每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

獲得獎學金學生代表發(fā)言稿篇一

各位尊敬的領導、各位老師、各位同學，大家好：

今天我非常榮幸，代表“復旦大學優(yōu)秀留學生獎學金”獲得者在這里發(fā)言。很感謝學校給予我們的榮譽與鼓勵，并給我發(fā)言的機會。

我叫xxx，來自韓國，我是中國古代文學研究中心 2004級的博士研究生。在韓國，我已經(jīng)學習了中國古代文學很多年了，并因此深深地為中國傳統(tǒng)文化和文學著迷。所以我決定到中國來，親身感受、體會這個國度古老的歷史和悠久的文化。復旦大學是中國的著名學府，擁有很多世界知名的學者以及數(shù)量頗豐的文獻古籍，因此，我決定來復旦大學繼續(xù)我的研究和學習。

來中國以后，中國國家的繁榮昌盛，人民的熱情友好，都給我留下了深刻的印象。我想，這也是越來越多的外國人來中國留學、工作、旅行的原因吧。來到我們復旦以后，我一下子就喜歡上了這個校園，他沉靜、樸實，也充滿活力和朝氣，一種靈動而又扎實的學風洋溢其中。

入學以后，無論學習還是生活，我的導師都給了我悉心的指導和幫助，讓我非常感動。其他很多老師也耐心的傳道、受業(yè)、解惑，他們淵博的學識和高尚的人格，都是我們的表率。正是在眾位師長的關心和指導下，我認真努力從事于我的研究工作，取得了一些小小的成績。我的中學同學和我之間，就像兄弟姐妹一樣，他們也給予我大量熱情的幫助，在此，我也要對他們表示感謝。

當然，我更要感謝學校，謝謝學校對我們留學生的關心和幫助。校方能充分考慮到留學生學習和生活各個方面的問題，無論是制度，還是設施，都為我們提供了許多便利。并通過優(yōu)秀留學生獎學金的設立，給予我們鼓勵和榮譽，也使我們對自己的工作和學習有了一份肯定和自信。

作為一個研究中國文化的外國人，我對這個獎學金還有一些自己的看法。一個國家文化上的影響力從來都是與他的綜合國力緊密聯(lián)系的?，F(xiàn)在中國的發(fā)展越來越快，在東亞和世界的影響也越來越大，同樣，中國文化的全球影響也日益增長。我們這些來自世界各國的留學生今天歡聚一堂，領取這個獎學金，正充分說明了這一點。所以，從這個意義上來說，這個獎學金不單是發(fā)給我們的，也是發(fā)給中國自己的。我們相信，世界與中國，將互相融合。而我們，則是文化的使者。

我的發(fā)言到此結(jié)束，再次謝謝大家。

xxx

【篇二】

獲得獎學金學生代表發(fā)言稿篇二

尊敬的呂梁中興技術服務中心的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家下晚上好！

我是來自山西農(nóng)業(yè)大學林學院的。很榮幸今天能夠以一名林學學子的身份，作為中興勵志獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有呂梁中興技術服務中心對我們山西農(nóng)業(yè)大學林學學子的重視，沒有學院領導和老師對我們的悉心培養(yǎng)，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表林學院全體學生對中興技術服務中心以及各位領導、老師深深地說一聲：“謝謝你們！”

中興技術服務中心擁有山西省水利廳頒發(fā)的開發(fā)建設項目水土保持方案編制乙級資質(zhì)，自成立以來，秉承和諧、誠信、精湛、勤勞的宗旨，不斷打造深化自己的企業(yè)文化。戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求精湛，缺少勤勞精神的社會氛圍下，中興技術服務中心能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、“無果”呢？在幾年的發(fā)展歷程中，中興技術服務中心共承接編制了山西金山能源有限公司柳林選煤廠、中陽悅達軍山煤業(yè)公司礦井改擴建工程、汾陽中煤龍泉焦化公司年產(chǎn)40萬噸鑄造焦改擴建工程等水土保持方案30余項，為呂梁市乃至山西省的水土保持生態(tài)建設做出了重要貢獻，這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中興服務中心的工程技術人員心生敬佩。相信大家和我一樣，都會在今后的學習過程中以成為這樣擁有誠信品德、精湛技術和勤勞精神的專業(yè)技術人員為目標。

