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幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 12:09:11
幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-02 12:09:11     小編:文軒

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)篇一

做為一名教師,我能做到服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

今年我任五年級(jí)的數(shù)學(xué)課,為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),我從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己:

(1)沒(méi)有特殊原因不少上一節(jié)課,有事耽誤了,就和楊老師調(diào)課,回頭一定補(bǔ)上。

(2)認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng)。教育教學(xué)工作是作為一個(gè)教師的首要任務(wù)。在工作中,能認(rèn)真鉆研教材,分析教材,把握學(xué)情,精心完成教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

(3)能積極參加教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念方法。堅(jiān)持參加學(xué)校每周的聽評(píng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀教學(xué)方法。每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間積極參加,認(rèn)真閱讀老師們提供的學(xué)習(xí)材料,聯(lián)系實(shí)際和老師們交流自己對(duì)教育教學(xué)的一些想法。

(4)能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

(5)在教育教學(xué)中,面向全體學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫助,采取個(gè)別輔導(dǎo),一幫一等活動(dòng),提高他們的素質(zhì)和成績(jī),課堂上多提問(wèn)3、4號(hào)的學(xué)生,只要他們稍有進(jìn)步,就大力表?yè)P(yáng),使他們樹立信心和勇氣,爭(zhēng)取迎頭趕上。我們班的陳宏恩同學(xué),在課堂上只要他舉手,我都提問(wèn)他,并及時(shí)的進(jìn)行表?yè)P(yáng),漸漸的,他上課愛(ài)發(fā)言了,聽講也認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了。

(6)能注意收集整理自己的教育心得,加強(qiáng)反思工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)方法,并在教研組活動(dòng)中與其他老師交流分析,共同提高教育教學(xué)水平。

本學(xué)期,我仍然堅(jiān)持做到愛(ài)崗敬業(yè),不遲到,不早退,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)按時(shí)參加學(xué)校的例會(huì)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。

經(jīng)過(guò)自己的努力,完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),基本上達(dá)到了預(yù)期效果。同時(shí)也使自己受到了很好的鍛煉,從面向教育的高度上,進(jìn)一步理解了教育技能和專業(yè)知識(shí)對(duì)于推動(dòng)學(xué)生發(fā)展所起到的重要作用。

回顧本期的工作,雖然說(shuō)取得了一定的成績(jī),但也總結(jié)出了一定的不足。學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力及合理安排自己的各項(xiàng)活動(dòng)的能力還有待提高。在下學(xué)期的工作中,除了一如既往的完成各項(xiàng)本職工作,將努力培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)篇二

1、本學(xué)期我擔(dān)任的精讀課雖然不是新課,但我并沒(méi)有所以馬虎。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,教學(xué)中能總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)生具體情景和需求力求在教學(xué)資料和方法上有所改善和突破。(1)班學(xué)生經(jīng)過(guò)3+x考試,詞匯和閱讀基礎(chǔ)較好,但聽說(shuō)本事差,語(yǔ)音也存在很多問(wèn)題。這學(xué)期,課堂上我除了加強(qiáng)學(xué)生的詞匯、造句、翻譯等方面的基本功訓(xùn)練,還采用課文復(fù)述,看圖說(shuō)話,講故事,主角表演等形式強(qiáng)化學(xué)生的口語(yǔ)水平。課外則經(jīng)過(guò)每周的聽力訓(xùn)練和觀看教學(xué)錄象帶提高聽力水平。每周定期抽查學(xué)生的語(yǔ)音作業(yè),及時(shí)指出問(wèn)題,攻破難點(diǎn)。這些方法取得了必須的效果。

2、為了了解學(xué)生的的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)要求,開學(xué)初在(2)(3)(4)班進(jìn)行調(diào)查,收集了學(xué)生意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)生的年齡和知識(shí)特點(diǎn)在教學(xué)中主要采用對(duì)話表演,看圖說(shuō)話,以及針對(duì)課文設(shè)計(jì)的話題討論。這些方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,活躍了課堂氣氛,一些男生也開始喜歡說(shuō)英語(yǔ)。除了口語(yǔ)表達(dá),還注重抓學(xué)生筆頭的基本功,經(jīng)過(guò)短語(yǔ)、句子翻譯和其他很多練習(xí)鞏固提高詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的句子翻譯水平有明顯提高。

3、在兩門課中根據(jù)教材資料適當(dāng)選取"走向未來(lái)"、"跟我學(xué)"等教學(xué)錄象片輔助教學(xué)。為學(xué)生供給了生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍了課堂氣氛,收到了良好的教學(xué)效果。

