報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告主要內(nèi)容篇一

時光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中，一年又快過去了。過去一年，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教體局的正確領(lǐng)導下，培英學校領(lǐng)導班子用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園做出了不懈努力。現(xiàn)我謹代表領(lǐng)導班子就一年來的工作述職如下：

一、加強班子建設(shè)，提高理論水平

1、加強學習，提高修養(yǎng)。

根據(jù)局黨委的要求，學校班子成員認真落實黨風廉政建設(shè)責任制工作，把提高領(lǐng)導班子的責任意識作為落實黨風建設(shè)的重點工作來抓，政治學習經(jīng)?；?，通過學習，加強了黨員干部尤其是班子成員的黨性修養(yǎng)，為全面落實黨風廉政建設(shè)營造了良好氛圍。

2、科學分工，明確職責。

班子調(diào)整后，新組成的校級班子達成了共識，把學校的穩(wěn)定作為全局工作的重心。根據(jù)工作性質(zhì)和范圍，以及班子成員各自的特長，對學校管理工作進行了科學分工，明確職責，做到既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。

3、科學決策，民主管理。

學校班子成員堅持民主科學決策，強調(diào)任何人不能憑個人意念決策。充分發(fā)揮教代會參與決策，進行民主管理和監(jiān)督的職能，保證教職工當家作主、充分履行民主權(quán)利的需要。如在獎勵性績效工資，關(guān)于超課時發(fā)放部分教師意見分歧較大，學校反復修改，多次召開教代會討論，會上教工代表各抒己見，幾經(jīng)修改，最后達成共識，充分體現(xiàn)了民主集中制原則。同時，凡涉及學校的重大問題，如學校長遠規(guī)劃、中層干部公推優(yōu)選、評優(yōu)評先、職稱評定、入黨等均做到公正公開，增加了學校管理的透明度。

4、加強干部隊伍建設(shè)

本著從提高干部隊伍的工作效率出發(fā)，進一步明確部門分工，進

一步明確主管負責人的職責，發(fā)揮所有中層干部的能力特長和工作積

極性，追求整體效率，收到了良好的效果。

從有利于學校長遠發(fā)展出發(fā)，加大了干部隊伍建設(shè)的力度，對年

輕同志加緊培養(yǎng)，及時提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部

在學校的關(guān)鍵崗位上迅速成長起來。辦公室、政教處、教務處、總務

處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老

中青三結(jié)合，在結(jié)構(gòu)上更加合理，給學校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活

力。

二、加強教師隊伍建設(shè)，提高

教學

1、狠抓師德，塑造形象。

實和措施落實。每學期開校初，學校集中開展了師德師風學習整頓。

平時利用各種會議，在對全體教職工進行職業(yè)道德、職業(yè)紀律學習教

作風都有了很大的轉(zhuǎn)變。

2、強化培訓，提高素質(zhì)。

針對學校青年人多，教學經(jīng)驗不足，基本技能偏弱的情況，為提

高教師素養(yǎng)，我們高度重視教師專業(yè)成長，積極選派教師參加省、市、區(qū)舉辦的各種學習培訓。還對教師進行了全員校本培訓。我們聘請省、市專家來校講座，提高教師的基本素養(yǎng)。開辦了電腦動畫技能培訓班，聘請教學電腦課件制作高手來校授課，要求40歲以下教師必須參加。

通過加強教育培訓，我校教師的個人素質(zhì)和業(yè)務能力普遍有了提高，為打造一支優(yōu)質(zhì)師資隊伍奠定了良好基礎(chǔ)。

三、

1、質(zhì)量立校，科研興校

學校始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學校生命線”的意識，全體教師

確立“以質(zhì)興?！薄百|(zhì)量立身”的觀念，增強抓好教育質(zhì)量的責任感。

區(qū)“崛起杯”教學競賽活動開始后，為改變教師創(chuàng)新意識差，教研力

量弱的現(xiàn)狀，我們做到全部學科參賽，并動員全校力量，為參賽選手

創(chuàng)造必要條件。三是注重與兄弟學校結(jié)對交流與合作，積極開展教學

研討活動，促進學校整體教學能力的提高。

2、常規(guī)常抓，規(guī)范管理

各項常規(guī)工作齊頭并進，長抓不懈是學校規(guī)范運轉(zhuǎn)的體現(xiàn)，是管

理效率高低的體現(xiàn)。學校始終遵循過程性管理的原則，認真加強各項

學科的試卷，由校長室負責封卷。雖然工作程序增加了，但公信度提

高了，有效地規(guī)范了教學管理。

3、拓寬載體，以德育人

體來推動學校德育工作的開展。學校堅持開展“行為規(guī)范”教育活動；

開展“流動紅旗”評比活動；開展了“文明禮儀伴我行”活動；開展

“學會感恩、知恩回報”專題教育活動；開展“學雷鋒為社區(qū)服務”

等教育活動，從細節(jié)處扎實地培養(yǎng)學生良好的思想品德。通過舉行朗

誦演講比賽、課本劇表演、卡拉ok比賽等活動陶冶學生情操，提高

學生的能力。

4、素質(zhì)教育整體推進，特色教育成效得凸顯

一年來，學校積極推進“一校一品”和“三名”工程。學校堅持學科課程為主，活動課程為輔，促進學生素質(zhì)的全面提高。在認真抓好初三中考工作同時，努力提升小學辦學水平，同時還開展了多個興趣小組活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生。

為參加區(qū)藝術(shù)節(jié)，我們在人手少，任務重的情況下，全面籌劃，精心布置，報名參加了美術(shù)、書法、攝影、篆刻，舞蹈、合唱、器樂、課本劇等種類的比賽。

四、加強其它各項工作，建設(shè)平安和諧校園

在做好前述工作的同時，學校加強了對后勤、安全、衛(wèi)生、工會等各項工作的領(lǐng)導管理，不斷完善各項管理制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，內(nèi)外關(guān)系及時協(xié)調(diào)，確保了學校各項工作的有序進行，營造了平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，有力推動了學校的可持續(xù)發(fā)展。

五、成績和不足

二、三等獎。

在取得這些成績的同時，我們也清醒的看到了自身的不足。一是教育及教育觀念陳舊。二是管理水平尙有待提高。三是學校班子成員在工作中的主動意識和開拓創(chuàng)新意識尚待加強。四是學校校園占地面積太小，教學用房嚴重不足，影響了正常教學和活動，制約了學校的發(fā)展，各位領(lǐng)導，老師們！忙碌而充實的2010學年即將過去，我校本屆領(lǐng)導班子不辱使命，不負重托，如期完成了上級和全校教職工交付的管理工作任務。今后，我們將一如既往地發(fā)揚“自加壓力、負重奮進、團結(jié)敬業(yè)、爭創(chuàng)一流”的精神，全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質(zhì)教育。我們堅信培英學校一定能夠再上新臺階。

南昌市培英學校

10、5.12

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告主要內(nèi)容篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同志們：

這天，我代表學校黨政領(lǐng)導班子向大家述職，請予審議。

過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和用心貢獻?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導班子一年來的工作匯報如下：

一、加強班子建設(shè)，提高管理水平

學校高中部、初中部領(lǐng)導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。20xx年7月，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學校領(lǐng)導班子。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校品牌不斷攀升。

學校校級領(lǐng)導共6人，高、初中部分設(shè)1名執(zhí)行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有*，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，用心順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新狀況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的潛力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的潛力、處理各種矛盾和問題的潛力、善于應對和駕馭復雜局面的潛力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好鹽中的高度的職責感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展帶給了堅實的組織保障。

二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力

近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng)，用心主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學經(jīng)驗，構(gòu)成了鹽道街中學自己的辦學特色和學校特質(zhì)。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質(zhì)生源流失大，教育質(zhì)量有必須滑坡，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關(guān)注和大力支持下，應對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面。

學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學?，F(xiàn)狀（“峰”與“谷”），規(guī)劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓，構(gòu)成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓（“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風），確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。

三、創(chuàng)新管理機制，建設(shè)一流團隊

20xx年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》的開局之年，也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”（一個目標，兩個戰(zhàn)略和三個保障），提升教育質(zhì)量，探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年。經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，我們認為制約學校發(fā)展的根本問題是學校的管理問題：傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強，不能適應高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念、組織人事和財務三個統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，實行高中部、初中部分部管理。兩個校區(qū)、兩個學段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、初中各自特色的發(fā)展。

在此基礎(chǔ)上，學校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”（辦學理念、組織人事和財務統(tǒng)一）基礎(chǔ)上實行“三分治”（管理工作、教學工作、德育工作分治）。歷經(jīng)一學期的實踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，職責更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯?！耙恍刹糠植抗芾怼睂嵤┮詠?，學校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，用心主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領(lǐng)導多次蒞臨鹽道街中學調(diào)研和指導工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和xq、廈門、雅安、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。

四、立足課堂，加強研究，著力提高教育質(zhì)量

在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，個性是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》中，鹽中明確認識到，學校提升教學質(zhì)量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現(xiàn)代教學，大力推進現(xiàn)代課堂教學實施，提高教育品質(zhì)。為此，初中部明確提出“近學七中育才，遠學江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團隊建設(shè)為主要抓手，實現(xiàn)“學生觀、課程觀、效益觀”的三個轉(zhuǎn)變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規(guī)管理，制度完善，檢查落實。本學期，市、區(qū)教育局領(lǐng)導和專家多次到鹽中進行高中、初中教學視導，聽課優(yōu)秀率達85%。

