心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

每位學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，都會(huì)接受各種各樣的課程，其中實(shí)訓(xùn)課程尤為重要。實(shí)訓(xùn)室是學(xué)生成長(zhǎng)、技能提升、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累與拓展的重要環(huán)節(jié)。由于實(shí)訓(xùn)室環(huán)境較為復(fù)雜，如何有效地管理和運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)室，以保證其安全性和良好的教學(xué)效果，已成為學(xué)校和教師們共同思考的問(wèn)題。在管理實(shí)訓(xùn)室的過(guò)程中，不斷摸索出了許多心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，分享于此，希望對(duì)大家有所幫助。

第二段：確立規(guī)章制度

要想管理好實(shí)訓(xùn)室，首先需要建立一套完整的規(guī)章制度，并建立實(shí)施機(jī)制。規(guī)章制度的指導(dǎo)性作用不僅限于安全生產(chǎn)、設(shè)備維護(hù)等方面，還涉及到師生交流、班級(jí)活動(dòng)等方面。因此，在規(guī)章制度的制定過(guò)程中，應(yīng)該全面考慮各種情況，并充分照顧師生的需求與利益。在實(shí)施過(guò)程中，制度執(zhí)行必須堅(jiān)決有力，負(fù)責(zé)人要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管，確保制度落地生根。

第三段：加強(qiáng)安全管理

安全問(wèn)題是實(shí)訓(xùn)室管理最為重要的部分之一。實(shí)訓(xùn)室一方面涉及到各種教育器材和實(shí)驗(yàn)設(shè)施的使用，另一方面又可能存在一些安全隱患。因此，在實(shí)訓(xùn)室管理時(shí)，安全管理顯得尤為重要。需要做好實(shí)驗(yàn)物品的分類歸納、存儲(chǔ)、使用、保管等工作，并建立完善的安全管理制度，統(tǒng)一安全標(biāo)識(shí)及標(biāo)簽，加強(qiáng)安全教育宣傳，大力推進(jìn)安全文化建設(shè)。同時(shí)，舉行定期安全演練，讓學(xué)生熟知應(yīng)對(duì)應(yīng)急情況的方法和步驟，為實(shí)訓(xùn)室的安全保障提供有力支持。

第四段：強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理

對(duì)于實(shí)訓(xùn)室的現(xiàn)場(chǎng)管理，需要把握好幾個(gè)方面。首先要做到人員管理，包括進(jìn)出實(shí)訓(xùn)室的控制和考勤等，避免人員隨意進(jìn)出，以規(guī)范化的方法來(lái)保持實(shí)訓(xùn)室的秩序。其次要對(duì)教育設(shè)備進(jìn)行管理與維護(hù)，如各類器材的使用維護(hù)、停電操作規(guī)范培訓(xùn)等，保證每位學(xué)生都能熟練使用這些器材，高效完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。另外，還要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的管理，對(duì)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)部的清潔衛(wèi)生進(jìn)行定期檢查和清理，以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第五段：加強(qiáng)師資力量

實(shí)訓(xùn)室管理不僅需要依靠管理制度和控制力度，同時(shí)也需要依靠良好的師資力量。教師作為管理實(shí)訓(xùn)室的核心力量，需要具備扎實(shí)的專業(yè)背景、管理技能和引導(dǎo)能力。教師應(yīng)該大力推行互聯(lián)網(wǎng)+教育，利用好網(wǎng)絡(luò)資源和科技手段，搭建在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行不斷的自我升級(jí)和改良，自身素質(zhì)的提高也助于更好地管理實(shí)訓(xùn)室。

總結(jié)：

以上就是我在管理實(shí)訓(xùn)室時(shí)所積累的一些心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。管理實(shí)訓(xùn)室不僅是一個(gè)微小的工作環(huán)節(jié)，同時(shí)也是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。希望能夠借此機(jī)會(huì)與大家分享心得并相互交流，共同進(jìn)步。僅供參考，如果有值得改進(jìn)之處，也歡迎與我交流。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。通過(guò)設(shè)置實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，掌握藍(lán)軟erp5000的基本操作。

首先是倉(cāng)庫(kù)資料設(shè)置、出入庫(kù)類型、貨品資料設(shè)置、往來(lái)單位設(shè)置、員工設(shè)置、貨品庫(kù)存初始化錄入和結(jié)算方式和費(fèi)用項(xiàng)目的錄入核對(duì)。然后設(shè)置好車間資料和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)銷售訂單進(jìn)行合理生產(chǎn)、采購(gòu)管理，生產(chǎn)控制以及財(cái)務(wù)記賬等物流業(yè)務(wù)操作。最后通過(guò)對(duì)藍(lán)軟erp5000的認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)作業(yè)，根據(jù)所學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)知識(shí)，編寫一份系統(tǒng)分析報(bào)告。整理數(shù)據(jù)和編寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

作為一名學(xué)習(xí)物流管理專業(yè)的大三學(xué)生，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)社會(huì)。平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的.是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí)，然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí)，更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。今天我們機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)課上接觸了藍(lán)軟erp5000，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知府緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的藍(lán)軟erp5000的學(xué)習(xí)，我們了解到物流信息工作挺復(fù)雜的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心、細(xì)心。實(shí)訓(xùn)中，針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì)，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題，可以說(shuō)在是受益匪淺。在實(shí)際的操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)復(fù)雜的知識(shí)理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)單化，那些書本中的長(zhǎng)篇大論在實(shí)訓(xùn)室經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前，不再需要我們?cè)谀X海里費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間，只要我們親身到實(shí)訓(xùn)室很快我們就會(huì)學(xué)會(huì)我們所學(xué)的知識(shí)。現(xiàn)代化的物流信息實(shí)訓(xùn)室為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，在操作過(guò)程中我們既收獲了知識(shí)，而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性，真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)室的價(jià)值所在，我感到了一種滿足感，覺(jué)得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。

與此同時(shí)，我真心的感謝學(xué)校能給我們提供這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)自己不足的專業(yè)知識(shí)，積蓄自己的專業(yè)儲(chǔ)備，同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參觀實(shí)踐，因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西看起來(lái)都是我們?cè)谡n堂上講過(guò)的，但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無(wú)策了，只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，積極的參與實(shí)踐，才會(huì)促進(jìn)我們?cè)袑I(yè)水平的提高，而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步，在不斷的走向成功。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

第一段：引言（150字）

管理實(shí)訓(xùn)室是學(xué)生在大學(xué)期間接受管理培訓(xùn)的重要場(chǎng)所。我有幸在大學(xué)期間參與了管理實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)，并以此為契機(jī)，在實(shí)踐中提升了自己的管理能力。通過(guò)對(duì)管理實(shí)訓(xùn)室的深入體驗(yàn)，我收獲頗豐。在這里，我學(xué)到了風(fēng)險(xiǎn)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、決策制定等重要的管理技巧。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，分享我在管理實(shí)訓(xùn)室中的心得體會(huì)。

第二段：風(fēng)險(xiǎn)管理（250字）

在管理實(shí)訓(xùn)室中，我最大的收獲之一就是學(xué)會(huì)了風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性。在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，我們必須時(shí)刻保持警惕，及時(shí)識(shí)別和應(yīng)對(duì)各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題。在實(shí)訓(xùn)室中，我們通過(guò)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，學(xué)習(xí)如何評(píng)估和應(yīng)對(duì)不同種類的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我懂得了風(fēng)險(xiǎn)管理不僅僅是規(guī)避潛在風(fēng)險(xiǎn)，更是發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要手段。通過(guò)實(shí)踐，我掌握了一些常見的風(fēng)險(xiǎn)管理方法，例如制定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表，建立應(yīng)急預(yù)案等。這些技能在將來(lái)的工作中無(wú)疑會(huì)派上用場(chǎng)，為我解決問(wèn)題提供更多的思路和方法。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作（250字）

管理實(shí)訓(xùn)室還給我提供了一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的機(jī)會(huì)。在一個(gè)項(xiàng)目中，我們需要與來(lái)自不同專業(yè)背景的同學(xué)合作完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)中，成員之間能夠充分尊重和傾聽彼此的觀點(diǎn)，能夠迅速有效地分工合作，形成合力解決問(wèn)題。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也需要領(lǐng)導(dǎo)者的引領(lǐng)和管理者的指導(dǎo)，通過(guò)良好的溝通和有效的決策，幫助團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。在管理實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)中，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)是多么關(guān)鍵，也學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

