在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

節(jié)約資源的建議書(shū)篇一

親愛(ài)的全校師生：

大家好!

最近，我們開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于紙的研究活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一直以來(lái)，我校的`用紙量都非常大，作為一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū)，6本練習(xí)本。以平均每本書(shū)74頁(yè)，練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算，一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書(shū)等。大部分紙是用木材制作的，從某種意義上說(shuō)，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林。

為此，我向全體師生建議：

1.節(jié)約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。

2.過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以用來(lái)折紙、包書(shū)皮。

3.喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。

4.一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。

5.在送祝福時(shí)，盡量用電子郵件、微信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6.多使用手帕、毛巾，減少衛(wèi)生紙的使用。

讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧!

節(jié)約資源的建議書(shū)篇二

“嗖嗖”，一架紙飛機(jī)從半空中飛過(guò)，落在了草坪上翻了個(gè)跟頭，散架了。一名小學(xué)生從一旁走來(lái)，看了看，揮揮手：“不中用了，再折一只！什么破紙?！闭f(shuō)著，便順手把紙飛機(jī)丟到了垃圾筒里。這在我們學(xué)生群體中，已經(jīng)是一種非常常見(jiàn)的情況了。折紙飛機(jī)玩兒也許是一種“時(shí)尚”，但這種“時(shí)尚”卻是浪費(fèi)資源的表現(xiàn)。再看，低年級(jí)教師的講臺(tái)桌上，總會(huì)多多少少擺著幾支或長(zhǎng)或短的鉛筆，那些，都是學(xué)生們丟失的。但老師詢問(wèn)的時(shí)候，總是無(wú)人認(rèn)領(lǐng)……鉛筆的外殼是用木頭做的，如果沒(méi)用完就扔掉的話，造成浪費(fèi)顯而易見(jiàn)。還有一些本子也一樣，沒(méi)寫幾張的，還剩一半的，整理的時(shí)候統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)垃圾箱，浪費(fèi)也很嚴(yán)重。餐盤里沒(méi)吃完的'飯菜，洗手槽沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，空置的多媒體投影……這些都是資源浪費(fèi)的表現(xiàn)。

我想，造成這些情況的主要原因有這么幾個(gè)：

第一，低年級(jí)同學(xué)缺少節(jié)約的知識(shí)，環(huán)保低碳意識(shí)很弱。認(rèn)為本子和鉛筆等學(xué)習(xí)用品只要有錢就可以買到，卻不知道節(jié)約的重要性，不知道資源是買不到的。

第二，這一點(diǎn)是針對(duì)高年級(jí)同學(xué)的。高年級(jí)同學(xué)節(jié)約意識(shí)也不強(qiáng)。比如有時(shí)候嫌麻煩，所以出現(xiàn)了離開(kāi)教室不隨手關(guān)燈，夏天不關(guān)電風(fēng)扇之類的情況。

第三，家長(zhǎng)也有一部分責(zé)任，沒(méi)有給自己的子女做好的榜樣。沒(méi)有教育孩子節(jié)約學(xué)具，而是顯闊綽大手大腳。

最后，讓我提幾點(diǎn)建議：

第一，我建議學(xué)校加大宣傳力度，列舉同學(xué)們浪費(fèi)資源的結(jié)果和現(xiàn)在資源浪費(fèi)的數(shù)據(jù)。在晨會(huì)上給同學(xué)們號(hào)召大家節(jié)約資源，并在班級(jí)評(píng)比中多加一項(xiàng)“節(jié)約評(píng)比”，定時(shí)檢查班級(jí)去多功能教室時(shí)有沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉燈和電扇等電器，測(cè)每班每日的用電量等，表?yè)P(yáng)先進(jìn)。

第二，也應(yīng)該培養(yǎng)家長(zhǎng)的節(jié)約意識(shí)，在某些時(shí)候，學(xué)生是有節(jié)約意識(shí)的，但家長(zhǎng)嫌麻煩，如上學(xué)放學(xué)執(zhí)意要自己去接之類的事，所以，要家長(zhǎng)有低碳意識(shí)也有一定的必要。

