光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
衛(wèi)生教育工作計劃篇一
(一)
1、劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班。保持校園環(huán)境整潔美觀,教室窗明幾凈,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
2、做好日常檢查巡視工作。堅持一月一次大掃除,衛(wèi)生室及時檢查、記錄、返回。
3、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀,每周至少打掃兩次。
4、做好常規(guī)滅“四害”工作,工作落實到位。
5、根據包干區(qū)、班級、個人及眼操檢查等情況,做好每周一次的衛(wèi)生評比工作。
(二)、常見病預防與保健
1、利用宣傳櫥窗、衛(wèi)生小報、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳。開展季節(jié)性疾病預防知識教育。
2、教育學生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操和廣播操。做好學期視力檢查、統計入檔工作。
3、繼續(xù)做好口腔衛(wèi)生教育宣傳工作,做好氟化泡沫防齲的組織、發(fā)動工作。
4、開展衛(wèi)生知識專題講座。
5、重視傳染病防治工作,針對學校情況,制訂防治報告制度,做好甲型h1n1流感預防晨檢工作,防止疫情傳播。
6、組織各班衛(wèi)生委員做好班級學生因病缺課登記工作。做好每天學生因病缺課統計、入檔、上報工作。
7、積極配合教育衛(wèi)生部門組織的各項檢查、治療及預防接種工作。
(三)、健康教育
1、按教育部門規(guī)定開設健康教育課。有課時、有內容、有教案,并做好健康知識測試,成績匯總等工作,確保學生健康知識合格率達80%以上。
2、各班積極開展健康知識宣傳教育及競賽活動,使學生的健康行為落到實處。
3、學校每天開放心理咨詢室,隨時接受學生的心理咨詢與交流,重視學生心理、生理健康教育。
衛(wèi)生教育工作計劃篇二
1、年初有工作計劃,年中有自查報告和半年總結,年終有總結和考核自查報告。
2、每月向上級領導匯報工作一次,各種制度上墻,按時完成各種材料上報工作。
3、使用國家統一基本藥物、特殊人群管理、疾病預防控制、婦幼保健、健康教育、食品安全、等工作及登記表、卡、冊、檔案規(guī)范管理。
4、積極開展新型農村合作醫(yī)療宣傳及醫(yī)療服務工作,積極參加業(yè)務學習及鄉(xiāng)村一體化管理內容。
5、按時參加例會及業(yè)務學習培訓,并作好學習筆記。
衛(wèi)生教育工作計劃篇三
1、進一步完善我校的衛(wèi)生工作管理機構,成立由校長為組長的學校衛(wèi)生與甲型h1n1流感防控工作領導小組,對我校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理,全面提高學校衛(wèi)生工作的整體水平。保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達80%以上。
2、學生的近視率達到省標準要求。
3、做好學生“六病”防治工作。
4、學校要達到凈化、綠化、美化。
5、抓住健康教學課堂效果,促使學生樹立健康意識。
衛(wèi)生教育工作計劃篇四
1、遵守職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范以及村衛(wèi)生室的各項管理制度,嚴格按照操作規(guī)程開展醫(yī)務服務工作。
2、處方書寫規(guī)范,用藥、收費合理,配伍正確,并有病情和治療記錄。醫(yī)療垃圾及時正確處理并完善記錄備查。
3、熱情接待病人,不得推諉病人和拒絕出診,做好病人的轉診工作。
4、做好農村新型合作醫(yī)療籌資工作的宣傳動員工作,讓群眾得實惠。
5.認真執(zhí)行基本藥物制度和藥物零差價銷售。
衛(wèi)生教育工作計劃篇五
緊緊圍繞實施《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),堅持預防為主,學習、宣傳衛(wèi)生保健防病知識,促進學生健康行為和身體素質。定期監(jiān)測學生的健康狀況,加強對傳染病、常見病的預防和治療,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
1、加強學校的衛(wèi)生常規(guī)工作,加強學生健康教育,開展食品衛(wèi)生、健康教育專題講座。
2、開展紅十字教育活動,培養(yǎng)學生“人道、博愛、奉獻”精神,提高學生健康素養(yǎng)。
3、繼續(xù)落實好六病防治工作,增強學生體質。
4、定期做好宣傳衛(wèi)生培訓工作。
(一)加強健康教育
1、按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。
