演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
陽光演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
九、十月份之間的陽光,全年之中是最美的。在已褪去夏日斑斕的冷風(fēng)里,即使一小絲陽光也令人高興得不得了了。前幾天運(yùn)動會的陽光,就是一年之中最美的嗬!那天,我全身起了疹子,不能參加任何項目,只能坐在椅子上巴巴地望著,連為同學(xué)加油吶喊也不能過于激動。坐在陰冷的角落里,心中不免覺得遺憾與不甘。那時,我的同桌一直坐在我的旁邊,不斷地與我說著話——如果不說話,我們還能干什么呢?本屬于九月末活潑的陽光,無一不盈滿在操場上跳躍、奔跑著的運(yùn)動員身上,我卻只能像團(tuán)棉花般死氣沉沉地倚在座椅上,毫無生氣。
同桌一定注意我好久了。她挽起我的手,淡淡地說:"我們?nèi)呛笞咦甙伞?我本是沒有什么興致的,由著她去吧。被她牽手走向教學(xué)樓后時,我一直低著頭,拖拉地走著。直至同桌喚了一聲:"抬頭啊。"才發(fā)覺已走到教學(xué)樓后了,等我發(fā)覺,忍不住跳了三尺高——這與樓前真真是兩個世界!接近晌午的太陽高高地掛在樓后,比夏日的它還要和藹地笑著。目所能及之處,是比夏日還燦爛的陽光、陽光!當(dāng)我回頭看我的同桌時,她的小臉被陽光照得容光煥發(fā),自信的火花從她的眼中迸出。她看著我說:"我能解決你的煩惱。"這話只在電影中聽仙女說過,在斑斕的陽光中,不覺地我不再煩躁與焦慮,只坐在石階的一灘陽光上靜靜地聽著。想不起她說了什么。她背著光,那么有把握,那么耐心地講著。我想,我的臉上一定映滿了陽光與感動,記得她最后說:"至于那疹子,你不摸不想不就好了嗎?"然后她筆直地站著,臉上帶著似剛學(xué)會游泳的小雛鴨似的歡快與期待的表情。
那天的陽光,最美,最令人難忘與懷念。
陽光演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
一縷陽光從窗口跑進(jìn)來,躺在我身上,把我從沉睡中喚醒,溫柔又體貼?!瓣柟?!”我的頭昏昏沉沉的,仿佛回到了過去。
旭日東升之時,我們一起在晨曦中起跑,運(yùn)動完之后,我們又抱著幾本書在早晨那溫和的陽光中朗讀,沐浴在陽光中的那一刻,我們相遇并相識,那一縷縷灑在我們身上的陽光就是見證。
我們之間的友情純潔無比,有如手足之情,確實(shí),我們生活在一個大家庭中。我們是一群陽光的精靈,從我們來到人世的那一刻,便注定了一輩子追逐陽光的命運(yùn),我們在陽光下玩耍嬉戲,看著陽光透過樹葉的空隙,再地上摔成碎片。陽光的行徑毫無規(guī)律,有時南轅北轍,有時有忽隱忽現(xiàn),還得我們總是撞墻碰壁,脆弱的精靈總會哭泣,但這時其他的精靈都會停止追逐,靠攏過來,安慰和鼓舞那個被眼淚征服的精靈,陽光又總在那個時候悄悄地照在我們身上。
有人說,錯過的人錯過了,相逢的人還會相逢。我不知道我們是相逢還是錯過了,因?yàn)樵谖已壑校覀兿嘤鱿嘧R相處的那段時光猶如白駒過隙,是那么的短暫,但事實(shí)上又是一個春秋之長。
陽光演講稿篇三
什么樣的一生才稱得上是陽光的一生呢?我想,之于商人,能在商場上叱咤風(fēng)云,干一番驚天動地的事業(yè)那便是陽光的一生;之于作家,能寫出膾炙人口的佳作,吟誦不朽的詩篇那便是陽光的一生;之于醫(yī)生,能夠救死扶傷,使病人擺脫病痛的折磨那便是陽光的一生。而之于我,一名普普通通的人民教師,什么樣的一生才稱得上是陽光的一生呢?轉(zhuǎn)眼資教已有兩個多月的時光了,但我仍然記得第一次背起行囊來到火燒坪的場景。我想,既然這兒的經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá),那想必學(xué)校的環(huán)境也不會差到哪去吧!
