在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)，教師們，同學(xué)們：

大家午時(shí)好！

很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)與大家分享我們班書(shū)香班級(jí)建設(shè)的一些做法，現(xiàn)將創(chuàng)辦書(shū)香班級(jí)的工作匯報(bào)如下：

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，營(yíng)造濃郁的“書(shū)香班級(jí)”氛圍，我結(jié)合班級(jí)實(shí)際情景，切實(shí)有效地開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：

為保證班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行，在活動(dòng)一開(kāi)始我班就依據(jù)實(shí)際情景制定了讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。計(jì)劃中明確了借閱時(shí)間和歸還時(shí)間，每周二為借書(shū)日，每周五為還書(shū)日。為了確保借閱圖書(shū)有序，圖書(shū)角由孔子悅和劉婧儀兩位同學(xué)專門負(fù)責(zé)，并規(guī)定凡是借閱圖書(shū)者必須如實(shí)填寫借閱資料。

實(shí)施讀書(shū)計(jì)劃伊始，我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書(shū)，我歡樂(lè)”為主題的讀書(shū)動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上，同學(xué)們向大家介紹了自我讀過(guò)的好書(shū)，講述了讀書(shū)帶給自我的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自我在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書(shū)，我歡樂(lè)”的主題班會(huì)中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書(shū)”帶給他們的無(wú)窮樂(lè)趣。

充分利用學(xué)校書(shū)吧。學(xué)校的書(shū)吧向?qū)W生供給了很多豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生到書(shū)吧自行閱讀書(shū)籍，我班同學(xué)已經(jīng)閱讀了書(shū)吧中大部分書(shū)籍。在班級(jí)中設(shè)立圖書(shū)角。班級(jí)圖書(shū)角中的藏書(shū)以學(xué)生捐贈(zèng)為主，本學(xué)期我班的圖書(shū)量已經(jīng)到達(dá)200多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了保障班級(jí)圖書(shū)的有序流通，我在學(xué)期初制定了班級(jí)圖書(shū)借閱制度。

1、為學(xué)生推薦閱讀書(shū)目。在每組的單元導(dǎo)讀課上我會(huì)根據(jù)單元主題推薦2-3本所看書(shū)目，學(xué)生根據(jù)自我的情景選擇1本閱讀。根據(jù)課文資料本學(xué)期全班共讀了《稻草人》，《王爾德童話》《愛(ài)的教育》等書(shū)目。另外，在班級(jí)中開(kāi)展“好書(shū)推薦會(huì)”活動(dòng)，制作好書(shū)推薦卡，讓同學(xué)們把自我喜歡的書(shū)推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書(shū)的習(xí)慣。

2、堅(jiān)持每一天閱讀。每一天將中午的時(shí)間作為學(xué)生午讀時(shí)間，保障了學(xué)生在校閱讀時(shí)間。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，從一年級(jí)開(kāi)始，我每一天都會(huì)布置課外閱讀作業(yè)。一二年級(jí)是15分鐘閱讀，三四年級(jí)是30分鐘閱讀，到目前，我班部分學(xué)生的閱讀時(shí)間甚至到達(dá)了2小時(shí)。

3、充分利用精彩5分鐘。每一天的語(yǔ)文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺(tái)來(lái)介紹自我的閱讀收獲的時(shí)間，能夠說(shuō)一個(gè)故事、笑話、科學(xué)常識(shí)，或是談?wù)勛晕蚁矚g的書(shū)。同學(xué)稍加點(diǎn)評(píng)之后，我會(huì)拓展些相關(guān)知識(shí)，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書(shū)方法，或是提些提議，啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。

本學(xué)期，我班開(kāi)展“我讀書(shū)，我歡樂(lè)”讀書(shū)活動(dòng)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了必須的效果，每個(gè)孩子都從不一樣程度上感受到了閱讀給他們帶來(lái)的歡樂(lè)，到達(dá)了“享受閱讀，做一個(gè)歡樂(lè)的讀書(shū)人”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中，孩子們?cè)跁?shū)海中盡情地遨游，不斷吸收知識(shí)。有了較多的閱讀量，有了廣闊的知識(shí)面，孩子們積累了很多的寫作素材，寫作本事也得到了提高。我班李xx同學(xué)在本學(xué)期還獲得了世界華人作文大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，邱在川同學(xué)在每一天閱讀之余也養(yǎng)成了寫博客的好習(xí)慣，目前發(fā)表博文近150篇。

我相信讀書(shū)活動(dòng)將會(huì)影響孩子的一生，今后我將繼續(xù)為學(xué)生撐起一片閱讀的藍(lán)天，點(diǎn)亮閱讀之燈！

期望各位家長(zhǎng)與教師們對(duì)我班書(shū)香班級(jí)建設(shè)方面繼續(xù)提出寶貴的提議，我的匯報(bào)到此結(jié)束。

多謝大家！

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班的同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。