2、制定有關制度(傳染病防治、食品衛(wèi)生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。
3、依據中小學《健康教育指導綱要》,健康教育課做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。
4、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、廣播、衛(wèi)生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛(wèi)生健康知識,尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。
5、重視學生心理、生理健康教育,利用講座、錄像、掛圖等形式,使內容豐富多彩,通俗易懂。
6、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作,爭取各項指標有所下降。
7、加強學校公共衛(wèi)生管理工作。
(二)做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作
1、按《學校衛(wèi)生檔案》要求,做好學生病假統計工作。
2、做好教學衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。
3、認真監(jiān)督學校飲水衛(wèi)生工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
(三)開展學生常見病防治
1、繼續(xù)開展防近工作,及時掌握學生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學生課間休息時間。
2、提高眼保健操質量,任課教師要每天檢查學生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。
3、根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。
4、做好學生計劃免疫工作。
5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。
6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的`發(fā)生率。
衛(wèi)生教育工作計劃篇六
健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務中心的一項重要工作內容,為了更好的`貫徹落實《公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內容如下:3月12日是植樹節(jié)。這一天,天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟,慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟,小明一手拿著買來的樹苗,另一手提著水桶,兩個人高高興興地一起去公園后山植樹。
依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作。根據《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
(一)、 健全組織機構,完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,xx年我們將結合本社區(qū)實際情況,調整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經費投入
計劃xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
(三)、 計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤
在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。
4、開展居民喜聞樂見的活動
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發(fā)揮取閱架的作用
中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。
(四)、健康教育效果評估
對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
(五)、健康教育覆蓋
計劃于xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
衛(wèi)生教育工作計劃篇七
20xx年,是“十二五”北侖教育規(guī)劃的驗收之年,重大項目的評估之年,重大合作的推進之年,北侖教育工作將以十八大精神為指引,以“創(chuàng)新管理模式,開發(fā)校本課程,改善育人方式”為主題,把智慧和力量凝聚到辦好人民滿意的教育上來,加快教育現代化發(fā)展進程,繼續(xù)推動教育事業(yè)科學和諧發(fā)展,重點推進十項工程:
一是教育改革創(chuàng)新發(fā)展工程。著眼于適應經濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求,著眼于解決人民群眾關心的重點難點問題和突出矛盾,全面貫徹落實北侖教育改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃、“學前教育”等5個三年行動計劃和義務教育學校改革創(chuàng)新三年計劃,依托中國教科院、省教科院、省特級教師協會、中國教育報社與省教育報刊總社等平臺,凝聚北侖教育人的智慧,系統推進教育管理模式、校本課程開發(fā)、育人方式等教育改革項目,力爭取得新突破,全面加快教育現代化進程。
二是教育基本公共服務均等化工程。完成濱海新城國際學校、三山學校擴建、新凱河幼兒園、明港中學新疆班等15項建設工程項目。啟動洋沙山學校、北侖職高實訓樓、陳山幼兒園、高潮幼兒園、石湫幼兒園、芙蓉幼兒園、松花江幼兒園等新項目,力爭全部開工建設;完成泰河片教育資源整合調研工作,確定泰河中學遷建選址。啟動第二輪校安工程,推進省義務教育標準化學校建設。深化普通高中課程改革,對照《浙江省普通高中特色示范學校建設標準(試行)》要求,積極創(chuàng)建省特色示范普高。深化普通高中入學和招生考試制度改革,實現普通高中特色多樣發(fā)展。繼續(xù)做好教育援疆工作,繼續(xù)辦好內地新疆高中班,繼續(xù)抓好云和等地區(qū)的教育對口幫扶工作。加快農村學校建設,促進優(yōu)質教育資源向郊區(qū)、農村和薄弱學校延伸,爭創(chuàng)“文化特色精品”,使校際之間發(fā)展水平大致相當、各具特色。嚴格控制小學、初中班額,積極推進“小班化”教學,嚴格控制擇校生,保證義務教育段擇校生比例不超過省市規(guī)定且比有所下降,加強特殊教育,全面落實區(qū)域內“三殘兒童”得到良好的教育,全面推進教師送教上門服務,加強隨班就讀,提高特殊兒童適應社會的能力。進一步完善外來工子女受教育權保障制度,確保外來工子女辦公接納率在85%以上。保證教育資源公平,實現高水平的教育均衡發(fā)展。
三是學前教育公益普惠發(fā)展工程。進一步推進幼兒園規(guī)范化建設,推進普惠性幼兒園建設,建立幼兒園工作視導制度,規(guī)范幼兒園內部管理和保教行為。加快幼兒教育師資隊伍建設,通過人才引進、全面培訓、學研結合、以老帶新、以評促訓、教學比武等多種形式,不斷提高幼兒教育整體師資隊伍,力爭幼兒教師持證率達到90%以上。用足用好學前教育專項發(fā)展資金,通過省達綱幼兒園、等級幼兒園評估,全面提升區(qū)域辦園總體水平,爭取各有3所幼兒園通過省一級、二級評估,5所幼兒園評為市達綱幼兒園。進一步完善幼兒招生政策,力爭省等級幼兒園入園幼兒數達到88%以上,省二級幼兒園入園幼兒數達到62%以上。
四是職業(yè)教育惠民工程。深化職業(yè)教育辦學體制改革,進一步加強職業(yè)教育的專業(yè)建設。不斷提高辦學水平及服務地方經濟的能力,加強市場調研,重點培養(yǎng)現代制造業(yè)、港口物流、臨港工業(yè)、現代服務業(yè)等所需的高素質、高技能人才。依托行業(yè)協會和企業(yè),積極探索企業(yè)全程參與的“現代學徒制”人才培養(yǎng)模式。加大學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),深入開展師生技能月活動,提高職高學生服務能力。繼續(xù)推進全國示范職業(yè)學校建設,至少有2個項目進入浙江省職教現代化建設示范工程(項目),3所成校轉評浙江省標準化學校,爭取新增2所寧波市高標準成校,1所社區(qū)教育中心成為浙江省社區(qū)教育示范校,5個社區(qū)成為市優(yōu)秀學習型社區(qū)。完成各類培訓10000名,完成市成人“雙證制”及農村預備勞動力教育培訓任務。提煉北侖社區(qū)教育區(qū)域品牌,積極爭創(chuàng)全國社區(qū)教育示范區(qū)。加強社區(qū)教育內涵發(fā)展,不斷推進社區(qū)教育的特色課程(項目)、課題建設,確保在全國有1~3個獲獎及立項。開展第二批北侖區(qū)社區(qū)教育特色課程(項目)評比,深入推進社區(qū)教育 “千百萬”工程、“新北侖人學習之家”等區(qū)域社區(qū)教育品牌建設。推進數字化學習社區(qū)建設,加大數字化學習資源建設力度,提高居民網上學習實名注冊率和滿意度。組織區(qū)20全民終身學習活動周活動和職業(yè)教育宣傳月活動,確保參加活動人數在12萬以上。進一步提高資源配置能力,加大資源整合力度。不斷推進學校教育資源向社會開放工作,有效整合社區(qū)公共服務資源,拓展和開發(fā)社會教育資源,逐步實現社區(qū)教育資源共建共享,滿足社區(qū)居民日益增長的文化體育活動需求,不斷創(chuàng)新社區(qū)教育的內容與方法,爭取全區(qū)年居民平均受教育率達70%以上。
