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教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇一
不知不覺我就完成了幼兒園班主任的試用期工作,成功地轉(zhuǎn)正了。三個月前我我進入我們幼兒園,成為了一名幼兒園中班的班主任,在幼兒園園長和各個班級老師同事們的幫助下,讓我對于幼兒園班主任要做的工作有了更深更直接的了解,并且通過自己實際的操作,讓我收獲了不少的東西,不僅僅是在工作經(jīng)驗上面,幼師的責任上面和個人的生活習慣和思想上面都有了長足的進步?;赝^去,這是我對子著三個月來在幼兒園班主任崗位上的自我鑒定:
一、教學經(jīng)驗方面
雖然自己是從幼師專業(yè)畢業(yè)的學生,但是因為出來工作的時間較短,所以還沒有總結(jié)出屬于自己的教學方式,再加上教學時間較短,幼師教學經(jīng)驗不足,所以在工作中也有不少不滿意的地方。但是我自己是清醒的,知道也是需要我不斷學習和總結(jié)的,所以在班主任的工作中,我經(jīng)常與各位老師請教教學的經(jīng)驗,跟其他大中小班的班主任學習班級管理工作方法,還經(jīng)常在自己沒課的時候并且他們方便的時候,去他們班里的教室后面觀摩他們的上課,我經(jīng)常會帶一個本子總結(jié)他們的教學模式,爭取從他們的工作中學習到好的方法,并且通過他們的印證發(fā)現(xiàn)自己在幼兒教學和班級管理工作中缺少的地方,取長補短。我自己也會在自己工作下班之后,對今天一天的工作做一個總結(jié)回顧,反思自己工作中的失誤,發(fā)現(xiàn)失誤的原因,以及如果在面對同類事情我應(yīng)該怎么做。
二、個人思想上面
身為一名幼師,而且是一個班主任,我必須要有一定的師德,這也是我這幾個月得到進步的一個地方。從事這份工作之后會不由自主的產(chǎn)生一種責任感要去管理好幼兒在幼兒園的學習和生活,這不僅僅是學校和家長對我們的要求,也是自身責任感的要求促使。
在幼兒園班主任的工作當中,教會了我必須要對自己有更高的要求,要注意自己言行,自己要以身作則才能夠更好地影響班上的幼兒,所以這就要求我必須要嚴格按照幼兒園的規(guī)章制度和教師的職業(yè)素養(yǎng)來辦事,無論是工作上還是生活上,都是一樣。同時,幼兒園班主任的工作也讓促使這我學會去總結(jié)自己身上的各種缺點,要求我敢于正式自己的不足,并且能夠在發(fā)現(xiàn)問題之后立即改正自己身上的缺點,這樣子才能夠盡可能地在幼兒教育工作上面少出錯誤,同時也避免讓班上幼兒模仿學習到不好的行為習慣。
在后面的工作中,我也會時刻謹記自己幼師的身份,更好地約束自己的行為,培養(yǎng)起更好的責任感,對自己負責,對幼兒園負責,更對家長負責。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇二
我自7月畢業(yè)于_財經(jīng)大學后,加入了農(nóng)行建東支行,現(xiàn)實習期滿,現(xiàn)在到了轉(zhuǎn)正之時,下面將我實習期間的學習情況自我鑒定如下:
熱愛農(nóng)行,工作積極,認真學習總省分行下發(fā)的各種文件,認真貫徹執(zhí)行農(nóng)行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與農(nóng)行的發(fā)展改革。我先后參加了一個月的支行業(yè)務(wù)培訓、人行的反假幣考試,并取得了優(yōu)異的成績。
去年一年,我一直在努力,我為加入農(nóng)行而自豪。我信奉敬業(yè)進取、追求卓越、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農(nóng)行共同發(fā)展。工作以來,在各級領(lǐng)導的教導和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來的情況作簡要總結(jié)匯報。
在思想上,本人堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī),認真學習馬列主義,思想,理論,“”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進前行。當然,在今后的日子里,我也會不斷加強學習,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