第三，每個(gè)同學(xué)都自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，開(kāi)展低碳生活，再小的力量都會(huì)是一種支持！

建議人：

日期：

節(jié)約資源的建議書(shū)篇三

尊敬的市長(zhǎng)：

您好！

原本清新的空氣變得渾濁，空氣中飄浮的惡臭讓人們避而遠(yuǎn)之；茂密的森林失去了往日的生機(jī)只剩下光禿禿的樹(shù)樁，就像從妙齡少女變成了風(fēng)燭殘年的老太太；漫步在沙灘上，海水沖上來(lái)的不再是美麗的貝殼，光滑的卵石而是白色、黃色、黑色......的`塑料袋。碧藍(lán)的大海散發(fā)著惡臭，一條條死魚(yú)飄浮在海面上。原來(lái)那個(gè)美麗動(dòng)人的地球母親竟被我們親手糟蹋成這樣......哎！

這些問(wèn)題您可曾看到過(guò)。為了我們美麗的家園，我在這里提議我們要從小事做起，為保護(hù)地球盡一份力。如：

一、少使用一次性物品，還森林一片綠色；

二、少焚燒垃圾，不要亂扔垃圾；

三、養(yǎng)成講文明的習(xí)慣，不吐痰，看見(jiàn)垃圾隨地?fù)炱鸩灰邌輳澭臅r(shí)間；

四、珍惜水資源，不要浪費(fèi)任何一滴水，做到每一滴水都有它的作用；

五、展開(kāi)垃圾分類回收，防止二次污染，可再用物品我們可以多次使用不要論新舊。

為地球母親再次重展笑容，我們要去好好保護(hù)環(huán)境，做到重復(fù)使用，多次利用，分類回收，循環(huán)再生。

xxx

節(jié)約資源的建議書(shū)篇四

物業(yè)人員們：

你們好!

不知你們有沒(méi)有注意到，最近小區(qū)中浪費(fèi)水的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，到外都是水的“領(lǐng)地”，連地下車庫(kù)的地板也是濕漉漉的，害得我們這群小朋友連自行車都不敢騎快，否則，背上便會(huì)留下“美麗”的黑點(diǎn)。滑板更是不用提了，一直雪藏在家中像寶貝似的供著。

在我們這群孩子的細(xì)心觀察下，我們發(fā)現(xiàn)，小區(qū)的.噴水管每時(shí)每刻都在不停地“噴血”，“鮮血”染黑了大地，讓人們生活在一個(gè)“血”的世界中。

為此，我們向你們提出如下建議：

1、給每一位澆花人員配上一個(gè)專用的水龍頭，這個(gè)水龍頭可以用來(lái)計(jì)算水的用量，并規(guī)定一個(gè)正常的用水量，如果超出，則要從工資中扣錢。

2、每個(gè)月開(kāi)展一次“節(jié)水我在行”的活動(dòng)，選出每月用水量最少的10個(gè)家庭，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、開(kāi)展一次關(guān)于節(jié)約水資源的活動(dòng)，給小區(qū)的居民觀看有關(guān)水資源的視頻和圖片，讓人們意識(shí)到水的重要性。

4、每三個(gè)月選出用水量最多的一個(gè)家庭以停水一天作為懲罰，并進(jìn)行一次節(jié)約水資源的教育。

水資源還在不斷地減少，讓我們共同努力，節(jié)約水資源吧!

