計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學校工作下半年工作計劃篇一

本學期，教學工作將全面貫徹黨的教育方針，在學校工作計劃的指導(dǎo)下，以進步課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標,進一全面推進素質(zhì)教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學有效性研究，打造“自主、合作、快樂、高效”的新課堂。深化課程改革，促進學生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學校自主發(fā)展。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，開設(shè)地方課程和校本課程，不任意增刪課時。加大課程巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃。按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。繼續(xù)嚴格控制學生在校時間，要求學生按時到校，教師及時放學，關(guān)注學生身心健康。

2.嚴格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，尤其對各年級部分新改教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。堅持提前備課，教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。堅持按照《溫州市新教學常規(guī)》要求落實教學設(shè)計和教學反思。

3.精心設(shè)計及批改作業(yè)。要精選作業(yè)內(nèi)容，難易適中，體現(xiàn)梯度，形式多樣，在鞏固基礎(chǔ)中求提高。認真批改作業(yè)，在批改過程中注重文字、符號、圖案的激勵作用，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高。

4.加強教學常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅持集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相結(jié)合，全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，檢查后及時反饋。對教師上課情況教務(wù)處和業(yè)務(wù)校長將深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解教師的教學情況。

5.加強教學檔案的規(guī)范化管理，重視每學期教學檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對各學科教學常規(guī)落實及檢查，開展活動情況，教師業(yè)務(wù)檔案，教研成果，獲獎情況等進行詳實記，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。

1.以人為本，全面提高教學質(zhì)量。一是強化低段學生的學習習慣.學習興趣的培養(yǎng)。制定具體的學習習慣要求，健全表揚激勵制度。二是組織期中、期末各學科教學質(zhì)量檢測、調(diào)研，教導(dǎo)處要及時分析，及時通報，督促教師及時調(diào)整改進。三是加強家校合作，共同做好學困生的`幫扶、教育工作。

2.積極做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學有困難的學生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃，提倡教師利用課余時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進步，同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。同時，做好特長生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)，進一步提高他們的素質(zhì)和積極性。

3.繼續(xù)開展第二課堂，發(fā)展特長，促全面提高。在上好必修課的同時要開展好少年宮活動，充分體現(xiàn)全員性、自主性、訓(xùn)練性。在發(fā)展學生的個性特長上下功夫，力爭達到人人有特長。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的特長，并使其能充分發(fā)揮出來，同時注重培養(yǎng)。其次，學校在活動課的管理上要加大力度，做到“三保”，即保證時間，保證人員，保證器材。使學生在活動課上能學有所長。最后，班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向，學習后進生的學生多關(guān)心，多鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，抓住契機，培養(yǎng)興趣特長。

4.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學。加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等專用教室，對現(xiàn)有的教學學具要充分使用，使其最大限度地為教育教學服務(wù)。

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學實踐，提升教育教學的品位。本學期開展“以學為中心，提高教師課堂提問的有效性”校本研訓(xùn)活動，利用校本研訓(xùn)平臺提升教師課堂提問水平；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學習。

1.進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標、有層次、有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2.抓好教師的業(yè)務(wù)學習。本學期校本培訓(xùn)要做到：自學與集體學習相結(jié)合；學習與觀看錄像相結(jié)合；學習與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。

3.要繼續(xù)深入開展有效課堂教學的研究，通過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容，認真計劃，做好安排，結(jié)合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見，與上課教師、學生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組.跨學科聽課，利于學科之間的整合。（每位任課教師每學期聽課不得少于10節(jié)，并作好聽課記錄。）

學校工作下半年工作計劃篇二

在全面貫徹落實黨的xx大精神，以實際行動踐行三個代表的xx年，公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學校發(fā)展陷入困境的情況下，全體教職工團結(jié)協(xié)作，立志攻堅，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。

主要工作及實績

在技校發(fā)展陷入困境的情況下，公路技校兩手抓，兩手都要硬的辦學指導(dǎo)思想沒有絲毫改變，始終堅持把培養(yǎng)合格人才的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學運行機制，積極探索并實踐多元化、多層次辦學的新模式，使開源和節(jié)流并舉，大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動了學校兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。

招生是辦學的硬指標，它直接關(guān)系到學校的生存與發(fā)展。面對更加嚴峻的招生形勢，學校多次召開招生工作會議，研究部署招生對策，根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制，向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等，向社會廣泛宣傳自我，擴大影響，達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學進行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學召開學生家長座談會的有利時機走進各中學，與學生及家長見面，進行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對學生家長選擇生活條件好管理嚴謹?shù)膶W校的心理，學校不斷優(yōu)化辦學條件，提高教學質(zhì)量，嚴格學生管理，以內(nèi)涵式發(fā)展促進學校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務(wù)分解，指標到人。為最大限度地調(diào)動教職工人人參與招生的積極性，實行了任務(wù)分解，指標到人的責任制，并制定了相應(yīng)的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計劃有望完成。

在市場經(jīng)濟條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學校發(fā)展的兩大瓶頸。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時，學校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。

隨著我校辦學運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學公路技校函授站的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班，加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。

湖南大學遠程教育的招生計劃正在制定之中。

嚴謹、規(guī)范、科學是公路技校教學管理的特色，為完成教學任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。

1、 教改研究：從實施性教學計劃入手，對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程采用了一體化教學，使理論教學和實踐教學達到了有機的統(tǒng)一，普遍增強了學生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學，為進一步推廣使用課件教學，提高教學質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學的熱潮。

2、 實習教學：實習教學是提高學生動手能力的重要一環(huán)，按照教學計劃，學校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習，以及20xx級部分學生的畢業(yè)生產(chǎn)實習工作。

3、 技能鑒定：從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。

成人教育的教學工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化。針對成人教育學員難以管理的特點，學校制定了相應(yīng)的制度和措施對學員加以約束，并配專人管理學員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學遠程教育336學時的衛(wèi)星實習授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。

1、 改革專業(yè)設(shè)置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會發(fā)展對單一工種的需求，考慮在不增加設(shè)備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè)，由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應(yīng)用專業(yè)，使技校招生專業(yè)達到了4個，在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有?？茖哟蔚幕A(chǔ)上又增加了專升本及本科學歷教育層次，適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學校應(yīng)往屆畢業(yè)生學歷進修的需要。

2、 改革機構(gòu)設(shè)置：隨著我市公路工程量的減少，學校原有中心試驗室機構(gòu)的試驗檢測任務(wù)銳減，造成人員閑置，同時，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學的需要，需建立專門機構(gòu)對學校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機教室等加強管理，經(jīng)請示局黨委，撤銷了中心試驗室，成立了電教中心。該機構(gòu)自成立以來，制定并完善了崗位責任制及各項管理制度，完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作，安裝調(diào)試了遠程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。

面對技校招生生源不足，學校教職工大量閑置的實際，為充分利用學?，F(xiàn)有條件，積極實施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收，經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前，三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)濟效益。

3、 改革辦學機制：資源共享是社會主義市場經(jīng)濟的基本要求，公路技校充分運用學?，F(xiàn)有資源，在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學、湖南大學聯(lián)合辦學，開辦中專、大專、本科學歷教育、函授教育、遠程教育的基礎(chǔ)上，今年又在積極籌劃與有關(guān)院校聯(lián)合辦學。通過辦學運行機制的改革，擴大了學校發(fā)展的空間，深化了多元化的辦學格局，創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開始，學校領(lǐng)導(dǎo)便號召全體教職工從自我做起，勤儉節(jié)約，增收節(jié)支。大力倡導(dǎo)開源節(jié)流，艱苦奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收，半年來，學校職業(yè)技能鑒定所對333人進行了職業(yè)技能鑒定，創(chuàng)收近3萬元;成人高考輔導(dǎo)班及其他短期培訓(xùn)創(chuàng)收2萬元;招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬元。二是嚴格財務(wù)逐級審批制度，嚴把物品采購支領(lǐng)關(guān)，節(jié)省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干，少花錢多辦事，不花錢也辦事的原則，加強各種物品的保養(yǎng)與維修，半年節(jié)省開支5000余元。四是加強對煤氣、水、電及電話費的管理，杜絕跑冒滴漏等浪費現(xiàn)象。

《公民道德建設(shè)實施綱要》指出，學校是進行系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育，堅持以德立校、治教，努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作，有針對性地對師生進行馬克思主義理論基本觀點教育、黨的基本知識教育、法律知識教育。依據(jù)《綱要》的基本道德規(guī)范全面開展職業(yè)道德教育，在學生中開展以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育教育。20xx年5月學校被市教育委員會授予思想政治工作先進集體稱號。

1、大力加強教師隊伍建設(shè)。教師隊伍的整體素質(zhì)直接影響著教學工作和人才的培養(yǎng)。半年來，學校積極創(chuàng)造條件加強教師隊伍政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。一是組織教師參加了全市教師心理學、教育學及普通話的培訓(xùn)，增強教書育人的本領(lǐng)。二是嚴格堅持每周二四的黨員及教職工政治學習制度，重點學習了《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師法》及《工會法》，并組織了答題考試。七一前夕組織了贊歌獻給黨歌詠大會，通過教育活動的開展，有力地提高了教職工的思想政治覺悟和貫徹黨的教育方針的自覺性，促進了各項工作的順利開展。三是對教職工進行了職業(yè)道德、職業(yè)紀律、為人師表教育，從正面進行道德觀、價值觀、育人觀教育，從反面進行思想剖析，正本清源，使教職工樹立起了以德立校、治教的育人觀念。四是進行了樹立主人翁意識和艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育和引導(dǎo)，使每個教職工心系學校的發(fā)展，團結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)。半年中提合理化建議172條，近30條被學校采納。五是大力開展社會公德、家庭美德教育活動，號召全校教職工從自我做起，做實踐《綱要》的模范，做育人的模范，積極組織了為旅客送溫暖、為失學兒童獻愛心、為殘疾人獻愛心、為貧困職工獻愛心、共創(chuàng)文明城等社會公益性活動，提供義務(wù)勞動近100小時，捐款近4000元。通過這些活動的開展使全體教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上真正做到了為人師表。

2、大力加強學生的思想道德教育。堅持以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針，以培養(yǎng)適應(yīng)社會、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶€，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高學生的思想道德水平。一是加強愛國主義教育，常年堅持每周一的升旗儀式;清明節(jié)組織學生到冀東烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈;組織45人次參加預(yù)備役演練，加強國防教育等，有效地培養(yǎng)了學生的愛國主義情感。二是加強品德和紀律教育，以經(jīng)常性的養(yǎng)成教育為重點，召開班主任會6次，學生教育大會4次，針對學生思想中暴露出的問題和傾向進行社會公德、遵紀守法、文明禮貌、安全防范、愛護公物、勤儉節(jié)約、助人為樂、團結(jié)友愛的思想教育和引導(dǎo)，弘揚正氣，抵制歪風。有32名學生向黨組織遞交了入黨申請書，1名學生加入黨組織，40名學生加入共青團，評選出優(yōu)秀團員、干部、三好學生45人，樹立了榜樣，鞭策了后進。三是加強集體主義和社會主義教育，使學生樹立起正確的價值觀和人生觀，自覺的把個人的理想融入到社會的共同理想之中。半年來，先后組織青年志愿者為殘疾人服務(wù)40余人次，為失學兒童捐款500余元，參加義務(wù)植樹150人次。通過各種教育活動的開展有效地培養(yǎng)了學生健康向上的思想情操。四是加強對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。上半年向全省各地市郵發(fā)信函130余封調(diào)查畢業(yè)生的思想及工作表現(xiàn)，依據(jù)反饋意見促使學校有的放矢的做好學生的培養(yǎng)工作。

存在的主要問題

一、面對技校招生困難及辦學經(jīng)費嚴重不足的實際，還須進一步解放思想，積極謀求新的辦學增長點，提高辦學效益。

二、由于招生人數(shù)及在校生數(shù)的減少，造成部分人員閑置及工作量不足，給學校帶來了很大負擔，有待事業(yè)單位人事制度改革的出臺加以解決。

三、畢業(yè)生的出口不暢進一步加劇了招生的困難，仍需進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，為學生創(chuàng)造就業(yè)機會。

四、機關(guān)人事制度改革以后，學校年齡在50歲以上的教職工思想波動較大，需加大思想工作的力度，穩(wěn)定教師隊伍。

下半年主要工作安排

一、抓緊抓好技校招生工作，精心組織、合理安排，廣開招生渠道，千方百計完成200人的招生任務(wù)。同時，做好河北工業(yè)大學函授學歷教育的錄取及報到工作，完成湖南大學遠程教育招生計劃的報批和招考工作。

二、全力做好校辦產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和管理工作，制定優(yōu)惠政策、配備精干人員，選好經(jīng)營模式，力爭全年創(chuàng)利18萬元。

三、積極推進教學改革，全面推廣應(yīng)用理實一體化教學和多媒體課件教學，增強教學效果，提高教學質(zhì)量。

四、加強安全生產(chǎn)，做好師生員工的思想政治工作和紀律教育，確保全年無安全生產(chǎn)事故，無違法違紀事件發(fā)生。

五、繼續(xù)加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)。廣開就業(yè)渠道，積極為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機會，著力解決出口不暢的問題。

六、組織好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育，組織教師參加全國道橋?qū)I(yè)教師技能大賽，力爭取得好的成績。

七、廣開辦學渠道，多方聯(lián)系，充分利用學校的資源，積極舉辦中短期培訓(xùn)班，提高辦學效益。

學校工作下半年工作計劃篇三

深入貫徹教學理念。認真教學，努力把學生的英語基本功打扎實，同時還得加強對閱讀能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)，使學生在這方面的能力有所提高，在強化書面英語的同時注重學生聽力和口頭表達能力的培養(yǎng)和提高，力爭在今年的中考取得一個理想的成績。

1、根據(jù)英語課程標準的要求，通過訓(xùn)練學生的聽、說、讀、寫，使學生掌握最基本的語言知識和語言技能，從而培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力。寓教于樂，使學生養(yǎng)成良好的外語學習習慣，為將來的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

2、以教材為載體，密切結(jié)合教材，在課堂上努力創(chuàng)設(shè)各種情景夯實語言知識及語言技能，從而激發(fā)學生主動的興趣，提高學生的記憶、觀察、思維及想象能力，為學生的終身學習奠定基礎(chǔ)。希望通過這一學期的教學，一方面能夠使學生的英語水平得以提高，另一方面能更好的激發(fā)他們的英語興趣，走好以后的人生道路，也為我校學生即將面對的中招升學做出應(yīng)有的貢獻。

從本次期末的第一次質(zhì)量預(yù)測的成績來看，九年級150班學生的情況和其他幾個班級很相似，學生英語水平普遍較差，成績好的不多，部分學生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況，教學的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學生對英語學習的興趣，同時注意在面對絕大多數(shù)學生時，注重打好基礎(chǔ)，從最基本的東西抓起，避免拔苗助長。

本學年英語教學內(nèi)容為一冊，共15個單元，從上學期結(jié)束已經(jīng)上完11個單元，剩余4個單元計劃在5周內(nèi)完成教學任務(wù)。接著進行總復(fù)習，具體教學內(nèi)容包括：

詞匯：識記、理解、掌握書中的所有單詞，熟練應(yīng)用重點單詞和，復(fù)習初中的所有單詞。

語法：掌握8種時態(tài)，一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，現(xiàn)在進行時，過去進行時，現(xiàn)在完成時，過去完成時和過去將來時。了解部分構(gòu)詞法，掌握英語的基本結(jié)構(gòu)：五種簡單句，并列句，復(fù)合句(狀語從句及定語從句)。

閱讀：主要訓(xùn)練學生根據(jù)問題找細節(jié)的能力。然后根據(jù)不同同學的水平，再分層次閱讀。在閱讀過程中針對長(復(fù)合句及含有多個從句的復(fù)合句)要教給學生分析句子結(jié)構(gòu)的能力。

寫作：書面表達是中考中失分的題目，所以對于大多數(shù)同學，先落實平時訓(xùn)練，要求學生注意主、謂、賓的基本結(jié)構(gòu)及時態(tài)。并多做一些連字成句、連句成篇的訓(xùn)練。培養(yǎng)學生好的書寫習慣，如大小寫，標點等。

根據(jù)學生的情況和班上的實際，本學期采用以下措施：

1、繼續(xù)針對中考題型的要求，確定如何努力提高學生語言技能：

聽力方面：能聽懂課文大致內(nèi)容。能抓住簡單語段中的觀點?；卮鸨容^簡單的問題。說即口語表達方面：能使用恰當?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達課文大意。能經(jīng)過準備就一般話題作短暫表達。

閱讀理解方面是個重點，要求能理解閱讀材料中不同的`觀點和態(tài)度。能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句。加強閱讀理解的訓(xùn)練。

寫作：能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子，能在寫中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順。能夠較好的達到中招考試對大多數(shù)學生的要求。

2、中招考試，既要突出重點，又要顧及全面，堅決堅持分類教學，分層推進的教學思想，使各類學生都能學有所獲，都能有所提高。針對學生英語基礎(chǔ)普遍較差的情況，從基礎(chǔ)抓起，抓好英語基礎(chǔ)知識。逐步做到語音、語調(diào)自然、得體。運用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征，說明概念，進一步掌握描述時間、地點、方位的表達方式等。盡可能學會使用規(guī)定的習慣用語或固定搭配，掌握基本句型和時態(tài)。避免平時考試中的常見性錯誤，提高學生應(yīng)對考試的能力。對于程度較好的同學，要逐一進行分析、談話，摸清他們的特點、思想和看法，有的放矢，促其進一步發(fā)展。

3、與其他各科教師搞好配合。使得每一個學生都能夠全面發(fā)展，不至于出現(xiàn)嚴重的偏科現(xiàn)象。

六、教學進度及教學內(nèi)容

第一周到第五周完成九年級全部教學內(nèi)容。第六周到第九周進行具體、專項復(fù)習如名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、形容詞副詞、動詞、句子結(jié)構(gòu)、復(fù)合句、交際用語、寫作。第十周到第十六周復(fù)習書本知識，第十七周到十九周檢測并講解模擬試題，做到精講多練，針對?？家族e的再總結(jié)復(fù)習。最后做好考前動員。在復(fù)習中注重對學生難點進行突破，鞏固重點，強化基礎(chǔ)，迎接六月中旬的中考。

學校工作下半年工作計劃篇四

依據(jù)工作室三年建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，推進工作室健康發(fā)展。通過對工作室成員的全面考核，獎勵優(yōu)秀成員，激發(fā)工作室成員的積極性；接受新成員，提升工作室活力。

1.做好工作室基礎(chǔ)建設(shè)工作，主要包括建立并完善工作室各類規(guī)章制度、根據(jù)工作室實際建立并完善工作室組織架構(gòu)、建立工作室網(wǎng)絡(luò)平臺。

2.做好工作室隊伍培養(yǎng)工作，重點推進上兩節(jié)課、讀兩本書、搞兩次培訓(xùn)、參加兩類（教學類與教育類）比賽。

3.推動項目研究深入進行。完善“十三五”市級規(guī)劃課題“基于中職生語文核心素養(yǎng)的模塊化校本課程開發(fā)與實踐研究——以專題活動設(shè)計為例”的成員組成，并實施研究工作；根據(jù)團隊成員實際，以“普通高校對口單獨招生語文學科考試評價研究——基于中職生語文核心素養(yǎng)培育”和“中職生整本書閱讀教學的思考與實踐”兩個項目為抓手，推動項目研究深入發(fā)展。

