在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

春段仿寫春天的句子篇一

2.含苞待放的蕾一個個綻放成甜甜的笑厴，如夢，似霞，更像一雙無形的手在不經(jīng)意間流瀉的一首春天的詩。

3.每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

4.杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會遠嗎？

5.春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。

6.春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而是一個生氣勃勃，充滿活力的季節(jié)。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。

7.隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望.我愛這美麗的春天。

8.近了，近了，我已聽到春天的腳步聲了，這一切都報告著春天的到來，我整個心都飄了出去，飄到那鮮艷的花兒上，飄到那油綠的草地上.

9.在這美好的春光里，公園的花兒草兒，樹兒……柳樹的枝條像綠色的長辮，隨風搖拽著它裊娜多姿的身子。草兒從地縫里探出腦袋來，左顧右盼：樹兒也從＂睡夢＂中醒來，東看西瞧才知道春天來了。

12.哦！春雨呀，原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發(fā)著清新的氣息。你靈巧的手，拔動著人們的心弦，拔動著人們美好的希望。

13.春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……

14.小青蛙唱起歡迎歌“呱呱呱，春天到啦！大地真呀真美麗……”

15.小蜜蜂在花瓣上跳起優(yōu)美的“8”字舞，并為春姑娘送上最甜的花蜜。

16.滿院的迎春花扭動著身軀，張開渴望已久的嘴巴，貪婪地吸吮著春天的雨露。

17.墻角下蜷縮了一個冬季的薔薇花，早就乘著春風爬上了墻頭，用它那最嬌嫩的新芽迎接著春天的祝福。

春段仿寫春天的句子篇二

向大家報告好消息

春天來了...

春天來了...

小魚們聽見了

都浮在水面上

來歡迎春天;

柳枝們聽見了

揮揮手臂

來歡迎春天：

迎春花聽見了

更是手舞足蹈

......

等了好久好久

還是看不見

都急得伸長了脖子

互相問著

春天在哪里?

春天在哪里?

春段仿寫春天的句子篇三

1. 看到那棺材的一剎那，我的心“咯噔”一聲，那個躺在里面的人不會是教我認星星，陪我度過了整個童年的人，不會是那個我敬愛的奶奶……我抱著一絲絲僥幸，顫抖著走了過去?？吹綄儆谀棠痰哪菑埓葠鄣哪?，是毫無血色的、蒼白的。我的眼淚一瞬間就流了下來，劃過了我的臉頰。

2. 揚州既有美麗的瓊花，又有引人的旅游景點。瘦西湖的景點經(jīng)多年修建，變得格外嫵媚多姿。尤其是煙花三月下?lián)P州之際，漫步瘦西湖畔，見幾步一柳，好似綠霧般的柔媚動人，加之石榴、杜鵑等嫵媚的花樹陪伴，更覺窈窕多姿，萬般的詩情畫意盡現(xiàn)其中。一泓曲水宛如錦帶，如飄如拂，時放時收，較之杭州西湖，另有一種清瘦的神韻。詩人汪沆在詩中寫道：“也是銷金一鍋子，故應喚作瘦西湖。”

3. 春像催醒花草樹木的鬧鐘

4. 原句誠信是人生路上的一張通行證。

5. 春天像個活潑的孩子，向往向往；

6. 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。

7. 父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定。

8. 例句：書是春風，能舒坦發(fā)困之心。 仿寫： 書是陽光，能照耀萬物之靈。

9. 遣詞造句的能力；

10. 例句：選擇了高山、你也就選擇了坎坷。 仿寫： 選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。

11. 春天像和煦的微風，帶走身上的疲憊。

13. “……也……”表示同一事物具有兩種現(xiàn)象或兩種事物具有相同的現(xiàn)象。

14. 原句未經(jīng)歷風雨交加的夜晚，哪會體會到風和日麗的可愛！

15. 春風輕撫著柳樹，長長的柳條輕輕地擺動，就像一個梳頭的女孩。

16. 現(xiàn)在都流行來一次說走就走的旅行，濤兒，你愿意和我談一場所走就走的戀愛嗎？

17. 原來蛐蛐也像白天一樣歌唱。

18. 例句：朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅。 仿寫： 朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。

19. 春天就像一個鬧鐘，喚醒沉睡的小草，給大自然增添了一抹色彩。

20. 例句：人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。 仿寫： 人們都愛夏天，愛他的綠樹成陰，愛他的荷花映日，愛他的熱情似火。

21. 例句：朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地為你唱響心中的思念。 仿寫： 朋友是平凡日子里的一本好書，清晰地為你記載生命的感動。

23. 我的思緒，小鳥般乘風高舉，

24. 春天像慈母，撫摸著她的孩子。

25. 她明亮的大眼睛猶如一灣清澈的湖水般純凈，不時的閃著智慧的光芒。

26. 媽媽的心像大海一定很大很大，不然怎么能把我全裝下。我冷了，媽媽比我先知道。給我穿上厚厚的棉襖，我露出了紅紅的臉蛋。我餓了，媽媽也比我先知道。給我吃香甜的蛋糕。

27. 父愛不如母愛那樣體貼入微，隨處可見，他一般是埋在心底，只有在關鍵時刻才顯露出來;他的嚴厲有時是恨鐵不成鋼，當你做出成績的時候他會欣然一笑。

28. 照樣子，寫句子。(16分)

29. 生：幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適

30. 可我一看窗外心就亂跳……

31. 春天就像一個健康的老人，令人難忘。

32. 父愛是一把大傘，即使在風雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。

33. 春天像一位活潑可愛的小姑娘，把人間變成一派生機盎然的景象，農(nóng)民伯伯在田間播種，小草偷偷露出腦袋，古木蒼天的大樹長出了枝葉，婀娜多姿的柳樹的枝條隨風飛揚。

34. 春天像個愛幫助別人的小天使，它讓樹換上新衣，它又讓小樹長的又高又壯。

35. 春天像一位化妝師，每天幫大地帶帽子，讓沒生氣的大地出現(xiàn)了光彩。

36. 應該相信，自己是生活的強者。

38. 例句：太陽無語，卻放射出光輝。 仿寫： 高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。

39. 例句：時間好比清風，它能幫助我們驅散心頭的愁云。 仿寫： 時間好比細雨，它能協(xié)助我們滌去心靈的雜質。

40. 修辭角度：

41. 對象同類——所仿寫出來的句子，陳述的對象應優(yōu)先考慮與例句陳述的對象是同類

42. 人們揮舞著鮮花。

43. 仿寫：他看見小松鼠翹著尾巴在樹林中跳來跳去。

44. 春天是一首美妙的音樂，用音符填滿世界；春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂；春天是一場美麗的舞蹈，讓世界充滿微笑。

45. 雪花紛紛揚揚的飄落下來，像仙女和蝴蝶仙子們的合奏一樣。

46. 較強的聯(lián)想能力。 還必須遵循兩條原則：

47. 例句：幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。 仿寫： 幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。

48. 雨霧紛紛揚揚地灑在柳葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像春蠶吞食桑葉、

49. 春天像個嫵媚的姑娘，花花葉草，濃妝淡妝，總是望著平靜的湖水，欣賞她的容顏

50. 不足：在親情向歷史轉化的時候，缺少鋪墊和過渡，有些生硬。

51. 春天就像一個堅強的青年，朝氣蓬勃；

52. 春姑娘帶來姹紫嫣紅的春天，因為春天可以觀賞春色中美麗的花朵，在草地上放飛理想風箏。

53. 春天像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

54. 以 找春天 仿寫句子（比喻句）

56. 人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼； 如果你是 ， 。

57. 春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。

60. 愛心是散布在苦澀的咖啡之中的白糖，使痛苦的人，享受到生活中的甜蜜。

62. 原句人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠

64. 藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，只有意志堅強的人例外。

65. 例句：知識就像航船上的風帆，依靠它，你會航行得更遠。 仿寫： 知識就像雄鷹身上的翅膀，憑借它，你會飛得更高。

66. 春天，又邁著她輕輕的腳步來了，來到了人們的身邊，她帶給了人們美好的希望，她把春天，又邁著她輕輕的腳步來了，來到溫暖傳遞給了我們每一個人。

67. 例句：體諒是友情中的清風一縷，微笑是交往中的禮物一份。 仿寫： 善良是友情中的糖果一枚，忍讓是交往中的良藥一劑。

68. 各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

69. 春風輕撫著楊柳，楊柳輕輕搖擺，宛如少女梳頭。

70. 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

71. 例句：希望就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。 仿寫： 希望就是一顆永不隕落的恒星。

72. 我渴望春天，因為它是我們沖破冬天的戰(zhàn)利品;我渴望春天，因為它是一個充滿美好的季節(jié);我渴望春天，因為在那里我們會找到更高的夢想。

73. 無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地

74. 春天像一個害羞的小姑娘在和我們捉迷藏，她遮遮掩掩，躲躲藏藏，小朋友們脫去了厚厚的棉襖，穿上春裝去大自然尋找春天。

75. 原句如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。 如果我是輕風，我將吹散所有的陰霾。如果我是春雨，我將澆灌所有的土地。

76. 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著。

77. 我在和小朋友玩耍的時候，

78. 春天像畫家，盡情揮舞畫筆，打扮自己祖國的所有地方。

79. 春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

80. 父愛是北斗，即使在伸手不見五指的夜里，也能讓我辨明方向。

81. 例句：清風一吹，他們便跳起了歡快的舞。 仿寫： 蝴蝶一來，他們便露出了可愛的笑臉。

82. 這兩句話寫宙斯派鷲鷹將普羅米修斯折磨得生不如死，表現(xiàn)了宙斯的兇殘與惡毒，以此襯托了普羅米修斯堅持正義、不怕犧牲、不向強權屈服的英雄形象。

83. 春天如作家，文章詩情畫意，令人回味無窮。

84. 春天像辛勤的園丁，精心的呵護著花草，讓它們茁壯生長。

85. 春天來了，各種鳥兒展翅飛翔，它們的鳴叫聲像美妙的音樂一樣在空中回蕩。

86. 啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

87. 花朵把春天的門推開了；把夏天的門推開了； 把秋天的門推

88. 仿寫： 人生的歲月，是漫天繁星；漫長的生活是一座花園。親愛的朋友，愿你永遠擁有其中最耀眼的星光，最燦爛的花朵！

89. 花朵近乎鮮艷美麗，猶如披著彩衣的少女翩翩起舞。

90. 一塊塊草坪猶如一片綠海，小朋友們像一艘艘小船，徜徉在其中。

91. 二年級上冊語文二年級上冊數(shù)學

92. 杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說春天還會遠嗎？

93. 開頭太長?！稛艋\》篇幅很長，用兩到三段來開篇引出物象尚可，我們800字甚至只有600字的小文章，也用這樣的二三百字來開篇，就顯得頭重腳輕。

94. 春天是小草帶來的，那嫩綠而柔軟的小草從土里探出了小腦袋，好奇的看著這多姿多彩的世界，可愛的小草迎著春風一搖一擺，像正在跳舞的小姑娘。你可別小看她哦，雖然她沒有剛勁矯健的根，只有柔軟的莖和嫩綠的葉片，但是她很堅強，不管是山坡上、巖石里、樹底下，都離不了她那弱小的身影!我們應該學習她那堅強不屈的精神，然而我們也要愛護這可愛的嫩綠的小草。

95. 排版：唐旭熹媽媽、李晨雨媽媽

96. 春天來了，田野里小草破土而出，遠遠望去一片嫩綠。路旁那高大的白楊托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。河邊的垂柳已是枝葉繁茂，柔軟的枝條彎彎曲曲的垂下來，微風一吹，他們便盡情的舞動。這時，我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

97. 仿照句子寫話。

98. 江南的雨季又不約而至了，一如那江南的女子般，溫柔而多情。負手立于船頭，一襲月白色繡金龍的袍子倒也襯得人有了點詩意，小路子于身后為我打傘，耳畔依稀飄來裊裊的歌聲，聞言轉頭，微微挑眉)這歌聲……(略略沉思)走，去看看。

99. 生命是應該像小草一樣，風吹不倒，火燒不死！

100. 深紅的果兒，和青年說：

101. 在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

102. 春天來了，冬日茉莉花開，金黃的花兒像一串串風鈴。

103. 讓我們?yōu)樽约旱膵寢尯炔?，為天下的媽媽喝彩。請你對你的媽媽誠摯地說一聲：“媽媽，我愛您?！?/p>

104. 春天是一只快樂的鳥，讓世界充滿歡樂。

105. 春天像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。

106. 泥土是美好的，它們給我們帶來了很多樂趣和便利。

107. 父親的愛，就像大山一樣，高大而堅定。父親的愛，每一點、每一滴都值得我們細細品味。父親的愛，和母親的愛一樣，都猶如世界上最偉大的愛。

108. 春風像清潔工人，用一把神奇的掃把掃除灰塵，把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈！

109. 原句你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

110. 擁有______-,就擁有了一份_________.

