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老師得座右銘說篇一
1、愛是最好教育，而表達(dá)愛最好方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
2、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
3、不自滿者受益，不自是者博聞
4、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
5、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖; 我愿做雨露， 給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
6、生活中，做個(gè)正直人;工作中，做個(gè)踏實(shí)人。
7、讓孩子們成為我心中最完美詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙旋律陪伴他們一生。
8、教育無小事;教師無小節(jié)。
9、有所嘗試，就有所作為。
10、紅燭風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己價(jià)值春蠶意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生境界
11、是含笑天使，孩子接納你;是誠(chéng)信知音，孩子呼喚你;是春雨化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
12、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
13、把溫馨話語送給孩子，把熱情鼓勵(lì)送給孩子，把無私關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師愛。
14、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
15、用快樂音符，啟迪孩子們心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美小世界。
老師得座右銘說篇二
1. 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
2. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
3. 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
4. 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
5. 教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
6. 傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
7. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
8. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
9. 博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
10. 愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
11. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
12. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
13. 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
14. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
15. 谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
16. 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
17. 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
18. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
19. 在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
20. 教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。
21. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
22. 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
23. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
24. 生活中，做個(gè)正直的人;工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
25. 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無愧為教師的天職。
26. 沒有愛的'教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
27. 道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
28. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
29. 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。
30. 真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
老師得座右銘說篇三
1、人生有三樣?xùn)|西是無法隱瞞的：咳嗽、貧窮和愛;你想隱瞞，卻欲蓋禰彰。
2、人生有三樣?xùn)|西是不該揮霍的;身體、金錢和愛;你想揮霍，卻得不償失。
3、人生有三樣?xùn)|西是無法挽留的：生命、時(shí)間和愛;你想挽留，卻漸行漸遠(yuǎn)。
4、人生有三樣?xùn)|西是不該回憶的：災(zāi)難、死亡和愛;你想回憶，卻苦不堪言。
5、人生最悲哀的：并不是昨天失去的太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。
6、人生最愚蠢的;并不是沒有發(fā)現(xiàn)眼前的陷阱， 而是第二次又摔了進(jìn)去。
7、人生最寂寞的;并不是想等的人還沒有來，而是這個(gè)人已從心里走了出去。
8、人生最卑鄙的;并不是點(diǎn)燃了一根導(dǎo)火索，而是看到爆炸后的效果。
9、人生最骯臟的：并不是出賣了自己的肉體， 而是出賣了自己的靈魂。
10、人生最痛苦的;并不是沒有得到所愛的人，而是所愛的人一生沒有得到幸福。
11、人生最幸福的;并不是終于得到了一束花， 而是永遠(yuǎn)被花包圍著。
12、人生最快樂的;并不是別人給你帶來快樂，而是你給別人帶來快樂。
13、人生最富有的：并不是擁有一座金山，而是擁有一座金山買不到的東西。
14、人生最高尚的：并不是別人還記得你的好，而是自己忘記了給別人的好處。
15、特別警惕三種人：
(1)官不大，特能辦事的人。
(2)掙錢不多，特能花錢的人。
(3)不太熟，特能套詞的人。
16、做好人，靠的是一顆善良的心。做老好人，靠的是一張善變的臉。
17、不要說自己有多好，別人一般不會(huì)相信。 不要說自己有多壞，別人一般都會(huì)相信。
18、得意時(shí)，朋友認(rèn)識(shí)了你。落難時(shí)，你認(rèn)識(shí)了朋友。
19、是非窩里;人用口、我用耳。 熱鬧場(chǎng)中;人向前、我退后。
20、“不幸”是所沒人報(bào)考的大學(xué)，但它年年招生，能畢業(yè)的，都是強(qiáng)者。
老師得座右銘說篇四
千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，
6.您送來一顆嬌嫩的幼苗，我還您一棵健康的小樹，
座右銘
7.用眼睛去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
8.千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
9.對(duì)孩子傾注全部身心的愛是事業(yè)成功的`源泉。
10.教育孩子的全部秘密在于相信和釋放孩子。
11.用愛譜寫教育的樂章。
12.蹲下來說話，抱起來交流，牽著手教育。
13.在游戲的快樂中培養(yǎng)孩子們樂觀自信，積極向上。
14.鋪路做石子，護(hù)花化春泥。
15.我愿與孩子們一起成長(zhǎng)。
16.教師的威信建立在責(zé)任心上。
堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
全身心的投入到工作之中，把愛獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
寧與人共醉，不要我獨(dú)醒。
耐心、細(xì)心、恒心。
沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
滿足是停滯的開始。
老師像園丁，澆花要澆心。