大家都知道，中興技術服務中心是從事水土保持工作的，而我國資源環(huán)境建設發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提倡建設資源節(jié)約型社會等大背景下，水土保持事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想？而這筆獎學金就是我們實現(xiàn)自己理想的起點。關于如何合理的利用這筆獎學金，我想我將把它用到有意義的地方。其中的一部分我會用來買一些專業(yè)方面的書籍，來充實自己的專業(yè)知識，提高自身專業(yè)素質(zhì)；另外的部分我會用于日常生活，這樣就能為家里減輕經(jīng)濟上的負擔。

從20xx年起中興技術服務中心就在我院設立了“中興勵志獎學金”，共資助品學兼優(yōu)、家庭困難學生18人，資助金額達到四萬元。我想，當我們作為中興勵志獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲？悟以往之不鑒，知來者之可追！”面對未來，只愿我們林學學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為林學的輝煌添磚加瓦，為母院的厚望不辱使命！

最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關系正是如此，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中興技術服務中心與山西農(nóng)業(yè)大學林學院的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中興技術服務中心這樣的大舞臺上，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中興技術服務中心的明天更加輝煌！where there is a will there is a way！

最后預祝母院的明天更加燦爛，中興技術服務中心蒸蒸日上，與我院合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言，謝謝大家！

獲得獎學金學生代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我很榮幸能代表七年級所有獎學金獲得者發(fā)言。為此，我感到無比的激動和自豪。

首先，我代表所有獲獎同學對辛勤培育我們的領導、老師表示由衷的感謝。獲得獎學金對我們來說，并不僅僅是物質(zhì)上的獎勵，更重要的是這給了我們一種莫大的肯定、鞭策和希望。當我們的付出得到回報的時候，哪怕只是一點點，它也會讓我們更加充滿信心，充滿動力，并為之繼續(xù)努力下去。然而，榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。

不管取得怎樣的成績，都只代表著過去。所以，我們應該繼續(xù)努力，迎接更加絢麗多彩的未來。時間有限，讓我們珍惜現(xiàn)有的時間，不要白了少年頭，空悲切。我相信天道必酬勤，付出必有收獲。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔。我再次感謝精心培育我們的領導老師，是你們給予了我們一切。最后，希望同學們?yōu)榱俗约旱淖非蠖Γ蚁嘈?，終有一天我們會實現(xiàn)我們的理想！同學們，讓我們一起迎接美好的未來吧！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

獲得獎學金學生代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導，老師，同學們，晚上好：

我叫xx，來中國，是復旦大學附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院的臨床碩士研究生。

今天，我獲得留學生杰出單項獎學金這個榮譽，感慨萬分。

回想十一年前，來中國求學之初，由于語言交流的困難和學醫(yī)之路的艱辛，我感覺很不適應在中國的學習生活。但我相信，有志者事竟成，憑著老師的幫助和自己的努力，克服了許多難以想象的.困難，順利完成了本科的學業(yè)，并三次獲得優(yōu)秀獎學金。

本科畢業(yè)回國后，在也門當?shù)蒯t(yī)院工作期間，受益于中國本科的臨床思維與實踐能力的全面培養(yǎng)，得到了當?shù)蒯t(yī)院領導和上級醫(yī)生的表揚，被稱為“中國醫(yī)生”。美麗的中國留給我許多美好的回憶。工作三年后，我再次選擇來復旦讀研究生，復旦也選擇了我，所以衷心的感謝中國，感謝復旦大學。

在研究生就讀階段，我更加勤奮學習，認真工作，追求我來中國成才的夢想。盡管多次遇到困惑，我都克服了。在中國學習醫(yī)學留給我最大的收獲是明白了對病人負責是醫(yī)生的天職，回國后我將一如既往的做一名，急病人所急，想病人所想的好醫(yī)生。

