每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
獲得獎學(xué)金學(xué)生代表發(fā)言稿篇一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué),大家好:
今天我非常榮幸,代表“復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀留學(xué)生獎學(xué)金”獲得者在這里發(fā)言。很感謝學(xué)校給予我們的榮譽與鼓勵,并給我發(fā)言的機會。
我叫xxx,來自韓國,我是中國古代文學(xué)研究中心 2004級的博士研究生。在韓國,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了中國古代文學(xué)很多年了,并因此深深地為中國傳統(tǒng)文化和文學(xué)著迷。所以我決定到中國來,親身感受、體會這個國度古老的歷史和悠久的文化。復(fù)旦大學(xué)是中國的著名學(xué)府,擁有很多世界知名的學(xué)者以及數(shù)量頗豐的文獻古籍,因此,我決定來復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)我的研究和學(xué)習(xí)。
來中國以后,中國國家的繁榮昌盛,人民的熱情友好,都給我留下了深刻的印象。我想,這也是越來越多的外國人來中國留學(xué)、工作、旅行的原因吧。來到我們復(fù)旦以后,我一下子就喜歡上了這個校園,他沉靜、樸實,也充滿活力和朝氣,一種靈動而又扎實的學(xué)風(fēng)洋溢其中。
入學(xué)以后,無論學(xué)習(xí)還是生活,我的導(dǎo)師都給了我悉心的指導(dǎo)和幫助,讓我非常感動。其他很多老師也耐心的傳道、受業(yè)、解惑,他們淵博的學(xué)識和高尚的人格,都是我們的表率。正是在眾位師長的關(guān)心和指導(dǎo)下,我認(rèn)真努力從事于我的研究工作,取得了一些小小的成績。我的中學(xué)同學(xué)和我之間,就像兄弟姐妹一樣,他們也給予我大量熱情的幫助,在此,我也要對他們表示感謝。
當(dāng)然,我更要感謝學(xué)校,謝謝學(xué)校對我們留學(xué)生的關(guān)心和幫助。校方能充分考慮到留學(xué)生學(xué)習(xí)和生活各個方面的問題,無論是制度,還是設(shè)施,都為我們提供了許多便利。并通過優(yōu)秀留學(xué)生獎學(xué)金的設(shè)立,給予我們鼓勵和榮譽,也使我們對自己的工作和學(xué)習(xí)有了一份肯定和自信。
作為一個研究中國文化的外國人,我對這個獎學(xué)金還有一些自己的看法。一個國家文化上的影響力從來都是與他的綜合國力緊密聯(lián)系的。現(xiàn)在中國的發(fā)展越來越快,在東亞和世界的影響也越來越大,同樣,中國文化的全球影響也日益增長。我們這些來自世界各國的留學(xué)生今天歡聚一堂,領(lǐng)取這個獎學(xué)金,正充分說明了這一點。所以,從這個意義上來說,這個獎學(xué)金不單是發(fā)給我們的,也是發(fā)給中國自己的。我們相信,世界與中國,將互相融合。而我們,則是文化的使者。
我的發(fā)言到此結(jié)束,再次謝謝大家。
xxx
【篇二】
獲得獎學(xué)金學(xué)生代表發(fā)言稿篇二
尊敬的呂梁中興技術(shù)服務(wù)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下晚上好!
我是來自山西農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院的。很榮幸今天能夠以一名林學(xué)學(xué)子的身份,作為中興勵志獎學(xué)金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情,深知如果沒有校企合作的平臺,沒有呂梁中興技術(shù)服務(wù)中心對我們山西農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)學(xué)子的重視,沒有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的悉心培養(yǎng),就絕不會有今天的我們。所以,首先請允許我代表林學(xué)院全體學(xué)生對中興技術(shù)服務(wù)中心以及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師深深地說一聲:“謝謝你們!”
