心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動心得體會大學生篇一

有的同學說勞動的滋味是苦的，有的說是甜的，還有的說是麻的……勞動的滋味到底是什么呢？我洗碗之后才知道。

記得在2022年的夏天，午飯后，爸爸媽媽特別累，都去午休了。而汗流浹背的我沒有一頂點兒睡意，在各個臥室里東摸摸、西看看。當我轉到廚房的時候，發(fā)現(xiàn)午飯后的碗沒有洗，想替勞累的父母分擔辛苦，就嘗試著洗碗。

我先找到清潔球，再給它身上擠了不少洗潔精，然后用清潔球仔仔細細地把碗背上的油漬擦了一遍，碗背上的油漬融到了洗潔精中，白色的泡沫變成褐色。接著，我就用清水沖洗，誰知道沖洗了三遍，殘留的泡沫還是沖不干凈，我想一定是洗潔精放的太多了，我就不停地沖，哎……終于洗好了一個碗，累得我腰酸背痛，再往鍋里一看，哎呀！媽呀！后方還有那么多“敵人”，該怎么辦呢？想來想去，只有硬著頭皮洗下去了。

當我打下去碗、筷子、勺子那些“小卒”后，開始和“統(tǒng)帥”——炒鍋pk了。起初，那“統(tǒng)帥”不甘示弱，不停地向四周濺水，我的袖口、前襟、褲子都濺上了水，一下子變成了“落湯雞”了，也顧不上換衣服。幸好是夏天，衣服干得快，不然我就遭殃了。我是不服輸?shù)娜?，我借鑒剛剛洗碗筷的經(jīng)驗，再拿出它的冤家——洗潔精，我洗刷刷，洗刷刷……忙得不亦樂乎，汗水留了下來都沒有工夫去擦，胳膊太酸了，很難抬起來，腳也站得有點麻。雖然這樣，我還是堅持到底，不一會兒，“統(tǒng)帥”就被打敗了。

對于做家務，我是初出茅廬，苦苦干了一個多小時，才打敗所有的敵人，看到錚亮的鍋和一摞潔白光亮的碗，我舒心地笑了，渾身是汗水又筋疲力盡的我心里卻甜滋滋的。等到老爸午休醒來，到了廚房準備洗碗時，他的嘴巴變成了“o”型，連連夸我懂事，媽媽更是欣喜若狂，不住地說：“寶貝兒，你累壞了吧？想不到你還能把碗洗的這么干凈，快來，喝杯水，媽媽犒勞犒勞你！”我好開心?。∵@是我第一次洗碗，真有成就感，原來勞動的滋味這么甜。

經(jīng)過這次洗碗，我深深地體會到了勞動的滋味：苦、酸、甜，同時也理解了堅持到底就是勝利。我勞動我快樂，以后，我一定要多勞動，成為老爸老媽的得力“小幫手”！

勞動心得體會大學生篇二

最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細節(jié)問題上我犯了錯誤?？偨Y一下，這些家務有的看似簡單實際上復雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平。總之，這些家務勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說：實踐決定認識，認識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務勞動中去了，我認真仔細地對待了這些家務活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。

細地對待了這些家務活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。從這次“體驗家務，感恩父母”的實踐活動中，我獲得了許許多多的成果。

首先，從認識層面上來說，我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?，他們在我身上傾注了如此多的血汗。我應該時時刻刻胸懷一顆感恩之心，力所能及地做一些家務勞動來為他們分憂。同時，我認識到做任何事，不管是大事小事，都要以一顆認真嚴肅的心去對待，這是走向成功的不二法門。還有，我更新了舊有的觀念，發(fā)現(xiàn)只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的人生視野，這樣的人生才會有厚度。其次，從能力層面上來說，家務勞動提高了我的動手能力，增強了我面對困難的毅力和恒心。同時，它讓我掌握了許多的新知識，比如說禮儀知識。再次，從家庭氛圍上來說，這次家務勞動體驗讓我對家人有了一個新的認識，增強了我與家人的溝通和理解，讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者，我明白我已經(jīng)長大，我明確了自己在家里所肩負的責任，增強我的家庭責任感。

