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最新節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-26 18:29:03
最新節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)(匯總13篇)
時(shí)間:2023-10-26 18:29:03     小編:字海

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇一

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,是中華民族歷史悠久的文化的一個(gè)組成部分。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等傳統(tǒng)節(jié)日都是歷史文化精髓的積淀。一到過(guò)節(jié),舉國(guó)同慶,這與我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史一脈相承,是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。而它在今天正受到日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對(duì)誘惑與挑戰(zhàn),從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)日中傳承中華民族的優(yōu)秀文化及其精神是我們這個(gè)時(shí)代義不容辭的責(zé)任。

通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的探究活動(dòng),學(xué)生不光從學(xué)校學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),還了解了我國(guó)的最傳統(tǒng)的一些節(jié)日,讓他們懂得了流傳下來(lái)的一些書(shū)本上沒(méi)有的文化知識(shí)。如:重陽(yáng)節(jié)為敬老節(jié),教師節(jié)辛勤園丁的節(jié)日,中秋節(jié)為團(tuán)圓節(jié),國(guó)慶節(jié),勞動(dòng)節(jié)廣大勞動(dòng)人民的節(jié)日,還有春節(jié)等等。這都能教育現(xiàn)在的孩子,讓他們從小懂得敬老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)互助,尊師重道。但我想:在保留我國(guó)的一些基本節(jié)日時(shí)也可引進(jìn)西方的一些有教育意義的節(jié)日如:父親節(jié)和母親節(jié),讓孩子懂得父母之恩重于泰山的道理。它能更好的引導(dǎo)我們的孩子成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。同時(shí)他們也了解了一些傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)——中秋節(jié)、端午節(jié)等,并且懂得了一些相關(guān)的詩(shī)歌、民俗,并且老師教他們制作了小報(bào)、賀卡等,中秋節(jié)還教他們用橡皮泥制作了月餅,閱讀、制作,動(dòng)腦、動(dòng)手,興趣盎然。

通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)許多需要注意的方面:

一如何對(duì)待學(xué)生提出的問(wèn)題:對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題,教師整理得較好,整理成了三大類別,但這三大類別,或者說(shuō)三個(gè)問(wèn)題都是比較大的,其實(shí),下面還可以有一些小問(wèn)題,老師應(yīng)該把學(xué)生提出的一些問(wèn)題歸納到大問(wèn)題之下,而不應(yīng)該把這些小問(wèn)題刪掉,學(xué)生可以從大問(wèn)題中選擇感興趣的小問(wèn)題進(jìn)行研究,因?yàn)?,往往?wèn)題越小,越容易操作。

二如何進(jìn)行小組合作。綜合實(shí)踐活動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)體學(xué)習(xí)與協(xié)同學(xué)習(xí)。為了提高本堂課的學(xué)習(xí)效率,老師可以分成幾個(gè)大組,每個(gè)大組又可以分成幾個(gè)小組,分別研究不同的問(wèn)題。相同的問(wèn)題可以在一起研究,充分發(fā)揮集體的智慧,這樣效果更好。

三如何更有效地交流。應(yīng)該說(shuō),這堂課,教師對(duì)學(xué)生的自主探究很重視,但學(xué)生的交流方式比較單一,特別是研究之后的結(jié)果,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,很多學(xué)生沒(méi)來(lái)得及上傳,集體交流基本沒(méi)有。整合以后,交流形式應(yīng)該更豐富:生生交流、生機(jī)交流、師生交流等等,應(yīng)該是一種立體化的交流模式,這一點(diǎn),老師做得不夠。

四如何進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)不應(yīng)該是形式,不應(yīng)該簡(jiǎn)單為:你收獲了什么?還應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中自己的各方面表現(xiàn)進(jìn)行反思,不僅僅對(duì)個(gè)人進(jìn)行反思,對(duì)小組、集體的活動(dòng)進(jìn)行反思。這一點(diǎn),在本堂課上是做得不夠的。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,而且在動(dòng)手參與的過(guò)程中進(jìn)一步感受到節(jié)日的快樂(lè),更使他們?cè)谧鹬匚覈?guó)傳統(tǒng)文化的`基礎(chǔ)上增強(qiáng)他們的民族自豪感,受到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活的教育。

孫鋒

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇二

“重陽(yáng)節(jié),今重陽(yáng)節(jié),彩云追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春?!敝腥A民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)又來(lái)了。為了讓孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)美德,激發(fā)他們尊老愛(ài)幼的感情。10月17日下午,**幼兒園舉辦“祖孫重陽(yáng)節(jié),家歡樂(lè)頌”活動(dòng),邀請(qǐng)爺爺奶奶和小朋友一起過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

活動(dòng)當(dāng)天上午,我園與xx醫(yī)院合作,為爺爺奶奶檢查口腔,為老人帶去最健康的禮物。

下午三點(diǎn)半,活動(dòng)在孩子們的爺爺奶奶和我們的開(kāi)場(chǎng)舞中正式開(kāi)始。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容,希望把最好的舞蹈帶給爺爺奶奶,爺爺奶奶的臉上也掛著慈祥的笑容。孩子們不僅為爺爺奶奶準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,還為寶寶們帶來(lái)了自己的才藝,扇子舞、合唱、廣場(chǎng)舞、拉丁舞、交誼舞、獨(dú)舞、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等。每一個(gè)才藝都一次次讓我們驚嘆,孩子們看到爺爺奶奶精彩的表演也忍不住有格調(diào)地學(xué)了起來(lái)。當(dāng)老人看到這些可愛(ài)的孩子時(shí),他們笑得合不攏嘴。

操場(chǎng)上到處都是祖孫之間歡樂(lè)祥和的場(chǎng)景。老師們也給老人們帶來(lái)了復(fù)古的舞曲,向我們辛苦的老人們致敬。

回到教室,孩子們一起為老人們唱歌,孩子們和家長(zhǎng)也精心準(zhǔn)備了小禮物。雖然禮物很小,但卻飽含著孩子們對(duì)爺爺奶奶深深的祝福。老人們接過(guò)孩子們的禮物和擁抱,臉上揚(yáng)起幸福的`笑容,感受著孩子們滿滿的愛(ài)和祝福。

祖同樂(lè)溫馨的場(chǎng)景也讓老人深深感受到了節(jié)日的溫暖。

濃濃的愛(ài)意彌漫在幼兒園,豐富多彩的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng),不僅讓孩子們懂得尊重和關(guān)愛(ài)身邊的每一位老人,也增進(jìn)了祖孫之間的感情,讓中華敬老美德在孩子們心中傳承。相信通過(guò)這樣的活動(dòng),會(huì)在孩子們心中種下一顆懂得珍惜,懂得關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩的種子。

重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)概述(第七章)農(nóng)歷九月初九是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古代以九為陽(yáng)數(shù),九月初兩陽(yáng)相重,故稱“重陽(yáng)節(jié)”。