中興技術(shù)服務(wù)中心擁有山西省水利廳頒發(fā)的開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制乙級資質(zhì),自成立以來,秉承和諧、誠信、精湛、勤勞的宗旨,不斷打造深化自己的企業(yè)文化。戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達,言不信者行不果”,在當(dāng)今缺少誠信,不勇于追求精湛,缺少勤勞精神的社會氛圍下,中興技術(shù)服務(wù)中心能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢?在幾年的發(fā)展歷程中,中興技術(shù)服務(wù)中心共承接編制了山西金山能源有限公司柳林選煤廠、中陽悅達軍山煤業(yè)公司礦井改擴建工程、汾陽中煤龍泉焦化公司年產(chǎn)40萬噸鑄造焦改擴建工程等水土保持方案30余項,為呂梁市乃至山西省的水土保持生態(tài)建設(shè)做出了重要貢獻,這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中興服務(wù)中心的工程技術(shù)人員心生敬佩。相信大家和我一樣,都會在今后的學(xué)習(xí)過程中以成為這樣擁有誠信品德、精湛技術(shù)和勤勞精神的專業(yè)技術(shù)人員為目標(biāo)。
大家都知道,中興技術(shù)服務(wù)中心是從事水土保持工作的,而我國資源環(huán)境建設(shè)發(fā)展迅速,尤其是在當(dāng)今,在我國大力推進改革開放,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,提倡建設(shè)資源節(jié)約型社會等大背景下,水土保持事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作,更成為了一項報效祖國的使命。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復(fù)興之中,又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想?而這筆獎學(xué)金就是我們實現(xiàn)自己理想的起點。關(guān)于如何合理的利用這筆獎學(xué)金,我想我將把它用到有意義的地方。其中的一部分我會用來買一些專業(yè)方面的書籍,來充實自己的專業(yè)知識,提高自身專業(yè)素質(zhì);另外的部分我會用于日常生活,這樣就能為家里減輕經(jīng)濟上的負(fù)擔(dān)。
從20xx年起中興技術(shù)服務(wù)中心就在我院設(shè)立了“中興勵志獎學(xué)金”,共資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難學(xué)生18人,資助金額達到四萬元。我想,當(dāng)我們作為中興勵志獎學(xué)金的受益人來面對這些時,感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當(dāng)涌泉相報,這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的,“既自以心為行役,奚惆悵而獨悲?悟以往之不鑒,知來者之可追!”面對未來,只愿我們林學(xué)學(xué)子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為林學(xué)的輝煌添磚加瓦,為母院的厚望不辱使命!
最后,我想跟大家分享一個簡單的比喻,讓我們把企業(yè)比作舞臺,將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演,反而言之,一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天,我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此,個人利益與企業(yè)利益從不矛盾,應(yīng)該說是一榮俱榮一損俱損。中興技術(shù)服務(wù)中心與山西農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學(xué)子我們都迫切希望能夠到中興技術(shù)服務(wù)中心這樣的大舞臺上,來實現(xiàn)自己的人生理想,同時我們也有信心,通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中興技術(shù)服務(wù)中心的明天更加輝煌!where there is a will there is a way!
最后預(yù)祝母院的明天更加燦爛,中興技術(shù)服務(wù)中心蒸蒸日上,與我院合作互利共贏更加愉快!再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言,謝謝大家!