在業(yè)務(wù)上,努力夯實專業(yè)基礎(chǔ),擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學學習,學到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識,而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏。但是科室寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇,讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。在工作中,我針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習,還注重加強對醫(yī)療知識的了解和掌握,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,我還存在著經(jīng)驗不足,考慮問題不夠全面等缺點,我將會在今后的工作中,嚴格要求自己,加強學習,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,克服不足。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為醫(yī)院作出貢獻,為社會創(chuàng)造真正的財富。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇三
我是xx市第一中學的的語文教師,于20xx年x月積極響應(yīng)市教委和校領(lǐng)導的號召,下鄉(xiāng)到xxx井行支教工作,被分配到xx一中擔任語文組教研組長并擔任畢業(yè)班的課,現(xiàn)對這段時間以來的工作井行自我鑒定。
在這一年的支教工作中,能嚴格要求自己,充分地認識到支教的重要意義,為了促井教育的均衡發(fā)展,充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學服務(wù),通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。具有知難而井、知難而上、不斷井取、勇于探索的精神。能克服一切困難堅持出滿勤,工作勤勤懇懇,腳踏實地。
在實際教育教學過程中,帶領(lǐng)語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中,把新課改的思想理念運用到實際教學中。積極組織集體備課和教研,共同探討和切磋教材教法,帶頭講示范課和課改階段匯報課。在我的帶動和引領(lǐng)下,語文組的xxx老師很快地成長起來,能勝任語文教學的大循環(huán)工作;xxx老師在知識的運用上有了一定程度的提高;xxx老師在課堂的整體運行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。教學中能面向全體學生,因材施教,對待學生有耐心和愛心,同事關(guān)系和諧融洽。同時對學校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。受到了學生的愛戴、同行的認可和領(lǐng)導的好評。
總之,一年的支教工作已經(jīng)實實在在地堅持下來了,做到了對教委負責,讓x中領(lǐng)導放心,xx一中領(lǐng)導滿意,對xx一中語文教師隊伍起到了一定的引領(lǐng)作用,受到學生的歡迎并讓學生受益匪淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,是對我人生經(jīng)歷的極大豐富,不可多得,讓我受益匪淺,終生難忘。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇四
在這一年里,我經(jīng)歷了從學校到企業(yè)、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉(zhuǎn)變,圍繞著這三個轉(zhuǎn)變,我始終保持良好的心態(tài),一步步成長。
我于20xx年6月開始到xx-x公司工作。在開始幾個月的工作和學習當中,在各位領(lǐng)導和同事的指導和關(guān)心下,學習專業(yè)知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事學習專業(yè)技巧,正是在這個過程中,認識到自己不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力,并且很快認識并融入這個團隊,為我以后的工作樹立一個良好的開端.
通過一年的見習,使我對專業(yè)發(fā)展概況有了比較深層次的感性和的理性認識。在這段時間里,無論是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。在這一年中,我努力提高自已的理論知識和專業(yè)水平。
在這一年里,我主要是從事涂裝方面的工作,并且積累了一定的工作經(jīng)驗.這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
在這一年里,我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷,但在各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境,找回自信和充實!