叔叔阿姨們，自從我們上了小學(xué)六年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是：我們六年級(jí)有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師，他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。為此，我代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1、希望您們經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。

2. 經(jīng)常鼓勵(lì)我們，為我們建立自信心

3、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

5、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的關(guān)心配合下，我們一定會(huì)順利畢業(yè)！爸爸媽媽們,請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)考一個(gè)讓你們滿意的成績(jī)，我們一定會(huì)為后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！最后，讓我代表所有的六年級(jí)學(xué)生,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”（鞠躬）

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，讓我們振作起來(lái)，爭(zhēng)分奪秒，努力學(xué)習(xí)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，查缺補(bǔ)漏，投入到緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師，父母匯報(bào)！

謝謝大家！

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇三

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

上午好！

“時(shí)光荏苒，歲月如歌”，為期兩年半的

黨

20xx年秋，我們懷揣著求知的愿望，走進(jìn)

黨

黨

2009

黨

兩年半的學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了知識(shí)，也收獲了友情。來(lái)自各單位的同學(xué)們，大多數(shù)都是由陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知。課堂上我們專心聽(tīng)講，研討時(shí)我們虛心請(qǐng)教，交流時(shí)我們坦誠(chéng)相對(duì)，實(shí)踐中我們攜手互助，我們相信，短暫的相聚刻錄了我們的深情厚誼，它是我們今后征程的華美開(kāi)

篇

黨

黨

黨

黨

黨

思想

兩年半過(guò)去了，我們將回到各自單位繼續(xù)工作，在以后的工作中，我們會(huì)多一份理智，多一份成熟，多一份責(zé)任，更加努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和期望。

同學(xué)們，讓我們共同祝福，

黨

謝謝大家！

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇四

大家好

作為一名九年級(jí) 的學(xué)生，我們已剩下短短 0 100 天的時(shí)間，我們應(yīng)該忘記過(guò)去，把握現(xiàn)在，活得精彩，活出自信。

當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時(shí)候，你就應(yīng)該靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來(lái)歷練，夢(mèng)想，不是浮躁，而是沉淀和積累，只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給最努力的那個(gè)人，學(xué)會(huì)與內(nèi)心深處的你對(duì)話，問(wèn)問(wèn)自己，想要怎樣的人生，靜心學(xué)習(xí)，耐心沉淀，才可以成就不一樣的輝煌。

沒(méi)有艱辛的付出，就沒(méi)有成功時(shí)的喜悅，滴水穿石，硅步千里 ，相信自己，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。

在青春的世界里，不需要固結(jié)你的思想，即使前方荊棘叢生，我們都要持之以恒，讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧，在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮斗的足跡。

心存感激，永不放棄，即使在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要抬起頭，沖出一片精彩天地。

要是不想苦一輩子，就必須苦一陣子，那么你受的苦，總有一天會(huì)照亮你未來(lái)的路。

不悔過(guò)去，不懼未來(lái)，因?yàn)橐磺卸歼€來(lái)得及，不經(jīng)一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香，加油，同學(xué)們。

祝老師身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成 。謝謝大家 ！

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇五

大家好!

九月天高云淡，九月笑語(yǔ)綿綿，九月碩果累累，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們歡喜的迎來(lái)了一周年校慶。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)對(duì)來(lái)參加我們慶?；顒?dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!向一年來(lái)辛勤工作的老師表示最深深地敬意!

驀然回首，去年的學(xué)校剛剛成立，經(jīng)歷了一年的成長(zhǎng)。今天的校園，星光燦爛，熠熠生輝。成長(zhǎng)在這個(gè)美麗的校園，我們感到無(wú)比的幸福。在家里我們得到爸爸、媽媽無(wú)微不至的照顧，在學(xué)校我們得到老師們的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛(ài)的家園，在這里我們健康成長(zhǎng)，校園中的我們總是無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)樵谶@里高科技多媒體教室讓我們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，老師能剪開(kāi)我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂(lè)趣，讓我們懂得愛(ài)的真諦。老師甜甜的微笑讓我們感到濃濃的暖意。難忘記，我們失敗后老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，在此，我代表所有同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!”

