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2023年小學植樹節(jié)活動方案策劃 小學植樹節(jié)活動策劃方案(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 15:31:04
2023年小學植樹節(jié)活動方案策劃 小學植樹節(jié)活動策劃方案(模板10篇)
時間:2023-10-30 15:31:04     小編:飛雪

當面臨一個復雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

小學植樹節(jié)活動方案策劃篇一

1.了解樹的知識

2.進一步了解樹與人類的關系。

3.提高學生的保護責任感。

4.增強愛護樹木的能力。

二、行動口號:

行動起來,爭做護綠小使者.

三、活動時間:

20xx.3.12---20xx3.15

四、活動內(nèi)容

1.成立領導小組:全體班主任各任課老師

2.開展系列活動

1)圍繞愛樹,進行樹類知識講座。

2)學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。

3).“親手栽下一棵樹”活動倡議書

一、了解“植樹節(jié)”的由來

植樹節(jié)的由來

中國植樹節(jié)的由來

二、認識樹的作用

先播放《植樹節(jié)》片段,然后由隊員來自己說說樹有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結樹的作用:1、報曉季節(jié)的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。

三、查看破壞的行為

利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思)

地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》

四、贊美綠色的春天

欣賞動畫歌曲《春天在哪里》

五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義

師結合“植樹節(jié)”會徽標志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節(jié),留下植樹月”,即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹節(jié)過后,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

六、行動起來,綠化周圍

1、圖片欣賞其他學校的環(huán)保、綠化行動。

2、你們自己想怎么做。

20xx.3.12

小學植樹節(jié)活動方案策劃篇二

為紀念我國第三十三個全民義務植樹節(jié)及開展全民義務植樹運動三十周年,加快推進我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開展區(qū)直機關干部義務植樹活動,特制訂3.12植樹節(jié)活動方案,具體事項如下:

一、植樹時間:20xx年3月12日上午9時左右。

二、植樹地點:格林陸地

三、參加植樹人員:區(qū)六大班子領導,區(qū)直機關、事業(yè)單位工作人員,總人數(shù)400人。

四、活動安排

1、活動組織協(xié)調(diào):區(qū)直機關工委和區(qū)林業(yè)局具體負責組織植樹節(jié)義務植樹活動。其中,區(qū)直機關工委負責義務植樹活動參加人員的組織和任務分配,區(qū)林業(yè)局負責造林現(xiàn)場的組織協(xié)調(diào)。

2、造林現(xiàn)場組織:由區(qū)林業(yè)局和區(qū)城建投資公司共同負責。區(qū)林業(yè)局負責植樹現(xiàn)場場地安排、現(xiàn)場任務分配、車輛擺放、技術指導。區(qū)城建投資公司負責協(xié)調(diào)植樹現(xiàn)場土地平整、打點放線、區(qū)領導植樹工具(鐵锨40把、水桶10個、導引及標示牌20個)、苗木準備等后勤保障工作。

3、植樹工具:區(qū)領導植樹工具由區(qū)城建投資公司負責準備,其他人員植樹工具由各參加植樹單位自行負責。(工具包括鐵锨、水桶等)

4、宣傳報道:區(qū)城建投資公司負責植樹現(xiàn)場橫幅、標語、彩旗等,區(qū)報社、區(qū)文廣新局負責派記者在3月12日植樹節(jié)義務植樹活動現(xiàn)場對活動進行全程報道,將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。

5、秩序維持:區(qū)公安分局負責參加植樹活動期間的安全保衛(wèi)工作,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

小學植樹節(jié)活動方案策劃篇三

3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給學校發(fā)展作點貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的`生活環(huán)境更加美麗,學校大隊部大隊委員就著手準備,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。

1、了解樹的知識。

2、進一步了解樹與人類的關系。

3、提高學生的保護責任感。

4、增強愛護樹木的能力。

行動起來,爭做護綠小使者。

1、成立領導小組:全體領導、班主任。

2、開展系列活動:

(1) 圍繞愛樹,進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)

(2)學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。

(3)制作綠化心愿卡。

(4)、大隊部提出一項建議、倡議書。

校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。

選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

評選時間:3月16日(周三之前)

評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

2、開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

3、各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流。

活動要求:

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

4、積極 參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒印?/p>

小學植樹節(jié)活動方案策劃篇四

一、指導思想:

20xx年以植樹節(jié)為契機,結合世博會的即將召開,繼續(xù)以《環(huán)??茖W進校園,爭做世博小天使》為活動主題,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、宣傳主題:

行動起來,爭做添綠小使者

三、活動時間:

3月2日——3月31日

四、活動內(nèi)容

1、我為家庭添綠色

學生與父母在家中親手種植一盆植物,細心觀察并交流植物生長的過程,激發(fā)興趣,并以數(shù)碼相機將植物種植情況拍攝成照片,將綠色與大家分享。

2、我為班級添綠色

以“我知道……”為主題,進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識,在紅領巾廣播交流、宣傳。

3、我為校園添綠色

開辟紅綠領巾勞動實踐基地,成立環(huán)保護綠行動隊,開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動,讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。