4.積極開展公益活動與服務(wù)。重點推進“一幫一”扶助活動、深入街道（社區(qū)教育中心）開展支教活動等。

1.組建項目小組，學習管理制度。學期初召開工作室全體成員會議，學習工作室的各類管理制度，并建立兩個項目小組。具體辦法如下：

小組一：單招考試評價項目小組

組長：xx

組員：xxx

小組二：整本書閱讀項目小組

組長：xx

組員：xxx

各項目小組負責本小組的.日常管理工作，包括活動通知、材料收發(fā)等。

2.完善網(wǎng)上平臺管理體制。

本工作室以新浪博客“江寧區(qū)職教語文彭濤名師工作室的博客”、微信公眾號“巴山老叟的咖啡吧”為網(wǎng)上交流平臺。兩大平臺目前已經(jīng)能正常運營。后期根據(jù)學校和區(qū)教育局名師工作站要求，再決定是否搭建名師工作室網(wǎng)站。

工作室成立宣傳組，組長為李磊，具體負責工作室活動新聞的撰寫與發(fā)布，并直接管理新浪博客。組員為周冰瑾、潘小莉，負責本項目活動新聞宣傳、成員活動材料的收集與編輯，并傳給博客與公眾號負責人給予發(fā)布。

3.上好一節(jié)課。每位老師要上好一節(jié)市（區(qū)、校級）公開課。公開課初步安排如下：

第一學期：市級公開課（李磊、程淼），區(qū)級公開課（周冰瑾、朱佳），其余的安排校級公開課。李磊、程淼要做好公開課研究，為20xx年上半年參加省、市課堂教學大賽做準備。

第二學期：市級公開課（彭濤、焦閩），區(qū)級公開課（徐斌、吳婷），其余為校級公開課。

三年內(nèi)40周歲以下教師原則上均要上一次區(qū)級或市級公開課。

公開課要求另訂。

書目：《聽王榮生教授評課》《余映潮的中學語文教學主張》

5.邀請專家開設(shè)講座，或者走出去參觀學習。根據(jù)實際情況，本工作室計劃第一學期邀請省內(nèi)職教專家為全體成員開設(shè)專題講座。第二學期考慮外出學習（在征得學校同意的前提下）或者邀請省內(nèi)職教專家開設(shè)專題講座。工作室內(nèi)部除了公開課研討之外，每個月?lián)駲C舉行一次研討會。

專家名單為暫定。

6.開展好項目研究。

項目一：第一學期以理論研究為主，輔以調(diào)查研究。重點完成一份文獻綜述和一份調(diào)研報告，每個人完成一份高三年級原創(chuàng)?？荚嚲?。

項目二：開展經(jīng)典閱讀實踐。每位老師在本班指導(dǎo)學生閱讀經(jīng)典作品，設(shè)計并實施整本書閱讀交流活動。每位老師圍繞一本書編寫一篇整本書閱讀指導(dǎo)。體例另行規(guī)定。

項目三：根據(jù)市教科所要求及課題申報書計劃，啟動“十三五”南京市立項規(guī)劃課題研究。本年度要完成文獻研究、調(diào)查研究等基本項目。

1.區(qū)教育局提供財政保障。教研科、教管科等提供制度保障，比如推薦文章發(fā)表、組織外出學習等。

2.落實成員流動制度。一學期內(nèi)未完成基本工作任務(wù)的退出本名師工作室。

學校工作下半年工作計劃篇五

1.安全工作抓細抓實，防病、防溺水、交通等安全工作扎實落實，積極開展禁毒宣傳教育月活動，預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生，學校能善始善終。

2.做好校舍、食堂自查工作，飲用水有些指標又有超標，學校做到專人負責，天天消毒。

3.抓好期末復(fù)習工作的同時，注重減輕學生心理及學習負擔。

4.參加鎮(zhèn)安全知識競賽和演練。

5.配合中幼做好送教下鄉(xiāng)活動。

6.20xx學年學校工作考核，教師季度考核。

7.慶祝端午節(jié)，做好民族傳統(tǒng)文化教育。

8.做好期末組考、考試、閱卷、評估等常規(guī)性工作。

1.開好休業(yè)式，作好學期總結(jié)、并做好假期法制、安全教育。

2.教師家訪，校長進行村訪，落實三評工作，提出整改要求。

3.清帳理財，成立清帳小組，檢查食堂帳目。

4.清點校產(chǎn)，各種資料上交歸檔。

5.完成課堂教學工作總結(jié)并上交，完成教師學期考核。

6.組織教師學習。

7.安排落實假期護校工作。

8.修理食堂、校舍，對教室及走廊進行刷白。

學校工作下半年工作計劃篇六

高校社團文化是大學生社團在長期的活動中所創(chuàng)造的精神財富，文化 心理氛圍的活動形式和物質(zhì)形態(tài)，是大學生社團的物質(zhì)財富與精神財富的總和。而高校社團不僅是一些有共同興趣愛好，有共同目標與理想的群體，更是這一切的基礎(chǔ)。

然而對于我校來說，社團類別很多，但科技學術(shù)類的社團卻非常少，再加上對于師范性院校，科技學術(shù)氛圍本身并不濃厚，科技社團文化發(fā)展非常不理想?？萍疾窟@一新成立的部門，面臨這一巨大的使命，更是任重而道遠。也就是說科技部今后的發(fā)展，不僅關(guān)于本部門生存，更展示著整個社團文化建設(shè)。

所以，科技部的工作是必要的，更是刻不容緩的。

而這一年度的工作計劃目標與年初所做的部門發(fā)展計劃目標一樣，總目標，總?cè)蝿?wù)仍就是：營造良好的高?？萍紝W術(shù)氛圍，更好的建設(shè)多位一體的高校社團文化。在本年度的基本目標，基本任務(wù)是：使科技部工作正常運行，成功舉辦預(yù)期科技類文化活動。帶領(lǐng)一支科技類社團，在社團和打出自己的品牌。

盡管工作有些起色，但是需要認清的是年度基本目標的完成仍有很大的困難，所以年初制度的“社聯(lián)科技部20xx—20xx年度工作計劃”的‘三步走’計劃仍需繼續(xù)實行，并在行動中給與完善，具體如下：

與年初部門發(fā)展計劃不同的是延長第一步“對內(nèi)完善階段”，并與第二步“對外改革階段”結(jié)合在一起，在第一學期由步驟的實行。

1. 對內(nèi)完善部分

對內(nèi)部人員管理的完善，即在編與外界機動和協(xié)助人員完善工作基本運行正常，主要是對內(nèi)部人員技能完善培訓(xùn)和科技精英團隊的創(chuàng)建，但在工作中仍堅持完善。

1） 以主席團為主，對本部門工作人員進行干部培訓(xùn)及思想交流。

2） 開一次教育會議，除正常工作安排外，布置工作內(nèi)容，整理科技部相關(guān)檔案資料，商議上學期活動安排等，并做好以前活動總結(jié)。

3） 找一適當時間進行干部基本技能培訓(xùn)，如：工作計劃寫法、活動策劃寫法及通知等應(yīng)用文寫作培訓(xùn)。

4） 科技部干事基本技能培訓(xùn)。電腦基本操作管理、word文檔、excel表格及各種應(yīng)用表格制作培訓(xùn)。

5） 電腦photoshop操作培訓(xùn)及工作證制作、排版等。

6） 每周開部門會議，并邀請嘉賓，主要做工作思想教育、團隊合作教育、大學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)等培訓(xùn)會議。

通過以上各項培訓(xùn)，使部門干事盡快熟練本部門業(yè)務(wù)，以更好的完成本年度的基本目標和任務(wù)。

2. 對外發(fā)展部分

因本學期社團招新改革，社團制度改革，科技文化類社團更是所剩無幾。所以對于年初計劃改動，便對外改革為對外發(fā)展。另創(chuàng)建博弈棋社、科技發(fā)明社團、攝影工作室等，并聯(lián)誼電子競技協(xié)會、邁闊工作室等組織，開展相應(yīng)的文化活動。

另在本階段里，本部門除配合社聯(lián)其他部門完成活動外，將開展以下幾項活動：

1） 開展首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第一賽季團體賽，并做好總結(jié)，為以后相關(guān)的活動提供參考。

2） 在期末考試前組織本部門成員進行一次外校參觀學習，以提高干事工作熱情。

本階段時間安排與年初計劃相比有所增長，主要在下半學期。其中在第一部分未完成的培訓(xùn)計劃也可放在這一階段進行，本階段將舉辦以下幾項活動：

1） 請校內(nèi)外資深教師做一次科技類學術(shù)講座，以增強學生對科技文化的熱情。

2） 舉辦首屆“博弈杯”棋藝交流大賽第二賽季個人賽比賽。

3） 聯(lián)誼電子競技協(xié)會創(chuàng)辦全校“cs”反恐電子游戲競技，以增強學生對電子文化的認識。

4） 舉辦“我眼中的美麗長師”攝影比賽及攝影展。

5） 舉辦公益廣告設(shè)計大賽，以提高學生環(huán)保等意識。

以上為科技部20xx—20xx年度工作計劃內(nèi)容，通過這些活動來宣傳科技文化，宣傳科技部，以做到更好的發(fā)展，增進的科研學術(shù)氛圍。

最后，希望科技部全體人員能齊心協(xié)力完成計劃里的每一項，以更好地完成本年度的基本目標和任務(wù)，真正的發(fā)展科技，打出社聯(lián)，打出科技部自己的品牌！

教務(wù)處是學校教育教學的指揮中心，是落實學校工作的執(zhí)行部門。教務(wù)處工作的優(yōu)劣將直接影響到學校教學質(zhì)量的提高。因此，作為一支年輕的教務(wù)工作隊伍，在本年度內(nèi)強化學習、注重自身建設(shè)。根據(jù)我校的實際情況，本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學管理外，更是要突出我校在教學上“與時俱進“的教學理念。本學期注重鞏固上學期出現(xiàn)的良好勢頭，抓住機遇，落實教育教學的常規(guī)工作，防止出現(xiàn)大幅度的波動情況。

現(xiàn)將本年度的教務(wù)工作計劃如下：

立足我校發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為主陣地，樹立“以學生發(fā)展為本“的教育思想”，全面提高教學質(zhì)量。

（一）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)

1、抓好教師的業(yè)務(wù)學習

校本培訓(xùn)要做到自學與集體學習相結(jié)合，理論與實踐聯(lián)系起來。除了學習新課標外還組織學習遠程教育資源的優(yōu)秀課例，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。

2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)，組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的集體培訓(xùn)，鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，使教學更直觀化、有效化，從而加快信息技術(shù)與學科整合的步伐。

3、通過學校培訓(xùn)，努力培養(yǎng)骨干教師

鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功、創(chuàng)新課競賽及“教學能手”評選，通過培養(yǎng)，參賽，提高教師的教學水平，從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。

（二）加強常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

1、加強常規(guī)管理

（1）全面落實課程計劃，要求嚴格按課表上課，按教學進度上課。提前進課堂，準時下課，不加重課業(yè)負擔。每天按時認真全批全改作業(yè)，不體罰與變向體罰學生。另外還要加強晨讀與晚自習的利用率。

（2）聽課指導(dǎo)

對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導(dǎo)的方式及時了解，并及時評課指導(dǎo)，對存在的個別問題要跟蹤指導(dǎo)。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講，加以強調(diào)，并加強管理。

（3）常規(guī)檢查

開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后的工作中加強檢查指導(dǎo)，具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項檢查相結(jié)合的方式，檢查一次，總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。

2、提高教學質(zhì)量

（1）周測。語、數(shù)、英三門學科實現(xiàn)“語言積累”“計算能力”“口語應(yīng)用”周周清。“語言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主，達到隨進度鞏固的同時，豐富語言積累、運用的目的。教務(wù)處和教研組長負責測試，每周公布一次成績。

（2）在全面實施素質(zhì)教育的幾天，為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的發(fā)展，著力做好尖子生、學困生以及特長生的輔導(dǎo)工作。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動安排表上好輔導(dǎo)課，并做好輔導(dǎo)計劃、記錄、總結(jié)。抓實尖子生（全班人數(shù)的30%）的輔導(dǎo)。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎(chǔ)。達到提高個體發(fā)展，促進整體素質(zhì)，實現(xiàn)優(yōu)劣兼顧，提高整體教學成績的目標。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。

（3）從本學期開始實行月考制度。教務(wù)處在每個月的月底，按實際進度出題，組織考試、批卷、登分做質(zhì)量分析，嚴肅考風考紀。不斷完善月考制度，提高月考的實際效率。使之真正起到調(diào)動教師的工作積極性，帶動整年度的教學的作用。

（三）精心組織教研組的活動

1、開學初與教研組長一同推門聽所用老師的課，并通過探討、研究某一種學科中存在的較普通的、有待解決的問題，并針對其問題再研究教研組活動，使教研活動有內(nèi)容，有目的性，有主題性?；顒有问缴希匝芯空n、示范課、匯報課等形式，實現(xiàn)教師課堂教學模式的創(chuàng)新的同時促進和提高教研活動的實效性。

2、教務(wù)處根據(jù)學生“作文難，難作文”的實際問題，組織開展四、五年級作文指導(dǎo)的教研活動。

（四）搞好校本教研工作

請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導(dǎo)、調(diào)研、梳理出課堂教學中存在的突出問題，并根據(jù)教學中存在的共性問題,確立教研組的校本教研課題.每個人有自己的課題,個人課題為教研組課題的子課題,并在教學過程中研究課題,做好階段性的總結(jié)?？傊１窘萄袕慕鉀Q教師實際問題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，并在教學中得以解決。與此同時研究實施盟級課題，使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。

三月份：1、制定工作計劃

2、推門聽課、交流、指導(dǎo)

3、組織月考

四月份：

1、深入各教研組的教研活動，討論指導(dǎo)

2、組織學習多媒體實用知識

3、確立教研組和個人的課題

五月份：

1、開展“四、五年級作文指導(dǎo)”為主題的教研活動

2、抽查教輔材料

3、期中考試

六月份：

1、積累展示課比賽

2、年級教學工作檢查

3、組織月考

七月份：

1、期末考試

2、學期末總結(jié)評估

學校工作下半年工作計劃篇七

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。

指導(dǎo)思想

xx年下半年，我校以十八屆三中全會和省市教育工作會議精神為行動指南，以“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，以迎接“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)”創(chuàng)建為重點，結(jié)合區(qū)教育局暑期教育系統(tǒng)會議精神及全年工作安排，踏踏實實踐行“為學生的一生發(fā)展奠基”的教育理念，穩(wěn)中求進，進中求好，力爭在事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)和人民滿意等方面取得新進展。

工作目標：

1、以效能評估深化全面發(fā)展。細致學習《江寧區(qū)中小學辦學效能評估方案》，梳理學校各項工作，點面結(jié)合，責任到人，爭取在20xx年全區(qū)中小學辦學效能評估和先進學校評比中有好的成績。

2、以精細管理促進質(zhì)量再提升。以《江寧中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準，建立健全并完善學校精細管理標準，引領(lǐng)廣大師生不斷走向優(yōu)秀，全面提升辦學質(zhì)量。

3、以技裝升級提升教育均衡。積極實施技裝達標升級工程，爭創(chuàng)南京市數(shù)字化校園，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提高省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡軟硬實力。

4、以市青年文明號創(chuàng)建提高服務(wù)水平。 以市級青年文明號創(chuàng)建為契機，加強宣傳，增強畢業(yè)班團隊服務(wù)意識，全面提升畢業(yè)班教育教學質(zhì)量，使之成為學校的文明窗口。

5、以市依法治校創(chuàng)建強化規(guī)范辦學。依據(jù)市依法創(chuàng)建細則，強化依法治校行為，規(guī)范學校辦學。

具體工作：

遵循德育規(guī)律，培育德育特色，切實培養(yǎng)學生良好學習和生活習慣，營造學生健康成長環(huán)境。

1、加強隊伍建設(shè)。深入貫徹實施《江寧區(qū)中小學德育工作規(guī)程》，發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，開展班主任培訓(xùn)，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用；爭創(chuàng)“德育創(chuàng)新獎”。德育處要督促班主任規(guī)范填寫好《學生成長腳印》。下半年要對照市級青年文明號創(chuàng)建的細則，重點打造畢業(yè)班團隊，使之成為學校教師為民服務(wù)的文明窗口。

2、深化班集體建設(shè)。結(jié)合全年工作，德育處要引領(lǐng)廣大班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心開展班集體建設(shè)工作，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì)、有特色。通過班集體建設(shè)促進班級優(yōu)良班風隊風乃至學風的現(xiàn)成。

3、重視養(yǎng)成教育。德育處和少先隊要突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的'學習和討論，引導(dǎo)學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。通過落實“一句問候，兩聲輕輕，三項整潔，四個有序”，抓好學生良好習慣的養(yǎng)成。工作中，一方面，要關(guān)注細節(jié)，通過學校宣傳、班級教育、樹立典型等方式進行正面引導(dǎo)；另一方面，要重在落實，通過有效的檢查評比制度等加強監(jiān)督，健全學生自治管理。

4、重視心理健康教育。認真學習貫徹《中小學心理健康教育工作綱要》，培養(yǎng)學生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學生適應(yīng)能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生、學困生和習困生的心理輔導(dǎo)，并進一步做好隨班就讀工作；對教師要注意考前復(fù)習時的心理疏導(dǎo)。組織好教師，尤其是班主任參加學校心理咨詢員、學校心理健康教師培訓(xùn)，一定要達到區(qū)教育局要求“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的優(yōu)質(zhì)均衡標準。心理咨詢室要定期開放，并在師生中開設(shè)心理健康教育講座不少于6次。

5、落實好讀書節(jié)系列活動。結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，要加大班級圖書角的建設(shè)和改進讀書活動開展的方法，進一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時間，引導(dǎo)學生多讀書，讀好書，特別鼓勵學生把自己的作文通過書籍、報紙、雜志等刊登出來。德育處要適時舉辦讀書節(jié)總結(jié)表彰會，展示閱讀成果，打造書香校園。

6、落實教育三結(jié)合。發(fā)揮家委會的作用，共同開展好對學生的培養(yǎng)活動。所有教師要想方設(shè)法調(diào)動家長的積極性，多與家長溝通，合力育人。學?！熬W(wǎng)上家長學?！睓谀恳皶r更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。下半年開好一年級的家長學校，其他年級每學期至少開一次家長會。

20xx年下半年，我們要以《江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為依據(jù)，引領(lǐng)全體教師聚焦課堂，結(jié)合課程標準的要求對課堂教學進行反思改進，重點關(guān)注學習方式的轉(zhuǎn)變，切實提升課堂教學質(zhì)量，讓學生在課堂中中得到最充分的成長。

1、教學管理過程化

更新教學觀念。要把轉(zhuǎn)變學生學習方式作為重點，以尊重學習方式的獨特性和個性化為基本信條，提倡自主、合作、探究的學習方式。全體教師樹立三個觀念：預(yù)習遠比灌輸重要，預(yù)習是件事半功倍的事情，上課的內(nèi)容取決于學生們上課客棧前做了什么；問題遠比答案重要，敢于提出問題，善于提出問題，充滿問題的課堂才是最有活力的課堂；質(zhì)量遠比數(shù)量重要，課后作業(yè)要精選精練，分層布置，力求以一當十，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。

規(guī)范教學行為。一是嚴格執(zhí)行課程計劃，不擠不占，并依據(jù)《江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》，規(guī)范教學行為。二是做好每日巡課工作，進一步規(guī)范常態(tài)課的管理，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況；三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，促其成長，均衡發(fā)展。每學期年級不少于2次，學科不少于1次。

嚴格教學常規(guī)。對教師的教學“五認真”要常抓不懈，重視區(qū)教研室的“飛檢”，對暴露的問題要不折不扣督促達標。一是改革備課，注重學生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計，注重學校電子備課的管理；二是重視課前準備，提高課堂教學效率；三在作業(yè)管理上，課堂練習時間不少于5分鐘。做到堂堂清、日日清，批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率；四是培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)；五是重視輔導(dǎo)，做到課內(nèi)外相結(jié)合，特別要重視課內(nèi)關(guān)注學困生的學習活動。

