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學(xué)生好人好事事跡材料真實(shí)篇一
xx,男,集美大學(xué)航海學(xué)院航海技術(shù)1212班學(xué)生,助。這位年僅21歲的青年大學(xué)生成為廈門(mén)迄今為止,唯一捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞又捐獻(xiàn)淋巴細(xì)胞的志愿者。
第一次,掙脫恐懼去助人。xx從大學(xué)入學(xué)之初,就加入了集美大學(xué)紅十字會(huì),堅(jiān)持長(zhǎng)期參與紅會(huì)組織的各項(xiàng)志愿活動(dòng),三年多時(shí)間里多次參與義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。5月,懷著對(duì)社會(huì)公益服務(wù)的熱愛(ài),他在《志愿者捐獻(xiàn)同意書(shū)》上鄭重的簽上了自己的名字,正式成為一名中華骨髓庫(kù)造血干細(xì)胞的捐獻(xiàn)志愿者。9月,他接到廈門(mén)紅十字會(huì)的電話,通知他與廣州的一位血液病患者h(yuǎn)la配型初步吻合,被問(wèn)之是否愿意進(jìn)行高配捐獻(xiàn)。雖然長(zhǎng)期參與紅十字會(huì)的活動(dòng),但消息的意外降臨,還是使他既興奮又害怕,畢竟他對(duì)很多的醫(yī)學(xué)問(wèn)題仍報(bào)以疑問(wèn),但在短暫的猶豫和思考后,本著一顆向善的心,他還是給予了肯定的'答案。初,他在福州市第一醫(yī)院體檢中心進(jìn)行了hla高度配型。一周之后,他再次接到廈門(mén)市紅十字會(huì)的電話,告知其與該患者配型高度吻合。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的了解和醫(yī)生咨詢(xún),溢新當(dāng)初的疑惑和猶豫全然沒(méi)有了,對(duì)高配的成功抱著一種期待的心理,因?yàn)檫@樣的付出,將換回一個(gè)患者的新生。
5月,xx在紅會(huì)工作人員的陪同下,帶著學(xué)校老師的關(guān)心,前往福建醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院進(jìn)行了造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)。這一次,xx在病床上躺了整整4各多小時(shí),采集到200毫升造血干細(xì)胞——這需要14000毫升的血液循環(huán)量,而xx周身血液只有4000毫升左右。也就是說(shuō),他體內(nèi)的血液,順著管子,流到離心機(jī),再回到他身體,來(lái)回走了3.5趟。xx說(shuō),“在病床上的4個(gè)小時(shí)里,他看電視,看天花板,和陪護(hù)工作人員閑聊,那些恐懼和擔(dān)心便慢慢被驅(qū)散了?!睆拈_(kāi)始到最后,他都堅(jiān)信自己做的決定是完全正確的。
掙脫猶疑再上路。10月初,因患者病情反復(fù),急需xx同學(xué)的淋巴細(xì)胞進(jìn)行救治。市紅會(huì)的工作人員便打電話給溢新求助,本以做好了被拒絕的準(zhǔn)備。因?yàn)椴簧倬柚^(guò)一次造血干細(xì)胞的人,都會(huì)止步于第二次的捐獻(xiàn),或是出于對(duì)身體的擔(dān)憂,或是不想再經(jīng)歷血液離開(kāi)身體的感受。
xx同學(xué)得知后,馬上在網(wǎng)絡(luò)上搜索相關(guān)信息,一些成功的案例,給他很多正面的力量。但同時(shí),一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題擺在他的面前。馬上到來(lái)的12月份正是他備考最緊張的時(shí)候,作為集美大學(xué)航海學(xué)院大四的學(xué)生,他剛找到工作,即將被外派新加坡——為了能正式上油輪工作,他需要報(bào)考包括三副適任證書(shū)在內(nèi)的船員資格證,12月就有7個(gè)測(cè)評(píng),1月有3門(mén)科目考試。紅會(huì)的工作人員本以為消息不會(huì)來(lái)的這么快,但僅第二天,xx就給出了肯定的答復(fù):“再拖下去,就怕耽擱救助患者的最佳時(shí)機(jī)了?!边@一次,他沒(méi)有告訴父母,“第一次他們就沒(méi)同意,這次不是怕他們反對(duì),而是怕他們擔(dān)心?!彼瓦@么不聲不響地完成了第二次捐獻(xiàn),他的輔導(dǎo)員和舍友甚至一開(kāi)始都不知道,他又將去進(jìn)行一次捐獻(xiàn)。
12月,在市紅會(huì)工作人員的陪同下,他再次到福州進(jìn)行二次捐獻(xiàn),這次捐獻(xiàn)也讓xx成為了廈門(mén)第一例進(jìn)行二次捐獻(xiàn)的志愿者。
xx就是這么一個(gè)活生生的年輕人——他也有恐懼,也需要權(quán)衡自己生活的各個(gè)方面,但正因?yàn)樗绕渌烁鼒?jiān)定,兩次都選擇了向前一步選擇捐獻(xiàn),才顯得尤為真實(shí)、珍貴,令人動(dòng)容。
學(xué)生好人好事事跡材料真實(shí)篇二
xxx,男,總校九小五年級(jí)一班學(xué)生,擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)。
五年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下,他從一個(gè)不懂事的孩童,逐漸成長(zhǎng)為一名愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。他品學(xué)兼優(yōu),愛(ài)好廣泛,積極參加學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了較好的成績(jī)。
