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小學一年級計劃表清楚 小學一年級計劃表(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 16:21:55
小學一年級計劃表清楚 小學一年級計劃表(大全8篇)
時間:2023-11-01 16:21:55     小編:GZ才子

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

小學一年級計劃表清楚篇一

7:00——7:30

1、背古詩、《小學生必備古詩80首》(每兩天一首)7月份背會15首

2、背乘法口訣口訣一個月內要做到熟讀成誦8月份

3、背語文下冊要求背的內容8月份

7:30——8:00

吃早飯、洗漱、整理房間

8:00——11:30

1、特長班7月份

2、暑假作業(yè)語文2頁,數(shù)學2頁。(家長判、改)7月份

12:00——3:00

午飯、午休

3:30——5:30

1、特長班。7月份

2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認真寫。(學校發(fā)的字帖)

7月份

3、課外閱讀40分鐘7、8月份每周一到周五

4、數(shù)學口算每天30道。以進位加法退位減法為主。7、8月份每周一到周五(準備一個口算本或買一本口算書)

5:30——7:30

戶外活動、幫媽媽做家務

推薦閱讀篇目:

一千零一夜

注音版名著

安徒生童話

寓言故事

小故事大道理

三毛愛科學

格林童話

成語故事

小學生日記起步

語文新天地

365夜故事

十萬個為什么

小學一年級計劃表清楚篇二

我們班共有學生42人,其中男生21人,女生21人。由于學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,不能按照一日行為規(guī)范來做,自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做的還不夠。在學習方面作業(yè)能認真完成,有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。對于學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還需要老師常說,也要經常檢查。

二、行為習慣的培養(yǎng)

1、組織學習學習《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質、行為習慣、學習習慣和積極地學習態(tài)度。

2、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

3、充分發(fā)揮各項活動的作用,如:衛(wèi)生評比、紀律評比、作業(yè)評比等活動,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

4、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律是安全的保障。課間組織學生進行活動,活動要求是不許追跑打鬧,不許做危險地活動。如果有違反紀律的學生要受到相應的懲罰,由他監(jiān)督學生活動。

5、加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌、打掃教室衛(wèi)生、整理自己的學習用品、學做簡單的家務。

6、培養(yǎng)學生正確的讀書姿勢、握筆姿勢和書寫姿勢。發(fā)現(xiàn)問題及時提出,糾正學生錯誤的姿勢。

7、進行講衛(wèi)生的教育,利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、關心學生身心健康

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。進入冬季后,課間跑步,鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。關心住宿學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團隊(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

五、小組合作

對于小組合作,對于一年級學生來說不容易實現(xiàn),所以只是制定了簡單的小組合作學習。

1、首先,安排小組,選出組長。組長是帶頭遵守執(zhí)行小組內的各項制度,起榜樣作用,做好示范。

2、組長每天檢查學生作業(yè)的完成情況,檢查組員朗讀課文的情況,檢查結果及時向老師匯報。

3、組員積極參與課堂小組討論,認真解答學習問題,積極參與交流,積極參與組員之間互幫互學活動。

六、教師個人素質

1、首先我要做到嚴于律己,做好學生的楷模。積極進行課外學習,不斷提高自身素質,以自己的實際行動去影響學生。

2、注意工作的方法,尊重學生的人格,重視學生心理教育,做到以理服人。

3、認真鉆研教材,把握好知識的重難點。

以上是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,努力做好班主任的工作。

小學一年級計劃表清楚篇三

二、識字一二的單詞注音及聽寫

三、每課課文背出

四、古詩及簡短詩歌的默寫

五、完成練習卷

六、二年級上冊課文的學習

以上一至五項用一個月時間,第六項用一個月時間

學習內容和方式:

一、背誦課文(簡單的需默寫),控制在15分鐘內;

二、每課課文所有生字注音并聽寫,時間控制10分鐘內;

