人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

吶喊讀書(shū)心得篇一

近年來(lái)，中國(guó)的吶喊讀書(shū)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越受到人們的關(guān)注和參與。這種運(yùn)動(dòng)可以使人們更加深刻地理解文學(xué)，促進(jìn)心靈的交流和溝通。因此，參與吶喊讀書(shū)活動(dòng)不僅可以提高自己的閱讀水平，還可以讓人們更好地了解和感受中國(guó)文學(xué)的深刻內(nèi)涵，更好地感受中國(guó)文化。

第二段：個(gè)人參與吶喊讀書(shū)活動(dòng)的感受

在我看來(lái)，參與吶喊讀書(shū)活動(dòng)對(duì)我的閱讀有很大的幫助。首先，這樣的活動(dòng)可以使我更好地理解文學(xué)作品，尤其是那些比較復(fù)雜的作品。其次，通過(guò)參與吶喊讀書(shū)活動(dòng)，我可以更好地感受和理解作者的思想和情感，進(jìn)一步豐富我的內(nèi)心世界。最后，參與這種活動(dòng)讓我更加深入地了解中國(guó)文學(xué)和文化，這是我非常感激的。

第三段：對(duì)于學(xué)生的意義

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與吶喊讀書(shū)活動(dòng)同樣具有非常大的意義。一方面，吶喊讀書(shū)活動(dòng)可以幫助學(xué)生提高自己的閱讀能力，培養(yǎng)閱讀興趣。另一方面，參與這項(xiàng)活動(dòng)也有助于學(xué)生了解和感受中國(guó)文化，鍛煉自己的品味和審美能力。因此，吶喊讀書(shū)活動(dòng)是學(xué)生追求全面發(fā)展的必備內(nèi)容之一。

第四段：對(duì)于社會(huì)的意義

從社會(huì)的角度來(lái)看，吶喊讀書(shū)活動(dòng)的價(jià)值更為突出。首先，這樣的活動(dòng)可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的閱讀氛圍，提高整個(gè)國(guó)家的文化素養(yǎng)。其次，參與吶喊讀書(shū)活動(dòng)可以讓人更加深入地了解中國(guó)文化的魅力，使人們更能夠珍惜自己的文化遺產(chǎn)。最后，這種活動(dòng)通過(guò)良好的閱讀和分享氛圍，可以促進(jìn)社會(huì)心靈的互相交流和溝通。

第五段：小結(jié)

總體來(lái)說(shuō)，吶喊讀書(shū)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，對(duì)于個(gè)人，學(xué)生和整個(gè)社會(huì)都具有非常重要的意義。我們應(yīng)該積極參與并推廣這項(xiàng)活動(dòng)，讓更多的人可以體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，深入了解中國(guó)文化的文化魅力，以此推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的向上發(fā)展和文明進(jìn)步。

吶喊讀書(shū)心得篇二

《吶喊》是魯迅先生于1918年創(chuàng)作的一部自白體小說(shuō)集，其中包含了十篇鮮活的小說(shuō)，通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的揭露和道德人性的諷刺，展現(xiàn)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的憤懣和失望之情。這本書(shū)以其深厚的思想內(nèi)涵和生動(dòng)的形象描寫(xiě)，對(duì)后世作家產(chǎn)生了極大的影響。在閱讀《吶喊》的過(guò)程中，我深受沖擊和啟發(fā)，下面將就此與大家分享我的讀書(shū)心得體會(huì)。

第二段：對(duì)社會(huì)的揭露和痛切的思考

《吶喊》中的故事雖然發(fā)生在上世紀(jì)初的中國(guó)，但其中對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的揭示和對(duì)人性的批判，對(duì)我們今天依然有著重要意義。通過(guò)對(duì)病態(tài)的社會(huì)文化進(jìn)行深入觀察，魯迅先生在《狂人日記》中揭露了封建社會(huì)的腐敗和病態(tài)，通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀的描寫(xiě)，展示了上層制度對(duì)下層民眾的壓迫。對(duì)于當(dāng)代的我們來(lái)說(shuō)，仍然要面對(duì)各種社會(huì)問(wèn)題和制度難題，我們需要借鑒魯迅先生的觀點(diǎn)和思考方式，通過(guò)對(duì)社會(huì)的揭露和思考，提出解決問(wèn)題的方案。