我深深地了解,我今天的成績和進步與領(lǐng)導的指導和同事幫助是分不開的。通過踏踏實實的工作,認真深刻的總結(jié)和思考,我的工作規(guī)劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿自信。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇五
教育局:
,女,漢族,大專文化。于專業(yè)。于x年報名參加x縣教師招聘考試,以較好的成績被錄用。于20xx年9月自愿選擇到,兼班主任工作。到此已完成一年的教育教學工作任務(wù)。
差生。符合教師的思想素質(zhì)要求。
教學工作認真。認真?zhèn)湔n、上課和認真批改作業(yè)。因材施教,輔導差生耐心,堅持不懈。認真探討教法,努力培養(yǎng)學生的學習興趣和多方面的愛好,提高學生的學習積極性和主動性。教給學生的學習方法。充分利用現(xiàn)代化教學資源對學生進行教學,取得了很好的效果。所教班的學生越來越愛學、好學,在各方面都得到了發(fā)展。學習興趣日益濃厚,成績不斷上升。本期半期統(tǒng)考成績語、數(shù)兩科都位于片區(qū)同年級前列。符合教師的業(yè)務(wù)能力要求。
本人虛心學習,認真鉆研教法,多讀參考資料,經(jīng)常在網(wǎng)上聽名家講課等,吸取優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗,把所學到的活用到我的教學中來。同時多次請有經(jīng)驗的老教師到班上聽課并指導我的教學,有時用電話和網(wǎng)絡(luò)詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來,我的教學水平不斷提高,業(yè)務(wù)能力不斷增強,在教學上取得了得可喜的成績,得到有關(guān)領(lǐng)導的認可和好評。
認真學習初中和高中的有關(guān)課程,利用網(wǎng)絡(luò)了解先進的科技、文化、軍事,豐富知識,開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面,保持青春與活力,這樣,才會讓知識之源永不干涸。
學習有關(guān)法律法規(guī)和先進的教學理論。了解最新的教育教學動態(tài),學習他人的先進經(jīng)驗。改進了自己的教育教學行為。通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業(yè)務(wù)能力。在教育教學理論的學習和運用上,在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,符合教師的要求。
作為班主任,關(guān)愛學生,把學生安全放在首位,讓學生把安全工作變成自覺行為。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,交流學生的思想行為狀況,達到家長、教師共管學生,規(guī)范學生行為的目的。建立鼓勵機制,提高學生的自信心。努力提高學高學生的原動力。除了語言鼓勵,還常用自己的工資給學生買獎品,實行物質(zhì)鼓勵。努力培養(yǎng)學生的多種興趣。教學生教唱,教學生舞蹈。豐富了學生生活,活躍了學生思維,陶冶了學生情操,增加了學生對學校的興趣。一年來,建立建全了班委,明確了各自的責任,把重點轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學生生活、學習習慣,提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣,學生學習積極性高,本班的學習成績上升很快。這方面自己覺得符合班主任的要求。
一年來,通過自己的努力,在思想、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、教學成績、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求,較圓滿地完成了教育教學任務(wù)。請上級審查,如果符合條件,請批準轉(zhuǎn)正定級。
申請人:
xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇六
教育局:
我叫,男,19xx年x月x日生于xx市xx縣,x年x月畢業(yè)于x大學專業(yè)(學歷)。xx年x月參加xx縣教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,x月x日被分配到xx小學參加教育工作。
自x年x月參加工作以來,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業(yè),教書育人”的原則,服從上級及學校工作安排,認真完成教育教學任務(wù),同時不斷學習新的教育教學理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。
在政治思想方面:自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質(zhì),積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并用心實踐;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。
在教育教學方面:定期給自己充電,自覺學習新的教育教學理念,及時更新教學方法,全面推行素質(zhì)教育,努力提升教學質(zhì)量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。
在上級領(lǐng)導、學校領(lǐng)導和同事的關(guān)心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領(lǐng)導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現(xiàn)了從學生到教師的快速轉(zhuǎn)變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學工作中,我將不斷學習,總結(jié)得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學工作中,在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,實現(xiàn)自己的價值,為教育事業(yè)貢獻力量。
特申請轉(zhuǎn)正定級,望給予批準為謝。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇七
新教師轉(zhuǎn)正后就要定級了,新教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定怎么寫,下面帶來新教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定范文,給大家做參考。
光陰似箭,一年的見習期即將結(jié)束。
在這一年中,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,我努力工作,不斷學習,獲益良多;在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我的工作有校領(lǐng)導的支持和老師們的關(guān)懷也越來越順手。
為了使我今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學工作進行總結(jié),希望能夠發(fā)揚優(yōu)點,克服不足。
一、德:良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范,因此,在這半年中,我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。
學高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。
并且,我主動加強政治學習,除了經(jīng)??措娨?、看報紙、關(guān)心時事政治外,我還認真學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己。
教師的言行舉止是學生學習的榜樣,尤其是對于小學生來說非常重要。
這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。
現(xiàn)在的小學生學生正處在一個特殊的學習階段:這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象。
因此,我盡量的在小學生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。
課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。
總得來說,就是希望能幫助學生健康成長。
二、能:這一年中,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實施愛的教育,關(guān)愛學生,真誠奉獻。
每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。
所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結(jié)出自己的想法。
今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。
三.勤:作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。
因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。
因此,課前,我認真?zhèn)湔n,認真閱讀教學參考書,認真寫好每一份教案,并虛心向同組老師請教、聽課、學習,在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。
