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爭(zhēng)做陽光少年演講稿 爭(zhēng)做陽光少年活動(dòng)心得體會(huì)(大全15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 04:25:07
爭(zhēng)做陽光少年演講稿 爭(zhēng)做陽光少年活動(dòng)心得體會(huì)(大全15篇)
時(shí)間:2023-11-01 04:25:07     小編:HT書生

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇一

爭(zhēng)做陽光少年活動(dòng)是一項(xiàng)接地氣、貼近生活的活動(dòng),這次活動(dòng)讓我感受到了很多,也深刻地認(rèn)識(shí)到了很多。在這次活動(dòng)中,我明白了成長(zhǎng)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),而是培養(yǎng)自己的人格魅力,開闊人生視野的過程。在能力不足時(shí),我們要有信心和勇氣去追求自己的愿望和夢(mèng)想,勇于挑戰(zhàn)自己,讓自己成為一個(gè)“陽光少年”。

第二段:學(xué)習(xí) 永無止境

在這次活動(dòng)中,我們有幸聽到了許多大佬分享的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)。在分享會(huì)上,大佬們講解的知識(shí)很實(shí)用,很貼近生活,這讓我們受益匪淺。在生活中,我們要努力學(xué)習(xí),從各方面擴(kuò)充自己的知識(shí)面,讓自己有能力去處理好身邊的事情。

第三段:勇于挑戰(zhàn) 讓自己成長(zhǎng)

在活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了各種有趣的挑戰(zhàn),這讓我們體驗(yàn)到了挑戰(zhàn)帶給我們的快感和滿足感。我們還進(jìn)行了演講比賽,讓我們有機(jī)會(huì)獲得實(shí)踐演講的機(jī)會(huì)。雖然這次比賽是新生活中的第一次,但我堅(jiān)信,只要有勇氣,有決心,就能讓自己變得更加優(yōu)秀。

第四段:跨出舒適區(qū) 才有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)

跨出舒適區(qū)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。參加本次活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理:更好地認(rèn)識(shí)自己,必須要越過自己的“舒適區(qū)”。過多地逃避挑戰(zhàn)和困難,難免會(huì)讓人長(zhǎng)期處于安逸中,而難以成長(zhǎng)。在活動(dòng)中,我們要不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地拓展自己的閱歷,才能開拓人生的新篇章。

第五段:收獲感悟

這次活動(dòng),我最深刻的收獲就是體驗(yàn)到了陽光少年的真正含義。陽光少年應(yīng)該是積極向上的,勇于拓展自己的未來,做一個(gè)心懷希望的人。同時(shí),陽光少年也應(yīng)該關(guān)心他人,發(fā)揚(yáng)友善之風(fēng)。在成長(zhǎng)的過程中,我們要用心去體驗(yàn),用心去感悟,讓自己變得更加出色,成為一個(gè)健康、活力的陽光少年。

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇二

陽光是蓬勃、溫暖和充滿希望的,我們少年就是八九點(diǎn)鐘的太陽。新時(shí)代的我們,要做一個(gè)像陽光一樣的少年。

做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的陽光少年。我們要珍惜老師的勞動(dòng)成果,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間,我們還要多讀書、讀好書,增加興趣愛好,進(jìn)一步擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

做一個(gè)樂于助人的陽光少年。幫助別人不但不會(huì)給自己帶來麻煩,還會(huì)讓自己從中得到快樂。比如,別人請(qǐng)你幫忙得到幫助時(shí),就會(huì)得到別人真誠的感謝,心中自然會(huì)平添一份喜悅的心情。

做一個(gè)懂事聽話的陽光少年。我們不能做一個(gè)任性,撒嬌的孩子,不要做家里的“小皇帝”、“小公主”,自己的'事情自己做。空閑時(shí),可以整理一下自己的小臥室,幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

做一個(gè)對(duì)未來充滿希望的陽光少年。在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)遇到困難,只要我們不害怕,不退縮,勇敢地面對(duì),就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。正如我們經(jīng)歷過的野外拓展訓(xùn)練一樣,帶著勇氣和信心才能戰(zhàn)勝恐懼,超越自我。

對(duì)于正朝氣蓬勃的我們來說,一切才剛剛開始。我希望能夠有更多擁有著陽光般的笑容、陽光般的心靈和對(duì)未來充滿希望的陽光少年。這樣,我們的祖國,我們的世界就會(huì)變得更美好!

