范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

科技小學(xué)堂篇一

科技在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著非常重要的角色，對(duì)于我們每個(gè)人來說都至關(guān)重要。作為小學(xué)生，我也在科技的幫助下不斷成長和學(xué)習(xí)。在這里，我想分享一些我在小學(xué)階段學(xué)習(xí)科技的心得體會(huì)。

首先，科技讓我們的學(xué)習(xí)更加便捷和高效。在小學(xué)的課堂上，老師們常常通過使用多媒體設(shè)備教學(xué)，比如電子白板、投影儀等。這不僅可以使我們更直觀地理解知識(shí)，還可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。此外，我們還可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲得更多的學(xué)習(xí)資源，比如網(wǎng)上課程、學(xué)術(shù)論文等?？萍嫉某霈F(xiàn)使我們可以隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)，打破了時(shí)間和空間的限制，讓我們的學(xué)習(xí)更加自由和靈活。

其次，科技讓我們的交流更加便利。在我上小學(xué)之前，我只能通過打電話或者寫信與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親朋好友交流。而現(xiàn)在，我們可以借助各種社交媒體平臺(tái)和手機(jī)應(yīng)用與他們實(shí)時(shí)聊天、分享生活。這不僅縮短了彼此之間的距離，還豐富了我們的生活，使我們更加關(guān)注世界的多樣性。通過和其他同學(xué)、老師的交流，我們可以得到更多的想法和建議，從而更好地提高自己。

此外，科技在小學(xué)教育中還帶來了更多的學(xué)習(xí)方式和工具。比如，我們利用電腦、平板電腦等設(shè)備學(xué)習(xí)編程，通過編寫程序來控制機(jī)器人動(dòng)作，增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力和邏輯思維。我們還可以使用各種教育軟件和學(xué)習(xí)應(yīng)用，讓我們更加深入地學(xué)習(xí)不同的學(xué)科知識(shí)。借助科技，我們的學(xué)習(xí)變得更加多樣化和趣味化，充滿了創(chuàng)造力和激情。

然而，科技的發(fā)展也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。比如，我們?cè)谑褂每萍籍a(chǎn)品時(shí)要注意安全問題，不隨意下載陌生軟件，不給陌生人發(fā)送個(gè)人信息。另外，科技的普及也存在數(shù)字鴻溝的問題，一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子可能無法接觸到現(xiàn)代化的科技設(shè)備和資源，這也需要我們?nèi)リP(guān)注和解決。

綜上所述，小學(xué)科技給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長。通過科技的幫助，我們的學(xué)習(xí)變得更加炫酷、便捷和高效?？萍甲屛覀兊慕涣鞲颖憷蚱屏藭r(shí)空的限制?？萍歼€為我們提供了更多的學(xué)習(xí)方式和工具，讓我們的學(xué)習(xí)更加多樣化和趣味化。然而，在享受科技帶來好處的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意科技帶來的問題和挑戰(zhàn)，做到科技的正確使用和安全使用。相信有了科技的幫助，我們的未來會(huì)更加美好和有趣！

科技小學(xué)堂篇二

科技已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，而小學(xué)生作為成長的新一代，更應(yīng)該及早接觸科技，掌握科技技能。為了培養(yǎng)孩子對(duì)科技的興趣和創(chuàng)造力，學(xué)校開設(shè)了科技課程。在這門課上，我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)和技能，讓我對(duì)科技有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。

首先，科技課上給我提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在這門課程中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，老師會(huì)組織我們動(dòng)手實(shí)踐，親自操作科技設(shè)備和工具。通過親身實(shí)踐，我能夠更好地理解所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用方法和原理，而且也能夠更好地培養(yǎng)我的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

其次，科技課讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力。在課堂上，老師會(huì)給我們提供一個(gè)問題或者項(xiàng)目，然后讓我們自己思考和研究，找出解決方法。通過自主學(xué)習(xí)和探索，我學(xué)會(huì)了如何提出問題、分析問題和解決問題。這種獨(dú)立思考和解決問題的能力在日常生活和學(xué)習(xí)中都能起到很大的幫助作用。

此外，科技課還教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在許多實(shí)踐項(xiàng)目中，我們需要分組合作，共同完成任務(wù)。這需要我們相互溝通和協(xié)作，分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們互相學(xué)習(xí)和幫助，共同解決問題，取得了更好的成果。通過這樣的合作經(jīng)歷，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，這對(duì)我將來的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。

最后，科技課給我提供了發(fā)展創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力的平臺(tái)。在課堂上，我們有許多機(jī)會(huì)設(shè)計(jì)和創(chuàng)造自己的作品，自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。這讓我學(xué)會(huì)了如何提出創(chuàng)新的想法和將想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的作品。通過不斷地實(shí)踐和嘗試，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新并不是遙不可及的，只要有想法和勇氣去實(shí)踐，就有可能創(chuàng)造出令人驚艷的作品。

總之，小學(xué)生科技課不僅是學(xué)習(xí)科技知識(shí)和技能的平臺(tái)，更重要的是培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的能力，獨(dú)立思考和解決問題的能力，團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力，以及創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。這些能力不僅對(duì)我們個(gè)人的成長有幫助，更對(duì)我們的未來發(fā)展和社會(huì)貢獻(xiàn)起到了重要的作用。因此，我非常感謝科技課提供給我這些寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)科技的精神和創(chuàng)新的能力，做一個(gè)有追求、有責(zé)任感的小學(xué)生。

科技小學(xué)堂篇三

作為一名小學(xué)生，我們生活在科技爆炸的時(shí)代，很多人都認(rèn)為科技是未來社會(huì)的主旋律，因此，我深信科技興國，認(rèn)為科技對(duì)于國家和社會(huì)發(fā)展非常重要。在這方面，我有著一些深刻的心得體會(huì)。