4、教學(xué)中努力探索以學(xué)生為中心,老師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。運(yùn)用視聽媒體,采用聽說(shuō)法、討論法、表演等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考,注重知識(shí)的歸納和總結(jié),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。例如:如何記單詞,課文朗讀技巧,對(duì)話、敘述原則等。學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到了提高。

根據(jù)教學(xué)資料介紹了英美國(guó)家的歷史地理、風(fēng)情習(xí)俗和有關(guān)文學(xué)常識(shí)。

1、本學(xué)期我任教的四個(gè)班中有三個(gè)班使用電子教室。我課前認(rèn)真?zhèn)湔n,花了很多時(shí)間設(shè)計(jì)制作幻燈片。每堂課嚴(yán)格按照學(xué)校的要求進(jìn)行。電子教室的使用加大了課堂教學(xué)容量和密度,提高了教學(xué)效率。英語(yǔ)精讀課尤為明顯。老師能夠在短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行很多的高密度的語(yǔ)言訓(xùn)練。學(xué)生的語(yǔ)言技能得到了提高。

2、根據(jù)課題適當(dāng)使用電腦網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。例如:精讀課中關(guān)于美國(guó)詩(shī)人艾倫坡和俄國(guó)文學(xué)大師托而斯泰的生平及作品介紹;公共英語(yǔ)課學(xué)習(xí)關(guān)于倫敦、哥倫布和大西洋等課文時(shí),則帶領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)上游覽。豐富的圖片和文字資料擴(kuò)大了教學(xué)容量,豐富了學(xué)生視野和知識(shí)面,使教學(xué)更加生動(dòng)活潑。但由于題材限制,網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)使用面不夠廣。

并以"節(jié)假日"一課參加了學(xué)校的探索課。順利完成了任務(wù)。

努力方向:今后應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐交流,力求在教學(xué)方法上有所突破。探索計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)模式。

幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼又到期末,在這個(gè)學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作。工作中我感到既繁忙又充實(shí),我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績(jī)。下面我將這一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下:

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。思想積極向上,要求進(jìn)步。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

這學(xué)期我擔(dān)任的是七年級(jí)九,十班英語(yǔ)教學(xué)工作。經(jīng)驗(yàn)告訴我,對(duì)于這個(gè)年段的英語(yǔ)教學(xué),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)教學(xué),就會(huì)使學(xué)生失去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒(méi)了,英語(yǔ)自然也不會(huì)學(xué)好。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,自制教具,開展英語(yǔ)特長(zhǎng)活動(dòng)等,使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言,樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用,并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效,自己不懈地努力,加之同仁們的支持與幫助,所任教兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)都有很大提高,學(xué)生學(xué)英語(yǔ)興趣更加濃厚。今后,我要更加努力,使所教班級(jí)的英語(yǔ)水平再提高一個(gè)檔次。

為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果,我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法,共同提高業(yè)務(wù)水平。假期,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè),使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平。

總之,在今后的工作中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

骨干老師個(gè)人工作總結(jié)

小班老師個(gè)人工作總結(jié)

數(shù)學(xué)老師年度個(gè)人工作總結(jié)

初中老師個(gè)人年度工作總結(jié)

小學(xué)體育老師年度個(gè)人工作總結(jié)

英語(yǔ)老師個(gè)人年度工作總結(jié)

幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)篇四

我叫xxx,性別女,身份證號(hào)xxxxxxxxxx,于20xx年7月畢業(yè)于xxxxxxxx。20xx年10月有幸成為xxxxxxx的一名小學(xué)老師。

在這一年里,我擔(dān)任xxxxxx三年級(jí)和五年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,一周20課時(shí)的課時(shí)量,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。在工作中,我努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自我的良好出事原則。

作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),在升級(jí)考試中學(xué)生取得了優(yōu)異成績(jī)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,需要不斷地嘗試和創(chuàng)新,在新的學(xué)年,我又改科嘗試一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,我相信在我不斷地努力和學(xué)習(xí)下,在我反復(fù)的總結(jié)與反思中,會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好。

幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)篇五

下面我就把自己一年來(lái)具體工作、學(xué)習(xí)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做以總結(jié)匯報(bào),不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。20xx年是我在學(xué)院開發(fā)中心攝錄組工作的又一個(gè)完整年,也是我在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷指導(dǎo)、在周圍同事關(guān)心幫助下,思想、工作取得較大進(jìn)步的一年。對(duì)此,借今天總結(jié)工作的機(jī)會(huì),向領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示由衷的謝意。概括一年我的工作狀況,就是六個(gè)字。即:嚴(yán)格、忙碌、充實(shí)。對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),有利積累經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們后面的工作很有幫助?;仡櫼荒陙?lái)的工作情況,主要有以下幾方面的收獲和體會(huì):

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院制定的與網(wǎng)絡(luò)教育工作相關(guān)的方針政策,使之能正確指導(dǎo)我的工作方向,在從嚴(yán)要求的環(huán)境下,思想得以不斷進(jìn)步。尤其是《xx師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程開發(fā)項(xiàng)目管理辦法》,《網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容編寫技術(shù)規(guī)范》,《網(wǎng)絡(luò)課程主持教師規(guī)范》等這些規(guī)范制度對(duì)我的工作很有幫助,能夠有效的與講課老師交流,有效的推動(dòng)了工作進(jìn)展。使得整個(gè)開發(fā)流程通順流暢。

我在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開發(fā)中心攝錄組工作,具體從事攝錄編輯工作,我個(gè)人主要錄制完了會(huì)計(jì)學(xué),中國(guó)古代文學(xué)(高起專),中國(guó)古代文學(xué)(高起本),vb程序設(shè)計(jì),思想政治修養(yǎng),日語(yǔ),口語(yǔ)(一),口語(yǔ)(二),發(fā)展心理學(xué)等課程,還有將要錄制完成的管理文秘,地球概論,理論力學(xué),投資銀行學(xué)課程。在錄制過(guò)程中,都能認(rèn)真對(duì)待,按照開發(fā)課件的要求及時(shí)完成攝錄工作,為網(wǎng)絡(luò)課件的制作提供了保證。不斷的改進(jìn)工作方法的過(guò)程中,值得肯定的一點(diǎn)就是,在錄制教師使用機(jī)文檔幻燈片投影時(shí)應(yīng)用了視頻轉(zhuǎn)換器與視頻分配器結(jié)合直接通過(guò)數(shù)據(jù)線采集為視頻資料。

六月我們攝錄組負(fù)責(zé)錄制學(xué)院首屆網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)生畢業(yè)典禮,我負(fù)責(zé)制作會(huì)議前期的視頻投影準(zhǔn)備工作,同時(shí)與同事齊心協(xié)力成功拍攝會(huì)議,并且傳到網(wǎng)上方便大家觀看了解。豐富學(xué)院網(wǎng)上生活,讓更多的人了解網(wǎng)絡(luò)教育這個(gè)順應(yīng)時(shí)代教育潮流的教育形式的發(fā)展,更好的利用網(wǎng)絡(luò)教育這個(gè)途徑,給自己充電,更好的完善自己的學(xué)識(shí)。

八月參加了巡考工作,主要到福建的三明,將樂(lè)和建寧學(xué)習(xí)中心,在深切體會(huì)到了我們網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院堅(jiān)持的“為中小學(xué)教師繼續(xù)教育服務(wù)”的辦學(xué)方向的正確性和可行性的同時(shí),順利完成工作。

十一月召開第四次校外學(xué)習(xí)中心會(huì)議,作為切實(shí)加強(qiáng)校外學(xué)習(xí)中心的管理,全面提高教學(xué)管理水平和促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展這樣會(huì)議的會(huì)務(wù)人員,我主要進(jìn)行會(huì)議代表數(shù)碼電子照片的采集工作和會(huì)議拍攝工作,照片做成電子通訊錄。在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)到了網(wǎng)絡(luò)教育生機(jī)無(wú)限,貴在關(guān)注教育事業(yè)的人也就是大家的共同投入和努力。

工作中與同事相處融洽,錄制了商學(xué)院,數(shù)學(xué)系,歷史系,化學(xué)系等近百余門精品課程。在進(jìn)行精品課程錄制過(guò)程中,針對(duì)不同院系和不同授課老師對(duì)其課程的特點(diǎn)和要求,制定與之相符的視頻課程速率參數(shù),文件格式等,比如歷史系的老師要錄制教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),投影實(shí)況,還有學(xué)生交流,還帶有具體的標(biāo)本,相關(guān)的片頭,字幕等,我們攝錄組充分發(fā)揮了集體精神,大家齊心協(xié)力,充分使人力與智慧,技術(shù)和設(shè)備,有效的結(jié)合,配合錄制再現(xiàn)團(tuán)結(jié)就是力量的新氣象。我們攝錄組因之評(píng)為明星團(tuán)隊(duì)。對(duì)社科院錄制的陜師大畢業(yè)生在基層工作表現(xiàn)和情況反饋的錄象帶進(jìn)行編輯制作。

