演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇一

爭(zhēng)做陽光少年活動(dòng)是一項(xiàng)接地氣、貼近生活的活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我感受到了很多，也深刻地認(rèn)識(shí)到了很多。在這次活動(dòng)中，我明白了成長(zhǎng)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，而是培養(yǎng)自己的人格魅力，開闊人生視野的過程。在能力不足時(shí)，我們要有信心和勇氣去追求自己的愿望和夢(mèng)想，勇于挑戰(zhàn)自己，讓自己成為一個(gè)“陽光少年”。

第二段：學(xué)習(xí) 永無止境

在這次活動(dòng)中，我們有幸聽到了許多大佬分享的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)。在分享會(huì)上，大佬們講解的知識(shí)很實(shí)用，很貼近生活，這讓我們受益匪淺。在生活中，我們要努力學(xué)習(xí)，從各方面擴(kuò)充自己的知識(shí)面，讓自己有能力去處理好身邊的事情。

第三段：勇于挑戰(zhàn) 讓自己成長(zhǎng)

在活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了各種有趣的挑戰(zhàn)，這讓我們體驗(yàn)到了挑戰(zhàn)帶給我們的快感和滿足感。我們還進(jìn)行了演講比賽，讓我們有機(jī)會(huì)獲得實(shí)踐演講的機(jī)會(huì)。雖然這次比賽是新生活中的第一次，但我堅(jiān)信，只要有勇氣，有決心，就能讓自己變得更加優(yōu)秀。

第四段：跨出舒適區(qū) 才有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)

跨出舒適區(qū)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。參加本次活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：更好地認(rèn)識(shí)自己，必須要越過自己的“舒適區(qū)”。過多地逃避挑戰(zhàn)和困難，難免會(huì)讓人長(zhǎng)期處于安逸中，而難以成長(zhǎng)。在活動(dòng)中，我們要不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地拓展自己的閱歷，才能開拓人生的新篇章。

第五段：收獲感悟

這次活動(dòng)，我最深刻的收獲就是體驗(yàn)到了陽光少年的真正含義。陽光少年應(yīng)該是積極向上的，勇于拓展自己的未來，做一個(gè)心懷希望的人。同時(shí)，陽光少年也應(yīng)該關(guān)心他人，發(fā)揚(yáng)友善之風(fēng)。在成長(zhǎng)的過程中，我們要用心去體驗(yàn)，用心去感悟，讓自己變得更加出色，成為一個(gè)健康、活力的陽光少年。

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇二

陽光是蓬勃、溫暖和充滿希望的，我們少年就是八九點(diǎn)鐘的太陽。新時(shí)代的我們，要做一個(gè)像陽光一樣的少年。

做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的陽光少年。我們要珍惜老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間，我們還要多讀書、讀好書，增加興趣愛好，進(jìn)一步擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

做一個(gè)樂于助人的陽光少年。幫助別人不但不會(huì)給自己帶來麻煩，還會(huì)讓自己從中得到快樂。比如，別人請(qǐng)你幫忙得到幫助時(shí)，就會(huì)得到別人真誠的感謝，心中自然會(huì)平添一份喜悅的心情。

做一個(gè)懂事聽話的陽光少年。我們不能做一個(gè)任性，撒嬌的孩子，不要做家里的“小皇帝”、“小公主”，自己的'事情自己做。空閑時(shí)，可以整理一下自己的小臥室，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

做一個(gè)對(duì)未來充滿希望的陽光少年。在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到困難，只要我們不害怕，不退縮，勇敢地面對(duì)，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。正如我們經(jīng)歷過的野外拓展訓(xùn)練一樣，帶著勇氣和信心才能戰(zhàn)勝恐懼，超越自我。

對(duì)于正朝氣蓬勃的我們來說，一切才剛剛開始。我希望能夠有更多擁有著陽光般的笑容、陽光般的心靈和對(duì)未來充滿希望的陽光少年。這樣，我們的祖國，我們的世界就會(huì)變得更美好！

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家好!

