在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
一月廣播稿篇一
合:大家中午好?。ㄓ⑽模〇|洋小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽(tīng)。
1:我是播音員()
2:我是播音員()。
1:五月,踏著初夏矯健的步伐向我們走來(lái),迎著它燦爛的朝陽(yáng),合著它快樂(lè)的節(jié)拍,
2:五月,陽(yáng)光炸響了豆莢,風(fēng)兒輕輕捎來(lái)薄公英的問(wèn)候,藍(lán)天與白云牽手,點(diǎn)燃了我們心中激揚(yáng)的情,難忘的歌。
1:我們歡樂(lè)的笑臉,像春天的花朵,
2:我們胸前的紅領(lǐng)巾,像那燦爛的朝霞
合:我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前。
1:同學(xué)們、老師們,很高興,我們這美好的時(shí)光能和你們相聚在紅領(lǐng)巾廣播站,希望我們能帶給你快樂(lè),給你留下美好的回憶。
2:首先,我們先把節(jié)目跟大家匯報(bào)一下:
1:第一項(xiàng)是“校內(nèi)外新聞大放送”。(播報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容)同學(xué)們,你想成為我們廣播站通訊員嗎?機(jī)會(huì)來(lái)了,請(qǐng)拿起你的筆,把發(fā)生在你班級(jí)的大事記下來(lái),然后交給我們,一旦被我們錄取,我們就給你播報(bào)。你就成為我們廣播站的預(yù)備通訊員。
1、接下來(lái)跟大家見(jiàn)面的是《星星火炬》欄目。
2、今日的主題是《學(xué)做人、做好人》
1:做人要誠(chéng)實(shí)守信。
2:做事要嚴(yán)己寬人。
1:在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們所應(yīng)該做的。
2:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
2:當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險(xiǎn),許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。
1:哦,看來(lái),處處講誠(chéng)信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
2:試想,如果社會(huì)上充滿(mǎn)了謊話(huà)、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
1:你說(shuō)得對(duì)!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
2:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):
1:一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
2:二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
1:、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。
2:聽(tīng)你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院??墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話(huà)給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
一月廣播稿篇二
一、開(kāi)場(chǎng)白
男:
同學(xué)
們,大家好!女: 這里是碩小紅領(lǐng)巾廣播。我是主持人曹飛燕 。
男: 我是主持人唐邵璽。
二 新聞大世界
女: 家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心。下面,讓我們走進(jìn)新聞大世界。
三 表?yè)P(yáng)與批評(píng)
女:表?yè)P(yáng)能鼓起自信的風(fēng)帆,批評(píng)能揚(yáng)起奮進(jìn)的船槳。
男:下面讓我們走進(jìn)“表?yè)P(yáng)與批評(píng)”欄目。
女: 下面是吳晨琰同學(xué)編寫(xiě)的批評(píng)稿。
男: 最近,我發(fā)現(xiàn)做操、吃飯時(shí),本來(lái)就擁擠的樓梯上有人在隊(duì)伍中擠來(lái)擠去時(shí),有的人就用手推前面的人,多危險(xiǎn)呀!
女:是的,這樣的做法既損害了別人的利益,又使我們的隊(duì)伍混亂。我們要杜絕這樣的事件再次在我們身邊發(fā)生。
四 佳作欣賞
男:春姑娘來(lái)了,春天也就來(lái)了
女:我們用神奇的筆書(shū)寫(xiě)我們七彩的
童年
。男:讓我們走進(jìn)美麗的七彩世界---佳作欣賞。。
女: 下面請(qǐng)聽(tīng)記者李思晏的來(lái)稿《春姑娘來(lái)了》。
男: 春姑娘悄悄地來(lái)了,大地?fù)Q上了彩色的新裝。小草碧綠碧綠,花兒火紅火紅,大樹(shù)茁壯挺拔,小河水清澈見(jiàn)底,就連燕子也從南方飛回來(lái)了。太陽(yáng)暖洋洋的,人們脫去了厚厚的棉襖。綻放的桃花帶著露珠,晶瑩透亮,粉紅粉紅的,像害羞的小姑娘的臉,摸一摸,光滑柔軟,聞一聞,清香撲鼻。春姑娘是萬(wàn)物的母親,是她喚醒了大地。
女:哇,春天真是迷人啊!
四、教你一招。
男:
生活
中有許多破解困難之招。齊:今天為你介紹的是"省電之招"。
女:炎熱的夏天你是否開(kāi)啟過(guò)冰箱?在這兒,我教你一個(gè)省電的小竅門(mén)。首先,你的準(zhǔn)備一些保鮮膜,然后剪成一條條的,把它們貼在內(nèi)部冰箱上,像窗簾一樣,這樣既雅致又省電。
五、書(shū)香
校園
男:高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“ 書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)步的階梯,”下面讓我們走進(jìn)“書(shū)香校園”。
女: 請(qǐng)聽(tīng)記者吳晨琰的來(lái)稿《讀老人與海有感》。
五、你點(diǎn)我播
女:歌是我們的最
愛(ài)
。讓我們走進(jìn)男:咦,這次又有
什么
好聽(tīng)的歌呀?女:這次,有一位同學(xué)想為上學(xué)期考的不好的同學(xué)點(diǎn)一首《明天會(huì)更好》。
男:那我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!(播放歌曲)
六、世界拾林
男:世界之大,無(wú)其不有。
女:下面讓我們?nèi)タ纯磸椡眶~(yú)的生活。
男:許多魚(yú)兒都是活潑地生活在水中,但有些魚(yú)則十分另類(lèi),居然長(zhǎng)時(shí)間生活在陸地上。這種魚(yú)就是彈涂魚(yú)。彈涂魚(yú)長(zhǎng)著燈泡似的眼睛,是一種兩棲魚(yú)類(lèi),它們主要分布在大洋洲、亞洲與南美洲的紅樹(shù)林中,尤以澳大利亞和厄瓜多爾居多。它們之所以能在陸地上生活是因?yàn)橛行┢鞴僖呀?jīng)特殊化。比如說(shuō):它既可以在陸地上呼吸,又能在水中呼吸,是因?yàn)樗钠つw與鰓腔經(jīng)過(guò)幾次變化居然形成了水肺。好玩的是彈涂魚(yú)在發(fā)情期內(nèi)為了吸引雌魚(yú),居然跳起了平常不玩的游戲:變色舞。
七、幽默樂(lè)園
男:幽默是我們的最?lèi)?ài),下面讓我們聽(tīng)一則小幽默。
女: 一天,我和爺爺、奶奶一起乘列車(chē)去蘇州,在剪票處,一位媽媽對(duì)她的兒子說(shuō):“一會(huì)兒,他們問(wèn)你幾歲,你就說(shuō)5歲,知道了嗎?”兒子回說(shuō):“知道了。”一會(huì)兒,剪票員果然問(wèn)那個(gè)小孩幾歲,小孩答“5歲。”剪票員又問(wèn):“什么時(shí)候6歲呢?”孩子說(shuō):“下火車(chē)后?!?/p>
八、結(jié)束
男:時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:別急,有個(gè)情況要向大家說(shuō)明一下,從本期開(kāi)始,我們的紅領(lǐng)巾廣播就由我們同學(xué)自己編輯了。本次的節(jié)目就由本臺(tái)周怡、鄒新芳等同學(xué)編寫(xiě)的。
男:是啊,大家對(duì)我們的節(jié)目有什么建議和設(shè)想,歡迎大家來(lái)向我們提出。
女:對(duì),我們紅領(lǐng)巾廣播是大家的,他的建設(shè)*大家。
男:好,本次的播音到此結(jié)束。
一月廣播稿篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的是題目是紅領(lǐng)巾心向黨。
“向著勝利勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人!”一首世世代代在我們小學(xué)生生活中流傳的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》回蕩在我耳邊。
紅領(lǐng)巾在我的胸前已經(jīng)飄揚(yáng)了六個(gè)春秋。它從水深火熱中,從生與死的較量下,從戰(zhàn)火紛紛的戰(zhàn)場(chǎng)上走向了今天的輝煌!火紅的隊(duì)旗在高高飄揚(yáng),指引著我們前進(jìn)的方向。鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員,黨的關(guān)懷和溫暖時(shí)刻照在我們身上,我們要常懷感恩之情,常生進(jìn)取之心,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定跟黨走的信念,用我們不懈的奮斗書(shū)寫(xiě)紅領(lǐng)巾新篇章。
祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng)!”