獲得獎學(xué)金學(xué)生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸能代表七年級所有獎學(xué)金獲得者發(fā)言。為此,我感到無比的激動和自豪。
首先,我代表所有獲獎同學(xué)對辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示由衷的感謝。獲得獎學(xué)金對我們來說,并不僅僅是物質(zhì)上的獎勵,更重要的是這給了我們一種莫大的肯定、鞭策和希望。當(dāng)我們的付出得到回報的時候,哪怕只是一點點,它也會讓我們更加充滿信心,充滿動力,并為之繼續(xù)努力下去。然而,榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。
不管取得怎樣的成績,都只代表著過去。所以,我們應(yīng)該繼續(xù)努力,迎接更加絢麗多彩的未來。時間有限,讓我們珍惜現(xiàn)有的時間,不要白了少年頭,空悲切。我相信天道必酬勤,付出必有收獲。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它展翅飛翔。我再次感謝精心培育我們的領(lǐng)導(dǎo)老師,是你們給予了我們一切。最后,希望同學(xué)們?yōu)榱俗约旱淖非蠖?,我相信,終有一天我們會實現(xiàn)我們的理想!同學(xué)們,讓我們一起迎接美好的未來吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
獲得獎學(xué)金學(xué)生代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,晚上好:
我叫xx,來中國,是復(fù)旦大學(xué)附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院的臨床碩士研究生。
今天,我獲得留學(xué)生杰出單項獎學(xué)金這個榮譽,感慨萬分。
回想十一年前,來中國求學(xué)之初,由于語言交流的困難和學(xué)醫(yī)之路的艱辛,我感覺很不適應(yīng)在中國的學(xué)習(xí)生活。但我相信,有志者事竟成,憑著老師的幫助和自己的努力,克服了許多難以想象的.困難,順利完成了本科的學(xué)業(yè),并三次獲得優(yōu)秀獎學(xué)金。
本科畢業(yè)回國后,在也門當(dāng)?shù)蒯t(yī)院工作期間,受益于中國本科的臨床思維與實踐能力的全面培養(yǎng),得到了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和上級醫(yī)生的表揚,被稱為“中國醫(yī)生”。美麗的中國留給我許多美好的回憶。工作三年后,我再次選擇來復(fù)旦讀研究生,復(fù)旦也選擇了我,所以衷心的感謝中國,感謝復(fù)旦大學(xué)。
在研究生就讀階段,我更加勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,追求我來中國成才的夢想。盡管多次遇到困惑,我都克服了。在中國學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)留給我最大的收獲是明白了對病人負(fù)責(zé)是醫(yī)生的天職,回國后我將一如既往的做一名,急病人所急,想病人所想的好醫(yī)生。
在中國常舉行國際,國內(nèi)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流會,我認(rèn)為這是一個極好的學(xué)習(xí)機會,雖然我的獎學(xué)金有限,有時我會自費去參加這類學(xué)術(shù)會議,收獲很大,感覺很值得。
在導(dǎo)師鹿欣老師的精心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成了兩篇論文。從資料收集到論文的完成都傾注了老師的辛勤汗水。在此,衷心感謝我的導(dǎo)師和老師們在生活,學(xué)習(xí)上給我熱情的幫助,默默的關(guān)心和支持。
感謝所有理解、關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助我們留學(xué)生的人們。
以上就是我今天的全部發(fā)言,謝謝大家!
xxx
獲得獎學(xué)金學(xué)生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的呂梁中興技術(shù)服務(wù)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下晚上好!
我是來自山西農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院的 。很榮幸今天能夠以一名林學(xué)學(xué)子的身份,作為中興勵志獎學(xué)金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情,深知如果沒有校企合作的平臺,沒有呂梁中興技術(shù)服務(wù)中心對我們山西農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)學(xué)子的重視,沒有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的悉心培養(yǎng),就絕不會有今天的我們。所以,首先請允許我代表林學(xué)院全體學(xué)生對中興技術(shù)服務(wù)中心以及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師深深地說一聲:“謝謝你們!”