我為大家演講的題目是：《遠(yuǎn)離毒品，做陽光少年》生命如花，逝去即會(huì)不在;青春如花，枯萎豈能再開?在我們這個(gè)花季般純真的年齡里，也偶爾有著些許雜質(zhì)，在侵蝕著我們。毒品的肆虐，導(dǎo)致了青春的失色。身為青少年的我們，面對(duì)陌生的東西，總充滿了好奇，卻從未想過事情的結(jié)果，毒品，正在不知不覺中靠近我們。青少年吸毒嚴(yán)重摧殘身心健康，據(jù)專家介紹，青少年身心發(fā)育尚未成熟，一旦吸毒成癮，會(huì)使身體和心理受到極大傷害，導(dǎo)致多種疾病的發(fā)生。更有甚者，會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，危害社會(huì)治安、引發(fā)刑事犯罪。

同時(shí)，青少年吸毒又會(huì)助長(zhǎng)和刺激毒品犯罪，不斷腐蝕其他無辜青少年，使其陷入吸毒、販毒和違法犯罪的泥潭。在我們身邊，一些同學(xué)出于好奇、尋求刺激，而染上了吸煙的壞習(xí)慣，對(duì)于我們來說，香煙的危害與毒品同樣巨大!

現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題，來自國家禁毒委員會(huì)的數(shù)據(jù)表明，我國近幾年青少年吸毒的比例始終占吸毒人數(shù)的80%左右，現(xiàn)在仍持上升趨勢(shì)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，九歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至出現(xiàn)了六七歲的兒童。毫無疑問，青少年已經(jīng)成為最易受到毒品危害的“高危人群”，我國青少年禁毒形式十分嚴(yán)峻。

每年6月26日是國際禁毒日，在這里，我發(fā)出倡議：讓我們遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離香煙，做個(gè)陽光少年，珍惜自己，保護(hù)自己。我們應(yīng)該時(shí)刻警示自己，要愛護(hù)自己，遠(yuǎn)離毒品，杜絕毒品，我們應(yīng)擁有美好而精彩的人生，而不是蜷縮在毒品的魔瘴下，終日迷蒙。

同學(xué)們，禁毒要人人參與，個(gè)個(gè)動(dòng)手，人人禁毒，造福人人。預(yù)防毒品，關(guān)系到你們的未來，祖國的前途，民族的命運(yùn)，人生是美好的，希望你們珍惜人生，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。讓我們遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離香煙，做個(gè)陽光少年吧!讓我們，攜起手來，為生命，撐起一片湛藍(lán)的天!

謝謝大家，我的演講完畢。

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇四

中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理，且不說那浩如煙海的文化典籍，就說那獨(dú)具一格的語言文字，那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。

那獨(dú)具一格的語言文字，是中華的瑰寶?？矗莻}頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書規(guī)范又漂亮，飄逸的草書龍飛鳳舞。這些無不展現(xiàn)了文字獨(dú)特的藝術(shù)魅力。平平仄仄平平仄，獨(dú)特的拼音和有趣的繞口令，都讓漢語變得妙趣橫生。

“君不見黃河之水天上來”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時(shí)，我們更是為之魂?duì)繅?mèng)縈。唐詩、宋詞、元曲，都是中華的藝術(shù)結(jié)晶。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事，讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境，浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動(dòng)聽的元曲，或熱烈，或深沉，或凄涼。每個(gè)音符，每個(gè)曲調(diào)，都在向我們傾訴著曲中人的心情。

偉大的祖國還有古樸的水墨畫，龐偉的萬里長(zhǎng)城……

“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。”多少年的.洗禮，使多少人被歷史淡忘，但有些人，永遠(yuǎn)活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！敝腥A母親受到了欺侮，是他們挺身而出，為祖國母親拋頭顱，灑熱血。現(xiàn)在他們不在了。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上，我們將要成為中華的脊梁，我們定要為中華母親貢獻(xiàn)一份力量。

