人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇一

第一段：引言

在我們的人生旅程中，老師就像我們的導(dǎo)師。他們不僅在教室里教我們知識(shí)，也教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。然而，在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)有一些意外和錯(cuò)誤的發(fā)生。當(dāng)我們做錯(cuò)事情或?qū)蠋煵欢Y貌時(shí)，我們需要向老師道歉。然而，道歉并不僅僅是說(shuō)幾句“對(duì)不起”那么簡(jiǎn)單，它需要真心的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在本文中，我將分享我給老師道歉的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤

在給老師道歉之前，我們首先要認(rèn)識(shí)到我們犯了什么錯(cuò)誤。有些時(shí)候，我們可能會(huì)犯錯(cuò)而自己不自知。這時(shí)候，我們可以向他人請(qǐng)教，并反思我們的行為是否違反了基本的道德準(zhǔn)則或是對(duì)他人造成了傷害。對(duì)于我個(gè)人而言，在一次同學(xué)聚會(huì)上，我無(wú)意中說(shuō)了一些冒犯老師的話。當(dāng)我自己反思時(shí)，我意識(shí)到我的言論給老師帶來(lái)了傷害，我感到十分內(nèi)疚。認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤是向老師道歉的重要第一步。

第三段：道歉的重要性

道歉并不僅僅是為了一個(gè)空泛的道歉而已。它是我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受責(zé)任，并尋求原諒和修復(fù)的過(guò)程。道歉能夠讓我們認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失，讓我們意識(shí)到我們的行為對(duì)他人的影響。當(dāng)我們向老師道歉時(shí)，我們也在向自己承諾，我們將在行動(dòng)上做出改變，避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。道歉是一個(gè)重要的道德行為，它幫助我們構(gòu)建良好的人際關(guān)系，體現(xiàn)對(duì)他人的尊重和關(guān)心。

第四段：真誠(chéng)的道歉

道歉最重要的是要真誠(chéng)。當(dāng)我們向老師道歉時(shí)，我們應(yīng)該真心地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并表達(dá)出對(duì)老師的誠(chéng)摯歉意。我們應(yīng)該言辭懇切地表達(dá)我們的道歉之情，并說(shuō)明我們會(huì)采取什么措施來(lái)避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。在我道歉時(shí)，我向老師表達(dá)了我的誠(chéng)摯歉意，并主動(dòng)承認(rèn)我的過(guò)錯(cuò)。老師看到了我的真誠(chéng)，也愿意原諒我并幫助我改正錯(cuò)誤。

第五段：吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

道歉之后，我們不能只停留在口頭道歉上，還應(yīng)該通過(guò)反思來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們要思考為什么會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤，如何避免再次犯錯(cuò)，并試圖在未來(lái)的行為中做出改變。當(dāng)我們真正從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)時(shí)，我們才能真正成長(zhǎng)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。通過(guò)給老師道歉的過(guò)程，我意識(shí)到了尊師重道的重要性，并下定決心更加尊敬和聽從老師的教導(dǎo)。

結(jié)束語(yǔ)：

在給老師道歉時(shí)，我們要真誠(chéng)地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，表達(dá)出誠(chéng)摯的歉意，并采取行動(dòng)來(lái)修復(fù)和改正錯(cuò)誤。道歉不僅僅是對(duì)他人的尊重和關(guān)心，也是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的重要一步。通過(guò)道歉，我們能夠吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免再次犯錯(cuò)，并成為更好的人。讓我們珍惜與老師的關(guān)系，時(shí)刻保持尊重和感激，并及時(shí)向老師道歉，為我們的人生之路增添美好的色彩。

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇二

尊敬的'老師：

今天，我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信，以向您表示我對(duì)上課看小說(shuō)書這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說(shuō)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說(shuō)書。

我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生，現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力，應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上，而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我這次的悔過(guò)真的很深刻。我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書上，我知道我是要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的。

所以，老師讓我寫信，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接收教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書，有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。

3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

4、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，就不會(huì)不聽老師的話而上課看小說(shuō)。

5、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻，不夠正確。沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。

6、沒有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需要的文化知識(shí)。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫道歉信一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

晰的感覺到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己，在復(fù)習(xí)期間覺不看小說(shuō)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正。今后我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上，絕不會(huì)在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書上，請(qǐng)老師相信我！