在課堂教學中,堅持以人為本思想,把課堂還給學生,運用各種教學方法調(diào)動學生的學習積極性,活躍課堂氣氛。
在課后,也不斷地進行反思,找出自己的不足之處,在以后的教學中加以改正。
據(jù)學校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。
關(guān)心學生的學習和生活,特別關(guān)注后進生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在這個班級體中。
注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。
同時,積極參加學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,累計聽課八十余節(jié),不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。
四、績:剛踏上工作崗位時,由于我教學經(jīng)驗不足,導致成績總沒有預(yù)期的理想,后來,在同事們的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極的聽優(yōu)秀教師的課,找到自己的不足,不斷的學習改正。
對一些成績不理想的同學在課后給他們單獨補課,輔導,鼓勵他們。
經(jīng)過和同學們的努力。
在今后的工作中我會更加的努力,爭取做的更好。
當然,工作中也有一些不足和問題。
諸如學習欠深入,知識不夠全面等不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在接下來的日子中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身的政治思想學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,為提高學生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ);我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步,為學校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。
時光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。
過去的一學年中,在學校領(lǐng)導的全心關(guān)懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學生們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務(wù)。
回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關(guān)注著學生每一天的成長。
現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。
一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質(zhì)
加強理論學習,首先是從思想上重視。
理論源于實踐,又高于實踐。
在過去的一年中,本人堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī),認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論, “三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進前行。
同時我還注重加強對外界時政的了解,通過觀察學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
此外理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義。
在生活中,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為;在工作中,我針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習,還注重加強對自身教學素養(yǎng)的培養(yǎng),促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。
二、踏實工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。
因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。
一年中,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實施愛的教育,關(guān)愛學生,真誠奉獻。
每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
首先,在學科教學方面,對于我來說,每一篇課文都是全新的,每一位學生都是全新的。
因此,每上一篇課文,我都認真鉆研教材,深入細致地查閱各種資料,力求吃透文本,準確把握重難點。
對于較難把握的重點課文,我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口。
每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。
在教學過程中,以學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,以全新的教學理念登上三尺講臺,組織課堂教學,并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng),夯實基礎(chǔ),著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升,注重課堂教學實施的有效性。
重視學生的主體地位,發(fā)揮教師的引導作用。
作業(yè)批改及時認真,抄寫本、作業(yè)本、聽寫本每課一批,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇細寫評語,及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評中有的放矢,針對性更強,并重視批改后的講評和訂正。
同時,積極參加學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。
通過失敗、摸索與反思,我已初步探索出一些教學心得,不斷嘗試改進自己的學科教學,精心設(shè)計課堂教學,以期提高教學質(zhì)量。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。
我也深知,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。
在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學習,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態(tài),努力做好自己的本職工作。
懷著對教導的理想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。
一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年里我深入領(lǐng)會到了做老師的艱辛和快活,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教導事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。
一個學期的'工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上學期的工作作一總結(jié),為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識
剛工作個人年終總結(jié)范文老師黨員在上一學期里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教導事業(yè),全面貫徹黨的教導方針,以黨員的請求嚴格請求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都建立起榜樣的作用。
積極參加學校組織的各項政治運動,如學校的黨員冬訓運動。
一學期來,我屈服學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
我信任在以后的工作學習中,我會在黨組織的關(guān)心下,在同事們的贊助下,通過自己的努力,克服毛病,取得更大的進步。
新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學工作
在教學工作方面,整學期的教學任務(wù)都非常重,擔負初一共十三個班級的信息課,但不管怎樣,為了把自己的教學程度進步,我保持經(jīng)常看電腦報、信息奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)良的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的優(yōu)點,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。
平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。
在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛瀏覽各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格請求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟,并順利完成教導教學任務(wù)。
在教學中,由于這個學期學校訂在改革,所以沒有安排機房,這對于信息課程來說,重要是突出學生的動手能力.
