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黨員繼續(xù)教育心得體會(huì)1000字 黨員繼續(xù)教育心得體會(huì)2篇

格式:DOC 上傳日期:2023-02-08 23:21:43
黨員繼續(xù)教育心得體會(huì)1000字 黨員繼續(xù)教育心得體會(huì)2篇
時(shí)間:2023-02-08 23:21:43     小編:HLL

黨員,是一個(gè)民族前進(jìn)中的一面鮮明旗幟。優(yōu)秀的黨員,更是一個(gè)民族發(fā)展中的永恒動(dòng)力。下面是小編整理的黨員繼續(xù)教育心得體會(huì)1000字,供大家參考閱讀。

【第1篇】黨員繼續(xù)教育心得體會(huì)

黨員繼續(xù)教育是人文學(xué)院黨委每學(xué)年對學(xué)生黨員與時(shí)俱進(jìn)的深化教育。每期課程均邀請校內(nèi)外相關(guān)專業(yè)的專家、學(xué)者、教授對黨員們進(jìn)行思想政治教育,結(jié)合國內(nèi)外時(shí)事,使廣大黨員對我黨有了更全面的了解,我院黨員繼續(xù)教育還保持了自己的特色,在學(xué)院黨委每學(xué)期一個(gè)主題性的工作重點(diǎn)的號召下,各支部還開展了豐富多彩、形式各異的支部活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生黨員的先鋒模范意識和為人民服務(wù)的理念。

(一)以“在‘三個(gè)代表’旗幟下成長”為主題開展的系列活動(dòng):

1、問卷調(diào)查:了解全院學(xué)生學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的狀況,并以此調(diào)查為依據(jù)撰寫調(diào)查報(bào)告;

2、影片觀摩:將“三個(gè)代表”請進(jìn)課堂,直觀理解其思想內(nèi)涵和時(shí)代精神;

3、社會(huì)實(shí)踐:用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”,將教學(xué)帶進(jìn)金華民工子弟學(xué)校;

4、圖片展覽:讓黨員和群眾將“三個(gè)代表”看得真真切切、明明白白。

(二)讀書讀報(bào)、經(jīng)典名著學(xué)習(xí)心得交流報(bào)告會(huì):

1、每月以支部商量決定的一個(gè)主題為中心開展讀書讀報(bào)活動(dòng),并在當(dāng)月的支部民主生活會(huì)上進(jìn)行交流和報(bào)告;

2、通過讀書報(bào)告、支部論壇、匯編成冊等多種方式將讀書體會(huì)在各支部間進(jìn)行交流。

(三)美化教室、黨員掛牌、樓道黑板、廢電池回收,講述支部自己的故事:

1、繼承傳統(tǒng),在教室布置鮮花,自己動(dòng)手,勤于更換,給愉快的學(xué)習(xí)增添色彩和生命氣息,受到師生好評;

2、教室掛鐘,給漫長的學(xué)習(xí)擰上時(shí)間的發(fā)條,使師生意識到彌足珍貴的分分秒秒;

3、黨員掛牌,勇敢地亮出學(xué)生黨員的形象,“一個(gè)樓道一塊牌,一個(gè)寢室一個(gè)掛牌黨員,一個(gè)黨員一面旗幟”,主動(dòng)接受廣大同學(xué)對黨員的監(jiān)督,進(jìn)一步提高學(xué)生黨員的服務(wù)意識、形象意識;

4、設(shè)立樓道宣傳欄,及時(shí)為同學(xué)提供各種咨詢,正確引導(dǎo),積極探索,全心全意為廣大同學(xué)服務(wù);

5、回收廢舊電池,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,將公寓環(huán)保事業(yè)進(jìn)行到底;

6、熱心校園公益事業(yè),以實(shí)際行動(dòng)參與“以德修身”工程,承包宣傳專欄的定時(shí)清潔工作,積極參加學(xué)院學(xué)校組織的各種義務(wù)勞動(dòng)。

各支部在學(xué)院黨建工作精神的指導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校、學(xué)院各方面工作的重點(diǎn),立足于支部各自的特點(diǎn)和實(shí)際,在組織、開展、參與各項(xiàng)特色活動(dòng)的過程中強(qiáng)黨員素質(zhì)、樹黨員形象、興黨建風(fēng)氣。

【第2篇】黨員繼續(xù)教育心得體會(huì)

黨員,是一個(gè)民族前進(jìn)中的一面鮮明旗幟。優(yōu)秀的黨員,更是一個(gè)民族發(fā)展中的永恒動(dòng)力。為了進(jìn)一步推動(dòng)黨員工作的建設(shè),提高黨員的素質(zhì)修養(yǎng),從而培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨黨員,學(xué)院開展了為期兩個(gè)多月的黨員后續(xù)教育活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我受益匪淺。

本次黨員后續(xù)教育活動(dòng)的形式豐富多樣,有時(shí)事熱點(diǎn)微博大家評、一起閱讀與黨有關(guān)的精華書籍、精彩的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)等等。下面就談一下我在此次活動(dòng)中的收獲與感想。