只身一人來到這個人生地不熟的地方你就沒有想過以后嗎?難道這大把的青春就這樣讓它荒廢于此嗎?我突然覺得喘不過氣了,看著那窗外的霧,何時才能云開霧散?。看袅藘扇?,終于可以和我的學(xué)生見面了,這是我最后的期待。剛開始,我讓孩子們做了一下自我介紹??赡芷綍r很少上講臺,我發(fā)現(xiàn)很多孩子都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上去的,有的口齒不清,有的干脆一句話也不說。我告訴自己,不要緊,第一次見面難免有些緊張,但在上完第一節(jié)早自習(xí)的時候,孩子們的實(shí)力還是著實(shí)讓我吃了一驚,一篇小小的短文,孩子們硬是很難攻下。我站到一個學(xué)生的身旁小聲的提醒她,不會默寫就照著書上的先抄寫一遍,可看到她抄寫的時候我才發(fā)現(xiàn)了一個讓我哭笑不得的狀況,那哪是什么抄寫呢,那孩子分明是看一筆然后照著寫一筆。我本來是急性子,看到這樣的狀況我急啊。后來學(xué)校在開學(xué)初組織了一次摸底考試,等我改完試卷后才發(fā)現(xiàn),原來像那孩子一樣的人不在少數(shù),分?jǐn)?shù)整體都不怎么理想,這和我的'最壞打算差距太大,心里的落差一下子就來了。
不是在無助的時候也想尋求老師的幫助嗎?我該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心去幫助他們呢?后來的一些日子,我試著讓自己的心態(tài)平和下來,帶著一顆平常心,去幫助自己的學(xué)生們。孩子們還是會在容易的地方犯錯,可錯的幾率小了,上課也還是會時不時的走神,可時間縮短了。最近,我還發(fā)現(xiàn)這些孩子們身上的一些優(yōu)點(diǎn)。
那天,吃完早餐從屋里出來,發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都靜止不動了,在小賣部買東西的孩子也停止了動作轉(zhuǎn)向同一個地方,原來這是我們學(xué)校每天都會進(jìn)行的升降旗儀式。我們這些大人們都很難保持的習(xí)慣,這些孩子們做到了。不僅如此,我們學(xué)校的孩子見到老師都是站定后90度的鞠躬,一聲“老師好”真的是讓我這個才登上講臺不久的老師很有滿足感。這星期我們學(xué)校就要舉行校園藝術(shù)節(jié)了,為了能夠登上詩歌朗誦會的舞臺,很多學(xué)生在我這報名,他們中間很多人都是平翹舌不分,邊鼻音不分的,但是看著一張張笑臉,那種感覺真的讓我好像又看到了許久未見的太陽,因?yàn)楹⒆觽?,你們就是我的陽光。我的人生必將因?yàn)槟銈兌泳剩?/p>
陽光演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
陽光,多么溫暖的一個詞語??!從小到大我就對陽光情有獨(dú)鐘,因?yàn)橹挥嘘柟獠拍苁刮覙酚^,快樂起來;只有陽光才能給我正能量。
陽光,可以使冰冷的雪花融化;陽光,可以使人們暫且忘記傷心;陽光,更可以使萬物變得生機(jī)勃勃;陽光——光明的使者,我們敬仰你。
請假設(shè)一下,如果你生活在一個沒有陽光,沒有人的小屋子里,夜幕降臨,小屋子被黑暗侵蝕著,外面,北風(fēng)呼呼地刮著,不一會兒電閃雷鳴,外面下起了傾盆大雨,多么黑的夜,多么恐懼的心,你躲在一個小角落里,瑟瑟發(fā)抖,這時,你的心中必然會呼喚陽光,當(dāng)一束陽光射進(jìn)來時,你一定高興極了。
從小,我個性頑劣,不聽話。上幼兒園的時候,非常淘氣,父母為此操透了心,老師不知請了多少次家長。在別人眼里,我是一個很內(nèi)向的人,在學(xué)校從來沒有朋友,大家都不愿意和我玩??墒?,他們從來都不知曉,我經(jīng)常在大家都睡著的時候,偷偷的躲在被子里哭。
我埋怨自己,也埋怨別人,更埋怨上天把我?guī)У竭@個世界上。直到有一天,她喚醒了我的靈魂,是她在我的心中播下了陽光的種子。新的學(xué)期開始了,我成了一年級的小學(xué)生,又換了一個語文老師,這個老師說自己姓劉,我心想一定要好好表現(xiàn)一番。這個老師蠻好的,我不會生字時,她耐心地教我,我調(diào)皮時,她總是包容我。漸漸地,我變得開朗起來,有人愿意和我交朋友了,我體會到了世界的美好。這一切終究要?dú)w給我的恩師——劉老師,她讓我想到了海倫凱樂的老師莎莉文小姐,我覺得我很幸運(yùn)。