真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動，讓我收獲到了這么多的東西。以后，我更要發(fā)揮積極勞動的精神，將家務勞動一直做到底，時時刻刻地感恩我的父母。

寒假轉眼即逝，我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后，我想說的`是，我們的父母真的很不容易，他們風雨兼程一路走來，包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風風雨雨里，他們從來沒有放棄過，甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大，我向他們致敬，向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后，能真正地像個男子漢一樣，敢想敢說敢做敢擔當，真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。這次的社會實踐可以說是異彩紛呈，扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想，如果我做了媽媽，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長，在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經(jīng)告訴我君子愛財，取之有道，生財之道有很多，一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方，需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人，勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領終生受用。

俗話說的好，“一屋不掃何以掃天下”，年輕人難免會有很多激情和沖動，有一種想成就大事得到別人尊重的理想，做任何事都要本錢，做大事憑的是本領，青年人正處在風華正茂的階段，正是踏踏實實學習本領的年紀，學本領就要從小事做起。無論是誰，只要是家里的一份子，都應該為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。

在這次家庭角色體驗活動中，我學到了很多自己從沒有意識到的東西，獲得了能力的很大提升，已經(jīng)向真正的大人又前進了一步。體會到父母的艱辛，收獲到許多課本上學不到的知識，正可謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨立生活的能力，因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。

寒假勞動帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動中成長，在勞動中學習，充實了自我，真正地走出課堂。去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。

另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經(jīng)驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。

通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。

通過這次勞動我學會了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，沒有付出就沒有收獲。

在這次勞動中，我增加了勞動經(jīng)驗，提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。

當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。

勞動心得體會大學生篇三

勞動是生活中必不可少的一部分，它是接納生命的方式。勞動不僅僅是為了謀生，更是對生命的一種尊重和熱愛。在每一次勞動中，我們不僅可以鍛煉身體，更可以增加自身的價值和意義。正是由于這些，所以在勞動中有所獲得的體驗和收獲，逐漸成為生活的一部分。

第二段：在勞動中體會到的貢獻和滿足感

在工作過程中，我們感受到自己付出的不僅是時間和汗水，更是為社會的發(fā)展和進步做出的實際貢獻。比如，我的單位參加了一項志愿服務活動，在服務的過程中我體會到了動手勞動和幫助別人的欣喜，同時也感到了自身的成長和成就。這樣的活動不僅可以提高個人的生產(chǎn)力和貢獻率，更能反映出社會進步和發(fā)展的穩(wěn)定性。

第三段：在勞動中獲得的成長和提高

在勞動中，我們不斷地學習、探索、實踐、創(chuàng)新。這個過程中，我們需要不停地反思自己，尋找不足，進一步提高自己的素養(yǎng)和工作能力。比如，在我的工作中我不斷地磨煉自己的語言表達和組織能力，同時也在工作中不斷積累經(jīng)驗和思考，提高了自己的能力和素質。

第四段：在勞動中體會到的團結和合作

在勞動中，我們加強與他人的溝通、理解，以及合作協(xié)作，建立起基于彼此信任和支持的團結伙伴關系。在我所工作的公司中，團隊合作具有很高的價值，團隊合作是每一位員工的優(yōu)勢和資本。所以在工作中，我和我的團隊不斷學習、合作、相互支持和鼓勵，在這樣的勞動關系中，我們感受到工作的沉甸甸和信心的充沛。

第五段：結論

在人生的道路上，勞動是我們無法繞過的一個環(huán)節(jié)，它不僅讓我們獲得生命的意義和價值，撫平我們心中的無奈和寂寞，更讓我們感受到我們在勞動中得到的貢獻、成長、團結和合作。因此，在未來的工作中，我們要嚴格要求自己，不斷提高自己的能力和素質，在勞動中感受到生命的價值和意義。