建議人：

日期：

節(jié)約資源的建議書(shū)篇五

親愛(ài)的朋友們：

以下是關(guān)于節(jié)約用水的一些建議，供大家參考

（1）欲退冰的食物可盡早從冰箱取出，或用微波爐退冰，以減少用水量。

（2）節(jié)約用水與浪費(fèi)水的行動(dòng)比較刷牙浪費(fèi)：不間斷放水，30秒，用水約6升。

（3）口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日兩次，每月可節(jié)水486升。

節(jié)約資源的建議書(shū)篇六

深圳的青年們：

你們好！

隨著科技的變化，深圳的一切已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是科技都遙遙領(lǐng)先?？墒墙瘴页？匆?jiàn)一些青年們隨地扔垃圾，經(jīng)過(guò)街道時(shí)不屑的隨手一扔，毫不在乎任何環(huán)境問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你們考慮過(guò)后果嗎？為環(huán)境著想過(guò)嗎？你們有基本的素質(zhì)嗎？沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！你們是新一代的年輕人，是祖國(guó)的未來(lái)，你們的形象代表了中國(guó)青年的形象，你們的素質(zhì)可以反映出中國(guó)的素質(zhì)，請(qǐng)你們?yōu)閲?guó)家想想，為自己想想，為下一代想想，你們不覺(jué)得羞恥嗎？你們的舉動(dòng)簡(jiǎn)直令人感到可怕，希望你們認(rèn)真反思，改掉這些隨手亂扔亂丟的壞習(xí)慣。

為何現(xiàn)在會(huì)有如此的不雅之舉？祖國(guó)在祖國(guó)日漸富強(qiáng)的這幾十年來(lái)，有部分年輕人并沒(méi)有因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展而變得更加文明。亂扔垃圾，隨地吐痰等等這已經(jīng)成為了許多青年一代的習(xí)慣。造成這樣的原因是什么？是從小思想方面沒(méi)有糾正？還是心理教育的不夠？我認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人們，大多數(shù)有著不文雅，沒(méi)素質(zhì)的行為是因?yàn)闆](méi)有顧及到環(huán)境的重要性，沒(méi)有深刻地記住環(huán)境工作的原因，沒(méi)有為環(huán)衛(wèi)工人，為城市環(huán)境去盡一份力，都沒(méi)有，一個(gè)都沒(méi)有！

可能有些青年認(rèn)為扔掉垃圾會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人去打掃。你們是有血有肉，有手有腳，活生生的人。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)人人是指大家，指人民，不是指環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)境的清新，城市的美麗是靠大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)的。

我認(rèn)為這種現(xiàn)象已經(jīng)非常常見(jiàn)了，因此問(wèn)題解決起來(lái)是會(huì)有很大的困難的，但我有個(gè)想法和建議。

第一、需要加強(qiáng)一下心理教育，讓青年們真正的意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

第二、可以制定一條規(guī)矩，凡有隨地扔垃圾的，可以選擇直接拘留或者停職一天來(lái)打掃衛(wèi)生。

以上就是我的建議，希望你們能真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改過(guò)自新，我相信你們。

建議人：

日期：

節(jié)約資源的建議書(shū)篇七

尊敬的老師：

在我們身邊，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象并不會(huì)少見(jiàn)，首先是用電浪費(fèi)，比如大白天還開(kāi)著電燈；其交是用水浪費(fèi)，比如一瓶熱乎乎的水一會(huì)兒就用完了，不是因?yàn)楹?，而是同學(xué)們用熱水暖手，水冷了就隨手倒掉了；其次就是用紙浪費(fèi)，這在學(xué)生中最嚴(yán)重的，一本厚厚的筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶，卻只用過(guò)幾頁(yè)，一張大白紙上面只寫了一道數(shù)學(xué)草稿，就被扔進(jìn)垃圾桶，多浪費(fèi)呀！

為此，我提出以下建議：

1、節(jié)約用電。教室的電燈電風(fēng)扇由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)，只在陰暗的雨天使用。

2、節(jié)約用水。每周用班會(huì)課進(jìn)行一次“環(huán)?！苯逃?。讓學(xué)生回家告訴父母，比如用洗臉?biāo)匆路?，用洗衣水拖地，再后拖地后?水沖先廁所。

3、教育學(xué)生節(jié)約紙張。讓學(xué)生把平時(shí)身邊的紙收集整理，把只用一面的紙訂成冊(cè)，用反面來(lái)打草稿，打完草稿后可捆成一團(tuán)賣給廢品回收站。

家園只有一個(gè)，地球不能克?。≌?qǐng)老師采納我的建議，保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園吧！