112. 雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣;有的像頑皮的小孩在翻跟斗;有的抱在一起，像玉雕的圓球;還有的像樹葉一樣優(yōu)雅、端莊地飄落下來。

113. 露珠從青草上跳躍下來，那是春天的腳步吧？

114. 例句：體諒是友情中的清風一縷，微笑是交往中的禮物一份。 仿寫： 寬容是人生中的清泉一泓，溫柔是歲月中的花香一縷。

115. 忌結構不一

116. 假設一種情況、否定、反問

117. 桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊?(張旭《桃花溪》)

118. 長長的柳條就像美麗女孩的手臂，在風中舞動。

119. 開放式

120. 春天像個淘氣的孩子，一下子趕走冬天，一下子吹來暖風。

121. 春天像個頑皮的孩子，它每次都先叫醒動物、植物們報信，自個兒，又不知道在哪里玩，遲遲不肯來，讓人們在寒冷的冬天里多呆上幾日。

122. 生：《秋》：秋天像剛睡醒的巨獅，抖落一身蕭瑟，它奔跑著。秋天像花季的少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心。秋天像強壯的青年，用胳膊撐起一片藍天，為我們開辟新路。

123. 世人缺乏的是毅力，而非氣力。

124. 笑聲如陽光，驅走人們臉上的冬天。

125. 爸爸研究數(shù)學。

126. 路邊的柳枝發(fā)芽了，嫩綠色的柳枝像一只只口琴，風姑娘用它吹奏出一支支美妙的歌，一支支柳枝上有青色的柳絮，像一個個稻穗，掛在柳枝上。柳枝的枝干是多么的挺拔，多么的高大，多么粗壯，像草原的哨兵一樣。這也是春天的景色。

127. 溫柔的心是春天的風，溫柔的心是夏天的雨，溫柔的心是秋天的果實，溫柔的心更是冬天的雪花。讓孩子在一年四季都感受到母愛的輕柔，及時，樸實，更是純潔無暇。

春段仿寫春天的句子篇四

春天在那青翠的山林里

這里有紅花呀這里有綠草

還有那會唱歌的笑黃鶯

聽到這首歌，大家知道我要寫什么了吧——春天在哪里

春天在小草里。你看，小草正悄悄地從土里鉆出來。剛開始，小草的顏色還是淡淡的，大小只有指甲般，慢慢地，小草的顏色變深了，個兒也長了許多，遠處看起來就像一塊黃色的布上有許多綠色的小點。這些都說明了一件事——春天已不知不覺來到了我們身邊。

春天，還在桃樹、杏樹和梨樹里。這些樹，一到春天，就你不讓我，我不讓你。因為它們都想早點開花，迫不及待地想讓人們看看自己有多美。樹上長出了許多花骨朵，還有幾朵已經(jīng)開了花。如果它們都開了花，真是百花爭艷：紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！禾煺那南蛭覀冏邅怼?/p>

春天也在人們的心里。大家脫下了厚厚的冬裝，穿上了五顏六色的春裝，老年人和小朋友都到戶外活動去了，公園里一片歡聲笑語，人們都享受著這迷人的春色。

現(xiàn)在，春天經(jīng)常在我們身邊，和我們一起玩耍，一起呼吸新鮮空氣。

春天，我覺得她一直和我們在一起，只是有些時候她躲起來了，躲在一個我們看不見她而她看得見我們的地方，因為她還要給夏、秋、冬讓路呢。過不了多久，春天又會悄悄回到我們的身旁。

春天在哪里？春天就在我們身旁。

三年級:李敬秋

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春段仿寫春天的句子篇五

1、春天像個調(diào)皮的小孩，一下子把冬天趕走，一下子又吹出暖暖的風。

2、春天像個愛幫助別人的小天使，它讓樹換上新衣，它又讓小樹長的又高又壯。

3、春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符；春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂；春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

4、春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板。

5、春天的天空是那么湛藍，春天的樹葉是那么翠綠，春天是無法比擬的，它是一幅富有詩意的山水畫。

6、春天的風，就像春姑娘在旋轉中揚起的美麗裙子一樣。

7、春天的風，拂在臉上就像母親撫摸你的臉龐。

8、春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。

9、春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。

10、春天像一個法師，它給了太陽火熱的力量與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底。

11、春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷

12、春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。

13、春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮有關春天像什么的比喻句有關春天像什么的比喻句。

14、春天像一柄刃薄如紙的刀，輕易就劃開了我被冬之嚴寒冰封許久的心房。

15、春天像辛勤的園丁，精心的呵護著花草，讓它們茁壯生長有關春天像什么的比喻句漢語詞典。

2. 仿寫春天的比喻句

2、大自然在春天里顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘

3、春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。

4、春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮。

5、春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。

6、春天像一位慈祥的母親，輕撫著自己的兒女。

7、春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……

8、春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱。

9、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

10、春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃妝淡抹，總是對著平靜的湖面欣賞自己的容貌

11、春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

12、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

13、春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂。

14、春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符。

15、春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

16、春天里的河水碧綠，猶如一面綠色的大鏡子，倒影出我們的笑臉

17、春天來了，迎春花開了，那一朵朵金黃色的花朵就像一串串風鈴。

18、春天來了，伶俐的小燕子翹著剪刀似的尾巴從南方飛來了，好像在向我們炫耀春天的美麗。

19、春天來了，各種各樣的鳥兒斜著翅膀自由自在的飛翔在天空，嘰嘰喳喳的叫聲像優(yōu)美的樂曲在空中回蕩。

20、春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。

3. 以 找春天 仿寫句子（比喻句）

(1)春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩 。

(2)春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

(3)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

(4)春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

(5)春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去

(6)春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅.

(7)春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出.

(8)春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符；

(9)春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂；

(10)春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

4.春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；

5.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；

6.春天就像健壯的青年，充滿朝氣；

7.春天就像健康的老人，另人回味。

8.春像催醒花草樹木的鬧鐘

12.春是樹上的枝條隨風搖曳

13.春是山澗的小溪叮冬流淌

14.春是天空的小鳥歡快歌唱

15.春天像母親的手撫摸你，讓你感到母愛的偉大.

4. 描寫春天像什么的好句子

春天像一個法師，它給了太陽火熱的力量。與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底。

春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草， 給大自然增添一份色彩。

春天像一個指揮家， 它打碎河上的冰， 指揮著小河重新歌唱。

春天像一幅畫， 它收集大自然的色彩， 讓花兒們在畫中爭芳斗艷。

春天像一個魔術師， 它變來了飛翔的小鳥， 給天空當做禮物。

春天像一首歌， 歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長著.

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著^

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去.

春天像辛勤的園丁，精心的呵護著花草，讓它們茁壯生長.

春天像淘氣的娃娃，走到哪，就給哪帶來歡樂.

春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地.

春天像一位慈祥的母親，輕撫著自己的兒女.

春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機.

春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮.

春天像一根絲巾，隨著微風，隨處蕩漾

春天像一把鏟子，把冬天的冰雪瞬間溶解。

春天像一塊橡皮，把冬天二字永遠擦去。

春天像未來的希望，激勵我們不斷前進。

春天像圖畫，被各種風景渲染得亮麗迷人。

春天像一個化妝師，每天幫大地帶帽子，讓沒生氣的大地出現(xiàn)了光彩.

春天像個調(diào)皮的小孩，一下子把冬天趕走，一下子又吹出暖暖的風。

春天像個愛幫助別人的小天使，它讓樹換上新衣，它又讓小樹長的又高又壯。

春天像個鬧鐘，叫醒在冬眠的動物，還帶來溫暖的太陽。

春天像一個化妝師，每天幫大地帶帽子，讓沒生氣的大地出現(xiàn)了光彩。

春天像個調(diào)皮的小孩，一下子把冬天趕走，一下子又吹出暖暖的風。

春天像個愛幫助別人的小天使，它讓樹換上新衣，它又讓小樹長的又高又壯。

春天像個鬧鐘，叫醒在冬眠的動物，還帶來溫暖的太陽。

春天像一位童話中的仙女，她用手中的魔棒輕輕一點，人間就變成了美麗的花園。

春天像一位音樂家，春風是它的指揮棒，春雨“刷刷”，小河“嘩嘩”地伴奏，蜜蜂和蝴蝶“嗡嗡”地跳著優(yōu)美的舞蹈，小鳥“唧唧、喳喳”唱著動人的歌聲，這是春天的“音樂會”。

春天是一位畫家，它給高山畫上翠綠的披風，它給小草畫上了嫩綠的新衣，它給鮮花畫上了五顏六色，它給大地畫上美麗的風景。

春天像一位愛心使者，它給莊稼送去了雨露，它給萬物送來了溫暖的陽光。

春段仿寫春天的句子篇六

1. 春天像個鬧鐘，叫醒在冬眠的動物，還帶來溫暖的太陽。

2. 媽媽的愛像樹上的小鳥，在我孤獨時，陪伴我。

3. “又~又~”用又字把兩個特點連接起來，使句子更加生動。

4. 長長的柳條像豆蔻少女的沙色玉手，在風中輕撫著我的臉頰。

7. 蔚藍的天空中，相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著;有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪;有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定!在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個個青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競相開放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮?！边@更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子，動物們的勃勃生機，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個五彩斑斕的春天!

9. 父愛是一棵大樹，即使在烈日炎炎的夏日，也會為我撐起一片蔭涼。

10. 滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

11. 父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。

12. 仿寫春天的比喻句

13. 春天就像一個愛幫助別人的小天使。它使樹穿上新衣，使樹長得又高又壯。

14. 假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠； （或：假如生命是花，不要華而不實，要無怨無悔地為大地獻出自己的一絲芬芳。）

15. 春風宜人：春天的和風使人感到舒適溫暖。形容春天可愛。例：“春風宜人，鳥語花香，正是旅游的好季節(jié)?！?/p>

16. (6)劉備三顧茅廬，請得諸葛亮，最終天下三分，三足鼎立。

17. 藍色的小花、紅色的小花、黃色的小花，就像是害羞的小女孩，躲在綠葉間。

18. 擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁

19. 例句：未經(jīng)歷風雨交加的夜晚，哪會體會到風和日麗的可愛！ 仿寫： 未經(jīng)歷艱難困苦的阻擋，哪會體會到功成名就的喜悅！

20. 每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

21. 父愛猶如一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也可以沉著堅定;父愛猶如一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨黑暗也能看見光明的大道;父愛猶如一種默默無聞，猶如無形中的一種感情。其實父愛同母愛一樣偉大!

22. 大膽是取得進步所付出的代價。

23. 例句：選擇了流水，你也就選擇了流浪。 仿寫： 選擇了綠洲，你也就選擇了繁盛。

24. 例句：彎彎的月兒像小船。 仿寫： 藍藍的天空像大海。

25. 讀書,使人___________.

26. 愛心是一首飄蕩在夜間的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

27. 例句：未經(jīng)歷缺衣少食的酸楚，哪會體會到豐衣足食的幸福！ 仿寫： 未經(jīng)歷酸甜苦辣的生活，哪能體會到千姿百態(tài)的人生！

28. 愛心是花兒,點綴_______.

29. 父愛是寬闊的海洋，即使在我一事無成的時刻，也會包容我，把我納入他溫暖的胸膛。

30. 父愛如茶，父親卻毫不在意自己的勞累，一如既往的對我付出最好的關心，像以往一樣在我學習犯困的時候，在我桌上放下一杯濃濃的綠茶，然后默默的走出去。因為他害怕打擾到我。每當這時，我都會舉起桌上的綠茶，喝上一口，那濃濃的暖意驅散了身體的冷意，那茶后的愛意瞬間溫暖了我的心靈。

31. 例句：母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。 仿寫： 母愛如一絲清風，讓你的身心雖然在炎熱的夏季還能體驗秋高氣爽。

32. 喜訊傳到學校。

33. 飛遍了天邊，到達了云界。

34. 春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷。

35. 春天就像一個強壯的少年，鐵臂和腰腳，他帶領我們前進。

36. 如果我是陽光，我將驅散所有的黑暗；如果我是清風，我將 ；

37. 風箏在天空中高高地飛著，那是春天的發(fā)飾吧？

38. 來一次說走就走的旅行，談一場轟轟烈烈的愛情。

39. 陣嘰嘰喳喳的叫聲，把我從夢中驚醒了。我睜開雙眼，揉揉眼睛，推開窗戶一看，啊!原來是一群小鳥在枝頭歡快的歌唱!我很久沒有聽到小鳥那清脆的聲音了仿寫的句子_描寫四月春天的話_歌頌春天的短語仿寫的句子_描寫四月春天的話_歌頌春天的短語。今天又能聽到，我十分開心。

40. 我想啊想，終于想出了讀音，

41. 例句：如果我是音符，我將為人們創(chuàng)出最動人的音樂。 仿寫： 如果我是鑰匙，我將打開人們心中所有的結。

42. 溫暖的春雪沒有一絲寒意，悠然的雪花反而黑這早春的夜晚帶來一種詩意的寧靜。

43. 春天來了，迎春花開了，那一朵朵金黃色的花朵就像一串串風鈴。

44. 春天，隱藏在那溫暖的春風里。陣陣微風襲來，像母親的手撫摸著你，風中還帶著些草的香氣與花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。

45. 春天像一位慈祥的母親，輕撫著自己的兒女。

46. 描寫春天像什么的好句子

47. 春天像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩。

48. 結構、句式要統(tǒng)一；

49. 柳枝在河邊隨風起舞，那是的春天腰肢吧？

50. 春天像剛落地的小baby，從頭到腳都是新的，它成長著，未來在前方。

51. 詞性要相當。

52. 春天像一根絲巾，隨著微風，隨處蕩漾。

53. 春天到了，柳樹的長枝抽出了嫩芽，像春天里掛滿五線譜的音符。

54. 然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

55. 春天就像媽媽的手撫摸你，讓你感受到母愛。

56. 西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。

57. 后來我才知道，原來星星會眨眼睛。

58. 例句：讀書是一種樂趣，知識是它的果實。 仿寫： 運動是一種樂趣，健康是它的果實。

59. 盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。

60. 春天，像一曲無字的歌謠。把我從睡夢中叫醒。我伸了伸懶腰，伸出了細小的身軀。我放眼望世界?；▋杭t了，草兒綠了，大地也蘇醒了。一切都是生機勃勃的景象。

61. 如果我是陽光，我將驅散所有的黑暗；如果我是清風，我 將 ；

62. 例句：學習，是通往成才路上的橋梁。 仿寫： 學習，是渡向成功彼岸的航船。

63. 來吧，和我一起坐在海岸邊的巖石上。在夜光下，迎著海風，靜靜地眺望著這一份獨有的美景。

64. 例句：梅花雪中綻放，那是在啟示我們要堅韌不拔。 仿寫： 蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是在啟示我們要勤勞。

65. 父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。

66. 爸爸晚上偏要拉我去散步，

67. 生命是像船頭高昂的風帆。他屹立在船的前頭，桅桿是他的支撐，海風是他的動力，潔白而又蓬勃朝氣！看，他鉚足了勁兒，翹首等待在一望無垠的大海上奔馳！終于，他出發(fā)了。