第四段：決策制定（250字）

管理實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)讓我深刻意識(shí)到?jīng)Q策制定的重要性。在實(shí)踐中，我需要從大量的信息中篩選出關(guān)鍵的因素，明確目標(biāo)，并在時(shí)間有限的情況下作出合理的決策。這不僅僅是簡(jiǎn)單的選擇，而是需要綜合考慮各種因素，權(quán)衡利弊，最大限度地降低風(fēng)險(xiǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，管理實(shí)訓(xùn)室給予了我鍛煉決策制定能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，我明白了決策是需要基于數(shù)據(jù)和理性，同時(shí)也需要靈活的思維和敏銳的洞察力。只有在決策中尋求平衡，才能在日常的工作中做出明智的抉擇。

第五段：總結(jié)（300字）

通過(guò)管理實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)，我在風(fēng)險(xiǎn)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和決策制定等方面得到了全面的鍛煉和提升。這些技能和經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的成長(zhǎng)，更為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，將來(lái)的管理者需要具備全面的素質(zhì)和能力。管理實(shí)訓(xùn)室提供了一個(gè)模擬真實(shí)情境的環(huán)境，讓我在這個(gè)相對(duì)安全的場(chǎng)所中學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在實(shí)踐中，我意識(shí)到自己的不足，同時(shí)也鍛煉了自己的能力。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了管理不只是理論，更是實(shí)踐。只有在實(shí)踐中，我們才能真正理解和掌握管理的精髓。管理實(shí)訓(xùn)室讓我有機(jī)會(huì)在大學(xué)期間就接觸和理解管理，并為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，管理實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)很好的平臺(tái)，能夠提供我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐管理知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)在管理實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)，我不僅僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的能力。我相信，這些在管理實(shí)訓(xùn)室中的收獲將會(huì)在將來(lái)的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用，并幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

一周的生產(chǎn)管理實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，本周我們?nèi)チ烁魂?yáng)的三家有影響力的企業(yè)，聽了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講座，受益匪淺。除了講到了生產(chǎn)管理的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際生產(chǎn)工作中，還學(xué)到了怎樣做好一名合格優(yōu)秀的員工。

進(jìn)入企業(yè)之前參加面試或招聘中，要敢于推薦自己，注意第一印象，體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，提高自己的信任度，進(jìn)入企業(yè)之后，表現(xiàn)勤快，不要不懂裝懂，敢于發(fā)問(wèn)，不懂就問(wèn)，不計(jì)較得失，不計(jì)較名利，有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)互助。想要成為一名合格優(yōu)秀的員工，還需要做到一切從零開始，知識(shí)重要但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更重要，在工作中行為，形象得體，一切服從上級(jí)的安排，學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，尤其是勞動(dòng)合同法，了解企業(yè)的文化及規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，把企業(yè)當(dāng)成自己的家一樣看待。

除了這些，最重要的還是專業(yè)知識(shí)方面的加深。搞好生產(chǎn)管理，首先應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的管理理論知識(shí)，然后，根據(jù)自己工作范疇內(nèi)的實(shí)際情況，科學(xué)合理地加以運(yùn)用，通過(guò)一系列行之有效的具體措施，才能達(dá)到最佳的工作效果。不懂得基本的科學(xué)管理知識(shí)，只會(huì)是胡管蠻干，其結(jié)果，只能是死板教條地沿襲，難以創(chuàng)新、突破和發(fā)展。如果理論知識(shí)掌握得很多，卻不能深刻地體會(huì)、發(fā)揮和應(yīng)用，也只能是學(xué)而無(wú)用；不是知識(shí)沒(méi)有用，而是我們沒(méi)有充分有效地使用。企業(yè)的管理工作做得好，不見得能夠盈利，體現(xiàn)很好的經(jīng)濟(jì)效益，但卻能夠保障多盈利或少虧損。

通過(guò)獎(jiǎng)懲確保執(zhí)行，使大家在工作中統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一操作、統(tǒng)一行動(dòng)，才能取得最佳效果?？茖W(xué)合理的規(guī)章制度（規(guī)定）是搞好生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)。

作為一名管理人員，把握大局，精細(xì)管理十分重要。把握大局，就是要保障生產(chǎn)過(guò)程的連續(xù)性、平衡性和協(xié)調(diào)性；精細(xì)管理，就是要對(duì)事情發(fā)生的全過(guò)程進(jìn)行細(xì)節(jié)管理，既要關(guān)注過(guò)程，又要關(guān)注結(jié)果。人員短缺、材料中斷、設(shè)備故障、安全事故等，都會(huì)造成時(shí)間浪費(fèi)，影響生產(chǎn)的連續(xù)性。供求失調(diào)、殘次品超量等現(xiàn)象，就會(huì)造成整個(gè)生產(chǎn)的不平衡。只要大家相互配合、密切合作、注重服務(wù)、主動(dòng)溝通、勇于負(fù)責(zé)、用心工作，和諧的局面就會(huì)呈現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)中，而和諧的環(huán)境會(huì)促使生產(chǎn)流程的協(xié)調(diào)，生產(chǎn)就會(huì)處于持續(xù)、穩(wěn)定的良好狀態(tài)。生產(chǎn)的連續(xù)性、平衡性、協(xié)調(diào)性是提高工作效率的基礎(chǔ)，是提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本的.前提。作為生產(chǎn)管理干部，首先要站在一定的高度，著眼大面，把握大局；其次，抓好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，集中精力關(guān)注流程細(xì)節(jié)，制定規(guī)范作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)工作結(jié)果進(jìn)行考核，培養(yǎng)員工良好的工作作風(fēng)和工作習(xí)慣，不能讓生產(chǎn)流程這個(gè)“木桶”出現(xiàn)一塊“短板”、“蟲板”，保證所有“木板”高低大致一致，質(zhì)量相對(duì)均勻，相互配合適度，以持續(xù)確?！澳就啊弊畲蟮氖⑺俊Ｐ枰攸c(diǎn)關(guān)注的是人為因素形成的“短板”、“蟲板”，除了要給予其工作理念上的疏導(dǎo)外，還要增強(qiáng)他們的工作信心，對(duì)取得的成績(jī)予以表?yè)P(yáng)和肯定，與大家共同尋找問(wèn)題、分析問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的辦法和預(yù)防問(wèn)題再次發(fā)生的措施。有句成語(yǔ)叫“水到渠成”，是指條件成熟了，事情自然就成功了。搞生產(chǎn)管理，卻不能有等待條件成熟的思想，我們必須先成渠，后到水，打有把握之仗，做有準(zhǔn)備之事。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，能夠說(shuō)各不相同，適用的就是好的，校園里面學(xué)的都是理論知識(shí)，如果不是想得到多么優(yōu)秀的成績(jī)，死記硬背就足以應(yīng)對(duì)考試，從事財(cái)務(wù)工作就不是應(yīng)對(duì)期末考試，而是天天考試，有些知識(shí)務(wù)必了然于心，吐口而出。所以，學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)性的進(jìn)程，需要久長(zhǎng)累月的堅(jiān)持。然而學(xué)習(xí)又是一個(gè)技術(shù)性的東西，能夠有技能在里面。

財(cái)務(wù)管理是一門技術(shù)性的學(xué)科，主要針對(duì)的就是企業(yè)全部與財(cái)務(wù)運(yùn)作和管理的方法，以及財(cái)務(wù)指標(biāo)的運(yùn)算和評(píng)判。

在財(cái)務(wù)管理的全部體系當(dāng)中，穿插了一個(gè)十分重要的理念：那就是資金的時(shí)間價(jià)值。錢是有價(jià)值的，百度百科上對(duì)其的定義是：資金時(shí)間價(jià)值是指資金在生產(chǎn)和流透進(jìn)程中隨著時(shí)間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的.使用本錢。資金不會(huì)自動(dòng)隨時(shí)間變化而增值，只有在投資進(jìn)程中才會(huì)有收益，所以這個(gè)時(shí)間價(jià)值一樣用無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的投資收益率來(lái)代替，由于理性個(gè)體不會(huì)將資金閑置不用。它隨時(shí)間的變化而變化，是時(shí)間的函數(shù)，隨時(shí)間的推移而產(chǎn)生價(jià)值的變化，變化的那部分價(jià)值就是原有的資金時(shí)間價(jià)值。只有和勞動(dòng)結(jié)合才有好處，不同于通貨膨脹。