一束陽光可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn),每個人的心中都有一束陽光,而我心中的陽光便是我親愛的劉老師。陽光是那么美,我堅信陽光總在風(fēng)雨后,在無垠的陽光下,我似乎又看到了那個給我一束陽光的人——劉老師。
陽光演講稿篇五
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
生活就好比七彩的陽光,每一縷光線都凝聚了一種顏色的力量,時而激昂,時而淡定,就像是一個偉大的藝術(shù)家,把生活裝點(diǎn)得光彩奪目。
彩虹,它是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成,每一種顏色都有著不一樣的意義,這七種鮮艷的顏色組成的彩虹是多么的美麗,但它并不輕意地給人看見,它需要經(jīng)歷許多的暴風(fēng)驟雨。
其實(shí),生活也是一樣的。人生并不都是一帆風(fēng)順的,在漫長的人生旅途中,總會遇到坎坷,但只要堅持不懈,有著鍥而不舍的精神,我們就能打敗挫折。每當(dāng)你擊敗一個挫折的時候,你就會感到無比的喜悅和自豪。每當(dāng)這個時候,你就會看到自我心中的彩虹,生活中的七彩陽光。
有這樣的一個故事:有一個老婆婆,她有兩個兒子,大兒子是賣傘的,二兒子是賣涼帽的。下雨天時,老婆婆擔(dān)心二兒子的涼帽賣不出去。晴天時,她又擔(dān)心大兒子的雨傘賣不出去。于是,她就整天都擔(dān)心這個擔(dān)心那個。有一天,別人對她說,讓她換一個思路想想,下雨天應(yīng)當(dāng)想想大兒子的雨傘店生意好,晴天二兒子的涼帽店生意好。聽人家這么一說,老婆婆頓時茅塞頓開。這樣一來,老婆婆再也不用擔(dān)心什么了,反而整天眉開眼笑的。
這個故事告訴我們,生活中的許多事情,并非都是個人想象的那樣,有時換一個思路,或許就會柳暗花明呢。
牢牢抓住陽光,你就會有完美的生活,擁有歡樂,擁有一切。因?yàn)椋钚枰卟赎柟狻?/p>
陽光演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得在小學(xué)四年級的時候,我成績幾乎每次都是那么不盡人意,每次交卷子時,我都拖拖拉拉。因此成了出了名的“差生”,校長老師幾乎不會正眼看我。最讓家長老師頭疼的是我的書寫,字和螞蟻爬過的痕跡沒有什么區(qū)別,改我的作業(yè)成了許多老師的“恐懼癥”。可那時,我唯一的愛好,就是畫畫。
因此每回交美術(shù)作品之時,我總是迫不及待要將自己的心血交給老師,由于畫畫的不錯,美術(shù)老師也很肯定我的“作品”,常給我得a??捎幸换?,我不小心將語文作業(yè)本交入了美術(shù)本??韶\(yùn)終究逃不過,該來的總是會來。
一天下午,一個同學(xué)用不屑的口氣對我說:“美術(shù)老師召喚你,快去吧!”之后,我懷著忐忑不安的心情,拖著沉重的雙腿一步一步移動到老師辦公室,仿佛要去戰(zhàn)場廝殺一樣?!澳氵@次作業(yè)是怎么回事?”美術(shù)老師用尖銳的眼光看著我?!翱纯茨愕男袨?!”我顫顫巍巍抬起滿是汗的頭,心就像提到了嗓子眼上,說:“我,我只是作業(yè)交錯了?!蔽疑晕⑷嗔巳酀M含淚珠的雙眼。聽他又說:“其實(shí)我批評你并不是批評你交錯了作業(yè),其實(shí)因?yàn)槟愕臅鴮?,書法是中華文明的精華,是體現(xiàn)一個人是否有文化修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則,看看你的書寫,我想你應(yīng)該有所反思,練上一手好字,可能使你受益一生?!甭犃T,我揉了揉滿含淚水的雙眼,說:“謝謝您,老師?!?/p>
從此,在書寫方面,我更加嚴(yán)格要求自己,每當(dāng)書寫凌亂或不想堅持下去時,我會想一想美術(shù)老師的那幾句教導(dǎo)。從此我的心靈由黑暗轉(zhuǎn)向光明,這句話是我心靈之光,是它,讓我體會到了書寫的價值。也讓我體會到了許多哲理。
這一縷陽光,是我心中最最耀眼的曙光,它將永遠(yuǎn)不會熄滅。
陽光演講稿篇七
各位老師、學(xué)員們:
你們好!