第三段：對(duì)人性的思考和諷刺

《吶喊》中最為震撼人心的是對(duì)人性的諷刺和思考。在《孔乙己》中，作者通過(guò)對(duì)一個(gè)善良而又可憐的小人物的描寫(xiě)，探討了人性的本質(zhì)和社會(huì)的冷漠。在《阿Q正傳》中，對(duì)阿Q的描寫(xiě)更是深入人心，讓人看到了一個(gè)卑微而又無(wú)可奈何的奇特人物。這些形象的塑造，使讀者對(duì)自身的人性有著深刻的思考。我們?cè)谶@個(gè)浮華的社會(huì)中，往往容易迷失自我的本性，但是通過(guò)對(duì)魯迅先生的描寫(xiě)和思考，我們能夠更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的人性，并且進(jìn)一步反思和修正自己的行為。

第四段：對(duì)年輕一代的警示和教育

《吶喊》不僅對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了深入的觀察和分析，對(duì)年輕一代的教育和警示也是一大亮點(diǎn)。在《藥》中，魯迅先生通過(guò)對(duì)一位在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中虛偽和庸俗的教授的描寫(xiě)，反映了對(duì)于真知灼見(jiàn)的追求和對(duì)于知識(shí)的崇高追求。這支持了年輕一代應(yīng)該抱持求真態(tài)度的思考方式，警示我們不要輕易迷信權(quán)威和假大空的理論，要自己動(dòng)腦筋進(jìn)行深入思考。

第五段：對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的重要性的思考

《吶喊》作為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作，對(duì)于后世的影響是巨大的。魯迅先生通過(guò)其對(duì)社會(huì)和人性的深刻觀察和揭示，起到了批判現(xiàn)實(shí)、教育讀者的作用。這種經(jīng)典性的文學(xué)作品使我們深刻認(rèn)識(shí)到文學(xué)對(duì)于社會(huì)的意義，同時(shí)也對(duì)我們今天的文學(xué)創(chuàng)作提出了重要要求：關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)人性進(jìn)行思考，為讀者提供深刻的思想啟迪。因此，《吶喊》這樣的經(jīng)典文學(xué)作品，不僅是我們文學(xué)發(fā)展的里程碑，更是我們思考和探索的重要參照。

總結(jié)

通過(guò)閱讀《吶喊》，我深刻體會(huì)到了魯迅先生的寫(xiě)作思想和其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的觀察和揭示?！秴群啊凡粌H教育我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行深刻的思考和分析，還警示我們要關(guān)注人性的本質(zhì)，并對(duì)年輕一代進(jìn)行深入的教育。作為經(jīng)典之作，《吶喊》的影響將長(zhǎng)遠(yuǎn)存在，并對(duì)我們今天的思考和創(chuàng)作提供重要的參照。希望通過(guò)我們的努力，能夠?qū)Ⅳ斞赶壬乃枷雮鞒邢氯?，為我們社?huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

吶喊讀書(shū)心得篇三

在魯迅先生不勝枚舉的作品中，《吶喊》作為他名聞遐邇的代表作，是他所有作品中最為卓爾不群的。

《狂人日記》的文學(xué)地位是不必多言的，它是中國(guó)現(xiàn)代第一部白話(huà)小說(shuō)，魯迅先生沒(méi)有正面揭示社會(huì)的黑暗腐敗，而是運(yùn)用極其深?yuàn)W的影射等手法，把中國(guó)幾千年的封建統(tǒng)治后遺癥留下腐朽不堪的社會(huì)風(fēng)貌展現(xiàn)得淋漓盡致。因此，這是篇值得熟讀的深思而又不可多行的好文章。

你可曾記得記得那位赤貧如洗的孔已已?“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”便是孔乙己最完美的寫(xiě)照。那時(shí)，有多少像孔乙己一樣攻苦食淡的讀書(shū)人呢?群眾對(duì)孔乙己的冷嘲熱諷;使我感到當(dāng)時(shí)社會(huì)決疣潰癰的現(xiàn)象，而魯迅先生用筆底煙花的筆墨堅(jiān)定自己愛(ài)國(guó)如家的一種個(gè)性信息。

江南有一水鄉(xiāng)名喚魯鎮(zhèn)，迅哥兒從小生活的地方便在這里，少年們夏夜行船、船頭看戲，用網(wǎng)下歸航等輕松的畫(huà)面，如魯迅童年的一般，童趣盎然的水鄉(xiāng)生活的射影一般，魯鎮(zhèn)勞動(dòng)人民的淳樸差良為而又迷信落后的思想使我惘然苦失，不由得嘆息當(dāng)時(shí)的社會(huì)的灰暗和壓抑。

