在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察天空的日記篇一

這幾天，李老師要求我們班各小組制作隊牌，于是我就開始行動起來。

說說我的制作過程：

我用一塊廢紙板折成立體三角形，在正反兩面都貼上白紙，在三角形的最上面又貼上一根亮閃閃的綠彩條。我先用背面做“紅花榜”，因為我們小組起名叫“天空隊”，天空里有白云，所以“紅花榜”就寫在白云間。寫完之后，我總覺得云上面還缺了點什么，于是我用親自買來的“點點貼”，貼成一朵花，花瓣是紅色的，花心是藍色的，我還在白云旁邊貼了兩個藍色的“點點貼”，這表示我一個人的努力是得不到紅花的，要我們小組一起努力，才能得到更多的小紅花。下面部分我用蠟光紙又貼上一層，讓老師把紅花貼在蠟光紙上，最后左右兩邊我用兩個藍條條來裝飾了一下。這樣，隊牌背面的制作收工。

再說說正面吧。我先用紅色和藍色“點點貼”交叉裝飾兩邊，接著我用彩紙剪出三片云朵，斜著貼在白紙中間，兩邊云朵是深藍色，中間云朵是淡藍色，在三片云朵中寫上“天空隊”（我們的隊名），天空里不僅有云朵，還有星星，所以我把和媽媽一起折的“滿天星”也貼在了“天空隊”的右上角，最后我在“天空隊”的左下角又貼上了一顆心和一朵花兒，心代表我們“天空隊”一定要團結一心，花兒代表春天來了，花兒都美麗綻放，好啦，隊牌正面的制作也完成！

觀察天空的日記篇二

仰望17歲的天空。

年少的我，多少的苦惱。

穿越的大街小巷，不盡的人來人往，數(shù)不清的人格差別……不停的徘徊在我的腦子里:“我該做一個什么樣兒的自己，像ta一樣溫文爾雅，還是像ta一樣執(zhí)拗可愛，還是...”摸索著完全看不清楚的四壁，試著尋找一個恒溫點。

但似乎，這很困難。

都說長大后不要成為自己曾經(jīng)討厭的樣子就好，但是‘不忘初心’誰又會那么容易辦到。一張紙可以寫一個字也可以寫很多字，字多不見得重要，字少也不見得簡潔。轉(zhuǎn)而為的生活亦本如此。

想做自己，也許看別人真的沒什么用，畢竟我們不同名。別人怎樣的性格看似很酷，想自己學來，結果發(fā)現(xiàn)這用在自己身上并不盡人意。以年輕為借口的我們，是否該有一些‘個性’。

可能你很胖，可能你很丑，可能現(xiàn)在的你‘不忍直視’，大多沒關系，因為大多你可以改變。

不喜歡熱鬧的聚會，并不代表我不合群，只是每個人都有每個人想要做的事情，又何必為難一個不適合的兩路人。

寫完這些感覺我又有了事情要做，以前的迷茫也算得上一種虛偽的借口來逃避不想面對的事實。

我還沒有一個正確的人生開端，當然，這也算不上感悟。

觀察天空的日記篇三

每個人都莊定會有一方自己的天空。找到了自己的天空，才找到了自己的人生。

自己的天空是一幕不斷變動的風景。你想使它變得美麗嗎?那么，你就要每日為它添一滴汗水，每日為它去一些塵埃。

那么，你就不要拒絕風霜雪雨的洗禮，不要懼怕黃沙白霧的布景。一味迷戀風和日麗只會使你變得慵懶，平平淡淡只會扼殺你的理想和激情。

自己的天空，需要自己來營造。歲月無情，若讓韶華空逝，自己的.天空將變成一片死寂。

那么，你就要把一腔熱血灑于斯，把畢生精力注于斯。無數(shù)的歡笑、淚水、成功和失敗將把它編織成一方多姿多彩的世界。

觀察天空的日記篇四

上午，我抬頭仰望天空，只見湛藍的天空被潔白的云朵遮住了，有時露出一角小小的碧藍。這時，一陣清風吹來，云朵就飄散了，頓時那千奇百怪的云朵映入我的眼簾。那些云朵有些長得像融化的冰川，有些和那碧藍的天空融合在一起，像一朵朵浪花……其中最引人注目的是旁邊的一匹“駿馬”，它的毛發(fā)隨風飄動，像是一面戰(zhàn)旗，它策馬奔騰向著自己的目標——遠處的“冰川”進發(fā)。又一陣清風吹來，“駿馬”消失了，變成了云霧繚繞的“梯田”。我想：這準是天上的神仙用云朵做出的藝術品吧！

觀察天空的日記篇五

午后的天空總是寧靜祥和，但有時也會伴有些許喧囂，帶著濃濃的煙火味。有時天空中會出現(xiàn)長長的平面電纜和奇怪的云形。沒有鳥兒飛過，只有一陣風吹過。農(nóng)村的.日子安靜而熱鬧。農(nóng)村人都是為了自己的生活奮斗，不是為了求別人，而是為了自力更生。