童年的美好時(shí)光將要過去，我們成為了藍(lán)天下翱翔的雛鷹，讓我們?cè)陉柟庀乱黄鸫舐暫埃骸拔覀円诿篮冒鎴D上譜寫新的篇章！”

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

記得三字經(jīng)里有這樣一句話，“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義“，就是說玉石不經(jīng)過雕琢，就不能制成器物，人如果不去學(xué)習(xí)，也就不會(huì)懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢，需要規(guī)范，所以進(jìn)校要有健康的心態(tài)，站立要有優(yōu)美的`形態(tài)，落座要有端莊的姿態(tài)，走路要有穩(wěn)健的體態(tài)，聽講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會(huì)長(zhǎng)歪，才能長(zhǎng)成參天大樹?！笆陿淠?，百年樹人“我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)，讓爭(zhēng)做陽光少年，成為我們的愿望和追求，我們的集體是一個(gè)大家庭，大家庭的建設(shè)離不開我們每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我們也在學(xué)習(xí)精神文明，陽光少年可不僅僅只是會(huì)讀書，還要懂禮貌，講衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)友愛，愛護(hù)班集體，這些都是陽光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì)，課間不打鬧，彎彎腰，隨手把身邊的垃圾收集起來，保持校園的潔凈、美麗。在家里，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事，洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。

陽光，是溫暖的，是燦爛的，是世界萬物生長(zhǎng)的源泉，讓我們插上文明的翅膀，共同行動(dòng)起來吧！不做小皇帝，做一個(gè)勤勞愛學(xué)習(xí)的陽光少年！

謝謝大家！

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇六

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是__，我今天演講的主題是---“我們是陽光少年”。

如果有人問我，心目中什么是最陽光的?我可以自豪地說，我們是最陽光的、我們__班是最陽光的!我們就是陽光少年好伙伴!

我們學(xué)校就是陽光校園。因?yàn)椋?/p>

我們學(xué)校歷史悠久，建校于__年，至今已有67年。我們學(xué)校以辦“人民滿意教育”為己任，以“弘道正人”為辦學(xué)理念，以“文明修身，博學(xué)篤行”為校訓(xùn)，我們完小一直是衡陽市小學(xué)教育一面最靚麗的旗幟之一。

我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，坐落在風(fēng)景秀麗的巾紫山下，這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭，這里鳥語花香、陽光普照。

我們學(xué)校校風(fēng)良好，堅(jiān)持“德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、文化潤(rùn)校、安全護(hù)校、特色亮?！钡陌l(fā)展思路,老師愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)們互相友愛。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學(xué)__，讓我們可以專心讀書，快樂成長(zhǎng)。

我們__班就是陽光班級(jí)，我們就是一群陽光少年好伙伴，因?yàn)椋?/p>

我們有強(qiáng)大的祖國，我們有陽光的校園，我們很陽光!我們很快樂!

古人云：彼此當(dāng)年少，莫負(fù)好時(shí)光。春歸萬物生，學(xué)__正當(dāng)時(shí)。

我要大聲地說，我們就是陽光少年好伙伴!

謝謝大家!

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶，生活的音樂——喜怒哀樂交響曲。那么生活的顏色呢？該是五顏六色、絢麗多彩的吧。

我們的生活，處處充滿陽光，陽光來源于家人、老師、朋友以及社會(huì)各類人的關(guān)心，幫助，時(shí)常陪伴我快樂成長(zhǎng)！

一開始，我一直都不認(rèn)為我生活在陽光里，我經(jīng)常抱怨生活給予我的優(yōu)點(diǎn)太少太少，給我的缺點(diǎn)很多很多。但是，后來有一天，幾枝相貌平平的花卻給了我新的啟示。生活需要陽光，而我也享受著他們的溫暖。

