心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇一

第一段：

我的畢業(yè)設(shè)計(jì)是一部MG動(dòng)畫(huà)，耗時(shí)半年完成。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)畫(huà)制作的技術(shù)，而且也體會(huì)到了創(chuàng)作上的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。下面就讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：

首先，我覺(jué)得最重要的是要有一個(gè)好的故事。沒(méi)有一個(gè)好的故事，動(dòng)畫(huà)就失去了吸引觀眾的力量。因此，在開(kāi)始制作之前，我花了很長(zhǎng)時(shí)間構(gòu)思故事框架、角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)定和色彩搭配。只有當(dāng)這些方面都有了較為完整的想法后，才能更好地進(jìn)行后續(xù)制作。

第三段：

其次，我認(rèn)為對(duì)于動(dòng)畫(huà)制作來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)非常重要。從角色的表情、動(dòng)作，到場(chǎng)景的細(xì)節(jié)描繪，都需要一絲不茍地打磨。例如，我在制作中花了很多時(shí)間把每個(gè)角色的臉部表情和身體語(yǔ)言都做得非常豐富生動(dòng)。這些細(xì)節(jié)有助于讓角色更加立體，更加貼近觀眾，增強(qiáng)觀眾的情感認(rèn)同感。

第四段：

此外，在動(dòng)畫(huà)制作中，技術(shù)也是非常重要的一環(huán)。我掌握了一些基礎(chǔ)的動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)，如骨骼動(dòng)畫(huà)、幀動(dòng)畫(huà)、粒子特效制作等等，并且也善于利用各種軟件、工具來(lái)解決遇到的問(wèn)題。在創(chuàng)作過(guò)程中，技術(shù)雖然不是全部，但是它可以讓作品更加完美。

第五段：

最后，我覺(jué)得一份良好的態(tài)度對(duì)于動(dòng)畫(huà)制作來(lái)說(shuō)也是很重要的。在制作過(guò)程中，往往會(huì)遇到各種挫折以及反復(fù)修改。但是如果有一顆積極向上的心，勇于嘗試新想法、解決問(wèn)題，那么就一定能做出一份讓自己滿(mǎn)意的作品。同時(shí)，對(duì)于收到的批評(píng)與意見(jiàn)，也應(yīng)該持開(kāi)放心態(tài)接受，用心思考，并加以改正。

總之，我的這份畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它讓我對(duì)自己的綜合素質(zhì)有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也讓我更加熱愛(ài)動(dòng)畫(huà)制作這個(gè)行業(yè)。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)更加努力用心做好自己的事業(yè)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇二

服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是廣受青睞的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)之一。畢業(yè)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生鍛煉自己實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。本文將分享我在服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的體驗(yàn)和心得。

第二段：選題與準(zhǔn)備

選題是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重中之重，而選題與準(zhǔn)備的質(zhì)量將直接影響到整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果。在選題方面，我認(rèn)為選擇自己感興趣和熟悉的主題，能夠提高自己在設(shè)計(jì)過(guò)程中的思考深度和智慧度。在準(zhǔn)備方面，我則會(huì)提前了解與選題相關(guān)的資料和文獻(xiàn)，積極參加各大服裝設(shè)計(jì)比賽和展會(huì)，提高自己的視野和素質(zhì)。

第三段：設(shè)計(jì)和制作

設(shè)計(jì)和制作是畢業(yè)設(shè)計(jì)最具挑戰(zhàn)性和技巧性的環(huán)節(jié)，但也是最令人興奮和充滿(mǎn)樂(lè)趣的部分。在設(shè)計(jì)方面，我盡可能多地參考各種現(xiàn)代流行元素、歷史文化和其他靈感資源，力求設(shè)計(jì)出富有個(gè)性、時(shí)尚的服飾作品。在制作方面，我則一定要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙和樣衣，認(rèn)真仔細(xì)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工序，以保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的精美和靈動(dòng)。

第四段：展示和評(píng)價(jià)

展示和評(píng)價(jià)體現(xiàn)了畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果和價(jià)值，是對(duì)自己和畢業(yè)導(dǎo)師工作的檢驗(yàn)。在展示方面，我選用了各種現(xiàn)代化的展示手段，如PPT、視頻和電子畫(huà)冊(cè)等，以突出自身設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特性和藝術(shù)性。在評(píng)價(jià)方面，畢業(yè)導(dǎo)師的意見(jiàn)和建議對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性不言而喻。因此，我在展示和評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中，始終保持充分的溝通和配合，以全面提高自身設(shè)計(jì)水平和畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的質(zhì)量。

第五段：總結(jié)

通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到服裝設(shè)計(jì)是一門(mén)需要不斷創(chuàng)新和實(shí)踐的藝術(shù)，自己還有很大的提升空間。因此，我將繼續(xù)努力，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和實(shí)踐能力，在未來(lái)的設(shè)計(jì)生涯中取得更好的成績(jī)和回報(bào)。同時(shí)，我也希望能夠和更多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師交流和學(xué)習(xí)，探索更具前瞻性和國(guó)際化的設(shè)計(jì)思路和方法。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇三