中興技術(shù)服務(wù)中心擁有山西省水利廳頒發(fā)的開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制乙級資質(zhì),自成立以來,秉承和諧、誠信、精湛、勤勞的宗旨,不斷打造深化自己的企業(yè)文化。戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達,言不信者行不果”,在當(dāng)今缺少誠信,不勇于追求精湛,缺少勤勞精神的社會氛圍下,中興技術(shù)服務(wù)中心能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、 “無果”呢?在幾年的發(fā)展歷程中,中興技術(shù)服務(wù)中心共承接編制了山西金山能源有限公司柳林選煤廠、中陽悅達軍山煤業(yè)公司礦井改擴建工程、汾陽中煤龍泉焦化公司年產(chǎn)40萬噸鑄造焦改擴建工程等水土保持方案30余項,為呂梁市乃至山西省的水土保持生態(tài)建設(shè)做出了重要貢獻,這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中興服務(wù)中心的工程技術(shù)人員心生敬佩。相信大家和我一樣,都會在今后的學(xué)習(xí)過程中以成為這樣擁有誠信品德、精湛技術(shù)和勤勞精神的專業(yè)技術(shù)人員為目標(biāo)。
大家都知道,中興技術(shù)服務(wù)中心是從事水土保持工作的,而我國資源環(huán)境建設(shè)發(fā)展迅速,尤其是在當(dāng)今,在我國大力推進改革開放,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,提倡建設(shè)資源節(jié)約型社會等大背景下,水土保持事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作,更成為了一項報效祖國的使命。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復(fù)興之中,又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想?而這筆獎學(xué)金就是我們實現(xiàn)自己理想的起點。關(guān)于如何合理的利用這筆獎學(xué)金,我想我將把它用到有意義的地方。其中的一部分我會用來買一些專業(yè)方面的書籍,來充實自己的專業(yè)知識,提高自身專業(yè)素質(zhì);另外的部分我會用于日常生活,這樣就能為家里減輕經(jīng)濟上的負(fù)擔(dān)。
從2011年起中興技術(shù)服務(wù)中心就在我院設(shè)立了“中興勵志獎學(xué)金”,共資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難學(xué)生18人,資助金額達到四萬元。我想,當(dāng)我們作為中興勵志獎學(xué)金的受益人來面對這些時,感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當(dāng)涌泉相報,這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的,“既自以心為行役,奚惆悵而獨悲?悟以往之不鑒,知來者之可追!”面對未來,只愿我們林學(xué)學(xué)子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為林學(xué)的輝煌添磚加瓦,為母院的厚望不辱使命!
最后,我想跟大家分享一個簡單的比喻,讓我們把企業(yè)比作舞臺,將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演,反而言之,一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天,我們與企業(yè)的關(guān)系正是如此,個人利益與企業(yè)利益從不矛盾,應(yīng)該說是一榮俱榮一損俱損。中興技術(shù)服務(wù)中心與山西農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學(xué)子我們都迫切希望能夠到中興技術(shù)服務(wù)中心這樣的大舞臺上,來實現(xiàn)自己的人生理想,同時我們也有信心,通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中興技術(shù)服務(wù)中心的明天更加輝煌!
where there is a will there is a way!
最后預(yù)祝母院的明天更加燦爛,中興技術(shù)服務(wù)中心蒸蒸日上,與我院合作互利共贏更加愉快!再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言,謝謝大家!
2012年6月1日
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫##,今天很高興能夠作為國家獎學(xué)金和勵志獎學(xué)金代表在這里發(fā)言。這兩項獎對于在校大學(xué)生來說是一份崇高的榮譽,因為它不僅是對我們專業(yè)學(xué)習(xí)的充分肯定,更是對綜合素養(yǎng)的高度認(rèn)可。我為獲得這份榮譽而感到光榮和自豪。同時深深感謝黨和國家的無限關(guān)懷,感謝學(xué)校的.悉心培養(yǎng)。在此,我謹(jǐn)代表所有獲獎?wù)呦蛞恢币詠黻P(guān)心、教育和幫助我們成長成才的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最真摯的感謝和最崇高的敬意!