例如像散文家林非主講的散文創(chuàng)作的現(xiàn)狀與展望,小說(shuō)家楊爭(zhēng)光主講的從小說(shuō)到影視等,他們來(lái)自不同的文化領(lǐng)域,帶來(lái)很有新意的觀點(diǎn)和思想,豐富網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí),增長(zhǎng)了自己的文學(xué)知識(shí),開拓了自己思維空間。

我還對(duì)開設(shè)的各科常規(guī)課程音,視頻進(jìn)行光盤備份,課程指南及課程輔導(dǎo)的光盤制作,光盤數(shù)量達(dá)千余張。并且及時(shí)附表提交給相關(guān)部門,以便妥善保管這些網(wǎng)絡(luò)教育資源。

一年來(lái),能夠積極不斷在工作中學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育有了更深的認(rèn)識(shí),為后面的工作進(jìn)度創(chuàng)造了條件。以便能夠更好的促進(jìn)工作效率和質(zhì)量。

新的一年已經(jīng)到來(lái),我相信是網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院積極創(chuàng)新,充滿動(dòng)力的####年,繼續(xù)健康而且穩(wěn)定的發(fā)展的一年,我會(huì)努力做好自己的本職工作,為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的發(fā)展,為網(wǎng)絡(luò)教育再上臺(tái)階盡自己的綿薄之力!

幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)篇六

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的老師個(gè)人工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

積極參加教研活動(dòng),嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,積極參加省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等。

作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,下半年我和_老師還協(xié)助_書記完成團(tuán)委的各項(xiàng)工作。半年的時(shí)間讓我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境,我時(shí)刻提醒自己新的崗位有新的責(zé)任。

這一年是充實(shí)的,從新學(xué)期開始成立新的`學(xué)生會(huì)、組建新的國(guó)旗班、組織好每期的黑板報(bào)評(píng)比和主題班會(huì)的開展、組建了校園文明規(guī)范小組;到營(yíng)造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認(rèn)真完成分配到的各項(xiàng)工作,除了這些常規(guī)的工作,團(tuán)委在這學(xué)期還開展各項(xiàng)特色活動(dòng),像攝影展、征文比賽、元旦晚會(huì)等,豐富學(xué)生的課余生活。

另外,團(tuán)委還組織了學(xué)生參加各種特色的活動(dòng),重陽(yáng)節(jié)組織學(xué)生代表赴_市福利院慰問(wèn)孤寡老人培養(yǎng)學(xué)生的敬老愛(ài)老的意識(shí);多名同學(xué)在_市和_的校園藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng);在“_”,多名學(xué)生的作品在報(bào)紙上發(fā)表;組織參加了_市的校園達(dá)人秀比賽等,這些比賽和活動(dòng)讓學(xué)生充分展示自己的才華,提升他們的綜合能力和素質(zhì)。

今年學(xué)校的一些其他事務(wù)我也能保質(zhì)保量的完成,如學(xué)校網(wǎng)站的更新、每次大型質(zhì)量抽測(cè)的閱卷工作、畢業(yè)證書的打印、高考志愿的填報(bào)、體檢數(shù)據(jù)的錄入等,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn),但我盡量在完成教學(xué)工作的同時(shí),把這些工作做好。

幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)篇七

在本學(xué)期中,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,有所收獲,當(dāng)然對(duì)于語(yǔ)文(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問(wèn)題。現(xiàn)在將這一學(xué)期的語(yǔ)文(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)教學(xué)工作總結(jié)如下:

素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,我認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),同時(shí)闡述自己的見(jiàn)解。

本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中,針對(duì)我的學(xué)生的實(shí)際,充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性,每天早上,我都堅(jiān)持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩(shī)文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過(guò)手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。

本學(xué)期,我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我們?cè)谒哪昙?jí)語(yǔ)文(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)組將大力加強(qiáng)語(yǔ)文(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué),進(jìn)而不斷鞏固基本技能。

抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力,強(qiáng)化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。