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們,大家好!

我為大家演講的題目是:《遠(yuǎn)離毒品,做陽光少年》生命如花,逝去即會(huì)不在;青春如花,枯萎豈能再開?在我們這個(gè)花季般純真的年齡里,也偶爾有著些許雜質(zhì),在侵蝕著我們。毒品的肆虐,導(dǎo)致了青春的失色。身為青少年的我們,面對(duì)陌生的東西,總充滿了好奇,卻從未想過事情的結(jié)果,毒品,正在不知不覺中靠近我們。青少年吸毒嚴(yán)重摧殘身心健康,據(jù)專家介紹,青少年身心發(fā)育尚未成熟,一旦吸毒成癮,會(huì)使身體和心理受到極大傷害,導(dǎo)致多種疾病的發(fā)生。更有甚者,會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,危害社會(huì)治安、引發(fā)刑事犯罪。

同時(shí),青少年吸毒又會(huì)助長(zhǎng)和刺激毒品犯罪,不斷腐蝕其他無辜青少年,使其陷入吸毒、販毒和違法犯罪的泥潭。在我們身邊,一些同學(xué)出于好奇、尋求刺激,而染上了吸煙的壞習(xí)慣,對(duì)于我們來說,香煙的危害與毒品同樣巨大!

現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題,來自國家禁毒委員會(huì)的數(shù)據(jù)表明,我國近幾年青少年吸毒的比例始終占吸毒人數(shù)的80%左右,現(xiàn)在仍持上升趨勢(shì)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),九歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至出現(xiàn)了六七歲的兒童。毫無疑問,青少年已經(jīng)成為最易受到毒品危害的“高危人群”,我國青少年禁毒形式十分嚴(yán)峻。

每年6月26日是國際禁毒日,在這里,我發(fā)出倡議:讓我們遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離香煙,做個(gè)陽光少年,珍惜自己,保護(hù)自己。我們應(yīng)該時(shí)刻警示自己,要愛護(hù)自己,遠(yuǎn)離毒品,杜絕毒品,我們應(yīng)擁有美好而精彩的人生,而不是蜷縮在毒品的魔瘴下,終日迷蒙。

同學(xué)們,禁毒要人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)手,人人禁毒,造福人人。預(yù)防毒品,關(guān)系到你們的未來,祖國的前途,民族的命運(yùn),人生是美好的,希望你們珍惜人生,遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。讓我們遠(yuǎn)離毒品,遠(yuǎn)離香煙,做個(gè)陽光少年吧!讓我們,攜起手來,為生命,撐起一片湛藍(lán)的天!

謝謝大家,我的演講完畢。

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇四

中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理,且不說那浩如煙海的文化典籍,就說那獨(dú)具一格的語言文字,那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。

那獨(dú)具一格的語言文字,是中華的瑰寶??矗莻}頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書規(guī)范又漂亮,飄逸的草書龍飛鳳舞。這些無不展現(xiàn)了文字獨(dú)特的藝術(shù)魅力。平平仄仄平平仄,獨(dú)特的拼音和有趣的繞口令,都讓漢語變得妙趣橫生。

“君不見黃河之水天上來”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時(shí),我們更是為之魂?duì)繅?mèng)縈。唐詩、宋詞、元曲,都是中華的藝術(shù)結(jié)晶。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事,讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境,浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動(dòng)聽的元曲,或熱烈,或深沉,或凄涼。每個(gè)音符,每個(gè)曲調(diào),都在向我們傾訴著曲中人的心情。

偉大的祖國還有古樸的水墨畫,龐偉的萬里長(zhǎng)城……

“有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著。”多少年的.洗禮,使多少人被歷史淡忘,但有些人,永遠(yuǎn)活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!敝腥A母親受到了欺侮,是他們挺身而出,為祖國母親拋頭顱,灑熱血。現(xiàn)在他們不在了。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上,我們將要成為中華的脊梁,我們定要為中華母親貢獻(xiàn)一份力量。

童年的美好時(shí)光將要過去,我們成為了藍(lán)天下翱翔的雛鷹,讓我們?cè)陉柟庀乱黄鸫舐暫埃骸拔覀円诿篮冒鎴D上譜寫新的篇章!”

