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最新小學(xué)生檢討書反省自己(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 10:45:03
最新小學(xué)生檢討書反省自己(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-11-02 10:45:03     小編:紫薇兒

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生檢討書反省自己篇一

親愛的老師:

今天的語文課上,我因?yàn)檎Z文周老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的嚴(yán)厲批評,因?yàn)槔蠋熞恢睆?qiáng)調(diào)課文背誦是十分重要的任務(wù)。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的.行為,十分后悔。我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí),好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重,不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

我決定,在今后一定加強(qiáng)對自己的要求,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),不再發(fā)生這樣的事情,我一定加強(qiáng)自身修養(yǎng),將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來,為班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

檢討人:

檢討時(shí)間:x年xx月xx日

小學(xué)生檢討書反省自己篇二

尊敬的老師:

作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的

義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威。

三、對自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,必然影響自己知識的'積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病:

一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二、學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書反省自己篇三

很多小學(xué)生也是有寫檢討書的哦,讓我們一起看看小學(xué)生的檢討書寫什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生檢討書,歡迎大家參考!

尊敬的老師:

您好! 今天的事情我感到很慚愧,我當(dāng)時(shí)并沒有想這么多,并沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會把數(shù)學(xué)練習(xí)冊借給了她抄。事后,當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候,我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊的謊言被拆穿了。

我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時(shí)候,我想到了不做虧心事,不怕鬼上門這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語,希望這不是真的??墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的,借數(shù)學(xué)練習(xí)冊的事是事實(shí)。 我的錯(cuò)誤,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會。

老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的'知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。

檢討人:

時(shí)間:

尊敬的班主任老師:

今天上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)?,F(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。 我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。

事后,經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評。我認(rèn)識到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向×××同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類似事情。

今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。 老師和同學(xué)們,請看我的實(shí)際行動吧!

檢討人:

時(shí)間:

小學(xué)生檢討書反省自己篇四

今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的.深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪>磹鄣睦蠋熤v課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí),認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

請老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),我會加倍努力,爭取早日取得更大的進(jìn)步!

小學(xué)生檢討書反省自己篇五

電腦課徐老師:

此時(shí)此刻我滿懷懊悔與自責(zé)的心情寫下這篇檢討,以深刻反省我在電腦課(信息技術(shù)課)上偷玩游戲的違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

回顧我的錯(cuò)誤,在星期三下午的電腦課上,您在講臺上向我們傳授word、excel與ppt等office辦公軟件的基本操作方法,而我卻在下面用自己電腦主機(jī)上玩網(wǎng)頁小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈,直至被您敏銳察覺抓個(gè)正著。錯(cuò)誤發(fā)生以后,我的內(nèi)心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話,并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育,更是讓我對于錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)識。

眾所周知,21世紀(jì)是信息時(shí)代,如今的社會非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的20世紀(jì)是文化時(shí)代,一個(gè)人不識字就屬于文盲,會完全被社會淘汰。而如今的21世紀(jì)的我們,倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具,就無疑成為了一個(gè)“科盲”,同樣是要被當(dāng)今社會所淘汰。學(xué)校為我們開設(shè)電腦課(信息技術(shù)課),目的.就是希望我們在學(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù),以免出社會以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容,是學(xué)期末電腦考試的重要考核項(xiàng)目,容不得半點(diǎn)松懈與馬虎。然而,我竟不能夠深刻領(lǐng)會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的良苦用心,無知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起,就干出了這樣在課堂上不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為。

這幾天以來,我都寢食難安,夜晚在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè),每當(dāng)我回想起您與吳老師對我的談話,我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的,這就更讓我覺得有愧于您,有愧于學(xué)校,有愧于領(lǐng)導(dǎo),悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶,浸濕了枕頭。

親愛的徐老師,我知道自己的過錯(cuò)很大,光憑寫寫檢討是無法彌補(bǔ)我所犯錯(cuò)誤的惡劣影響的,我必須深刻吸取此次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真上好今后每一節(jié)信息技術(shù)課,并且拿到優(yōu)秀成績,才是給您最好的交代。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書反省自己篇六

尊敬的老師:

我是xx班的xx,在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時(shí)間過長且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車近一個(gè)小時(shí)造成沒能按時(shí)返校,遲到了近30分鐘,同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩,使系領(lǐng)導(dǎo)對我,對我們班都留下了極為不好的印象。

究其根本,談其關(guān)鍵,還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松,從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒有后悔藥。事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事為警,借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起,提高自身對時(shí)間的警覺性。

在此,我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,接受老師對我的處分,并且也向老師保證,保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。

檢討人:xxx

時(shí)間:

小學(xué)生檢討書反省自己篇七

xx老師:

你好!