第一段：科技改變生活，創(chuàng)造未來

科技可以改變我們的生活，讓我們的生活更加便捷和舒適。比如，在生活中，我們可以通過手機(jī)聯(lián)系家人和朋友，可以使用網(wǎng)絡(luò)購物等等。在教育方面，隨著科技的發(fā)展，我們可以使用電腦和平板電視等工具，幫助我們更加便捷地獲取知識(shí)。

科技也能創(chuàng)造未來。通過逆向工程、人工智能等技術(shù)，我們可以制造出更加智能化的機(jī)器人，以此來減少人們的工作強(qiáng)度。此外，科技也可應(yīng)用在醫(yī)療領(lǐng)域，例如基因編輯、組織工程等技術(shù)都可以用來治療一些傳染病。

第二段：科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

科技不僅改變生活、創(chuàng)造未來，還可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。比如，在工業(yè)生產(chǎn)中，科技可以提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，進(jìn)而提升社會(huì)的經(jīng)濟(jì)水平。此外，科技也可以帶來新的商機(jī)，許多新型的產(chǎn)業(yè)隨著科技的發(fā)展而逐漸興起，如VR、AR等技術(shù)將會(huì)給未來的世界帶來更多的機(jī)遇。

第三段：科技推動(dòng)國家發(fā)展

科技不僅促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)也推動(dòng)了整個(gè)國家的發(fā)展?？萍紕?chuàng)新對(duì)于國家的發(fā)展極為重要，它不僅可以提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，同時(shí)還可以提升國家的創(chuàng)新能力和競爭力。在某些領(lǐng)域，如航天、軍工等高科技項(xiàng)目，科技更是關(guān)乎國家安全和重要利益的相關(guān)領(lǐng)域。

第四段：小學(xué)生科技創(chuàng)新要做到以下幾點(diǎn)

作為小學(xué)生，我們也可以通過自己的努力來推動(dòng)科技的發(fā)展。首先，我們應(yīng)該具備創(chuàng)新思維，敢于發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)意和實(shí)驗(yàn)精神。其次，我們應(yīng)該掌握科學(xué)的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技巧，積極地探索和研究新思路、新想法和新技術(shù)。同時(shí)，我們也要參加一些科技比賽，給自己爭取更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，去展現(xiàn)自己的想法和實(shí)踐。

第五段：結(jié)論

總之，科技對(duì)于國家和社會(huì)的日益發(fā)展，以及生活方式的改變起到了至關(guān)重要的作用。我們小學(xué)生也應(yīng)該通過科技的發(fā)展來推動(dòng)自己的成長和個(gè)人價(jià)值的提升。不僅要關(guān)注國家和社會(huì)的現(xiàn)狀，從自身做起，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，貢獻(xiàn)自己的力量來推動(dòng)科技的繼續(xù)發(fā)展，為國家和社會(huì)服務(wù)。

科技小學(xué)堂篇四

今天，陽光明媚，萬里無云，我和媽媽懷著好奇的心走進(jìn)了池州科技館。

走進(jìn)大廳，首先吸引人眼球的是機(jī)器人。有會(huì)說話的伊娃、下象棋的機(jī)器人、識(shí)別顏色的毛毛蟲。我與下棋機(jī)器人開始下棋了?！澳恪背宰?、我打炮，我和它進(jìn)入僵持狀態(tài)。最后，它給我四面圍堵，我只好乖乖認(rèn)輸。

我們進(jìn)入另一間大廳，有未來涂鴉、賽車、滑雪4d小海豚等。我被未來涂鴉的魅力吸引了。坐上椅子，我就發(fā)揮了我的“建設(shè)才能”。我“設(shè)立”了兩所學(xué)校、兩個(gè)商場，以及博物館、圖書館以及一些其他重要設(shè)施，使“未來的池州”面目煥然一新，并榮獲金獎(jiǎng)！

進(jìn)入二樓，走進(jìn)了“生命地理”大廳，了解了池州自古的地理人文及生命起源后來到了另一個(gè)大廳。大廳里好玩的項(xiàng)目可多呢！有平衡測量儀，蹦極測試器及魔法小屋。進(jìn)入魔法小屋，有一種莫名的感覺讓人東倒西歪，倒霉的連滾帶爬出了魔法小屋。

科技正隨著時(shí)代飛速地前進(jìn)，一次次大膽的實(shí)驗(yàn)、一次次驚人的創(chuàng)新，人類將用科技改變世界。

科技小學(xué)堂篇五

隨著科技的飛速發(fā)展，小學(xué)生們的科技創(chuàng)作也越來越受到重視。為了更好地對(duì)科技創(chuàng)作這一領(lǐng)域進(jìn)行探討，我在這里分享我作為一名小學(xué)生的科技創(chuàng)作心得體會(huì)。

第二段：對(duì)科技創(chuàng)作的認(rèn)識(shí)

科技創(chuàng)作是一種創(chuàng)新能力的體現(xiàn)，它不僅可以鍛煉小學(xué)生的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)小學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。在進(jìn)行科技創(chuàng)作時(shí)，小學(xué)生需要學(xué)會(huì)觀察、想象、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)，這一系列操作都能夠讓小學(xué)生得到很好的鍛煉。此外，科技創(chuàng)作也可以幫助小學(xué)生更好地理解科學(xué)知識(shí)和技術(shù)原理。