xxxx年入學(xué)以來(lái),連年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。xx年,被評(píng)為總校三好學(xué)生。xx年獲山東省雛鷹獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他善于思考、勤于動(dòng)手。在少先隊(duì)組織的活動(dòng),演講比賽、手抄報(bào)展覽,電腦制作比賽,科技制作展覽中多次取得一等獎(jiǎng)好成績(jī)。xx年,制作的網(wǎng)頁(yè)《迎奧運(yùn)》獲山東省網(wǎng)頁(yè)制作二等獎(jiǎng)。xx年,在科技制作活動(dòng)中,他的作品《小拖鞋》獲得一等獎(jiǎng),并評(píng)為“總??萍夹∶餍??!?/p>
在學(xué)校他的功課名列前茅,由于從小養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣,在寫(xiě)作方面猶為突出。他的'作文選材新穎獨(dú)特,經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。xx年,在“全國(guó)小學(xué)生讀寫(xiě)能力大賽”中獲二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間,堅(jiān)持寫(xiě)作,xx年,兩篇文章《賣(mài)書(shū)》、《買(mǎi)飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表。《買(mǎi)飯》一文參加全國(guó)“體驗(yàn)教育”征文活動(dòng),獲得二等獎(jiǎng)。
作為班干部他以身作則,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),有較強(qiáng)的組織能力,把班級(jí)工作組織的井井有條,是老師的得力助手。在少先隊(duì)活動(dòng)中,他是帶頭人,是組織者,他團(tuán)結(jié)大家,把活動(dòng)搞得豐富多彩,在他和全班同學(xué)的共同努力下,所在中隊(duì)被公司少工委授予“雛鷹中隊(duì)”,班級(jí)連續(xù)兩年被評(píng)為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中,他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊(duì)”多次受到社區(qū)居民的好評(píng)。
該同學(xué)是一個(gè)健康活潑、全面發(fā)展的學(xué)生,他愛(ài)好廣泛,從七歲開(kāi)始練習(xí)吹單簧管,已經(jīng)堅(jiān)持了四個(gè)年頭,四季堅(jiān)持體育鍛煉,作為體育骨干,連年參加運(yùn)動(dòng)會(huì),帶領(lǐng)大家,連續(xù)三年奪得團(tuán)體第一名的好成績(jī),所在班級(jí)獲“精神文明班級(jí)?!?xx年,他作為學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)的骨干參加了總校越野長(zhǎng)跑比賽,與隊(duì)友們一起拼搏,取得了總校團(tuán)體第一好成績(jī)。
英俊的面容,富于表演的口才,更增添了他的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,他連年作為主持人;xx年4月,在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動(dòng)儀式上,他作為主持人參加了活動(dòng)。
xxx還是一個(gè)樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的學(xué)生。從一年級(jí)起,就與沂南南石門(mén)鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對(duì)子進(jìn)行扶貧救助,二年級(jí)時(shí),還在父母的陪同下,親自到朋友家訪問(wèn)。每次開(kāi)學(xué)初,他都主動(dòng)從自己的壓歲錢(qián)中拿出300元錢(qián)寄過(guò)去,迄今為止,已資助王恒省同學(xué)近xx元。
突出的表現(xiàn),使他成為學(xué)校少先隊(duì)員的佼佼者,xx年,xxx代表九小少先隊(duì)參加了公司少代會(huì)。
學(xué)生好人好事事跡材料真實(shí)篇三
xx,男,1993年7月生,中共黨員,濉溪縣百善鎮(zhèn)人,首鋼工學(xué)院機(jī)電工程系大三學(xué)生。為給配型成功的12歲白血病患兒捐獻(xiàn)骨髓,xx連續(xù)5天經(jīng)受住腰酸、腿疼、頭痛等動(dòng)員劑帶來(lái)的不適反應(yīng),成功捐出55ml造血干細(xì)胞。住院期間,他還婉拒父母來(lái)京看護(hù)的想法,只為減輕患者家庭負(fù)擔(dān)。
5月,xx正上初二,由于同學(xué)在回家的路上遇到了車(chē)禍,生命垂危急需b型血。xx得知后帶頭到鄉(xiāng)醫(yī)院獻(xiàn)了400ml血。在他的帶動(dòng)下,有的同學(xué)也伸出胳膊獻(xiàn)出愛(ài)心,就這樣,挽救了一個(gè)鮮活的生命。從那以后,他深刻地體會(huì)到血液對(duì)需要的病人意味著什么,幫助他人成為xx的信念,他希望自己能為他人生命添一絲希望,也是從那時(shí)他開(kāi)始決心踏上無(wú)償獻(xiàn)血之路。