同學(xué)們，今天的我們因在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活學(xué)習(xí)而驕傲，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，愿明天希爾實(shí)驗(yàn)小學(xué)為擁有我們這些優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!值周年校慶之際，我衷心祝愿我們學(xué)校的明天更加燦爛輝煌!!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇六

尊敬的各位教師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！我很高興能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)對(duì)我們強(qiáng)大的家委會(huì)和黃教師為本次活動(dòng)花費(fèi)的心血表示感激！其次，感激所有的家長(zhǎng)與教師在這在百忙之中抽出時(shí)間參加次活動(dòng)。

別人都說(shuō)“教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人?！笨晌覅s不這么認(rèn)為。我期望教師們就像美美的電燈泡，不僅僅不用燃燒自我，還能夠更好的照亮我們。

讓我們用熱烈的掌聲感激教師們。各位教師，多謝你們！

是誰(shuí)，在我們悲痛時(shí)給予安慰，在我們失敗時(shí)給予鼓勵(lì)，在我們我們害怕時(shí)給予勇氣，在我們歡樂(lè)時(shí)卻最容易忘記？是父母??！又是誰(shuí)，在我們歡樂(lè)地活動(dòng)時(shí)默默在一旁拍照，在我們享受方便、多樣的學(xué)習(xí)用品時(shí)毫不猶豫地幫我們墊付費(fèi)用；在我們緊張學(xué)習(xí)時(shí)精心策劃豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng)？是我們身后強(qiáng)大、無(wú)私的家委會(huì)??！

讓我們用熱烈的掌聲感激家長(zhǎng)們。各位家長(zhǎng)，多謝你們！

最終我要感激同學(xué)們。還記得剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí)一次次靦腆的微笑；還記得軍訓(xùn)時(shí)一個(gè)個(gè)黑黝黝的面龐；還記得上課時(shí)一雙雙認(rèn)真的眼睛；還記得聊天時(shí)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的笑聲……讓我們用熱烈的掌聲感激同甘苦，共患難同學(xué)們。各位同學(xué)，多謝你們！

不知不覺(jué)，我們已走過(guò)了初中三年的六分之一，踏進(jìn)校門的那一刻仿佛就發(fā)生在昨日。在新的學(xué)期里，期望我們更加團(tuán)結(jié)互助，拿出“天生我才必有用”的信念，堅(jiān)定“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接新的挑戰(zhàn)，攜手共達(dá)成功彼岸！

我的講話完了，多謝大家！

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，期中考試現(xiàn)在也迎來(lái)了閉幕的時(shí)刻——期中表彰大會(huì)。就讓我們?yōu)樗嬌弦粋€(gè)圓滿的句號(hào)吧！

期中考試的成績(jī)想必大家都已經(jīng)知道了吧，考得好的同學(xué)不要驕傲，考得差的同學(xué)不要?dú)怵H，人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色，錯(cuò)過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關(guān)鍵在于一個(gè)多月后的期末考試，尤其是對(duì)我們初二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，它是我們初二升初三最堅(jiān)固，也是最后的堡壘，它將會(huì)成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，是絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的預(yù)定的站點(diǎn)。

打開(kāi)成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢？縱觀古代，匡衡鑿壁借光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個(gè)不都是因?yàn)樽约旱那趭^而名垂青史呢？“一分耕耘一分收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。

第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把，當(dāng)你專心做一件事情時(shí)，把許多游思、妄想都杜絕了，省卻無(wú)限閑煩悶。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)：“坐這山，望那山，一事無(wú)成?！鼻f子也說(shuō)過(guò)：“主一無(wú)適，便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點(diǎn)也不旁騖，便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候，往往會(huì)被另一件事情所吸引，有時(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，上課聽(tīng)著聽(tīng)著就神游了，作業(yè)寫著寫著就分心了，為什么會(huì)產(chǎn)生這種狀況呢？因?yàn)椴粚Ｐ?。莊子說(shuō)過(guò)：“用志不分，乃凝于神?！逼鋵?shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，只要心思專一而不分散，精神便會(huì)集中起來(lái)，自然也就能做到專心了。

次的失敗，所以當(dāng)機(jī)遇再次來(lái)臨時(shí)，我們才能總結(jié)失敗的教訓(xùn)，更加努力的去拼搏，去奮斗，一步一步的朝成功之門邁進(jìn)，摘得名為勝利的果實(shí)。衷心祝愿大家期末考試時(shí)能取得令自己滿意的成績(jī)！

我的演講完畢，謝謝大家！

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是二年一班的潘博。今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)，我的內(nèi)心充滿了感激，感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。我是舒蘭16中畢業(yè)的，20xx年我的中考成績(jī)是556.75分，入學(xué)名次是年級(jí)第七名。

記得當(dāng)時(shí)知道中考成績(jī)的時(shí)候，我難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，看著很多同學(xué)考入了重點(diǎn)高中，而我卻只能去二中。經(jīng)歷了入學(xué)軍訓(xùn)的洗禮，二中磨練了我的意志，我從消極的情緒中走了出來(lái)，是二中給了我自信、是老師給了我勇氣，是同學(xué)們給了我?guī)椭歉改附o了我幸福，所以我要感激他們。