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

記得三字經(jīng)里有這樣一句話,“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義“,就是說玉石不經(jīng)過雕琢,就不能制成器物,人如果不去學(xué)習(xí),也就不會(huì)懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢,需要規(guī)范,所以進(jìn)校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu)美的`形態(tài),落座要有端莊的姿態(tài),走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會(huì)長(zhǎng)歪,才能長(zhǎng)成參天大樹?!笆陿淠?,百年樹人“我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì),讓爭(zhēng)做陽光少年,成為我們的愿望和追求,我們的集體是一個(gè)大家庭,大家庭的建設(shè)離不開我們每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們也在學(xué)習(xí)精神文明,陽光少年可不僅僅只是會(huì)讀書,還要懂禮貌,講衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)友愛,愛護(hù)班集體,這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì),課間不打鬧,彎彎腰,隨手把身邊的垃圾收集起來,保持校園的潔凈、美麗。在家里,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事,洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之“。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。

陽光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬物生長(zhǎng)的源泉,讓我們插上文明的翅膀,共同行動(dòng)起來吧!不做小皇帝,做一個(gè)勤勞愛學(xué)習(xí)的陽光少年!

謝謝大家!

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇六

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是__,我今天演講的主題是---“我們是陽光少年”。

如果有人問我,心目中什么是最陽光的?我可以自豪地說,我們是最陽光的、我們__班是最陽光的!我們就是陽光少年好伙伴!

我們學(xué)校就是陽光校園。因?yàn)椋?/p>

我們學(xué)校歷史悠久,建校于__年,至今已有67年。我們學(xué)校以辦“人民滿意教育”為己任,以“弘道正人”為辦學(xué)理念,以“文明修身,博學(xué)篤行”為校訓(xùn),我們完小一直是衡陽市小學(xué)教育一面最靚麗的旗幟之一。

我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,坐落在風(fēng)景秀麗的巾紫山下,這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭,這里鳥語花香、陽光普照。

我們學(xué)校校風(fēng)良好,堅(jiān)持“德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、文化潤(rùn)校、安全護(hù)校、特色亮?!钡陌l(fā)展思路,老師愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,同學(xué)們互相友愛。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學(xué)__,讓我們可以專心讀書,快樂成長(zhǎng)。

我們__班就是陽光班級(jí),我們就是一群陽光少年好伙伴,因?yàn)椋?/p>

我們有強(qiáng)大的祖國,我們有陽光的校園,我們很陽光!我們很快樂!

古人云:彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光。春歸萬物生,學(xué)__正當(dāng)時(shí)。

我要大聲地說,我們就是陽光少年好伙伴!

謝謝大家!

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶,生活的音樂——喜怒哀樂交響曲。那么生活的顏色呢?該是五顏六色、絢麗多彩的吧。

我們的生活,處處充滿陽光,陽光來源于家人、老師、朋友以及社會(huì)各類人的關(guān)心,幫助,時(shí)常陪伴我快樂成長(zhǎng)!

