，指導(dǎo)教師及地點：

1、唱歌：指導(dǎo)教師：葉建華?；顒拥攸c：音樂室

2、繪畫：指導(dǎo)教師：李正賢。活動地點：美術(shù)活動室

3、體育：指導(dǎo)教師：饒富海、咬克功、活動地點：操場）

4、英語：指導(dǎo)教師：李正芳?；顒拥攸c：英語活動室（多功能教室）

5、制作：指導(dǎo)教師：李生林活動地點：手工活動室（會議室）

6、閱覽：指導(dǎo)教師：康蘭生。活動地點：圖書室

每周星期一第二節(jié)課

唱歌類：

弘揚民族文化，提高學(xué)生聲樂演唱水平以及音樂鑒賞本事，為廣大學(xué)生供給展示自我的舞臺，激發(fā)對音樂藝術(shù)的熱情和靈感，陶冶情操，提升藝術(shù)修養(yǎng)，營造禮貌和諧的學(xué)校文化氛圍。

（1）激發(fā)興趣，教給方法。

（2）團體活動與小組輔導(dǎo)相結(jié)合。

（3）經(jīng)過節(jié)目匯演形式檢驗學(xué)習(xí)、活動成果。

閱覽類：

（1）豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生的語言表達、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)本事，以全面促進學(xué)校文化的發(fā)展。

（2）鍛煉學(xué)生語言的親切感，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。

（3）培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭本事，和其他主持配合的本事。

繪畫類：

培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，提高學(xué)生的繪畫本事，用畫筆描繪完美的生活，用畫筆描繪精彩的人生。

（1）選拔優(yōu)秀人員，進行基礎(chǔ)訓(xùn)練簡筆畫自選教材

（2）基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描

（3）多參加各種比賽，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。

手工類：

進行剪紙、編織等，培養(yǎng)學(xué)生的動手本事，提高學(xué)生對美的欣賞力。學(xué)習(xí)基本剪紙和編織技藝，自我創(chuàng)作作品，并進行評比剪紙、編織的基本技藝學(xué)習(xí)。

英語類：

1、學(xué)唱少兒英文歌曲，英語兒歌，看、聽、學(xué)講英文小故事。

2、以課本為依據(jù)，學(xué)習(xí)生活中常用詞句，包括見面用語，公共場合特定用語等。

3、經(jīng)過英語詩歌朗誦表演、場景表演展示活動成果。

體育類：

1、掌握籃球、乒乓球的基本技術(shù)和相關(guān)理論，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的理念。

2、學(xué)習(xí)籃球、乒乓球攻防技術(shù)，了解籃球戰(zhàn)術(shù)配合。

3、掌握一項終身體育技能，并在實踐中發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)。

4、在學(xué)校運動會上展示活動成果。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇十五

20xx-2016學(xué)年春季學(xué)期 負責(zé)教師：李元麗 新學(xué)年，新挑戰(zhàn)，我們又迎來了新一輪的工作。為了使戲劇社團工作有條不紊的開展，提高社團成員的基本素質(zhì)。在做好各項工作的同時，本學(xué)期要努力培養(yǎng)更多戲劇骨干，從而推進戲劇社團的進一步發(fā)展。

本學(xué)期，我戲劇社團在優(yōu)化社團內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，本著更高，更好，更遠的'發(fā)展目標，走出校園。

根據(jù)上學(xué)期的情況，本學(xué)期我做出以下計劃：

第一周組織社團成員，開一個例會，主要總結(jié)上一學(xué)期的社團情況及時討論新學(xué)期的活動計劃。

關(guān)于戲劇作品，應(yīng)著眼于生活，在戲劇社團內(nèi)精挑人才爭取讓每個戲劇社團成員都有自我展示的機會，使戲劇社團文化在校園文化中成為一道亮麗的風(fēng)景線。

具體實施：定劇本、選演員、每周利用周二、周四社團活動時間排練，我社主要以出話劇小品的形式，結(jié)合小學(xué)生心里特點的進行選劇本排練，使我們社員可以有更多的鍛煉和登臺表演的機會，鼓勵社員進行原創(chuàng)劇本的創(chuàng)作，爭取話劇經(jīng)典和原創(chuàng)。

總之戲劇社團 是一個話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個互相交流的學(xué)習(xí)平臺和發(fā)展自我的舞臺。爭取將戲劇社團活動開展得越來越好。