進(jìn)入高中以后，我就暗暗的下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，在高考中取得好的成績(jī)，打敗當(dāng)年贏了我的同學(xué)。高一第一個(gè)學(xué)期我的成績(jī)是六校聯(lián)考第二，年級(jí)第一；高一第二個(gè)學(xué)期期末六校聯(lián)考第九，年級(jí)第一；高二第一學(xué)期期末七校聯(lián)考第八，年級(jí)第一。我知道，雖然連續(xù)三個(gè)學(xué)期考試都是本校第一，但是在聯(lián)考校的名次并不靠前，我還將繼續(xù)努力拼搏，因?yàn)槲业拿纸小芭瞬保?/p>

可能現(xiàn)在有的同學(xué)在想，我連續(xù)三個(gè)學(xué)期考第一，是怎么做到的，一定很聰明或一定有很好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)，我并不一定比你們聰明，至于學(xué)習(xí)方法，也不一定是很特別。但是我知道，我取得現(xiàn)在的成績(jī)，第一是聽(tīng)老師的話，緊緊抓住課堂老師的講課；第二是合理利用時(shí)間，特別是周六周日和假期的學(xué)習(xí)；第三是追求真正的理解和學(xué)會(huì)，做過(guò)的題絕不允許再錯(cuò)。

作為理科生，我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是英語(yǔ)和生物。我在期末考試中英語(yǔ)成績(jī)是137分。下面，我就簡(jiǎn)單和大家交流一下如何學(xué)好英語(yǔ)。首先，要增加自己的詞匯量，背單詞對(duì)很多英語(yǔ)成績(jī)低的同學(xué)來(lái)說(shuō)感覺(jué)很難，其實(shí)你不一定要用整塊的時(shí)間來(lái)記憶，可以利用上放學(xué)路上、課間、吃飯的前后零散時(shí)間去記憶，晚上睡覺(jué)之前再默讀幾遍，如果還沒(méi)有記牢，第二天重復(fù)記憶，直到記熟、記牢；第二，學(xué)習(xí)語(yǔ)法一定要有積累本，看到不會(huì)的詞匯用法和句式就記下來(lái)，然后每天再反復(fù)看；第三要重視聽(tīng)力，有條件的每天聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)原聲短文或英文歌曲，也不要錯(cuò)過(guò)每周五下午的聽(tīng)力練習(xí)。堅(jiān)持下去，相信你的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)提高的。

同學(xué)們，這就是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)心得體會(huì)，也不算什么經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲覀冊(cè)趪?guó)旗下講話中聽(tīng)了很多吉林一中和我校的學(xué)哥學(xué)姐寫的經(jīng)驗(yàn)交流文章，他們的做法更值得我們學(xué)習(xí)。我最喜歡20xx年畢業(yè)的李群學(xué)哥寫的文章《三年努力換來(lái)一輩子幸?！?。他中考成績(jī)是527.3分，僅超當(dāng)年二中錄取分?jǐn)?shù)線0.5分，但是他努力拼搏三年，去年高考以606分的成績(jī)考入武漢理工大學(xué)，他用最簡(jiǎn)單的方式，堅(jiān)持努力三年，從一個(gè)農(nóng)民的兒子成為天之驕子，改變了自己的命運(yùn)。

作為準(zhǔn)高三的學(xué)生，我們還有80天就上高三了，每天看著高三學(xué)哥學(xué)姐忙碌的身影，80天以后我們也會(huì)象他們一樣，作為普高的學(xué)生，要想取得理想的高考成績(jī)，必須堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們每周都休息，有些同學(xué)在周六周日就放松了自己，認(rèn)為還來(lái)得及。如果你們要是這樣想、這樣做就就是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。

我們的目標(biāo)就是在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，考入理想的大學(xué)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不斷努力，我的目標(biāo)是在高考中超過(guò)660分，考進(jìn)前十所重點(diǎn)大學(xué)。

同學(xué)們，你們的目標(biāo)呢？請(qǐng)從現(xiàn)在起，為了我們心中的目標(biāo)，讓我們一起努力！

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好！

一眨眼一個(gè)豐富多彩的學(xué)期又結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期快樂(lè)又緊張的學(xué)習(xí)生活，雖然時(shí)間過(guò)得很快，但時(shí)光老人送給了我們很多的禮物。

第一個(gè)禮物是知識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們懂得了更多的文學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)奧秘，還有許多的生字寶寶和我們交上了朋友；通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們懂得了感恩。

第二個(gè)禮物是特長(zhǎng)：在這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，許多同學(xué)充分施展自己的特長(zhǎng)。一張張美麗的圖畫、一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一段段優(yōu)美的舞姿，讓校園充滿了藝術(shù)的氣息。像我在這次科技節(jié)中，報(bào)了“美畫板”，經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)，再加上自己的努力練習(xí)，先后獲得學(xué)校的特等獎(jiǎng)、瑞安市一等獎(jiǎng)、溫州市三等獎(jiǎng)，雖然那段時(shí)間每天寫完作業(yè)后，還要練一個(gè)多小時(shí)的美畫板，感到很辛苦，但“一分耕耘，一分收獲?！弊詈笕〉眠@樣的成績(jī)跟前面的努力是分不開(kāi)的。不過(guò)，我們不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜，驕傲自滿，而是要更加努力爭(zhēng)取做得更好，因?yàn)槌煽?jī)只屬于過(guò)去。

