范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

海底世界日記篇一

今天，我和媽媽一起去到杭州海底世界去玩。

到了海底世界，一進(jìn)入口處，就看到2米多高的擎天柱般的透明水槽，里面有許多五彩繽紛的珊瑚海景。進(jìn)到里面，看到了很大的海象，往左，我們正趕上“人鯊表演”，潛水員和鯊魚一起共舞，兇猛的鯊魚在潛水員的動作下，把身子擺成了“o”型，另外，潛水員還喂食給魔鬼魚，魔鬼魚身子扁扁的，嘴巴長在背面，很怪很可愛的樣子，最后，潛水員還和大海龜一起跳舞了。

接著，我們來到了3樓，看了企鵝后，媽媽走累了，在一旁休息，我在沙灘上撿了許多小海螺。

最后，我們又回到一樓，看了海豹表演。高高興興回家了。

這是我最快樂的一天。

海底世界日記篇二

今天是我生日，媽媽帶我去杭州極地海洋世界游玩。

我們先到海洋館，里面有各種各樣的魚、還有其它生活在南極和北極的動物。

我看到了北極熊、北極狐、企鵝和南、北極的海獅，我還看見了我從未看到過的食人魚和接吻魚。接下去我們又觀看了一場精彩的海豚和海獅的表演。

然后，我們到了外面的公園，我玩了海盜船和碰碰車。雖然玩得滿頭大汗，但是我好開心。

最后我們快快樂樂地回家了。

海底世界日記篇三

今天，陽光燦爛，我和奶奶興高采烈地坐車來到了海底世界。

走進(jìn)海底世界地大門，首先映入我眼簾的是一條巨大又漂亮的美人魚，她坐在石頭上用喜悅的眼神望著門口，好像在說：歡迎光臨海底世界。美人魚后面有一個大玻璃球，大球旁邊有七八條鱷魚圍著，有的搖動著剛勁有力地尾巴，有的張開血盆大口，好像要把靠近大球的人一口吃掉似的，栩栩如生，鱷魚的水池旁圍著一群嘴里不斷噴出水來的海豚，在給鱷魚洗澡。

我們來到海洋館，走進(jìn)海洋館，我第一個看到的不是魚，而是一大堆人擠在一個水缸旁。我心想：這么多人圍在一個水缸邊看什么好東西??？我便急急忙忙地擠進(jìn)去一看，呵！原來是中華鱘。中華鱘可是國家一級保護(hù)動物啊。這幾只中華鱘比較小，鼻子還沒有完全發(fā)育，它們在水里搖動著尾巴，慢慢地游著，悠閑極了。

我和奶奶又看了一些魚就進(jìn)了熱帶雨林，在熱帶雨林里，我看見了一個小水池，小水池里有許多小魚，我見很多人在買魚食喂魚，我也買了兩包魚食去喂魚。這魚食就像一塊強(qiáng)力磁鐵一樣深深地吸引住了魚這塊鐵，魚食在哪，魚就到哪，我每次都把魚食仍在水池邊上，魚就一窩蜂似的來到池邊貪婪地吃食。

喂完魚后，我和奶奶又看了鯊魚、海龜、鳥噴等我認(rèn)識的魚和我不認(rèn)識的魚，隨后我們又進(jìn)了科技館，然后就依依不舍地回家了。

今天真是國慶最開心的一天。

海底世界日記篇四

“耶，去海底世界玩嘍!”我開心地叫道。我和媽媽說好了今天要去南京大名鼎鼎的海底世界去玩。

我一路上既興奮又好奇。邊走邊想：海底世界里有什么東西呢?我邊走邊問媽媽，不一會兒就到了海底世界。媽媽買了門票，我就像箭一樣沖了進(jìn)去。

檢票后，我飛快的沖向“魚廊”在那里我看了各種各樣的魚，我記得最清楚的是反游貓，他就像是游泳運動員，可以倒著游。

緊接著我去看了海豚表演，海豚的技術(shù)更高超，5米高的圈圈他都跳得過去，怎么樣厲害吧。

接下來我去了海底隧道。走進(jìn)海底隧道，使我仿佛置身海底，美不勝收。幾條叫“非洲七間”的海魚從頭頂游過，寬寬的肚皮，長長的尾巴，非常的好玩。忽然一只形似潛艇的怪物緩緩游來。媽媽告訴我這是大海龜，我拍打著玻璃，真想用手去觸摸它。正當(dāng)我在觀察海龜游姿時，突然一條巨大的鯊魚從我頭頂上游過，我忙叫媽媽對上看，媽媽一看吃了一驚。