這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封道歉信，我只說(shuō)了一句：“老師相信你！”就把小說(shuō)書還給了那個(gè)學(xué)生。她后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí)，明年將高考了吧！

反思：

“小孩子犯錯(cuò)，上帝也會(huì)原諒的！”大概做教師的都會(huì)讀到過(guò)前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基這句話。但目睹身邊太多的教師抓住“犯錯(cuò)”的孩子不放，課堂上當(dāng)眾批評(píng)、辦公室長(zhǎng)久的“教育”，叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)?！芭浜辖逃保踔翆W(xué)生趕出教室，走廊罰站，不讓孩子吃飯，趕回家反思??。毫不夸張地說(shuō)，不折騰的“犯錯(cuò)”的學(xué)生受不了求饒不決不罷休。但效果如何不得而知。

我們常說(shuō)對(duì)孩子要?jiǎng)又郧椤灾岳?、?dǎo)之以行，也許一個(gè)話語(yǔ)，一個(gè)眼神，都可以起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，一封小小的道歉信巧妙地化解了學(xué)生上課看小說(shuō)的“大罪”，教育也要講究成本，四兩撥千斤的效果也許更好。

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇三

敬愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(zhǎng)，尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯(cuò)了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì)的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛您！

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機(jī)會(huì)，這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！

xxx

年月日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇四

作為一名高中生，我們常常面臨著各種各樣的困境和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)上，我們可能會(huì)因?yàn)椴欢鴨?wèn)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題，也可能因?yàn)檎n堂上的開小差而引起老師的不滿。面對(duì)這些情況，我曾經(jīng)多次不得不給老師道歉。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了給老師道歉的重要性，并從中汲取到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

首先，給老師道歉是一次自我反省和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在向老師道歉之前，我們需要先認(rèn)真思考我們的錯(cuò)誤源自何處。我們是因?yàn)榇中拇笠膺€是故意違反紀(jì)律？我們是因?yàn)殡y以理解而提問(wèn)，還是抱有不正確的態(tài)度？通過(guò)深入反思，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并思考如何改正。道歉不僅是一種表達(dá)歉意的方式，更是一次深入發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題并成長(zhǎng)的過(guò)程。

其次，給老師道歉有助于建立良好的師生關(guān)系。師生關(guān)系是學(xué)習(xí)的基石。一種良好的師生關(guān)系能夠促進(jìn)知識(shí)的傳授和學(xué)生思維的開放。當(dāng)我們犯錯(cuò)并及時(shí)向老師道歉時(shí)，老師會(huì)感受到我們的誠(chéng)意和敬意。盡管我們的錯(cuò)誤可能給老師帶來(lái)困擾或煩惱，但在我們主動(dòng)道歉后，老師會(huì)更加愿意與我們溝通并幫助我們改正錯(cuò)誤。同時(shí)，做出誠(chéng)懇的道歉也能夠讓老師看到我們對(duì)學(xué)習(xí)的重視和對(duì)規(guī)則的尊重，從而加深師生之間的相互理解和信任。

再次，給老師道歉能夠讓我們對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并增強(qiáng)自我約束力。我們作為學(xué)生，需要遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定，尊重老師和同學(xué)。當(dāng)我們做出了違反規(guī)定的行為時(shí)，需要對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。對(duì)于那些因?yàn)樽约翰划?dāng)行為給老師帶來(lái)麻煩或影響課堂秩序的情況，我們應(yīng)該主動(dòng)向老師道歉并主動(dòng)改正。通過(guò)這樣的做法，我們能夠更好地約束自我，意識(shí)到自己的行為對(duì)他人的影響，從而增強(qiáng)自我約束力，提高自身修養(yǎng)。

最后，給老師道歉是一種成熟的表現(xiàn)，能夠讓我們更好地面對(duì)錯(cuò)誤和困難。人無(wú)完人，我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。有些錯(cuò)誤是在教育環(huán)境下犯的，只是尚未意識(shí)到而已。當(dāng)我們能夠及時(shí)地意識(shí)到錯(cuò)誤并主動(dòng)道歉時(shí)，不僅能夠表現(xiàn)出自己的成熟和寬容，也能夠喚起他人對(duì)我們的理解和寬容。有時(shí)候，我們可能因?yàn)榈狼付@得了老師的原諒，產(chǎn)生了新的機(jī)會(huì)和進(jìn)步的動(dòng)力。