勞動心得體會大學生篇四

持續(xù)了三個多月的暑假終于結束了，這意味著我們即將踏上大學的門檻，突然有一種興奮的感覺。想到自己會成為一個獨立的成年人，想到自己終于可以擺脫過去12年的“社交”生活，走向自己的“獨居”生活，心理上有一種說不出的喜悅。

一直認為，能體會到“獨居”的人是一個成年人。但是接下來十天的專題課已經(jīng)完全否定了我幼稚的想法。

來學校的第三天，我們開始了大一為期十天的軍訓生涯。不可否認的是，當我聽說我們的軍訓一天只有四五個小時，我們都避開了烈日，我暗暗享受了很久，輕輕嘆了口氣?！皟e幸逃脫就好！”這十幾天我以為可以輕松上場，但我不知道，但還是沒有逃過這場災難。

軍訓教的動作和高中差不多，唯一不同的是氛圍。對，就是大氣。高中的時候，大家都是抱著玩的心態(tài)參加軍訓的。當時教官對我們很溫柔。想到這里，我只能用“魔鬼”來形容今天的教官。教官對我們真的很嚴格。我記得導師經(jīng)常說的話:你要記住這是一個整體，不要在里面做個人動作。如果一個人犯了錯誤，你們都會受到懲罰...從此，“集體”這個詞不知不覺就進入了我的心里。

不是不知道集體榮譽感，而是很少把它當成一件事。在過去，個人主義是最流行的東西。但是現(xiàn)在，當人們總是因為個人錯誤而受到集體懲罰時，他們不得不把它當成一回事。因為被懲罰不是一件好玩的事。

說到軍訓，我最怕的就是以軍人的姿態(tài)站著。說起來丟人，這個最簡單的動作簡單到大家都不用學，但卻是我最不想做的事情。不能說是對一個人毅力的最好考驗。人是“動”的東西，也就是一個動態(tài)的東西?？梢娢覀儽３滞瑯拥淖藙莩^半個小時是很痛苦的。但是，即使不喜歡，也還是要去做。這是軍訓。其實站久了就知道了，只要不太注意，轉移注意力，站成軍人的姿勢也沒那么恐怖，可以習慣。

不要以為站著累了，蹲著舒服了，蹲完了，你會后悔的。真的，蹲著的時候全身的重量都落在右腿上，短時間是可以的。長的'話腿會麻。但是，當我蹲下來的時候，我的耳朵收到了一個非常有用的信息——我聽到一個教官說:“你要忘記你的右腿，你的右腳不是你自己的！”這句話真的很有用。我努力忘記右腿，效果真的很好。慢慢的，我忘記了我的累。其實這也是一個很好的教訓，就是說很多事情看起來很難，永遠達不到自己的目標，但是如果付諸實踐，就會發(fā)現(xiàn)，即使是最難的事情，也會變得更容易做，也就是每個人都要有邁出第一步的勇氣。俗話說“車到山前必有路，人到橋頭自然直”。所以，以后無論是學習還是步入社會，都不能在困難面前退縮。只要我們邁出第一步，就成功了一半。

這樣，軍訓真的很可怕。一點快樂都沒有嗎？當然不是！我們每天都有相當多的時間休息，所以自然有很多快樂！課間，教官會讓我們坐在一起，教我們唱軍歌。導師也會發(fā)揮自己的才華，和我們一起玩。這就是“魔鬼的溫柔”。休息的時候感覺很親近。其實我們都一樣。畢竟軍人也是人。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其是軍訓的我，對這首歌更有感覺。

軍訓結束了，但我們的大學生活才剛剛開始。未來，還有很多挫折等著我們。我會牢記這十天的教訓，把學到的東西運用到生活的每一個細節(jié)。

勞動心得體會大學生篇五

作為一名教育工作者，我深深認識到，勞動教育并不單單是為了鍛煉學生的身體素質，更重要的是在這個過程中潛移默化地培養(yǎng)學生的自理能力、合作能力、環(huán)保意識等綜合素質。在長期的勞動教學實踐中，我深刻體會到了這些道理，下面我將分享一下我的幾點心得感受。