第三段：我的科技創(chuàng)作學(xué)習(xí)經(jīng)歷

在我開始學(xué)習(xí)科技創(chuàng)作之前，我對(duì)計(jì)算機(jī)和電子產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)非常淺顯。但是在學(xué)習(xí)科技創(chuàng)作的過程中，我逐漸開始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的編程語言以及如何使用創(chuàng)意工具制作動(dòng)畫。通過科技創(chuàng)作的實(shí)踐，我掌握了一些基本的編程知識(shí)和電子制作技能，也逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

第四段：我對(duì)科技創(chuàng)作的感悟

在我的科技創(chuàng)作實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，科技創(chuàng)作需要很大的耐心和精力。有時(shí)候，我可能需要花費(fèi)很長時(shí)間來學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能，也需要不斷地測試和調(diào)整自己的作品。但是，當(dāng)我克服了這些問題并成功完成了一項(xiàng)科技作品時(shí)，我感到非常自豪和愉快。

此外，科技創(chuàng)作也讓我看到了科技革新對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性。通過科技創(chuàng)作，我明白了技術(shù)帶給人類的便利和創(chuàng)新帶來的影響力，這不僅激發(fā)了我對(duì)自己的創(chuàng)造力的信心，也讓我更加重視科技創(chuàng)新對(duì)于人類未來發(fā)展的重要性。

第五段：結(jié)語

總之，科技創(chuàng)作可以讓小學(xué)生們有機(jī)會(huì)接觸到現(xiàn)代的科技技術(shù)和方法，鍛煉小學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也可以為將來的學(xué)習(xí)和成長奠定良好的基礎(chǔ)。希望更多的小學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和參與科技創(chuàng)作，為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

科技小學(xué)堂篇六

接著我們來到了下一個(gè)展廳“地震”。我們進(jìn)入了一個(gè)“時(shí)光隧道”。隨著時(shí)間的流逝，我們面前出現(xiàn)了一座大橋。只聽見廣播里說：“大家快往里走，地震隨時(shí)可能發(fā)生”突然之間，大橋開始動(dòng)了，整座橋往下掉了一半，接著大橋一上一下，旁邊大量的石塊往下掉。大橋在不停的抖動(dòng)著…我和朋友手拉著手靠在一起。地震結(jié)束了，我緊張的噓了一口氣：“好驚險(xiǎn)！”

然后，我們又去了“智慧之光”玩了個(gè)痛快，還去了“食物的旅行”。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)4點(diǎn)多了?！罢嫦攵嗤鏁?huì)”我們依依不舍的離開了。同時(shí)，我們還約好下次再來。

我今天的收獲很大，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)。

科技小學(xué)堂篇七

科技在不斷推動(dòng)著人類社會(huì)的進(jìn)步，在科技領(lǐng)域里，科技創(chuàng)作也成為了一種新的創(chuàng)作方式，越來越多的小學(xué)生也開始嘗試著參與到科技創(chuàng)作中來。作為一名小學(xué)生，我也有著自己的科技創(chuàng)作心得和體會(huì)，下面我就來分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。

第二段：我的科技創(chuàng)作之路

在我小學(xué)4年級(jí)的時(shí)候，我開始接觸到了編程這項(xiàng)神秘的技能。起初，我并不是太喜歡這個(gè)似乎有些復(fù)雜的科技領(lǐng)域，但是隨著我的了解與實(shí)踐，我逐漸愛上了編程，開始嘗試自己做一些小的應(yīng)用來滿足自己的需求。

第三段：科技創(chuàng)作帶給我的好處

科技創(chuàng)作不僅讓我學(xué)習(xí)到了更多的專業(yè)知識(shí)，更讓我成為了一個(gè)更加有自信、有創(chuàng)意的人。當(dāng)我創(chuàng)作的作品被大家所欣賞和稱贊時(shí)，我會(huì)得到更多的自信和滿足感，這種成就感也會(huì)不斷地激發(fā)我的思考和靈感。

第四段：我的科技創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)

在我的科技創(chuàng)作過程中，我也積累了一些有用的經(jīng)驗(yàn)和方法。首先，一定要有一個(gè)好的創(chuàng)意和目標(biāo)，并將其轉(zhuǎn)化為可行的方案和具體的操作步驟。其次，盡量選擇自己熟悉的技術(shù)領(lǐng)域，并在學(xué)習(xí)的過程中多加練習(xí)和思考。最后，創(chuàng)作的過程也是一個(gè)不斷測試和修正的過程，一定要保持耐心和恒心，不斷完善自己的作品。

第五段：科技創(chuàng)作的未來

科技創(chuàng)作在未來的發(fā)展前景非常廣闊。我們可以看到，越來越多的科技創(chuàng)新逐漸滲透到我們生活的方方面面，也有越來越多的小學(xué)生們開始嘗試著在科技創(chuàng)作中施展自己的才華。相信在未來，科技創(chuàng)作會(huì)越來越普及和接受，也會(huì)給我們的未來帶來更加美好和先進(jìn)的科技產(chǎn)品。

總之，科技創(chuàng)作對(duì)于小學(xué)生的成長和發(fā)展有著非常重要的意義，它不僅是一種創(chuàng)造和創(chuàng)新的方式，更是一種不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。我們要始終保持熱情和夢想，并不斷努力去追尋自己的科技?jí)粝耄?/p>

科技小學(xué)堂篇八

隨著現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展，我們生活中的科技產(chǎn)品隨處可見。手機(jī)、電視、電腦，都已不再是夢想?？萍紩r(shí)代發(fā)展的日新月異，給我們的生活帶來了很大方便。

愛迪生的偉大發(fā)明數(shù)不勝數(shù)。電燈，愛迪生的偉大發(fā)明之一，它給我們的生活帶來的方便是巨大的。人類因?yàn)橛辛穗姛?，才在漆黑的伸手不見五指的深夜里做著白天可以做的事，不受黑暗的干擾，更不用擔(dān)心電燈會(huì)像油燈、蠟燭一樣有著被風(fēng)吹滅的麻煩。