最后祝全體老師和同學(xué)過(guò)一個(gè)愉快又充實(shí)的寒假！

謝謝大家！

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。我是高一（班）的xxx，首先，我很感謝團(tuán)委老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，在此我表示衷心的感謝！同時(shí)我也代表我們社團(tuán)感謝老師和同學(xué)們的到來(lái)以及給予我們的支持。 經(jīng)過(guò)充分的醞釀和精心的籌備，我校學(xué)生社團(tuán)今天終于成立了!這是我校發(fā)展史上的一件大事，它標(biāo)志著我校校園文化建設(shè)又上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。在此，我謹(jǐn)代表校團(tuán)委、各位老師向所有關(guān)心、支持學(xué)生社團(tuán)的老師們、同學(xué)們表示深深的感謝!

我們的宗旨是：學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)并重，成績(jī)與素質(zhì)齊飛。學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)校校園文化的重要組成部分，作為第一課堂的重要補(bǔ)充，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，它們就像美食的調(diào)味劑一樣，使我們的高中生活變得豐富多彩，有滋有味。學(xué)生社團(tuán)以其組織形式的自發(fā)性、學(xué)生目標(biāo)的整體性以及活動(dòng)的靈活性著稱，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生社團(tuán)，它的成員能夠通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)、參與社團(tuán)管理等多種途徑對(duì)成員的價(jià)值觀、是非觀、審美觀的形成能產(chǎn)生積極的影響。所以我們的社團(tuán)在很大程度上成為了我們發(fā)展個(gè)性素質(zhì)的良好課堂，它是提高學(xué)生綜合組織的有效途徑，彌補(bǔ)了學(xué)校素質(zhì)教育的不足，對(duì)塑造健康的學(xué)生心理、卓有成效的開(kāi)展思想工作有著重要的意義。

良好的社團(tuán)氛圍需要我們每一個(gè)社團(tuán)成員增強(qiáng)自身的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，團(tuán)榮我榮，團(tuán)辱我恥，共同來(lái)愛(ài)護(hù)我們的大家庭!為進(jìn)一步打造特色社團(tuán)文化積極主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量，展現(xiàn)自己的才華。我們的社團(tuán)前方要走的路還很長(zhǎng)，還需要我們有旺盛的斗志和永不言放棄的心理素質(zhì)，我們堅(jiān)信，只要前行，只要堅(jiān)持，就有希望，就會(huì)成功! 讓我們攜起手來(lái)，通過(guò)學(xué)生社團(tuán)這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與合作，為提高我們的能力而共同努力，祝愿布爾津縣第一中學(xué)（北校區(qū)）學(xué)生社團(tuán) 更上一層樓！祝愿各個(gè)社團(tuán)在未來(lái)的道路上茁壯成長(zhǎng)! 祝愿各社團(tuán)的同學(xué)們明天的人生更精彩、更美好!

最后， 衷心的祝愿我們布爾津縣第一中學(xué)（北校區(qū)）學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)的大船乘風(fēng)破浪，勇往直前!

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十一

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

坐在這里作代表性的發(fā)言，感覺(jué)到緊張，而且充滿了緊迫感。時(shí)光匆匆，我們總在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得飛快。距今高考只剩下94天的時(shí)間，在這短短的時(shí)間里，也許有些人早已內(nèi)心滿負(fù)壓力，也許有些人早已信心十足，備戰(zhàn)高考，當(dāng)然也許更不乏有些人還沒(méi)有任何危機(jī)意思。

20xx年的高考對(duì)于我們充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。各大院校擴(kuò)大招生規(guī)模，使我們更多同學(xué)能有更多機(jī)會(huì)升學(xué)，因而每個(gè)要參加高考報(bào)名的同學(xué)，都應(yīng)該把握機(jī)遇，爭(zhēng)取上線，共同圓夢(mèng)。并且本科比例的增加，給優(yōu)秀者提供了更好的機(jī)會(huì)，成績(jī)好的人應(yīng)該挑戰(zhàn)自我，盡力爭(zhēng)取。