紅領(lǐng)巾心向黨,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的力量吧!
一月廣播稿篇四
齊:親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!伴著五月的花香,我們這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
齊:今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《繽紛五月》,我們將向大家介紹五月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。
甲:xxx,說(shuō)起五月,我倒要考考你,你知道五月都有些什么節(jié)日嗎?
甲:哇!五月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱(chēng)它為“繽紛五月”呢。
乙:是啊,那你知道今年的端午節(jié)是在那一天嗎?
甲:我知道啊,就是在下個(gè)周四,五月28日。那你知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
乙:這你可難不倒我,端午節(jié)在五月初五,是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱(chēng)端陽(yáng)。此外,端午節(jié)還有許多別稱(chēng),如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。
甲:xx你知道的還真不少呢!過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外,其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線(xiàn),成為了國(guó)際性的體育賽事。
乙:xx你知道嗎?關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō)等等;但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。慶祝的活動(dòng)也是各種各樣。
甲:說(shuō)起端午節(jié)啊,我覺(jué)得不得不說(shuō)的就是吃粽子了。
乙:端午節(jié)吃粽子,這可是中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來(lái)已久,花樣繁多。據(jù)記載,早在春秋時(shí)期,用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀,稱(chēng)“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟,稱(chēng)“筒粽”。東漢末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含堿,用菰葉包黍米成四角形,煮熟,成為廣東堿水粽。
甲:晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí),包粽子的.原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱(chēng)“益智粽”。南北朝時(shí)期,出現(xiàn)雜粽。米中摻雜肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還用作交往的禮品。
乙:到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。詩(shī)人蘇東坡有“時(shí)于粽里見(jiàn)楊梅”的詩(shī)句。這時(shí)還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺(tái)亭閣、木車(chē)牛馬作的廣告,說(shuō)明宋代吃粽子已很時(shí)尚。元、明時(shí)期,粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,后來(lái)又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。
甲:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
乙:哦,原來(lái)小小一個(gè)粽子有這么悠久的歷史呢!在端午節(jié)這一天,除了我們會(huì)吃到好吃的粽子,還會(huì)佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于點(diǎn)綴裝飾。香囊形形色色,玲瓏可愛(ài)。
甲:我還知道,在端午節(jié)還要懸艾葉菖蒲:民諺說(shuō):“清明插柳,端午插艾”。在端午節(jié),人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除,以菖蒲、艾條插于門(mén)眉,懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成花環(huán)、佩飾,美麗芬芳,爭(zhēng)相佩戴,用以驅(qū)瘴。
乙:原來(lái)端午節(jié)有這么悠久的歷史,這么多的風(fēng)俗習(xí)慣,同學(xué)們你們了解了嗎?
甲:時(shí)間過(guò)的真快啊,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)。
一月廣播稿篇五
合:尊敬的老師、同學(xué)們:
新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孫玲玲,我是三(1)班的劉雪,我是三(1)班的胡佳宇,本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
季婷婷:伴隨著明媚的春光,我們又滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí),懂得更多新的道理,獲得更多新的進(jìn)步。
孫玲玲:俗話(huà)說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花?!贝杭臼遣シN的季節(jié),同學(xué)們,你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘,用汗水去澆灌,到了金秋才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求:那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
劉雪:“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”--
四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)--“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó),樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),積極鍛煉身體,掌握若干項(xiàng)體育技能,做一個(gè)身體健康,性格活潑開(kāi)朗的孩子。
同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo),努力奮斗,不斷進(jìn)步,使自己的童年生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)幸福的回憶!
胡佳宇:下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》
季婷婷:最后,讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲:時(shí)間過(guò)得真快,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng),我們下次見(jiàn)。
一月廣播稿篇六
紅領(lǐng)巾,我想對(duì)你說(shuō)。我一直把你當(dāng)做手心里的寶,我對(duì)你的喜愛(ài)已無(wú)法用言語(yǔ)形容。
記得小學(xué)一年級(jí)之際,我入選了少先隊(duì),高年級(jí)的哥哥姐姐給我們系好了紅領(lǐng)巾。我驕傲地把脖子昂起來(lái),同學(xué)們都露出羨慕的眼神?;氐郊?,母親對(duì)我說(shuō):“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是無(wú)數(shù)的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護(hù)好紅領(lǐng)巾,可別玷污了它呀!聽(tīng)了母親的話(huà),我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進(jìn)書(shū)包里。愛(ài)惜得不得了。不知不覺(jué),1個(gè)學(xué)期下來(lái),同學(xué)的紅領(lǐng)巾都成了“蛋卷”,只有你還沒(méi)有一絲折痕。
時(shí)光像一匹野馬,你稍不留意,它就開(kāi)始狂奔。在我三年級(jí)時(shí),很多同學(xué)隨手把你扔進(jìn)書(shū)包,也不再繼續(xù)佩戴你。我心里一酸,紅領(lǐng)巾是革命的象征,難道他們就是這樣愛(ài)護(hù)你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一樣,沒(méi)有一絲折痕。我更加疼你,一直寶貝地不得了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。你使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,是我的良師益友。當(dāng)我不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),看見(jiàn)你,我立刻提醒自己坐端正;當(dāng)我不認(rèn)真完成作業(yè)時(shí),你飄在我的胸前,我會(huì)好好寫(xiě)上每1個(gè)字;當(dāng)我看見(jiàn)了[)需要幫助的人,你調(diào)皮抓抓的我的脖子;我會(huì)盡自己最大的能力給予他幫助;后來(lái),我和同學(xué)們作為高年級(jí)學(xué)生去給一年級(jí)小朋友系紅領(lǐng)巾。這時(shí),紅領(lǐng)巾不夠了。只見(jiàn)1個(gè)小女孩解下自己的紅領(lǐng)巾,給1個(gè)沒(méi)有紅領(lǐng)巾的小男孩。她這一帶頭,許多小朋友都把紅領(lǐng)巾給了那幾個(gè)沒(méi)有紅領(lǐng)巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,我自愧不如。畢竟,這只是一群孩子。
紅領(lǐng)巾,我想對(duì)你說(shuō):“你使我樂(lè)于助人,你讓我認(rèn)真聽(tīng)講,你教我要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。你永遠(yuǎn)是我心中最美的贊歌。”
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一月廣播稿篇七
【合】親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了!
【男】我是四(1)中隊(duì)的#
【女】我是四(1)中隊(duì)的#
【合】今天將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光
【男】今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校?/p>
【女】新聞小馬車(chē),為您報(bào)道最真,最新的校園新聞
【男】校園聚焦,讓我們走近焦點(diǎn),關(guān)注焦點(diǎn)
【女】星光閃爍,為您介紹我們身邊的小明星
【合】下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧!