五是專業(yè)化教師隊伍建設工程。加強教師師德建設。廣泛開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動,充分發(fā)揮師德楷模、勞模和各類優(yōu)秀教師的先進典型示范作用,引導教職工確立正確的價值觀。扎實做好師德培訓工作,繼續(xù)規(guī)范將師德列入績效工資考核標準。繼續(xù)實施中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓工程和學科素養(yǎng)提升行動,加強教師培訓管理,加大教研訓整合,全面建立以“校本培訓和學區(qū)聯片、培訓基地和外出培訓、全員培訓和骨干培訓”等“三結合”的多層次聯動培訓機制。推進以教師流動、干部任用和崗位聘任為主的教育人事制度改革。堅持培養(yǎng)教育家式校長隊伍,加大名特優(yōu)教師培養(yǎng)力度。繼續(xù)推進“名優(yōu)教師發(fā)展培養(yǎng)引進工程”,加強名師工作站、名師工作室管理。開展領軍型教師選拔培養(yǎng),努力培養(yǎng)專家型教師。創(chuàng)新教師繼續(xù)教育方式,推進教師繼續(xù)教育基地建設。
六是素質教育提升工程。一是在繼承中創(chuàng)新學校德育工作體系。努力構建以公民道德規(guī)范教育為基礎、以文明禮儀教育為核心、以學科教學滲透為主渠道、以心理健康教育為輔佐、以綜合實踐活動為載體、以有效德育為保證的德育工作格局,增強德育的針對性和實效性。整體構建中小學有效銜接的學校德育工作體系,加強德育工作隊伍建設,加強德育干部和班主任培訓,引領班主任向專業(yè)化方向發(fā)展;提高心理健康教師持證率,造就一支熱愛未成年人德育的、高素質的德育人才隊伍。繼續(xù)實施和推廣學生發(fā)展行為指數庫建設、學生成長導師制、德育小班化、共享陽光留守兒童關愛幫扶等工作。堅持推進開放辦學。把家長委員會作為建設現代學校制度的重要突破口,定期開展家長培訓、家校交流、家長開放周、家長評議學校教師等活動,評選優(yōu)秀家長委員會,建立開放辦學的長效機制。加強與人大代表、政協委員和社會各界的聯系,主動邀請監(jiān)督、指導學校工作,征求意見和建議,促進學校與社會的交流。二是在育人前提下全面提高教育教學質量。扎實開展 “高效教學推進、教育質量評價、學校文化內涵提升”等工程,將質量檢測、教學常規(guī)建設和校園文化建設進行捆綁評估。繼續(xù)推進“減負提質”改革實驗,建立學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度,著力打造“輕負擔、高質量”的北侖模式。組織開展校園“三大節(jié)”系列活動,進一步深化學校體育藝術工作,推進學生體藝“2+1”活動,全面推進“健康校園”建設,深入創(chuàng)建“十有學校”,轉變育人模式,深化“德育講堂工作”、“鄉(xiāng)村學校少年宮”和社會實踐基地建設,促進學生個性發(fā)展。完善教育質量評價機制,制定利于學生綜合素質培養(yǎng)、助于學習困難學生轉化的質量監(jiān)測評價標準,建立教學質量獎,推動教育從注重基礎建設向注重內涵提升轉變,打造北侖教育內涵建設的區(qū)域品牌。
七是教育國際化推進工程。全面實施《教育國際化三年行動計劃》。新建境外教師培訓和學生游學基地1~2家,組織優(yōu)秀教師到境外進修、訪問和講學,與境外建立姐妹學校(園)的中小學、幼兒園分別達到6所和4所,鼓勵和支持各中小學科技、藝術或體育代表團參與國際級競賽或交流活動,舉辦具有一定影響力的教育國際化合作論壇,濱海國際合作學校的中外合作辦學順利啟動,新加坡萊富士學院舉辦的“寧波濱海萊富士幼兒園”正式開園。探索引進國際通行的職業(yè)資格證書培養(yǎng)體系。拓展教育國際交流合作渠道,開展國際理解教育。
推進“名師網絡課堂”課例視頻資源庫建設,開展信息安全績效評估。
九是教育科研振興工程。瞄準國內外一流教育科研水平,以教育政策研究和校本科研為重點,健全教育科研體系,提升教育科研水平,增強教育創(chuàng)新能力。加強與中國教育科學研究院、省教科院等合作,加強頂層設計,以項目和課題研究為紐帶,提高課題研究的前瞻性、針對性和實效性,力爭有一批項目、課題在全國、省市立項。加快培養(yǎng)教育科研骨干隊伍,切實推進校本研修。加強年度課題管理工作的計劃性和規(guī)范性,通過有序計劃、專題輔導、典型引領、成果推廣、科研例會、按需指導等多元途徑提高課題指導的力度。繼續(xù)打造北侖區(qū)教育行知沙龍的品牌,組織4~6期專題教育沙龍。