重視質(zhì)量分析與評估。認真作好質(zhì)量分析。學期初，教導(dǎo)處對上個學期全校學生測試情況做質(zhì)量分析，并提出操作性強的建議。教師也要認真分析試卷，每次測試及時作好成績記錄及簡要的分析。重視橫向比較，更注重縱向比較，關(guān)注班級增量，提倡“效能課堂”，樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型，進行經(jīng)驗推廣，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實提高教學質(zhì)量。

切實抓好“兩頭生”。 建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實學困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學生掉隊。特別要關(guān)注后20%學生的學習狀態(tài)和效果，督促教師分析和查找原因，改進不足。抓好“學優(yōu)生”，注重學優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學生水平。尤其是畢業(yè)班要切實兼顧好“兩頭生”。

切實抓好畢業(yè)班教學管理。畢業(yè)班是最終端的顯示，其教學質(zhì)量反映出全校的教學水平，加強畢業(yè)班教學工作的指導(dǎo)與分析尤其關(guān)鍵。畢業(yè)班教師從秋季開學就要做好準備，認真制定教學計劃，深入研究備考工作。20xx年的畢業(yè)考試中學校語文學科表現(xiàn)搶眼，但另兩門學科還有較大提升空間，教導(dǎo)處要了解情況，分析原因，找出差距。

抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學一直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展，爭取普教科進行的推進會和現(xiàn)場會，繼續(xù)做大做強學校珠心算特色。下半年學校要創(chuàng)造條件在三年級開班珠心算實驗班。

2、校園建設(shè)數(shù)字化。

信息技術(shù)與學科教學的整合，越來越發(fā)揮其在教育教學中的重要作用。全年主要工作是:一是教育技術(shù)室要積極做好學校品牌的宣傳工作，上傳學校信息，及時更新學校網(wǎng)站；二是完善信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度，規(guī)范設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備；三是實施好技術(shù)裝備達標升級工程，根據(jù)市教育局的要求，公用經(jīng)費至少8%用于技術(shù)裝備，我們要依據(jù)本校實際，努力提升我校技裝水平，爭創(chuàng)南京市數(shù)字化校園；四是加大電子白板培訓(xùn)力度，中老年教師普及中抓提高，骨干和青年教師要逐步精通，要在每門學科中選出好的教師深入培訓(xùn)，達到熟練的程度，促進教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。五是定期完善emis系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項技術(shù)支持工作；六是利用電子屏幕以及學校網(wǎng)站及時宣傳學校的大事。

1、積極實驗，發(fā)揮教科研基地的作用。圍繞已立項的市級集體課題《小學專題式研究性學習的實踐研究 》和市區(qū)兩級個人課題的研究，引領(lǐng)教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂，提升科研基地學校的研究氛圍和科研水平。

2、強化過程，提高“個人課題”研究質(zhì)量。本年度我校工作的重點是引導(dǎo)教師提升個人課題的質(zhì)量，重視過程的研究和資料的積累提交，及時結(jié)題。同時，教科室要鼓勵教師做有心人，從事草根研究，認真做到三?。禾接懶栴}，研究小專題，教研小主題，爭取多立項，高級別立項。引導(dǎo)教師通過研究提高教育教學工作的效率，促進專業(yè)成長。每位教師也要有個人課題研究成果的推廣與宣傳的意識，多投稿，教科室對一些有特色的精品課題及時跟進，優(yōu)先推薦，努力使更多的教師有文章在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表，擴大麒麟教育的影響力。

3、培植團隊，加快教師專業(yè)成長。近年來，我校新分配的教師越來越多，要引導(dǎo)年青教師制定“教育生涯規(guī)劃”，加快其成長。通過多種形式及時了解他們在教科研方面的需求以及存在的困惑，并有針對性的制定相關(guān)對策，助推青年教師、骨干教師快速成長；以名師、帶頭人為核心，建立不同類型、不同層次的科研團隊，深入開展專題研究，促進更多的教師成為專家型、研究型教師。

關(guān)注學生身心健康的全面發(fā)展，以推進“2+2”主題活動為抓手，積極謀劃我?；顒臃桨?，鼓勵學生超越自我，超越夢想，通過有創(chuàng)意的扎實的活動調(diào)動學生的積極性。

1、體育工作抓落實。堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，開展豐富多彩的校園體育活動，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。具體：一是認真落實課程要求，開齊開足，不擠不占，上好體育課；二是全面推進“2+2”才藝拓展計劃，鼓勵學生走向操場，走進自然，到年底每位學生均能展示自己的才藝；三是做好《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實、有效和及時，更要將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質(zhì)健康水平；四是下半年辦好第十五屆學校田徑運動會；五是廣泛開展群眾性體育活動，扎扎實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽、沙包、跑步、球類活動作為學校經(jīng)常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽，確保學生每天1小時體育活動時間。六是組織學生做好廣播體操和眼保健操。七是加強學校體育安全管理。明確安全責任，完善安全措施，建立了校園意外傷害事件應(yīng)急處理機制，加強對大型體育活動的管理，做好應(yīng)急預(yù)案，確保不發(fā)生群體性安全事件。

2、藝術(shù)科技工作抓規(guī)范。圍繞“2+2”計劃，面向全體學生、講求實效的方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，扎實有效推進藝術(shù)教育工作的開展。一是圍繞區(qū)級音樂等學科基本功競賽，加強教師的專業(yè)訓(xùn)練，努力提升專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng)；二是組織開展好“快樂星期三”活動，積極組織參加小學生器樂比賽；三是抓好書畫、合唱、英語短劇、鼓號隊等社團的訓(xùn)練，保證時間和人員，爭取在比賽中獲得好成績；四是圍繞科技周及全區(qū)四模、科技系列競賽，做好隊員選拔、訓(xùn)練，爭取較以往有大的突破。

3、衛(wèi)生工作抓實效。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成為抓手，提升師生衛(wèi)生技能。一是建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度等各項工作責任制度，確保衛(wèi)生工作順利開展；二是按要求積極開展學生生長發(fā)育監(jiān)測工作，了解學生視力、身高、體重、肺活量等，完善衛(wèi)生檔案，并進行分析評價；三是切實做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。特別是做好h7n9禽流感、病毒性感冒、手足口、腮腺炎等防控工作，一旦發(fā)生傳染性疾病，及時報告衛(wèi)生部門和教育局，并采取適當措施。四是積極開展健康教育，圍繞學校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，重視視力的保護，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。五是搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，堅持抓好每天一小掃，每周一大掃的清潔制度，杜絕校園內(nèi)有衛(wèi)生死角的現(xiàn)象，保持教室經(jīng)常通風；六是加強衛(wèi)生監(jiān)督檢查，大隊部要組織師生每天檢查，開展衛(wèi)生“流動紅旗”評比活動，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和自覺保護校園環(huán)境的意識。

堅持依法治校，完善各項安全法制制度，落實安全法制責任，安全法制辦要定期開展好各類教育活動，不斷提升師生安全法制素養(yǎng)，確保校園和諧穩(wěn)定。

1、強化法制教育。對照市級依法治校創(chuàng)建細則，全面強化依法治校行為；利用網(wǎng)絡(luò)安全法制競賽、“12·4”法制宣傳日等引導(dǎo)師生學法、懂法、護法，使教師自覺依法教育，也讓學生從小樹立法制意識，做一個守法小公民。

2、加強乘車安全管理。及時登記乘車學生，堅持做好護導(dǎo)上車及交接手續(xù)，重點抓好因重大活動和季節(jié)更替造成作息時間調(diào)整引起的乘車問題。與街道、社區(qū)、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作，全力保障學生交通安全。

3、強化食堂工作。認真學習《江寧區(qū)學校食堂精細化管理細則》，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，結(jié)合本校實際加以落實，規(guī)范食堂工作，完善管理簿冊；落實學生就餐營養(yǎng)制度，學校營養(yǎng)師要參與菜譜的制定；適時邀請家長代表參與食堂管理，努力提升就餐滿意度。

4、加強校園安全管理，創(chuàng)造和諧校園環(huán)境。一是利用全國“安全教育實驗區(qū)”創(chuàng)建契機，積極開展多種形式的教育活動，利用每周一升旗、班會等時間，集中進行安全教育，并有計劃安排舉行校園逃生演練活動，保證每學期一次；；二是層層簽定目標責任書，實行誰的課誰負責，誰的人誰負責，誰值日誰負責，誰的崗誰負責；三是定期召開安全工作會，通過召開各班班主任參加的安全會議，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除；四是妥善處理矛盾糾紛和學生人身傷害事故，確保校園和諧穩(wěn)定。五是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等。

教師是教育事業(yè)的第一資源，而師德師風則是教師專業(yè)發(fā)展的重中之重。唯有不斷加強教師隊伍建設(shè)，才能擔負起時代賦予教育的神圣使命。

1、強化師德。

確立核心價值觀?！盀閹熛葹槿?，修業(yè)先修德?！苯處煵粌H要有廣博的知識，更要有高尚的人格；不僅要勤于教書，更要勤于育人。每位教師要自覺加強理論學習，增強自我教育、自我約束的意識，摒棄世俗觀念，升華道德境界；要有大愛情懷，涵養(yǎng)積極、奉獻、和諧、深厚的文化底蘊，不斷提高履行教師職責的主動性和自覺性。

積蓄傳遞正能量。結(jié)合群眾教育路線，發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)作用，學校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師要亮出身份，發(fā)揮模范帶頭作用。學校的教學骨干，既要“學為導(dǎo)師”，又要“行為人師”。班主任更是學校的一張名片，要努力通過班級向社會展示教師、學校、教育的良好形象。

強化約束守底線。根據(jù)教育局要求，我們堅持師德考核與業(yè)務(wù)并重，把師德考核結(jié)果記入教師個人檔案，以此促進每位教師嚴守教師職業(yè)道德標準，關(guān)愛每個孩子的健康成長。上班期間嚴禁玩任何游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

2、提升師能

不斷學習。對照《中小學（幼兒園）教師專業(yè)標準》，教導(dǎo)處要制定詳細的學標、達標方案，扎實開展好達標活動，自覺提升素養(yǎng)，努力走專業(yè)發(fā)展之路。

加強青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學校教育、教學的重要力量，教導(dǎo)處要針對區(qū)組織的基本功大賽，開展好“三字一畫”、制作課件、說課、公開課等基本功競賽，多搭臺子，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。

發(fā)揮骨干教師作用。發(fā)揮“青藍結(jié)對”中師傅的作用，加強指導(dǎo)。積極選送骨干教師參加區(qū)、市、省級培訓(xùn)，多渠道提高骨干教師隊伍實力。通過系統(tǒng)學習，使他們在教學理念、教學思想、教學能力上得以高位提升。

學校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當勤務(wù)員。

1、加強制度建設(shè)。沒有規(guī)矩不成方圓。下半年，校長室要會同學校各職能部門整理匯總學校各項制度，固化成文，裝訂成冊，以推動學校規(guī)范辦學的進一步深化。

2、強化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，利用現(xiàn)有教育資源，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，提高教育經(jīng)費的使用效益，確保教學需要。搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。

3、加強校務(wù)公開。發(fā)揮校務(wù)委員會的作用，堅持依法治校，凡是涉及學校重大事項，教師關(guān)心的熱點事、家長們關(guān)注的問題都要及時公開，增大透明度，接受監(jiān)督。特別是要嚴格規(guī)范教育收費，嚴格執(zhí)行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕推銷教輔資料等有違師德的行為，不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。

4、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn)，實施網(wǎng)絡(luò)管理，協(xié)助后勤保管、使用，監(jiān)督賠償，使物盡其用。

5、抓好黨建、工會、共青團工作。加強學校黨組織建設(shè)，扎實開展科學發(fā)展觀學習活動，吸納中青年骨干教師加入黨組織，增強教師的民主管理意識和主人翁責任感，調(diào)動積極性，激發(fā)工作熱情。學校工會、共青團要樹立服務(wù)意識，深入教師，了解教師的疾苦，關(guān)心教師身心健康，盡學校的能力及時解決他們的實際困難。同時積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學校發(fā)展出謀劃策，每年召開兩次。年內(nèi)，工會和教代會進行換屆選舉。

同志們，實干成就夢想，奮斗創(chuàng)造未來。辦出理想的教育，是我們的奮斗目標，必須矢志不渝。讓我們團結(jié)一心，勤勤懇懇，扎扎實實，真抓實干，為中國夢為麒小心中的夢想而努力奮斗。

學校工作下半年工作計劃篇八

嚴謹、規(guī)范、科學是公路技校教學管理的特色，為完成教學任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。

1、 教改研究：從實施性教學計劃入手，對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程采用了一體化教學，使理論教學和實踐教學達到了有機的統(tǒng)一，普遍增強了學生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學，為進一步推廣使用課件教學，提高教學質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學的熱潮。

2、 實習教學：實習教學是提高學生動手能力的重要一環(huán)，按照教學計劃，學校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習，以及20xx級部分學生的畢業(yè)生產(chǎn)實習工作。

3、 技能鑒定：從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。

成人教育的教學工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化。針對成人教育學員難以管理的特點，學校制定了相應(yīng)的制度和措施對學員加以約束，并配專人管理學員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學遠程教育336學時的衛(wèi)星實習授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。

學校工作下半年工作計劃篇九

一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了，總的來說，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累?；仡櫛緦W期的工作，我校全體師生在教育局及鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務(wù)和學校的工作計劃，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將學校上半年工作總結(jié)如下：

一、加強師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平

1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神。

2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過會議上的多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。

3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，做好工作總結(jié)，列出書目，一個月讀一本書，寫讀后感，會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因，很多老師沒有做到讀書的任務(wù)。打算下學期繼續(xù)執(zhí)行，徹底提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

4、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學習。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動，如：二年級口算比賽;三、五年級應(yīng)用題測試等，鼓勵教師積極撰寫論文，其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。

吳亦丹老師參加樂清市優(yōu)質(zhì)課評，獲寫教案一等獎，上課二等獎，案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現(xiàn)場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎;指導(dǎo)學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導(dǎo)學生參加詩歌朗誦，獲優(yōu)異成績;組織迎奧運知識競賽多人獲獎，獲團體優(yōu)勝獎。

二、強化學生紀律，搞好教學工作

1、我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化排隊，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。本學期獲得校先進班級的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。

2、大隊部還組織手抄報評比，六一大合唱比賽，端午節(jié)移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質(zhì)和能力。

3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質(zhì)量，我校采取了以下措施：

(1)組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。

(2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。在片模擬考試中我校學生成績名列前茅。學生外出考試也頻頻傳來捷報?？既∮ⅰ⒂⑷A等學校的免費生好幾個。

(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間，經(jīng)常互相探討教學中的'問題，提高了教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力。

(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。教導(dǎo)處制定教學常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學常規(guī)工作。

學校工作下半年工作計劃篇十

(一)全面落實2014下半年重點目標責任制，接待區(qū)教育局新學期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估

(二)修訂章程，提升管理，強化服務(wù)，全力以赴迎接省級示范園的檢查驗收

(三)開展全民讀書學習周活動，舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)

(四)以中華人民共和國建國60周年周年為契機，開展豐富多彩的慶典活動。

(五)高度重視、密切關(guān)注、嚴格巡查園舍房屋，確保安全。

1.接待區(qū)教育局新學期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。

8月14日召開園領(lǐng)導(dǎo)會議，研究新學期人事安排，討論修改幼兒園章程。8月24日——8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓(xùn)、召開全體教職工大會，總結(jié)暑期工作，下達新學期工作計劃要點。創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境、參加園所維修衛(wèi)生大清理;8月29日幼兒園幼兒新生體檢， 9月1日幼兒開學。以實際行動接待區(qū)教育局新學期視導(dǎo)與督導(dǎo)評估。

2. 積極營造尊師重教的良好氛圍，舉辦實幼慶祝教師節(jié)活動

9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實” 的慶祝教師節(jié)活動。黨政工團聯(lián)合，邀請離退休教師參加。

3. 啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閱讀節(jié)。開展全民讀書學習周活動，9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閱讀節(jié)(閱讀一本教育名著，交流一篇讀書心得，參與一次網(wǎng)絡(luò)研討)。

4.討論并修訂幼兒園章程。

5. 提升管理，輻射示范，彰顯特色，打造品牌。全力以赴高質(zhì)量地迎接省級示范園檢查驗收。(國際象棋、書香閱讀、教育科研、家園互動、社區(qū)聯(lián)動、網(wǎng)絡(luò)教研、)

6. 社區(qū)聯(lián)動、家園溝通。發(fā)揮家長委員會的作用，加大宣傳力度，主動創(chuàng)造性地做好家長工作，(學期召開至少2次家長會，舉辦2次家長學校講座，舉辦1次向家長開放半日活動，組織家園主題活動1次，舉辦1次家長育兒經(jīng)驗交流)

7.高度重視，密切關(guān)注園舍房屋，加強巡查工作，做好汛期幼兒園財產(chǎn)和師生員工安全。

學校工作下半年工作計劃篇十一

在新課程的背景下，我們要以積極的態(tài)度創(chuàng)新學校工作，這是時代發(fā)展的要求，是學校自我突破的要求，是全面提高教育教學質(zhì)量的必由之路。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于學校20xx

下半年工作計劃

一、發(fā)展愿景

以201x年學校專項達標為契機，全面落實濱海新區(qū)教體委各項工作任務(wù)，深化“良習育人”的辦學理念，助推學?，F(xiàn)代建設(shè)，提升辦學品位。

二、主要任務(wù)

1.深化“良習育人”辦學理念，不斷培植學校的良習文化，實現(xiàn)“育良好習慣，塑健全人格”的良習養(yǎng)成教育特色，為學生的幸福人生奠基!