其實有時候上天會開你一個玩笑，有時候會給你一個小驚喜，有時候是一個大驚喜，讓你很開心，但是有時候是一個大悲傷，讓你很難過，事情無常。記得有人說過，我真的來到這個世界，是為了學會離開，是為了苦中帶甜，是為了人生有一百種味道。有人說時間長，有人說人生短暫，要及時行樂。每個人的價值觀不一樣，人生的意義也不一樣。人一出生，就注定要完成很多事情。有些人真的決定不了。有人說放棄，有人說成功，有人說生命值得，有人說不值得，有人說這一次是解脫，有人說死亡最可怕，有人說。

觀察天空的日記篇六

清風徐來，

露珠隨意揮灑。

深陷于泥土的腳印，

印記猶是依晰。

晨光總要蕩漾在

山野之上，

朵朵鮮花，

就此算是綻放了姿彩。

那山的盡頭里，

隱約能望見煙囪四五家。

不知名的鳥兒，

像是歡快起舞。

早醒的青蛙，

還在咕咕呱呱。

抬頭仰望，

天是那么的藍，

云是那樣的白。

也許，

每個喜歡

仰望天空的孩子，

心底都有一個

白云般樸實的夢！

只是那夢里

裝著太多的情感！

沉淀著一個又一個的

秘密童話！

盡管他滿載青春的`笑容，

眺望著遠方自由的云彩。

可誰又知道，

天空底下，

曾經(jīng)也如此

爛漫純情的他！

觀察天空的日記篇七

每當夜晚，我就會看到幾顆孤伶伶的星星眨著疲憊不堪的眼睛，在尋找自己的伙伴。

小朋友們，你們知道為什么會這樣嗎讓我來告訴你們吧，因為城市吸煙的人很多，還有汽車的尾氣，工廠的廢氣……你說這樣污染環(huán)境，能有美麗的星空嗎農(nóng)村卻不同了，因為農(nóng)村空氣非常新鮮，所以他們那里的夜空中星星多如牛毛。

小朋友們，請你們一定要愛護我們的環(huán)境，相信我們也一定會有一個美麗的夜空的

觀察天空的日記篇八

早晨，我來到學校，先把需付的錢交上去，這樣我才能安心坐下來認真早讀，享受著早晨的大好時光。回到座位坐了下來，頓時感覺精神十分舒暢。此時此刻，窗外的小雨淅淅瀝瀝。

忽然發(fā)現(xiàn)又有個同學沒帶錢，況且他中午還不回去吃飯，他焦急如焚，可是老師今天就要結賬，這可怎么辦呢?老師忽然想到了一個辦法，就是放晚學后把書包留下來，自己下樓拿錢交給老師。在這里，讓他享受個特別待遇，取個名字叫小a。小a答應了，回到了座位上去。傍晚，小a照著老師說的做了。那時，我也在場，可是這個小a一去不復返了。回來的卻是小a的家長。一進教室，小a的家長就帶著怒氣沖沖的神態(tài)，打斷了我們的嬉戲。只見這位家長怒氣沖天地對老師吼道：你沒看到窗外下這么大的雨嗎?讓這個沒帶傘的孩子跑出去，還要讓他上來戎老師正想解釋，那位家長就不由分說地劈頭罵道：要補交錢就明天補交，何必再讓孩子多跑路呢?你這簡直就是在虐待孩子!我站在一旁，嚇得呆若木雞，一動也不敢動，正想為戎老師辯解，誰知小a家長又破口大罵了起來。

觀察天空的日記篇九

記得曾經(jīng)有個朋友問我為什么是45度的天空，今天我突然想給大家解釋，我是指的角度.雖然以前解釋過了，可是最近又想重新解釋一下。

為什么要45度的仰望?小的時候，奶奶說月亮上有桂樹，于是我常常遙望，這個美麗的話語直到奶奶得了白內(nèi)障的現(xiàn)在我還是堅信，我知道奶奶不會讓我失望，月亮上有我會心的微笑。

為什么要45度的仰望?小學的時候有一篇叫《火燒云》的課文，描繪的是天上除了藍色還有很多漂亮的景象，也許在這樣的仰望是為了知道文字獨特的魅力和天空的魄力。

為什么要45度的仰望?45度的仰望，是為了窺視自己長大的痕跡。瞬間的開放，開始讓我理解美麗需要代價。

為什么要45度的仰望?到初中時候知道分數(shù)的重要，但是這些都是父母關心的，我在意的是天上今天會不會有流星，如果有我會虔誠的筆直的站在那低頭許愿，希望自己是個出色的孩子，希望能夠讓更多人注意到我，仰望著小小的幸福。

為什么要45度的仰望?記得在初中的時候我暗戀的那個同桌，我最喜歡的就是側(cè)臉偷偷的忘著她，當被她看到的時候我就會45度的仰望教室的天花板，裝作若無其事的樣子，但是心里卻笑的像個撥浪鼓，45度的仰望是為了逃避她的眼神，是為了一個人樂呵呵的壞笑。