十是教育發(fā)展保障工程。強化經費保障,協調相關部門落實教育經費“三個增長,兩個提高”;會同相關部門加強對教育經費投入情況的監(jiān)督與檢查,建立科學合理的教育經費投入考核和監(jiān)督機制。加強學校安全管理,加強“平安校園”建設,中小學“平安校園”100%通過復評,省等級幼兒園“平安校園”力爭達到 90%。中小學省二級以上幼兒園食堂量化等級評定力爭a級食堂30%以上,b級食堂力爭達到50%,創(chuàng)建“食品安全示范學?!?家。健全各學區(qū)安全輔導網例會制度,加強學校安全干部培訓,扎實開展安全教育,不斷提高安全意識和防范能力。建立健全義務教育段學生公交化上下學相關制度,加大學生接送車檢查力度,確保學生接送車交通安全。加大校園周邊綜合治理檢查力度,加強安全演練,提高廣大師生校園突發(fā)事件應對能力。加強教育法制工作,完善教育系統法制宣傳教育,提升教育法治水平。加強教育督導,做好省教育現代化區(qū)創(chuàng)建工作,爭取成為首批浙江省教育現代化區(qū)。開展學前教育示范街道創(chuàng)建評估和復評驗收工作。做好現代學校制度建設與實踐工作,著力構建依法辦學、權責清晰、民主管理、社會參與、制度創(chuàng)新的現代學校制度基本運行體系,促進學校內涵發(fā)展、特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。做好市區(qū)政府對我區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作管理目標考核工作,確保使我區(qū)教育各項指標繼續(xù)處于省、市前列。繼續(xù)開展以全面落實“減負”精神為主要內容的規(guī)范辦學行為督查和隨訪工作。加強督學責任區(qū)建設。調整督學責任區(qū),提高督學的工作水平和業(yè)務能力。建立和完善學生資助政策體系,繼續(xù)實施免費義務教育和職業(yè)教育免除學費工作,繼續(xù)實施愛心營養(yǎng)餐資助工程和高中段學校獎助學金制度,對家庭困難學生做到應盡應助。
范文二:
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆四中、五中全會和 總書記系列講話精神為指導,以創(chuàng)建教育基本現代化區(qū)為總體目標,認真做好“補短”“揚長”“固本”三篇文章,努力爭取“十三五”教育事業(yè)發(fā)展“開門紅”,切實增強人民群眾對教育的滿意度和獲得感。
二、主要工作和措施
(一)“補短”篇:針對教育現代化達標區(qū)創(chuàng)建的薄弱環(huán)節(jié)和影響xxxx教育事業(yè)長足發(fā)展的關鍵問題,群策群力,狠抓落實,努力補齊xxxx教育發(fā)展“短板”。
1.依法落實教育投入。立足教育職能,扮演好橋梁和參謀的角色,認真做好預算和決算工作,確保財政對教育投入穩(wěn)步增長;確保學校建設和維修、設備更新與添置、學前教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育、特殊教育等專項經費均列入財政預算;確保土地出讓凈收益10%提取教育資金并用于教育。并進一步提高中小學日常公用經費定額,完善幼兒園日常公用經費管理制度。
2.推進集團化辦學。針對我區(qū)農村小規(guī)模初中偏多,城區(qū)個別學校標準化學校創(chuàng)建困難、特色高中比例不足等問題,推進教育集團化發(fā)展,擴大辦學規(guī)模與效益,使學校發(fā)展由“單干”走向“聯合”,逐步消除部分學?!岸贪濉毙?,促進區(qū)域教育均衡發(fā)展,共同發(fā)展,協調發(fā)展。
3.逐步降低超班額比例。抓緊實施中小學布局調整規(guī)劃,加快重點項目建設進度,努力擴大學校規(guī)模。,確保完成檀楓小學、二中檀楓校區(qū) (xxxx七中)搬遷,實施白泉高中食宿樓、瀝港中心小學、海濱小學、廷佐小學拆擴建工程,新創(chuàng)建“美麗學?!?6所。繼續(xù)實施“零擇?!闭?,采取分類招生辦法,確保義務教育階段做到“免試就近”入學;進一步規(guī)范中小學學籍管理,控制城鄉(xiāng)學校招生規(guī)模,今后小學、初中起始年級班額必須控制在40人、45 人以下,有條件的鎮(zhèn)、街道,小學、初中起始年級班額控制在35人、40人以下。
4.積極扶持民辦教育。用好民辦學校扶持專項資金,加大以獎代補力度,努力改善民辦學校辦學條件;嚴格執(zhí)行有關政策,合理設置入學“條件”,并按政府購買學位的方式,重新核算外來務工人員隨遷子女就讀人數,提高符合條件的`外來務工人員子女就讀公辦學校比例;加大民辦學校規(guī)范管理和質量提升的指導力度,努力縮小后20%的學生比例。嚴格規(guī)范民辦教育辦學審批程序,嚴格執(zhí)行年檢制度,加大聯合檢查的力度,促進民辦教育機構的規(guī)范化、特色化。
5.提升學前教育發(fā)展水平。貫徹落實園舍標準化、課程園本化等理念,抓好薄弱幼兒園、等級幼兒園和普惠性幼兒園建設。建立健全園舍建設安全檔案,引導和督促各類幼兒園加快復評升等步伐,支持不同性質的幼兒園向普惠化幼兒園轉型,使等級幼兒園覆蓋面達95%以上,普惠化幼兒園覆蓋面達85%以上,爭取《xxxx區(qū)學前教育普惠化三年行動計劃(—)》圓滿收官。進一步理順轄區(qū)內學前教育管理體制,實現統一管理運作。啟用外灘一號幼兒園和山潭中心幼兒園,啟動城北幼兒園(暫名)建設,關注馬岙、長白、干覽、大豐等中心幼兒園建設。