這學(xué)期選拔尖子生考試,我被老師很榮幸的選入考試。當(dāng)時(shí)的心情真是歡天喜地高興極了。

第二天老師開始念名單了:“趙冬妮。劉文欣……”本以為我能考進(jìn),可是卻始終都沒聽到老師念我的名字。這時(shí)我的心像一塊美麗的雕塑一樣破碎了。放學(xué)回家,我一路上無精打采,像打了敗仗一樣特別難受。當(dāng)媽媽問我考的怎么樣時(shí),我慚愧的蔫著小聲回答:“考砸了”。媽媽大失所望的狠狠地批評我,說我平時(shí)都不聽她的話,這次的事過去就過去了,以后只有更加的努力。努力。再努力了。

俗話說的好:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)就退。我心里狠狠的下了決心,從今以后我一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以為是,而應(yīng)該學(xué)而不厭。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書反省自己篇八

老師,今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。

首先,真誠地說一句:老師,您辛苦了!

過錯(cuò)的經(jīng)過是這樣的。

課間,由于位于我左側(cè)的“污染源”對我進(jìn)行示威形式的攻擊,然后又說了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊??晌覅s無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,那就是無組織無紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期,少說也要蹲個(gè)三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會后,我無意間又說了一句與課堂無關(guān)的話。這時(shí),您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴(yán)重性,馬上便不說話了。

可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,我又習(xí)慣性地把手放到桌上,可就這一個(gè)動作,違反了五年級上課坐姿的新規(guī)定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。

靜立在門旁的這段時(shí)間里,我反復(fù)地回想了自己的過錯(cuò),我想到了所有以往做過的錯(cuò)事。這時(shí),我才深刻地認(rèn)識到我對不起老師您。您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè)),處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長。

到每個(gè)雙休日,我們都認(rèn)為作業(yè)太多,可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè),而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對一遍,工作量之大可想而知。

于是,我認(rèn)識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書反省自己篇九

尊敬的老師:

現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了,檢討我的錯(cuò)誤,我學(xué)習(xí)成績差、課間打鬧的行為:

第一,是我缺乏紀(jì)律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。

從今日起,我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力提升自己的紀(jì)律意識、思想覺悟方面,要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。

第二,針對我學(xué)習(xí)成績差的.問題。

正所謂“學(xué)習(xí)要搞好,必須度煎熬”!從今日開始,我要對徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,摒棄以前慵懶作風(fēng),刻苦努力勤奮讀書。

學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來熟悉、積累學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。

通過不斷地學(xué)習(xí)、積累,盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。

第三,我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。

從今往后,在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。

我必將要求自己對于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。

反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題,想出解決方案,全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。

最后,我必將深刻吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身對學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。

我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺醒自我,認(rèn)真謹(jǐn)慎對待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。

并且,以高度危機(jī)感、警惕感對待學(xué)習(xí)。

使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。

進(jìn)入高中這么久以來,我接連犯錯(cuò)。

我愧對于老師,也辜負(fù)了老師對我的期待與關(guān)懷。

此次檢討之后,今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤,請老師不要放棄我,請同學(xué)們監(jiān)督我!

檢討人:

時(shí)間:

尊敬的老師:

您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。

在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。

我的錯(cuò)誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識,上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長,該當(dāng)重罰。

三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。

因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題,督促自己時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!

檢討人:

時(shí)間:

小學(xué)生檢討書反省自己篇十

敬重的教師:

您好!

