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最新保護(hù)自然環(huán)境演講稿(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 16:32:05
最新保護(hù)自然環(huán)境演講稿(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-10-29 16:32:05     小編:琴心月

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

保護(hù)自然環(huán)境演講稿篇一

尊敬的各位老師、同學(xué):

讓我們?cè)賮?lái)看看,昆明的母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池,是喜茫??臻煙o(wú)邊,四周稻香,萬(wàn)頃沙鷗,九夏芙蓉,三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動(dòng)不已。如今,我們要重現(xiàn)昔日的壯美,每年必須投入100億元人民幣來(lái)治理。這個(gè)數(shù)額相當(dāng)于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十,相當(dāng)于生產(chǎn)企業(yè)年利潤(rùn)的兩個(gè)倍。意思就是說(shuō),我們只不過(guò)做了一個(gè)花錢(qián)污染滇池,又花錢(qián)治理污染的荒誕的游戲。試想,如果我們不結(jié)束這個(gè)游戲,我們要面對(duì)的就不僅僅是藍(lán)藻的問(wèn)題。

朋友,如果沒(méi)有了世外桃園一般的村莊,沒(méi)有了美麗的母親湖,還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情,那么,如果某年某月的某一天,突然有二十億人來(lái)爭(zhēng)奪我們的家園,請(qǐng)問(wèn),你該怎么辦?這不是危言悚聽(tīng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上在海岸城市和島國(guó)生活的人口有二十多億?,F(xiàn)在看來(lái),這些海岸城市和國(guó)家都非常漂亮。倫敦就是其中之一?;▓@隨處可見(jiàn),空氣里總含著花果的清香,池塘里時(shí)常有野鴨和天鵝飛來(lái)飛去。美呀!實(shí)在太美了。誰(shuí)不想得到,誰(shuí)又想失去呢。可是,如果溫室效應(yīng)得不到有效控制,再過(guò)四五十年,這些地方都將是一片汪洋,人類(lèi)發(fā)展的所有宏偉藍(lán)圖都會(huì)從此消逝,無(wú)數(shù)的“環(huán)境難民”不斷涌向內(nèi)陸。這又是一個(gè)多么可怕的未來(lái)呀!

保護(hù)自然環(huán)境演講稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

大家晚上好!

我演講的題目是:《綠色環(huán)保低碳生活》。

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,二氧化碳排放量愈來(lái)愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全,即使人類(lèi)曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的gdp也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類(lèi)意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng),大力研發(fā)環(huán)保,低碳技術(shù)。“低碳生活”理念順應(yīng)了人類(lèi)“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,因此這一理念也就漸漸被我們所接受。

環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常大。人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技所帶來(lái)的方便的同時(shí),洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等,給了人們當(dāng)頭一擊?!碍h(huán)境保護(hù)”,成了每個(gè)人都在思考的問(wèn)題。不難看出,全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類(lèi)迫近,注重環(huán)保已是大勢(shì)所趨。

地球只有一個(gè),我們作為生存在地球上的人類(lèi),為了自己,也為了子孫后代,誰(shuí)都有這個(gè)責(zé)任重視環(huán)保,重視低碳。環(huán)境是每個(gè)人的,所以環(huán)保不僅僅是政府的事,也不僅僅是環(huán)保組織的事,更是我們企業(yè)的事。

哥本哈根峰會(huì)議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來(lái),隨著地球氣候的變暖,“低碳”越來(lái)越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng),到xxxx上海世博會(huì)各大場(chǎng)館設(shè)計(jì)中無(wú)所不在的環(huán)保理念,“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。

低碳這種生活方式逐漸興起的時(shí)候,也是我們企業(yè)應(yīng)該大力發(fā)揮集體力量的時(shí)候,繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),努力研發(fā)先進(jìn)科技技術(shù),推廣綠色環(huán)保理念,普及低碳生活的習(xí)慣。我們企業(yè)必定貫徹落實(shí)國(guó)家政策,堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,互惠共贏(yíng)。正確處理環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系,在發(fā)展中落實(shí)保護(hù),在保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展,堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展,有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。

低碳不等于貧困,貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì),低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng),發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會(huì)限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展,只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平,就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定成本很高,減少溫室氣體排放甚至?xí)椭?jié)省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)并不是未來(lái)需要做的事情,而是應(yīng)該從現(xiàn)在做起。

今天,為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境,我們企業(yè)將響應(yīng)市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),共建綠色家園”口號(hào),這是一個(gè)城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實(shí)力的綜合象征,充分體現(xiàn)了以人為本的理念,它既是大城城建設(shè)的大勢(shì)所趨,也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了,城市的品味和層次提高了,就自然可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂(lè)于在這座美麗的城市工作、生活,只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。作為城市的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)先鋒的`凱歌!

