作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
開學第一課中學生安全教育教案篇一
地點:安全教育教室,設計60人,每組12人,分5組。
材料:滅火器15個,消防及交通標志20個,安全教育噴漆標志若干個,1.7米高的專用平臺。
1、遵守課堂秩序,服從老師的指揮。
2、演練中,嚴格按照程序,互相保護。
3、高樓逃生演練時,一定要系好安全帶。
(一)三名警察的電話號碼:
中小學生遇到災害時,不主張逞英雄,應以安全自救為主。自救方式包括:逃生、呼喊、煙火求救、報警、野外sos等。
三個報警電話:110,119,120
警方電話接通后,應說明地點、案情或災情等。如果歹徒正在作案,他們應該注意自己的安全。消防車和救護車在十字路口應被引導進行滅火或急救。
教學方法和學習方法:
通過對三個報警電話的學習,讓學生明白110、119、120報警電話是專用電話,并能認識到以撥打三個報警電話為樂的嚴重后果。
(二)消防安全知識和應急培訓:
1、現(xiàn)場火災事故預防:
(1)不要在樹木繁茂的山林里用火。
(2)上山掃墓應注意防火。
(3)不亂扔煙頭。
(4)不要亂扔礦泉水瓶。
(5)燃放鞭炮要注意防火。
2、家庭防火:
(1)家中不要放置易燃易爆危險品。
(2)家庭裝修應采用不燃材料或阻燃材料。
(3)保持室內(nèi)過道和樓梯的暢通。
(4)家庭用電、用氣、驅(qū)蚊劑注意防火。
(5)家庭要自備滅火器,并掌握使用方法。
3、公共場所和高層建筑的防火:
(一)公共場所和高層建筑應當制定火災逃生預案,并進行演練。
(2)防止縱火。
(3)安全通道應保持暢通。
(4)高層建筑每層應有消防設備和逃生設備。
教學方法和學習方法:用小組討論的方法讓學生知道如何預防野外、家庭、高樓和公共場所的火災。
4、消防應急知識:
(1)‘滅火方法:
當火焰開始時,應使用滅火器、沙子、濕毛毯等物品滅火。電器、石油等。不應用水直接撲滅。
(2)滅火器的使用(小型干粉abc滅火器):
a、適用范圍:石油、電子儀器、文物、書籍等物品的初期火災。
b、如何使用:
將滅火器放置在距離燃燒物體5米處,拔出保險銷,一手放在上面,一手放在下面,將噴頭對準火源,握住開啟手柄,噴射干粉滅火。
c、滅火器使用培訓:根據(jù)實際操作方法,每個學員將接受一次培訓。
5、火災逃生培訓:
(1)火災逃生方法:
一、在火災初期,可以穿上濕衣服、濕毯子等低姿勢沖出火場。
b、有煙時,用濕毛巾捂住口鼻逃生。
c、衣服著火可以撕掉,用手或物體毆打。也可以在地上打滾滅火。
d、高層建筑發(fā)生火災時,走安全通道,不要坐電梯。
e、火風箏。封閉安全通道時,可將繩子、窗簾、床單等物系成長繩,從樓下逃生。
f、如果被困在二樓,可以先把被子、床墊等一些軟物扔到地上,然后頭靠著腳,腳踩著腳跳到地上。不要從高樓跳下。
g、當煙從門縫進入時,濕毛巾、濕衣服、濕毛毯等物品可以擋住。
h、也可以在樓下發(fā)生火災時,到樓頂躲避火災,尋求幫助。
(2)火災逃生訓練:
a、模擬火災逃生訓練:舞臺上的煙霧發(fā)生器放出煙霧,學生用濕毛巾捂住口鼻,進入安全通道逃生。
b、樓上繩索逃生訓練:在消防訓練塔下面鋪上防護墊,學員登上消防訓練塔。學生在消防訓練塔上系好安全帶后,可以手腳并用從樓上逃生到樓下。
(3)學生分組比賽。
教學方法和學習方法:
本部分采用演示法和實際操作法。通過學習,我們可以掌握火災應急常識,在火災中自救和逃生。在鍛煉中提高學生的心理素質(zhì),培養(yǎng)合作精神。
6、火災應急“十要”
(1)及早滅火。
(2)早點報警。
(3)先滅火,再搬財物。
(4)要冷靜。
(5)謹慎判斷,大膽決策。
(6)注意鄰室的'火災。
(7)掌握正確的逃生要領。
(8)屏住呼吸。
(9)捂住口鼻。
(10)隔離煙火。
(3)交通安全常識:
1、交通安全標志的識別:學習20種交通安全標志,然后分組比賽。
2、交通安全十記:
(1)遵守交通規(guī)則。
(2)行人應走斑馬線、天橋、地道等。
(3)車停穩(wěn)時應系好安全帶,關好車門,從右側車門下車。
(4)乘車時不要將手、頭伸出車體,不要向車外拋擲物體或吐痰。
(5)不乘坐無牌、無證或破舊的車、船等。
(6)不進入交通管制區(qū)域。
(7)騎行要尊老愛幼。
(8)乘坐飛機、火車、汽車、輪船、鐵路機車等。服從管理人員的指揮
開學第一課中學生安全教育教案篇二
1、通過對火災事件的了解提高學生的`防火意識。
2、認識各種滅火設備,牢記滅火方法
3、學會背誦《兒童防火歌》———(1-3年級)
4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
(一)火災事件介紹
方法:運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片,學生談觀后感受。
教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
(二)認識滅火設備,牢記滅火方法。
方法:運用幻燈片介紹各種滅火設備,牢記各種滅火方法。
教師組織學生表演模擬滅火(制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄)
(三)學會背誦《兒童防火歌》————(1-3年級)
兒童防火歌
小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當會出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六,風大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實。
我拍你你拍我,大家都要來防火。
小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――(4-6年級)
高年級張貼防火宣傳報
:(1-3年級)低年級背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計家庭安全隱患。
(4-6年級)高年級以圖書網(wǎng)絡為資源進行防火知識的搜集活動。
準備制作防毒面具的材料。
第二課時
通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法
提高學生的自救意識。
(一)復習:(1-3年級)復習兒歌、復習滅火知識。匯報家庭調(diào)查結果。
&nbs
p;(4-6年級)小組為單位匯報搜集成果。
(二)展示幻燈片學習自救知識
幾種逃生方法的總結:
1、關門求生2、測試門的溫度
3、從窗戶逃生4、高層建筑火災逃生
5、公共場所火災逃生6、安全出口逃生
(三)教師介紹火災報警須知:
1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話播打(注:無論欠費與否)。
2、火災情況要報詳細:×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災,×××物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是×××××××。
3、要派人來主要路口迎接消防車。
(四)教師引領學生在校內(nèi)考察逃生路線
一、制作逃生路線圖
二、制作逃生路標
(五)小組為單位制作簡易防毒面具。
學生評選出最佳線路圖
防毒面具展示
開學第一課中學生安全教育教案篇三