第一段：勞動教育的重要性

勞動教育是一門實用性極強的教育，是學生綜合素質教育中的重要一環(huán)。勞動教育可以在鍛煉學生體魄的同時，讓學生意識到勞動的重要性和必要性，培養(yǎng)他們細心、耐心、認真負責的工作態(tài)度和創(chuàng)新思維，將其德智體美勞五個方面進行了全面發(fā)展，是一門體現(xiàn)實踐、探究、創(chuàng)造的好課程。

第二段：勞動教育的教學模式

勞動教育的教學過程是自然互動的，通過實踐操作和獨立思考可以達到啟蒙作用?？偟脑瓌t是“以簡易為原則，以生動為特點，以多樣化的教學實踐為途徑，使學生不知不覺中進行實踐創(chuàng)新”。

第三段：勞動教育的特點

勞動教育的特點是“累中見樂，實踐中學習”。通過勞動過程中拓寬學生的視野，激發(fā)他們這樣一個想法：勞動是一件快樂的事情，這樣就可以提高他們的勞動積極性，也更容易開展并堅持這項教育。

第四段：勞動教育的教學目標

勞動教育的目標是培養(yǎng)學生愛勞動、重勞動、尊重勞動、發(fā)揚勞動精神和技能。在實踐中，我們可以逐步讓學生掌握基本的綜合技能，提高他們的操作技能，同時加強安全及技術保障，讓學生在勞動中感到平安與成就，從而增強自信心。

第五段：勞動教育的未來展望

會議最后，還發(fā)表了一些人士對于未來勞動教育的展望和未來發(fā)展目標。追求充滿動力、開放、自由、平等的課堂氛圍，鼓勵和推崇同學間合作，實現(xiàn)共享式的人-環(huán)-動態(tài)關系，這樣的課程便可以幫助學生打破口語障礙，提高實際應用能力，從而提高勞動素質。

總之，勞動教育是一門重要的教育課程，不僅培養(yǎng)學生的實際操作能力，也對學生的素質教育有著長遠的意義。我們應該堅定不移地推廣發(fā)展勞動教育，不斷創(chuàng)新教學方法，讓更多的學生從中受益，發(fā)揮出他們的價值。

勞動心得體會大學生篇六

今年五一假期我在新馬度過。雖然新加坡和馬來西亞的風景很美，但最讓我難忘的是新加坡的一個晚上。今天晚上，我在圣陶沙公園觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。

你知道新加坡的魚尾獅嗎？魚尾獅是新加坡的象征。有三個魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們在新加坡有一個市中心；新加坡最高的山上有一個；新加坡圣陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是圣陶沙的魚尾獅。

5月5日晚，我們早早來到圣陶沙公園，在這里觀看魚尾獅，等待音樂噴泉開始。等了一會兒，演出終于開始了。第一次出場是一個手里拿著指揮棒的“小丑”，很像指揮家。哦，他確實是這場音樂噴泉表演的指揮。他手一抖，噴泉就用手噴水；如果他的手在動，所有的噴泉都會一起噴水，五顏六色的燈光會照在噴泉上，五顏六色的水柱真的很美！

在這場音樂噴泉表演中，音樂有高有低，有快有慢；有時候是流行歌曲的節(jié)奏，有時候是經(jīng)典老歌的調子。真的很漂亮！噴泉隨著優(yōu)美的音樂起舞。

“哇”的一聲，這時候，臺下一片驚喜，原來水幕電影開始了。從小就沒看過水幕電影。這是我第一次看到！水幕片就是把水噴到一個屏幕上，然后投影動畫，這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一只調皮可愛的小猴子，叫“keykey”。它邀請了“小丑指揮”一起玩。沒想到，“小丑指揮”的出現(xiàn)真的出現(xiàn)在水幕電影里，太神奇了！我知道是投射出來的，但是為什么水真的濺到了？嘿，我不明白。