教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。

積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。

改革教法,注重學(xué)法。變滿堂問(wèn)式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的語(yǔ)文(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)教學(xué)工作,我的教育理論水平有了進(jìn)步,課堂教學(xué)能力也有了提高。但也存在不足,今后會(huì)立足實(shí)際,開拓進(jìn)取,不斷前進(jìn)。

幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)篇八

一年的光陰很快過(guò)去了,在一年里,我在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)切與贊助下圓滿的完成了各工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的主要有以下幾項(xiàng):

教導(dǎo)教授教化方面:要提高教授教化質(zhì)量,癥結(jié)是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前籌備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研課本,對(duì)課本的基礎(chǔ)思想、基礎(chǔ)觀點(diǎn),每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解課本的布局,重點(diǎn)與難點(diǎn),控制知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)彌補(bǔ)哪些材料,怎樣本事教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、必要、措施、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些艱苦,采取相應(yīng)的預(yù)防步伐。

4、斟酌教法,辦理如何把已控制的課本傳授給學(xué)生,包括如何組織課本、如何支配每節(jié)課的運(yùn)動(dòng)。

總結(jié)一年的工作,盡管有了必然的提高和造詣,但在一些方面還存在著不夠。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是許多,個(gè)別工作做的還不敷完善,這有待于在往后的工作中加以改善。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,盡力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新程度,為學(xué)校的成長(zhǎng)做出更大更多的供獻(xiàn)。

幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)篇九

20xx年1月我加入了楚才教育這個(gè)大家庭中,作為成人學(xué)歷再教育招生崗位的一名新人,我很謙虛的向前輩們學(xué)習(xí)。

每天需要發(fā)的朋友圈,我是這樣去做的:前半段時(shí)間看科長(zhǎng)和招生業(yè)績(jī)突出的伙伴們的朋友圈,借鑒和轉(zhuǎn)發(fā)他們的信息;后面我添加了一些有關(guān)于教育方面的微信公眾號(hào):成人教育考試網(wǎng),湖南教育網(wǎng),湘微教育等,還有我們湖南楚才教育的公眾號(hào)。公眾號(hào)里的信息大大的豐富了我的朋友圈。

每天30通以上的電話,我沒(méi)有浪費(fèi)一個(gè),沒(méi)有接聽的我都會(huì)重復(fù)去打2—3遍;電話溝通的技巧,從百度上去搜索學(xué)習(xí)并運(yùn)用到電話溝通中去;每天加的6個(gè)微信,98%以上都加成了,因?yàn)槲蚁嘈牛@些都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累,隨著時(shí)間的增加,終將匯成大海。

客戶維護(hù)這塊,我是這樣去做的:

3、溝通的過(guò)程中,采用拋轉(zhuǎn)引玉的方式,收集意向客戶的基本信息:戶籍,提升學(xué)歷的層次,專業(yè),年紀(jì),選形式等。在家里,一個(gè)個(gè)給朋友打電話或者微信告訴她們,我現(xiàn)在做成人學(xué)歷提升的工作了,有合適的可以推薦給我(發(fā)微信,不會(huì)采取群發(fā)的方式,而是一對(duì)一的溝通,效果會(huì)更好)。

下縣城做地推:珍惜每次和陌生客戶見(jiàn)面的機(jī)會(huì),通過(guò)單頁(yè)溝通并加到微信,以便后期進(jìn)行追蹤。

通過(guò)以上的方法,我11月進(jìn)單一個(gè)高升專,12月進(jìn)單一個(gè)專升本。針對(duì)這兩單,我做個(gè)分析:第一單是表妹全款報(bào)名,我先電話溝通過(guò),讓她知道了我做學(xué)歷提升的招生工作,剛好她也有學(xué)歷提升的需要,相信我很簡(jiǎn)單的就報(bào)名了,沒(méi)有太大的難度。第二單是通過(guò)打電話溝通到對(duì)方有提升學(xué)歷的需求,我們加了微信后,溝通清楚了相關(guān)內(nèi)容,對(duì)方也只是在信任這塊提出了質(zhì)疑,在科長(zhǎng)和蔣老師的建議下,我拍了學(xué)校辦公場(chǎng)所的視頻,提供了自己的身份證照片,在等待1個(gè)月的不斷線溝通中,對(duì)方最終選擇了報(bào)名。

11月和12月我的內(nèi)心招生目標(biāo)是5人,給自己定的招生目標(biāo)是7人,實(shí)際只完成了2人的招生量,沒(méi)有完成的問(wèn)題我總結(jié)有幾點(diǎn):