那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽從外面拿回來一些不知名的花，不漂亮也不可愛，深紅色的花瓣包在一起，一些花瓣早就蔫了。媽媽把花隨手插在一個(gè)花瓶里，看上去可憐兮兮的，我覺得它們這樣真的很可憐。于是，我就把它們拿到陽臺(tái)上，給小花澆了水，一剎那，我覺得整個(gè)花都不一樣了，陽光對(duì)著花瓣好不耀眼！花兒就是要生活在陽光下。我也一樣，這個(gè)年齡，可以做著一切我想做的，我的'生活不就是一片陽光，我真幸福！伸出手摸了摸小花，輕聲地說：“我們都生活在陽光里！”

在陽光下生活，我每天都可以快樂成長(zhǎng)。有人說，成長(zhǎng)是艱辛的，而我覺得成長(zhǎng)是快樂的。

兩個(gè)月前，我玩的時(shí)候不小心傷到了右手，導(dǎo)致右手手腕骨折，為了不影響上學(xué)，我每天堅(jiān)持上課，但是卻給老師和同學(xué)帶來了麻煩，后來，老師同學(xué)們還為我成立了愛心小組，每當(dāng)我邁進(jìn)教室，他們都爭(zhēng)先恐后地跑過來，有的幫我拿書包，有的幫我解衣服，還有的幫我記筆記。放學(xué)時(shí)，這個(gè)幫我背書包，那個(gè)幫我開路，就像我的保鏢。我被濃濃的愛包圍著。我為有這樣的老師，同學(xué)感到驕傲。

我在愛中成長(zhǎng)，在家，學(xué)校以及生活中時(shí)刻被愛包圍著。我在愛中快樂成長(zhǎng)！在陽光下幸福生活！

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇八

大家好！

我是二年三班的'xxx，在學(xué)校舉辦的"陽光少年"評(píng)選活動(dòng)中，我榮幸的被評(píng)為了"愛心少年"，在這里，首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可，其次我想跟同學(xué)們分享我對(duì)愛心的理解。

愛是世界上最溫暖的，每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人都會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。愛能給我們帶來無限的快樂和歡笑。在家里，爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)我秘心愛護(hù)，在學(xué)校，老師付出著辛勤的勞動(dòng)教育我們，而我們又能為他們做什么呢？我們只能先從小事做起。在家里，我每天都自己整理好上學(xué)用品，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，課堂上認(rèn)真聽老師講課，下課幫助老師擦黑板和講臺(tái)；中午吃飯前幫助同學(xué)們把飯盆菜盆端到教室，幫助同學(xué)盛飯盛菜；外出乘車時(shí)，看到老爺爺老奶奶和小朋友主動(dòng)給他們讓座等等。雖然這些事都是微不足道的事情，但是只要是能關(guān)心幫組別人，就等于關(guān)心幫助到了自己。今后我還會(huì)繼續(xù)做下去，也請(qǐng)同學(xué)們跟我一起將愛心傳遞下去！

謝謝大家！

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我是三(3)中隊(duì)的李xx，今天我朗誦的題目是《做陽光少年》。

站在這里，看到下面同學(xué)們一張張充滿陽光，朝氣蓬勃的臉，我不禁感到沐浴著早晨的陽光，真好!同學(xué)們，我的小伙伴們，我們?cè)诮淌依锱W(xué)習(xí)，打開智慧之門時(shí);我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑跳躍，揮灑汗水時(shí)，我們的健康是陽光的。我們尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，處處用文明禮儀來規(guī)范我們的行為，我們的品德是陽光的`。我們和小伙伴們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助時(shí)，我們的友誼是陽光的。我們自尊、自信、自強(qiáng)，不自私、不孤僻、不嫉妒，我們的心靈更是陽光的。

陽光，是一張燦爛的笑臉;是一聲溫馨的問候;是一個(gè)柔和的眼神。

陽光，是同學(xué)成功時(shí)熱烈的掌聲;是伙伴失敗時(shí)真誠的鼓勵(lì);

是看到同窗進(jìn)步時(shí)由衷的贊美;是雨天和小朋友同撐的那把雨傘;是隨地?fù)炱鸬哪瞧埿?陽光是分擔(dān)風(fēng)雨!分享快樂!