時間不知不覺就過去了，這場精彩的演出以優(yōu)美動聽的音樂結束。雖然這個音樂噴泉的表演時間很短，只有25分鐘，但是給我留下了深刻的印象。

勞動心得體會大學生篇七

勞動實踐是一種獨特的教育形式，通過實際動手工作來鍛煉學生的動手能力和實踐能力。我有幸參加了一次勞動實踐活動，對此有了一些深刻的體會。在這次活動中，我學到了很多東西，感受到了勞動的快樂與意義。下面我將就我的體會與大家分享。

在參加勞動實踐的過程中，我體會到了勞動的實際意義。在學校里，我們經(jīng)常在課堂上學習各種知識，但很多時候我們把這些知識停留在書本上，沒有機會實踐。而勞動實踐提供了一個讓我們把書本知識運用到實際工作中的平臺。通過實際動手操作，我們能夠更加深入地理解和掌握所學知識，并將之應用到實際生活中。比如，在這次活動中，我們學習了如何種植蔬菜，了解了植物生長的過程和所需的條件。通過親手動手種植，我們能夠更加深入地了解植物的生長規(guī)律，并且親眼見證它們的成長。

勞動實踐還能夠鍛煉我們的動手能力和實踐能力。在活動中，我們需要親自動手進行各種工作，如翻土、播種、施肥等。這些工作對我們的手部協(xié)調能力和策略性思維都提出了要求。我曾經(jīng)嘗試過在家里種植蔬菜，但往往沒有什么成果。而在這次活動中，通過老師的指導和同學的幫助，我不僅能夠順利地完成各項工作，還取得了不錯的收獲。這讓我深刻體會到，勞動不僅能夠帶來快樂，還能夠培養(yǎng)我們的能力，并讓我們在實踐中成長。

參加勞動實踐還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作精神。在活動中，我們需要分工合作，互相幫助，共同完成一項任務。只有團隊中的每個成員都積極參與，才能夠達到預期的效果。在這次活動中，我被分到了負責種植的小組，我們互相幫助，分工明確，最終成功地種植了一片蔬菜園。通過這次合作，我學會了如何與他人合作，學會了傾聽他人的意見，并尊重每個人的貢獻。這不僅能夠提高我們的團隊合作能力，還能夠培養(yǎng)我們的社交技巧，為將來的生活和工作打下良好的基礎。

勞動實踐也讓我體驗到了勞動的快樂。勞動不僅是一種鍛煉，更是一種享受。在勞動中，我感受到了自己付出努力所帶來的成就感。當我親眼看著自己種下的種子長成了綠油油的蔬菜，我感到非常自豪和滿足。我明白了勞動的快樂并不在于得到什么物質回報，而是在于我們所做的事情有了明顯的成果。這種快樂遠遠超過了在課堂上聽老師講解的乏味感受。

通過這次勞動實踐活動，我深刻地體會到了勞動的實際意義和快樂，也鍛煉了我的動手能力和實踐能力。勞動實踐既是一種知識的應用，又是一種能力的培養(yǎng)。我相信，在今后的學習和生活中，我會更加重視勞動，積極參與各種勞動實踐活動，不斷提升自己的能力，為創(chuàng)造美好的未來貢獻自己的力量。

勞動心得體會大學生篇八

“一屋不掃，何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”。

東漢時期有一少年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的院內齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋？”薛勤當即反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對。

不說，態(tài)度還不端正?！爸e能改，善莫大焉。”所以，在第二次公益勞動中，我端正了自己的態(tài)度，認真的完成每項任務，并且，在做完自己的工作后，還幫其他同學干，樓管阿姨連連夸我，說我一看就是經(jīng)常做家務。聽到這話，其實我很不好意思，如果阿姨知道我上次所犯的錯誤，她還會不會這么夸我呢？作為當代大學生，我為第一次公益勞動表現(xiàn)的行為而羞恥，幸而我的不文明行為得到了制止。

