演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)高三演講稿篇一
有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò),也曾努力過(guò),拼搏過(guò)。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)?!白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴?。”我們的前途正是?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激—情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!
毛澤東在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族?!耙磺啻褐遥瑒?chuàng)建青春之中國(guó)。”現(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激—情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激—情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō):“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志,夢(mèng)想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅(jiān)持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對(duì)摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八—九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
面對(duì)高考,我們無(wú)須恐懼,也無(wú)須茫然不知所措,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們必須要做到以下幾點(diǎn):
一、 制定一個(gè)終極目標(biāo),然后將其分解為多個(gè)階段的小目標(biāo),循循漸進(jìn),逐步走向成功。
二、 讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。
三、 努力拼搏,盡自己最大的努力完善自己,力爭(zhēng)在高考中取得自己滿意的成績(jī),以報(bào)答父母,回報(bào)學(xué)校。
曾經(jīng)有過(guò)失敗,曾經(jīng)有過(guò)挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂(lè)觀去戰(zhàn)勝他們,讓他們不在成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。
我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識(shí)是我們手中的利劍。斬?cái)嗲胺降缆飞系那G棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學(xué)校,為自己的理想,為自己的未來(lái)奮斗,拼搏,在高考創(chuàng)造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶!
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽(yáng)西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛情陷阱;不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災(zāi)沉醉?yè)渌访噪x的神奇?zhèn)髡f(shuō)。
人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),凝聚著不竭的活力,它是熱血,激—情,理想,信念。奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲。因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致, 有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春,但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無(wú)所獲。
也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì)哭。因?yàn)?,我們?yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續(xù)奮斗下去。
走進(jìn)高三演講稿篇二
終于,我們步入十八歲的天空,在2018年炎熱的夏天面對(duì)著實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的最后一道門檻。
高三,勞苦的一年
八月,暑氣還未消散,我已經(jīng)坐在了高三的課堂。先輩們每提及于此,總不由感嘆,“往事不堪回首”。新學(xué)年伊始,高三緊張的氣氛就撲面而來(lái):越來(lái)越熱衷于起早貪黑的同伴,周周繁如星辰的大考小試,足以淹沒(méi)自己的題海書山,時(shí)時(shí)像警鐘一樣在頭頂尖利的叫喊“這是高三”!
它的每一天都要求你全身心的投入,它的每一刻都渴求你消耗所有的精力。這一年如同一場(chǎng)負(fù)重馬拉松,倦怠之時(shí)不防高吼一聲“汗水成就夢(mèng)想”。我們要在書山行,在學(xué)海航,咬緊牙關(guān),繃緊肌肉,繼續(xù)這勞苦的跨越。
高三,緊迫的一年
臨戰(zhàn)迫睫,對(duì)待時(shí)間仿佛吝嗇鬼對(duì)待手中的金幣。每個(gè)人心中都掛著一架計(jì)時(shí)器,滴答滴答的聲響讓人恨不能到表盤上與分針賽跑。
這一年,“只爭(zhēng)朝夕”。十年磨一劍,下一個(gè)六月,拔劍出鞘,分秒必爭(zhēng)的努力必將鑄就如虹劍氣,光耀堯都!
高三,奮斗的一年
還記得剛踏進(jìn)這座校園的夢(mèng)想嗎?懷揣著憧憬,走過(guò)兩年寒暑,花開花落間流逝過(guò)多少苦辣酸甜!
這一年,我們重新站在人生的起跑線,不同的是,我們已經(jīng)抱定信心,憑著對(duì)時(shí)間的掌握,憑著對(duì)理想的執(zhí)著!
龍門一躍,揚(yáng)帆濟(jì)海。懵懂之心經(jīng)歷十余年熏陶將遠(yuǎn)行,斑斕的色彩就在手邊,看我們繪出的壯美人生吧!
走進(jìn)高三演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《走進(jìn)高三》。
走過(guò)輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,這是一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來(lái)麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去書寫春風(fēng)得意馬蹄疾的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以苦中作樂(lè) 學(xué)中求樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
步入高三,我們要有堅(jiān)定不移的目標(biāo),更需要的是為目標(biāo)而奮斗的自信與意志。堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬,以他旋風(fēng)電擊般的音樂(lè)扼住了命運(yùn)的喉嚨;激情的畢加索,以他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運(yùn),因?yàn)闆](méi)有哪一種命運(yùn)可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣,沒(méi)有哪一種困難能夠扭曲我們的未來(lái)。
一輪輪的高考復(fù)習(xí),一次次的模擬訓(xùn)練,有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來(lái)回,大腦依然在不停地思考。失意時(shí),也許有人會(huì)說(shuō):山窮水盡,走投無(wú)路,陷入絕境,也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng);糧水?dāng)嘟^的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。
所以,面對(duì)接踵而至的試題,不絕耳畔的叮囑和期望,請(qǐng)拿出我們的勇氣,接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會(huì)品味進(jìn)步的喜悅,在寂寞中學(xué)會(huì)用心觸摸即將到來(lái)的理想。
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳??v然路有荊棘、途遇坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,我們也要直掛云帆。
在此我想為每一位高三同學(xué)提出幾條建議:
(一)要有明確的高考目標(biāo)
(二)從現(xiàn)在就開始行動(dòng)
(三)合理地利用時(shí)間
(四)要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣
同學(xué)們,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神;走進(jìn)高三,我們信心滿懷;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!
當(dāng)一切都結(jié)束時(shí),我們就會(huì)懂得:經(jīng)過(guò)霜雪的麥苗總是更加茁壯!
我的演講完畢,謝謝大家!
走進(jìn)高三演講稿篇四
十年一夢(mèng),晨昏彈指。我們?cè)陔鼥V朧中度過(guò)了童真無(wú)邪的小學(xué)六年,在無(wú)憂無(wú)慮中走完了激情四射的初中三年。那年夏天,我們用希望和夢(mèng)想裝滿行囊,滿懷激情與憧憬,踏上征程----走進(jìn)高中的校門。
羲和敲日,年華似水。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們載夢(mèng)赴考,這個(gè)時(shí)候,我們緊隨其后,踏進(jìn)高三。這注定是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與艱辛、淚水與歡笑的學(xué)年。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!前方有彩虹、前方有鮮花。然而,彩虹總在風(fēng)雨后,鮮花也是伴隨荊棘而生。沒(méi)有無(wú)刺的玫瑰,也沒(méi)有觸手可及的果實(shí)。
我親愛的兄弟姐妹們,站起來(lái)吧!拋卻一切,奮斗,方能為之一搏!我們還剩下三百個(gè)日夜,努力、不一定成功,但放棄,一定失敗??v使路途坎坷、海濤洶涌,也不要畏懼。錚錚男兒骨,熱血灑征途,盡己之全力,定將滄海渡。
在那個(gè)展板上和每個(gè)人的心中都有著自己的夢(mèng)想。但如果不付諸行動(dòng),那么,這個(gè)夢(mèng)想將變成幻想。
只有站在山巔,才有俯視蕓蕓眾生的權(quán)利,這一年,注定不平凡,成、加冕為王;敗、則名落孫山。但是,如果盡力了,雖敗猶榮!生命不應(yīng)平庸、生命不應(yīng)落寞。風(fēng)華正茂之際,怎能讓庸懶遮住光環(huán)?感慨長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?高三的重壓,我無(wú)懼;高三的乏味,我笑顏以對(duì)!習(xí)慣三點(diǎn)一線;習(xí)慣秉燭夜讀;習(xí)慣先曦而起!