這個(gè)星期五下午,我們班舉行了重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)。今天特意邀請(qǐng)爺爺奶奶參加為他們準(zhǔn)備的活動(dòng)?;顒?dòng)前一天,我告訴班里的小朋友,“重陽(yáng)節(jié)到了”。但是大多數(shù)孩子都不知道重陽(yáng)節(jié)是什么。個(gè)別孩子只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此,我向孩子們解釋了‘重陽(yáng)節(jié)’的由來(lái),讓他們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的意義有更深的理解。并且讓孩子回家邀請(qǐng)爺爺奶奶和婆婆參加活動(dòng)。爺爺奶奶陸續(xù)來(lái)到幼兒園。孩子們和他們的祖父母有說(shuō)有笑。真的很熱鬧。

活動(dòng)開(kāi)始時(shí),孩子們?yōu)槔先藗儽硌萘藙⒌膬焊瑁⒑退麄円黄疠d歌載舞。跳舞時(shí),這群可愛(ài)的老人很活躍,和孩子們一起唱歌跳舞。孩子體貼的敲老人的背,錘老人的腿。孩子也會(huì)剝從家里帶回來(lái)的橘子給老人吃,看著孩子小心翼翼地剝橘子,用小手掰開(kāi)送到爺爺奶奶嘴里。爺爺奶奶的臉上洋溢著幸福的笑容?;顒?dòng)結(jié)束后,我相信這個(gè)重陽(yáng)節(jié),會(huì)在老人和孩子心中留下美好的回憶。

活動(dòng)結(jié)束后,我們對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了反思。本次活動(dòng)中需要改進(jìn)的地方有:

1.放音樂(lè)的時(shí)候,菜沒(méi)有提前倒,讓家長(zhǎng)等很久。

2.孩子和老師在表演跳舞的時(shí)候,人太多,場(chǎng)地不合適。

3.活動(dòng)結(jié)束后,部分孩子家長(zhǎng)亂扔垃圾,老師沒(méi)有提前做好家長(zhǎng)的工作,沒(méi)有給孩子做好榜樣。

這些都是我們老師沒(méi)有考慮好的地方。我希望我們能更好地開(kāi)展下一次活動(dòng)。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇三

促銷活動(dòng)目的:

旺季搶量,同時(shí)強(qiáng)化"步步高音樂(lè)手機(jī),完美音質(zhì)"的形象定位,通過(guò)主推音樂(lè)手機(jī),提高中高端機(jī)型的比重達(dá)到40%以上.

促銷主題和內(nèi)容:

主題:"完美音質(zhì),隨身暢響"

xx年9月20日-10月31日,凡購(gòu)買步步高音樂(lè)手機(jī)(k098/k028/k058/k128/k066/k059/k088)任意一款,均有便攜式旅行小音箱贈(zèng)送.

贈(zèng)品介紹:該贈(zèng)品為便攜式旅行小音箱,主要的用戶利益點(diǎn)在于手機(jī)音樂(lè)的共享,可以在郊游,聚會(huì)等時(shí)刻,隨時(shí)隨地播放手機(jī)中存儲(chǔ)的音樂(lè).

促銷活動(dòng)的開(kāi)展方式:

此次促銷活動(dòng),全國(guó)統(tǒng)一開(kāi)展,贈(zèng)品全部由工廠采購(gòu),公司根據(jù)各地音樂(lè)手機(jī)完成率核銷各地禮品貨款.禮品采用先沖帳后核銷的辦法.

禮品費(fèi)用核銷辦法:根據(jù)各地促銷活動(dòng)其間的音樂(lè)手機(jī)銷售任務(wù)的完成率核銷禮品金額

完成數(shù)量/任務(wù)數(shù)量(最高為100%)×單臺(tái)禮品價(jià)格

各地的贈(zèng)品需求數(shù)量由各地確定,原則上是針對(duì)消費(fèi)者的促銷,不考慮補(bǔ)通路庫(kù)存.

配合本次促銷活動(dòng),公司將專門(mén)制作陳列,形象展示,現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)用pop物料.

除不可抗力影響外,本次促銷的所有贈(zèng)品,戶外促銷活動(dòng)以及形象布置的宣傳物料,須在9月10日之前到達(dá)各一級(jí)倉(cāng)庫(kù).

終端的贈(zèng)品配送方式:

派駐促銷員的鋪貨型的賣場(chǎng):贈(zèng)品必須由促銷員控制,贈(zèng)品的發(fā)放數(shù)量必須和活動(dòng)開(kāi)始之日到結(jié)束之日的實(shí)銷量一一對(duì)應(yīng).

無(wú)派駐促銷員的鋪貨售點(diǎn):最好能借助促銷活動(dòng)轉(zhuǎn)成現(xiàn)金進(jìn)貨;否則,不必在此類售點(diǎn)開(kāi)展促銷活動(dòng).

現(xiàn)金進(jìn)貨的售點(diǎn):由于促銷禮品主要是對(duì)于實(shí)銷活動(dòng)的促銷,原則上不補(bǔ)通路庫(kù)存.建議根據(jù)促銷開(kāi)始之前的零售商音樂(lè)手機(jī)庫(kù)存的實(shí)際情況,按照1/3或者1/4(比例可自定)的數(shù)量補(bǔ)部分贈(zèng)品,后續(xù)發(fā)貨則按一比一配發(fā);而且,這種補(bǔ)庫(kù)存的情況,必須來(lái)自于該售點(diǎn)有新的訂單下達(dá).

促銷活動(dòng)注意事項(xiàng):

從全國(guó)來(lái)看,音樂(lè)手機(jī)80%以上的銷售來(lái)自于促銷員;另外,還有很大一部分的銷售來(lái)自于經(jīng)銷商老板的絕對(duì)主推.因此,我們的促銷活動(dòng)重點(diǎn)在此類售點(diǎn)開(kāi)展.

招聘臨促.旺季臨促是攔截客流,留駐顧客的最重要力量,并且能加大活動(dòng)范圍,加大成交面.各地要從暑假開(kāi)始招募培養(yǎng)臨促隊(duì)伍,才能在旺季產(chǎn)生巨大作用.明確臨促的職責(zé)主要在于攔截以及留駐顧客,協(xié)助試機(jī)以及替顧客排隊(duì)交款.

促銷員演示樣機(jī)配備.k098,k028,k128必須配真機(jī).

陳列和形象更新.為突出音樂(lè)手機(jī)的主題以及整體品牌形象,在促銷開(kāi)展之前,各地務(wù)必在大賣場(chǎng),核心售點(diǎn),專區(qū)中盡可能使用新的背板(音樂(lè)手機(jī)主題背板);并且使用1-2節(jié)柜臺(tái)做專門(mén)的音樂(lè)手機(jī)陳列.工廠屆時(shí)有專門(mén)的陳列示意圖,各地務(wù)必按照示意圖執(zhí)行.

