在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生破壞公物檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)、無(wú)聊、愚蠢的錯(cuò)誤。

本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神，不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!

老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

學(xué)生破壞公物檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好!

我因?yàn)楹屯瑢W(xué)在教室里面吵鬧，一時(shí)不慎，把附近同學(xué)的一個(gè)桌子打壞了。在這里給老師道歉，我不應(yīng)該破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，也給那位同學(xué)道個(gè)歉，對(duì)不起，我應(yīng)該嚇到你了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該破壞學(xué)校的財(cái)物，這些東西只是學(xué)校提供給我們使用的，讓我們能夠好好的學(xué)習(xí)，我們不能夠隨意的毀壞，而是要珍惜、愛(ài)護(hù)學(xué)校提供給我們的學(xué)習(xí)用具。

我的第一個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校只提供給每個(gè)同學(xué)一套桌椅，如果毀壞了，就沒(méi)有用的了。我們現(xiàn)在用的這一套桌椅，是學(xué)校上個(gè)學(xué)期買(mǎi)的新的，還是嶄新的。學(xué)校購(gòu)買(mǎi)嶄新的桌椅是為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好，希望我們用著的時(shí)候能夠想到學(xué)校的苦心，從而好好學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校是很相信我們會(huì)愛(ài)惜新的.桌椅，才會(huì)給我們使用，但是我卻辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我們的信任，損害了我們之間的信任關(guān)系。我會(huì)把我的新桌椅給這位同學(xué)使用，我自己使用之前的舊的。每當(dāng)我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的的一套舊桌椅的時(shí)候，就會(huì)想起這一次的事情，讓我記住這一次的教訓(xùn)。

我的第二個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該在教室里面吵鬧。老師曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)很多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧，可以，但是要去操場(chǎng)等空曠的地方，才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。教室里面沒(méi)隔多遠(yuǎn)就有桌子和椅子，如果有同學(xué)不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上，就很容易受傷，可能會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)重的后果。如果有同學(xué)受傷了，會(huì)給我們自己和學(xué)校帶來(lái)不好的影響。我們?cè)诮淌依锍臭[，會(huì)影響教室里面學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們這樣也會(huì)影響到我們班級(jí)的形象，別人會(huì)以為我們班是一個(gè)很吵的班，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很浮躁。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧，也不會(huì)再損壞學(xué)校的財(cái)物。請(qǐng)同學(xué)們和老師監(jiān)督我，讓我能夠改正錯(cuò)誤，讓我能夠記住這次的教訓(xùn)，以后不要再犯。我保證，我會(huì)改正。如果我有其他地方需要改正的，也請(qǐng)同學(xué)們提出來(lái)。

我保證，在以后，我會(huì)愛(ài)惜學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn)，包括椅子、桌子、黑板、窗戶(hù)等，不再隨意的破壞公共財(cái)產(chǎn)，要把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)當(dāng)成自己的來(lái)保護(hù)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

學(xué)生破壞公物檢討書(shū)篇三

敬愛(ài)的xxx：

您好！

我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)破壞公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不這樣做的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)要愛(ài)護(hù)公共的東西。但是我還是沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，愛(ài)護(hù)公務(wù)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的'重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的xx保護(hù)其實(shí)不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我犯錯(cuò)誤的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這教室的xx，我自己會(huì)無(wú)故隨意破壞它嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有破壞的東西效率上。很多我看見(jiàn)不舒服的東西，往往我并沒(méi)有自始自終的保護(hù)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校建造的每一個(gè)xx都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真保護(hù)。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生破壞公物檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好！

學(xué)校是我們從小到大學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是給我們帶來(lái)很大的知識(shí)的地方，更是一個(gè)神圣的地方，很多時(shí)候，自己讀書(shū)的這十幾年的時(shí)間里，自己在學(xué)校待的時(shí)間要比在家里待的時(shí)間還長(zhǎng)，所以對(duì)于學(xué)校的環(huán)境和學(xué)校的'公物我們也應(yīng)該要去愛(ài)護(hù)它，而絕對(duì)不是去破壞它。學(xué)校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們?nèi)ゾS護(hù)和愛(ài)護(hù)的。