3、面對(duì)面的溝通過(guò)程中,口水話太多。

針對(duì)我身上的這些問(wèn)題點(diǎn),我計(jì)劃1月份這樣去做:

2、多增加和意向客戶面對(duì)面溝通的機(jī)會(huì),提升自己的專業(yè)溝通能力;

3、增加一些平臺(tái),多投放一些宣傳類廣告或者讓好友幫忙轉(zhuǎn)發(fā)一下。

20xx年1月我的招生目標(biāo)定3人,我希望自己在20xx年全年平均招生目標(biāo)為3人以上,為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),在繼續(xù)電話、微信溝通、地推的前提下,提升自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、增加一些平臺(tái)做宣傳、找機(jī)會(huì)多和意向客戶面對(duì)面的溝通。

20xx年是我打基礎(chǔ)和累積意向客戶重要的一年,為了完成制定的目標(biāo),努力!加油!

幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)篇十

在本學(xué)期中,我不斷研討教學(xué)方式方法,并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試,有所收獲,當(dāng)然對(duì)于語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施也有一些尚未解決的問(wèn)題?,F(xiàn)在將這一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實(shí)踐。我積極向教師們學(xué)習(xí),努力實(shí)施創(chuàng)新教學(xué),積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中,我努力鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)敢為,引導(dǎo)學(xué)生能說(shuō)會(huì)做,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進(jìn)教學(xué),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計(jì),力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,我認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),同時(shí)闡述自己的見(jiàn)解。

二、依托語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué),提高學(xué)生的知識(shí)積累本學(xué)期的努力方向是學(xué)生的古文誦讀。在教學(xué)中,針對(duì)我的學(xué)生的實(shí)際,充分激發(fā)他們的古詩(shī)文誦讀積極性,每天早上,我都堅(jiān)持在黑板上抄寫優(yōu)美的古詩(shī)文和學(xué)生一起誦讀。激發(fā)學(xué)生背誦古詩(shī)文的興趣。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,我一直要求學(xué)生堅(jiān)持寫閱讀筆記,并且鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果,通過(guò)手抄報(bào)等形式進(jìn)行展示。

三、抓科學(xué)研究,閱讀教學(xué)的主旨性的研究有一定的認(rèn)識(shí)本學(xué)期,我的科研目標(biāo)是對(duì)研究閱讀教學(xué)目標(biāo)的研究。我認(rèn)為首先應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識(shí)的全面掌握為前提。我們?cè)谒哪昙?jí)語(yǔ)文組將大力加強(qiáng)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教育教學(xué),進(jìn)而不斷鞏固基本技能。抓好探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓探究性學(xué)習(xí)方法真正為教師們所掌握并靈活運(yùn)用。注意發(fā)展學(xué)生的能力,強(qiáng)化好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象,勇于質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生逆向思維、發(fā)散思維、求同思維、求異思維,努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。教學(xué)中始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),教師的創(chuàng)新建立在此基礎(chǔ)上。搞好創(chuàng)新,積極實(shí)施探究性學(xué)習(xí)方法的研究,讓每個(gè)學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。積極創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。

四、我們使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,鼓勵(lì)學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。改革教法,注重學(xué)法。變滿堂問(wèn)式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時(shí)間與空間,讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時(shí)加以點(diǎn)撥,迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。

幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)篇十一

對(duì)學(xué)生的尊重和期望,我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,更是注意言行一致,貫穿在整個(gè)自我道德教育過(guò)程中,比如,在和學(xué)生談心時(shí),我總要選擇能與他們的目光平視的方位來(lái)進(jìn)行,這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠(chéng)意;再如,我在學(xué)生的面前從不批駁“對(duì)于新生事物的敏感性,學(xué)生強(qiáng)過(guò)老師”自己正在忙著認(rèn)識(shí)一些新事物,學(xué)習(xí)一些新知識(shí),看一些較經(jīng)典的書籍刊物,使自己和學(xué)生談心時(shí)充滿時(shí)代氣息。

作為一位生活指導(dǎo)教師,我的一言一行都會(huì)影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,對(duì)孩子的深刻教育,言語(yǔ)不如行動(dòng):“身教最為貴,知行不可少”,如自己的著裝、房間、床鋪、衣柜整理、勤剪指甲、吃飯不挑食、個(gè)人衛(wèi)生等等,隨時(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。要知道老師的行為不當(dāng),學(xué)生的舉止也好不到哪里去。因此,我不斷地完善自身,謹(jǐn)言慎行,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣,用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本。