兩年的大學(xué)時光在歡笑、忙碌、充實,亦或是偶爾的迷茫中度過。從大一的新鮮、好奇、稚嫩,到今天的自信、從容,在江西農(nóng)業(yè)大學(xué)這片沃土,我正在汲取豐富的營養(yǎng),逐漸走向成熟。
一是積極進取,學(xué)以勵志,在學(xué)習(xí)中完善自己
大學(xué)寬松、自由的學(xué)習(xí)氛圍給我們提供了一個多彩的發(fā)展平臺,需要我們吸取知識養(yǎng)分,不斷豐富和完善自己。
在理論素養(yǎng)上,我堅持學(xué)習(xí)黨和國家的重大戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略部署以及相關(guān)理論,認(rèn)真踐行社會主義核心價值體系,及時學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神,用先進理論武裝頭腦。僅2015年,我聆聽了12場“璀璨經(jīng)貿(mào)—大學(xué)生思想政治教育專題報告會,極大地提升了理論素養(yǎng)和思想境界。2015年11月,我有幸成為一名中共預(yù)備黨員,在新的平臺接受了新的教育和培養(yǎng)。
在專業(yè)學(xué)習(xí)上,我刻苦鉆研、樂于求教,向45分鐘要效益,課后總結(jié)探索,課余時間積極自習(xí)。學(xué)習(xí)成績名列同年級同專業(yè)前茅,連續(xù)四個學(xué)期獲得專業(yè)一等獎學(xué)金,連續(xù)2年被評為全?!叭脤W(xué)生”。同時我還加強了專業(yè)理論和技能學(xué)習(xí),參加英語、計算機和專業(yè)技能培訓(xùn),一次性通過全國大學(xué)生英語四級考試和英語六級考試,通過了全國計算機二級考試和會計從業(yè)資格證考試。
二是注重實踐,學(xué)以致用,在實踐中磨練自己
新生班級輔導(dǎo)員,現(xiàn)任學(xué)院學(xué)生會副主席。在工作上,我本著極端服務(wù)同學(xué)、高度鍛煉自我的原則,盡心盡責(zé),任勞任怨,加班值班,扎扎實實地做好每一項工作,為同學(xué)的成長成才提供了大舞臺,為學(xué)院學(xué)生工作發(fā)展添磚加瓦。個人被評為“學(xué)生會優(yōu)秀干事”、“學(xué)院學(xué)生工作先進個人”、“學(xué)院優(yōu)秀團員”、“學(xué)校優(yōu)秀團員”,寢室被評為“特優(yōu)文明寢室”。
大二暑假,我有幸參加了學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,本著服務(wù)社會、關(guān)注民生的宗旨,深入鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū),走進農(nóng)家,了解農(nóng)業(yè),關(guān)注農(nóng)民。通過實踐活動,充分感受了省委、省政府建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的熱情、信心及決心,充分了解了農(nóng)村的艱苦、農(nóng)民的辛酸和農(nóng)業(yè)的潛力,充分感到責(zé)任在肩,立志在江西科學(xué)發(fā)展、進位趕超、綠色崛起的偉大進程中奉獻自己的青春和汗水。
三是心懷感恩,學(xué)以厚德,在服務(wù)中提升自己
在生活中,我常懷感恩之心,注重品德修養(yǎng)。作為一名黨員,時刻牢記黨的宗旨,在學(xué)院黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾、黨建創(chuàng)新項目和設(shè)崗定責(zé)工作中,我申請了“工作示范崗”、“學(xué)習(xí)示范崗”、“民意信息崗”,深入同學(xué)了解情況,反映同學(xué)心聲,用實際行動為同學(xué)服務(wù)。
我還積極參加了校內(nèi)外志愿服務(wù)活動,擔(dān)任了母校70周年校慶志愿者,用真誠和熱情對待嘉賓,用責(zé)任和承諾服務(wù)校慶。同時,我還參與了學(xué)院團委舉辦的鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建言獻策、無償獻血、交通協(xié)管、低碳環(huán)保倡議、探訪未成年人管教所、校園餐廳秩序維護等活動,在工作中奉獻自己、享受快樂、實現(xiàn)價值。個人被評為學(xué)院“十佳大學(xué)生黨員”和“十佳青年志愿者”。