總之，給老師道歉不僅是一種行為表達(dá)，更是一種心態(tài)和品質(zhì)的體現(xiàn)。通過(guò)這過(guò)程，我們有機(jī)會(huì)反思自己的錯(cuò)誤、增進(jìn)師生關(guān)系、加強(qiáng)自我約束力，并展現(xiàn)出自己的成熟和寬容。因此，當(dāng)我們面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)時(shí)，應(yīng)該勇于承認(rèn)和道歉，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇五

尊敬的xx老師：

您好！

五一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的.歉意：對(duì)不起，老師。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨(dú)自一人閉門思過(guò)，細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想來(lái)，手機(jī)之事，本來(lái)微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒有教養(yǎng)的言行而鄙視自己，我愧對(duì)父母的疼愛和教導(dǎo)，更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛和鼓勵(lì)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我愿意接受任何處罰，請(qǐng)xx老師相信我能承受一切。

古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)。”回顧兩年的生活，您的每一處關(guān)愛仍記憶猶新，失去您的呵護(hù)，我才感到孤獨(dú)和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯(cuò)，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì)從現(xiàn)在做起，從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò)，企盼xx老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

道歉人：xxx

20xx年x月x日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇六

尊敬的老師：

老師，對(duì)不起因?yàn)槲业哪晟贌o(wú)知，一時(shí)沖動(dòng)，給您名譽(yù)上帶來(lái)了損失，讓您寒心，我在這里真心向你道歉。

您的嚴(yán)格管教是為了我們的'前途著想，是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)~對(duì)工作負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。而我卻沒有理解老師您的良苦用心，說(shuō)出那樣傷老師心的話，真的很對(duì)不起您，在回家反省的幾天里，心中充滿了對(duì)您的愧疚，和對(duì)我那無(wú)知行為的后悔。

從幼兒園到高中，老師教會(huì)了我許多，而我去不懂得感恩，還做出這樣傷老師心的事，對(duì)于我的所作所為，我真的很后悔，每當(dāng)想起~~我都感覺無(wú)地自容。

發(fā)這個(gè)帖子不求您能原諒我的過(guò)錯(cuò)，只是想給您帶來(lái)些安慰，老師我知道錯(cuò)了。如果有機(jī)會(huì)能重新回到學(xué)校，我會(huì)尊重每一位老師，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，不再玩網(wǎng)絡(luò)游戲，另外我還會(huì)告訴我的同學(xué)~~朋友：老師是最辛苦的，最無(wú)私的人。我們一定要尊重老師，不能再讓他們寒心了。

尊敬的老師，對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。

此致

敬禮！

道歉人：

日期：

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇七

公開道歉信：

大家好，這里是華工sixsteps街舞協(xié)會(huì)。今天發(fā)生了一件特別讓人不愉快的事情，先在這里公開的，老師道歉!非常非常的抱歉。

由于前期準(zhǔn)備工作不夠完善，事先跟老師溝通不足，隊(duì)員因運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜缺席導(dǎo)致下午lanlan老師的校園推廣課人數(shù)過(guò)少是我們的失誤，我們會(huì)記住并反省這次教訓(xùn)，保證以后絕不再發(fā)生，再次向lanlan老師致以最誠(chéng)摯的歉意!

還有想澄清的是，主負(fù)責(zé)人資歷年輕，臨上課時(shí)在外舞室與其余隊(duì)員商量解決對(duì)策，與老師接觸較少導(dǎo)致在內(nèi)舞室的老師產(chǎn)生我們不尊敬的誤解，現(xiàn)在此聲明，我們絕對(duì)不是也不敢對(duì)老師報(bào)以不尊敬之感。 免費(fèi)做校園推廣的老師我們都是很敬重也很感激的，因?yàn)樾乱淮?fù)責(zé)人上任時(shí)間較短經(jīng)驗(yàn)尚淺導(dǎo)致此次事故，請(qǐng)老師原諒，我們保證不會(huì)再有這種行為發(fā)生!

由于我們的失誤，導(dǎo)致許多的安排欠妥當(dāng)，讓前輩們感到不悅，我們?cè)俅握嫘牡?，誠(chéng)摯的道歉，我們也會(huì)做出反省與改進(jìn)。希望能得到老師和vd舞蹈工作室的理解、原諒。

此致

敬禮!