【男】你的事,
【女】我的事,
【合】大家的事盡在《新聞小馬車(chē)》:
【男】最近,我校各班都在如火如荼的練習(xí)廣播操,強(qiáng)身鍵體,迎接奧運(yùn),在老師和同學(xué)們的努力下,大家的踏步整齊了,手臂伸直了,腿抬高了,廣播操也做到位了,這是多么可喜的進(jìn)步啊,更重要的`是我們相信,在奧運(yùn)精神的激勵(lì)下,我們一定能做好身邊的每一件事情。
【女】為大家播報(bào)的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們,不知你留心了沒(méi)有,這個(gè)星期,我們經(jīng)常會(huì)在校園內(nèi)聽(tīng)到同學(xué)深情并茂的朗讀,看到同學(xué)匯聲匯色的表演,那是我們大泊中心校的同學(xué)們?cè)跒樽x書(shū)匯報(bào)活動(dòng)作精心的準(zhǔn)備呢,讓我們共同期待吧。期待這一精彩時(shí)刻的早日到來(lái)。
每當(dāng)此時(shí),他總是十分謙虛的笑著說(shuō):多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)青松吧,它會(huì)告訴我們答案的。同學(xué)們還是不明白,于是他編了一首順口溜來(lái)啟示大家:
人要象青松行得正,
字要象青松過(guò)得硬,
學(xué)習(xí)要象青松不怕苦,
成績(jī)要向青松不掉隊(duì)。
【男】他真是一棵名副其實(shí)的小青松啊真是很值得我們大家學(xué)習(xí)。
【合】同學(xué)們,美妙的歌聲可以使你放松,使你的身心愉悅。
【男】美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感,
【女】一首《我是一顆小小的石頭》,送給今天所有的同學(xué)們,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
播放歌曲。
【男】(在音樂(lè)聲中結(jié)束)乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
【合】謝謝大家的收聽(tīng)。
一月廣播稿篇八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,校園廣播又和大家見(jiàn)面了,同學(xué)們,我們?cè)谛@在學(xué)習(xí)的同時(shí),校園安全也應(yīng)時(shí)刻記在心里,下面給大家介紹一下飲食衛(wèi)生安全知識(shí):
在日常生活中,人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為,但很多人對(duì)此尚未重視起來(lái),這對(duì)身體健康十分不利。“病從口入”這句話(huà)講的就是這個(gè)道理,要注意:
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。
3、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類(lèi)很多,其中有的'含有對(duì)人體有害的毒素,缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚,不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。
4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),就會(huì)味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。
5、不隨意購(gòu)買(mǎi)、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用、飲用會(huì)危害健康。
6、不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開(kāi)水最安全。
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家
一月廣播稿篇九
合:尊敬的老師、同學(xué)們:
紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,我是鄧佳蓉。我是單康榮。本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。單:伴隨著明媚的春光,我們又滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的夏天,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí),懂得更多新的道理,獲得更多新的進(jìn)步。
鄧:俗話(huà)說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花?!蓖瑢W(xué)們,你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘,用汗水去澆灌,到了金秋才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求:那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
單:“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——
學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人;
鄧:四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó),樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),積極鍛煉身體,掌握若干項(xiàng)體育技能,做一個(gè)身體健康,性格活潑開(kāi)朗的孩子。
陽(yáng)光少年
我是祖國(guó)的花朵,
我是陽(yáng)光少年。
我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,
唱歌、跳舞……
聽(tīng),鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么:
冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。
不!我的世界
到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我是一位陽(yáng)光少年,
哪里有陽(yáng)光,
哪里就有我的身影,
哪里就有我的歌聲。
春天,陽(yáng)光來(lái)到草地上,
我悄悄地走到它身旁,
我想輕輕地握住它,
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天,陽(yáng)光來(lái)到小河邊,
傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲。
“撲咚”,哪里傳來(lái)的怪聲音,
“噢,sorry!我正在游泳。”
秋天到了,
陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了!
外婆告訴我:
陽(yáng)光不就在那落葉上嗎?
冬天已經(jīng)來(lái)臨,
朋友,告訴你:
現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦!
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國(guó)的花朵,
我是陽(yáng)光少年。
我向往明媚的春天,
更向往春天那明亮的陽(yáng)光。
鄧:時(shí)間過(guò)得真快,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝大家的收聽(tīng),我們下次見(jiàn)。
一月廣播稿篇十
(背景音樂(lè):〈我和我的祖國(guó)〉)
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
男:大家好!
男:我是播音員(蔡子豪),來(lái)自(五2)班。男:我是播音員(湯一舟),來(lái)自(五2)班。
女:我是播音員(吳夢(mèng)曉),來(lái)自(五2)班。
女:我是播音員(陸雨婷),來(lái)自(五2)班。
合:為了迎接第xx個(gè)國(guó)慶節(jié)的到來(lái),紅領(lǐng)巾廣播站特意準(zhǔn)備了“迎國(guó)慶頌祖國(guó)”特輯,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)。
主持人甲:時(shí)間的長(zhǎng)河洗刷不掉屈辱的歷史。
主持人乙:歲月的風(fēng)塵掩蓋不了光輝的業(yè)績(jī)。
主持人甲:xx年前的這個(gè)時(shí)候,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人曾徹夜難眠!
主持人乙:xx年后的今天,千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人壯懷激烈,蕩氣回腸!
主持人甲:中華雄鷹在展翅。
主持人乙:中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
主持人甲:中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人
乙:中國(guó)人民從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳。
主持人甲:身為華夏兒女。
主持人乙:同為炎黃子孫。
合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。
主持人乙:聽(tīng),這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會(huì)到作為新中國(guó)少年兒童,是多么的幸福和自豪。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《歌唱祖國(guó)》主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽(yáng)光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會(huì)忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛(ài)國(guó)情!請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《祖國(guó),我愛(ài)你》。
生1:我愛(ài)你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長(zhǎng)
生2:我愛(ài)你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3:我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
生4:我愛(ài)你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽(yáng)
生1:我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波,是它把56個(gè)民族的心曲彈奏。
生2:我愛(ài)你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3:我愛(ài)你雄偉的長(zhǎng)城,是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4:我愛(ài)你巍巍的黃山,是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊。
生1、2:我愛(ài)你高原的曠達(dá),是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4:我愛(ài)你開(kāi)放的窗口,是它讓文明的花朵爭(zhēng)吐芬芳。
生1、2:我愛(ài)你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4:我愛(ài)你智慧的頭腦,是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)。
生1:我愛(ài)你勤勞的雙手;
生2:是它為現(xiàn)代化的祖國(guó)打扮梳妝。
生3:我愛(ài)你五色的風(fēng)帆;
生4:是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航!