電話的出現(xiàn)更是讓廣大群眾感嘆它的用處。在古代，背井離鄉(xiāng)的游子由于長期在外生活、工作，非常想念家鄉(xiāng)的親人，寫一封家信，寄出以后，家人卻遲遲沒有回信……為什么呢？因?yàn)槟欠庑趴赡軟]有寄到家人手中就丟在半路上了；還有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一個(gè)信，在外的游子可能要一兩個(gè)月才能收到家人的回信，因此，給遠(yuǎn)方的親人說一句話都很困難。。而現(xiàn)在，只要撥通按鍵，就可以和遠(yuǎn)在外地的朋友、家人交談，告別了以前托人帶話、寫信的方式。

給我們生活帶來便捷的還有電腦?，F(xiàn)在的生活里，家家戶戶都有電腦，電腦可以讓我們查閱資料、書籍，獲得更多的知識(shí)?？梢酝ㄟ^聊天軟件跟遠(yuǎn)方的朋友敘舊、聊天、視頻。還可以以電腦上的游戲來放松身心，讓生活更加快樂。

偉大的發(fā)明還有很多，電視機(jī)、洗衣機(jī)、醫(yī)療機(jī)器、克隆技術(shù)、電腦等…………真可謂科技幸福了我的生活，便捷了我們生活啊！

跟隨著身邊的發(fā)明，我的心仿佛飄到了未來……身邊的一切都是高科技的，高科技的衣服、鞋子、房子，就連街道也是高科技的。一個(gè)街邊的高科技引起了我的注意，高大的寫字樓樓頂上有一個(gè)巨大的“玻璃”，玻璃上散發(fā)這彩虹般的光芒。這是什么呢？在遙遠(yuǎn)的未來，一塊普普通通的玻璃會(huì)有什么作用呢？結(jié)合現(xiàn)在的科技，那塊玻璃應(yīng)該能凈化環(huán)境、給城市帶來無限的好處的吧，24小時(shí)的工作，一定有給城市增氧，制造電力等功能把！我沉迷在未來的高科技世界，許久才回過神來。

也許現(xiàn)在的科技還不足與想象的那樣，但是隨著科學(xué)進(jìn)步的步伐，我相信，在不久的將來，科技的發(fā)展一定會(huì)達(dá)到想象，甚至超出想象！

六年級(jí):陳藝璇

科技小學(xué)堂篇九

隨著科技的飛速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)科技的需求也越來越大。為了適應(yīng)這個(gè)變化中的世界，小學(xué)生在學(xué)習(xí)科技方面也有了更多的機(jī)會(huì)。在我走過小學(xué)的學(xué)習(xí)科技之路中，我有著許多的心得體會(huì)。下面我將以連貫的五段式來分享我的心得體會(huì)。

首先，小學(xué)生學(xué)習(xí)科技最重要的是培養(yǎng)對(duì)科技的興趣。當(dāng)我第一次接觸科技的時(shí)候，感到有些陌生和吃力。但是，當(dāng)我逐漸參與進(jìn)去，深入了解科技的奧秘時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它是如此令人著迷。在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸地培養(yǎng)起一種興趣，不僅對(duì)科技產(chǎn)品充滿了好奇，也對(duì)科技帶來的便利和發(fā)展趨勢感到不可思議。

其次，小學(xué)生學(xué)習(xí)科技需要適量的時(shí)間投入。科技學(xué)習(xí)需要耐心和時(shí)間。正所謂“工欲善其事，必先利其器?！币朐诳萍紝W(xué)習(xí)中有所成就，我們需要抽出一定的時(shí)間來探索和實(shí)踐。對(duì)我而言，每天都保持半小時(shí)以上的科技學(xué)習(xí)時(shí)間，不僅提高了我的專注力和耐心，還使我更快地學(xué)習(xí)掌握了各種技能和知識(shí)。

第三，小學(xué)生學(xué)習(xí)科技需要選擇合適的學(xué)習(xí)途徑。在現(xiàn)如今的社會(huì)，我們可以通過各種途徑學(xué)習(xí)科技知識(shí)，如在線課程、電子書籍、視頻教程等等。我發(fā)現(xiàn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)途徑非常重要。對(duì)于我來說，電子書籍和視頻教程更適合我，因?yàn)檫@些方式可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且可以反復(fù)觀看和練習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

第四，小學(xué)生學(xué)習(xí)科技需要與他人合作?？萍紝W(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的事情，更需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。在學(xué)校的科技課上，老師常常安排小組活動(dòng)來讓我們合作解決問題。通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)自己的想法，也鍛煉了與他人合作的能力。我發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高效率，還能夠促進(jìn)思維的碰撞和創(chuàng)新的產(chǎn)生。

最后，小學(xué)生學(xué)習(xí)科技要善于將理論與實(shí)踐相結(jié)合?？萍紝W(xué)習(xí)不能僅停留在理論層面，更需要通過實(shí)際操作來加深理解和運(yùn)用。我在學(xué)習(xí)編程時(shí)，常常會(huì)遇到一些難題。通過自己的設(shè)想和實(shí)踐，我才能夠找到解決問題的方法。同時(shí)，實(shí)踐還能夠鍛煉我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。

綜上所述，小學(xué)生科技學(xué)習(xí)對(duì)我們的未來發(fā)展至關(guān)重要，它培養(yǎng)我們對(duì)科技的興趣，需要耐心和時(shí)間的投入，選擇合適的學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)合作意識(shí)，將理論與實(shí)踐結(jié)合。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在科技的世界中取得更加優(yōu)秀的成績。我相信，通過科技學(xué)習(xí)，我們的未來將會(huì)更加光明和美好。