實施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。透過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科群眾備課交流等經(jīng)驗等，引導教學和教研管理創(chuàng)新，更新教學觀念，轉(zhuǎn)變教學行為，提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會，高中部召開高中部數(shù)學研討月總結(jié)交流會，以““立足課堂，以學定教，注重細節(jié)，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價。

高20xx級，初20xx級老師們一道備戰(zhàn)中、高考，在5.12地震后的一個月內(nèi)，迅速調(diào)整狀態(tài)，取得了良好的成績。高20xx級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%，另有藝、體、飛上線55人，合計本科率到達63.91%。初20xx級中考重點率38.44%，一次合格率40%。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。

五、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展

學校領(lǐng)導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合，用“深化教育改革，實施素質(zhì)教育；提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導，工作上敢壓重擔，業(yè)務上培訓指導，生活上幫忙照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費帶給工作午餐，每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶，想方設(shè)法解決教職工家屬工作調(diào)動、子女入學（就業(yè)）、生活困難等實際問題，對民工子弟和家庭困難學生進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，構(gòu)成了師生員工辛勤工作、情緒愉快的良好工作局面；另一方面，也進一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。

學校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓是教職工福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近20xx人次。進一步調(diào)動了教職工的工作用心性，盡力到達學校管理的境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，個性是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。

六、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展

學校要可持續(xù)發(fā)展，就務必創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學校的和諧發(fā)展。

本學期以來，學校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業(yè)培訓，制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學生自學成為群眾的主人，真正動手、動腦、動情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注群眾，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。

本學年，學校完善學生社團組織，健全自律機構(gòu)，把學生社團建設(shè)擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報修改部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術(shù)劇社正式啟動，社團注冊會員人數(shù)67人，社團活動開展有聲有色，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的主角，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。

本學期以來，著力打造精品班會課，各年級（包括高三）切實提高班會課的質(zhì)量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現(xiàn)各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，用心探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋——獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調(diào)動了學生的思維，展示了學生個性，充實了學生生活，使得校園充滿生機與活力。

七、用心籌措資金，加快校園文化建設(shè)

一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務師生。依照上級規(guī)定認真做好財務及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學條件，學校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經(jīng)濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務透明公開。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功建立“a”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。如今，鹽道街中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質(zhì)量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認可。

八.問題與不足

在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表此刻：

1.生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學質(zhì)量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。

2.學校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學?，F(xiàn)代化教學設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。

3.教師隊伍整體素質(zhì)不能適應現(xiàn)代教育和學校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理。

4、學校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。

當今適逢建立錦江教育現(xiàn)代化之際，學校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學校發(fā)展的機遇，透過創(chuàng)新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理，整體提升我校辦學質(zhì)量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼！我們相信：在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌，為“學在錦江，品質(zhì)教育”做出應有的貢獻！

謝謝大家！

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告主要內(nèi)容篇三

尊敬的局領(lǐng)導、老師們：

在市教工委教育局的親切關(guān)懷和領(lǐng)導下，經(jīng)過學校全體干部的共同努力，以及全校教職工的勤奮工作，20__年度學校各項工作即將_結(jié)束。按照市教工委的統(tǒng)一部署，一年一度的學校領(lǐng)導班子考核今天在我校進行。

下面我代表學校領(lǐng)導班子向局領(lǐng)導和全校教職工作述職述廉報告。

一、主要工作指標完成情況

1.中、高考成績。

2.雙愛好雙特色學校創(chuàng)建活動成績。

學?；@球、排球品牌進一步彰顯，促進學生特長發(fā)展。全國__三對三籃球比賽榮獲__賽區(qū)第二名，__省體育傳統(tǒng)項目籃球比賽榮獲__省第三名，__省第八屆青少年運動會籃球比賽榮獲甲組第三名，乙組第二名，全國青少年“未來之星”陽光體育大會三人制籃球比賽榮獲全國第八名，隊員榮幸地與合影留念，__省第八屆青少年運動會榮獲排球比賽乙組冠軍，甲組第七名。

組織學生積極參加__市體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動，在市合唱節(jié)比賽、市航模比賽、市書法攝影比賽、市足球比賽、市籃球比賽和校園經(jīng)典誦讀活動、童謠原創(chuàng)作品選拔活動、愛國主義讀書教育系列活動中多人次獲獎。多彩的藝體、科技、讀書活動，豐富了學生的校園生活，促進了學生的全面發(fā)展。

3.順利通過省政府教育督導評估。

從暑假開始，塑膠籃球場重鋪、主席臺翻建、校園綠化、木質(zhì)長廊建設(shè)、校園文化建設(shè)、廁所改造、專室改造、圖書室、閱覽室、通用技術(shù)室建設(shè)、新增圖書9600冊、更新微機室電腦60臺、建設(shè)職工食堂、職工午休宿舍、重建音樂室，總投入不下120萬，其中40萬假期的工程，維修所負責，其它80萬教育局督導專項資金。

在建設(shè)的同時，專室人員清理圖書、設(shè)備，建立賬目，衛(wèi)生清理，做了大量工作。學校各類資料整理也持續(xù)了兩月時間。迎評最后階段，全校師生一起動手，班級文化、校園衛(wèi)生做了徹底的清理。

可以說，督導評估不僅使我們摸清了家底，對照標準補充完善，更使我們的校園環(huán)境和精神面貌煥然一新。我們的校園占地面積和建筑面積是不達標的，但是我們有新校區(qū)有規(guī)劃，目前工程建設(shè)正在繼續(xù)推進。

評估順利過關(guān)，得益于我們積極主動地貫徹了市教育局“硬件有差距，管理要突出”的策略。就是文化要一流、衛(wèi)生要一流、秩序要一流。

4.平安和諧校園建設(shè)。

全年沒有發(fā)生學生違法犯罪案件，校內(nèi)校外沒有發(fā)生學生重大傷亡等安全事故;嚴格執(zhí)行國家課程計劃和收費政策，遵守教育局六條禁令，教師師德違紀率為零。

嚴格執(zhí)行上級有關(guān)財務管理規(guī)定，規(guī)范收支制度，保證資金用在教育教學活動、設(shè)備更新、交流學習、校舍設(shè)備小型維修維護等開支，并保證了教職工政策_利待遇的基礎(chǔ)上，沒有出現(xiàn)赤字。

二、領(lǐng)導班子履行職責和廉潔自律情況匯報

(一)教學工作是學校務本的工作，是學校的中心工作。

以質(zhì)量立校、以質(zhì)量興校、以質(zhì)量強校，這個辦學思想永遠不能變。在抓教學方面，抓好目標管理、過程管理，落實評價機制，加強了畢業(yè)年級工作，組織開展了多種形式的研究和培訓活動。

為調(diào)動教師教學工作積極性，制定了“__市第十二中學教學成績量化考核方案和獎勵辦法”、出臺了“教師批閱作業(yè)檢查辦法”、“教師課堂常規(guī)十項基本要求”、“__市第十二中學教師師德考核辦法”，進一步完善了教研室“一課一研”的有關(guān)規(guī)定等，從量化的角度去完善管理。

開展好教學教研的各項活動，推進師生教與學共同進步。本學年，我們先后開展了中考百日誓師、初、高三畢業(yè)生畢業(yè)典禮，初中各年級的知識競賽、規(guī)范了周測和月考，進一步完善月考和期中期末教學成績分析會議，實行了為班級送錦旗制度，對全校教師師德考核自評和總評，開展了任課教師任課意向調(diào)查工作，組織了每月一次的教案、聽課記錄、作業(yè)檢查和抽查。

組織全體初三教師參加了在石家莊進行的中考培訓會，舉辦了“薪火相傳—新老初三經(jīng)驗交流會”，利用暑假組織新初三教師開展了“20__年初三教學和20__年中考備考會”，使畢業(yè)年級教師早進角色、早做教學安排布置，組織開展了“中小學教師課堂教學技能訓練”校本培訓。組織教師編寫月考和期中試題。組織了初中教師邀請課和高中教師公開課。

(二)加強學生思想品德教育，促進學生全面發(fā)展，穩(wěn)定學校教學秩序，建立良好的校風學風，是德育工作的主要內(nèi)容和重要任務。

堅持既定的工作方針和措施，繼續(xù)開展好各項德育主題活動，通過學校常規(guī)教育、家校共建、社會實踐三大實施途徑，開展幸福之星評選、社團建設(shè)、校園文化和特色教育四大系列活動，完善學校德育工作流程，實現(xiàn)德育活動的系列化、常態(tài)化和規(guī)范化，保證德育活動的主題鮮明和扎實有效。

同時，加強班級量化管理，改進完善量化檢查考核辦法，在學生儀容儀表、文明守紀、衛(wèi)生習慣等方面加強教育和檢查，及時通報和整改，取得了較好的效果。

特別是學生課間追逐打鬧巡查，每天通報，有效維護了課間秩序和學生的安全保護。保持與家長的密切聯(lián)系，沒學期召開三次家長會，舉辦家長代表尋訪日，開辦家庭教育講座，家校合作取得較好效果。

(三)安全無事故是學校的首要辦學目標。

抓學生安全管理，建平安校園，堅持“嚴”字當頭，“防”字為先的原則，堅持做到“四個一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全員例會;每一月的主題教育;每一學期的全校師生法制教育和疏散演練。