6.不斷完善教師保障。深化中小教師“縣管校聘”管理改革,依法履行對教師的公開招聘、職務評聘、調配交流和考核等管理職能。在核定的編制內,配足配齊教師,保證專任教師補充數與自然減員數大體相當。針對事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度的改革和事業(yè)單位績效工資總量的調整,進一步修訂完善教師績效工資制度,統籌考慮各類教師的待遇差距,制訂出更加科學合理的分配方案,真正發(fā)揮獎勵性績效工資分配對教職工工作的激勵導向功能。
7.提高人均受教育年限。圍繞終身教育理念,深化“面上拓展、線上深化、點上突破”的成教工作策略,常年開展技能培訓、公益培訓和學歷培訓,提高居民素質和技能,服務群島新區(qū)建設;繼續(xù)通過“以測代掃”“小手牽大手”、集中辦班等形式組織掃盲教育,降低我區(qū)常住人口文盲率;關注各年段人群的受教育年限的動態(tài)變化,努力提升居民整體學歷水平。
(二)“揚長”篇:針對多年來區(qū)域教育持續(xù)發(fā)展形成的亮點和優(yōu)勢,深挖潛能,優(yōu)化升級,大力彰顯xxxx教育先鋒地位。
1.改進培養(yǎng)方式,提升師訓實效。堅持“區(qū)校聯動、分類分層、按需施訓”原則,進一步整合培訓項目,豐富培訓內容,盡可能緩解工學矛盾,提高師訓工作的計劃性和實效性,促進不同類別教師專業(yè)成長。對名師骨干系列,采用“專家引領、感悟內化、實踐提升”的方式,創(chuàng)造條件支持他們開展教育教學改革實驗和研究,有計劃地安排他們參加學術交流、學習考察;進一步加強特級教師工作站和市區(qū)名師工作室的建設和管理,定期到薄弱學校上示范課和進行專業(yè)指導,充分發(fā)揮名教師和拔尖人才的示范輻射作用。對青年教師系列,主要采用“師徒結對、團隊幫扶、跟蹤反饋”的方式,通過新教師轉正定級考核、“新苗獎”評比等舉措,縮短青年教師成長周期,培養(yǎng)教育新生力量。針對我區(qū)幼兒園性質多樣、規(guī)模不均,教師專業(yè)發(fā)展差異性大等特點,進一步推進以主題研討、聯盟幫扶為主的培訓方式,并參照中小學新教師開展幼兒教師基本功競賽、骨干教師評比等活動。建立健全我區(qū)教研員隊伍管理和考核辦法,提高教研員的學科指導能力和研究水平。繼續(xù)采取校長論壇、高校研修、國內外學習考察等方式,努力打造一支理念新、管理精、專業(yè)化的校長隊伍,推動學校管理水平邁上新臺階。
2.轉變教育理念,提高教學質量。進一步規(guī)范中小學辦學行為,在減負增效上尋求提升教學質量的新途徑。努力控制優(yōu)質生源違規(guī)外流,加強中小學銜接教育,向“生源”要質量;加強教學精細化管理,抓牢抓實每一個教學環(huán)節(jié),向“管理”要質量;立足試點,深化課程改革,強化課程實施的規(guī)范性、高效性、特色性,向“課程”要質量;推進信息技術與課堂教學的深度融合,改革教與學的方式,培養(yǎng)學生自主學習能力,向“課堂”要質量;聚焦課題研究內容的針對性、研究過程的真實性、研究成果的應用性,向“科研”要質量;充分挖掘學校的各種優(yōu)勢資源,確立符合本校實際的個性化的文化特質、辦學特色與教育理念,形成一種師生共同的精神品質和價值取向,向“文化”要質量;全面把握中考、高考改革動向,加強命題研究,完善教育質量發(fā)展的“綠色評價體系”,讓評價成為質量提升的催化劑,向“評價”要質量。同時,要尊重學生差異,實施分層教學,義務教育階段深化限制性分層教學,實施拓展性課程走班;高中推行選課走班教學,滿足學生對課程多樣性、個性化的選擇需求,促進其自主和個性化發(fā)展。
3.注重身心健康,促進全面發(fā)展。堅持“立德樹人” ,開展“夢想行動”主題教育,切實把社會主義核心價值體系融入公民教育體系之中,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀。推進學校心理咨詢室和心理課程建設,提高心理輔導的能力和水平,及時疏導學生心理,消除問題隱患。強化體育課和課外鍛煉,廣泛開展“陽光體育運動”,確保學生每天鍛煉一小時;重視學生競技體育和體質健康測試,推廣校園足球,努力使我區(qū)學生體質健康水平穩(wěn)中有升。改進科技藝術教學,豐富科技藝術節(jié)系列活動,發(fā)揮好科普基地的輻射作用,鼓勵學校打造科技藝術特色,提高學生的審美情趣、藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。進一步拓展青少年校外綜合實踐基地,辦好xxxx區(qū)少先隊隊長學校,組織學生積極參加與自身年齡相適應的志愿服務和社會公益活動,適量安排學生參加校內外體力勞動,提高學生社會生活實踐能力。
4.優(yōu)化特色項目,擴大品牌效應。扎實推進小班化教育工作,在以“行政推動、科研引領、協作聯動、按月盤點”為保障,“上下聯動、校際互動、區(qū)域推動”為工作機制的基礎上,進一步整合“教研訓”三支力量,加強小班化教育在課堂內容、課堂結構和形式等方面的研究和改革,主動與省內外小班化教育教研機構、實驗學校加強溝通與交流,彰顯我區(qū)小班化教育“精”“細”“實”的特點,并積極承辦好全省小班化現場會。深化“組團式教育、個性化發(fā)展”xxxx教育品牌創(chuàng)建工作,落實以“育人為本,走內涵發(fā)展之路”工作主題,加強組團式教育工作的過程管理,促進組團學校間在教師交流、學科建設、教研科研等領域的合作,實現優(yōu)質教育資源共享;并認真指導和督促全區(qū)學校統整各類教育資源,重點實施好“深化學校課程改革,打造精品拓展課程”的規(guī)定合作項目,突出項目成果實效,讓“組團式教育”成為xxxx教育改革發(fā)展的標志。