各地征訂的音樂(lè)手機(jī)演示音箱必須集中陳列于促銷活動(dòng)售點(diǎn).尤其是人流量大的核心售點(diǎn).

本次促銷贈(zèng)品,很好地和音樂(lè)手機(jī)"完美音質(zhì)"的賣點(diǎn)相切合,可以在銷售時(shí)加以演示,進(jìn)一步突出"完美音質(zhì)"的概念.因此,促銷品的備貨和補(bǔ)貨非常關(guān)鍵.

搶占銷售賣場(chǎng)的關(guān)鍵陳列位置.陳列位置越好,越多,越大,銷量就會(huì)成倍提升.因此,各地在9月15日前,要設(shè)法拿下關(guān)鍵陳列位(人流大,留駐率高).

注意資源的投放和集中優(yōu)勢(shì)兵力.旺季的時(shí)候,其他品牌也是重兵投入,參照五一聯(lián)想在長(zhǎng)沙市投放的的臨促數(shù)量(300名臨促),估計(jì)十一各品牌的投入力度會(huì)更大.因此,各地要注意借力打力和集中優(yōu)勢(shì)兵力,必須抓住主動(dòng)攔截顧客并帶到柜臺(tái)前這一關(guān)鍵環(huán)節(jié).

業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)銷售競(jìng)賽和短信互動(dòng).在國(guó)慶三天高頻度互動(dòng).其余時(shí)間每天短信通報(bào)省內(nèi)各地銷售.

10,注意國(guó)慶七天的人流特點(diǎn).對(duì)歷次節(jié)假日旺季的觀察表明,第1,2天,省會(huì)城市,二級(jí)地市的人流量會(huì)大,第1天的銷量會(huì)達(dá)到平時(shí)7-10倍,第2天達(dá)到平時(shí)的3—4倍;第3,4,5天,人流回落到地市,縣城,鄉(xiāng)鎮(zhèn),銷量為平時(shí)的1.5—2倍;第6,7天,一級(jí)城市又有所上市,但總量增長(zhǎng)不大,和平時(shí)周末類似.各地注意根據(jù)此人流特點(diǎn),安排促銷活動(dòng)開(kāi)展和資源調(diào)配.

11,國(guó)慶當(dāng)天要準(zhǔn)備低價(jià)格機(jī)器沖量.比如:k218等.

預(yù)防問(wèn)題:

贈(zèng)品的流失問(wèn)題,必須有嚴(yán)格的流程控制,促銷員必須填寫(xiě)《贈(zèng)品發(fā)放登記表》.每發(fā)放一個(gè)贈(zèng)品,都必須在表上做相應(yīng)填寫(xiě).

活動(dòng)效果延續(xù)性的問(wèn)題.要設(shè)定促銷目標(biāo),開(kāi)展分組競(jìng)賽;促銷活動(dòng)過(guò)程中強(qiáng)化業(yè)務(wù)員戶外推廣以及站柜銷售等推進(jìn)促銷效果;利用銷售獎(jiǎng)勵(lì)政策拉動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶持續(xù)關(guān)注和主推.

終端贈(zèng)品發(fā)放登記表

售點(diǎn)名稱: 填表人:

編號(hào)

顧客姓名

聯(lián)系電話

手機(jī)型號(hào)

手機(jī)imei碼

贈(zèng)品名稱/數(shù)量

贈(zèng)品庫(kù)存表

期初庫(kù)存

實(shí)銷數(shù)量

送出贈(zèng)品

期間補(bǔ)貨

期末庫(kù)存

備注:是否有其他損耗,請(qǐng)?jiān)谙旅孀⒚髟?

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇四

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,是中華民族歷史悠久的文化的一個(gè)組成部分。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等等傳統(tǒng)節(jié)日都是歷史文化精髓的積淀。一到過(guò)節(jié),舉國(guó)同慶,這與我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史一脈相承,是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。而它在今天正受到日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對(duì)誘惑與挑戰(zhàn),從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)日中傳承中華民族的優(yōu)秀文化及其精神是我們這個(gè)時(shí)代義不容辭的責(zé)任。

通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的探究活動(dòng),學(xué)生不光從學(xué)校學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),還了解了我國(guó)的最傳統(tǒng)的一些節(jié)日,讓他們懂得了流傳下來(lái)的一些書(shū)本上沒(méi)有的文化知識(shí)。如:重陽(yáng)節(jié)為敬老節(jié),教師節(jié)辛勤園丁的節(jié)日,中秋節(jié)為團(tuán)圓節(jié),國(guó)慶節(jié),勞動(dòng)節(jié)廣大勞動(dòng)人民的節(jié)日,還有春節(jié)等等。這都能教育現(xiàn)在的孩子,讓他們從小懂得敬老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)互助,尊師重道。但我想:在保留我國(guó)的一些基本節(jié)日時(shí)也可引進(jìn)西方的一些有教育意義的節(jié)日如:父親節(jié)和母親節(jié),讓孩子懂得父母之恩重于泰山的道理。它能更好的引導(dǎo)我們的孩子成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。同時(shí)他們也了解了一些傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)——中秋節(jié)、端午節(jié)等,并且懂得了一些相關(guān)的詩(shī)歌、民俗,并且老師教他們制作了小報(bào)、賀卡等,中秋節(jié)還教他們用橡皮泥制作了月餅,閱讀、制作,動(dòng)腦、動(dòng)手,興趣盎然。

通過(guò)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)許多需要注意的'方面:

一如何對(duì)待學(xué)生提出的問(wèn)題:對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題,教師整理得較好,整理成了三大類別,但這三大類別,或者說(shuō)三個(gè)問(wèn)題都是比較大的,其實(shí),下面還可以有一些小問(wèn)題,老師應(yīng)該把學(xué)生提出的一些問(wèn)題歸納到大問(wèn)題之下,而不應(yīng)該把這些小問(wèn)題刪掉,學(xué)生可以從大問(wèn)題中選擇感興趣的小問(wèn)題進(jìn)行研究,因?yàn)?,往往?wèn)題越小,越容易操作。

二如何進(jìn)行小組合作。綜合實(shí)踐活動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)體學(xué)習(xí)與協(xié)同學(xué)習(xí)。為了提高本堂課的學(xué)習(xí)效率,老師可以分成幾個(gè)大組,每個(gè)大組又可以分成幾個(gè)小組,分別研究不同的問(wèn)題。相同的問(wèn)題可以在一起研究,充分發(fā)揮集體的智慧,這樣效果更好。