1、全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進中小學生健康成長。
2、讓學生學會如何應急,自救與保護。
1、同學們,你們知道今天(3月26日)是什么節(jié)日嗎?
2、自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全國深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進中小學生健康成長。
(一)用電安全
1不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
2電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
3使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
4發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
(二)游泳安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
(三)交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
我還知道:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷
1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。在此,我提醒同學們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
(四)防火:
1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭、玩火,放炮。
2)是禁止使用電爐、電褥等電器。
2)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。
(五)食品衛(wèi)生安全:
購買食品時要看是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。
發(fā)生火災不要慌,斷電呼救第一樁。
放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
一人在家關好門,與人說話要謹慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
安全隱患時時有,注意安全處處提。
安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的'知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
開學第一課中學生安全教育教案篇四
xx班
教室
20xx年x月x日
通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
ppt、小品、安全知識競答、拍手游戲。
一、用ppt事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。
二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
三、通過ppt讓學生了解一些安全知識。
1.校園安全
2.交通安全
3.消防安全
4.人身安全
四、全班分三組進行安全知識競答。
形式:前15題,設為必答題,每組答5小題,答對一題得10分。后20題,設為搶答題,答對一題給相應小組加10分。最高分組為獲勝小組,給予貼貼紙獎勵。
五、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。
你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。
你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。
你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。
你拍十,我拍十,自我保護是大事。
開學第一課中學生安全教育教案篇五
對學生進行用電、防火、防盜、特別是紅綠燈的安全等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的'方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
:《安全教育讀本》
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。
1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論,結合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。
開學第一課中學生安全教育教案篇六
1、提高學生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。
3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理。
1、知識方面:了解有關知識;明確校園不安全的行為。
2、能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。
3、覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。
通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。
遇到安全問題學會用如何處理。
導、讀、議、評相結合
(一)講解導入新課
同學們,我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希
望。我們愛學校、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的
溫暖陽光下成長;在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關
心、愛護下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負
重任,是跨世紀的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端的橫
禍向我們小學生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災
難在我們身邊發(fā)生。因此,學習安全知識,保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。今天我們的共同學習特殊的一課。
板書課題:安全
1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故:
(1)高空拋物,砸到同學。
(2)在教學區(qū)打鬧,撞到了同學,出現(xiàn)不應有的事故。
3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。
討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全?