三、做課文練習卷一張,時間控制在15分鐘;

四、以上方式每天復習2課,語文園地跟單元卷算一課時;

五、每一單元復習完后做試卷一張,時間控制在40分鐘內。

以上共計54課,剛好一個月完成,星期天休息一天。

暑期作息時間表:

起床:7:00

7:45——8:00讀組詞本

8:30——9:00做暑假作業(yè)本

9:10——9:20按計劃復習語文計劃一內容

9:25——9:50按計劃復習語文計劃二三內容

10:00——10:20練口算

10:30——10:45讀組詞本

吃飯:11:00

午睡:12:30——1:30

1:40——2:20做數(shù)學練習卷

2:30——2:40按計劃復習語文計劃一內容

2:45——3:15按計劃復習語文計劃二三內容

3:30——3:50學習英語

4:00——4:30練字

晚上8:30必須睡覺,睡前閱讀30分鐘。

小學一年級計劃表清楚篇四

新的學期開始了,一年級的學生到了一個關鍵時期,根據學校德育計劃和工作安排,班主任如何制定計劃?下面是本站小編收集整理關于小學一年級主題班會計劃的資料,希望大家喜歡。

新的學期開始了,一年級的學生到了一個關鍵時期,學生對許多事物都有好奇心,但他們辨別事非的能力非常弱。為了讓他們健康快樂的成長,根據學校德育計劃和工作安排,制定本級部班會計劃如下:

第一周:學生剛從快樂的假期中回來中,還不能很好的投入到學習中去。為了穩(wěn)定學生情緒,形成集體意識,激勵學生樹立學習目標召開以“新學期真快樂”為主題的主題班會。

第二周:召開“我們只有一個地球”主題班會。

第三周:召開“弘揚民族精神,做文明學生”主題班會。

第四周:結合學校安全教育召開“交通安全”主題班會。

第五周:召開“常規(guī)教育”主題班會活動。

第六周:召開“感恩教育”主題班會。

第七周:召開“飲食衛(wèi)生”主題班會。

第八周: “日常文明習慣的養(yǎng)成”主題班會。

第九周:召開“沒有規(guī)矩不成方圓”為主題的班會。

第十周:期中臨進,召開“安全在我心中”主題班會。

第十一周:召開“防震救災,珍愛生命”主題班會。

第十二周:召開“對未成年人不良行為的預防”主題班會。

第十三周:召開“文明,從細節(jié)做起”主題班會。

第十四周:召開“法律就在我們身邊”為主題的班會。

第十五周:召開“安全教育”主題班會。

第十六周:召開“珍愛生命,防火自救”的主題班會

第十七周:進行心理健康教育,召開“心理健康”主題班會。

第十八周: 進入期末,總結前段情況,鼓舞學生勢氣,進入期末復習。

以上為我們級部的班會計劃,在實際教學中,我們將結合學生出現(xiàn)的情況及時進行調整

一、活動目標:

1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優(yōu)良班風、和諧校園”。

3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

二、活動準備:

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒

日記

》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序:

四、 具體活動過程:

1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)

2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的

格言

,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!边@就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、 請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。

《助人為樂的雷鋒》故事

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客 很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

5、 思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢? 提示:雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士。

學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強

學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

全心全意為人民 共產主義品德多高尚

學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學習天天向上

6、 全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。

五、

活動總結

1、 由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。

通過一系列的“學雷鋒活動”,讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

2、請個別同學來談談自己的體會。

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1

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小學一年級計劃表清楚篇五

一、活動主題:“多讀有益書,爭做文明人

二、活動目的:營造良好的讀書氛圍,激發(fā)學生閱讀課外書的濃厚興趣。從小培養(yǎng)學生良好閱讀習慣,提高學生閱讀的水平和學生的審美情趣,促進全面的發(fā)展。