楓葉落在了寬闊的大地，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，陽(yáng)光普照大地之上是魯迅先生的一片赤誠(chéng)之心與愛(ài)國(guó)情懷。

吶喊讀書(shū)心得篇四

《吶喊》是魯迅先生的代表作之一，被譽(yù)為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基之作。這本小說(shuō)以其思想深刻、情感真摯而廣受好評(píng)，在中國(guó)文壇上產(chǎn)生了重要的影響力。作為一位讀者，我在閱讀《吶喊》過(guò)程中深受觸動(dòng)，體會(huì)到了生活的殘酷與人性的扭曲。本文將從情感表達(dá)、思想探討和寫(xiě)作風(fēng)格等方面，對(duì)我讀《吶喊》的心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

第二段：情感表達(dá)

《吶喊》的情感表達(dá)極為飽滿(mǎn)。作品中描繪了人物的孤獨(dú)、絕望、憤怒和無(wú)奈，讓我如同親身置身其中。作者通過(guò)對(duì)于人物內(nèi)心的刻畫(huà)，以及他們與社會(huì)環(huán)境的沖突與矛盾，深入揭示了人性的丑陋與自私。當(dāng)我讀到主人公們掙扎求存、乞求憐憫的場(chǎng)景時(shí)，我感到心如刀割，仿佛聽(tīng)到了吶喊聲。這樣深入人心的情感表達(dá)，讓我對(duì)于人性和社會(huì)問(wèn)題有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

第三段：思想探討

《吶喊》不僅僅是個(gè)體命運(yùn)的吶喊，也是整個(gè)民族和時(shí)代的吶喊。作品中有不少描寫(xiě)的是一些普通人的命運(yùn)和心路歷程，他們無(wú)助和絕望的狀態(tài)，其實(shí)是中國(guó)當(dāng)時(shí)的整體狀況的一個(gè)縮影。魯迅先生通過(guò)小說(shuō)中的不同故事和人物，探討了貧富差距、壓迫與壓制、傳統(tǒng)封建觀念等一系列深層次的社會(huì)問(wèn)題。他用文字揭示了社會(huì)的黑暗面和人性的扭曲，鞭撻了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種丑惡現(xiàn)象。通過(guò)閱讀這些故事，讓我意識(shí)到作為一個(gè)國(guó)家，我們應(yīng)該以人為本，追求社會(huì)公平和和諧。

第四段：寫(xiě)作風(fēng)格

魯迅先生的寫(xiě)作風(fēng)格獨(dú)特而鮮明，直抵人心。他的文字幽默中透露出辛辣的諷刺，摻雜著深情和犀利。他運(yùn)用夸張和夸張手法，以及生動(dòng)形象的描寫(xiě)，使人物形象栩栩如生。他對(duì)于細(xì)節(jié)的把握和描繪更是精確而到位，讓人感受到作者對(duì)于每個(gè)場(chǎng)景的熟悉和生動(dòng)。魯迅先生通過(guò)這樣獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格，讓作品更加生動(dòng)鮮活，貼近讀者的內(nèi)心。

第五段：我的心得體會(huì)

通過(guò)閱讀《吶喊》，我領(lǐng)悟到文學(xué)的力量是無(wú)窮的。這本書(shū)深刻地影響了我對(duì)于生活和社會(huì)的看法，讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。讀完《吶喊》后，我也開(kāi)始關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心身邊的人們，嘗試以我能做到的方式去改變身邊的世界。閱讀《吶喊》不僅是一種文化的享受，更是一次認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。通過(guò)這本書(shū)，我更加深入地思考了人性和社會(huì)問(wèn)題，也對(duì)于文學(xué)的力量有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

總結(jié)：

《吶喊》是一本思想深邃、情感飽滿(mǎn)的作品。通過(guò)豐富的情感表達(dá)、深入的思想探討以及獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格，魯迅先生深刻地描繪了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性的扭曲。作為讀者，我從中體會(huì)到了生活的殘酷與人性的丑陋，對(duì)于社會(huì)問(wèn)題也有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀《吶喊》，我開(kāi)始思考自己的人生態(tài)度和社會(huì)責(zé)任，也更加珍惜眼下的每一天。讀書(shū)不僅是一種文化的享受，更是一次認(rèn)識(shí)自己和世界的旅程。

吶喊讀書(shū)心得篇五

讀了魯迅的《藥》后我的淚情不自禁的就掉了下來(lái)，由于一個(gè)民間的傳說(shuō)，導(dǎo)致人頭落地，封建社會(huì)的`中國(guó)人是如此的喪盡天理!