堅持和完善學校各項安全制度，加強門衛(wèi)管理和學校周邊環(huán)境治理，抓好警校共建，反復排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。做好重大活動安全管理和安全預案工作，提高對突發(fā)事件的應對能力。

在市教育局的支持下，今年在所有的教室和校園的重要位置安裝了全新的高清視頻監(jiān)控設(shè)備，監(jiān)控范圍覆蓋了整個校園。管制刀具排查作為一項重點安全工作持續(xù)本學年，12.4”法制宣傳日中，我們邀請我校法律顧問律師和一位正在取保候?qū)忂^程中的少年犯對全校學生進行了一次別開生面的法制教育。

年級在教學、教研、學生管理、安全等工作上發(fā)揮了越來越大的作用，初一新生入校需要立規(guī)矩，初二學生身體和心理都發(fā)生了較大變化，班主任和任課老師要緊盯不放，初三面臨畢業(yè)，穩(wěn)定和教學都是重頭任務。

高中年級實施生本教育改革，各項管理更具生本特色。所以，我們十分注重級部制管理改革，給予年級更大的自主解決問題的空間，盡量為年級做好服務。

(四)勤政、廉潔，錘煉班子作風。

學校領(lǐng)導班子是學校的領(lǐng)路人，班子的作風形象至關(guān)重要。今年，積極開展“三嚴三實、兩學一做”活動，落實各階段工作，堅定理想信念，開展反腐倡廉教育。

堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實行_公開制度，堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風，堅持嚴格的財務報銷制度，做到勤儉持家、節(jié)約辦校。

堅持校領(lǐng)導值班制度、值周制度和周工作例會制度。在干部選拔上繼續(xù)堅持公開競聘辦法，今年團委書記轉(zhuǎn)正、初一年級主任職務公開選聘，創(chuàng)造了風清氣正的用人機制。

班子成員和中層干部都能在各方面嚴格要求自己，勤奮而創(chuàng)造性地開展各自分管的工作，勤勤懇懇，任勞任怨，全校領(lǐng)導干部工作態(tài)度和作風在教職工中起到了良好的表率作用。

(五)關(guān)心職工家庭生活，關(guān)注職工身體健康，讓大家體會大家庭的溫暖。

學校堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。積極開展“三八”婦女節(jié)慶祝活動、教師節(jié)表彰活動、元旦聯(lián)歡會等活動。關(guān)心教職工身體健康，每年為教師體檢。開辦職工食堂，建設(shè)職工午休宿舍，增強教職工的歸屬感和凝聚力。

三、個人履行職責和廉潔自律情況匯報

(一)加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

作為一校之長，其思路決定著學校的可以持續(xù)發(fā)展，其決策決定著學校的團結(jié)穩(wěn)定。任職以來，時刻提醒自己，做校長一任，力爭把十二中的質(zhì)量和聲譽提高到一個新層次，為學校的美好未來奠定基礎(chǔ)。在工作中，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。能夠做到邊工作邊學習，把所學理論與學校的工作實踐有機結(jié)合。在市教育局組織下，在天津四十三中掛職學習，并簽署合作辦學協(xié)議。

(二)帶好隊伍，發(fā)揮好干部隊伍的模范帶頭作用。

我對干部的要求是“用表率帶作風”。我是班子成員的表率，班子成員是中層的表率，全體干部是教師的表率。我堅持以校為家，早到校晚離校，工作作風上突出“落實”。有布置，必落實。我用行動讓老師們感受到我是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦實事。

(三)聯(lián)系教師、依靠教師、發(fā)展教師。

學校的發(fā)展，教師是根本。教師的工作狀態(tài)是否積極、是否具有責任心和向心力決定著工作的質(zhì)量。在學校管理上，我注意做好兩方面的工作。

1.非常重視每學期的開學教師會、期末總結(jié)會、教學經(jīng)驗交流會和教學質(zhì)量分析會。

通過開好這些會議，讓教師們理解學校發(fā)展的方向以及校長管理學校的策略，力爭贏得大多數(shù)教師的支持，把大多數(shù)教師的心聚集在一起。

2.學校的規(guī)章制度讓老師們充分理解。

教師需要的是明白的工作，公證的評價。必須在情感的基礎(chǔ)上行使制度化的管理，因為制度面前人人平等。如考勤、質(zhì)量評價、過程考核等制度，都要事先與教師通氣。有些制度執(zhí)行過程中教師有看法，我隨時暢通溝通渠道，有問題就修正。讓大家把精力放在工作上，其它問題不用自己勞心。今年對《年終考核制度》及其相關(guān)配套辦法進行了修訂，更加科學更加規(guī)范。

(四)以身作則，廉潔自律。

校長是否廉潔自律直接影響一所學校的風氣，校長經(jīng)濟上出問題會引起學校的衰亡。

在這一點上我有高度的警惕。自任校長以來，在廉潔自律方面，嚴格要求自己。學校大的維修工程都是向教育局申請，校舍維修所施工，教育局審計處審計，我們只負責過賬。設(shè)備購置，比如電腦購置、攝像頭安裝也是教育局負責統(tǒng)一招標、購買，我們負責過賬。

新校區(qū)建設(shè)資金使用，具體負責在局代建辦，工程動則幾十萬，都是代建辦牽頭負責到辦事大廳招標，局審計處審計，我校按審計結(jié)果付賬。在公務用車、公務用餐和公務招待等問題上，我嚴格要求自己，不搞特權(quán)。

我從不用公車辦私事，一般情況下我不在餐館就餐，如果自己有客人需要在餐館請客，都是自己掏錢埋單。我負責簽單，但不直接用學校的錢，凡學校支出原則上都由各副校長按財務管理手續(xù)規(guī)定支出。

全體領(lǐng)導干部廉潔自律，在經(jīng)濟活動中行得正，坐得穩(wěn)，干干凈凈，兩袖清風;凡事厲行節(jié)約，把錢用到刀刃上，用在激勵教師出成績或多組織職工活動上。

回顧一年來的工作，可謂是艱辛多多、欣喜也多多。但我也深知，我們的現(xiàn)狀離我們的夢想還有很大落差，距離領(lǐng)導的要求還有很大差距。

在新的學年，學校領(lǐng)導班子全體成員會銘記目標，兢兢業(yè)業(yè)，為實現(xiàn)學校目標而不懈努力。

最后，十分感謝教育局對學校工作的支持，同時向全體校級、中層干部以及全體教職員工，表示由衷的感謝!

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告主要內(nèi)容篇四

20xx年我校共青團工作在校黨委和團省委的領(lǐng)導下，以中國特色社會主義理論為指導，深入學習貫徹黨的十x大、十x屆x中、x中、x中全會和黨的群團工作會議精神，緊緊圍繞學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的總體要求，以加強大學生思想引領(lǐng)為核心，以服務大學生成長成才為重點，以精品校園文化活動為載體，以團組織建設(shè)和隊伍建設(shè)為根本，各項工作水平得到進一步提升，工作作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)得到進一步加強，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：

團委制定年度學習計劃，定期召開中心組學習會，堅持自學和集中學習相結(jié)合，觀看專題講座，認真記學習筆記，認真撰寫學習體會，學習實踐效果較為顯著。

一是加強政治理論學習，認真學習貫徹落實十x大、十x屆x中全會精神、習近平總書記系列講話精神和學校黨委、行政工作要點，并聯(lián)系工作實際，深入思考，切實將理論成果轉(zhuǎn)化為工作思想、工作方法和工作重點。

二是注重對業(yè)務知識的學習，班子成員都能較熟練地掌握有關(guān)政策理論知識，準確把握相關(guān)信息，指導工作實踐，創(chuàng)新了工作方法，提高了工作效率，增強了把握全局、駕馭全局的能力。

三是積極參加團省委和學校組織的各項學習培訓活動。

以開展“三嚴三實”專題教育活動為契機，認真學習貫徹《xx師范學院反腐倡廉建設(shè)和黨風廉政建設(shè)責任制工作年度檢查考核辦法（試行）》x院黨文〔20xx〕x號文件精神，切實加強反腐倡廉建設(shè)和黨風廉政建設(shè)。

一是認真落實黨風廉政建設(shè)目標責任制，分解責任、簽訂責任書，定期召開領(lǐng)導班子會議，研究部署反腐倡廉工作。

二是加強反腐倡廉宣傳教育，通過職業(yè)道德和師德建設(shè)、大學生廉潔教育，完善反腐倡廉宣傳教育工作機制，落實班子成員廉潔自律的規(guī)定，深入開展了黨性黨風黨紀教育和廉潔自律的教育，強化廉潔自律意識，提高拒腐防變能力。

三是健全團委領(lǐng)導班子科學民主決策機制，認真執(zhí)行《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和“三重一大”制度，實施政務公開。要求班子成員能按照黨內(nèi)團內(nèi)紀律約束自己，自覺遵守中央八項規(guī)定，認真履行黨風廉政建設(shè)崗位職責，自覺接受廣大團員青年的民主監(jiān)督，嚴格依法辦事，依法行政。四是不斷自警，經(jīng)常進行反思，自覺抵制各種非無產(chǎn)階級思想和腐敗生活方式的誘惑和侵蝕。

一是認真學習貫徹中央轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和《共青團xx省委關(guān)于進一步改進工作作風、密切聯(lián)系青年的實施細則》。