4、我為社會添綠色

五年級組建少年軍校環(huán)境保護服務隊,在校外承包綠色服務區(qū)進行護綠志愿活動。

小學植樹節(jié)活動方案策劃篇五

3月12日是一年一度的`植樹節(jié),為給學校發(fā)展作點貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學校大隊部大隊委員就著手準備,發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動。

一、活動目的

1.了解樹的知識。

2.進一步了解樹與人類的關系。

3.提高學生的保護責任感。

4.增強愛護樹木的能力。

二、行動口號:

行動起來,爭做護綠小使者。

三、活動時間:

20xx。3。11———20xx。3。14

四、活動內(nèi)容

1.成立領導小組:全體領導、班主任

2.開展系列活動

(1) 圍繞愛樹,進行樹類知識講座。(班主任,講課稿2份)

(2)學生們在學校和社區(qū)進行種植小樹苗,為花壇除草等一系列活動。

(3)制作綠化心愿卡

(4).大隊部提出一項建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)

校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

評選時間:3月16日(周三之前)

評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

1“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

2.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3。12—3。13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

3。各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。 活動要求:

1.愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

2.愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

3.節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

4.積極 參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒?。

小學植樹節(jié)活動方案策劃篇六

一、活動目標:

1、讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護花草樹木。

3、培養(yǎng)孩子的動手能力。

二、活動負責方:

本次活動具體由各班負責,活動形式根據(jù)不同的具體情況進行,如小班組可開展”我給小樹穿花衣“”我認識的小樹"等;開展植樹節(jié)活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。激幼兒共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

三、活動時間:

20xx年3月12日

四、活動準備:

1、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

2、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)

3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

五、活動過程:

1.講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

2.講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進行種植。

5、接下來給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高。(寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

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小學植樹節(jié)活動方案策劃篇七

20xx年以植樹節(jié)為契機,結合世博會的即將召開,繼續(xù)以《環(huán)保科學進校園,爭做世博小天使》為活動主題,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的.護綠行動和實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識、生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來,爭做添綠小使者

3月2日――3月31日

學生與父母在家中親手種植一盆植物,細心觀察并交流植物生長的過程,激發(fā)興趣,并以數(shù)碼相機將植物種植情況拍攝成照片,將綠色與大家分享。

以“我知道……”為主題,進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識,在紅領巾廣播交流、宣傳。

開辟紅綠領巾勞動實踐基地,成立環(huán)保護綠行動隊,開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動,讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。

小學植樹節(jié)活動方案策劃篇八

以植樹節(jié)為契機,在少先隊員中開展形式多樣的'“植樹護綠”實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為大地媽媽獻出一片綠色

3月9日至3月12日

四、五中隊部分隊員

2、組織四、五中隊部分隊員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進行植樹造林。(地點:前進村;時間:3月12日)

3、護綠實施行動,組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊”,參加護林帶“護綠”實踐活動。時間:3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動)

1.活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

小學植樹節(jié)活動方案策劃篇九

一、活動目的`:

以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者。

三、活動時間:20xx年3月11日——3月18日

四、活動內(nèi)容:

1。活動宣傳:學校向全體師生發(fā)出號召,人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2。護綠行動:

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊:“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

班級評選方式:各班利用班會通過投票評選5名“班 級環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎狀。

評選時間:3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)

評選條件:

在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學校有良好的學習環(huán)境。

講究個人衛(wèi)生,在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。

在學校能整理好自己的學習用品。

家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊:校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

選拔方式:各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選,學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

評選時間:3月16日(周三之前)

評選的要求:每人準備一份演講稿,主題是“保護綠化,我有妙招”,時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認養(yǎng)的植物命名,并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

3。開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本周六、周日(3。12—3。13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4。各班開展“植物知識知多少”主題班會,進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料,收集有關植物生長知識等,在班會上交流、宣傳。

五、活動要求:

1。愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。

2。愛護學校的花草樹木,不隨便踩踏草地。

3。節(jié)約資源,不隨便浪費水、電。

4。積極 參加各項有意義的綠化、環(huán)?;顒?。

小學植樹節(jié)活動方案策劃篇十

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的`快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來,爭做護綠小使者。

20xx.3.2――20xx.3.18

全體少先隊員

(一)播種行動:利用午談課及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知

(二)實施行動:

1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。

2、我為校園添綠:愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

(三)主題活動:

開展以"植樹節(jié)"為主題的手抄報活動,內(nèi)容以關于"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"有關植樹節(jié)的活動"為主,要結合環(huán)境保護教育,大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。

1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞"植樹節(jié)"開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

活動要求:各中隊要上交主題班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp.

2、我給小樹寫寫詩,結合植樹節(jié)各項活動,寫幾首兒童詩。

(四)表彰先進,評選"綠色環(huán)保小衛(wèi)士"。

評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?;顒油瑢W,學校將授予他們"綠色環(huán)保小衛(wèi)士"光榮稱號。

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