在中國常舉行國際，國內(nèi)醫(yī)學學術交流會，我認為這是一個極好的學習機會，雖然我的獎學金有限，有時我會自費去參加這類學術會議，收獲很大，感覺很值得。

在導師鹿欣老師的精心指導和嚴格要求下完成了兩篇論文。從資料收集到論文的完成都傾注了老師的辛勤汗水。在此，衷心感謝我的導師和老師們在生活，學習上給我熱情的幫助，默默的關心和支持。

感謝所有理解、關注、關心、支持和幫助我們留學生的人們。

以上就是我今天的全部發(fā)言，謝謝大家!

xxx

獲得獎學金學生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的呂梁中興技術服務中心的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

大家下晚上好！

我是來自山西農(nóng)業(yè)大學林學院的 。很榮幸今天能夠以一名林學學子的身份，作為中興勵志獎學金獲得者的代表在此與大家分享我的感言。此時我心中激蕩著深深地感激之情，深知如果沒有校企合作的平臺，沒有呂梁中興技術服務中心對我們山西農(nóng)業(yè)大學林學學子的重視，沒有學院領導和老師對我們的悉心培養(yǎng)，就絕不會有今天的我們。所以，首先請允許我代表林學院全體學生對中興技術服務中心以及各位領導、老師深深地說一聲：“謝謝你們！”

中興技術服務中心擁有山西省水利廳頒發(fā)的開發(fā)建設項目水土保持方案編制乙級資質(zhì)，自成立以來，秉承和諧、誠信、精湛、勤勞的宗旨，不斷打造深化自己的企業(yè)文化。戰(zhàn)國的墨翟曾說“志不強者智不達，言不信者行不果”，在當今缺少誠信，不勇于追求精湛，缺少勤勞精神的社會氛圍下，中興技術服務中心能有如此出淤泥而不染的大氣又怎會“不達”、 “無果”呢？在幾年的發(fā)展歷程中，中興技術服務中心共承接編制了山西金山能源有限公司柳林選煤廠、中陽悅達軍山煤業(yè)公司礦井改擴建工程、汾陽中煤龍泉焦化公司年產(chǎn)40萬噸鑄造焦改擴建工程等水土保持方案30余項，為呂梁市乃至山西省的水土保持生態(tài)建設做出了重要貢獻，這些數(shù)據(jù)無一不讓我們對中興服務中心的工程技術人員心生敬佩。相信大家和我一樣，都會在今后的學習過程中以成為這樣擁有誠信品德、精湛技術和勤勞精神的專業(yè)技術人員為目標。

大家都知道，中興技術服務中心是從事水土保持工作的，而我國資源環(huán)境建設發(fā)展迅速，尤其是在當今，在我國大力推進改革開放，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提倡建設資源節(jié)約型社會等大背景下，水土保持事業(yè)已經(jīng)不僅是一項光榮的工作，更成為了一項報效祖國的使命。作為當代大學生的我們，試問有誰不想投身祖國的現(xiàn)代化復興之中，又有誰不想成家立業(yè)實現(xiàn)自己的人生理想？而這筆獎學金就是我們實現(xiàn)自己理想的起點。關于如何合理的利用這筆獎學金，我想我將把它用到有意義的地方。其中的一部分我會用來買一些專業(yè)方面的書籍，來充實自己的專業(yè)知識，提高自身專業(yè)素質(zhì)；另外的部分我會用于日常生活，這樣就能為家里減輕經(jīng)濟上的負擔。

從2011年起中興技術服務中心就在我院設立了“中興勵志獎學金”，共資助品學兼優(yōu)、家庭困難學生18人，資助金額達到四萬元。我想，當我們作為中興勵志獎學金的受益人來面對這些時，感激之情更加強烈。俗話說滴水之恩當涌泉相報，這種感情是不只單用言語的感謝可以表達的，“既自以心為行役，奚惆悵而獨悲?悟以往之不鑒，知來者之可追!”面對未來，只愿我們林學學子們可以抱著一份感恩的心用實際行動為林學的輝煌添磚加瓦，為母院的厚望不辱使命！