68. 樹上冒出一顆顆嫩芽，那是春天的音符吧？

69. 小鳥歌唱。

70. 父愛猶如拐彎處的回頭，父愛猶如生病時的牛奶，父愛猶如暴雨夜的雨傘，父愛猶如寒夜時的棉被。

71. 父愛如山，呵護生命的火;父愛如火，點燃希望的燈;父愛如燈，照亮前行的路;父愛如路，指導我的人生。

72. 春天就像一個鬧鐘，喚醒了沉睡的小草，為大自然增添了色彩。

73. 例句：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。 仿寫： 月亮真神奇，有時候像圓盤，有時候像小船。

74. (12)王羲之書法超群，入木三分。

75. 春天就像健康的老人，另人回味。

76. 千步沙的金沙灘上，一粒粒細沙，是那么明亮，猶如天邊的霞光一樣耀眼，猶如高空中的彩虹一樣絢爛。大人和小孩在金光閃爍著的沙灘上壘沙堡、玩游戲。說話聲、歡笑聲、嬉鬧聲，回蕩在海灘上。

77. 春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂。

78. 春天像個小魔法師，她輕輕地一吹，冰雪融化了，小草長出了嫩綠的枝葉。擺在它們眼前的又是一個嶄新的世界。

79. 媽媽的心，像春風，什么時候都溫馨。

80. 荷葉圓圓的，綠綠的。

81. 例句：語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已。 仿寫： 語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。

82. 把下面的句子改成帶被字的句子。

83. 仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。 人生的意

84. 春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷

85. 春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的.光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

86. 春天像一個小丫頭，長著嫩嫩的小臉蛋；夏天仿佛是一個剛剛踢球歸來的小男孩，汗水滲透了他的衣襟；秋天宛如一個心地善良的小姑娘，給人們送來無邊的清涼與豐盛的果實；冬天猶如一個安靜、乖巧的小女孩。但是我最喜歡的還是美麗而富有詩意般的秋天。

87. 有時候，我好想來一次說走就走的旅行?？纯催@世界的萬千風景，感受一下人間的離合悲歡。

88. 春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。

89. (點評：寫了外婆的外貌、動作，來表現(xiàn)外婆對我的愛。)

90. 忌修辭不符

91. 春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷， 來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。

春段仿寫春天的句子篇七

1、春天像辛勤的園丁，精心的呵護著花草，讓它們茁壯生長。

2、春天像淘氣的娃娃，走到哪，就給哪帶來歡樂。

3、春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。

4、春天像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

5、春天像剛落地的小baby，從頭到腳都是新的，它成長著，未來在前方。

6、春天像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩。

7、春天像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。

8、春天像一幅畫，景象含在畫框中。

9、春天像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了。

10、春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。

春天像什么仿寫句子一年級2

1、春天像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。

2、春天像一位花樣年華的少女，鼓動著飄逸的風情。

3、春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符;春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂;春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

4、春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板。

5、春天的天空是那么湛藍，春天的樹葉是那么翠綠，春天是無法比擬的，它是一幅富有詩意的山水畫。

6、春天的風，就像春姑娘在旋轉中揚起的美麗裙子一樣。

7、春天的風，拂在臉上就像母親撫摸你的臉龐。

8、春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。

9、春天像一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。

10、春天像一個法師，它給了太陽火熱的力量與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底。

11、春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷

12、春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。

春段仿寫春天的句子篇八

2. 仿寫句子，

3. 柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？

4. 春天就像剛出生的嬰兒，嬌小可愛；

5. 春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機。

6. 春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；

7. 春天的河水是碧綠的，像一面綠色的大鏡子，映照著我們的笑臉

8. 列車穿過山谷。

10. 這山可真高，快要把青天刺破了。 夜來香的味真濃，（）

11. 春姑娘來到人間，為大地披上綠衣。

12. 天上的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。

13. 話題要一致；

14. 父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛像一本厚重的書，耐人尋味;父愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。

15. 春天像一幅畫，景象含在畫框中。

17. 例句：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流。 仿寫： 擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝。

18. 春天像一名畫家，它把天空畫藍了，它把小草化成鵝黃色的了，它把柳樹葉畫綠了，它把大地畫綠了，我們的世界被它畫得五彩繽紛。

19. 愛心是一陣飄揚在天空中的花香，使痙難堪的人感到人間的溫馨。

20. 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

21. 語文是_______,讓人__________. .事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。 奮斗說：人生就是__________________. 勤勞者說：人生就是________________. 困難說：人生就是__________________.

22. 到了老家后，家里一掃以往的熱鬧，取而代之的則是寂靜，房子里彌漫著悲傷的氣息，走進門，一個慘白、透露著絕望氣息的棺材闖入我的視線。里面躺著的人，是誰？！她不是我想的那個人！不！不可能！

24. 河岸上長長的柳條隨風搖擺，想著一個自然的舞者綻放著青春的光芒。

25. 最后一段里對茶文化的哲思，言語過于玄妙，讓人不能理解。

26. 仿寫：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。

27. 我若是鮮花，就用我裝點世界;我若是一絲風，就用我拭去煩憂;我若是一片葉，就用我遮擋炎日;我若是一縷光，就用我照亮前程!

28. 你說“要來一次說走就走的旅行”，你不覺得你的目的地錯了嗎？你這是說走，就回不來的旅行。

29. 父愛是一片汪洋的大海，濃郁而深遠。

30. 父愛是人類一切感情中的至情——也是人類得以存活的搖籃。

31. “凌寒獨自開”是一種孤傲的瀟灑；“沙場秋點兵”是一種豪放的瀟灑。

32. 本文圍繞帽子，回憶了和爺爺和媽媽的溫馨故事，又回顧歷史，從秦始皇的“平天冠”寫到諸葛亮的綸巾，再到詩人李賀、孟郊向往的官帽，表達了自己有向歷史先賢學習，立宏偉志向的人生追求。

33. 春天像母親的手撫摸你，讓你感到母愛的偉大.

34. 生活像無情刻刀改變我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎?我有過夢想。

35. 例句：什么樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡，千枝競秀。 仿寫： 什么樣的青春最輝煌，太陽說，燃燒的青春一片光芒。

36. 仿寫：太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，到了中午太陽就像盤子一樣大了。

37. 春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃妝淡抹，總是對著平靜的湖面欣賞自己的容貌

春段仿寫春天的句子篇九

3. 春雨淅瀝淅瀝，那是春天的眼淚吧？

4. 人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物；人們都愛夏天，愛她的驕陽似火，愛她的青山綠水，愛她的綠蔭一片；人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的層林盡染，愛她的香飄四溢；人們都愛冬天，愛她的大雪紛飛，愛她的銀裝素裹，愛她的潔白無瑕。

5. 春季來了，嫩芽從枝頭冒了出來，那是春天的眼睛吧。

6. 人們脫掉了厚厚的大衣，換上了涼爽的春裝，小朋友在廣場上放風箏，農(nóng)民伯伯頂著大太陽在田地里播下辛勤的種子，“一年之計在于春”我們也要種下智慧的種子，好好學習，更上一層樓。

7. 胃部防寒別受涼，早晚粥湯驅寒妙。

8. （六）木棉的一朵朵花兒就像那一簇簇不滅的火焰燃燒在枝頭，又如褪散不去的火燒云，把春天的大地裝扮得鮮亮奪目。

9. 看著小草，忽然吹來一陣溫暖柔和的風，溫暖宜人，是她，把冬天的痕跡吹跑了，給大地換上了新裝。

10. 秋風從遠處跑來，為秋天捎來了幾分涼意。

11. —— 宋 · 魏了翁《昨有禱于社稷及境內(nèi)山川是夕枕上聞雨 其二》

12. ”是的，望著那幾莖折肢斷臂垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿。

13. ——張繼《閭門即事》年年游子惜余春，春歸不解招游子。

14. 促進頜下腺、舌下腺的分泌，減輕喉嚨疼痛，緩解慢性咽炎。

15. ——王維《渭城曲》馬踏春泥半是花。

16. 那些花兒仿佛成了春天的主角，互相唱起了歌，跳起了舞。

17. 秋天像垂暮的老人，是慈祥的，它為我們講著人生百態(tài)。

18. 成語出處：漢·賈誼《新書·宗首》：“天子春秋鼎盛，行義未過，德澤有加焉。

19. 攬一抹溫暖的陽光，攬來幸福。

20. 春季來了，春小雨滴滴答答地落下來，那是春天的樂章吧。

21. 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

22. —— 宋 · 李新《春閑戲書三首 其二》

23. 春姑娘在土里施展“點點魔法”，在朵朵鮮花中釋放香氣，帶來一陣陣溫暖的風，在呵護小草茁壯成長。

24. —— 宋 · 方回《戲書》

25. 春天像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。

26. 秋天來了！秋天來了！我們幾個孩子穿上外套，沖出家門，奔向森林，去尋找秋天。秋天就像一個頑皮的小男孩，和我們捉迷藏，遮遮掩掩躲躲藏藏。我們仔細的找呀找。地上鋪著著鮮艷的紅地毯，那就是秋天的衣服吧？樹上結出的柿子，那是秋天的眼睛吧？楓樹上的紅葉，那是秋天的手掌吧？蕭瑟的秋風，那就是秋天的頭發(fā)吧？秋天來了，我們看到了他，我們摸到了他，我們聽到了他，我們嘗到了他。秋天在田野里奔跑，在森林里散步，在樹葉里捉迷藏。

27. 春筍從地下鉆出頭來，那是春天的手指吧？

28. 小朋友發(fā)給我兩張圖畫，讓我猜猜哪一張是她更用心畫的？這個問題對于我這樣腦子里只有條框沒有藝術細胞的人來說好難猜，不過既然是猜我就憑感覺吧，聰明如我當然猜對了，你呢？(答案在下方，不要翻太快)

29. 一年所希望，就在于有理想。

30. 春天在什么地方干什么仿寫句子如下：

31. 一朝大放異彩，迅雷不及掩耳。

32. 不知道是誰說過：兒童是天生的詩人。

33. 小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

34. 淚并不都是苦澀的，用心就能發(fā)現(xiàn)。

35. —— 宋 · 方回《后天易吟三十首 其八》

36. 燕子從南方飛來，那是春天的信使吧？

37. 一直到很久以后，他才知道原來這一場千里的跋涉、最終不過是來做最后一次甚至無法相見的告別。

38. 嫩綠的柳條從樹上垂下來，那是春天的長發(fā)吧？

39. ——溫庭筠《惜春詞》深居俯夾城，春去夏猶清。

40. 我想：奶奶說的對啊，作業(yè)再多也得放松一下，不能每天愁眉苦臉的。

41. 小蝌蚪從水里探出頭來，那是春天寫的逗號吧？

42. 樞旋大電，虹流華渚，陽春天氣。

43. 春天在哪里？春天在(青翠的山林里)。

44. 清風徐徐，春意正濃，桃櫻粉紅，春天真是個出游的好時節(jié)啊。

45. ——曹豳《春暮·門外無人問落花》春風不相識，何事入羅幃。

46. 春季來了，鷂子高高地飛在藍天下，那是春天的頭飾吧。

47. —— 宋 · 無名氏《九張機》

48. 小樹長出了嫩嫩的葉子，那是春天的外套吧？

49. 江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。

50. 關懷陪著好友，演繹快樂無憂。

51. 春天在哪里？春天在(鼓鼓的花苞上)。

52. (李紳《憫農(nóng)》)7．國破山河在，城春草木深。

53. 四句意謂，春景與青青的流水一樣綿延不斷。

54. 春季來了，花兒朵朵盛開，那是春天的笑臉吧。

55. 春天像頑皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳的把大地從沉睡中“吵醒”。

57. 下班的路上，月色朦朧，空氣溫和，我深深的吸一口氣，再呼一口氣，仿佛春天的氣息剛從我的耳邊拂過，隨著我的呼吸，已經(jīng)悄然進入我的心脾。

58. 春季來了，溪流叮叮咚咚地流淌著，那是春天的節(jié)奏吧。

59. 春雨淅淅瀝瀝，那是春天的悄悄話吧？

60. 本網(wǎng)站一直無私為全國中小學生提供大量優(yōu)秀作文范文，免費幫同學們審核作文，評改作文。對于不當轉載或引用本網(wǎng)內(nèi)容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失，本網(wǎng)不承擔責任。

61. 春天像個魔術師。它用它神奇的魔法召喚出綿綿的春雨，讓大樹重新披上碧綠的外衣，讓花朵重新展開美麗的笑容。

62. 《春天》這篇小文章是2019年9月，效效口述的第一篇小文章。這是兩年前，效效剛進入小學生活，學了課文《秋天》之后，我們討論了為什么大雁會向南飛，為什么會排隊，秋天景象的變化。同樣的思維，在春天里可以如何描述。

63. ——杜甫《絕句二首》樓頭殘夢五更鐘，花底離情三月雨。

64. 綻放的花朵，那是春天的笑臉吧？

65. 春季來了，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，那是春天的歌聲吧。

66. 春天就是辛勤的園丁，精心的呵護著花草，讓它們茁壯生長。春天就是淘氣的娃娃，走到哪，就給哪帶來歡樂。春天就是一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。春天就是大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

67. 我最喜歡折那些河岸的柳條，我們杭州的柳條兒長得可美了。

68. 春天在桃花的笑臉里，在柳枝的身體里，在春風的溫柔里。

69. 春季來了，大樹的嫩枝輕輕地擺動，那是春天的舞蹈吧。

70. 早宿半程芳草路，猶寒欲雨暮春天。

71. 好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

73. 露珠從青草上跳躍下來，那是春天的腳步吧？

74. 我家殺了過年豬，便給你家割一刀肉送去。

75. 春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱。

76. 南歸的小燕子嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？

春段仿寫春天的句子篇十

2. 春季來了，花兒朵朵盛開，那是春天的笑臉吧。

3. 南歸的小燕子嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？

4. 如何找春天的代表景物？

5. 春季來了，小草從土里探出了頭，那是春天的眉毛吧。

6. 春天像一首瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。

7. 秋天像垂暮的老人，是慈祥的，它為我們講著人生百態(tài)。

8. 農(nóng)民伯伯在田野里耕種，那是春天的希望吧？

9. 迎春花開了，那是春天的播報員吧？

10. —— 宋 · 趙蕃《初十日早立寺門作》

11. 青蛙從洞里跳出來，那是春天的腳步吧？

12. 風箏飛來飛去，那是春天的舞伴吧？

13. 早宿半程芳草路，猶寒欲雨暮春天。

14. 草地上的小草探出頭來，那是春天的衣裳吧？

16. 春雨淅淅瀝瀝，那是春天的悄悄話吧？

17. 春季來了，鷂子高高地飛在藍天下，那是春天的頭飾吧。

18. 春天來了！她在草坪上奔跑，在竹筍尖上跳呀跳；她在燕子、大雁嘴里叫，在梨花、迎春花枝頭笑......