這個(gè)“藥”字，會(huì)使我終身受益，這個(gè)藥并非一般的藥，而是沾滿(mǎn)了革命戰(zhàn)士的血的藥。老栓一家辛辛苦苦、兢兢業(yè)業(yè)的干了一輩子茶館，攢下了一點(diǎn)積蓄，可是，“天災(zāi)橫禍”到來(lái)了，小栓得了癆病，全家人都心急如焚，因?yàn)椤叭搜z頭治癆病”于是他們把自己的積蓄，全都給了劊子手“康大叔”讓他跟小栓拿來(lái)“救命”的“饅頭”康大叔隨后就將革命主義者夏瑜“人頭落地”然后拿饅頭沾滿(mǎn)他的血，讓小栓來(lái)治病。

“人血饅頭”在文中只出現(xiàn)過(guò)1次，而全文分為4部分這句話(huà)出現(xiàn)在第3部分，前兩篇，甚至沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次“血”字，可見(jiàn)魯迅先生的寫(xiě)法讓人心中總會(huì)有一些疑惑。

每當(dāng)我看到“包好包好”這句話(huà)，恨不得馬上告訴老栓這是假的，人血饅頭不進(jìn)沒(méi)有治好小栓的病，卻害了革命主義的夏瑜。文中這樣寫(xiě)道：“天明未久，華大媽已在右邊(窮人的家冢)的一坐新墳前面，排出四碟菜，一碗飯，哭了一場(chǎng)?！边@并沒(méi)有直接說(shuō)出“小栓死了”這就是魯迅先生的“話(huà)中話(huà)”而夏瑜就在他的左邊(用來(lái)埋著死刑和瘐斃的人)。

“華”“夏”倆家雖不是仇人但勝似仇人，由于迷信，“人頭落地”;由于迷信，兩個(gè)家庭的“棟梁”都垮了;由于迷信，所有的積蓄都“飛走了”。

吶喊讀書(shū)心得篇六

《吶喊》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一座豐碑，它由一組李可染所繪的畫(huà)作和魯迅先生的晚期代表作品《孔乙己》聯(lián)合組成。這幅畫(huà)描繪了一位面容憔悴的農(nóng)民在被束縛起來(lái)的房子中吶喊的形象，而《孔乙己》則以一個(gè)悲慘命運(yùn)的悲劇式故事揭示了封建社會(huì)的黑暗。他們之間的結(jié)合，使我深切感受到了社會(huì)的不公與個(gè)人的無(wú)助，在讀完這部作品后，我深感震撼，頗有所思。

二、困境與掙扎——孔乙己的遭遇

小說(shuō)《孔乙己》描寫(xiě)了一個(gè)受盡社會(huì)壓迫的酒店清潔工孔乙己，他天生帶有一副文文弱弱的書(shū)生相，可是他卻從小沒(méi)有讀過(guò)幾句書(shū)，被生活所迫只能困守在小酒店中。作品中揭示了孔乙己與命運(yùn)的較量，這是一個(gè)充滿(mǎn)內(nèi)外矛盾的過(guò)程。他在家鄉(xiāng)已無(wú)立足之地后，來(lái)到城市想要尋找機(jī)會(huì)，但卻被城市的險(xiǎn)惡環(huán)境所逼迫。無(wú)論是外在的貧窮還是內(nèi)在的自卑，孔乙己都被逼到了絕境中，他再也無(wú)法逃離封建社會(huì)所給予他的枷鎖。

三、社會(huì)的黑暗與個(gè)人的無(wú)助

魯迅在小說(shuō)中揭露了封建社會(huì)的黑暗一面，通過(guò)描寫(xiě)孔乙己這個(gè)小人物的悲慘遭遇，他不僅顛覆了封建社會(huì)的倫理觀念，同時(shí)也讓讀者感受到了無(wú)助境況下個(gè)人的無(wú)力和妥協(xié)?？滓壹阂恢北в谢孟耄J(rèn)為只要能夠展示一下自己的文化修養(yǎng)，就能得到別人的認(rèn)同和尊重。然而，現(xiàn)實(shí)卻是他內(nèi)心幻想與現(xiàn)實(shí)生活的巨大落差之間的沖擊與摧殘。他在酒店中被魯智深嘲弄，進(jìn)而決定用酒杯自殺，在生與死的邊緣上，他看到了自己的無(wú)助和絕望。