2.深入落實《義務(wù)教育學校現(xiàn)代化建設(shè)評估標準》的各項指標，強化管理，做好 “減負”和信息化建設(shè)的專項迎檢工作。

3.深化“三放四解決”課堂教學模式的研究，不斷打造低負高效課堂。

4.加強青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。通過師徒結(jié)對、外出學習等方式，引領(lǐng)青年、骨干教師的專業(yè)發(fā)展。

5.加強校園文化建設(shè)，強化安全管理，確保學校和諧、穩(wěn)定的教育局面。

三、具體措施

(一)立足理念深化，打造辦學特色，力促學校內(nèi)涵發(fā)展

本學期，我校繼續(xù)深化“良習育人”的辦學理念，著力打造學?！傲剂曃幕保瑢崿F(xiàn)“育良好習慣，塑健全人格”的特色創(chuàng)建目標。

1.多措并舉，將學校辦學理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺行為。為使全體教師深入了解學校的辦學理念和發(fā)展方向，學校要利用全體教師會議解讀學校的辦學理念和辦學目標，讓學校辦學理念植根于教師心中。同時，學校還要利用升旗儀式、德育活動對全體學生進行辦學理念和“三風一訓(xùn)”的宣講，并充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑等一切可以利用的媒介來體現(xiàn)學校的教育理念，引導(dǎo)學生在耳濡目染中養(yǎng)成良好習慣，為幸福人生奠基。

2.實施良習養(yǎng)成教育精細化管理，不斷深化“良習育人”的辦學理念。以落實《太平第一小學良習養(yǎng)成教育成長手冊》為切入點，實施黨支部負責下的學校各部門分層分崗管理制，通過主題教育、學科教育、活動教育等形式，使良習養(yǎng)成活動化。重點在學習習慣、行為習慣和生活習慣上開展良習養(yǎng)成教育活動，依據(jù)不同年級的目標和要求，一方面抓住良習優(yōu)秀的人或典型事例多渠道的開展教育活動，另一方面積極發(fā)揮教師良習的示范作用，使良習養(yǎng)成具體化。按照不同年級、不同的活動方式分階段實施學生習慣評價，借助學生自評，小組互評，家長評，教師評的分層評價，使良習養(yǎng)成規(guī)范化。

3.特色校本課程讓良習教育常態(tài)化。學校把課堂作為對學生強化實施“良習教育”的主陣地，教師利用《習慣養(yǎng)成教育》校本教材的教學，幫助孩子們一點一滴地養(yǎng)成良好習慣，讓孩子們的習慣養(yǎng)成教育一步步得到強化、拓展，讓良習成為學生的一種自覺行為。

4.良習訓(xùn)導(dǎo)與踐行社會主義核心價值觀相融合，促進學生知行合一。將良習教育與踐行核心價值觀相融合，開展豐富多彩的社會體驗活動，如參觀太平鎮(zhèn)書畫藝術(shù)展、走進敬老院和軍營、走進官港綠色實踐基地……讓良習教育在踐行核心價值觀中得到有效的內(nèi)化和升華。

(二)立足完善機制，精細管理，引領(lǐng)學校健康發(fā)展

1. 實施“依法辦學”，規(guī)范學校辦學行為

我們始終恪守依法辦學原則，從不自立收費項目，嚴格遵守上級有關(guān)部門的關(guān)于教材征訂的相關(guān)規(guī)定，按居住區(qū)域招收片內(nèi)學生入學，轉(zhuǎn)學嚴格手續(xù)，遵守規(guī)程。注重教師師德教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。

2. 落實“民主管理”，提升學校管理效能

學校充分發(fā)揮教代會的職能作用，廣泛發(fā)揚民主，傾聽教師的呼聲，積極采納各種合理化建議，在評優(yōu)評先、職稱評聘、績效考核等敏感問題上公開、公正、透明，堅決杜絕營私舞弊行為，維護學校的穩(wěn)定。

3.堅持“開放管理”，共促學校發(fā)展

辦好家長學校，提高家長素質(zhì)，開展家長開放日活動，邀請家長參加學校教育活動;成立了家長委員會、社區(qū)咨詢委員會，參與學校的管理，確保學校工作的順利開展。

(三)立足隊伍建設(shè)，筑牢學校發(fā)展之本

1.加強學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

建立學習、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子。我校班子成員要不斷學習先進的辦學理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，深入教學第一線，積極引領(lǐng)全體教師深化“三放四解決”課堂教學模式的研究，打造低負高效的課堂，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同發(fā)展。

2.強化教師隊伍建設(shè)，打造良好的教師團隊

(1)以師德師風建設(shè)為根本，著力提高師德素養(yǎng)。

一抓學習內(nèi)化。學校成立以書記為組長的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂師德規(guī)范，實施師德考核，努力提高教師素質(zhì)，全面塑造整體形象。

二抓活動強化。我校把師德建設(shè)拓展到職業(yè)道德、家庭美德、社會公德的范疇，大力推行“四德四做”工程：講個人品德，樹立學習意識，做明理大氣的實踐者;講職業(yè)道德，傳承敬業(yè)精神，做忠誠事業(yè)的教育者;講家庭美德，弘揚孝道文化，做孝老愛親的示范者;講社會公德，增強法治觀念，做傳播文明的勞動者。深入開展“五個一”活動，每天鍛煉一小時;每周探望一次父母或打一個問候電話;每月為學校或村舍做一件好事;每學期讀一本專著;每學年轉(zhuǎn)化一名暫困生。

三抓評比深化。強化“五評”――自評、互評、學生評、家長評、學校評，把評比結(jié)果作為教師年度考核、職稱評定、優(yōu)秀教師評選的重要依據(jù)。

(2)以校本培訓(xùn)為手段，促進師資水平提高。

抓學習，建學習型師資隊伍。教師積極參加各級各類學習活動，提升自身素質(zhì)。每周三下午，學校專門安排了政治學習和業(yè)務(wù)學習時間，讓全體教師在學中收獲，在學中提高。

抓培訓(xùn)，建專業(yè)型師資隊伍。制定青年教師的

培訓(xùn)方案

重視培養(yǎng)各級骨干教師，促進骨干教師發(fā)揮作用。支持并努力創(chuàng)造機會讓骨干教師走出去學習，給他們壓擔子定任務(wù)。骨干教師要與青年教師結(jié)成對子，有協(xié)議、有計劃、有考核。骨干教師做示范課，青年教師做匯報課，推動骨干教師隊伍建設(shè)和青年教師的成長。

加強教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高信息技術(shù)應(yīng)用能力。我校老教師缺乏現(xiàn)代教育技術(shù)知識與操作技能，學校針對這一現(xiàn)狀，制定信息技術(shù)發(fā)展三年規(guī)劃，采取集中培訓(xùn)、骨干帶動、榜樣示范、現(xiàn)場觀摩、互幫互學等培訓(xùn)方式，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力;開展第四屆電子白板輔助課堂教學應(yīng)用技能大賽，提高教師使用電子白板的熟練程度，從而使課堂教學更加便捷;積極選派教師參加上級主管部門組織的信息技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、比賽等活動，促進教師信息技術(shù)水平的提高。

抓科研，建立研究型師資隊伍。我校以課題研究為載體，不斷優(yōu)化達標成果。在課題研究上做到有計劃、有活動、有記錄、有成果，真正使研究的內(nèi)容貼近教學實際，使研究的成果指導(dǎo)教育教學實踐。

(四)立足“減負”提質(zhì)，煥發(fā)教育活力

1.繼續(xù)落實“不棄一名生”行動方案，落實人員責任，確保實效。

2.深化“三放四解決”課堂教學模式的研究，實現(xiàn)高效教學。一是繼續(xù)細化不同學科、不同內(nèi)容的課堂教學操作規(guī)范，在語數(shù)外學科深入落實的基礎(chǔ)上，向其他學科輻射。二是深入落實《學生課堂學習指導(dǎo)意見》，有針對性地對學生進行指導(dǎo)和訓(xùn)練，三是開展“三放四解決”課堂教學模式展示活動，并邀請學生家長、區(qū)域聯(lián)合體學校的教師參與。

3.共享區(qū)域教育合作資源，助推學校發(fā)展。加強與和區(qū)域聯(lián)合體校、手拉手學校，聯(lián)誼校學訪活動，使更多的教師有機會走出學校，參與研討交流，提高業(yè)務(wù)水平。

4.多彩社團，為學生搭建成長的舞臺。學校組建美術(shù)、書法、腰鼓、舞蹈、手工、十字繡、科技等20余個社團，每周安排豐富多彩的社團活動，每個社團都有專職輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)，學生參與率達到100%。

5.陽光體育運動，增強學生體質(zhì)。保證學生每天有一小時的體育活動，堅持做到每兩周一次的跳繩檢測(平跳、編花、雙搖)，對于成績好的班級與學生適時進行表彰，促進學生全面發(fā)展;全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作，確保上報數(shù)據(jù)的及時和準確;組建籃球、排球、田徑、三跳等專訓(xùn)隊，利用課余時間科學訓(xùn)練，積極參加市、區(qū)級比賽。

6. 實現(xiàn)師生快樂“悅”讀，打造書香校園。在二樓、四樓大廳設(shè)立開放的書吧，讓學生利用課余時間“悅”讀，著力培養(yǎng)學生“愛讀書，會讀書，讀好書”的習慣;校內(nèi)開展好各種讀書評比活動，如“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”、 “快樂閱讀之星”評比、經(jīng)典詩文誦讀比賽等，打造“我讀書、我快樂、我成長”的書香校園。

(五)立足規(guī)范財務(wù)管理，夯實學校發(fā)展之基

1.辦公用品采購及時，設(shè)備管理與維護到位，確保教學需要。

2.嚴格按收費標收費，嚴格履行審批、公示的收費程序，嚴禁亂收費，并主動接受監(jiān)督。

3.認真執(zhí)行財務(wù)制度，嚴格經(jīng)費管理，勤儉辦學，科學合理使用經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。

4. 嚴格校產(chǎn)管理。學校資產(chǎn)做到帳、物、卡相符，保障物盡其用。

5.做好現(xiàn)代化達標硬件建設(shè)的協(xié)調(diào)與溝通，確保工程建設(shè)的順利進行。

(六)立足強化安全教育，爭創(chuàng)平安校園

1.有計劃舉行校園逃生演練活動，增強應(yīng)對突發(fā)事件能力。

2.建立健全學校各項安全穩(wěn)定

規(guī)章制度

3. 對學校的安全隱患進行定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除;對可能影響學校安全穩(wěn)定的各類矛盾和問題，進行拉網(wǎng)式的排查，從源頭上預(yù)防和減少矛盾的發(fā)生，確保將矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。

4.認真落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值勤制度，保證學生在校的安全。

5.加強對學生接送車輛的排查、監(jiān)管，保障學生上下學交通安全。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，切實圍繞教育局20xx年下半年工作要點，以學校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，樹立“以學生為主體，以教師為主導(dǎo)，以教學為中心，以質(zhì)量為生命”的教育教學理念為學校的辦學指導(dǎo)，堅持 “統(tǒng)籌規(guī)劃、鞏固提升、改革創(chuàng)新”的發(fā)展思路，以“落實、完善、創(chuàng)新”為主題，緊扣鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建準備為中心，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升和學校特色發(fā)展為重點，進一步優(yōu)化教學管理，提高教學質(zhì)量，提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，確保學校的穩(wěn)定和安全，凝聚智慧，求真務(wù)實，努力辦好人民滿意教育。

二、主要工作及措施

(一) 加強師德建設(shè)，提高教師素養(yǎng)，打造精良教師隊伍

提高辦學質(zhì)量，提升發(fā)展水平，辦好人民滿意學校的愿景和目標離不開廣大教師，強化教師隊伍建設(shè)，是學校發(fā)展提升的永恒主題。

1.師德建設(shè)追求立德樹人。

貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛開展以“有良心、負責任、增本領(lǐng)”為主題，以“志愿導(dǎo)學、師德承諾”為載體的師德教育活動，全面提升師德修養(yǎng)。通過學校嘉獎、評先評優(yōu)來充分調(diào)動教師的積極性，營造“肯干事、能干事、干成事”氛圍。以丹陽市“校長、教師履職行為雙十項規(guī)定”為依據(jù)，進一步完善教師教育、監(jiān)督、考核和獎懲相結(jié)合的師德激勵機制，強化督查有償家教、收受禮金禮品等問題，設(shè)立“師德師風舉報電話”，在職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、年度績效考核中堅決實行師德一票否決制。創(chuàng)新師德教育活動形式，利用政治學習和業(yè)務(wù)學習的時間，開展師德演講、師德征文、師德報告會等活動，促進廣大教師提高認識，振奮精神。以慶祝第31個教師節(jié)為契機，廣泛開展“學規(guī)范、強師德、樹典型、展風采”活動，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，鞭策全體教師強化自我約束，踏實做人，敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)，實現(xiàn)人生價值與履行教育使命的雙提升。

2.師風建設(shè)追求規(guī)范治教。

繼續(xù)圍繞“學生喜歡、家長滿意、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心、自我認同”的總體發(fā)展要求，我們要以新版《規(guī)章制度匯編》及上學期修訂的《中心小學教職工考勤、請假、考核制度》為杠桿，以“抓黨風，正行風，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點，進一步完善素質(zhì)教育先進年級組、先進校考核方案和聘用教師考核方案，最大限度調(diào)動教師的工作積極性。用政治學習這塊陣地，認真組織教師重溫教育法律法規(guī)及學校制定的相關(guān)規(guī)章制度，強化教師的規(guī)范意識;在工作中嚴格遵守工作紀律，不上網(wǎng)玩游戲、購物、炒股、觀看與教育無關(guān)的視頻及與工作無關(guān)的聊天、發(fā)帖等事，按時上、下班，不遲到，不早退。有事必須履行書面請假手續(xù)，杜絕擅自曠課、曠工、曠會和隨意調(diào)課現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強服務(wù)意識，樹立“以教師為本”的思想，關(guān)心教師的工作和生活，公正公平地對待每一名教師，為教師營造寬松的工作環(huán)境，提升教師的幸福指數(shù)。在實行人本管理的基礎(chǔ)上，注重管理的科學化、制度化和規(guī)范化，積極探索建立符合時代要求的現(xiàn)代管理制度，不斷提高科學民主和依法治校的能力，構(gòu)建人文管理的和諧校園。

3.師能錘煉追求強能育人。

貫徹落實《教師專業(yè)標準》，為教師成長創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機會與平臺。(1)堅持校本學習培訓(xùn)制度，厚實發(fā)展底蘊。本學期要以教材解讀能力、教學反思能力、數(shù)學解題能力和試卷命題能力為突破口，加強教師教學業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升教師把握學科的能力。組織40周歲以下的青年教師進行一次校級“把握學科能力競賽”活動，切實提高教師的解題能力和業(yè)務(wù)水平;認真開展崗位大練兵活動，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學暨骨干教師展示課”和“新教師亮相課、匯報課”等活動，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。(2)積極構(gòu)建學習型群體，通過各級骨干培訓(xùn)班、校內(nèi)名師團隊活動、支教教師交流和周三業(yè)務(wù)學習等平臺，通過走出去請進來、自我學習提高、論壇研討交流以及請專家來校講座等多種形式，把教師的理論學習、教學實踐與校本培訓(xùn)有機地融為一體。進一步提高“師徒結(jié)對”活動的實效性，充分發(fā)揮骨干在教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用，尤其是做好對年輕教師的幫扶工作，促進他們快速成長、站穩(wěn)講臺，形成結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良的教師梯隊。(3)加強五校聯(lián)盟共同體建設(shè)，不斷探索共同體活動的內(nèi)容和形式，實現(xiàn)在辦學理念、管理制度、教改經(jīng)驗、科研成果等方面的共享交流。本學期教務(wù)處要組織好校際間的聽評課活動，以提高教師業(yè)務(wù)能力。

(二)深化辦學理念，優(yōu)化德育常規(guī)，打造德育特色品牌

堅持以德立校為先，優(yōu)化全員育人的格局，建好每一個班級，教好每一名學生，讓校風、班風進一步優(yōu)化，讓學校德育水平再上一個新臺階。

1.抓實常規(guī)德育，提高德育實效。

(1)繼續(xù)開展十星級文明號評比、雛鷹標兵評比、班級文化布置等評比活動，完善多元學生評價激勵體系，通過升旗儀式、櫥窗板報、?？瘜诘?，廣泛宣傳表彰優(yōu)秀班級及學生標兵。(2)加強班主任培訓(xùn)，落實班主任例會制度，著力提高班主任的思考力、表達力和執(zhí)行力;加強德育的幫扶作用，優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式，擴大師傅與徒弟的結(jié)對范圍，明確規(guī)劃師徒結(jié)對工作重點，定期開展師徒幫教活動，推進“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)工程”進一步提高班主任的專業(yè)能力。(3)根據(jù)“八禮四儀”要求和《中心小學學生一日常規(guī)細則》等德育規(guī)范和目標，著眼細節(jié)、細處，抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和禮儀習慣。(4)進一步加強心理輔導(dǎo)專題研究。政教處期初要做好各班單親家庭、離異重組家庭、問題學生的調(diào)查摸底工作，通過有針對性的家訪、校訪、電話訪談、校訊通、家長qq群、微信平臺等多種交流形式全面關(guān)注學生的思想動態(tài)和生活狀況，積極開展心理健康教育專題研究，通過學生個案分析、個別輔導(dǎo)等形式，做好學生心理疏導(dǎo)工作，幫助特殊學生健康成長。

2.豐富德育活動，拓寬育人渠道。

(1)認真落實《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，完善“三位一體”德育工作體系。以“三有三講”(有感恩心、有責任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德)為抓手，創(chuàng)造性地開展校風建設(shè)月活動――“五大主題教育”(即9月“習慣養(yǎng)成教育”、10月“誠實守信教育”、11月“法制安全教育”、12月“理想前途教育”、1月“心理健康教育”)。(2)組織好每周一次的升旗儀式。

國旗下講話稿

日記

3.重視文化建設(shè)，打造德育特色。

(1)校園文化建設(shè)是學校的魂，期初各班要不斷加強物化環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè)，樹立鮮明的學校形象，形成有文化底蘊的校園文化氛圍。要充分發(fā)揮各班教室門前的“我成長，我快樂”專欄，展現(xiàn)學?！叭L一訓(xùn)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動的情況，創(chuàng)辦好班級文化墻，形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。(2)舉行一期道德講堂活動。在11月中旬，圍繞文明禮儀主題舉行一期道德講堂活動，按照規(guī)定環(huán)節(jié)，宣傳身邊好人好事，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強禮儀、禮節(jié)、公德意識，不斷提高道德修養(yǎng)。

(三)加強過程管理，深化課堂教學改革，科學建樹質(zhì)量品牌

新學期，我們要以提高教育教學質(zhì)量為重點，圍繞“常規(guī)做好”、“課堂做優(yōu)”、“輔導(dǎo)做實”十二字做文章,加強學校管理、教師管理、教學管理，逐步完善和健全學校的各項規(guī)章制度，使之科學化、規(guī)范化、制度化。

1.常規(guī)管理精細化。

(1)嚴抓教學“五認真”管理。教務(wù)處對教師的教學“五認真”要常抓不懈，加強過程管理，每月考核堅持點面結(jié)合、體現(xiàn)差異、重點突破、隨時通報、立即整改、問題再查，并與績效考核掛鉤。努力做到：優(yōu)化備課形式，重視課前準備，嚴格作業(yè)管理，強化課前侯課，嚴禁課中隨意離堂，認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務(wù)。

(2)嚴格執(zhí)行課程計劃。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英學科不得擠占其他學科，不得擠占學生過多的課余時間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時，鼓勵全體教師將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學上。認真開展陽光體育運動，嚴格落實“兩課兩操活動”的要求，保證學生每天至少進行1小時的體育鍛煉。

(3)嚴格執(zhí)行“行政人員巡查制度”。根據(jù)一鎮(zhèn)四校，一校兩部的實際情況，進一步深化“以行政蹲點管理為核心，以年級組管理為主體，以班級管理為基礎(chǔ)”的三級管理體系，進一步強化值日行政和村小校長的每日巡查的考核力度，做到每日至少巡查兩次校園，檢查各班安全、紀律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學習培訓(xùn)、評選先進班集體重要依據(jù)。

2.教學管理規(guī)范化。

立足于向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學的有效性，進一步加強課堂教學管理，實現(xiàn)課堂教學的規(guī)范化、精致化。

(1) 規(guī)范集體備課制度。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科教研組的作用，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探索教學中“五個有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習，切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。

(2)規(guī)范常態(tài)課教研機制。以“活力課堂”為抓手，有效開展 “每周三課、顧問指導(dǎo)課、骨干教師展示課、新上崗教師亮相課和匯報課” 等常態(tài)課教研活動，深入進行課堂觀察和課例研究，注重在課堂中培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、口語表達能力和實際動手能力，扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。鼓勵青年教師立足講臺一學期努力上出一節(jié)滿意的公開課，在上課、評課、反思、整改中提升課堂教學效益。

(3)規(guī)范聽課與評課研究。行政聽課做到“推門課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合，“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合，聽課時注重“五看”：看課前準備是否充分、看課堂組織教學是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學是否扎實有效、看上課和備課是否相符;教師聽課做到每周三課、顧問指導(dǎo)課同學段人人參與，認真寫好聽課記錄，對教學主要的環(huán)節(jié)和教學設(shè)計要做詳細記錄，并做好書面及網(wǎng)上評價分析;下屬學校教師必須到中心校參加每周三課、顧問指導(dǎo)課、集體備課和業(yè)務(wù)學習。加強聽評課管理和考核力度，堅決避免出現(xiàn)“聽課只為完成任務(wù)”，“只注重聽課數(shù)量，不評課、不反饋、不研討”等走過場的現(xiàn)象。