勤奮好學(xué)是陽光;勤儉節(jié)約是陽光;文明禮貌是陽光;誠實(shí)守信是陽光;關(guān)心同學(xué)是陽光;孝敬父母是陽光。

同學(xué)們，看看腳下這片綠茵茵的樂土，環(huán)視一下我們美麗的校園，摸摸脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，今天在這個(gè)屬于我們的日子里，我們暗暗下決心——爭(zhēng)做陽光小少年，文明小使者，讓陽光灑遍校園的每一個(gè)角落!

我的朗誦到此結(jié)束，謝謝大家!

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇十

看，這神奇的世界里走來了一個(gè)活潑開朗的小女孩。她滿頭黑發(fā)，一雙炯炯有神的'大眼睛下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。她很活潑，班上的同學(xué)都愛和他玩。

在學(xué)校，她是個(gè)好學(xué)生。積極舉手回答問題，樂于助人，老師經(jīng)常讓她去幫忙做事，說她做事又快又好。她也很喜歡和大家做伙伴，有時(shí)給大家講一些笑話，大家都被逗得哈哈大笑，所以她在班里很受歡迎。

在家里，她是個(gè)好孩子。經(jīng)常幫助媽媽減輕家務(wù)，比如拖地、曬衣服、擦玻璃……就是做作業(yè)有點(diǎn)慢。媽媽說：“可以慢慢改過來。”雖然她有很多的缺點(diǎn)，但她相信自己可以一個(gè)一個(gè)地去改正。

在社區(qū)，她是個(gè)好居民。有時(shí)散步的時(shí)候，看到老爺爺老奶奶就會(huì)主動(dòng)上前去打招呼：“爺爺奶奶好！”爺爺奶奶們總是喜歡回答說：“寶寶乖！”她還真搞不明白：我已經(jīng)長(zhǎng)這么大了，為什么還叫我“寶寶”呢？有時(shí)小朋友的玩具掛到樹上去了，拿不到，她也會(huì)想辦法幫小朋友去拿。有時(shí)有好吃的，她也會(huì)分享給小朋友們。

你們知道這個(gè)活潑開朗的小女孩是誰嗎？告訴你吧，她就是我。我是個(gè)活潑開朗的陽光少年！

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇十一

一、活動(dòng)目的

響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召，關(guān)注學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生夢(mèng)想，促進(jìn)他們德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展。幫助孩子學(xué)習(xí)與人相處，團(tuán)隊(duì)合作，感恩父母，善待生命，建立和諧舒展自然的生命狀態(tài)，回歸健康快樂的陽光少年。同時(shí)找回學(xué)習(xí)樂趣，提高學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會(huì)的需要。

二、活動(dòng)時(shí)間：20**年3月---7月

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）學(xué)做志愿者

關(guān)愛孤老和殘障，感受付出，奉獻(xiàn)愛心。做到互助互學(xué)，共受教益，把特別的關(guān)愛給后進(jìn)生、貧困生、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女，培養(yǎng)青少年助人為樂、關(guān)愛他人的精神，為弱勢(shì)群體提供學(xué)習(xí)、生活等方面的幫助。

（二）文明禮儀教育活動(dòng)

從學(xué)生的思想和生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手，循序漸進(jìn)，用學(xué)生熟悉的.語言、喜聞樂見的方式開展文明禮儀普及教育活動(dòng)，使學(xué)生在快樂中，對(duì)社會(huì)禮儀文化產(chǎn)生濃厚興趣，從小樹立起文明意識(shí)。

（三）開展綜合實(shí)踐活動(dòng)

引導(dǎo)學(xué)生從書本走向生活，從課堂走向社會(huì)，到美麗的自然環(huán)境中“學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存”；組織開展環(huán)保行動(dòng)，調(diào)查水資源狀況，樹立環(huán)保理念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；認(rèn)知新奇植物世界，了解高科技農(nóng)業(yè)，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體生活，培養(yǎng)“五自”能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧健康地發(fā)展。