科技小學(xué)堂篇十

去年9月份，我們一家子到上海旅游去了，逛世博園，看科技館，有趣極了。

我們一大早就進(jìn)入了科技館。我覺得口渴，爸爸帶我到自動(dòng)售貨機(jī)前買飲料。自動(dòng)售貨機(jī)是一個(gè)大柜子，里面藏著許多飲料。爸爸輸入了飲料的編號(hào)，把錢塞進(jìn)了付錢口，飲料就自動(dòng)出來了，真是太神奇了。

最有趣的是機(jī)器人世界。機(jī)器人長得十分奇特，腳下是四個(gè)輪子，長長的手臂，還沒有腦袋呢！它能干什么呢？我用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“做操”，機(jī)器人立即揮舞手臂做起操來。瞧，它還能做許多高難度的動(dòng)作呢！像翻跟頭和彎腰都不在話下。我還和機(jī)器人下了一盤五子棋，我技不如“人”，輸了，但是很開心！

機(jī)器人真有趣！科技館真是太神奇了！太好玩了！

科技小學(xué)堂篇十一

科技的快速發(fā)展改變了我們的生活方式和思維方式，也讓我們體驗(yàn)到了前所未有的便利。作為一名小學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校開設(shè)的科技課程，讓我更加深入地了解科技的奧秘和魅力。在課程結(jié)束后，我獲得了很多收獲和感悟，下面我將分享一下我參加科技課后的心得體會(huì)。

首先，科技課程激發(fā)了我的探索欲望和創(chuàng)造力。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何使用電腦制作動(dòng)圖、編寫簡單的程序等等。通過親自動(dòng)手操作，我發(fā)現(xiàn)科技是一個(gè)充滿無限可能的領(lǐng)域，只要我有想法，就能夠用科技的力量實(shí)現(xiàn)它。這激發(fā)了我對(duì)科技的興趣，我愿意花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和探索科技的知識(shí)，希望能夠在未來實(shí)現(xiàn)更多的創(chuàng)新和突破。

其次，科技課程培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)科技課程不僅僅是紙上談兵，更是要求我們動(dòng)手去解決問題。遇到困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了不灰心放棄，而是借助老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的合作，一步步解決問題。通過這樣的經(jīng)歷，我培養(yǎng)了一種積極樂觀的心態(tài)，并且體會(huì)到在解決問題的過程中所帶來的成就感和樂趣。

此外，科技課程鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課堂上，老師給我們布置了一些小組項(xiàng)目，要求我們?cè)谙薅ǖ臅r(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了與小組成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)傾聽和尊重隊(duì)友的意見，發(fā)揮每個(gè)人的特長，共同完成任務(wù)。通過這樣的鍛煉，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無限的，而只有與人合作，才能得到更好的成果。

最后, 科技課程還讓我意識(shí)到科技的力量可以改變世界。在課程中，我們學(xué)習(xí)了一些科技的應(yīng)用，比如如何制作節(jié)水花灑、用太陽能發(fā)電等。這使我明白了科技可以幫助我們解決一些世界性的問題，比如環(huán)境污染和能源危機(jī)。我相信只要我們能夠不斷學(xué)習(xí)和探索科技的知識(shí)，將來一定能夠做出一些有益于人類的創(chuàng)新成果，為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

總之，參加小學(xué)生科技課程是我成長中的寶貴經(jīng)歷。這門課程激發(fā)了我的好奇心和創(chuàng)造力，鍛煉了解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力，讓我意識(shí)到了科技的力量可以改變世界。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索科技的知識(shí)，將科技的力量運(yùn)用到生活中，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更加美好的未來。

科技小學(xué)堂篇十二

上海科技館是政府落實(shí)“科教興國”的重要文化項(xiàng)目，占地6.8萬平方米，共投資17.55億元。

它——?dú)鈩莅蹴?。有“蜘蛛生活”、“生物萬象”、“智慧之光”、“視聽樂園”、“飛翔精靈”……七個(gè)展區(qū)。

no.1視聽樂園

在少兒的眼里，最好玩的要算“視聽樂園”了，可不料卻排起了“一字長蛇陣”。無奈呵，不得了！高的、矮的、胖的、瘦的……高的.喜悅，矮的精神，胖的伸長脖子，瘦的踮起腳尖……熱鬧！

這個(gè)游戲5分鐘/3人，游戲名叫“飛機(jī)模擬駕駛”，半小時(shí)后，我坐上了飛機(jī)那才爽呢！機(jī)關(guān)qiang、跟蹤彈、手榴彈、飛彈……一齊“突突突突……突突突……”不料敵方躥幾枚導(dǎo)彈飛來，“砰！”飛機(jī)下墜，只玩了3分半，屏幕上就“gameover！”了。

接著老媽一人玩了“守門員”，老爸玩了“滑雪”，因?yàn)樘M(fèi)時(shí)，所以離開了“視聽樂園”。

no.2imax影院

no.3蜘蛛生活

離開了imax影院后，我慢步走進(jìn)了“蜘蛛世界”。

有一種微型蜘蛛，叫“蟻蛛”，放在顯微鏡下才看得清它的腿。走著，走著來到了“蜘蛛游戲園”，這里有“仿真電動(dòng)蜘蛛”、“蛛網(wǎng)振動(dòng)”、“蜘蛛影視”……我碰碰這個(gè)，摸摸那個(gè)，好玩極了。