首先熟悉了解學(xué)生,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),分析以前學(xué)生的情況,找個(gè)別學(xué)生談話,從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài),在和他們多次交談以后,我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋。

生活老師,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜,整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查,為了搞好寢室工作,我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時(shí),我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,自己動(dòng)手,布置寢室,簡(jiǎn)單大方,又充滿創(chuàng)意,使學(xué)生的小家更加融洽,迸發(fā)出勃勃生機(jī)。

。

對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì),我都嚴(yán)格要求。做不規(guī)范的不能過(guò)關(guān),物品擺放丟三拉四的不過(guò)關(guān)。我培養(yǎng)了幾個(gè)干部。這樣既提高了檢查力度,又減輕了老師的工作量,還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)同學(xué)心里都明白做不好是過(guò)不了關(guān)的,自然就會(huì)自覺(jué)的干好自己份內(nèi)的事。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合,我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù),為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多的快樂(lè),我會(huì)盡力去做好我的工作。

幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了,回顧走過(guò)的日子,好像很忙碌,但卻感到很充實(shí)而有意義;有壓力的同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,要求自己努力努力在努力,爭(zhēng)取有更多的收獲?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié):

本期我校共有住宿生51人,其中男-

住宿生24人,女住宿生27人。為了確保住校生健康、安全地學(xué)習(xí)、生活,使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探索,不斷完善住校生管理制度,修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班教師工作職責(zé)》、《生活教師職責(zé)》。組織相關(guān)人員和住校生進(jìn)行了學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),做到住校生管理工作有章可循。

1、住校生安全是住校生管理的頭等大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常(對(duì)教師)升國(guó)開展住校生日常行為中的安全教育工作,如嚴(yán)格遵守《安全值班制度》等。本年度,我校還專門針對(duì)全校師生開展了“滅火演練”、“防火災(zāi)等突發(fā)事件疏散演練”及相關(guān)安全知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了他們的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。

名的請(qǐng)假條,并要求有家長(zhǎng)接送,傳達(dá)室才放行。每晚上就寢鈴響后,生活指導(dǎo)老師到每個(gè)寢室進(jìn)行點(diǎn)名,核查學(xué)生是否回寢室就寢。如有學(xué)生不在,立刻向班主任了解情況,如無(wú)請(qǐng)假條請(qǐng)假的,則馬上通知家長(zhǎng),并組織老師與家長(zhǎng)外出尋找。

幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)篇十三

實(shí)習(xí)地點(diǎn):某學(xué)校教務(wù)部

實(shí)習(xí)時(shí)間:20-.7.5-20-.7.28

實(shí)習(xí)目的:協(xié)助教務(wù)部的各位職員做基礎(chǔ)工作,包括每日開課班級(jí)的學(xué)員花名冊(cè):將次日開課班級(jí)的學(xué)員信息發(fā)給各位任課老師;開辦電話;錄入教師評(píng)分以及一些臨時(shí)性工作諸如接營(yíng),核對(duì)班號(hào)表,監(jiān)考等。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過(guò):這次教務(wù)實(shí)習(xí),對(duì)工作,辦公室,企業(yè),同事,加班等這些詞語(yǔ)我多少明白了一些其中的含義,雖然膚淺但卻真實(shí),沒(méi)有那么光鮮也沒(méi)有那么丑惡。也有很多的美好回憶,比如王霞老師的浪漫求婚大戲,第一個(gè)周末加班時(shí)黎老師給我們買的西瓜,以及和其他實(shí)習(xí)生在一起的快樂(lè)時(shí)光,等等,這些我都會(huì)好好記住的。

我體會(huì)到了一些道理,道理從來(lái)都是體驗(yàn)后才變成自己的。首先一定要適應(yīng)環(huán)境,每個(gè)企業(yè)都會(huì)有自己的規(guī)矩,或者叫有戲規(guī)則,或者叫枷鎖。每個(gè)人都不可能不受它的束縛,真正成功并不是擺脫枷鎖,而是帶著枷鎖也跳出美麗的舞蹈。其次不要輕易妥協(xié),認(rèn)定的事情就不要隨意改變,不要輕易放手。因?yàn)楫?dāng)你妥協(xié)的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得過(guò)得很辛苦很不舒服,更重要的是你會(huì)漸漸迷失自己。我以前一直覺(jué)得執(zhí)著是非常辛苦的一件事,可是現(xiàn)在我不這么想了,執(zhí)著雖然辛苦卻也簡(jiǎn)單,事業(yè)也好感情也好,認(rèn)定了就去好好努力,沒(méi)有達(dá)到就繼續(xù)努力,直到到到達(dá)為止,而真正達(dá)到時(shí),那種快樂(lè)會(huì)最純真最簡(jiǎn)單,況且還年輕,還有去執(zhí)著的資本。