打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
把學(xué)生看作自己的兒女。
愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
老師得座右銘說篇五
1、為愛而跑，為幸福而跑，為健康而跑。
2、運(yùn)動(dòng)是健康、力量和美麗的結(jié)合。
3、體育運(yùn)動(dòng)不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì)，而且能改變?nèi)说男愿瘛?/p>
4、長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉效果是廣的，前幾天鍛煉不足。
5、君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子運(yùn)物。
6、收獲要靠努力，身體要靠鍛煉。
7、運(yùn)動(dòng)是生命，沉默是歡樂。
8、從現(xiàn)在開始鍛煉，何必等到明朝。
9、生活是美好的，運(yùn)動(dòng)是樂趣。
10、常用的鐵不生銹，活動(dòng)的人不生病。
11、除了強(qiáng)身健體外，運(yùn)動(dòng)是保持頭腦清醒的最好方法。
12、一個(gè)人的健康不僅取決于飲食，而且尤其取決于運(yùn)動(dòng)。
13、你必須非常努力才能看起來毫不費(fèi)力。
14、青春之舞，汗水之舞，汗水之舞，源于對(duì)生活的熱愛。
15、沒有完美的個(gè)人，只有完美的集體。
16、不動(dòng)著長(zhǎng)大是沒有用的。
17、發(fā)展體育事業(yè)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
18、黑發(fā)不知道鍛煉有多好，白發(fā)會(huì)后悔健身遲到。
19、讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣，成為你生活的一部分。
20、運(yùn)動(dòng)能給你帶來更多的快樂。
21、同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。
22、與其問自己，不如問上帝。
23、今天跌倒的人也許明天就會(huì)站起。
24、我寧愿死在路上也不愿死在床上。
25、運(yùn)動(dòng)的價(jià)值在于堅(jiān)持不懈。
26、如果你長(zhǎng)時(shí)間努力工作，你會(huì)享受；如果你用得好，你就不會(huì)累壞自己。
27、車靠加油動(dòng)力，人靠運(yùn)動(dòng)增添活力。
28、用今天加倍的努力，筑就明天成功之路。
29、鳥兒用嘴呼喚藍(lán)天，賽跑者用腳思考明天！
30、淡泊名利，動(dòng)靜態(tài)經(jīng)濟(jì)，適度工作和休閑。
31、機(jī)器不動(dòng)就會(huì)生銹，人不動(dòng)就會(huì)生病。
32、汗水和淚水，只有我知道。
33、健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。
34、參與比輸贏更重要，過程比結(jié)果更重要，輸贏更重要。
35、運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。
36、用自然的方式，滋養(yǎng)自然的身體。
老師得座右銘說篇六
2)【在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生?！?/p>
3)【用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香?！?/p>
4)【愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!】
5)【太陽下最光輝的職業(yè)是教師。幼兒教師保育老師格言】
6)【老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書?！?/p>
8)【教師的人格是教育的基石?！?/p>
9)【孩子的笑臉，家長(zhǎng)的信任是我最大的幸福。】
10)【不求盡善盡美，但求無愧于心!】
11)【循循善誘，誨人不倦的是老師?！?/p>
12)【谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜?！?/p>
13)【怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生?！?/p>
14)【喚起創(chuàng)造性的表現(xiàn)與求知之樂是為人師者至高無比的秘方。】
15)【用心調(diào)理孩子們的營(yíng)養(yǎng)，孩子們的健康成長(zhǎng)從我做起!】
16)【每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)?！?/p>
17)【教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心?！?/p>
18)【傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!】
19)【教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力?！?/p>
20)【母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為?！?/p>
21)【沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭?！?/p>
23)【寶貝，你的小手真能干!】
24)【想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。】
25)【師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。】
老師得座右銘說篇七
一、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
二、教育的精髓就是使人能做以前所不能做的事。
三、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
四、重自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的.提升，重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，重團(tuán)隊(duì)互學(xué)互助的交流。
五、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
六、愛心是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
七、教師的人格是教育的基石。
八、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
九、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
十、教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié)。
十一、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
十二、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。
十三、讓課堂成為每位學(xué)生展示自己才藝的舞臺(tái)。
十四、你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。
十五、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
十六、課堂上的幽默加智慧，將無疑會(huì)事半功倍。
十七、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
十八、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
十九、任何事做到極致就是精品。
二十、選擇這個(gè)職業(yè)，無怨無悔。
二十一、愛心、微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
二十二、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
二十三、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
二十四、師的人格就是教育工作中的一切。
二十五、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
二十六、醫(yī)治學(xué)生的心靈，比醫(yī)治學(xué)生的健康更重要。
二十七、出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。
二十八、用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)。
二十九、教育無他，愛與榜樣而已。
三十、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
三十一、發(fā)脾氣誰不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
三十二、努力拼搏才有收獲。
三十三、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