3.質(zhì)量管理科學化。

(1)抓好質(zhì)量分析與評估。全體教師要樹立質(zhì)量是學校發(fā)展根本，時時有危機意識的理念，全面落實學校關(guān)于知識質(zhì)量調(diào)研的要求，學期初，教務(wù)處要對上學年全校學生期末調(diào)研情況做好質(zhì)量分析，并提出操作性強的建議;繼續(xù)加強對中心校及下屬學校主學科各單元的質(zhì)量調(diào)研，通過每月一次的調(diào)研和隨機調(diào)研建立各年級各學科調(diào)研質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)庫，有效加強對各學段教育教學質(zhì)量的科學檢測和監(jiān)控，及時作好成績記錄及簡要的分析，既重視橫向比較，更注重縱向比較，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學科加強跟蹤指導(dǎo)和管理，督促教師分析和查找原因，幫助教師消除障礙，主動學習，改進不足。樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型，進行經(jīng)驗推廣，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，促進輔導(dǎo)區(qū)教育質(zhì)量均衡發(fā)展。

(2)抓細培優(yōu)補差工作。充分利用志愿導(dǎo)學開展培優(yōu)補差工作，在志愿導(dǎo)學記錄中建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實后進生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學生掉隊。做到對后進生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚照顧。抓好“學優(yōu)生”，注重學優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學生水平。

(3)抓實畢業(yè)班教學管理。

畢業(yè)班的教學質(zhì)量是學校的教學質(zhì)量的一項重要標志，影響到學校的社會聲譽和學校發(fā)展。我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時要更加扎實地開展畢業(yè)班教學工作，教務(wù)處要及早對畢業(yè)班的教學質(zhì)量進行調(diào)查、研究、分析，從學生學習興趣、習慣、方法、知識重點等方面制定富有成效和切實可行的教學計劃，上好每一節(jié)課，做好每一次練習，采取切實有效培優(yōu)補差措施，使畢業(yè)班的教學工作高效有序進行，為確保調(diào)研成績穩(wěn)中有升打下堅實基礎(chǔ)。

(4)加強體藝學科教學管理。嚴格執(zhí)行國家課程標準，認真上好體藝衛(wèi)特色課程，保證體育藝術(shù)科目在市級調(diào)研中取得優(yōu)秀成績。認真組織學校田徑隊強化訓(xùn)練，確保參加市田徑運動會進入前六名。各年級認真抓好小學生身體素質(zhì)調(diào)研項目的日常訓(xùn)練，尤其是五年級，確保在市級調(diào)研中超過市平均水平。深入開展校園足球、籃球訓(xùn)練工作，不斷提升學校足球隊、籃球隊參賽水平。繼續(xù)實施體育、藝術(shù)“2+1”項目，穩(wěn)步推進學校體育“一校一品”建設(shè)，進一步豐富學生大課間活動，拓展學生才藝特長，不斷提升達標水平。音樂特色班要強化訓(xùn)練，爭取明年在市小學生文娛匯演中再創(chuàng)佳績。積極開展科技教育活動，增強學生的動手動腦的能力，培養(yǎng)他們學科學、愛科學、用科學的科學意識，凸顯我校創(chuàng)建成果。

(四)堅持科研引領(lǐng)，深化課題研究，促進學校內(nèi)涵發(fā)展

1.加強管理，課題研究求實效。

扎實開展課題研究工作，既要重視重點課題的研究工作進度，也要關(guān)注小課題的推進實施?！痘凇叭椤钡男W綜合實踐特色課程構(gòu)建與校本實施的研究》作為學校特色發(fā)展的主課題，要進一步拓展研究外延，開發(fā)和利用好社區(qū)勞技教育資源，為發(fā)展學校特色品牌提供可靠的理論和實踐依據(jù)，要繼續(xù)做好課題材料的梳理總結(jié)，突出研究實效。認真做好語文省級課題 “小學語文分類解讀教材研究”子課題“寫人記事類教材的研究”,要重點關(guān)注課題研究的操作規(guī)范性、成果推廣度，要將研究成果最大限度地推廣開來。要鼓勵教師從教育教學實際出發(fā)，深入思考日常管理、教育教學中顯露出來的問題，開展市級小課題研究，做到研究一個課題解決一個問題，研究一個課題得到一個新提升。

2.加強引領(lǐng)，“大家講壇”促思考。

教科室、教務(wù)處要有計劃地組織開展各類專題培訓(xùn)。邀請省教科院的專家、市教研室各學科教研員、特級教師對教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教材解讀指導(dǎo)、課堂教學進行直面指導(dǎo)，促使教師切實轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教育方式，提升教學水平;立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，加強教研組、集體備課組建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，定期開展活動，重點進行學科課程標準和學科教材的研究學習，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力，提升教師的理論功底。建設(shè)教師博客群，采取校干、骨干教師引路、大力宣傳、制度約束等剛性措施，引導(dǎo)教師學會記錄教育教學工作的點滴思考、讀書收獲、生活感悟，采取草根教研的方式，激發(fā)我校教師的科研活力。

3.加強學習，積極筆耕促發(fā)展。

圍繞“高效課堂”認真開展教師自主讀書活動，將讀書活動制度化、規(guī)范化，做到每月有主題，學期有成果，通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進個人評比，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實踐” 的專業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。教科室要積極組織教師參加 “鎮(zhèn)江市教育教學故事”、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教學論文”、“省藍天杯教學設(shè)計”等論文評選活動，指導(dǎo)教師及時學會總結(jié)思考，積極撰寫教學論文、案例，把好的方法，成功的經(jīng)驗推廣開來，讓更多的教師受益，為學校的發(fā)展注入源源不斷的動力。

(五)發(fā)揮后勤作用，服務(wù)教育教學，促進學校和諧發(fā)展

1.提高后勤服務(wù)水平。

后勤人員必須明確崗位責任，強化服務(wù)意識、以教學、師生為中心，做好后勤服務(wù)工作，保證學校日常教學工作正常開展。嚴格按照相關(guān)規(guī)定，做好物品設(shè)備采購工作。發(fā)揚勤儉持校，艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在日常的工作、活動、生活中充分節(jié)約水電，堅決反對浪費，全力避免管理不當而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費用支出。進一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，嚴格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責任制,對因使用管理不當損壞、遺失的一律按價賠償。強化維修管理意識，對學校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長使用壽命，提高使用效率。要做好學校財務(wù)管理工作，規(guī)范學校財務(wù)管理，落實有關(guān)財務(wù)管理制度，開源節(jié)流，合理使用物力、財力，做好學校財務(wù)報表，編制好學校經(jīng)費預(yù)算，讓有限的經(jīng)費盡可能發(fā)揮最大效益。

2.做好新校區(qū)搬遷和老校區(qū)本部校安工程改造準備。

學校搬遷指日可待，我們要本著對子孫后代高度負責的態(tài)度，確立“界小是我家，設(shè)計靠大家”的理念把安全放在工作的首要位置，熱心參與到新校區(qū)功能布局、校園文化布置等工作中，確保工程順利、安全、保質(zhì)地在明年上半年竣工。嚴格把好新校區(qū)建設(shè)工程的質(zhì)量關(guān)，根據(jù)江蘇省現(xiàn)代化小學辦學標準，結(jié)合自身的辦學理念，努力使新校區(qū)建設(shè)呈現(xiàn)健康、開放、靈動的特質(zhì)，為學校的后續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。新校區(qū)投入使用后，本部將全面進行校安工程改造工作，下半年將進行校區(qū)重新規(guī)劃布局和設(shè)計，全體教師要群策群力、出謀劃策，使老校區(qū)功能布局更加合理，煥發(fā)新活力。

3.加快教育信息化建設(shè)。

根據(jù)創(chuàng)建省現(xiàn)代化學校的目標，把信息化設(shè)備使用擺在首位。重視對各類信息設(shè)備的維護，通過培訓(xùn)提高教師信息化教學的習慣和素養(yǎng)，不斷提升信息設(shè)備的使用效能。加強優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)應(yīng)用，充分使用好學校教學資源平臺，鼓勵教師參與江蘇省信息化公共服務(wù)平臺和市局“教育網(wǎng)?！钡慕ㄔO(shè)工作，不斷推動優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。電教室、教務(wù)處緊密配合，要積極做好學科的網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳工作，上傳學科教師的教學信息，及時將過程性教學經(jīng)驗點滴、案例上傳學校網(wǎng)站，組織教師間相互閱讀，進行網(wǎng)上學習交流。

4.加強校園安全工作。

提高安全管理水平，必須強化安全意識和安全責任。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動，層層簽定安全責任狀，全面落實“一崗雙責”責任制。明確學校各部門各班主任的責任，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。二是加強對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識。制定各項安全預(yù)案，開展切實可行的安全演練活動，提高師生的安全防范能力。尤其要把學校防火安全放在突出位置，著重抓好學生上學、放學的交通管理和校車管理，杜絕學生乘坐不合法的車輛。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學校正常的教育教學秩序。學校門衛(wèi)要把好人員進出關(guān)，實行來客來訪聯(lián)系進校登記制度和教師、學生外出登記制度。四是做好未成年人的保護和預(yù)防未成年人犯罪工作，做好學生因病、意外傷害缺課網(wǎng)絡(luò)直報，妥善處理校內(nèi)學生傷害事故，維護學校和未成年學生的合法權(quán)益。五是定期對學校校舍和設(shè)備設(shè)施的進行安全檢查，及時消除安全隱患，確保教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)。

新的目標孕育新的希望，新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn)，新的征程更須新的作為，讓我們?nèi)Ｉ舷乱恍模暮狭?，強抓機遇，積極作為，增強大局觀念，堅持理念創(chuàng)新，崇尚求真務(wù)實，共創(chuàng)界小美好明天。

主要工作行事歷

九月份：

1.開學工作檢查;2.教師節(jié)慶?；顒?3.新教師亮相課;4.丹陽市小學生田徑運動會。

十月份：

1.支教教師展示課;2.五校聯(lián)盟交流活動。

十一月份：

1.期中考試;2.道德講堂活動。

十二月份：

1.新教師匯報課;2.慶元旦小學生文藝表演活動。

元月份：

1.目標責任狀考核;2.各項考核匯總工作。

共

2

1

1

2

學校工作下半年工作計劃篇十二

根據(jù)學校的.總體要求與東儀路的具體情況，我們的宗旨是：為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切，為了學校的一切，讓每位學生學的滿意，生活的順心，讓每一個員工工作的順心，讓每一位師生把學校當做自己的家園。

愛崗敬業(yè)，忠于職守，做到：一心為學校著想，一心為家長著想，一心為學生著想，一心為提高教學質(zhì)量著想。堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范，努力做到四個有利于：即一切工作要有利于學校的發(fā)展，一切出發(fā)點要有利于學校的管理，教師的一切工作要有利于提高教學質(zhì)量，學校所有老師的所作所為都要有利于團結(jié)協(xié)作。堅持“一切標準從高，一切要求從嚴，一切操作從細，一切為提高教學質(zhì)量”。高標準，嚴要求，細操作，突出工作重點，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理人員要做到以下幾點：

1)堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范。

2)堅持要忠于職守，盡心盡力，盡職盡責，認認真真，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的出色的完成每一項工作。

3)要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找問題，要善于觀察并及時解決問題。管理人員要有危機意識，競爭意識，要時刻牢記：“逆水行舟，不進則退”。工作既要大刀闊斧，勇于創(chuàng)新，積極進取，又要如履薄冰，周密細致，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

4)要時刻警示自己與同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精誠團結(jié)，同心協(xié)力，共同努力，密切配合，集思廣益，博采眾長，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻。

東儀路校區(qū)設(shè)置有中補部、高中部、高補部、藝術(shù)部，校區(qū)部門較多，管理模式各有不同。針對這種形式，東儀路校區(qū)從管理上分頭治理，采用部門自治，權(quán)力下放，各自負責責任制。從學校的整體上，本校區(qū)計劃設(shè)置教務(wù)處與學生處，分頭管理教學與學生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級設(shè)置上，中補計劃開設(shè)10個班級，高一開設(shè)6個班級，高二開設(shè)2個班級，高補開設(shè)6個班級，藝術(shù)開設(shè)14個班級，各班級的班主任必須進行嚴格的培訓(xùn)，進行管理每日常規(guī)的學習，使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學工作。

1、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊伍

1)建立和諧、有力的管理教師隊伍是學校發(fā)展既必要而且重要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂患意識、責任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識，克難奮進，精誠合作。培養(yǎng)教師的集體意識與合作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強老師與老師、學生與老師、學生與學生、家長與老師之間的溝通與交流。

2)創(chuàng)建和諧有力的班級管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級管理模式，班主任主動協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系，讓每一位老師都有管理的責任。在班級管理中，班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時處理班內(nèi)問題，杜絕班主任與任課教師兩張皮。

3)營造和諧的師生關(guān)系， 形成教師勤教，學生勤學;學生敢問、善問，教師善誘、善導(dǎo)的真情流動的師生關(guān)系。

2 強化教學管理，促進教學質(zhì)量的提高

1)抓好教學日常管理， 向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績。針對學生的特點，要求科任老師從學生進校開始規(guī)范學生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學習習慣和科學的學習方法，對學生有問必答，有錯必糾。

2)強化班主任職責，班主任工作要做細，要有溫度，有愛心，要幫助學生放下包袱，樹立信心，確定目標，激發(fā)他們的學習熱情，對他們有難必幫，有求必應(yīng)，讓失利學生感受到溫暖，班主任工作要做實，要有力度。開學后，班主任要迅速摸清每位同學的家庭環(huán)境，并通過觀察、談話等方式了解學生的性格，根據(jù)每次月考成績，進行認真的質(zhì)量分析，及時反饋到科任教師，及時解決問題，高補班級迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對學生的短腿科目，與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補救工作。另外，老師應(yīng)該對學生的平時表現(xiàn)認真觀察，及時處理問題，特別是思想問題。

3)強化任課教師的備課職責，各學科要有詳細教學計劃與復(fù)習方法策略。把握教學目標，分階段制定教學要求，及時調(diào)整自己的教學方法，合理調(diào)整進度和難度，定期檢查落實情況。各學科要注意限時訓(xùn)練、階段訓(xùn)練、隨堂測驗，在夯實基礎(chǔ)的同時也重視能力的提高。

4)堅持教師教學情況記載、反饋制度。學校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學生的意見及時反饋予任課教師，督促老師及時調(diào)整自己的教學方法，與學生進行交流，解決問題。對存在問題較大的老師，學校應(yīng)及時進行調(diào)整，避免給學校造成不良的影響。

1、建立健全有力的學習機制，加強校際之間、兩校區(qū)之間的學習互助活動。在長期的交流與學習之中取長補短，及時調(diào)整與改正自己，使自己在各方面達到更加完善。

2、制定各項管理制度，做到有規(guī)可行

1)制定切實可行的管理制度，讓目標任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主，對班級內(nèi)的所有事務(wù)及時處理，如有難度，及時與學校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。確定周一全校例會制度，周五班主任例會制度，從學生與老師的思想工作上加強統(tǒng)一，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理。學校的各項例會必須有準備，有內(nèi)容，有思想，有作用，不開無準備之會。班會必須有實效，有教案，班級問題處理必須有結(jié)果。

2)抓好教師的教學工作，在教師提供教學計劃的同時，必須抓好教學計劃的落實工作。班主任與教學主管領(lǐng)導(dǎo)認真聽取任課教師的課堂教學，明確老師的進度，進行教學進度的對比。對課堂教學中出現(xiàn)與教學無關(guān)的事情時，及時給予指正，確保上課質(zhì)量。

3)重視教學常規(guī)，加強教學管理，提高教學質(zhì)量。積極抓好課堂教學與考練的工作，認真進行教學質(zhì)量的分析。特別是每次月考或者統(tǒng)考之后，班主任應(yīng)該及時對班級學生的成績進行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學生的問題所在，及時調(diào)整學生的心態(tài)。另外，從班級整體出發(fā)，尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績，進行班級經(jīng)驗交流會。特別對部分學生進行面對面的交流，確保學生成績的提高。

4)抓好一對一的輔導(dǎo)與晚補工作。對各班的弱科學生應(yīng)及時與其家長聯(lián)系，征得家長同意，積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學生進行質(zhì)量跟蹤，幫助學生及時解決學習上的任何問題。對成績提高較慢的學生，老師應(yīng)做到有耐心，有愛心，有信心，讓學生對學習充滿信心。

學校工作下半年工作計劃篇十三

xx年下半年，我校以xx屆三中全會和省市教育工作會議精神為行動指南，以 教育改革與發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，以迎接“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)”創(chuàng)建為重點，結(jié)合區(qū)教育局暑期教育系統(tǒng)會議精神及全年工作安排，踏踏實實踐行“為學生的一生發(fā)展奠基”的教育理念，穩(wěn)中求進，進中求好，力爭在事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)和人民滿意等方面取得新進展。

1、以效能評估深化全面發(fā)展。細致學習《xx區(qū)中小學辦學效能評估方案》，梳理學校各項工作，點面結(jié)合，責任到人，爭取在xx年全區(qū)中小學辦學效能評估和先進學校評比中有好的成績。

2、以精細管理促進質(zhì)量再提升。以《江寧中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標準，建立健全并完善學校精細管理標準，引領(lǐng)廣大師生不斷走向優(yōu)秀，全面提升辦學質(zhì)量。

3、以技裝升級提升教育均衡。積極實施技裝達標升級工程，爭創(chuàng)南京市數(shù)字化校園，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提高省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡軟硬實力。

4、以市青年文明號創(chuàng)建提高服務(wù)水平。 以市級青年文明號創(chuàng)建為契機，加強宣傳，增強畢業(yè)班團隊服務(wù)意識，全面提升畢業(yè)班教育教學質(zhì)量，使之成為學校的文明窗口。

5、以市依法治校創(chuàng)建強化規(guī)范辦學。依據(jù)市依法創(chuàng)建細則，強化依法治校行為，規(guī)范學校辦學。

遵循德育規(guī)律，培育德育特色，切實培養(yǎng)學生良好學習和生活習慣，營造學生健康成長環(huán)境。

1、加強隊伍建設(shè)。深入貫徹實施《江寧區(qū)中小學德育工作規(guī)程》，發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，開展班主任培訓(xùn)，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用;爭創(chuàng)“德育創(chuàng)新獎”。德育處要督促班主任規(guī)范填寫好《學生成長腳印》。下半年要對照市級青年文明號創(chuàng)建的細則，重點打造畢業(yè)班團隊，使之成為學校教師為民服務(wù)的文明窗口。

2、深化班集體建設(shè)。結(jié)合全年工作，德育處要引領(lǐng)廣大班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心開展班集體建設(shè)工作，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì)、有特色。通過班集體建設(shè)促進班級優(yōu)良班風隊風乃至學風的現(xiàn)成。

3、重視養(yǎng)成教育。德育處和少先隊要突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的學習和討論，引導(dǎo)學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。通過落實“一句問候，兩聲輕輕，三項整潔，四個有序”，抓好學生良好習慣的養(yǎng)成。工作中，一方面，要關(guān)注細節(jié)，通過學校宣傳、班級教育、樹立典型等方式進行正面引導(dǎo); 另一方面，要重在落實，通過有效的檢查評比制度等加強監(jiān)督，健全學生自治管理。