四、社會(huì)的責(zé)任與個(gè)體的尊嚴(yán)

作為一部難忘的現(xiàn)實(shí)主義作品，《孔乙己》不僅展現(xiàn)了社會(huì)的悲慘和無(wú)奈，更主張了個(gè)體的尊嚴(yán)。無(wú)論是作者魯迅還是主人公孔乙己，都對(duì)周?chē)鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)有著敏銳的洞察力，他們對(duì)于封建社會(huì)的黑暗給予了強(qiáng)烈的指責(zé)。通過(guò)這個(gè)小故事，魯迅讓我們看到了社會(huì)不公和無(wú)助的一面，呼吁每個(gè)人為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，使整個(gè)社會(huì)變得更加公平和正義。

五、啟示與反思

在《吶喊》這幅畫(huà)作中，我們看到一個(gè)人在被束縛的房子中吶喊，這是社會(huì)底層人民追求自由的吶喊。而《孔乙己》中的孔乙己，代表的則是那些被封建社會(huì)壓迫和限制的人們。通過(guò)他們的故事，我們明白了社會(huì)的黑暗和個(gè)人的無(wú)助，在洞察了這一點(diǎn)之后，我們不能袖手旁觀，而是應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，致力于尋求社會(huì)公平和個(gè)體尊嚴(yán)。讀完這本書(shū)，我對(duì)社會(huì)有了更加深入的思考，同時(shí)也明白了個(gè)體的力量在社會(huì)變革中起到的重要作用。

總之，《吶喊孔乙己》是一本深刻反映社會(huì)黑暗的作品，通過(guò)揭露社會(huì)的矛盾和個(gè)人的掙扎，它告訴我們個(gè)體在面對(duì)困境時(shí)應(yīng)該勇敢地去爭(zhēng)取自己的權(quán)益。魯迅通過(guò)這個(gè)小故事深入人心地吶喊出了那些被壓迫和沉默的人們的心聲，呼吁人們團(tuán)結(jié)起來(lái)爭(zhēng)取公正和尊嚴(yán)。這部作品對(duì)我的啟示是，即使面對(duì)困境，我們也不能被打擊垮，而是應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念，為了社會(huì)的公平與正義不停地努力奮斗。

吶喊讀書(shū)心得篇七

《吶喊》是偉大的文學(xué)家、思想家和政治家魯迅先生創(chuàng)作的小說(shuō)，讀過(guò)的書(shū)中，只有它讓人讓人久久不能忘懷。

《狂人日記》是其中的一篇文章。那本寫(xiě)滿(mǎn)“吃人”的日記，是舊社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。寫(xiě)出了恐怖的封建壓迫，在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下，人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出反對(duì)的吶喊!

文章中只有狂人是幸福的，因?yàn)樗寞?，使他擺脫了封建教育的對(duì)心靈的摧殘和壓迫，也只有瘋子才可以有權(quán)利擁有純凈的心靈，不被封建的教育而束縛，他很希望這社會(huì)都是瘋子!

《故鄉(xiāng)》也是其中的一篇小說(shuō)。這篇小說(shuō)描寫(xiě)了兩個(gè)故鄉(xiāng)，一個(gè)是過(guò)去的故鄉(xiāng)，它的美好令人向往。一個(gè)是現(xiàn)在的故鄉(xiāng)，讓人讀過(guò)后十分的驚訝。

過(guò)去的故鄉(xiāng)是一個(gè)美好和諧、以及快樂(lè)的世界，那里有魯迅先生童年美好的回憶：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。還有有天真可愛(ài)的少年閏土，他有一副紫色的圓臉，脖子上帶著明晃晃的銀白色項(xiàng)圈，還有海邊那五彩貝殼，紅的綠的都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有，還有各種顏色的鳥(niǎo)類(lèi)：稻雞、角雞、鵓鴣、藍(lán)背……那是一個(gè)令人向往的五彩世界的。