最后，我想跟大家分享一個簡單的比喻，讓我們把企業(yè)比作舞臺，將雇傭者比作演員。演員想要體現(xiàn)自己的價值就必須要在一個高水平的舞臺上表演，反而言之，一個舞臺同樣也可以因為知名演員的表演而名聲大作。今天，我們與企業(yè)的關系正是如此，個人利益與企業(yè)利益從不矛盾，應該說是一榮俱榮一損俱損。中興技術服務中心與山西農(nóng)業(yè)大學林學院的合作正是這樣一種共贏。作為一名普通學子我們都迫切希望能夠到中興技術服務中心這樣的大舞臺上，來實現(xiàn)自己的人生理想，同時我們也有信心，通過我們勤動手、能吃苦、肯鉆研的工作而使中興技術服務中心的明天更加輝煌！

where there is a will there is a way！

最后預祝母院的明天更加燦爛，中興技術服務中心蒸蒸日上，與我院合作互利共贏更加愉快！再次感謝大家能夠傾聽我的發(fā)言，謝謝大家！

2012年6月1日

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫##，今天很高興能夠作為國家獎學金和勵志獎學金代表在這里發(fā)言。這兩項獎對于在校大學生來說是一份崇高的榮譽，因為它不僅是對我們專業(yè)學習的充分肯定，更是對綜合素養(yǎng)的高度認可。我為獲得這份榮譽而感到光榮和自豪。同時深深感謝黨和國家的無限關懷，感謝學校的.悉心培養(yǎng)。在此，我謹代表所有獲獎者向一直以來關心、教育和幫助我們成長成才的各位領導、老師表示最真摯的感謝和最崇高的敬意！

兩年的大學時光在歡笑、忙碌、充實，亦或是偶爾的迷茫中度過。從大一的新鮮、好奇、稚嫩，到今天的自信、從容，在江西農(nóng)業(yè)大學這片沃土，我正在汲取豐富的營養(yǎng)，逐漸走向成熟。

一是積極進取，學以勵志，在學習中完善自己

大學寬松、自由的學習氛圍給我們提供了一個多彩的發(fā)展平臺，需要我們吸取知識養(yǎng)分，不斷豐富和完善自己。

在理論素養(yǎng)上，我堅持學習黨和國家的重大戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)略部署以及相關理論，認真踐行社會主義核心價值體系，及時學習十七屆五中全會精神，用先進理論武裝頭腦。僅2015年，我聆聽了12場“璀璨經(jīng)貿(mào)—大學生思想政治教育專題報告會，極大地提升了理論素養(yǎng)和思想境界。2015年11月，我有幸成為一名中共預備黨員，在新的平臺接受了新的教育和培養(yǎng)。

在專業(yè)學習上，我刻苦鉆研、樂于求教，向45分鐘要效益，課后總結(jié)探索，課余時間積極自習。學習成績名列同年級同專業(yè)前茅，連續(xù)四個學期獲得專業(yè)一等獎學金，連續(xù)2年被評為全?！叭脤W生”。同時我還加強了專業(yè)理論和技能學習，參加英語、計算機和專業(yè)技能培訓，一次性通過全國大學生英語四級考試和英語六級考試，通過了全國計算機二級考試和會計從業(yè)資格證考試。

二是注重實踐，學以致用，在實踐中磨練自己

新生班級輔導員，現(xiàn)任學院學生會副主席。在工作上，我本著極端服務同學、高度鍛煉自我的原則，盡心盡責，任勞任怨，加班值班，扎扎實實地做好每一項工作，為同學的成長成才提供了大舞臺，為學院學生工作發(fā)展添磚加瓦。個人被評為“學生會優(yōu)秀干事”、“學院學生工作先進個人”、“學院優(yōu)秀團員”、“學校優(yōu)秀團員”，寢室被評為“特優(yōu)文明寢室”。