后來，我們來到“蜘蛛展廳”。里面的蜘蛛各種各樣，應(yīng)接不暇！其實(shí)，蜘蛛這東西很聰明，有種蜘蛛叫“狼蛛”，會(huì)在一條通道里先挖個(gè)直洞，再挖幾個(gè)洞放食物，一個(gè)洞是臥室，又在臥室邊修個(gè)緊急出口，怪機(jī)靈的呢！我向前走著，蜘蛛奧秘一個(gè)個(gè)被揭穿，終于來到了出口。

no.4飛翔的精靈

鳥類是人類的朋友，人類卻要滅絕這可愛的鳥類！以前，有一種叫“渡渡鳥”的鳥兒，滿山遍野都有它們的足跡，可無情的人類卻撕殺它們，導(dǎo)致現(xiàn)在只有一只小渡渡鳥的標(biāo)本了。

鳥中跑得最快的是駝鳥，兩腿不停地抖動(dòng)，平均每鈔能跑二、三十米遠(yuǎn)呢！可是，人類——你們知道嗎？鳥類以每年一種的速度滅絕，讓我們認(rèn)識(shí)鳥類，愛護(hù)鳥類吧！

no.5其它

后來，我又玩了智慧之光，里面演示了“數(shù)、理、化、生”等學(xué)科模型；還去了“生物萬象”，里面介紹了“動(dòng)物”、“‘植物”、“魚類”、“菌類”等自然事物，使我們?cè)鲩L了見識(shí)；又去了“設(shè)計(jì)師搖籃”，是展示上海設(shè)計(jì)師最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)成果和青少年優(yōu)秀作品的地方。

no.6歸程

此時(shí)已是傍晚時(shí)分，我拖著疲憊的身子，邁著沉重的腳步向上海地鐵站走去……

科技小學(xué)堂篇十三

科技如今已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分，而小學(xué)生科技課的推出正是為了讓他們從小就掌握科技知識(shí)，提高他們的科技水平。我剛剛參加完小學(xué)生科技課后，深感其中的樂趣和收獲。在這里，我將分享我參加小學(xué)生科技課的心得體會(huì)。

首先，小學(xué)生科技課為我們提供了一個(gè)廣闊的科技學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的科技知識(shí)，如電腦編程、機(jī)器人制作等等。這讓我們對(duì)科技有了更深入的認(rèn)識(shí)，并且了解到科技的應(yīng)用是如此廣泛和重要。通過學(xué)習(xí)，我們能夠掌握一些基本的科技技能，并且能夠用科技的方法解決一些實(shí)際問題。這給我們帶來了很大的成就感，也提高了我們的科技素養(yǎng)。

其次，小學(xué)生科技課讓我們?cè)谡J(rèn)知和學(xué)習(xí)上變得更加主動(dòng)積極?？萍颊n程注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。在課堂上，老師引導(dǎo)我們通過觀察、實(shí)踐、思考和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)我們的觀察力、邏輯思維和問題解決能力。我們有機(jī)會(huì)去嘗試和探索各種各樣的實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。這種探索學(xué)習(xí)的過程對(duì)我們的認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力有了很大的提升，我們變得更加主動(dòng)積極，并且更善于思考和解決問題。

再次，小學(xué)生科技課培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神與溝通能力。在科技課上，我們通常是以小組的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這要求我們與同學(xué)們進(jìn)行合作，共同完成項(xiàng)目。在合作的過程中，我們需要相互交流、分工合作，并協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作。這讓我們學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和組織協(xié)調(diào)。通過科技課，我們不僅獲得了知識(shí)，還獲得了與人合作和溝通的能力，這對(duì)我們未來的發(fā)展和學(xué)習(xí)有著重要的意義。

最后，小學(xué)生科技課喚醒了我們對(duì)科技的激情和興趣。在科技課上，我們接觸到了各種各樣的科技設(shè)備和器材，參與到各種有趣的實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)中。這激發(fā)了我們的好奇心和對(duì)科技的探索欲望。我們每天都期待著科技課的到來，盼望著能夠在這里探索和學(xué)習(xí)更多有趣的科技知識(shí)。通過科技課，我們開始明確科學(xué)的重要性，并且對(duì)未來可能從事與科技相關(guān)的職業(yè)保持了持久的興趣和熱情。

總之，小學(xué)生科技課不僅提供了一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)科技知識(shí)的平臺(tái)，更讓我們?cè)谡J(rèn)知、學(xué)習(xí)、合作和興趣上都有了很大的提升。通過科技課，我們培養(yǎng)了自己的科技素養(yǎng)和實(shí)踐能力，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這些都對(duì)我們今后的發(fā)展和學(xué)習(xí)有著重要的影響。對(duì)于我們小學(xué)生來說，小學(xué)生科技課是一段寶貴的經(jīng)歷，是我們成長中的一道閃光的記憶。讓我們珍惜這段經(jīng)歷，不斷努力，成為科技世界中的小專家。

科技小學(xué)堂篇十四

隨著科技的發(fā)展，我們身邊出現(xiàn)了許多令人驚嘆的科技成果，它們改變了我們的生活，給我們帶來了很多便利。作為小學(xué)生，我也深深地感受到了科技帶來的變化，不禁讓我思考科技對(duì)我們的影響以及我所體會(huì)到的科技成果。以下是我對(duì)科技成果的心得體會(huì)。

首先，科技讓我們的學(xué)習(xí)變得更加輕松和有趣。以前，我們需要去圖書館找書，或者使用傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書來學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在，我們只需要一臺(tái)電腦或者一部手機(jī)，就可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索到任何我們想要的知識(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)上有許多教育軟件和網(wǎng)站，它們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，我們可以隨時(shí)通過電子設(shè)備來學(xué)習(xí)。不僅如此，一些學(xué)習(xí)軟件還設(shè)計(jì)了許多有趣的學(xué)習(xí)游戲，這樣我們可以在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)知識(shí)，這無疑讓學(xué)習(xí)更具趣味性。