然而現(xiàn)在的故鄉(xiāng)已經(jīng)變得衰敗、凄涼而且是毫無(wú)生機(jī)和活力的，而以前充滿(mǎn)活力的閏土也變得麻木。他辛苦麻木的生活著，而且變成“講道德、守規(guī)矩”的人。

通過(guò)閱讀這本書(shū)使我更深刻的體會(huì)到在魯迅先生回憶中的“故鄉(xiāng)”是一個(gè)美好的世界，然而成年后的閏土在見(jiàn)到魯迅先生后，對(duì)魯迅的態(tài)度轉(zhuǎn)變得很大，他的那句“老爺”更是讓他們之間的已經(jīng)不能像以前那樣親密，使他們之間變得陌生，將他們以前親密的關(guān)系活生生的撕裂了。

因?yàn)樵谀莻€(gè)年代，人與人之間那種不平等的關(guān)系，那個(gè)現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)是一個(gè)精神分離，喪失生命活力，喪失人與人之間溫暖情感的世界。他們遵循一種傳統(tǒng)的道德，它壓抑人的生命力，使人在封建道德的束縛下喪失了生命的活力，精神變得麻木了，也使魯迅先生和閏土無(wú)法繼續(xù)他們純潔的友誼。

讀完本書(shū)后，我很為他們逝去的友誼感到惋惜，同時(shí)也很慶幸，我們生活在新社會(huì)里，我們有最好的朋友，也不用身份地位與金錢(qián)來(lái)衡量友誼，人與人之間擁有著真摯的情感。

讀完這本書(shū)，給我最大的感觸就是魯迅那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的民族責(zé)任感，是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。魯迅先生寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后，能夠清醒過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó)，早日蘇醒。

中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的歷史，從封建社會(huì)走向了共產(chǎn)主義社會(huì)，這是經(jīng)過(guò)我們?cè)S許多多的勞動(dòng)人民，經(jīng)過(guò)了幾代的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，才走來(lái)來(lái)的，我們要繼續(xù)努力，讓中華民族更加強(qiáng)大!

吶喊讀書(shū)心得篇八

《吶喊》這本書(shū)，每一篇都深深震撼了我的心。我無(wú)法那時(shí)人們的。魯迅先生以筆做劍，刺穿了黑暗的舊社會(huì)讓人們感受到光明。在他的作品里，盡是他那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的民族責(zé)任感，盡是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。如今我們的.生活如此美好，全是這些革命人士用鮮血換來(lái)的啊！我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，讓祖國(guó)更加繁榮，更加強(qiáng)大！

吶喊讀書(shū)心得篇九

提起“紅色經(jīng)典”，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不知道它有哪些代表作。想起了《太陽(yáng)照在桑干河上》，有人說(shuō)《白毛女》也是?恍惚間想起了我唯一看過(guò)的《吶喊》，它應(yīng)該也是一本紅色經(jīng)典書(shū)籍吧!

高中時(shí)學(xué)到《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二部經(jīng)典小說(shuō)，至于它其中包含那些文章?記不清了，于是，又從圖書(shū)館借來(lái)翻閱。

看到了《故鄉(xiāng)》，《藥》，《孔乙己》，曾經(jīng)很熟悉的文章，再次閱讀是我看到了更深層的東西，感慨老先生文筆的犀利，入木三分地刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況和人物性格。

比如《藥》，作品描寫(xiě)華老栓用被劊子手殺害的革命者夏瑜的'鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的事，淋漓盡致的表現(xiàn)出了人民大眾受到封建社會(huì)的壓迫。揭露了統(tǒng)治者(康大叔)的殘酷，卑鄙，仗勢(shì)欺人，華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢(shì)利，贊揚(yáng)了夏瑜的革命英雄精神與氣節(jié)，痛惜了民眾的落后和無(wú)知。

先生寫(xiě)這個(gè)《吶喊》，是希望喚醒許許多多在小鐵屋里沉睡的人們，激勵(lì)著當(dāng)時(shí)中國(guó)人，向被深深蒙在鼓里的國(guó)人說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)更需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，面對(duì)強(qiáng)權(quán)主義，反對(duì)“x”，反對(duì)“分裂”!

先生已經(jīng)去了，吶喊的人還會(huì)有，但還有像先生喊得那么有力的人嗎?