我作為一名大學(xué)生，已經(jīng)成年了，有了足夠的能夠辨別事情的是非對(duì)錯(cuò)的能力，更加懂得自己身為一名成年的大學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)候有什么事情是可以去做的，又是有什么事情是萬(wàn)萬(wàn)不能做的。我也一直覺(jué)得自己以及完全懂得這些，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)和不理智的頭腦，我把學(xué)校的窗戶(hù)給打碎了，對(duì)于由于自己的原因?qū)е碌膶W(xué)校的公物的破壞，我感到非常的抱歉，同時(shí)也希望自己能夠得到您和學(xué)校的原諒。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的：今天上午因?yàn)槲易约旱男那椴皇呛芎?，因?yàn)橐恍┧饺说氖虑?，我感到自己的?nèi)心非常的憋屈和難受，我就在學(xué)校的樓梯間休息，希望自己能夠冷靜下來(lái)，并且希望自己能夠認(rèn)真的理智的思考這件事情的解決辦法，但是沒(méi)有想到的是自己越想越生氣，更是一時(shí)間的頭腦不清醒，一沖動(dòng)就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了，隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血，隨之而來(lái)的就是自己的疼痛，疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來(lái)，也一下子清醒了，我也意識(shí)到自己闖禍了，隨之我就主動(dòng)的向您和學(xué)校去承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，但是因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的嚴(yán)重性，以及對(duì)學(xué)校公物和自己身體的不夠愛(ài)惜，我一直陷入深深的自責(zé)之中無(wú)法自拔，更是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)和不理智所造成的這樣子的后果，才使得自己的錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

老師，現(xiàn)在我已經(jīng)冷靜的思考過(guò)這件事情，這個(gè)錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果，在此我向您保證，學(xué)校玻璃我一定會(huì)賠償，對(duì)自己的錯(cuò)誤所需要付出的代價(jià)我也會(huì)一一的承擔(dān)，作為一名成年人，不管是因?yàn)樽约旱氖裁丛?，我都一定?huì)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果。

經(jīng)過(guò)這次的錯(cuò)誤，我也懂得了自己還是需要一定的時(shí)間去磨練自己，需要足夠的理智，不應(yīng)該再像這次一樣沖動(dòng)，未來(lái)的日子還長(zhǎng)，我一定會(huì)盡自己最大的力量去完善自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生破壞公物檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好!

我是大一學(xué)生xxx，抱歉今天早上去教室上課的途中把路邊的垃圾桶踢倒了，然后導(dǎo)致垃圾桶的桶蓋掉落了，我寫(xiě)檢討向您致歉，也向?qū)W校致歉。學(xué)校給我們?cè)诟鱾€(gè)路設(shè)置垃圾桶，也是為了我們學(xué)生方便，但是我不珍惜就算了，還搞破壞。經(jīng)過(guò)您對(duì)我的訓(xùn)話(huà)，我檢討自己之后，也真心的在悔過(guò)了。

今天在去上課的路上，因?yàn)楹芗保缟仙云鹜砹?，所以隨便買(mǎi)了個(gè)吃的，就一邊吃一邊走，快速的走向上課的教室，但是在途中吃完準(zhǔn)備扔包裝袋到垃圾桶的時(shí)候，由于垃圾桶也有些年頭了，桶蓋被堵住打不開(kāi)，打了幾次，我脾氣就上來(lái)了，因?yàn)橼s著上課，就一腳踢向垃圾桶，想用腳的力度打開(kāi)蓋子，扔進(jìn)去，結(jié)果沒(méi)想著雙重作用下，就公然把垃圾桶踢倒了，還不小心把蓋子也踢出去了，導(dǎo)致這個(gè)垃圾桶壞了。正好也被正趕去上課的老師您看見(jiàn)，就把我叫住訓(xùn)了一頓大的。

這下好，本來(lái)就是為了不遲到，才會(huì)這樣的，因?yàn)槲移茐牧斯锏木壒剩荒驹谀抢锖靡活D訓(xùn)，直接就遲到了，還耽誤了大半節(jié)課，這讓我悔不當(dāng)初啊，想落淚都沒(méi)得眼淚，這損失可大了。不僅被學(xué)校記破壞學(xué)校的公物的過(guò)，還遲到了，又違反了上課的紀(jì)律，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)趕到教室上課，因而又被上課的老師扣了平時(shí)分，我真的是特別無(wú)奈，但是確實(shí)是因?yàn)槲易约悍稿e(cuò)導(dǎo)致的。

我這樣破壞公物是違反學(xué)校規(guī)定的'學(xué)生有義務(wù)維護(hù)校園公物的規(guī)定，而且也是對(duì)其他老師、學(xué)生的不公平，把垃圾桶弄壞了，其他的人就沒(méi)法扔垃圾了。主要還是我對(duì)自己的損失比較大，這個(gè)行為會(huì)被人討厭不說(shuō)，我還被老師記下了人品不好的印象，記一次過(guò)，又很難消掉，可能會(huì)記錄在畢業(yè)證書(shū)里，毀掉自己的名聲。我好因?yàn)檫@樣耽誤了上課，落后其他同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度，現(xiàn)在我后悔極了啊。

如今寫(xiě)下該檢討書(shū)，就是我真心的認(rèn)錯(cuò)了，學(xué)校和老師對(duì)我的處分我也都接受，不推脫，甘愿被罰，也算是給我一個(gè)教訓(xùn)，以免我以后在做出這等事情來(lái)，也是給其他同學(xué)一個(gè)警戒，讓他們明白不要破壞我們學(xué)校的公物，應(yīng)該是要去維護(hù)的，因?yàn)樗鼈兌际俏覀兊墓藏?cái)產(chǎn)。愿老師您這一次原諒我，我已經(jīng)知錯(cuò)并改過(guò)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

學(xué)生破壞公物檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好!