在最近的學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)到會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，第一要在心中建立一種會(huì)計(jì)體系的框架，在這個(gè)框架的范疇內(nèi)，我們先針對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，然后再將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串連起來(lái)，構(gòu)成全部會(huì)計(jì)系統(tǒng)的知識(shí)。財(cái)務(wù)管理也是一樣，我們第一就要在心中建立起財(cái)務(wù)管理的理念，有了這樣的理念，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就容易多了。

籌資管理——資金運(yùn)營(yíng)——投資管理——資金分配——事跡評(píng)學(xué)到之后會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)，財(cái)務(wù)管理的這條線，是牢牢結(jié)合著會(huì)計(jì)的全部流程的，也能夠說(shuō)，是環(huán)繞著會(huì)計(jì)的核算流程來(lái)的。我們就是要環(huán)繞著這條線，將各種環(huán)節(jié)展開學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)這條線上的五個(gè)環(huán)節(jié)。

自己其實(shí)還處于一個(gè)比較迷茫的階段，如果沒(méi)有很好的數(shù)字感覺(jué)，我真的感覺(jué)永久也達(dá)不到財(cái)務(wù)高手的境域的。感覺(jué)這個(gè)東西不明白能夠不能夠培養(yǎng)，但是學(xué)習(xí)久了，血液里多少也會(huì)流淌著數(shù)字吧。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，可以說(shuō)各不一樣，適用的就是好的，學(xué)校里面學(xué)的都是理論學(xué)問(wèn)，假如不是想得到多么優(yōu)秀的成績(jī)，死記硬背就足以應(yīng)付考試，從事財(cái)務(wù)工作就不是應(yīng)付期末考試，而是每天考試，有些學(xué)問(wèn)必需了然于心，吐口而出。所以，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)性的過(guò)程，需要長(zhǎng)期累月的堅(jiān)持。然而學(xué)習(xí)又是一個(gè)技術(shù)性的東西，可以有技巧在里面。

財(cái)務(wù)治理是一門技術(shù)性的學(xué)科，主要針對(duì)的就是企業(yè)整個(gè)與財(cái)務(wù)運(yùn)作和治理的方法，以及財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算和評(píng)價(jià)。

在財(cái)務(wù)治理的整個(gè)體系當(dāng)中，穿插了一個(gè)特別重要的理念：那就是資金的時(shí)間價(jià)值。錢是有價(jià)值的，百度百科上對(duì)其的定義是：資金時(shí)間價(jià)值是指資金在生產(chǎn)和流通過(guò)程中隨著時(shí)間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用本錢。資金不會(huì)自動(dòng)隨時(shí)間變化而增值，只有在投資過(guò)程中才會(huì)有收益，所以這個(gè)時(shí)間價(jià)值一般用無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的投資收益率來(lái)代替，由于理性個(gè)體不會(huì)將資金閑置不用。它隨時(shí)間的'變化而變化，是時(shí)間的函數(shù)，隨時(shí)間的推移而發(fā)生價(jià)值的變化，變化的那局部?jī)r(jià)值就是原有的資金時(shí)間價(jià)值。只有和勞動(dòng)結(jié)合才有意義，不同于通貨膨脹。

在最近的學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)到會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，首先要在心中建立一種會(huì)計(jì)體系的框架，在這個(gè)框架的范圍內(nèi)，我們先針對(duì)每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，然后再將各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成整個(gè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)。財(cái)務(wù)治理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財(cái)務(wù)治理的理念，有了這樣的理念，我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，就簡(jiǎn)單多了。

籌資治理——資金運(yùn)營(yíng)——投資治理——資金安排——業(yè)績(jī)?cè)u(píng)。

學(xué)到后來(lái)會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)，財(cái)務(wù)治理的這條線，是緊緊結(jié)合著會(huì)計(jì)的整個(gè)流程的，也可以說(shuō)，是圍圍著會(huì)計(jì)的核算流程來(lái)的。我們就是要圍圍著這條線，將各種環(huán)節(jié)綻開學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)這條線上的五個(gè)環(huán)節(jié)。

自己其實(shí)還處于一個(gè)比擬迷茫的階段，假如沒(méi)有很好的數(shù)字感覺(jué)，我真的感覺(jué)永久也達(dá)不到財(cái)務(wù)高手的境地的。感覺(jué)這個(gè)東西不知道可以不行以培育，不過(guò)學(xué)習(xí)久了，血液里多少也會(huì)流淌著數(shù)字吧。

用腦學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)治理專心體會(huì)它。

這次兩個(gè)月的學(xué)習(xí)里總共安排了三門財(cái)務(wù)類課程，包含了《非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)培訓(xùn)》、《財(cái)務(wù)治理》、《會(huì)計(jì)學(xué)根底》，同時(shí)公司總會(huì)計(jì)師陽(yáng)總也給我們進(jìn)展了一場(chǎng)通俗易懂的財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)內(nèi)訓(xùn)，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)到現(xiàn)在為止，在財(cái)務(wù)治理這門專業(yè)里還沒(méi)有心得，但是，我覺(jué)得自己起碼對(duì)財(cái)務(wù)治理有了肯定的熟悉，知道了財(cái)務(wù)治理的核心就是“找錢（籌資）、用錢（資金運(yùn)營(yíng)和工程投資、投資治理）、分錢（收益安排）”。

而想了解一家企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀，最主要就是通過(guò)三張報(bào)表（即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表）進(jìn)展分析，其中資產(chǎn)負(fù)債表是企業(yè)的“照片”，反映企業(yè)的“現(xiàn)在時(shí)”，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何；利潤(rùn)表是企業(yè)的“錄像”，反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”，即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”；現(xiàn)金流量表是企業(yè)的“x光”，透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”，即企業(yè)將來(lái)會(huì)“怎么樣”。

還有就是企業(yè)為什么要借貸，即所謂的借雞生蛋，以前總感覺(jué)企業(yè)債務(wù)多是一種不好的狀況，而這次通過(guò)幾位專家的精彩講解，真是令我翻開了眼界，債務(wù)的作用不僅僅可以提高投資收益率，還可以節(jié)省企業(yè)所得稅，在企業(yè)進(jìn)展壯大的過(guò)程中還能保證老股東權(quán)益。

在財(cái)務(wù)治理培訓(xùn)初期消失了一個(gè)小插曲“當(dāng)時(shí)，楊斌教師問(wèn)我們：誰(shuí)在做財(cái)務(wù)治理？全班只有朱波舉手”，就是搞生產(chǎn)、技改、基層治理的都認(rèn)為自己與財(cái)務(wù)治理沒(méi)有關(guān)系，財(cái)務(wù)治理就是財(cái)務(wù)部和領(lǐng)導(dǎo)的事這種錯(cuò)誤的熟悉。

就拿我本職工作安全治理來(lái)說(shuō)，企業(yè)的安全設(shè)施、安全措施、勞動(dòng)愛護(hù)、職業(yè)衛(wèi)生乃至企業(yè)的安全制度每一樣都與財(cái)務(wù)治理嚴(yán)密關(guān)聯(lián)，上完課后我就在想如何才能讓公司目前有限的安全治理人員、資源發(fā)揮最大的作用，是不是應(yīng)當(dāng)對(duì)我們以前制定的一些制度進(jìn)展再次評(píng)價(jià)、修改或優(yōu)化。

由于公司西昌人員調(diào)離加之公司主輔分別改革造成崗位職工、治理人員相對(duì)以前要少了許多，安全專兼職治理人員隊(duì)伍也相應(yīng)進(jìn)展了精簡(jiǎn)，如何才能在保證遵守國(guó)家安全法律法規(guī)、保證企業(yè)遠(yuǎn)離重大安全風(fēng)險(xiǎn)、保證企業(yè)職工身體健康安全的前提下做到安全治理本錢最小化。

誠(chéng)然，安全治理是保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定長(zhǎng)期進(jìn)展的根底，它更多的是人力、物力和財(cái)力的投入，但是作為一個(gè)企業(yè)的安全治理籌劃實(shí)施部門，不僅僅要追求安全的結(jié)果，還應(yīng)將企業(yè)財(cái)務(wù)治理、本錢治理的理念穿插于安全治理體系的各個(gè)環(huán)節(jié)和流程，不盲目的進(jìn)展物防、技防上的投資，不制定繁瑣、無(wú)用的制度，不鋪張人力、物力于無(wú)效的治理環(huán)節(jié)。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