二是開展“一融三同”活動黨性實踐鍛煉活動，轉(zhuǎn)變工作作風，深入基層，走進團員青年，服務團員青年。

三是開展群眾評議活動，通過召開團干部座談會、學生座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，主動征求團員青年的意見，針對反映突出的問題，制定了整改方案，認真開展整改。

四是嚴格落實民主生活會制度，定期開展交流溝通，集中領(lǐng)導，分工協(xié)作，對全校共青團的重點項目工作廣泛征求意見，集體討論決策，班子成員團結(jié)一心，形成共識。緊密圍繞學校中心工作和發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)新工作方法，拓展工作思路，開展團干部業(yè)務技能培訓，提高辦事效率，增強班子領(lǐng)導和執(zhí)行能力。

（一）以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，強化大學生思想引領(lǐng)

1、開展主題教育活動。

9月份，開展烈士紀念日和“社會主義核心價值觀宣傳月”系列活動；

10月份，舉辦了“紀念抗日戰(zhàn)爭xx勝利周年”系列活動，組織觀看第五屆全國道德模范授獎儀式，開展“中原文化大舞臺”優(yōu)秀愛國影片展播進校園活動。

12月份，舉行國家公祭日及簽名活動和紀念“12.9”運動xx周年系列活動。

認真實施“xx工程”和“xx學子”導航工程，引導青年學生自覺用中國特色社會主義理論武裝頭腦，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

2、強化目標引導教育。

建立健全先進典型選樹標準和工作機制，重視優(yōu)秀學生典型的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳工作。

3月份，舉行20xx年度校園十星巡回報告會。

5月份，評選表彰了 “優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、“十佳青年”、“十佳團干部”等活動，充分發(fā)揮典型育人的作用，進一步促進優(yōu)良學風建設(shè)，涌現(xiàn)出了xx省五四青年獎章獲得者xx自強之星提名獎獲得者xx等一批先進人物典型。

3、注重宣傳思想陣地建設(shè)。

在做好共青團網(wǎng)站、共青團工作簡報、《團學通訊》等團屬傳統(tǒng)媒體建設(shè)的同時，加強網(wǎng)宣員、網(wǎng)絡文明志愿者、網(wǎng)絡文明促進會建設(shè)，提高網(wǎng)絡輿情引導能力。完善團委官方微博、“xx”官方微信和“青xx”微邦平臺“xx”工作機制，搶占網(wǎng)上陣地，傳遞青春正能量，實現(xiàn)線上線下思想引領(lǐng)無縫對接。充分利用現(xiàn)代媒體技術(shù)提升思想引領(lǐng)工作在各族青年中的影響力和感染力?！皒x”官方微信和團委官方微博在全省高校團組織微博微信綜合影響力名列前茅。

（二）以提高大學生綜合素質(zhì)為目標，全力服務大學生成長成才

1、開展豐富多彩校園文化活動。

3月份，舉辦第十三屆女生文化藝術(shù)節(jié)；4月份，舉辦了第十屆社團文化節(jié)、xx師院第36屆運動會開幕式大型文藝演出；5月份，舉辦了第十三屆大學生辯論賽、525心理健康周；6月份，舉辦了xx市《唱響白河》群眾文化演出；11月至12月份，舉辦了第十四屆xx藝術(shù)節(jié)和20xx年新年文藝晚會；校團委還舉辦了周末文化廣場、我們的節(jié)日、道德經(jīng)典誦讀等精品文化藝術(shù)活動，展示了當代大學生的青春風采，營造了健康向上的校園文化氛圍，全面提升了校園文化品位。

2、扎實推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。

選拔推薦共50件作品參加第十x屆“挑戰(zhàn)杯”xx省大學生課外學術(shù)科技作品競賽，共有23件作品獲獎，其中一等獎2項、二等獎1項、三等獎20項，并再次榮獲優(yōu)秀組織獎。

11月27日， 在xx科學技術(shù)館舉行的“xx”全國總決賽中，我校獵豹隊獲得智能交通作品單元全國總決賽亞軍。在團中央“尋訪20xx年大學生創(chuàng)業(yè)英雄活動”中，我校學生xx創(chuàng)辦的“xx公司”入圍全國100強。

3、積極開展社會實踐和青年志愿者服務。

20xx年暑期，校團委以“踐行‘八字真經(jīng)’投身‘四個全面’”為主題，，共組建了32支省級、校級和院級重點團隊，深入城市社區(qū)、農(nóng)村基層、偏遠地區(qū)開展了理論政策宣講、“四個全面”觀察、美麗xx實踐、尋訪抗戰(zhàn)英雄、科技支農(nóng)幫扶、教育關(guān)愛服務、文藝演出等內(nèi)容豐富、形式多樣的社會實踐活動，取得了良好的社會效益和顯著的育人效果。

志愿服務工作有序進行，以開展3月“青年志愿者服務月”和12月“青年志愿者活動周”系列活動為契機，開展了“科技、文化、衛(wèi)生、法律”四進社區(qū)活動。3月份，“學雷鋒活動月”暨“校園文明行”活動啟動儀式，組織開了植樹造林、文明祭奠、法律援助等志愿服務；6月份，選拔西部計劃志愿者8名奔赴xq、xz、xx等地工作；12月份，舉行青年志愿者活動月，組織開展了“冬日陽光.溫暖童心”青春助學捐助活動、暖冬行動、文明餐桌、清掃校園、義務維修等志愿服務活動。

（三）認真落實群團工作會議精神，切實加強團的組織建設(shè)

認真學習黨的群團工作會議和學校群團工作會議精神，落實《共青團xx省委關(guān)于進一步改進工作作風、密切聯(lián)系青年的實施細則》，積極開展共青團系統(tǒng)“三級聯(lián)創(chuàng)”、“團干部如何健康成長”大討論和“一融三同”活動，舉辦了20xx年團干部暨青馬工程培訓班，切實加強團組織建設(shè)和團干部隊伍建設(shè)；加大學生干部培訓力度，3月份，舉辦我校學生干部菁英論壇， 5月和11月份，舉辦兩期業(yè)余團校；加強對團總支考核，修訂了《xx師院院系團總支考核辦法》，評選表彰了最具執(zhí)行力團組織、五四紅旗團總支、五四紅旗團支部等；指導學生自組織依照章程開展工作，激發(fā)基層團組織活力，提升服務青年的能力和水平，努力打造讓校黨委放心、讓青年滿意的團干部隊伍。

（四）取得成績

5、6月，在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”xx省大學生課外學術(shù)科技作品競賽“優(yōu)秀組織獎”

6、6月，在中共xx省委宣傳部、中共xx省委高校工委、xx省教育廳主辦的 “培育和踐行社會主義核心價值觀，凝聚青春正能量”網(wǎng)絡系列活動中，我校榮獲“優(yōu)秀組織獎”

盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是也清醒地看到存在的不足，如服務青年的水平和質(zhì)量有待進一步提高，校園文化活動的覆蓋面、學生參與度需進一步提升，團干部隊伍建設(shè)有待進一步加強。

20xx年校團委將在校黨委正確領(lǐng)導下，全面提高工作質(zhì)量和服務水平，努力推進我校共青團工作再上新臺階。

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告主要內(nèi)容篇五

各位領(lǐng)導，教工同志們：

過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十九大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻。現(xiàn)就我校領(lǐng)導班子一年來的工作匯報如下：

一、加強班子建設(shè)，提高管理水平。

學校領(lǐng)導班子成員有中層以上四人，其中黨員占100%。20xx年9月，經(jīng)學校董事會和教育局批準，重新調(diào)整了學校領(lǐng)導班子，原來老校長張愛民因年事已高，辭去校長職務，由原黨支部書記、常務副校長申曉菁擔任校長職務，同時增加和調(diào)整了部分領(lǐng)導班子成員。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行科學的管理機制，落實“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校教育教學質(zhì)量不斷攀升。

目前，學校校級領(lǐng)導年齡結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有*，有思想，有活力。堅持每周一次的學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養(yǎng)和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。

學校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好像山中學的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。

二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力。

我校10年的辦學歷史，賦予像山中學積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學經(jīng)驗，形成了像山中學自己的辦學特色和學校特質(zhì)。但是多年來，受多方面因素影響，像山中學一直未能有大的發(fā)展，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《甘谷縣教育規(guī)劃》，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，爭創(chuàng)甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面，今年招生首次突破800人。

學校新班子組建以來，認真分析了學?，F(xiàn)狀，規(guī)劃了學校愿景，制定了《像山中學三年發(fā)展規(guī)劃》。在文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學理念，“立德為先，求真、崇實、尚美”的校訓，提出了“像山中學教風要求和學風要求”(“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，提出了“關(guān)心每一個學生，關(guān)懷每一個教師”的校風，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標，并力圖通過日常行為規(guī)范和教育教學使之逐漸成像山中學師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯像山中學的教育理念。

三、以“服務”為根本，逐步樹立學校班子形象。

(一)落實“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導下級組，一人負責一個年級，負責整個年級的教育教學和日常管理;每個班子成員與一個后進學生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進學生進行實實在在的指導和幫助。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導”。領(lǐng)導就是服務。學校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導”的公開承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。

(三)做到“深入教學第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學和教改教研，自己也做到堅持學習理論和參加繼續(xù)教育，掌握學校教學工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學工作都有一較深入的了解，崇尚實干，工作效率較高。