所以教和學都有了必定的艱苦,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學生學習的興趣,我作了充分的籌備,每堂課上之前我都查找各種材料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛生動,建立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息的興趣。
在全部教學過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增長課本外的盤算機基礎(chǔ)知識,如像“盤算機的發(fā)展史”,“dos基礎(chǔ)命令”等。
還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,創(chuàng)造學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息奧賽,輔導學生制作網(wǎng)頁,還輔導學生用word制作小報,也取得了豐富的成果,輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。
輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經(jīng)驗增長了,學生也學到了東西,加強了他們學習的興趣和學習的信心。
這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。
從接到任務(wù)的開端,我就感到壓力是非常重的。
首先這是初中生學習asp網(wǎng)頁制作,是一種新的嘗試性教學模式,在全部教材編寫摸索過程中我查閱了很多的書籍和材料;其次asp是對有必定編程基礎(chǔ)的學生學習的.
一般是大學生學習的內(nèi)容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的,教學經(jīng)驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔并把它必定要做好,所以我根據(jù)自己所學的經(jīng)驗一邊摸索一邊編寫,經(jīng)過一個多月的努力終于編寫完成。
在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績。
在新的學期里我將持續(xù)保存成功點并不斷改良自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。
三、學校工作
我嚴格請求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù)。
由于我們是信息教師,這個特別的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我屈服黨和學校領(lǐng)導的安排,兢兢業(yè)業(yè),重要完成了學校電腦的掩護,全部師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學校的種類成績統(tǒng)計和打印,并完成了學校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。
在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教導教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,一個學期里沒有缺席過一次,晚上也是保持天天加班,一邊完成學校的各項任務(wù),一邊籌備教材和學習自己的專業(yè)知識。
在新學期中,我應(yīng)更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)程度更上一層樓。
五、重要成績
在這一學期里,作為剛參加工作的新老師,應(yīng)當說我還是取得了必定的成績的,第一學期信息參加了蘇州市統(tǒng)考統(tǒng)批,成績還是喜人的,平均分為84.2分,名列全市第二;參加了吳江市首屆信息課件比賽,作品《盤算機的組成》獲得了三等獎.
在20xx年吳江市中小學信息教學設(shè)計論文評比中,《江蘇省中學信息教材改革之我見》獲得了三等獎;在20xx年中小學網(wǎng)絡(luò)科普小報制作比賽中,輔導學生張心怡的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎;《科技發(fā)展和理論發(fā)展之抵觸》和《初登講臺兩個月的心情》在我校20xx年校刊上刊登。
在以后的教學和學習中我會更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。
在課程改革推動的今天,社會對教師的素質(zhì)請求更高,在今后的教導教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支撐,創(chuàng)造性地搞好信息課的教學,使我們的工作有所開辟,有所進取,更加嚴格請求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,糾正毛病,開辟前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇八
時光荏苒,一年的見習期即將結(jié)束。一年來,在各位領(lǐng)導和老師的熱心幫助下,我認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié):
一、在思想品德上:
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。一年來,我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟,形成正確的人生觀價值觀。平時積極參加全校教職工大會,認真學習上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。平時與同事和睦相處,共同學習,共同進步。
二、在自身學習上:
“學高為師,德高為范”。在信息技術(shù)日新月異、發(fā)展迅速的年代,自身的學識相當重要。我絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加教育局,教師進修學校組織的新教師培訓,我還積極參加各學區(qū)組織的教學研討活動。此外我充分利用業(yè)余時間學習理論知識,不斷提高專業(yè)技術(shù)能力。
三、教育教學上:
教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能及做人的基本準則。一年來我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其對待后進生要多給一些溫暖,用愛改變他們,理解尊重信任他們。
在教學工作中,我深入細致的備好每一節(jié)課,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維。課后認真批改作業(yè),及時了解學生的學習情況,并有針對性地對學生進行輔導。堅持聽課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,努力探索適合自己的教學模式。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。一年來,我在學校上了多次公開課,效果良好。
經(jīng)過這一年的工作和學習,我的教學能力有了一定的提高,但還是有很多的不足之處。我相信,在今后的工作和學習中,經(jīng)過不斷地磨練,一定能夠改善自身的不足之處,不斷地提高自身的教育教學能力,在教育的道路上越走越好。