這一年,我們要用“鐵柱磨成針”的毅力和“不奪帥旗誓不歸”的信念鑄就青春的輝煌;這一年,我們要用“乘風(fēng)破浪”的勇氣和“精衛(wèi)填?!钡暮阈臅鴮憵q月的華章;這一年,我們要用“立馬橫刀,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣勢(shì)和“摧枯拉朽”的實(shí)力去征服阻礙我們前行的一座座城池!讓青春無(wú)悔、讓歲月無(wú)憾、讓生命沸騰吧!讓我們帶著青春的激情與夢(mèng)好的理想揚(yáng)帆起航!
今朝蓄勢(shì)明朝發(fā),來(lái)年六月展風(fēng)華。飛度關(guān)山月龍池,君臨天下罷楚歌!
走進(jìn)高三演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
伴隨著高招考試的圓滿結(jié)束,我們的高二學(xué)生也即將走進(jìn)高三,開始生命中又一段曲折而多彩的旅程。同學(xué)們,走進(jìn)高三,就像踏上了一輛隆隆的戰(zhàn)車,在布滿荊棘的大道上,奮勇向前;走進(jìn)高三,就乘上了一條揚(yáng)帆的航船,在廣闊而深邃的海面上,駛向成功的彼岸。高三,承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛與期待,凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血,同時(shí)高三也將會(huì)見證你們十幾年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程。我相信,大家已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備——用你的勇敢,你的堅(jiān)定,你的智慧去經(jīng)歷高三,你會(huì)發(fā)現(xiàn):痛苦前方就是金光燦爛的勝利金杯,就是陽(yáng)光明媚的寬闊坦途,就是春意盎然的人間勝景!
今天,我想告訴大家的是:
有夢(mèng)想才能有作為。人活在世界上,不能沒(méi)有夢(mèng)想。林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,都潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)為止?!蓖瑢W(xué)們,夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。把夢(mèng)想銘刻在心底,用它來(lái)約束自己的行為,激勵(lì)自己前行。要記?。簢娙母叨炔粫?huì)超過(guò)它的源頭;一個(gè)人的成就不會(huì)超過(guò)他的信念。人生巔峰的高度,取決于自己目標(biāo)的高度;人生價(jià)值的大小,要用你的夢(mèng)想和行動(dòng)去衡量。 有行動(dòng)才能有成功。面對(duì)理想,你要馬上行動(dòng)。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),你要明白今天該干什么;夜幕降臨時(shí),捫心自問(wèn)我今天的任務(wù)完成了沒(méi)有。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),一次次成功的體驗(yàn),才是通往夢(mèng)想的階梯。要記?。好刻熳龊脩?yīng)該做的事。當(dāng)然,人生非坦途,同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。我們用堅(jiān)強(qiáng)守護(hù)心靈的沃土,懦弱才不會(huì)乘虛而入;我們用堅(jiān)強(qiáng)交上生命的答卷,靈魂才會(huì)貴比千金。平靜的湖面,煉不出精焊的水手,安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。我相信,當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)以后,我們的奮斗歷程將成為每個(gè)人永遠(yuǎn)美好的回憶。
有規(guī)矩才能成方圓。兩年前,你們踏進(jìn)了一中的大門,在積淀著濃郁淳厚文化氣息的學(xué)校里,嚴(yán)格而又和諧的教育,陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長(zhǎng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同學(xué)們,走進(jìn)高三,我們應(yīng)該更能理解校規(guī)校紀(jì)的重要性。要記?。哼x擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
有樂(lè)趣才能有動(dòng)力。同學(xué)們,古人云:艱難困苦,玉汝于成。以苦為樂(lè),方能百煉成鋼。如果將學(xué)習(xí)當(dāng)作一件樂(lè)事,那你會(huì)認(rèn)為它很輕松,就不難保持平和心態(tài)。品讀百家詩(shī)書,賞析古人的雅趣與智慧是有趣的;在數(shù)字與圖形中暢游,在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的;縱覽世界風(fēng)云,用學(xué)過(guò)的知識(shí)去剖析國(guó)際大事是有趣的;上溯五千年歷史,欣賞各路英雄豪杰是有趣的;在方寸地圖上游覽天下,不出門便知天下事也是有趣的。同學(xué)們,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的快樂(lè)中盡情揮灑青春吧!我們每個(gè)人都擁有閃亮的青春,可正如席慕容所說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書。青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。
同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天, 用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的`閘門會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
最后祝愿各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè),萬(wàn)事順意,也預(yù)祝我校本屆學(xué)生明年的高考在社會(huì)各界朋友,各位家長(zhǎng)的大力支持和幫助下,在我們?nèi)w老師和全體同學(xué)的努力拼搏下,再創(chuàng)輝煌。
走進(jìn)高三演講稿篇六
走進(jìn)高三,我們滿懷信心;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!下面是本站小編為你整理的幾篇走進(jìn)高三
演講稿
,希望能幫到你喲。各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天,國(guó)旗下講話的題目是:《走近高三》。這篇稿子本是為二班的上周五《走進(jìn)高三》主題班會(huì)準(zhǔn)備的,由于臨時(shí)有事,沒(méi)能參加這次班會(huì),所以今天就用上了。
走過(guò)輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂(lè),苦中作樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議:
要有明確的高考目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20xx年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢姡松繕?biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。在二班黑板旁邊貼有湖北省xx-xx年高考理科各批次錄取分?jǐn)?shù)線,我讓每一位同學(xué)都給自己一個(gè)定位,力爭(zhēng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上上升一個(gè)批次。
從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。哈佛圖書館有這樣一句
名言
:從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)都不晚。合理的利用時(shí)間。
1、每天列出計(jì)劃。確定每天的目標(biāo),養(yǎng)成把每天要做的工作排列出來(lái)的習(xí)慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項(xiàng)工作,先做起來(lái),直至完畢。再做第二項(xiàng),如此下去,如果沒(méi)有全部完成,不要太在意,因?yàn)檎沾宿k法完不了,那么用其它辦法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的時(shí)間。記憶好的時(shí)候讀書,思維好的時(shí)候做理科題,煩躁的時(shí)候做不用動(dòng)腦的事。 3、用好放學(xué)前的10分鐘。許同學(xué)快到放學(xué)時(shí)間就心不在焉了。其實(shí),放學(xué)前的10分鐘是“黃金時(shí)間”用好了,可以起到“承前啟后”的作用。這時(shí)候你可以做以下這幾件事:整理課桌整理備忘錄檢查今天
工作計(jì)劃
擬定明天的工作計(jì)劃。要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高三期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。這世界上就怕認(rèn)真二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)?!坝兄菊呤戮钩桑聘林?,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?/p>
縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也要勇往直前,
即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。
天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。
走進(jìn)高三,我們滿懷信心;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我為大家演講的題目是:《走進(jìn)高三,我們躊躇滿志》。
走過(guò)輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來(lái)麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂(lè),苦中作樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三竿越甲可吞吳。”我們有攬明月九天,取巨鰲撐天的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅(jiān)持,我們有寶劍一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信,感慨今日長(zhǎng)纓在手,試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍。
天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。古語(yǔ)云:“為山九仞,功虧一簣?!痹谶@最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。
今天,我們面對(duì)藍(lán)天,向著大地,面對(duì)親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學(xué)鄭重宣誓。
縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也會(huì)勇往直前,
即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆。
辛酸,痛苦我們不怕,我們心中有夢(mèng);
單調(diào),乏味,我們無(wú)畏,我們志存高遠(yuǎn)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比值更高的山。
昨天,我們以別人為榜樣;
今天,我們將為別人的榜樣。
走進(jìn)高三,我們滿懷信心;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!