四、注重隊伍建設(shè)，學校管理科學高效

為了抓好教學各個環(huán)節(jié)的管理，我將一線工作與后勤保障、教學管理與班級所擔負的責任明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個領(lǐng)導干部搭建了施展才華的舞臺;實行“學校辦公會制度”，增強了干部教師的主人翁意識;實行值周制度和領(lǐng)導干部值班制度，促使干部想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，對存在的問題通報批評。這些措施，促使和帶動了全校教職工積極、認真履行職責，把學校的要求變成了踏踏實實的行動，對學生的思想品德、知識學習、行為習慣、安全衛(wèi)生等方面進行了細致的教育和嚴格管理。同時我們加大了領(lǐng)導干部值班巡查的力度和密度，設(shè)計運用了學校日志，對學校各班級出勤情況和各項運作等可以全方位涵蓋學校管理，使學校各方面的工作盡收“眼底”，便于學校及時、準確地把握各方面工作的運轉(zhuǎn)情況。在整體工作上，學校統(tǒng)攬全局，科學決策，領(lǐng)導有力，指導有方，協(xié)調(diào)靈活，為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐，學校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

五、依法治校取得初步成績

學校這幾年來都非常重視“依法治?！保谔幚砣粘Ｊ聞?、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。

現(xiàn)代教育理念認為，必須以“學會學習、學習生存、學習創(chuàng)造、學會做人”為基本要求，促進全體學生全面發(fā)展?；谖倚Ｄ壳暗陌l(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長，我的任務就是團結(jié)帶領(lǐng)學校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標，通過逐步完善學校的管理制度和運行機制，比如行政、用人、財務三大原則，崗位責任、獎教獎學、級組管理、聽課評課制度等等，以逐步提高學校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力，逐步加強學校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今，學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。

六、以“質(zhì)量”為先導，逐步提高學校辦學效益。

質(zhì)量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，重點抓好課堂效率的提高，同時營造一種深厚的教研氣氛。

今年以來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際，堅決按照教育規(guī)律辦事圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索，在課程設(shè)置、減輕學生課業(yè)負擔方面做了一些新的嘗試，取得了一定成績，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。

首先，在教學工作方面：

我們堅持認為教育教學質(zhì)量是學校永恒的主題，全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生?！耙越虒W為中心，質(zhì)量為核心，”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導處、教研組都要根據(jù)這一主導思想，追根溯源，考慮設(shè)計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎(chǔ)上，要有所提高，強化學生各科合格率。對于我們來說，教師質(zhì)量決定著學校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。全體教師都要搞好團結(jié)，相互支持和理解，注意處理好以下幾個問題：

一是教導處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出工作計劃表，有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進。

二是要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學生的拔尖和差生的輔導，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。

三是教導處抓好教學常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學的檢查。

四是深入開展教研活動。開展校內(nèi)教研活動，教研記錄進一步完善;積極推進教研交流，經(jīng)常組織教師到兄弟學校聽課并聯(lián)合召開教研會，還特地邀請甘谷一中的教師到校上示范課，開專題講座，取得了較好效果。組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務培訓和繼續(xù)教育，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，有效提高業(yè)務素質(zhì)。與此同時，隨著我校新的電腦室的裝配，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓，以提高教師電化教學技能。

其次、在德育工作方面：

過去幾年，我們在學校德育的實踐中，積累了一定的經(jīng)驗，逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比、校園文化建設(shè)、學校、家庭、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。

年我校充分利用我縣整治社會秩序的良好社會環(huán)境，開展學校德育教育活動，為德育教育提供了時間、方向和目標。今年，我們主要以“學會做人”為德育目標，著重培養(yǎng)學生的文明禮貌、創(chuàng)新精神和實踐能力，探索學校德育工作的新路子。具體來說，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：

一是抓住契機，弘揚愛國主義旋律;

利用每星期一的升國旗，每班輪流開展國旗下的演講活動，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷。利用重要的節(jié)日活動，特別是今年xx大慶活動，參加和舉辦各種活動，弘揚愛國主義。

二是明確目標，開展系列主題教育;

結(jié)合校內(nèi)外實際，我們開展了比如“文明禮貌”、“安全衛(wèi)生”教育，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請武警甘谷縣中隊的同志來校作“理想與前途教育”教育等，取得良好實效。

三是樹立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進生;

學校政教處協(xié)同教導處有針對性的對各年級學生進行調(diào)查、分析，一方面樹立會做人、會學習、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學生榜樣，另一方面，學校統(tǒng)一安排校長、行政、各科任教師與部分后進同學結(jié)對子、“一幫一”;通過個別、跟蹤教育，及時談心、談理想、談做人和召開學生代表座談會等形式，結(jié)合家庭教育，跟蹤引導，感化后進生，全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上，校服穿著、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少，后進生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實效，獲社會各界好評。

四是加大力度，支持學校團隊工作和校園文化建設(shè);

團的組織是開展學校德育工作的重要生力軍，我校一貫堅持“政治上把關(guān)、業(yè)務上指導、活動上支持、經(jīng)費上爭取”原則，大力支持學校團委的工作的開展和校園文化建設(shè)，增強師生的集體主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活，提高思想、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學習、團結(jié)、活潑、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn)。

五是多向聯(lián)系，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡。

我校一貫堅持“走出去、請進來”的原則，通過定期召開家長會，不定期的對學生家庭進行“普訪”，了解學生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學校作關(guān)于“減負與學習“等專題講座;和武警甘谷縣中隊建立共建單位等等，形成了“家庭、學校和社會結(jié)合”的教育網(wǎng)絡。

總之，在縣委縣政府以及教育主管部門的關(guān)心、支持和指導下，像山中學的學校建設(shè)、教育教學工作，以及我個人的學習、工作都取得一定的成績和進步。一年來，學校一貫堅持“整體推進、重點突破、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，強調(diào)各項工作的落實，在學校管理、教研教學、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們，涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學校教育教學工作。

目前，我校領(lǐng)導班子團結(jié)務實、分工明確、職責分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴，具有較高的威信;教師安教樂教，凝聚力較強，教學水平逐步提高，大家比先趕優(yōu)，勤學肯鉆，形成了良好的的教育教學環(huán)境。

雖然像山中學的總體工作在過去的一年里，贏得了社會各界的支持和好評的。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學校建設(shè)、校園建設(shè)以及現(xiàn)代化教學等方面;在進一步規(guī)范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當前學生的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面，與兄弟學校相比都還有一定差距，離我們的辦學目標還有一定距離，有待進一步努力和繼續(xù)探索。

不過，我們相信在縣委縣政府的領(lǐng)導下，在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下，有越來越重視教育的社會大環(huán)境，有學校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學校的教育教學工作做到更好，辦學效益也將逐步提高，我校上等級、上水平的目標也必定能早日實現(xiàn)。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告主要內(nèi)容篇六

一年來，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣教體局具體指導下，我忠實履行工作自己的職責，團結(jié)帶領(lǐng)分管年級、處室負責人和師生員工，解放思想，求真務實，開拓進取，勤奮工作，攻堅克難，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以思想政治工作作保障，以立德樹人為根本任務，扎實開展主題教育，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來學習、工作和廉潔自律等情況簡要報告如下。

一、全面加強黨的建設(shè)

一是抓黨建引領(lǐng)。為了更好的發(fā)揮基層黨組織的作用，夯實黨總支、黨支部的主體責任。經(jīng)向縣直工委、教體局機關(guān)黨委匯報后，一高黨總支進行了改選，黨支部進行了調(diào)整和選舉，把原語英史地支部、數(shù)英體電支部、理化生支部分別調(diào)整為第一支部、第二支部、第三支部。第一支部由一年級黨員組織，第二支部由年級黨員組成，第三支部由三年級和圓夢班黨員組成。各支部把思政課和意識形態(tài)工作擺上重要議程，與業(yè)務工作同部署、同落實，以黨建引領(lǐng)業(yè)務提升。認真落實“三會一課”制度。結(jié)合時政，增強學習的針對性和時效性。組織師生重點學習了中國共產(chǎn)黨黨章黨紀、十九大報告、中共中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略等。結(jié)合工作實際和專業(yè)特點，增強支部活動的吸引力和感召力。

推進班主任工作室、名師工作室平臺建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)秀教師、優(yōu)秀團隊引領(lǐng)功能，構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展共同體，整體提升教師的思政理論水平和

教學

三是抓課程實施。貫徹落實習近平總書記提出的八個“相統(tǒng)一”的要求，堅持全科育人，從課程教材、教育教學、考試評價等方面系統(tǒng)推進中小學思政課改革創(chuàng)新。圍繞強化思政課的政治引導功能、加強價值觀教育、弘揚真善美，加強教學規(guī)律研究、教材教法研究、學情研究和教學手段研究，用好國家思政課教材，借力其他學科教材，開發(fā)特色校本教材，講清觀點、講透原理、講好故事，讓思政課有意義、有意思、接地氣，讓學生樂意學、學得進、學得好。

四是抓活動融合。把思政課和德育高度融合，五育并舉，以德為先，學校搭建德育系列活動載體，讓學生參與到文明創(chuàng)建、志愿服務、研學旅行等社會實踐活動，推動思想政治教育從課內(nèi)向課外拓展、從學校向社會延伸，通過實踐育人提升思政教育效果。