從小老師就教導我們：“勞動最光榮?！蔽乙郧皼]把勞動當回事，即使勞動，也是被動的，態(tài)度極不端正。通過兩次的公益勞動，使我深深地明白了自己的不足，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。初次公益勞動時，那位叔叔嚴謹?shù)膽B(tài)度讓我改正了自己的錯誤，也正確地認識了自己。學校有意識地讓我們參加力所能及的勞動，讓我體會到了勞動的艱辛，抵制了我輕視勞動的思想，改正了我對待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習慣，使我樹立了正確的人生觀，也同樣培養(yǎng)了我的競爭意識和進取的精神，陶冶了我的'情操，增強了我的社會勞動能力。

在以后的日子里，我會認認真真的做好每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯誤就及時改正。我會永遠熱愛著勞動！

勞動心得體會大學生篇九

勞動是人類社會生活的重要組成部分，它不僅是人們創(chuàng)造財富和實現(xiàn)自我價值的途徑，更是一種讓人感受到奮斗和收獲的過程。近年來，我在工作中有了一些新的體會和心得，這些心得不僅豐富了我的生活，也讓我對勞動有了新的理解。以下將從勞動的意義、勞動的樂趣、勞動的挑戰(zhàn)、勞動的價值和勞動的收獲五個方面分享我的心得體會。

首先，通過勞動，我深刻認識到勞動的意義所在。勞動不僅是一種獲得生活物質財富的手段，更是一種提升自我的方式。通過繁重的勞動，我不僅能夠鍛煉體魄、培養(yǎng)毅力和耐力，更可以提高自己的技能和專業(yè)水平。同時，勞動也是人們展示自我價值和自尊心的一種途徑，只有通過自己的勞動創(chuàng)造出一定的成果，才能獲得他人的認可和尊重。

其次，勞動帶來的樂趣是我在工作中的另一大體會。盡管勞動可能會讓人感受到疲憊和壓力，但是當努力付出后獲得成果時，那種滿足感和快樂是無法言喻的。在我剛開始工作的時候，對于繁忙的工作和瑣碎的細節(jié)常常感到煩躁，但是隨著時間的推移，我逐漸明白到，只有克服困難和不斷進步，才能在勞動中找到樂趣。而這種樂趣又能夠鼓舞我繼續(xù)前進并追求更高的目標。

第三，勞動也給我?guī)砹嗽S多挑戰(zhàn)。在工作中，我不斷面臨各種各樣的問題和困難，每個問題都需要我去解決和應對。這些挑戰(zhàn)讓我知道自己的不足之處，并激勵我去不斷學習和成長。通過努力克服困難，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了提高，思維也更加靈活和敏銳。尤其是在團隊合作中，協(xié)調各方資源并解決問題，無論是個人能力還是溝通協(xié)調能力都得到了很大的鍛煉。

第四，勞動的價值讓我深感敬佩和由衷贊嘆。在勞動中，無論是一線工人、技術人員還是管理人員，每個人的辛勤勞動都在為社會的繁榮和發(fā)展做出貢獻。勞動是一種無私奉獻的行為，它推動著社會的進步，并為人們提供更好的生活條件。在我們生活的物質豐富和便利的背后，都離不開無數(shù)個體的辛勤付出。勞動承載著人們的創(chuàng)造力和智慧，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。

最后，勞動所帶來的收獲是我心中最為珍貴的。勞動不僅讓我贏得了物質上的回報，還讓我收獲了自信和成就感。勞動中的每一個小進步都是一種成長，每一次成功都是一種肯定。這些收獲不僅滿足了我對于成功的渴望，更讓我不斷追求更高目標的勇氣。

通過這些年的勞動經(jīng)歷，我對勞動有了更加深刻的理解和認識。勞動不僅是一種創(chuàng)造物質財富的手段，更是一種實現(xiàn)自我價值和提升自我的途徑。勞動的樂趣、挑戰(zhàn)、價值和收獲使我不斷成長并追求更高的目標。同時，勞動也是我們?yōu)槿娼ㄔO小康社會貢獻力量的重要途徑。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，熱愛勞動，獲得更多的收獲和成就。