大二暑假，我有幸參加了學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，本著服務社會、關注民生的宗旨，深入鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)，走進農(nóng)家，了解農(nóng)業(yè)，關注農(nóng)民。通過實踐活動，充分感受了省委、省政府建設鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的熱情、信心及決心，充分了解了農(nóng)村的艱苦、農(nóng)民的辛酸和農(nóng)業(yè)的潛力，充分感到責任在肩，立志在江西科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起的偉大進程中奉獻自己的青春和汗水。

三是心懷感恩，學以厚德，在服務中提升自己

在生活中，我常懷感恩之心，注重品德修養(yǎng)。作為一名黨員，時刻牢記黨的宗旨，在學院黨員創(chuàng)先爭優(yōu)承諾、黨建創(chuàng)新項目和設崗定責工作中，我申請了“工作示范崗”、“學習示范崗”、“民意信息崗”，深入同學了解情況，反映同學心聲，用實際行動為同學服務。

我還積極參加了校內(nèi)外志愿服務活動，擔任了母校70周年校慶志愿者，用真誠和熱情對待嘉賓，用責任和承諾服務校慶。同時，我還參與了學院團委舉辦的鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建言獻策、無償獻血、交通協(xié)管、低碳環(huán)保倡議、探訪未成年人管教所、校園餐廳秩序維護等活動，在工作中奉獻自己、享受快樂、實現(xiàn)價值。個人被評為學院“十佳大學生黨員”和“十佳青年志愿者”。

成績只屬于過去，今天又是一個新的起點。在新的征程上，我將進一步仰望星空、扎實學習、健全人格、全面發(fā)展，以更加自覺的行動和更加優(yōu)異的成績感恩社會、回報學校、回報關心和幫助我們的老師和同學們。

最后祝愿我們的學校蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展；

祝愿各位領導、老師身體健康、事業(yè)順利；

祝各位同學學業(yè)進步、成長成才。謝謝大家。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，能夠作為“**獎學金”獲得者代表在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸。請允許我代表**學院黨總支、院行政對**集團的各位來賓表示熱烈的歡迎，對關心支持我院工作并出席今天大會的領導表示衷心的感謝，對獲得本次**獎學金的同學們表示熱烈的祝賀。

此時此刻，是“**獎學金”的頒發(fā)儀式，我們堅信，這必將作為一種傳統(tǒng)，寫入****學院的歷史。在傳承著學院精神的同時， **集團“尊重人、崇尚新、追求美”的企業(yè)文化也將滲透到我們學習、生活的每一個角落，她將變成一種無形的力量督促我們茁壯成長，成為我們學子不斷奮進的動力和源泉。

學校是一個知識、科技、人才集中的地方;企業(yè)是把知識、科技通過市場轉(zhuǎn)化為效益的工廠。在“產(chǎn)、學、研”結(jié)合愈來愈緊密的今天，實現(xiàn)取長補短、優(yōu)勢互補、互利互惠、共同發(fā)展是我們共同的要求。特別是在二十一世紀，中國畜牧業(yè)面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，充分利用中國畜牧業(yè)的發(fā)展鍥機，加快我國畜牧業(yè)及農(nóng)業(yè)的發(fā)展步伐是培養(yǎng)人才的高校和使用人才的企業(yè)的共同使命。目前，高校正在深化教學改革，力求培養(yǎng)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生，為企業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才，為中國的農(nóng)牧業(yè)做出更大貢獻。同時，我們希望能夠和企業(yè)進行科研、辦學等方面更廣泛和更深入的合作和交流，促進雙方的共同進步和發(fā)展。

是你們的關心，讓我們樹立了自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，讓我們放飛了追求理想的翅膀。

再次感謝**集團的各位領導和辛勤工作的員工們，是你們的無私奉獻使我們倍感社會的真情和溫暖。這不僅代表著對我們牧醫(yī)學子的支持與幫助，更代表著大家的鼓勵和期望，它將不斷地鞭策我們，刻苦學習、勇攀高峰。