二、學習貫徹黨的教育方針

（一）組織師生學習。通過專題學習、教研會、制作宣傳版面等形式，營造濃郁學習氛圍，提高師生政治站位，督促師生深刻領(lǐng)會十九大精神和全國、全省、全市、全縣教育大會精神神。組織師生黨員開展“黨的十九大知識競賽活動”，通過競賽達到以賽促學的目的，使師生深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想，在政治上思想上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。利用例會學習、傳達、貫徹全國、全省、全市、全縣教育大會精神，使教職工理解新時代黨的教育方針、政策。

（二）加強理論學習。重點學習十九大和《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《習近平談治國理政》《領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)》等。同時，通過多種方式的助學，如參加校黨總支中心組（擴大）學習會、校黨總支組織的專題學習研討班等。通過學習，進一步更新了觀念，解放思想，提高政治理論水平，奠定堅實政治理論學習基礎(chǔ)。

（三）堅持和完善學校中心組理論學習。不斷推進學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，努力建設(shè)學習型領(lǐng)導班子、爭當學習型領(lǐng)導干部。根據(jù)校黨總支安排，結(jié)合各支部工作實際，每次確定一個主題。通過學習，強化自身及班子成員的“四種意識”，提高自身及領(lǐng)導班子推動重要工作開展的決策力和執(zhí)行力。

三、

（一）提高認識，增強自覺執(zhí)行黨風廉政規(guī)定的自覺性。認真學習有關(guān)廉政建設(shè)方面的規(guī)定政策，做到忠誠、干凈、擔當。經(jīng)常性的學習黨紀法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，學習中紀委提出的關(guān)于領(lǐng)導干部廉潔自律的“六項規(guī)定”“四大紀律八項要求”。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，與黨中央和上級保持一致，以此端正工作作風、生活作風。

（二）正確對待權(quán)力，認真履行工作職責。按照黨風廉政建設(shè)責任制情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責，能嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，一年來，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。對家人能嚴格要求，嚴以律己。妻子在教育戰(zhàn)線工作，我們能經(jīng)常交換意見，互相督促，從來沒有利用職務為家庭謀私利，從事個人經(jīng)商活動。對分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)責任制能抓好落實，同志們能經(jīng)常進行思想交流，互相鞭策，互相促進。

始終保持艱苦樸素作風，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。

四、做好學校工會工作

在做好黨務工作、年級工作的同時，根據(jù)學校工作分工，做好工會工作，增加凝聚力和戰(zhàn)斗力。主持召開了教職工代表大會，充分發(fā)揮了教職工的民主監(jiān)督和參與管理的權(quán)利。組織“慶三八”女教工座談會和系列活動，組織教工參加縣運動會，舉辦各類賽事活動，組織教工參加體檢。豐富業(yè)余文化生活，增強干事創(chuàng)業(yè)的熱情。關(guān)心關(guān)注困難教職工的生活和工作，看望生病教職工，幫助困難教工申請困難補助。2019年高考前夕，學校為高三教師加餐，把牛奶、面包、各種水果送往各個辦公室，中秋節(jié)又給大家準備了溫馨的月餅。特別是九九重陽節(jié)的“尊老送孝心”活動，讓家中的老人享受了沈丘一高大家庭的溫暖，也讓廣大教職工真切感受到學校發(fā)展帶來的尊嚴。另外，學校在經(jīng)濟較為拮據(jù)的情況下，開源節(jié)流，大幅提高教師的待遇。“暖心”工程大大提升了廣大教職工的獲得感和幸福感，凝聚了全體一高人的心，激發(fā)了一高人的斗志。

一年來，全體一高人面對壓力，不忘初心，牢記使命，奮勇向前，篤于實干，取得了跨越式發(fā)展的重大成就。辛勤育得芝蘭茂，心血澆開桃李香。2019，我們一本上線807人，李晴晴、辛靖宇、普建明3人考入清華大學，提振了社會各界對我縣高中教育的信心。

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告

學校領(lǐng)導班子述職述廉述學報告模版

2020學校領(lǐng)導班子述職述廉報告

學校領(lǐng)導班子述職述廉述德報告

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告主要內(nèi)容篇七

近年來我校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，開拓創(chuàng)新，認真履行職責，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強?，F(xiàn)將我校領(lǐng)導班子今年述職述廉情況報告如下:

一、加強政治思想建設(shè)，提升班子領(lǐng)導水平

近年來，學校領(lǐng)導班子不斷加強思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅定了理想信念,增強了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強了貫徹黨的路線方針政策的堅定性和自覺性，進一步提高了履職水平和領(lǐng)導能力。首先是不斷加強領(lǐng)導班子和全體干部的政治理論學習。堅持中心組學習制度，采用自學和集體學習相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學習方式、豐富學習內(nèi)容、完善學習制度，牢固樹立起科學的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步得到增強。其次是大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持理論學習與銀行業(yè)務學習相結(jié)合，堅持學思結(jié)合、學用結(jié)合，將學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領(lǐng)導工作的本領(lǐng)，提高了用科學發(fā)展觀研究、分析、解決問題的能力。

二、加強校園文化建設(shè)，提升辦學品位

一所學校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學校文化。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“和樂教育”為核心的學校辦學特色。一是努力培植學校精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻、團結(jié)合作的學校精神，來引領(lǐng)和感召每一名教師;二是打造好文化載體，通過設(shè)計校徽、編印校報、開通校園廣播，定時更新校園文化陣地，有力充實了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級文化建設(shè)，學校大力倡導班級勵志文化建設(shè)，努力展現(xiàn)學生的自主與創(chuàng)造精神，學生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是開展最美教師、優(yōu)秀班主任等評選表彰活動，感動著每一名學生，每一位教師，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學校的進步和發(fā)展，也深切體會到身為學校人的光榮和責任。第五、有效課堂，初顯成效。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實實實施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學模式，扎實開展推門聽課，經(jīng)常組織培訓、交流、研討等活動，有效的提升了課堂教學能力。

三、認真學習黨的理論，切實加強黨的建設(shè)

學校按照關(guān)于加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)的有關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實際，認真學習黨的十八報告精神、習總書記在黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的重要講話、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》等黨紀條規(guī)。通過學習，認真查找了班子和個人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚奉獻精神、落實黨風廉政建設(shè)責任制等方面存在的問題，剖析了存在問題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。

四、進一步加強領(lǐng)導班子作風建設(shè)

一是堅持“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，在重大問題的決定、重要工作的組織實施前，領(lǐng)導班子都能進行醞釀討論。不搞“家長制”和“一言堂”，不以個人意見代替集體決定，真正做到大事上會，小事通氣，實現(xiàn)了思想合心、行動合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會神抓工作，腳踏實地干工作。二是認真落實集體領(lǐng)導下的分工負責制。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負其責，盡心盡力，切實履行自己的職責，認真抓好分管工作。同時，堅持分工不分家，班子成員相互團結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào)，密切配合，積極主動地參與集體領(lǐng)導。三是加強班子成員之間的交流和溝通。班子成員之間能開展經(jīng)常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助，增進了相互的團結(jié)、理解和信任，使班子的合力得到進一步加強。四是嚴格執(zhí)行民主評議、民主生活會等制度，認真開展批評和自我批評，不斷提高解決問題、開拓工作的能力。班子成員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺做到自省、自重、自警、自勵，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。

五、嚴格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，狠抓廉政建設(shè)

學校領(lǐng)導班子把黨風廉政建設(shè)責任制的落實納入重要工作日程。一是細化責任分解，明確了領(lǐng)導班子及成員在黨風廉政建設(shè)中的責任。通過對黨風廉政建設(shè)責任進行分解，明確了責任范圍、責任內(nèi)容，做到責任到人。二是按照“誰主管、誰負責”的原則，簽訂目標責任書，結(jié)合單位實際，形成主要領(lǐng)導親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實，一級抓一級，一級對一級負責的黨風廉政建設(shè)工作機制。三是深入開展黨風廉政建設(shè)學習教育活動。通過學習教育，領(lǐng)導班子廉潔自律意識、勤政廉政意識明顯增強，思想作風有了明顯轉(zhuǎn)變。四是推進了制度建設(shè)，結(jié)合工作實際強化了領(lǐng)導干部述廉制度、黨風廉政建設(shè)考核制度、責任追究制度、重大事項報告制度等規(guī)章制度的貫徹落實，修改完善了《財務管理制度》、《公務用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機制。

由于上級的堅強領(lǐng)導、班子成員的共同努力，學校領(lǐng)導班子認真履行職責，狠抓落實，各項工作都取得了較好的成績。但我們也清醒地認識到還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：學習理論的自覺性依然有待加強，綜合素質(zhì)還有待于進一步提高，在今后的工作中，我們將發(fā)揚成績，克服困難，積極整改自身存在的問題，進一步發(fā)揮領(lǐng)導班子帶頭作用，把各項工作推上一個新的臺階。

xx年學校領(lǐng)導班子述職述廉報告范文

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告范文

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告xx

xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導班子述職述廉報告

xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校領(lǐng)導班子述職述廉報告

學校領(lǐng)導班子述職、述廉報告

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告主要內(nèi)容篇八

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

一學年來，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學校、全面推進素質(zhì)教育為出發(fā)點和落腳點，我校堅持賞識引領(lǐng)，著力推進“雅行育人”德育實踐課堂改革，領(lǐng)導班子群眾率先垂范，服務一線，勤政高效，踏實開展各項工作，學校辦學水平不斷提升，取得較為滿意的成績。