謝謝大家!
有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò),也曾努力過(guò),拼搏過(guò)。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí),我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)校“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴?。”我們的前途正是?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激-情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!
毛澤東在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族。“一青春之我,創(chuàng)建青春之中國(guó)?!爆F(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激-情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激-情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō):“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際?!敝鞠蚬奈柚覀兊亩分?,夢(mèng)想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅(jiān)持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對(duì)摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
面對(duì)高考,我們無(wú)須恐懼,也無(wú)須茫然不知所措,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們必須要做到以下幾點(diǎn):
一、 制定一個(gè)終極目標(biāo),然后將其分解為多個(gè)階段的小目標(biāo),循循漸進(jìn),逐步走向成功。
二、 讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。
三、 努力拼搏,盡自己最大的努力完善自己,力爭(zhēng)在高考中取得自己滿意的成績(jī),以報(bào)答父母,回報(bào)學(xué)校。
曾經(jīng)有過(guò)失敗,曾經(jīng)有過(guò)挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂(lè)觀去戰(zhàn)勝他們,讓他們不在成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。
我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識(shí)是我們手中的利劍。斬?cái)嗲胺降缆飞系那G棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學(xué)校,為自己的理想,為自己的未來(lái)奮斗,拼搏,在高考創(chuàng)造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶!
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡.我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽(yáng)西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛情陷阱;不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災(zāi)沉醉?yè)渌访噪x的神奇?zhèn)髡f(shuō).
人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴.因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),凝聚著不竭的活力,它是熱血,激-情,理想,信念.奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲.因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p,我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致, 有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的壯志豪情.
上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春,但并不就代表著他的慷慨大方.青春賦予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起.青春是一方肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘.假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無(wú)所獲.
也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì)哭.因?yàn)?我們?yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續(xù)奮斗下去。
走進(jìn)高三演講稿篇七
、老師們,親愛的同學(xué)們:“志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆。窮山距海,無(wú)所限也?!币粋€(gè)有遠(yuǎn)大志向的人,無(wú)論有多大的困難都能克服,即使是窮山距海,也阻止不了他。所以明確目標(biāo)是高三同學(xué)們的首要任務(wù)。一個(gè)人的成功在于他有自己的目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)不懈地奮斗。人生之路的開始,沒(méi)有誰(shuí)能真正看清希望企及的目標(biāo),就像馬拉松比賽一樣,即便是起跑以后,他所見的也只是前面不遠(yuǎn)的道路。他不是靠高掛在天空的星星引路,而是靠手上的火炬照亮腳下路,這樣可以使他信心百倍,毫不畏懼,一直跑下去,盡管遠(yuǎn)方的路籠罩在暮靄之中,但永不熄滅的火炬會(huì)讓他看清眼前的路。在高三的征程中我們只有堅(jiān)定自己的理想信念,不忘初心,才能讓自己跑的更快更遠(yuǎn)。
是我們?nèi)〉贸晒Φ奈ㄒ槐U稀?p>“積土而為山,積水而為海?!笔郎献顚氋F的精神
是堅(jiān)持,而世上最難做到的也是堅(jiān)持。成功需要持之以恒的努力與堅(jiān)持,需要長(zhǎng)期的積累,之后才會(huì)產(chǎn)生瞬間的爆發(fā)。天道酬勤,水滴石穿。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,成功需要積累;需要積累經(jīng)驗(yàn);需要積累能力;
合抱之木,生于毫末?!币粋€(gè)人若能每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),持之以恒,天天向上,就一定能積小勝為大勝,變平庸為神奇。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”夢(mèng)想是要奮斗的,成功是要努力的,幸福是要拼搏的,在學(xué)習(xí)的生涯中,我們每個(gè)人都是一葉扁舟罷了,可能小小的一個(gè)浪花就會(huì)讓我們?cè)嵘泶蠛?,永無(wú)翻身之日,也許只要一個(gè)小小的風(fēng)暴就會(huì)讓我們迷失軌道,擁永無(wú)出頭之日。但是那又如何呢,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!碧热粑覀冞B這一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有,連這點(diǎn)志氣都沒(méi)有,連這點(diǎn)堅(jiān)持都沒(méi)有,我們又有什么驕傲的資本,什么自豪的本錢呢?同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢勇者勝!讓我們珍惜每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂(lè)章。
班子的帶領(lǐng)下,全體師生的共同努力下明天會(huì)更好!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!走進(jìn)高三演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天,國(guó)旗下講話的題目是:《走近高三》。這篇稿子本是為二班的上周五《走進(jìn)高三》主題班會(huì)準(zhǔn)備的,由于臨時(shí)有事,沒(méi)能參加這次班會(huì),所以今天就用上了。
走過(guò)輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂(lè),苦中作樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。在此我想為每一位準(zhǔn)高三同學(xué)提出幾條建議:
要有明確的高考目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來(lái)。20xx年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)??梢姡松繕?biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。在二班黑板旁邊貼有湖北省-xx年高考理科各批次錄取分?jǐn)?shù)線,我讓每一位同學(xué)都給自己一個(gè)定位,力爭(zhēng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上上升一個(gè)批次。
從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。哈佛圖書館有這樣一句名言:從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)都不晚。
合理的利用時(shí)間。
1、每天列出計(jì)劃。確定每天的目標(biāo),養(yǎng)成把每天要做的工作排列出來(lái)的習(xí)慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項(xiàng)工作,先做起來(lái),直至完畢。再做第二項(xiàng),如此下去,如果沒(méi)有全部完成,不要太在意,因?yàn)檎沾宿k法完不了,那么用其它辦法也是做不了的。2、充分地利用你最有效率的時(shí)間。記憶好的時(shí)候讀書,思維好的時(shí)候做理科題,煩躁的時(shí)候做不用動(dòng)腦的事。 3、用好放學(xué)前的10分鐘。許同學(xué)快到放學(xué)時(shí)間就心不在焉了。其實(shí),放學(xué)前的10分鐘是“黃金時(shí)間”用好了,可以起到“承前啟后”的作用。這時(shí)候你可以做以下這幾件事:整理課桌整理備忘錄檢查今天工作計(jì)劃擬定明天的工作計(jì)劃。
要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高三期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。這世界上就怕認(rèn)真二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃就一定能完成,最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!?/p>
縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也要勇往直前,
即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。
天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。
走進(jìn)高三,我們滿懷信心;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!