5.深化開放辦學,壯大教育合力。借鑒區(qū)內外家校共建的成功經驗,廣泛實施家校共建的教育模式,形成學校、家庭、社會分工合作育人機制。加強各學校家長委員會建設,鼓勵和支持家長參與學校相關制度決策和各類教育教學活動。發(fā)揮區(qū)家長總校的作用,積極開展家庭教育進校園、進社區(qū)活動,引導家長樹立正確的教育觀念,發(fā)揮家庭教育在育人過程中的基礎作用。進一步完善社區(qū)青少年工作機制,通過招募兼職教師、社會志愿者等方式,充實社區(qū)教育師資力量,豐富學生的社區(qū)活動內容,深化“我是新小xxxx人”“我行我棒我快樂”等青少年校外實踐活動項目建設。加強教育國際合作與交流,鼓勵中小學校與國內外同類學校建立友好關系、姊妹關系,積極引進和借鑒國內外先進教育思想、辦學理念、教學方法和管理經驗,促進區(qū)域教育跨越發(fā)展。
6.堅持與時俱進,擴大宣傳效應。在繼續(xù)強化與傳統媒體互動的同時,積極順應新媒體快速崛起的趨勢,大力推進局層面與學校層面數字宣傳平臺建設與運用,實現從單一傳播模式向全媒體傳播模式的轉變。認真維護好教育局 ,升級改造xxxx教育微信平臺,推動全區(qū)學校都建立官方微信,積極邀請學校、教師、家長等關注官方微博、微信號,實現信息共享、教育互動。充分發(fā)揮媒體的政策宣傳、輿論引導作用,開設“踐行社會主義核心價值觀”宣傳專欄,重點推出 “尋找身邊的感動”、“教育讓生活更美好”等專題,加強對教育政策、重大改革發(fā)展成果、先進典型人物和工作成就的宣傳,弘揚教育系統正能量,努力為教育發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。
(三)“固本”篇:針對促進xxxx教育發(fā)展的條件和要素,持之以恒,固本強基,全力保障xxxx教育科學發(fā)展。
1.繼續(xù)加強系統黨建工作。深入開展黨章黨規(guī)和新版《中國共產黨紀律處分條例》學習和宣傳工作, 繼續(xù)加強黨風廉政建設,落實黨風廉政建設責任制,強化黨性自覺和紀律意識,指導學校爭創(chuàng)省、市級廉政文化進校園示范點。深入繼續(xù)推進教育系統“陽光工程” 建設,嚴格做到“陽光招生”、“陽光收費”、“陽光招聘”、“陽光評審”。繼續(xù)加強基層黨建工作,增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,規(guī)范落實組織生活,做好黨支部目標管理考核和黨員民主評議工作,進一步增強全體黨員干部爭先進、講奉獻、立新功的自覺性和積極性。
2.繼續(xù)維護系統安全穩(wěn)定。健全學校安全穩(wěn)定責任體系,加大“三防”建設力度,使全區(qū)校園警務室建成率達100%;加強安全工作的專項治理,重點開展校園及周邊區(qū)域的治安防控、交通標志標線落實、校車許可和運營規(guī)范管理、學生交通安全出行、流動攤點清理、高危人員管控、學校周邊的?;髽I(yè)清查、周邊危險水域的隔離和管控、校舍安全定期排查等方面專項治理,創(chuàng)新學校安全管理機制;做好學校衛(wèi)生防疫工作,推進“陽光廚房”建設,積極創(chuàng)建省健康促進學校。加強考務管理,確保各類考試零差錯、零失誤、零投訴。關注網絡輿論,妥善處理各類突發(fā)事件,力爭全年無群訪、集訪事件。
3.繼續(xù)激發(fā)教師職業(yè)熱情。堅持把師德教育放在教師隊伍建設的首要位置,引導教師提升自身的人文素養(yǎng)和人格品位。尤其是教育工會要立足職能,通過發(fā)揮 “教育”這一核心作用,不斷提高教職工隊伍整體素;圍繞“建家”這一核心任務,積極探索黨政工共建機制;抓住“維護”這一核心職責,努力增強廣大教職工權益的保障能力;突出“服務”這一核心理念,盡最大可能滿足廣大教職工的多樣化需求,提高教師的職業(yè)幸福感。教師退休協會繼續(xù)在“和諧、健康、有為”上下功夫,不斷豐富廣大退休教師的精神文化生活。積極支持老同志參與教育督導、特色學校創(chuàng)建、青年教師培養(yǎng)等工作。
4.繼續(xù)做好裝備、統計等后勤工作。積極發(fā)揮教育技術裝備對教育教學的支撐與推動作用,重點做好裝備資產登記、功能教室管理制度落實和常用裝備維護更新等工作,加強對學生用品質量的監(jiān)督和學校圖書流通的指導,使教育裝備更好地服務于教育;繼續(xù)推進教育信息化建設,加快多媒體更新速度,完善和推廣云桌面應用,在配置移動學習終端的學校實現校園無線網絡全覆蓋。針對近年來統計口子增多,教師崗位調整、工資變更等情況,要進一步加強對學校統計和會計人員的培訓,提高從業(yè)人員業(yè)務素質。加強國有資產管理和學校預算管理,確保底數清、賬目明。繼續(xù)做好勤工儉學、保險助學等工作。