為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!

保護(hù)自然環(huán)境演講稿篇三

各位同學(xué)們:

讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

然而,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的.事情嗎?只要我們?cè)敢?,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不能推御的責(zé)任。我的演講完畢,相信大家!

保護(hù)自然環(huán)境演講稿篇四

低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。下面是本站小編為你整理的幾篇保護(hù)自然環(huán)境

演講稿

,希望能幫到你喲。

如今,雖然我們的社區(qū)已經(jīng)實(shí)行了垃圾分類(lèi),但仍然有好得多人亂扔垃圾,垃圾桶旁臭氣熏天,讓經(jīng)過(guò)垃圾桶旁的居民只能捂著鼻子,快速走過(guò)。

一次,我走在小區(qū)的石板路上,走著走著,突然聞到一陣難聞的臭味,原來(lái)前面有一個(gè)垃圾桶,只見(jiàn)垃圾桶旁邊都是垃圾,有煙頭,紙巾,塑料袋,果皮等等,十分臟亂,我馬上捂著鼻子,飛快地跑過(guò)垃圾桶。

這些垃圾不但影響小區(qū)環(huán)境,聞多了,還可能導(dǎo)致人們生病,許多野貓還會(huì)跑到垃圾桶旁吃果皮,骨頭。有的野貓甚至把扔到垃圾桶旁的垃圾袋咬開(kāi),把魚(yú)骨頭叼出來(lái)啃,所以垃圾桶旁邊還有不少跳蚤,十分不衛(wèi)生。

小區(qū)負(fù)責(zé)人也采取了不少的措施,比如:標(biāo)指示牌。指示牌上畫(huà)著四只小熊,分別是:紅的,綠的,黃的和藍(lán)的。紅色小熊的頭上寫(xiě)著“有害垃圾”,并注明了哪些是有害垃圾,同樣,其它小熊也有這樣的注明,小區(qū)有時(shí)還發(fā)有關(guān)垃圾分類(lèi)意義的宣傳單。也會(huì)在垃圾桶上刻上有關(guān)保護(hù)環(huán)境的宣傳語(yǔ)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。雖然這些措施在保護(hù)小區(qū)環(huán)境起到了很大的作用,但我覺(jué)得還不夠,不然也不會(huì)出現(xiàn)前面我看到的不衛(wèi)生的那一幕。

我的建議是:應(yīng)該多放幾個(gè)垃圾桶,因?yàn)橛腥擞X(jué)得垃圾桶太少,就隨地亂扔垃圾。

真希望大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓潔凈回到小區(qū)吧!

我是一棵樹(shù),一棵小小樹(shù),環(huán)保小衛(wèi)士,來(lái)凈化空氣!我渴望能夠?yàn)槿藗兎?wù),綠化我們的世界,可是,我只是一棵小樹(shù)苗,等著哪位“上帝(顧客就是上帝嘛)”來(lái)收留我啦!

——題記

現(xiàn)在是三月十二日,植樹(shù)節(jié)吶!一定要把自己推銷(xiāo)出去哦!

有一家三口人,走到我的面前,我趕忙站起軍姿,為了讓自己各自更高,我踮起腳尖,渾身站成一根棍(你本來(lái)就是一根大棍子),唱起自創(chuàng)打油詩(shī)——《我是一棵樹(shù)》:

我是一棵樹(shù),

一棵小小樹(shù),

環(huán)保小衛(wèi)士,

來(lái)凈化空氣!

三口之家看我這么有趣,就把我買(mǎi)了下來(lái)。

我被爸爸給扛回了家,我躺在地上,休息了一會(huì)兒,三口人準(zhǔn)備好東西,就把我栽到了千畝游園里,我就站在清潩河旁邊,當(dāng)起了凈化空氣小小兵!