活動開展安排：

第一周：讓社團成員重溫戲劇特點

第二周：介紹目前要做哪些準備工作，培訓(xùn)學(xué)生看劇本的能力。 第三周：正確深入地理解怎樣把握劇本內(nèi)涵。

第四周：基本表演手段。（語言）

第五周：基本表演手段。（動作）

第六周：基本表演手段。（神態(tài)）

第七周：優(yōu)秀戲劇作品欣賞

第八周：優(yōu)秀戲劇作品欣賞

第九至十六周：選定劇本進行排練。

第十七至十八周：所排劇本展演。

第十九周：總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃篇十六

為落實《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理辦法》的要求，全面加強未成年人思想道德建設(shè)，豐富少年兒童的課外生活，保證各鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮開展資料豐富、形式多樣的文體娛樂、技能培訓(xùn)、思想道德教育等活動，特制定本方案。

按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮使用管理辦法》的要求，鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮要開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智；開展力所能及的技能培訓(xùn)活動、以技促能；開展資料鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，全面加強未成年人思想道德建設(shè)，促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出應(yīng)有貢獻。

1、發(fā)展興趣特長。經(jīng)過開設(shè)多個興趣活動小組，讓學(xué)生能夠根據(jù)自我的興趣和愛好，自主地選擇活動資料，以發(fā)展其愛好和特長。

2、促進身心發(fā)展。經(jīng)過組織學(xué)生參加有益的文藝、體育和思想道德教育活動，獲得科學(xué)的休憩，思想的熏陶，使其生活愉快，身心健康。

3、供給展示舞臺。經(jīng)過組織學(xué)生參加多種活動，讓學(xué)生獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現(xiàn)力，為其掌握科學(xué)文化知識供給廣闊的智力背景。

4、豐富學(xué)校文化。經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們感受到課余生活的豐富多彩，到達豐富學(xué)校文化生活的目的。

（一）開展各類培訓(xùn)活動

1、文藝類：聲樂、器樂、舞蹈等的編排與訓(xùn)練。

2、書畫類：軟筆硬筆書法、繪畫、簡筆畫等的指導(dǎo)與練習(xí)。

3、體育類：乒乓球、籃球、排球等球類運動隊、田徑隊和毽球、跳繩等活動小組的技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

4、棋類：軍旗、圍棋、象棋等棋類的技術(shù)指導(dǎo)與練習(xí)。

5、技能類：剪紙、手工制作、編織、陶藝、五谷畫等各項技能培訓(xùn)。

6、思想品德教育類：按照社會主義核心價值體系要求，廣泛深入開展“做一個有道德的人”主題活動，開展紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀等教育實踐活動。

7、特色項目：學(xué)校根據(jù)具體的師資、設(shè)施、器材等條件開展本地區(qū)、本校的戲曲、皮影、木偶戲、健美操、球操、空竹等特色項目的編排與訓(xùn)練。

（二）開展各類成果展示活動

1、開展以“我伴祖國成長，我隨夢想飛翔”為主題的慶“六一”文藝演出活動。節(jié)目資料可包括聲樂、器樂、舞蹈、相聲、小品以及學(xué)校特色節(jié)目等。

2、開展以“紅心向黨慶七一，祖國發(fā)展我成長”為主題的思想道德教育活動?；顒淤Y料可包括講紅色經(jīng)典故事、朗誦愛國主義詩歌、唱紅色經(jīng)典歌曲、演愛黨愛國主題短劇等。

3、開展以“歡樂和諧滿學(xué)校，活力飛揚迎全運”為主題的迎全運系列活動。活動資料可包括攝影展、書畫展、科技制作展、趣味運動會等。

4、開展具有自創(chuàng)性、特色性的活動。

以上各項活動各鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮可根據(jù)實際情景，安排時間，設(shè)計主題，有序開展。

1、精心組織，落實職責(zé)。各鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮主任全面負責(zé)開展活動的各項工作，副主任負責(zé)各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及演出、比賽、安全教育和后勤保障等工作，專業(yè)教師負責(zé)制定教學(xué)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽、演出等活動，保證各項活動能夠順利開展并有所成效。

2、突出特色，打造品牌。各鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮結(jié)合地域文化，根據(jù)本單位師資、設(shè)施、學(xué)生狀況等情景，選擇適合本校的特色項目，真正做到“一校一品牌，校校有特色”。

3、堅持普及性、公益性原則。各項活動要免費面向?qū)W校全體學(xué)生及學(xué)校周邊地區(qū)未成年人開展?；顒淤Y料要貼合少年兒童的興趣愛好，學(xué)生自主選擇活動項目，讓每一個孩子學(xué)有所長，學(xué)有所用。

4、及時總結(jié)，建立檔案。各鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮要做好活動項目的記錄，情景的總結(jié)，文字、影像等資料的收集和整理工作，構(gòu)成材料，建立檔案，妥善保管。

5、重視安全，職責(zé)到人。各鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要制定各項規(guī)章制度，并由專人定期對活動場地、設(shè)施器材等進行檢查、維修等。每個活動小組實行安全管理職責(zé)制，負責(zé)安全管理的各項具體工作，大型活動要認真組織，精心安排，職責(zé)到人，杜絕事故的發(fā)生。