主持人甲:放眼滾滾的歷史長(zhǎng)河,我們的國(guó)家歷經(jīng)50xx年的磨難,我們看到了漢唐民族的團(tuán)結(jié),祖國(guó)的強(qiáng)盛。
主持人甲:祖國(guó)??!在這風(fēng)風(fēng)雨雨的50xx年中,出現(xiàn)了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
一月廣播稿篇十一
東風(fēng)一吹,便給大地送來(lái)了春。春天一到,萬(wàn)物就都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
那湖邊鮮嫩的柳枝,那岸邊密密麻麻油綠的小草,那遇到風(fēng)就沙沙作響的翠竹……無(wú)一不在吸引著我們這顆好奇而又浮動(dòng)著的心,就連春天的雨也是極有魅力的,它給人一種綿綿的感覺(jué)。它總不似夏天的雨那樣急暴,也不像秋天的雨那樣凄涼。它是如此的溫柔,被罩上一層煙霧,像飄灑的細(xì)絲,像少女的裙紗。春天的雨總不會(huì)使人討厭,它帶給人們一種朦朧的美。春雨過(guò)后空氣就倍感清新。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,呼吸著青草和鮮花的芬芳,頓覺(jué)心曠神怡。
但春天最吸引人的還是那一簇簇、一朵朵美麗的鮮花,雪白的梨花、金黃色的迎春花、緋紅的桃花,都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷??吹竭@些,我們不僅大聲呼喊,感嘆大自然的神奇。當(dāng)然我們?cè)跄苋绦腻e(cuò)過(guò)這么好的美景?于是便迫不及待地掏出手機(jī)拍下了自己和春天的合影。
看到那如羞紅的少女臉頰般的桃花,便想起了我家的那顆桃樹(shù),它是弟弟撿來(lái)的小桃樹(shù)苗。栽在家里的第三年便開(kāi)出了幾多鮮花,那年竟然出奇地結(jié)出了幾顆桃子,味道香甜可口。以后,每年的春天它便開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的桃花,給我家增添了一道特殊的風(fēng)景。來(lái)往過(guò)路的行人看到它總要駐足觀賞一番。那時(shí)我就特別希望有一個(gè)相機(jī)抑或是一部手機(jī),來(lái)拍下它那一樹(shù)的繁花??墒?,我終究沒(méi)有如愿以?xún)敗?/p>
它是我今生錯(cuò)過(guò)的美麗。不,它是藏在我的心底卻無(wú)法被人看到的美麗。也許我們一生將會(huì)遇到很多次這樣的美麗。會(huì)讓我們感到一絲小小的遺憾。但就因這小小的不完美,它就可能成為我們永遠(yuǎn)的惦念,任憑時(shí)間的車(chē)亂如何碾壓,也磨不去我們對(duì)它的回憶。
春天來(lái)了,我的桃樹(shù),你正在我心中開(kāi)花。
一月廣播稿篇十二
同學(xué)們,老師們,大家好,紅領(lǐng)巾廣播又相約在周末。
本次的紅領(lǐng)巾廣播是有我們六(2)班主播。
楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回.對(duì),我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是珍惜時(shí)間,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng),我是六(2)年級(jí)一班的主持人:.
一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái),大凡取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就由(某某某)為我們講一個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生珍惜時(shí)間的故事.
愛(ài)迪生的故事
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類(lèi)的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?!?愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情?!?/p>
一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。
過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿(mǎn)了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!?/p>
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕,也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面由(某某某)為我們講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的.
名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
1.偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!币?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?!濒斞冈谑攀狼安痪?,還在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記.就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫(xiě)出那么多好文章。
2.數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴-赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.
3.雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中??墒牵粩嘤腥藖?lái)邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì)客,留在家中專(zhuān)心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們.
4.居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺.
這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!薄吧賶巡慌?,老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn).下面由(某某某)為我們講一些關(guān)于時(shí)間的名言警句.1.莎士比亞曾說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他."
2.魯迅先生說(shuō):“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?!闭f(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
3. 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.
4.雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)。
5.最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。
7.世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。(高爾基)
8.時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。(魯迅)
9.今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時(shí)了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始。(文嘉《今日詩(shī)》)
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別,今天和明天也沒(méi)有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復(fù),但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了,慢慢又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時(shí)才剛想起,該學(xué)的沒(méi)有學(xué),該會(huì)的沒(méi)有會(huì),該做的沒(méi)有做,但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為有用之才,否則就難免要"少壯不努力,老大徒傷悲"了。下面由(某某某)為我們朗讀兩篇童話(huà)故事.
貓頭鷹的啟示
一年春天的某個(gè)早晨,太陽(yáng)剛剛升起,喜鵲就來(lái)到了貓頭鷹先生的家門(mén)口,歡快地叫著"貓頭鷹先生,快起來(lái),借著早晨明媚的陽(yáng)光,練習(xí)我們的捕食本領(lǐng),不要再睡懶覺(jué)了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里,懶懶地說(shuō)了聲:"是誰(shuí)呀?這么早就上這來(lái)瞎叫,我還沒(méi)有睡醒呢,啥時(shí)練不行,我還得再睡一會(huì)。"喜鵲聽(tīng)了這話(huà)只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來(lái)了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說(shuō)話(huà),貓頭鷹搶著說(shuō):"天還長(zhǎng)著呢,練什么呀,趁早還是休息的好。"喜鵲說(shuō):"已經(jīng)不早了,都到中午了,你該鍛煉浦食了。"可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽(yáng)落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見(jiàn)貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對(duì)他說(shuō):"天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉埃"貓頭鷹說(shuō):"我就這習(xí)慣,晚上餓了我才開(kāi)始捕食。"喜鵲說(shuō):"這么晚了你還能捕到什么食。"這時(shí),天已經(jīng)黑下來(lái)了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù),累得筋疲力盡,什么食物也沒(méi)捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽(tīng)。這是個(gè)小小的寓言故事,如果貓頭鷹真的夜間去捕食,就要餓得從樹(shù)上摔下來(lái)了??墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理,那就是要珍惜時(shí)間.
還有一個(gè)寒號(hào)鳥(niǎo)的故事大家可能都聽(tīng)過(guò),那只寒號(hào)鳥(niǎo)微弱的在大嚴(yán)冬中叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。是呀,嚴(yán)冬即將來(lái)臨,寒號(hào)鳥(niǎo)凍壞了,于是它說(shuō):“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”??商炝亮耍纯磁年?yáng)光,還是先享受吧,明天再開(kāi)始?jí)靖C吧,到了晚上 “寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。寒號(hào)鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了,但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑,又不動(dòng)了......日子一天天的流逝了,寒號(hào)鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了,寒號(hào)鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我,明天就……”。是呀, “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!
時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少,就看你如何合理安排了,也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,正如文嘉先生所說(shuō):“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始”。我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),珍惜時(shí)間,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們bay bay!下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
班主任基本功大賽教師演講稿:《天下興亡 我的責(zé)任》
尊敬的有著共同教育理想的'同仁們:大家好!
天下興亡我的責(zé)任,這是著名的中國(guó)臺(tái)灣一位校長(zhǎng)對(duì)他學(xué)生的訓(xùn)言,也成了指導(dǎo)我做好班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生自主、負(fù)責(zé)的工作航標(biāo)。
在座的也許有校長(zhǎng)、科長(zhǎng)、主任,我們通常把你們稱(chēng)為“官”。其實(shí)官就是一個(gè)崗位,官就意味著責(zé)任。我也是一個(gè)“官”,世界上最小的“官”——班主任。我班上的所有孩子也都是“官”:鎖長(zhǎng)、簾長(zhǎng)、師長(zhǎng)、、、、、五花八門(mén),種類(lèi)怪異。你也許會(huì)問(wèn),有那么多職位嗎?這是一些什么官?我告訴大家,“簾長(zhǎng)”——是負(fù)責(zé)管理窗簾的崗位;“鎖長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)的小官......在我班上,人人有官做,事事有人管。
這些崗位,這些官,是孩子們自己申請(qǐng)擔(dān)任的。孩子發(fā)現(xiàn)班上的圖書(shū)需要有人管理,就可以申請(qǐng)當(dāng)“管長(zhǎng)”,發(fā)現(xiàn)地上有紙屑就可以申請(qǐng)當(dāng)“撿搽長(zhǎng)”。無(wú)論什么事情,只要孩子發(fā)現(xiàn),就可以自告奮勇地申請(qǐng)“一官半職”,主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)。
干部是什么?干部就崗位,干部就是責(zé)任,干部就是鍛煉學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)。既然如此,何不把這個(gè)平臺(tái)給每個(gè)學(xué)生,讓其明白是我的責(zé)任。
班上有個(gè)孩子叫劉念,性格內(nèi)向,同桌戲稱(chēng)他“綿花蟲(chóng)”,做事有點(diǎn)慢的,愛(ài)干凈怕臟。一天,他發(fā)現(xiàn)垃圾桶周?chē)偸遣桓蓛?,就認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)“官位”——衛(wèi)生員,也有孩子笑稱(chēng)他“桶長(zhǎng)”。專(zhuān)門(mén)管理那塊地的清潔。每當(dāng)一下課,我們總能看到他在那里或監(jiān)督或打掃。這個(gè)8歲的孩子在日記本上寫(xiě)著:“我是班上的衛(wèi)生員,我要把那塊地打掃得很干凈??蓩寢屨f(shuō)我這樣累,容易弄臟自己,干脆不做衛(wèi)生員了。這怎么可以,媽媽哪懂我的心,這衛(wèi)生員是老師對(duì)我的信任,是班級(jí)給我的榮譽(yù),是我的責(zé)任!”