9月,xx懷揣著夢(mèng)想與希望來(lái)到祖國(guó)的心臟——首都北京,踏上了北上的求學(xué)之路。但由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,他陷入了生活費(fèi)的困境。想兼職但又怕耽誤學(xué)業(yè),更不愿給一貧如洗的家庭再添負(fù)擔(dān)。正當(dāng)他糾結(jié)之時(shí),國(guó)家助學(xué)金以及首鋼工學(xué)院勤工儉學(xué)政策給他帶來(lái)了福音,讓他的學(xué)業(yè)得以維持。雖然他的生活如此艱辛,但依然記得要學(xué)會(huì)感恩。于是10月他專(zhuān)門(mén)上網(wǎng)查了北京的無(wú)償獻(xiàn)血點(diǎn),于17日如愿以?xún)數(shù)卦谖鲉潍I(xiàn)血點(diǎn)獻(xiàn)出了200ml血液,填補(bǔ)了自己的報(bào)恩之志。與此同時(shí),他了解到,造血干細(xì)胞移植是治療白血病、惡性貧血、淋巴瘤等造血系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)疾病的最佳手段。捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞不會(huì)損害自身健康,卻能挽救白血病等患者的生命。于是他便立即報(bào)名加入中華骨髓庫(kù),成為一名捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者。
11月初,中華骨髓庫(kù)的工作人員打來(lái)電話,告知xx李的hla(人類(lèi)白細(xì)胞抗原)配型與一名在京治療的`12歲白血病患者初配成功。接到消息后,xx非常愿意捐獻(xiàn)自己的造血干細(xì)胞,去挽救這位白血病患者的生命。12月份,xx到中華骨髓庫(kù)北京分庫(kù)采集了血樣,經(jīng)過(guò)高分辨分析確認(rèn)非常適合捐獻(xiàn)。1月,xx在紅十字會(huì)工作人員的帶領(lǐng)下,在空軍總醫(yī)院做了全面檢查,檢查結(jié)果一切合格。3月6日,xx住進(jìn)北京總醫(yī)院,連續(xù)五天注射動(dòng)員劑,為后續(xù)提取和移植做準(zhǔn)備。xx對(duì)動(dòng)員劑的反應(yīng)較強(qiáng)烈,長(zhǎng)時(shí)間的腰痛、持續(xù)的頭痛、全身乏力等各種不適,xx都一一扛了過(guò)來(lái)。3月10日,空軍總醫(yī)院住院部骨髓移植手術(shù)室,血細(xì)胞分離機(jī)通過(guò)xx左臂的采集管把體內(nèi)的血液抽出來(lái),通過(guò)儀器把造血干細(xì)胞提取出來(lái),再把血液從右臂輸回。四個(gè)小時(shí)的手術(shù)時(shí)間,這條生命管道的血液周轉(zhuǎn)量達(dá)到12000ml,相當(dāng)于自身血液總量的2.5倍。“能挽救患者生命,我獻(xiàn)造血干細(xì)胞很有意義?!币?yàn)閤x知道,非親緣基因配型的相合概率,在三萬(wàn)分之一到百萬(wàn)分之一之間。
xx除義務(wù)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞以外,還曾多次參加學(xué)校內(nèi)外的各種公益及志愿活動(dòng)。如臺(tái)京小學(xué)支教,香山演武廳志愿者,八寶山掃墓,八角養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心,志愿獻(xiàn)血活動(dòng)、“首鋼培訓(xùn)中心在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)等等。近月里,xx又陸續(xù)參加了順義光愛(ài)之家,孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),“彩虹計(jì)劃”的白血病兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng),現(xiàn)已報(bào)名西部支教活動(dòng)。
學(xué)生好人好事事跡材料真實(shí)篇四
20xx年6月6日,有兩位陌生人來(lái)光明中學(xué)尋找一個(gè)高二年級(jí)姓朱的同學(xué)。
事情是這樣的:一年前,小朱同學(xué)從報(bào)上看到了關(guān)于白血病患兒曹愷鳴受到社會(huì)愛(ài)心捐助的報(bào)道。小朱同學(xué)就按報(bào)上的聯(lián)系方式跟曹愷鳴的家長(zhǎng)取得了聯(lián)系,并送去了500元的捐款。從那以后,小朱同學(xué)每逢節(jié)假日都會(huì)去看望這個(gè)生病的小朋友,并繼續(xù)送款送物。特別值得一提的是,小朱同學(xué)還把比自己小八歲的曹愷鳴視為朋友,經(jīng)常打電話問(wèn)候他,還關(guān)心他的學(xué)習(xí)和心情。曹愷鳴的家長(zhǎng)問(wèn)小朱同學(xué)的名字和學(xué)校,他從不肯說(shuō),就讓他們叫他小朱好了。就這樣堅(jiān)持到現(xiàn)在,足足一年的時(shí)間了。同樣是孩子的小朱能有這樣的愛(ài)心,家長(zhǎng)被他的無(wú)私和堅(jiān)持所感動(dòng)。有一次家長(zhǎng)有意跟著小朱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他去了光明中學(xué)的方向,于是家長(zhǎng)判斷他可能就是光明中學(xué)的學(xué)生。所以就來(lái)學(xué)校查詢(xún),知道了小朱同學(xué)就是光明中學(xué)高二(9)班的朱倬宇同學(xué)。
朱倬宇同學(xué)的班主任接待了這兩位家長(zhǎng)。面對(duì)小朱的班主任陳紅霄老師,曹愷鳴的媽媽流淚傾訴,陳老師聽(tīng)完后告訴家長(zhǎng)的第一句話是:“朱倬宇是個(gè)好學(xué)生,今天早上他剛剛被同學(xué)推選為校三好學(xué)生,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅的?!边@位媽媽的眼睛里閃動(dòng)的是驚喜和欣慰的目光,然后不停地說(shuō):“我說(shuō)嘛,他一定是個(gè)好學(xué)生,他去看我孩子的時(shí)候,旁邊的人也都說(shuō),一看就知道他一定是個(gè)好學(xué)生?!?/p>