光陰似箭，時(shí)光如梭，眼前止在緊張而義忙碌著進(jìn)行著畢業(yè)設(shè)計(jì)，這項(xiàng)工作量大，具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)是對(duì)自己二年以來(lái)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才有可能保質(zhì)保量地完成預(yù)定的設(shè)計(jì)目標(biāo)?；仡櫠暌詠?lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，自己還是存在一些不足和遺憾之處，但從整體上來(lái)看，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力還是取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，給專(zhuān)科三年的生活和學(xué)習(xí)劃上了較為滿(mǎn)意的句號(hào)。

經(jīng)過(guò)這些天的努力，畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成?；叵胛覀冏鲈O(shè)計(jì)的過(guò)程，可以說(shuō)是難易并存。難在所學(xué)知識(shí)的綜合與歸納，易在我們做過(guò)這種類(lèi)型的設(shè)計(jì)。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既是一次小小的挑戰(zhàn)，又是對(duì)我們大學(xué)三年所學(xué)知識(shí)的測(cè)驗(yàn)。

在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題，如果不是自己親自做，可能就很難發(fā)現(xiàn)自己在某方面知識(shí)的欠缺，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，這是最實(shí)際的。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，在經(jīng)過(guò)肖老師、袁老師、楊老師的幫助下，這些難題得以解決，設(shè)計(jì)也能順利的完成。

畢業(yè)設(shè)計(jì)，是我們大學(xué)里的最后一道大題，雖然這次的題量很大，看起來(lái)困難重重，但是當(dāng)我們實(shí)際操作起來(lái)，又會(huì)覺(jué)得事在人為。只要認(rèn)真對(duì)待，所有的問(wèn)題也就迎刃而解。在上機(jī)操作之前，我們有一個(gè)手寫(xiě)編制定額的過(guò)程，這是相對(duì)而言比較耗費(fèi)精力的，也是最復(fù)雜的，做一個(gè)較大的設(shè)計(jì)，需要耐心，在這個(gè)過(guò)程中，耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是為即將面臨的實(shí)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后，我們都認(rèn)為做路基路面是最復(fù)雜的，這里遇到的問(wèn)題也就最多。我們發(fā)現(xiàn)，只要完整地做好了一個(gè)設(shè)計(jì)，以后的也就大多“雷同”，所以這也算得上是其中的一個(gè)收獲。畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，我們從學(xué)生走向?qū)嵙?xí)崗位的必經(jīng)之路，在不長(zhǎng)不短的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己主要得到了以下收獲：

一、遇到什么疑惑的問(wèn)題應(yīng)該首先自己獨(dú)立地解決，而不是未加思考就隨便問(wèn)，這樣不僅無(wú)法切實(shí)的提高思考能力，而且也是一種消極態(tài)度的反映。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們當(dāng)然要仔細(xì)聆聽(tīng)老師們的'見(jiàn)解，可是自己的領(lǐng)悟更重要，只有這樣才可以真正地理解各種定額的編制。理解各個(gè)設(shè)計(jì)文件中為什么會(huì)選擇這個(gè)定額。而這些獨(dú)立領(lǐng)悟的東西才是真正深入到我們的思維習(xí)慣和思維特性中去的內(nèi)核部分。

二、在實(shí)際上機(jī)操作過(guò)程中要高度集中注意力，不應(yīng)該心猿意馬，三心二意。這樣極為容易造成定額工程量的輸入錯(cuò)誤，產(chǎn)生造價(jià)不準(zhǔn)確。

總之，我們不但熟悉、掌握了定額的編制，還鍛煉了自己動(dòng)手操作造價(jià)軟件的能力，尤其是在我們實(shí)習(xí)之前能親自完成一個(gè)合同段的造價(jià)編制，自己也就覺(jué)得收獲了，也會(huì)有一種小小的成就感，因?yàn)樽约涸谶@個(gè)過(guò)程中努力過(guò)了。在以后的實(shí)習(xí)工作中，我們也應(yīng)該同樣努力，不求、只求更好！

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇四

在指導(dǎo)老師——_x老師的悉心指導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，順利地完成了此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是根據(jù)公路工程施工招標(biāo)文件的要求，編制一套施工投標(biāo)文件。我所做的項(xiàng)目為“省道荔朱線(xiàn)羅定市路段八標(biāo)施工投標(biāo)設(shè)計(jì)”，本工程橫貫羅定市中西部，東北往郁南、德慶接國(guó)道321線(xiàn)，西連信宜市，是粵西腹地的一條主干線(xiàn)，是羅定市的主要的對(duì)外五大通道之一。本標(biāo)段路線(xiàn)起點(diǎn)（k169+100。00）即扶合鎮(zhèn)處，途經(jīng)金充，到達(dá)本段終點(diǎn)（k178+853。00）與信宜交界處，標(biāo)段長(zhǎng)9。75km，短鏈長(zhǎng)度3。67m。

我通過(guò)熟悉有關(guān)公路工程招投標(biāo)的法令、法規(guī)，熟悉、領(lǐng)會(huì)具體工程項(xiàng)目的招標(biāo)文件，細(xì)讀投標(biāo)項(xiàng)目的`施工圖設(shè)計(jì)圖紙和招標(biāo)文件中的技術(shù)規(guī)范，全面了解投標(biāo)項(xiàng)目的工程內(nèi)容、技術(shù)要求及其他相關(guān)問(wèn)題，從而進(jìn)行校核工程量、作工程量清單、編制施工組織設(shè)計(jì)，計(jì)算投標(biāo)報(bào)價(jià)，研究投標(biāo)報(bào)價(jià)策略，確定最終報(bào)價(jià)。