一開始,我一直都不認(rèn)為我生活在陽光里,我經(jīng)常抱怨生活給予我的優(yōu)點(diǎn)太少太少,給我的缺點(diǎn)很多很多。但是,后來有一天,幾枝相貌平平的花卻給了我新的啟示。生活需要陽光,而我也享受著他們的溫暖。

那是一個(gè)星期天的早晨,媽媽從外面拿回來一些不知名的花,不漂亮也不可愛,深紅色的花瓣包在一起,一些花瓣早就蔫了。媽媽把花隨手插在一個(gè)花瓶里,看上去可憐兮兮的,我覺得它們這樣真的很可憐。于是,我就把它們拿到陽臺(tái)上,給小花澆了水,一剎那,我覺得整個(gè)花都不一樣了,陽光對(duì)著花瓣好不耀眼!花兒就是要生活在陽光下。我也一樣,這個(gè)年齡,可以做著一切我想做的,我的'生活不就是一片陽光,我真幸福!伸出手摸了摸小花,輕聲地說:“我們都生活在陽光里!”

在陽光下生活,我每天都可以快樂成長(zhǎng)。有人說,成長(zhǎng)是艱辛的,而我覺得成長(zhǎng)是快樂的。

兩個(gè)月前,我玩的時(shí)候不小心傷到了右手,導(dǎo)致右手手腕骨折,為了不影響上學(xué),我每天堅(jiān)持上課,但是卻給老師和同學(xué)帶來了麻煩,后來,老師同學(xué)們還為我成立了愛心小組,每當(dāng)我邁進(jìn)教室,他們都爭(zhēng)先恐后地跑過來,有的幫我拿書包,有的幫我解衣服,還有的幫我記筆記。放學(xué)時(shí),這個(gè)幫我背書包,那個(gè)幫我開路,就像我的保鏢。我被濃濃的愛包圍著。我為有這樣的老師,同學(xué)感到驕傲。

我在愛中成長(zhǎng),在家,學(xué)校以及生活中時(shí)刻被愛包圍著。我在愛中快樂成長(zhǎng)!在陽光下幸福生活!

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇八

大家好!

我是二年三班的'xxx,在學(xué)校舉辦的"陽光少年"評(píng)選活動(dòng)中,我榮幸的被評(píng)為了"愛心少年",在這里,首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可,其次我想跟同學(xué)們分享我對(duì)愛心的理解。

愛是世界上最溫暖的,每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人都會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。愛能給我們帶來無限的快樂和歡笑。在家里,爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)我秘心愛護(hù),在學(xué)校,老師付出著辛勤的勞動(dòng)教育我們,而我們又能為他們做什么呢?我們只能先從小事做起。在家里,我每天都自己整理好上學(xué)用品,主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校,課堂上認(rèn)真聽老師講課,下課幫助老師擦黑板和講臺(tái);中午吃飯前幫助同學(xué)們把飯盆菜盆端到教室,幫助同學(xué)盛飯盛菜;外出乘車時(shí),看到老爺爺老奶奶和小朋友主動(dòng)給他們讓座等等。雖然這些事都是微不足道的事情,但是只要是能關(guān)心幫組別人,就等于關(guān)心幫助到了自己。今后我還會(huì)繼續(xù)做下去,也請(qǐng)同學(xué)們跟我一起將愛心傳遞下去!

謝謝大家!

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我是三(3)中隊(duì)的李xx,今天我朗誦的題目是《做陽光少年》。

站在這里,看到下面同學(xué)們一張張充滿陽光,朝氣蓬勃的臉,我不禁感到沐浴著早晨的陽光,真好!同學(xué)們,我的小伙伴們,我們?cè)诮淌依锱W(xué)習(xí),打開智慧之門時(shí);我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑跳躍,揮灑汗水時(shí),我們的健康是陽光的。我們尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,處處用文明禮儀來規(guī)范我們的行為,我們的品德是陽光的`。我們和小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助時(shí),我們的友誼是陽光的。我們自尊、自信、自強(qiáng),不自私、不孤僻、不嫉妒,我們的心靈更是陽光的。

陽光,是一張燦爛的笑臉;是一聲溫馨的問候;是一個(gè)柔和的眼神。

陽光,是同學(xué)成功時(shí)熱烈的掌聲;是伙伴失敗時(shí)真誠的鼓勵(lì);

是看到同窗進(jìn)步時(shí)由衷的贊美;是雨天和小朋友同撐的那把雨傘;是隨地?fù)炱鸬哪瞧埿?陽光是分擔(dān)風(fēng)雨!分享快樂!