六年級(jí)學(xué)生：

x年x月x日

節(jié)約資源的建議書(shū)篇八

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

您們好！

我是濱東小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生，我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。

今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書(shū)，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō)。

不知您們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，許多樹(shù)木都被大量地砍伐了，那一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了，只剩下光禿禿的山丘。

是什么導(dǎo)致了這么嚴(yán)重的后果了？是那些昂貴的一次性用品：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……這些一次性用品已經(jīng)在各大餐館里遍地開(kāi)花，嚴(yán)重地影響了我國(guó)的森林植被！

我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風(fēng)、干旱、洪水等與生命作對(duì)的怪物便不敢來(lái)侵犯了，為我們的生活提供了保障。

環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹(shù)木吧！自然界里，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設(shè)想，那時(shí)候，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人，到處黃沙漫天，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，進(jìn)而，危及到人類的生存。

為此，作為中國(guó)的一份子的我，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。

為此，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：

1、落實(shí)垃圾箱分類，有專人負(fù)責(zé)可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用。

2、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi)。

3、在公交車上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源。

4、采用獎(jiǎng)勵(lì)制，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng)、教育。

5、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí)。

敬愛(ài)的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹(shù)木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。

不知道叔叔阿姨們能不能幫助我達(dá)成這個(gè)心愿呢？

此致

敬禮

一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生

節(jié)約資源的建議書(shū)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本

2、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個(gè)字就扔掉。

3、盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。

1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。

1、沒(méi)人或沒(méi)必要的.時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。

3、同一個(gè)房間，不用開(kāi)兩盞燈。

4、盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源。

1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的，就不用汽車接送。

2、去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。

3、盡量少開(kāi)車，可以節(jié)約資源，還能減少大氣污染。

4、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車。

當(dāng)然，這只是我個(gè)人的想法，親愛(ài)的同學(xué)們，如果我的建議有所不妥，請(qǐng)你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納！

祝大家：

學(xué)習(xí)更上一層樓！

此致

敬禮！

建議人：

20xx年xx月xx日

節(jié)約資源的建議書(shū)篇十

尊敬的人類:

你們好!我們共同身存在一個(gè)家園----地球?？梢哉f(shuō)，地球是我們?nèi)祟惖腵母親，是生命的搖籃。但是，地球已經(jīng)受到我們?nèi)祟惖那治g，已經(jīng)不再向昔日那樣美麗壯觀，漸漸失去了往日的風(fēng)采。所以，我們要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。

水是生命的源泉，引用水短缺威脅著我們的生存。我在書(shū)上看到：目前，世界的年耗水量以達(dá)到7萬(wàn)億立方米，加上工業(yè)廢水的排放，化學(xué)肥料濫用，垃圾隨意倒如江河，使河流變成陰溝，湖泊變成污水池。他們的罪魁禍?zhǔn)拙褪牵瓉y排污的工廠。許多工廠大量把污水排放到江河中，用水毫無(wú)節(jié)制。保護(hù)環(huán)境是多么重要??！水荒，向人類敲起警鐘！人類??！不要讓你們悔恨的淚水成為世界上的最后一滴水?。?/p>

我們不僅要制止工廠用水無(wú)節(jié)制的壞習(xí)慣，還希望你們做到珍惜水源，一水多用：

在我們的生活中，經(jīng)常有人洗完手后不關(guān)水龍頭，使水資源這樣一點(diǎn)一滴地浪費(fèi)掉，這種行為是不行的，我們應(yīng)該珍惜水源。當(dāng)然，我們也應(yīng)該養(yǎng)成一水多用的好習(xí)慣，如：洗完菜的水可以拿去澆花；拖完地板的水可以拿去沖廁所。這樣就可以珍惜水資源了！

我們是地球的主人，同時(shí)又是地球的破壞者，最后又成為受害者。善待地球就是善待自己，作為21世紀(jì)的主人，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)我們這可愛(ài)的地球！

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：

第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。

第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源 減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

（1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

（2）購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。

3、分類回收 循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

4、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！