4、重視心理健康教育。認真學習貫徹《中小學心理健康教育工作綱要》，培養(yǎng)學生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學生適應(yīng)能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生、學困生和習困生的心理輔導(dǎo)，并進一步做好隨班就讀工作;對教師要注意考前復(fù)習時的心理疏導(dǎo)。組織好教師，尤其是班主任參加學校心理咨詢員、學校心理健康教師培訓(xùn)，一定要達到區(qū)教育局要求“每校 2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的優(yōu)質(zhì)均衡標準。心理咨詢室要定期開放，并在師生中開設(shè)心理健康教育講座不少于6次。

5、落實好讀書節(jié)系列活動。結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，要加大班級圖書角的建設(shè)和改進讀書活動開展的方法，進一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時間，引導(dǎo)學生多讀書，讀好書，特別鼓勵學生把自己的作文通過書籍、報紙、雜志等刊登出來。德育處要適時舉辦讀書節(jié)總結(jié)表彰會，展示閱讀成果，打造書香校園。

6、落實教育三結(jié)合。發(fā)揮家委會的作用，共同開展好對學生的培養(yǎng)活動。所有教師要想方設(shè)法調(diào)動家長的積極性，多與家長溝通，合力育人。學?！熬W(wǎng)上家長學校”欄目要及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。下半年開好一年級的家長學校，其他年級每學期至少開一次家長會。

xx年下半年，我們要以《xx區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》為依據(jù)，引領(lǐng)全體教師聚焦課堂，結(jié)合課程標準的要求對課堂教學進行反思改進，重點關(guān)注學習方式的轉(zhuǎn)變，切實提升課堂教學質(zhì)量，讓學生在課堂中得到最充分的成長。

1、教學管理過程化

更新教學觀念。要把轉(zhuǎn)變學生學習方式作為重點，以尊重學習方式的獨特性和個性化為基本信條，提倡自主、合作、探究的學習方式。全體教師樹立三個觀念：預(yù)習遠比灌輸重要，預(yù)習是件事半功倍的事情，上課的內(nèi)容取決于學生們上課客棧前做了什么;問題遠比答案重要，敢于提出問題，善于提出問題，充滿問題的課堂才是最有活力的課堂;質(zhì)量遠比數(shù)量重要，課后作業(yè)要精選精練，分層布置，力求以一當十，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。

規(guī)范教學行為。一是嚴格執(zhí)行課程計劃，不擠不占，并依據(jù)《江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見》，規(guī)范教學行為。二是做好每日巡課工作，進一步規(guī)范常態(tài)課的管理，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，促其成長，均衡發(fā)展。每學期年級不少于2次，學科不少于1次。

嚴格教學常規(guī)。對教師的教學“五認真”要常抓不懈，重視區(qū)教研室的“飛檢”，對暴露的問題要不折不扣督促達標。一是改革備課，注重學生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計，注重學校電子備課的管理;二是重視課前準備，提高課堂教學效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習時間不少于5分鐘。做到堂堂清、日日清，批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率;四是培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ);五是重視輔導(dǎo)，做到課內(nèi)外相結(jié)合，特別要重視課內(nèi)關(guān)注學困生的學習活動。

重視質(zhì)量分析與評估。認真作好質(zhì)量分析。學期初，教導(dǎo)處對上個學期全校學生測試情況做質(zhì)量分析，并提出操作性強的建議。教師也要認真分析試卷，每次測試及時作好成績記錄及簡要的分析。重視橫向比較，更注重縱向比較，關(guān)注班級增量，提倡“效能課堂”，樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型，進行經(jīng)驗推廣，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實提高教學質(zhì)量。

切實抓好“兩頭生”。 建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實學困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學生掉隊。特別要關(guān)注后20%學生的學習狀態(tài)和效果，督促教師分析和查找原因，改進不足。抓好“學優(yōu)生”，注重學優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學生水平。尤其是畢業(yè)班要切實兼顧好“兩頭生”。

切實抓好畢業(yè)班教學管理。畢業(yè)班是最終端的顯示，其教學質(zhì)量反映出全校的教學水平，加強畢業(yè)班教學工作的指導(dǎo)與分析尤其關(guān)鍵。畢業(yè)班教師從秋季開學就要做好準備，認真制定教學計劃，深入研究備考工作。xx年的畢業(yè)考試中學校語文學科表現(xiàn)搶眼，但另兩門學科還有較大提升空間，教導(dǎo)處要了解情況，分析原因，找出差距。

抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學一直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展，爭取普教科進行的推進會和現(xiàn)場會，繼續(xù)做大做強學校珠心算特色。下半年學校要創(chuàng)造條件在三年級開班珠心算實驗班。

2、校園建設(shè)數(shù)字化。

信息技術(shù)與學科教學的整合，越來越發(fā)揮其在教育教學中的重要作用。全年主要工作是:一是教育技術(shù)室要積極做好學校品牌的宣傳工作，上傳學校信息，及時更新學校網(wǎng)站;二是完善信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度，規(guī)范設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備;三是實施好技術(shù)裝備達標升級工程，根據(jù)市教育局的要求，公用經(jīng)費至少8%用于技術(shù)裝備，我們要依據(jù)本校實際，努力提升我校技裝水平，爭創(chuàng)南京市數(shù)字化校園;四是加大電子白板培訓(xùn)力度，中老年教師普及中抓提高，骨干和青年教師要逐步精通，要在每門學科中選出好的教師深入培訓(xùn)，達到熟練的程度，促進教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。五是定期完善emis系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項技術(shù)支持工作;六是利用電子屏幕以及學校網(wǎng)站及時宣傳學校的大事。

1、積極實驗，發(fā)揮教科研基地的作用。圍繞已立項的市級集體課題《小學專題式研究性學習的實踐研究 》和市區(qū)兩級個人課題的研究，引領(lǐng)教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂，提升科研基地學校的研究氛圍和科研水平。

2、強化過程，提高“個人課題”研究質(zhì)量。本年度我校工作的重點是引導(dǎo)教師提升個人課題的質(zhì)量，重視過程的研究和資料的積累提交，及時結(jié)題。同時，教科室要鼓勵教師做有心人，從事草根研究，認真做到三?。禾接懶栴}，研究小專題，教研小主題，爭取多立項，高級別立項。引導(dǎo)教師通過研究提高教育教學工作的效率，促進專業(yè)成長。每位教師也要有個人課題研究成果的推廣與宣傳的意識，多投稿，教科室對一些有特色的精品課題及時跟進，優(yōu)先推薦，努力使更多的教師有文章在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表，擴大麒麟教育的影響力。

3、培植團隊，加快教師專業(yè)成長。近年來，我校新分配的教師越來越多，要引導(dǎo)年青教師制定“教育生涯規(guī)劃”，加快其成長。通過多種形式及時了解他們在教科研方面的需求以及存在的困惑，并有針對性的制定相關(guān)對策，助推青年教師、骨干教師快速成長;以名師、帶頭人為核心，建立不同類型、不同層次的科研團隊，深入開展專題研究，促進更多的教師成為專家型、研究型教師。

關(guān)注學生身心健康的全面發(fā)展，以推進“2+2”主題活動為抓手，積極謀劃我?；顒臃桨福膭顚W生超越自我，超越夢想，通過有創(chuàng)意的扎實的活動調(diào)動學生的積極性。

1、體育工作抓落實。堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，開展豐富多彩的校園體育活動，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。具體：一是認真落實課程要求，開齊開足，不擠不占，上好體育課;二是全面推進“2+2”才藝拓展計劃，鼓勵學生走向操場，走進自然，到年底每位學生均能展示自己的才藝;三是做好《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實、有效和及時，更要將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質(zhì)健康水平;四是下半年辦好第 xx屆學校田徑運動會;五是廣泛開展群眾性體育活動，扎扎實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽、沙包、跑步、球類活動作為學校經(jīng)常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽，確保學生每天1小時體育活動時間。六是組織學生做好廣播體操和眼保健操。七是加強學校體育安全管理。明確安全責任，完善安全措施，建立了校園意外傷害事件應(yīng)急處理機制，加強對大型體育活動的管理，做好應(yīng)急預(yù)案，確保不發(fā)生群體性安全事件。

2、藝術(shù)科技工作抓規(guī)范。圍繞“2+2”計劃，面向全體學生、講求實效的方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，扎實有效推進藝術(shù)教育工作的開展。一是圍繞區(qū)級音樂等學科基本功競賽，加強教師的專業(yè)訓(xùn)練，努力提升專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng);二是組織開展好“快樂星期三”活動，積極組織參加小學生器樂比賽;三是抓好書畫、合唱、英語短劇、鼓號隊等社團的訓(xùn)練，保證時間和人員，爭取在比賽中獲得好成績;四是圍繞科技周及全區(qū)四模、科技系列競賽，做好隊員選拔、訓(xùn)練，爭取較以往有大的突破。

3、衛(wèi)生工作抓實效。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成為抓手，提升師生衛(wèi)生技能。一是建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度等各項工作責任制度，確保衛(wèi)生工作順利開展;二是按要求積極開展學生生長發(fā)育監(jiān)測工作，了解學生視力、身高、體重、肺活量等，完善衛(wèi)生檔案，并進行分析評價;三是切實做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。特別是做好h7n9禽流感、病毒性感冒、手足口、腮腺炎等防控工作，一旦發(fā)生傳染性疾病，及時報告衛(wèi)生部門和教育局，并采取適當措施。四是積極開展健康教育，圍繞學校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，重視視力的保護，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。五是搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，堅持抓好每天一小掃，每周一大掃的清潔制度，杜絕校園內(nèi)有衛(wèi)生死角的現(xiàn)象，保持教室經(jīng)常通風;六是加強衛(wèi)生監(jiān)督檢查，大隊部要組織師生每天檢查，開展衛(wèi)生“流動紅旗”評比活動，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和自覺保護校園環(huán)境的意識。

堅持依法治校，完善各項安全法制制度，落實安全法制責任，安全法制辦要定期開展好各類教育活動，不斷提升師生安全法制素養(yǎng)，確保校園和諧穩(wěn)定。

1、強化法制教育。對照市級依法治校創(chuàng)建細則，全面強化依法治校行為;利用網(wǎng)絡(luò)安全法制競賽、“12·4”法制宣傳日等引導(dǎo)師生學法、懂法、護法，使教師自覺依法教育，也讓學生從小樹立法制意識，做一個守法小公民。

2、加強乘車安全管理。及時登記乘車學生，堅持做好護導(dǎo)上車及交接手續(xù)，重點抓好因重大活動和季節(jié)更替造成作息時間調(diào)整引起的乘車問題。與街道、社區(qū)、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作，全力保障學生交通安全。

3、強化食堂工作。認真學習《江寧區(qū)學校食堂精細化管理細則》，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，結(jié)合本校實際加以落實，規(guī)范食堂工作，完善管理簿冊;落實學生就餐營養(yǎng)制度，學校營養(yǎng)師要參與菜譜的制定;適時邀請家長代表參與食堂管理，努力提升就餐滿意度。

4、加強校園安全管理，創(chuàng)造和諧校園環(huán)境。一是利用全國“安全教育實驗區(qū)”創(chuàng)建契機，積極開展多種形式的教育活動，利用每周一升旗、班會等時間，集中進行安全教育，并有計劃安排舉行校園逃生演練活動，保證每學期一次;;二是層層簽定目標責任書，實行誰的課誰負責，誰的人誰負責，誰值日誰負責，誰的崗誰負責;三是定期召開安全工作會，通過召開各班班主任參加的安全會議，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除;四是妥善處理矛盾糾紛和學生人身傷害事故，確保校園和諧穩(wěn)定。五是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等。

教師是教育事業(yè)的第一資源，而師德師風則是教師專業(yè)發(fā)展的重中之重。唯有不斷加強教師隊伍建設(shè)，才能擔負起時代賦予教育的神圣使命。

1、強化師德。

確立核心價值觀。“為師先為人，修業(yè)先修德?！苯處煵粌H要有廣博的知識，更要有高尚的人格;不僅要勤于教書，更要勤于育人。每位教師要自覺加強理論學習，增強自我教育、自我約束的意識，摒棄世俗觀念，升華道德境界;要有大愛情懷，涵養(yǎng)積極、奉獻、和諧、深厚的文化底蘊，不斷提高履行教師職責的主動性和自覺性。

積蓄傳遞正能量。結(jié)合群眾教育路線，發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)作用，學校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師要亮出身份，發(fā)揮模范帶頭作用。學校的教學骨干，既要“學為導(dǎo)師”，又要“行為人師”。班主任更是學校的一張名片，要努力通過班級向社會展示教師、學校、教育的良好形象。

強化約束守底線。根據(jù)教育局要求，我們堅持師德考核與業(yè)務(wù)并重，把師德考核結(jié)果記入教師個人檔案，以此促進每位教師嚴守教師職業(yè)道德標準，關(guān)愛每個孩子的健康成長。上班期間嚴禁玩任何游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

2、提升師能

不斷學習。對照《中小學(幼兒園)教師專業(yè)標準》，教導(dǎo)處要制定詳細的學標、達標方案，扎實開展好達標活動，自覺提升素養(yǎng)，努力走專業(yè)發(fā)展之路。

加強青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學校教育、教學的重要力量，教導(dǎo)處要針對區(qū)組織的基本功大賽，開展好“三字一畫”、制作課件、說課、公開課等基本功競賽，多搭臺子，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。

發(fā)揮骨干教師作用。發(fā)揮“青藍結(jié)對”中師傅的作用，加強指導(dǎo)。積極選送骨干教師參加區(qū)、市、省級培訓(xùn)，多渠道提高骨干教師隊伍實力。通過系統(tǒng)學習，使他們在教學理念、教學思想、教學能力上得以高位提升。

學校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當勤務(wù)員。

1、加強制度建設(shè)。沒有規(guī)矩不成方圓。下半年，校長室要會同學校各職能部門整理匯總學校各項制度，固化成文，裝訂成冊，以推動學校規(guī)范辦學的進一步深化。

2、強化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，利用現(xiàn)有教育資源，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，提高教育經(jīng)費的使用效益，確保教學需要。搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。

3、加強校務(wù)公開。發(fā)揮校務(wù)委員會的作用，堅持依法治校，凡是涉及學校重大事項，教師關(guān)心的熱點事、家長們關(guān)注的問題都要及時公開，增大透明度，接受監(jiān)督。特別是要嚴格規(guī)范教育收費，嚴格執(zhí)行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕推銷教輔資料等有違師德的行為，不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。

4、嚴格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn)，實施網(wǎng)絡(luò)管理，協(xié)助后勤保管、使用，監(jiān)督賠償，使物盡其用。

5、抓好黨建、工會、共青團工作。加強學校黨組織建設(shè)，扎實開展科學發(fā)展觀學習活動，吸納中青年骨干教師加入黨組織，增強教師的民主管理意識和主人翁責任感，調(diào)動積極性，激發(fā)工作熱情。學校工會、共青團要樹立服務(wù)意識，深入教師，了解教師的疾苦，關(guān)心教師身心健康，盡學校的能力及時解決他們的實際困難。同時積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學校發(fā)展出謀劃策，每年召開兩次。年內(nèi)，工會和教代會進行換屆選舉。

同志們，實干成就夢想，奮斗創(chuàng)造未來。辦出理想的教育，是我們的奮斗目標，必須矢志不渝。讓我們團結(jié)一心，勤勤懇懇，扎扎實實，真抓實干，為中國夢為麒小心中的夢想而努力奮斗。

學校工作下半年工作計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想：

重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

二、計劃目標：

通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應(yīng)新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：

1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。

2)完成教育教學任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。

5)把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。

三、措施及方法：

1)按時參加學校組織的各種學習。

2)按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

3)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學習。

4)積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。

5)積極配合學校做好教育工作的考核登記。

學校工作下半年工作計劃篇十五

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工會工作，在學校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設(shè)四大職能，團結(jié)廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中，發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。

二、主要工作

1、加強學習，提高廣大教工的思想素質(zhì)。組織學習“三個代表”重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務(wù)意識。有針對性地學習、《工會法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律知識，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展爭創(chuàng)“五好文明家庭”、“巾幗建功”和“星級工會評比”等活動，為促進學校精神文明建設(shè)爭作貢獻。

2、參與學校民主管理，加強教代會自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會和全體教職工的作用，定期召開教代會，認真落實教代會的各項決議，督促學校行政對教代會提出的提案予以落實和執(zhí)行。定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作，辦好校務(wù)公開欄，讓全體教職員工充分關(guān)注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，以進一步暢通教職工和學校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

3、開展勞動競賽和技能訓(xùn)練，促進教師隊伍建設(shè)。配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，積極開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動，引導(dǎo)教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學校聲譽。

4、做好“獻愛心、送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續(xù)做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。繼續(xù)維護女教職工的特殊利益，關(guān)心女教職工的工作、學習和生活。

5、組織豐富多彩的文體活動，促進學校精神文明建設(shè)。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。

6、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭“創(chuàng)優(yōu)秀教工之家”活動落在實處。

學校工作下半年工作計劃篇十六

根據(jù)xx市教育局20xx年下半年教育工作要點，結(jié)合我校實際情況，制訂20xx年下半年學校工作計劃。

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以率先實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化為主線，全面實施《“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，按照“理念優(yōu)先、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、管理優(yōu)質(zhì)、師資優(yōu)秀、設(shè)備優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)異”的學校教育發(fā)展總體要求，與時俱進、開拓創(chuàng)新，突出重點、狠抓落實，以新的思路、新的舉措、新的作風，努力開創(chuàng)“十二五”教育發(fā)展新局面，努力爭創(chuàng)蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學校。

緊緊圍繞“率先實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化”總目標，以全面推進素質(zhì)教育為核心，以深化教育改革和課程改革為動力，以建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為中心任務(wù)，以全面提高我校教育教學質(zhì)量為最終目的，不斷提升教育發(fā)展水平。具體目標如下：

1.小學入學率和鞏固率保持100%，特殊兒童入學率達98%以上。

2.注重“三風”建設(shè)，學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，教師具有良好的職業(yè)道德，學校形成濃郁的文化氛圍，爭創(chuàng)xx市第二批和諧校園。

3.一、二年級全科合格率達98%以上，語、數(shù)、英優(yōu)秀率達60%以上。三、四年級全科合格率96%以上，語文優(yōu)秀率達45%以上，數(shù)學優(yōu)秀率50%以上，英語優(yōu)秀率40%。五、六年級全科合格率95%以上，語文優(yōu)秀率30%以上，數(shù)學優(yōu)秀率45%以上，英語優(yōu)秀率30%以上。

4.以羽毛球教育為重點，加快學校特色建設(shè)，讓每位孩子好讀書、愛科學、懂藝術(shù)、會打球，提高學生的全面素質(zhì)。

5.著力加強骨干教師培養(yǎng)，三年內(nèi)的.新教師分別通過xx市“一、二、三”工程考核，加快培養(yǎng)xx市教壇新秀、教學能手和學科帶頭人。

6.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學校教育綜合考評繼續(xù)保持優(yōu)秀行列，努力爭創(chuàng)蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學校。

1.積極推進精細化管理，全面提高辦學水平。

根據(jù)xx省學校管理規(guī)范的要求，按照省“五個嚴格”、“三項規(guī)定”、“八項規(guī)定”，完善各項管理制度，加強檢查，及時整改。在此基礎(chǔ)上，積極推行學校“精細化”管理，對常規(guī)工作進行逐一細化，使每一項工作有目標要求、有具體措施、有督查檢查、有考核評比，提高管理的實際效果。同時，重視“人文化”管理，創(chuàng)設(shè)文明、安全、和諧的校園氛圍，熱情關(guān)愛學生，促進師生共同發(fā)展。

2.繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

深入開展師德師風系列教育活動，組織師德師風警示教育，進一步加強師德修養(yǎng)。嚴格規(guī)范師德考核程序，考核結(jié)果作為教師年度考核、職稱評定、評先評優(yōu)等方面的重要條件。