經(jīng)全面了解,得知朱倬宇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好、有愛(ài)心,而且還很注重自己的全方面修養(yǎng)和自我磨煉。他是班里的理科學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),每周二他都組織全班同學(xué)開(kāi)展理科問(wèn)題的討論,為班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍做出了突出的貢獻(xiàn),同時(shí)他還積極參加校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在校藝術(shù)節(jié)上他是參賽歌手,在?;@球賽中他又是班級(jí)的主力隊(duì)員之一。
在高二(9)班,只要提到朱倬宇的名字,老師和同學(xué)都會(huì)點(diǎn)頭稱(chēng)贊。他以自己良好的精神風(fēng)貌成為同學(xué)們的榜樣,他的勤學(xué)、奉獻(xiàn)精神正帶動(dòng)和影響著全體光明中學(xué)師生。
學(xué)生好人好事事跡材料真實(shí)篇五
xxx在校內(nèi)是好同學(xué),平常在課堂上她總是仔細(xì)聽(tīng)講、認(rèn)真思索,仔細(xì)答復(fù)老師提出的問(wèn)題。課后,抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),回到家里的第一件事也是仔細(xì)完成作業(yè),假如作業(yè)沒(méi)有完成就不玩,對(duì)學(xué)過(guò)的功課仔細(xì)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)一課,穩(wěn)固一課、把握一課,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。在歷次考試中她的成果一向名列前茅。在日常學(xué)習(xí)中,我專(zhuān)心參與校內(nèi)組織的各種活動(dòng),努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面進(jìn)展的.好同學(xué)。
她熱愛(ài)勞動(dòng),在校內(nèi)值日時(shí)總是早早起床早早到校,從不遲到,清掃衛(wèi)生時(shí)獨(dú)特仔細(xì)負(fù)責(zé),并能提示和幫忙其他小好友共同完成清掃任務(wù)。在家里,她努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,她就常常擔(dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到午后,她就會(huì)幫奶奶忙前忙后,幫奶奶擇菜,擦桌子,爸爸媽媽和奶奶都夸她是家里的好幫手。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在公園、在校內(nèi),每次看到散落的垃圾,她都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車(chē)時(shí),她都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小好友,他們常常笑咪咪地夸她:“真是個(gè)懂事的好孩子!”。因此,受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。
學(xué)生好人好事事跡材料真實(shí)篇六
夏日里送去一片清涼,讓人感到愜意,更暖在心里。今天在這給大家整理了寫(xiě)中學(xué)生好人好事事跡的材料,接下來(lái)隨著一起來(lái)看看吧!
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情,他都會(huì)出手幫助;他的朋友遇到困難時(shí),他都會(huì)像一個(gè)天使一樣,打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士,他不稀罕自己的地位,他只希望做好事。從小到大,我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》,想多多了解他。
一周過(guò)去了,我也把書(shū)看完了,我終于了解他是個(gè)什么人,《雷鋒日記》讓我流下了眼淚,因?yàn)樗男袨?,他所做的事情。他有著一顆偉大的心??!,每一天,每一年,時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動(dòng)我參加了,我不想得到榮譽(yù),不想被人家稱(chēng)贊,更不想讓中國(guó)人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人,把偉大的雷鋒同志銘記在心里,把雷鋒同志能懂的就該懂的,把能做的盡量能做得到!我在車(chē)上做了一件好人好事:
爺,臉上滿面春風(fēng)的說(shuō)。不用了不用了!我過(guò)幾站就到了,還是你做吧!您坐吧,讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵,謝謝你啊!小孩子!你真懂事!沒(méi)有,我只想像雷鋒一樣,做一個(gè)小雷鋒而已,我覺(jué)得你就是個(gè)小雷鋒,雖然不是真正的,但你所做的事就是雷鋒做的!對(duì)不對(duì)?小朋友。謝謝老爺爺!
學(xué)生好人好事事跡材料真實(shí)篇七