勤奮好學(xué)是陽光;勤儉節(jié)約是陽光;文明禮貌是陽光;誠實(shí)守信是陽光;關(guān)心同學(xué)是陽光;孝敬父母是陽光。

同學(xué)們,看看腳下這片綠茵茵的樂土,環(huán)視一下我們美麗的校園,摸摸脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾,今天在這個(gè)屬于我們的日子里,我們暗暗下決心——爭(zhēng)做陽光小少年,文明小使者,讓陽光灑遍校園的每一個(gè)角落!

我的朗誦到此結(jié)束,謝謝大家!

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇十

看,這神奇的世界里走來了一個(gè)活潑開朗的小女孩。她滿頭黑發(fā),一雙炯炯有神的'大眼睛下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。她很活潑,班上的同學(xué)都愛和他玩。

在學(xué)校,她是個(gè)好學(xué)生。積極舉手回答問題,樂于助人,老師經(jīng)常讓她去幫忙做事,說她做事又快又好。她也很喜歡和大家做伙伴,有時(shí)給大家講一些笑話,大家都被逗得哈哈大笑,所以她在班里很受歡迎。

在家里,她是個(gè)好孩子。經(jīng)常幫助媽媽減輕家務(wù),比如拖地、曬衣服、擦玻璃……就是做作業(yè)有點(diǎn)慢。媽媽說:“可以慢慢改過來。”雖然她有很多的缺點(diǎn),但她相信自己可以一個(gè)一個(gè)地去改正。

在社區(qū),她是個(gè)好居民。有時(shí)散步的時(shí)候,看到老爺爺老奶奶就會(huì)主動(dòng)上前去打招呼:“爺爺奶奶好!”爺爺奶奶們總是喜歡回答說:“寶寶乖!”她還真搞不明白:我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了,為什么還叫我“寶寶”呢?有時(shí)小朋友的玩具掛到樹上去了,拿不到,她也會(huì)想辦法幫小朋友去拿。有時(shí)有好吃的,她也會(huì)分享給小朋友們。

你們知道這個(gè)活潑開朗的小女孩是誰嗎?告訴你吧,她就是我。我是個(gè)活潑開朗的陽光少年!

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇十一

一、活動(dòng)目的

響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召,關(guān)注學(xué)生的心靈,激發(fā)學(xué)生夢(mèng)想,促進(jìn)他們德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展。幫助孩子學(xué)習(xí)與人相處,團(tuán)隊(duì)合作,感恩父母,善待生命,建立和諧舒展自然的生命狀態(tài),回歸健康快樂的陽光少年。同時(shí)找回學(xué)習(xí)樂趣,提高學(xué)習(xí)能力,適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。

二、活動(dòng)時(shí)間:20**年3月---7月

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)學(xué)做志愿者

關(guān)愛孤老和殘障,感受付出,奉獻(xiàn)愛心。做到互助互學(xué),共受教益,把特別的關(guān)愛給后進(jìn)生、貧困生、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女,培養(yǎng)青少年助人為樂、關(guān)愛他人的精神,為弱勢(shì)群體提供學(xué)習(xí)、生活等方面的幫助。

(二)文明禮儀教育活動(dòng)

從學(xué)生的思想和生活實(shí)際出發(fā),從學(xué)生最關(guān)心的問題入手,循序漸進(jìn),用學(xué)生熟悉的.語言、喜聞樂見的方式開展文明禮儀普及教育活動(dòng),使學(xué)生在快樂中,對(duì)社會(huì)禮儀文化產(chǎn)生濃厚興趣,從小樹立起文明意識(shí)。

(三)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)

引導(dǎo)學(xué)生從書本走向生活,從課堂走向社會(huì),到美麗的自然環(huán)境中“學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)生存”;組織開展環(huán)保行動(dòng),調(diào)查水資源狀況,樹立環(huán)保理念,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);認(rèn)知新奇植物世界,了解高科技農(nóng)業(yè),體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體生活,培養(yǎng)“五自”能力,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧健康地發(fā)展。

(四)平安出行活動(dòng)。

交通安全伴我行,全校師生共同學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì),普及交通安全法規(guī),樹立交通安全意識(shí)。全校進(jìn)行消防安全演習(xí),普及消防安全知識(shí)。

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇十二

大家好!