校園實(shí)訓(xùn)是現(xiàn)代教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。作為一名管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次校園實(shí)訓(xùn)，并在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多管理心得體會(huì)。下面我將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)過(guò)程的規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)以及對(duì)未來(lái)工作的影響等五個(gè)方面，來(lái)分享我的管理心得體會(huì)。

首先，在實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備階段，我們需要了解實(shí)習(xí)公司的具體情況及實(shí)習(xí)崗位要求，并做好充分的準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)，我在策劃團(tuán)隊(duì)中負(fù)責(zé)管理類相關(guān)工作，為了更好地完成任務(wù)，我充分調(diào)研了公司的管理體系，并了解了其他成功案例。這樣的準(zhǔn)備使我在實(shí)習(xí)中能夠快速適應(yīng)和理解公司的管理方式，從而更好地提供管理建議。

其次，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的規(guī)劃是管理工作的重要一環(huán)。我們需要明確實(shí)習(xí)目標(biāo)，并制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。在實(shí)訓(xùn)中，我與團(tuán)隊(duì)成員共同討論了實(shí)習(xí)的具體目標(biāo)，明確了各自的分工，并制定了時(shí)間表和工作計(jì)劃。這樣的規(guī)劃使我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中工作有序、高效，最大程度地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)成員的專長(zhǎng)。

團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)訓(xùn)過(guò)程中極其重要的一環(huán)。每個(gè)人的專長(zhǎng)和能力互相補(bǔ)充，協(xié)作能力的提升使整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同效率更高。我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在實(shí)訓(xùn)中，我與團(tuán)隊(duì)成員之間相互協(xié)作，共同解決問(wèn)題，相互扶持，共同進(jìn)步。我們相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí)，共同完成了我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅使我們的實(shí)訓(xùn)工作更加順利，也加深了我們之間的友誼，為以后的合作打下了良好的基礎(chǔ)。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我個(gè)人也得到了很大的成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)操、角色扮演和實(shí)際問(wèn)題解決等方式，我不僅熟悉了管理實(shí)踐的具體操作，也加深了對(duì)管理理論的理解。同時(shí)，通過(guò)與實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員的交流，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并積極努力去改進(jìn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我不僅在管理知識(shí)上有所提升，也對(duì)管理工作充滿了熱情，并為未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，實(shí)訓(xùn)對(duì)我未來(lái)工作的影響也是不可忽視的。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深入了解了管理行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)訓(xùn)期間，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立了廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)。這些都為我將來(lái)從事管理工作提供了寶貴的資源和機(jī)會(huì)。

總而言之，校園實(shí)訓(xùn)給我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多管理心得體會(huì)。通過(guò)充分的準(zhǔn)備、規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)以及對(duì)未來(lái)工作的影響等方面，我意識(shí)到在管理實(shí)踐中，準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵、規(guī)劃是行動(dòng)的指南、團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)結(jié)的動(dòng)力、個(gè)人成長(zhǎng)是持續(xù)進(jìn)步的源泉、對(duì)未來(lái)工作的影響是一種積極的推動(dòng)力。這些管理心得將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的指導(dǎo)作用。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，管理實(shí)踐的重要性日益凸顯。為了提高大學(xué)生的管理實(shí)踐能力，提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，不少學(xué)校紛紛設(shè)立了管理實(shí)訓(xùn)室。在管理實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)中，我有了很多的心得體會(huì)。首先，管理實(shí)訓(xùn)室?guī)椭囵B(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。其次，管理實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)讓我更加了解了管理實(shí)踐的重要性。最后，管理實(shí)訓(xùn)室還提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。

首先，管理實(shí)訓(xùn)室?guī)椭囵B(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在管理實(shí)訓(xùn)室中，我們通常會(huì)被分成一個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)特定的管理項(xiàng)目的實(shí)施。這就要求我們必須具備良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，才能更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐，我深刻地意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，相互協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通，包括傾聽、表達(dá)自己的觀點(diǎn)以及解決沖突等。這些在管理實(shí)踐中都是必不可少的能力。

其次，管理實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)讓我更加了解了管理實(shí)踐的重要性。在實(shí)訓(xùn)期間，我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多管理理論和技巧，并將其應(yīng)用到具體的管理項(xiàng)目中。通過(guò)實(shí)際操作，我深刻認(rèn)識(shí)到管理是一門藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合。只有將管理理論貫徹到實(shí)際操作中，才能確保項(xiàng)目的成功實(shí)施。在管理實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)中，我了解到管理實(shí)踐不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是要在實(shí)際操作中不斷的調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的管理能力，才能在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更好的成績(jī)。

最后，管理實(shí)訓(xùn)室還提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，讓我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況制定管理計(jì)劃和執(zhí)行方案，通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和優(yōu)化這些計(jì)劃和方案。通過(guò)實(shí)際操作，我能夠更加深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，并且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際情境中。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的失敗也給了我寶貴的教訓(xùn)，使我更加謹(jǐn)慎和周密地制定管理計(jì)劃。管理實(shí)訓(xùn)室不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)實(shí)踐和成長(zhǎng)的平臺(tái)。

總之，管理實(shí)訓(xùn)室的學(xué)習(xí)給了我很多的心得體會(huì)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，更加了解了管理實(shí)踐的重要性，并且有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。管理實(shí)訓(xùn)室為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我相信這些經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九

治理的根本職能有規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、掌握，運(yùn)營(yíng)治理心得體會(huì)。規(guī)劃是為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而對(duì)將來(lái)的行動(dòng)進(jìn)展規(guī)劃安排的工作過(guò)程；組織是為了取得最大的勝利而安排完成工作所需要的資源并協(xié)調(diào)員工與任務(wù)、員工與員工之間的關(guān)系；領(lǐng)導(dǎo)就是對(duì)組織內(nèi)全體成員行為進(jìn)展引導(dǎo)和施加影響，從而鼓勵(lì)員工產(chǎn)生高績(jī)效的活動(dòng)過(guò)程；掌握是根據(jù)既定目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)組織活動(dòng)進(jìn)展監(jiān)視、檢查，發(fā)覺(jué)偏差，實(shí)行訂正措施，使工作能按原定規(guī)劃進(jìn)展，或適當(dāng)調(diào)整規(guī)劃以達(dá)預(yù)期目的的過(guò)程。

治理的本質(zhì)就是在特定的條件下，對(duì)組織的人、財(cái)、物、信息等有形無(wú)形的資源進(jìn)展優(yōu)化配置，協(xié)調(diào)與掌握，使得本錢最小，效益最大，從而使組織的目標(biāo)規(guī)劃如期最優(yōu)實(shí)現(xiàn)。

如何如期最優(yōu)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。覃曦教師在《全面運(yùn)營(yíng)治理沙盤模擬訓(xùn)練》的課程中，以通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)逼真的講解了組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。受益匪淺，感悟頗深。

組織目標(biāo)是指一個(gè)組織將來(lái)一段時(shí)間內(nèi)要實(shí)現(xiàn)的目的，它是治理者和組織中一切成員的行動(dòng)指南，是組織決策、效率評(píng)價(jià)、協(xié)調(diào)和考核的根本依據(jù)。任何一個(gè)組織都是為肯定的目標(biāo)而組織起來(lái)的，如包裝公司是為了滿意洋河酒廠全部成品酒包裝的需要而組織起來(lái)的。目標(biāo)是組織的最重要條件，無(wú)論其成員各自的目標(biāo)有何不同，但肯定有一個(gè)為其成員所承受的共同目標(biāo)。任何治理系統(tǒng)都應(yīng)有明確的目標(biāo)，目標(biāo)不確定，或者混淆了不同的目標(biāo)，都必定會(huì)導(dǎo)致治理的混亂。任何治理活動(dòng)都必需把制定目標(biāo)作為首要任務(wù)。

標(biāo)準(zhǔn)化、制度化治理目前已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)治理的重要組成局部，它在企業(yè)治理中日益發(fā)揮著舉足輕重的作用。企業(yè)必需重視標(biāo)準(zhǔn)化，運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化，充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化的作用，使企業(yè)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化治理，為企業(yè)獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益供應(yīng)保障。

設(shè)計(jì)好藍(lán)圖，制定一個(gè)科學(xué)的流程，依據(jù)流程制定詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)化，然后再制度化，并建立一整套行之有效的績(jī)效治理和考核機(jī)制。

組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅靠總經(jīng)理制定好的戰(zhàn)略規(guī)劃，也不僅靠某一部門領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人力量，而是要依靠組織中全部干部、員工的共同努力。組織要讓全體成員參加治理，實(shí)行目標(biāo)治理制度。