此外，科技改變了我們的交流方式，讓我們的生活更加豐富多彩。以前，人們只能通過書信或者面對(duì)面的交流來與遠(yuǎn)方的親朋好友聯(lián)系，這樣的交流方式受到時(shí)間和地域的限制。但是現(xiàn)在，有了手機(jī)和電腦，我們可以通過社交媒體和即時(shí)通訊軟件與朋友們隨時(shí)保持聯(lián)系。不僅如此，我們還可以通過視頻通話看到對(duì)方的面孔，這讓人們感覺彼此更加親近。此外，網(wǎng)絡(luò)還為我們提供了大量的交流平臺(tái)，我們可以隨時(shí)分享我們的想法和觀點(diǎn)。這樣，我們就可以更廣泛地交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

然而，科技給我們帶來了很多便利和樂趣的同時(shí)，我們也要注意合理使用科技成果?？萍汲晒m然給我們帶來了方便，但我們也不能完全依賴它。有些同學(xué)在玩游戲和使用社交媒體上花費(fèi)過多的時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，注意力不集中。因此，我們要合理規(guī)劃自己的時(shí)間，不要沉迷于電子設(shè)備，而是更多地去關(guān)注學(xué)習(xí)和和教育活動(dòng)。

最后，我想說一句感謝科技成果給我們帶來的改變。科技的發(fā)展離不開先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和科學(xué)家們的辛勤努力。正因?yàn)橛辛丝萍嫉倪M(jìn)步，我們的生活才變得更加方便和快樂。無論是去旅游還是購物，科技都給我們提供了各種各樣的便利，我們只需要通過電子設(shè)備就能輕松完成各種任務(wù)。在這里，我要對(duì)那些默默奉獻(xiàn)在科技前沿的科學(xué)家們表示衷心的感謝。

總之，對(duì)于小學(xué)生來說，科技成果是我們生活中不可或缺的一部分。它給我們的學(xué)習(xí)和交流帶來了巨大的變化和便利，讓我們的生活更加輕松和有趣。同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到科技成果的合理使用很重要，不能沉迷于電子設(shè)備，要合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間。最重要的是，我們要對(duì)科技成果懷有感激之心，因?yàn)樗淖兞宋覀兊纳睢?/p>

科技小學(xué)堂篇十五

上周我和媽媽、姥姥、老舅媽、還有弟弟一塊兒去參觀北京科技館了，也去了鳥巢，也就是20xx年我們國家舉辦奧運(yùn)會(huì)時(shí)，各國運(yùn)動(dòng)員比賽的場地。影響最深還是科技館，我不僅看見了好多有趣的.神秘科技模型，還學(xué)到了好多科技類的知識(shí)，真讓我開眼界了。我想呀，我要努力學(xué)習(xí)，以后做我們祖國的科技人才，為祖國做貢獻(xiàn)。

科技小學(xué)堂篇十六

科技是當(dāng)今社會(huì)的主要推動(dòng)力之一，它不斷地改變著我們的生活和工作方式。作為小學(xué)生，我們也在科技的發(fā)展中受益匪淺。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們能夠親身體會(huì)到科技給我們帶來的便利和快樂。下面，我將從科技給學(xué)習(xí)、娛樂、交流等方面帶來的影響，以及使用科技的心得體會(huì)進(jìn)行探討。

首先，科技成果對(duì)學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用。通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以輕松地獲取大量的學(xué)習(xí)資源和資料，不再局限于教科書上的知識(shí)。例如，我可以使用電腦和平板電腦上的學(xué)習(xí)軟件，通過視聽方式學(xué)習(xí)各種學(xué)科，這讓我對(duì)知識(shí)的理解更加直觀和深入。而且，科技的發(fā)展也為線上教育提供了便利條件，我們可以通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行線上課程學(xué)習(xí)，這不僅節(jié)約了時(shí)間，還可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到科技對(duì)提高學(xué)習(xí)效率和拓寬知識(shí)面的重要性。

其次，科技成果對(duì)我們的娛樂方式也產(chǎn)生了巨大影響。過去，我們的娛樂主要是通過戶外活動(dòng)和玩具來實(shí)現(xiàn)的。而現(xiàn)在，科技產(chǎn)品的普及讓我們有更多的選擇。例如，我們可以通過游戲機(jī)和智能手機(jī)上的游戲來享受游戲的樂趣；我們可以通過電視、電影和網(wǎng)絡(luò)視頻來觀看各種娛樂節(jié)目；我們還可以利用相機(jī)、攝像機(jī)等科技工具記錄下自己的生活，分享給親朋好友?？萍嫉陌l(fā)展讓我們能夠更好地放松心情，享受快樂時(shí)光。

另外，科技成果也使我們的交流變得更加便利和多樣化。以前，書信是人們間長距離交流的主要方式，但是現(xiàn)在，通過手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，我們可以通過短信、通話、視頻等方式與家人和朋友隨時(shí)保持聯(lián)系。而且，社交平臺(tái)的興起也讓我們可以與更多的人進(jìn)行交流。通過微信、QQ等社交軟件，我能夠和同學(xué)們進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，分享學(xué)習(xí)心得和快樂時(shí)刻，還可以結(jié)識(shí)更多的朋友。科技成果為我們的交流帶來方便和快捷，使我們的社交范圍更加廣闊。