我張開(kāi)大嘴,將二氧化碳吸進(jìn)去,在經(jīng)過(guò)自己的凈化,我吐出了清新的空氣,就這樣重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。

春天過(guò)去了,夏天來(lái)了,在人們揮汗如雨的季節(jié),我長(zhǎng)出了嫩芽,有小朋友站在我的身下乘涼了,我身上有很多蟬,他們?cè)诮o我唱歌,我揮舞著手臂驅(qū)趕蚊子,希望能夠讓樹(shù)下的小朋友不被蚊子叮。

秋天到了,我因?yàn)樯眢w養(yǎng)分不夠,吸入了葉子的養(yǎng)分,忍痛將自己的頭發(fā)割了下來(lái),光禿禿的我和光禿禿的朋友站在了一起。

冬天,風(fēng)雪凍死了蟲(chóng)子,好讓我不被侵蝕,度過(guò)了這一年四季,我長(zhǎng)大了,春天,我又長(zhǎng)出頭發(fā),千畝游園變得很是清新,迎春花妹妹很是熱情,唱著《春天在哪里》,還說(shuō)春天在千畝游園里呢!

我就這樣常年守衛(wèi)著這條清潩河。三口之家也經(jīng)常來(lái)看看我。

媽媽是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“低碳”達(dá)人。

我們家的廚房里,媽媽早早選用了環(huán)保、潔凈、熱量高、輸送方便的天然氣,還到商場(chǎng)里精挑細(xì)選,購(gòu)置了密封性強(qiáng)、熱效率高、燃燒充分的灶具,如電壓力鍋、電磁爐、電燉鍋和節(jié)能燃?xì)庠畹刃滦驮罹?。噢,忘記告訴你了,其中燃?xì)庠顡?jù)說(shuō)還使用了獨(dú)有的中國(guó)航天節(jié)能保溫技術(shù)呢,熱效率比其他品牌的高30%以上。

不僅如此,親戚朋友寄來(lái)了信和賀卡,媽媽都喜歡通過(guò)手機(jī)短信、電子郵件、電子賀卡等方式回復(fù),她還不厭其煩地教我編寫(xiě)、錄入、使用它們。

這樣一個(gè)“低碳”老媽?zhuān)絹?lái)越成為我的最?lèi)?ài),我要像她那樣做個(gè)小“低碳”達(dá)人!

保護(hù)自然環(huán)境演講稿篇五

親愛(ài)的老師、小朋友們:

大家早上好!

今天我給大家講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起》。幼兒園是孩子們的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是校容校貌的直接影響因素,也是反映一個(gè)學(xué)校老師學(xué)生整體素質(zhì)。

我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園周?chē)?0米以?xún)?nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生,但是,校園中還有一些不整潔的地方,例如:我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門(mén)口、花園里有許多垃圾隨處可見(jiàn)。這是為什么?是因?yàn)橛行┬∨笥押退麄兊陌职謰寢寣?duì)我們幼兒園的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時(shí)大多數(shù)小朋友和家長(zhǎng)在校園門(mén)口等待,在等待過(guò)程中有些小朋友在校門(mén)口吧吃了零食,吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門(mén)口,這樣做是不對(duì)的,小朋友盡量不要吃零食,如果你吃了,就要把垃圾收起來(lái),放在垃圾桶里。

在校園內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象,特別是后院子的草坪上,小朋友玩過(guò)之后就老師發(fā)現(xiàn)有很多的廢紙屑、瓜子皮,看起來(lái)很臟很臟—————以后小朋友在后院玩玩具時(shí)不要把垃圾丟在草坪上,如果發(fā)現(xiàn)有垃圾就要隨手撿起來(lái)裝在在垃圾桶里。

上周對(duì)我們的校園進(jìn)行了綠化,經(jīng)過(guò)老師的精心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng),在花園里栽了許多書(shū)樹(shù),種了好多的花和菜,小朋友要愛(ài)護(hù)花園的一草一木,做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù),讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、處處整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

希望小朋友都要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,同時(shí)也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧;在公共場(chǎng)合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

請(qǐng)大家跟我一起說(shuō):“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境、從我做起!