一、以績效考核為抓手，規(guī)范管理的水平不斷提升

學年初，績效考核相關(guān)細則開始施行，學校績效考核領(lǐng)導組統(tǒng)一領(lǐng)導，各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評，嚴格標準，一把尺子量到底?？己嗽u價做到“三結(jié)合”：定性與定量評價相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合，構(gòu)成性評價與階段性評價相結(jié)合。考核狀況在學校校務公開欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺公開，定期公開與即時公開相結(jié)合，讓教職工及時了解自己工作業(yè)績的考評狀況，發(fā)現(xiàn)并及時糾正個人差錯，在工作中提升業(yè)務水平，增強了績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。

從實施的結(jié)果看，績效考核方案進一步調(diào)動了教師教書育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵先進、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動了學校向著更規(guī)范的方向發(fā)展。考核過程中，相關(guān)部門、相關(guān)方面督查不適時，公示不及時，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實踐中，隨著學校管理科學化、民主化、規(guī)范化進程的不斷完善，績效考核必將發(fā)揮出更大的作用。

二、以“活動育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌

學校德育工作始終注重立足于校情，切實踐行“賞識教育”理念，以“雅”導“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。

德育實踐中，我校根據(jù)德育總體目標和學生成長規(guī)律，確定不同年級的德育資料和要求，開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中逐漸構(gòu)成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平臺，以考核、督查、評比為推進方式，“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景。學校成功承辦__市第七屆中小學(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學校建設(shè)現(xiàn)場會，“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領(lǐng)導和嘉賓高度肯定。

基于“雅行育人”，學校透過開展生動活潑，貼合學生特點的活動，讓學生在雅行活動中構(gòu)成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動，幫忙學生樹立好雅行榜樣，引領(lǐng)學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星建立以來“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動為契機不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標準來引領(lǐng)文雅言行，以雅行規(guī)范來引導優(yōu)雅舉止，以營造優(yōu)雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來，學校在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“實”上求發(fā)展，取得“__促進金獎學?！?、“__市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽。

三、以“有效教學”為依托教改取得新突破

教學改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實了“四個有效”，即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業(yè)”“進行有效輔導”。消滅無效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實形勢中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。

圍繞“__”課改，從教學常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導學，重示范，顯個性;群眾備課有計劃，講合作，求高效。加強巡課檢查制度，密切關(guān)注老師導學常規(guī)執(zhí)行及學生課堂學習狀況，規(guī)范教學秩序，確保教學活動有序進行。重視對教學質(zhì)量監(jiān)測，及時掌握各班、各科、各老師教學效果，注重分析，提出針對性改善措施和要求。

學校課題研究注重德育課題和教學課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補充，普通課題和重點課題共同研討，有序推進。本學年度，德育招標課題順利結(jié)題，省級及以上報刊發(fā)表及獲獎論文近80篇，“____年青年教師讀書展示會”上1人獲__市讀書征文一等獎，二等獎若干。年輕教師用心參與學歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書。

四、以服務師生為目的，增強后勤服務軟實力

秉承服務師生、服務教育教學的宗旨，學校后勤全體員工牢固樹立服務意識，不斷改善工作作風，以高度的事業(yè)心和職責感，全心全意投入后勤各項工作，全力推進學校后勤優(yōu)良作風、優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。

本著精打細算、節(jié)儉辦學的思想，學校后勤部門認真履行先審后用、定額使用、?？顚Ｓ?、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計劃，統(tǒng)一安排，紀律嚴明，管理規(guī)范。

應對教育發(fā)展的新形勢，針對學校發(fā)展的實際，我們只有以更加務實的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實抓好各項工作，才有可能不斷提升教育教學質(zhì)量，滿足廣大人民群眾需求，將學校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。

此致

敬禮!

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告主要內(nèi)容篇九

我校堅定不移地引導教師確立“終身學習”、“全員學習”、“自主學習”的先進理念，扎實開展“基礎(chǔ)工程”、“競技工程”、“青藍工程”、“學習工程”四項工程，不斷強化教師的教育教學理論和教學水平。

1、基礎(chǔ)工程

師德是學校一切工作的靈魂。一是強化制度管理，建章立制形成規(guī)范。二是強化學習意識，構(gòu)建長效學習機制。三是強化活動意識，發(fā)揮師德榜樣作用。四是強化服務意識，樹立良好教育形象。五是強化監(jiān)督意識，嚴格師德考核工作。（簽訂責任狀；考核一票否決；元旦聯(lián)歡等。）

（1）把好教學設(shè)計關(guān)。做到“五備（備課標、備教材、備教法、備學法、備學生）、三精（講解精、板書精、習題精）、兩有（有學生活動、有教學反思），一設(shè)計（我們使用的是根據(jù)我校實際設(shè)計的活頁教學設(shè)計和導學案。）”（教學設(shè)計中的教學流程：情景引課——明確目標——質(zhì)疑探究——合作賞析——學以致用——拓展延伸——教師心語——梯度作業(yè)；導學案中“學習導航”包括知識鏈接部分，自主學習部分和課堂探究部分）

基本操作模式為：獨立備課——輪流試教——現(xiàn)場討論——比較總結(jié)。

（3）把好課堂教學關(guān)。在課堂教學中學校要求教師關(guān)注“六度”（提高學生參與度、深化學生練習度、營造課堂親和度、拓寬教學延伸度、活化課堂自由度、融會教學整合度），把時間留給學生，把空間留給學生，把權(quán)力交給學生，充分發(fā)揮學生的自主作用。同時要求教師把把教學經(jīng)驗或感悟積累起來，整理出來，形成理性的東西，并裝訂成冊，進而指導下一步工作。我校已整編了教育隨筆、案例反思、優(yōu)秀教學設(shè)計等。理論來自實踐，又指導實踐，收到了良好效果。

（4）把好聽課關(guān)。領(lǐng)導推門課，把握教學的知識狀況；教研課，全組參與研討解決教學中存在的實際問題；匯報課，展示學習的成果。剖析課，診斷青年教師課堂教學存在的問題。示范課，引領(lǐng)教師向高效課堂教學邁進。

2、競技工程

9月26日我們組織全校教師參與的第一屆教師基本功競賽活動。分兩個階段進行，全員參與。第一階段為基本功競賽“兩字一畫”，第二階段為說、講、評競賽活動。通過競賽使教師們的基礎(chǔ)知識更加過硬，鉆研教材能力、組織教學能力、啟發(fā)學生思維能力、語言表達能力、調(diào)查研究能力、實踐演示和操作能力、探索新教法的能力不斷提高。推薦出五名教師參加全縣的教師基本功競賽，均獲得一等獎。

3、青藍工程

學校以備課組為平臺，抓好“師徒結(jié)對”工作，苦練基本功，提高駕馭課堂教學的能力。學校充分利用好集體備課、課題研究等平臺，讓所有教師在集體活動中，通過備課、上課、評課、課題研討等，集集體智慧，共同提高。另外，學校還采取“走出去”的辦法、安排教師與專家面對面對話互動以及請專家參與學校教育的“診斷”，對學校的教育教學科研進行指導等活動。10月初，我們派語文數(shù)學兩名同志去北京中關(guān)村中學駐校學習一周，使教師開闊了眼界、提升了理念，豐富了經(jīng)驗，為我校打造了一批高素質(zhì)教師助力。

姜春彥老師在駐校學習體會中寫道：此次學習讓身為班主任的我在班級建設(shè)方面也受益匪淺。中關(guān)村中學在班級建設(shè)的過程中注重向心力的培養(yǎng)。他們各班門外走廊的墻壁上都掛有能夠展示班級特色的班級介紹牌。班級內(nèi)的墻報設(shè)計的主題鮮明而具有教育意義，學生能積極發(fā)揮自己的特長，展示自己的設(shè)計能力。各班級都有自己的獎懲標準和獎勵方式，這樣就激發(fā)了學生的參與意識和學習熱情。我想在以后的班級建設(shè)中，我一定會結(jié)合班級實際，創(chuàng)建特色班級，創(chuàng)建“周恩來班”。（目前，有四個班申報周恩來班）

4、學習工程

主要是三類學習：一是讀書中學習。二是實踐中學習。三是參加上三級培訓。

在師生中開展讀書活動，打造書香校園，通過開展讀書活動，開闊視野，增加底蘊，不斷提升教師的理論素養(yǎng)和文化內(nèi)涵，為促進教師成長而奠基。本學期我們重點學習新課標，教材教法，寒假或下學期開學初集中測試，將測試結(jié)果記入教師考核檔案。

積極參加上三級培訓。10月15日，我校六年組語文數(shù)學兩名教師參加了北師大“國培”，感觸頗深，收獲頗豐。

錢淑霞在報告中寫到：雖然只有十天，卻讓我們感受到一個全新的舞臺，無論是報告還是觀摩課，都讓人耳目一新。教授幽默風趣的語言，平易近人的教學風范，令人高山仰止。他們“以理性智慧催生實踐果實”，“靜下心來教書，潛下心來育人”的教育教學觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。現(xiàn)在腦海里回映還是教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象生動的講解，令人如沐春風。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學基本功相當過硬，所以才會達到現(xiàn)在教學隨心所欲的境界。