目標(biāo)治理制度是把以目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為前提的治理轉(zhuǎn)化成以目標(biāo)為掌握手段的治理，它是通過(guò)使組織的成員親自參與工作目標(biāo)的制定來(lái)實(shí)現(xiàn)“自我掌握”，并努力完成工作目標(biāo)的治理制度。這種治理制度由于有了明確的目標(biāo)作為對(duì)組織成員工作成果的考核標(biāo)準(zhǔn)，從而使對(duì)組織成員的評(píng)價(jià)和嘉獎(jiǎng)做到更客觀、更合理，因而可以大大激發(fā)他們?yōu)橥瓿山M織目標(biāo)而努力。如何強(qiáng)化員工自我治理掌握，主要措施有：

(一)、目標(biāo)要表達(dá)組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的統(tǒng)一。員工是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的載體，同時(shí)他們也有個(gè)人目標(biāo)的追求。只有組織的目標(biāo)與個(gè)人的'目標(biāo)到達(dá)完善契合時(shí)，才能在員工的內(nèi)心產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力和自我約束力。實(shí)踐中，有些組織確定的目標(biāo)體系只是對(duì)組織任務(wù)目標(biāo)的簡(jiǎn)潔分解，而沒(méi)有考慮員工個(gè)人的利益，這只是傳統(tǒng)的任務(wù)治理，而不是目標(biāo)治理。這種任務(wù)目標(biāo)是不行能激發(fā)下屬的行為動(dòng)力和自我約束力，員工只會(huì)敷衍地完成任務(wù)而已。

(二)、強(qiáng)化員工參加治理。目標(biāo)治理是參加治理的一種形式。目標(biāo)的制定者同時(shí)也是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者，即由上級(jí)與下級(jí)在一起共同確定目標(biāo)。參加設(shè)置目標(biāo)可以提高目標(biāo)承受性，目標(biāo)設(shè)置理論認(rèn)為在某些狀況下，參加式的目標(biāo)設(shè)置能帶來(lái)更高績(jī)效。參加的一個(gè)主要優(yōu)勢(shì)在于提高了目標(biāo)本身作為工作努力方向的可承受性。實(shí)施參加治理，能夠發(fā)揮員工的聰慧才智，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，也是滿意員工受人敬重、信任的高層次需要。這樣為每個(gè)部門有規(guī)劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有執(zhí)行力和掌握力的開展工作供應(yīng)更有利的保障，也有利于部門與部門之間較好的協(xié)調(diào)、協(xié)作、理解和支持。同時(shí)，在參加目標(biāo)制定的過(guò)程中，可以使員工了解組織的遠(yuǎn)景規(guī)劃和進(jìn)展目標(biāo)，了解個(gè)人在組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中的價(jià)值所在，了解組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的意義。使員工產(chǎn)生劇烈的使命感和責(zé)任感，加強(qiáng)個(gè)人與組織的一體化，有利于營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。

參加治理要特殊留意引導(dǎo)，要反復(fù)把公司當(dāng)前的目標(biāo)傳達(dá)給員工，使員工的參加具有明確的方向性。在實(shí)踐中，要依據(jù)員工的文化程度和閱歷，實(shí)行不同的方式參加治理。對(duì)文化程度較低、閱歷缺乏的員工實(shí)行掌握型參加治理。主要由員工提出工作中的問(wèn)題和局部建議，經(jīng)過(guò)篩選后，由上級(jí)幫助下屬確定解決方案并組織實(shí)施。對(duì)文化程度較高，又有相當(dāng)參加治理閱歷的員工實(shí)行授權(quán)型參加治理。主要是由員工提出問(wèn)題，而且制訂詳細(xì)的實(shí)施方案，在得到上級(jí)認(rèn)可后，被授予相應(yīng)的權(quán)力，以員工為主完成，并予以精神表?yè)P(yáng)和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。建立一整套的鼓勵(lì)機(jī)制來(lái)調(diào)發(fā)動(dòng)工積極性，讓有力量、多做工作的人多得嘉獎(jiǎng)，沒(méi)有力量的、不做工作的人不得嘉獎(jiǎng)，強(qiáng)化員工自我治理，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)安康穩(wěn)定進(jìn)展。

最近幾年，洋河酒廠進(jìn)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，制曲、釀酒、包裝等車間都在擴(kuò)大生產(chǎn)產(chǎn)量，企業(yè)規(guī)模越來(lái)越大，產(chǎn)品銷量向全國(guó)化市場(chǎng)穩(wěn)步推動(dòng)，每年都以近50%的速度增長(zhǎng)。洋河三大品牌越來(lái)越得到更多消費(fèi)者的認(rèn)同和青睞，后勤保障力量也隨之增加，產(chǎn)品質(zhì)量越來(lái)越穩(wěn)定，市場(chǎng)投訴相比過(guò)去越來(lái)越少。如此好的進(jìn)展態(tài)勢(shì)，對(duì)洋河酒廠來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇，同時(shí)也是一個(gè)潛在的挑戰(zhàn)。面對(duì)大進(jìn)展，我們要居安思危，要糊涂的熟悉到企業(yè)進(jìn)展的昨天、今日和明天，加強(qiáng)治理，把產(chǎn)品質(zhì)量放在首要位置，展望將來(lái)，任重而道遠(yuǎn)，我們肩負(fù)的責(zé)任更大。如何打造更強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，夯實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，快速應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和需求，是企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

今后的工作，我們更要頭腦糊涂，作為治理人員更要仔細(xì)的學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，提高業(yè)務(wù)水平，提高自身素養(yǎng)，適應(yīng)企業(yè)快速進(jìn)展的需要。在現(xiàn)有治理的根底上，我們要緊跟公司要求，做精益生產(chǎn)的帶頭人，不斷地總結(jié)、改良工作方法，帶著好團(tuán)隊(duì)建立，仔細(xì)培育技術(shù)力氣和治理骨干；不斷地改善、提高員工工作效率，強(qiáng)化基層治理水平，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低包裝材料損耗和費(fèi)用掌握。不管什么時(shí)候都不能有本位主義、官僚作風(fēng)，要擅長(zhǎng)與上、下屬和相關(guān)部門溝通，要把深入班組解決生產(chǎn)工作中的實(shí)際問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，建立一個(gè)安全高效的生產(chǎn)治理秩序，使包裝生產(chǎn)這一環(huán)節(jié)的工作做得更扎實(shí)，成為公司最放心的地方，在洋河酒廠大進(jìn)展的道路上走在最前列。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十

校園實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的有益途徑。為了更好地進(jìn)行校園實(shí)訓(xùn)管理，我在參與并組織實(shí)訓(xùn)過(guò)程中總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。

第一段：明確目標(biāo)，精心組織

校園實(shí)訓(xùn)的管理首先要明確目標(biāo)。不同專業(yè)的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)各異，學(xué)校和企業(yè)之間也有不同的合作意向，因此在開始實(shí)訓(xùn)之前需要與實(shí)訓(xùn)組織者充分溝通，明確實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容。根據(jù)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，制定詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，并合理組織實(shí)訓(xùn)資源，確定實(shí)訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)。在組織過(guò)程中，要注重協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，確保實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。

第二段：強(qiáng)化實(shí)踐，提升能力

校園實(shí)訓(xùn)的目的是鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力，因此在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)際操作。可以通過(guò)模擬實(shí)際工作環(huán)境，設(shè)置實(shí)際案例，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，要結(jié)合理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生思考實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第三段：激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)合作

校園實(shí)訓(xùn)多數(shù)需要學(xué)生以小組形式進(jìn)行，而團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)也是實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的重要內(nèi)容。為了激發(fā)學(xué)生的合作熱情，可以通過(guò)建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，設(shè)立“最佳團(tuán)隊(duì)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，激勵(lì)學(xué)生互助協(xié)作，共同完成項(xiàng)目。同時(shí)，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通，建立和諧的人際關(guān)系。合理分工、相互尊重、共同進(jìn)步是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。

第四段：權(quán)責(zé)分明，完善考核

在校園實(shí)訓(xùn)中，明確權(quán)責(zé)關(guān)系非常重要。學(xué)生要明確自己的責(zé)任和任務(wù)，實(shí)訓(xùn)組織者要明確自己的管理和指導(dǎo)職責(zé)，企業(yè)導(dǎo)師要明確自己的輔導(dǎo)和指導(dǎo)方式。同時(shí)，要建立完善的考核機(jī)制，以確保實(shí)訓(xùn)質(zhì)量。通過(guò)考試、實(shí)習(xí)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)評(píng)估等方式，對(duì)學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)的態(tài)度和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以促使學(xué)生真正掌握實(shí)踐技能和專業(yè)知識(shí)。