保護(hù)自然環(huán)境演講稿篇六

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

地球是我們賴(lài)以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的`資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。

誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門(mén)的生活垃圾越來(lái)越多,其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?,那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時(shí),水,將成為奢侈品。

所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)將垃圾分類(lèi)。

我國(guó)于20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”,這一做法,使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋,這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)了,可是你知道嗎,塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅消耗了大量資源,而且還需要5200年的時(shí)間才能被自然分解。

所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用塑料袋。

其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)。據(jù)研究,我們每天使用的電器或其他東西會(huì)排放大量的二氧化碳,而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車(chē)尾氣中也含有大量的二氧化碳,應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí),應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車(chē),盡量少開(kāi)私家車(chē),這樣能減少大量二氧化碳的排放。

所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用電器,少開(kāi)私家車(chē)上班或旅行。

作為社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!

我的演講完畢。

謝謝大家!

保護(hù)自然環(huán)境演講稿篇七

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

每個(gè)人都有自己的家,森林是野生動(dòng)物的家,池塘是小魚(yú)的家,天空是小云彩的家,地球是我們共同的家。

聽(tīng)父母說(shuō),以前的地球很美,到處都是美麗的風(fēng)景,美麗的花鳥(niǎo),清新的空氣,讓人心曠神怡。但是現(xiàn)在,地球變成了什么?由于人類(lèi)的自私,他們掠奪森林和水資源而不珍惜,慷慨解囊,濫用化學(xué)品,導(dǎo)致一系列生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知,目前全世界的工廠(chǎng)和電廠(chǎng)每年向大氣排放50億噸二氧化碳;二氧化硫、碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣的廢氣種類(lèi)繁多,造成危害并引起人們關(guān)注的有100多種。大量廢氣進(jìn)入大氣,必然破壞大氣原有的化學(xué)和性質(zhì),對(duì)人類(lèi)環(huán)境造成極大危害。它可以讓我們死于肺癌,讓世界面臨變暖的危險(xiǎn),融化冰山,減少整個(gè)地球的禿頂,讓大量的農(nóng)作物隨著氣候變化而遷移,導(dǎo)致很多農(nóng)作物的減少??傊?,空氣污染是人類(lèi)的'一大災(zāi)難。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!雖然我們現(xiàn)在只是小學(xué)生,不能為全人類(lèi)的環(huán)境做出很大的貢獻(xiàn),但是我們可以從身邊的小事做起,保護(hù)學(xué)校環(huán)境。同學(xué)們,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們應(yīng)該有時(shí)代的責(zé)任感,為美化和凈化校園做出應(yīng)有的努力?!安灰皭汉兔煨。膊灰屏己兔煨 弊屛覀円黄鸨Wo(hù)和珍惜地球——我們共同的家,讓清風(fēng)常吹綠柳,清水常伴蒼山!

保護(hù)自然環(huán)境演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí),從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開(kāi)始做起。

環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是十分簡(jiǎn)單的,但做起來(lái)卻十分困難。在我們的生活中,有多少人是真正做到環(huán)保的此刻許許多多的地方都發(fā)生了地震,水災(zāi),干旱,沙塵暴,能夠說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的。比如:我們?nèi)祟?lèi)每一天亂砍伐樹(shù)木,但卻不明白種樹(shù),森林一天天減少,所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。

其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保,只需從自我做起!行動(dòng),從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!

我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我能夠從小事做起,從日常生活做起,從自我力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。

讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!

保護(hù)自然環(huán)境演講稿篇九

尊敬的`各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話(huà)的題目《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。

環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。環(huán)境問(wèn)題一直倍受有志之士的關(guān)注。1972年6月5日,人類(lèi)環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年十月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

環(huán)境問(wèn)題大至地球環(huán)境的保護(hù),小到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,環(huán)境問(wèn)題并不是與我們相去甚遠(yuǎn),而是與我們息息相關(guān)。我們只有保護(hù)好我們生活的小環(huán)境,小環(huán)境構(gòu)成的大環(huán)境才會(huì)更加美好!

學(xué)校就如同我們第二個(gè)家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里生活。這里的一草一木都是我們的朋友,我們同呼吸,共成長(zhǎng);這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,我們共同迎接挑戰(zhàn)。

優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們知書(shū)達(dá)理,文質(zhì)彬彬;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。