今天,我很高興在這里和大家一起學(xué)習(xí)有關(guān)陽光工程政策規(guī)定及參加陽光工程培訓(xùn)的重大意義和內(nèi)容。我叫xx。是咱們縣陽光辦工作人員。(也可以把職務(wù)報上來)
為確保我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程順利實(shí)施,推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè),根據(jù)當(dāng)前形勢,省政府十分重視陽光工程工作。
在全省召開了陽光工程工作會議,按照省會議精神和市農(nóng)業(yè)局、財政局等7部門印發(fā)的《20xx年安陽市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實(shí)施方案》的通知要求,我們這次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神以及中央和省委經(jīng)濟(jì)工作會議、中央農(nóng)村工作會議和省委、市委農(nóng)村工作會議精神,圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求和國家在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域和農(nóng)村地區(qū)實(shí)施的重大工程項目,大力開展農(nóng)村勞動力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高農(nóng)民就地就近就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動能力,引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,促進(jìn)農(nóng)業(yè)勞動力向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)延長鏈轉(zhuǎn)移,提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮和新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐。
目的是以“勞動力市場需求”為導(dǎo)向,以圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村重大工程項目開展培訓(xùn),重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)機(jī)使用和維修,為國家涉農(nóng)重大項目的實(shí)施提供人才保障。按照“政府推動、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則,動員組織各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),積極開展高技能工種、勞動密集型工種、農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)、地方特色和涉外培訓(xùn),在繼續(xù)強(qiáng)化農(nóng)民外出就業(yè)務(wù)工的同時,積極引導(dǎo)農(nóng)民就地就近就業(yè),最大限度地減輕“金融危機(jī)”對農(nóng)民工就業(yè)的影響,推動社會主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)我市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
所以今天在農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校迎來了第三期參加“陽光工程培訓(xùn)”的學(xué)員,歡迎大家到這里來學(xué)習(xí),下面我就什么是陽光工程和學(xué)員共同學(xué)習(xí)一下。
陽光演講稿篇八
各位裁判、運(yùn)動員,老師、同學(xué)們:
為了積極響應(yīng)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出的”第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑運(yùn)動“的號召,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹落實(shí)”健康第一“的理念,今天,我們建湖雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)在這里舉行陽光體育運(yùn)動會。在此,我代表校長室對精心籌備本次活動的全體工作人員表示衷心的感謝,對參加中長跑比賽的運(yùn)動員表示親切的問候。
一年一度的校運(yùn)會,是一次展示的盛會。我們的隊員精神飽滿,神采飛揚(yáng),展示了我們實(shí)小人的激情與斗志,展示了我們實(shí)小人集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。希望大家在田徑場上,發(fā)揚(yáng)”友誼第一,比賽第二“的體育精神,在”公開、公正、公平“的競賽中,相互切磋,共同提高!希望大家在運(yùn)動場上發(fā)揚(yáng)你追我趕、不甘落后,堅持不懈、奮力拼搏的精神!希望大家都能向著”更高、更快、更強(qiáng)“的奧林匹克精神奮進(jìn),都去追求”我運(yùn)動、我健康、我參與、我快樂“的理想。
體育是活力,體育是美麗,體育是勇氣,體育是進(jìn)步。我希望,我也相信我們的運(yùn)動員在比賽中更有活力,更有紀(jì)律;我們的裁判員在工作中更加有序,更加公正!
老師們,同學(xué)們,讓我們在運(yùn)動場上起跑吧,跑出青春的風(fēng)采,跑向燦爛的明天,將不斷進(jìn)取的奧運(yùn)精神堅持到底!
最后,預(yù)祝本次運(yùn)動會開得安全、有序,圓滿、成功!
謝謝大家!