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇八

敬愛的老師：

非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的`十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害。

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇九

尊敬的老師：

對(duì)于孩子所犯的.錯(cuò)誤，以及我們做家長(zhǎng)的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說(shuō)聲對(duì)不起。

孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

xx

xx年xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十

尊敬的董老師：首先，對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事，我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您，并且也不該說(shuō)的話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地傷害了您的感情。

可是，當(dāng)話說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后，我后悔了，我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午，我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話。其實(shí)，您知道，我的個(gè)性一直都是都是比較直的。

除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調(diào)的，大學(xué)過(guò)去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟?，什么不該做。然而，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話而已。

但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時(shí)，我也深深地知道，您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情，也爭(zhēng)取了很多，您是我們的師長(zhǎng)，就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向，您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，我們都感激您。

俗話說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，畢竟我們都是您最關(guān)愛的'學(xué)生，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。

俗話又說(shuō)：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒有責(zé)怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了?！岸蠋?，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。

董老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道；董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬；董老師，您的關(guān)愛，我們刻進(jìn)心里，都明白。您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了，這些將伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益一生。學(xué)校還是個(gè)小社會(huì)，如果是在社會(huì)上，頂撞了上司，后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您，董老師，是您教會(huì)了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十一

尊敬的老師：

對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長(zhǎng)的不理智的`行為表示深深的歉意，在此向您說(shuō)聲對(duì)不起，孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力。

今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

此致

敬禮！

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十二

親愛的`班主任:

您好，我提交這份對(duì)老師深刻的自我批評(píng)，是為了反思我在課堂上不遵守課堂紀(jì)律、不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我為自己對(duì)老師的錯(cuò)誤言行感到非常內(nèi)疚。

回顧忘帶書和頂撞老師的錯(cuò)誤，我的主觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先，作為一名學(xué)生，教室是一個(gè)非常莊嚴(yán)嚴(yán)肅的地方。上課前，我必須及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，但我就是沒有做到。反而和老師頂撞，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，反駁老師的言行，是因?yàn)槲夷贻p任性，很久沒有認(rèn)識(shí)和反思自己，導(dǎo)致我對(duì)老師的不尊重。在這里，我為給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一句“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴?。?jīng)過(guò)這次反思，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不僅影響了學(xué)習(xí)，也導(dǎo)致我沒有聽老師強(qiáng)調(diào)的東西，給我以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不便。我的老師糾正了我的錯(cuò)誤，但我沒有遵守。因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)，忘記了老師辛苦的教學(xué)。對(duì)此我感到非常抱歉，再次請(qǐng)求老師原諒。

我承諾:在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤，遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞習(xí)慣，改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為給老師帶來(lái)的不便道歉。

xxx

日期：

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十三

尊敬的老師：

今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對(duì)對(duì)孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計(jì)前嫌，能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥?叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式，此致敬禮。

致歉人：

20xx年x月x日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十四

敬愛的老師：

非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會(huì)觸犯的法律。我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。

誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

有時(shí)候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒有跟我們說(shuō)實(shí)話，讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過(guò)qq，期許您能看得到，龐老師，真的非常對(duì)不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對(duì)不起，除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

xxx

年月日

給老師的道歉信因?yàn)榱R老師篇十五

老師：

最近一段時(shí)間，班里面發(fā)生這種事，我的責(zé)任是不可避免的，有很大一部分是我的錯(cuò)，真的'，我也知道，我對(duì)不住大家。

作為班委，我一直在埋怨，我只看到同學(xué)們對(duì)我工作的不支持，我就覺得很難受，可是根據(jù)梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著。我忍不了，我辜負(fù)了大家對(duì)我的期望。

作為311宿舍的一名女生，我沒有及時(shí)抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風(fēng)點(diǎn)火”，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。

作為一名同學(xué)，我根本沒有資格去說(shuō)別人，我連自己的生物、地理都考不好，為什么還要插手那么多事，八卦!更不應(yīng)該把別人的隱私說(shuō)出來(lái)，大家都不好受。

都是我的錯(cuò)，我對(duì)不起你。

道歉人：xxx

xxxx年xx月xx日