好一個(gè)“我的責(zé)任”,他用行動(dòng)詮釋了這個(gè)官的內(nèi)涵, “棉花蟲(chóng)”改變了摸樣!
一段時(shí)間后,班里孩子明白了:上課認(rèn)真聽(tīng)講,是我的責(zé)任;勤儉節(jié)約,是我的責(zé)任;不亂丟亂扔,是我的責(zé)任;升旗時(shí)唱好國(guó)歌,是我的責(zé)任……一切事情都是我的責(zé)任。
是的,如果天下事,事事是我責(zé),那我們的國(guó)家怎不興旺,我們的民族怎不復(fù)興!把孩子培養(yǎng)成有責(zé)任的人,也是我的責(zé)任。朋友們,讓我們大聲告訴孩子:天下興亡 我的責(zé)任!
一月廣播稿篇十三
女:老師、同學(xué)們,大家早上好。歡迎收聽(tīng)本期《“五四”青年節(jié)專(zhuān)題廣播》。
女:1919年5月4日,北京三千多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的游行。為救人民于水火,為挽國(guó)家于危亡,走上街頭,他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線(xiàn)。這就是中國(guó)近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。為了為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
男:如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
男:毛主席曾對(duì)青年人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“世界是你們的,也是我們的。你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。是啊,看我們朝氣蓬勃,心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光,年輕的心,不甘平庸;青春的夢(mèng),正在長(zhǎng)大?!?/p>
女:生命短暫,青春易逝。青春,因奮斗而美麗;奮斗,因青春而燦爛。成功女神并不垂青所有的人,但所有拼搏過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。俗話(huà)說(shuō):能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人豆像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
男:不要再為落葉傷感,為春雨掉淚,也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗。歲月可以使皮膚起皺,但失去奮斗的熱情,則會(huì)使靈魂起皺,青春生銹。生活得最好的人,不死壽命最長(zhǎng)的人。同學(xué)們,拿出我們的勇氣,奉上我們的熱情。多年后,再回首,我們將沒(méi)有平淡、遺憾的青春。
男:我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向。雖然說(shuō)這些追求和理想可能每個(gè)人都不同,但是我們都是因?yàn)樽约旱?夢(mèng)想,而坐在這里學(xué)習(xí)和生活。如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo),那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。
女:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,是祖國(guó)的建設(shè)者。讓我們高舉“五四”的火炬,傳承“五四”精神,實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。想,要壯志凌云;做,要腳踏實(shí)地。同學(xué)們,讓我們?nèi)计鹣M幕鹧?,步步向前,?jié)節(jié)收獲,讓青春在歲月的藍(lán)天下激情飛揚(yáng)!
男:下面,我們給同學(xué)們帶來(lái)了一首現(xiàn)代詩(shī)——《青春之歌》:
女:青春/是一首永不言敗的歌
青春/是一條永不停息的河流
男:青春/是一本讀不厭的書(shū)
青春/是一杯品不盡的茶
女:青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡
男:青春是一座知識(shí)的寶塔灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水
女:青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)
男:青春是一朵含苞欲放的花蕾欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿
合:我用一棵熱情奔放的青春之心送給自己一份青春禮物那就是——青春之歌
男:在這個(gè)紅色的五月,我們廣播站祝各位同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,青春飛揚(yáng)!
女:祝各位高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們高考大捷,無(wú)悔青春!
合:本次《“五四”青年節(jié)專(zhuān)題廣播》到此結(jié)束,感謝老師和同學(xué)們的收聽(tīng)。
一月廣播稿篇十四
開(kāi)場(chǎng)白:
a采擷一屢陽(yáng)光,編織七彩童年。
b留住一陣春風(fēng),播撒希望明天。
a付出一份真情,打造愛(ài)的世界。
b今天是20xx年3月11日,星期二,農(nóng)歷二月二十一。小雨轉(zhuǎn)雨夾雪,氣溫-3-----9攝氏度。a老師們,同學(xué)們,大家中午好!“校園之聲”廣播又與大家見(jiàn)面了!
b天氣變化,溫馨提醒大家增添衣服、出門(mén)備好雨具。
a我是播音員xxx
b我是播音員xxx
a縱觀天下大事,品味百態(tài)人生,“新聞播報(bào)”請(qǐng)您欣賞
b1、昨天下午1點(diǎn)20分,中方政府相關(guān)官員在麗都飯店召開(kāi)家屬說(shuō)明會(huì),稱(chēng)前天半夜,書(shū)記親自致電領(lǐng)事司,了解事件最新進(jìn)展,并督促全力搜索。
a昨天中午和晚上,馬航在麗都飯店兩次召開(kāi)發(fā)布會(huì),稱(chēng)正協(xié)調(diào)安排家屬赴馬事宜,并將支付每位乘客家屬3.1萬(wàn)的特別慰問(wèn)金。
a俄羅斯西部軍區(qū)新聞發(fā)言人奧列格·科切特科夫?qū)γ襟w說(shuō),俄羅斯西部軍區(qū)當(dāng)天開(kāi)始在俄西南部舉行防空演習(xí),這是該軍區(qū)規(guī)模最大的一次防空演習(xí)??魄刑乜品驔](méi)有透露這次防空演習(xí)將于何時(shí)結(jié)束。
b近日,山西代表團(tuán)代表談到污染治理時(shí),李克強(qiáng)不斷追問(wèn)。他說(shuō),山西因煤而生、因煤而興,不能因煤而背上包袱。要用改革辦法在煤炭清潔使用技術(shù)上尋找突破。
a2、去郵局給公交卡、地鐵卡充值;去郵局買(mǎi)汽車(chē)客運(yùn)票、飛機(jī)票;去郵局辦理etc(高速公路不停車(chē)收費(fèi)裝置)??我省大力整合運(yùn)輸業(yè)與郵政業(yè)資源,提供更多的便民服務(wù)。a接下來(lái),聆聽(tīng)一則生活小常識(shí)吧,關(guān)注身體健康,關(guān)愛(ài)生命歷程!