進一步提升學歷層次，按照規(guī)定，教師積極參加本科進修。

不斷提高專業(yè)發(fā)展水平。繼續(xù)開展讀書活動，并做好讀書筆記。開展新老教師結(jié)對活動，互幫互助，共同成長。通過集體備課、聽課評課、專題講座、課題研究、觀摩交流、自我反思等途徑，促進自身發(fā)展。

積極推進名師工程，通過認真推薦師德表現(xiàn)突出、工作成績優(yōu)異的教師參加xx市“星級教師”評比，培養(yǎng)一批骨干教師和優(yōu)秀教師群體。

3.著力推進教育教學改革，全面提高教育質(zhì)量。

牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，堅持把德育放在學校一切工作的首位，按照《xx市中小學德育工作規(guī)程》和《xx市中小學班主任工作規(guī)程》，加強班主任工作管理，充分發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，密切家校聯(lián)系，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)。加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣；加強法制教育，杜絕學生嚴重違紀和違法犯罪現(xiàn)象；加強安全教育，增強自我保護意識，確保人身和財產(chǎn)安全；加強心理教育，對異常學生進行細心、耐心的疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)異常情況。

強化教育教學管理，堅持做到“五個抓”，即：抓高效備課，增強課前準備的針對性；抓高效上課，增強課堂教學的互動性；抓高效作業(yè)，增強作業(yè)布置、批閱、講評的實效性；抓高效測試，增強測試的可信性；抓高效自學，增強學生自主學習的自覺性。

深化教育教學研究，根據(jù)學?！笆濉闭n題《學科德育有效滲透的實踐研究》，每位教師要明確教育科研的目標、內(nèi)容，結(jié)合自身特點，建立相關(guān)的子課題，切實增強教育科研的針對性。切實加強校本教研，通過專家講座、專題研討、讀書活動等形式，開展教科研活動。

優(yōu)化教育教學質(zhì)量。一是不折不扣完成教育教學的各項質(zhì)量指標，努力提高學生全科平均分、及格率和優(yōu)秀率。二是加強體育、藝術(shù)、科技等工作，廣泛開展“大課間活動”，學校足球隊、田徑隊、繩毽隊參加xx市比賽；人人學會一樣樂器，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)；發(fā)揮科技特色學校的優(yōu)勢，引導(dǎo)學生積極參加科技創(chuàng)新活動，力爭多出優(yōu)秀人才。三是加快特色教育，開設(shè)羽毛球特色課程，低年級在體育課內(nèi)每周安排一節(jié)，中高年級在每周“地方課程”中安排一節(jié)。根據(jù)《羽毛球校本教材》，做到：有教師、有計劃、有課時、有教案、有考核。各班每周興趣活動課中安排一節(jié)羽毛球活動課。通過講解、示范、練習、游戲等形式，了解羽球知識，體驗羽球文化，掌握基本技能，激發(fā)活動興趣，促進身心健康，推進學校羽毛球特色項目的開展，促進學生全面健康發(fā)展。四是開展讀書活動，開放圖書室和閱覽室，指導(dǎo)學生每天閱讀課外書，每周誦讀古詩文，通過講故事、談體會、背詩文等，營造濃厚的書香校園氛圍。

在新的學年里，我們?nèi)w師生將“心往一處想，勁往一處使”，全面落實科學發(fā)展觀，務(wù)實奮進，銳意進取，共創(chuàng)美好未來，譜寫三中心小學發(fā)展的新篇章。

學校工作下半年工作計劃篇十七

指導(dǎo)思想：根據(jù)區(qū)教育局20xx年學校體育工作意見報告，結(jié)合我校的實際，確定了20xx年學校體育工作的指導(dǎo)思想，提出了要提高對學校體育工作思想上的認識，強化訓(xùn)練和管理，積極輸送人才，發(fā)揚樂于奉獻的精神，并以“體育競技成績創(chuàng)新年”為契機，全力帶動學校各個層面的工作進一步得到持續(xù)發(fā)展。全體體育教師要發(fā)揚“減少阻力，增加動力，形成合力”的精神，充分發(fā)揮整體和個體的作用，努力完成20xx年體育大年的各項工作任務(wù)。

工作思路及具體實施辦法：

學校體育工作應(yīng)以發(fā)展學生的基本運動能力，提高學生的身體素質(zhì)為出發(fā)點，促進學生身心健康的成長，實施新體育課程標準，深化教育改革，培養(yǎng)“合格學生”為目標。因此，作為學校體育工作的實施者——體育教研組應(yīng)確實加強對學校體育工作的管理，積極開展各種體育活動，建立和健全機制，使廣大學生具有強健的體魄和良好的身體素質(zhì)，以適應(yīng)時代的變化。認真開展體育工作，做到“三個為主”即健康教育為主、經(jīng)常鍛煉為主、普及為主；“四個落實”即體育教學常規(guī)落實，群體工作措施落實，課余運動訓(xùn)練落實，體育場地、器材硬件落實；處理好“五個關(guān)系”即改革與發(fā)展之關(guān)系應(yīng)更重視改革、數(shù)量與質(zhì)量之關(guān)系應(yīng)更重視質(zhì)量、普及與提高之關(guān)系應(yīng)更重視普及、教學與科研之關(guān)系應(yīng)更重視科研、安全與防范之關(guān)系應(yīng)更重視方法。強化措施，保證學校體育工作開展的到位。

1、組織指導(dǎo)全校的體育教師認真學習教學大綱，制訂本學科的教學計劃、教學進度和研究課題。同時，組織學習新的課程標準，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、抓好體育教師集體備課、上課的常規(guī)管理。不僅要鉆研教材，而且要了解學生的實際，精心設(shè)計教案，杜絕不備課去上課的想象。期末教研組將檢查所有體育教師的教案及教學反思。

3、轉(zhuǎn)換教師角色，嚴格遵守課堂教學常規(guī)。同時，課堂教學要體現(xiàn)自主不放羊，教法、學法有創(chuàng)新，合作交流有互動，探究策略有內(nèi)容，技能體能有成效，安全措施有保障。落實課堂教學的以游戲為主的綜合化模式。

本學期根據(jù)區(qū)教委的安排，將組織部分體育教師參加上級組織的名優(yōu)體育教師課堂開放月活動及各項培訓(xùn)；組織體育教師認真學習新的課程理念和教育思想。同時，組織全體體育教師加強身體鍛煉，保證每位體育教師都有良好的體能投入到工作中來。

為了貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》提出的“學校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強體育工作”的精神，促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，從本學期開始全校繼續(xù)實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，該標準應(yīng)在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處、體育教研組、班主任協(xié)同配合，共同組織實施。采取班主任主要抓，任課教師協(xié)助抓，體育教師指導(dǎo)抓，學校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督抓的辦法。我們將每兩個星期對全校所有學生的成績進行測試，并及時宣布測試成績，調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和方法。10月下旬完成《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。同時為了保證學生每天一個小時的活動，繼續(xù)積極開展冬季長跑和大課間體育活動。

針對《20xx年蕭山區(qū)學校體育工作活動行事歷》，今年我校競技體育工作的重頭戲10月底的中小學田徑運動會和11月初學生體質(zhì)測試。為此，從現(xiàn)在開始就由各組老師積極組織學生參加訓(xùn)練，做到科學訓(xùn)練、刻苦訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練。努力提高我校在學校體育年度考核的名次。

本年度各校應(yīng)結(jié)合自己的實際，積極開展各種體育興趣小組，如棋類、球類、田徑等，為我校培養(yǎng)更多的體育后備人才。同時，希望各校開展各種體育比賽活動，如體育周系列活動、廣播操比賽、拔河比賽、趣味項目比賽及教工籃球、乒乓球比賽等。

總之，要保持我校在全區(qū)小學體育成績的領(lǐng)先水平，既需要學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，又需要各位體育教師的奉獻精神。

1、一至六年級都要參與區(qū)抽測。

2、各欄目的權(quán)重比例有調(diào)整，跳繩項目有20分的加分。

3、各年級共有項目身高、體重、肺活量、坐前屈位體。

4、評分標準有變化，各年級自行查看，其中最后結(jié)算按照等級制。

5、學生每學年成績和等級評定一次，記入《登記卡》相應(yīng)欄目。（第一學期結(jié)束前登記）

標準：90.0分及以上為優(yōu)秀、80.0～89.9分為良好、60.0～79.9分為及格、59.9分及以下為不及格。

學校工作下半年工作計劃篇十八

一、指導(dǎo)思想

在校黨總支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真學習貫徹黨的十七精神，圍繞閔行“”發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學校實際工作，牢固樹立中國特色社會主義工會維權(quán)觀，服務(wù)廣大教職員工，堅持以人為本，發(fā)揚民主，依法治校，以加強工會組織建設(shè)、工會干部隊伍建設(shè)和推進“三項工程”為重點，努力發(fā)揮工會在推動"和諧校園"建設(shè)、在學校爭創(chuàng)國家示范性中職校中的積極作用。

二、主要工作

(一)深入學習市區(qū)工會工作的精神，推進教職工的思想政治建設(shè)

根據(jù)學校黨總支部對學習貫徹科學發(fā)展觀精神的總體部署，積極配合黨組織，組織全體教職工認真學習，以"三個代表"的重要思想武裝頭腦。按照全國總工會《關(guān)于堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的決定》，中國特色社會主義工會，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是團結(jié)動員廣大職工在全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮主力軍作用的群眾組織，是推動社會主義和諧社會建設(shè)的重要團體，是組織職工參與社會主義民主政治建設(shè)的重要渠道，是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍的大學校;是推動形成公正合理的國際工運新秩序、維護國家根本利益和我國職工權(quán)益的積極力量。以全面建設(shè)小康社會的奮斗目標鼓舞人心，以"解放思想、實事求是、與時俱進"的思想路線推進改革和創(chuàng)新。通過座談會、學習心得交流會等形式，把廣大教職工的思想統(tǒng)一到統(tǒng)一到科教興區(qū)的戰(zhàn)略上來。

、圍繞中心，發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用。

工會工作是黨的工作的重要組成部分，要把工會工作納入到學校的“大黨建”的格局中，構(gòu)筑黨建指導(dǎo)工建，工建服務(wù)黨建的新格局。要把黨總支部想的、行政抓的、職工盼的、工會能干的事情，作為自己的工作重點，通過組織群眾、動員群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，體現(xiàn)工會的活力和價值，發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用，使工會工作做到教職工的心坎上。加強工會自身的建設(shè)，定期召開工會委員和組長會議，研究工會工作，聽取教職工的意見和建議，及時向?qū)W校黨總支部、校長室匯報，求得學校黨總支部對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)、重視和支持，在學校發(fā)展與改革中積極發(fā)揮工會組織應(yīng)有的作用。

、繼續(xù)堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。

工會必須自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并努力實現(xiàn)"在維護全國人民總體利益的同時，代表和維護職工的合法權(quán)益"增強教職工主人翁的意識，積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，以法治校，為辦好學校人人獻計獻策。學校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組定期召開會議研究校務(wù)公開工作，執(zhí)行校務(wù)公開制度和實施細則。

一、支部工作的基本思路

在校長負責制條件下，學校支部工作應(yīng)圍繞以下基本思路展開：

1、牢固樹立“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，中心工作驗黨建”的工作理念

學校黨組織在校長負責制條件下，按照校長負責制配套工作文件的規(guī)定，其作用是發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用。監(jiān)督保證是為了更好地發(fā)揮政治核心作用，監(jiān)督保證是手段，政治核心是目的。因此，發(fā)揮好政治核心作用，最大限度地支持行政工作是學校黨組織工作的根本，是學校支部工作的重中之重。下半年，我們將在繼承原有好的工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對此進行探索，努力在學校形成“黨政一心，政通人和”的良好風氣，使學校工作躍上新的臺階。

2、按照“一、二、三”思路，推進黨的建設(shè)工程

(1)“一”是指“一個主題”，即黨支部要在學校工作中發(fā)揮政治核心作用。具體是通過貫徹黨的路線、方針、政策;宣傳發(fā)動群眾;發(fā)揮工會、共青團等群眾團體在學校工作中的參政議政作用，確保教職工對涉及學校發(fā)展重大事項和關(guān)系切身利益的重大分配原則的知情權(quán)、參與權(quán);參與學校重大問題的決策等工作，團結(jié)凝聚各方力量，形成本站學校發(fā)展共同愿景，為完成學校中心任務(wù)而奮斗。下半年起，學校的共同愿景是創(chuàng)建浦東新區(qū)素質(zhì)教育實驗校，因此學校支部將緊緊圍繞這一中心任務(wù)，努力發(fā)揮政治優(yōu)勢，起好政治核心作用，確保創(chuàng)建工作順利推進。

(2)“二”是指“兩個載體”，即黨支部要開展好密切干群關(guān)系的“高興、放心活動”和密切黨群關(guān)系的“凝聚力工程”。歷城中學支部在兩個載體建設(shè)方面有許多成功的經(jīng)驗，取得了很好的成效。在新形勢下，我們將從構(gòu)建和諧校園，關(guān)注人的生命質(zhì)量，滿足人的物質(zhì)、精神文化生活需要方面，從關(guān)心不同的人，關(guān)心人的各個時期的不同需要出發(fā)，積極創(chuàng)設(shè)、搭建讓教職工走向成功的“平臺”，給“兩個載體”建設(shè)注入新的時代內(nèi)涵。

(3)“三”是指“三個堅持”，即黨支部要堅持黨管干部原則、堅持黨組織參與重大問題決策原則、堅持校務(wù)公開原則。“三個堅持”是學校黨支部發(fā)揮政治核心作用的具體體現(xiàn)，是強化執(zhí)政黨執(zhí)政意識的重要抓手，也是配合中心工作，支持行政首長依法行政的具體行動。因此，下半年我們將圍繞校級副職聘任、年底中層干部民主評議工作，加強對干部的教育、培養(yǎng)工作，使干部能夠為黨、為民用好權(quán)，履好職。同時，要通過加強對學校后備干部的考察培養(yǎng)，使后備干部更加謙虛謹慎、更加勤奮學習、更加努力工作、不斷提升自身素養(yǎng)。要通過各種形式，在黨員干部中廣泛開展反腐倡廉，深入進行警示教育活動，使干部始終保持凜然正氣，廉潔自律，勤政高效，讓黨放心，讓老百姓高興。要進一步做好校務(wù)公開工作，在總結(jié)過去成功經(jīng)驗、做法的基礎(chǔ)上，不斷提高公開工作的質(zhì)量，增強工作的透明度。要加強校務(wù)公開工作的方法、流程研究，探索公開工作的新方法、新途徑，提高公開工作的科學性。

一、強化質(zhì)量意識，切實加強教學管理工作。

全體教師必須明確教育教學工作在學校工作中的中心地位，必須明確教育教學質(zhì)量在教育教學工作中的核心地位，牢固確立“質(zhì)量是學校的生命，質(zhì)量是學校的聲譽，質(zhì)量是學校的地位”的意識，努力提高課堂效率和教學質(zhì)量。

2.建立質(zhì)量分析制度。各年級要確保每月一次的質(zhì)量跟蹤測試，每月一次的年級教師會和兩周一次的年級工作小組碰頭會，定期分析學情教況，及時把握教學動態(tài)，適時調(diào)整工作措施。畢業(yè)年級每次綜合性考試后，都要召開班級質(zhì)量分析會，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工參加會議，共同做好深入細致的質(zhì)量分析工作。

3.進一步加大對“五認真”工作的督查力度。要增加抽查，減少普查，確保每月一次，有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者展示，低下者誡勉，檢查結(jié)果在每月一次的教學常規(guī)考核中及時體現(xiàn)。

4.進一步加強教研組和備課組建設(shè)。要明確工作要求，明確組長的職責，使之在教學研究方面真正發(fā)揮作用。把教研組、備課組建設(shè)成為學習型、研究型組織。

5.進一步健全教研活動的制度。主要學科確保兩周一次教研活動，每周一次備課組活動，真正做到“增加數(shù)量，提高質(zhì)量”。

6.進一步優(yōu)化課堂教學。教師們要注重優(yōu)化教學過程，不斷改進教學方法，科學設(shè)計教學環(huán)節(jié)，繼續(xù)開設(shè)黨員示范課和學科帶頭人示范課，發(fā)揮黨員教師、學科帶頭人的帶頭示范作用。

7.積極推進課程改革。認真制訂高中課程改革實施方案，嚴格按照規(guī)定的學習領(lǐng)域、科目和模塊合理安排課程，切實加強選課指導(dǎo)，實行學分管理，開展校本培訓(xùn)和研究，努力提高教師把握新課標、駕馭新教材的能力，力爭搶得課改的先機。

8.提高教學常規(guī)考核的質(zhì)量。要細化過程管理，落實工作措施，早、中、晚自修都要有檢查、有記錄、有考核。開展“學生評教”活動，內(nèi)容包括水平能力、教學效果、作業(yè)批改、關(guān)心學生、課堂紀律、有無違規(guī)等項目。

二、堅持德育為首，大力加強德育工作。

認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，著力提高德育工作的針對性和實效性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

1.注重養(yǎng)成教育。要著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣，要求學生做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀律、懂禮貌，做到“四不”，即不破壞公物、不亂扔垃圾、不亂涂亂寫、不浪費水電。

2.嚴格班主任工作要求。班主任要提高對自身工作重要性的認識，切實加強對學生的教育管理。自覺做到：周一至周五每天7：30前到校非畢業(yè)班，周六正常上班。

3.重視衛(wèi)生工作。要確保兩周一次大掃除，提高打掃質(zhì)量。二要突破衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)，公共教室、公共區(qū)域的衛(wèi)生要全部落實到班，責任到班主任，年級組長為總責任人。三要做好衛(wèi)生防疫工作，消滅衛(wèi)生死角，爭創(chuàng)市衛(wèi)生先進學校。

4.加強校園文化建設(shè)。出好班級

黑板報

名人名言

5.努力做好問題生的幫教轉(zhuǎn)化工作，堅決杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。

6.做好扶貧幫困工作。繼續(xù)辦好“鴻志班”，進一步凸顯這一辦學亮點。

7.健全安全保衛(wèi)制度。堅決杜絕重大安全事故，爭創(chuàng)安全文明學校。

8.完善宿舍管理制度。嚴格宿管人員工作要求，嚴肅學生住宿紀律。

三、堅持科研興校，努力深化教科研工作。

要以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，堅持以創(chuàng)新為主線的工作思路，牢固確立科研先導(dǎo)地位。想方設(shè)法增強教師的教科研意識，提高教科研的自覺性。緊密結(jié)合教育教學實際開展課題研究，切實把課題研究與學校教育教學實踐緊密結(jié)合起來，在實踐中研究，在研究中實踐，切實解決教育教學工作中遇到的問題和困難。繼續(xù)實施“一二三”青年教師培養(yǎng)工程，進一步完善青年教師培養(yǎng)制度，在新上崗的青年教師中開展“五課”活動。即：上崗一個月內(nèi)開設(shè)“亮相課”，一學期內(nèi)開設(shè)“過關(guān)課”，一年度開設(shè)“比武課”，二年內(nèi)開設(shè)“觀摩課”，三年內(nèi)好的開設(shè)“示范課”，促使青年教師快速成長。

四、堅持“三個面向”，努力提高教育技術(shù)水平。

教技室要在教育技術(shù)工作會議精神的指引之下，堅持以校本培訓(xùn)為主，組織教師認真學習現(xiàn)代教育技術(shù)和教育信息化理論，不斷提高自己的運用現(xiàn)代化手段服務(wù)于教學的水平。要盡力加強硬件建設(shè)，同時加大素材庫的建設(shè)力度，同時積極開發(fā)多媒體