（四）平安出行活動(dòng)。

交通安全伴我行，全校師生共同學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)，普及交通安全法規(guī)，樹立交通安全意識(shí)。全校進(jìn)行消防安全演習(xí)，普及消防安全知識(shí)。

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇十二

大家好！

我是二年三班的周子俊，在學(xué)校舉辦的“陽光少年”評(píng)選活動(dòng)中，我榮幸的被評(píng)為了“愛心少年”，在這里，首先我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可，其次我想跟同學(xué)們分享我對(duì)愛心的理解。

愛是世界上最溫暖的，每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人都會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。愛能給我們帶來無限的快樂和歡笑。在家里，爸爸媽媽和長(zhǎng)輩們對(duì)我秘心愛護(hù)，在學(xué)校，老師付出著辛勤的勞動(dòng)教育我們，而我們又能為他們做什么呢？我們只能先從小事做起！在家里，我每天都自己整理好上學(xué)用品，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，課堂上認(rèn)真聽老師講課，下課幫助老師擦黑板和講臺(tái)；中午吃飯前幫助同學(xué)們把飯盆菜盆端到教室，幫助同學(xué)盛飯盛菜；外出乘車時(shí)，看到老爺爺老奶奶和小朋友主動(dòng)給他們讓座等等。雖然這些事都是微不足道的事情，但是只要是能關(guān)心幫組別人，就等于關(guān)心幫助到了自己。今后我還會(huì)繼續(xù)做下去，也請(qǐng)同學(xué)們跟我一起將愛心傳遞下去！

謝謝大家！

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我，崔佳楠，是六(1)班，一名品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂觀的陽光男孩兒。我熱愛生活，渴望生活像陽光一般燦爛。

有人問我，什么是陽光?我說：陽光就是春天花朵沐浴的一份滋潤(rùn)，是夏天隨風(fēng)奔跑時(shí)的快感，是秋天大豐收時(shí)的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真。我認(rèn)為，陽光少年也應(yīng)當(dāng)如此。他的生活應(yīng)該永遠(yuǎn)積極;他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)向上;他的心靈應(yīng)該永遠(yuǎn)純潔。而我，恰恰做到了這幾點(diǎn)。

徐特立說過：一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘的好。這闡明了勤勉的重要性。勤勉—無疑是成功的必要條件之一。也因?yàn)檫@樣，我從小便養(yǎng)成了勤勉的好習(xí)慣。我所見到的每門科目都好像一個(gè)小精靈，我總能做到“課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)”。俗話說，好記性不如爛筆頭，遇到一些好詞好句，我就把它記錄下來。久而久之，我也就把它們記在腦子里了。我的勤勉還包括認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，不應(yīng)付不拖拉，一筆一劃寫好每一個(gè)字，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

我活潑樂觀積極向上，我覺得生活的天空，煩惱猶如烏云，樂觀才是太陽。每當(dāng)烏云密布的時(shí)候，只有紅彤彤的太陽才能驅(qū)散遮蓋著藍(lán)天的陰霾。所以無論在哪里，無時(shí)無刻你幾乎都能瞧見我燦爛的笑容，聽到我清脆的笑聲。在學(xué)習(xí)生活中，我自信、自尊、自立、自強(qiáng)。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，我廣交益友，不交損友。做到一個(gè)真正的陽光少年。

我興趣愛好廣泛，我的生活很充實(shí)。我喜歡對(duì)著窗戶彈一些喜歡的曲子;我喜歡拿起畫筆畫我愛的圖畫。我樂于探索ufo的奧秘;我勇于追求成為達(dá)·芬奇的夢(mèng)想。因此，我的生活也變得多姿多彩。

人無完人金無足赤，我也有和大家一樣的小毛病，比如：有時(shí)丟三落四，和同學(xué)在走廊里打鬧。但我希望，在今后大家能指出我的缺點(diǎn)，提出我的不足，讓我百尺竿頭，更進(jìn)一步。

彩虹是陽光的產(chǎn)物，陽光孕育了彩虹。我相信我這個(gè)陽光男孩，一定會(huì)成長(zhǎng)為出現(xiàn)在無垠藍(lán)天的那一道靚麗彩虹!