為什么要45度的仰望?高中是個叛逆的時代，我習慣守候著父母的期盼，然后獨自的去想一些很不現(xiàn)實但是很誘惑人的問題，于是我開始孤獨開始自閉，開始保管自己的樂觀，在陌生的黑夜記載自己短暫的文字旅程。45度的仰望是為了拋棄孤獨，為了和殘月對話，于是我習慣黑夜，習慣寂寞，喜歡落日，喜歡梧桐，喜歡散亂，喜歡迷離這樣教人頹廢的字眼。

為什么要45度的仰望?到了大學，一個三類大學。大學是個新的挑戰(zhàn)，為了戰(zhàn)勝一些很頹廢的問題，我喜歡仰望，《創(chuàng)網(wǎng)》――文字的海洋，論壇――情感的天空，博客――感動的回歸線。讓我能夠與網(wǎng)游告別，我想我對文字的的忠實還是很讓人羨慕的，也許我的大一就是這樣在仰望文字中得到正確的生活，不像學長學姐的言辭，讓我有了生機，至少它能夠使我的學習躲過沼澤，不管是在那里我都能過的很忙碌，或許忙碌就是充實的代名詞。選擇這樣積極的生活是我的命運還是我自己把握，我很難理解自己的想法，偶爾的疑惑也能讓我無助很久，貌似心情有周期，有時候會反思，有時候我會仰望天空發(fā)脾氣，我想忘卻一切不愉快。但是《島》上的孩子讓我知道那些不開心的也是我的記憶，完整很重要。(這或許就是不用“忘記”的原因吧。)45度的仰望，為了保全記憶和充實回憶，也為了那份記憶中的感動。

為什么要45度的仰望?大學的房子很多，有很多都是富有藝術魅力的，45度的仰望是為了追索那些賦有特殊意義的建筑.大學的綠化做的也很好，參天大樹也是我們捕捉的目標，那些一天到晚為我們制造清新空氣的天使很有必要讓我們多多的關注和愛戴，至少這樣會讓我們坐享其成的時候會安心一些，我們生活的這片土地也是我們要感恩的對象，我們不能忘卻那些默默奉獻的人的事物，有生命和沒生命一樣有著偉大的意義，不能單純的認為他們就是有必要付出，有必要為了陌生人鞠躬盡瘁，奮斗終身.45度的仰望是為了虔誠的感恩.

為什么要45度的仰望?朋友你在異鄉(xiāng)的天空下，也許你也在仰望，或許就是這么一剎那我們彼此會想到彼此然后對著天空相識一笑，很默契也很偶然。也許這樣的事情就叫緣分，或許我們能夠相互仰望說明我們緣分未盡，于是我努力的仰望，尋找萬分之一的僥幸和機遇，類似的像等待了500年的回眸，就是為了那一瞬間的感動而窮盡一生，我愿意等待，我不怕寂寞，為了與你的邂逅我愿意拋卻所有，放棄一切.逝給我的信中說：如果想家了就45度仰望家鄉(xiāng)的方向，你就會有回到家的感覺。原來45度的仰望是為了等待一個未知的美好，等待一個奇異的機緣，等待一種感覺。

為什么要45度的仰望?等待是漫長的，不管是怎樣的結果我都要等待，但是寂寞會侵襲我。我很痛苦，于是仰望天空，仰望幸福的召喚，等待變得很有情調(diào)，或許還是配有音樂的旋律，木馬在眼前旋轉(zhuǎn)，我無論如何都要從遙遠的遠古時代帶著我的夢想歸來，我要的是持之以恒，專一的，不被干擾.等待被認識和認識.

為什么要45度的仰望?樹梢的葉子馬上要掉了，松樹頂似乎被一些孩子有意的掛上一些小的禮物，而我的期盼還是一潭死水，沉寂得讓人害怕。頭頂上空的大雁還是排著一字和人字匆匆閃現(xiàn)，他們都是繼承前輩的祖訓，從未改變，日復一日，南來北往，天空依然只有白天和黑夜。我覺得有點單調(diào)了，于是我有意的忘卻仰望，偶爾的仰望全然是自己勉強自己，于是仰望天空是為了給自己一個交代，仰望天空就是一句謊言，一種所謂的逃避。

為什么要45度的仰望?繼續(xù)著這份虛假，承載著這種虛華.

為什么要45度的仰望?或許除了自己所在的角落，其余的每一個地方都會是那個讓人等待一生的人會出現(xiàn)，不是短暫是永恒的照耀在我的心靈世界.這個只是個假設，但是我自己不敢相信這個假設是有著現(xiàn)實意義的.仰望，就是抬頭看看活著的這片天，或許是為了知道現(xiàn)在是不是在下雨，明天會不會下雨，后天，后天的后天，后天讓我覺得很累，因為它需要感悟。

為什么要45度的仰望?我沒有理由，全然是沒事做.

為什么要45度的仰望?體驗下咽喉上揚的感覺.

為什么要45度的仰望?讓眼睛能夠看多一點點東西.

為什么要45度的仰望?因為我知道你會在45度天空下等我。