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告主要內(nèi)容篇十

今年是我們某較為困難的一年，綜合樓的施工進入關(guān)鍵階段，xx的兌付進入最困難的時期，沒有錢什么事情也辦不成，就在這樣的情況下，我們上下齊心協(xié)力，克服重重困難，想盡一切辦法，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，較好的完成了今年的各項責任目標。我們黨組一班人始終堅持發(fā)展才是硬道理的指導思想，按照“統(tǒng)籌兼顧、突出重點、促進發(fā)展”的總體思路，從加強黨組織建設(shè)，加強領(lǐng)導班子建設(shè)，加強黨風廉政建設(shè)入手，不斷提高市x領(lǐng)導班子和社屬各單位領(lǐng)導班子的廉政意識，團結(jié)意識，拼搏意識，干事創(chuàng)業(yè)意識，在市社最困難的時期，干出好的成績，圓滿地完成了市委、市政府交給的各項工作任務。

一、突出思想政治建設(shè)，凝聚搞好全年各項工作的整體合力

我們始終堅持把思想政治建設(shè)作為貫穿各項工作的一根紅線，通過加強思想政治建設(shè)，提高黨組一班人及全社工作人員的政治水平、政策水平和搞好本職工作的能力，為創(chuàng)造性地做好各項工作注入強大精神動力。第一，不斷加強政治業(yè)務學習，提高綜合素質(zhì)。堅持把鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神以及省、市會議精神、政策法規(guī)等作為學習的重點內(nèi)容，全面學習，認真消化。通過學習，一方面，加深了對做好工作重要性的認識，增強了責任感和使命感；另一方面，使全社干部掌握了從事各項工作的基礎(chǔ)理論和基本知識，提高了工作效率，打牢了思想基礎(chǔ)。第二，大力開展黨性教育活動，進一步形成整體合力。以貫徹落實中紀委三次全會、省紀委四次全會和市紀委七次全會精神為契機，堅持周五下午政治學習日制度，在全x廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的黨性教育活動，組織觀看電視錄象1500多人次，舉辦了x屬單位書記、副書記和組宣科長參加的理論骨干培訓班，增強了全社干部的黨性觀念和大局意識，使全社上下時刻做到同黨中央保持一致，同市委、市政府在思想上合拍、工作上協(xié)調(diào)、行動上一致，從而凝聚了一心一意搞建設(shè)，全心全意謀發(fā)展的統(tǒng)一意志，調(diào)動了全社上下的工作積極性，確保了全年工作的如期完成。

二、黨風廉政建設(shè)責任目標明確，班子成員工作到位

一年來，市x黨組和各位班子成員都十分重視黨風廉政建設(shè)工作，始終把黨風廉政建設(shè)工作擺在黨組的重要議事日程。如：11月22日下午，先后召開的全國、全省、全市黨風廉政建設(shè)責任制電視電話會議，我們在貫徹上一是在黨組會上進行了傳達；二是在機關(guān)學習時進行了傳達；三是在包括縣市區(qū)x領(lǐng)導參加的工作會議上進行了傳達，并根據(jù)電視電話會議精神，對“雙節(jié)”期間的黨風廉政建設(shè)工作和的黨風廉政建設(shè)工作，提出了要求。我們還根據(jù)黨組成員的調(diào)整，及時健全和完善了黨風廉政建設(shè)責任分工，不斷加強對黨風廉政建設(shè)工作的力度，具體做到了四個到位：

一是組織領(lǐng)導到位。根據(jù)黨風廉政建設(shè)責任制要求，

及時建立了以x黨組書記、副書記和其它黨組成員為成員的黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組。在黨政主要領(lǐng)導負總責的前提下，形成了黨政齊抓共管、紀檢組組織協(xié)調(diào)的良好領(lǐng)導和工作氛圍。黨政班子定期研究黨風廉政建設(shè)現(xiàn)狀，專題分析在貫徹落實黨風廉政建設(shè)中存在的問題成了黨組議事日程的常事，專題研究分析會議也先后組織召開多次，為在x屬單位全面開展的黨風廉政建設(shè)奠定了扎實的思想基礎(chǔ)。

二是分工落實到位。根據(jù)責任制分工，明確黨組成員按照各自職責，在抓好片、線各項工作的基礎(chǔ)上，對黨風廉政建設(shè)負主要責任。在今年11月份，市委對市x班子成員進行了個別調(diào)整，班子成員調(diào)整后黨組及時調(diào)整了班子成員黨風廉政建設(shè)責任分工，做到了分工明確，責任落實，為切實抓好責任制的落實奠定組織保證。

三是考核監(jiān)督到位。一年來，全社上下始終把黨風廉政建設(shè)與本社的經(jīng)濟工作和其他各項工作結(jié)合起來，做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。首先是對領(lǐng)導干部的年度考核相結(jié)合，將黨風廉政建設(shè)建設(shè)責任制考核結(jié)果與領(lǐng)導干部的'年度考核相結(jié)合，與提拔使用和述職評議掛鉤。其次是認真開好民主生活會。在召開民主生活前廣泛征求x屬各單位和有關(guān)單位、部門的意見，自覺接受廣大干部群眾的監(jiān)督，在班子內(nèi)部堅持開展批評和自我批評，幫助糾正存在問題，并要求每個班子成員對照黨風廉政建設(shè)責任制和廉潔自律規(guī)定，進行對照檢查，在民主生活會上進行專題匯報，落實整改措施。再次是為把市社的黨風廉政建設(shè)責任制工作搞的更加扎實有效，市社的重大事項、重要工作都要求紀檢監(jiān)察人員參加把關(guān)，自覺接受監(jiān)督，在x屬單位的主要領(lǐng)導干部調(diào)整時，及時進行離任審計，避免不廉行為的發(fā)生。

四是，措施落實到位。為使黨風廉政建設(shè)責任制工作更加制度化、規(guī)范化，能夠使黨員干部自覺履行自己的職責，由督促落實黨風廉政建設(shè)責任制工作變成每個黨員干部的自覺行動，市社黨組讓市社紀檢組制定了《中共平頂山市供銷合作社黨組黨風廉政建設(shè)責任制實施細則》，《細則》的實施將使市社黨風廉政建設(shè)責任制工作再上一個新臺階。

三、領(lǐng)導班子及班子成員能自覺執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律規(guī)定

學校領(lǐng)導班子述職述廉報告主要內(nèi)容篇十一

把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領(lǐng)導具體抓，針對問題，確定措施，認真貫徹落實。建立健全了學校安全工作制度和責任追究等各項制度。學校與各部門和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。按照“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。經(jīng)常對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任課教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校通過校會、主題班會、網(wǎng)站加大宣傳力度。同時，利用家長會，假期致家長的一封信，提醒家長們配合做好安全防患工作。由于安全工作抓得勤、抓得嚴、抓得細，一學期來，學校未出現(xiàn)一起安全責任事故。

誠然，學校工作涉及諸多方面，常規(guī)工作我們從不怠慢，扎實創(chuàng)新開展（周工作安排）。

20xx工作重點：

奮斗目標：構(gòu)建高效課堂，打造品牌學校，實施精細化管理，創(chuàng)辦明水“名”校。

（一）確立具體目標

評選星級學生100名；評選名師5——8名；學校躋身全市先進行列。

（二）實施精細管理

1、系列德育訓練。（形成模式。自我管理量化打分制）

2、常規(guī)教學安排。（以解放教師為本，規(guī)范）

3、系列教研活動。（形成模式）

4、長期培訓機制。（山東教育考察）

（三）創(chuàng)新教育研究

1、領(lǐng)導帶頭出課，示范引領(lǐng)。

2、評選風格教師，張揚個性。

3、探索高效模式，形成特色。

4、推行論壇反思，總結(jié)做法。

5、嘗試網(wǎng)絡教研，探索新路。

6、建立激勵機制，未雨綢繆。

7、形成特色檔案，規(guī)范管理。

8、自編教輔資料，提高質(zhì)量。

9、打造廊室文化，初建端倪。

10、組織班任沙龍，取長補短。

11、探索家長學校，家校共建。

一是評價教師的機制有待于完善二是促進學生特長培養(yǎng)和全面發(fā)展方面面臨許多問題有待解決；三是學生品德習慣、行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成教育將是一個長期建設(shè)的工程；四是課堂教學改革構(gòu)建高效課堂有待于進一步深化，教師適應教育教學新要求的基本素質(zhì)亟待提高。五是由于教師少，負擔較重。黨工團工作、班子建設(shè)、文化建設(shè)，財務管理等由于受條件限制還有待于加強。對于這些困難和問題，在今后的工作中，我們將采取有效措施認真努力地探討，尋求最佳的解決辦法。

各位領(lǐng)導、同志們，回顧過去，崢嶸歲月稠，展望未來，任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結(jié)就是力量，團結(jié)出效益，團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，奮發(fā)圖強，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以加強教師隊伍建設(shè)為重點，以深化學校內(nèi)部體制改革為動力，以人為本，求真務實，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹師表，以全面推行新課改教育理論思想為契機，為明水教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，不遺余力地貢獻自己的力量！有縣委、縣政府的鼎力支持，有我們教育局的親切關(guān)懷指導，相信我們?yōu)I中的明天會更加美好！

以上述職如有不妥之處，還請各位領(lǐng)導、同志們提出寶貴意見！

謝謝大家！

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