吶喊讀書(shū)心得篇十

《吶喊》是魯迅先生的代表作之一，其中的《孔乙己》更是深受讀者的喜愛(ài)。這個(gè)短篇小說(shuō)通過(guò)塑造一個(gè)底層社會(huì)人物孔乙己，揭示了社會(huì)的無(wú)情和冷漠。通過(guò)讀這篇小說(shuō)，我深深地感受到了現(xiàn)實(shí)中與孔乙己相似的人的存在，也更加明確了改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)的重要性。

第二段：冷漠與無(wú)助

小說(shuō)里的孔乙己是一個(gè)善良的人，卻因?yàn)閬?lái)自下層社會(huì)的身份被歧視和冷漠對(duì)待。無(wú)論是酒肆的老板還是酒友，對(duì)他都毫不在乎，甚至當(dāng)他意外失去生命時(shí)，連一絲哀悼之情都是空空如也。這種冷漠的現(xiàn)實(shí)令人心碎，也讓我深刻地意識(shí)到社會(huì)對(duì)待底層人群的不公與無(wú)助。

第三段：社會(huì)的責(zé)任

讀完《孔乙己》，我反思了自己和社會(huì)的關(guān)系。我們每個(gè)人都是社會(huì)的一部分，也都應(yīng)該為社會(huì)的不公與冷漠負(fù)一定的責(zé)任。在現(xiàn)實(shí)中，我們應(yīng)該關(guān)注底層人群的生活狀況，給予他們關(guān)注和尊重。更重要的是，我們應(yīng)該積極參與到改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)中，傳播正能量，呼吁社會(huì)關(guān)注與幫助底層人群，讓孔乙己這樣的人不再被漠視和邊緣化。

第四段：個(gè)體的尊嚴(yán)與價(jià)值

小說(shuō)中，孔乙己是個(gè)性格溫和、善良且有藝術(shù)才華的人，但他的價(jià)值卻因?yàn)樯鐣?huì)的冷漠而被無(wú)視。這讓我深思個(gè)人尊嚴(yán)與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系。每個(gè)人都應(yīng)該被尊重和重視，無(wú)論其社會(huì)地位如何。一名酒保雖然沒(méi)有高學(xué)歷、高薪資，但他也應(yīng)該像其他人一樣擁有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)。社會(huì)應(yīng)該給予每個(gè)人發(fā)揮才華的空間，不應(yīng)將人們局限在“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”的框架之內(nèi)。

第五段：改變社會(huì)的力量

通過(guò)閱讀這篇小說(shuō)，我強(qiáng)烈感到個(gè)體對(duì)社會(huì)的改變力量。當(dāng)我們看到孔乙己這樣的人受到不公平待遇時(shí)，我們應(yīng)該勇于站出來(lái)，用自己的聲音和行動(dòng)為他們爭(zhēng)取公正。每個(gè)人都可以成為社會(huì)的改革者，每個(gè)人都可以通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)微小的改變來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。只要我們心懷善良和正義，時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，就能積極踐行孔乙己精神，共同建設(shè)一個(gè)更加公平與溫暖的社會(huì)。

總結(jié)：

通過(guò)讀《孔乙己》，我不僅看到了社會(huì)的冷漠和無(wú)助，更明白了個(gè)體責(zé)任和社會(huì)改變的重要性。我們生活在一個(gè)多元復(fù)雜的社會(huì)中，每個(gè)人都應(yīng)該被平等尊重和重視，每個(gè)聲音都應(yīng)該被傾聽(tīng)和呼應(yīng)。只有我們共同努力，用心去感受每個(gè)孔乙己的存在與價(jià)值，用行動(dòng)去改變現(xiàn)實(shí)，我們才能建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。

吶喊讀書(shū)心得篇十一

《吶喊》這本書(shū)收錄了魯迅爺爺在1918~1920年間創(chuàng)作的十余篇中短篇小說(shuō)。這部作品真切展示了中國(guó)從辛亥革命到“五四”運(yùn)動(dòng)這一特殊歷史時(shí)期的社會(huì)民眾生活畫(huà)卷，刻畫(huà)了阿q、狂人、孔乙己等一批典型人物形象，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)上種種不可調(diào)和的深層矛盾，深刻剖析了腐朽的封建制度和觀念，表達(dá)了魯迅爺爺強(qiáng)烈的.民族憂(yōu)患意識(shí)以及渴望變革社會(huì)現(xiàn)狀的迫切愿望。