19. 春天在田野上奔跑。

20. 春天太熱了，太陽公公都飆汗了

21. 樞旋大電，虹流華渚，陽春天氣。

22. —— 宋 · 李新《春閑戲書三首 其二》

23. —— 唐 · 李白《琴曲歌辭 雉朝飛操》

24. 綻放的花朵，那是春天的笑臉吧？

25. 春季來了，春小雨滴滴答答地落下來，那是春天的樂章吧。

26. 小樹長出了嫩嫩的葉子，那是春天的外套吧？

27. 春天就是辛勤的園丁，精心的呵護著花草，讓它們茁壯生長。春天就是淘氣的娃娃，走到哪，就給哪帶來歡樂。春天就是一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。春天就是大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

28. 小朋友發(fā)給我兩張圖畫，讓我猜猜哪一張是她更用心畫的？這個問題對于我這樣腦子里只有條框沒有藝術細胞的人來說好難猜，不過既然是猜我就憑感覺吧，聰明如我當然猜對了，你呢？(答案在下方，不要翻太快)

29. 燕子從南方飛來，那是春天的信使吧？

30. 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

31. 本網(wǎng)站一直無私為全國中小學生提供大量優(yōu)秀作文范文，免費幫同學們審核作文，評改作文。對于不當轉載或引用本網(wǎng)內(nèi)容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失，本網(wǎng)不承擔責任。

32. 你猜對了嗎？答案是草地上有許多動物的這張。我的理由是(我完全不懂畫，只是感受)：畫了更多的細節(jié)，動物們的姿態(tài)、神態(tài)或是表情，樹干的紋理，花的漸變色等等都能讓我感受到作畫是想要表達的意思，春天來了大家都來撒歡吧。當然前一張給我最直接的感受就是：群山披上了綠色的衣裝。

34. 春天在樹林里，小樹在發(fā)芽，小鳥在歌唱，春天在哪里呀春天在哪哪里呀？春天在明媚的春光里，春天在小朋友的眼睛里。

35. 小朋友們的歡笑聲，在公園回蕩，那是春天最美的兒歌吧？

36. 家長寄語:細柳千條杏一只支，半含春雨半垂絲。

37. 晚秀早芳相續(xù)，四時留得春天。

38. 像穿上迷彩的軍人保衛(wèi)家園

春段仿寫春天的句子篇十一

1. 小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨對應的顏色紅、粉、白)花里帶著甜味，野花散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

2. 春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

3. (李紳《憫農(nóng)》)7．國破山河在，城春草木深。

4. 我喜歡在春季欣賞大自然，因為這時，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠色，茶綠色......呵，綠的山，綠的水，不得不使人感到心曠神怡。

5. 包括陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。

6. 更多優(yōu)美的句子請關注：描寫春雨綿綿的句子 描寫春雨的詩句

7. 春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱;枝頭青了，讓那春天的意氣四處飛揚。柳笛兒很嫩，很悠揚;牧鞭很柔，脆生生地響。誰家的少年，在煦暖的陽光下捧一卷書，誦讀著春天的華章!

8. 一個個花骨朵從綠葉中探出頭來，像好奇的孩子似的，四處張望美麗的世界，花的清香撲鼻而來，彌漫著整個大街；當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉。

9. xxx一年之計在于春xxx中國依然向前奮進，它辛勤播種，為的是來年的更大收獲。如今，已是陽春三月，在國家的春天里，享受著三月的好春光，尋花問柳，捕捉這春天里的春天，緊緊追尋，細細體會......

10. 春天來了，田野里小草破土而出，遠遠望去一片嫩綠。路旁那高大的白楊托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。河邊的垂柳已是枝葉繁茂，柔軟的枝條彎彎曲曲的垂下來，微風一吹，他們便盡情的舞動。這時，我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

11. ——曹豳《春暮·門外無人問落花》春風不相識，何事入羅幃。

12. ——張籍《春別曲》秀麥連岡桑葉賤。

13. 春天用溫柔的芊芊細手撫摸著萬物，萬物從睡夢中醒了。

14. 冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見一樣細，像線一樣長，冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見一樣細，像線一樣長，冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見一樣細，像線一樣長，像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。

15. 春季來了，鷂子高高地飛在藍天下，那是春天的頭飾吧。

16. 春姑娘來到了田野，田野的麥苗一片碧綠，在你追我趕的生長著。

17. 雨霧紛紛揚揚地灑在柳葉上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像春蠶吞食桑葉、

18. 村莊里有一條清澈的小河，小河里魚蝦成群。

19. 塘湖春行——白居易（唐）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

20. 田野一望無際，那金色的一大片是什么呢?走近一看，原來是一朵朵油菜花，哪些油菜花金燦燦的，就像一塊塊金子。走進花叢中，仿佛走進了花的海洋。我看見爸爸閉著眼睛，坐在田埂上，我也學著爸爸的樣子，閉上了眼睛，盡情呼吸著新鮮空氣。

21. 春天拖著寬大的裙帶，露出羞澀的笑容，楚楚動人。

22. 淚并不都是苦澀的，用心就能發(fā)現(xiàn)。

23. 當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。

24. 春風吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。

25. 女兒懂事的樣子，并沒有讓媽媽心里的石頭落地。

26. 它們有地花蕾滿枝，有地含苞初綻，有地昂首怒放。

27. ——宋祁《玉樓春·春景》寄語洛城風日道，明年春色倍還人。

28. 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

29. 溫暖的春雪沒有一絲寒意，悠然的雪花反而黑這早春的夜晚帶來一種詩意的寧靜。

30. 春節(jié)又是個開端，四季行程的啟始。所以，春節(jié)過后，總是有一種莫名的萌動，盼望一些意外故事發(fā)生。仿佛這樣，才能感覺到開啟了新的門扉，進入心靈的征程。這樣雖然有些荒唐，卻是真實的渴望，也是對春天的期望。

31. 蔚藍的天空中，相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著;有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪;有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定!在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個個青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛!在微風中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈;一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競相開放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。”這更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子，動物們的勃勃生機，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個五彩斑斕的春天!

32. 小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

33. 春季來了，花兒朵朵盛開，那是春天的笑臉吧。

34. 在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

35. 小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

36. 春天像頑皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳的把大地從沉睡中“吵醒”。

37. 春天的風像媽媽的手，溫暖輕柔地撫摸我們的面頰。

38. 春風宜人：春天的和風使人感到舒適溫暖。形容春天可愛。例：“春風宜人，鳥語花香，正是旅游的好季節(jié)?！?/p>

39. 春天是一個鳥語花香、桃紅柳綠、陽光明媚、充滿希望的季節(jié)。眼前雖然還殘留著冬天的痕跡，但處處已顯露著絲絲春意。春風、春雨、春草撩動游人的發(fā)梢，與人們嬉戲。哦，你看見春天了嗎?它就是那柳絲上的嫩芽，就是那草叢中的小野花。

40. 宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。

41. 春風似一位長者，輕撫著你的臉龐，溫暖舒適。

42. 看那一條小河，河水清可見底，可以看見何地的那些奇形怪狀的石頭。小雨仿佛也感受到春天的到來，在水中不停地游來游去，對春姑娘的到訪表示歡迎。一只只小青蛙仿佛也聽到了春姑娘的呼喚，紛紛從冬眠中蘇醒過來，“呱呱呱”的叫著。春姑娘微笑著，送給大地春天的氣息。萬物復蘇，是一幅多么迷人的春天圖畫啊!

43. 春季來了，嫩芽從枝頭冒了出來，那是春天的眼睛吧。

44. 促進頜下腺、舌下腺的分泌，減輕喉嚨疼痛，緩解慢性咽炎。

45. 往前一步海闊天空，是我對你的祝福。

46. 西江月落葉悠然幾許，長空霧散秋風。

47. 在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊。

48. 春天的小樹搖動著纖細的腰肢,向我們點頭哈腰。

49. 四句意謂，春景與青青的流水一樣綿延不斷。

50. 看著小草，忽然吹來一陣溫暖柔和的風，溫暖宜人，是她，把冬天的痕跡吹跑了，給大地換上了新裝。

51. 多清淡，多水果，吃出艷麗。

52. 春到人間草木知—宋·張栻《立春偶成》

53. 春天母親又蘇醒了，她哺育小草，呵護大樹，孕育生命，溫暖人間，使世界一片生機盎然。

54. 春天像剛剛睡醒的小草。

55. 春，就像一個魔術師，用那奇幻的魔術仗，把單調(diào)的樹枝長出新綠的嫩芽。

56. 我更喜歡你凝成江河時的柔美。

57. 近了,近了,我已聽到春天的腳步聲了,這一切都報告著春天的到來,我整個心都飄了出去,飄到那鮮艷的花兒上,飄到那油綠的草地上。

58. ——張繼《閭門即事》年年游子惜余春，春歸不解招游子。

59. 蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。

60. 柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

61. 這位熱情善良的遠房堂姐，沒多少文化，大嗓門。

62. ”是的，望著那幾莖折肢斷臂垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿。

63. ——辛棄疾《祝英臺近·晚春》倚樓無語欲銷魂，長空黯淡連芳草。

64. 春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。

65. 春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，她越過高山，跨過田野，來到了我們的身邊，我們的校園煥然一新，生機勃勃?；ㄩ_的最旺，玉蘭花開的最漂亮，它們?nèi)即┲┌椎囊律?，有的像一個個亭亭玉立的小姑娘，有的含苞欲放，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小花蕊，隨著一陣清風一吹，它就翩翩起舞。梅花也不甘落后，它綻開“笑臉”，像雪一樣的白。山茶花紅艷艷的，遠遠望去，紅的像一團團的火苗，白的像雪一樣。大樹長的郁郁蔥蔥的，葉子枝繁葉茂，蒼翠欲滴，小黃楊換上了翠綠的衣服，背挺的直直的，像一個個小戰(zhàn)士一樣的站在那兒，守衛(wèi)著我們的學校，金桔樹向大家捧出了又青又小的小果子。這就是美麗的校園，這就是春天的校園!

66. 柳條舒展著嫩葉，不停的向春風炫耀著自己的`美麗。

67. 很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機，靜靜觀賞，更有動中取靜之美。曾經(jīng)每當冬天接近尾聲的時候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優(yōu)游，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語、佯罵;那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠不放開;云是我手心拽著絲線的風箏，想要和她一起奔跑;陽光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天!

68. 這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望,我愛這美麗的春天。

69. 然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

71. 春風中，人們走進自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風雪磨礪的樹枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的.氣息!遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結號，爭先恐后地鉆了出來，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機!

72. ——李益《宮怨》最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

73. 冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了。

74. 對于你的那份感情，無與倫比。

75. 春季來了，溪流叮叮咚咚地流淌著，那是春天的節(jié)奏吧。

76. ——李白《早春寄王漢陽》一春不識西湖面。

77. ——王維《渭城曲》馬踏春泥半是花。

78. 春季來了，柳條隨風起舞，那是春天的腰肢吧。

79. 天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟;風吹在人們身上使人著了魔一樣地快活。人們迷醉了一樣快要溶解在這種光景里了。

春段仿寫春天的句子篇十二

1. 春天像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間。

2. 小蜜蜂在花瓣上跳起優(yōu)美的“8”字舞，并為春姑娘送上最甜的花蜜。

3. 春天，隱藏在那柳樹枝上。那些嫩綠嫩綠的葉芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。而那柳條像少女的裙帶，隨風飄舞。

4. 春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板。

5. 春風是一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。

6. 春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱。

7. 春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷。

8. 天已經(jīng)過去，春風掠過大地，四處留下了春天的足跡。山上，春天漫步在迎春花的枝頭上，她一路走過，迎春花相繼綻放，燦爛的黃色給大山增添了一道亮麗的風景。一陣春風拂過，迎春花輕輕地搖擺著，好像在向我們報告：春天來了，春天來了!春天在野花叢里玩耍，野花綻開了笑臉，紅的，白的，紫的，五彩繽紛，像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的。

9. 春天是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

10. 春天像一位散花仙子，把大地裝點得像一座花園。

11. 春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的`笑聲……

12. 春天是一位畫家，盡情地揮動著畫筆，打扮著祖國各地。

13. 春風一吹，它們就左右搖擺，好像在給春風點頭呢，有趣極了。

14. 春天是一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱。

15. 春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。

16. 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

17. 春天像個調(diào)皮的小孩，一下子把冬天趕走，一下子又吹出暖暖的風。

18. 春天像一位慈祥的母親，輕撫著自己的兒女。

19. 春天是一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。

20. 春天，像七色的彩虹一樣美麗，像海邊的貝殼海螺一樣閃亮。

21. 春天是一縷縷輕輕吟唱的和風，一捧溫暖明亮的陽光。

22. 春天像參天的大樹，生著粗壯的枝干，帶著綠葉向上前進。

23. 春天像一個法師，它給了太陽火熱的力量與冷酷的冬天決戰(zhàn)到底。

24. 春天像一柄刃薄如紙的刀，輕易就劃開了我被冬之嚴寒冰封許久的心房。

25. 春天像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了!