走進(jìn)高三演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是x級(jí)14班的xx。
時(shí)光荏苒,又是一年高考時(shí)。不久,我們將搬到南校區(qū),成為準(zhǔn)高三學(xué)生,此時(shí)此刻,相信高二的同學(xué)們,跟我一樣心潮難平,有留戀,有不舍,更有感慨、有壓力。在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校發(fā)生了很多可喜的變化:新教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)設(shè)施愈加完善;“爭(zhēng)做文明向上學(xué)子,共享美麗和諧校園”活動(dòng)如火如荼的在我校展開;勵(lì)志教育使我們精神飽滿,給了我們敢于拼搏的信心,給予我們奮發(fā)向上的力量。
想起去年這個(gè)時(shí)候,我們唱著離別的歌送別x級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今天,我們也即將邁進(jìn)高三門檻,迎來(lái)我們?nèi)松现凶钪匾囊荒?。回首過(guò)去的六百多個(gè)日日夜夜,發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色彩艷麗的工筆畫。畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景;有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫面;有老師諄諄教導(dǎo),我們虛心聆聽的鏡頭;也有我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏、勇往直前的瞬間;還有那演講比賽里,我們指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的颯爽英姿;豐富的社團(tuán)活動(dòng)更為我們的學(xué)校生活增添了一筆亮麗的色彩......這幅屬于我們的工筆畫,順著時(shí)間的腳步慢慢延展開。而現(xiàn)在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢(mèng)想,告別北校的一草一木,告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們——x級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們。
在南校,我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特殊的一年,在這高三一年的生活中,我們將經(jīng)歷從未經(jīng)歷過(guò)的壓力、重?fù)?dān),遇到從未想象過(guò)的艱辛困難,我們可能會(huì)迷茫、會(huì)徘徊、會(huì)失落,不過(guò)別擔(dān)心,因?yàn)橛泻臀覀円煌靶械睦蠋焸?,他們?huì)給我們指引方向,會(huì)照亮我們前行道路,會(huì)伴我們一起成長(zhǎng)!未來(lái)的風(fēng)雨,我們需要用昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、堅(jiān)定的意志去面對(duì),積極調(diào)整心態(tài),迅速進(jìn)入高考狀態(tài);樹立適合自己的目標(biāo),制定合理有效的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的一步一步前進(jìn)。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,只要我們勇敢的面對(duì),一切困難都會(huì)迎刃而解!沒(méi)有在繭內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間痛苦的掙扎,就沒(méi)有破繭后蝴蝶的美麗;沒(méi)有嚴(yán)寒中長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)毅的抗?fàn)帲蜎](méi)有冬雪中臘梅的芬芳;沒(méi)有風(fēng)雨中長(zhǎng)時(shí)間勇猛的搏擊,就沒(méi)有風(fēng)雨后彩虹的絢麗!為了我們的理想,讓我們勇往直前、奮力拼搏,打造出屬于我們自己的天空!
x級(jí)的高二同學(xué)們,我們?cè)诒毙5纳钪皇O伦詈笠恢艿臅r(shí)間了。雁過(guò)留聲,人過(guò)留名,讓我們最后一次用留戀的眼神、不舍的情懷,對(duì)待這里陪伴了我們兩年的一桌一椅、一草一木吧!揮一揮衣袖,告別我們的北校。留下整潔的教室、溫馨的宿舍、干凈的校園,這些都會(huì)告訴大家,我們x級(jí),曾經(jīng)在這里生活過(guò)!
x級(jí)的高一學(xué)弟學(xué)妹們,我們要離開了,你們即將升入高二成為45級(jí)高一新生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。高二作為高中生活中承上啟下的關(guān)鍵一年,地位非常重要,時(shí)光稍縱即逝,你們要好好珍惜這一年的每一分、每一秒,無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活,還是行為習(xí)慣,都要做好新生的榜樣,把文明向上的九中學(xué)子風(fēng)采代代傳承!等到明年的今日,你們可以大聲的說(shuō):“我的北校青春是無(wú)悔的!”最后我想說(shuō):“高二的同學(xué)們,為自己加油吧!”讓我們?cè)谛牡状舐晠群埃焊呷愫?,我們?lái)了!
最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@美麗的校園里,在這多彩的人生歲月里,繼續(xù)書寫更為燦爛的人生篇章,創(chuàng)造更加輝煌的九中明天!