通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)真完成，我對(duì)公路工程施工投標(biāo)文件的編制有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：

1、在公路工程設(shè)計(jì)文件中均列有各分部分項(xiàng)工程的工程量，在編制造價(jià)時(shí)，對(duì)設(shè)計(jì)文件中提供的工程量進(jìn)行復(fù)核，檢查是否符合工程量計(jì)算規(guī)則，否則應(yīng)按工程量計(jì)算規(guī)則進(jìn)行調(diào)整。

2、加強(qiáng)設(shè)計(jì)圖表的復(fù)核工作，以減少設(shè)計(jì)圖表的錯(cuò)漏，避免因圖表數(shù)量錯(cuò)誤而影響工程造價(jià)。

3、算標(biāo)要認(rèn)真細(xì)致，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，既不要有僥幸心理，也不要搞層層加碼。

4、算標(biāo)過(guò)程的關(guān)鍵在于掌握好工程量、基價(jià)和各項(xiàng)費(fèi)率這三大要素，只有這三大要素計(jì)算準(zhǔn)確、確定合理才能保證報(bào)價(jià)有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，又能在得標(biāo)后獲得理想的效益。

5、施工組織設(shè)計(jì)是對(duì)擬建工程項(xiàng)目提出科學(xué)的實(shí)施計(jì)劃，其主要研究?jī)?nèi)容是研究合理的施工組織及施工方案；科學(xué)地安排施工進(jìn)度計(jì)劃及資源調(diào)配計(jì)劃；統(tǒng)籌地規(guī)劃與設(shè)計(jì)施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖等。

總之，通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)地順利完成，我得益良多。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇五

中職生畢業(yè)設(shè)計(jì)是中職教育體系中的重要一環(huán)。它是對(duì)學(xué)生在三年中學(xué)習(xí)所掌握的知識(shí)和技能的綜合運(yùn)用，旨在促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，為學(xué)生未來(lái)就業(yè)和發(fā)展打下基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是中職生的重要階段，也是中職教育中精品教學(xué)的一種實(shí)現(xiàn)。本文作者結(jié)合自身的經(jīng)歷，深入探討了自己關(guān)于中職生畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)。

第二段： 分析中職生畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要價(jià)值

中職生畢業(yè)設(shè)計(jì)在學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐應(yīng)用上都有很重要的價(jià)值。首先，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一把鍛煉學(xué)生創(chuàng)新精神和科學(xué)研究能力的“利器”。其次，它能夠通過(guò)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。最后，畢業(yè)設(shè)計(jì)可以有效地提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。總之，中職生畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性不言而喻。

第三段：總結(jié)自己的中職生畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)歷

筆者作為一名電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的中職生，自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)是基于單片機(jī)控制的機(jī)械手臂的設(shè)計(jì)與制作。在此過(guò)程中，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、電路搭建、程序編寫(xiě)等方面，同時(shí)，我也提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，和指導(dǎo)老師和隊(duì)友一起分工協(xié)作，共同完成了項(xiàng)目。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅使我自身得到了很大的提升，還為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：對(duì)中職生畢業(yè)設(shè)計(jì)的體會(huì)

從自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)歷，我感受到畢業(yè)設(shè)計(jì)一定要注重實(shí)際操作，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及學(xué)生個(gè)人的創(chuàng)新能力。作為一名中職生，要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，這將在大學(xué)及以后工作中受益終身。此外，個(gè)人創(chuàng)新能力也是畢業(yè)設(shè)計(jì)中不可或缺的一個(gè)因素，我通過(guò)研究市場(chǎng)需求、了解行業(yè)新技術(shù)等方式，提出了嵌入式控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，這也得到了專(zhuān)業(yè)老師的高度認(rèn)可。

第五段：結(jié)語(yǔ)

由于畢業(yè)設(shè)計(jì)在中職教育中的重要性，不僅僅是對(duì)學(xué)生技能能力的鍛煉，更是一種對(duì)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新和完善。中職生畢業(yè)設(shè)計(jì)將學(xué)生的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力，激勵(lì)和引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中感知美感、塑造美學(xué)情感、浸潤(rùn)美德思想，培育起優(yōu)秀的中職人才。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇六

隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，離我們畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月時(shí)間的努力，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也進(jìn)入了最后的收尾工作?；叵胝麄€(gè)過(guò)程，感受頗深。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們整個(gè)大學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，通過(guò)本次設(shè)計(jì)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到自身設(shè)計(jì)知識(shí)的不足，更為以后的工作和學(xué)習(xí)指明了道路。

這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)共分為四個(gè)部分，vis設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)和裝飾畫(huà)。在老師的指導(dǎo)下我分別以《萌芽嬰幼兒用品》vis設(shè)計(jì)、《綠色交響曲》、《萌芽嬰幼兒用品》包裝設(shè)計(jì)與《守望》為題展開(kāi)了初步的設(shè)計(jì)構(gòu)思。