首先,時(shí)事熱點(diǎn)微博大家評。在評論時(shí)事熱點(diǎn)的活動(dòng)中,我們可以了解和學(xué)到很多關(guān)于社會(huì)動(dòng)態(tài)、生活變化、教育科技等方面的知識,增強(qiáng)自己的見識。其中令我印象最深刻的時(shí)事熱點(diǎn)是立頓茶包存在質(zhì)量不合格的問題。立頓,這是一個(gè)口碑響亮、銷售量極高的品牌。它已經(jīng)慢慢地融進(jìn)了我們的生活中,現(xiàn)在竟然也被查出質(zhì)量不合格的事實(shí)。那是一件多么令人驚訝,多么令人惋惜的的事情。在現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)里,小到柴米油鹽,大到家俬房子,都存在著這樣或那樣的問題。那怎么令人安居樂業(yè)呢?那“和諧社會(huì)”是一個(gè)響亮的空口號嗎?我們要冷靜下來,細(xì)細(xì)思考,我們的政府部門更需要冷靜下來,好好地反思,究竟是什么促使了這樣一個(gè)“可怕”的社會(huì)的形成?那么我們的社會(huì)將要向哪個(gè)方向繼續(xù)前進(jìn)?作為一名黨員,不管今后從事何種職業(yè),我們都要認(rèn)真做好自己的本分工作,不要讓“為人民服務(wù)”成為一句響亮的空口號!

接著,一起閱讀與黨有關(guān)的精華書籍。在此次活動(dòng)中,我認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了《周恩來》這本書。年少時(shí),強(qiáng)烈的憂國憂民意識和如饑似渴的求知欲已深深地交織在周恩來總理的腦海里,激勵(lì)著他抱定了立志救國、奮發(fā)讀書的決心,因此,他為自己提出了五個(gè)“不虛度”的要求:讀書不虛度,學(xué)業(yè)不虛度,習(xí)師不虛度,交友不虛度,光陰不虛度。這五個(gè)“不虛度”的要求不僅給當(dāng)今的大學(xué)生提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)信念,同時(shí)也給當(dāng)今的大學(xué)生敲響了警鐘。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,很多大學(xué)生逐漸形成了浮躁,浮夸,妄想一夜成名等不良的人生價(jià)值觀,從而逐步形成了想不勞而獲的思想。這種思想深深地影響著日常的生活,很多大學(xué)生沉迷于在網(wǎng)絡(luò)中看電視劇或玩游戲,以此來虛度自己寶貴的大學(xué)時(shí)光,這是一件多么令人惋惜的事情。作為一名大學(xué)生,肩負(fù)著振興中華的艱巨任務(wù),是祖國未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者,祖國的興衰成敗都與一代代大學(xué)生的成長有著密切的關(guān)系。所以,周恩來總理的這五個(gè)“不虛度”重重地給我們敲響了警鐘并深深地鞭策著我們,在學(xué)習(xí)方面,我們要認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識,課余時(shí)要珍惜時(shí)間來博覽群書,拓展自己的知識面,增加自己從業(yè)的砝碼。在生活方面,要虛心向別人學(xué)習(xí),要謹(jǐn)慎地結(jié)交朋友,要珍惜自己的時(shí)間,時(shí)間是一去不復(fù)返,做自己想做的事情,不要虛度時(shí)間。謹(jǐn)記這五個(gè)“不虛度”,并把它融進(jìn)我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中,那么我們就不會(huì)虛度自己的人生了。

然后,戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。在此次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)中,通過玩捉“烏鴉、烏龜”、相互捶捶背和搭人橋等游戲,我受益匪淺。在玩這些游戲的過程中,我們進(jìn)一步懂得了相互體諒、相互理解、相互幫助等人道主義思想,并以此來反思自己現(xiàn)在的生活狀態(tài),逐步把這些思想融進(jìn)自己的生活中,使自己的生命更有意義!

最后,志愿服務(wù)活動(dòng)。教四教學(xué)樓是我們大家每天上課活動(dòng)的地方,保持教四的清潔人人有責(zé)。因此,為了進(jìn)一步美化教四的環(huán)境,我們黨支部組織了抹教四四五樓欄桿的志愿服務(wù)活動(dòng),把“為人民服務(wù)”的精神落到實(shí)處。

通過此次黨員后續(xù)教育活動(dòng),我在各方面的素質(zhì)都得到不同程度上的提高。同時(shí),我的實(shí)踐能力與組織能力也得到了較大的提升。此次黨員后續(xù)教育活動(dòng)的時(shí)間是有限的,但作為一名學(xué)生黨員,不斷提升自身素質(zhì)是必須的,而且這是一個(gè)長期的過程。因此,我們應(yīng)把此次后續(xù)教育的活動(dòng)作為提升自我的良好開端,在今后的日子里,我們更應(yīng)通過閱讀書籍、關(guān)注時(shí)事、參與志愿服務(wù)活動(dòng)等形式來提升自己的素質(zhì)。

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