走進(jìn)高三演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。
作為一名高三學(xué)生,各位同學(xué)經(jīng)歷了十多年的磨練,雖然磕磕絆絆,但也一路走了過(guò)來(lái)。此時(shí)此刻,面對(duì)即將來(lái)臨的高考,你們是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士們,勝利,是你們共同的愿望和目標(biāo)。
沖鋒的號(hào)角即將響起,在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,有這樣的一種人,他們血脈噴張,張牙舞爪,急不可耐地想撕毀敵人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)因?yàn)榧?dòng)而忘記了帶武器,這樣等于是送死,非常不值得。
還有一種人,整天處于在恐懼中,畏畏縮縮想的都是自己無(wú)數(shù)的死法,這種人不用說(shuō),要么他殺了,要么自殺了,這就是懦夫。
面對(duì)高考,我們不能做一個(gè)莽夫,只有激情是不夠的,表面上總是準(zhǔn)備好了,總能玩一場(chǎng)游戲,其實(shí)什么都沒(méi)有準(zhǔn)備好,最后的激情只能變成考場(chǎng)上的不知所措。
我們要成為第三種人——真正的勇士。無(wú)論是離高考還有100天,60天,還是6天,都不能一鼓作氣,然后一蹶不振,三心二意。我們應(yīng)該要持之以恒,永不氣餒,讓心中的激情伴你到最后一刻,讓心中的激情激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情提醒我們:精神不死,戰(zhàn)斗永遠(yuǎn)!
真正的猛士除了有勇氣,還要保持一顆冷靜的心,這是決勝時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們把工平時(shí)的練習(xí)當(dāng)做實(shí)戰(zhàn),只有在平時(shí)做好了,才可以在考場(chǎng)中真正地戰(zhàn)斗,同時(shí)也不會(huì)那么恐慌。
所以這兩天的熱身測(cè)試,我希望大家按照高考的標(biāo)準(zhǔn)去完成,只有這樣,才能確保大家在高考考場(chǎng)中淡定、從容。
我的演講到此結(jié)束,謝謝各位!
走進(jìn)高三演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我為大家演講的題目是:《走進(jìn)高三,我們躊躇滿志》。
走過(guò)輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。
在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來(lái)麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂(lè),苦中作樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步。
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三竿越甲可吞吳?!蔽覀冇袛埫髟戮盘?,取巨鰲撐天的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅(jiān)持,我們有寶劍一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信,感慨今日長(zhǎng)纓在手,試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍。
天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。古語(yǔ)云:“為山九仞,功虧一簣?!痹谶@最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。
今天,我們面對(duì)藍(lán)天,向著大地,面對(duì)親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學(xué)鄭重宣誓。
縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也會(huì)勇往直前,
即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆。
辛酸,痛苦我們不怕,我們心中有夢(mèng);
單調(diào),乏味,我們無(wú)畏,我們志存高遠(yuǎn)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比值更高的山。
昨天,我們以別人為榜樣;
今天,我們將為別人的榜樣。
走進(jìn)高三,我們滿懷信心;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!
謝謝大家!
走進(jìn)高三演講稿篇十二
領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我為大家演講的題目是:《走進(jìn)高三,我們躊躇滿志》。
走過(guò)輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們迎來(lái)了高三這個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部,把軌道切入高三,從心理到行動(dòng),完成角色轉(zhuǎn)換,是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。
高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi),掛著一張標(biāo)語(yǔ),上寫:特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想象,一個(gè)沒(méi)有理想,沒(méi)有志氣的人,會(huì)有所作為;一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)大信念作支撐的人,能談得上吃苦;一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,能在人生極處是精神的拼殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂(lè)的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,激昂的斗志,以刻不容緩,只爭(zhēng)朝夕的銳氣,面對(duì)高三,是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
有人說(shuō):我成績(jī)差,我沒(méi)有談及大學(xué)的資格。于是,你頹廢!我說(shuō):你錯(cuò)了!因?yàn)槟悴皇菦](méi)有這樣的資格,而是你過(guò)早的放棄了這種資格。仔細(xì)回想,小學(xué)你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎?初中你沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部嗎?某科成績(jī)你沒(méi)有拿過(guò)前幾名嗎?有的,當(dāng)然有!想一想,你是哪一天開始學(xué)會(huì)了偷懶,哪一天開始學(xué)會(huì)說(shuō)謊,哪一天開始上課走神,又是哪一天開始放棄了學(xué)業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道,你已沒(méi)有退路!只能奮起直追,勇往直前!
有人說(shuō):我居于中游,前邊的人成績(jī)太好了,我無(wú)法超越。于是,你沮喪!我說(shuō):你錯(cuò)了!因?yàn)槟銢](méi)有樂(lè)觀的面對(duì)自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢(mèng)想能達(dá)到你的水平,所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實(shí)有很多人,但你也不曉得,他們中有多少人在擔(dān)心,擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然,有也驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量,又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心,才能超越自我!
有人說(shuō):我成績(jī)現(xiàn)在還可以,但是我怕退步。于是,你焦慮!我說(shuō):你錯(cuò)了!因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w慕你這種焦慮,他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過(guò)。如果這次名次下降了,那就大方的表示:暫時(shí)借給他們,下次再拿回來(lái),以為別人也在進(jìn)步,只要你問(wèn)心無(wú)愧。如果不想失去,那就全力以赴!記住,狹路相逢,勇者勝!
高三還意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。要提高學(xué)習(xí)效率,首先一條,就是要學(xué)會(huì)管制自己。無(wú)論是聽課還是閱讀,都要集中自己的注意力,不讓各種雜念來(lái)擾亂自己的思想,認(rèn)真進(jìn)行思考。其次,要特別注意提高做題的速度,鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學(xué)習(xí)效率,也是高考實(shí)踐的需要。要分秒必爭(zhēng),能夠兩小時(shí)做完的題目決不拖到三小時(shí),寧可把節(jié)余下來(lái)的一小時(shí)用于休息,也不要養(yǎng)成拖沓的壞習(xí)慣。還有,學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。由表及里,由淺入深,不要搞簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)、不要搞所謂的題海戰(zhàn)術(shù),而應(yīng)該抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、做到舉一反三、觸類旁通。
同學(xué)們,在高三,我們將不再用烏托邦式的謊言來(lái)麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫春風(fēng)得意馬蹄疾的輝煌。只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。剛剛畢業(yè)的49級(jí)給我們提供了一個(gè)很好的榜樣。
同學(xué)們,還等什么呢?多年栽種的小樹早已成蔭,我們將會(huì)更加自信的迎接20xx年6月那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)。我們有實(shí)力、有決心、有理想、有信念。勝利的旌旗將由我們高高舉起,讓我們x級(jí)再創(chuàng)輝煌,用最優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾c60周年獻(xiàn)上最寶貴的賀禮!
我的演講完畢,謝謝大家!