成績只屬于過去,今天又是一個新的起點。在新的征程上,我將進一步仰望星空、扎實學(xué)習(xí)、健全人格、全面發(fā)展,以更加自覺的行動和更加優(yōu)異的成績感恩社會、回報學(xué)校、回報關(guān)心和幫助我們的老師和同學(xué)們。
最后祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展;
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、事業(yè)順利;
祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進步、成長成才。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,能夠作為“**獎學(xué)金”獲得者代表在這里發(fā)言,我感到萬分榮幸。請允許我代表**學(xué)院黨總支、院行政對**集團的各位來賓表示熱烈的歡迎,對關(guān)心支持我院工作并出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對獲得本次**獎學(xué)金的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
此時此刻,是“**獎學(xué)金”的頒發(fā)儀式,我們堅信,這必將作為一種傳統(tǒng),寫入****學(xué)院的歷史。在傳承著學(xué)院精神的同時, **集團“尊重人、崇尚新、追求美”的企業(yè)文化也將滲透到我們學(xué)習(xí)、生活的每一個角落,她將變成一種無形的力量督促我們茁壯成長,成為我們學(xué)子不斷奮進的動力和源泉。
學(xué)校是一個知識、科技、人才集中的地方;企業(yè)是把知識、科技通過市場轉(zhuǎn)化為效益的工廠。在“產(chǎn)、學(xué)、研”結(jié)合愈來愈緊密的今天,實現(xiàn)取長補短、優(yōu)勢互補、互利互惠、共同發(fā)展是我們共同的要求。特別是在二十一世紀(jì),中國畜牧業(yè)面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),充分利用中國畜牧業(yè)的發(fā)展鍥機,加快我國畜牧業(yè)及農(nóng)業(yè)的發(fā)展步伐是培養(yǎng)人才的高校和使用人才的企業(yè)的共同使命。目前,高校正在深化教學(xué)改革,力求培養(yǎng)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生,為企業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才,為中國的農(nóng)牧業(yè)做出更大貢獻。同時,我們希望能夠和企業(yè)進行科研、辦學(xué)等方面更廣泛和更深入的合作和交流,促進雙方的共同進步和發(fā)展。
是你們的關(guān)心,讓我們樹立了自強不息的堅定勇氣,是你們的支持,讓我們放飛了追求理想的翅膀。
再次感謝**集團的各位領(lǐng)導(dǎo)和辛勤工作的員工們,是你們的無私奉獻使我們倍感社會的真情和溫暖。這不僅代表著對我們牧醫(yī)學(xué)子的支持與幫助,更代表著大家的鼓勵和期望,它將不斷地鞭策我們,刻苦學(xué)習(xí)、勇攀高峰。
最后,衷心祝愿**集團的事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌;祝愿所有關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康;祝愿同學(xué)們都擁有一個充滿希望的美好明天!
謝謝大家!
獲得獎學(xué)金學(xué)生代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友,親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自xx級xx班的'xx。非常榮幸能夠獲得xx校友獎學(xué)金的榮譽,并作為獲獎學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體獲獎同學(xué),向辛勤培育我們的母校和老師,以及長期以來關(guān)心學(xué)院發(fā)展、支持資助我們的廣大校友和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),致以誠摯的敬意和衷心的感謝!