走出隧道，我來到了海豹館，我對媽媽說：“媽媽我想給海豹喂食?！眿寢屚饬?，媽媽付了錢，我就給海豹喂起食來了。喂食的工具是一根桿子，和一個曬衣夾，用線把桿子和曬衣夾貼在一起，在拿曬衣夾夾肉，喂海豹。

來到了企鵝館，小企鵝們好像看見了我們，一個個挺著碩大的肚皮，昂首挺胸的向我們招手，威風(fēng)極了。

游南京海底世界，不僅拓寬了視野，而且還使我懂得了不少海洋知識，收獲還真不少哩。

海底世界日記篇五

“耶，去海底世界玩嘍！”我開心地叫道。我和媽媽說好了今天要去南京大名鼎鼎的海底世界去玩。

我一路上既興奮又好奇。邊走邊想：海底世界里有什么東西呢？我邊走邊問媽媽，不一會兒就到了海底世界。媽媽買了門票，我就像箭一樣沖了進(jìn)去。

檢票后，我飛快的沖向“魚廊”在那里我看了各種各樣的魚，我記得最清楚的是反游貓，他就像是游泳運動員，可以倒著游。

緊接著我去看了海豚表演，海豚的技術(shù)更高超，5米高的圈圈他都跳得過去，怎么樣厲害吧。

接下來我去了海底隧道。走進(jìn)海底隧道，使我仿佛置身海底，美不勝收。幾條叫“非洲七間”的海魚從頭頂游過，寬寬的肚皮，長長的尾巴，非常的好玩。忽然一只形似潛艇的怪物緩緩游來。媽媽告訴我這是大海龜，我拍打著玻璃，真想用手去觸摸它。正當(dāng)我在觀察海龜游姿時，突然一條巨大的鯊魚從我頭頂上游過，我忙叫媽媽對上看，媽媽一看吃了一驚。

走出隧道，我來到了海豹館，我對媽媽說：“媽媽我想給海豹喂食?！眿寢屚饬?，媽媽付了錢，我就給海豹喂起食來了。喂食的工具是一根桿子，和一個曬衣夾，用線把桿子和曬衣夾貼在一起，在拿曬衣夾夾肉，喂海豹。

來到了企鵝館，小企鵝們好像看見了我們，一個個挺著碩大的肚皮，昂首挺胸的向我們招手，威風(fēng)極了。

游南京海底世界，不僅拓寬了視野，而且還使我懂得了不少海洋知識，收獲還真不少哩。

海底世界日記篇六

從天安門廣場大約坐車20分鐘我們就來到了太平洋海底世界。8點了，海底世界準(zhǔn)時開門，我懷著好奇的心情邁進(jìn)了這奇妙的世界。

來到海底世界最先看到的是海獅表演。音樂響起，馴獸員帶著一只海獅來到了舞臺中央，海獅向觀眾們揮揮手致意，接著表演正式開始。第一個節(jié)目是運球，馴獸員把一個小皮球扔向水中，海獅立刻游過去把小球頂上岸。真沒想到海獅拖著笨重的身體竟然能很靈巧地將小球頂?shù)桨渡希宜俣确浅？臁＝酉聛淼墓?jié)目是套圈，馴獸員將五個小彩圈依次快速扔向水中，只見海獅迅速扭動，一個，兩個……五個彩圈全部套在了脖子上。最精彩的節(jié)目要數(shù)頂球了，馴獸員將一個小球懸在空中，海獅突然躍出水面將小球頂起。嘩啦啦！濺起一大片水花……觀眾席上掌聲響起。隨著小球漸漸升高，濺起的水花也就越大，觀眾們的掌聲也越加響亮。