26. 春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

27. 春天的天空是那么湛藍，春天的樹葉是那么翠綠，春天是無法比擬的，它是一幅富有詩意的山水畫。

28. 春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛。

29. 春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

30. 春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲。

31. 春天在那里?春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍，有著一束束千年矮，有的綠得發(fā)光，有的綠得耀眼，有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草，瞧!小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風吹過，小草對著春風連連點頭，然后又偏偏起舞，就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽光，吸著新鮮空氣，是多么舒服啊!

32. 春天像種子破土而出的拱動的力，樹木拔節(jié)的喧響的節(jié)奏。

33. 春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩。

34. 春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞動著纖細的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。

35. 春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂。

36. 春天里的河水碧綠，猶如一面綠色的大鏡子，倒影出我們的笑臉

37. 春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

38. 春姑娘輕輕地飛來了，她飛過高山，來到江河，飛過森林，來到田野，把春風春雨送到人間。

39. 站在田野中，幾只小鳥不時掠過綠油油的原野。剛剛把頭探出地面的小草顯得有些脆弱，但卻有著一種剛建的蓬勃生命力，充滿生機?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知。”桃花也開了綻放著甜美的笑顏，猶如一個個沉靜在夢中的嬰兒，讓人不愿以打擾這份甜美的寧靜。坐在菜地上，望著湛藍的沒有一絲雜質的.猶如水晶般的、不時只有幾只小燕子飛過的天空顯得格外寧靜。

40. 春天來了，伶俐的小燕子翹著剪刀似的尾巴從南方飛來了，好像在向我們炫耀春天的美麗。

41. 一朵朵小藍花、小紅花和小黃花像一個個害羞的小姑娘，在綠葉間東躲西藏。

42. 綠叢叢的麥苗從睡夢中醒過來了，一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯。

43. 冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

44. 春天是孩子臉蛋上的天真無邪，姑娘面頰上秀美羞怯。

春段仿寫春天的句子篇十三

1. 2學生帶著自己的理解、感情朗讀小詩，背誦小詩。

2. 踏上軟綿綿的草地，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛，欣賞這神奇而又美妙的世界。

3. 故事發(fā)生在什么地方？這個地方人們的生活遇到了什么困難？你從哪里看出來的？

4. 思考

5. 2春節(jié)過了――春節(jié)如同驛站，是心情歇息的日子。平日里，日子是渾濁的，疲勞的。每天與那些熟悉的事情撕混在一起，往往記不住是怎么過來的，只有在春節(jié)，才會平靜下來，散漫著數(shù)落著心情，盤點一下收獲。

6. 3認識14個生字,會寫“女、氣、去、大、早、亮”6個生字。

7. 4天資好的人，沒有得到良好的教育，尚且變成普通的人，那些天資平常的人，如不接受教育，連普通人都趕不上了。

8. 2請第一名的小組匯報學習經(jīng)驗。

9. 4逐個指導書中小動物的動作。

10. 尋找春天的景物

11. 3學生自由朗讀課文。要求：讀通讀順。教師巡視，相機指導。

12. 4要寫哪幾個字？讀一讀。

13. 游戲：“找朋友”，說詞語，看誰說得多。

14. 5出示第二個謎語，自讀。小老師教讀。

15. 2站起身，一些柔嫩的柳條被春風吹動，輕輕地拂在了我的臉上，一瞬間，我不但聞到了一陣輕輕的淡香，而且感受到了柳條上的芽，和葉子的清滑和溫潤。再仔細一看，一片葉子，倆片葉子，正在舒展著身軀。小葉子再過一段時間就會成大葉子，讓我們靜靜的等著吧?啊。真是妙極了!

17. 2細讀課文，劃出描寫薔薇花的句子。

18. 含著春的氣息的南風，吹著他的頭發(fā)，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音，新生的綠草，笑迷迷地軟癱在地上，象是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;楊柳的柔條很苦悶似的聊為搖擺，它顯然是因為看見身邊的桃樹還只有小嫩芽?，覺得太寂寞了。

19. 3板書：春雨的色彩，齊讀課題。

20. 想一想，讀一讀，連一連。

21. 《當世界年紀還小的時候》

22. 2出示生字卡片，學生開火車讀，開花讀，男生讀，女生讀，齊讀。

23. 我要怎樣才能躲掉，命運的心血來潮。

24. 哥哥我祝你此生生不如死，顛沛流離。

25. 2自由讀《所見》，要求讀準字音。

26. 成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

27. 4認識“失”、“級”等14個生字，會寫“同”、“工”等6個字。

28. 5你能用表示動作的詞語寫一句話嗎？

29. 4展示臺：再次讓那些自己覺得有信心讀好課文的學生上臺讀。

30. “識字擂臺賽”。比一比，看哪個組收集的字最多。

31. 3讓學生集體背誦一段《三字經(jīng)》。(大部分學生在幼兒園里已經(jīng)會背了)

33. 2看圖說說小壁虎向借尾巴，結果。

34. 你們喜歡小螞蟻嗎？那你們來當小螞蟻，老師來當睡蓮，一起來讀一讀吧。

35. 小組長檢查本組同學的生字和課文的朗讀情況，然后匯報。

36. 4自由讀兒歌，用”——“劃出藏在兒歌里的這些小動物，并大聲多讀幾遍。要求：讀準字音。

37. 2用“找朋友”游戲的方式檢查生字。

38. 2春天最先不是看到的，而是聞到的。

39. 學會認讀９個生字，會寫９個生字。

40. 3介紹安徒生的生活經(jīng)歷，理解丑小鴨的形象就是作者自身生活的寫照。

41. 枉將綠蠟作紅玉，滿座衣冠無相憶

42. 春天來了！你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草，樹木，鳥，獸，蟲，魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢復了生機。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。

43. 4結合朗讀，教師畫出日月潭的平面圖，學生畫出日潭和月潭的位置。還可以讓學生自己填空：湖的北邊像（），叫（）；湖的南邊像（），叫（）。

44. 3在拼搏中才能真正認識自己原來也可以變成“白天鵝”。

45. 春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙。

46. 全班交流展示，評選“小小書法家”。

47. 3學生描紅、書寫，作業(yè)展示、評議。

49. 3春天中的萬物都是快樂而美好的，一切都那么令人陶醉。在窗前看那綿綿的春雨，在樹下看枝頭的嫩芽，在花園里觀賞萬紫千紅的花朵，無不讓我在享受到春天的美麗，感受到春天的奇妙。

50. 2帶領學生一路返回教室。

51. 40引導學生觀察生字，從中發(fā)現(xiàn)了什么。

52. 教師范寫學生認為的難點字，邊寫邊強調(diào)注意的重點筆畫。

53. 4把帶有四種偏旁的字打亂順序貼在黑板上，學生先自由讀，然后做分組游戲。

54. 3學生自由讀書，教師巡視啟發(fā)學生抓住人物的表情、語言、神態(tài)等，認真閱讀，仔細體會。如：從父親對愛迪生前后的態(tài)度變化；從愛迪生的動作表現(xiàn)；從房間內(nèi)的變化等方面理解。

55. 4把自己收集的李白和杜甫的詩句在小組內(nèi)進行交流。

56. 識記“凍、溪”，復習形聲字記字法；識記“探、搖”，復習換一換記字法；識記“解”，復習加一加記字法。再進行組詞練習。

57. 有感情地朗讀、背誦課文。

58. 自編謎語，考一考同學。

60. 學生向大家介紹收集的或自編的謎語。收集的謎語，可以說說謎語出處；自編的謎語，說一說自己是怎么想、怎么編的，但不能說出謎底。

61. 最疼的疼是原諒，最黑的黑是絕望。

62. 絕句[唐]杜甫遲日江山麗，春風花草香。

63. 正確、流利地朗讀課文，積累語言，感受閱讀的樂趣。

64. 4你愛風么？你能看見她的樣子，聽見她的聲音嗎？只有愛風的人，愛春風的人，憑著細膩的感情，才能聽見那溫柔的，那動聽的風的聲音，才能看到那漂亮而樸實的身影。

65. 學生練習書寫，師生共同評價，交流展示。

66. 把這首古詩編成一個小故事。

67. 《神州謠》

68. 引導學生發(fā)現(xiàn)漢字規(guī)律，自己小結識字的方法。

69. 小時候我們哭著哭著就笑了，長大后，我們笑著笑著就哭了。

70. 出示“我會寫”中的字：“爐、煙、流、銀”。引導學生進行觀察，字形、結構，在田字格中的位置，找出自己認為需要注意的地方，提醒大家。

71. 春在水里，魚兒追逐，向前奔流……

72. 練習正確、流利、有感情地朗讀課文。

73. 4“點子公司”開始辦公，比一比哪個“點子公司”討論得最熱烈?

74. 先給詞語找朋友，再連線。

75. 播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》，創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。

76. 你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。

77. 認識“簾、女”等14個生字。

78. 50學會用加一加、減一減的方法來認字。

79. 師：美麗的小路找回來了嗎？我們繼續(xù)學習9——12自然段。

80. 2全班交流，教師相機指導朗讀。

81. 請小老師上講臺進行識字教學，班內(nèi)交流識字方法，并給生字找新朋友（組詞）篩出難認的字，重點教學。如“羞、嫩、掩、溪、搖”等。

82. 對同學們的思想認識水平的檢測，包括道德素質，審美意識、情趣，乃至世界觀、人生觀、價值觀等。

春段仿寫春天的句子篇十四

1. “照鏡子”。把自己寫的字與田字格中范字進行對照，做到正確美觀。教師隨機指導。

2. 想念是一種儀式，真正的記憶與生俱來。

3. 知道同一個字在不同語境中具有不同的意思。

4. 出示生字，認識，觀察，說說怎樣把字寫漂亮。

5. 春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了?！岸《⒍《保拖翊笞匀坏纳衿娓枋?，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

6. 2如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

7. 濃霧慢慢散開，我又看到了那生機勃勃的景象。小草在慢慢地發(fā)芽，小鳥在高高地飛翔……啊!大自然多美呀!

8. 含著春的氣息的南風，吹著他的頭發(fā)，報春的燕子往來梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音，新生的綠草，笑迷迷地軟癱在地上，象是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;楊柳的柔條很苦悶似的聊為搖擺，它顯然是因為看見身邊的桃樹還只有小嫩芽?，覺得太寂寞了。

10. 愛美的桃樹穿上了粉色的婚紗，柳樹套上了翠綠的長裙，她們是春天的模特吧？（周亦欣）

11. 不知不覺間，春天悄悄地來到了我們身邊。

12. “奇之”“賓客其父”“乞之”：三言兩語就從旁襯托出方仲永的杰出才華。

13. 小組評比，評出優(yōu)勝小組。

14. 以小組為單位讀書解決問題，教師巡視指導。

15. 4逐個指導書中小動物的動作。

16. 40因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。

17. 游園不值葉紹翁-南宋應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

18. 2指名按小節(jié)讀課文，師生共同聽讀評議。

19. 30朗讀古詩，背誦古詩。

20. 剛長出的嫩葉，像一群小青鳥，整zd齊地排列在枝頭，微風吹來，楊樹葉沙沙地響著，宛如一首幽情的樂曲。

21. 學生結合書上插圖自學第3小節(jié)。

22. 4請大家評一評哪個公司的點子最好，好在哪里?并評出最好的三個公司頒發(fā)“金點小獎章”。

23. 認識“烏，鴉”等9個字。會寫“可，石”等6個字。

24. 看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引來蝴蝶蜜蜂叢間飛舞。其它花兒也漸漸放出花朵，可能也是來展示自己。這下好了，各色的花都有了春變的更加嬌艷。當然春天可不止這些，還有發(fā)芽的樹、蘇醒的大地和歸來的燕子。

25. 思考

26. 寫幾個aabb式的疊詞：干干凈凈、明明白白、平平安安、開開心心。

27. 請讀得最棒的小朋友帶讀有困難的同學。

28. 3小組內(nèi)互相請教，解決疑難。

29. 自由背課文（學生選擇自己喜歡的部分背誦）。

30. 2帶領學生一路返回教室。

31. 句式要統(tǒng)一

32. 出示生字“梳、梢”。誰發(fā)現(xiàn)了這兩個字的特點？

34. 4抽讀生字卡片，學生說一說怎么記住這個字。

35. 3簡要介紹“孔融讓梨”和“黃香溫席”（見后面資料袋）的故事。

36. 3輕聲讀文，要求：讀準字音，讀通句子，難讀的句子做上標記。

37. 嬌艷的杜鵑花在躁動不安的春風里獻媚。布谷鳥在清徹透亮的田間歌唱。

38. 結合生活分別用這兩個詞造句。

39. 2明白遇到困難應仔細觀察，認真思考的道理。

40. 2可愛的春姑娘，邁著輕盈步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

41. 4引導學生小結下雨前的征兆：小燕子、小魚、螞蟻的活動。

42. 2總結：每個人交流一個蘋果，得到的還是一個蘋果；每個人交流一個思想你便得到許許多多的思想，愿同學們，時時處處不忘留心美的事物，不忘將美與他人分享。

43. 4組織學生進行自由交流，師生共同研讀相關的課文內(nèi)容，深入理解愛迪生善于思考、觀察、動手的好品質。

44. 會認10個生字，會寫9個字。

45. 4以“摘果子”的方式復習本課的生字。

46. 4學生自由朗讀《花園果園》。

47. 搜集有關xxx爺爺?shù)馁Y料。

48. 回家跟爸爸媽媽說一說你眼里的春天是什么樣的。

49. 2用“找朋友”游戲的方式檢查生字。

50. 春風輕輕地吹拂著，迎春花被春風吹醒了。

51. 過了就過了，一切不過是一個花開的歷程。

52. 增強對首都北京的熱愛之情。

53. 板畫春雷（閃電），出示生字“雷、醒”。

54. 每到春天，筍芽兒說：“我要長大！我要長大，有的含苞初綻，有的昂首怒放。

55. 交流課文共有幾個自然段。

56. 4播放音樂《百鳥朝鳳》，你們聽到了什么?仿佛看到了什么?