勞動心得體會大學生篇十

在這個快節(jié)奏的社會中，勞動教育已經(jīng)成為了各個學院重要的教育內容之一。通過體驗勞動來感受生活，是勞動教育的一大宗旨。在大學生活中，我們常常只關注學習和考試，忽略了勞動的重要。而勞動教育可以讓我們重新認識勞動的價值，也可以錘煉我們的毅力和耐力。而本文將從我的勞動教育體驗談起，來探討勞動教育所帶來的收獲和體驗。

正文1

在大學的第一學年，我參加了門診志愿者的勞動活動。在醫(yī)院，我要為患者提供飲水，清洗器具，診療室里的布草也要及時整理。最讓我難忘的，便是在床邊端著飲食架，幫助老年病人喝水的時刻。雖然工作并不累，但是卻讓我從一個完全陌生的角度，深刻認識到了生命的可貴，而一份微不足道的勞動，卻可以為他人的健康和取暖帶來舒適。同時，我還能夠在嘗試一份新工作的過程中，鍛煉了我的吃苦精神，同時也更加珍惜自己的勞動成果。

正文2

另外，在志愿者工作之余，我還加入了學校的清潔隊。除了打掃自己的衛(wèi)生區(qū)，還需要到公共區(qū)域進行清潔?？赡茉谝恍┤丝磥恚@只是一份平凡的工作，但在我看來，這是一份可以提高自我價值和貢獻的工作。在整理衛(wèi)生時，我可以檢查自己的衛(wèi)生習慣，為他人提供一個干凈的生活空間，同時也能夠培養(yǎng)自己的責任感。并且在清理公共區(qū)域時，我可以發(fā)現(xiàn)很多同學因為自己的懶惰而導致公共區(qū)域臟亂差，這是我又重新認識到“義務”這個詞的重要性，并警醒自己不能因為自己的懶惰而讓別人承受不必要的麻煩。

正文3

此外，在學生組織工作中，我也獲得了很多勞動的收獲和體驗。在組織活動時，我需要撰寫計劃書，確定活動的主題和場地。有時候在活動過程中，還需要靈活地做出調整。然而在這些過程中，我不僅錘煉了自己的組織能力，也明白了一個重要的道理，“謀定而后動，計劃勝于實力”。在策劃一個完美的活動時，需要考慮到很多問題，而其中必定是有很多問題存在很大的難度。所以，這也提醒了我們做事情不能超出自己的實力范圍，在一步步的勞動中，不斷地完美自己的實力范圍，爭取做到最好。

結尾段

可以看到，通過勞動教育，我們可以重新認識到勞動的價值，錘煉我們的毅力和耐力。在勞動過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，重塑自己的性格和人品。在這過程中，我們能夠用勞動去發(fā)現(xiàn)生活有一種更深的價值和意義，更加珍惜自己所擁有的一切。在過去的幾個月里，勞動教育不僅為我的生活帶來了富有意義和歡樂的時刻，同時也讓我能夠更加珍愛生命，提高對志愿事業(yè)和義務的認識，相信在未來的學習生活中，我將會努力發(fā)揮自己勞動的作用，為自己和他人做出更多貢獻。

勞動心得體會大學生篇十一

我們應該學會勞動，學會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富。

現(xiàn)在我在家里，什么事情、家務活，父母東搶著做，從來不讓我干家務，因此，使我都養(yǎng)成了一個壞習慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個壞習慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當我每次去收拾碗桌的時候，看見碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時，我就會覺得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗！

吃完飯了，電視也看完了，為了早點洗澡，寫完作業(yè)，我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我把它們都搬到了廚房里，正當我興高采烈想把碗洗干凈時，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎？沒可能，油膩嗎？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。我打開水龍頭，水“嘩啦啦……”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無策，只好坐在地上，想了一會兒，突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！