最后，衷心祝愿**集團的事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌；祝愿所有關心和支持我們的領導、老師工作順利，身體健康；祝愿同學們都擁有一個充滿希望的美好明天！

謝謝大家！

獲得獎學金學生代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領導、各位校友，親愛的老師、同學們：

大家下午好！

我是來自xx級xx班的'xx。非常榮幸能夠獲得xx校友獎學金的榮譽，并作為獲獎學生代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體獲獎同學，向辛勤培育我們的母校和老師，以及長期以來關心學院發(fā)展、支持資助我們的廣大校友和相關領導，致以誠摯的敬意和衷心的感謝！

“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。吉林大學“郵電校友獎學金”基金是由原長春郵電學院北京校友會倡導發(fā)起，在吉林大學教育基金會設立的。廣大校友以傳承原長春郵電學院的校友情誼，增強原長春郵電學院校友的凝聚力，回報母校的培養(yǎng)和教育為宗旨，資助吉林大學通信工程學院的教學、科研工作，心系國家和民族的未來，力爭為社會培養(yǎng)更多的通信人才。吉林大學“郵電校友獎學金”，它是一種關懷，飽含著廣大校友回饋母校的濃厚情意，透視著校友對在校大學生的勉勵；它更是一種精神，傳承著廣大校友努力拼搏、頑強奮斗、不怕困難、勇于創(chuàng)業(yè)的精神和信念，是激勵每一個在校學生進取的寶貴精神力量。我們在表示衷心感謝的同時，更當不負眾望，讓這力量成為我們奮進的源泉，拼搏的動力，傳承原長春郵電學院的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚吉林大學通信工程學院的新風尚，成為新時代可用的通信人才。

吉林大學是中國最負盛譽的高等學府之一，在多年的發(fā)展歷程中，我校積淀了深厚的文化底蘊和良好的學術文化氛圍，凝練出了以“求真務實、自由民主、開放兼容、隆法明德、與時俱進”為核心的大學精神，“求實創(chuàng)新、勵志圖強”的校訓也已經(jīng)滲透到我們每一個吉大人的血液中，成為我們勇往直前的指南。在這里請允許我代表吉大學子，感謝吉林大學的深厚底蘊，賦予我們兼容并包的博大胸懷；感謝通信工程學院一流的教學環(huán)境，我們擴展視野，敢為人先；感謝老師的悉心教導，求學路上我們堅韌不拔勇于戰(zhàn)勝任何困難。

吉林大學，猶如一位智者，指引著我們方向；廣大的校友，猶如良師益友，為我們樹立著榜樣。也正因為如此，我們從不敢有絲毫的自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，我們當學會知難而進、逆水行舟，用逆境挖掘智慧，激發(fā)潛能；“吹盡黃沙始到金”時，我們當學會不驕不躁、沉著理性，用成功增加信心，勇往直前。

明天的我們也許將進入企業(yè)成為興業(yè)之才，也許在高校、研究所走上治學之路，也許走入基層一展治國之志，但不論走到哪里，我們都將以廣大校友為榜樣，銘記母校的教誨，謙虛其心，遠大其志，踏實其行，用堅實的步伐承擔好肩頭沉甸甸的責任，用一生的成績證明自己無愧為吉大的棟梁之才！

最后，再次感謝母校的培養(yǎng)，感謝各位老師、各位校友的激勵與關懷；

祝各位的領導、老師、校友們身體健康、工作順利；

祝我們吉林大學、祝我們通信工程學院各項事業(yè)蒸蒸日上；

祝我們xx級全體同學前程似錦，厚積分秒之功，終得一鳴驚人！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

獲得獎學金學生代表發(fā)言稿篇七

各位領導、老師、同學們：

你們好！今天我很榮幸地代表__文理學院經(jīng)濟與管理系25名受資助的同學向關心、支持我們學習和生活的領導、老師說一聲：謝謝你們！（鞠躬）

小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的關愛就像四月的陽光掃去我們心中的陰霾，像及時的細雨滋潤了我們的心田，在我們對生活倍感無奈、彷徨之時。