陽光演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,我演講的題目是《爭做陽光女孩展現(xiàn)淑女風(fēng)采》。平時我一直在做最好的自己,作為一名學(xué)生,凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),我總能一絲不茍的完成。并能嚴(yán)格要求自己,起到帶頭的作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。在各項活動中我總是積極參與,曾被評為“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明禮儀之星”等,并獲得“英語演講比賽二等獎”、“小學(xué)生講故事比賽二等獎”、“少年綜合比賽一等獎”等獎項,為個人、為集體贏得了榮譽(yù)。另外,我愛好廣泛,學(xué)習(xí)除外,我還喜歡讀書、繪畫、舞蹈、鋼琴等。我覺得,一個人只有全面發(fā)展,才是健康的。
“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”,我覺得我一個人優(yōu)秀并不代表什么,也證明不了什么,只有我所在的集體好了才叫好。作為組長,一定要做組員的榜樣,要以身作則,在課堂上,我認(rèn)真思考、積極發(fā)言、按時完成作業(yè)。在課下,我積極幫助其他學(xué)習(xí)困難的同學(xué),給他們講解習(xí)題、鼓勵他們樹立信心,提醒他們認(rèn)真學(xué)習(xí)……在我的帶動下,我們組的成績有了明顯的進(jìn)步。
當(dāng)選“校園十佳小淑女”是每個學(xué)生無尚的榮光,我渴望成功,但更重視參與的過程,無論我能否獲此殊榮,我都將把它作為人生新的起點(diǎn),繼續(xù)秉承“明于德、臻于善、敏于行”的三小精神,刻苦學(xué)習(xí)、爭優(yōu)創(chuàng)先,時刻以“校園十佳小淑女”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,爭做一名讓三小驕傲的好學(xué)生,努力用實(shí)際行動為三小爭光添彩。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
陽光演講稿篇十
老師,同學(xué)們:
大家好!我是二一班的xx,今天我演講的題目是《星光下成長》。
新學(xué)期,我們又踏上這片熟悉的土地,心中有些興奮,也有些感慨。當(dāng)我們坐在教室,聽著老師們生動的語言,眼中有新喜,更有成長。我們在今明中學(xué)生活了一年,宛如一泓靜靜的泉水,吸取了我們的懵懂,讓我們明確了前進(jìn)的目標(biāo)。
初一的新同學(xué)們,這里的每位老師,都像和我們的家長,跟隨著他們的腳步,終有一天,你會看見勝利的曙光;初三的學(xué)長們,希望你們嚴(yán)于律己,做我們的好榜樣。
秋季意味著收獲,新的學(xué)期、新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)。對于每個人來說,都意味著新的希望。金明中學(xué)的養(yǎng)成教育,讓我們心存感激,現(xiàn)在的我們無以回報,只有勤奮努力就會獲得豐碩的收獲。
不知忙碌的你是否注意過今年高考作文題目之一是《仰望星空,腳踏實(shí)地》,這八個字,出自溫總理之手,細(xì)細(xì)研讀,是在是意味深長。在金明中學(xué)三年的寶貴時光中,讓我們努力為我金明增光,腳踏實(shí)地對我們來說就是:做到隨手撿,做好每一次值日,上好每一節(jié)課,有著符合中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的儀容儀表,為我們金明增光添彩。
同學(xué)們,不久的將來,建設(shè)祖國的重?fù)?dān),一定會落在我們的肩上,所以,學(xué)習(xí)不之是為了自己,也是為了國家的未來!相信我們只有腳踏實(shí)地,才可以用自己的每一個腳印,折射出星空的絢麗。成長為祖國的有用之才。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
陽光演講稿篇十一
收集陽光,讓溫暖永留心間;收集陽光,讓光明永存心底。下面是本站小編為您整理的陽光的
演講稿
,希望對你有所幫助。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
黃昏,原本冷蕭的秋風(fēng),在傾盆大雨之下更是寒冷。大雨嘩啦啦的著,天空密布,忽然,只聽“咔擦”一聲,天空一聲巨響,天空被一道白光劃成兩半,使人震驚,還沒有回過神來,接著又是一下,真是陰森恐怖。因月考失利的我心中更是有些凄涼。
我打著傘走過一個電話亭,只見有一對父子躲藏在電話里,顯得很是焦慮。那位父親與我父親差不多,已是飽經(jīng)風(fēng)霜,由于風(fēng)雨的吹打,頭發(fā)有些凌亂,還不斷有水往下滴。孩子還小,很瘦弱,身上也濕漉漉的。這時,小男孩打了一個噴嚏,一下子撲到了父親的懷中,開始哭鬧著要回家。父親想了想,抱起孩子就要往外沖,卻遲疑了一下,又把退了回來。
雨實(shí)在是太大了,出去必然是被淋成落湯雞。
這一系列的動作深深的被我銘記在心,無法忘懷。是原本失落無助的我心中有了些許溫暖,如冬日的一縷陽光,讓我看到了希望,不再迷茫,使我重新找到了新的方向,一時的失意并不算什么,只要去努力,拼勁全力,就一定可以成功。
雨還在下……外面是凄冷的,而你卻如一縷陽光照亮了我心中的黑暗。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
陽光,似春天的一株小草,給人勃勃的生機(jī);陽光,似夏天的一縷清風(fēng),給人透徹的涼爽;陽光,似秋天的一株稻穗,給人豐收的喜悅;陽光,似冬天的一朵寒梅,給人銘記的堅強(qiáng)。
我愛收集春天的陽光。春天的陽光是愜意的,沐浴著暖和的陽光,正是讀書的時候,取一本好書,靜靜地品讀,讀“誰言寸草心,報得三春暉”,這是母愛的偉大;讀“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,這是春雨的奉獻(xiàn);讀“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”,這是春天的美感。