再說(shuō)說(shuō)新東方吧~我個(gè)人是很喜歡新東方的,無(wú)論是人,做事的風(fēng)格還是整個(gè)企業(yè)的氛圍,當(dāng)然還有不錯(cuò)的硬件設(shè)施,雖然也有很多不合理不美好的地方,但我覺(jué)得至少是個(gè)公平的地方,在那里,沒(méi)有太多出身或?qū)W歷的限制,完全是憑努力和實(shí)力吃飯,那是一個(gè)努力了就可以看到收獲的地方,而且有激情,讓我感受到了什么是奮斗,也許就是傳說(shuō)中新東方人的一種精神面貌吧。

實(shí)習(xí)心得體會(huì):我看到了各種殘酷,生存的殘酷,生活的殘酷。我記得最后我走的時(shí)候,譚玲老師跟我聊了聊,她說(shuō)每個(gè)人都很脆弱。其實(shí)當(dāng)時(shí)我聽了很驚訝,因?yàn)槲乙恢倍加X(jué)得她有工作狂的潛質(zhì),給我的感覺(jué)是很剛的,可是那天她給我的感覺(jué)完全不一樣,很普通的一個(gè)小女生,有脆弱有心酸,只是為了生活全部都隱藏起來(lái)了。我體會(huì)到了獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)打拼的艱辛,實(shí)習(xí)期間宿舍一直都是我一個(gè)人,喝水是個(gè)讓我很頭痛的問(wèn)題,每次一到抬水就要了我的命。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候很多的不適應(yīng),好幾次都想哭,可是每次回到宿舍連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有,也不敢和家里打電話,怕繃不住,所以就忍著,可是忍字是心字頭上一把刀,所以真的`很辛苦。每次加班從辦公室走出來(lái)整個(gè)城市已經(jīng)華燈初上了,從辦公樓走到旅一公交站需要從韭菜園的居民區(qū)穿過(guò),每當(dāng)看到那種萬(wàn)家燈火的情景,我都覺(jué)得無(wú)限漂泊。

從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)也是一個(gè)打擊過(guò)程,我看到了自己n多的不足和缺點(diǎn),有能力上的也有性格上的,無(wú)論是日常的工作還是最后那個(gè)倉(cāng)促又戲劇化的離開。但我覺(jué)得這就是實(shí)習(xí)最大的意義所在吧:自我認(rèn)識(shí)。這是一個(gè)人一輩子的功課。

另外請(qǐng)容許我感嘆一下長(zhǎng)沙的夏天:那不是一個(gè)熱字可以概括的。慶幸最熱的那幾天在辦公室,可是依舊不能完全抵抗炎熱,以至于我現(xiàn)在對(duì)熱都沒(méi)感覺(jué)了。聽說(shuō)我長(zhǎng)痱子的時(shí)候,高中同學(xué)就調(diào)侃我:“恭喜你年輕了10幾歲,因?yàn)檫@是小孩子才會(huì)有的情況”暈~~所以我現(xiàn)在可以很驕傲地說(shuō)我是真的不怕熱了,我真的可以抵抗這個(gè)我曾經(jīng)比較怕的東西了,即使以后要常駐長(zhǎng)沙我也不怕了,因?yàn)檎娴穆槟玖?。淡定?/p>

實(shí)習(xí)的最后一天因?yàn)榻訝I(yíng)耽誤了很多時(shí)間,所以加班加到很晚,走的時(shí)候辦公室只剩下兩三個(gè)人了,后面的辦公區(qū)燈都熄滅了。我走到門口的時(shí)候最后看見(jiàn)的是陳媛老師桌上貼的那句話:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕對(duì)大部分是死在明天晚上,所以每個(gè)人不要放棄今天。

幼兒園配班老師個(gè)人工作總結(jié)篇十四

在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來(lái),我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自我,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老老師請(qǐng)教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等本事。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。

在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們及學(xué)生們的好評(píng)??墒牵瑱z查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:

一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;

二是工作雖然很努力,可是個(gè)人本事還有待提高,學(xué)生成績(jī)提高不是很快。今后,我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

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