展昭是總校第八小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生,他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是展昭上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了展昭,課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課,老師讓學(xué)生說(shuō)一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象,他說(shuō):“老師,死海正是由于浮力大,所以人在水中不會(huì)下沉,淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?,無(wú)言應(yīng)對(duì)。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確,下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。
看書(shū)、聽(tīng)故事是展昭的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,他都喜歡聽(tīng),每天晚上睡覺(jué)之前,聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐,同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū),只要有時(shí)間他總是拿著書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算,主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間,看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書(shū)入了迷,每天向同學(xué)借來(lái)看,一中午看一本,周六或周日必須去一次新華書(shū)店看,一蹲就是四、五個(gè)小時(shí),三十本書(shū)幾周就看完了。“開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流,20xx年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在全國(guó)小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作大賽中榮獲三等獎(jiǎng),20xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎(jiǎng),20xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎(jiǎng)。
喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的特長(zhǎng)之一,在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出,對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò),有時(shí)為了一道題,冥思苦想老半天,連飯也顧不上吃,家長(zhǎng)想提醒一下解題思路,他都不想聽(tīng),可以說(shuō)有股子鉆勁。就20xx年全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來(lái)說(shuō)吧,12道題他研究了兩晚上,竟然做對(duì)了7道,也算來(lái)之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在,他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,有六次獲一等獎(jiǎng)五次第一名,一次獲三等獎(jiǎng),20xx年在總校組織的三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
另外,展昭還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),他一直擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng),把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下,大膽管理,主動(dòng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語(yǔ)課上,有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí),他總是著急上火,并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好,為本組爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。到目前為止,他每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)?!叭脤W(xué)生”,20xx年被評(píng)為總校“學(xué)習(xí)明星”。
成績(jī)只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái),愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī),從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。
學(xué)生好人好事事跡材料真實(shí)篇八
侯傲婷,女,現(xiàn)年十一歲,店埠北苑小學(xué)六年級(jí)(1)班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。甘夢(mèng)瑩同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,侯傲婷同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)和音樂(lè)。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!