是的，我們現(xiàn)在高中學(xué)習(xí)所剩的時(shí)間已經(jīng)不多了，但是我們卻并沒(méi)有失去機(jī)會(huì)，接下來(lái)的時(shí)間，我們?nèi)匀挥凶銐虻臋C(jī)會(huì)。魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！倍椅覀冎灰敢鈱W(xué)，總會(huì)有一個(gè)任我們發(fā)揮的舞臺(tái)。事在人為，時(shí)間不夠，我們就應(yīng)該創(chuàng)造時(shí)間、擠出時(shí)間，比如早飯、午飯、晚飯過(guò)后，稍稍休息一下，就可以提早靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了；晚自修下課別人都回寢室休息了，而你可以多在教室里待會(huì)，背背專業(yè)課知識(shí)或者多做幾道數(shù)學(xué)題。雖然一回兩回不會(huì)有什么進(jìn)步，但是長(zhǎng)此以往，絕對(duì)會(huì)比那些沒(méi)有花費(fèi)時(shí)間的人進(jìn)步明顯。等到溫度再暖和一些，人沒(méi)有了睡懶覺(jué)的欲望，也可以早上早一點(diǎn)起床，到教室里進(jìn)行學(xué)習(xí)。既然沒(méi)有別人良好的基礎(chǔ)，那么就只能靠勤奮與努力。并且我們?cè)谧ゾo學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該注意自己的身體，鍛煉一個(gè)健康的體魄，不要再高考中因身體吃不消而前功盡棄。

總之，我相信有志者事竟成，只要你想要，就沒(méi)有什么做不到。林肯說(shuō)：“我走得很慢，但我從不后退。”你可以很慢，但卻絕不能放棄。我希望當(dāng)下的我們能夠腳踏實(shí)地，備戰(zhàn)六月，讓自己的人生不留下遺憾。

謝謝！

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，是來(lái)自于xx中學(xué)的畢業(yè)生，今年以xx分的成績(jī)被xx大學(xué)錄取。今天能在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分的榮幸和感激。首先，我代表受資助的所有同學(xué)，向情注希望工程助學(xué)行動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意；同時(shí)，也向辛勤培育我們的家人和老師道一聲：幸苦了！

我來(lái)自農(nóng)村，祖祖輩輩靠土地吃飯，父母都是農(nóng)民，常年幸苦的勞作，也只能賺取微薄的收入。2個(gè)孩子上學(xué)，更使我的家庭承受著沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。為了支撐這個(gè)家，沒(méi)有一技之長(zhǎng)的父母在農(nóng)閑之余靠賣苦力打零工貼補(bǔ)家用。繁重的勞作，讓他們?cè)缭鐑婶W斑白。看著父母那因忙碌而長(zhǎng)滿老繭的手，那因奔波而蒼老的面容，我的心中總會(huì)有說(shuō)不出的辛酸和難受。生活的艱辛讓我很早明白求學(xué)生活的來(lái)之不易；生活的苦楚卻也磨練了我的意志，教會(huì)我在逆境中頑強(qiáng)向上。

大學(xué)，是父母的期盼，是農(nóng)家孩子的龍門，也是我從小的夢(mèng)想。無(wú)論通往夢(mèng)想殿堂的道路有多么崎嶇，多么坎坷，我從來(lái)都不曾放棄。十年寒窗苦讀，終于在今年考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。然而，在夢(mèng)想與奮斗中間卻還隔著一道溝壑：

高額的大學(xué)費(fèi)用，壓得原本貧困的家庭喘不過(guò)氣來(lái)。這使我的夢(mèng)想殿堂布滿了烏云，明亮的靈窗外閃起雷電。

我的夢(mèng)想才剛剛起航，可身后那暖暖的港灣卻以無(wú)力送我走的更遠(yuǎn)。就在我彷徨焦急的時(shí)刻，是你們向我伸出了援助之手，送來(lái)了未來(lái)的希望。你們給予我們的不僅是物質(zhì)上的援助，更是心靈的慰藉，精神上的鼓勵(lì)。在你們的支持和幫助下，我和所有被資助的貧困學(xué)子們將重新點(diǎn)燃理想的火炬，鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，進(jìn)而踏上燦爛的征程。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！毙闹械娜f(wàn)千感慨不從表達(dá)，唯有化為動(dòng)力，立志在進(jìn)入大學(xué)后，自立自強(qiáng)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用知識(shí)武裝自己，用真情回報(bào)社會(huì)，用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。在這里，我代表今天所有受資助的同學(xué)們保證：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)以一百分的努力，一百分的執(zhí)著，一百分的成績(jī)來(lái)回報(bào)這份飽含深情的恩情。

同學(xué)們，再次感謝他們吧！感謝他們的無(wú)私幫助，感謝他們的真情奉獻(xiàn)。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受資助學(xué)子，向各位領(lǐng)導(dǎo)鞠一躬，以此致以我們最崇高的敬意和感謝。

謝謝大家！

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是――《讓安全伴我們成長(zhǎng)》。

剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，我每次爬樓梯，媽媽都要叮囑道：“孩子，小心哪！”上幼兒園時(shí)，一次去郵局參觀，路上，老師指著一條條白線和十字路口的燈，親切地告訴我們：“那些啊，分別叫斑馬線和紅綠燈，是為安全站崗的?！弊哌M(jìn)職小的校門，老師又給我們講了許多安全的'知識(shí)。漸漸地，我感受到：安全，是多么重要！