《萌芽嬰幼兒用品》vis設(shè)計(jì)是我為萌芽嬰幼兒用品有限公司所量身制作的，萌芽企業(yè)標(biāo)志采用字圖相結(jié)合的表現(xiàn)方式。字為萌芽英文“sprout”圖為幼苗狀物。此標(biāo)志設(shè)計(jì)簡(jiǎn)練，通過(guò)調(diào)查企業(yè)的營(yíng)運(yùn)范圍、商品特性、服務(wù)性質(zhì)。分析企業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀；企業(yè)的理念精神內(nèi)涵與企業(yè)的總體發(fā)展規(guī)劃等。用簡(jiǎn)練的英文與圖案結(jié)合，易識(shí)、易記、易讀，顏色上采用色彩鮮明強(qiáng)烈的藍(lán)綠色，象征著幼苗渴望藍(lán)天破土而出，體現(xiàn)了企業(yè)員工的頑強(qiáng)拼搏精神，體現(xiàn)了企業(yè)的精神理念與內(nèi)涵與企業(yè)的總體發(fā)展規(guī)劃。把剛出生的嬰兒比喻為萌芽的幼苗，這與企業(yè)的營(yíng)運(yùn)范圍、商品特性、服務(wù)性質(zhì)相符。也體現(xiàn)了企業(yè)“物競(jìng)天擇”的管理模式，萌芽的幼苗歷經(jīng)風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)的歷程。實(shí)現(xiàn)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，歸屬感，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力，對(duì)外樹(shù)立企業(yè)的整體形象，資源整合，有控制的將企業(yè)的信息傳達(dá)給受眾，通過(guò)視覺(jué)符碼，不斷的強(qiáng)化受眾的意識(shí)，從而獲得認(rèn)同。

嬰兒用品須為天然、柔和、無(wú)副作用的產(chǎn)品，萌芽即代表天然物質(zhì)的商品性，又體現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的環(huán)保意識(shí)。表明了企業(yè)以環(huán)保意識(shí)的發(fā)展規(guī)劃，注重健康環(huán)保的商品生產(chǎn)，這是“sprout”又一健康環(huán)保理念。

小朋友的關(guān)注與喜愛(ài)。此包裝是用電腦繪制好展開(kāi)圖以后，直接用250g的銅版紙打印之后折疊而成。

我的招貼設(shè)計(jì)選題是當(dāng)前社會(huì)關(guān)注度比較高的節(jié)能減排問(wèn)題，以《綠色交響曲》為題，從建設(shè)綠色美好家園的角度來(lái)設(shè)計(jì)。

當(dāng)前全球氣候變暖日趨嚴(yán)重，從而使氣候問(wèn)題成為一個(gè)國(guó)際性政治問(wèn)題。應(yīng)對(duì)全球氣候變化，“節(jié)能減排”、“低碳經(jīng)濟(jì)”等詞匯將成為人們?nèi)粘Ｉ钪械臒狳c(diǎn)。能源對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展至關(guān)重要，過(guò)去的三百年目睹了人類(lèi)在工業(yè)化與城市化進(jìn)程中大量依賴(lài)化石燃料的歷史。其結(jié)果是大量的溫室氣體被排出，特別是二氧化碳，這些有害氣體有可能導(dǎo)致氣候變暖，為此，世界銀行稱(chēng)之為“現(xiàn)代能源利用的最具毀滅性的結(jié)果”。氣候變暖反過(guò)來(lái)又會(huì)影響人類(lèi)的身體健康、居住環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)及水源等。地球大氣最顯著的變化始于十九世紀(jì)的工業(yè)革命，自那以后便加快了步伐。發(fā)達(dá)國(guó)家不僅應(yīng)該為其工業(yè)革命初期排放的co2承擔(dān)責(zé)任，還要對(duì)因其能源消費(fèi)水平提高而提高了二氧化碳排放量負(fù)責(zé)。發(fā)展中國(guó)家，因其經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人口迅速增加，也無(wú)可辯駁地成為一個(gè)二氧化碳的主要排放源。

節(jié)能減排，一詞也隨之出現(xiàn)，此招貼主題是提倡節(jié)能減排，宣傳環(huán)保。招貼背景是一個(gè)簡(jiǎn)單的藍(lán)色漸變，象征一片純凈蔚藍(lán)的天空，襯托主題，在環(huán)境日漸惡化的今天，一片純凈的藍(lán)天更加顯得尤為珍貴。主題是地球一角，一片綠色的城市，高樓林立，一座高科技的城市，綠色植物象形的樂(lè)器，歌頌美好的環(huán)境，樂(lè)符飄滿(mǎn)整個(gè)城市,花草遍地，蝴蝶飛舞，體現(xiàn)了一片和諧城市新氣象。整個(gè)招貼所展示給大家的就是美好的環(huán)境、美好的生活。在這樣一個(gè)現(xiàn)代化的大都市里奏響綠色的交響曲，唱響人們的心聲。通過(guò)此海報(bào)告知人們節(jié)能減排不是一個(gè)人的事情，是與我們息息相關(guān)的。為了我們自己，促進(jìn)節(jié)能減排、建設(shè)綠色城市。