通過使用科技產(chǎn)品，我深深感受到科技給我們的生活帶來的巨大便利和快樂。然而，科技成果也需要我們正確使用。首先，我們要時(shí)刻保持警惕，避免過度沉迷于科技產(chǎn)品帶來的娛樂，合理規(guī)劃時(shí)間，保證健康的生活方式。其次，我們需要學(xué)會(huì)正確地使用科技產(chǎn)品，比如遵守使用規(guī)則，保護(hù)個(gè)人信息等。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)挑選科技產(chǎn)品和應(yīng)用，選擇適合自己年齡和需求的產(chǎn)品。只有正確使用科技產(chǎn)品，我們才能享受到科技帶來的真正好處。

總之，作為小學(xué)生，我們能夠親身感受到科技成果對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)的積極影響?？萍几淖兞宋覀兊膶W(xué)習(xí)方式、娛樂方式和交流方式，使我們的生活更加豐富多彩。但是，我們也應(yīng)該正確使用科技，合理利用科技成果，充分發(fā)揮科技的積極作用。相信在不久的將來，科技一定會(huì)給我們的生活帶來更多更好的東西。

科技小學(xué)堂篇十七

一眨眼，就已經(jīng)到了20xx年，我46歲了，現(xiàn)在是一位科學(xué)家，發(fā)明了一輛能在地上開、能在天上飛、能在水里游，還能潛水的汽車。

只要你按下綠色的按鈕，車子兩側(cè)就會(huì)冒出金屬“翅膀”，下面還各有兩個(gè)噴射器。飛行時(shí)，噴射器會(huì)射出藍(lán)色的火焰。想讓它收回來就按下紅色的按鈕，不過不能在空中按，不然后果自負(fù)。后來我在車頂?shù)纳w子里裝了一個(gè)車子般大小的降落傘，這樣汽車在空中出現(xiàn)故障時(shí)就可以按下黃色的按鈕丁山的蓋子就會(huì)彈開，降落傘也就會(huì)打開。

你按下黑色的按鈕，輪胎就會(huì)“長”出一個(gè)個(gè)小木板，形成四個(gè)螺旋槳，就可以在水中游了按下白色的按鈕，它先吸滿了氧氣在全身封密，尾部長出螺旋降，就可以潛水了。

“叮呤呤，”“叮呤呤......”的鬧鐘聲把我吵醒了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我在做白曰夢。不過我希望真有這樣的車。

未來的智能鞋

在21世紀(jì)，你一定會(huì)覺得穿著鞋子走路又累又慢吧!那我就帶你去穿越時(shí)空隧道，看看29世紀(jì)的智能鞋吧!

它的外形和一般的運(yùn)動(dòng)鞋差不多，不同的是側(cè)面有兩個(gè)按鈕，你可不要小瞧它們，它們用處可大呢!

第一個(gè)按鈕可以根據(jù)一年四季來變化，春天的時(shí)候，它就變成穿的運(yùn)動(dòng)鞋。夏天的時(shí)候，它就變成通風(fēng)的運(yùn)動(dòng)鞋，還會(huì)釋放冷氣，讓你的腳變涼爽。秋天的時(shí)候，它就會(huì)變成運(yùn)動(dòng)鞋或球鞋。而冬天就變成雪地靴，再釋放暖氣，讓你覺得全身暖洋洋的。

第二個(gè)按鈕可以帶你飛在空中，讓你體驗(yàn)一下飛的感受。而且，它的速度可不比汽車慢，不過，你要是超速的話，它會(huì)立刻穿越到警察局，防止出事故。

你是不是覺得未來的鞋子很好呢?

科技小學(xué)堂篇十八

20xx年的一天清早，機(jī)器人保姆給我的大腦傳來信息，叫我醒來。我起了床，穿好衣服，按了一下床邊的狀態(tài)按鈕，房間里立刻出現(xiàn)了用激光投射出來的電視屏幕，上面顯示出了我一天的工作心態(tài)和身體狀態(tài)，令我十分滿意。我又按下了計(jì)劃書按鈕，一瞬間，一份計(jì)劃表進(jìn)入了我的眼簾。哦！今天的'任務(wù)是到美國“斯?fàn)柵肌贝髮W(xué)參加演講會(huì)。我開著車直奔大學(xué)。

當(dāng)我走進(jìn)會(huì)場時(shí)，演講馬上就要開始了。我打開電子查詢器，查看我現(xiàn)在的心理狀況。顯示器上顯示“成功率100%”，這使我信心倍增。果然，我的演講十分順利，獲得全場熱烈的掌聲。

我飛快地開車回了家。一進(jìn)家門，保姆立刻迎了上來，遞給我一杯清涼的桔汁。我接過茶杯后，問：“今天有什么人來家里，有什么事嗎？”保姆回答：“今天三十五分零六秒來了一位郵遞員，這是他給您的信?！彼贿呎f一邊拿出了一份信件。我接過一看，原來是工作屋總理叫我明天去開會(huì)，會(huì)場在hzy大樓。保姆接著說：“主人，今天該交水、電、天然氣和原子能的費(fèi)用了，一共95地球幣。”我走到電腦桌前，打開電腦，在網(wǎng)上發(fā)出了一份交費(fèi)單，再按一下ok鍵，電腦就自動(dòng)關(guān)機(jī)了。

晚上，我又打開電腦，輸入了明天的任務(wù)。然后用能量光做了一個(gè)體格檢查，過了幾秒鐘，電腦顯示我一切正常。突然，電腦屏幕晃了起來。原來電腦根據(jù)我擊鍵的速度，提醒我晚上睡覺不要過度興奮。我讓情緒平靜了下來，關(guān)閉了電腦，走到臥室，打開夜間保護(hù)裝置，安睡了。