57. 只要我們做個有心人，每天都能認識新的漢字朋友呢！

58. 4引導：“這是怎樣的荷葉？”

59. 好奇的筍芽兒從泥土里探出了尖尖的小腦袋，那是春天的孩子吧？（周亦欣）

60. 2其他的生字怎么記？和同桌在一起商量商量。

61. 用小黑板出示經(jīng)過老師改編的第三個謎語：有“言”互相尊重，有“心”令人感動，有“日”萬里無云，有“水”純凈透明。

62. 4學生借助拼音讀讀不認識的字，仔細觀察每組里兩個字之間有什么關系。

63. 30交流經(jīng)驗，共同評議，頒發(fā)獎品。

64. 春雨淅淅瀝瀝地下著，那是春天撫育萬物的乳汁吧？（金聞濤）

春段仿寫春天的句子篇十五

1. 好想去你所在的城市來一次說走就走的旅行，享受一份與你不期而遇的憧憬。

2. 愛心是一首飄蕩在夜間的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

3. 春如刀，刃薄如紙。它輕而易舉地切開我被嚴冬嚴寒凍僵了許久的心。

4. 春天如作家，文章詩情畫意，令人回味無窮。

5. 春天，像七色的彩虹一樣美麗，像海邊的貝殼海螺一樣閃亮。有那個畫家能把春天畫的這樣生動？春天，總是那么美麗動人。

6. 我若是鮮花，就用我裝點世界;我若是一絲風，就用我拭去煩憂;我若是一片葉，就用我遮擋炎日;我若是一縷光，就用我照亮前程!

7. “來啦，買汽水嗎？”

8. 樹上的小鳥也在空中飛來飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：“春天真美麗，春天真美麗?！贝髽渑赃叺男〔萸那牡淖龀隽说孛?，爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧?；▓@里的花經(jīng)過春雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為大地增點點新綠。

9. 春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……

10. 仿寫：成才不忘啟蒙師，時刻想念好老師。

11. 夏天的太陽像火爐一樣，烤的大地都是滾燙的。

12. 天上的云像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。

13. 春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

14. 綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。

15. 愛心是一條流淌在沙漠中的月牙泉，使思想干涸的人獲得心靈的甜潤；愛心是一塊豎立于森森里的路標，使徘徊踟躕的人看到前途的光明。

16. 例句：如果我是一把火，我將溫暖人們的心。 仿寫： 如果我是春雨，我將滋潤所有的土地。

18. 春天像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

19. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

20. 忌修辭不符

21. 春天的風，就像春姑娘在旋轉中揚起的美麗裙子一樣。

22. 友情，是人生一筆受益非淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾情相助，____，

23. 夏天像孩子的臉，時而陽光燦爛，時而烏云密布。

24. 長長的柳條就像美麗女孩的手臂，在風中舞動。

25. 春天的風吹在你的臉上，就像媽媽撫摸你的臉。

26. 作比較，這句話將蟋蟀和其他昆蟲進行比較，突出了蟋蟀不肯隨遇而安的特點。

27. 春天，隱藏在那溫暖的春風里。陣陣微風襲來，像母親的手撫摸著你，風中還帶著些草的香氣與花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。

28. 假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻自己的一星淺綠； （或：假如生命是花，不要華而不實，要無怨無悔地為大地獻出自己的一絲芬芳。）

29. 小的水池像個菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。

30. 春天像個江南的女子，悠悠的河水，輕輕的漫流。

31. 忌色調(diào)不合

32. 春天像母親的手撫摸你，讓你感到母愛的偉大.

33. 一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。

34. 春天，像一曲無字的歌謠。把我從睡夢中叫醒。我伸了伸懶腰，伸出了細小的身軀。我放眼望世界。花兒紅了，草兒綠了，大地也蘇醒了。一切都是生機勃勃的景象。

35. 生命是細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光.

36. 春風吹遍大地。

37. 喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著一支好聽的晨曲。

38. 春天來了，可愛的小燕子從南方飛來，剪刀般的尾巴，仿佛在向我們炫耀春天的美麗。

39. 愛心是一片灑落在旱地上的甘霖，使心靈枯萎的人嘗到情感的甜美。

40. 生活猶如欣賞一幅古畫，越看越覺珍貴。

41. 人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如 ， ， 。 人生如 ， ， 。

42. 春風吹拂著世間萬物的臉龐，柔柔的，惹人喜歡，把大地構成了一幅美麗的畫卷。

43. 春天來了，各種鳥兒展翅飛翔，它們的鳴叫聲像美妙的音樂一樣在空中回蕩。

44. 柳枝隨風擺動，那是春天的頭發(fā)吧？

45. 啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

46. 父親的愛，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風，吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛，無處不在!

47. 媽媽晚上偏要拉我去玩，

48. 春天像個愛幫助別人的小天使，它讓樹換上新衣，它又讓小樹長的又高又壯。

49. 小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨對應的顏色紅、粉、白)花里帶著甜味，野花散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

50. 父愛是寬闊的海洋，即使在我一事無成的時刻，也會包容我，把我納入他溫暖的胸膛。

51. 春是天空的小鳥歡快歌唱

52. 描寫春天像什么的好句子

53. 原來蛐蛐也像白天一樣歌唱。

54. 當生活像把鐮刀的時候，我必須變成石頭。

55. 例：他一邊跑一邊大聲叫喊。

56. 夜，是幽靜的，是寧靜的，是安靜的。外面的小雨淅淅瀝瀝的下著，給寧靜的夜晚增添了一筆美麗的色彩。黑黑的夜空和輕輕的雨聲混合成一個幽靜的夜晚。

57. 小金魚身上的鱗片與大又圓，就像一個半透明的貝殼那一擺一擺的大尾巴，就像一個正在扇風的扇子，美麗極了！

58. 母親是雨中的一把傘，因為它為我們撐起了一方晴空；母親是??因為??母親

59. 春天像一個小丫頭，長著嫩嫩的小臉蛋；夏天仿佛是一個剛剛踢球歸來的小男孩，汗水滲透了他的衣襟；秋天宛如一個心地善良的小姑娘，給人們送來無邊的清涼與豐盛的果實；冬天猶如一個安靜、乖巧的小女孩。但是我最喜歡的還是美麗而富有詩意般的秋天。

60. 春天像美麗的姑娘，花枝招展；春天像落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春天像勝利的使者，帶給我們新的希望。

61. 每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

62. 例句：知識就像航船上的風帆，依靠它，你會航行得更遠。 仿寫： 知識就像雄鷹身上的翅膀，憑借它，你會飛得更高。

63. 秋天的美是成熟的它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。

64. 春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛；

65. 陽光就像一團熱情的火焰，照亮我人生前進的方向。

66. 春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

67. 前三句是第一層，層意是仙人球的樣子、特點。從“由于”到本段結尾為第二層，層意是仙人球的樣子、特點，引起了我的好奇。

68. 只見雪花飄飄揚揚的從空中飄來，就像高貴的白天鵝扇動著潔白的羽毛，羽毛緩緩飛了下來，落在了晶瑩的地上。

69. 我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。

70. 春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符;春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂;春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

71. 父愛如茶，父親卻毫不在意自己的勞累，一如既往的對我付出最好的關心，像以往一樣在我學習犯困的時候，在我桌上放下一杯濃濃的綠茶，然后默默的走出去。因為他害怕打擾到我。每當這時，我都會舉起桌上的綠茶，喝上一口，那濃濃的暖意驅散了身體的冷意，那茶后的愛意瞬間溫暖了我的心靈。

72. 護膚好的女人的皮膚雪白雪白的，在陽光下閃著白瓷般迷人的光澤。時常猶如美麗的少女。不保養(yǎng)皮膚的女人的皮膚既黑又皺，活像一張粗糙的皮革。

73. 我們的校園里，有一個美麗的小花園，每當你走進那里，就會聞到陣陣芳香，看到朵朵美麗的花兒。

74. 春天的天空是那么藍，春天的葉子是那么翠綠。春天是無與倫比的。這是一幅詩意的山水畫。

75. 擬人，形象地說明了風雨交加的熱鬧場面，讓人聽著心驚、看著害怕！

76. 父親的愛，就像大山一樣，高大而堅定。父親的愛，每一點、每一滴都值得我們細細品味。父親的愛，和母親的愛一樣，都猶如世界上最偉大的愛。

77. 那椰子樹葉像長長的羽毛一樣，有風時樹影婆娑，沒風時也飄逸秀美。

78. 春天像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩。

79. 愛心是花兒,點綴_______.

81. 原句母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； 母愛是

82. 較強的聯(lián)想能力。 還必須遵循兩條原則：

83. 夏天像是一首歌，歌頌著夏天的熱情似火。

84. 我要做個頂天立地的人

85. 原句風，既可以給人們帶來秋高氣爽的愉悅，又可以給人們帶來秋盡葉落得悲憫。

86. 只見露水落在花瓣上，就像桃花長出了一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，晶瑩剔透，漂亮極了！桃花的花瓣兒完全綻開了，那是多么的爛漫，花寶寶仿佛在說：“我終于出生了，外面的世界，可真美??！”春天可真好??！

87. 春天來了，田野里小草破土而出，遠遠望去一片嫩綠。路旁那高大的白楊托起一層綠茸茸的嫩葉，在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。河邊的垂柳已是枝葉繁茂，柔軟的枝條彎彎曲曲的垂下來，微風一吹，他們便盡情的舞動。這時，我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

88. 父愛含蓄而深沉，舐犢深情的愛不會輕易表露，只是默默地在心中奢望著孩子的未來。父親也不會輕易夸耀孩子的成績，而在一顰一笑間把那份滿足泄露無遺。

89. 看這朵小花兩片天藍色的花瓣舒展，兩根細細的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動，多像翩翩起舞的小蝴蝶。

90. 天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟;風吹在人們身上使人著了魔一樣地快活。人們迷醉了一樣快要溶解在這種光景里了。

91. 誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。

92. 粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，筆盈盈地競相怒放。

93. 例句：選擇了流水，你也就選擇了流浪。 仿寫： 選擇了綠洲，你也就選擇了繁盛。

94. 春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符。

95. 春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳斗艷。

97. 例句：希望就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。 仿寫： 希望就是一顆永不隕落的恒星。

99. 花朵近乎鮮艷美麗，猶如披著彩衣的少女翩翩起舞。

100. 揚州既有美麗的瓊花，又有引人的旅游景點。瘦西湖的景點經(jīng)多年修建，變得格外嫵媚多姿。尤其是煙花三月下?lián)P州之際，漫步瘦西湖畔，見幾步一柳，好似綠霧般的柔媚動人，加之石榴、杜鵑等嫵媚的花樹陪伴，更覺窈窕多姿，萬般的詩情畫意盡現(xiàn)其中。一泓曲水宛如錦帶，如飄如拂，時放時收，較之杭州西湖，另有一種清瘦的神韻。詩人汪沆在詩中寫道：“也是銷金一鍋子，故應喚作瘦西湖。”

101. 父愛是北斗，即使在伸手不見五指的夜里，也能讓我辨明方向。

102. 例句：秋天來了，大雁向南飛，一會兒排成一字，一會兒排成人字。 仿寫： 天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！

103. 愛心是一陣飄揚在天空中的花香，使痙難堪的人感到人間的溫馨。

104. 綠樹村邊合，青山郭外斜。

105. 云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。

春段仿寫春天的句子篇十六

1. 2有感情地朗讀課文，感知文章內(nèi)容，用簡潔的語言概述文章的內(nèi)容。

2. 自由讀課文，畫出生字，讀準字音，讀通句子。有不認識的字互相請教。

3. 30想讀讀課文嗎？借助拼音，自讀課文。

4. 4天資好的人，沒有得到良好的教育，尚且變成普通的人，那些天資平常的人，如不接受教育，連普通人都趕不上了。

5. 4認識“失”、“級”等14個生字，會寫“同”、“工”等6個字。

6. 識記“凍、溪”，復習形聲字記字法；識記“探、搖”，復習換一換記字法；識記“解”，復習加一加記字法。再進行組詞練習。

7. 4能夠勇敢地離開那個讓他飽受欺凌的出生之地，走向一個未知的世界。

9. 4春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

10. 春天，一個美麗、可愛的春天，小草正在生根發(fā)芽，瞧!它正在搖動著小腦袋，仿佛正在等待春雨的到來，沒有春雨，它就不能生長，就不能看到這美麗、生機勃勃的春天。

11. 2說說“小柳絮”指什么？它是什么樣的？

13. 全班合作讀文，把課文讀通讀順。

14. 3學生自由朗讀《小鳥》。

15. 3讓學生集體背誦一段《三字經(jīng)》。(大部分學生在幼兒園里已經(jīng)會背了)

16. 自由讀：你對暮春時節(jié)的景色有什么新的發(fā)現(xiàn)？

17. 學生輕聲讀文，結合插圖思考：美麗的小路怎樣找回來的？教師重點引導學生理解“推、拿、清掃、提”等描寫動作的詞語。

18. 春天終于下起雨來了。春雨：像牛毛，像細絲……滴滴答答下在屋檐上，看去，像一層薄煙，一層蜘蛛網(wǎng)……春風微微，春雨細細，這不是四季中最好，最美的景色嗎？是的，但只有會欣賞的人才會發(fā)現(xiàn)這一自然美觀。夏天美，秋天美，冬天美，春天就更美了！

19. “不使學”：三字看似平淡，卻也點明了仲永終未成大器的原因。

20. 3可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

21. 2全班交流，教師相機指導朗讀。

22. 4小節(jié)）播放課件（農(nóng)村田園風光），小導游根據(jù)畫面做介紹，隨機出示課文內(nèi)容。小導游帶領大家讀課文，認識生字。老師適時引導學生了解偏旁表達的意義。

23. 小河里的冰融化了，小魚在水里戲水，小蝌蚪正焦急地找媽媽。人們脫掉了厚厚的大衣，換上了涼爽的春裝，小朋友在廣場上放風箏，農(nóng)民伯伯頂著大太陽在田地里播下辛勤的種子，“一年之計在于春”我們也要種下智慧的種子，好好學習，更上一層樓!