我的裝飾畫(huà)作品《守望》，具有強(qiáng)烈的形式美感，又從民間美術(shù)中吸納了強(qiáng)烈明快的色彩，突破了傳統(tǒng)裝飾畫(huà)，更加具有裝飾性。為了給人以視覺(jué)震撼，大面積的使用純色彩，目的就是營(yíng)造一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，使本作品更具備裝飾性。在裝飾藝術(shù)作品中，“形”與“色”是人們通過(guò)視覺(jué)去感知作品最直接的手段。作為裝飾語(yǔ)言表現(xiàn)的色彩，它在整個(gè)畫(huà)面的造型結(jié)構(gòu)中的意義不是再現(xiàn)自然形態(tài)的色彩關(guān)系，而是依照造型的結(jié)構(gòu)關(guān)系進(jìn)行色彩配置。作為裝飾藝術(shù)，物象設(shè)色從表現(xiàn)對(duì)象的固有色出發(fā)，追求不同物象類(lèi)別產(chǎn)生的不同色彩，不注重光源色和環(huán)境色，不追求自然色調(diào)的逼真，而是調(diào)動(dòng)色彩的各種因素，在色彩的構(gòu)成、搭配上做文章。常常把對(duì)象色彩加以想象變化，將色彩平涂畫(huà)面，使之對(duì)比調(diào)和，單純明快，達(dá)到“彩繪有澤”。

此幅裝飾畫(huà)打破以往單幅的表現(xiàn)手法，采用五幅大小各異的組合來(lái)體現(xiàn)。此畫(huà)命名為《守望》，畫(huà)得是一位坐在夕陽(yáng)下的少女，構(gòu)圖采用簡(jiǎn)要的形象語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)豐富的內(nèi)容，以簡(jiǎn)練的造型給人以深刻的印象，容易收到過(guò)目不忘、以一抵十的效果。為了給人以視覺(jué)震撼，大膽的使用高純度的紅色與黃色配在一起，注重色彩的.和諧搭配，突出將要表達(dá)的主題，具有鮮明的色彩美感。運(yùn)用的材料為五個(gè)大小各異的油畫(huà)框，亞麻布，油畫(huà)顏料等。

畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，在老師的幫助下，我通過(guò)圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)以及去各個(gè)大型超市實(shí)地考察了多種產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)以及材質(zhì)的使用，從中受益匪淺。從剛開(kāi)始的無(wú)從入手到后來(lái)順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，老師給與我的幫助是無(wú)限的。在此，我要感謝老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)。

通過(guò)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我更加深刻的感受到自身知識(shí)的匱乏，尤其是在軟件的應(yīng)用及電腦配色方面還有很多不足。我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)大部分都是用電腦制作的，這就要求我們必須能熟練操作電腦制圖軟件，在顏色的搭配方面，我們應(yīng)多參考打印輸出色卡，這樣才能使作品在打印完成之后能顯示出與電腦上一樣的效果，不至于出現(xiàn)較為明顯的色差。我對(duì)打印方面的知識(shí)還有待提高，以后還要多向這方面的專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習(xí)。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我更加清楚自己所掌握的知識(shí)，同時(shí)也為我以后的學(xué)習(xí)及發(fā)展指明了道路。

雖然我們即將畢業(yè)，馬上就要離開(kāi)我們可愛(ài)的母校了，可學(xué)海無(wú)涯，有太多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去探索，以后的道路上沒(méi)有老師的督促，也沒(méi)有同學(xué)的陪伴，更沒(méi)有了學(xué)校這樣一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我所擁有的是老師交給我的學(xué)習(xí)方法，學(xué)校培育的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的工作生活中，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，完善自己，這樣才能在社會(huì)上找到真正屬于自己的一片立足之地。

這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)共用了3個(gè)月的時(shí)間完成，整套設(shè)計(jì)是我這大學(xué)幾年的所學(xué)知識(shí)的累積，腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。希望可以不辜負(fù)老師的期望，能給學(xué)校交上一張滿(mǎn)意的答卷，也為自己的大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇七

在指導(dǎo)老師——xxx老師的悉心指導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，順利地完成了此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是根據(jù)公路工程施工招標(biāo)文件的要求，編制一套施工投標(biāo)文件。我所做的項(xiàng)目為“省道荔朱線(xiàn)羅定市路段八標(biāo)施工投標(biāo)設(shè)計(jì)”，本工程橫貫羅定市中西部，東北往郁南、德慶接國(guó)道321線(xiàn)，西連信宜市，是粵西腹地的一條主干線(xiàn)，是羅定市的主要的對(duì)外五大通道之一。本標(biāo)段路線(xiàn)起點(diǎn)（k169+100.00）即扶合鎮(zhèn)處，途經(jīng)金充，到達(dá)本段終點(diǎn)（k178+853.00）與信宜交界處，標(biāo)段長(zhǎng)9.75km，短鏈長(zhǎng)度3.67m。

我通過(guò)熟悉有關(guān)公路工程招投標(biāo)的法令、法規(guī)，熟悉、領(lǐng)會(huì)具體工程項(xiàng)目的招標(biāo)文件，細(xì)讀投標(biāo)項(xiàng)目的施工圖設(shè)計(jì)圖紙和招標(biāo)文件中的技術(shù)規(guī)范，全面了解投標(biāo)項(xiàng)目的工程內(nèi)容、技術(shù)要求及其他相關(guān)問(wèn)題，從而進(jìn)行校核工程量、作工程量清單、編制施工組織設(shè)計(jì)，計(jì)算投標(biāo)報(bào)價(jià)，研究投標(biāo)報(bào)價(jià)策略，確定最終報(bào)價(jià)。

通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)真完成，我對(duì)公路工程施工投標(biāo)文件的編制有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：