第五段：評(píng)估總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)

校園實(shí)訓(xùn)管理不僅僅是實(shí)訓(xùn)過(guò)程的組織和實(shí)施，還要對(duì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，以實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，可以邀請(qǐng)學(xué)生和實(shí)訓(xùn)組織者進(jìn)行座談，聽取他們的意見和建議，以完善實(shí)訓(xùn)管理機(jī)制。同時(shí)，也要對(duì)實(shí)訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，了解學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)評(píng)估和總結(jié)，可以為后續(xù)的實(shí)訓(xùn)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

通過(guò)以上的實(shí)踐和思考，我深感校園實(shí)訓(xùn)的重要性和管理的復(fù)雜性。只有加強(qiáng)管理，確保實(shí)訓(xùn)質(zhì)量，才能真正發(fā)揮實(shí)訓(xùn)的教育作用。因此，我們應(yīng)該始終把校園實(shí)訓(xùn)視為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷進(jìn)行探索和實(shí)踐，為大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的載體。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

經(jīng)過(guò)兩年物流專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們?cè)谶€有些缺乏，但在老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們?cè)谶@次物流訂單業(yè)務(wù)流程的實(shí)訓(xùn)中收獲不小，對(duì)各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論根底，通過(guò)在電腦上將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。實(shí)訓(xùn)時(shí)間結(jié)束后，我最大的感受就是要建立一個(gè)現(xiàn)代化的物流，尤其是第三方物流是必不可少的，其次：設(shè)施，設(shè)備也是開展現(xiàn)代化物流的首要前提，這次實(shí)訓(xùn)中，我們主要是在電腦上模擬操作訂單的業(yè)務(wù)流程，以下就是我這兩個(gè)星期對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。

我們這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有：了解第三方物流效勞的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所學(xué)的理論進(jìn)行操作。物流的七個(gè)要素當(dāng)中比方說(shuō)運(yùn)輸，運(yùn)輸兩個(gè)字概念包括的概念非常廣，包括公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、海運(yùn)等，第三方物流公司的業(yè)務(wù)流程，證書申請(qǐng)認(rèn)證等，而且還通過(guò)模擬操作在第三方物流虛擬平臺(tái)了解物流的根本流程。

第三方物流是指對(duì)在供給鏈中商品要在企業(yè)和供給商/顧客之間移動(dòng)，與每筆交易相關(guān)的資金和信息移動(dòng)相關(guān)的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行管理。物流職能可以劃分為以下子流程：訂單管理：該流程包括訂單獲取、格式化數(shù)據(jù)、訂單路由、訂單確認(rèn)、交易處理。訂單管理活動(dòng)逐漸需要對(duì)顧客訂單在供給鏈中移動(dòng)時(shí)進(jìn)行管理。運(yùn)輸管理：包括運(yùn)輸?shù)牟少?gòu)、方案、優(yōu)化和執(zhí)行。管理運(yùn)輸者合同，方案訂單/交貨的最優(yōu)出貨，優(yōu)化出貨，跟蹤運(yùn)輸中的貨物，審計(jì)和支付處理，運(yùn)輸者績(jī)效監(jiān)控，出貨后的交貨確認(rèn)。倉(cāng)庫(kù)、庫(kù)存和訂單履行管理：訂單經(jīng)過(guò)處理后，適宜的倉(cāng)庫(kù)或履行中心會(huì)負(fù)責(zé)該訂單的提貨、包裝和出貨。這方面的效勞包括采購(gòu)訂單管理、發(fā)票生成、提貨/包裝/出貨效勞等。庫(kù)存管理涉及到監(jiān)控庫(kù)存水平、根據(jù)需要補(bǔ)貨、將完成的產(chǎn)品送到適宜的地點(diǎn)。

對(duì)于訂單的業(yè)務(wù)流程，我們?cè)谶@一次始終著重了解了一下：訂單模塊客戶效勞部門使用。主要包括訂單的接收、分揀、出口、合攏、客戶信息反應(yīng)等。該模塊可以接收如、等各種的訂單，并通過(guò)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口對(duì)訂單進(jìn)行處理。公司財(cái)務(wù)對(duì)各分點(diǎn)實(shí)際的攬收情況、投遞情況進(jìn)行收據(jù)控制和投遞回鉤并檢查貨款；公司財(cái)務(wù)部對(duì)各種投遞單據(jù)、收據(jù)、發(fā)票進(jìn)行管理；公司財(cái)務(wù)定期與局部大宗用戶進(jìn)行代收貨款結(jié)算并總結(jié)各業(yè)務(wù)員攬收提成及投遞員投遞提成等；倉(cāng)庫(kù)部門進(jìn)行日常的進(jìn)出庫(kù)與盤點(diǎn)操作，以保證業(yè)務(wù)順利進(jìn)行。

其一、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)檢驗(yàn)自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時(shí)要有一定的功底外，我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，因此，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該多在實(shí)踐中提高自己的能力。

其二、此次實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此劇烈的社會(huì)中，只有努力充實(shí)自己才能夠站得住不被淘汰。其三、實(shí)訓(xùn)是讓每個(gè)同學(xué)確定自己的未來(lái)方向。以前缺乏實(shí)踐，無(wú)法認(rèn)識(shí)社會(huì)企業(yè)的需求，因此，對(duì)自己的未來(lái)也十分迷茫，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們體會(huì)到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來(lái)的方向、定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來(lái)讓自己適任職位。

“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的比賽，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

離我們步入社會(huì)也沒(méi)多久時(shí)間了，不管面臨的是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們都應(yīng)該充分利用好這一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我。

為期兩周的物流管理實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，學(xué)生通過(guò)短短的兩周時(shí)間，掌握了tpl的流程以及在每個(gè)流程中所涉及的根本知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生首先通過(guò)網(wǎng)址進(jìn)入物流軟件模擬的界面，通過(guò)認(rèn)證自己的公司，公司成立后才可進(jìn)行其他資源配置以及人員的雇傭。由于這局部?jī)?nèi)容較易理解，因此學(xué)生操作也較為順利。

有了自己的公司，學(xué)生即可根據(jù)軟件設(shè)定任意扮演自己的角色（物流管理中心、物流配送中心、物流運(yùn)輸中心、物流倉(cāng)儲(chǔ)中心）。由于學(xué)生是初次接觸該軟件，為了使學(xué)生對(duì)tpl的每個(gè)環(huán)節(jié)都有感性的認(rèn)識(shí)，因此要求學(xué)生同時(shí)扮演這四個(gè)角色。大家均是初次接觸該模擬軟件，因此均有較強(qiáng)的好奇心；同時(shí)也是他們第一次單獨(dú)經(jīng)營(yíng)自己的模擬公司，都想自己來(lái)親自較好的完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作，因此，對(duì)于每個(gè)角色的扮演，大家都較為認(rèn)真，且較為積極。角色扮演完成后，就涉及到具體的操作（到物流市場(chǎng)購(gòu)置倉(cāng)庫(kù)、車輛，雇傭工作人員，物流市場(chǎng)報(bào)價(jià)，訂單的簽訂，訂單的外包，訂單的分揀，財(cái)務(wù)上報(bào)，事故處理，車輛管理，配送方案選擇，進(jìn)出庫(kù)操作等等），由于這些操作之間相互影響，相互作用，學(xué)生在考慮時(shí)往往只考慮到某一個(gè)方面或幾個(gè)方面，而沒(méi)有根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行綜合考慮，因此出現(xiàn)了許多不經(jīng)濟(jì)的情況，甚至有的同學(xué)出現(xiàn)了虧本的買賣。