我是二年三班的周子俊,在學(xué)校舉辦的“陽光少年”評(píng)選活動(dòng)中,我榮幸的被評(píng)為了“愛心少年”,在這里,首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可,其次我想跟同學(xué)們分享我對(duì)愛心的理解。

愛是世界上最溫暖的,每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人都會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。愛能給我們帶來無限的快樂和歡笑。在家里,爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)我秘心愛護(hù),在學(xué)校,老師付出著辛勤的勞動(dòng)教育我們,而我們又能為他們做什么呢?我們只能先從小事做起!在家里,我每天都自己整理好上學(xué)用品,主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校,課堂上認(rèn)真聽老師講課,下課幫助老師擦黑板和講臺(tái);中午吃飯前幫助同學(xué)們把飯盆菜盆端到教室,幫助同學(xué)盛飯盛菜;外出乘車時(shí),看到老爺爺老奶奶和小朋友主動(dòng)給他們讓座等等。雖然這些事都是微不足道的事情,但是只要是能關(guān)心幫組別人,就等于關(guān)心幫助到了自己。今后我還會(huì)繼續(xù)做下去,也請(qǐng)同學(xué)們跟我一起將愛心傳遞下去!

謝謝大家!

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我,崔佳楠,是六(1)班,一名品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂觀的陽光男孩兒。我熱愛生活,渴望生活像陽光一般燦爛。

有人問我,什么是陽光?我說:陽光就是春天花朵沐浴的一份滋潤(rùn),是夏天隨風(fēng)奔跑時(shí)的快感,是秋天大豐收時(shí)的喜悅,是冬天白雪皚皚的純真。我認(rèn)為,陽光少年也應(yīng)當(dāng)如此。他的生活應(yīng)該永遠(yuǎn)積極;他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)向上;他的心靈應(yīng)該永遠(yuǎn)純潔。而我,恰恰做到了這幾點(diǎn)。

徐特立說過:一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘的好。這闡明了勤勉的重要性。勤勉—無疑是成功的必要條件之一。也因?yàn)檫@樣,我從小便養(yǎng)成了勤勉的好習(xí)慣。我所見到的每門科目都好像一個(gè)小精靈,我總能做到“課后復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)”。俗話說,好記性不如爛筆頭,遇到一些好詞好句,我就把它記錄下來。久而久之,我也就把它們記在腦子里了。我的勤勉還包括認(rèn)真對(duì)待作業(yè),不應(yīng)付不拖拉,一筆一劃寫好每一個(gè)字,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

我活潑樂觀積極向上,我覺得生活的天空,煩惱猶如烏云,樂觀才是太陽。每當(dāng)烏云密布的時(shí)候,只有紅彤彤的太陽才能驅(qū)散遮蓋著藍(lán)天的陰霾。所以無論在哪里,無時(shí)無刻你幾乎都能瞧見我燦爛的笑容,聽到我清脆的笑聲。在學(xué)習(xí)生活中,我自信、自尊、自立、自強(qiáng)。俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,我廣交益友,不交損友。做到一個(gè)真正的陽光少年。

我興趣愛好廣泛,我的生活很充實(shí)。我喜歡對(duì)著窗戶彈一些喜歡的曲子;我喜歡拿起畫筆畫我愛的圖畫。我樂于探索ufo的奧秘;我勇于追求成為達(dá)·芬奇的夢(mèng)想。因此,我的生活也變得多姿多彩。

人無完人金無足赤,我也有和大家一樣的小毛病,比如:有時(shí)丟三落四,和同學(xué)在走廊里打鬧。但我希望,在今后大家能指出我的缺點(diǎn),提出我的不足,讓我百尺竿頭,更進(jìn)一步。

彩虹是陽光的產(chǎn)物,陽光孕育了彩虹。我相信我這個(gè)陽光男孩,一定會(huì)成長(zhǎng)為出現(xiàn)在無垠藍(lán)天的那一道靚麗彩虹!