玲玲的故事為我們敲響了警鐘：要自覺(jué)遵守交通規(guī)則！其實(shí)，講安全，不只是過(guò)馬路，有時(shí)候，同學(xué)間你追我趕，玩火、玩水、玩電，都是十分危險(xiǎn)的。為了不讓類似的慘劇再次發(fā)生，小朋友們，我們要把安全時(shí)刻牢記在心中，讓安全伴我們快樂(lè)地長(zhǎng)大。

最后，我想代表一（２）班的全體同學(xué)送給大家?guī)拙湓挘赫f(shuō)安全，道安全，安全工作重泰山。教師學(xué)生齊參與，校內(nèi)校外享平安！

我的演講完了，謝謝大家。

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來(lái)臨的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

初一的新同學(xué)，你們像我們當(dāng)初一樣，懷著夢(mèng)想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬(wàn)水千山，一路飛揚(yáng)。

初二的同學(xué)們，你們已走過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此，面對(duì)初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，使成績(jī)更上一層樓。

踏進(jìn)初三的同學(xué)們，更是感慨萬(wàn)千，豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。選擇了讀書(shū)，選擇了中考，我們就選擇了拼搏?？窗?，攀登路上，一個(gè)個(gè)矯健的身影，健步如飛；教室里，一張張青春飛揚(yáng)的臉上，自信滿滿…….

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁！或許前面是重重疊疊的書(shū)山，但我們一定能跨越書(shū)山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

初一的學(xué)弟學(xué)妹們，初中階段是一個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期，是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一。從進(jìn)入學(xué)校的那天起，你們就不再是稚嫩的兒童了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的青年人了，你們?cè)诩w生活中應(yīng)遵循學(xué)校的要求，自覺(jué)遵守校紀(jì)班規(guī)、團(tuán)結(jié)互助，對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。親愛(ài)的同學(xué)們，人生有很多路，可關(guān)鍵的只有幾步。邁好新的起步，讓自己的學(xué)習(xí)生活過(guò)得非常充實(shí)而愉快，那么，與學(xué)校相伴的日子必將成為你一生中最值得回憶的日子。最后祝愿學(xué)校全體老師身體健康，工作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)佳績(jī)！

謝謝大家！

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是九9班的xx，今天我有幸在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我之所以去的今天的好成績(jī)是與老師的教誨和同學(xué)們的幫助是分不開(kāi)的，在這里我要先謝謝他們。

從我進(jìn)入四中以后，從最初的年級(jí)15名到8名，6名再到連續(xù)的四次第二，一直到這次的第一，對(duì)這種一往無(wú)前的進(jìn)步我的經(jīng)驗(yàn)是：在合作中學(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。

下面，咱們來(lái)先談一談學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)。

競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)是人向上的不竭動(dòng)力。人的智慧只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能得以發(fā)展。現(xiàn)在的社會(huì)，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，每一個(gè)領(lǐng)域都有競(jìng)爭(zhēng)的存在，在咱們的'學(xué)習(xí)中更是存在這競(jìng)爭(zhēng)。就拿我們九9班來(lái)說(shuō)吧。我們班的同學(xué)們總會(huì)給自己及找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)，發(fā)誓要在多長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)趕上或超越這個(gè)目標(biāo)。如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就會(huì)拼力追趕，趕上了再給自己找一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手作為自己下次努力地目標(biāo)。就拿我來(lái)說(shuō)吧。我與我的好朋友總是把對(duì)方當(dāng)做自己學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們總能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)對(duì)方剛買的新書(shū)，然后借過(guò)來(lái)看，我們?cè)陂e聊中如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方比自己學(xué)得多，就是不睡覺(jué)也總會(huì)拼命追趕，生怕落到對(duì)方的后面，正是因?yàn)檫@樣我們倆在班里的成績(jī)總是名列前茅。競(jìng)爭(zhēng)就是我們倆向上的動(dòng)力。

其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的真正價(jià)值不是互爭(zhēng)，而是在于參照。就像一面鏡子，照出自己的不足之處，找到下一步努力的方向。我在剛進(jìn)四中時(shí)，年齡比學(xué)友們小，但是我并不以此作為自己落后的借口，我想與我們班比我高一頭的學(xué)哥們競(jìng)爭(zhēng)班級(jí)第一。我將比我優(yōu)秀的視作對(duì)手，不斷努力超越他更超越自己，終于在7年級(jí)下學(xué)期我坐上了班級(jí)第一的寶座，然后我又給自己找個(gè)新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我想進(jìn)入年級(jí)前三，在我分析了我與比我成績(jī)好的同學(xué)的差距只是在于英語(yǔ)的不足后，我加倍的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不斷突破，終于在8年級(jí)下穩(wěn)保年級(jí)前三，這時(shí)我又給自己找個(gè)新的對(duì)手就是向年級(jí)第一進(jìn)軍。我以對(duì)手作為前進(jìn)的動(dòng)力，銳意進(jìn)取，努力拼搏，終于在挫敗了一個(gè)有一個(gè)的對(duì)手之后，我終于登上了年級(jí)第一的寶座?？偨Y(jié)我這三年的經(jīng)驗(yàn)，我正是在不斷地給自己找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手然后又不斷地去超越他們的努力中成長(zhǎng)了自己，使自己越來(lái)越強(qiáng)大。