三十四、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛心永鑄付出無限。
三十五、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
三十六、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
三十七、教育從來就是心靈的旅行。
三十八、愛己之心愛人，律人之心律己。
三十九、自信、奮發(fā)，博取未來。
四十、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
四十一、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
四十二、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
四十三、做一名美和愛的使者。
四十四、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
四十五、你對(duì)生活微笑，那么生活也對(duì)你微笑。
四十六、內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑。
四十七、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
四十八、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
四十九、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
五十、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>
五十一、用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
五十二、理念是課改起點(diǎn)，互動(dòng)是課改載體。
五十三、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
五十四、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
五十五、此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
五十六、積極的人像太陽，照到哪里哪里亮。
五十七、有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去。
五十八、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
五十九、沒有愛，就沒有教育，就沒有愛的教育。
六十、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂的海洋。
六十一、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
六十二、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
六十三、球”是在比賽中爭(zhēng)奪過來的，而不是等來的。
老師得座右銘說篇八
3、贏是何物，輸是何物，這正是我們現(xiàn)在想要體現(xiàn)的??！————《暗殺教室》
7、「人生也總有那么幾次，必須竭盡全力去面對(duì)的時(shí)刻。」————《暗殺教堂》
8、我先來：我想盡自己的全力，為你們奉上最棒的成長(zhǎng)?！栋禋⒔淌摇?/p>
11、如果還能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的話·····真想再見他們一面啊?！栋禋⒔淌摇?/p>
12、如果能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的話，我想再和他們見一面————《暗殺教室第二季》
14、獨(dú)自錘煉自己的利刃，這也是一種走向強(qiáng)大的途徑————《暗殺教室第二季》
15、上路之人為啟程之人，用全部生命，吶喊助威————《暗殺教室》
16、「教育？k非扼殺，而是培養(yǎng)。」————《暗殺教堂》
17、沒有第二把刀的人，是沒有資格成為殺手的————《暗殺教室》
18、你們還不明白嗎？是時(shí)候打敗我了?！栋禋⒔淌摇?/p>
20、所以，我希望現(xiàn)在，你們能用最棒的戰(zhàn)意，取得成果?！栋禋⒔淌摇?/p>
21、年輕的殺手們啊
22、你給的緣分我是否好好維系著呢————《暗殺教室》
23、弱點(diǎn)或缺點(diǎn)，反過來使用就能變成武器。————《暗殺教室》
26、無論多巧妙回避正面戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，人生中必定有幾次不得不全力而戰(zhàn)的時(shí)候。（對(duì)于為師而言，就是現(xiàn)在?。?/p>
老師得座右銘說篇九
1. 慈父+慈母=教師。
2. 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
3. 堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
4. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
5. 心靈塑造的最佳工程師。
6. 千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
7. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
8. 循循善誘，誨人不倦的是老師。
9. 太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
10. 博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
老師得座右銘說篇十
1、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。
2、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
3、冰凍三尺，非一日之寒。
4、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
5、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
6、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
7、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
8、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
9、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
10、播種希望，收獲明天！
11、事在人為，境由心造。
12、內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑。
13、天道酬勤。
14、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
15、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
16、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
17、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
18、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
19、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
20、學(xué)海無涯苦作舟。
21、行為比語言更有說服力。
22、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
23、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
24、不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
老師得座右銘說篇十一
1. 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
2. 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
4. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
5. 在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
6. 慈父+慈母=教師。
7. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
8. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
9. 循循善誘，誨人不倦的是老師。
10. 教師就是要敬業(yè)愛生。
11. 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
12. 尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
13. 您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
14. 您——老師的愛，天下最偉大，最高潔!