“落其實者思其樹,飲其流者懷其源”。吉林大學(xué)“郵電校友獎學(xué)金”基金是由原長春郵電學(xué)院北京校友會倡導(dǎo)發(fā)起,在吉林大學(xué)教育基金會設(shè)立的。廣大校友以傳承原長春郵電學(xué)院的校友情誼,增強原長春郵電學(xué)院校友的凝聚力,回報母校的培養(yǎng)和教育為宗旨,資助吉林大學(xué)通信工程學(xué)院的教學(xué)、科研工作,心系國家和民族的未來,力爭為社會培養(yǎng)更多的通信人才。吉林大學(xué)“郵電校友獎學(xué)金”,它是一種關(guān)懷,飽含著廣大校友回饋母校的濃厚情意,透視著校友對在校大學(xué)生的勉勵;它更是一種精神,傳承著廣大校友努力拼搏、頑強奮斗、不怕困難、勇于創(chuàng)業(yè)的精神和信念,是激勵每一個在校學(xué)生進取的寶貴精神力量。我們在表示衷心感謝的同時,更當(dāng)不負(fù)眾望,讓這力量成為我們奮進的源泉,拼搏的動力,傳承原長春郵電學(xué)院的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚吉林大學(xué)通信工程學(xué)院的新風(fēng)尚,成為新時代可用的通信人才。
吉林大學(xué)是中國最負(fù)盛譽的高等學(xué)府之一,在多年的發(fā)展歷程中,我校積淀了深厚的文化底蘊和良好的學(xué)術(shù)文化氛圍,凝練出了以“求真務(wù)實、自由民主、開放兼容、隆法明德、與時俱進”為核心的大學(xué)精神,“求實創(chuàng)新、勵志圖強”的校訓(xùn)也已經(jīng)滲透到我們每一個吉大人的血液中,成為我們勇往直前的指南。在這里請允許我代表吉大學(xué)子,感謝吉林大學(xué)的深厚底蘊,賦予我們兼容并包的博大胸懷;感謝通信工程學(xué)院一流的教學(xué)環(huán)境,我們擴展視野,敢為人先;感謝老師的悉心教導(dǎo),求學(xué)路上我們堅韌不拔勇于戰(zhàn)勝任何困難。
吉林大學(xué),猶如一位智者,指引著我們方向;廣大的校友,猶如良師益友,為我們樹立著榜樣。也正因為如此,我們從不敢有絲毫的自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。勝利屬于永遠(yuǎn)堅持不懈者。雛鳥飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力。“百步九折縈巖巒”時,我們當(dāng)學(xué)會知難而進、逆水行舟,用逆境挖掘智慧,激發(fā)潛能;“吹盡黃沙始到金”時,我們當(dāng)學(xué)會不驕不躁、沉著理性,用成功增加信心,勇往直前。
明天的我們也許將進入企業(yè)成為興業(yè)之才,也許在高校、研究所走上治學(xué)之路,也許走入基層一展治國之志,但不論走到哪里,我們都將以廣大校友為榜樣,銘記母校的教誨,謙虛其心,遠(yuǎn)大其志,踏實其行,用堅實的步伐承擔(dān)好肩頭沉甸甸的責(zé)任,用一生的成績證明自己無愧為吉大的棟梁之才!
最后,再次感謝母校的培養(yǎng),感謝各位老師、各位校友的激勵與關(guān)懷;
祝各位的領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友們身體健康、工作順利;
祝我們吉林大學(xué)、祝我們通信工程學(xué)院各項事業(yè)蒸蒸日上;
祝我們xx級全體同學(xué)前程似錦,厚積分秒之功,終得一鳴驚人!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
獲得獎學(xué)金學(xué)生代表發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
你們好!今天我很榮幸地代表__文理學(xué)院經(jīng)濟與管理系25名受資助的同學(xué)向關(guān)心、支持我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師說一聲:謝謝你們?。ň瞎?/p>
小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,在這融融的春日里,你們的關(guān)愛就像四月的陽光掃去我們心中的陰霾,像及時的細(xì)雨滋潤了我們的心田,在我們對生活倍感無奈、彷徨之時。
是你們用愛心又一次點燃了我們心中的火炬,是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風(fēng)帆,是你們用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣;用愛心告訴我們社會的美好,用愛心撐起了我們另一片天堂……我們知道了其中包含了你們多少的希冀與期望。
是你們的大愛讓我們知道什么是奉獻、什么是無私,這份情比山還高、比海還深,我們又能拿什么回報你們呢?在此,我代表接受捐贈的25位同學(xué)向你們鄭重承諾:我們會珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)好專業(yè)知識,同時珍惜其他知識領(lǐng)域,不斷提高自己,用知識武裝自己,早日成為國家棟梁。用成績回報社會上各人士對我們的關(guān)心與厚愛。世界上最美的言辭也代表不了行動,請你們拭目以待!