是你們用愛心又一次點燃了我們心中的火炬，是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆，是你們用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣；用愛心告訴我們社會的美好，用愛心撐起了我們另一片天堂……我們知道了其中包含了你們多少的希冀與期望。

是你們的大愛讓我們知道什么是奉獻、什么是無私，這份情比山還高、比海還深，我們又能拿什么回報你們呢？在此，我代表接受捐贈的25位同學向你們鄭重承諾：我們會珍惜這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，努力學好專業(yè)知識，同時珍惜其他知識領域，不斷提高自己，用知識武裝自己，早日成為國家棟梁。用成績回報社會上各人士對我們的關心與厚愛。世界上最美的言辭也代表不了行動，請你們拭目以待！

最后，請允許我再一次代表受自主的25位同學向你們說一聲，謝謝！

獲得獎學金學生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是土木學院土132的xx。很榮幸能夠代表土木學院獲中華環(huán)境保護基金會toto水基金北京建筑大學大學生獎學金的學生在此發(fā)言。

在水資源短缺和倡導綠色環(huán)保理念的時代背景下，東陶公司為中國環(huán)境保護公益事業(yè)的發(fā)展、普及節(jié)能環(huán)保知識、解決嚴重缺水地區(qū)的水資源等問題做出了重大的貢獻。東陶公司不僅從本公司的設計產(chǎn)品出發(fā)，還立足于社會公益活動，通過捐贈物資、舉辦系列節(jié)能環(huán)?；顒拥刃问?，讓更多的社會公眾認識到珍惜有限水資源對保護地球環(huán)境和人類生存的重要意義。中華環(huán)境保護基金會toto水環(huán)境基金多年來一直致力于培養(yǎng)中國大學生群體對于水環(huán)境保護和節(jié)水方面的認識的提升，并設立大學生獎學金，為優(yōu)秀大學生提供資助獎勵。作為一名大學生，很榮幸也很感謝能夠得到貴公司和基金會的認可和資助。在此，我僅代表獲獎學生向貴公司和基金會表示衷心的感謝！

成績優(yōu)異并不意味著優(yōu)秀，優(yōu)秀是對一個人綜合素質(zhì)的評定。我相信，在座的所有同學能夠獲得水環(huán)境獎學金，在成績優(yōu)異之外，一定有自己閃光的一面?；蛟S，我們勤奮學習，拼命前進，是為了日后有更好的發(fā)展機會，從而改善家庭情況。但是在前進的路上，我們不能忘記我們是一名土木人，我們身上有一種土木人的'使命，我們要努力做一個有志向、對社會有貢獻的大學生。像東陶公司一樣，不斷發(fā)展、不斷地強大自己，等自身能力強大之后，為國家、為社會貢獻一己之力。在平日的生活中，以身作則，綠色出行、節(jié)約用水應該成為我們的個人習慣，努力讓更多的大學生致力于對社會環(huán)境的保護，對水環(huán)境的關注和愛惜，不斷將這種保護社會，保護生態(tài)環(huán)境的意識傳遞給身邊的伙伴，從而讓生活變得更好成為我們的目標。在日后的工作中，我們更應該將綠色理念融入到建筑結(jié)構設計中。

如果將獎學金物質(zhì)化，那么它僅僅是金錢；如果將獎學金精神化，那么它是一股無窮無盡的動力，推動我們向前。我相信，東陶公司和中華環(huán)境保護基金會成立大學生獎學金，是希望能夠以此鼓勵大學生，在遇到困難、挫折時能夠迎難而上，在有所成就時，能夠為社會貢獻自己的力量。而我，在日后的學習中、工作中、生活中，定會將東陶公司和中華環(huán)境保護基金會的宗旨和精神牢記在心中，并時刻激勵自己迸發(fā)前進。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝各位領導、老師、同學們的聆聽，謝謝大家！