我是一年級xx班的xx同學(xué),因?yàn)槲以谧蛱斓恼Z文課上帶書的這件事情,我來給某某寫了這篇檢討書。一是在老師對我進(jìn)行思想教育后,我反省到了自己對待學(xué)習(xí)不上心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。二是為了來向老師表達(dá)我在反省過后知錯(cuò)的心。希望老師能在這份檢討書中讀出我的愧疚,讀出我已經(jīng)知錯(cuò)悔改的心。

xx月xx日,也就是前天,我在回到家里,我在寫作業(yè)的,我弟弟一直在我旁邊拿著手機(jī)打游戲。然后我就一直被他手機(jī)里面的游戲所吸引,然后我就想著趕緊寫完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后,就把書本丟在一旁沒有管,馬上拿起手機(jī)就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺的時(shí)候,我們才沒有繼續(xù)玩。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,所以,我也沒有記起把書桌上的書本放進(jìn)書包里面,就去睡覺了。等到第2天醒來的時(shí)候,我已經(jīng)睡過了頭。由于趕著時(shí)間去學(xué)校,我都沒有看見我,書桌上的書本還沒有裝進(jìn)書包里,一把抓起我的書包就往學(xué)校里面趕。

等到了學(xué)校,來到教室之后,我準(zhǔn)備打開書包,拿出語文書參加語文早讀的時(shí)候。我才恍然記起來,我的語文書還放在家里的書桌上,并沒有帶到學(xué)校里面來。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲,同學(xué)們都在拿著自己手里的語文書投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個(gè)人呆坐在座位上不知所措,又怕老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶書,所以只好拿了一本數(shù)學(xué)書來代替語文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時(shí)候,最后還是發(fā)現(xiàn)了我沒有帶書的這件事情。然后就在全班同學(xué)的面前,批評和教育了我一頓,并罰我站在教室后面反思一節(jié)課。

通過這次沒有帶書的教訓(xùn),我已經(jīng)意識到了自己對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度。在這次過后我也一定會改正過來。上課如果連最基本要用到的書本都沒有帶過來,那還怎么聽懂老師的上課過程?所以我這種表現(xiàn)是對待學(xué)習(xí)極度不上心的一個(gè)表現(xiàn)。我以后,在家完成作業(yè)的時(shí)候,不管是身邊存在著多大的誘惑,我也一定會全心全意的投入到寫作業(yè)的狀態(tài)中,而且在寫完作業(yè)之后,我一定會養(yǎng)成把作業(yè)寫完就放進(jìn)書包的好習(xí)慣,不會再出現(xiàn)像昨天這種,沒有帶書來上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書反省自己篇十一

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

也是對老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

尊敬的xx老師:

對不起,我錯(cuò)了。

我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣,我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來了很多的麻煩,我對我的過失向你表示無比的歉意。

今天,我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次事件的不良行為的深刻認(rèn)識和改正錯(cuò)誤的決心!

老師:

這次的考試的成績不是很理想,我有必要進(jìn)行一下自我總結(jié)。

這次考試失利主要是因?yàn)槲姨^輕敵,考試之前沒有做好充分的準(zhǔn)備,自認(rèn)為可以考出理想的.成績,但結(jié)果卻出乎我的意料,心中十分后悔當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí)。

吃一塹長一智,經(jīng)過這件事我明白了一句名言:“天才=99%的努力+1%天分”,如今我擁有了這1%,今后我將會好好利用這1%,于此同時(shí)用我的努力填滿那空缺的99%,創(chuàng)造屬于我自己的滿分。

老師,相信我,我以后一定會好好努力的!!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好~謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口, 那只能讓我更加慚愧。

這份檢討書,以向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心。

其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理組對我的一片苦心。

自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

就算是有認(rèn)識,也沒能在行動 上真正實(shí)行起來。

思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪?/p>

對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會是多么的難得和重要。

所以我決定有如下整改措施:

1、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!

2、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌 補(bǔ)我的過錯(cuò)。

4、經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通。

保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

短短幾百字,不能表述我對我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。

我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機(jī)會。

如果組織上仍能給 我改過的機(jī)會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識 到自己的錯(cuò)誤,給了我改過的的機(jī)會,使我離成功更進(jìn)了一部.我會努力的工作,說真心話,在公司上班認(rèn)識很多同事,真的很開心很愉悅!

我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了!請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功 。

小學(xué)生檢討書反省自己篇十二

我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)。老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付。我錯(cuò)了!

我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰都想玩。但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,沒錢吃飯。還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松;所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

通過這一事件,我認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機(jī)會,謝謝!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

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