還有一些同學(xué)在操作時(shí)只是隨意的點(diǎn)擊自己的.鼠標(biāo)，根本沒(méi)有仔細(xì)的考慮到每個(gè)操作步驟的可行性、可操作性，也缺乏一些細(xì)致的思考，例如：物流報(bào)價(jià)局部，有幾位同學(xué)的公路報(bào)價(jià)每公里九千多元，而航空?qǐng)?bào)價(jià)卻只有十幾元，這很明顯不合常理，但有的同學(xué)卻按此報(bào)價(jià)；更有甚者，盡然這樣的訂單還有公司和他們進(jìn)行合作，結(jié)果導(dǎo)致其他許多同學(xué)出現(xiàn)了虧本的現(xiàn)象，還有其他許多不合理的現(xiàn)象，這些都是由于學(xué)生考慮的不夠全面而造成的。但也有一局部是由于系統(tǒng)本身存在的缺乏引起的，就像上面提到的報(bào)價(jià)，這些報(bào)價(jià)本身都嚴(yán)重偏離了市場(chǎng)價(jià)格，從而引發(fā)出更多的錯(cuò)誤。本次實(shí)訓(xùn)，整體而言，學(xué)生表現(xiàn)不錯(cuò)，都能積極投入這次tpl軟件模擬實(shí)訓(xùn)，且在實(shí)訓(xùn)期間，絕大多數(shù)同學(xué)均能積極思考，充分利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，然后再去做出相應(yīng)決定。同時(shí)，他們?cè)趯?shí)訓(xùn)期間遇到問(wèn)題，均能積極舉手提問(wèn)，這不僅激發(fā)了他自己的學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)也促使整個(gè)班級(jí)有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氣氛，整個(gè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間均是如此，大家對(duì)這次實(shí)訓(xùn)所得也較為滿意，都希望能有更多鍛煉的時(shí)機(jī)。

15天轉(zhuǎn)眼既逝，回憶實(shí)訓(xùn)生活，收獲是很豐富的。記得，剛開始何總就給我們說(shuō)帶著我們看戲，頓時(shí)我感到了輕松愉快，接著就像何總說(shuō)的一樣，我們?cè)谶@15天了，確實(shí)玩的輕松，而且學(xué)到了很多東西，而給我印象最深刻就是12月25號(hào)圣誕節(jié)，但我們并沒(méi)有像往年那樣方案著如何過(guò)圣誕，而是做了一次有意義的調(diào)研。調(diào)查的對(duì)象是物流公司，調(diào)查內(nèi)容是：所調(diào)查的公司規(guī)模和資金，以及公司的吞吐量，公司的自運(yùn)量和托運(yùn)量，以及對(duì)物流人才的需求量和學(xué)歷。

早上，按著昨天的方案，并沒(méi)有想到會(huì)遇到的困難，乘公交六合線，早早的就到達(dá)了開發(fā)區(qū)。下了車，就沒(méi)有了剛開始的欣喜，因?yàn)轱L(fēng)很大，揚(yáng)起的灰塵很多。但我們并沒(méi)有完全退縮。廠房很多，我們?nèi)齻€(gè)隊(duì)，各有5成員，并不急于進(jìn)入課題，我們想著后面肯定有更多的廠房等著我們，后來(lái)三個(gè)隊(duì)就各自沿著自定的路線朝前走。我們也一直朝前走，不知道在轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎后，看到很少有廠房，就著手做，我們先進(jìn)去了中國(guó)石化集團(tuán)，在剛開始你推我，我推你，就是不愿開始與保安人員的交談，最后這個(gè)人物只能落到經(jīng)理的肩上，也許是身單力薄，也許是他們真的很忙，最終我們失敗了。

后來(lái)，我們就這樣商量著，進(jìn)入了另一條街道，看到了南京科盛環(huán)保。首先讓保安人員認(rèn)為自己處在平安的位置上。我們兩個(gè)人試著和保安人員交涉，那個(gè)保安大叔人很好，在這么冷的天，他經(jīng)不起我們的再三懇求，終于容許我們進(jìn)去，并打給部門經(jīng)理，把我們的問(wèn)題給與解決，得到這些數(shù)據(jù)，我們就快樂(lè)得出來(lái)了，繼續(xù)調(diào)查，有了第一次的，第二次就熟練的多，我們又得到了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，接著本來(lái)打算再去一家廠子去看看，沒(méi)想到他們的狗就在門口，下得我們不敢進(jìn)去。就這樣，我們又回到了出發(fā)點(diǎn)，看到另一隊(duì)已經(jīng)回來(lái)，我們就慨嘆著調(diào)查的難度結(jié)隊(duì)而歸。

一、從團(tuán)隊(duì)上說(shuō)，有人說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，我認(rèn)為不假，如果你的對(duì)團(tuán)結(jié)不好，任務(wù)就完成不了，就像行駛在海上的船沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。

二、從與保安人員的交涉中，我學(xué)到了人與人之間交流的秘訣，基于別人的信任才能談話成功，并能得到你想要的數(shù)據(jù)！

三、你必須敢于嘗試，嘗試，你就有可能成功的時(shí)機(jī)，不嘗試，你永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)機(jī)成功！不要在困難面前畏首畏尾！

四、有付出就有收獲，誰(shuí)也不可能會(huì)勞而無(wú)獲。誰(shuí)也不會(huì)無(wú)勞而有功！不要抱有僥幸心理。

五、競(jìng)爭(zhēng)就在我們周圍。而我們必須由競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，必須學(xué)著去適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，并且運(yùn)用自如，才能取得成功和勝利！

后來(lái)我們學(xué)會(huì)了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，上機(jī)操作讓我學(xué)到了許多的企業(yè)管理的操作如企業(yè)規(guī)劃、物流方案的程序、訂單以及內(nèi)部管理的操作，理論與實(shí)際相結(jié)合！讓我們與企業(yè)的管理的距離拉近了許多，并有了初步的操作技能，讓我在學(xué)習(xí)物流管理的路上有了信心和希望。

總的來(lái)講，我認(rèn)為實(shí)訓(xùn)中的這么屢次的鍛煉很有意義，它們讓我從心里和認(rèn)識(shí)上都有很大的改變，讓我在人生前行的路上有了新的起點(diǎn)和規(guī)劃！

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

在過(guò)去的一個(gè)月里，我有幸參加了一次為期四周的管理實(shí)訓(xùn)課程。這次經(jīng)歷讓我深刻地了解了管理的實(shí)際操作和細(xì)節(jié)，同時(shí)也讓我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我參與了一個(gè)小型公司的管理，擔(dān)任了項(xiàng)目經(jīng)理的角色。我們的任務(wù)是開發(fā)一款新的產(chǎn)品，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)交付。我的主要職責(zé)是監(jiān)督項(xiàng)目的進(jìn)度，協(xié)調(diào)各個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的合作，確保資源的合理分配，并及時(shí)解決遇到的問(wèn)題。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。其中最大的問(wèn)題是時(shí)間管理，我們需要在一個(gè)緊張的時(shí)間框架內(nèi)完成大量的工作。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，優(yōu)化工作流程，合理分配任務(wù)，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。我們還建立了一個(gè)有效的溝通機(jī)制，以便在遇到問(wèn)題時(shí)能夠迅速解決。

這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到管理的重要性和挑戰(zhàn)性。我學(xué)到了如何有效地管理團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，如何處理沖突和問(wèn)題，以及如何與他人建立良好的合作關(guān)系。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，例如在時(shí)間管理方面，我需要更好地掌握自己的能力。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了如何更好地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，如何有效地管理團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，以及如何與他人建立良好的合作關(guān)系。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的不足之處，需要進(jìn)一步改進(jìn)和提升。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并為我今后的工作做好充分的準(zhǔn)備。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

20__年_月8—10日制造部部長(zhǎng)組織三天的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，作為一名車間管理者，在車間內(nèi)部出了上傳下達(dá)之外，還要與其他分廠之間進(jìn)行平級(jí)溝通與協(xié)調(diào)(如工作重組，資源整合，進(jìn)行協(xié)調(diào)人員借調(diào)等)，以交換意見，促進(jìn)彼此了解，加強(qiáng)合作，保證企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

車間要做定員管理，定員是企業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作，采取措施保證企業(yè)合理的配備人員，達(dá)到節(jié)約成本，提高效率的目的，定員的管理范圍包括所有部門和崗位，即包括直接生產(chǎn)人員和從事生產(chǎn)技術(shù)工作人員，從事管理服務(wù)工作人員，還有車間總?cè)藬?shù)，各崗位人數(shù)，技能人員的人數(shù)以及他們之間的比例關(guān)系。車間還要做到生產(chǎn)環(huán)境，制定生產(chǎn)計(jì)劃，做好生產(chǎn)準(zhǔn)備，實(shí)施作業(yè)分配，準(zhǔn)確接收并按期完成生產(chǎn)部下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃。車間管理中生產(chǎn)計(jì)劃是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的綱領(lǐng)性方案，是企業(yè)計(jì)劃達(dá)到產(chǎn)品品種，質(zhì)量產(chǎn)量，產(chǎn)值等生產(chǎn)任務(wù)的計(jì)劃和對(duì)產(chǎn)品進(jìn)度的總體安排，而車間作業(yè)計(jì)劃是生產(chǎn)計(jì)劃的擴(kuò)展，延伸和具體措施。