1、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?
2、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?
不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
3、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?
不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。
4、體育課應注意哪些安全?為什么?
要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。
1、說一說:
日常生活中,你們還會遇到什么危險?當危險發(fā)生時,你應該怎么做?
師板書:學會自救和求助
2、演一演:
目的:考考學生在危險中如何自救和求助。
(1)師生互演:紅紅放學了,在校門口等媽媽來接,這時,一位阿姨走過來準備接她回家。
(情境表演:生看、評價)
(2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?
a、上學路上,遇到拆樓房。
b、放學了,同學叫你去河邊游泳。
c、放學路上,遇到壞人勒索。
d、推門進家,聞到一股濃濃的煤氣味。
e、一個人在家,有位叔叔來修水管。
f、炎熱的夏天,放學回家的路上,一位同學發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。)
自由找好朋友分組進行表演。)
小組演示:生觀看、評價。
3、認一認:
(1)書中的安全標志各表示什么?
(2)你還知道哪些安全標志?(學生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標志,向同學進行介紹。)
4、貼一貼:
師生分別拿出自己收集的安全標志,首先讓學生辨認,代表什么意思,然后再貼到黑板上。
小結:認識了一些常用的安全標志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標志,拿來與同學或家人交流,使自己懂得更多的安全常識。
1、寫一篇學習心得,自己以后應該怎樣來做?;丶乙部珊透改冈偌右杂懻?,還有哪些應注意的事項。
2、師生共同回顧應注意的安全事項。
3、同桌互相提問應注意的事項。
4、將重點條目抄記在筆記本上。
學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。老師祝愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。同學們要時刻記住,時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創(chuàng)“平安校園”。
開學第一課中學生安全教育教案篇七
教學目的:
1、使學生認識一些交通標志。
2、了解這些交通標志的作用,遵守交通規(guī)則。
教學過程:
一、導入
1、平平是一名小學一年級的學生了。一天,他在爸爸的陪同下來到學校,爸爸教了一首兒歌給平平。
2、一齊背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過馬路,左右看,交通規(guī)則記心中?!?/p>
二、教授新課
1、交通信號燈
(1)同學們,過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎
(2)誰說說交通信號燈是什么樣貌的
(3)你們明白這三種不一樣顏色的信號燈表示的是什么意思嗎
(4)教師給大家講解三種顏色信號燈表示的不一樣意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。
(5)我們在上學的時候,應當怎樣根據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢同學們以小組為單位,討論這個問題,互相補充,然后各組選出代表匯報。
2、認識交通安全標志
(1)出示幾種交通安全標志讓學生辨認。(直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行)
(2)人行橫道是專門為行人設置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方,要靠路邊行走,必須要注意前后左右的車輛,否則容易發(fā)生意外。
(3)機動車車道是道路中間的車道,供汽車等機動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學生辨認)
(4)非機動車車道是兩邊的車道,供自行車等非機動車行駛。(出示圖,邊講邊讓學生辨認)
三、擴展練習
1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標志,你還明白哪些交通安全標志
2、畫一畫你明白的交通安全標志,讓大家猜。
開學第一課中學生安全教育教案篇八
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。
教室
學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。
教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
3、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4、學習防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
1、第四組代表:
2、大家認真觀察表演后討論:
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
安全教育教案
精選中小學生暑假安全教育講話稿
開學第一課中學生安全教育教案篇九
20xx年x月x日
通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
ppt、小品、安全知識競答、拍手游戲。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
1. 校園安全
2. 交通安全
3. 消防安全
4. 人身安全
形式:前15題,設為必答題,每組答5小題,答對一題得10分。后20題,設為搶答題,答對一題給相應小組加10分。最高分組為獲勝小組,給予貼貼紙獎勵。
師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。 你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護是大事。