同學(xué)們，我們一定要正確的對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正是他們的激勵(lì)才使我們強(qiáng)大起來(lái)，沒(méi)有他們我們?nèi)鄙倭四繕?biāo)，也就缺少了前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不要企圖把對(duì)手踩在腳下，而是要與對(duì)手并肩前行。

下面讓咱們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)合作。

現(xiàn)在的國(guó)際社會(huì)中，國(guó)與國(guó)之間的合作顯得越來(lái)越重要。放眼望去歐盟是幾十個(gè)國(guó)家的合作，他們資源共享優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，成了世界第一的經(jīng)濟(jì)體。眾所周知的世界最先進(jìn)的波音777客機(jī)，它就不是某一個(gè)國(guó)家的成果，而是全球幾十個(gè)國(guó)家，幾千個(gè)工廠合作的結(jié)晶。而近期的馬航失聯(lián)客機(jī)的搜尋工作則更是體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)的合作??????這如此多的例子都告訴我們。合作是當(dāng)今世界發(fā)展的潮流。

在我們班，如果某個(gè)同學(xué)，有道題不會(huì)做，全班成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)就會(huì)聚集起來(lái)一起討論，如果某個(gè)同學(xué)有本資料不錯(cuò)，大家又會(huì)爭(zhēng)相傳閱，吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)中我與同桌間的合作則更能說(shuō)明這個(gè)道理。我和我的同桌，各有優(yōu)勢(shì)，我偏重于理科，而他則文科略勝與我，于是我們便請(qǐng)求坐在一起，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我會(huì)將我看到的好題拿給他看，他也會(huì)將自己不會(huì)做的題拿給我瞧，這樣我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)在合作中就更廣闊了，各自的優(yōu)勢(shì)都得到了更大的發(fā)揮，劣勢(shì)也都在一一攻破。

同學(xué)們，如果我們精誠(chéng)合作，在合作中學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)1+12的神奇效果。

揚(yáng)起競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)帆，蕩起合作的雙槳，讓合作與競(jìng)爭(zhēng)伴我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，讓我們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。

謝謝大家

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十六

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！今天，我作為初三的學(xué)生代表在此發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸，站在這里，我該用什么來(lái)表達(dá)初三學(xué)生的內(nèi)心世界呢？光榮？肩負(fù)責(zé)任和期望？ 首先是光榮的。因?yàn)榻?jīng)過(guò)初一初二的磨練，我們已從一塊未經(jīng)雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。

接下來(lái)是真正的雕刻，誰(shuí)都可能會(huì)成為一塊精致的美玉，這不是莫大的光榮嗎？帶著這光榮的夢(mèng)想，才會(huì)有鋪向這個(gè)夢(mèng)想的路。 每天我們都背著書(shū)包上學(xué)。

其實(shí)我們肩上背的不只是書(shū)包，更是一種責(zé)任，一種期望。責(zé)任是自己給的，期望是家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人給的，壓在肩上，疼嗎？不會(huì)，每位初三學(xué)生都應(yīng)該知道，這種責(zé)任其實(shí)已扎根在每個(gè)人的心中，我們不會(huì)辜負(fù)這責(zé)任和期望的。

所以為了這份光榮，為了這個(gè)責(zé)任，為了這份期望。

學(xué)生代表的發(fā)言稿帶感恩的話篇十七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好。

我叫xx，來(lái)自七年級(jí)一班。今天是我們廣大青年自己的節(jié)日，我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。首先我要感謝為我的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步付出心血的老師們，感謝和我朝夕相處，給我鼓勵(lì)和幫助的同學(xué)們。

其實(shí)我并不是秀的學(xué)生，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定，平時(shí)也有懶散、拖拉，對(duì)自己要求不嚴(yán)的毛病。但實(shí)踐證明，平時(shí)只要按照老師的要求踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的`去做，學(xué)習(xí)肯定會(huì)不斷進(jìn)步的。關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧，我認(rèn)為學(xué)生首先必須抓住課堂，要全身心的投入，認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)想，隨著老師的思路去聽(tīng)課、去思考，課堂上應(yīng)該積極回答老師提出的問(wèn)題，積極參加課堂討論，領(lǐng)會(huì)知識(shí)要點(diǎn)，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法。

最后，祝全體老師工作順利，萬(wàn)事如意，祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)更上一層樓！

謝謝大家。