“開門?！笨隙ㄊ菋寢尰貋砹?，我連忙去開了門，媽媽一進來，第一時間來到了廚房，一看，一個個碗碟還會反光呢。媽媽高興地說：“小釗，你真是一個乖孩子，能學會自己洗碗了，爸爸媽媽不在，自己能自覺洗碗，你真長大了！”

永遠勞動吧，勞動能創(chuàng)造財富；勞動能床罩你勤懇的雙手；勞動更能創(chuàng)造你美好的人生！

勞動心得體會大學生篇十二

今天，媽媽打開鞋柜換鞋時，皺著眉頭說：“這里真亂，還有股臭味。一會兒還要上班，連收拾鞋柜的機會都沒有?！闭谝慌酝婺Х降奈衣牭搅?，連忙自告奮勇地說：“媽媽，我來幫您吧？”“就你？”媽媽用輕蔑的語氣說：“你不行。”我央求媽媽：“媽媽媽媽，好媽媽，讓我來你吧……”媽媽不耐煩了，說：“好吧。不過，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你?！蔽艺f：“我可不是那么好收拾的?！?/p>

媽媽走了。我剛打開鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進去，再把舊箱子放在床底下。

該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進鞋柜時，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來，要刷鞋柜時，我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報紙，來到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。

我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清新劑”，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。??！真香！臭味的問題解決了。

中午，媽媽下班回來，我急不可待地說：“媽媽，快換鞋吧”，媽媽打開鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢?！蔽以谝慌詴牡匦α恕?/p>

通過這件事，我體會到了父母平時的辛勞。以后，我要多助父母做一些力所能及的家務，讓他們休息休息。

勞動心得體會大學生篇十三

人們都說：“民以食為天”?？墒钱斠粋€農(nóng)民，是多么的不容易??！

我家的屋后有一塊小小的空地。我爸爸有時沒事干，說閑著也是閑著，還不如去地里種點菜。慢慢的，這塊空地成了我們的家的小菜園。只要有空，我和爸爸就必須會到地里大干一場。

去年冬天的一個早晨，我跟在爸爸的后面，到了菜園。一到地里，我頓時精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開始松土。我也學著爸爸的樣貌干起來。你一下，我一下，很快就把土松好了。然后，我又學著爸爸的樣貌挖上幾個平平整整的小坑，再拿出早已備好的土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑里放的時候，爸爸急忙跑過來對我說：“種土豆時把土豆切成小塊沒錯，只是土豆塊里必須要有一兩顆芽才能夠的。”我低頭看了看，有芽的沒幾塊，大部分是沒用的。我重新按爸爸的要求切了土豆塊，把土豆塊放進小坑埋上了土。我以為這樣就能夠了。

正在我暗暗高興的時候，爸爸走過來，溫和地對我說：“孩子你還沒放草灰呢，怎樣就把土埋上了？”“草灰？是什么啊，有什么用嗎？”我好奇地問。于是爸爸就耐心地解釋：“草灰就是自我制作的一種土豆的肥料。別小看這草灰，它可是土豆生長的營養(yǎng)品哪！”聽爸爸說完，我趕緊把土豆塊上的土扒開，撒上草灰，哇，這草灰好臭啊。我猜，這草灰里邊必須有動物的糞便。這次，我細心地詢問了爸爸：“爸爸，此刻能夠把土蓋上了嗎？”看爸爸點頭，我就明白這一次是成了。我細心翼翼地把土蓋上了。

埋下土豆塊后，爸爸又忙了好長時間，開好了排水溝?？粗乩镆粋€一個整齊的小坑，那里面可全是我親手種下的。我好開心，我也體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦！

此刻，地里的土豆都長出來了。綠油油的，長得可好了。雖然土豆兒還躲在地里看不見，但我想像著它又大又圓的樣貌，就很有成就感。種下土豆，就好像種下了期望。我想起當初種土豆的情景，還會情不自禁地笑起來。雖然勞動很辛苦，可是勞動也很歡樂！