車間通過(guò)編制作業(yè)計(jì)劃，明確作業(yè)任務(wù)，目標(biāo)時(shí)間方法，合理，充分利用車間生產(chǎn)能力和各種條件，實(shí)施均衡協(xié)調(diào)生產(chǎn)，保證按期生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，為公司打造高效率的車間管理。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

交通管理是現(xiàn)代城市管理中不可或缺的一環(huán)。近年來(lái)，隨著城市交通流量逐漸增大，交通管理措施也越來(lái)越多樣化。為了更好地掌握交通管理法規(guī)和技巧，我們進(jìn)行了一次交通管理實(shí)訓(xùn)，我從中受益匪淺。

一、實(shí)踐教學(xué)磨礪技能

在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了關(guān)于加強(qiáng)路面管理、提升服務(wù)質(zhì)量、優(yōu)化交通設(shè)施、改善公共交通、加強(qiáng)安全管理等交通管理的基本理論和技巧。比如我學(xué)會(huì)了如何判斷路面狀況、如何撿拾瓜子皮紙屑等雜物，如何對(duì)交通設(shè)施進(jìn)行安全檢查，如何調(diào)度公共交通等。

二、觀察分析提升認(rèn)知

在實(shí)訓(xùn)中，我除了熟悉規(guī)范的操作步驟，更重要的是要對(duì)周圍的環(huán)境以及交通狀況有觀察力和分析力，比如怎樣對(duì)車流進(jìn)行觀察、怎樣分析車流組成等。通過(guò)觀察一些違規(guī)駕車者的行為，我還重新認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性和交通管理人員的責(zé)任。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作促進(jìn)成長(zhǎng)

實(shí)訓(xùn)中還著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意義的重要性，不同區(qū)域地點(diǎn)的管理交流，同一個(gè)路段不同時(shí)間段內(nèi)管理的需求等等，都要依靠各位隊(duì)員的共同協(xié)作。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了如何協(xié)商解決問(wèn)題、如何與他人溝通配合等團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要知識(shí)。

四、增強(qiáng)責(zé)任心和安全意識(shí)

交通管理人員的崗位特殊，他們的工作具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了提高安全意識(shí)不容忽視，在交通管理工作中要做好安全措施和安全規(guī)定，并將本身的個(gè)人安全保護(hù)和身體健康提升到比壓力更為重要的位置。

五、提升服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新能力

服務(wù)是交通管理工作的重要組成部分。在實(shí)訓(xùn)中，我理解到了服務(wù)行業(yè)的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了如何做好基礎(chǔ)管理、如何為市民提供更便利的交通出行環(huán)境、如何應(yīng)對(duì)緊急情況。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)中創(chuàng)新精神也得到了發(fā)揚(yáng)。通過(guò)自己實(shí)踐，更能夠體會(huì)到“實(shí)踐創(chuàng)新既是一種自我修正機(jī)制，也是整個(gè)系統(tǒng)在不斷創(chuàng)新進(jìn)化”的道理。

交通管理實(shí)訓(xùn)的收獲是巨大的，不僅提高了我們的實(shí)踐能力和協(xié)作能力，還讓我們對(duì)交通管理工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟能夠發(fā)揮重要作用，幫助我們更好地為公眾提供服務(wù)，也讓我們能夠更加自信地面對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

接到參加管理實(shí)訓(xùn)的通知，我心里的雀躍與期待無(wú)以言表。這次實(shí)訓(xùn)不僅是一次工作體驗(yàn)，更是我步入社會(huì)、融入工作團(tuán)隊(duì)的重要一步。以下是我的心得體會(huì)，主要包含實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷、個(gè)人感受以及學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

首先，實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷帶給我豐富的感受。在公司，我作為一名的項(xiàng)目組成員，負(fù)責(zé)跟進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)度和日常維護(hù)。每一次與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，每一次解決問(wèn)題的過(guò)程，都讓我深切感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量。困難時(shí)刻出現(xiàn)，但我也逐漸明白，要想克服它們，就需要積極的態(tài)度和科學(xué)的方法。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)也給我留下深刻的印象，這讓我對(duì)工作中所需的專業(yè)技能有了更深刻的理解。

其次，我個(gè)人的感受是既有挑戰(zhàn)，也有成長(zhǎng)的喜悅。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多我從未遇到過(guò)的問(wèn)題，這讓我在不斷嘗試和失敗中成長(zhǎng)。每一次的進(jìn)步和成功都讓我更加自信，也讓我明白，只有勇于接受挑戰(zhàn)，才能獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

最后，實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)習(xí)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)總結(jié)。我明白了項(xiàng)目管理的重要性和復(fù)雜性，了解到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也學(xué)習(xí)到如何有效地進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，使我有信心在面對(duì)新的工作挑戰(zhàn)時(shí)更加從容。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及面對(duì)困難時(shí)積極的態(tài)度和科學(xué)的方法。同時(shí)，我也明白了不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的必要性，這將是我人生道路上的一筆寶貴財(cái)富。我期待未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參與這樣的實(shí)訓(xùn)，以提升自己，更好地服務(wù)于團(tuán)隊(duì)和社會(huì)。

管理實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

交通管理實(shí)訓(xùn)作為一門實(shí)踐課程，是一種讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中接觸交通管理工作并獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方式。在本次實(shí)訓(xùn)，我作為一名學(xué)員，通過(guò)對(duì)實(shí)際交通管理問(wèn)題的模擬演練，更深入地了解了交通管理的各項(xiàng)工作，不僅提高了實(shí)際應(yīng)急處置能力，更對(duì)交通管理深入了解。

第二段：具體實(shí)踐體驗(yàn)

在實(shí)踐中，我們學(xué)員分別扮演了交通協(xié)管員、巡邏隊(duì)員、交通安全普及員等職責(zé)。其中最深刻的體驗(yàn)?zāi)^(guò)于親自體驗(yàn)如何疏導(dǎo)交通事故。在模擬場(chǎng)景中，我們需要盡可能快速地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，及時(shí)疏導(dǎo)交通，防止出現(xiàn)堵塞和擴(kuò)大事故面積等問(wèn)題。在場(chǎng)景中，我們不僅體驗(yàn)到了應(yīng)急響應(yīng)能力的重要性，更對(duì)實(shí)際工作中的疏導(dǎo)、救援和應(yīng)急響應(yīng)流程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段：交通管理素質(zhì)提高

通過(guò)此次實(shí)踐，我更加認(rèn)識(shí)到了一名出色的交通管理服務(wù)者所需要的素質(zhì)。我們不僅要有過(guò)硬的理論知識(shí)，更需要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，?duì)工作充滿熱情，善于溝通和協(xié)作。并且在危急時(shí)刻，我們更需要保持清晰的思維和應(yīng)對(duì)能力。在實(shí)踐中，我對(duì)自己的職業(yè)要求更加清晰，明確了自己未來(lái)需要增強(qiáng)的技能和素質(zhì)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)

在實(shí)踐中，我們更多地與隊(duì)友協(xié)作，對(duì)職責(zé)和責(zé)任有了更深的理解，并通過(guò)合作完成各自的工作。在工作中，我們互相幫助，積極協(xié)作，而且要求我們要保持高度的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)。在完成一個(gè)重要任務(wù)時(shí)，每一個(gè)隊(duì)員都需要發(fā)揮出自己的價(jià)值，而團(tuán)隊(duì)整體效果也體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作水平和整體實(shí)力。

第五段：結(jié)語(yǔ)

通過(guò)本次交通管理實(shí)訓(xùn)，我從一個(gè)學(xué)員轉(zhuǎn)型為一個(gè)專業(yè)人士，我對(duì)交通管理的職責(zé)、理念和實(shí)踐有了更深刻的認(rèn)知。在退場(chǎng)離開實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地時(shí)，我對(duì)自己在未來(lái)工作和生活中的方向也有了更深層次的思考。我會(huì)秉持著實(shí)驗(yàn)的精神，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，為廣大市民的出行和交通安全保駕護(hù)航。同時(shí)，我們也呼吁更多的人可以參與到交通管理之中，一起為建設(shè)更加安全、高效的城市交通服務(wù)。