學(xué)生好人好事事跡材料真實(shí)篇九
----世博志愿者帶班老師榮獲“上海職工世博文明優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)
有這樣一群人:他們經(jīng)常是自掏腰包給志愿者買(mǎi)水、買(mǎi)干點(diǎn),為了不讓學(xué)生口渴挨餓;他們?yōu)榱俗寣W(xué)生勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)仍安心工作在崗位上,放棄長(zhǎng)假休息穿梭在上海的大街小巷看望志愿者。他們就是學(xué)校世博交通安全志愿者的帶班老師。他們經(jīng)常是一大早到世博線路終點(diǎn)站和志愿者們一起迎接入園游客;晚上離園高峰到來(lái)時(shí),他們又和志愿者學(xué)生一起維持秩序,忙碌一天到家時(shí),已是深夜。加班加點(diǎn)幾乎是他們7個(gè)月來(lái)每天的家常便飯。所有參與帶班的老師,在工作和家庭兩方面,往往都傾注了太多在前者上,這是一種責(zé)任感,是對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)世博的奉獻(xiàn)。
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學(xué)生好人好事事跡材料真實(shí)篇十
他既是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,又擔(dān)任我們學(xué)校的校長(zhǎng),他就是xxx校長(zhǎng),年齡是29歲,在我們學(xué)校擔(dān)任五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事周到,具有樂(lè)于助人的良好品德,得到了我校所有學(xué)生和老師的一致好評(píng),他的一言一行、一舉一動(dòng)都是大家有目共睹的,都很值得大家學(xué)習(xí)。
他是我學(xué)校最近兩年剛上任的校長(zhǎng),這兩年來(lái)沒(méi)少為學(xué)校出力做事。例如:他為了保持學(xué)校的清潔,為了讓學(xué)校的每一個(gè)人能在這個(gè)舒舒服服的大家庭里生活,為了能給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,為了大家能夠在學(xué)校里快樂(lè)的生活、快樂(lè)的成長(zhǎng)。他每天都在校園里堅(jiān)持打掃衛(wèi)生,學(xué)校里哪里有學(xué)生丟的碎紙屑,哪里有學(xué)生丟的營(yíng)養(yǎng)餐盒,哪里有學(xué)生丟的垃圾食品袋,哪里有學(xué)生掉的食品碎渣,你都能看到雷鋒般的的身影在校園里打掃衛(wèi)生,他就是我們學(xué)校的袁校長(zhǎng),他就是為我們賣(mài)勞賣(mài)力、精神可貴、值得所有人學(xué)習(xí)的袁校長(zhǎng)。希望我們都要像他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人、品德高尚的思想品德和雷鋒一樣的精神品質(zhì)。
一個(gè)更加燦爛而又美好的未來(lái)。
他也是一個(gè)樂(lè)于助人、品德高尚和對(duì)工作責(zé)任心很強(qiáng)的人。例如:他經(jīng)常幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,對(duì)于成績(jī)下降的學(xué)生,他都耐心輔導(dǎo)等等,這些都值得大家學(xué)習(xí)的。
因此,大家要像我們的校長(zhǎng)看齊,學(xué)習(xí)他那種高尚的思想品德。 袁鳳龍校長(zhǎng)就是我們的榜樣,就是我們心中的活雷鋒,就是我們學(xué)校未來(lái)的希望。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕困難、迎難而進(jìn)和樂(lè)于助人的精神品質(zhì),學(xué)習(xí)他的那種雷鋒精神,大力發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良品德!相信我們的未來(lái)不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!
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