【新教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定五】
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇九
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間 。我于20xx年7月到校參加工作,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,尤其是在我的指導教師xxx老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。
感悟到了師德師風的重要,懂得了教師的責任,同時在學習能力、教學能力,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下:
一、政治思想方面
作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學習黨中央的工作精神及江澤民同志的“三個代表”的重要思想,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù)。
二、教學工作方面
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,下學期由于分班調(diào)整,我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,課時數(shù)量較大,但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學生能學有所獲。
在課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設(shè)計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。同時,我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。
三、個人素養(yǎng)方面
教書之余,我自覺學習與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標。
四、生活方面:
在生活上,以高標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作,在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫助下,我會在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師。
【教師轉(zhuǎn)正定級表自我鑒定四】
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇十
時光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中,在學校領(lǐng)導的全心關(guān)懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學生們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務(wù)。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關(guān)注著學生每一天的成長?,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。
一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質(zhì)
加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,本人堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī),認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論, “三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己,使自己一步步地向著先進前行。 同時我還注重加強對外界時政的了解,通過觀察學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
此外理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義。在生活中,自覺地踐行“八榮八恥”,時刻用其來約束自身行為;在工作中,我針對自己的本職工作,系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習,還注重加強對自身教學素養(yǎng)的培養(yǎng),促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。
二、踏實工作,努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
一年來,作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,唯有勤勤懇懇地工作,才能盡早站穩(wěn)講臺,并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。一年中,我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實施愛的教育,關(guān)愛學生,真誠奉獻。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
首先,在學科教學方面,對于我來說,每一篇課文都是全新的,每一位學生都是全新的。因此,每上一篇課文,我都認真鉆研教材,深入細致地查閱各種資料,力求吃透文本,準確把握重難點。對于較難把握的重點課文,我經(jīng)常向其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。
在教學過程中,以學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,以全新的教學理念登上三尺講臺,組織課堂教學,并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng),夯實基礎(chǔ),著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升,注重課堂教學實施的有效性。重視學生的主體地位,發(fā)揮教師的引導作用。作業(yè)批改及時認真,抄寫本、作業(yè)本、聽寫本每課一批,小作文本每周一批,作文本基本做到每人每篇細寫評語,及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況,以便在講評中有的放矢,針對性更強,并重視批改后的講評和訂正。
同時,積極參加學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。通過失敗、摸索與反思,我已初步探索出一些教學心得,不斷嘗試改進自己的學科教學,精心設(shè)計課堂教學,以期提高教學質(zhì)量。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學習,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態(tài),努力做好自己的本職工作。
【新教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定四】
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇十一