謝謝大家,我的演講完畢!

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇十四

五(5)班張品月

陽光是我們童年的色彩,運(yùn)動(dòng)是我們輕快的步伐,走向奧運(yùn)的靈動(dòng)之門。讓奧運(yùn)在笑聲中閃動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)在童心的陽光中永遠(yuǎn)伴我行走。

每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。

五、六年級(jí)的同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,不氣餒、不灰心,永不言敗。就是這步伐、這友愛、這信念伴我們走向操場(chǎng),邁出輕快、愉悅的步伐舞動(dòng)起來,向終點(diǎn),向陽光出發(fā)。

“咚,嗒嗒,咚,嗒嗒”在操場(chǎng)上,腳步響亮、隊(duì)伍整齊。有的嘹亮的”喊出“一、二、三、四”;有的聚精會(huì)神的沖向前方。但在整齊中,總有一些瑕疵,一些不和諧音,。就說前面那個(gè)班吧,在操場(chǎng)上堅(jiān)定的跑步,有的在隊(duì)伍外系鞋帶;有的總是走著,嬌弱,沒力氣被落在后面;有的總是鬧到不可開交的地步,散漫的樣子,很亂。這跟我們班比起來,可差多了。我們班總是快、靜、齊每次一走到老師面前,一句夸獎(jiǎng)就迎面趕來,這讓我們更有活力和“戰(zhàn)斗”的.勇氣。堅(jiān)定不屈的信念更加牢固,隊(duì)伍越來越齊,自豪與成就感也越來越大。這就讓班之間的斗爭(zhēng)更加激烈,但我們班不會(huì)認(rèn)輸。

這種運(yùn)動(dòng)每天不斷地進(jìn)行著,大自然清新的空氣,舒暢的感覺,深入心中。我們開心極了。每一天都精神煥發(fā),告誡我們要鍛煉身體,提倡這一天天鍛煉的計(jì)劃,讓我們更健康成長(zhǎng),讓步伐建起美好的明天。

我建議:陽光運(yùn)動(dòng)伴我行要遵守,每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家上午好!

我演講的題目是:《弘揚(yáng)民族文化,爭(zhēng)做陽光少年》。

中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理,且不說那浩如煙海的文化典籍,就說那獨(dú)具一格的語言文字,那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù),就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。

那獨(dú)具一格的語言文字,是中華的瑰寶???,那倉頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書規(guī)范又漂亮,飄逸的草書龍飛鳳舞。這些無不展現(xiàn)了文字獨(dú)特的藝術(shù)魅力。平平仄仄平平仄,獨(dú)特的拼音和有趣的繞口令,都讓漢語變得妙趣橫生。

“君不見黃河之水天上來”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時(shí),我們更是為之魂?duì)繅?mèng)縈。唐詩、宋詞、元曲,都是中華的藝術(shù)結(jié)晶。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事,讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境,浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動(dòng)聽的元曲,或熱烈,或深沉,或凄涼。每個(gè)音符,每個(gè)曲調(diào),都在向我們傾訴著曲中人的心情。

偉大的祖國還有古樸的水墨畫,龐偉的萬里長(zhǎng)城……

“有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著?!倍嗌倌甑南炊Y,使多少人被歷史淡忘,但有些人,永遠(yuǎn)活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!敝腥A母親受到了欺侮,是他們挺身而出,為祖國母親拋頭顱,灑熱血。現(xiàn)在他們不在了。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上,我們將要成為中華的脊梁,我們定要為中華母親貢獻(xiàn)一份力量。

童年的美好時(shí)光將要過去,我們成為了藍(lán)天下翱翔的雛鷹,讓我們?cè)陉柟庀乱积R大聲喊:“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章!”

謝謝大家,我的演講完畢。

點(diǎn)評(píng):語言通順,文字流暢,富有激情!

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