然而,只要你仔細(xì)觀(guān)察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校潔白的墻壁上,總被留下幾個(gè)腳?。唤虒W(xué)樓上,時(shí)不時(shí)有垃圾做“自由落體”運(yùn)動(dòng);還有課桌椅上,總會(huì)有信手涂鴉的痕跡,處于這樣的校園之中,我們又怎能心安理得地學(xué)習(xí)和生活。細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)人綜合素養(yǎng),小的事情做不好,又有何大成就可言。東漢少年陳蕃,其庭院臟亂不堪。有位長(zhǎng)者批評(píng)道:“孺子何不灑掃以待賓?”其答曰:“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?!遍L(zhǎng)者反問(wèn):“一屋不掃,何以?huà)咛煜??”想要成就一番大事,?lè)于做小事是何等重要。我們不僅要胸懷“掃天下”的壯志,還要有“掃一屋”的耐心。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”,維護(hù)校園環(huán)境,看似稀松平常的一件事,實(shí)則關(guān)系著我們的成長(zhǎng)。相信只要我們端正心態(tài),把簡(jiǎn)單的事做的徹底,把平凡的事做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就會(huì)得到提升。

愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,從自身做起,從小事做起。遵守學(xué)校的規(guī)定,不攀折花草樹(shù)木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺(jué)放入垃圾桶中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位安中人的心血與汗水、聰明與睿智,所以我們應(yīng)在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并學(xué)會(huì)及時(shí)制止他人破壞校園環(huán)境的行為。

同學(xué)們,老師們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,心靈的凈土中放飛希望!讓我們的校園因我們的文明而春風(fēng)常駐,錦上添花!

保護(hù)自然環(huán)境演講稿篇十

大家好!

今天借著這些明媚的光和爽快的風(fēng),我想和大家一起探討一次關(guān)于“環(huán)境”的話(huà)題。現(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,天氣還是非常的干燥,風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶著一些暖意,陽(yáng)光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣,大家覺(jué)得這樣的環(huán)境舒服嗎?大家有沒(méi)有注意到,如果天氣這么好,我們的環(huán)境確實(shí)坑坑洼洼,臟臟亂亂的,這樣的天氣還會(huì)顯得美好嗎?我相信很多人會(huì)說(shuō)不。所以,今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一遍關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境”的重要性!

你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑,你是否還記得課桌里藏滿(mǎn)的辣條包裝袋,你是否還記得教室角落里那個(gè)味道熏天的垃圾桶,你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰。你又是否見(jiàn)過(guò)有人撿起垃圾正氣凌然的丟進(jìn)周?chē)睦袄?,你又是否?jiàn)過(guò)清潔工阿姨在雨天仍然堅(jiān)持在前線(xiàn),你又是否見(jiàn)過(guò)園丁叔叔頂著大太陽(yáng)為我們修剪花草。我相信大家記得,也相信大家見(jiàn)過(guò)。

因?yàn)檫@些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情,而他們做的這些無(wú)疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好,讓我們更舒適的生活。而我們每個(gè)人在堅(jiān)守學(xué)習(xí)的同時(shí),難道就不用注意個(gè)人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生了嗎?當(dāng)然不是,我們不僅要注意,還要?jiǎng)駥?dǎo)那些不愛(ài)衛(wèi)生的同學(xué),讓他們將這個(gè)不好的習(xí)慣改正過(guò)來(lái),只有這樣,我們的素質(zhì)才會(huì)提升上去,我們的環(huán)境才會(huì)更加的舒服,我們也會(huì)有一個(gè)更美麗的家園。

我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間是一天中最長(zhǎng)的,相對(duì)而言,學(xué)校是我們的另一個(gè)家,而如何愛(ài)我們這個(gè)“大家”很多人一直都不太清楚,因?yàn)樗麄兺鶗?huì)迷失在幸福的生活中。在我們的衛(wèi)生安排中,每個(gè)人一個(gè)星期大概是搞一次衛(wèi)生,這對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這是一次任務(wù),有些人很認(rèn)真的完成了任務(wù),有些人也是馬馬虎虎的完成了任務(wù)。

但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是任務(wù)嗎?從這一點(diǎn)上也體現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的不重視,只有我們每個(gè)人日常中注意了周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生,我們才能真正的完成屬于自己的任務(wù)啊。這個(gè)任務(wù)是跟隨我們一生的,因?yàn)槲覀儾豢赡茏龅缴嬖谝粋€(gè)骯臟的環(huán)境中,所以我現(xiàn)在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛(ài)護(hù)的一個(gè)目標(biāo),也是我們的首要任務(wù)!所以同學(xué)們,就讓我們一起把校園環(huán)境建設(shè)的更好吧!讓我們一起在這個(gè)美麗的校園中度過(guò)我們快樂(lè)的時(shí)光吧!

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