15. 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
老師得座右銘說篇十二
一、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
二、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
三、能力是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的。
四、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
五、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
六、愛自我的孩子是人，愛別人的孩子是神。
七、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
八、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
九、人生的目標(biāo)在于不斷的追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
十、投入心靈才能聞到生命的醇香。
十一、教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
十二、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛心永鑄付出無限。
十三、我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
十四、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
十五、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
十六、豈能盡如人意，但求無愧我心。
十七、在平凡的生活中追求卓越。
十八、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
十九、勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。
二十、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
二十一、快樂應(yīng)該是美德的伴侶。
二十二、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
二十三、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
二十四、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
二十五、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
二十六、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
二十七、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
二十八、行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。
二十九、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長(zhǎng)的信任。
三十、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
三十一、愛已之心愛人，律人之心律已。
三十二、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
三十三、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
三十四、好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣自毀前程。
三十五、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
三十六、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
三十七、用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。
三十八、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
三十九、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
四十、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
四十一、投入才會(huì)深入，付出才會(huì)杰出，用心才會(huì)開心。
四十二、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
四十三、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
四十四、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
四十五、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
四十六、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
四十七、自信鑄就成功，知識(shí)改變命運(yùn)。
四十八、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
四十九、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座**。
五十、用真心對(duì)待每一位孩子，用愛心誘導(dǎo)每一個(gè)心靈。
五十一、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
五十二、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
五十三、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
五十四、無怨無悔，有心有意有追求！
五十五、愛孩子，是我快樂的源泉。
五十六、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。
五十七、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
五十八、世界上沒有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
五十九、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
六十、生以求知為樂，師以從教為榮。
六十一、教育是從黑暗大光明的戶外。
六十二、選擇這個(gè)職業(yè)，無怨無悔。
老師得座右銘說篇十三
一、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
二、教育的精髓就是使人能做以前所不能做的事。
三、教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
四、重自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的提升，重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，重團(tuán)隊(duì)互學(xué)互助的交流。
五、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
六、愛心是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
七、教師的人格是教育的基石。
八、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
九、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的.心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
十、教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠(yuǎn)不向任何一端完全妥協(xié)。
十一、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
十二、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開雙腳也無法到達(dá)。
十三、讓課堂成為每位學(xué)生展示自己才藝的舞臺(tái)。
十四、你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。
十五、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
十六、課堂上的幽默加智慧，將無疑會(huì)事半功倍。
十七、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
十八、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。
十九、任何事做到極致就是精品。
二十、選擇這個(gè)職業(yè)，無怨無悔。
二十一、愛心、微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
二十二、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
二十三、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛護(hù)。
二十四、師的人格就是教育工作中的一切。
二十五、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
二十六、醫(yī)治學(xué)生的心靈，比醫(yī)治學(xué)生的健康更重要。
二十七、出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。
二十八、用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)。
二十九、教育無他，愛與榜樣而已。
三十、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
三十一、發(fā)脾氣誰不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
三十二、努力拼搏才有收獲。
三十三、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
三十四、笨鳥先飛勤能補(bǔ)拙，愛心永鑄付出無限。
三十五、在過多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
三十六、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
三十七、教育從來就是心靈的旅行。
三十八、愛己之心愛人，律人之心律己。
三十九、自信、奮發(fā)，博取未來。
四十、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
四十一、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
四十二、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
四十三、做一名美和愛的使者。
四十四、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
四十五、你對(duì)生活微笑，那么生活也對(duì)你微笑。
四十六、內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑。
四十七、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
四十八、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。
四十九、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
五十、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹校?/p>
五十一、用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
五十二、理念是課改起點(diǎn)，互動(dòng)是課改載體。
五十三、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
五十四、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)工作。
五十五、此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
五十六、積極的人像太陽，照到哪里哪里亮。
五十七、有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去。
五十八、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
五十九、沒有愛，就沒有教育，就沒有愛的教育。
六十、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂的海洋。
六十一、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
六十二、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
六十三、球”是在比賽中爭(zhēng)奪過來的，而不是等來的。
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