我于20xx年9月通過xx組織的教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到xx工作。在這一學年里,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,使得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際,特對我一年來的情況匯報如下:
一、 教師職業(yè)道德
本人始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,態(tài)度端正,專研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;努力工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,做學生的良師益友。
二、教學技能
作為一名音樂教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學水平和業(yè)務(wù)技能。
1、尋求最新教育理念,認真?zhèn)浜妹恳徽n。
我雖然教育經(jīng)驗不足,但是不服輸。在努力備好每一課的同時,還積極參與聽課活動,并把其他教師好的經(jīng)驗記錄下來,運用到自己的課堂中來。
2、 課堂教學新穎活潑,充分展示音樂活力。
生對音樂的興趣,激發(fā)學生對美的愛好與追求。
3、把愛融入音樂,用心輔導學生。
師愛沒有血緣和親情,沒有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起,將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學生。
我將會更加積極進取、不斷總結(jié),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。
【教師轉(zhuǎn)正定級表自我鑒定二】
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇十二
轉(zhuǎn)眼從七月進入郵政以來,半年有余,半年中有遇到工作困難不知所措的困境,也有在同事的幫助下圓滿解決時的興奮,既有理不清工作思路的迷茫,也有在摸索的路上拾起的點點滴滴。
記得剛來到三鄉(xiāng)分局的時候,一無所知這個詞用來形容當時的我一點也不過分,對工作的一無所知,對為人處事的小心謹慎,現(xiàn)在想想當時的自己都覺得可笑,轉(zhuǎn)變的過程是個艱難的過程,同時也是個痛苦的過程,因為轉(zhuǎn)變就意味著新的事務(wù)要不斷的吞噬它原有的結(jié)構(gòu),物質(zhì)表面的轉(zhuǎn)變只是一個蛻變,那精神層次的升華才是思想的一次自我戰(zhàn)勝。我想在三鄉(xiāng)我戰(zhàn)勝了自己。
我具體的工作是儲匯柜員,這個看似簡單又體面的崗位,原來只是玻璃墻外人對我們的定位。而我的轉(zhuǎn)換不僅是從以前的玻璃墻外到內(nèi)部的更替,更多的是我感到了表面的東西不一定是真實的東西,最能欺騙人的就是我們自己的眼睛。工作時的精神高度集中,容不得半點松懈,對客戶要耐心的解釋,對工作要充滿激情。說實話,這在沒參加工作以前的我是根本做不到的,現(xiàn)在我知道我可以做到了,并且可以自豪的說我不比別人做的差,這也許就是工作帶給我自身最大的變化,雖然這個變化是潛移默化的,但我切切實實的感到了這個變化。
既然是工作鑒定,我想就沒必要寫太多冠冕堂皇的話,只有那些中肯的建議和批評對我們的工作來說才最實在,郵儲的發(fā)展經(jīng)歷了很久的轉(zhuǎn)變和提高,但是存在的問題亦不容小視。自身的人員素質(zhì)不高,業(yè)務(wù)的單一和少的可憐的附加值,管理的不健全,激勵措施的效用性不高等等。這一切是我們無法不面對的問題,雖說我們也在努力的改變這一現(xiàn)狀,但改變不是一朝一夕。我們正在這個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。
我們可以借著郵政銀行的成立這個絕好的契機,實現(xiàn)整個企業(yè)的蛻變和提高。雖然這個過程中會有很多的阻力和壓力,但是我們明白了壓力是最好的動力之后,也許很多的問題就會迎刃而解。
工作鑒定,我想不僅是這些沒有感情的文字,更應(yīng)該是文字下面那種對工作期待和憧憬的信心,工作轉(zhuǎn)正,我想轉(zhuǎn)變的不僅是身份,更應(yīng)該是這種身份轉(zhuǎn)變后的責任。
教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定篇十三
轉(zhuǎn)眼間,從20xx年9月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過這一年的努力和不斷學習,我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,以便教學工作更上一層樓。
一、思想方面
本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事。為人嚴謹,作風正派。教育目的明確,端正,鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學生,熱愛學生,以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。為人師表,用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。
二、教學方面
課前,我認真?zhèn)湔n,閱讀各種教科參考書,認真寫好教案。虛心向同組老師請教、聽課、學習,尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具。在教學過程中,上課前我總能早早地到達教室,上課時我運用各種教學方法,從學生實際出發(fā),調(diào)動學生的積極性,加強師生交流。
融合“學程導航,互動課堂”,做到真正把課堂還給學生,讓學生在課堂上充分展示自我。作業(yè)批改及時認真。同時,我利用課余時間對后進生進行輔導,不明白的耐心講解,提高后進生的成績。我也積極參加學校教研活動,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,提高教學水平。
三、班級管理方面
作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。一年來,我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節(jié),緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力,班級內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學習風氣。另外,我還密切家校聯(lián)系,共同教育學生。
三、個人學習
我參加了新教師培訓。同時,積極學習各種教育理論以充實自己,努力學習英語,以適當?shù)慕逃问浇o自己充電。并積極進行學歷進修學習。閑時,我便爭取學習相關(guān)的教學方法,學習先進的技術(shù)。
在小學看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與學習!希望在以后的工作中領(lǐng)導和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力,做好我的本職工作,爭取在教學方面取得更多的進步,向更高的目標奮進!
我相信一份努力一份收獲,在今后的學習中我將繼續(xù)追求我的教育理想,在工作中不斷提升自己。
【新教師轉(zhuǎn)正定級自我鑒定二】