走進(jìn)高三演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是xx級(jí)xx班的xx。
時(shí)光荏苒,又是一年高考時(shí)。不久,我們將搬到南校區(qū),成為準(zhǔn)高三學(xué)生,此時(shí)此刻,相信高二的同學(xué)們,跟我一樣心潮難平,有留戀,有不舍,更有感慨、有壓力。在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校發(fā)生了很多可喜的變化:新教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)設(shè)施愈加完善;“爭(zhēng)做文明向上學(xué)子,共享美麗和諧校園”活動(dòng)如火如荼的在我校展開;勵(lì)志教育使我們精神飽滿,給了我們敢于拼搏的信心,給予我們奮發(fā)向上的力量。
想起去年這個(gè)時(shí)候,我們唱著離別的歌送別41級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。而今天,我們也即將邁進(jìn)高三門檻,迎來(lái)我們?nèi)松现凶钪匾囊荒?。回首過(guò)去的六百多個(gè)日日夜夜,發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色彩艷麗的工筆畫。
畫中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景;有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫面;有老師諄諄教導(dǎo),我們虛心聆聽的鏡頭;也有我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏、勇往直前的瞬間;還有那演講比賽里,我們指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的颯爽英姿;豐富的社團(tuán)活動(dòng)更為我們的學(xué)校生活增添了一筆亮麗的色彩......這幅屬于我們的工筆畫,順著時(shí)間的腳步慢慢延展開。而現(xiàn)在,我們必須帶著它,懷揣著我們的夢(mèng)想,告別北校的一草一木,告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們——44級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們。
在南校,我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特殊的一年,在這高三一年的生活中,我們將經(jīng)歷從未經(jīng)歷過(guò)的壓力、重?fù)?dān),遇到從未想象過(guò)的艱辛困難,我們可能會(huì)迷茫、會(huì)徘徊、會(huì)失落,不過(guò)別擔(dān)心,因?yàn)橛泻臀覀円煌靶械睦蠋焸?,他們?huì)給我們指引方向,會(huì)照亮我們前行道路,會(huì)伴我們一起成長(zhǎng)!未來(lái)的風(fēng)雨,我們需要用昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、堅(jiān)定的意志去面對(duì),積極調(diào)整心態(tài),迅速進(jìn)入高考狀態(tài);樹立適合自己的目標(biāo),制定合理有效的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的一步一步前進(jìn)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的`山,只要我們勇敢的面對(duì),一切困難都會(huì)迎刃而解!沒(méi)有在繭內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間痛苦的掙扎,就沒(méi)有破繭后蝴蝶的美麗;沒(méi)有嚴(yán)寒中長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)毅的抗?fàn)帲蜎](méi)有冬雪中臘梅的芬芳;沒(méi)有風(fēng)雨中長(zhǎng)時(shí)間勇猛的搏擊,就沒(méi)有風(fēng)雨后彩虹的絢麗!為了我們的理想,讓我們勇往直前、奮力拼搏,打造出屬于我們自己的天空!
43級(jí)的高二同學(xué)們,我們?cè)诒毙5纳钪皇O伦詈笠恢艿臅r(shí)間了。雁過(guò)留聲,人過(guò)留名,讓我們最后一次用留戀的眼神、不舍的情懷,對(duì)待這里陪伴了我們兩年的一桌一椅、一草一木吧!揮一揮衣袖,告別我們的北校。留下整潔的教室、溫馨的宿舍、干凈的校園,這些都會(huì)告訴大家,我們43級(jí),曾經(jīng)在這里生活過(guò)!
44級(jí)的高一學(xué)弟學(xué)妹們,我們要離開了,你們即將升入高二成為45級(jí)高一新生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。高二作為高中生活中承上啟下的關(guān)鍵一年,地位非常重要,時(shí)光稍縱即逝,你們要好好珍惜這一年的每一分、每一秒,無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活,還是行為習(xí)慣,都要做好新生的榜樣,把文明向上的九中學(xué)子風(fēng)采代代傳承!等到明年的今日,你們可以大聲的說(shuō):“我的北校青春是無(wú)悔的!”最后我想說(shuō):“高二的同學(xué)們,為自己加油吧!”讓我們?cè)谛牡状舐晠群埃焊呷愫茫覀儊?lái)了!
最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谶@美麗的校園里,在這多彩的人生歲月里,繼續(xù)書寫更為燦爛的人生篇章,創(chuàng)造更加輝煌的九中明天!
走進(jìn)高三演講稿篇十四
兩年前,我們滿懷理想與榮耀,走進(jìn)xx中學(xué),成為xx中學(xué)的一名新生。寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼我們就要高三了,即將成為xx中學(xué)老校址的最后一屆畢業(yè)生。
兩年前,我們都渴望能成為xx中學(xué)的學(xué)生。通過(guò)努力,通過(guò)中考,我們?nèi)缭敢詢?。直到現(xiàn)在,我還是以我是一名xx中學(xué)的學(xué)生倍感驕傲與自豪。xx中學(xué)教育培養(yǎng)了我們,給我們帶來(lái)了榮譽(yù)。今天,現(xiàn)在已經(jīng)到了我們?cè)摓槟感W鳇c(diǎn)什么的時(shí)候了。我想,獻(xiàn)給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績(jī),捍衛(wèi)母校的榮譽(yù),給母校添光增彩。
兩年的高中學(xué)習(xí)生、活過(guò)程中我們遇到過(guò)很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學(xué)的信心和勇氣。即將升入高三,我們會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn),更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)務(wù)之急就是要重拾信心,鼓起勇氣,樹立戰(zhàn)勝一切困難挫折的信念。
籃球巨人姚明說(shuō)過(guò):“努力不一定成功,放棄一定失敗。”失去了信心就等于放棄了自己。戰(zhàn)斗還沒(méi)有開始,自己就敗下陣來(lái),非英雄所為也。在挫折與困難面前,我們要像一個(gè)勇敢的斗士,“寧可打死,也不能被嚇?biāo)?。?/p>
從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),高三是人生一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。著名作家柳青說(shuō)過(guò):“人生的道路是漫長(zhǎng)的,但緊要處往往只有那么幾步?!备呷褪恰熬o要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏?我們已經(jīng)到了放手一搏的時(shí)候了。
有了這一搏,我們就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔;不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;有了這一搏,我們的人生將會(huì)更加豐富精彩。挑戰(zhàn)即將來(lái)臨,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,勇敢地斗士暗自對(duì)自己說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
同學(xué)們,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會(huì)的棟梁。面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力,我們要共同努力,團(tuán)結(jié)一致,用我們火紅的青春,奏響時(shí)的.的強(qiáng)音!