1、在公路工程設(shè)計(jì)文件中均列有各分部分項(xiàng)工程的工程量，在編制造價(jià)時(shí)，對(duì)設(shè)計(jì)文件中提供的工程量進(jìn)行復(fù)核，檢查是否符合工程量計(jì)算規(guī)則，否則應(yīng)按工程量計(jì)算規(guī)則進(jìn)行調(diào)整。

2、加強(qiáng)設(shè)計(jì)圖表的復(fù)核工作，以減少設(shè)計(jì)圖表的錯(cuò)漏，避免因圖表數(shù)量錯(cuò)誤而影響工程造價(jià)。

3、算標(biāo)要認(rèn)真細(xì)致，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，既不要有僥幸心理，也不要搞層層加碼。

4、算標(biāo)過(guò)程的關(guān)鍵在于掌握好工程量、基價(jià)和各項(xiàng)費(fèi)率這三大要素，只有這三大要素計(jì)算準(zhǔn)確、確定合理才能保證報(bào)價(jià)有一定的競(jìng)爭(zhēng)力，又能在得標(biāo)后獲得理想的效益。

5、施工組織設(shè)計(jì)是對(duì)擬建工程項(xiàng)目提出科學(xué)的實(shí)施計(jì)劃，其主要研究?jī)?nèi)容是研究合理的施工組織及施工方案；科學(xué)地安排施工進(jìn)度計(jì)劃及資源調(diào)配計(jì)劃；統(tǒng)籌地規(guī)劃與設(shè)計(jì)施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖等。

總之，通過(guò)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)地順利完成，我得益良多。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇八

此時(shí)為期一個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束了。在剛拿到這個(gè)課題時(shí)，的確心里很沒(méi)底，看這零件圖不知從和落手，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾天的認(rèn)真分析和查有關(guān)資料才有了點(diǎn)頭緒。隨著對(duì)零件圖的全面理解，設(shè)計(jì)工作也全面展開(kāi)，在本次設(shè)計(jì)過(guò)程中我也大量查閱了與此次設(shè)計(jì)的有關(guān)課程書(shū)：如機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控機(jī)床等。在設(shè)計(jì)過(guò)程中只憑教科書(shū)是不夠的，我還大量查看一些有關(guān)設(shè)計(jì)的參考書(shū)和資料。本次設(shè)計(jì)的在部分零件的加工工序中，采用了自動(dòng)加工，從而也提高了生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。從中也使自己能更好的掌握自動(dòng)編程，為以后的工作奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在設(shè)計(jì)當(dāng)中也考慮到了專(zhuān)用夾具，而本次的專(zhuān)用夾具有其優(yōu)點(diǎn)：定位準(zhǔn)確，夾緊較穩(wěn)定可靠，夾具操作方便，成本低等特點(diǎn)。但也有相應(yīng)的缺點(diǎn)：夾緊力需要靠經(jīng)驗(yàn)和控制來(lái)協(xié)調(diào)，否則不是夾緊力過(guò)大，引起箱體的局部變形，就是夾緊力過(guò)小，導(dǎo)致工件不夠穩(wěn)定和準(zhǔn)確，這兩種情況均影響加工精度和質(zhì)量，而且在擰緊壓板時(shí)必須同時(shí)施力，以此來(lái)保證工件受力均勻，夾緊可靠。

1、此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們可以綜合運(yùn)用數(shù)控機(jī)床加工知識(shí)，機(jī)床制造工藝等課，機(jī)床夾具課和數(shù)控編程、機(jī)械制造技術(shù)等課程的基本知識(shí)，正確分析和零件的加工的定位，夾緊及工藝路線(xiàn)合理擬定，數(shù)控程序編程等問(wèn)題，從而保證零件加工的精度和質(zhì)量，生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)性。

2、具等工藝裝備的設(shè)計(jì)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的工藝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和繪圖能力。

3、過(guò)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)，也使我們對(duì)cad軟件、數(shù)控加工編程有了進(jìn)一步加強(qiáng)、了解，并使我們能更好掌握其特性。

4、過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)調(diào)查研究，收集技術(shù)資料的方法，并能較熟悉的運(yùn)用和查找有關(guān)的工具書(shū)、手冊(cè)、圖表資料的技術(shù)參考書(shū)。

5、此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們所許的理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的一次實(shí)地驗(yàn)證，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)和技能、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

6、通過(guò)編制工藝規(guī)程和擬定工藝路線(xiàn)，使我們科學(xué)的理解，提高產(chǎn)品的生產(chǎn)率、經(jīng)濟(jì)性、社會(huì)性得以統(tǒng)一。

7、培養(yǎng)我們調(diào)查研究，收集圖表和資料的能力培養(yǎng)我們的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力和繪圖能力以及數(shù)控自動(dòng)加工編程；培養(yǎng)我們對(duì)機(jī)械加工的各類(lèi)機(jī)床的了解，更好的了解各類(lèi)機(jī)床的特性及應(yīng)用范圍，讓我們今后能更好的、靈活的選擇適合的某類(lèi)機(jī)床來(lái)加工。

通過(guò)了本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，感覺(jué)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的重要性，也發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的知識(shí)在綜合運(yùn)用能力還差得遠(yuǎn)，但總體在完成這次上也有了一點(diǎn)進(jìn)步，使所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)融合在一起，也在處理問(wèn)題上有了提高，同時(shí)也鞏固了所學(xué)的知識(shí)和技能，為今后參加工作及進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