三、活動內容:熟讀背誦《小學生必背古詩》和《詩苑情趣》,《小學生作文一點通》、《小學生課外閱讀》、《七彩語文》以及平度市教研室出臺的《小學生節(jié)假日讀書書目表》中所要求的圖書。

四、活動

口號

:我讀書,我快樂

五、活動階段:

(一)宣傳發(fā)動,制定計劃。

1、每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。

(二)實施行動。

1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時,允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

2、開展交流活動。例如,學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。老師和學生一起共讀一本書,談談讀書心得。

3、老師做好導讀工作,引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、

名人名言

摘錄在“采蜜本”中,鼓勵學生多寫

讀后感

日記。

4、運用教材進行拓展閱讀,從教材擴展延伸。在用好教材以外,安排一些相關的讀物。例如,學習課文《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》后,為了進一步了解《史記》,引導學生閱讀《史記》中的故事。這樣,既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識融入課堂學習中,讓學生感受到課外閱讀對自己的幫助。

5、利用

黑板報

、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過做書簽、古詩文誦讀、繪制讀書小報、讀書交流等活動,培養(yǎng)學生讀書的興趣。

6、學校將定期組織小學生參加演講、故事比賽、讀書知識競賽等活動,旨在提高廣大小學生的讀書興趣,舉辦小學生優(yōu)秀

讀書筆記

展,引導每一個學生做好讀書筆記。

小學一年級計劃表清楚篇六

通過學生數(shù)學學習活動,培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣,以及樹立數(shù)學到處可見的觀念。

1、數(shù)一數(shù)

2、比一比

3、1—10的認識和加減法

4、認識物體和圖形

5、分類

6、11—20的認識

7、認識鐘表

8、20以內的進位加法

9、數(shù)學樂園

10、我們的校園

1每一單元后面都跟有綜合練習,形式靈活多樣,能很好的起到鞏固知識的作用。

2、數(shù)學樂園很好的體現(xiàn)主體性原則,能最大限度的調動學生的積極性,培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣。

3、重視學生的經驗和體驗,根據學生的已有經驗和知識設計活動內容和學習素材。

4、認數(shù)與計算相結合、穿插教學,使學生逐步形成數(shù)概念,達到計算熟練。

5、重視學生對數(shù)概念的理解,讓學生體會數(shù)可以用來表示和交流,初步建立數(shù)感。

6、計算教學體現(xiàn)算法多樣化,允許學生采用自己認為合適的方法進行計算。

7、直觀認識立體和平面圖形,發(fā)展學生的空間觀念。

8、安排“用數(shù)學”的內容,培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解決問題的能力。

9、體現(xiàn)教學方法的開放性、創(chuàng)造性,為教師組織教學提供豐富的資源。

1、熟練的數(shù)出數(shù)量在20以內的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內各組的組成,會讀、寫1~20各數(shù)。

2、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關系,比較熟練的計算一位數(shù)的加法和10以內的減法。

3、初步學會根據加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。

4、認識符號“=”、“”、“”,會使用這些符號表示數(shù)的大小。

5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。

6、初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。

7、初步認識鐘表,會人士證實和半時。

8、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

9、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

10、通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

1、6—10的加減法

2、20以內的進位加法。

3、湊10法。這是學生學習20以內僅為加法的計算方法之一,學好這部分內容將對學生計栓產生積極影響。

六、主要教學策略:

1、加強直觀教學,增強操作、觀察、時間等教學手段的應用。

2、通過動手操作,小組討論等方法,讓學生了解數(shù)的組成,以及20以內的家法的計算方法。

3、聯(lián)系學生的生活實際,培養(yǎng)學生的學習興趣。

4、加強知識的遷移作用,降低難度,分散難點,減小教學步子七、教學進度:應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到.