24. 4學生練讀課文，認為該怎樣讀就怎樣讀，并想想為什么要這么讀。

25. 誰來試一試？讀你喜歡的地方。

26. 班級開展“識字大王”擂臺賽，鼓勵學生采用自己喜歡的方法識記生字。

27. 50春天，是求實者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實地的行動者，只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切，春風的和煦，春意的韻味，春景的盎然，春天的深情！也只有這樣的人，方可理解春天，敬畏春天，珍愛春天，書寫春天，揮汗于春天！

28. 讀課文的第3自然段，想一想：這口井跟一般的井一樣嗎？哪里不一樣？

29. 指名逐節(jié)讀，學生提議請幾個同學來讀比較合適。要求：邊聽邊想句子表達的內(nèi)容。

30. 注意觀察“以”：哪些筆畫落在豎中線上?最后一筆是一點。

32. 4同桌互相檢查讀文，沒讀好的句子多讀幾遍，再聽聽學習伙伴是怎么讀的。

33. 4新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

34. 你為什么沒做過？能給大家說說當時的情況嗎？

35. 故事發(fā)生在什么地方？這個地方人們的生活遇到了什么困難？你從哪里看出來的？

36. 正確、流利地朗讀課文，積累語言，感受閱讀的樂趣。

37. 4一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，讓那春水潺潺流淌。

38. 4小壁虎先向誰借了尾巴?(自由讀第三段)學生比賽讀小壁虎說的話，比比誰讀得最好。

39. 到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

40. 5畫四個太陽送給誰呢？隨回答板書：春、夏、秋、冬，與圖相對應。

41. 讀文：把爸爸媽媽認為讀得好的地方讀給伙伴聽。

42. 40復習筆順規(guī)則：從左到右、從上到下、先中間后兩邊。

43. 為什么說“立交橋像道道彩虹”？相機理解“猶如”。

44. 4抓住文中的三個比喻句和反問句引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，在具體的語言文字中進一步體會情感，品味美感。

45. 20春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色生命。

46. 2展示。學生互相交流課外搜集的描寫春天的詩句。

47. 小草在地上探出頭來微笑；柳樹伸出它那千萬只小手和我們打著招呼；小鳥用他們那清脆的嗓音來慶祝春天的到來，就讓春天做我們新生活的一個起點吧。

48. 50運用多種方式鞏固識字：你指我認——看口型猜字——做動作識字。

49. “還自揚州”倒裝句，正確的語序是“自揚州還”：從揚州回家。

50. 3學習默讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。

51. 有感情地朗讀、背誦課文。

52. 背誦一兩首描寫夏天的古詩。

53. 2認識“忘、挖”等12個生字，會寫“鄉(xiāng)、井”等6個字。

54. 春天使人歡樂；春天使人高興；春天給人一種說不出的愉快感覺，就讓我們一起度過這屬于我們的自由的春天吧。

55. 3指名讀，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?

56. 30參加一次植樹活動，說說植樹的過程。

57. 4能借助生活實際，運用多種方式初步了解文中詞句的意思，在閱讀中積積累語言。

58. 春筍快快地鉆出地面，那是春天的皇冠吧？（鐘昊民）

59. 春雷發(fā)出轟隆隆的聲音，那是春天的鼓聲吧？（金聞濤）

60. 你忘了回憶,我忘了忘記。

61. 4“日扳仲永環(huán)謁于邑人”：僅一句話就刻畫出方仲永父親貪圖小利、愚昧無知的形象。

62. 4看到這株薔薇花，你會怎么想？

63. 春筍從地下探出頭來，那是春天的鼻子吧？（朱雨馨）

64. 3有感情地朗讀課文，讀好對話的不同語氣。

65. 聯(lián)系自己家的情況，用“因為……所以……”造句。

67. 2自由讀《所見》，要求讀準字音。

春段仿寫春天的句子篇十七

1. 詞性要相當。

2. 早晨，一出門就與微風撞了個滿懷。不坐車，也不邀伴就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去欣賞大自然的交響曲。你聽，嘩嘩嘩--那是交響曲的第一個音符，第一份色彩。嘩嘩嘩小溪歡快的唱著，像一曲無字的歌謠。我看到小溪這么真摯的邀請，也跟著小溪唱和了起來。

3. 爸爸研究數(shù)學。

4. 仿寫：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。

5. 信仰像陽光，摸不著，卻必不可缺。

7. 生命是像船頭高昂的風帆。他屹立在船的前頭，桅桿是他的支撐，海風是他的動力，潔白而又蓬勃朝氣！看，他鉚足了勁兒，翹首等待在一望無垠的大海上奔馳！終于，他出發(fā)了。

8. 例句：學習，是通往成才路上的橋梁。 仿寫： 學習，是渡向成功彼岸的航船。

9. 陽光像巨大的白熾燈一樣照射著大地。

10. 春天就像一個法師，它賦予太陽火熱的力量，將寒冷的冬天戰(zhàn)斗到底。

11. 父愛，它好像白酒，辛辣而又熱烈，容易讓人醉在其中;它又像咖啡一般，苦澀又醇香，容易讓人為之心動;它還像茶，平淡而親切，能讓人在不知不覺中上癮。

12. 媽媽像一位充滿關心我們的太陽，關心的對我們說：“多穿點，外面太冷了，別凍感冒了。

13. 春天像個嫵媚的姑娘，花花葉草，濃妝淡妝，總是望著平靜的湖水，欣賞她的容顏

14. 話題式

15. 春天像嫵媚的姑娘，沾花帶葉，濃妝淡抹，總是對著平靜的湖面欣賞自己的容貌1春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。

16. 把下面的句子改成帶被字的句子。

17. 今年蘇州的冬天格外的冷，每天早上上學時，天也還沒露出曉色，路邊枯草上的霜在灰暗的環(huán)境下依舊清晰可辨。雖然距離學校只有700多米的路程，但是到學校時耳朵總是被凍的通紅。好在媽媽也意識到了這一點，給我準備了一只針織帽，戴上帽子后可暖和了，我仿佛感受到了媽媽雙手的溫度。

18. 秋天的雨把金黃色給了田野，看，田野像金色的海洋。

19. 春天像個淘氣的孩子，一下子趕走冬天，一下子吹來暖風。

21. 仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。 人生的意

22. 春風像一支彩筆，把整個世界畫得更加絢麗多彩。

23. 紅色的太陽把水映紅了。(改成“被”字句)

24. 練習題：

26. 春風中，人們走進自然，放飛身心，精神抖擻著，筋骨舒活著。歷經(jīng)風雪磨礪的樹枝，一改僵硬呆板的冬姿，儀態(tài)輕柔嬌嫩，漲滿著青春的.氣息!遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結號，爭先恐后地鉆了出來，為春天加油，為春天喝彩，為春天平添生機!

27. 例句：太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。 仿寫： 藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博。

28. 春天像一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂。

29. 溪水嘩嘩地流淌，那是春天的琴聲吧？

30. 春天的風像旋轉中的春姑娘的美麗裙子。

31. 春天像淘氣的娃娃，走到哪，就給哪帶來歡樂。

32. 藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，只有意志堅強的人例外。

33. 例句：讀書是一種樂趣，知識是它的果實。 仿寫： 運動是一種樂趣，健康是它的果實。

34. 如果我是陽光，我將驅散所有的黑暗；如果我是清風，我 將 ；

35. 春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板。

36. 到了老家后，家里一掃以往的熱鬧，取而代之的則是寂靜，房子里彌漫著悲傷的氣息，走進門，一個慘白、透露著絕望氣息的棺材闖入我的視線。里面躺著的人，是誰？！她不是我想的那個人！不！不可能！

37. 春天到了，柳樹的長枝抽出了嫩芽，像春天里掛滿五線譜的音符。

38. 老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。

40. 生活就像學知識，永遠都不會干枯，永遠學不完。

41. 建議：寫一點關于喝茶靜心以及伴隨著的簡樸、素雅生活的事情，以使最后的闡述有依據(jù)。

42. 例句：太陽無語，卻放射出光輝。 仿寫： 高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。

43. 春天是隨風搖擺的樹枝

44. 媽媽晚上非要拉我去散步，

45. 生命是像一杯醇香濃厚的茶，其中的芳香韻味須要我們細細品味。

46. 世界上的植物的形狀，除了供人們欣賞和利用外，對它自身來說，是為了適應環(huán)境和生存條件，才長成那種樣子的。這是一種十分有趣的自然現(xiàn)象。

47. 母愛就像一把傘，為我們遮風擋雨；母愛就像明燈為我們照亮前進的道路；母 愛。

48. 春天的時候，荷葉從淤泥中探出頭來，尖尖的小頭剛伸出水面，就惹來蜻蜓駐足于上。那叢小小的竹筍突破泥土的障礙，向著父輩的頭頂拼命生長，沐浴著溫暖的陽光。

49. 春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；

50. 春風宜人：春天的和風使人感到舒適溫暖。形容春天可愛。例：“春風宜人，鳥語花香，正是旅游的好季節(jié)?！?/p>

51. 時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能______.

52. 盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。

53. 我站在桃花的面前，一束束花朵兒露出了美麗的笑容。有的桃花已經(jīng)綻放了，有五個小綠葉托著五個粉色的花瓣張開了，一根根花蕊站立在粉紅色的花心，盡情的展現(xiàn)它們自己的美麗；還有的桃花含苞欲放，五個小綠葉托著五個粉色的花瓣緊緊擁抱著花蕊，露出了粉紅色的花心，像個害羞的小姑娘露出了紅紅的臉頰。

54. 例句：花兒飄落了，變成滋潤樹根的肥料。 仿寫： 冰雪融化了，匯成澆灌大地的溪流。

55. 春天，像個小姑娘。春姑娘來到了草坪，小草立刻探出頭來；春姑娘來到小河邊，小河的冰融化了；春姑娘來到公園里―，迎春花，桃花都露出了笑臉；春姑娘來到田野里，農(nóng)民伯伯開始在田野里，種下希望的種子。

56. 一陣微風吹過，桃花迫不及待的和風婆婆共舞。花的中間有一些像繡花針一樣的花蕊?？刹灰】此鼈儯嫌谢ǚ?，蜜蜂把這些花粉傳播給雌性花，花謝以后，就可以長出小桃子了。

57. 仿寫： 人生的歲月，是漫天繁星；漫長的生活是一座花園。親愛的朋友，愿你永遠擁有其中最耀眼的星光，最燦爛的花朵！

58. 秋天的雨把橙紅色給了果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ亍?/p>

60. 夏天像一個不識文的村婦，從里到外都是一種純正樸拙地美！

61. 春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

62. 例句：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。 仿寫： 月亮真神奇，有時候像圓盤，有時候像小船。

63. 例句：幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。 仿寫： 幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。

64. 天使托我告訴你：你的好運和天上星星一樣多，愉悅像海底魚兒一樣多！早上睜開眼，射向你的第一縷陽光即是一切完美開始！祝你開心每一天！

65. 生命是一段里程，它的道路是有限的，沿著正確的方向前進，就會減少很多曲折和迷茫。

66. 雪越下越大，有的像天女撒下的花瓣;有的像頑皮的小孩在翻跟斗;有的抱在一起，像玉雕的圓球;還有的像樹葉一樣優(yōu)雅、端莊地飄落下來。

67. 春天是天空中鳥兒的歌唱

68. 春天像圖畫，被各種風景渲染得亮麗迷人。

69. 試圖交代核心物象的前世今生，細致而沒了重點。

70. 陽光下的泡沫，是彩色的，就像每天的我，是幸福的。

71. 父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。

72. 夏天像一個夸張的青年，永遠邁著大步流星地步伐！

73. 一片片小雪花，飄飄灑灑，紛紛揚揚，像煙一樣輕，像玉一樣白，像一群穿著白色小紗裙的小仙女，慢悠悠、輕飄飄地從天而降。

74. 花是美麗的，因為它萬千的姿態(tài)，有的是橢圓形的，像一個個橢圓形的圓盤；有的是橢圓形狀的，像一把把小扇子。還有的花，花瓣像波浪一樣，五六個簇擁在一起，像五六個小朋友手拉著手在跳芭蕾舞。

75. 春天是一首美妙的音樂，用音符填滿世界。

76. 仿寫句子集錦（一）：

77. 例句：母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。 仿寫： 母愛如一絲清風，讓你的身心雖然在炎熱的夏季還能體驗秋高氣爽。

78. 看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。

79. 春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱。

80. 父愛像秋天的云，在果實累累的秋季，，云只是高高地看著這一切，依然那樣恬靜。當我考試失敗的時候，我哭泣著回家，爸爸見此情景卻一言不發(fā)，只是靜靜的站立，微笑著看著我，給我力量，讓我立刻精神充沛，讓我明白是成功之母!