看完海獅表演后，我去了海底隧道。剛一進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)自己仿佛已經(jīng)置身于一個奇妙的世界。五彩繽紛，各式各樣的海洋生物，令人目不暇接，會覺得自己的眼睛被他們所?；?。巨大的魔鬼魚用白色的腹部貼著玻璃壁游動時，會感受到它那“魔鬼般的微笑”，它好像在說：“歡迎來到太平洋海底世界?！边€有一種魚我叫不出名字，但初次見到它時可把我嚇了一跳。剛進(jìn)到它的展區(qū)時我四處尋找，怎么也找不見魚，只有一塊大石頭。無奈之下，我只好端詳起石頭來了。仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它的紋路非常清晰……突然，大石頭飄向前方。呵！這種偽裝術(shù)原來聽說過，這次總算親眼見到了。

海底世界里還有很多有趣的動物。有通體散發(fā)著藍(lán)光的水母，憨態(tài)可掬的小企鵝，有長著長須的龍蝦，紅底白條紋的小丑魚……我喜歡這奇妙的海底世界。

海底世界日記篇七

星期五，學(xué)校組織我們搞了一次郊游活動，我們在長沙玩了一整天，大家玩得開心極了！

首先，我們來到了南郊公園，里面好玩得東西可多啦！我們每個人都玩了一次碰碰車和火星跳跳車，這兩樣可真夠刺激的，我們玩得心驚肉跳。吃過了中飯，我們終于來到了向往已久得海底世界，當(dāng)我們排著整整齊齊的'隊伍來到隧道時，里面的景色都把我們看呆了，這里的魚兒真美，都是我平時沒有看到過的，有可愛的海獅、漂亮的美人魚和巨大的鯨魚，還有長得像小馬的海馬、醫(yī)生魚、金魚、“掃把”，它們都披著五顏六色的外衣在海里快樂地游來游去，我多么想和它們一起玩耍呀！

活動結(jié)束了，我們坐上了回學(xué)校的汽車，可是我腦海里老是晃動著魚兒們美麗的身影，只要有機(jī)會，我一定還要再去游一游海底世界。

海底世界日記篇八

今天，是我們?nèi)ケ本┞糜蔚淖詈笠惶臁Ｎ覀冏叱霰焙９珗@的大門，就看見了一排車。一打聽，都是去“海底世界”的。我說：“媽媽，我想去海底世界?！边@時又聽到閆姨家的小弟弟也說要去，我們走到一個面包車旁邊，司機(jī)阿姨說：“去不去海底世界呀?”經(jīng)過阿姨的解釋，媽媽、閆姨終于同意了。我們乘車來到了建在中央電視塔下面的海底世界。

我走進(jìn)大門，首先看到了一個比我還高的大地球儀，我還跟它合影了呢!然后我們順著指示標(biāo)往里走，這里又黑又涼快。只能看見一個個小光點，圓圓的黃黃的，這是什么呀?原來是一條條小黑魚在游來游去。這里有很多很多我以前不知道的海洋生物，有海龜、電鰻、海豹、鯊魚……最令我驚訝的是這里還有企鵝!你看他白色的大肚皮，好象穿了一件白色內(nèi)衣，黑色的后背，好像披了一件黑大掛。她長著黃色的小嘴還有黑白相間的小翅膀真是太可愛了。它們走起路來搖搖擺擺，它們的小房子建在冰雪世界里，個著玻璃，我都能感覺到一陣陣的涼氣呢!

海豹我也很喜歡。別看它長的本本的，游起水來還很靈活呢!有時在水里翻跟頭，有的游到池邊看游人。其中有兩只海豹，一只叫豆豆，一只叫笨笨。它們的皮很光滑，是棕色的。

海底世界日記篇九

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）

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