收集春天的陽光讓我擁有了博識。
我愛收集夏日的陽光。夏日的陽光是燥熱的,聽不慣蟬兒的聒噪,但仍喜歡在樹下攤一張涼席,閉目養(yǎng)神,不是為了享受難得的蔭涼,而是為了享受夏日炙熱的陽光。當(dāng)一縷陽光從樹縫間躲到臉龐,世間仿佛都安靜了,這就是夏日陽光的美麗。收集夏日的陽光讓我懂得了恬靜。
我愛收集秋季的陽光。秋季的陽光是柔和的。漫步于果實(shí)滿枝的樹林,吮吸誘人的果香,秋日的陽光灑在光艷的果實(shí)上,讓那可愛的水果更加甜美。秋季的陽光讓我學(xué)會了充實(shí)。
寒冬的陽光是珍貴的。當(dāng)被冬日的寒冷包圍,當(dāng)踏著皚皚白雪,你最需要什么樣?當(dāng)然是一縷溫暖的陽光。當(dāng)溫暖的陽光照耀在心中,冰雪融化了。冬日的陽光充滿著無限力量,能夠穿透一切冰冷。寒冬的陽光讓我擁抱了溫暖。
我愛收集陽光,因?yàn)樗臓N爛,因?yàn)樗妮x煌,因?yàn)樗磺诤诎档耐淌桑磺跒踉频淖钃?,不屈于雷電的瘋狂。因?yàn)樗o迷路的人帶去希望,給沉睡的人帶去光明。
上帝給我們一個瓶子,有人用它去裝金錢、名利、地位,他們身上沾滿了銅臭,一生到頭,只能在污穢的泥淖中翻滾、掙扎。何必呢?明爭暗斗苦苦相逼,卻不知拋棄名利。收集陽光,會給你小草的生機(jī),清風(fēng)的透徹,稻穗的充實(shí),寒梅的堅強(qiáng)。
用眼睛收集陽光,陽光給你一時的美麗;用心靈收集陽光,陽光會給你永遠(yuǎn)的美麗。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
馬上就要期末考試了,這是我們本學(xué)期的最后一次考試,也是對一年來學(xué)習(xí)的一次總結(jié),所以,我和同學(xué)們都鉚足了勁,拿出了十二分的注意力,來做考試前的集中突擊。在考前,老師找到我,說:“你這次考試有什么目標(biāo)沒有?”我一挺胸脯說:“我想進(jìn)年級前10名?!崩蠋熗蝗灰恍Γf:“那你以前有沒有進(jìn)過年級前10名啊。”我知道老師認(rèn)為我定的目標(biāo)很難達(dá)到,但我堅定的說:“雖然我以前沒進(jìn)過,但是這次我一會全力以赴的?!崩蠋熣f,有你這句話,我就放心了,你一定要努力,努力,再努力,加油!老師的話如同一縷陽光,照耀著我,給我力量。
考試當(dāng)天,媽媽送給我一個向日葵,起先我也沒有在意,把它放在了一個角落里。
等到考試結(jié)束,得到成績后,我發(fā)現(xiàn),成績又跟我開了一個玩笑,我沒有完成目標(biāo),又一次失敗了,我撕破了墻上的海報,誓言,我靠在墻上流淚,所有豪言壯語都破滅了。但我這時看見了角落里的那個向日葵,渺小的它依舊向著太陽,我擦干了眼淚,重新坐在床上,是啊,小小的向日葵都能如此堅強(qiáng),我為什么不能,我一定要在這個暑假鍛煉自已,繼續(xù)拼搏,永遠(yuǎn)迎接陽光的照耀!
失敗了,再站起來,跌倒了,再爬起來,因?yàn)槲蚁嘈?,陽光總在風(fēng)雨后!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得在小學(xué)四年級的時候,我成績幾乎每次都是那么不盡人意,每次交卷子時,我都拖拖拉拉。因此成了出了名的“差生”,校長老師幾乎不會正眼看我。最讓家長老師頭疼的是我的書寫,字和螞蟻爬過的痕跡沒有什么區(qū)別,改我的作業(yè)成了許多老師的“恐懼癥”??赡菚r,我唯一的愛好,就是畫畫。
因此每回交美術(shù)作品之時,我總是迫不及待要將自己的心血交給老師,由于畫畫的不錯,美術(shù)老師也很肯定我的“作品”,常給我得a??捎幸换?,我不小心將語文作業(yè)本交入了美術(shù)本??韶\(yùn)終究逃不過,該來的總是會來。
一天下午,一個同學(xué)用不屑的口氣對我說:“美術(shù)老師召喚你,快去吧!”之后,我懷著忐忑不安的心情,拖著沉重的雙腿一步一步移動到老師辦公室,仿佛要去戰(zhàn)場廝殺一樣?!澳氵@次作業(yè)是怎么回事?”美術(shù)老師用尖銳的眼光看著我。“看看你的行為!”我顫顫巍巍抬起滿是汗的頭,心就像提到了嗓子眼上,說:“我,我只是作業(yè)交錯了?!蔽疑晕⑷嗔巳酀M含淚珠的雙眼。聽他又說:“其實(shí)我批評你并不是批評你交錯了作業(yè),其實(shí)因?yàn)槟愕臅鴮?,書法是中華文明的精華,是體現(xiàn)一個人是否有文化修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則,看看你的書寫,我想你應(yīng)該有所反思,練上一手好字,可能使你受益一生?!甭犃T,我揉了揉滿含淚水的雙眼,說:“謝謝您,老師。”
從此,在書寫方面,我更加嚴(yán)格要求自己,每當(dāng)書寫凌亂或不想堅持下去時,我會想一想美術(shù)老師的那幾句教導(dǎo)。從此我的心靈由黑暗轉(zhuǎn)向光明,這句話是我心靈之光,是它,讓我體會到了書寫的價值。也讓我體會到了許多哲理。
這一縷陽光,是我心中最最耀眼的曙光,它將永遠(yuǎn)不會熄滅。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《照亮我心靈的陽光》。
春天的陽光,哺育著小草,使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽光,哺育著我們,使我們健康成長!
曾幾何時,我在泥濘的小路摔倒,是媽媽用她那雙纖細(xì)的手牽起我,為我擦去身上的污泥;我和小伙伴在院子里頑皮,是爸爸過來用他那雙粗壯有力的手抱起我,給我講述團(tuán)結(jié)友愛的道理;我在考場失意,是老師用他那親切的話語安慰我,叫我決不氣餒,他那期待的眼神透露出鼓勵。
此時,一束陽光,照亮了我的心靈!
一位盲人老爺爺打車,至下車時計價器顯示11.4元,帥哥司機(jī)把他扶到小區(qū)保安處,只說:“我不收你錢,因?yàn)槲冶饶銙赍X容易。”
這時,從小區(qū)內(nèi)走出一位文質(zhì)彬彬的大叔,上車,一路暢談。至下車時計價器顯示14.5元,大叔遞過30元錢,說道:“這錢還有剛才那位的,我也不偉大,但掙錢比你容易點(diǎn),就希望你能繼續(xù)做好事!”