走進(jìn)高三演講稿篇十五
、老師、同學(xué)們:上午好!我是高二b1班的周霈煬,我演講的題目是《高三,當(dāng)全力以赴》。
雖然暑假剛剛結(jié)束,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),今天是201x屆的航船走向高三啟航的日子。此時(shí),我想起了當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利,率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時(shí)對(duì)士兵們說(shuō)的話,他說(shuō):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”
我們也可以說(shuō):在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。
今天我想和
大家分享
三個(gè)問(wèn)題。第一,什么是高考?第二,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。第三,高三應(yīng)該怎樣度過(guò)。首先第一個(gè)問(wèn)題,什么是高考?我在知乎上搜索過(guò)“高考”。幾乎都是,高考
作文
怎么拿高分,高考閱讀怎么得高分,高考?jí)狠S題怎么得高分之類的問(wèn)題。我沒(méi)有找到想象中的對(duì)高考的質(zhì)疑。我想對(duì)仍舊對(duì)高考有所懷疑的同學(xué)們說(shuō),高考相當(dāng)于一次洗牌,是一次教育資源的再分配,也是給很多身處逆境的年輕人相對(duì)公平的一次機(jī)會(huì),如果你要說(shuō)高考也有貓膩,我只能說(shuō),在同等程度的競(jìng)爭(zhēng)中,高考的貓膩含量是最低的,而且?guī)缀跏莾H有的一次機(jī)會(huì)。那些說(shuō)“高考不那么重要”的人可能不知道,考得上就出人頭地、考不上就回家種地,這是很多農(nóng)村學(xué)生無(wú)可回避的抉擇。在這個(gè)拼爹的時(shí)代,對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),高考,是你整個(gè)人生中最后一次,公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。等你走向社會(huì),會(huì)發(fā)現(xiàn),再也沒(méi)有像學(xué)習(xí)那么容易的事情了。而對(duì)于那些本身已經(jīng)有很多選項(xiàng)的年輕人來(lái)說(shuō),嗯,沒(méi)錯(cuò)就是那些有爹可拼的人來(lái)說(shuō),高考,它是相對(duì)而言最安全最偷懶的一套方案
,所以大家趨之若鶩。如果你沒(méi)爹可拼,還不想努力學(xué)習(xí),請(qǐng)耐心等我說(shuō)完,我想你會(huì)有些變化;如果你有爹可拼,聽下去也無(wú)妨,因?yàn)槲蚁氩粫?huì)有人拒絕變成一個(gè)更好的人。第二,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。
為什么要學(xué)習(xí),為的是當(dāng)你看到一片很美的時(shí)候你不會(huì)只說(shuō)哎呀好好看呀真好看啊好看死了,而是會(huì)說(shuō),落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),高三意味著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)意味著高考,幾乎每個(gè)人的努力學(xué)習(xí)都只是為了高考時(shí)的一個(gè)好看的分?jǐn)?shù),而這個(gè)分?jǐn)?shù)代表著你未來(lái)的生活,誠(chéng)然,你買菜的時(shí)候用不著微積分,但是,你會(huì)不會(huì)微積分決定了你將來(lái)會(huì)在哪里買菜。大多數(shù)的我們學(xué)習(xí)的目的直白,那就是為了一個(gè)好分?jǐn)?shù),而對(duì)于少數(shù)的一些人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí),真正的是一種樂(lè)趣,知識(shí),是很美妙的一種東西。學(xué)習(xí)對(duì)他們而言是不斷的認(rèn)識(shí)世界、自己和他人。這個(gè)世界這么大,這么多有趣的事情,不多學(xué)點(diǎn)就死了簡(jiǎn)直可惜。
可以,這是最大的恩賜啊。不幸的是,我剛剛懂得這個(gè)道理,但我想并不晚。
如果你是大多數(shù)的普通人,像我一樣??赡芪覀兘K其一生也沒(méi)法體會(huì)到知識(shí)的美妙,那就為了一個(gè)好分?jǐn)?shù)一個(gè)好未來(lái)為了你能在你喜歡的城市里買菜而努力吧;如果你覺(jué)得,你不是普通人,你是那些少數(shù)的一部分人,那就努力的去體會(huì)知識(shí)的美好吧,我想那不是很難的一件事,當(dāng)你費(fèi)盡心思地攻克下一道數(shù)學(xué)大題的時(shí)候,我想,你臉上浮現(xiàn)出來(lái)的笑容就是,知識(shí)的美妙之處。如果你既不想為了高考而努力也不想體會(huì)知識(shí)的美妙,你可以換個(gè)角度,努力的超越自己,感覺(jué)自己一年比一年強(qiáng)大,自己現(xiàn)在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情,這是件很爽的事。
當(dāng)擁有知識(shí),你會(huì)變的美好。
第三,高三我們應(yīng)該怎么度過(guò)。
高三就要全力以赴。
如果你可以在錄取通知下來(lái)之后不后悔;
如果你可以在以后因?yàn)闆](méi)有好的文憑找不到好工作的時(shí)候不抱怨社會(huì)不公;
如果你可以在你因?yàn)闆](méi)有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時(shí)候不感到羞愧;
如果你能在一事無(wú)成的時(shí)候不自己躲在被窩里流淚;
如果你能擔(dān)得起上面所有的羞愧、自責(zé)、心痛和自卑,
別說(shuō)高三,你這輩子都可以不用全力以赴。
我會(huì)告訴你做選擇的時(shí)候只要不后悔就行。但是你要明白,“后悔”這兩個(gè)字包含了上面所有的情感,而不只是一句“我當(dāng)時(shí)要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說(shuō)著簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。
高三,就要全力以赴。
縱然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會(huì)勇往直前,即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆。
辛酸、痛苦我們不怕,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)。單調(diào)、乏味我們無(wú)畏,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。昨天,我們以別人為榜樣,
今天,我們將為別人的榜樣,
走進(jìn)高三,
我們滿懷信心,
走進(jìn)高三,我們將躊躇滿志,
走進(jìn)高三,我們刻苦踏實(shí),
走進(jìn)高三,我們堅(jiān)持不懈。
讓我們一起吶喊,高三我們來(lái)了!