課件

學校工作下半年工作計劃篇十九

一、加強師德修養(yǎng)的學習和法制知識的學習。

作為一名教師，更是要樹立崇高的師德，把每一個學生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作，關(guān)心愛護每一個學生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中，也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于自己的成長與進步。在今年的繼續(xù)教育學習中，我一定會嚴格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師。依法執(zhí)教是教育教學的宗旨，學校在教給學生必要的知識的同時，對學生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要，為使在教學的過程中能有效地對學生進行法制教育，我一定加強法律的學習，為法制知識在教育教學活動中的滲透做鋪墊。

二、新理念、新知識、新方法、新技能的學習。

在“四新”的學習中，我一定積極學習及上級各部門所組織的培訓(xùn)，并專心聽講，認真做好筆記，課后積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂，學以致用，使繼教的成果服務(wù)于教學，服務(wù)于學生。在課余時間，一定加強關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能的`學習，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，向其它先進的單位和個人學習，并在學習的過程中做好自學筆記，定期梳理，及時總結(jié)，吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。

三、鞏固繼續(xù)教育學習的成果，不斷進步

加強網(wǎng)絡(luò)學習，多動手制作課件運用于教學，并向有經(jīng)驗的教師多多請教，爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。

2022下半年學校工作計劃

學校工作下半年工作計劃篇二十

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》理念和教育為人民服務(wù)的思想為指導(dǎo)，深化教育教學改革，創(chuàng)造適合教師個性發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學生個性發(fā)展的教育，以做可愛的溧陽人為目標，爭創(chuàng)某省依法治校示范學校，實施精細化管理，提出精品化要求，提高教學質(zhì)量，豐富辦學內(nèi)涵，努力辦人民滿意的學校。

1、同心協(xié)力，爭創(chuàng)省依法治校示范校；

2、充分準備，通過省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校驗收；

3、減負增效，大面積提高教學質(zhì)量，10%的畢業(yè)生達省溧中；

4、明確目標，參加市級以上各項競賽，至少取得二等獎以上成績；

5、落實責任，嚴格執(zhí)行課程計劃，開足上好各門課程，好課率達85%以上；

6、規(guī)范行為，嚴格按上級規(guī)定收費；

7、開源節(jié)流，歸還學校債務(wù)50萬；

8、明確職責，確保不發(fā)生任何安全責任事故；

9、以校為本，扎實推進課程改革，按規(guī)定全面完成校本課程開發(fā)，綜合實踐活動開設(shè)和校本培訓(xùn)工作。

10、特色鮮明，努力營造精品化的校園文化。

為了圓滿完成目標任務(wù)，最大程度達成理想效果，本學期，我校將主要通過以下五個方面，采取務(wù)實而又充滿活力的措施，扎扎實實抓過程，全力以赴見成效。

學校無小事，處處皆育人。在學校常規(guī)管理中，我們應(yīng)注重細節(jié)，講究實效，從細微處入手，在精致上下工夫，真正實現(xiàn)使每一個學生學會做人、學會學習、學會生活，得到全面而具個性的發(fā)展。

德育是素質(zhì)教育的靈魂，加強和改進德育工作是學校工作的首要任務(wù)。本學期，我校將以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以小、近、實、序為原則，把學校德育要求層層分解到各個部門、各位教師，貫穿到各個環(huán)節(jié)、各個方面，構(gòu)建以學校為主體，密切聯(lián)系家庭、社會的立體體系。主要通過以下措施，真正使德育收到良好的教育實效，在每一個學生的心靈深處留下真的、善的、美的痕跡。

充分發(fā)揮團隊組織的職能作用，抓住節(jié)日，紀念日等契機，通過讀書活動、影片觀摩活動、創(chuàng)爭活動、評比表彰等途徑，廣泛開展愛國主義、集體主義教育。充分利用晨會周會、班隊活動、思品課等多渠道進行教育，各學科有機滲透、多管齊下。進一步抓好以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，通過教師值日護導(dǎo)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強監(jiān)督，齊抓共管，確保實效。同時推出并實踐西平小學學生良好習慣十小事，即：1、說了就要做，不說謊。（誠實守信）2、時刻記住自己的責任。（不忘責任）3、每日為父母或班級做件事。（學會勤勞）4、節(jié)約每一分錢。（學會節(jié)儉）5、天天鍛煉身體。（擁有健康）6、主動向別人問好。（懂得禮貌）7、及時感謝別人的幫助。（懂得報恩）8、耐心聽別人講話。（學會尊重）9、不給別人添麻煩。（學會自理）10、干干凈凈迎接每一天。（講究衛(wèi)生）。繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系，通過家訪、舉辦家長學校、建立德育基地，進一步密切家校聯(lián)系，努力實現(xiàn)德育工作的全程化和全員化。本學期我校要通過舉辦法制類、環(huán)保類、心理健康類、消防安全類、道德教育類、理想教育類、軍事國防類等多種專題講座和報告會，有針對性地對學生進行教育，為學生的健康成長保駕護航。

優(yōu)良的校園環(huán)境有著不可替代的育人效果。我校的校園環(huán)境建設(shè)將在新的形勢下，以新的生命觀、價值觀、教育觀不斷重構(gòu)，本著精致化的要求，以西平長廊、詩畫家鄉(xiāng)、師生書畫等為平臺，集綠化、美化、教育化為一體，融藝術(shù)、人文、科學于一身，提升學校文化品位，不斷創(chuàng)造屬于西平的校史文化、墻壁文化。同時，注重細節(jié)點滴，講究教育意義，使精致化的要求深入人心，從而滲透到學校的每一個角落，每一點細微處。

我校業(yè)余學校以實施素質(zhì)教育，豐富學生的假期生活為出發(fā)點，以發(fā)展學生的興趣，滿足廣大家長和學生的需要，促進學生素質(zhì)全面提高為目的，注重過程管理，強化培訓(xùn)質(zhì)量，受到了家長和學生的一致好評。新的學期，我們形式上要不斷創(chuàng)新，內(nèi)容上要優(yōu)化組合，進一步拓展辦學思路，轉(zhuǎn)變理念，吸納各類優(yōu)秀人才，采取多種管理方式，使業(yè)余學校人氣旺、質(zhì)量優(yōu)、品位高，真正達到既出效益又出質(zhì)量的理想效果。

新課程的有序推進，使得學校方方面面工作發(fā)生了全新而深刻的變化。本學期，我校將進一步以校為本，扎實推進課程改革，高質(zhì)量全面完善校本課程開發(fā)，校本教研建設(shè)和綜合實踐活動開展。

本學期，我們要在原有一、二年級開設(shè)《可愛的溧陽》《學學做做》《寫字》的基礎(chǔ)上，堅定不移地走有鮮明特色的校本課程生本化之路。在三年級開發(fā)《可愛的溧陽》之系列，建設(shè)更加適合學生的校本課程，完善相關(guān)的課程體系，創(chuàng)造屬于學生自己的極富個性的新課程，為學生的發(fā)展提供最好的課程實施過程。

完善以校為本的教研活動制度，促使學校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學校成為學習型組織。在教研方式上重點開展聽課、對話、交流、互動，在教研形式上重點采取多種力量介入、建立伙伴關(guān)系、開展校際互動、名師示范引路。

積極做好各級各類骨干教師的選拔和推薦工作，進一步落實骨干教師的職責和權(quán)利，鋪好路子，壓上擔子，為他們的繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。今年下半年，市教育局將組織第四輪青年教師教育教學基本功大獎賽和中小學語文教師語文基礎(chǔ)知識與能力競賽，我校將在九月中下旬組織舉行西平小學第二輪青年教師教育教學基本功競賽，我校青年教師，特別是骨干教師要不斷加強業(yè)務(wù)學習，全面提升自身素養(yǎng)，力爭在以上兩項重大比賽中抓住機遇，脫穎而出，為自己添彩，為學校爭光。

我們將積極引導(dǎo)青年教師參與各級各類的優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課題、優(yōu)秀課件評比活動，使青干教師在參與各項活動中得到更多的鍛煉，引導(dǎo)青年教師確立強烈的競爭意識及奮發(fā)進取的精神。本學期，我校將繼續(xù)積極爭取并力爭舉辦大型市級教研活動，為更多的一線青年教師提供快速發(fā)展的廣闊舞臺。

采取請進來走出去的方法，收集教育信息，學習新鮮經(jīng)驗。通過案例培訓(xùn)、專題講座、聽課評課、教育研討等方式，以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點，加大對全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學能力的全員培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，促進教師課堂教學方式、方法和手段的轉(zhuǎn)變，不斷提高教師駕馭課堂教學的能力和實施素質(zhì)教育的水平。

教育科研要親近教師、走進課堂、關(guān)注學生，做到工作科學化，課題問題化，活動經(jīng)?；瑓⑴c個性化。倡導(dǎo)開展特色化的教科研活動，解決課改中出現(xiàn)的新情況、新問題。堅持以課題帶動課改、以課題提升課改。我們應(yīng)該把更多的關(guān)注點放到學生的身上，課題研究主要應(yīng)是為了學生的發(fā)展。

綜合實踐活動是新課程的重要內(nèi)容，也是新、舊課程的一個連接點，我們在積極探索三、四、五、六年級綜合實踐活動《飲食與生活》、《茶與生活》、《環(huán)境與生活》、《法制與生活》的同時，本學期將根據(jù)市教育局關(guān)于課程設(shè)置的相關(guān)要求，重點做好三年級綜合實踐活動《飲食與生活》的建設(shè)工作。

另外，針對不同年齡段學生的特點，按照一定的梯度層次充實德育內(nèi)容，將愛國主義、文明禮儀養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育、國防教育、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次綜合實踐活動活動中，使學生在開放的活動中探詢、體驗和理解蘊涵在生活本身的人文精神、人文內(nèi)涵，啟迪心智，陶冶性靈，領(lǐng)悟生活的真諦。激活、喚醒和培育學生正確的價值觀和人生情懷。

在新形勢下，學校與學校的競爭空前激烈。我們只有牢固樹立質(zhì)量意識，時刻銘記質(zhì)量二字，才能分到一杯羹，吃到一塊糕，才能立于不敗之地。

我校在網(wǎng)絡(luò)課題研究、學生主頁、教師主頁、班級主頁等方面進行了一些有益的探索，也積累了一定的經(jīng)驗。為了確保本學期省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校驗收的順利通過，全體師生要以飽滿的熱情，創(chuàng)新的方法，奉獻的精神和實干的態(tài)度扎實推進此項工作。要重點研究信息技術(shù)與學科課程整合的切入點，全面啟動，初步建成西平小學教學設(shè)計研究中心。要進一步規(guī)范現(xiàn)代化設(shè)施的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。完善、落實專用教室的管理制度，健全臺帳，加強檢查考核。鼓勵教師積極收集、制作和積累多媒體課件，嘗試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐下的課堂教學的實驗。電化教育做到使用有記錄，考核有依據(jù)，從而提高課堂教學的質(zhì)量和效益。要建設(shè)好學校的網(wǎng)頁，把學校的校園環(huán)境，師資情況和教育教學工作以及學校的實驗、改革的進展和成果，通過網(wǎng)頁向社會進行宣傳，擴大學校的知名度。充分發(fā)揮閉路電視和校園網(wǎng)功能，善于挖掘和利用閉路電視和校園網(wǎng)強大的信息資源，服務(wù)于教育教學。

教學質(zhì)量是學校的生命線，這句話在新課程背景下依然言不為過。全校上下必須把精力放在狠抓教學質(zhì)量的提高上來，要牢固樹立向課堂教學要質(zhì)量的意識，嚴格執(zhí)行課程教學計劃，把課堂教學作為提高課堂教學質(zhì)量的主渠道。要深入進行教材研究、教法改革，以新的教學方式為突破口，激發(fā)學生的學習興趣，增強自我教育及自學能力。養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神面貌，促進大面積教育質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處要組織開展形式多樣、富有實效的教學研究活動，同時加強質(zhì)量管理，通過質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控，科學管理教學工作。真正做到學生學習負擔輕，教學效果好。本學期，將對音樂、體育、美術(shù)、科學、計算機等學科的學生評價和教師的考查考核進行較為全面的改革，具體方案另行制訂。

畢業(yè)班的老師更要在思想上高度重視，工作中講究方法，腳踏實地，以一種樂于奉獻、勇于探究和敢于挑擔的姿態(tài)超額完成學校設(shè)定的10%的畢業(yè)生達省溧中的目標。

競賽任務(wù)方方面面，競賽影響不言而喻。我們將把各項競賽層層分解，步步為營，建立分管校長、分管中層負責制。全體西平人凡事都要有爭第一的勇氣和鐵軍的霸氣，用先進的理念、創(chuàng)新的方法、科學的精神、實干的態(tài)度推進各項工作，加強過程管理和質(zhì)量管理，提高工作效率，把自己的工作放到更大的范圍內(nèi)比領(lǐng)先、比優(yōu)勢、比特色。在追求卓越的精神指引下，使我校的各項市級以上競賽成績名列全市前茅。

特色是一種精神，一種智慧，一種文化的積淀。本學期，我校將在繼續(xù)保持并發(fā)揚原有教學研究、藝術(shù)教育、科技教育三大特色的基礎(chǔ)上，建構(gòu)并演繹新的特色增長點，把西平小學建設(shè)成充滿文化、充滿活力、充滿信念的校園。

著力建設(shè)一支事業(yè)心、責任心、進取心強的高素質(zhì)的干部隊伍，中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職，勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求，敬業(yè)實干，主動服務(wù)，廉潔自律，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先。圍繞各自工作目標，圍繞教育教學質(zhì)量，踏踏實實抓出成效。每天落實五個一工作，即對分管的工作轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、聽一聽、問一問、想一想、學一學，真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實際行動帶動人，形成一個理論學習好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。管理的人本化，必將使我校領(lǐng)導(dǎo)群體更加團結(jié)，更為奮進，必將逐步成為行政管理的羨人之處。

本學期，我校將在兩年合作備課成功實踐的基礎(chǔ)上，正式建立西平小學教學設(shè)計研究中心，以校園網(wǎng)為載體，以教學設(shè)計研究中心為平臺，使其成為我校制度管理與課程革新的新亮點。首先，在校園網(wǎng)上建立備課資源區(qū)。老師們在備課時做到個人備課與集體備課相結(jié)合，集思廣益，優(yōu)勢互補，允許資源共享，在考慮他人優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上，再根據(jù)本班實際及自身素質(zhì)，拷貝他人教案的同時鉤、圈、改、添，設(shè)計出富有個性的教學方案。從本學期起，對教師教案的檢查將重心后移，注重對課后反思的檢查，提倡教師以研究者的態(tài)度不斷審視自己的教學行為，及時記錄下教學中的閃光點、遺憾處，進行理性反思，提出改進措施等，以培養(yǎng)教師對學生和教材的敏感性和理解力，以及對教學過程進行自我修正和自我控制的能力。當相應(yīng)學科在一定時間內(nèi)準備就緒時，教科室將會同信息中心共同整合并發(fā)布，從而初步建立西平小學教學設(shè)計研究中心。

活動是潛移默化和真實有效的教育的重要載體，我們認為，只有多多組織并經(jīng)常開展豐富多彩的活動，才能更有效的促進學生的發(fā)展，才能使校園充滿生機與活力。因為活動的本質(zhì)意義和最終歸宿是為了學生的發(fā)展，而除了活動的系列化之外，活動的經(jīng)?；鸥钦嬲龠M學生可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。所以我們的活動思路將作適當調(diào)整，本學期，我們將在成功舉辦三屆校藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上，在每月舉辦一次專題報告會和相關(guān)主題的文化節(jié)，取代高度集中化的綜合實踐活動周。我們的要求是體現(xiàn)自由選擇、自己設(shè)計、自我推薦、自主參與的活動宗旨，我們的目標是做到學生100％主動參與，學生100％有所發(fā)展，讓學生的創(chuàng)新精神和實踐能力都得到培養(yǎng)，讓學生在西平校園里享受到健康、快樂、智慧和幸福。

在活動中，我們將繼續(xù)堅持活動育人的思路，遵循自由選擇、自己設(shè)計、自我推薦、自主參與的原則，第一步，成立活動組織和顧問委員會；第二步，設(shè)計活動方案，制訂活動規(guī)則；第三步，公開招聘，雙向選擇；第四步，組織活動，自我總結(jié)。緊緊圍繞單項系列活動（如主題隊會等）；傳統(tǒng)系列活動（如雙學等）；多項系列活動（如藝術(shù)節(jié)等）；創(chuàng)意系列活動（如學生藝術(shù)作品拍賣會等）。自主化的活動模式，經(jīng)?；幕顒訉嵺`，必將促使學生在活動中自己教育自己，在活動中健康成長。長此以往，它將成為我校教育管理的一大亮點，并逐步發(fā)展成具有我校文化傳統(tǒng)的教育特色。

我們所從事的教育教學工作是育人的工作，我們必須時刻牢記教育即服務(wù)的嶄新理念，在具體的教育教學實踐中得以很好落實。

學校后勤的主要任務(wù)是理好財、管好家，為師生服務(wù)，為教學服務(wù)。

一是進一步加強對后勤人員的管理，要求做到服務(wù)態(tài)度好，飯菜質(zhì)量好，清潔衛(wèi)生好，厲行節(jié)約好，財產(chǎn)管理好。二是制訂固定資產(chǎn)管理流程，保證學校財產(chǎn)在部門間的有序流動。三是全面實行學校財物采購的申報、審批、采購、進庫、領(lǐng)用的流程制度，維修的申報與結(jié)報制度，彩噴、刻字等加工審批制。四是加強后勤人員、特別是保育員的學習與培訓(xùn)，提高服務(wù)素養(yǎng)，增強保育員的責任意識、法制意識。

天天感動學生應(yīng)該成為我們每一個后勤服務(wù)人員的行動指南。

安全重于泰山。我們要加強過程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保學校有一個安全、祥和、進取、向上的教育環(huán)境和氛圍。校園管理全面落實責任制，考核制，學校將定期組織檢查各種設(shè)施設(shè)備，并做好相應(yīng)臺帳管理工作。

加強食品衛(wèi)生管理，保證食品衛(wèi)生質(zhì)量，保障師生身體健康和生命安全，食堂工作人員持證上崗，要加強對食品質(zhì)量的驗收和食堂衛(wèi)生的檢查，并做好臺帳記錄。各位老師特別是班主任老師要加強學生健康教育，采取主題班會，講座，觀看錄像，收聽廣播以及健康知識競賽等形式，和廣大學生傳授飲食衛(wèi)生安全知識，培養(yǎng)食品安全意識，科學引導(dǎo)不買街頭無照（證）商版出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食品。在局有關(guān)文件精神指引下，加強學生外出活動及車輛交通安全的管理。學生外出參加綜合實踐活動等一切活動，一定要報校長室審批，有一名行政具體負責并參加活動。

幼兒園教師要樹立良好的服務(wù)意識，要站在大局的角度服務(wù)好家長，服務(wù)好幼兒，要循循善誘，以情育人，努力做到三優(yōu)化和三加強，即優(yōu)化教師隊伍，優(yōu)化教育環(huán)境，優(yōu)化一日活動，加強內(nèi)部管理，加強教學研究，加強教育科研。從而促進兒童身心健康發(fā)展，激發(fā)兒童的天性和靈性。

要使計劃變?yōu)楝F(xiàn)實，我們必須保證做到三實：一是思想要實。就是把為學生服務(wù)，對事業(yè)負責作為一切工作的出發(fā)點和宗旨；二是作風要實。就是要深入實際，實實在在地為學生辦實事；三是成果要實。就是要真正將工作抓出實效。讓我們弘揚與時俱進的精神，咬定目標，團結(jié)拼搏，改革創(chuàng)新，扎實工作，圓滿完成今年下半年的各項教育教學工作任務(wù)，為創(chuàng)造更加輝煌的.明天而努力奮斗！