通過(guò)本次設(shè)計(jì)，的確使我感到“知識(shí)在于積累”、“知識(shí)是學(xué)無(wú)止境”，深感自己的欠缺，使之我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題從而解決問(wèn)題，使今后在同樣的問(wèn)題能夠盡快得到解決。因此，以后必須扎根于實(shí)踐，從中充實(shí)自己。

總而言之，由于我的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)比較差，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太小，實(shí)踐和理論知識(shí)結(jié)合不夠緊密，錯(cuò)誤和不足之處肯定很多，請(qǐng)各位老師批評(píng)和指正。最后，由衷的向擔(dān)任我本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師和在大學(xué)三年的任課老師，感謝你們的耐心教導(dǎo)，謝謝！學(xué)生我先前有不足之處還請(qǐng)諒解！

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇九

在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，我們必須先完成畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱。畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的第一步，貫穿了畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)為寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱是一件非常有挑戰(zhàn)性的事情，因?yàn)樗枰覀冏屑?xì)研究論題、精細(xì)劃分和細(xì)節(jié)把握。今天，我將與大家分享我的寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)真研究論題

寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的第一步是要認(rèn)真研究論題。我們應(yīng)該花時(shí)間看看最新的文獻(xiàn)，了解最新的研究和發(fā)現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)如何使用一些學(xué)術(shù)工具，如檢索不同的數(shù)據(jù)庫(kù)、使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索等。在這個(gè)過(guò)程中，我們也遇到了無(wú)法找到足夠的資料的情況。在這種情況下，我們需要運(yùn)用我們的創(chuàng)造和分析能力，找到合適的解決方案。

第三段：精細(xì)劃分畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱

在研究完論題后，我們需要開(kāi)始精細(xì)劃分畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱。我們必須把我們的論題分割成不同的部分，并把每個(gè)部分寫(xiě)得非常細(xì)致。我們需要選擇合適的章節(jié)，方法和技術(shù)，然后把它們整合到一起。此外，我們也要注意我們選擇的主題是否符合我們的喜好和背景知識(shí)，因?yàn)檫@將是我們最終決定進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)的因素。

第四段：細(xì)節(jié)把握

最后，我們要注意書(shū)寫(xiě)格式和細(xì)節(jié)。書(shū)寫(xiě)格式是指我們的文字應(yīng)當(dāng)具有一定的規(guī)范性和專(zhuān)業(yè)性。特別是在術(shù)語(yǔ)和定義處，我們必須非常清楚。我們還應(yīng)該仔細(xì)檢查我們的語(yǔ)法，拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，以確保我們的大綱是沒(méi)有任何錯(cuò)誤的，這也是對(duì)讀者的尊重。

第五段：總結(jié)

在寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的過(guò)程中，我們需要克服各種各樣的挑戰(zhàn)。然而，隨著不斷地嘗試和學(xué)習(xí)，我們的能力也在不斷提高。我們需要明確自己的研究目標(biāo)、找到合適的主題、了解最新的研究和發(fā)現(xiàn)，精細(xì)劃分論題，并注意細(xì)節(jié)把握。通過(guò)這樣一步步地進(jìn)展，我們會(huì)迎來(lái)一個(gè)成功的畢業(yè)設(shè)計(jì)之路。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇十

在我即將畢業(yè)的時(shí)候，一直以來(lái)我最深刻的體會(huì)之一就是工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)。通過(guò)這一經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。以下是我在工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。

首先，工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去實(shí)踐所學(xué)。在大學(xué)的課堂上，我們學(xué)到了很多理論知識(shí)，但很少有機(jī)會(huì)將其應(yīng)用到實(shí)踐中。而在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的解決方案。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)幫助我更好地理解和掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并提高了我的分析和解決問(wèn)題的能力。

其次，工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神很重要。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們往往需要與不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)合作，并共同完成項(xiàng)目。這需要我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)溝通，在解決問(wèn)題時(shí)相互協(xié)作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)到了如何與不同背景的人合作，并從中獲益匪淺。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也更加了解到合作對(duì)于項(xiàng)目的成功是多么重要。

另外，工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的時(shí)間管理能力。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們通常需要根據(jù)時(shí)間表完成各種任務(wù)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交進(jìn)展報(bào)告和最終成果。這個(gè)過(guò)程確實(shí)是一種對(duì)自己時(shí)間管理能力的考驗(yàn)。我學(xué)到了如何合理安排時(shí)間，合理分配任務(wù)，在保證項(xiàng)目進(jìn)展的同時(shí)充分利用時(shí)間。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作將是非常有幫助的。

此外，工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)也讓我更加重視并認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理的重要性。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我需要制定合理的計(jì)劃、制定預(yù)算、監(jiān)督進(jìn)展等等。這些項(xiàng)目管理技能對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我學(xué)會(huì)了如何在有限的資源和時(shí)間內(nèi)做出最有效的決策，并確保項(xiàng)目能夠按計(jì)劃進(jìn)行。這些經(jīng)驗(yàn)將使我在未來(lái)的工作中更加有信心和競(jìng)爭(zhēng)力。

最后，工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)也是一個(gè)很好的展示自己能力的機(jī)會(huì)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我們需要在最終的論文和答辯中展示我們的設(shè)計(jì)思路、解決方案和成果。這是一個(gè)向其他人展示自己所學(xué)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)向企業(yè)和雇主展示自己能力和潛力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了如何清晰地表達(dá)和展示我的觀點(diǎn)，使別人能夠理解和相信我。