走進(jìn)高三演講稿篇十六
【學(xué)渣】面對(duì)一道難題,直接翻答案。
【學(xué)霸】面對(duì)一道難題,翻了翻書感覺(jué)超綱了,或者要求過(guò)高,果斷放棄。
【學(xué)渣】考試做出了一道難題,巴不得召告天下。
【學(xué)霸】考試做出了一道難題,會(huì)發(fā)一個(gè)狀態(tài),第一句話一定是:這題其實(shí)不難。
【學(xué)渣】考前才刷題,只挑簡(jiǎn)單題做。
【學(xué)霸】一直在刷題,成套成套地做。
【學(xué)渣】拿到考卷,被扣分了,大罵老師太狠,但是沒(méi)人理。
【學(xué)霸】拿到考卷,被扣分了,找了n久找不出錯(cuò),又找來(lái)幾個(gè)學(xué)霸一起為答案的正確性爭(zhēng)得面紅耳赤。
【學(xué)渣】常常為公式太難背而煩惱。
【學(xué)霸】努力背完所有要用到的公式。
【學(xué)渣】成績(jī)分兩種:掛了的、差點(diǎn)就掛的。
【學(xué)霸】成績(jī)分兩種:上90的、失誤了離90還差一點(diǎn)的。
【學(xué)渣】考完試喜歡說(shuō)好難啊求不掛。
【學(xué)霸】考完試喜歡說(shuō)都不會(huì)肯定掛了。
【學(xué)渣】答題喜歡搜集各種解題格式。
【學(xué)霸】答題只用自己的解題格式。
對(duì)【學(xué)渣】來(lái)說(shuō)題目有三種:會(huì)的,看起來(lái)會(huì)的,不會(huì)的。
走進(jìn)高三演講稿篇十七
終于,我們步入十八歲的天空,在2---年炎熱的夏天面對(duì)著實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的最后一道門檻。
高三,勞苦的一年
八月,暑氣還未消散,我已經(jīng)坐在了高三的課堂。先輩們每提及于此,總不由感嘆,“往事不堪回首”。新學(xué)年伊始,高三緊張的氣氛就撲面而來(lái):越來(lái)越熱衷于起早貪黑的同伴,周周繁如星辰的大考小試,足以淹沒(méi)自己的題海書山,時(shí)時(shí)像警鐘一樣在頭頂尖利的叫喊“這是高三”!
它的每一天都要求你全身心的投入,它的每一刻都渴求你消耗所有的精力。這一年如同一場(chǎng)負(fù)重馬拉松,倦怠之時(shí)不防高吼一聲“汗水成就夢(mèng)想”。我們要在書山行,在學(xué)海航,咬緊牙關(guān),繃緊肌肉,繼續(xù)這勞苦的跨越。
高三,緊迫的一年
臨戰(zhàn)迫睫,對(duì)待時(shí)間仿佛吝嗇鬼對(duì)待手中的金幣。每個(gè)人心中都掛著一架計(jì)時(shí)器,滴答滴答的聲響讓人恨不能到表盤上與分針賽跑。
這一年,“只爭(zhēng)朝夕”。十年磨一劍,下一個(gè)六月,拔劍出鞘,分秒必爭(zhēng)的努力必將鑄就如虹劍氣,光耀堯都!
高三,奮斗的一年
還記得剛踏進(jìn)這座校園的夢(mèng)想嗎?懷揣著憧憬,走過(guò)兩年寒暑,花開花落間流逝過(guò)多少苦辣酸甜!
這一年,我們重新站在人生的起跑線,不同的是,我們已經(jīng)抱定信心,憑著對(duì)時(shí)間的掌握,憑著對(duì)理想的執(zhí)著!
龍門一躍,揚(yáng)帆濟(jì)海。懵懂之心經(jīng)歷十余年熏陶將遠(yuǎn)行,斑斕的色彩就在手邊,看我們繪出的壯美人生吧!
走進(jìn)高三演講稿篇十八
學(xué)弟學(xué)妹們:
一年前的今天,我總是胡思亂想,去不停地思考這樣做是為什么,那樣有沒(méi)有意義,如果失敗了該怎么辦,沒(méi)有明確目標(biāo)的我有什么動(dòng)力所在,該何去何從,我很焦慮,看著別人的復(fù)習(xí)規(guī)劃都很有序自己卻東碰西撞,自卑的心態(tài)和接連幾次的考試失誤讓我不斷地質(zhì)疑自己,甚至一度覺(jué)得大腦一片空白,什么都不會(huì)了。沒(méi)錯(cuò),許多想法的確可笑,但在那樣一個(gè)情緒敏感的時(shí)期里,這般那般的思緒占據(jù)了我大量的精力和腦力。
因此今天的我只想就自身經(jīng)歷談?wù)勎矣谇榫w心態(tài)的淺薄體會(huì),不求認(rèn)同,只希望或許能幫助一二迷茫的你們。·關(guān)于傾述在這個(gè)特殊的時(shí)期,有太多的事情讓我們焦慮,如果得不到及時(shí)的疏導(dǎo),這些焦慮就會(huì)以一種心理能量的形式在你心里積聚下來(lái),這也是我們需要傾述的原因。我認(rèn)為傾述的意義并不一定在于得到什么建設(shè)性的意見和答案,去和你的老師同學(xué)主動(dòng)說(shuō)說(shuō)你的感受與憂慮,也可以去找找學(xué)校的心理老師,也許之前無(wú)太多交集的他們會(huì)帶給你意想不到的溫暖。
不要羞于傾訴,備考中焦慮的情緒是正常的,理性地認(rèn)識(shí)處理自己的焦慮更是明智的?!谝萁Y(jié)合才能事半功倍人的精力是有限的,自然不能把太多分給娛樂(lè)。然而備考雖要爭(zhēng)分奪秒,也絕不能無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí),跑操的時(shí)候不要總躲在教室,體育課不要總拿著課本,這些時(shí)段中的注意力很難集中,與其又沒(méi)玩好又沒(méi)學(xué)好,不如好好利用這些時(shí)間換換腦子放空一下。用腦與休息的切換正如課表中交叉安排的學(xué)科,遵循著心理和大腦工作的自然規(guī)律,當(dāng)你在一個(gè)問(wèn)題漩渦中掙扎,或是突然被頹靡情緒淹沒(méi),不妨放下書,出去走一走,別辜負(fù)了一中讓無(wú)數(shù)學(xué)子懷念的一花一草一山一木,當(dāng)年每日予我最多欣喜的就是清晨路上樹蔭中的聲聲鳥鳴。
微笑前進(jìn)勝過(guò)完美規(guī)劃高考是走向人生的第一個(gè)岔路口卻不是最后一個(gè),無(wú)數(shù)條路交織有分岔,偏離又相合,我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。因此不要總是去想這樣做是不是無(wú)用功,有沒(méi)有意義,才剛開始實(shí)施一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃就開始想是不是還有更好的復(fù)習(xí)
方案
,總覺(jué)得別人復(fù)習(xí)的方法更加有效。在你反復(fù)糾結(jié)時(shí),可貴的時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息地流走了。與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)
。不為焉知其不可自古有賢者“知其不可而為之“的精神
,沒(méi)有“知其不可而為之”,就沒(méi)有“為之而使之可”。自信與心理暗示對(duì)行動(dòng)力的影響是巨大的,因此切勿“不知其事不可為之,卻不為”。備考之際,最忌自我否認(rèn)自我懷疑,請(qǐng)永遠(yuǎn)記得,“不為焉知其不可”。最后,只想用當(dāng)年黑板上懸的八字作結(jié),愿所有人在接下來(lái)的日子里:仰望星空,腳踏實(shí)地。