最后,請允許我再一次代表受自主的25位同學(xué)向你們說一聲,謝謝!
獲得獎學(xué)金學(xué)生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是土木學(xué)院土132的xx。很榮幸能夠代表土木學(xué)院獲中華環(huán)境保護基金會toto水基金北京建筑大學(xué)大學(xué)生獎學(xué)金的學(xué)生在此發(fā)言。
在水資源短缺和倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念的時代背景下,東陶公司為中國環(huán)境保護公益事業(yè)的發(fā)展、普及節(jié)能環(huán)保知識、解決嚴(yán)重缺水地區(qū)的水資源等問題做出了重大的貢獻。東陶公司不僅從本公司的設(shè)計產(chǎn)品出發(fā),還立足于社會公益活動,通過捐贈物資、舉辦系列節(jié)能環(huán)保活動等形式,讓更多的社會公眾認(rèn)識到珍惜有限水資源對保護地球環(huán)境和人類生存的重要意義。中華環(huán)境保護基金會toto水環(huán)境基金多年來一直致力于培養(yǎng)中國大學(xué)生群體對于水環(huán)境保護和節(jié)水方面的認(rèn)識的提升,并設(shè)立大學(xué)生獎學(xué)金,為優(yōu)秀大學(xué)生提供資助獎勵。作為一名大學(xué)生,很榮幸也很感謝能夠得到貴公司和基金會的認(rèn)可和資助。在此,我僅代表獲獎學(xué)生向貴公司和基金會表示衷心的感謝!
成績優(yōu)異并不意味著優(yōu)秀,優(yōu)秀是對一個人綜合素質(zhì)的評定。我相信,在座的所有同學(xué)能夠獲得水環(huán)境獎學(xué)金,在成績優(yōu)異之外,一定有自己閃光的一面?;蛟S,我們勤奮學(xué)習(xí),拼命前進,是為了日后有更好的發(fā)展機會,從而改善家庭情況。但是在前進的路上,我們不能忘記我們是一名土木人,我們身上有一種土木人的'使命,我們要努力做一個有志向、對社會有貢獻的大學(xué)生。像東陶公司一樣,不斷發(fā)展、不斷地強大自己,等自身能力強大之后,為國家、為社會貢獻一己之力。在平日的生活中,以身作則,綠色出行、節(jié)約用水應(yīng)該成為我們的個人習(xí)慣,努力讓更多的大學(xué)生致力于對社會環(huán)境的保護,對水環(huán)境的關(guān)注和愛惜,不斷將這種保護社會,保護生態(tài)環(huán)境的意識傳遞給身邊的伙伴,從而讓生活變得更好成為我們的目標(biāo)。在日后的工作中,我們更應(yīng)該將綠色理念融入到建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中。
如果將獎學(xué)金物質(zhì)化,那么它僅僅是金錢;如果將獎學(xué)金精神化,那么它是一股無窮無盡的動力,推動我們向前。我相信,東陶公司和中華環(huán)境保護基金會成立大學(xué)生獎學(xué)金,是希望能夠以此鼓勵大學(xué)生,在遇到困難、挫折時能夠迎難而上,在有所成就時,能夠為社會貢獻自己的力量。而我,在日后的學(xué)習(xí)中、工作中、生活中,定會將東陶公司和中華環(huán)境保護基金會的宗旨和精神牢記在心中,并時刻激勵自己迸發(fā)前進。我的發(fā)言到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的聆聽,謝謝大家!