三如何更有效地交流。應(yīng)該說(shuō),這堂課,教師對(duì)學(xué)生的自主探究很重視,但學(xué)生的交流方式比較單一,特別是研究之后的結(jié)果,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,很多學(xué)生沒(méi)來(lái)得及上傳,集體交流基本沒(méi)有。整合以后,交流形式應(yīng)該更豐富:生生交流、生機(jī)交流、師生交流等等,應(yīng)該是一種立體化的交流模式,這一點(diǎn),老師做得不夠。

四如何進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)不應(yīng)該是形式,不應(yīng)該簡(jiǎn)單為:你收獲了什么?還應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中自己的各方面表現(xiàn)進(jìn)行反思,不僅僅對(duì)個(gè)人進(jìn)行反思,對(duì)小組、集體的活動(dòng)進(jìn)行反思。這一點(diǎn),在本堂課上是做得不夠的。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,而且在動(dòng)手參與的過(guò)程中進(jìn)一步感受到節(jié)日的快樂(lè),更使他們?cè)谧鹬匚覈?guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)他們的民族自豪感,受到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活的教育。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇五

幼兒園選班尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是和諧社會(huì)的基本道德取向。大人“愛(ài)孩子”很容易,但孩子往往不懂得尊重老人,不懂得尊重老人?!白鹄稀钡挠^念只停留在這樣表面的口號(hào)和認(rèn)識(shí)上,往往不能真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人,不能真正理解如何尊敬老人。因此,對(duì)子女進(jìn)行“尊老”教育意義重大。

雖然在大班里,這個(gè)時(shí)期的孩子還是比較自覺(jué)的。通常情況下,他們很少體會(huì)到祖輩的'辛苦。很多孩子覺(jué)得爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。重陽(yáng)節(jié)期間,我們班開(kāi)展了“敬老”活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)關(guān)心爺爺奶奶,體會(huì)他們的艱辛和不易。總目標(biāo):讓孩子學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛(ài)老人,讓孩子知道每個(gè)人都可以從身邊的小事做起,禮貌對(duì)待老人,關(guān)心老人,同時(shí)享受自己的努力給老人帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。

活動(dòng)的前一天,我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國(guó)古代的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古代以九為陽(yáng)數(shù),九月初兩陽(yáng)相重,故稱“重陽(yáng)節(jié)”。但是大多數(shù)孩子不知道“重陽(yáng)節(jié)”是什么,只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日。因此,我向孩子們解釋了‘重陽(yáng)節(jié)’的由來(lái),讓他們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的意義有更深的理解。然后學(xué)習(xí)與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的古詩(shī),然后老師總結(jié):爺爺奶奶每天細(xì)心照顧我們,我們要懂得關(guān)愛(ài)他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇六

為了豐富廣大市民的中秋節(jié)日文化生活,傳承中華民族的燦爛文化,增進(jìn)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家庭、愛(ài)人民的.情感,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),xx區(qū)多方位開(kāi)展中秋文化活動(dòng),深受廣大市民的喜愛(ài)。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

區(qū)紀(jì)委、財(cái)政局、文明辦、環(huán)衛(wèi)處等9家區(qū)直單位聯(lián)合制定了《xx區(qū)中秋情系外來(lái)環(huán)衛(wèi)工人活動(dòng)方案》,7個(gè)鎮(zhèn)(街道)根據(jù)自身區(qū)域特點(diǎn)籌劃“我們的節(jié)日中秋”系列文化活動(dòng),各社區(qū)、村(居)結(jié)合民俗文化安排貼近群眾生活的文藝活動(dòng),各文明單位“結(jié)對(duì)子”開(kāi)展中秋互動(dòng)活動(dòng),做到了層層有部署、處處有活動(dòng)、人人有去處。

文體活動(dòng)進(jìn)市民。通過(guò)籃球賽、技能比拼、游戲游玩、登山健身等方式,倡導(dǎo)全民綠色生活過(guò)節(jié)。區(qū)直多家單位聯(lián)合籌資經(jīng)費(fèi)48950元,開(kāi)展以“創(chuàng)文明城市建美麗xx”為主題活動(dòng),50多名志愿者拿起鐵鍬、掃把、竹耙體驗(yàn)“我當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工人”工作,150位外來(lái)環(huán)衛(wèi)工人享受節(jié)日的“特殊關(guān)愛(ài)”,10位愛(ài)心媽媽帶著她們的孩子來(lái)到山村小學(xué)與村里的留守兒童共度佳節(jié)。民俗活動(dòng)進(jìn)社區(qū)。組織莆仙戲下鄉(xiāng)、民俗文化表演、猜燈謎、現(xiàn)代歌舞表演、專業(yè)節(jié)目匯演、“喜迎中秋佳‘潔’”主題剪紙等活動(dòng),弘揚(yáng)記得住鄉(xiāng)愁本土節(jié)日文化。如:萬(wàn)輝社區(qū)組織了“我愛(ài)我家花好月圓”中秋博餅會(huì),融合燈謎接龍、創(chuàng)城知識(shí)競(jìng)答等項(xiàng)目。

文藝演出進(jìn)廣場(chǎng)。攜手企業(yè)舉辦“中秋嘉年華”文藝演出,利用激情廣場(chǎng),組織社會(huì)文藝團(tuán)體匯演,征求民意,安排中秋、國(guó)慶“兩節(jié)”文化惠民節(jié)目,用文藝時(shí)尚傳播社會(huì)正能量。區(qū)總工會(huì)在莆田力奴鞋業(yè)有限公司舉辦“濃情力奴,共度中秋”文藝晚會(huì),為員工創(chuàng)造大家庭團(tuán)圓氛圍。廉潔過(guò)節(jié)進(jìn)民心。通過(guò)今日xx網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),傳遞中秋本土“小文化”、“小影像”、“小動(dòng)態(tài)”,出臺(tái)《中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案》,廣泛開(kāi)展“誦讀經(jīng)典、弘揚(yáng)美德、愛(ài)我xx”活動(dòng),傳承中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,傳播廉潔文化思想。太湖小學(xué)在校園孔子像前,組織全體師生齊誦《弟子規(guī)》的經(jīng)典名句誦讀活動(dòng)。

中秋佳節(jié),花好月圓,事事皆團(tuán)圓。山川的留守孩子傳來(lái)呼聲:“這個(gè)節(jié)很開(kāi)心,有禮物收、有大哥哥大姐姐一起玩,過(guò)節(jié)我不再孤單”。外來(lái)工很感激:“身在他鄉(xiāng),若是家人,大家圓小家更團(tuán)圓”。市民說(shuō):“城市的發(fā)展,推動(dòng)了生活豐富多彩,過(guò)節(jié)真好”。中秋節(jié)雖然已過(guò),但是留給了人們確實(shí)一段多彩的記憶和文化文明的傳說(shuō)。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇七

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,提高文化自信。9月25日上午,市一小__校區(qū)全體師生在學(xué)校操場(chǎng)集合,舉行了“中秋美”主題教育活動(dòng)。

鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌冉冉升起,“中秋美”主題活動(dòng)在三一班全體同學(xué)洪亮的經(jīng)典誦讀聲中拉開(kāi)了序幕。他們帶來(lái)的《望月懷古》與《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》讓全體師生仿佛置身于皎潔的月光之下,感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓、思念親人的情感。

四一班張__同學(xué)與全體師生分享了中秋節(jié)的來(lái)歷。關(guān)于中秋節(jié),前人大致有兩種說(shuō)法:一是農(nóng)歷八月十五是農(nóng)作物成熟的日子,古代人通過(guò)祭祀祈求豐收;二是嫦娥奔月的傳說(shuō),讓人們將賞月的活動(dòng)延續(xù)下來(lái)。時(shí)至今日,中秋節(jié)更是寄托了人們對(duì)團(tuán)圓的期盼。通過(guò)張__同學(xué)的分享,全體同學(xué)深刻地體會(huì)到,中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓。中秋節(jié)主題校會(huì)在溫暖祥和的氛圍中圓滿結(jié)束。

本次“中秋美”主題活動(dòng),將中華傳統(tǒng)節(jié)日融入德育教育之中,讓學(xué)生感知中華傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,提高文化自信,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵。

大隊(duì)輔導(dǎo)員彭老師為這次競(jìng)選活動(dòng)做了最后總結(jié),她對(duì)全體參加競(jìng)選隊(duì)員的精彩表現(xiàn)給予了肯定,并鼓勵(lì)落選的隊(duì)員不能氣餒,要認(rèn)識(shí)到自己的不足,找出差距,繼續(xù)提升自己。她要求新入選的隊(duì)員要積極配合新一屆大隊(duì)委的工作,不負(fù)使命,認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé),帶領(lǐng)全體隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí),求實(shí)創(chuàng)新,爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員,為安康市第一小學(xué)更加燦爛輝煌的明天貢獻(xiàn)力量。

這次競(jìng)選活動(dòng)的成功舉行,讓隊(duì)員們真正感受到了民主參與隊(duì)活動(dòng)、自己管理隊(duì)事務(wù)的樂(lè)趣,極大地提高了少先隊(duì)組織的凝聚力。相信在新一屆大隊(duì)委暨紅領(lǐng)巾服務(wù)崗位隊(duì)員們的帶領(lǐng)下,我校少先隊(duì)工作將會(huì)開(kāi)展得更加有聲有色。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇八

林調(diào)社區(qū)圍繞"我們的節(jié)日――春節(jié)"積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。為喜迎新春,在社區(qū)營(yíng)造安全、祥和、喜慶、文明的氛圍,林調(diào)社區(qū)組織廣大社區(qū)居民、青少年兒童清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,2月1日,社區(qū)青少年,四中、22中的中小學(xué)生對(duì)社區(qū)草坪內(nèi)的垃圾等進(jìn)行全面清揀,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高孩子們參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)的意識(shí),讓孩子懂得美好環(huán)境需要大家共同維護(hù)。

此外社區(qū)為確保社區(qū)居民干干凈凈迎春節(jié),歡歡喜喜過(guò)大年,社區(qū)聯(lián)合和平里環(huán)衛(wèi)所,社區(qū)管片民警,街道公共安全辦,安外房管段物業(yè)等部門(mén)對(duì)社區(qū)內(nèi)存在的安全隱患進(jìn)行全面徹底清除,做到防患于未燃,隨著節(jié)日的臨近,讓居民們也真正能夠安心過(guò)大年。

春節(jié)來(lái)臨之際,為營(yíng)造社區(qū)喜慶的節(jié)日氛圍,社區(qū)工作者親手制作迎新春慶節(jié)日特色展板,通過(guò)社區(qū)工作者雙手,讓生活在社區(qū)的廣大居民感受到節(jié)日的歡愉,感受到社區(qū)的溫暖。同時(shí)組織社區(qū)青少年與社區(qū)工作者一同對(duì)社區(qū)進(jìn)行全面裝典布置,烘托節(jié)日氣氛,培養(yǎng)社區(qū)青少年參與社區(qū)建設(shè)的意識(shí)。

結(jié)合迎新春,社區(qū)積極開(kāi)展"七彩假日"活動(dòng),在活動(dòng)中組織社區(qū)廣大青少年展示個(gè)人才藝,孩子們紛紛現(xiàn)場(chǎng)展示了自己的拿手才藝:音樂(lè)、魔術(shù)、朗誦、小提琴演奏、繪畫(huà)等。社區(qū)兒童何禹錫小朋友還為社區(qū)流動(dòng)兒童付娟娟小朋友送上他的節(jié)日禮物:鉛筆盒、橡皮、書(shū)本等,為社區(qū)流動(dòng)兒童送上他們的節(jié)日祝福與愛(ài)心。娟娟的媽媽表示:"在這樣的社區(qū)里,感受到了更多的關(guān)心和幫助,感受到了生活的幸福,林調(diào)社區(qū)是我們的家,北京是我們外地人的第二個(gè)家鄉(xiāng)。"這樣的活動(dòng)也讓孩子們感受到了幫助別人帶來(lái)的快樂(lè)與滿足。

同時(shí)居委會(huì)向青少年進(jìn)行廣泛宣傳:春節(jié)期間燃放煙花炮竹時(shí)的安全知識(shí),以及"關(guān)愛(ài)生命,文明出行",借助做文明有禮的北京人活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)教育平臺(tái),在社區(qū)大力弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼、文明有禮、鄰里和睦、勤儉節(jié)約等中華傳統(tǒng)美德,向社區(qū)青少年大力宣傳低碳生活,號(hào)召同學(xué)們從自我做起,擔(dān)當(dāng)?shù)吞夹∈拐?,?zhēng)做文明小使者。從活動(dòng)中孩子們得到鍛煉與自我能力發(fā)揮,使孩子們過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期。

20xx年2月5日,林調(diào)社區(qū)組織開(kāi)展社區(qū)春節(jié)聯(lián)歡會(huì),參加活動(dòng)的居民達(dá)300余人。活動(dòng)中,社區(qū)主任向居民做新春致詞:對(duì)社區(qū)一年來(lái)取得的成績(jī)做了簡(jiǎn)短小結(jié),對(duì)長(zhǎng)期支持社區(qū)建設(shè)的廣大居民及轄區(qū)單位表示了衷心的感謝。