此時,一束陽光,照亮了我的心靈!
你看,那斑馬線上,一群群忙碌的人們匆匆而過,多得數(shù)不清。我看到了這樣一幅圖畫:當(dāng)小孩被大人安全地送過馬路時,小孩、大人都露出了燦爛的笑容;當(dāng)少先隊員扶著盲人老爺爺過了馬路的時候,少先隊員和老爺爺都露出了陽光般的微笑。
此時,一束陽光,照亮了我的心靈!
于是,我懂得了生活中的陽光是無處不在的。
這陽光里有太多的愛和希望,我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮,于是,我小心翼翼地將它們收藏。
我心中的那一縷陽光,照亮了我心靈相聚的空間,引領(lǐng)我們追逐夢想的起點(diǎn)。
陽光,就是一個甜美的微笑,融化心結(jié),增進(jìn)友誼!
陽光,還是一聲溫馨的祝福,看似渺小,溫暖人心!
陽光,更是一次真誠的善舉,贈人玫瑰,手留余香!
于是,我深信,春雨是花兒的陽光,因?yàn)橹挥写河甑淖虧?,花兒才可以綻放;我深信,清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光,因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱,風(fēng)箏才得以飛翔;我深信,夢想是生命的陽光,因?yàn)橹挥袎粝氲募?,生命才會煥發(fā)出七色陽光!
我更深信:美德是七色陽光,她將照亮我們每個人的心房!
我的演講完畢,謝謝大家!
陽光演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
昨日做了一個夢,夢見了中華人民共和國的五星紅旗高高的飄揚(yáng)在聯(lián)合國大廈上空,它越飄越高。億萬人民仰慕著這面旗幟,他們歡呼著,尖叫著。不管是黃皮膚,白皮膚,還是黑皮膚,他們都為之振奮,我也為自己的國家而歡呼,蹦跳起來。這時,我的夢,醒了。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,為了實(shí)現(xiàn)這個夢,需要我們共同的努力,需要我們每一個人實(shí)現(xiàn)我們的小小夢想。我的夢想是做一名醫(yī)生。
因?yàn)檫@個職位非常光榮,看見被自己治好的病人臉上的笑容,看到被病魔纏繞的人恢復(fù)健康,這是多么光榮啊!我不全是因?yàn)檫@個,而是因?yàn)榍皫讉€月發(fā)生的一件事。
我的老舅,患上了肝部癌癥,這件事令我們?nèi)叶己苁?,我們到了醫(yī)院,看見老舅奄奄一息地躺在病床上,臉色蒼白,毫無血色,被病魔折磨得沒了人形,見了我們想說話,卻說不出。我和爸爸走出了病房,我問爸爸老舅得的是什么病,爸爸小聲的對我說,你老舅得了肝癌,剛檢驗(yàn)出來是惡性的。從那時候我就下定決心:我長大一定要當(dāng)一名內(nèi)科醫(yī)生,專門給患有疾病的人治病。
首先我要做的是:一直努力學(xué)習(xí)、虛心進(jìn)取,長大后好考上理想的大學(xué),更加努力、深入地研究醫(yī)學(xué)。其次我要開始學(xué)習(xí)體諒別人,因?yàn)槲也粌H要當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,還要做一名理解病人的'醫(yī)生。這樣好在病人喪失信念的時候,給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會堅持不懈,因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺上的時候,每一次輕易的放棄便是一個生命的離去。我現(xiàn)在最需要練習(xí)的是耐心,因?yàn)樵谧鍪中g(shù)的時候,每一次的不耐煩便是對一個生命的負(fù)責(zé)任啊!
醫(yī)生是人類生命的再造工程
陽光演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位老師:
大家好!
我演講的題目是《師愛是陽光》。
愛,它包含了太多的溫馨與美好的回憶!有養(yǎng)育我們的偉大母愛;有給我們力量,溫暖我們心跡的友愛;還有風(fēng)雨同舟,患難與共的夫妻恩愛。這其中還有一種愛,它不似母愛的偉大,卻有母愛的寬懷;不似友愛的溫馨,卻有友愛的溫暖,這就是教師的愛!
教師的愛可以塑造人的心靈;可以開掘人的智慧;可以開闊人的胸懷。對教師來說,愛學(xué)生就是愛自己的事業(yè)!有人說,教師的愛似春風(fēng),能融化孩子心頭的寒冰;似良藥,能康復(fù)那些畸形的心靈;似火種能點(diǎn)燃失望者對人生的向往之光;似甘露,能夠輕輕地灑在孩子那渴望綠色春意的心田!教師的愛是用行動和心血寫成的!