“b你會(huì)喝水嗎?”——這件每天都在做的事情,你卻未必做得正確。你喝得水到底安不安全?你的體質(zhì)該喝什么水?飲水習(xí)慣和方式不正確的“水盲”,在現(xiàn)代人中占據(jù)很大比例。“別看喝水是件小事,喝不對(duì)也會(huì)帶來(lái)麻煩?!?/p>
a壞習(xí)慣一:飲水機(jī)從不洗。飲水機(jī)看似讓人喝上好品質(zhì)的水,實(shí)則“二次污染”很?chē)?yán)重。所以,最好一月清潔一次,夏天兩周清潔一次。辦公室的飲水機(jī)因?yàn)槭褂妙l繁,更得勤加清洗。b壞習(xí)慣二:自來(lái)水一燒開(kāi)就喝。國(guó)人喝白開(kāi)水是種好習(xí)慣,但是你知道嗎?水不能一燒開(kāi)就喝。因?yàn)槲覀兊淖詠?lái)水都經(jīng)過(guò)氯化消毒,其中氯與水中殘留的有機(jī)物結(jié)合,會(huì)產(chǎn)生鹵代烴、氯仿等多種致癌化合物。水開(kāi)后等3分鐘再熄火,就能讓水里的氯含量降至安全飲用標(biāo)準(zhǔn),是真正的'“開(kāi)水”。
a壞習(xí)慣三:愛(ài)喝瓶裝水。攜帶方便、開(kāi)蓋能喝,在中國(guó),瓶裝水消費(fèi)正在以每年30%的速度遞增。瓶裝水一定不能受熱或暴曬?!昂芏嗳讼矚g在車(chē)?yán)锓乓幌渌@是不對(duì)的。尤其夏天,后備箱溫度非常高,容易讓有害物質(zhì)進(jìn)入水中。最好的辦法是買(mǎi)個(gè)質(zhì)量好的水壺自己帶水,安全又環(huán)保。
b壞習(xí)慣四:喝千滾水。水燒開(kāi)盡量當(dāng)次喝完,別反復(fù)加熱。很多人擔(dān)憂(yōu)飲水機(jī)中的水是不是千滾水,因材料限制,飲水機(jī)中水的最高溫度一般為九十?dāng)z氏度左右,達(dá)不到沸騰的狀態(tài),不是千滾水。“但桶裝水的最佳飲用時(shí)間是出廠后1—15天,一旦超過(guò)15天,水中的細(xì)菌過(guò)多,就不宜再飲用?!?/p>
a壞習(xí)慣五:不渴不喝水。國(guó)內(nèi)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,七成人都是發(fā)覺(jué)渴了才喝水。殊不知當(dāng)你感到口渴的時(shí)候,你的身體至少已經(jīng)流失了1%的水分。喝水不是為了解渴,而是讓其參與新陳代謝,被人體吸收,長(zhǎng)時(shí)間缺水會(huì)增加血液的黏稠度,誘發(fā)心腦血管疾病。同時(shí),越不注意喝水,喝水的欲望就會(huì)越低,人就會(huì)變得越來(lái)越“干旱”。所以,不管渴不渴都要及時(shí)補(bǔ)水。外出時(shí)手里帶上一瓶水,隨時(shí)喝一口;辦公室或家里多放上幾個(gè)水杯,見(jiàn)縫插針,有機(jī)會(huì)就喝。
b壞習(xí)慣六:每天喝不夠6杯水。上班一族常常會(huì)因工作關(guān)系疏忽了喝水,長(zhǎng)此下去,膀胱和腎都會(huì)受損害。《中國(guó)居民膳食指南》建議,在溫和氣候條件下生活的、輕體力活動(dòng)的成年人,建議每天最少飲水1200毫升,大約6杯的量。6杯是最低限的量,有些人則需要喝得更多。比如煩躁的人多喝水能舒緩心情,肥胖的人多喝水能保持體重,運(yùn)動(dòng)后、洗澡后也都要及時(shí)補(bǔ)充水分。
降低食欲,影響消化和吸收?!比绻欢ㄒ扔形秲旱乃惨鶕?jù)自身體質(zhì),適當(dāng)改善。比如便秘的人可以喝點(diǎn)蜂蜜水或者果蔬汁,能夠促進(jìn)腸道蠕動(dòng);而胃寒的人要少喝性寒的綠茶、涼茶、果汁,多喝暖胃的紅茶、姜糖水。
b壞習(xí)慣八:晨起不喝水,到老都后悔。早上起來(lái)的第一杯水是真正意義上的救命水,中老年人更應(yīng)該注意。人體經(jīng)過(guò)一夜代謝之后,身體的所有垃圾都需要洗刷一下。飲用一杯水可降低血液黏度,增加循環(huán)血容量。早晨這杯水最好選以下三種:第一種是清澈的水,白開(kāi)水、礦泉水皆可,能夠降低人體血液黏稠度;第二種是檸檬水,檸檬酸能夠提升早晨的食欲;第三種是淡鹽水,它對(duì)便秘的人非常有益。
a壞習(xí)慣九:吃咸了不馬上補(bǔ)水。吃太咸會(huì)導(dǎo)致高血壓,也可導(dǎo)致唾液分泌減少、口腔黏膜水腫等。如果吃咸了,首先要做的就是多喝水,最好是純水和檸檬水,盡量不要喝含糖飲料和酸奶,因?yàn)檫^(guò)量的糖分也會(huì)加重口渴的感覺(jué)。
b壞習(xí)慣十:睡前不喝水。睡前不宜喝太多水,但可以稍微抿上兩口,尤其是老人。當(dāng)人熟睡時(shí),由于體內(nèi)水分丟失,造成血液中的水分減少,血液黏稠度會(huì)變高。臨睡前適當(dāng)喝點(diǎn)水,可以減少血液黏稠度,從而降低腦血栓風(fēng)險(xiǎn)。此外,在干燥的秋冬季節(jié),水還可以滋潤(rùn)呼吸道,幫助人更好的入睡。
a今天的”午間醉音樂(lè)”時(shí)間,我們一起來(lái)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間小路》,
這首歌來(lái)自六年一班范敬龍點(diǎn)播,送給全體老師,祝福老師們,桃李芬芳,平安如愿!
結(jié)束語(yǔ):
a時(shí)間真是無(wú)情冷血的,就這樣掠走了我們美好的時(shí)光。
b下次記得要更好地抓牢時(shí)間,讓我們過(guò)得充實(shí),有意義!
ab今天廣播時(shí)間就接近尾聲了,讓我們明天再見(jiàn)!
一月廣播稿篇十五
紅領(lǐng)巾,我想對(duì)你說(shuō)。我一直把你當(dāng)做手心里的寶,我對(duì)你的喜愛(ài)已無(wú)法用言語(yǔ)形容。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我入選了少先隊(duì),高年級(jí)的哥哥姐姐給我們系好了紅領(lǐng)巾。我驕傲地把脖子昂起來(lái),同學(xué)們都露出羨慕的眼神。回到家,媽媽對(duì)我說(shuō):“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是無(wú)數(shù)的革命烈士用鮮血染紅的.。你要保護(hù)好紅領(lǐng)巾,可別玷污了它呀!聽(tīng)了媽媽的話(huà),我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進(jìn)書(shū)包里。愛(ài)惜得不得了。不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期下來(lái),同學(xué)的紅領(lǐng)巾都成了“蛋卷”,只有你還沒(méi)有一絲折痕。
時(shí)光像一匹野馬,你稍不留意,它就開(kāi)始狂奔。在我三年級(jí)時(shí),很多同學(xué)隨手把你扔進(jìn)書(shū)包,也不再繼續(xù)佩戴你。我心里一酸,紅領(lǐng)巾是革命的象征,難道他們就是這樣愛(ài)護(hù)你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一樣,沒(méi)有一絲折痕。我更加疼你,一直寶貝地不得了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。你使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,是我的良師益友。當(dāng)我不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),看見(jiàn)你,我立刻提醒自己坐端正;當(dāng)我不認(rèn)真完成作業(yè)時(shí),你飄在我的胸前,我會(huì)好好寫(xiě)上每一個(gè)字;當(dāng)我看見(jiàn)了需要幫助的人,你調(diào)皮抓抓的我的脖子;我會(huì)盡自己最大的能力給予他幫助;后來(lái),我和同學(xué)們作為高年級(jí)學(xué)生去給一年級(jí)小朋友系紅領(lǐng)巾。這時(shí),紅領(lǐng)巾不夠了。只見(jiàn)一個(gè)小女孩解下自己的紅領(lǐng)巾,給一個(gè)沒(méi)有紅領(lǐng)巾的小男孩。她這一帶頭,許多小朋友都把紅領(lǐng)巾給了那幾個(gè)沒(méi)有紅領(lǐng)巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,我自愧不如。畢竟,這只是一群孩子。
紅領(lǐng)巾,我想對(duì)你說(shuō):“你使我樂(lè)于助人,你讓我認(rèn)真聽(tīng)講,你教我要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。你永遠(yuǎn)是我心中最美的贊歌?!?/p>
一月廣播稿篇十六
甲:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。
乙:家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始廣播了!