讀了這本書(shū)，我還了解到魯迅爺爺擅長(zhǎng)以“白描”手法塑造人物和勾勒?qǐng)鼍?，他三言?xún)烧Z(yǔ)則人物呼之欲出，場(chǎng)景歷歷在目，鮮明生動(dòng)，極富藝術(shù)感染力。我必須要學(xué)習(xí)魯迅爺爺爐火純青的寫(xiě)作技術(shù)，來(lái)補(bǔ)足自己寫(xiě)作的不足。

吶喊讀書(shū)心得篇十二

段一：解讀《吶喊》

《吶喊》是現(xiàn)代文學(xué)史上一座重要的里程碑，是魯迅先生的代表作之一。其中的《孔乙己》是我最喜歡的一篇，它以現(xiàn)實(shí)主義的筆法刻畫(huà)了一個(gè)可憐的小人物的命運(yùn)，揭示了社會(huì)的無(wú)情和人性的脆弱。閱讀此篇作品讓我深受觸動(dòng)，也讓我對(duì)人性和社會(huì)的問(wèn)題有了更深刻的思考。

段二：孔乙己的命運(yùn)

孔乙己這個(gè)人物形象雖然簡(jiǎn)單，但卻令人難以忘懷。他是一個(gè)文盲，一直以來(lái)被社會(huì)邊緣化，被嘲笑和欺負(fù)。堂而皇之的笑話(huà)他的人們顯露出社會(huì)對(duì)小人物的冷漠和見(jiàn)風(fēng)使舵的本能。孔乙己沒(méi)有受過(guò)教育，但他內(nèi)心善良，對(duì)待別人總是熱情友好。他唯一的樂(lè)趣就是喝上幾碗酒，便傾倒在酒樓的迎賓之間，成了一個(gè)笑柄。

段三：社會(huì)的無(wú)情

孔乙己的命運(yùn)折射出了社會(huì)的無(wú)情。在那個(gè)時(shí)代，社會(huì)對(duì)小人物毫不留情，他們被遺忘、被邊緣化，甚至被欺壓。在這個(gè)故事中，雖然孔乙己心地善良，卻始終被別人誤解和嘲笑。他是個(gè)演員卻飾演不了自己，他有喜好卻不被接受。這種社會(huì)對(duì)小人物的態(tài)度令人悲傷和憤怒，也讓我們反思社會(huì)風(fēng)氣的問(wèn)題。

段四：人性的脆弱

《孔乙己》還勾勒出了人性的脆弱?？滓壹弘m然身處困境，但他對(duì)待別人的態(tài)度一直是熱情友好的?？墒撬麉s遭到冷嘲熱諷，對(duì)此他只能默默接受，沒(méi)有怨言，這顯示出了他內(nèi)心的善良和堅(jiān)強(qiáng)。接觸過(guò)這個(gè)故事之后，我深深地明白到人性的脆弱與善良是相輔相成的。善良的人往往容易受到傷害和誤解，也更容易心靈受到摧殘。

段五：深思生活

《孔乙己》給我們帶來(lái)的思考是對(duì)于社會(huì)和人性的思考。我們應(yīng)該努力改變社會(huì)對(duì)小人物的冷漠態(tài)度，消除社會(huì)的不公平現(xiàn)象。也應(yīng)該更加關(guān)注善良的人，給予他們更多的理解和支持。同時(shí)，這個(gè)故事也是在告訴我們，我們要勇敢面對(duì)社會(huì)的壓力和冷嘲熱諷，堅(jiān)持內(nèi)心的善良，并且不輕易屈服。通過(guò)讀《吶喊》中的《孔乙己》，我也得到了很多啟示，我相信只要我們對(duì)社會(huì)有所覺(jué)醒，對(duì)人性有所思考，我們就能夠引起改變，讓世界變得更美好。

總之，《吶喊孔乙己》是一篇令人深思的作品。它通過(guò)小人物的命運(yùn)和人性的脆弱，折射出社會(huì)的無(wú)情和對(duì)小人物的冷漠。同時(shí)，讀完它也讓我們明白到人性的善良和脆弱是相輔相成的。通過(guò)這個(gè)故事，我們不僅能夠反思社會(huì)的問(wèn)題，也能夠啟發(fā)自己，改變自己，讓世界變得更加美好。我希望通過(guò)讀《吶喊孔乙己》，更多的人能夠觸摸到人性的珍貴，并以此為動(dòng)力，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。