我是初三x班的xxx，今天傍晚，我著急去食堂吃飯，從草坪上跑了過(guò)去，踐踏了小草，如果其他同學(xué)也學(xué)我這樣抄近路，那草地上就會(huì)有一條傷疤，像我這樣帶頭破壞公物的行為是不對(duì)的，我要反省下。

初三的學(xué)習(xí)是比較繁重的，所以每一分鐘的時(shí)間都是需要抓緊的，不能懈怠，剛進(jìn)入初三，雖然中考的緊迫感還沒(méi)有那么強(qiáng)，但是我知道我自己的成績(jī)并不是特別好，所以更要努力，多學(xué)習(xí)，多看書(shū)，多做題目。這樣我明年考試的時(shí)候，還是可以比現(xiàn)在的成績(jī)要好一些，能考個(gè)更好的高中。所以我每次吃飯，都是跑到食堂去的，這樣可以減少點(diǎn)時(shí)間，而且下課就跑過(guò)去，就不需要排隊(duì)了，不像有些同學(xué)慢悠悠的走過(guò)去，然后又是排隊(duì)十幾分鐘，再吃飯十幾分鐘，半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就這樣被浪費(fèi)了。

雖然說(shuō)我的.初衷是比較好的，但是像今天，我居然為了抄近路，不想繞路，直接從食堂前面的草坪里穿了過(guò)去，這樣的確節(jié)約了十幾秒的時(shí)間，但是卻并沒(méi)有什么意義，因?yàn)檫@不是節(jié)約時(shí)間的好事情，而是破壞學(xué)校公物的行為。學(xué)校的草坪是需要我們是保護(hù)的，而且小學(xué)的時(shí)候老師就講過(guò)不能穿草坪，不能踩小草，在學(xué)校外面的公園里，我也是有看到過(guò)一些草坪上有明顯的一條條被抄近路的人踩過(guò)的痕跡。而我是個(gè)學(xué)生，本來(lái)就是要學(xué)好的年紀(jì)，更不應(yīng)該在學(xué)校里面穿越草坪。我這樣做了，其他同學(xué)可能就會(huì)效仿，那么過(guò)了一段時(shí)間，這塊草坪也會(huì)有一條被我們踩出來(lái)的小道了。

而現(xiàn)在我寫(xiě)著檢討，本來(lái)晚自習(xí)的時(shí)間我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是卻因?yàn)槲业呢澬?，穿草坪?jié)約那無(wú)意義的十幾秒，現(xiàn)在反而要耽擱學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)反省了。真的是撿了小芝麻，丟了大西瓜。老師，今后我不會(huì)再破壞公物了，如果看到其他同學(xué)也踩草地，就提醒他們，不能做這種事情，學(xué)習(xí)雖然要抓緊，但是老師也經(jīng)常教育我們，要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有素質(zhì)的人，保護(hù)我們共同的家學(xué)校，不做破壞學(xué)校公物的事情。我在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要提升自己的個(gè)人素質(zhì)。今后再忙，再急著去吃飯，我也不再穿越草坪了。做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，也請(qǐng)老師原諒我這次的行為，我今后不會(huì)再犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

學(xué)生破壞公物檢討書(shū)篇七

您好！

我因?yàn)楹屯瑢W(xué)在教室里面吵鬧，一時(shí)不慎，把附近同學(xué)的一個(gè)桌子打壞了。在這里給老師道歉，我不應(yīng)該破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，也給那位同學(xué)道個(gè)歉，對(duì)不起，我應(yīng)該嚇到你了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該破壞學(xué)校的財(cái)物，這些東西只是學(xué)校提供給我們使用的，讓我們能夠好好的學(xué)習(xí)，我們不能夠隨意的毀壞，而是要珍惜、愛(ài)護(hù)學(xué)校提供給我們的學(xué)習(xí)用具。