甲:我是五年二班曹夢(mèng)竹
乙:我是五年二班陳雯雯。今天,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有隊(duì)史介紹、健康樂(lè)園、科技天地、尊師園地。首先由我給大家介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)的'光榮歷史。
甲:在下面的健康園地里由張志瀟和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。
乙:在“科技天地”欄目里,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曹夢(mèng)竹同學(xué)對(duì)微波爐知識(shí)的介紹。
甲:在“尊師園地”欄目里,讓我們來(lái)欣賞名人尊師的小故事。
張晨《華羅庚尊師》張平超《李嘉誠(chéng)尊師》
鞠雅昕《居里夫人尊師》
乙:時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播即將結(jié)束。在廣播結(jié)束之前,我代表五年二班全體同學(xué),祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快,祝老師們工作順心,最后謝謝同學(xué)們的收聽(tīng)!再見(jiàn)!
一月廣播稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾與文明同行》
有1種顏色,它能1飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。
有1種光榮,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。
有1種真情,它能100年在心中永不改變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的最真摯的愛(ài)。
小時(shí)候我憧憬著,有一天,我也能戴上它。當(dāng)自己真正戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)刻,我是多么自豪!從那時(shí)起我就懂得要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,要為胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩,要做1個(gè)講文明守禮儀的學(xué)生,讓紅領(lǐng)巾與文明禮儀同行。
孔子說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立”,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。他是1種品質(zhì),是1種修養(yǎng),是1種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國(guó),是1個(gè)文明禮儀之邦,我們應(yīng)該一代代的傳承文明,相互間傳遞文明。作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。讓“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ),讓“微笑”、“點(diǎn)頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語(yǔ)言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊(duì)員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨便踐踏花草,使祖國(guó)更加美麗;作為少先隊(duì)員,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德,要有愛(ài)心。在關(guān)心和幫助別人的同時(shí),學(xué)會(huì)寬容別人,諒解別人,尊重別人。要用勤勞和智慧來(lái)贏得世界的尊重,要把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),更加美麗!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!!我相信通過(guò)我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會(huì)更加的美麗,我們的祖國(guó)會(huì)更加輝煌!讓我們用實(shí)際行動(dòng)告訴所有人:紅領(lǐng)巾是光榮的,紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)與文明同行!
一月廣播稿篇十八
合:尊敬的老師、同學(xué)們。新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?)班為大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孫玲玲,我是三(1)班的劉雪,我是三(1)班的胡佳宇,本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
季婷婷:伴隨著明媚的春光,我們又滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí),懂得更多新的道理,獲得更多新的進(jìn)步。
孫玲玲:俗話(huà)說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花。”春季是播種的季節(jié),同學(xué)們,你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘,用汗水去澆灌,到了金秋才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求:那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
劉雪:“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn),能主動(dòng)了解生活的變化,能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦,不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難,讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長(zhǎng);二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣,能自覺(jué)說(shuō)文明話(huà),辦文明事,舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng),做一個(gè)知書(shū)達(dá)禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子;三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,敢與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),以飽滿(mǎn)的熱情、濃厚的興趣、自覺(jué)的態(tài)度投入學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人;四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó),樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),積極鍛煉身體,掌握若干項(xiàng)體育技能,做一個(gè)身體健康,性格活潑開(kāi)朗的孩子。同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo),努力奮斗,不斷進(jìn)步,使自己的童年生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)幸福的回憶!
胡佳宇:下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》
陽(yáng)光少年
我是祖國(guó)的花朵,我是陽(yáng)光少年。
我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,唱歌、跳舞……
聽(tīng),鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么:冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。
不!我的世界,到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我是一位陽(yáng)光少年,哪里有陽(yáng)光,哪里就有我的身影,哪里就有我的歌聲。
春天,陽(yáng)光來(lái)到草地上,我悄悄地走到它身旁,我想輕輕地握住它,它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天,陽(yáng)光來(lái)到小河邊,傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲?!皳溥恕保睦飩鱽?lái)的怪聲音,“噢,sorry!我正在游泳?!?/p>
秋天到了,陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了!
外婆告訴我:陽(yáng)光不就在那落葉上嗎?冬天已經(jīng)來(lái)臨,朋友,告訴你:現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦!
它已躲進(jìn)我溫暖的心房。
我是祖國(guó)的花朵,我是陽(yáng)光少年。
我向往明媚的春天,更向往春天那明亮的陽(yáng)光。
季婷婷:最后,讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲:時(shí)間過(guò)得真快,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng),我們下次見(jiàn)。
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一月廣播稿篇十九
五月是蟬鳴鳥(niǎo)叫的夏季,是微風(fēng)吹來(lái)溫暖的氣息。如何寫(xiě)一篇適應(yīng)五月份的廣播稿呢?廣播員看過(guò)來(lái),這里有你們需要的五月份廣播稿。
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甲:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。
乙:家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始廣播了!
甲:我是五年二班曹夢(mèng)竹
乙:我是五年二班陳雯雯。今天,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有隊(duì)史介紹、健康樂(lè)園、科技天地、尊師園地。首先由我給大家介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史。
甲:在下面的健康園地里由張志瀟和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。
乙:在“科技天地”欄目里,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)曹夢(mèng)竹同學(xué)對(duì)微波爐知識(shí)的介紹。
甲:在“尊師園地”欄目里,讓我們來(lái)欣賞名人尊師的小故事。
張晨《華羅庚尊師》 張平超《李嘉誠(chéng)尊師》
鞠雅昕《居里夫人尊師》
乙:時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播即將結(jié)束。在廣播結(jié)束之前,我代表五年二班全體同學(xué),祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快,祝老師們工作順心,最后謝謝同學(xué)們的收聽(tīng)!再見(jiàn)!
【合】:親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了!
【男】我是四(1)中隊(duì)的#
【女】我是四(1)中隊(duì)的#
【合】:今天將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光
【男】今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑?
【女】新聞小馬車(chē),為您報(bào)道最真,最新的校園新聞
【男】校園聚焦,讓我們走近焦點(diǎn),關(guān)注焦點(diǎn)
【女】星光閃爍,為您介紹我們身邊的小明星
【合】下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧!