5.繼續(xù)做好教育督導和評價工作。積極履行督學責任區(qū)和責任督學掛牌督導職責,經常性開展專項督導和綜合視導工作,認真做好省教育現代化基本達標區(qū)評估迎檢工作,確保順利通過。完善各類評價制度,認真做好第三方評價和教育質量監(jiān)測工作,并應用好監(jiān)測結果;繼續(xù)跟進學校三年規(guī)劃的執(zhí)行實施,凸顯“底線管理+特色發(fā)展”的中小學辦學評價要求;全面實施新的綜合素質評價辦法,把道德品質、運動健康、藝術素養(yǎng)、創(chuàng)新實踐等評價結果和中考掛鉤。
6.繼續(xù)加強機關自身建設。以建設學習型、服務型、效能型、廉政型、團結型“五型”機關為目標,進一步改進工作作風,提升工作效率。理順教育系統內部管理體制,加強機構改革和職能整合,提升教育治理能力。嚴格落實學習、考勤、接待等各項工作制度,進一步規(guī)范機關工作秩序。堅持勤儉節(jié)約,進一步精減會議、節(jié)約耗材,按計劃完成公車改革任務。認真做好保密、綜治、檔案、文明創(chuàng)建、語言文字、雙擁共建、行政審批、提案議案等工作,提升服務水平。
衛(wèi)生教育工作計劃篇八
健康教育工作是基層衛(wèi)生服務的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《基本公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我鎮(zhèn)健康教育與健康促進工作體系,在轄區(qū)內普及健康知識,提高群眾健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內容如下:
依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞《中國公民健康素養(yǎng)基本知識與技能(試行)》,高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重點疾病及結合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。對青少年、婦女、老年人、殘疾人、糖尿病患者、高血壓患者、精神病患者、腦卒中患者、冠心病患者、0~6歲兒童家長、農民工等人群進行健康教育。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“全國碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界精神衛(wèi)生日”“聯合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。根據《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
(一)、健全組織機構,完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結合本鎮(zhèn)實際情況,調整充實健康教育隊伍,加強健康教育人員培訓;組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)、計劃開展的健康教育活動1、舉辦健康教育講座
開展健康教育講座,月至少舉辦一次。依據群眾需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內容,按照季節(jié)變化增加h7n9禽流感、手足口、流感、流行性腮腺炎等流行傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的群眾。
2、開展公眾健康咨詢活動
利用“世界防治結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“全國碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“全國高血壓日”、“世界精神衛(wèi)生日”、“聯合國糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發(fā)放宣傳資料。
3、向群眾播放健康教育光盤
在輸液室、觀察室、接種室設電視及dvd,每天定期播放健康教育光盤,光盤內容以群眾的需要為原則,做好播放記錄等。
4、辦好健康教育宣傳欄
定期對院內的健康教育宣傳欄更換內容,每兩個月更換一次。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及群眾感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
(三)、健康教育覆蓋
計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭取讓更多的群眾學習到需要的健康知識,從根本上提高群眾自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。
柴胡店鎮(zhèn)衛(wèi)生院20xx年2月10日
柴胡店鎮(zhèn)衛(wèi)生院