前些年,在我當(dāng)班主任時,班里有這樣一名學(xué)生,她家因?yàn)楹⒆佣?,父母又沒有正式工作,家境十分貧困,經(jīng)常是吃了上頓沒有下頓,了解到她家的情況后,我就經(jīng)常在生活上幫助她,為她買換季的衣服和學(xué)習(xí)用品,為她的父母找工作掙錢。這個學(xué)生也很要強(qiáng),她學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀。中考前,我有得知,她們?nèi)业膽艨谠诓楣P(yáng)丟失,于是,我又讓愛人托人找關(guān)系為她全家在訥河落戶,是她得以順利參加中考,高考,并取得優(yōu)異成績。現(xiàn)在她已經(jīng)畢業(yè)參加工作,每年教師節(jié)她都會給我發(fā)來信息,她說過這樣一句話:“老師,您給予我和我家人的,我這一生都不會忘記”。有了這樣的回應(yīng),我無論付出多少努力,無論付出多少艱辛,我都覺得值!我做教師無怨無悔!當(dāng)我把關(guān)心,關(guān)愛傳遞給學(xué)生時,也得到了學(xué)生的莫大關(guān)愛!我咽炎比較重,經(jīng)常在講課時咳嗽不止,學(xué)生就會悄悄的把含片放到講桌上,學(xué)生的關(guān)愛,讓我感動,我更加熱愛這份工作!
我渴望讓晶瑩的汗滴化作春雨,
瀟瀟灑向飄香的桃李。
我渴望將滿腔的熱情涌作春潮,
知識的風(fēng)帆高高揚(yáng)起。
這是陽光下神圣的職業(yè),
生活的日子平淡又無奇。
這是藍(lán)天下宏偉的事業(yè),
智慧的火花多彩又壯麗!
我愛這陽光下神圣的職業(yè),
我愛這藍(lán)天下宏偉的事業(yè),
品味學(xué)生如花的季節(jié),
我的生命永遠(yuǎn)沐浴在春光里!(謝謝大家?。?/p>
陽光演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
眼睛是人類心靈的“窗戶”,當(dāng)你清晨起來看到一縷陽光就應(yīng)該感到幸福,因?yàn)槟愕摹按皯簟贝蜷_了,然而有許多人的一生都不能將“窗戶”打開,感受到陽光卻看不到陽光,顏色青蔥的小草也看不見,更看不見大千世界中的一切的一切。
記得一次在電視中看到這樣的一幕:十幾個盲童手牽手走向舞臺,他們看不見臺下的觀眾,他們只能感覺我們眼中的一切,然而他們贏得了天下間最熱烈最動聽的掌聲。我們沒有理由不為他們的精彩表演去感動,然而他們的愿望只是可以看一眼世界的美麗。
在現(xiàn)實(shí)的社會中總是有人做出不和諧的事情。許多人為了方便將車子停在盲人道上制造出麻煩。盲人道是因?yàn)槊と诵凶卟槐悴旁诠穬蓚?cè)修建的,盲人的世界是黑暗的,陽光不能照射進(jìn)來,我們就不要再為盲人的黑暗再制造更大的黑暗了。
我們看不到他們活下去的勇氣是什么,更更知道是什么在支持他在人生的道路上走下去。我好奇的問一個盲人是什么支持他走過坎坷,可他的回答更是令我吃驚,他臉上帶著一絲微笑,非常從容的回答我,他說,“是陽光,我心中的陽光。陽光,是的,陽光,我的陽光,不能看到,卻能感受到的陽光?!?/p>
心中的陽光是美的、善的,更是溫柔的。
陽光演講稿篇十五
大家早上好!我是承澤254班的z。今天我國旗下演講的主題是陽光心理,健康成長。
同學(xué)們,我們正值青春年華,這是一個朝氣蓬勃、充滿活力的時期,也是一個從稚嫩走向成熟的過渡期,還是一個變化巨大,面臨種種壓力的時期。在這樣的人生季節(jié)里,有朝你微笑的陽光和彩虹,也常常會有不期而至的寒風(fēng)冷雨。
第一步:敞開心扉。培根曾說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”當(dāng)你遇到煩心事,不妨向朋友、家人傾訴。他們的開導(dǎo)與鼓勵是你樂觀向上的支撐。第二步:注入陽光。同一件事從不同的角度看,會有不一樣的結(jié)果。美國總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福回信道:“我現(xiàn)在很平安。感謝上帝,因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的'是他,而不是我?!绷_斯福以樂觀積極的心態(tài)為生活注入了陽光。
當(dāng)遭遇挫折時,不妨換個角度想想,積極地去面對考驗(yàn)。世界再怎么暗淡,生活總有它溫暖的一面。命運(yùn)關(guān)閉了所有門的同時,必定會留下一扇希望之窗。只要心中充滿陽光,世俗的白眼冷遇只能是生命中微不足道的小磨難。當(dāng)你走過之后回首曾經(jīng)遭遇挫折的日子,它們也都化作記憶中美麗的漣漪了。
詩人汪國真曾說,“心晴時雨也是晴,心雨時晴也是雨”。同學(xué)們,讓我們敞開心扉,吸納陽光,做一個健康向上的人吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!