【男】你的事,
【女】我的事,
【合】大家的事盡在《新聞小馬車(chē)》:
【男】最近,我校各班都在如火如荼的練習(xí)廣播操,強(qiáng)身鍵體,迎接奧運(yùn),在老師和同學(xué)們的努力下,大家的踏步整齊了,手臂伸直了,腿抬高了,廣播操也做到位了,這是多么可喜的進(jìn)步啊,更重要的是我們相信,在奧運(yùn)精神的激勵(lì)下,我們一定能做好身邊的每一件事情。
【女】為大家播報(bào)的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。
同學(xué)們,不知你留心了沒(méi)有,這個(gè)星期,我們經(jīng)常會(huì)在校園內(nèi)聽(tīng)到同學(xué)深情并茂的朗讀,看到同學(xué)匯聲匯色的表演,那是我們大泊中心校的同學(xué)們?cè)跒樽x書(shū)匯報(bào)活動(dòng)作精心的準(zhǔn)備呢,讓我們共同期待吧。期待這一精彩時(shí)刻的早日到來(lái)。
【女】被譽(yù)為歲寒三友之一的青松,一直以來(lái),就因?yàn)榻?jīng)霜寒而不凋而贏得了世人的喜愛(ài)。它雖然沒(méi)有幽蘭的風(fēng)流自賞、清芬宜人,也沒(méi)有水仙的冰肌玉骨、冷艷飄逸,也沒(méi)有蓮荷的淡愁含露、清雅秀美。
然而青松卻能夠在寒風(fēng)凜冽、萬(wàn)物皆枯之時(shí),迎霜傲雪,郁郁蔥蘢。在灰暗寒冷的冬日里,給人間憑添幾許生意,給生命帶來(lái)鮮活的張力。
每當(dāng)此時(shí),他總是十分謙虛的笑著說(shuō):多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)青松吧,它會(huì)告訴我們答案的.同學(xué)們還是不明白,于是他編了一首順口溜來(lái)啟示大家:
人要象青松行得正,
字要象青松過(guò)得硬,
學(xué)習(xí)要象青松不怕苦,
成績(jī)要向青松不掉隊(duì).
【男】他真是一棵名副其實(shí)的小青松啊真是很值得我們大家學(xué)習(xí).
【合】同學(xué)們,美妙的歌聲可以使你放松,使你的身心愉悅。
【男】美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感,
【女】一首《我是一顆小小的石頭》,送給今天所有的同學(xué)們,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
播放歌曲.
【男】(在音樂(lè)聲中結(jié)束)乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
【合】謝謝大家的收聽(tīng).
合:尊敬的老師、同學(xué)們:
新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孫玲玲,我是三(1)班的劉雪,我是三(1)班的胡佳宇,本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
季婷婷:伴隨著明媚的春光,我們又滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天,對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始,我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí),懂得更多新的道理,獲得更多新的進(jìn)步。
孫玲玲:俗話(huà)說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花?!贝杭臼遣シN的季節(jié),同學(xué)們,你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘,用汗水去澆灌,到了金秋才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求:那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。
劉雪:“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”--
四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)--“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó),樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),積極鍛煉身體,掌握若干項(xiàng)體育技能,做一個(gè)身體健康,性格活潑開(kāi)朗的孩子。
同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo),努力奮斗,不斷進(jìn)步,使自己的童年生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)幸福的回憶!
胡佳宇:下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》
季婷婷:最后,讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲:時(shí)間過(guò)得真快,又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng),我們下次見(jiàn)。
一月廣播稿篇二十
開(kāi)場(chǎng)白
男:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。
女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!
女:歡迎大家收聽(tīng)本期節(jié)目,我是來(lái)自主持班的孫藝軒。
男;我是楊昊,首先請(qǐng)大家關(guān)注《校園短波》
女:大家知道昨天是什么日子嗎?
男:當(dāng)然知道了,今天是“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日。
女:是的,1983年,為了更好地開(kāi)展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動(dòng),國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”。中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)于1987年9月被國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織接受為正式成員。
男:從這一年開(kāi)始,每年的3月15日,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)及其地方各級(jí)協(xié)會(huì)也都要聯(lián)合各有關(guān)部門(mén)共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng),運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識(shí)和有關(guān)法律常識(shí),宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,喚醒、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí);促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作。所以說(shuō),“3.15”是一個(gè)標(biāo)志,它包含著公理和正義;它是一種聲音,傳遞出對(duì)平等與誠(chéng)信的呼喚;它是一項(xiàng)事業(yè),是你、我—--我們共同的事業(yè)。女:在這里,老師給同學(xué)們講一個(gè)消費(fèi)者維權(quán)的故事。20xx年1月27日18時(shí)只至1月28日18時(shí),乘坐日本航空公司jl782航班上的90多名中國(guó)乘客,因天氣原因滯留日本大阪機(jī)場(chǎng),日方接走了同機(jī)上的日本乘客和西方乘客,而中國(guó)乘客卻沒(méi)有得到機(jī)票中包含的食宿服務(wù)??從“日航事件”發(fā)生的那天起,90多名中國(guó)乘客便開(kāi)始為維護(hù)消費(fèi)者的尊嚴(yán)和權(quán)利奔走。經(jīng)過(guò)5個(gè)多月的努力,中國(guó)乘客用成熟的消費(fèi)維權(quán)意識(shí)、強(qiáng)烈的消費(fèi)者尊嚴(yán)終于贏得了公平消費(fèi)權(quán)益的勝利—7月29日,雙方在北京正式簽定和解協(xié)議書(shū),“日航事件”終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的`句號(hào)。
男:同學(xué)們,聽(tīng)到這樣的消費(fèi)者維權(quán)故事,你們有什么感想呢?在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,每個(gè)人都是消費(fèi)者,維護(hù)自身的權(quán)利不被侵害,不僅是合法的,也是有利于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步的。
女:今天,在紀(jì)念“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日的日子里,讓我們從了解法律知識(shí)、培養(yǎng)法律意識(shí)開(kāi)始,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,懂得運(yùn)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,做一個(gè)綠色消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)的消費(fèi)者。
音樂(lè)
女:接下來(lái)是《好書(shū)推薦》欄目
男:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。
女:是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
男:白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。
女:一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
男:這兩個(gè)星期,我班掀起了“三國(guó)”熱,同學(xué)們手不釋卷,讀起了《三國(guó)演義》。
男:我最敬佩關(guān)羽。
女:為什么?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
男:因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽,驍勇善戰(zhàn),是一個(gè)鐵錚錚的男子漢。
女:那你來(lái)給大家講講他的故事!
男:那就講講《刮骨療毒》
關(guān)羽攻打樊城時(shí),被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看,毒已滲入骨頭,勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城,不肯退。將士們見(jiàn)關(guān)羽箭傷逐漸加重,便派人四處打聽(tīng)名醫(yī)。
一天,有一個(gè)名名叫華佗的名醫(yī)來(lái)給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問(wèn)華佗怎樣治法?華佗說(shuō):“我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環(huán),把你的胳膊套入環(huán)中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開(kāi)刀治療。”關(guān)羽笑著說(shuō):“不用捆?!比缓蠓愿姥缯写A佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋,同時(shí)把右臂伸給華佗,并說(shuō):“隨你治吧,我不害怕?!比A佗切開(kāi)肉皮,用刀刮骨。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽,一邊喝酒,一邊下棋。過(guò)了一會(huì),血流了一盆,骨上的毒刮完,關(guān)羽笑著站起來(lái)對(duì)眾將說(shuō):“我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是神醫(yī)呀!”華佗說(shuō):“我行醫(yī)以來(lái),從沒(méi)見(jiàn)像你這樣了不起的人,將軍乃天神人也。"
女:精彩!關(guān)羽真是名不虛傳。
男:想要知道關(guān)羽更多的故事,認(rèn)識(shí)更多的英雄人物,請(qǐng)大家去讀讀《三國(guó)演義》吧。
音樂(lè)
男:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。真舍不得和大家說(shuō)再見(jiàn),希望你們能喜歡我們,記住我們,我是主持班的楊昊。
女:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。我是主持班的涂淑云。男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
女:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,再見(jiàn)。
男:再見(jiàn)
結(jié)束音樂(lè)