小學一年級計劃表清楚篇七

二、識字一二的單詞注音及聽寫

三、每課課文背出

四、古詩及簡短詩歌的默寫

五、完成練習卷

六、二年級上冊課文的學習

以上一至五項用一個月時間,第六項用一個月時間

一、背誦課文(簡單的需默寫),控制在15分鐘內;

二、每課課文所有生字注音并聽寫,時間控制10分鐘內;

三、做課文練習卷一張,時間控制在15分鐘;

四、以上方式每天復習2課,語文園地跟單元卷算一課時;

五、每一單元復習完后做試卷一張,時間控制在40分鐘內。

以上共計54課,剛好一個月完成,星期天休息一天。

起床:7:00

7:45——8:00讀組詞本

8:30——9:00做暑假作業(yè)本

9:10——9:20按計劃復習語文計劃一內容

9:25——9:50按計劃復習語文計劃二三內容

10:00——10:20練口算

10:30——10:45讀組詞本

吃飯:11:00

午睡:12:30——1:30

1:40——2:20做數(shù)學練習卷

2:30——2:40按計劃復習語文計劃一內容

2:45——3:15按計劃復習語文計劃二三內容

3:30——3:50學習英語

4:00——4:30練字

晚上8:30必須睡覺,睡前閱讀30分鐘。

2:45——3:15按計劃復習語文計劃二三內容

3:30——3:50學習英語

4:00——4:30練字

晚上8:30必須睡覺,睡前閱讀30分鐘。

學習計劃制定的重要性

學習計劃是每個人學習工作中會遇到的問題,制定切實可行的學習計劃是必須的,按照自己實際制定合適的`學習計劃并且持之以恒的堅持下去,過上一段時間你就會發(fā)現(xiàn)自己的進步和變化。凡事預則立,不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。

小學一年級計劃表清楚篇八

假來了,寒假是同學們放松的好時機。對于小升初的同學們來說怎樣利用好寒假是一件非常重要的事情,我們來看看教育學者的講解,看看寒假要如何去合理備考。

語文:多閱讀生活實踐相關書籍

“小升初”語文指導老師表示,從“小升初”??键c和必考點分析來看,“小升初”的語文基礎知識考的都是小學課本教材后需積累的詞句,建議學生重視復習,并合理安排時間加強積累記憶,多背誦。

此外,“小升初”擇??嫉碾y度比畢業(yè)考試要高很多,在內容上,語文有基礎知識、閱讀和作文,各占30%左右。專家建議,考生在基礎知識方面要注意四至六年級的詩句;閱讀方面,可做一些名家名篇的閱讀題;作文方面,建議多練一下,多一些情感表達,并多讀一些與生活實踐相關的書籍。

數(shù)學:精選幾套模擬試題練習

“小升初”數(shù)學指導老師指出,基礎知識是整個數(shù)學知識體系中最根本的基石,她建議學生要歸納和梳理教材知識點,記清概念。“特別是選擇題和填空題,要靠清晰的概念來明辨對錯?!?/p>

老師建議,家長可為孩子精選幾套模擬試題,比如歷年考試的真題,從二月份開始有計劃地給孩子練習。老師稱,歷年考試的真題難度與招考相仿,知識點的分布比較合理到位,“這樣能夠使得學生整個知識體系得到優(yōu)化與完善,基礎能力得到升華,解題速度得到提高,對知識的把握更為靈活”。

英語:試著用英語寫日記

英語學科的備考上,指導老師指出在所有的擇??贾?,對基礎知識的考察會占到考題80%左右,所以基礎知識部分一定不能拉分,在日常學習中也只有基礎知識掌握牢固。老師說,“小升初”英語考試中會出現(xiàn)“拔高題型”,專家建議,家長精選一些有助于培養(yǎng)思維能力的趣味題和孩子一起做,并讓孩子多讀經典,擴寬視野、擴充知識面,訓練語感。

優(yōu)秀的學生,考試內容、題型會與畢業(yè)考有一些區(qū)別,因此考生要增加課外閱讀量,多寫、多練,試著用英語寫寫日記。

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