隨后,演出拉開(kāi)了序幕,第一個(gè)節(jié)目由社區(qū)全體工作者為大家獻(xiàn)上了自編自導(dǎo)的節(jié)目――新年祝福三句半――《拜年》,向大家送上了新春的祝福,社區(qū)原居委會(huì)委員身著藏族服飾為大家表演了舞蹈《愛(ài)我中華》;交林3樓的居民們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上了集體小合唱:《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》和《祝你好運(yùn)》;社區(qū)11樓居民周萬(wàn)斌先生攜舞伴也前來(lái)助陣,獻(xiàn)上了優(yōu)雅的拉丁舞,他們優(yōu)美的舞姿博得了場(chǎng)內(nèi)陣陣掌聲;首次登臺(tái)的13歲少年趙豐富,為大家?guī)?lái)了兩首粵語(yǔ)歌曲:《總有你努力》和《月光小夜曲》;民革人士在現(xiàn)場(chǎng)特意為居委會(huì)獻(xiàn)上春聯(lián)一副,上聯(lián)是和平和睦和諧和為貴、下聯(lián)是有情有意有趣有人緣、橫批是林調(diào)居委會(huì)。

她的春聯(lián)得到社區(qū)居民的一致稱贊;社區(qū)四就近老干部劉志國(guó)雖然年事已高,但他也非常熱情地為社區(qū)居民獻(xiàn)上了兩首京劇曲目,他那高亢洪亮的嗓音博得了大家熱烈的掌聲;統(tǒng)戰(zhàn)人士蔡光華也在聯(lián)歡會(huì)獻(xiàn)上了精彩的閩南歌曲表演。整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)歌舞表演匯聚一堂,居民們的積極熱情參與,現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈的節(jié)目將聯(lián)歡會(huì)一次次推向高潮。在節(jié)目中間穿插了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),抽到大獎(jiǎng)的居民更是喜出望外,并把好運(yùn)傳送給每一個(gè)人,希望他們來(lái)年人旺、家旺、財(cái)更旺,盆滿、缽滿、情更滿?;顒?dòng)中大家歡聲笑語(yǔ),氣氛融洽,一片紅紅火火的節(jié)日景象,在節(jié)目表演過(guò)程中,演員認(rèn)真表演,居民熱情參與。

此次迎新春聯(lián)歡會(huì),既豐富了社區(qū)居民的文化生活,又增添了節(jié)日的喜慶氣氛,同時(shí)也為廣大社區(qū)居民提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái),拉近了彼此間心靈距離,相互結(jié)識(shí),增進(jìn)了友誼。

社區(qū)積極進(jìn)行春節(jié)走訪活動(dòng),慰問(wèn)社區(qū)困難黨員、群眾、獨(dú)生子女貧困家庭、"四就近"老干部、社區(qū)歸僑等等,使他們快快樂(lè)樂(lè)過(guò)春節(jié),真正感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

20xx年2月5日下午4:00,東城區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部郭部長(zhǎng),在和平里街道辦事處工委書(shū)記、黨辦主任及社區(qū)黨總支成員的陪同下,走訪慰問(wèn)了林調(diào)社區(qū)歸僑蔡光華老人。郭部長(zhǎng)與老人進(jìn)行了親切的交談,詳細(xì)詢問(wèn)他家的生活狀況。

2月9日,辦事處辦公室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),在社區(qū)黨總支書(shū)記等人的陪同下,走訪慰問(wèn)了困難黨員老人,送去了慰問(wèn)金的同時(shí)帶去了節(jié)日的祝福:祝老人身體健康、合家歡樂(lè)。

社區(qū)還積極開(kāi)展春節(jié)一家親,拜大年活動(dòng),為社區(qū)居民們送上春聯(lián),祝福他們新年交好運(yùn),身體健康。

通過(guò)春節(jié)的走訪活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步拉近政府與人民、黨員與群眾、社區(qū)工作者與居民的聯(lián)系,真正體現(xiàn)了黨和政府以社區(qū)為服務(wù)平臺(tái),為民辦實(shí)事的宗旨,全力營(yíng)造和諧社會(huì),共建和諧社區(qū)的良好氛圍,同時(shí)在佳節(jié)來(lái)臨之際讓更多的人感受到來(lái)自心頭的陣陣暖意。

20xx年2月11日,林調(diào)社區(qū)結(jié)合"愛(ài)首都講文明樹(shù)新風(fēng),我參與我奉獻(xiàn)我快樂(lè)"的文明之風(fēng),積極動(dòng)員號(hào)召?gòu)V大社區(qū)志愿者及青少年兒童參與開(kāi)展"安全過(guò)節(jié)、文明出行"乘車宣傳活動(dòng)。

在活動(dòng)中,社區(qū)志愿者和青少年對(duì)排隊(duì)等候在車站的乘客進(jìn)行"文明乘車,安全過(guò)節(jié)"的廣泛宣傳,對(duì)不文明乘車行為進(jìn)行阻止,維持乘車秩序,疏導(dǎo)人流。活動(dòng)中志愿者感和青少年們認(rèn)真負(fù)責(zé),等候在站臺(tái)的乘客也積極配合,文明禮讓,學(xué)生們?cè)谄囘M(jìn)站口對(duì)行動(dòng)不便的老人進(jìn)行攙扶,對(duì)來(lái)往于此問(wèn)路的人進(jìn)行耐心回答,他們的行為受到了路人和乘客的好評(píng)。

林調(diào)社區(qū)利用"安全出行、文明乘車"的活動(dòng)契機(jī),廣泛開(kāi)展宣傳的同時(shí),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大社區(qū)志愿者參與社區(qū)建設(shè)、倡導(dǎo)文明之風(fēng)的熱情,使社區(qū)青少年利用假期參與社區(qū)實(shí)踐,通過(guò)我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè),讓每名參與者都感受到了自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任感及自豪感,做真正文明有禮的北京人,用實(shí)際行動(dòng)過(guò)好"我們的節(jié)日"。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇九

xx年12月31日下午,整個(gè)學(xué)校都沉浸在歡樂(lè)的海洋中,我們二七班的孩子亦是如此。每次活動(dòng)的開(kāi)始都少不了家長(zhǎng)們的積極幫忙,積極參,無(wú)時(shí)無(wú)刻都彰顯著團(tuán)隊(duì)向上的力量,身在二七班的家長(zhǎng)們,孩子們,老師們都能感覺(jué)到向上的力量。本次裝扮教室沒(méi)動(dòng)分文,而且裝扮的還高大上,背景墻,成串的氣球,紅毯,音響設(shè)備,一用俱全恰到好處。本次道具一用俱全來(lái)自萬(wàn)俊豪媽媽的大力支持,協(xié)調(diào)與溝通,每位家長(zhǎng)對(duì)于每次活動(dòng)都會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,群策群力為我們的班級(jí)做著后備力量的努力與付出。大家伙忙碌的身影開(kāi)始了掛的掛,粘的粘,裝的裝,鋪的鋪,調(diào)地調(diào),大約半個(gè)小時(shí)全部收工。比預(yù)期計(jì)劃的時(shí)間足足提前了近1個(gè)小時(shí)。大家在一起合影留念,感謝所有幫忙的家長(zhǎng)們辛苦的付出。