謝謝大家，我的演講完畢!

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇十四

五（5）班張品月

陽光是我們童年的色彩，運(yùn)動(dòng)是我們輕快的步伐，走向奧運(yùn)的靈動(dòng)之門。讓奧運(yùn)在笑聲中閃動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)在童心的陽光中永遠(yuǎn)伴我行走。

每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

五、六年級(jí)的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，不氣餒、不灰心，永不言敗。就是這步伐、這友愛、這信念伴我們走向操場(chǎng)，邁出輕快、愉悅的步伐舞動(dòng)起來，向終點(diǎn)，向陽光出發(fā)。

“咚，嗒嗒，咚，嗒嗒”在操場(chǎng)上，腳步響亮、隊(duì)伍整齊。有的嘹亮的”喊出“一、二、三、四”；有的聚精會(huì)神的沖向前方。但在整齊中，總有一些瑕疵，一些不和諧音，。就說前面那個(gè)班吧，在操場(chǎng)上堅(jiān)定的跑步，有的在隊(duì)伍外系鞋帶；有的總是走著，嬌弱，沒力氣被落在后面；有的總是鬧到不可開交的地步，散漫的樣子，很亂。這跟我們班比起來，可差多了。我們班總是快、靜、齊每次一走到老師面前，一句夸獎(jiǎng)就迎面趕來，這讓我們更有活力和“戰(zhàn)斗”的.勇氣。堅(jiān)定不屈的信念更加牢固，隊(duì)伍越來越齊，自豪與成就感也越來越大。這就讓班之間的斗爭(zhēng)更加激烈，但我們班不會(huì)認(rèn)輸。

這種運(yùn)動(dòng)每天不斷地進(jìn)行著，大自然清新的空氣，舒暢的感覺，深入心中。我們開心極了。每一天都精神煥發(fā)，告誡我們要鍛煉身體，提倡這一天天鍛煉的計(jì)劃，讓我們更健康成長(zhǎng)，讓步伐建起美好的明天。

我建議：陽光運(yùn)動(dòng)伴我行要遵守，每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

爭(zhēng)做陽光少年演講稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好！

我演講的題目是：《弘揚(yáng)民族文化，爭(zhēng)做陽光少年》。

中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理，且不說那浩如煙海的文化典籍，就說那獨(dú)具一格的語言文字，那精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。

那獨(dú)具一格的語言文字，是中華的瑰寶?？?，那倉頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書規(guī)范又漂亮，飄逸的草書龍飛鳳舞。這些無不展現(xiàn)了文字獨(dú)特的藝術(shù)魅力。平平仄仄平平仄，獨(dú)特的拼音和有趣的繞口令，都讓漢語變得妙趣橫生。

“君不見黃河之水天上來”……當(dāng)我們吟誦品味這些精美的文學(xué)藝術(shù)作品時(shí)，我們更是為之魂?duì)繅?mèng)縈。唐詩、宋詞、元曲，都是中華的藝術(shù)結(jié)晶。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事，讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境，浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動(dòng)聽的元曲，或熱烈，或深沉，或凄涼。每個(gè)音符，每個(gè)曲調(diào)，都在向我們傾訴著曲中人的心情。

偉大的祖國還有古樸的水墨畫，龐偉的萬里長(zhǎng)城……

“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著?！倍嗌倌甑南炊Y，使多少人被歷史淡忘，但有些人，永遠(yuǎn)活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！敝腥A母親受到了欺侮，是他們挺身而出，為祖國母親拋頭顱，灑熱血。現(xiàn)在他們不在了。歷史的重?fù)?dān)落在我們身上，我們將要成為中華的脊梁，我們定要為中華母親貢獻(xiàn)一份力量。

童年的美好時(shí)光將要過去，我們成為了藍(lán)天下翱翔的雛鷹，讓我們?cè)陉柟庀乱积R大聲喊：“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章！”

謝謝大家，我的演講完畢。

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