81. 例句：如果我是音符，我將為人們創(chuàng)出最動人的音樂。 仿寫： 如果我是鑰匙，我將打開人們心中所有的結。

82. 夏天像個蒸籠，把這個世界蒸得焦躁不安。

83. 石榴開了花，遠遠望去像是掛滿了紅燈籠。

84. 后來我才知道，原來星星會眨眼睛。

85. 縮寫下面句子。

86. 父愛猶如一把火，照亮我們的心，父愛猶如一杯熱茶，暖熱了我們的心，父愛猶如一條路，讓我們踏這你前行，而你卻無聲無聞的默默奉獻。

87. 螢火蟲打著燈籠在月光下捉蟲。

88. 喜訊傳到學校。

89. 他的微笑百看不膩，像陽光柔和干凈。

90. 大膽是取得進步所付出的代價。

91. 擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁 有 ，就擁有了一份 。

92. 例句：朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅。 仿寫： 朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。

93. 例句：你姓什么？我姓李。什么李？木子李。 仿寫： 你姓什么？我姓章。什么章？立早章。

94. 例句：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流。 仿寫： 擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝。

95. 春天像辛勤的園丁，精心的呵護著花草，讓它們茁壯生長。

96. 全班同學都去植樹，只有王成沒去。

97. 愛心是一朵綻放在隆冬的梅花，使飽經(jīng)風霜的人感到生命的頑強；愛是一輪炫耀在初春的太陽，使精神頹廢的人看到人生的美好。

98. 例句：朋友是寂寞日子里的一首歌曲，悠悠地為你唱響心中的思念。 仿寫： 朋友是平凡日子里的一本好書，清晰地為你記載生命的感動。

99. “……也……”表示同一事物具有兩種現(xiàn)象或兩種事物具有相同的現(xiàn)象。

100. 春是樹上的枝條隨風搖曳

101. 仿寫春天的比喻句

102. 西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。

103. 父愛不如母愛那樣體貼入微，隨處可見，他一般是埋在心底，只有在關鍵時刻才顯露出來;他的嚴厲有時是恨鐵不成鋼，當你做出成績的時候他會欣然一笑。

104. 春天就像一個健康的老人，令人難忘。

105. 例句：時間好比清風，它能幫助我們驅散心頭的愁云。 仿寫： 時間好比細雨，它能協(xié)助我們滌去心靈的雜質。

106. 春天像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

107. 陽光從云縫里照射下來，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。

109. (點評：用“提起……就會想起……就會想起……”的句式連起更多的瑣事，為下文回憶和藕相關的事情鋪墊。)

110. 迎春花在陽光下開放，那是春天的笑臉吧？

112. 仿寫：太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，到了中午太陽就像盤子一樣大了。

113. 深紅的果兒，和青年說：

114. 比喻句，把盤古巍峨的巨人這個比作柱子，說明他真是一個了不起的巨人。

115. 漢語語法修辭運用能力；

116. 春姑娘帶來姹紫嫣紅的春天，因為春天可以觀賞春色中美麗的花朵，在草地上放飛理想風箏。

117. 柳樹是春天的使者。

118. 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈， 。

119. 春天就像一個愛幫助別人的小天使。它使樹穿上新衣，使樹長得又高又壯。

120. 雪花在空中飛舞，它們好似一個個快樂的音符，舞動出了冬日中最溫馨的畫面。

121. 我被動物們的行為感動了。(改成“把”字句)

122. 春天像童話中的仙女，所到之處，萬物復蘇，樹木抽枝發(fā)芽，鮮花張開笑臉，大地披上綠色的新裝！春天，我愛你！

123. 初開的櫻花，純潔而美好。花瓣潔白無瑕，柔軟而又細膩，花瓣中隱隱透出花萼的淺綠色，而開了一段時間的花，則呈現(xiàn)出淡淡的淺紅色。紅色從花芯中滲出，浸透了花蕊，映紅了花瓣，又在潔白中暈開了。而開的更久一些的，連花萼都被染成了紅色。

124. 媽媽的心像大海一定很大很大，不然怎么能把我全裝下。我冷了，媽媽比我先知道。給我穿上厚厚的棉襖，我露出了紅紅的臉蛋。我餓了，媽媽也比我先知道。給我吃香甜的蛋糕。

125. 排版：唐旭熹媽媽、李晨雨媽媽

126. 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

127. 仿照句子寫話。

128. 例句：彎彎的月兒像小船。 仿寫： 藍藍的天空像大海。

129. 父愛是高山，即使在最困難的時候，也鼓勵我挺直脊梁。

130. 例句：體諒是友情中的清風一縷，微笑是交往中的禮物一份。 仿寫： 寬容是人生中的清泉一泓，溫柔是歲月中的花香一縷。

131. 蘭花的一脈脈綠莖上長出了一個個花骨朵，鮮嫩嫩油亮亮的，在陽光的照耀下，就像點點繁星，閃爍著銀白色的光芒。

春段仿寫春天的句子篇十八

1. 4學生自由朗讀《花園果園》。

2. 活在這珍貴的人世間，水波溫柔，陽光強烈——海子

3. 30參加一次植樹活動，說說植樹的過程。

4. 各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。

5. 引導學生從筆劃、結構等方面觀察這些字的特點。組織學生進行交流，教師相機強調(diào)。如：“厚”字上下都無點?！皩殹弊窒逻吺恰坝瘛辈皇恰拔逡弧薄！坝　弊钟疫吺菃味?，不能寫成雙耳。

6. 4小青蛙唱起歡迎歌“呱呱呱，春天到啦！大地真呀真美麗……”。

7. 2正確、流利、有感情地朗讀課文，感受故事的趣味，并從故事中受到啟發(fā)。

8. 猜謎語，說說是怎樣猜出來的。自悟方法：抓住特點。

9. 3春雨潤物細無聲，花草斗艷不相爭。

10. 2出示田字格中的生字，學生認讀。

11. 板畫春雷（閃電），出示生字“雷、醒”。

12. 春天在哪兒呢，桃花鮮艷。

13. 學生書寫，直到自己滿意為止。

14. “美麗的小路怎么不見了?”c、分角色表演讀。

15. 小草在地上探出頭來微笑；柳樹伸出它那千萬只小手和我們打著招呼；小鳥用他們那清脆的嗓音來慶祝春天的到來，就讓春天做我們新生活的一個起點吧。

16. 3可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便內(nèi)隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

17. 3檢查識字情況：變序開火車讀。

18. 寫幾個aabb式的疊詞：干干凈凈、明明白白、平平安安、開開心心。

19. 冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現(xiàn)出一派生氣。

20. 會認9個生字，會寫9個字會。

21. 找一找，哪幾個字寫的時候是從左到右？

22. 2其他同學邊聽邊畫：課文中有哪幾個人物？哪些字音讀時要提醒大家注意？

23. 句式要統(tǒng)一

24. 出示課件（圖片）：一棵蒼翠茁壯的柏樹。

25. 小朋友們喜歡猜謎語嗎？今天老師給大家出一個謎語，謎底是什么，請你寫在紙上。一件小花衣，真是好稀奇。太陽出來不能穿，下雨穿上最神氣。

26. 30重點指導兩個“你在哪里”：第二個比第一個語氣加重，語調(diào)拖長，要讀出深情呼喚的語氣，要根據(jù)情感的起伏，讀出急與緩的變化。小溪和小路的話，語速稍慢，娓娓道來，“瞧”以后的詩句可適當提高音調(diào)。

27. 正確、流利、有感情地朗讀《村居》，背誦《村居》。

28. 同桌檢查讀句子，互相評價打等級。

29. 仔細揣摩例句，尋找和例句在內(nèi)容上與結構上的相同點。

30. 自學詩句。借助工具書和圖畫理解字詞的意思，畫出自己不理解的詞語。

31. 3會認11個生字，會寫12個字。

32. 《沙灘上的童話》

33. 3身子隨著輕風緩緩地舒展著，小草挺直了腰桿。像舊時教書的先生，搖頭晃腦地吟著春天的詩。

34. 3讀第四節(jié)，想想奇妙在哪里。

35. 4小節(jié)）播放課件（農(nóng)村田園風光），小導游根據(jù)畫面做介紹，隨機出示課文內(nèi)容。小導游帶領大家讀課文，認識生字。老師適時引導學生了解偏旁表達的意義。

36. 曾經(jīng)以為你就是氧氣，原來只是鬧劇。

37. 春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。

39. 3自由讀課文，要求把課文讀正確、流利。

40. 40你會認生字條中的哪些字？能說說你是怎樣記住的嗎？（學生復習已學生字，交流自主認識的生字）

41. 拓展練習：生活中你還發(fā)現(xiàn)有哪些這樣的反義詞？

42. 聯(lián)系自己家的情況，用“因為……所以……”造句。

43. 4同桌互相檢查讀文，沒讀好的句子多讀幾遍，再聽聽學習伙伴是怎么讀的。

44. 3能完整地講述做家務事的經(jīng)過。

45. 正確、流利、有感情地朗讀兒歌，感受大海的美麗?；A知識的掌握。

46. 在班級內(nèi)開展“爭做活雷鋒”的“奪章”活動。

47. 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

48. 4能夠勇敢地離開那個讓他飽受欺凌的出生之地，走向一個未知的世界。

49. 認識“烏，鴉”等9個字。會寫“可，石”等6個字。

50. 把自己積累的好詞好句和大家進行交流。

51. 春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。

52. 2你愛風么?你能看見她的樣子，聽見她的聲音嗎?只有愛風的人，愛春風的人，憑著細膩的感情，才能聽見那溫柔的，那動聽的風的聲音，才能看到那美麗而樸實的身影。

53. 2初步了解植樹的意義，有植樹綠化和保護環(huán)境的意識。

54. 能借助拼音正確、流利地朗讀課文。

55. 4回顧上節(jié)課學習的方法。

56. 4出示插圖，從圖中你看出了什么？

57. 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

58. 3開火車讀生字；組字游戲。

59. 4學生借助拼音讀讀不認識的字，仔細觀察每組里兩個字之間有什么關系。

60. 仿寫的方法

61. 3認識13個生字,會寫“媽、午、放、合、收”6個字。

62. 3引導發(fā)現(xiàn)形聲字的構字規(guī)律。

63. 3指名分角色朗讀1——6自然段。

65. 那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

66. 指導”喝、渴“兩個字的區(qū)分。

67. 4以“摘果子”的方式復習本課的生字。

68. 2認識“忘、挖”等12個生字，會寫“鄉(xiāng)、井”等6個字。

69. 指名讀課文，師生共同正音。

70. 你感受到“我們幾個孩子”是懷著怎樣的心情找春天的呢?再帶著這個問題讀“我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天”，體會本文作者急切、向往、激動的心情，感悟“沖出、奔向”等詞語。

71. 4春姑娘，帶著一身春寒，剛從不遠處的迪化古城而來，只為你明媚的足跡，在這里，我看到了你歡快的訊息。春姑娘，請你馭風伴我回家，我不怕一路風塵的疲憊，只盼你舒廣袖輕揮腕，早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。

72. 《一匹出色的馬》

73. 4“即書詩四句”書：名詞活用為動詞，寫。

74. 2過渡：春天，花園里的花開了，果樹上的花也開了，到了秋天，還會結果子呢！

75. 春夜喜雨[唐]杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

76. 認識“蛋”、“取”等12個生字，會寫“聽”、“唱”等6個字。

77. 4播放音樂《百鳥朝鳳》，你們聽到了什么?仿佛看到了什么?

78. 學生輕聲讀文，結合插圖思考：美麗的小路怎樣找回來的？教師重點引導學生理解“推、拿、清掃、提”等描寫動作的詞語。

79. 過了就過了，一切不過是一個花開的歷程。

80. 3春天，不像夏天那樣熱情洋溢，不像秋天那樣欣欣向榮，不像冬天那樣晶瑩剔透，卻有著它獨有的特色。春天，是萬物復蘇的季節(jié)，春天也象征著生命的誕生。

81. 4巡視，指導，表揚寫得好的學生。

82. 4對于癡醉于春天的人來說，今年的春天或許有些殘酷，來不及欣賞陽春三月的青草初綻，冰雪消融。梨花帶雨，櫻花飛揚的盛春四月又要與我們擦肩而過。像流水從指尖東去，讓我這不愛春的人也倍感痛惜。

83. 出示投影，師描述引入情景：清晨，層層薄霧。悠靜的森林中傳來清脆的鳥叫聲。太陽升起來了，朝霞滿天，大自然揭開了美麗的面紗。藍天碧野，山清水秀，樹木成林，鳥語花香，蝶飛蜂舞……天色漸漸暗了下來，一輪夕陽掛在天邊。

84. 3這幾個字的結構有什么相同的地方？

85. 我們始終都在練習微笑，終于變成不敢哭的人。

86. 小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的。

87. 結合重點詞句自主感受首都北京夜晚的美麗景色。正確、流利有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

88. “奇之”“賓客其父”“乞之”：三言兩語就從旁襯托出方仲永的杰出才華。

89. 小組評比，評出優(yōu)勝小組。

90. 4在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的黃的白的紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

91. 指名逐節(jié)讀，學生提議請幾個同學來讀比較合適。要求：邊聽邊想句子表達的內(nèi)容。

92. 真棒，你們的辦法可真多呀！現(xiàn)在請一位小老師再教大家認認這些生字。

93. 原本以為最偉大的是友情，可就連友情都那么卑微。

94. 自由讀：你對暮春時節(jié)的景色有什么新的發(fā)現(xiàn)？

95. 3播放歌曲《愛的奉獻》，創(chuàng)設情境。

96. 4再讀課文，檢查正音效果。

97. 3初讀兒歌，合作識字、寫字

98. 朗讀第四至第七自然段并練習背誦。

99. 展示學生作業(yè)，互相評價。

100. 上講臺表演(戴頭飾)討論:夏夜多美,美在哪里？

101. 其實每一段都很美，課文缺了哪一段都不是一篇完整的文章。讓我們捧起書，從頭到尾有感情地讀一遍。

102. 5開火車讀詞語，比比誰讀得好。

103. 每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。

104. 學生觀察，每個字在田字格中的位置。

105. 你曾經(jīng)給的那些名叫愛的東西，早已灰飛煙滅。

106. 學寫“野、躲、解”三個字。引導學生發(fā)現(xiàn)這三個字左右一樣寬。重點強調(diào)“身”字做偏旁時的變化。

107. 3春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。

108. 3春風過后，一陣濃霧向我撲過來，濃霧白白的，像雪似的，還像一個神奇的面紗，把春雨擋住了，把小草覆蓋了，還把小樹遮擋了。

109. 3評選最佳“小導游”，頒發(fā)導游證。

110. 學生仿寫，體會字體的美觀、規(guī)范。

111. 2看了課題，你有什么問題嗎？想知道什么呢？

112. 教師指導學生排演課本劇，個別地方學生還可以展開想象。

113. 5春風一吹，把羞澀的迎春花染成了黃色。

115. 學生練習書寫，教師巡視指導，評議展示。

116. 回家跟爸爸媽媽說一說你眼里的春天是什么樣的。

117. 20倒掉殘冬的冷炙，換上春日的盛裝，祝你立春快樂！

118. 3自主選擇學習方式自讀課文，邊讀邊畫出生字，借助拼音讀準字音。

119. 3正確、流利地朗讀課文。

120. 是你蒼白了我的等待，諷刺了我的執(zhí)著。