孩子們陸陸續(xù)續(xù)的趕到教室,被現(xiàn)場(chǎng)的氛圍包圍著,呼喊著,跳躍著,打鬧著,從孩子們的肢體語(yǔ)言到臉上的表情不難發(fā)現(xiàn),今天下午就是他們就要在這高大上的紅毯上展示自己的節(jié)日了。有的相擁而至,有的握手致意,有的被現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)陶醉著,甚至有的孩子抱在一起在紅毯上滾來(lái)滾去,此時(shí)此刻這里已經(jīng)變成了孩子們的游樂(lè)場(chǎng)了,一切的一切也變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。

本次節(jié)目沒(méi)有經(jīng)過(guò)排練,沒(méi)有經(jīng)過(guò)銜接,沒(méi)有經(jīng)過(guò)指導(dǎo)甚至編排。雖然這一切都沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何排練,但是孩子們的配合能力,銜接能力,演技能力……不時(shí)贏得家長(zhǎng)們報(bào)以熱烈的掌聲。

本次元旦活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征。如:郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來(lái)把家風(fēng)說(shuō)》;張又山小提琴獨(dú)奏《我的祖國(guó)》;郭云鵬、呂昱名、葛詩(shī)航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn),要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開(kāi)展收到的效果,極大帶動(dòng)了孩子們和家長(zhǎng)們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開(kāi)設(shè)。

2、本次活動(dòng)力爭(zhēng)班的同學(xué)積極參與,在班級(jí)qq群中大力鼓動(dòng)家長(zhǎng)給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過(guò)節(jié)目的報(bào)名,也感覺(jué)到班級(jí)的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動(dòng)了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的溝通合作,一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。

本次元旦節(jié)目得以的積極開(kāi)展,感謝前期準(zhǔn)備的各位家長(zhǎng)勤苦的付出。本次活動(dòng)的道具均有萬(wàn)俊豪媽媽提供,厲育麟媽媽為孩子購(gòu)買的日記本,陳子漢媽媽的糖果,老師們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了“愛(ài)心口罩”,家委會(huì)的成員們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了糖果,所有的家長(zhǎng)們給孩子們準(zhǔn)備了聯(lián)歡節(jié)目,一場(chǎng)盛大的元旦聯(lián)歡有序進(jìn)行著......身在二七班的就是幸福滿滿滴。想感謝的人太多了,想說(shuō)的話總也說(shuō)不完,孩子們你們的爸爸媽媽都是好樣的,加油吧!

二年以來(lái)非常感謝二七班所有的家長(zhǎng),老師們相互幫忙,相互依賴,相互攙扶,讓我們沿著堅(jiān)定的步伐迎接xx年,加油吧!

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇十

本次活在時(shí)間從__年9月5日到__年9月10日,共6天活動(dòng)時(shí)間,總銷售額100000元,環(huán)比增長(zhǎng)率5%,除去節(jié)日期間8%的自然增長(zhǎng),實(shí)際增長(zhǎng)率也達(dá)到了28%,超過(guò)了活動(dòng)前5%預(yù)計(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)。

活動(dòng)時(shí)間安排緊緊扣住中秋假期情況,同樣在6日至8日之間也出現(xiàn)了連續(xù)三日平均營(yíng)業(yè)額____元,并將這種形式延續(xù)到9月8日。

從禮品發(fā)放情況來(lái)看,單比消費(fèi)額有所提升,但消費(fèi)額集中。

禮品發(fā)放數(shù)量比實(shí)際估計(jì)數(shù)量減少30%。

在6日活動(dòng)內(nèi)銷售聯(lián)通手機(jī)體驗(yàn)卡41張。與聯(lián)通公司合作活動(dòng)看,這種新型營(yíng)銷模式給消費(fèi)者帶來(lái)一些新意,尤其是聯(lián)通公司在各主管營(yíng)業(yè)廳懸掛“中國(guó)聯(lián)通紅樓百貨強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購(gòu)物送手機(jī)體驗(yàn)卡”和印刷的500份宣傳單頁(yè),“繽紛節(jié)日紅樓百貨中國(guó)聯(lián)通強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購(gòu)物得聯(lián)通體驗(yàn)卡”不但給我們的活動(dòng)進(jìn)行了宣傳,同時(shí)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”也讓消費(fèi)者感受到了實(shí)惠。

從以上情況來(lái)看

1、媒體選擇:

本次活動(dòng)在媒體平臺(tái)選擇上存在不足,4日廣告宣傳打出,5日(周六)銷售比上個(gè)周六卻下降17.6%,在中秋前夕營(yíng)業(yè)額應(yīng)呈增長(zhǎng)趨勢(shì),尤其是在促銷活動(dòng)的帶動(dòng)下,營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看,我們?cè)诿襟w選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。

我們主打的是時(shí)尚休閑口號(hào),目標(biāo)定位在時(shí)尚女性和年輕群體,在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺(tái)。符合商場(chǎng)和目標(biāo)群體共性。

2、缺乏計(jì)劃性:

促銷活動(dòng)是在時(shí)間的迫使下組織實(shí)施的,雖然具備了一定市場(chǎng)基礎(chǔ),在單個(gè)活動(dòng)或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動(dòng)對(duì)企業(yè)品牌積累上輕則無(wú)力可施,重則影響到品牌積累步伐。如本次活動(dòng)在獎(jiǎng)品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動(dòng)中幾家暢銷品牌卻沒(méi)有參加,不但影響到活動(dòng)力度,還影響到了商場(chǎng)凝聚力。

3、營(yíng)利部門(mén)與非營(yíng)利部門(mén)工作協(xié)調(diào)性差:

各樓層專廳促銷活動(dòng),不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部,專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐,在活動(dòng)計(jì)劃擬訂上,不能將商場(chǎng)活動(dòng)與專廳活動(dòng)結(jié)合,不但存在獨(dú)立性,更甚使活動(dòng)被孤立,營(yíng)業(yè)部與代理商或廠家洽談活動(dòng)承擔(dān)比例時(shí),失去立場(chǎng)。

4、活動(dòng)執(zhí)行力差:

一項(xiàng)活動(dòng),無(wú)論大小,“策占三劃占七”,可見(jiàn)活動(dòng)實(shí)施重要性,即使再好的策略,沒(méi)有人去實(shí)施,他還是等與零。員工對(duì)活動(dòng)的促銷知識(shí)了解不夠,缺少服務(wù)熱情,對(duì)促銷活動(dòng)促進(jìn)上缺乏技巧和活力,在員工心目中沒(méi)有“活動(dòng)是在大量資金與人力投入下,營(yíng)業(yè)額大幅度拔高的。

5、前瞻性和時(shí)尚性表現(xiàn)不夠:

企劃部成員應(yīng)常走出去,了解最新市場(chǎng)信息,做好信息歸整,并多了解時(shí)尚前沿時(shí)尚資訊。

以上就是對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié),希望大家吸取教訓(xùn),以后做的更好。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇十一

“金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律,聲聲奏響春天的旋律,陣陣吟誦我們的風(fēng)采。菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念,桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷?!?/p>

為豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力,為每一位學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng)的平臺(tái)。并以此為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力,提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)的凝聚力,以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。我校于12月31日上午各班舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

1、20xx年12月30日下午13時(shí)游園活動(dòng)提早完成的學(xué)生務(wù)必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動(dòng),絕對(duì)禁止擁擠在校門(mén)口等待父母接送或提前離開(kāi)學(xué)校。元旦游園活動(dòng)方案2、13時(shí)――15時(shí)30分,進(jìn)行游園流程、安全等相關(guān)學(xué)習(xí)和教育。要讓學(xué)生對(duì)本次游園活動(dòng)的流程沒(méi)有疑問(wèn)了,學(xué)生才可以開(kāi)始活動(dòng)。

為營(yíng)造節(jié)日氣氛,各班利用中午時(shí)間裝飾了自己的教室,各班張燈結(jié)彩。利用課余時(shí)間學(xué)生們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了聯(lián)歡會(huì)所用的食品及娛樂(lè)用具,真可謂“美哉,樂(lè)哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間反復(fù)的練習(xí)著,力爭(zhēng)在聯(lián)歡會(huì)上大放異彩,表現(xiàn)自我,表現(xiàn)完美。他們都在為來(lái)年準(zhǔn)備著最美好的一切、一切。

上午八點(diǎn)半,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了,同學(xué)們面帶微笑的忙活著,搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請(qǐng)各科老師參加聯(lián)歡會(huì)的……大家忙的不亦樂(lè)乎了。此時(shí)此刻,那叫一個(gè)“累并快樂(lè)著”。眨眼的功夫,各班準(zhǔn)備到位,各班的主持人也立馬到位。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競(jìng)賽、詩(shī)文朗誦比賽等有序進(jìn)行。

總之,此次慶“元旦”活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生們提供了鍛煉的機(jī)會(huì),讓大家體會(huì)到了班級(jí)大家庭的溫暖與快樂(lè),給他們留下了美好回憶,推動(dòng)了校園文化建設(shè),豐富了同學(xué)們的校園文化生活,達(dá)到了預(yù)定的效果。

(6)豐富了校園文化生活 通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),大大豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了師生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)生活的情感。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇十二

金秋十月,秋風(fēng)送爽,為了豐富廣大老年人的文化娛樂(lè)生活,使“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為”落到實(shí)處,市商務(wù)和經(jīng)濟(jì)合作局積極組織開(kāi)展了系列慶?;顒?dòng)。認(rèn)真開(kāi)展了系列尊老敬老活動(dòng)主題活動(dòng),既豐富、活躍了老年人的文化生活,又進(jìn)一步弘揚(yáng)了尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,把全局尊老敬老活動(dòng)引向深入。

為了營(yíng)造濃厚的讓老年人老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所養(yǎng)、老有所為的社會(huì)環(huán)境,通過(guò)多種形式廣泛宣傳,使尊老、敬老、助老、愛(ài)老在社會(huì)上蔚然成風(fēng)。全局通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等多形式,廣泛宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德,宣傳尊老敬老的先進(jìn)典型,宣傳老年人對(duì)國(guó)家穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展的特殊作用。通過(guò)宣傳,讓全體干部充分發(fā)揮在家庭美德建設(shè)中的特殊作用,真正成為尊老敬老活動(dòng)的倡導(dǎo)者、實(shí)施者和推動(dòng)者。

為把黨和政府對(duì)老人生活的關(guān)懷落到實(shí)處,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老養(yǎng)老助老的傳統(tǒng)美德,組織開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)離退休干部職工等17位老人進(jìn)行了慰問(wèn),并準(zhǔn)備好了的慰問(wèn)資金和物資。并為老干部征訂“晚霞報(bào)”與“晚霞日歷”,使老干部充分享受局機(jī)關(guān)大家庭的溫暖和厚愛(ài),盡享豐富多彩的晚年生活。

為大力弘揚(yáng)中華民族孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)與老干部的情感交流,于10月23日下午,組織退休干部進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)座談。

局領(lǐng)導(dǎo)班子與離退休老干部一起品茶談心,共話重陽(yáng)佳節(jié),恭祝老干部節(jié)日快樂(lè),身體健康。并對(duì)市招商引資和服務(wù)業(yè)整體情況和下一步工作思路作了詳盡的介紹。在感謝老干部對(duì)招商引資工作和服務(wù)業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的同時(shí)希望老干部能繼續(xù)發(fā)揮余熱,積極為商務(wù)和經(jīng)濟(jì)合作局的工作出言獻(xiàn)策,為實(shí)現(xiàn)“三高三地”目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

節(jié)日活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)篇十三

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作扎實(shí)開(kāi)展,切實(shí)做好“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng),x月xx日到xx日在全校學(xué)生中開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、宣傳準(zhǔn)備

利用升旗儀式,進(jìn)行專題宣傳。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究的興趣。倡議學(xué)生利用各種渠道了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。鑒于中秋的知曉率很高,特意提請(qǐng)學(xué)生挖掘中秋的民俗風(fēng)情和民族文化內(nèi)涵。

二、小報(bào)的制作和展評(píng)

在中秋假日期間,同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)知識(shí),并通過(guò)向長(zhǎng)輩了解中秋的風(fēng)俗,對(duì)中秋節(jié)有了更直觀和感性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生們利用這些知識(shí)和感悟,運(yùn)用各種制作手段,認(rèn)真制作小報(bào)。

節(jié)日過(guò)去后,每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報(bào)版面新穎、內(nèi)容豐富,同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫(huà),每一張小報(bào)都體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解,充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力。大隊(duì)部選出一批特別出色的作品,制成展板,在漁業(yè)教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)展出。小報(bào)展出后各班同學(xué)踴躍參觀,從中學(xué)到了許多端午知識(shí)。

本次制作、展覽手抄報(bào)的活動(dòng)讓廣大學(xué)生豐富了知識(shí)、陶冶了情操,起到了非常好的效果!本次活動(dòng)順利結(jié)束,學(xué)生們通過(guò)資料匯編、老師、家長(zhǎng)的講解、風(fēng)土人情介紹等設(shè)計(jì)編寫(xiě)小報(bào)。小報(bào)設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂,形象生動(dòng)地展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實(shí)踐和創(chuàng)新過(guò)程中加深認(rèn)知民族傳統(tǒng)增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化。通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們不僅在親身感受中了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛(ài)中秋、過(guò)好中秋,還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

xx學(xué)校

xx年x月xx日

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