我的第一個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校只提供給每個(gè)同學(xué)一套桌椅，如果毀壞了，就沒(méi)有用的了。我們現(xiàn)在用的這一套桌椅，是學(xué)校上個(gè)學(xué)期買(mǎi)的新的，還是嶄新的。學(xué)校購(gòu)買(mǎi)嶄新的桌椅是為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好，希望我們用著的`時(shí)候能夠想到學(xué)校的苦心，從而好好學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校是很相信我們會(huì)愛(ài)惜新的桌椅，才會(huì)給我們使用，但是我卻辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我們的信任，損害了我們之間的信任關(guān)系。我會(huì)把我的新桌椅給這位同學(xué)使用，我自己使用之前的舊的。每當(dāng)我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的唯一的一套舊桌椅的時(shí)候，就會(huì)想起這一次的事情，讓我記住這一次的教訓(xùn)。

我的第二個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該在教室里面吵鬧。老師曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)很多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧，可以，但是要去操場(chǎng)等空曠的地方，才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。教室里面沒(méi)隔多遠(yuǎn)就有桌子和椅子，如果有同學(xué)不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上，就很容易受傷，可能會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)重的后果。如果有同學(xué)受傷了，會(huì)給我們自己和學(xué)校帶來(lái)不好的影響。我們?cè)诮淌依锍臭[，會(huì)影響教室里面學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們這樣也會(huì)影響到我們班級(jí)的形象，別人會(huì)以為我們班是一個(gè)很吵的班，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很浮躁。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧，也不會(huì)再損壞學(xué)校的財(cái)物。請(qǐng)同學(xué)們和老師監(jiān)督我，讓我能夠改正錯(cuò)誤，讓我能夠記住這次的教訓(xùn)，以后不要再犯。我保證，我會(huì)改正。如果我有其他地方需要改正的，也請(qǐng)同學(xué)們提出來(lái)。

我保證，在以后，我會(huì)愛(ài)惜學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn)，包括椅子、桌子、黑板、窗戶(hù)等，不再隨意的破壞公共財(cái)產(chǎn)，要把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)當(dāng)成自己的來(lái)保護(hù)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx曰

學(xué)生破壞公物檢討書(shū)篇八

親愛(ài)的`老師：

您好！

學(xué)校是我們從小到大學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是給我們帶來(lái)很大的知識(shí)的地方，更是一個(gè)神圣的地方，很多時(shí)候，自己讀書(shū)的這十幾年的時(shí)間里，自己在學(xué)校待的時(shí)間要比在家里待的時(shí)間還長(zhǎng)，所以對(duì)于學(xué)校的環(huán)境和學(xué)校的公物我們也應(yīng)該要去愛(ài)護(hù)它，而絕對(duì)不是去破壞它。學(xué)校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們?nèi)ゾS護(hù)和愛(ài)護(hù)的。

我作為一名大學(xué)生，已經(jīng)成年了，有了足夠的能夠辨別事情的是非對(duì)錯(cuò)的能力，更加懂得自己身為一名成年的大學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)候有什么事情是可以去做的，又是有什么事情是萬(wàn)萬(wàn)不能做的。我也一直覺(jué)得自己以及完全懂得這些，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)和不理智的頭腦，我把學(xué)校的窗戶(hù)給打碎了，對(duì)于由于自己的原因?qū)е碌膶W(xué)校的公物的破壞，我感到非常的抱歉，同時(shí)也希望自己能夠得到您和學(xué)校的原諒。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的：今天上午因?yàn)槲易约旱男那椴皇呛芎?，因?yàn)橐恍┧饺说氖虑?，我感到自己的?nèi)心非常的憋屈和難受，我就在學(xué)校的樓梯間休息，希望自己能夠冷靜下來(lái)，并且希望自己能夠認(rèn)真的理智的思考這件事情的解決辦法，但是沒(méi)有想到的是自己越想越生氣，更是一時(shí)間的頭腦不清醒，一沖動(dòng)就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了，隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血，隨之而來(lái)的就是自己的疼痛，疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來(lái)，也一下子清醒了，我也意識(shí)到自己闖禍了，隨之我就主動(dòng)的向您和學(xué)校去承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，但是因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的嚴(yán)重性，以及對(duì)學(xué)校公物和自己身體的不夠愛(ài)惜，我一直陷入深深的自責(zé)之中無(wú)法自拔，更是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)和不理智所造成的這樣子的后果，才使得自己的錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

老師，現(xiàn)在我已經(jīng)冷靜的思考過(guò)這件事情，這個(gè)錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果，在此我向您保證，學(xué)校玻璃我一定會(huì)賠償，對(duì)自己的錯(cuò)誤所需要付出的代價(jià)我也會(huì)一一的承擔(dān)，作為一名成年人，不管是因?yàn)樽约旱氖裁丛颍叶家欢〞?huì)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果。

經(jīng)過(guò)這次的錯(cuò)誤，我也懂得了自己還是需要一定的時(shí)間去磨練自己，需要足夠的理智，不應(yīng)該再像這次一樣沖動(dòng)，未來(lái)的日子還長(zhǎng)，我一定會(huì)盡自己最大的力量去完善自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日