總之，工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這一經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。此外，我還學(xué)到了時(shí)間管理和項(xiàng)目管理等重要技能。最重要的是，工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，展示自己，并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的心得體會(huì)篇十一

信息工程系08級(jí)畢業(yè)生259人，計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)60人,計(jì)算機(jī)信息管理30人，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)56人，軟件技術(shù)1班61人，軟件技術(shù)2班54人。其中極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有按期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，其余所有畢業(yè)生全部參加了畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作和設(shè)計(jì)答辯。我系08屆畢業(yè)論文的組織工作在xx年11月底就已開(kāi)始，發(fā)給學(xué)生的畢業(yè)論文參考題目經(jīng)各系教師充分討論確定并介紹給學(xué)生參考。在學(xué)生教師雙向選擇的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)題目的內(nèi)容，安排了畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師。

為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作格式，我系作了統(tǒng)一規(guī)定，要求各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按規(guī)定時(shí)間先后完成資料收集、設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告、論文大綱、初稿修改和最后定稿，并要求畢業(yè)論文應(yīng)包含如下要素：封面、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)，各階段工作成果等附表，定稿后按論文的規(guī)范格式打印成冊(cè)上交系上。

通過(guò)廣大師生的努力，本屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)格式規(guī)范、內(nèi)容充實(shí)、質(zhì)量較高，部分論文具有現(xiàn)實(shí)意義。我系一直堅(jiān)持嚴(yán)格把握畢業(yè)論文質(zhì)量關(guān)，經(jīng)過(guò)各論文指導(dǎo)老師評(píng)議，選出13名同學(xué)的畢業(yè)論文作為優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，進(jìn)行本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。

在總結(jié)前幾次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我系進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)抓好畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的重要性，使指導(dǎo)教師和學(xué)生提高質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化嚴(yán)肅的科學(xué)研究作風(fēng)，為了爭(zhēng)取主動(dòng)，使本次畢業(yè)設(shè)計(jì)上檔次，提高質(zhì)量，我們提早準(zhǔn)備，早在xx年11月份，我系就有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題，指導(dǎo)老師安排，畢業(yè)設(shè)計(jì)寫(xiě)作及輔導(dǎo)程序等問(wèn)題制訂了較為詳細(xì)的計(jì)劃。要求指導(dǎo)教師在具體指導(dǎo)過(guò)程中要積極認(rèn)真，嚴(yán)把學(xué)生論文的每一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)在每一個(gè)撰寫(xiě)環(huán)節(jié)上給予學(xué)生詳細(xì)耐心的指導(dǎo)，重在給以方法指導(dǎo)，鍛煉學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行科研的能力以及論文撰寫(xiě)技巧。

1、我系周萍、陶麗老師就畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及對(duì)寫(xiě)作程序、規(guī)范、要求作了相當(dāng)細(xì)致的工作。學(xué)生確立選題后，馬上組織輔導(dǎo)老師與學(xué)生見(jiàn)面，要求和指導(dǎo)老師就畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與學(xué)生進(jìn)行交流，提出自己的意見(jiàn)供學(xué)生參考。

2、嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃程序組織輔導(dǎo)。依據(jù)論文寫(xiě)作規(guī)范，我系專(zhuān)門(mén)組織指導(dǎo)教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)論文寫(xiě)作格式要求，學(xué)生和指導(dǎo)教師在寫(xiě)作和指導(dǎo)中高度重視，收到了較好的效果。要求學(xué)生確定寫(xiě)作大綱與老師交流，初稿、二稿及事后定稿等環(huán)節(jié)指導(dǎo)老師必須進(jìn)行具體指導(dǎo)，提出書(shū)面意見(jiàn)，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)寫(xiě)作質(zhì)量。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作取得了較好的效果，在本屆畢業(yè)生中，256位同學(xué)均順利通過(guò)答辯，其中優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)13篇，基本上客觀地反映了本屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)際情況。

與去年相比，今年畢業(yè)設(shè)計(jì)工作一是加強(qiáng)了指導(dǎo)過(guò)程要求，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)實(shí)際指導(dǎo)，注重效果,重在使學(xué)生學(xué)會(huì)如何進(jìn)行科研和論文寫(xiě)作;二是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的`要求，指導(dǎo)學(xué)生不得抄襲別人的畢業(yè)設(shè)計(jì)，從一開(kāi)始就通知指導(dǎo)教師，在這方面對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的科研作風(fēng);在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們亦發(fā)現(xiàn)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中的一些不足，主要體現(xiàn)在：

1、指導(dǎo)教師工作繁忙，影響指導(dǎo)效果。

2、個(gè)別指導(dǎo)老師未能完全按照要求進(jìn)行操作，如審題把關(guān)不嚴(yán)，與學(xué)生交流不夠。

總的來(lái)說(shuō)我系的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作是認(rèn)真努力的，各位指導(dǎo)教師對(duì)待工作是嚴(yán)肅的，作風(fēng)是踏實(shí)的?？傊?jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，為我們今后做這項(xiàng)工作積累了經(jīng)驗(yàn)，也吸取了教訓(xùn)。我相信，經(jīng)過(guò)全系教師的共同努力，我們會(huì)把這項(xiàng)工作做得越來(lái)越好。